第二周主题班会（共10篇）
2013-2014学年第二学期第二周班会内容
一、利用班会继续规范学生的行为习惯
餐厅各班均有严重跑动现象，吃饭喧哗声音较大，路队整齐度有待提高。
二、选举中队干部
采用民主选举、毛遂自荐等形式，确立中队小干部，利用中队活动，培养和提高学生的综合素质，每学年进行一次选举。为下周大队委选举推荐中队委员。
三、针对《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，关注少年儿童的健康成长，各班利用班会时间为学生讲解如何保护自己，具体建议如下：
1、男女生保持适当距离，女学生应保护自己身体重要部位，穿背心和内裤的身体部位不得让别人随意触碰。
2、学生外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉家长返回时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话110。
3、学会拒绝诱惑，不能接受陌生人给予的食物和水，不能跟陌生人走，有危险时学会寻求他人帮助。
4、身体有任何不适应及时向老师和家长反映，不要自己忍受。
5、学生放学回家不能私自离校，必须有家长来接，不能跟陌生人出校门。
6、周托女学生尽量避免男性家长进入宿舍。
7、告知学生12355为青少年服务台，有任何疑问都可以拨打热线电话寻求帮助。
四、建设班级文化
一、了解8个好
把操作好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好
二、把饭吃好具体要求
1、第四节课下课后排成两列纵队走到食堂。
2、行进过程中，每8人之间设立一名监督员，监督大家不要说话。
3、进食堂不推人，不挤人，有队伍交错等一等，不要抢，饭前要洗手。
4、到指定餐桌安静等，不抢碗，不抢筷，按照顺序把饭传。
5、吃饭期间要文明，不抢、不争、不闹，不与同学嬉笑、说话；
6、吃饭时细嚼慢咽，尽量做到不挑食，不偏食，并尽量吃完，不够的同学自己去添饭；饭、汤不洒落在桌子上，做到桌面干净；
7、饭菜吃完后，将碗放到指定地方，然后各桌排好队伍安静有序的回教室。
三、把路走好
1、上学、放学途中要遵守交通规则，不打闹，不飞跑，进出校门时要慢步有序，注意避让行驶车辆。
2、在教室还是校园里，走路时都要轻声慢步靠右行。走路时遇到师长要主动打招呼，主动给师长让路，主动给残疾人或有需要的人士让路。
3、上下楼梯和在走廊过道里，要注意安全，不追赶，不推挤，不越级跳跃。课间休息和活动时不能在楼梯上进行，更不能滑楼梯扶手下楼。
计划制定人：
时间:
****年**月**日—
月
日
第二周重点工作安排
1、开展新主题教学活动《相爱一家人》第二阶段的课程。愿意向大家介绍自己爸爸妈妈的职业。
2、开始正式开学了,稳定幼儿的情绪,引导幼儿有礼貌的问好。
3、教育幼儿在活动中要注意安全，不要把小的东西塞到鼻子、耳朵里面。
3、新生入园要稳定情绪，班级常规需要继续巩固加强培养.家长工作
1、做好和老师的沟通,共同来帮助幼儿适应新学期,每天让幼儿开学入园.2、幼儿开学初期需要都注意孩子请洗手，多喝水。
区域材料投放
益智区：动物图片配对
语言区：
我的东西在哪里
美工区：蜡笔、彩纸
娃娃家：玩偶
建构区：各种积木
时
间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
7:40
入园＼晨间活动
晨检＼入园＼晨间活动
8:00
生活＼餐后活动
早餐＼盥洗＼整理
餐后游戏＼晨谈
9：00
户外活动
升旗
体能《快乐跳跳》
自选活动
早操
体游：《网鱼》
自选活动
早操
体游：《小鸟找家》
自选活动
早操
体能活动
自选活动
早操
体游：《小羊过桥》
自选活动
10:00
生活活动
盥洗＼吃水果＼整理
10:10游戏＼学习活动
区域自主游戏:
重点指导建构区：
选择积木搭建不同的家具，如桌子、椅子、床、沙发等。
小组教学：
语言：我和爸爸的游戏（A）
小组教学：
科学：这是谁的家
(A)
小组教学：
语言：我和爸爸的游戏（B)
小组教学：
科学：这是谁的家
(B)
区域自主游戏：观察幼儿在操作中能认真的完成。
`11:10
餐前活动
盥洗＼整理
绘本：《我的东西在哪里》
儿歌《小老鼠上灯台》
手指游戏《黑猫警长》
儿歌;《摇篮曲》
绘本：老鼠和大象的故事
11:30
生活活动
午餐＼盥洗＼整理
12:00
户外活动
餐后散步
12:30
生活活动
睡前准备＼午睡
14:30
生活活动
起床＼整理＼午间操＼盥洗＼整理
14:50
游戏＼学习活动
社会：我爸爸我妈妈
音乐：妹妹背着洋娃娃
数学：
交通工具分类
创意：我会自己做
安全：危险的小圆珠
15:10
生活活动
盥洗＼午点
15:30
户外活动
滑滑梯
钻山洞
丢沙包
拍球
飞碟
15:55
离园活动
离园准备＼离园
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
过程：
一、导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其
中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
-记芳村小学庆祝教师节暨“蓝青工程”结对仪式
2016年9月9日，这个丹桂飘香，美丽祥和的日子，广州市荔湾区芳村小学隆重举行了庆祝教师节暨 “蓝青工程”结对仪式。
9日下午，在学校会议室，芳村小学校长魏智华，副校长翁美清、肖颖佳及全体教师参加了仪式。仪式上，魏智华校长首先向全校教师致以了节日的问候和祝福，随后魏校为“和谐杯”教师基本功比赛获奖教师颁奖，并宣读了“芳村小学2016学年青蓝工程结对帮扶”名单，为结对老教师颁发了聘书，然后总结讲话。本次结对的师徒教师一共有六对，师徒共学，青蓝相接，“师傅”对“徒弟”赠送师徒礼书籍《课堂观察 走向专业听评课》和《百年育人铸辉煌》纪念册，最后“蓝青工程”结对的师徒合影留念。
新教师们纷纷表示感谢学校在新教师迫切需要指导和帮助的时候举行了这样的师徒结对活动，作为新教师在芳村小学温暖的大家庭的真挚关怀下，一定珍惜机遇，不断进取，力争早日成为一个合格的教师。
我们都知道这样一个道理，走过的路要时不时回头看一看，不是为了重复过去的路，而是在回头的同时进行总结，弃其糟粕，取其精华，为未来作好才充分的准备，让工作在过去的基础上更上一层楼。
作为一名市场部的实习生，搜集信息，市场推广是一项简单而重要的工作。在搜集信息的过程中，我了解了从信息搜集，电话跟踪，建立联系，到实地拜访整个过程。每一个过程都是简单而不容忽视的，甚至是有点枯燥的。但是无论多么枯燥，作为一个工作者都要用毅力和恒心来把它做到更好。这是对一个职业人的考验，也是对职业本身的一种挑战。只有把简单的做好了，才可能把其他付赞的事情做好，也才可能做强做大。
这是我们第二次进行问卷调查，在总结第一次出去调查的基础上，我们的思维更能够拓展开，不在局限于别墅区，奢侈品消费中心，而将目光转向了辅导员，弱势群体也不仅仅限于养老院，敬老院，而是转向了儿童福利院。和老师取得联系后，他们表示对CSA社区支持农业很干兴趣，也愿意参与到这种模式中来，并且为我们填写了问卷调查。遗憾的是很多老师不是在重庆市内，不方便去拜访，也因为在春节期间大家都比较忙碌，很多了老师不上网也没有办法取得联系。我们去了重庆市儿童福利院，和那里的工作人员交谈了解到院里有教职工一千多人，该福利院与半边天基金会、第三军医大新桥医院、英国关爱儿童组织、重医附属儿童医院有合作。后来我们询问是否有爱心人士进行资助，工作人员表示有，具体的公司和人他让我们到福利
院的官方网站上看。从官网的爱心板上可以看见有以下企业进行了援助：安利中国日用品重庆有限公司、天有乳液、重庆龙行律师事物所、重庆邵林食品有限公司等，从板单上可以看出最多的援助金额是70，000万。
我们将修改后的问卷通过微薄、贴吧、在线问卷系统散发出去了，网友在填写的时候会问我们一些问题，我们都会耐心的给他们讲解，在这中间，我更进一步的了解了公司的相关知识以及运作流程。这个过程让我明白了将网络与现实联合起来的必要性，充分利用网络资源。和其他组讨论，分享经验的过程中也让我明白了1+1＞2。在播打老师的电话的时候，也比较忐忑，害怕老师不会接我们电话，对我们所说的东西不感兴趣。结果证明我们的担心是多余的，任何一件事只要感尝试都会有收获，首先突破了自己。
.对于市场推广，通过这两周的实践，我得总结出的经验是用恰当的手段，使信息最大化，发布供应信息，挖掘潜在信息，培养价值客户。不仅要在博客，贴吧上做，应该有自己的一套推广模式。比如论坛，权威期刊。在遍地撒网的同时注重实质内容的提升重点目标的突破：时时刻刻保持信息的最新性，而不是一些内容已经陈旧，链接已经过期的东西。
大家的敬业精神，合作精神，有效地沟通，深深地感染了我。在相互对比中，也意识到了自己的不足，还需要不断地学习和锻炼。它鼓励着我不抛弃不放弃坚持到底！
这是我工作的第二个星期，从星期一开始，工作就开始忙碌起来，因为在排污收费的程序中，经过向企业发送《排污费核定通知书》之后，就要向企业发送《排污费缴费通知书》
我对于这一切都非常的好奇，因为一个区有600多700的企业，如何打印各自的通知书，然后又要一一的对应发送完毕呢，在想象中，这是一个非常复杂的过程，然而，先进的信息技术帮我们解决了很多难题，因为我们的“环保系统”中已经制定好一切，只要我们一按，财局单号就可以申请成功，再一按，个个企业的通知书都能对应的打印出来。最后把对应的资料交给邮差叔叔，所有的程序就完成了。一切都非常的快捷！
不过这个过程虽然很简单，却要非常的细心去完成，因为部分企业需要从中剔除，还要需要从不同列表中抽取数据，若有一丝不小心，都会出错，而这个关乎到“钱”的问题，必须小心对付。在发放完的日子里，就要不停的跟踪邮件取向，对缴费企业进行入库、进账。
虽然看起来比较像财务的事情，可是我的工作却一点都不财务。也许我现在的工作除了经常跟数字、钱打交道之外，还不时的跟污染物、国标打交道。不同的燃料、不同的时间、不同的企业都有不同的标准，这个事情虽然在学校中学过，可是在实际应用中却比较少接触到，然而现在的工作会不是接到上级的通知，抽查某些企业的超标情况，就要根据企业的情况来查。在学校的时候觉得这种事情很简单，可是当真的要用起来，却不是那么容易的！
初2014级九班 陈洳璠
因初春的来临，全班同学的荷尔蒙分泌较多，大家这周都显得异常的兴奋。我觉得也可能是开学过后，大家的心还停留在大年初一，初二的放松心态，还没有完全进入初二下学习的紧张状态。这样的状态从而导致课堂，晚自习纪律混乱，从而降低了学习效率。
从课堂纪律方面来看，就是一个字—乱。这周基本每天都有几个同学被张老拉出去批评。几乎所有同学都是因为上课讲小话，起哄，不认真听讲或晚自习不认真学习等。而有些同学甚至一犯再犯，丝毫没有想悔改的心理。就例如我旁边的陈柯文同学，他因为说小话，被批评了两次。希望他能及时改正。
除此之外，还有一种情况。就是有一部分同学完全没有时间观念。感觉时间表还是像家里那般的悠闲安排。例如中午午课，有一部分同学在铃响之后，才慢悠悠进入教室。这样耽误了学习，也同时也养成一种没有时间观念的坏习惯。而有些同学，例如江昕宇同学，午课之前，并不是独自保持安静，静心学习，而是在座位上和同学聊天，感觉无所事事。这样是很不好的。完全没有初二学习的紧迫感和压力。
而从作业方面来看，作业的质量不是特别的乐观。一面比较简单数学的家庭作业，竟然有部分同学的卷子上基本上满是叉。充分说明部分同学还没有静心投入在作业之中，而仅仅只当作一个任务来完成。只求速度，不求质量。而这样就不能达到作业原本的效果。而每天的背诵改错任务，每天总有那么几个同学没有按时完成。体现了部分同学没有时间紧迫感，觉得学习无所谓的不良思想。希望这些同学，能够改正。而新同学李应天，作业基本都能按时改完。但是总是不能自己把作业交给组长检查，导致每次清查改错的时候，老是出问题。新同学毕竟刚转来，是有些不适应，应该体谅。但是老师班干部都提醒很多次了，希望下周能够做好！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢学校给我这个机会，让我可以站在这里作为学生代表来发言。今年是我在学校学习生活的第5年，终于可以有一个机会表达我们对于老师，对于学校的培养之恩，我觉得非常的荣幸和自豪。在此，我代表学校全体学生向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢：老师，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
金秋九月，是收获的季节，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。在生活上，班主任老师对我们无微不致的关爱。想家时，老师细致的关心；生病时，老师细心的照料，让我们这些远离父母在外求学的孩子们也能感受到家一样贴心的呵护和温暖，同时老师也不忘对我们严格要求，教会我们学做事，教导我们学做人，让我们从中深刻体会到了“以人为本，严管厚爱”这句话的真正含义；在学习上，老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以严谨务实的教学态度感染我们，以丰富的专业知识指导我们。老师，你们就是我们人生道路上的指路明灯，谢谢你们为我们所做的一切，你们就是我们心目中最可爱的人！
在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！
老师们，请您相信我们，我们会把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。
这周是我们实习的第二周，这周我们学习的主要内容是白炭黑在轮胎产品中的应用：
在轮胎制造工艺中，采用沉淀法白炭黑可以降低胶料的生热和滞后性，从而可以降低轮胎的滚动阻力，制成节约油料的子午线轮胎和阻力更低的“绿色轮胎”。有利于节约汽车燃料，减少汽车废气对环境的污染，还可以增加轮胎的翻新次数。因此，在轮胎制造工艺中更多的应用白炭黑，有利于节约资源和能源，保护环境，符合国家对实现循环经济，建立节约型社会的要求。
白炭黑因其独特的结构和表面化学特性,在轮胎工业中应用也很广泛。其范围包括载重轮胎、轿车轮胎、农业轮胎等,按帘布材料分为全钢、半钢和纤维帘布轮胎,使用部位包括胎面、带束层、胎侧和钢丝粘合胶等。
在传统的斜交轮胎中,白炭黑可提高胎面的抗撕裂性能及橡胶与帘线的粘合性能,如常用的间甲白粘合体系。随着轮胎子午化、环保节能和舒适性的要求越来越高,白炭黑在轮胎中的应用也越来越重要。目前在要求降低滚动阻力、提高抓着性方面,白炭黑与炭黑并用表现出优异性能,而且在配方中已全部用白炭黑替代传统炭黑生产“绿色轮胎”。这在米其林、普利司通等轮胎公司已成现实,诸多大轮胎公司都致力于该方面的开发工作。近期在雪地轮胎、防滑轮胎和“绿色轮胎”方面白炭黑得到大量的应用。我国轮胎行业也应积极开展这方面的研究。
载重子午线轮胎
白炭黑在载重子午线轮胎中主要用于胎面和钢丝带束层胶料中,与炭黑并用,可提高胎面的性能,是提高钢丝与橡胶的粘合性能不可缺少的材料。经配方优化后（如加入硬脂酸、促进剂和偶联剂）可获得与炭黑胶料基本相同的硫化特性和相同的加工性能,其扯断伸长率、撕裂强度、抗崩块性、压缩生热和回弹性均有所改善;随白炭黑用量的增大动态性能明显改善。但使用白炭黑的胶料耐磨性能会有所降低,需要加入偶联剂（Si69,A189等）来提高。
典型的载重轮胎胎面胶配方为:生胶 100;炭黑N234 30;炭黑
N110 15;白炭黑Z175 Gr 15;芳烃油 5;硬脂酸 3.3;偶联剂X50S 2.6;促进剂CBS 5;氧化锌 3.0;硫黄 1.4;防老剂6PPD 1.5;防老剂TQ 1.5;防焦剂PVI 0.15。
轿车子午线轮胎
对于轿车子午线轮胎,动态性能要求越来越高。然而改善的途径也有多种,如使用低断面设计、新的骨架材料及使用新型的聚合物作胎面材料,而使用白炭黑是一条重要且可行的途径。特别是在欧洲和美国等发达国家,随着汽车制造业原配轮胎和政府对燃油税收的要求,低滚动阻力、降低燃油用量的环保轮胎已倍受青睐并大量生产。在此类轮胎中,大量（80份）使用高分散白炭黑,全部取代炭黑作补强填料。据统计,欧洲和美国1998年仅“绿色轮胎”白炭黑的用量达6万多吨。
预计2000年“绿色轮胎”中白炭黑用量将增加40%。“绿色轮胎”中大量白炭黑的应用是与溶聚丁苯橡胶（SSBR）的使用相配套的,在我国SSBR仍需大力发展以满足日后环保轮胎的要求。典型的“绿色轮胎”的特征配方为:SSBR 75;BR 25;高分散白炭黑Z 1165 MP 80;偶联
剂 TESPT 6;芳烃油 30;活性氧化锌 3.0;硬脂酸 1.0;微晶蜡 1.0;不溶性硫黄 1.7;促进剂CBS 1.7;促进剂DPG 2.0;防老剂 6 PPD 2.0。混炼加工通常在大型高速密炼机中采用三段或二段混炼,严格控制密炼机的排胶温度,使偶联剂TESPT与白炭黑充分反应,在开炼机上加入促进剂进行精炼和下片。因白炭黑比表面积和表面能大,粒子互相聚集严重,分散性能较差,故在“绿色轮胎”中应使用Zeosil 1165 MP 微珠白炭黑或Zeosil 165 Gr 颗粒白炭黑等高分散性白炭黑。其它国际性的白炭黑公司,如PPG、德固萨也在不断开发和生产一些新的高分散白炭黑。钢丝粘合胶
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