我未来的家乡
马路上汽车川流不息，但是再也嗅不到刺鼻的`尾气了，听不到震耳欲聋的喇叭声了。因为尾气成了花香，喇叭声成了一种独特的音乐了。
随后，我们又参观了几个生活小区，只见房前屋后花木成畦，绿水绕舍，小鸟嬉戏……
说起未来家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁点儿纸屑，也会被地板吸收进去。所以，这里到处都是一尘不染。
这里的河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍。因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要一有污水排泄出来，经过处理器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。
这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。
未来家乡的房子形态各异,五花八门,千奇百怪。有苹果形的、有草莓形的,有杯子形的……它们还建在山坡上、沙漠上、水里面等。如果地震,它就对我们发出红色激光,我只要按一下绿色按钮,房子就自动飞上天,等地震停的时候,再按一下黄色按钮,房子就会降到地面,毫无损伤。
四十年后,智能机器人比比皆是。人们只要一按机器按钮,机器人就开始干活了,机器人帮农民们锄草、养鸡、放牛羊、拔草。对我们爸爸妈妈来说是个好“保姆”,它帮妈妈洗衣服、洗菜、拖地、扫地……它帮爸爸寄信件、买东西……还是我学习的好老师,它知识渊博,有问必答,不管什么样的难题,它都能轻而易举地回答出来。
未来的家乡,我发现那里的人们没用一辆汽车,而是用世上最先进的产品——时空穿梭机,只要人们要出游,要去某个地方,只要对穿梭机说要去的地点,时光机就能带你去你要去的那个地方。而且时空穿梭机只要吸收干净的空气,就能飞行,时空穿梭机真是讨人喜爱……
和江琼 20岁
昆明文化学院
文秘专业大二
问：你喜欢住在昆明这么远的地方吗？你适应城市生活么？回家前有迫不及待的心情吗？
答：还好吧，我是1月的最后一天回来的。
问：你在昆明最喜欢做什么？包括学习在内？
答：我喜欢和朋友一起玩，旅游。
问：你回到村里的时候，有没有发现什么明显的变化？
答：很明显的，污染更厉害了，到处都是塑料垃圾。
问：你觉得污染的源头在哪里？
答：人们把生活垃圾随便倒到别人的院墙外，或者路边的小溪里。只要不靠近他们家就成。
问：你觉得这事儿能治理么？
答：我觉得可以的。有两个方法，一个就是教育每个人对自己（污染环境的）行为负责，还有一个就是在村里尽快建立起垃圾收集系统。
问：那为什么人们要把垃圾到处乱扔呢？
答：这个原因比较复杂，人们在学校里受教育的程度、家庭行为方式的影响都有。要在发展经济和环境保护之间找到一个平衡的解决办法，发展经济和环境污染总是相伴而行的。
问：你毕业以后打算做什么？你会做治理村里环境相关的工作吗？
答：我可能会在昆明找个工作，然后就留着那里。
和玉兰 23岁
云南农业大学
兽医专业大二
问：你好像比一般大三的学生大一两岁，你在上大学之前读过预科吗？
答：没有，兽医是我的第二专业，每个专业读3年。我去昆明上学前在玉溪学习，玉溪比丽江要大一些。
问：你喜欢昆明吗？
答：人太多了。我更喜欢玉溪。
问：你在昆明喜欢做什么，你的朋友大部分来自哪里？
答：我的朋友来自全国各地。一些来自丽江的会说纳西语。有空的时候我喜欢在图书馆看报纸。
问：那毕业后你准备在昆明生活么？你的专业是跟农村的牲畜打交道的吧？
答：我想我有可能回丽江吧。是的，我学的专业是怎么给狗啊，鸡啊，猪啊治病。所以也许在老家更能找到事做。
问：你每年进进出出返乡上学也好几次了，你注意到拉什海最大的变化是什么？
答：变化太多了，连接昆明和中甸的高速公路是最新的变化吧，今年刚开。这样东边的旅游者就能更方便地来我们村了。
问：你对这个地方的未来怎么看？
答：某种程度的发展意味着破坏。但是我想这个地方比较特别的是种水果很不错。
问：水果是未来？
答：我想是的。
马桂强 23岁
云南工程学院
土木工程专业大三
问：你什么时候回昆明？
答：一两天以后吧。
问：在这里，你会想念昆明吗？
答：一点儿也不想！
问：那在学校的时候会想家吗？
答：会！
问：在学校最喜欢做什么？
答：踢球！
问：作为工程师，你最喜欢昆明哪个建筑？
答：我宿舍。
问：在你回学校之前，有没有注意到拉什海的一些变化？
答：人们的生活水平提高了，一切都越来越好。
问：就这些吗？
答：人们吃得越来越好了。
问：你毕业后想干嘛？
答：我想在昆明当建筑工程师，盖房子。
问：我还以为你不喜欢昆明呢，你刚才说你一点儿也不想念昆明，你会在拉什海住吗？
答：当然，我喜欢在拉什海生活。
问：那你会开心地当个农民吗？
答：当然，我会种地呀！
问：看来得让你接着干活了，你们今天的活儿干完了吗？
答：大门还没弄完，今天要搞好！
木英 23岁
云南大学
地球物理专业大四
问：你毕业了打算做什么？
答：我想回丽江，做跟我的专业相关的一些事。这个地方是地震多发区，我想回来工作是有可能的。
问：在大学四年里，你注意到村里最大的变化是什么？
答：每个人都在改变。
问：这个变化是更好了，还是更困惑了？
答：看上去更好了。
问：你能举一个变化的例子吗？
答：嗯，拿我们家来说吧，这几年建了很大的石头花盆用来种花种树，虽然新家的大门还没弄好。
问：你回来没帮家里干农活吗？
答：也干，就一点儿。
问：杀猪的时候你会帮忙吗？
答：你开玩笑吧？杀猪的时候只有家里的男人才去！
问：你有兄妹吗？
答：我有个弟弟在昆明打工。他不读书。
问：你认为拉什海的发展是好事吗？
光阴似箭，转眼间到了2023年，十年间，我的家乡发生了翻日覆地的变化。
十年后，家乡的变化让我大吃一惊。蓝日白云下，道路的两旁都种着高大茂密的树木，好想一个个卫兵站岗似的。街上两旁安装了智能垃圾桶。红色的是可回收，黄色是不可回收，绿色的是厨余垃圾。如果你放错了，它会发出语音提示。马路上行驶的是经过改造的太阳能汽车，再也不会排出刺鼻难闻的气味了。很多人出行都是骑自行车或步行，大家都过着低碳环保的生活。最让我开心的是，每个学校门口都建了日桥，学生们上学放学都可以自己上日桥过马路回家。真方便啊!日桥两边都摆满了各种各样的鲜花。从远处看，一座座日桥就像五光十色的彩虹!
只见一道光芒射进我的眼球，我睁开眼睛一看，哇!家乡的变化真的真的太大了，让我情不自禁的叫了起来。
一路上，我看见了：飞在天空的房子;很小很小的房子;甚至还有花朵形的房子;形态各异，多种多样，但十分整齐，看了让人眼花缭乱，耳目一新。我走着走着来到了未来的南湖公园，门已不是石头做的，而是巧克力做的，看了直眼馋，路已不是普通的路而是“消音路”只要是噪音都能消失，草已不是踩了就“到下”的草，而是越踩越茂盛的了，树呢?也变得高大茂盛了，他把太阳都遮住了，夏天让我们享受着绿茵的阳光。
出来后，我打的准备回家只看见一个人在上面驾驶着，我想：怎么连一个车影也没有啊?于是我小心翼翼的上了车，来到了我家门口，家是一个花朵，五彩缤纷，默默的闪着暗淡的光茫，真漂亮!突然，花朵上的一个花瓣垂了下来，上面站着我的家人，于是我走了上去，外边看起来不这么大：只仍容下一个卧室，而里面却是别墅……
我于是就和家人一起谈起话来……
我刚下飞碟，远远看到了久别的父母。于是我迫不及待的向他们跑过去说：“爸爸妈妈，我课想死你们了。爸妈，家乡的变化可谓是天翻地覆呀，您们带我四处转转吧。”
爸爸妈妈首先带我回家里看了看。家已经搬到了绿荫环绕的别墅，屋里的电器让人看的眼花缭乱，而且都拥有高节能的性质。这些超现代化的电器看在我眼中，自豪油然而生。观赏完家里的大小事务后。想一想，好久没去黄河边逛逛了，于是，我和父母乘坐超节能净化电子公交车，来到了黄河边。
呀!黄河里的水咋变得这么清澈呢?不同种类的美丽的鱼在黄河里自由自在的嬉戏，不用戴超清晰眼睛都可以看见呢。妈妈对我说：“黄河现在是国家重点保护水源，河里的高效净化器使得黄河水已经改颜换貌了。从源头到入海口都一片清澈。”而且我还看到，黄河上面建造了几座桥，每座桥用途分明，有人行桥，有车行桥，还有火车和飞碟专用桥。
之后我们有来到了田间，粮食都是使用无污染机器耕作的，灌溉都是全机械自动化。这次回家乡真是让我打开眼界呀。即使我这个现代科学家也不仅为家乡的改变赞叹。
中国民主促进会中央委员会副主席,全国政协常务委员会委员,中国教育学会副会长,中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长,苏州大学教授、博士生导师,新教育实验发起人。
未来教育和未来学校是当下的热词。从年初到年末,围绕“未来教育”有许多会议和活动,说明这个话题到了关键时期,值得深入思考。近日,我们就“未来教育”这一话题,专访了民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新,请他谈一谈对未来教育的理念、教与学、教师角色转变等方面的理解,以期帮助大家厘清困惑、拓展视界,更深入地思考和认识未来的教育。
联合国教科文组织曾发布研究报告《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》,报告指出未来教育应该以人文主义为基础。您倡导的新教育也一直重视生命教育和人文教育。您如何看待未来教育中的人文主义?
人文主义无疑是未来教育的发展趋势。具体来说,表现在人性化、自由化、多样化、个性化四个方面。
一是人性化。教育的人性化就是以人为本的教育。这似乎是一个简单的常识,其实远远没有那么简单。在现实教育生活中,我们或者是以分数为本,或者是以技术为本,或者是以其他的外在目标为本,很少站在孩子的立场思考问题。我们的教育离这个目标还有很远的距离。
二是自由化。自由化和人性化是相辅相成的关系,自由化主张教育更多地尊重教师和学生的选择。现在我们的教育有太多的“强制性”,从上什么学校到学什么内容,从何时上学到何时放假休学,学生和教师基本上是没有话语权的。未来的教育,应该更多让人们自由地选择学习的时间、学习的地点、学习的内容、学习的方法以及向谁学习。这是未来教育改革的一个非常重要的方向。
三是多样化。与自由化相适应的就是多样化,因为没有多样化就没有选择,更谈不上自由。多样化应该是未来教育一个非常重要的特征。能不能把每一所学校办出特色?能不能让每个孩子的个性充分张扬?能不能不以分数成败论英雄?这是每个教育工作者需要认真思考的问题。我曾经试想,今后可能我们现在所有的学校,都会变成一个一个各具特色的学习中心,所有学习中心都是充满个性的。这样学生可以今天在这儿学习这门课程,明天在那里学习另外一门课程。文凭也不再是某个学校的文凭,而是整个学区的文凭。不要以为这是天方夜谭,我相信这是有可能的。
四是个性化。人性化、自由化、多样化的结果必然指向个性化。教育的个性化是幸福完整的教育生活的重要路径,让每个人成为自己,把每个人的潜能充分挖掘出来,让每个人的个性充分张扬,让每个人能够真正享受日常的教育生活,真正喜欢日常的学习过程,应该是教育的重要目标。未来的教育应该体现这样的追求。
伴随社会发展和技术进步,学校的内涵、形态也在不断地演进。在知识、学习和教育亟待重新定义的关键时刻,能否描述一下您心目中的未来学校?
前不久,我在新教育国际论坛上讲述了未来学校的15种可能:第一,未来学校会成为学习共同体,不再是一个一个孤立的学校存在;第二,未来学校开学和毕业没有固定的时间;第三,未来学校的学习时间会进一步弹性化;第四,未来学校的教师来源和角色多样化;第五,未来学校的经费将会是政府买单和学习者付费并存;第六,未来学校将与学习机构一体化,学校主体机构与网络教育彻底打通;第七,未来学校中网络学习更加重要;第八,未来学校中游戏会发挥更加重要的作用;第九,未来学校中学习内容将更加个性化、定制化;第十,未来学校将进一步小规模化;第十一,未来学校中文凭的重要性被课程证书取代;第十二,未来学校中考试评价从鉴别走向诊断;第十三,未来学校中家校合作共育进一步加强;第十四,未来学校的课程指向生命与真善美;第十五,未来学校的目标将指向幸福完整的教育生活。我认为,未来的学校应该具备这些特质。
在未来学校中,教师的地位和作用会有什么样的变化?为迎接未来教育的挑战,今天的教师该做好哪些准备?
今年年初,英国《经济学人》发表了一篇关于教育很有意思的文章《怎样造就伟大的教师?》。文章认为,教师在教育过程中起着非常重要的作用。文章介绍了美国的一项研究:排名前10%的精英教师教给学生的知识是排名后10%教师的3倍。在同一单位时间里,一名好教师与一名平庸的教师,带给孩子的变化差异是非常大的。学校也好,课程也罢,所有的背后,都是教师的作用。我觉得教师是教育最关键的因素,谁站在讲台前,谁就决定教育的品质。
无论技术怎么发展,教师的地位是很难被机器取代的。一所学校的优劣,很大程度上不是取决于它是否有先进的技术,而是取决于它有没有一流的教师。
怎样成为好教师?新教育实验关于教师成长提出了职业认同和专业发展的理论。前者是指要充分理解和认识教育的意义与规律,了解教师职业的特点。后者是指通过专业阅读、专业写作和专业交往,让自己更自觉地走专业发展之路。我曾经与美国硅谷Alt School学校的普罗老师交流。他是一位教龄只有六年的年轻教师,但是他已经达到美国教师的TOP1%。我跟他讨论什么是好的教育,如何成长为一名优秀的教师。我们的许多观点还是非常一致的。我们认为,一名优秀教师不一定年纪很大、不一定头发很白,年轻教师也可能很卓越,年纪大的老教师也可能拿着一张教育的“旧船票”不断重复昨天的故事。
脸谱网的创始人扎克伯格认为,未来的教师可能会成为自由职业者。我认同这个观点。因为,未来的教育,未来的学习中心,对教师提出了更高的要求,滥竽充数者的“南郭先生”将会被淘汰出局。优秀教师将会以各种形式的“共同体”方式一起成长,一起创造,一起承担课程,政府也将通过签约的方式聘请教师或者购买课程。为此,教师的职业教育与专业培训就显得更为重要。
信息技术发展带来学习的便捷和学习途径的多样化,让学习可以随时随地发生,更多的学习可以发生在学校之外。请问,这会给未来学校教育带来什么样的影响?
新的学校形态已经呼之欲出,我们已经站在了这个跨时代大变局的门口。眺望未来的学校,我认为最主要的变化是建立以学生为中心的教育社区。在以学生为中心的教育社区里,处处都是教室,时时都能学习。互联网技术已经为打破这样的格局提供了可能。在不远的将来,无论身在城市还是乡村,学生都不必要每天按时去学校,他们的大部分时间是在家里或者在学校的图书馆、学习室等,通过网络学习、团队学习,自己解决学习过程中遇到的大部分问题。在这样的学习中心,学生完全能够做到一人一张课程表,而且随时调节学习内容,没有必要在不同教室之间行走。
学生不必按部就班地学习各门课程。学生的学习,可能不再需要专家、学者为他们提供完整的知识结构,而是在完成最基础的知识建构后,更多地通过自主学习,建构能满足自己需要的个性化知识结构。在这样的学习和建构中,课程、学分、学历、学校都不是最重要的,唯一重要的是“我学到了什么、我分享了什么、我建构了什么、我创造了什么”。
这样,传统的学校被以学习为中心的社区所取代。传统的教师教学生学的教学真正地变为“学习”。学生的学习活动成为学习中心的主旋律。传统的教师则变为成长伙伴或助教,传统的教室变为学习室,是学生互相交流切磋的场所,从而把标准化的教育真正地变为定制化和个性化的教育。这样的教育社区,其实已经不是所谓的现代学校概念了,而是进入了后学校时代,或者说是学习中心的时代。
为构建未来学校,新教育实验做过哪些探索?请您介绍一二。
15年前,我在全国发起新教育实验。这是目前中国最大的民间教育探索,已经有100多个县级实验区,近3000所学校、300多万名教师和学生参与了实验。发起这个实验的目的,就是想变革教育,为中国教育探路。但是,随着实验的深入,我们发现,越是要变革,就越需要深刻把握未来的方向。
新教育实验是一个以教师成长为起点,以营造书香校园等十大行动为途径,以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。幸福完整的教育生活,就是新教育的核心价值。我认为,这也是未来教育的根本方向。幸福与完整,就是教育永远不应该变的追求。
教育生活本身就应该是幸福的。新教育实验强调过一种幸福完整的教育生活,不仅仅有对教育终极意义的思考和追求,当然还有对当下某些教育问题的担忧和不满。我们遗憾地看到,许多地方的教育,使孩子失去了童年,他们的学习充满了失败。很多孩子已经失去了凝望世界的明眸,失去了追求理想的激情和冲动,失去了尝试成功的勇气和感恩的情怀。如果我们的孩子和教师们没有幸福和快乐可言,这样的教育还有必要、还有意义吗?
教育生活还应该是完整的。我们在“幸福”后面加上“完整”两个字,因为我们知道,如果仅仅强调幸福,很容易让大家过分重视情感的体验,甚至会误认为感官的享受很重要。尤其在当下的教育中,我们的教育是单向度的、是畸形的、是片面的、是唯分数的教育,其中最大的问题是缺乏做人的教育,缺乏德行的教育。其实,教育的使命在于塑造美好的人性,进而建设美好的社会。人的生命本身应该是完整的,是自然生命、社会生命和精神生命的统一体,所以,拓展生命的长宽高,本身就是教育的完整性的体现。人的完整性最高的境界就是让人成为他自己,一个完整的自己,这也是教育的最高境界。当然,这也是我们新教育人追求的最高境界。所以,新教育主张要让学校成为汇聚伟大事物的中心,让学生在这里遭遇美好,发现美好,成为美好。
教育最重要的使命是什么?幸福完整的教育生活,归根结底是让人成为人,让人成为他自己。从一定意义上看,我们的教育不是以人为中心的,是以分数、以考试为中心的,包括很多教育机构也是为了提高学生们的考试成绩,以应试能力为中心的,这个当然没有错。但是新教育,不应该只追求分数,但是也不惧怕分数,也就是说只把分数作为对自己额外的奖赏,我觉得这才是教育应该去做的。
面对未来教育,我们是否和西方国家处在同一个起跑线上?我们能否超过他们?
应该说,我们是完全站在同一个起跑线上,甚至可以弯道超车。有人曾经问我,我关于未来教育的这些判断与设想,何时能够成为现实?我的回答是,“未来不是我们要去的地方,而是我们正在创造的地方”。其实,那么多学校体制之外教育机构的出现,那么多“网红”教师的出现,那么多小规模创新学校的出现,已经在向我们预示,教育变革正在暗流涌动。未来并不遥远,关键是要有创新思维。许多过去不敢想象的事情,在互联网时代是做得到的。
在世界各国、在中国的许多地方,已经有很多人悄悄进行这样那样的变革与创造。商业上的淘宝,金融上的蚂蚁金服,已经为教育树立了榜样。我们完全可以借助互联网这个平台,创造出中国教育的新发展模式。
我未来的弟弟，一定特别帅，帅到爆！首先，他肯定是满头卷毛，因为爸爸是“大卷毛”，我是“小卷毛”，那弟弟应该就是“小小卷毛”。其次，他一定是个敢作敢当的男子汉，这样他长大以后就可以保护我了！最后，弟弟一定要有一个好听的名字。男孩子嘛，名字一定要阳光大气。“钟晨光”？不行，有一个“晨光文具店”了。“钟晨阳”？不行，班上已经有一个“晨阳”了。“钟晨明”？不行，男孩名要用降声调才响亮。“钟晨耀”？好听！“耀耀”，“药药”，“要要”，好听什么呀！唉，算了，时间还早呢！先不取了。
我学小提琴有八年了，这八年来一直没有人给我伴奏。我未来的弟弟一定要学会弹钢琴，这样我们就可以姐弟合奏了。弟弟弹琴我拉琴，一唱一和好心情！
唉，我又看见一对姐弟在一起玩“石头剪刀布”呢。我的弟弟呢，还不知道在哪里。可是，我又分明看见弟弟围在我身边快乐地跑着……
我是多么想有个弟弟呀！上帝啊，请您赐我那未来的弟弟一个令牌，让他坐着滑滑梯滑到妈妈的肚子里，然后赶紧出来跟我见面吧！
点评
小作者更像是在自言自语，一个人想象着弟弟的模样，盼望弟弟能保护自己，试着给弟弟起名字，还希望弟弟能弹钢琴给自己伴奏……字里行间流淌着小作者淡淡的孤独感，又洋溢着满满的希望和幸福。尤其是最后一段，小作者竟然想到請上帝帮忙，这样盼望弟弟到来的迫切心理到了一个顶点。
（郭福发）
泡泡房圆圆的，没有门，如果你是主人，可直接穿越进去。如果你是客人，只要触摸一下泡泡的外壁，得到主人的许可，泡泡会露出欢迎的笑脸，你便可以直接穿过;如果主人不欢迎，泡泡会发出红色警告。
走进泡泡房，你立刻会被内壁的图案紧紧吸引。因为这图案不仅美丽，还会随着季节的变化而改变呢。
现在正值春季，瞧，美景就在你身边。小河上的薄冰融化了，“丁丁冬冬”地唱起歌来。小草发芽，百花盛开，一阵阵浓郁的香气引来了许多蜜蜂和蝴蝶。在这样的家中，你会体味到春意盎然、蓬勃向上的美感。
如果夏天你到我家来做客，你会看到我家的墙壁变成了一池的荷花，一朵，两朵，三朵……有粉红的，也有雪白的。池塘边，知了不停地叫唤，各种各样的昆虫们都在忙碌着……夏天是一个多变的季节，天气一会儿晴，一会儿阴，这一切既引发了我极大的好奇心和求知欲，又培养了我的创新精神和创新能力。
到了秋季，我家的墙壁成了银杏林。一大片一大片的银杏林金黄金黄的，像金色的海洋。秋风沙沙地响着，银杏叶纷纷扬扬地往下落，像一只只翩翩起舞的黄碟，最后，落到大树妈妈的脚下。秋天就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着我们的情感，培养了我们乐观、豁达的品格。
冬天，泡泡屋裹着一件厚厚的外衣，成了一个纯白色的大雪球，可美了!全家呆在屋里，一边烤着火吃美味，一边享受着墙壁给我们带来的雪景，真是舒服极了。冬天让我感受到家更加温馨，生活更加美好。
我想象未来的家乡是多么美丽!那就像是一个美丽等的仙境……我走在家乡的路上，那真是美的不能再美了，我走着，路旁全是五颜六色、五彩缤纷、多姿多彩、五光十色、绚丽多彩的野花。如果你走在那家乡的路上真是让你惊讶的不得了。
我来的家乡是我最喜欢的，因为家乡的童年在我心里是最美好的，也是最快乐的。现在的家乡在不断地变化，我希望我的家乡会变得越来越美!
我叫张强，住在北京，我要告诉你的是我的生活已经进入了智能时代。
星期一，早晨6点半，闹钟在耳边响起，哦，是该起床了。我迅速穿上衣服，然后赶往卫生间洗漱，合适温度的热水已经准备好，在我洗漱的空当，体检仪器开始对我当天的身体进行全面体检，最后提示，没休息好，身体有些疲倦，这都是昨晚加班闹的。
昨天在办公室忙碌了一整天，设计工作还是没有做完，老板说纽约客户着急要，需要在晚上赶出来，我将我的工作放在云平台上，只好晚上在上面接着继续做，在凌晨1点，我的工作全部完成，发信息给美国纽约的客户，正处于工作时间的客户很快就看到了我的设计，并初步给出了肯定，熬了半夜总算没有白费。
洗漱完毕时，厨房里的早餐已经做好了，是热好的一包牛奶和一个汉堡。我坐下来吃早餐的时候，电视机已经自动打开了早间新闻播报。由于家里已经有统一的智能控制中心，现在这些工作已经通过程序设置好了。
AM7:30
7点半，我下楼到车库。车刚刚开启，我突然想起忘了关客厅的灯，于是我用智能手机在控制平台上进行了关闭。今天的天气较好，我决定打开家里的窗户让房间通上两个小时的风。
路上的车很多，我赶紧打开智能交通控制系统，系统帮我选择了一条路线。走到长安街时，幸运的是，由于智能化的控制，一路都是绿灯。
这时，我突然想起，到办公室要给老板看的一份材料还在邮箱里，但是老板要求要打出来给他看，于是，我把车安全停靠在路边，通过远程控制将邮箱中的文件打出来。刚刚完成操作指令，老板打来电话，让我也传真给客户一份，于是我将刚刚打印的材料给客户赶紧传真了一份。
由于北京市全面采用了智能交通系统控制，该系统会对北京市各条道路的交通信息进行实时跟踪，一种方式是通过给每天在北京市运营的出租车安装智能系统，然后根据它们某个时点在马路上的分布情况和一条道路上相互之间的车距来判断一条道路的拥挤情况，另外一种形式是通过在固定路段上的视频设备和地面下埋下的金属线圈或者其它感应器来感应判断一条道路的交通状况，交通控制中心在收到这些信息数据后，就可以迅速做出分析判断并通过马路上的信息牌及时给司机予以提醒。因此现在北京市已经很少出现严重的交通拥堵，40分钟的时间，我已经从房山区长阳镇到达了东三环的办公室。
PM12:30
中午吃饭的时候，智能手机上家庭的电力控制系统出现了报警信号，仔细一查，原来是电没有了。此前几天系统已经提醒了我两次，但是我还是忘了。于是我赶紧打开网上银行，购买了500度的电，否则，今天晚上回家就要回到黑暗时代了。
PM2:00
最近，我的嗓子不是很舒服。下午的时候，我在网上挂了号，决定明天去医院看一看。通过智能医疗服务系统，我可以轻松地挑选哪家医院还有号，而不必盲目地从半夜就开始到医院排队。还好，我挂号的医生明天下午人不是很多，我可以让他仔细帮我瞧瞧。
PM5:00
今天的天气还有点热。下班后，在回家的路上，我提前打开了家里的空调，与此同时，我已经让榨汁机准备了新鲜的果汁，再让家庭音响准备我回家想听的音乐。甚至还可以通过智能电视在网络上采购。
PM7:30
“今晚我应该是可以放松一下了？”心里正想着美事，突然老板打来电话，说美国客户已经仔细看了我的设计方案，但是他们也有一些意见和想法，说晚上9点要开个视频会议。
看来今天晚上又得加班了。那就通过智能手机在楼下的餐厅点上一份点心和一杯咖啡吧！让服务员晚上8点50分时给送到家里。。
时间像离铉的剪一般，转眼间2030年到了。我也成了一个赫赫有名的发明家。
有一天，我家的机器人保姆对我说：“中秋节到了。”于是，我放下手中的活，回到了我的家乡。呀，这是我的家乡吗?这里的天更蓝了。水更绿了，空气更新鲜了，这里的化工厂已变成了公园，。我们原来注的小平房也变成了几百层的高楼大厦，狭窄的道路变成宽阔的街道，8俩汽车并排走都没问题。河阳广场也变成了科技馆。有很多模型和飞机，可以让小 朋友玩。变化太大了，我找不到我的家了，于是我一挥手迎来一辆汽车，我一上车一个声音响起：“欢迎，请问你到哪?”我说：“平原路20号。”一路上，机器人对我讲了家乡的变化。
到了家，一进门就看到我妈妈比以前美丽多了，妈妈带我去了无人餐厅，这里一个服务员也没有。有几个机器人为我们服务，我点了10道菜，不到一分钟，10道菜就做好了。我一看：色香味俱全。未来的家乡真美呀。但我相信在不久的将来这一切有点会变成现实。
手握红色车票，坐着红色汽车就到了糖果街的房子——我未来的家。
这种房子虽然看起来和普通的房屋没啥区别，其实啊，它的功能比普通房子多多了。这座房子可以知道你喜欢什么颜色，无论任何人进门，房子里都是他喜欢的颜色。这里的茶几上有一个按钮，只要你按一下，电视就可以看了，想看什么频道就看什么频道，根本不用你去找遥控器调换节目。一般家里的墙都很容易脏的，可是在我设计的智能房屋里就不用担心了，因为我在墙里射入了一种特别的装备，只要墙一脏，就会自动粉刷起来，这样就不用担心墙脏的问题啦!有些人嫌家务活太多，现在，我的智能房屋有了一个保姆机器人，它可以陪老人谈天，可以做家务活，这样，既不怕闲着没事做，也不怕家务活太累了。
这座房子现在还只是我的想像，如果我不认真学习，就不会实现这个美好的愿望了。
读者陈文广来信:
我是一名普通玩家,从《开心农场》开始迷上网页游戏。很希望了解网页游戏目前在国内发展的状况,也想知道如何能够有机会以一个创造者的身份参与其中?
汇众教育动漫游设计制作专家回复:
文广你好!
对于网页游戏,很多玩家已经并不陌生。自2006年在国内诞生以来,网页游戏(Web Game)就凭借其无需下载客户端,只要打开浏览器即可享受游戏乐趣的特点,迅速占据了一定的市场份额,尤其是得到众多白领玩家的钟爱。
近年来,随着其方便和充分互动性的优势被深入挖掘,其潜在市场价值还在不断扩大。同时,其作为新兴市场的巨大开发潜力,也引得那些中国网游市场超级大鳄们垂涎。随着网游巨头的纷纷进入,Web Game时代的群雄争霸战已经愈演愈烈。
根据公开数据显示,《热血三国》的目前注册用户超过4000万,同时在线人数已经超过70万。同时,网页游戏一线产品如九维的《武林英雄》、动网的《商业大亨》、等注册用户和在线情况也都有2000万和30万左右的水平。
因此,作为国内数字娱乐职业教育及研究的权威机构,汇众教育凝聚数千名来自行业一线的资深专家,结合大量实践经验和三万多成功学员案例,力求从游戏玩法、视觉效果,乃至游戏底层技术等方面优化改进,经过5年的积淀,率先在国内推出了高端专业人才培养方案——“云培训”体系。
我们说,对于那些梦想投身游戏行业的有志之士而言,这里的确是一个不错的选择。
来信二:游戏场景篇
读者谭杰来信:
我时常会被游戏作品中所展示的或恢宏、或奇幻的美妙场景所吸引,也希望自己能够成为一名优秀的场景设计师,请问,我该如何实现这一梦想?
汇众教育动漫游设计制作专家回复:
谭杰你好!
场景,即环境。作为影视、动画及游戏作品前期设计中极为重要的环节之一,场景设计是展开作品剧情单元场次特点的空间环境,是全片总体空间环境重要的组成部分。
著名导演安东尼奥尼曾说:“没有我的环境,便没有我的人物”。由此可见,场景是影视创作中最重要的造型元素。它往往决定着整部动画的美术和视觉风格,是一门为展现故事情节,完成戏剧冲突,刻画人物性格的时空造型艺术。
随着游戏技术的不断完善,大量的三维制作,对于场景设计提出了更高的要求。因此游戏场景设计师已经成为大多数游戏公司需求量最大的职位之一。因此,汇众教育针对专业游戏开发人才开设的游戏场景和角色制作的课程,成了很多年轻人实现梦想的必经之路。其面向零基础学员的游戏开发课程,严格按照游戏公司的用人要求,在帮助学员熟练掌握诸如Maya、3DSMAX、Photoshop等设计软件的同时,打下良好的美术基础。
我觉得未来的家乡环境可以变得越来越好把制作污水的工厂消失，多种值许多植物，水水里面有鱼，湖里的水可以喝，天空越来越蓝。
我想我的家乡门口前面可以长出许许多多的树木和草，那样就可以和我的伙伴们玩捉迷藏和中暑了，我非常喜欢种植，因为会被妈妈表扬，和好看。
我觉得我们以后要少盖房，每个人房子有2层，因为那样可以看太多的树木，和少开汽车。
在未来，植物随处可见，生物学家和科学家联合研制出了一种可以让植物长生不老，生机勃勃的神奇的药水。人们坐在由植物组成的植物椅上，尽情滴享受着新鲜的空气。
未来的工厂不再排放污水和废气，而是排放营养液和花的香气，随着工厂的生意越做越火，环境就越来越好。
这是迄今为止中国人在这个领域第一次获奖。
提到动物标本，我们常常把它同自然博物馆联系起来，自然也就把博物馆与大城市相提并论，似乎动物标本与小城市以及生活在小城市的人们相距太远。我也一直这么认为。
但田马的一鸣惊人改变了我的认识。
田马是伊犁州野生动物保护协会副秘书长，伊犁田马野生生物技术开发有限公司经理、制作师。
今年5月的一天，我在田马的工作室见到了他。
田马介绍说，世界动物标本大赛是全球最大规模、各国顶级专家参加的赛事，有近五百件作品参赛。对于他参赛的动物标本，大赛主席和评审团认为，他的制作技术在中国国内处于领先水平，并称，这是中国人首次进入专业组，并获得最高奖项。
我对田马表示了敬重和祝贺，并说明很想知道那年他获奖时的心情。他回忆说：“开始，我不相信自己的眼睛。当外国朋友向我祝贺的那一刻，我想到了家乡，感受到作为一名中国人的骄傲，在第一时间打电话给国内的亲人……”
田马的这件从构思到完成用时近一年的动物标本，深受美国蒙特宾生命科学博物馆的重视和喜爱，现已被这个博物馆收藏。
一个生活在边远小城的标本爱好者何以成为国内第一位世界动物标本大赛二等奖获得者，这似乎不合逻辑，太出乎意料，但事实却真切地摆在眼前。面对我的疑问，田马向我讲述了自己追求梦想的过程。
田马原名田建明，1966年出生。在他十四岁那年，父亲不幸去世。于是他所想象的生活发生了改变，初中未毕业的他顶替父亲到伊犁哈萨克自治州棉花加工厂工作（后又转到棉麻公司）。少年的梦想虽然被打碎了，但他没有自暴自弃。“我从小喜欢画画和雕塑，渴望学习。在离开学校后，我用几年时间自学完成了初中和高中的课程，想为今后的人生之路打下基础。”田马若有所思地回忆着那段难忘的日子。
1987年，田马以优异的成绩考入新疆经济管理学院。1989年毕业后，他把绘画和雕塑作为自己的人生追求。期间他先后多次参加伊犁哈萨克自治州、新疆维吾尔自治区和全国举办的美术、雕塑培训班，如饥似渴地吸收着养分，充实自己。
1995年，可以说是田马人生的一个分水岭。这一年他辞去工作，全身心地投入到绘画和雕塑的创作中。他喜欢到野外写生，那些常见的鸟类、兽类，成为他绘画的题材。有一次在野外写生途中，他捡到了一个羊头，带回家经过清洗、打磨后，非常漂亮。于是他突发奇想：如果通过某种方法，恢复这只羊的本来面目，该多好呀。
“于是，一种强烈的欲望在我的心中升腾起来。但当时还没有标本这个概念，通过询问才知道了一点常识。我查资料、翻书本、咨询专家，但未获得完整的制作标本的方法。1996年初的一天，我在伊宁市西大桥一个旧书摊上发现了一本有关劳动技能的书，书中最后一页简述了动物标本剥制法。当时我十分激动，如获宝物。于是，我便从市场上买来鸡和鸭等禽类，按照书上的方法制作标本。虽然开始制作的标本还不标准，但动物的初期形态可以表现出来，我十分激动，信心倍增。”田马微笑着说。
日历翻过一页又一页，田马也在实践中不断地探索、实践、总结经验，标本制作技术日渐成熟。
2004年10月，经伊犁州林业局推荐，田马参加了自治区林业厅举办的首届野生动物标本制作培训班，系统学习了各种动物标本制作方法，并取得由国家颁发的制作资格证书。2000年至2007年，他多次到内地参观、学习动物标本制作的新技术、好方法，也开始为博物馆、科研单位和学校制作动物标本。
2006年发生的一件事，可以说是对田马制作动物标本技术的一次检验，也是一次考验。这年4月，受伊犁州旅游局的委托，要制作一匹伊犁马的标本，作为伊犁州的礼物送给江苏省无锡市人民政府。伊犁是天马的故乡，那么这个标本必须体现天马英武的雄姿，他在兴奋的同时又感到责任重大。在作好各项准备后，他使出浑身解数，拿出学到的全部技术精心制作，四十天后，一匹英姿勃发、栩栩如生的“天马”呈现在人们眼前。时任州长的柯赛江对田马的制作技艺给予了很高评价，无锡市的领导也非常满意。
如何能让更多的人了解伊犁的野生动物生存状况，关注动物，提高保护动物的意识，是田马经常思考的一个问题，这也是动物标本所体现的重要主题。2007年6月，在伊犁州野生动植物保护协会的协助下，田马在新源县那拉提举办了天山珍奇动物标本展，这也是伊犁州首次举办动物标本展。当时，中央电视台七套的记者闻讯后，特意赶到那拉提，对他进行了专题访问，并于8月15日在央视七套播出。
如果说此时田马开始被人们认知和引起关注的话，那么，2008年成为他事业的一个重大转折点。
2008年5月，中国野生动物保护协会与青海省林业厅共同举办了一期动物标本高级研修班，聘请美国杨·柏翰大学蒙特宾生命科学博物馆著名动物标本制作大师威斯利·斯基摩教授讲课，田马荣幸地参加了培训。报到后他发现，参加培训的学员大都是硕士和博士学历，而只有他是一个大专生。他没有丝毫自卑，凭着扎实的实践基础，以最好的成绩结业，其结业作品受到美国专家的好评。
一年后，幸运之星照耀在田马灿烂的笑脸上。2009年9月，他应邀前往美国犹他州杨·柏翰大学蒙特宾生命科学博物馆，系统学习掌握世界最先进的制作技术和理念。三个月的学习结束后，他又到美国十六个州的几十个自然博物馆参观，使他开阔了眼界。期间，他还拜会了世界著名动物学大师莫尔林和丹尼斯，并和他们共同制作动物标本，切磋技艺。这些经历使他受益匪浅。
美国之行让田马看到了国内动物标本制作与世界先进技术的差距。“标本制作不仅有技术内涵，更重要的是它呈现的是一种文化。博物馆和一些社会科研单位是再现自然的一个重要窗口，利用动物标本这样的手段和途径，让人们更多地在这里认识自然和动物，以及我们周边的环境，进而唤起人们珍惜和爱护自然的意识。但由于国内动物标本制作技术与国际先进技术水平还有差距，标本很少真实再现野生动物以及生存的自然环境。另外，国内的标本制作目前多采用化学药品，未达到环保的要求。”田马深有感触地说。
也许是2009年在美国学习期间的优异表现，田马的老师威斯利·斯基摩建议他参加2011年世界动物标本大赛，回国后他便开始构思作品。2011年2月，他正式收到了世界动物标本大赛主席拉瑞·布朗姆奎斯特的邀请函，让他准备作品，参加2011年5月1日至7日在美国密苏里州圣路易斯举办的世界动物标本大赛。他意外，他惊喜，他激动。要知道，这样高水平的大赛，并不是每一个从事动物标本制作的人都能参加的。
田马足足准备了近一年，精心制作的作品，可以说倾注了他全部的心血，采用了世界上最先进的技术和制作理念。在国家相关部门的大力支持和协助下，他携作品参加了大赛，为祖国赢得了荣誉。
2012年初，田马又在乌鲁木齐市成立了田马生物技术工作室，致力于中亚野生动物的研究和动物标本制作新技术的探索与发展。2012年3月，在北京国家动物博物馆举办的中国首届动物标本大赛暨动物标本展示会上， 田马野生生物技术开发有限公司参赛作品荣获两项一等奖。今年3月，在第三届“中国动物标本大赛”上，田马公司的作品《白鹭》和《追捕鹅喉羚》分获一等奖和二等奖。
采访结束，凝视着田马工作室里那一个个生动、逼真、灵巧的动物标本，我再一次对他表示祝贺时，他平静地说：“荣誉是对我的鼓励，我愿把从国外学到的标本制作先进技术，传授给大专院校和博物馆从事制作的专业人员和爱好者，让更多的人认识、了解和热爱新疆这片美丽的土地。”
常言道：“十年磨一剑。”田马以他对动物标本的执着，在这个鲜为人知的领域里取得了显著成就。那么，明天又是一个新的起点，我们期待着田马和他的伙伴们再“磨”出一把令世人大开眼界的“亮剑”。
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