奶奶走好小学生作文

奶奶走好小学生作文

奶奶走好小学生作文 篇1

七个月

漫长又短暂

子孙日夜守护

依旧留不住您

离去的背影

我记得您讲过的故事

我记得您对我们的笑容

我记得您给我说过的每一句话

我还记得您眼角的泪光和深深的希冀

奶奶

我的奶奶

我亲爱的奶奶!

我知道您多么的.温柔又坚强

我知道您多么的朴素而又深沉!

生活最最最最艰难的时候

领着爸爸和姑姑走遍全国各地

不是旅游

是沿街乞讨席地而跪

日子最最最最富裕的时候

您没有养尊处优当过一天劳苦功高的老者

饱经风霜八十年的身躯

依旧不辞辛苦地为王家洗衣做饭刷锅拖地

拾起片片记忆

泪水再一次划满伤痕

您不像王家的祖母

而像王家的一个保姆，一个仆人!

一个无怨无悔的保姆，一个快快乐乐的仆人!

您在病榻上总是赶我们走

您不想要让孙儿们分心

您最希望的是

我们该上学的上学、该工作的工作

以至于我们埋头于学海

甚至没注意您一次比一次少的话语

一次比一次憔悴的面容

您走的无声无息

像风中的残烛挣扎着流下最后一滴眼泪

像一片枯黄的落叶毫无力气悄无声息地下坠

决堤的泪水擦也擦不干

撕心裂肺的哭声止也止不住

您走了再也不会回来了!

奶奶

我从来不相信宿命轮回

可是此刻我多么固执地希望

您来世能够苦尽甘来

您来世不用再受那么多罪

奶奶

我的骨子里流淌着您的血

我的心里奔涌着您的爱!

我会向着人生的最高点努力攀登

我会交上一份满意的答卷!

奶奶走好小学生作文 篇2

关键词：小学生,作文能力,培养

作文教学是小学中高年级阶段语文教学的重要组成部分,也是愉悦性情、陶冶情操的一项高级思维活动,所以语文教师对教学都非常重视。但与这构成鲜明对比的是: 大多学生缺少自发能动的写作兴趣,甚至有学生对写作文患有一种恐惧症,诅咒作文是“陷阱”,基于此,笔者认为教师设法引导小学生走好作文路是作文教学中一个不容忽视的探究问题。 那么,教师应如何引导小学生变头痛为乐趣,走好作文之路呢?

第一,兴趣启蒙兴趣是学习中最现实,最活跃的因素。

兴趣可谓是每个学生迈入作文之门的“启蒙老师”。那么怎样才能激发学生的写作兴趣呢?

首先,应该让学生树立写作的自信心,这是诱发其写作兴趣的心理因素。刚接手二年级,学生开始写日记,但真心能够主动表达内心感受的却为数不多。 记得有一次,我在批改日记时,发现有一个学生的日记有一句话写得特别精彩“早晨,我来到院子里,发现院子里满是阳光。”如此简单的几个字,一句话,却使我读懂了晴空万里,找到了阳光在动的感觉。于是,在“佳作欣赏”课上中我表扬了这个学生。 从此,这个学生的兴趣之火被点燃了,她每天都主动又快乐地写日记,其中往往佳句迭出,视角新颖。

其次,教师应重点启发学生“善于发现”的灵感,鼓励他们将一日之内身边的人、事、物、景不管形状,不定长短, 自拟题目地记下来,通过写日记培养学生的观察能力。教师要及时收阅批改,做到多表扬,少批评,多鼓励,少否定, 通过日常的一言一行激发学生的写作兴趣。

再次,教师在指导作文时,应发挥自己的主导作用, 给学生留下自我施展的空间,在作文阶段,“记事”是关键。 学生通顺地记述一件事比较容易,但要真心记好一件事则比较困难。所以,每次写作之前,我都要将本次的具体要求和基本技能教给学生,和学生共同审题,共同确定中心,然后让他们自己选材,拟定提纲。这样,在指导中有收有放, 不但使学生对所写的文章有了一个完整的印象,而且恰到好处地激发了他们的写作兴趣,从而为提高写作能力打下了良好的基础。

第二,习惯为友。

拥有良好的习惯,会使学生终生受益。在写作教学中, 教师首先要培养学生与其活动的习惯。初学作文,重要的有话可写。小学生每参加一项活动,进行一次表演,每学到一样本领,心里总是非常高兴的。神奇的世界,美丽的自然, 对学生都有着无限的魅力。一只小兔、一个苹果、一朵鲜花、一件玩具……孩子们都会觉得那么有趣,充满了吸引力.因此,作文前应组织学生亲身实践,亲自操作,凡是是让学生亲眼看一看、摸一摸、玩一玩的都应放手让他们去做,同时,引导他们学会怎样观察,如何抓特点,从而使学生明白: 作文就是写自己的事,写自己亲自看到的、亲耳听到的。

其次,要培养观察的习惯。童年的生活充满活力,五彩缤纷。然而却有不少学生缺乏这种生活的感受和发现能力。 因此,我认为培养学生的观察力和感受能力是提高其写作整体能力的最为基础的一环。要培养学生勤于观察的良好习惯,首先要从培养他们的观察兴趣开始。对初学写作的小学生来说,可要求他们多观察人物、景物、通过认真观察, 加之教师通俗易懂的解释,使学生在头脑中积累丰富的写作材料。在观察的同时,还可以启发学生对观察对象提出质疑, 以、从而使其观察的兴趣越来越厚。在指导学生养成观察习惯的同时,还要注意知指导他们写观察日记,引导他们要处处留心生活,养成乐于观察和写日记的好习惯。这样,使学生既增加了兴趣,积累了材料又丰富了生活,学会了写作。

作文教学中,还应鼓励学生合理想象。小学生作文的目的之一是初步运用书面语言表情达意. 如果单纯追取“语言表达”,必然会导致思想格调低下:版面强调“写真实”,则会丧失作文的功能。唯有在符合生活真实的基础上,鼓励学生合理想象,循循善诱的激发学生的写作欲望,因势利导, 才能达到作文教学的目的,因此教师在指导学生作文时,要强调作文应符合生活的基本规律,生活中不可能发生的事不要去想,防止想当然,提倡学生在写真话的基础上,合理想象, 遵循写作的基本规律,灵活运用写作技巧,写出生动、 形象、富有生气的好文章。

第三,方法引路。

达尔文有句名言“最有价值的知识是关于方法的知识。” 我国著名教育家梁启超也曾说过“教人当以方法为主。”

首先,教师要指导学生从课文中学习写作方法。

如学生从课文中学到的从上到下,从左到右的观察顺序,以及总分式、并列式、顺接式等结构特点,教师提供材料, 提示范围,辅导写作。在一定时间内,反复训练。

其次,教师应教给学生自改作文的方法,这样会使作文教学收到事半功倍的效果。教师应先使学生明白修改的内容,如中心是否明确、详略是否得当、重点是否突出、前后是否照应等,每次训练都要和单元重点紧密结合,始终注意字、词、句、标点运用的基本训练。

此外,教师还应教给学生积累的方法。鼓励学生多看书、多读报,遇到好的词句便分类摘抄下来。在每天第一节语文课前自选内容进行“一分钟演讲”。可以讲一个人、一件事,也可以说一段名言警句,以及自己的认识和看法。每日按座次轮流,使学生都有锻炼的机会。久而久之,如此日积月累,学生不但写作水平提高了,而且口头表达能力也会有明显的进步。

奶奶走好小学生作文 篇3

昨夜你的永远离去，让所有亲人品尝了痛失之伤苦，尤其是年岁已高的父母 ，他们饱受白发送黑发人的哀痛，已经是第二次了，虽然我无法赶去，却能感受父母那丧子之痛的心碎。兄弟之间痛失手足之哀伤 ，这时的我却不能赶来参加你的葬礼，唯有在键盘敲击伤感 的文字，在远方默默为你哀悼。我们知道，你已离去了病痛的折磨。虽然不舍父母，但请带上一份安心去那没有痛苦 的九泉下，我们会为你代孝高堂。

大哥，在你离去之后，我方感前段日子你弟弟总是莫名暴躁的心情。是的，你们兄弟之间感情深厚，你的病也总是他的一块无法去掉的心病。总是想尽各种方法想为你治好，在求医无方的无奈 之下，甚至还信起了迷信，求神问挂，此时我方知那种血浓于水的亲情 在丈夫心中无力回天的痛。他总是叹息无法挽住你的生命 ，叹息你的离去害怕 父母无法承受，他总是矛盾的担心自己离开你就再也无法看到你，常常想去总公司结算，又想去为你求的一幅妙方，还想着千里之外回家见见儿女。却只是一个人，两条腿无法分解开来周全每一件事。那年大姐的离去，他在心里已经有了一道深深忧伤 ，常常会想着流泪。是我不够理解他吧!是我不好，没有体会出他害怕再次失去亲人的脆弱 心情。兄妹手足，过了今生，但求来世。就像我们双掌上的十指，少了谁都会连着心的疼痛。他昨天听说公司已经催他结账了，还说尽快在两天之内赶回守着你，没想到刚离开半天你就走了，他打电话我时几乎无力的语气说;“大哥走了”虽然心里早有想到，但还是难以接受这样结局。我只能对他说;小心开车，开车时什么也别想。之后，我隔一会就打电话提醒他小心开车。直到他赶回家中，我才放心哄孩子 入眠。

胖奶奶小学生作文 篇4

我的奶奶很胖,妈妈跟我说奶奶以前没这么胖.我想也许是因为奶奶很少做运动,而且每天都要睡中午觉,一睡就几小时,才导致发胖.

奶奶也很喜欢买吃的东西,什么,鸭梨,苹果,香蕉,葡萄……还有零食哩!所以吃的很胖,睡觉时老是感觉奶奶的肉一下子耷拉下来,就可以装满半个床!我可不是吹的.

我和奶奶小学生作文 篇5

暑假期间，我去乡下奶奶家。想起陪着奶奶的那些日子真是可开心，可幸福了。

我每天时不时地给奶奶讲一些我们学校发生的故事，奶奶总是唠唠叨叨地给我讲许多在乡下发生的故事。我们在相互讲故事的欢声笑语里快乐生活。

我的`奶奶可会烧菜了。每天都是奶奶在烧饭，奶奶烧的菜可香了，可好吃了。奶奶每天都帮我洗衣服，我很喜欢奶奶。

有一次，奶奶突然生病了，只见她躺在床上，有气无力地对我说道：“郑艺啊，我感到有些不舒服，全身无力，不过没关系，躺一会就好了。”

当时我脑子里先是一片空白，一时不知该为奶奶干些什么？我突然灵机一动，赶快过去给奶奶倒了一杯热水，又给奶奶吃了两片她常服用的药片。过了一会儿，只见奶奶好了一点儿，我当时非常兴奋，急忙上床又给奶奶轻轻地捶背，逗奶奶开心。

在校大学生走好创业之路的探析 篇6

一、大学生创业现状

在党和国家积极支持大学生创业的大好政策下, 当代大学生的创业率有了很大的提高, 但是成功率还偏低。根据广东省团委公布的数据, 广东大学生创业成功率是1%, 全国大学生创业成功率最高地区浙江也只有4%, 全国的平均水平在2%左右, 而在欧洲和美国大学生创业成功率是20%, 很明显我们和欧美国家还有很大差距。相比之下, 在校大学生的创业成功率更低。在校大学生创业具有以下现状:时间的间断性;缺乏资金保障和经验;利用政策弄虚作假;创业成功率低等。

基于这些现状, 本文将结合我校当前大学生创业的情况, 围绕在校大学生创业所需条件进行讨论, 深入研讨在校大学生创业过程中存在的问题, 分析出在校大学生创业失败的原因, 并提出建议。希望通过研究能够使在校大学生真正认识到创业的难点, 呼吁高校加强创业教育, 提高大学生的创业能力, 也呼吁政府和社会为在校大学生创业创造更有利的环境。

二、在校大学生创业情况分析

1. 在校大学生创业的优势与劣势

优势:在校大学生往往对未来充满希望, 有蓬勃的朝气, 以及“初生牛犊不怕虎”的精神, 这些都是一个创业者应该具备的素质;在校大学生具有创新精神, 有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望, 造就了在校大学生创业的动力源泉, 成为成功创业的精神基础;在校大学生中还有部分家庭经济困难学生, 他们为了完成学业通过创业减轻家庭经济负担, 这种下定决心能吃苦的精神也为创业提供了坚实的保障;在校大学生创业能提高自身能力、增长经验、学以致用, 通过成功创业, 可以实现自己的理想, 证明自己的价值。

劣势:在校大学生缺乏社会经验和职业经历, 尤其缺乏人际关系和商业网络;缺乏真正有商业前景的创业项目, 许多创业项目经不起市场的考验;缺乏商业信用, 在校大学生信用档案与社会没有接轨, 导致融资借贷困难重重;喜欢纸上谈兵, 市场预测普遍过于乐观;眼高手低, 好高骛远, 看不起蝇头小利, 往往大谈“第一桶金”, 不谈赚“第一分钱”;独立人格没有完全形成, 缺乏对社会和个人的责任感。

2. 在校大学生创业必备基础

在校大学生有创业热情, 但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因, 导致创业成功率明显偏低。笔者通过对我校大学生微型企业创业园区的在校大学生和就业创业有关负责人进行走访, 总结了在校大学生创业必备的基础条件:

(1) 实践经验

在校大学生长时间呆在校园里, 对社会缺乏了解, 特别是在市场开拓、企业运营上, 很轻易陷进眼高手低、纸上谈兵的误区。因此, 在校大学生创业前可以在企业打工或实习积累相关的营销经验, 也可以参加一些创业培训, 积累创业知识, 接受专家指导, 进一步提升创业成功率。

(2) 资金保障

据了解, 有40%在校大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确如此, 没有资金, 再好的创意也难以转化为现实的生产力。资金是在校大学生创业的主要难点, 因此在校大学生要开拓思路, 多渠道融资, 除了银行贷款、自筹资金等传统途径外, 还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。

(3) 先进技术

用智力换资金, 这是在校大学生创业的特色之路。一些投资家往往就由于看中大学生所把握的先进技术, 而愿意对其创业计划进行资助。因此, 打算在高科技领域创业的在校大学生, 一定要注重技术创新, 开发具有自己独立知识产权的产品, 吸引投资商。

3. 在校大学生创业过程中存在的问题

(1) 资金不足。很多好的行业因资金不足, 无法得到正常运转或者因消耗资金不足而败下阵来。

(2) 由于大学生社会经验不足, 常常盲目乐观, 没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败, 许多创业者感到十分痛苦茫然, 甚至沮丧消沉。大家以前创业, 看到的都是成功的例子, 心态自然都是理想主义的。其实, 成功的背后还有更多的失败, 看到成功的同时更要看到失败, 这才是真正的市场, 也只有这样, 才能使在校的创业者们变得更加理智。

(3) 急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏, 是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识, 但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外, 由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识, 很难一下子胜任管理者的角色。

(4) 大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中, 许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投》转245页资。但现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高, 在多大程度上是不可复制的, 以及市场赢利的潜力有多大。

(5) 大学生的市场观念较为淡薄, 不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特, 却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题, 他们也多半只会计划花钱做做广告而已, 而对于目标市场定位与营销手段组合等重要方面, 则全然没有概念。同时, 创业者应该有非常明确的市场营销计划, 能强有力地证明赢利的可能性。

三、在校大学生走好创业之路的建议

1. 项目选择不能太盲目

在校大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证, 只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向, 甚至仅凭一时心血来潮做决定, 一定会碰得头破血流。在校大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研, 在了解市场的基础上创业。一般来说, 在校大学生创业者资金实力较弱, 选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目, 从小本经营做起比较适宜。

2. 增强自身创业技能

很多在校大学生创业者眼高手低, 当创业计划转变为实际操作时, 才发现自己根本不具备解决问题的能力, 这样的创业无异于纸上谈兵。一方面, 在校大学生应去企业打工或实习, 积累相关的管理和营销经验;另一方面, 积极参加创业培训, 积累创业知识, 接受专业指导, 提高创业成功率。我校建立“1+1+1”的创业教师指导制度, 即每个创业团队必须要有1名企业界人士、1名政府部门工作人员、1名校内指导教师作为顾问团队, 以帮助、指导项目团队较为合理地开展创业实践活动。

3. 拓展融资渠道

如果没有广阔的融资渠道, 创业计划只能是一纸空谈。为支持大学生创业, 国家各级政府出台了很多优惠政策, 涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据重庆市政府的微型企业相关政策, 在校大学生创业也可享受财政补贴30%-50%、免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及十年内税费减免等各项项优惠政策, 这也为在校大学生创业提供了保障。

4. 整合社会资源

企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源, 在校大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动, 扩大自己人际交往的范围。创业前, 可以先到相关行业领域进行调研和实践, 通过这个平台, 为自己日后的创业积累人脉。

5. 培养良好的管理能力

一些在校大学生创业者虽然技术出类拔萃, 但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功, 大学生创业者必须技术、经营两手抓, 可从合伙创业或从虚拟店铺开始, 锻炼创业能力, 也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。

现代社会是竞争社会, 创业是社会发展的客观需求。在校大学生创业需要社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力, 培育有利于促进大学生创业的良好环境, 要通过加强就业创业教育、创业培训、创业指导等措施, 切实提升在校大学生的创业能力、创业知识、创业意识、创业人格, 并出台健全的政策支持, 建立长效的保障机制, 保证在校大学生创业成功率, 缓解当前大学生的就业压力。

摘要：目前高校毕业生就业机制由原来的“计划分配”逐步转为“市场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的市场就业机制, 大学生的就业问题成了全社会普遍关注的焦点。大学生自主创业能有效地缓解就业压力, 是一条解决就业行之有效的途径。大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成, 很多毕业生创业成功, 解决了就业难的问题。那么在校大学生如何才能走好创业之路呢?正是笔者本文要探讨的问题。

关键词：在校大学生,创业,探析

参考文献

[1]张国权, 韩芳.大学生创业浅议.创业论坛[J].创业论坛, 201 (08)

[2]陈笃钦.关于在校大学生创业实践的新思考[J].福建教育学院学报, 201 (02)

[3]刘雅楠, 杨辉.在校大学生创业问题研究[J].商业经济, 201 (09)

小学生作文：我的奶奶 篇7

我第一次见到她时，对她的印象一点也不好，看起来有点凶巴巴的，她住的是一间平房，歪歪斜斜，好像马上就要倒了似的，她家除了有一些小动物外什么的哦没有，幸亏我把哥们的游戏机带来了，不然我就闷死了，后来我发现她也是挺慈祥的，天天给我煮鸡鸭鹅的蛋，有时也用哑语和我聊天。后来我发现这里是与游戏机截然不同的世界，小动物的习性我都知道比如，兔子温顺，鸭鹅胆小，小狗凶猛，等等。

记得有一次，我们去后山上玩儿，我忽然看到一排排樱桃树，我问奶奶：“奶奶这是咱家的么?”奶奶用哑语告诉我：“是的。”于是我便埋头大吃起来，奶奶在后面吱吱呜呜的比划着，我哪有时间去理她呀，吃完没多久我的肚子便疼了起来，于是奶奶又进城去给我买药，吃下药后，她又用那粗糙的大手给我揉肚子，我试着好多了，后来我吃樱桃是都要洗一洗。

奶奶的年货小学生作文 篇8

快过年了，家家户户都在忙着准备年货，我们家也不例外。今年是我们全家来到杭州后回家乡过的第一个春节，奶奶今年准备的年货与往年很不一样。

我 翻着奶奶早早就在准备的年货，顿时哭笑不得，心里直犯嘀咕：“是不是奶奶年纪大了，连买年货都搞糊涂了?”情不自禁的一股脑儿问道：“奶奶，你准备这么多 好看的新衣服，给我穿不是太大就是太小，再说我也穿不了那么多。还有这些新玩具给上幼儿园的小孩子玩倒挺合适的，可我都上三年级了啊?”

奶奶看着 我一脸着急的样子，忍俊不住笑了，顿了顿后，故作生气的说道：“我才没老糊涂呢?这些都不是给自家准备的，是给乡亲们的年货。”我有点羞愧地点点头。可想 了想后又觉得不对劲，不由得又忙问道：“那自家的年货怎么就不准备了?过年不是有很多好吃的吗?可你一点也未准备，不是巧妇难为无米之炊吗?”“我的.乖孙 子，这就不用你操心了，到时你就明白了!”奶奶故作神秘地回答。

我和爷爷、奶奶提前回到天台老家，爸爸、妈妈要等到大年三十才能回家。我们一到 家，左邻右舍就纷纷过来问好，爷爷、奶奶和他(她)们兴致勃勃地拉着家常，分享着两地的好事、新鲜事，那神情比我和同学们新学期刚报道时还兴奋。知道我们 家不种庄稼了，乡亲们就把自家种的土菜、糯米、杀的土猪肉、刚捕的鱼，还有粽子、年糕等都拿过来给我们。奶奶知道这可是乡亲们的一片情意，也不作推辞，就 把自己准备好的年货回馈给了大家。我一下子傻了眼，这么多的年货，把整个厨房塞得满满的，恐怕整个寒假都吃不完了。我终于明白了，奶奶为什么不给自己准备 年货。

小学生作文：乡下的奶奶 篇9

几年后，我成了我们村唯一的大学生。

大学刚一毕业，我就找，找对象，留在了城市，我只想快一点，好接奶奶来她心中早就朝思暮想的大城市。

我亲自把奶奶从乡下接来，谁知没有几天，奶奶就嚷嚷着要回去，她说在这楼里实在是憋得慌，连个院子都没有，想养只鸡养只鸭子都不能。我们拗不过奶奶，不得已，只好把奶奶又送回了老家。

谁知道，奶奶这一走竟成永别！

没等我的孩子出世，在一个晴朗温暖的下午，疼我我的奶奶，一个人悄悄地离开了人世。我听到这个消息后，一秒钟都不敢停留就回到了养育我长大的小山村，回到了那间破旧但却温暖的石头房子。

我的奶奶！——我肝肠寸断，撕心裂肺的哭声却再也喊不来奶奶的回应，我带着有身孕的身子跪在奶奶身旁，任泪水一个劲地流干。

整理奶奶的`遗物时，在那个我熟悉的大木箱里，奶奶为他未来的外孙做的几身小衣服和虎头

鞋，整整齐齐地摆放在那里，下面还压着我给她的那些零用钱，都一分没动地放在那里。

奶奶小学作文 篇10

奶奶一直负责我们家的伙食，因为早上我六点半就要到学校，所以奶奶每天起早为我做早餐，她为了保证我的营养均衡，早餐有荤有素，十分可口。我的早餐，要是长时间都一样，我就会嫌弃的，所以奶奶隔两天就换个新品种，奶奶都快成了我的御用大厨了。一直享用美味佳肴的我，却从没想过，这一切都源于奶奶的付出，我看到奶奶的手，有被油锅溅到的水泡，有冬天剥豆子留下的冻疮……看到这些，我的心隐隐疼着，因为我的贪吃任性，给奶奶带来了这么多麻烦，一想到这儿，我的心仿佛裂开了一道口子，“滴答滴答”地流血。

每当我生气、难过、后悔时，奶奶会拿出一个我小时候最喜欢的蝴蝶结创可贴，贴在我的手背上，并一本正经地告诉我，只要贴了这个有魔法的创可贴，一切都会好起来，这是我小时候喜欢的童话故事，仙女对公主说的一句话，我忍不住笑了。看到我发自内心的笑，奶奶也笑，细细的眼睛弯成“月牙形”，嘴角荡漾着温暖，脸上的皱纹仿佛也因为开心少了好多。

小学作文《悼念奶奶》 篇11

人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了，日子便堆积起来。算一算，还有两个月，奶奶便去世四周年了。

四年前的我，每次一打喷嚏，总要说上一句:“肯定是谁又想我了。”奶奶爱说笑，便接着我的茬说了下去:“谁想你啊?肯定是奶奶想你呗。”

这几年以来，每次一打喷嚏，就不由得想到了奶奶，想到她对我说笑的和蔼模样。我常常在写作业时，突然能听到奶奶在叫我，她的声音听起来格外的真切。一听到那熟悉的声音，我便习惯性地朝右边扭头过去。不过却从没见过她的`身影。

奶奶是一位极普通的妇女，缠过脚，读过两年书，算是个文盲。但奶奶对于我来说，是如此的·重要。

已经有四年的时间不用再为她的中风病而提心吊胆了，可每次到离家几十公里外的学校上学时，却再也没有人像她这样啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样。我有了好吃的也不知给谁送去。

奶奶住过的那个房间，爸爸妈妈不曾动过一件家具。放假回家，我时常会到奶奶房间睡觉，可我再也没有见过奶奶的身影。我一次又一次地忽悠自己:奶奶没有死。但我说的也是个大实话，奶奶活在我的心中，不曾逝去。

离四周年还有两个月，正逢暑假，我刚好能去上坟。

奶奶去世的这三年十个月以来，我到过奶奶的“新家“大抵有十次。每次去上坟的时候看到墓碑上印着她的照片，看到照片里的奶奶的慈祥·和蔼的模样，我会顿时热泪肆流。

学生描写奶奶作文 篇12

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的奶奶。个子不高，身体微胖，满头卷曲的银发。在家里奶奶可是一把好手。

我的奶奶一天三变。早上变成了照看花的园丁，我悄悄的告诉你，我奶奶没事了就喜欢养花。有美丽的蝴蝶兰，有晶莹欲滴的滴水观音，有初绽的百合，还有可爱的含羞草……我家都快变成花园 了。中午又变成了神厨，厨房里总会响起“锅碗瓢盆交响曲”。不一会儿，就摆满了一桌美味可口的饭菜。还一天换一次花样，每天我都吃得饱饱的。下午变成了“舞林高手”，别看奶奶老，跳起舞来 那叫一个好，奶奶还是个如假包换的老顽童，每天都活蹦乱跳的。

奶奶的一天三变，让我家发生了巨大的变化，每天我家都会有各种新奇好玩的事情。后面还会发生什么事?等你来探索。