硬笔书法大赛总结

2024-11-18 版权声明 我要投稿

硬笔书法大赛总结

硬笔书法大赛总结 篇1

为弘扬中华传统文化,促进广大师生对规范字书写的重视,激发学生练字写字的兴趣,丰富学生校园文化生活,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。西尚庄小学于6月13日举行硬笔书法大赛。

硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发了同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。结果,我们欣喜地看到,开展练字活动以来,同学们的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导。

一、收获

1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

二、不足之处

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从初赛的情况看,整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

硬笔书法大赛总结 篇2

“湘美杯”首届湖南中小学生书法大赛在长沙美仑美术馆开赛。在书法大赛现场,参赛小选手们用自己手中的毛笔挥洒自信,展示各自实“力。本次大赛由湖南美术出版社主办,现代美术教育研究所、美仑美术馆承办,湖南省教育学会中小学书法教育专业委员会、湖南省书法家协会教育委员会协办,旨在弘扬中国传统文化,促进中小学书法教育,引导青少年通过创作书法,传承中华优秀文化。

此次大赛获奖作品将由湖南美术出版社结集出版,并作为“书法进课堂”的前奏,于2015年2月初在长沙美仑美术馆展出。(来源:中国新闻网)

硬笔书法大赛总结 篇3

据主办方消息,本次比赛将分为初赛、复赛、决赛三个阶段,于9月1日正式启动,初赛时间截止至10月25日。

注意事项:参赛者报名时需携带身份证或户口本,本人近期书法作品两份(作品不退)。

要求:作品主题要求积极、健康,能体现当代少年的精神面貌等。可选爱国诗词、对联等,也可原创。

复赛、决赛均为现场书写、届时严谨携带临摹、字帖等相关书籍。参赛者可自带笔墨纸砚,亦可使用组织方提供的书写工具。

领将·帅府本次承办的“寻找菏泽少年书法新秀”活动奖项设置相当优厚。所有参赛者均可以获得由领奖·帅府提供的一份精美礼品。一、二、三等奖获奖选手可获得神秘丰厚大奖!本次活动,将由《百姓天天看》栏目全程跟踪报道。优秀选手还有机会成为该栏目百味人生板块人物小专题主角。而本次活动中的优秀作品,组委会也将会统一精粹,集结出版。

寝室格言书法大赛活动总结 篇4

每一年的寝室文化艺术节如约而至,为丰富我们的大学生活,营造互助互爱,积极愉悦的学习氛围和浓厚的寝室氛围,让同学们重拾对书法艺术的兴趣,对祖国文化瑰宝的热爱。宣传书法的重要性,让每个同学知道中华文化的博大精深。我部于5月23日18:20时举办了以浴墨林之风 炼职业技能 扬国学文化为主题的寝室格言书法大赛。

本次比赛共有30位选手参加 他们都是在各班派出的优秀代表 比赛项目以毛笔为主参赛选手在规定时间内完成。在比赛现场看着同学们有的满怀激情,用心书写每一个笔画,每一个汉字 有的参赛者挥洒自如,有的沉着冷静。看着他们心中有一种莫名的感动,原来在我们身边有那么多的书法爱好者。

此次比赛充分展示了我院学生的艺术风采,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解,深化相互间的友谊,达到进一步融洽寝室氛围的目的。

总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们积极参与,各部门大力支持,干事们都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,从现场书法比赛到优秀作品展出,各环节都顺利进行。

获奖名单

第一名

文志成 10环境监测与检验 第二名

廖传湘

10建工(7)班

蓝希平

10建管(1)班

第三名

胡智桂

10光伏材料班

邱祖优

10建工(6)班 方敏

10建工(3)班

硬笔书法大赛总结 篇5

工作总结

语文教研组

经过精心准备和全校师生的共同努力,我校第二届硬笔书法大赛取得圆满成功,现总结如下:

参加本次书法比赛的学生有60名,获奖学生有36名。在这次大赛中,我组语文老师亲临观看指导,使我校的学生对中国书法进一步的了解和热爱。书法比赛给了学生展示自己的舞台,验证了他们的实力和水平,更加深了他们对书法艺术的执着追求。

这次比赛也得到了学校领导和广大老师的大力支持,比赛更受到了全体学生的热烈欢迎。本次书法比赛是现场比赛,从比赛情形看,真实地展现了学生的练字水平。参赛学生代表班级水平,卷面整洁,字迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺,也存在写错重写的现象。希望各级班以本次比赛为契机,同时也希望我们同学们能够更加热爱中国传统文化和中华民族艺术,树立“提笔即是练字时”的思想,争取人人写一手漂亮的中国字。获奖情况如下: 六年级组

一等奖:韩雪可 李小涵 二等奖:宋晓婷 马雪芳 韩璐 马丽杰

三等奖:王巧平井池 王聪聪 程超超 王秀雯 尹少艳 七年级组

一等奖:井亚倩 马亚蒙

二等奖:李相密 崔爱楠 廉慧芳 侯思璐 三等奖: 徐梦迪 李利 李苗 廉利敏 崔爱花 刘贞 八年级组: 一等奖: 李艳艳 二等奖:梁少晨 程亚茹

三等奖:梁丽婵 梁伟丽 方慧娟 九年级组: 一等奖:侯节节

二等奖:程方圆 赵蓉蓉 三等奖:李慧雅 王智慧 任珊珊

语文组

硬笔书法大赛策划书 篇6

重庆三峡学院计算机科学与工程学院

团总支组织部“硬笔书法大赛”

上世纪80年代初,在我国改革开放后经济文化逐渐复苏繁荣的大背景下,硬笔书法艺术犹如一夜春风,在神州大地上迅速蔓延开来。以“中华青年钢笔书法协会”(即成立于杭州的“中国硬笔书法家协会”前身)为核心的社团组织以及《中国钢笔书法》杂志为代表的报刊杂志媒体,通过几届硬笔书法比赛的成功举办,逐渐在全国范围内掀起了一股全民广泛参与、普及率极高、群众范围极广的文化狂潮,成为那个时代里令人难忘的文化现象。这一时期,广东、浙江、四川等全国各地的硬笔书法社团纷纷宣告成立,陆续举办了形式多样的活动,团结了广大硬笔书法爱好者,推动了硬笔书法事业的蓬勃发展。

进入90年代后,由于电脑科技逐渐普及,人们日常书写相对减少,在很大程度上冲击了一大群硬笔书法主体。同时,一些有一定超前眼光的硬笔书法作者在经过理性的思考后,将视角逐渐转移到传统名碑法帖之中,通过对毛笔书法的学习借鉴,推动了硬笔书法向艺术化、精品化发展。这一时期,由于一些官方硬笔书法社团组织在经费开支等方面存在着困难,以及由于自身在社团运作、管理等方面存在的弊病,各种负面影响也开始逐渐凸现出来。一些协会社团领导人员的艺术水平低下,组织管理工作不完善,社会号召力不够,社会效益无法凸显,没有能够肩负起硬笔书法的历史使命,这些弊病与广大硬笔书法爱好者们交流、提高的诉求产生了较大的矛盾。硬笔书坛逐渐步入了相对冷寂的时期,时代呼唤新型的、能在一定程度上替代官

方协会功能的社团。在这样的大背景下,以“硬笔书法组合”为代表的一些纯民间性质的硬笔书法艺术团体开始产生,它们顺应时代发展潮流,逐渐走上历史舞台,担当了交流、学习、提高、普及的重任,引领并推动了硬笔书法事业的发展,成为新时期硬笔书法艺术发展的亮点。

一. 活动主题:

“潜力无极限”——大学生硬笔书法挑战赛

二. 活动目的:

在目前电脑普及的年代,写字成了比较难的事情了,因此钢笔字成为一个人文化修养的见证,为了加强国学文化提高书写能力,展现文字美,营造练好字,写好字,提高文化修养的自我修养环境氛围。为书法爱好者提供交流机会,展现中华文明魅力,吸引学生锻炼写字能力,增加课余兴趣。

三. 活动意义:

1、培养大学生硬笔书法兴趣

2、提高大学生实践能力和创新能力

3、营造一个人人爱书法爱艺术的校园环境

4、提高动手实践能力,增强书法爱好

四. 活动时间:

2011年5月20日—2011年5月24日 五. 活动地点(颁奖仪式):

多媒体教室(暂定)。

六. 活动对象:

重庆三峡学院全院学生。

七. 活动承办形式:

参赛选手将作品(纸制版)交给相关负责人,通过观众投票、评委审议评选出最佳作品。

八. 活动基本流程:

1、宣传阶段:

外联部负责在校园里张贴海报,制作展板,悬挂横幅等。指定负责人到各班级进行活动宣传,号召大家积极参赛。

2、报名阶段(5月3日——5月10日):

①、以团体为单位参赛

②、参赛人员到院社团中心办公室报名填写团队(个人)基本信息(如:姓名、系别、班级代码、联系方式等),或者到各班负责人处报名,参赛作品上交纸质稿。

3、初赛阶段(5月11日——5月25日):

由院团委、书法老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。

4、决赛阶段:具体时间地点另行通知

(1)考生考试所需用具:铅笔、蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板和打格工具。

(2)对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章,以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字;答题、书写应整洁(无涂改、不乱画)。

(3)公布评选结果并对获奖团队(个人)予以奖励。<二>、组织程序:

1、参赛选手在规定的时间内将作品上交到指定地点

2、活动组织负责人将作品交到评审组进行评议,选出优胜者并公布

3、评委老师点评优秀作品

4、观众评分

5、由嘉宾为本次比赛的最总获奖者颁奖

九、竞赛要求

1、初赛作品每队限报一件,赛前三天内送到计算机工程学院办公室。

2、初赛要求参赛团队在报名表中介绍设计中的书法技巧,决赛要求现场设计并展示作品并回答评委提问。

3、作品内容要求品内容丰富,健康向上,主题明确,达完整的意义,生活和学习实际,无文法和语法错误,无错别字和繁体字,作品要有原创性,决赛采用大赛提供素材进行设计制作。

十、作品评分标准(满分100分)

1、版面整洁。(10分)

2、作品题材。(10分)

3、点画线基本功。(30分)

4、结字造型。(30分)

5、布局某篇。(20分)

十一、预期效果

通过本次硬笔书法大赛,让全院同学的文学书法知识能够得到提升,热爱书法的激情得到释放。更为重要的是,借此,同学们的实践动手能力将得到进一步的加深,在全院掀起学习书法的热潮,营造一种人人热爱书法,学习书法的热潮。同时扩大数学与计算机科学学院大学生科技协会和团总支组织部在全院的影响力,让更多的人对书法产生浓烈的兴趣,为创造一个强大的社会主义国家贡献自己的力量!

计算机科学与工程学院

团总支组织部

书法大赛策划方案 篇7

篇一:书法大赛策划方案

一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛)

11月25日,14:30

活动中心(决赛)

11月29日、30日,8:30——18:30

普宿一幢门口(作品展出)

七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

八、评奖名额与奖项设置:

一等奖每组1名,共2名;奖金

100元并颁发证书;

二等奖每组2名,共4名;奖金

50元并颁发证书;

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算:

参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人

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宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元

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报名表:25*=5元

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作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元

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活动中心场地租用费:150元

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作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元

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邀请函:1*8=8元

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奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元)

二等奖每组两名,共四名

(50*4=200元)

三等奖每组三名,共六名

(30*6=180元)

优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名

证书共45本

(5*15+*30=180元),根据以上4种奖品每种8元预算:8*30=240元

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水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)

150元

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预计报名人数30人,报名费:

3*10=300元

篇二:书法大赛策划方案

一、活动主题:

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

二、活动目的:

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

三、主办单位:

江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

四、承办单位:

兰亭书法协会各部门

五、活动地点:

教室(待定)

六、活动时间:

10月27日---11月10日

七、活动指导思想:

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员:

江西科技师范学院全体学生

九、活动形式:

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

十、宣传工作:

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

十一、活动流程说明:

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

5最后评选出作品名次

十二、作品要求:

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米

宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

十三、评选作品

评委组组长:周林旺(老师)

聂志斌(老师)

吴晗(老师)

评委组副组长:

吴卓凡

罗烨

郑香云

许诺青

评委组成员::曾宪波

吴悦

付晶

陈梦叶

江燕峰

十四、奖项设置

软笔:

一等奖

1名

二等奖

3名

三等奖

5名

优秀奖

10名

硬笔:

一等奖

1名

二等奖

3名

三等奖

5名

优秀奖

10名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算:

软笔组

一等奖

文房四宝+证书

40元

二等奖

毛笔+证书

35元

三等奖

笔记本+证书

30元

优秀奖

证书

15元

硬笔组

一等奖

精美钢笔

+证书

40元

二等奖

钢笔+证书

35元

三等奖

笔记本+证书

30元

优秀奖

证书

15元

优秀作品装裱

100元

另用于宣传的物品

20元

横幅一条

30元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等

100元左右

合计

500元左右

篇三:书法大赛策划方案

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生

三﹑活动时间:

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)

七﹑作品的评定:作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为

纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

比赛设

一等奖

一名

及荣誉证书

二等奖

四名

及荣誉证书

优秀奖

十名

及荣誉证书

十一﹑经费预算:

海报纸

颜料等

胶带及双面胶

装饰用品(宣传板的装饰)

奖品费用(荣誉证书)

装裱费用

预计总费用

篇四:书法大赛策划方案

书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息·······这样一种观之激人感奋,聊以励精自慰的艺术,何乐而不为呢!

随着时代的发展,英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代知识分子的素养。

中华民族的书法,西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢?来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆,这肯定是一份独特别致的礼物。

百年矿大,盛世华章。经历了一个世纪的风雨洗礼,中国矿业大学即将迎来她的百岁华诞。在这百年里,母校多少次迁移,而每一次迁移都不是为一次创意;有创造出多少成果,这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展,为此,在这举校欢腾的时刻,中国矿业大学书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比比赛”系列活动,为校庆献礼!

活动时间:20XX年4月

一.活动地点:

二食堂广场

二.面向对象:

中国矿业大学全体学生

三.主办方:

中国矿业大学书法协会

协办方:

外文学院

四.

活动目的:

丰富校庆文化,展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会,扩大书法协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.五.活动流程:

(一).前期准备:

1.宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单,宣传我们的活动

2.在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3.提前制作宣传单与海报。

4.提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用

准备时间:四月10日

借用物品:音响、麦、调音器

注意事项:(1)音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。

(二).活动过程:

一.

作品征集:

本次活动需要参赛者上交一张写在A4纸上的作品。A4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。

交作品时间:4月11日——4月18日

交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二B209(开门时间晚上7:00-9:00)

女生交到

(联系人:

电话:)

二.

书画作品展示:

在二食堂前进行征集作品的展示。

(三).活动后期:

1.整理收拾现场,将桌椅等放回原处。

2.宣传部要及时上传照片与稿件。

3.进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

四.注意事项:

1.提前安排好人员的工作,确保都能准时到场。

2.活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3.桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4.确保人员的到位,各司其职。

四.奖项设置:

篇五:书法大赛策划方案

一、指导思想:

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

二、活动宗旨:发挥特长、展现自我、提高人文素质。

三、举办年级:七八年级

四、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代中学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

五、参赛人员:七八年级。

六、活动时间:

1、报名时间:

x月x日--x月x日

报名地点:

2、比赛时间:

x月x日

3、比赛地点:

七、具体措施:

1、为保证本次大赛的顺利进行,欢迎各班推荐人员参赛.2、本次大赛以现场创作、自带作品等形式进行.3、邀请书法比较好的老师进行评奖.八、参赛要求:

1、参赛同学务必于

点准时到比赛地点参赛.2、参赛创作作品要健康积极,能体现出当代中学生的精神风貌,可选爱国的诗、词、对联等,亦可自行创作。

3、参赛硬笔、软笔字体不限,严禁携带字帖、临摹本等书籍。

4、比赛统一发纸,笔、墨、毛毡等工具自备。

九、奖项设置:

大赛将以硬笔、软笔分别评选出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

七夕,只因有你,总有一些人牵肠挂肚难以忘记,总有一些日子温暖甜蜜最为珍惜

从春夏到秋冬,从陌生到熟悉,虽不能时时联系,却总在特别的日子想起你,七夕快乐,我的朋友。

七夕,只因有你,因为有你,再苦生活也不觉得累,再大的险阻也无所畏,再大的波折也不担忧,再痛的经历也会忘记,因为有你,我就拥有了整个世界,谢谢你出现在我的生命里。

七夕快乐,我的朋友。

七夕,只因有你,相识,是最珍贵的缘分,牵挂,是最真挚的心动,思念,是最美丽的心情,问候,是最动听的语言,在这七夕到来之际,最美的祝福送给你,七夕快乐,我的朋友。

七夕,只因有你,雨点轻敲窗,风吹散了梦想,唯有你的模样依旧在脑海里徜徉,夜深人静时,你占满了心房,舍半生轻狂,半世时光,只为拥有一段和你相处的珍贵情缘,七夕快乐,我的朋友。

七夕,只因有你,虽然相距很远,但两颗心却紧紧相连

虽然不常见面,音容笑貌犹如眼前,悄悄的挟一缕情丝,放飞在炎炎夏日

默默的拽一丝牵挂,悬挂在无垠宇宙

静静的捎一声问候,盛开在七夕佳节

七夕快乐,我的朋友。

七夕,只因有你,祝福,是一种真实的心意,是一种甘甜的快乐,是一种浪漫的味道,是一种温馨的记忆,是一种美丽的幸福,更是我们情谊永远不变的纽带,七夕快乐,我的朋友。

七夕,只因有你,爱是种体会,即使心碎也觉得甜蜜,爱是种感受,即使痛苦也觉得幸福,爱是种缘分,即使分离也觉得快乐,七夕到了,最真诚的祝福送给你,七夕快乐,我的朋友。

书法大赛策划书 篇8

一、活动主题:

发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

二、活动目的:

1、丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法艺术魅力。

2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生生活增添活气。

主办:宣传部

承办:学生会

活动形式:征稿评审、颁奖典礼

活动对象:土木系全体学生

三、活动时间:

时间:2012年4月下旬

四、比赛项目:

软笔书法、硬笔书法、绘法(国法、水彩、素描)。

五、活动流程

1、前期宣传及准备工作

(1)前期宣传:宣传部绘制海报

(2)作品征集

①时间:4月10日—4月15日

②要求:软笔书法作品花不超过5m,宽不超过2m,硬笔书法大于16开、可装横(交作品时请附参赛者姓名、联系方式)

③所设类型:绘法组、硬笔书法、软笔书法。

④评奖名额:一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

⑤获奖部分作品将在颁奖典礼上展出。

3、颁奖典礼:

(1)活动参加人员:宣传部成员,学生会成员

(2)活动流程:

①主持人就位,介绍到席嘉宾

②颁奖

③获奖人员现场书法秀

④宣布颁奖结束

(3)颁奖典礼时间:2012年4月25日

(4)地点:四号楼

(5)前期宣传任务:活动宣传单、颁奖典礼流程单的制作,海报的制作与张贴。

六、相关事宜

1、笔墨等相关作品自行配备(犹书法现场秀时)组织方也要准备充分的笔墨纸砚,以免意外。

2、颁奖,各获奖者荣誉证书。

3、活动期间,需将评审过程,获奖作品书法现场秀及颁奖议试用照片拍摄记录,存档,并发送到校园网站上。

4、获奖作品将在院报上统一展出。

5、部分获出书法作品将在颁奖典礼上展出,颁奖典礼时的参加人员将安排座位;

书法大赛方案 篇9

一、比赛宗旨

1、进一步激发师生写字练字的兴趣

2、培养学生良好的写字习惯,提高学生写字水平

3、丰富师生课余生活,提高学生综合素质

二、组织者:乡村青少年宫

三、评委组

组长:匡锋剑

组员:杨特书、陈美林、翟远贵、蔡定祥、邓小伍

四、参赛对象:全体师生

五、比赛规则

1、全体教师和学生全员参加,要求使用黑色钢笔或水性笔书写。书写须使用规范汉字,不得使用繁体字、异体字,不得出现自造字和错别字;

2、书写用纸由学校提供,共有六种格式可供选择。

3、书写格式要按书法用纸的格式去书写,注意落款位置要正确,落款内容可只写名字,也可名字加上书写时间等;

4、各班由班主任负责,要求学生全部参加比赛,所有师生作品在5月25日前交乡村青少年宫主任处;

5、所有参赛作品由评委共同评奖,择优评出一、二、三等奖发放奖金。

六、奖项设置

1、学生作品

一至三年级:一等奖

3名

奖金40元

二等奖

6名

奖金30元

三等奖

9名

奖金20元 四至六年级:一等奖

3名

奖金40元

二等奖

6名

奖金30元

三等奖

9名

奖金20元 七至九年级:一等奖

3名

奖金40元

二等奖

6名

奖金30元

三等奖

9名

奖金20元

2、教师作品

一等奖

3名

奖金100元

二等奖

5名

奖金80元

三等奖

10名 奖金60元

优秀奖

16名 奖金50元

七、评奖参考标准

1、书面整洁,无涂改痕迹

2、书写规范,字体美观、大方,无错字、别字

3、格式按书法要求,整体有艺术美感,字体大小适中

《书法大赛策划书》 篇10

一、活动主题:

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

二、活动目的:

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

三、主办单位:

合肥学院电子信息与电气工程系

五、活动地点:

教室(待定)

六、活动时间:

待定

七、活动指导思想:

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员:

合肥学院全体学生

九、活动形式:

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

十、宣传工作:

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

十一、活动流程说明:

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

5最后评选出作品名次

十二、作品要求:

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

十三、评选作品

评委组组长:

评委组副组长:

评委组成员::

十四、奖项设置

软笔:

一等奖 1名

二等奖 3名

三等奖 5名

优秀奖 10名

硬笔:

一等奖 1名

二等奖 3名

三等奖 5名

优秀奖 10名

(获奖者均发放证书及奖品)

软笔组:

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

硬笔组:

一等奖

二等奖

三等奖

书法大赛获奖感言 篇11

这次比赛获得一等奖,我感觉自己非常幸运。在这里,我要特别感谢我的两位老师---胡老师和容老师。两位老师耐心的指导,不厌其烦地讲解毛笔字的每一笔每一划,让我知道书法能表现出一个人的精神,老师们认真的.态度,以身作则地告诉我认真写的字才有灵魂,万不可以马马虎虎;而每当我取得一点点进步,老师们给予热情的鼓励,让我对自己的书法作品越来越有信心,也让我越来越爱书法。

从7岁第一次拿毛笔开始,到现在我已经练习了三年的书法了。在写书法的过程中,我不仅感受到中国传统文化的魅力,也学习了东晋书法家王羲之勤奋刻苦的精神,以及唐朝书法家颜真卿面对小人刚正不阿的人品。每当我练习书法,欣赏各种字体的书法大家作品,我都有一种穿越回古代,与古人们灯下把酒言欢,泼墨挥毫的感觉。

今年七月份,学校组织我们参加端州区“颂廉洁清风,建和谐家园”的书法比赛,我挑写的作品是“法严国永宁,政善民皆喜”。每写一个字,好像感觉一股力量回荡在我的心中,我要通过我的毛笔字,向所有的中小学生弘扬本地的传统文化,让“廉洁端州”的文化品牌深入到社会的每一个角落。所以我一定要写好。当我在家里苦练这十个字的时候,爸爸对我说:“柳公权曾经说过,心正则笔正。书法与你的内心世界相沟通,心正了,书法才会美,心不正,写出来的字即使形美也意不美。”我牢牢地记住了这句话,因为这也是做人的道理啊!

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