老师的病作文450字（推荐10篇）
常老师有一双又大又明亮的“探照灯”，所以每个同学在台下的一举一动都会被“捕捉到”，但是有些同学还是在台下讲话，常老师允许我们讲跟课堂有关的话题，因此常老师专门练就了一双十分厉害的“千里眼”，这双“千里眼”还能看穿每个同学的心思呢!
常老师不但练就了一双“千里眼”，还练就了一对“顺风耳”呢!看：常老师使用“千里眼”，一旦发现有同学在下面讲话，便立刻使用顺风耳倾听下面的同学讲的话是否跟课堂无有关，若是无关的话，便可能会使用两个“投笔机(粉笔)”。向那个正在讲话的同学投去，麻利而精准地投在了那位同学的桌子上，全班同学的目光几乎同时看向了那一位同学，旁边的同学会迅速地将笔恭恭敬敬地呈上去，刚刚讲话的同学早已经吓得“魂飞魄散”，一下子坐得笔直笔直的，认真听讲，动都不敢再动一下，常老师这才把气消下来了，便继续开始讲课了。
常老师的手还有二个作用。
第一个作用是在黑板上写字，主要用途是传递知识，让我们变得更加有学问。
第二个作用是用来投笔，主要用途是告诉我们上课要认真听讲，不要走神，不要开小差。
不管常老师使用那一样“武器”其目的都是为了我们好。让我们养成好习惯，认真听讲，多学些知识，做一个有用的人。
老师，您是一个默默无闻的园丁，培育着祖国的花朵，没有一句怨言，没有一丝的不满。您在我们的成长的生涯里，为我们生出了一根根白头发，生出了一丝丝皱纹，却一如既往的辛勤工作着。 夜已经很深了，当学校里已没有一个同学的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直到改完了才肯回家休息。当我们的作业作的令您十分不满意时，您总是在放学前匆匆跑过来，为我们一题一题的分析，直到我们弄懂为止。大家都很不喜欢您在快放学的.时候讲作业，更不喜欢您给我们布置许多家庭作业，您在放学的时候来讲作业时会有一群同学嘟着嘴，非常不情愿，可我还是认为你这是为了我们好呀!有哪些老师想在放学了还要讲些题，在放学了还要唠叨几句?谁不想早早回家，早早休息? 有时，您还在下课时间给我们讲知识，窗外，门外都传来其他班的欢声笑语。我们便不争气的往外看，我想您应该看在眼里，可您却不怎么批评我们。哎，我知道您这是恨铁不成钢啊! 老师您用尽一生的精力，没有成就辉煌的事业，但您那沧桑的脸庞却深深地印在我们的脑子里，永远，永远。
第6篇
今天我要向大家介绍的是新任音乐课老师朱老师。朱老师她虽然不是新来的，可他以前从没教过我，我对她也没有特别注意过，也没有任何接触，可以说对她没有什么印象。像其他新老师一样。连她的名字都不知道。
本学期的第一堂音乐课是在开学后头一周的周五进行的。
“叮铃铃’’上课铃声响了。出于对新老师的好奇与期望，从朱老师走进教室那一刻起，我的两眼就没有离开过她，总想在她身上发现点儿什么。这位朱老师，中等身材，穿着一套十分得体的蓝色上衣和蓝色裙子，马尾辫梳得十分光洁，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜，脸上总是挂着微笑。当时我心里就想：朱老师虽人近中年，但穿戴入时，落落大方，依然青春犹在，呈现出一副很有学问的样子。
开始讲课了，朱老师是那样的沉着，按部就班，不慌不忙。首先，朱老师为我们编了一套音乐，分别表示起立，安静和注意听，连互相问好也用音乐表示。这样一来，想维持课堂秩序就不用老师喊了。接着，朱老师给我们讲了第一课：<<党的关怀亲亲的哩>>。他边给我们介绍边带我们唱。他讲课时，条理清晰，吐字准确，用词得当，语言优美;做示范唱的时候，声音是那么甜美，那么高雅，那么动听，充满高昂的气息，让人陶醉。
那一天，最后一节课是音乐课，而我却忘了带书，可偏偏那一节课老师要查谁没带书，要是没带书的就得挨她一顿毒打。上音乐课了，只听见“咚咚啪啪”的声音，像连续不断的烟花不时在耳边响起。我低着头用余光看见老师把书卷成筒状，正向前边同学的头上打去，接着我后边的同学又挨了几下。最后我们这排，前后两排没带书的同学被她打得一个不剩，当然我也不例外，她正要打我，扬起的手忽然停住了，可我早已吓心惊胆颤，我正暗自庆幸，偷眼向老师看去，原来她的书打破了。于是，她换了一本厚一点的书。咚!的一声朝我后脑勺猛打了我一下。这声音比刚才的声音大多了，这时就像发生了地震一样，我顿时觉得天旋地转，泪水像瀑布一样直涌下来。她说：“谁再哭就得再挨一下”，
我只得把泪水往肚子里咽。好不容易放学了，我再也忍不住放声大哭起来。
回家后，我想：没带书是我的不对，可老师您也不能打学生呀，不是有“教师十不准”吗?其中有一条就是不随意打学生，如果您不打学生，可以和学生建立起友谊，将成为学生不可缺少的亲密伙伴。
徐老师啊!您为我们的健康成长而细心地教导我们。刚上一年级，徐老师，您带着我们做游戏，教我们“a、o、e……”;两年级，你带着我们练字，让这些小精灵们在一面墙上安了家，这成了一个温馨的墙;三年级，您领着我们认识了金近爷爷，知道他的故事，还带我们去图书馆，任由我们在书的海洋里遨游。最让我记忆犹新的是，那年，您带着我们在学校假山上种下了第一棵桃树……;四年级时，我们已经很懂事了，您便带着我们这些“小书虫”认识了许多有名的作家，如巴金、老舍、林海音……数也数不清;五年级开学初，您带着一脸的严肃上了讲台，说的第一句话就是：“同学们，我们已经升入五年级了，五年级就是高年级了，学习上绝对不能分心……”弹指一瞬间，马上便是六年级了，徐老师，您还是那么爱护我们。您呵护我们的件件事，都在我们的脑海里永存。
您还记得那一次吗?我生病发烧，您一听见我不舒服，马上倒了一杯热腾腾的水给我，还嘱咐我要多喝水……
您又是否记得这件事呢?那天，潘玮一个不小心，把放在桌子上的墨水给打翻了，地上、桌上、书包上和椅子上都沾满了墨水的“乌龙印”。您不怕脏，不怕累，拿起一块湿抹布就去擦……
您还十分有文学功底，让我们钦佩不已，什么杂志上，报刊上，书上等都会出现“徐柏军”这个大名。在课余时间，您又向我们写作班的人传授写作的秘诀……
她眼睛非常大，一眨一眨亮晶晶的，像一颗活泼可爱的星星，中等个头，有一头乌黑细长的秀发，平常喜欢穿休闲装，基本没见过她穿裙子，风风火火的像个女汉子。她温柔时像一只小绵羊，软绵绵的像棉花糖;可发脾气时，就像一颗定时炸弹，砰地一声就爆炸了，经常把我们吓的浑身一哆嗦，所以我们给她起了个名字叫做“温柔炸弹”，为何如此呢?请听我细细道来。
刚开学时，同学们上课回答问题一点也不积极，即使老师点名回答问题，站起来说话声也细细的，老师说我们跟蚊子哼哼似的。第二天老师就想到办法解决了，她拿了一沓卡片说：“表现好的可以得积分卡，凭积分卡可以兑换奖品。”这下同学们开心了，教室里立马炸开了，都乱哄哄的讨论开来，有的说想要免作业卡，有的`说想要钢笔……而我在默默观察老师的脸色，只见老师脸色越来越黑，拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子，怒目圆睁，厉声呵斥起我们来，同学们立马收声，不敢再放肆了。
再看前几天，因为国庆节临近，老师让我们到操场上与国旗合影，一会儿让我们举着小红旗，一会儿让我们向国旗敬礼，一会儿让我们趴在国旗周围，与我们说笑，你看现在老师又是多么的温柔。
在大桥外语的一次作文公开课上，我认识了一位幽默、风趣、谦虚、诚实的“大米”老师。
大米老师中等身材、微胖，穿着米色的风衣，给我的第一印象是很严肃。她说：“我姓周，周总理的周，你们可以叫我周老师。”我禁不住的笑了，心想：是周总理的`后代吧，可是……老师接着说：“你们也可以叫我大米老师，或者，米线老师，都行。”全班同学哄堂大笑，哪有这样的称呼啊。于是，老师随手举起了一本《童心童语》的书，说：“在以后的作文课上，将由我和大家一起来学习这套教材”，还指了指封面的左上角。靠着坐在第一桌的优势，我发现了编委一栏中有“周敏倩”三个字，周敏倩——周米线，米线——大米，我恍然大悟，哈哈，好有趣的名字啊。“大米老师”，我记住你了。
接下来是同学们的自我介绍时间。当我说出自己的名字时，大米老师却猜不出最后一个字怎么写了，我告诉她说是三个土摞在一起时，大米老师把我的名字写在了黑板上，还仔细的端详了一番：“你知道爸爸、妈妈为什么要给你起这个名字吗？”“是光明、显着的意思，妈妈希望我将来成为一个光明磊落的人”我回答道。大米老师微笑的点了点，诚恳的说：“今天我跟你学到知识了，你是我的老师。请坐。”呵呵，真有意思的老师啊。
这就是我刚刚结识的大米老师，你也想认识她吗？
托起我们明天的希望。
啊，老师，是您用自己辛勤的汗水，
传授我们许多知识。
儿时的我们不懂事，
是您，不耐其烦
教导我们，告诫我们，叮嘱我们，
是您一遍又一遍的要求我们：
珍惜时间，为我们的将来打下基础。
当我们进入甜蜜的梦乡，
您却的把头埋在灯下，
为我们批改，为我们备课。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
您无私奉献自己，
为的是我们成为祖国的栋梁。
我无法讲出对您的感激，
您对我们的爱心，
胜过对自己的孩子，
您爱的无私与伟大。
曾几何时，我们无意间触怒了您，
让您独自伤心。
请相信，我内心深处，
永远都是爱您，敬您的。
老师，一切的一切，
您为我们付出太多，
而我们却只能回报，
一声老师辛苦了!
四年级杨伟祥山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社
老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。
老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的.碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。
五年过去了，王老师你还好吗。我永远忘不了在五年中，你和我发生的种种事情，即使现在你已经不是我的老师了，但是在我的心中你却是我的母亲。
记忆印象中，记得是五年级的时候吃好中午饭，我和小飞一起出黑板报。当时老师在批作业。
我站在书桌上画画，画的很投入，恍如身临其境，等我画完后，我以为站在平地上，脚往后一挪，结果大家一定想到了，一脚踩空，还好我急速翻了一个身，摔了膝盖，不然就摔了后脑勺了，后果肯定不堪设想。王老师一听到嘭的声音，一下子站了起来，快步跑过来扶起我，本来我已经痛得起不来了，可看了看王老师的眼神，似乎在说话，一直鼓励着我，在我的努力和老师的搀扶下，我忍着痛慢慢地站了起来。
那天下午，老师一直很关心我，时不时的问我还疼吗在以后轮到我们出黑板报时候，王老师重是叮嘱我们：出黑板报要小心，别摔下来！我也从那以后也会自己小心翼翼地在桌上走动，防止再摔下来。
在我们的成长道路上，正因为有了老师的关怀才走的更踏实，感谢你，老师！我很爱你。
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