学校安全检查自检报告

学校安全检查自检报告（精选10篇）

学校安全检查自检报告 篇1

自查报告

根据《南涧彝族自治县教育局关于转发国家和省州人民政府教育督导委员会办公室开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查文件的通知》（南教发[2018]21号）和《南涧彝族自治县教育局关于印发<南涧县开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作方案>的通知》（南教发[2018]22号）精神，南涧县第四中学及时成立以校长为组长的“2018年春季开学暨学校安全风险防控工作领导组”，对照国务院教育督导委2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作五项检查重点内容，逐项逐条开展自查，建立问题清单，逐项落实整改，有助于推进实现“五个确保”目标。现将南涧四中开展2018年春季开学暨学校安全风险防控工作自检自查情况总结如下：

一、开学前准备工作

1.组织师生按时返校。根据上级教育主管部门要求以及我校上学期末放假通知，全校职员工与2月26日下午14:00报到学校，并召开学前工作会议，总结上学期教育教学及管理工作，传达2月24日教育局开学工作会议精神，安排部署春季学期各项工作；全校学生于2月28日报到学校，3月1日正式上课。2.落实学生资助政策。学校大力抓实控辍保学工作，积极落实国家资助政策，及时进行家访，动员未报到学生返校，以确保不出现学生因家庭经济困难而辍学、确保建档立卡贫困户子女学生零辍学。

3.全面检查、修缮教学基础设施。学校于假期间维护好学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备，修缮了教室、各功能教室，确保学生到校能正常的按时上课。

4.加强后勤保障。学校于假期间检修了校园及生活设施设备，提前做好饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作。

5.落实经费保障机制。上级有关部门按规定统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。

6.开展开学主题教育。我校做到了《中小学生守则（2015年修订）》上墙；并于3月1日开学典礼上开展了“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节粮、节水、节电）以及安全防控主题教育。

二、校舍安全管理

7.校舍隐患排查。学校已经建立校舍安全年检制度，并于2月27日组织人员对校舍、设施设备、水电管线等进行了安全隐患排查，发现隐患，及时整改，确保安全。学校无D级危房。

三、食品安全管理 8.食品与饮水安全管理。学校总务处于2月25日、26日找个人维修用水管道、清洗水井，并安排各班主任在安全教育课上加强饮水安全、食品安全和卫生防疫知识宣传教育，明确不能饮用的水源分布情况，学生只能饮用矿泉水或门卫室旁的热水；不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境；加强学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节的卫生和安全监督。

四、校车安全管理

9.学生乘车管理制度建设。学校在《学生交通安全告家长书》中明确了学生上、下学交通安全要求；在《值周教师及带班领导职责》中规定了学生上、下学及周末离校、返校时间的关于交通安全的值周教师及带班领导职责。

10.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校禁止拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生；禁止学生乘坐“三无”车辆；学校门口道路设置警示牌；针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案。

五、校园安全管理和安全教育

11.学校“三防”建设落实情况。“人防”建设：学校建立健全内部安全保卫制度，落实安全保卫责任，有专职保安人员，总务处负责学校的安全教育、管理、培训、内部治安保卫等工作；“物防”建设：学校重点部位、重要区域、重点场所安装防护栏、防盗门和照明 设施，加固、加高校园围墙，在校园内设置消防、交通安全、食品卫生等安全设施；“技防”建设：在校门、学生宿舍楼道、教工住宅、财务室、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、复杂路段等重点场所、重点部位安装视频监控、消防器材等。

12.重点领域治理情况。学校按要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育；采取错峰下晚自习等措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序；强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

13.校园维稳工作情况。学校建立了舆情信息分析、安全预警、快速反应和排查化解、联动处置机制；加强安全保卫工作队伍建设；定期开展安全应急演练工作；经常性对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

14.防范校园伤害情况。学校加强学生间矛盾、纠纷的调查、化解、处置工作；学生周末返校时收缴香烟、打火机、刀具、棍棒、弹弓等危险物品；严禁学生携带手机进入校园。

15.校园欺凌和暴力治理情况。学校对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育；建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制；形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

16.校园周边综合防控工作开展情况。学校聘请南涧镇公安派出所所长为学校法制副校长，定期对学生进行法制教育；建立警校联动 机制，辖区民警经常到校沟通联系、指导工作；教育行政部门经常协调有关部门进行校园及周边治安环境综合治理工作。

17.中小学生安全教育情况。学校在开学初，利用开学典礼、校会、班会、校园板报等对学生开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点；定期组织学生开展应急疏散演练；认真组织部分师生参加国务院督导委员会组织的2017年全面改薄专项督导调查问卷网络测评。

南涧四中高度重视2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导工作，梳理工作开展情况，做好自检自查，及时整改。以推进实现“五个确保”为工作目标：一是确保学校开学工作高效运转；二是确保义务教育基本均衡成果巩固提升；三是确保师生安全；四是确保教育教学质量全面提高；五是确保县委、政府部署的脱贫攻坚工作任务圆满完成。

各项迎检准备工作，问题清单及自查报告电子稿请于3月4日上午下班前报送至市教育局督导室。

南涧县第四中学

学校安全检查自检报告 篇2

为促进平安校园建设, 维护教育系统安全稳定, 迎接党的十八大胜利召开, 教育部、公安部、国家安全监管总局近日联合部署对全国学校安全工作开展专项检查。

此次检查采取全面检查和重点抽查相结合的方式, 要求各地各校在十八大召开前, 重点针对学校消防安全、校车校舍安全、平安校园建设以及“打非治违”专项行动开展情况等进行全面检查。在各地组织开展全面检查的基础上, 三部门派出七个联合检查组, 于10月下旬开始分赴全国十二个省 (区、市) 进行重点抽查。通过此项检查, 督促各级各类学校进一步提高认识, 加强领导, 总结推广学校安全工作的好做法、好经验, 加大隐患排查整改力度, 确保师生生命财产安全, 切实维护教育系统和谐、安全和稳定。

学校安全检查自检报告 篇3

根据《义务教育学校标准化建设指标检查验收评分细则》要求,我校细致扎实地开展了自检自评。现将我校标准化建设工作自查自评情况汇报如下：

一、学校基本情况

**学校历史悠久，其前身可追溯到****年**衙门创办的启蒙小学堂，1913年成立喀喇沁*旗旗立**高等小学堂。1949年5月，创建热河省立**中学，1956年成立喀喇沁*旗蒙民初级中学，1978年改名为蒙古族高级中学，有汉族和蒙古族学生就读。1980年3月蒙古族学生迁往县城（成立蒙高中）。1981年学校扩大规模，成为一所完全中学，校名为****蒙古族完全中学。2005年8月，完全中学高中部分迁往县城（成立第四高级中学），初中部分与****中学合并，成立初中部。2014年1月，与****小学部合并，成立现在的*****学校。

学校下设中心校、四所村小、一个教学点和一所中心幼儿园。共有学生1138人，学龄前儿童254人，小学838人，初中296人；教学班48个，教职工158人，专任教师155人。其中中心学校现有学生771人（1－6年级学生475人，7－9年级学生296人）；现有教学班20个（1－6年级14个，7－9年级6个）；教职工97人，其中专任教师89人；市级以上骨干教师26人，县级骨干教师和学科带头人58人，专科以上学历人数占教职工总人数的100%，本科以上学历达到83 %。

我校在上级教育主管部门的领导下，以“为学校持续发展创造条件、为师生幸福发展奠定基础”为办学理念，以“弘扬中华民族传统文化，做有道德的人”为指导思想，以“办幸福的学校，做最好的学生”为工作目标，实行封闭式管理，既狠抓教育教学质量的提高，又高度重视学生的全面发展。每年以校园“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”等活动节为平台，探索开展素质教育和学校特色发展的新途径。开展以篮球游戏为主题的体育大课间活动和以学生社团为主体的第二课堂活动，为学生的全面发展提供了广阔的舞台，提高了学生的艺术素养和专门技能，为上级学校输送了许多体、音、美特长生。

目前，我校已经形成了“学习、工作、尽责、助人是享受”的校风，形成了“循循善诱、诲人不倦、千教万教、教人求真”的教风，形成了“孜孜不倦、学而不厌、千学万学、学做真人”的学风。在这种浓郁教学氛围的熏陶下，经过全校师生的共同努力，几年来，学校曾先后被评为“教育改革先进学校”、“安全文明校园建设先进单位”、“学校教育与管理先进单位”、“教育评估优胜学校”、“普九提高水平先进学校”、“规范教育收费示范学校”、“平安和谐校园”、“中小学教学改革先进集体”、“红旗少先总队”等荣誉称号。现在，我校正进一步改善办学条件，积极建设“民族团结教育基地学校”。

二、自检自评情况

B5（8）、学校管理（总分22分；得分22分）C18（44）、规划计划（总分2分；得分2分）（1）学校有发展规划（得1分）

学校建立校务委员会、教职工代表大会、校务公开、家长委员会等民主管理制度，校委会结合本地实际，制定了学校三年发展规划。

（2）有工作计划(得1分)学校建立健全了各项规章制度，实施目标管理及校长负责制。每个学年和学期初，我们均根据上级要求和学校发展实际，制定切实可行的工作计划、期末做出总结，为下学期的学校工作奠定了基础，指明了方向。

C19（45）、德育工作（总分3分；得分3分）

（1）团队组织建设及贯彻《中小学生守则（2015年修订）》工作(得2分)学校有三位一体的德育工作方案；使学校德育活动更加有效地开展。学校团队组织建设完善，有贯彻《中小学生守则（2015年修订）》工作方案，并通过校会、班团队会、校园广播、守则背诵、测试、导行等形式展开落实工作。

（2）丰富多彩的主题德育活动(得1分)积极开展丰富多彩的主题德育活动，并做到每个活动主题都有相应的活动方案及活动成果。

我校的德育工作融入到学校工作各个环节，并有效实施，德育活动得到上级教育部门、关工委和同行的肯定。

C20（46）、教学管理（总分4分；得分4分）（1）按照国家和省定课程计划，开足开齐课程(得1分)学校依据《辽宁省义务教育课程（综合与分科）安排表（试行）》，开足开齐全部课程，并根据实际设置了校本课程：《校史》和《中华传统美德教育践行录——孝敬父母 尊师敬长篇》。每周一节班会课，周五第六节（60分钟）为社团活动，周五第七节（30分钟）为做“最好学生”反思课。

（2）学校建立了教师听评课等教研活动制度(得1分)学校建立了教师听评课制度，要求每位教师每学期听课至少达20节，并且要做听课记录，听后做好互评。目前所有教师都能完成各自的听课任务，并且在听后能及时与讲课教师交流，了解讲课教师的设计意图，提出自己听课后的想法和观点，达到了共同提高、共同促进的目的。

（3）建立了校本研训制度(得1分)学校建立了校本研训制度及其他各项教学常规制度。学校要求各教研组每学期的教研活动至少达到4次，校级的教研活动至少达到4次，每次活动要有详尽的活动记录，并做出活动小结。

（4）学校制定了课程规划，有2门符合校情的校本课程(得1分)我校结合校情，编写了校本教材——《校史》，根据我校“弘扬中华民族传统文化，做有道德的人”的办学指导思想，结合我校的市级科研项目“小学阶段中华传统美德教育的研究”课题，课题组编写了《中华传统美德教育践行录——孝敬父母 尊师敬长篇》校本教材，让学生用实际行动来孝敬父母，尊师敬长，习得传统美德，弘扬传统文化。

C21（47）、教师管理（总分7分；得分7分）

（1）班子成员分工明确，有听课和参加教研活动制度(得2分)班子成员有听课和参加教研活动的制度，每学期领导听课不少于60节。学校班子成员分工明确，并建立了听课和参加教研活动制度。（2）教师编制(得2分)学校按上级规定编制配备人员，能够开齐开全学科。（3）教师学历(得1分)本校专任教师89人，学历达标率100%，专科以上学历达到100%，本科以上学历83%。

（4）90%以上教师所学专业与所教学科一致。(得2分)（5）教师交流

每学都做到了初中部到小学部及中心校与村小之间的教师交流。C22（48）、学生管理（总分2分；得分2分）

（1）学生学籍管理实现了电子化，所有学生学籍均上报国家学籍管理系统。(得1分)（2）近三年，小学生无辍学，中学生辍学率控制在1%以内。(得1分)（3）留守儿童管理：建立了留守儿童帮扶制度，每名班主任、每名党员，都有自己的帮扶对象，每学期都对自己的帮扶对象进行学习用品、衣物、资金等物质资助和有针对性的心理输导。

（4）三残儿童管理：中心校近三年共有2名残疾儿童，分别在七年级和九年级采取随班就读的方式接受九年义务教育。

C23（49）、后勤与安全管理（总分4分；得分4分）

（1）学校后勤管理制度健全，食宿工作人员均持健康证上岗。(得1分)（2）财务管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，“收支两条线”管理，学校在每学期初的教代会上公布资金使用情况。(得1分)

（3）学校成立以校级领导挂帅的安全工作领导小组，制定了应对各种突发事件应急预案，建立健全了消防安全管理制度、大型活动安全管理制度、食品卫生安全管理制度、疾病防治安全管理制度、寝室安全管理制度等各项安全管理制度，安全教育宣传面达到100%。(得2分)B6（9）教育质量（总分8分；得分8分）C24（50）、毕业生合格率（总分1分；得分1分）

近三年小学六年级学生毕业率为100%；九年级学生毕业率为100%.其中95%以上的学生升入普通高中或职业学校。(得1分)

C25（51）、体质健康（总分5分；得分5分）（1）学生体质健康标准达标率(得3分)近三年学生体质健康达标率均在85%以上。

（2）学校按规定开设健康教育课，保证学生每天一小时的“阳光体育”运动，学生近视眼年增长率低于5%.(得2分)C26（52）、心理健康（总分2分；得分2分）

按上级规定开设心理健康课程，每学期都定期开展心理健康教育讲座，开展学生学习动机、考试焦虑、厌学等心理健康问卷调查等活动，并做出相应的调查报告。(得2分)B7（10）、校舍建设及教育装备（总分70分；得分64分）C27（53）、校舍面积（总分2分；得分2分）（1）生均建筑面积：(得1分)中心学校占地64350㎡，建筑面积11000余㎡。教学楼有六层6400 ㎡；女生宿舍楼两层700㎡；新建的2970㎡标准学生食宿楼即将投入使用；食堂、活动室、仓库等500 ㎡。生均占地面积82.61㎡，生均建筑面积13.71㎡，达到了国家规定的要求；实现了校舍楼房化。

（2）生均教学及辅助用房面积：(得1分)学校现有教学及辅房7040㎡，生均9.13㎡，达到了国家规定的要求。C28（54）、普通教室（总分小学5分，中学3分；得分小学4.8分，中学2.8分）（1）使用面积：(得1分)学校有普通教室20间，各教室使用面积为70㎡，符合规定标准。（2）各教室配有广播、多媒体设备，班内可上网查询资料；还设有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜等设施。没有闭路电视接收(扣02.分，小学得1.8分，中学得0.8分)（3）教室内有适合不同年级学生的高低不同桌椅、黑板，且室内光线充足，教室采光、照明、教室微小气候符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。教室中不仅满足了现代化教室的要求，更满足了学生身心发展的需求。(小学得2分，中学得1分)C29、科学教室（小学部）（总分9分；得分7.5分）

（1）小学部14个教学班，有1套科学教室，使用面积90㎡，到了规定面积要求；没有辅房(得0.5分)（2）演示实验开出率不足100%，分组实验开出率达100%.(得3分)（3）有兼职管理员1人，并建立了相应的管理和使用制度，并做到了制度上墙。教学仪器分室、分柜、定位摆放，帐物相符，帐帐相符。(得4分)C55、初中部理化生实验室（初中部）（总分21分；得分21分）（1）初中部6个教学班，有理化生实验室各一套，每间使用面积100㎡，辅房6间，每间使用面积共30㎡，达到了规定面积要求。(得3分)（2）演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%.(得9分)（3）有兼职管理员3人，并建立了相应的管理和使用制度，并做到了制度上墙。教学仪器分室、分柜、定位摆放，帐物相符，帐帐相符。(得9分)在上级有关部门的支持下，按照标准配备器材，实验桌14张，实验凳56只，水槽14个，实验电路56套，能满足4人一组，56名学生的分组实验，同时配备了相应的防盗，防火安全设施，有独立的药品柜。

C30（56）、艺术教室（总分9分；小学得8分，中学得7.5分）（1）学校20个教学班，共有音乐教室2间，每间使用面积86㎡，中小学共用，无辅房。

（2）学校共有美术教室2间，每间使用面积97㎡，中学无辅助用房。(小学得1分，中学得0.5分)（3）学校共有书法教室2间，每间使用面积97㎡.(得1分)（4）音乐教室配备有五线谱教学黑板、五线谱智能电教板、钢琴、合唱台等基本设施，另配有多媒体一台；美术教室配备了师生用画板、画架、教师教具等基本器材；配备的相应的能满足实施“学校体育、艺术2+1项目”的需要。(得3分)（5）各室均有兼职管理人员，建立了各类管理和使用制度，制度张贴上墙；各室教学器材分类摆放，帐物相符，帐帐相符；各室使用常态化。(得3分)C57、地理教室（初中部）（总分2分；得分1分）

（1）学校有地理教室一间，面积90㎡，有部分符合教学标准的专用仪器、模型、标本、挂图等，但达不到标准；帐物相符。(得0.5分)（2）有兼职管理人员，建立了各类管理和使用制度，制度张贴上墙；各室教学器材分类摆放，帐物相符，帐帐相符；教室使用接近常态化。(得0.5分)C31（58）、语言教室（与计算机教室合并）（总分1分；得分0.7分）（1）学校有20个教学班，语言教室与计算机室合用，面积81㎡，教室使用率不高。（得分0.7分）

（2）有兼职管理人员，建立了管理和使用制度，做到了制度上墙。C32（59）、计算机教室（总分小学4分，中学3分；得分小学4分，中学3分）

（1）学校20个教学班，有计算机教室3间，使用面积为230㎡。(得1分)（2）上课时能做到每个班一人一机；有与新课标新教材配套的软件资源和仪器设备。(小学得2分，中学得1分)（3）有兼职管理人员，建立了管理和使用制度，做到了制度上墙，教室使用常态化。(得1分)C33（60）、综合实践活动教室/科技活动教室（总分小学9分；中学6分；得分小学9分；中学6分）

（1）学校有20个教学班，综合实践活动教室及科技活动教室3个，每间使用面积达97㎡.(得1分)（2）装备达到《辽宁省综合实践活动教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，能满足4个以上课程内容。(小学得4分，中学得3分)（3）有兼职管理人员，建立了管理与使用制度，做到了制度上墙。教学仪器分类摆放，帐物相符，帐帐相符，教室使用做到了常态化。(小学得4分，中学得2分)C34（61）、多功能教室（合班教室）（总分小学2分，中学1分；得分小学2分，中学1分）

学校有多功能教室2个，使用面积165㎡。(得1分)多媒体等设施设备齐全，功能完备，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

建立了管理与使用制度，做到了制度上墙。(得1分)

C35（62）、图书馆（室）（总分小学6分，中学5分；得分小学5分，中学4分）

（1）使用面积：我校有20个教学班，图书室面积不足，中小学共用，在教学楼4楼；(得0.5分)（2）生均图书册数：我校现有在校生771人，其中小学475人，图书15000余册，生均册数32册，中学有学生296人，图书14100册，生均48册，符合规定标准。(小学得4，中学得3分)（3）数字化图书室设施设备不完善，有图书管理人员，建立了管理与使用制度，做到了制度上墙；图书分类摆放，利用图书管理软件进行专业化管理，帐物相符，帐帐相符。(得0.5分)C36（63）、心理辅导室（总分2分；得分1.5分）

（1）学校有个别辅导区、团体活动区面积、办公接待区，但中小学共用。(得0.5分)（2）学校设置了个别辅导区、团体活动区和办公接待区等基本功能区，环境符合心理健康教育要求，配置了基本设备设施；建立了管理和使用制度，做到了制度上墙；学校有计划地定期开展心理辅导活动。(得1分)C37（64）、安防监控室（总分2分；得分2分）

学校有安防监控室2间，总面积44㎡；监控主机（2）路、（36）头，校内外全覆盖。设备设施齐全，功能完备；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防、物防达到省定标准；工作制度健全，制度上墙。(得2分)

C38（65）、卫生（保健）室（总分小学2分，中学1分；得分小学1.5分，中学0.5分）

（1）我们是寄宿制学校，有卫生保健室1间，面积44㎡。(得1分)（2）器材设备齐全，装备达到《辽宁省小学卫生保健室器械设备配备标准》，但中小学共用，专业化管理，制度上墙；学校每学期有计划地开展卫生（保健）工作。(得0.5分)C39（66）、体育活动场（总分小学6分，中学4分；得分小学6分，中学4分）

（1）学校有20个教学班，在校生771人，有操场两块，共13000㎡；田径场300米（环形）一块，包括100米直跑道，篮球场4块，排球场2块，器械体操加游戏区300㎡，生均体育场面积16.69㎡，达到标准要求。(小学得2分，中学得1分。)（2）学校配备了田径、球类、体操、健身和训练、武术、体质测试等器材设施，装备达到《辽宁省小学体育器材设施配备标准》，符合省装备规范要求。配备了用于实施“学校体育、艺术2+1项目”的器材。(得2分)（3）有专职管理人员，建立了管理的使用制度，做到了制度上墙。有体育器材室两间，面积共100㎡，体育器材分类摆放，账物相符，帐帐相符。(小学得2分，中学得1分)（4）学校体质测试室，面积50㎡；学校测试器材齐全，功能完备。C40（67）、办公用房（总分2分；得分1分）

（1）学校有教学办公室9间、行政办公室8间、广播室1间、会议接待室2间、德育展室1间、总务仓库2间、维修管理室1间、传达值宿室1间。面积达到建标[2002]102号要求；办公设施设备完好、数量满足实际需要，功能完备；现代化网络办公占有一定比例。(得1分)（2）教育装备未达到1人1机。(得0分)

C41（68）、生活服务用房（总分2分；得分2分）

（1）学校配有宿舍、食堂、浴室、开水房、配电室、水冲厕所、旱厕等，面积达到建标[2002]102号要求。(得1分)（2）设备设施齐全，功能完备。(得1分)C42（69）、校园环境（总分2分；得分2分）

（1）学校于2014年合并而成，校舍选址符合标准要求；校园布局科学、合理；绿化面积约为2400平方米，全校共有学生771人，生均占有面积约为3.08㎡；(得1分)（2）艺术化建设在体育、音乐、美术、科学四个方面都独具特色。在学校文化建设上，通过走廊艺术化教育熏陶学生，体现学校的办学理念和教育特色。(得1分)C43（70）、校园网络（总分小学5分，中学2分；得分小学5分，中学2分）（1）校园网计算机网络接入传输速率10M，网络信息点覆盖全校所有场所，网络到桌面传输速率约100M，装备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。(小学得2分)（2）学校有办公电话、广播、计算机网络、教学研究、教育装备管理、安全监控系统。(小学得2分，中学得1分)（3）网络建设和使用有安全制度和措施，制度上墙。(小学得1分，中学得1分)学校有校园网络控制室使用面积23㎡；配有联想服务器1台，惠普服务器3台，监控用电脑4台，网络交换机1组，校园广播系统2组，服务器用显示器2台，设备设施齐全，功能完备。

合计得分94分

减分说明：

C28、C54：普通教室没有闭路电视接收，扣0.2分；

C29：小学科学教室没有辅房，演示实验开出率不足，扣1.5分； C30、C56：音乐教室中小学共用，中学美术教室面积不足，无辅房，小学扣1分，中学扣1.5分；

C57：地理教室标准不达标，扣1分；

C31、C58：语言教室，与计算机教室合用，语言教室使用率不高，扣0.3分；

C35、C62：数字化图书室设施设备不完善，面积不足，中小学共用，扣1分；

学校安全自检报告888 篇4

干训部领导：

我们正阳小学按照上级指示精神，首先学习了市区关于安全工作的文件，在全体教职工会议上宣读学习、有关重大伤亡事故的内容，使全体教师学生充分认识到“责任重于泰山”；在学习的基础上，落实岗位责任，制定规章制度，并对一些部位进行全面检查，如大门、围墙、雨达、门窗下水漏、天棚、室外厕所及体育器械，发现问题及时解决；如干树枝、下水漏脱落。对用火点用电处、水房都进行了检查，并安排专人负责，必须做到人走灯灭，或拉断电源；特别是微机室、多媒体室，做到人走每日巡查，防火电情况，并做好记录。

正阳小学

二０一０年六月

学校安全自检报告

学校安全检查自检报告 篇5

安全工作是学校工作的重中之重，根据市社管综治委及周边治安综合治理专项领导小组的文件精神，对消除学校周边安全隐患、校园内治安保卫值班情况等，为确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，结合学校实际，现将自检自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校位于富村镇富村村委会阿姑勒村旁，全校共有教师134名，学生2906人，共设40个班。

二、学校现存在的安全隐患。

1、学校围墙还没有全封闭，大门虽建好但还没有投入使用，所以给学校的管理带来了不便。也存在一定的安全隐患。

2、学校住校生较多，给学校的管理工作带来较大不便，同时也存在一定的安全隐患。

3、学校附近有水库、有村民用来灌溉农田的蓄水池，有时蓄水池的水比较深，再加之蓄水池周围又没有防护栏，这个是最大的安全隐患。

4、学校附近的居民养狗太多，给走读的学生带来了一定安全隐患。

5、学校离街路途远，再加之进出校园的路况差、没有路灯，走读生每天离校、返校途中存在较大的安全隐患。

7、学校附近的教师周转房、女生宿舍正在施工中，工地的施工车辆要从学校内通过，给学校的安全工作带来较大隐患。

三、目前学校开展安全教育及安全管理的情况

（一）及时成立学校安全工作领导小组及校园周边环境治理工作领导小组和学校安全保卫领导小组。

1、学校安全工作领导小组： 组长：张明学 副组长：施传志

组员：全体领导成员，班主任。

领导小组下设办公室在政教处，由施传志负责日常工作。

（二）根据上级部门的要求，并结合学校及周边存在的安全隐患特采取以下的安全教育措施：

1、建立健全领导机构和有关安全规章制度，层层落实责任，坚持做好1530教育。加强学校在上课期间的封闭式管理。加强值日领导、班主任、学校保卫对学生的管理。

2、定期检查校园及周边环境，及时消除隐患，杜绝一切因学校工作失误而造成安全责任事故，政教处每大周对学生收假时清除外来商贩在学校大门的摆摊设点。

3、定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及计算机室、各班教室、宿舍、办公室进行全面检查，及时排查安全隐患。

4、每大周放假时政教处对接送学生的车辆进行登记排查，还通过各种渠道，对学生进行交通安全知识教育，杜绝各类交通安全事故的发生。

5、加强上课安全，完善学校管理制度。各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。特别是加强体育课、课外活动课教师的安全上课意识，严禁随意提前上下课，严禁上课期间离开岗位。

6、加强值班制度，做好校外人员入校门卫登记，严禁社会闲杂人员随意进入校园、班级和学生宿舍。

7、做好校园校舍安全检查和维修，全面消除校园安全隐患。政教处定期组织校舍安全检查，每月不少于一次，特殊情况，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报并排除。每个教师都应树立主人翁意识，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现安全隐患，及时汇报政教处。

8、全体教师要重视食品卫生工作，各种食品要求专人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品关，任何人不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品、用品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物中毒、传染病和各类突发事件、事故的发生。

9、学校安保人员、政教处值日领导加强对校园及周边环境进行巡视，及时发现并排除安全隐患。同时积极与富村镇派出所保持联系，搞好校园及周边环境的治安工作，严厉打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和危害学校安全、学生安全的各类人员。并且利用校园广播系统宣传安全工作，维护学校正常教育教学工秩序作。

10、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

11、继续做好学生午晚休工作，注重学生在午晚休期间的安全纪律。学生在这期间实行封闭式管理，没有班主任批准的假条一律不能擅自出入校园。

12、加强对发生意外事故或地震、火灾时师生自我保护教育，提高对待事故的能力，并且每月组织全校师生举行一次针对火灾、地震等自然灾害的安全疏散演练。

13、学校根据不同季节出现的安全隐患，对学生进行有针对性的安全教育。

14、积极与司法、公安、镇综治办等部门联系，为学生作有关法律法规及安全知识讲座。

15、积极与学生家长保持联系，并与走读生家长签订《走读生安全协议书》，与住校生签订《在校生安全协议》层层落实安全责任。

16、根据上级部门和学校、学生实际，制定出各种突发性应急预案和各种传染病防控方案。

17、对学校附近有水库、有村民用来灌溉农田的蓄水池，有时蓄水池的水比较深，再加之蓄水池周围又没有防护栏，学生平时喜欢去玩，这个是最大的安全隐患。学校将采取：一是教育，二是由政教处每天对这些地方负责巡视，三是联系水库边的村民蹲守防止学生到此地玩水。

学校校园网络安全自检自查报告 篇6

为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设，我校成立了校园网络安全组织机构，建立健全了各项安全管理制度，加强了网络安全技术防范工作的力度。下面将详细情况汇报如下：

一、成立校园网络安全组织机构

组 长：刘进

副组长：刘贵海 王明轩

成 员：高晓虎 吴万强

赵建领 代红周 付俊青

陈先锋

巨新玉 商 亮

二、建立健全各项安全管理制度

我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《教育网站和网校暂行管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》，同时建立了《鹿马中学校园网络安全应急预案》，《鹿马中学校园网日常管理制度》，《鹿马中学网络信息安全维护制度》等相关制度。除了建立这些规章制度外，我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。

三、严格执行备案制度

学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。

四、加强网络安全技术防范措施，实行科学管理

我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：

1．安装了防火墙，防止病毒、不良信息入侵校园网络、Web服务器。

2．安装杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决。

3．及时修补各种软件的补丁。

4．对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份，创建系统恢复文件。

五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

目前，我校每位领导和部分教师都能接入因特网，在查阅资料和进行教学和科研的过程中，我校学校领导重视网络安全教育，使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义，并要求信息技术教师在备课、上课的过程中，有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识，并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训，做到校园计算机网络安全工作万无一失。

六、我校定期进行网络安全的全面检查

我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患。

学校安全检查自检报告 篇7

食品安全检测联动协作制度

为进一步发挥相关部门食品安全检测监管体系的作用，加大食品检测监管力度，保障食品消费安全，制定全校食品安全检测联动协作制度。

（一）坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实“三个代表“重要思想，通过建立质监、工商、卫生、食药、农委等多部门食品安全联动协作机制平台，充分发挥相关部门的食品安全检测监管职能作用和力量、技术优势，整合相关部门食品检测资源，建立科学、权威的食品安全检测监管体系，形成检测监管合力，拓展检测领域，扩大检测覆盖面，提升检测监管效能，促进食品检测网络化和监管社会化，加大食品安全检测监管力度，努力营造食品消费安全无忧市场环境。

（二）整合检测资源，建立绿色通道。一是增加投入。相关部门要根据食品检测工作的需要，加大对检测设备、人员等检测基础设施的投入，不断提升食品安全检测监管系统技术专业化和管理规范化水平。另一方面要切实加强部门之间沟通和合作，整合检测资源，实行部门检测系统资源共享，优势互补，形成部门联动紧密协作工作格局。二是开辟食品检测绿色通道。各相关检验机构在职责范围内开展相应品种的检验检测工作时，要做到相互配合，互相支持，对其他部门送来的检验品种，要及时安排专人进行检验，为执法工作提供可靠保障。

（三）加强信息互通，建立例会制度。县质监、工商、疾控、卫生、食药等部门要加强食品安全检测监管信息交流工作。一是开展经常性信息交流工作。要落实人员，加强对本单位食品检测相关信息的收集、分析和研究，每月定期编

发检测信息简报进行书面交流，对突发性事件要进行信息互通。二是建立食品检测监管例会制度。原则上由各部门轮流组织，每季定期召开食品检测监管工作会议，交流本单位近阶段食品检测监管工作情况，研究、解决食品安全检测过程中的问题和困难，探讨下阶段食品安全检测监管工作的重点以及联合执法方案等。

学校安全检查自检报告 篇8

自检自查报告

2015年春季学期已经开学，学校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以学校安全工作规范化管理为主线，确保学校安全工作落到实处，防范各类安全事故的发生；确保不发生重大安全事故；确保不发生有较大影响的安全事件；确保不发生影响恶劣的刑事案件；确保学校及周边地区的治安秩序良好为工作目标。维护正常的教育教学秩序，保持校园和谐稳定，保障学校和广大师生的生命财产安全，建设平安、文明、和谐的校园。现结合我校安全工作实际，学校开展春季学期学校安全大检查活动：

1、学校安全工作组织做到分工负责、层层落实、责任到人的原则。

2、检查学校涉及的住校学生安全管理制度、宿舍管理员工作职责，学校门卫安全工作职责、食堂相关各项安全工作管理制度的完善，并查看落实情况，使各项工作有制度，并落实到位，确保学校安全，使学校各项工作能正常有序地进行。3、3月2日开学利用升旗后的校会对全体师生进行安全教育，并要求各班主任在班上进行安全教育。

4、寒假期间学校组织校务会成员对学校进行了全方位的安全隐患大排查、大整治，为新学期开学做好准备。

5、开学时又对学校的校舍、用水、用电、消防、锅炉房、燃气设施等的使用检查，确保开学时各种设施正常运行。

１（1）对之前的C级危房进行隔离，杜绝师生到屋下逗留。（2）检查自来水的管道情况，保证师生的用水。

（3）用电线路没有发现有磨破和接头松脱的现象，教学楼到师生宿舍的线路经过检查安装规范，无松脱现象，没有发现任何不安全的隐患，教师宿舍内的电路，经检查无乱接乱拉现象，宿舍里的用电线路规范，学生宿舍的用电线路，经过检查没有存在任何隐患。

（4）学校消防设施完备，学校自筹资金购置了10支4公斤的干粉灭火器，经检查完好，可以使用。同时，学校规定住宿学生不准在教室里或宿舍里点蜡烛或油灯，禁止将易燃、易爆器物带进学校。

（5）对学校的蒸饭车、燃气灶（含油管、油箱）、电热水器、消毒柜、冰箱等进行检查，没有发现什么安全隐患，可以使用。

6、对学校小卖部的货物进行了检查，没有发现过期、变质的食品，进货渠道正规。学校食堂严格把好采购关、入库出库关，操作从初加工到操作等各环节，环环相扣，严格监管，下午饭完成后，离开食堂前，处理好食堂餐具、桌子、地板的卫生工作，检查关好食堂门窗后方可离开，有效地预防食堂不必要的卫生问题和食物中毒事件的发生。

7、学校有完整的安全管理制度。并依照管理制度层层落实，特别是现在有住校学生，学校更是不敢大意，制定了各种相关的制度，保证师生的在校安全。

8、校园建筑工地现在还有建筑时的相关模板、搅拌车等没有拉走，给学校的安全造成一定的隐患，学校已经多次电话责成施工方清理走，但迟迟未见动静，我们一直在努力要求中。

２

9、对学校的实验室化学药品管理情况进行了检查，所以物品都按要求摆放，按要求进行操作，符合教学要求。

10、学校有门卫，有门卫制度。有出入的登记记录，操作规范，从而杜绝无关人员入内。

11、校园及周边环境没有什么不安全的隐患。

12、春季到来，天气气温高，属于各种传染病高发期，为此，学校要求各班主任结合季节特点对学生进行各种传染病的预防教育宣传；很快就到雨季，要求学生不要到沟渠、池塘等地方游泳，下雨时遇到沟渠必须要在保证安全的情况下才可通行。同时教育学生遇到地震、火灾时的正确逃生方法、要求学生不能带火种进入森林等高火险地区。

以上各项工作都已经逐一落实，责任落实到人，经过检查确保没有不安全隐患存在。

竹沟寄宿制完小 2015年3月5日

学校安全检查自查报告 篇9

xx学校现有师生两千多人，百分之九十师生食宿在学校。随着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

根据县教育局安排和上级领导的要求，我校再次对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

一、交通安全检查情况：

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的学生乘车安全管理制度，给接送车辆签订有责任书，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。

二、食品卫生和饮食安全检查情况：

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过严格的体检，人人都有健康合格证，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行“四不制度” ：不准买腐烂编制的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行“四隔离” ：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。学校食堂管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

三、消防用电安全检查情况：

学校成立了以李汝灿校长为组长的领导小组，成员包括副校长蒋林、董翠花、万长营、韩永军、王宝华、刘德升，充分利用周会时间消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前线路已进行了更新，由专业人士施工，状况良好。

四、校舍安全检查情况：

学校无危房、危墙、危厕，楼梯有“上下楼梯请靠右走”标志，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹；禁止行课期间关闭楼门，堵塞学生畅通；禁止学生在岩边坎上玩耍，禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬车、拦车。经常教育学生上楼下楼要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。

五、实验安全检查情况：

实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

学校食品安全检查报告 篇10

市食安委办：

为认真贯彻落实省、市召开的学校食品安全工作紧急会议精神，进一步加强学校食品安全工作，实施好农村义务教育学生营养改善计划，集中解决我县学校食品安全工作中存在的突出问题，保障广大师生的饮食安全和身心健康。根据《普洱市人民政府办公室关于迅速开展学校食品安全专项检查的紧急通知》（普府办明电〔2012〕72号）和《普洱市教育局关于开展学校食品安全大检查的紧急通知》（普教发电〔2012〕22号）文件要求，景谷县于2012年4月13日晚上在教育局四楼会议室召开学校食品安全专项检查紧急会议，组织县食安委成员单位学习学校食品安全相关文件，共同研究制定《学校食品安全管理办法》（试行），抽调教育局、卫生局、食药监局、工商局、质监局相关领导及成员组成四个检查组，于2012年4月14日至16日，对全县所有学校（点）进行全面检查，现将检查工作开展情况报告如下：

一、基本情况

（一）全县学校基本情况

全县共有中小学校101所，其中普通高中3所，进修学校1所，职业高中1所，九年一贯制学校8所，小学67所（含村小62所），乡镇成技校5所，幼儿园16所（其中民办5所）。在校学生42296人，其中普通高中2558人，职高1114人，初中9828人，职业初中49人，小学生23225人，幼儿园在园儿童4341人，学前班1181人，在职在编教职工2698人，特岗教师38人，离退休教职工821人，共计3557人。

（二）全县检查组基本情况

此次检查共从县卫生局、教育局、食品药品监督管理局、工商局、质监局等相关单位抽取16名工作人员，分为四个小组对全县各级各类学校及其所有校点、幼儿园进行检查。各组情况如下：

第一检查组

组 长：王天海 县教育局局长 组 员：周 燊 县教育局副局长

孙雪礼 县质监局纪检组长

罗重生 县卫生局监督所所长 联络员：周 燊（***）

检查范围：城区学校（一中、民中、职中、县小、县幼儿园、城关小学、福多多幼儿园、金贝贝幼儿园、芒乡幼儿园），威远镇。

出车单位：县教育局 第二检查组 组 长：刘德祥 县卫生局副局长 组 员：艾玉云 县教育局副局长

俸明智 县教育局基教股副股长

周 刚 县质监局工作人员

联络员：艾玉云（***）检查范围：正兴镇、风山乡、益智乡。出车单位：县卫生局 第三检查组

组 长：李 毅 县工商局副局长 组 员：张 益 教育局党委书记

纪光伟 县食药监局副局长 李建平县教育局基教股股长

联络员：张益 *** 检查范围：永平镇、民乐镇、景谷乡。出车单位：县教育局 第四检查组

组 长： 吉祖梅 县食药监局局长 组 员： 周云华 县教育局党委副书记

洪 霞 县教育基教股工作人员

杨晓天 县工商局市场管理股股长

联络员：周云华

检查范围：碧安乡、勐班乡、半坡乡。出车单位：县食药监局

二、存在的问题和隐患

截止2012年4月23日下午19:00时，学校食品安全检查组已完成全县101所中小学、幼儿园的食品安全大检查，检查重点包括食品安全工作的组织领导、相关证照、制度建设、食堂设备配置、食品原料采购、验收、保管、餐饮工具容器消毒、从业人员健康和个人卫生、高风险食品、防蝇防尘防鼠设施和学校周边环境等关键环节，通过检查发现存在的问题有：

（一）部分学校食品安全意识淡薄，制度不健全，安全监管不到位。

（二）学校食堂特别是村小食堂设施简陋，大多数无消毒柜、冰柜等设备设施。

（三）校园周边商店、食杂店、移动摊点多，销售大量劣质食品，给学校食品安全管理工作带来困难。

（四）食堂工作人员不稳定，更换频繁，卫生意识不强，操作不够规范。

三、整改要求

根据检查情况对各学校下达食品安全责令改正通知书，要求限期整改。针对存在的问题，主要采取以下整改措施：

（一）提高认识，加强监管。学校食品卫生安全关系到全体师生的身心健康，关系到社会稳定、家庭幸福，各学校 要高度重视，认真负责，按照检查组的整改意见立即行动、迅速整改，杜绝学校食品安全事故发生。要求各学校要把学 校食品安全工作作为学校的重要点工作来抓，加强对师生及食品从业人员食品安全知识及其他安全常识的宣传教育培训，切实提高安全意识。加强监管，要求各学校必须成立学校食品安全管理机构，确定分管领导和专（兼）职人员负责食品安全工作，明确学校校长是学校食品安全第一责任人，分管副校长和兼（专）职管理人员为直接责任人。

（二）加大投入，完善管理制度。加大对村级学校食堂基础设施建设的力度，按照食品安全的要求，合理设置食品原料处理、食品加工、贮存等场所，配备相应的冷藏、清洗消毒、防蝇、防尘、防鼠等设施设备，改善村级学校食堂卫生条件。建立健全食品安全制度，严格按照《景谷县学校食品安全管理办法》（试行）执行，加强食物采购索证索票、食品操作流程、食品留样、清洗消毒等环节管理，依法办理《餐饮服务许可证》，进行合法经营，最大限度地消除食品安全隐患。

（三）加大整治力度，做好留样陪餐工作。联合县卫生、工商、食药监等部门不定时进行检查，加强对校（内）外流动食品摊点及食杂店的监管，杜绝给学生销售垃圾食品，确保学生食品安全。认真做好营养餐陪餐工作和食品留样工作，要求学校每餐至少有两名教师陪同学生吃营养餐，费用 由学校承担。食品留样数量不得少于100克，时间48个小时，温度2-8摄氏度，不得销售隔夜饭菜，食用牛奶等包装食品保质期至少提前标注保质期一个月。

（四）科学规划，灵活管理。各学校必须认真、高度重视学生营养餐供应实施方案的制定，必须深思熟虑。一方面要认真研究制订学校营养餐，确保科学合理，并请食药监、工商、卫生、质监等相关部门帮助审查，确保实施方案既能真正改善学生营养状况，又能确保食品安全。二是要求学校在给学生提供营养餐时可多样性和灵活性，比如供应水果、鸡蛋、牛奶、面包等，可以单品种供应，也可以交替供应，还可以混合供应，荤素搭配，膳食平衡，不使用高风险食品。确保学生既能吃到营养餐，又能长期执行。

四、整改期限及要求

要求各级各类学校必须按检查组提出的整改意见进行整改，软件建设方面必须于2012年4月24日前完成，硬件方面尽快整改，对需要一定时间整改的，学校要制定整改计划，全力整改，对态度不正，敷衍了事的学校从严处罚。

五、下一步工作打算

（一）加强领导，充分认识食品安全的重要性、紧迫性。食安委各有关成员单位一定要从讲政治、顾大局、保民生、促增长的高度出发，进一步增强对食品安全工作重要性的认识，切实履行职责，扎实推进我县食品安全集中整治工作。

（二）标本兼治，建立食品安全监管长效机制。各有关成员单位要进一步完善食品安全长效监管的各项制度，逐步构建食品安全全程监管、风险预警、企业自律、社会监督、应急处置、责任追究六大机制；各级各类学校要结合实际建立健全学校食品安全各项管理制度，按制度抓落实。

（三)健全安全管理机制，加强学校食品卫生监管。建立监管长效机制，做到常抓不懈，确保食品安全监管工作到位。增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督次数，及时排查食品卫生安全隐患，努力营造安全、良好的食品卫生环境，构建群众满意的和谐校园。

（四）广泛宣传，营造良好的学校食品安全工作氛围。各有关成员单位充分利用报刊、专栏等形式，大力宣传食品安全知识，特别加强对各级各类学校全体师生的食品卫生安全知识学习，进一步提高师生安全意识。

景谷傣族彝族自治县人民政府