和睦的反义词
和睦近义词：
亲善，亲睦，友善，友好，友爱，和善，和气，和谐，敦睦，融洽，辑穆
和睦反义词：
不和，争吵，争执，反目，抗争，斗争
恐惧近义词造句：
1、隔了一会，玛格丽特怯生生地挨近到他身边来，仿佛等着要安慰他。
2、 眼睛亮晶晶的老鼠爬回它们的洞窟，怯生生地蜷伏在一起。
3、 她向他露出笑容，但是怯生生地似乎经过了一番挣扎。
4、 她怯生生地望着丽莉。
和睦造句：
1、他们为什么就不能和睦相处呢?
2、除此之外，我们还将记住他为维持亲属间和睦关系所作出的努力。
3、各国不仅必须同邻国和平共处，而且必须在国内彼此和睦，这意味着尊重多元化，并从法律上予以保护。
4、倘若那不信的人要离去，就由他离去吧。无论是弟兄，是姐妹，遇着这样的事，都不必拘束。神召我们原是要我们和睦。
5、坦桑尼亚是非洲少数几个没有内战和种族冲突的国家之一，但是一些坦桑尼亚人现在想知道他们和睦的传统是否会被玷污。
6、辛格说，支持恐怖主义将与“我们在两国人民生活在和平和和睦方面所持有的”良好意向相抵触，也令寻求和平协议变得困难。
7、这是因为我们想要将耶稣带给我们的丰厚的爱与希望、喜悦与和睦和所有人分享。
8、劳动虽然辛苦，但布朗夫妇将享受到乡村生活的和睦和安静，而且他们可以有更多的时间和孩子们呆在一起。
9、中秋节是团聚、和睦、美满和收获的日子。
10、想象可以增加许多其它与时间和放逐密不可分的人，他们同样知道如何与一个没有未来没有弱点的宇宙和睦相处。
11、你们里头应当有盐，彼此和睦。
12、有一段时间，我们和睦相处。但就像所有强大的民族，有的想用它行善，有的想用它作恶。
13、歌德曾说“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”。
14、我更有兴趣了解相邻的第三世界国家间是如何维持和睦关系的。
15、今年是国际文化和睦年，因此第四个世界音像遗产日的主题：保护和享用你的音像藏品，具有特别的现实意义。
16、泰国是中国的友好邻邦，中方关注泰国局势的发展，我们衷心希望泰国保持国家稳定、社会和睦，经济持续发展。
18、它让我的妈妈很高兴，并帮助我们保持和睦。
19、确实，现在我们种族间极其和睦，前所未有。这是建立在互相真正尊重的基础之上，我们的未来紧密相连，必须不惜一起代价进行捍卫，至死不渝。
20、在这里亚当和各种动物和睦相处。
21、全会众打发人到临门磐的便雅悯人那里，向他们说和睦的话。
22、他也承认，他的想法并不总能带来家庭和睦。
23、那时，您会享受到成功的快乐，家庭的和睦。
24、他们生活安宁和睦，永不衰老，即使是过世也好像只是睡着了。
25、保持和睦胜过讲和。
关键词：和合思想,教育理念,英语课堂
所谓“和”, 意指和谐、和平、祥和;所谓“合”, 指的是结合、融合、合作。“和合”连起来讲, 就是在承认“不同”事物之间的矛盾、差异的前提下, 把不同的事物统一于一个相互依存的和合体中, 取各个事物的长而克其短, 达到最佳组合, 促进新事物的产生, 以此推动事物的发展。
《管子兵法》曰:“和合故能谐。”如果拥有和睦和团结, 一切事物就能协调一致。一旦协调一致了, 一切事物也将得到长足的发展。用和合的视角纵观我们的课堂, 如果用和生、和处、和立、和达、和爱的原则作为标杆, 协调好教师与教材、教师与学生、学生与学生各元素之间的关系, 使它们相互依存, 共同发展, 那么, 课堂就将因“和”而美, 因“合”而散发出迷人的魅力。
我认为, “和合”环境下的英语课堂应该是这样的:
知识情境, 交融和谐。英语的学习由于缺乏充沛的语言环境, 课堂中就更需要适当的情境。然而教学情境并不是形式上的一个“空架子”, 而是为学生的学习提供知识的支点, 做到情境与知识的完美结合, 便能使英语知识融于情境, 情境中蕴含着语言文化, 激发学生在情境体验中习得、思考与成长。
平等友好, 师生和睦。教师用尊重和宽容去真诚理解和欣赏每一个学生, 用全面发展的眼光与学生形成合作伙伴关系;学生自然会用轻松自然和生动活泼的态度去对待老师, 喜欢上任课老师, 从而喜欢上这门课。英语是语言的习得, 更需要摆脱枯燥的重复操练, 让语言在和谐友好的环境中自然习得。
自主合作, 共同发展。学生建立“自主、合作、探究”的学习方式, 组织学习讨论小组, 学生之间相互交流, 发表自己的看法。小组合作是英语课堂最常见也是最有效的学习方式。在小组讨论中, 学生之间没有羞涩与障碍, 以最佳状态投入学习讨论中, 团结合作、互助互学、群策群力, 在同伴的指引中, 在教师的指导下, 相互促进、共同进步。
那么, 该如何构建“和合”环境下的英语课堂呢?
一、情境与知识融合, 境中藏语
英语课堂需要合适的情境, 而一节英语课堂的教学情境贵在“从一而终”。教师要根据教学目标和教学内容, 以学生的角度创设他们感兴趣的完整的教学情境, 从课堂的开始连贯地延续至结束, 并在教学过程中投入热情、融入情感, 与学生一起, 像走过神秘历程似的探索一节课的知识, 并在运用中体验收获的成就和快乐。
例如:在教学《go by bus》一课中, 我引领学生们进入风和日丽的春季, 在他们熟悉又喜爱的“汤姆猫”导游的带领下, 游遍北京风景名胜。在游览途中, 他们学会了用Shall we…?来提议, 用Let’s go by…来选择交通工具, 用Is this the bus for…来询问交通工具的去向等等。在课堂的尾声, 当学生们和汤姆导游说再见的时候, 我分明看到了他们眼中的依依不舍。下课铃响时, 孩子们才从游览的快乐中清醒, 意识到这是一节多么有意思的英语课啊!在笑语声声中, 他们竟都能熟练地运用课文中的句子了呢!
二、教师与学生契合, 师生相依
教师与学生是课堂的基本要素, 这两者的和合是教学成功的催化剂。其实, 学生们非常天真可爱, 有的孩子就是为了“讨好”某位老师而学得勤奋。他喜欢哪位老师, 就会在这位老师的课上特别认真, 而老师也能感受到, 并十分关注这个学生。这就达到了课堂中师生的“和”。这样的“和”又促进了教学进行的“合”。
在我的英语课堂中, 我特别注重与学生的“和”。满面春风地走进教室, 亲切细致地讲解知识, 从不以“尊长者”自居。我不是讲授者, 而是引导者;我不是控制者, 而是参与者;我更不是语言的权威者, 而是适时的点拨者。我不是驻守在讲台上, 而是走入学生中;学生没有被定在座位上, 而是经常上台演讲。我从他们的眼神中观察出他们的理解吸收程度, 而他们也从我的表情动作中理解我的指示意图。
三、学生与学生合作, 融合化生
对于学生而言, 合作既是一项必要的交际手法, 又是一种良好的学习方法。学习和生活一样, 不会合作, 就没有成功。“和合”思想主张在课堂教学中在学生之间建立“自主、合作、探究”的学习方式。但学生不会自发地建立这些方式, 这就要求教师善于发现教材中能够用于合作的因素, 为学生建立合作的可能, 从而激发他们的合作意识和动力。
例如:在进行对话拓展训练时, 我有时故意不提供模板, 将一些书写能力强的学生和表达能力强的学生穿插分组后, 给他们有限的时间, 让他们“各司其职”, 有的负责找句子编对话, 有的负责熟悉对话和表演, 有的则负责出谋划策, 在紧张的时间安排下, 没有学生愿意让时间白白流逝, 都卯足了劲发挥所长, 相互交流, 互助合作。他们思维活跃, 情感积极。在这种情况下, 学生们往往会制造出许多老师意想不到的惊喜。他们自己也会因为满满的收获而倍感快乐。
A mere month after we said “I do,” reality set in.
That perfect democracy fell apart the second I remembered that my husband is a pretty stubborn guy. If he doesn’t want to do something, he’s not going to do it and 7)screw you for making him repeat himself. I would demand that he help me with the housework; he’d sit on the couch like a spoiled child and ignore me. I would refuse to go shopping or make dinner in protest; he’d shrug his shoulders and order a pizza. If I asked him to drop something off at the post office for me, he would forget. But instead of just breaking down and doing it myself, I’d remind him. And remind him. And remind him again.
There was a phrase for what I’d become: A fishwife.
Of course, I blamed him. I wasn’t asking for so much. I just wanted to take turns cleaning the toilet. Wasn’t marriage supposed to be a partnership? Why wouldn’t he help me? Why didn’t he care about the things I cared about? Why wouldn’t he just bend to my will? Oftentimes, I would dramatically press the back of my hand against my forehead and tearfully exclaim, “You’re making me into such a 8)nag!”
I was such a 9)bloody martyr. The fights and the complaining and the nagging and the hurt feelings went on for quite some time.
Then one day, I was taking care of a certain little girl. I took her to the park where another group of little girls were playing dolls. Now said little girl did not have a doll to join in, but she just assumed that one of the other girls would share a doll with her. She 10)was in for a big surprise when all the other little girls refused. The little girl begged. The little girl 11)pleaded. The little girl 12)stomped her feet and with a shrill voice demanded that they be nice to her. She lectured them about politeness and sharing and 13)outright tried to bully her way into that playgroup. Still, the little girls clutched their dolls to their breasts and refused her access to them. Finally, with tears of frustration in her eyes, she ran over to me and said, “V! Make those girls share with me!”
“No,” I said, “It doesn’t look like they want to play with you. And to be honest, I’m not sure if I would want to play with you, either, with the way you’re acting.”
“But, they are the ones being mean!” she raged, “It’s nice to share and they’re not being nice to me.”
I 14)stooped down to her level and calmly told her, “Darling, you can not control how other people act. You can only control how you react to them.”
She was quiet for a minute and then she whirled around and screamed at the girls, “FINE! I WON’T PLAY WITH YOU THEN! I’M GOING TO GO SWING INSTEAD!” Then she stomped off towards the swings.
I leaned back on my heels for a minute and 15)contemplated the entire 16)scenario. Finally, realization hit me like a cold splash of water. I thought to myself: 17)Man, I am such a 18)hypocrite! After that, a single policy was adopted in my house. Namely: if it bothers you, do something about it.
Of course this means I usually do the majority of the housework considering that a 19)filthy house doesn’t seem to 20)faze my husband in the least. I also do the majority of the shopping because he’d brush his teeth with water every day for the rest of his life before he’d remember to pick up a tube of 21)Crest. His 22)pet peeve, on the other hand, is the laundry. Left to my own devices, every article of clothing I own would have to be dirty before I’d do the wash. My husband likes it done every day, so he gets stuck with that little chore.
Our marriage is not a 50/50 split like I first envisioned it. But there is definitely less complaining, nagging, and fighting. No one is a victim and no one is a martyr. Somewhere along the line, it occurred to us that life was too short to argue about who cleaned the toilet more.
This is not to say that we never suffer small 23)relapses. Just the other night, I was reading in bed when my husband said to me, “I cannot believe that you threw your pants on the floor two feet away from the laundry basket.” I replied, “I cannot believe you just stuck a piece of bubble gum to our24)headboard.” He looked at me and I looked at him. After a brief moment of silence, he picked up my pants. Before I went to sleep that night, I removed his gum from our headboard.
Ah, peace.
刚结婚时，对于婚姻生活，我脑海里有过许多宏愿遐想。那时我认为我们的婚姻关系应该会100%公平，完全互惠互利，并且所有家务活都是对半平分。我以为我的丈夫会一直很积极主动，永远体贴，并且总跟我心有灵犀。家里充满了美与和谐。我万万没想过自己会变成那种因丈夫不守本分整晚在外与友人酣饮而在门口放声大骂的泼妇。
仅仅在我们说了“我愿意”的一个月之后，现实问题便浮现了。
当记起我丈夫是一个相当固执的家伙时，完美的民主气氛就这么消融了。如果他不想做什么事情，他就真的不会去做，如果要他把话再说一遍，他会让你滚蛋。我要求他帮我做家务，他就会像个被宠坏了的小孩那样坐在沙发上，不理我。我以拒绝买东西或者做饭来威胁抗衡，他就会耸耸肩，打电话叫披萨饼。如果我叫他帮我到邮局寄点东西，他会完全忘了这回事。别以为我会就此彻底崩溃而唯有自己动手去做，相反地，我会提醒他，提醒他，再次提醒他。
有个词语可以形容我变成了什么样子：泼妇。
当然，我责骂他。我没有要求很多。我只是想轮流洗厕所。婚姻不应该是一种伙伴关系吗？为什么他不帮帮我？为什么他不关心我所关心的东西？为什么他不顺从我的意愿？时不时地，我会夸张地用手背按住我的前额，泪汪汪地喊道：“看你把我变成这么一个唠叨鬼！”
我成了一个十足的烈女苦主。争吵、抱怨、唠叨和痛苦持续了好长一段时间。
然后某一天，我在照看一个小女孩。我带她去公园，那里有另一群女孩在玩洋娃娃。刚刚说到的那个小女孩想跟她们一起玩，但手上没有洋娃娃，她以为其中某个女孩会与她分享洋娃娃。当所有那些小女孩都拒绝与她分享时，她十分惊讶。小女孩哀求着，恳求着。她跺脚，尖声要求她们对自己友善一点。她向她们讲授礼貌及分享的道理， 甚至“霸王硬上弓”般硬要跟人家一起玩。但是，那些小女孩们依然紧紧地将洋娃娃贴在胸口，拒绝让小女孩去碰洋娃娃。最后，小女孩充满挫败感，满含泪水地跑向我，说道：“V！让那些女孩子跟我一起玩！”
“不，”我说道，“她们好像不想跟你一块玩。老实说，以你这种行为方式，我也不怎么想跟你一起玩了。”
“但是，使坏的是她们呀！”她恼怒地说道，“分享本来是很好的事情，但她们对我不友好。”
我弯下腰与她平视，并平心静气地告诉她：“亲爱的，你不能控制别人怎么做事。你只能控制你自己对他们的反应。”
她平静了片刻，然后转身，对着那些女孩尖声喊道：“好！我不跟你们玩了！我要去荡秋千！”然后，她便朝着秋千奔去。
我起身站了片刻，想了想刚才的整个场景。最后，我突然顿悟，如同有一瓢冷水泼向了我。我思量着：“天啊，我是这么一个伪君子啊！”自此以后，我们家采取了“专门政策”，也就是，如果有什么事困扰到你了，你就去想办法解决。
当然，鉴于肮脏的房子丝毫不会对我丈夫造成什么困扰，这意味着我经常要包揽大部分的家务活。此外，大部分买东西的活也由我来做，因为他是那种不记得买牙膏就干脆天天用清水来刷牙的人。反过来说，他忍不得的就是脏衣服。如果对我放任自流，那就要等到家里一件干净衣服都没了我才会动手去洗衣服。而我丈夫喜欢每天洗衣服，所以他就固定负责洗衣服这一家务。
如今，我们的婚姻不是我一开始设想的那样对等平分。但是可以肯定的是，抱怨、唠叨、争吵都少了。没人可怜兮兮，也没人忿然抗争。渐渐地，我们开始明白，生命太短暂了，不能为了谁洗厕所洗得更多而争吵不已。
这并不意味着我们从此不再为一些小问题的复发而困扰。就在不久前的某个晚上，我正在床上看书，我丈夫对我说道：“你怎么可以把裤子扔在离洗衣篮两英尺（约0.61米）远的地上呢？”我回答道：“你又怎么可以把口香糖粘在我们的床头板上呢？”他望着我，我也望着他。沉默片刻后，他去捡起我的裤子。那天晚上睡觉之前，我去清理掉床头板上的那块口香糖。
鲁迅是一位“英雄”，他还不是一般的英雄，而是“空前的民族英雄”。许广平决非“美女”式的女性，但她既是鲁迅的亲密伙伴，也是的妇女社会活动家。
以文会友向来都是中国的浪漫传统，而以文结缘则更是一段佳话。原本素昧平生的鲁迅与许广平相识于杂志中的一场论战，这场论战，就是爱情定则的讨论。鲁迅虽思想激进，却迫于母命与无爱的朱安女士结婚，长期为旧式婚姻所羁绊与煎熬，而许广平当时也受着娃娃亲的困扰。有着相同苦恼的两个人在交流不同的爱情观的同时，渐渐生出了惺惺相惜之感。后来许广平成为了鲁迅的学生，二人之间的感情也最终修成正果。许广平“十年携手共艰危，以沫相濡亦可哀，聊借画图怡倦眼，此中甘苦两心知”。毫无疑问，他们二人共同谱写的一曲爱情之歌，不但是至感人心的，也是激情浪漫的。
感恩节的家庭，它让我学会了独自生活在我的房间里总是乱七八糟在过去的几分钟后，我的母亲走进去，一切都井井有条，在这个时候，我的母亲默默地赢了。
声音，一股暖流涌上我的心头。在我的学习中，我妈妈总是在我买了练习后撕掉答案，这样我就可以养成独立学习答案的好习惯。我妈妈教我要独立。
对家庭纽带的感激教会了我乐观。
每次考试失败后，我开始感到沮丧，我的父亲总是让我偏离主题，给我一些名人式的乐观，告诉我不要放弃，而是鼓起勇气相信我能做到。有一次，我因肺炎住院，充满恐惧，但我的父亲拍拍我的肩膀，告诉我要积极乐观地面对生活。他的话就像一剂良药，让我不再害怕。那些日子我听妈妈提起我爸爸最近工作不太顺利，但每次爸爸下班回家，我都像往常一样下棋和看电视。他告诉我用自己的行为乐观地面对生活。是我的父亲让我对他的言行感到乐观。
对家庭纽带的感激教会了我挑战。老师邀请我参加学校的演讲比赛，但我从来不敢发表演讲。得知这件事后，父亲鼓励我:“孩子们不要害怕。你必须挑战自己，迈出这一步。从那以后，我每天都和父亲说话。演讲比赛到了。尽管我很害怕，但我慢慢记住了演讲，当我想超越自己时，终于得到了雷鸣般的掌声。爸爸的工作很有挑战性，他的工作很冒险，但是他仍然以一种愉快的态度面对每一个挑战，从不退缩。正如我父亲所说，“没有挑战就没有未来。“
“我回来了，儿子!”我刚打开门，一股刺鼻的味道立刻直沁肺腑，空气中夹杂着酒精的味道。“爸爸，你怎么又喝酒了，喝得醉醺醺的，等会妈妈知道了，就……”我刚说完，一阵亲切的呼喊声传入我耳畔：“儿子!爸爸回来了!”我马上就来，不久，两人就在我的两耳旁争论起来了：“你怎么又喝成这样?你不知道酒喝多了会形成疾病啊……”就这样喋喋不休地说下去，一大堆泡沫星子打在我脸上，爸爸哀愁的样子，无奈地看了我一眼，十分钟，二十分钟，三十分钟，妈妈七嘴八舌地好似念完了一整本字典，爸爸又只好仰天长叹：“喝点酒高兴嘛。”爸爸话还没说完，我赶紧蒙上他的嘴，不然又要引起一场“灾难”，就这样又风平浪静了，我和爸爸有说有笑地看着电视，妈妈额头上的乌云仍没有散去，气氛一直这样僵持着，火冒三丈的妈妈也受不了了，站起来直跺一下脚，然后一个健步毫不犹豫地走进客房，“咚”的一声就把门关上了爸爸看到这危急情形仍坐在沙发上面不改色，嘴里还念叨些什么……
三天的光阴又从我指缝溜走了，而爸爸却郑重其事地给我说，他要把酒戒了!
清晨，天空中的雾散开了，万里无云的天空也好似蔚蓝而又无边的大海，把一切都融化了，爸爸和妈妈不知失忆了怎么的，之间的冷气蒸发了，被这个像火热的太阳一般的家庭蒸发了，不再吵闹，又和好如初了……
追求和睦 小鬼支招：
我是怎样和睦家庭的呢？那就是当“情报员”。讲一件事大家就知道了。有一次，爸爸在外面应酬，说好了9点回家的，可眼看时间就要到了，还不见爸爸回来。妈妈的脸色越来越难看。我想：这下可糟了，爸爸要是不及时回来，家里可就要发生“世界大战”了。于是，我蹑手蹑脚地跑到房间里，拿起电话，给爸爸“通风报信”。得到信息的爸爸不一会儿就妈妈的脸色也马上“阴转晴”。一个电话就让我们家又像以前一样其乐融融。
怎么样，我这个“情报员”不错吧！
（江苏省海门市通源小学 赵 乙 指导：茅婷婷）
我觉得作为一个好少年，要和爸妈和睦相处，让家里天天温馨，就是要做最好的自己，少让父母操心。
以前的我早上总是被妈妈从床上拖起来，然后替我倒洗脸水。现在的我，自己定好闹钟，自己刷牙洗脸。晚上饿的时候，还会自己煎个荷包蛋，妈妈经常夸我“真懂事”！
我在学习上很少让妈妈操心，除了不让她操心外，我还会经常给她惊喜！一张满分试卷、一份认真完成的作业、一张稿费单、手工课上做的送给妈妈的小礼物，当我捧给爸爸妈妈看的时候，他们都非常开心！我自己心里也很高兴！
另外，在我完成作业后，还经常给劳累了一天的爸爸做足底按摩、给妈妈捏肩膀。
瞧，我们一家多和睦呀！同学们，你家是这样吗？
（江苏省淮安市实验小学 张曦月）
一天，爸爸下班回到家，我看见爸爸很累，就帮爸爸倒了一杯水。当我把水递给爸爸时，发现爸爸的指甲又脏又长，我说：“爸爸，我给您剪指甲吧！”
我拿来指甲剪，抓住爸爸的手，把爸爸的指甲放进指甲剪的“嘴”里，“咯吱”一声，顽固肮脏的指甲掉了下来……
剪了一会儿，我的手累得有点儿酸，我甩甩手。爸爸说：“剩下的指甲我剪吧。”我说：“我不能半途而废。”说着，我又继续耐心地剪指甲了。剪完了，我又用磨甲刀磨呀磨呀。最后，把爸爸的指甲磨光滑了。
这只是我和睦家庭关系的一件小事，我觉得能帮爸妈干一些事，特别开心。
（江苏省扬州市江都区邵伯中心小学 刘 恺）
现在的独生子女多，大多是“衣来伸手，饭来张口”，爸妈做的稍有不对就大发脾气，可是我却不这样。作为新时期的好少年，我自认为我是合格的。我在平时是怎样和睦家庭关系的呢？我觉得一个和睦的家庭需要全家人一起互动。一起做家务就是一种特别好的办法。我和妹妹从幼儿园开始，就会帮爸妈做些力所能及的事情，像拖地、洗菜、整理房间等。所以，我们比同龄人的自理能力更强。自从家里养了猫以后，我又开始负责到菜市场去找拿鱼杂，还负责把鱼杂洗干净并煮好喂小猫咪。爸妈因为我和妹妹这么懂事而感到欣慰！同学们，你认为我合格吗？
（福建省厦门市思明区湖明小学李祉琦）
我觉得一个和睦家庭的好少年要做的就是每天都有好心情。
心情的好坏对做事的态度也有影响。比如，心情好，什么事都愿意做；心情不好，做任何事都会容易发怒。当心情很烦躁的时候，最好先把这件事放下来，做些自己想做的事，千万不能发怒。
和妈妈发生矛盾时，妈妈生气了，我会想一些以前和妈妈之间开心的事情，不让自己心情不好。然后扑到妈妈怀里，搂着妈妈，向妈妈承认自己的错误，如果有表现的机会及时弥补。这时妈妈一般都会“阴转晴”。心情自然也慢慢好了。
每天保持愉快心情，全家人开心在一起是我最快乐的事情。
（郑州优胜路小学 马 越 指导：宋玉江）
从小时候到现在，我一直和家里人的关系很和睦。
我没有跟爸爸妈妈吵过架，他们说的正确时，我就会认真去听、去做；他们说的不全对时，我就会和他们好好沟通。
我还从行动上来孝敬父母：从5岁开始，我就自己洗头洗澡了。上一年级后，我的红领巾一直是我自己洗的。我经常是最早起床的人，起床后我会把粥煮好，给爸爸妈妈倒好洗脸、刷牙水。
中午回家，我还帮忙把饭盛好，把菜端到桌上。下午放学后，我也经常帮着做些力所能及的家务。爸爸妈妈对我的表现感到很开心。上个星期，妈妈工作太累了，我还把洗脸水端到她床边，帮她洗了脸，妈妈很感动。
我会主动给在老家的爷爷奶奶打电话聊一会，他们都叫我要听话，要好好学习，我都会很爽快地答应的。
（江苏省昆山市娄江实验学校 张 宇）
做家庭的主人：
曾经，爷爷奶奶的溺爱，爸爸妈妈的细心呵护……他们只想让我一心只读“圣贤书”，除了学习，还是学习。很多时候，因为我，爷爷和爸爸吵架了，奶奶和妈妈赌气了，我却浑然不觉。
现在，我懂得了：原来，家庭的和睦，和我有那么大的关系。我要成为这个家庭的主人，再也不做“衣来伸手，饭来张口”的孩子。除了做自己应该做的事，我还做一些力所能及的事情，替大人们分忧。也许，因为我的一句关心语、一杯清茶、一盆洗脸水、一份早点……会带走他们的烦恼。
为了和睦的家庭，让我们做家庭真正的主人吧！
（宁波市江东新城第一实验小学 卢华波 指导：张宁玲）
我当妈妈的小助手：我们家是公认的和睦家庭。我和爸妈的共同特点是：忙！我爸爸是一个医院的院长，经常到外地开会；妈妈是医院的医务科长，管医院里琐碎的杂事；我是我们班的班长，整天忙于管理班里的事。里里外外那么多事，我妈妈根本忙不过来，我就主动当妈妈的小助手。
那一次爸爸出差，妈妈忙得不可分身。那时候，我们学校正在举行一个大型活动，我还要帮着策划，但为了减轻妈妈的负担，我就主动回家做饭。我忙了好长时间，刚做好饭，妈妈回来了，她累得筋疲力尽，非常想坐下来吃口热饭，喝口热汤。这时，我端上了菜，她高兴得连嘴都合不拢了。
妈妈是我们家的主心骨，爸爸是我们家的顶梁柱，而我就是妈妈最得力的全能小助手。正因为我们彼此关心，彼此相爱，所以我们家成了公认的和睦家庭。
（江苏省无锡市崇宁路实验小学陈可欣 指导：薛汉忠）
在我们家，我不仅是小公主，也是爸爸妈妈的开心果和好帮手哦。平时在家，我会帮妈妈分担家务活，比如扫地，擦窗户，清洁阳台等。每天爸爸工作回来，我会主动倒水，拎鞋子。每当做这些力所能及的家务活时，看到爸爸妈妈疲惫的脸上欣慰、赞许的笑容，让我更深地懂得幸福不仅仅是从父母那里任性的享受、索取；它更是一种分享、分担和付出。
有一次，妈妈生病了，全身没劲，中午吃过药后就睡了。妈妈休息前嘱咐我做完作业可以看电视。
不一会，我做完了作业，正准备美美地看会儿电视，可看到洗手间里泡着一大盆衣服。我二话没说，挽起袖子放上洗衣粉就搓了起来。
洗完、晾好了衣服，我又拿起拖把拖地。拖完地，又将鞋子摆整齐。
做完这些，我已是满头大汗，腰也有些直不起来了。虽然有点累，但我心里却是非常充实和快乐的，能够帮父母分担家的责任和义务是一种幸福！
（湖北省武汉大学第二附属小学 何嘉琦）
小脑袋：
2.听妈妈的话别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发幸福总发芽，天使的魔法温暖钟慈祥。
3.寻着流星方向 可不可以找到幸福
4.亲爱的，如果你结婚那天，新娘不是我，请你一定要让我亲眼看着你是怎样给别人幸福的，也让我死心，好吗?
5.你永远不会看到我失落得样子·只要在你和他那么幸福我时候才不会注意我现在的失落。
6.有一天，快乐和幸福结婚了。但是后来幸福死了。他娶了寂寞为伴。生了个孩子，叫回忆。
7.幸福如此简单，只是以一颗淡定的心穿梭于亲情、友情、爱情之间就是了。
8.壹个人的单程旅_我的幸福：在哪一站
9.中考即将来临，老师说的最多的一句话就是;同学们这是决定你们一生幸福的大事啊。
10.我也想你们好好的可是你们让我绝望到我想要你们离婚.单亲家庭的孩子比我幸福.
11.幸福要用付出来换取，可我拥有的本身就不多，你叫我怎能付出。
12.喝着苦而涩的咖啡,唱着爱情的空城计,看着泡沫剧的幸福，听着情歌回忆最初.
13.老爸你永远是我最崇拜得人是我最亲切得人是我最爱得。祝爸爸父亲节快乐。身体健康。幸福安康。
14.最幸福的一件事，你一直在。
15.我终于和我爱的人到一起了，平安夜和圣诞节她说她会陪我到底 。 祝我们幸福吧!
16.我怕你生命中，留了太多人，而我不过是一盏灯，掩盖了上一任，照亮了下一任，一盏灯，幸福而愚蠢。
17.今天董浩宇告诉我说他快结婚了，呵呵，我一直喜欢的人啊，我祝你们幸福。。。。
18.百度你不是什么都能搜到吗那你能搜到我的悲伤吗?迅雷你不是什么都能下载吗那你能下载我的幸福吗?
19.他说喜欢是只要想到就会很开心很幸福
20.你给的教训,我真的感激,绝不会报复你,我会用明天的幸福报答你.
21.世界那么那么大，无论爱情还是友情，得积攒几辈子的缘分才能在一起，并永远幸福的走下去。
22.你一定要幸福千万不要再惹别的女孩哭
23.世界上最幸福的事莫过于早上起来看一眼太阳还在，看一眼手机在乎的人跟你说一声早安
24.深夜能吃到打包的夜宵 这就是小幸福
25.母亲节快乐! 愿我亲爱的妈妈永远幸福平安!
26.幸福是你眼睛，幸福也是静静的，在背后把你抱紧。
27.你不帅不丑不富有，却有我坚定不移的跟随。 我不美不丑不贫穷，却有你一而再三的包容，这就是幸福。
28.你不要炫耀你的幸福 我自认为比你好
29.看到这条消息的人，无论友情 爱情 亲情他都很幸福
30.在茫茫人海中 相遇就是缘分 即使错过也是彼此内心的一种收获 谢谢你给我的一切 我爱你 衷心的祝你幸福
31.我最爱的那个人，你一定要幸福。
32.你知道吗，你们俩现在的幸福是我用曾经的眼泪换来的!
33.我以一个局外人的身份来笑着诉说着你的幸福和我的无奈。
34.宝宝，我要让你成为最幸福的人。这是你对我的承诺。。。。
35.既然你给不了我要的幸福，就别和我开始;既然开始了就必须给我我想要的幸福!
36.他叫龙天宇故事很简单我对他一见钟情从未变过分开过闹过离开过回来过最后我只想和他幸福
37.再累，看见了你的笑容都是值得，意志告诉我再坚持坚持，幸福就在下一个转角。
38.每当我们觉得不幸福的时候，总会为曾经错过了的感情和那个错过了的人加入许多幻想和诗意。
39.一句再见就幸福搁浅，你亲手撕毁了诺言
40.在牙疼面前 ，蛋 疼是幸福的。
41.不是我不爱你、而是确定不了你的幸福又何必去给你承诺
42.只有坦诚相待，才能够在友情中享受幸福、、、、
43.灰太狼是最幸福的，有个不离不弃的妻子，还有个可爱的宝宝。
44.栾佳然会找到他的幸福的对么，
45.你在我看不到的天空，演绎着幸福，说着我听不到的承诺
46. 飞蛾扑火时一定是极幸福的
47.到底是自己的忧郁刺伤了别人的幸福，还是别人的幸福凌乱了自己的忧郁
48.喜欢你以为你幸福我就能满足 可到最后一发不可收拾
49.小水和啊亮学长要幸福
50.我们应该有快乐的幸福的晴朗的时光。
51.幸福就像喵星人的尾巴，它不停转圈寻找，其实一直都默默在身后一路陪伴…
52.呵呵。我该怎么办。她说它们会很幸福。我该怎么办。谁能告诉我
53.will瑟菲啊!要和优炫幸福啊
54.懵懂、幸福45° 懵懂、恋爱45°
55.所有幸福的城市都彼此相似，而每个忧伤的城市则各有各的忧伤。
56.若爱一个人，不是说，要在一起，才可以有的幸福。放手，或许也是一种幸福啦。
57.想要平淡的 经的起流年的考验的幸福 不是轰轰烈烈 不是抵死缠绵 只要握着我的手
58.今天是表姑父入土为安的日子，他还没有等到过年，我们祝他在天堂过得幸福好嘛
59.我说 有些时候我就像个神经病。他说 神经病我也喜欢。当时心里满满的幸福感。可以祝福我们吗
谓和好相处，不争吵。 《左传·成公十六年》：“上下和睦，周旋不逆。”《后汉书·杜诗传》：“陛下起兵十有三年，将帅和睦，士卒鳬薻。” 唐 陈子昂 《座右铭》：“兄弟敦和睦，朋友篤信诚。” 老舍 《神拳》第一幕：“只盼那你们……全家和睦。” 指与别人相处得好。
二、和睦词语的近义词
妥协 [ tuǒ xié ]
融洽 [ róng qià ]
和蔼 [ hé ǎi ]
三、和睦词语的造句
1、人人都希望自己有一个和睦的家庭。
2、中日两国人民建立了和睦友好的关系。
3、小云一家与邻居相处得很和睦。
4、家庭和睦是一家人最大的幸福。
5、邻居之间要互相关照，和睦相处。
6、新学期开始不久，大家慢慢地熟悉起来，相处十分和睦。
7、奶奶和妈妈相处和睦，我们家被评为“五好家庭”。
8、邻里间的纠纷要稳妥处理，以免影响和睦。
9、一家人，只要相处和睦，粗茶淡饭的日子也是一种幸福。
10、他的家椿萱并茂，儿女双全，夫妻恩爱，家庭和睦，令人羡慕。
11、你椿萱并茂，家庭和睦，真令人羡慕。
12、他们表面上和睦，实际上勾心斗角，结怨已深。
13、这座居民楼，邻里间一向相处融洽和睦，你来我往，互相帮助，从来不会为某些事情而斤斤计较。
14、他俩平日相处虽不甚和睦，但在面临共同危难之时，还是风雨共舟，患难与共。
15、同学之间必须和睦相处。
16、我们要和邻居和睦相处。
17、邻里之间需要和睦相处。
18、同学之间也须和睦相处。
19、人类如果学会与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物心灵的交流。
20、同学之间应该团结友爱，和睦相处。
21、鸡和小狗之所以能够和睦相处，是因为它们在食物上共同点不多。
22、我们要和邻国和睦相处，确保边境的安宁。
23、街坊邻里要团结互助，和睦相处。
24、邻国之间应当和睦相处，不能互相制造麻烦。
25、我们主张和邻国和睦相处，友好往来。
26、在我国，五十六个民族亲如一家和睦相处。
27、大家都要和睦相处，不要惹事生非，这样世界才会太平。
28、邻居间和睦相处，只有她无事生非，老说别人坏话。
29、我们楼里邻里关系和睦，互敬互助，真有远亲不如近邻之感。
30、海峡两岸仅一衣带水之隔，理应和睦相处，多作交流。
31、要兄弟和睦，妯娌相亲，不准争长论短、手足情分。
32、我们要使学校成为团结、和睦的整体，而不是蝇营狗苟，钩心斗角的场所。
猜忌多疑型：这类老人多保守、固执而刻板，疑心病特重，往往变得非常容易“吃醋”，总认为儿女和老伴在骗他。他们在生活中不苟言笑，遇事认真。对社会的进步和变革很难接受，常以许多自认为特别重要的清规戒律来规范自己的生活，对别人的一切言行都看不顺眼，所以，很难与子女和周围亲朋和谐共处。
相处之道：与这样的老人生活在一起，晚辈切不可总与老人对着干。最好有意识地安排他们与关系较好而又顺应潮流、性格开朗的同龄人交往。在他们心情好的时候，多和他们唠唠家常，并趁机给他们介绍一些现代生活的信息。当然，在他们没有理解或根本无法理解时，晚辈最好多检点自己的言行，尽量避其忌讳，以免因各自的生活习惯和对事务的见解不同而发生过多的矛盾。
狂妄自大型：这种类型的老人，其表现大多为狂妄自大、目中无人、自以为是、一贯正确。他们往往情绪高涨、洋洋得意、反复无常、听不进别人的意见。在家中他们多是“有功之臣”，“没有我就没有这个家”、“没有不对的父母”往往是他们的口头禅。对晚辈的所作所为，无论是否正确一概否定。晚辈孝敬他，他认为是怕他；对他稍有不顺从，则认为是大逆不道。
相处之道：对待这样的老人，晚辈既不能针锋相对，也不能过分谦让。应在他们情绪比较平稳时，动之以情，晓之以理。在他们有病有灾时，多关心他们的生活和病痛，让他们知道儿女是真正关心他和孝敬他的；而在他们狂妄情绪表现十分强烈时，切不可逆言顶撞，以免引起突发性的、不计后果的行为。必要时可请心理医生帮助诊治。
懦弱自卑型：有这种情绪的老人，大多性格孤僻、胆小怕事、沉默寡言、不爱交际。他们总认为自己年事已高，对社会和家庭是累赘。这在没有经济来源而又丧偶的老人中尤为多见。
相处之道：与这样的老人共同生活，作为晚辈应多关心他们的生活和身体；若分开居住，应多去探望，常通通电话。多和他们谈谈过去家庭中最有情趣的事情，多谈谈他过去对家庭所做的贡献。并鼓励他做一些力所能及的家务劳动，或去参加社会群体活动。如条件允许，应为其寻找适合其发挥余热的工作。若年龄不是太大，身体尚可，在征得本人同意后，可为丧偶的老人找个老伴也是个不错的办法。
敏感狭隘型：这种老人大多心胸狭隘、妒忌心强，但又往往非常自负，即使自己错了也不承认错误，常因一些小事而耿耿于怀，或强词夺理地与人争吵。他们对往日熟人、亲友的生活状况特别敏感，一旦别人有所超越，就会埋怨晚辈没有出息，给自己丢人现眼。
相处之道：作为晚辈对这样的老人，应尽量做到谦和忍让，生活中多些幽默，与其和睦相处，只要不是原则问题就不必与之斤斤计较。即使在某些原则问题上老人有所失误，也不可火上浇油，应寻找合适的时机，以客观的事实来说服启迪以警醒，防止再次出现失误。
因为年龄不同、生活的时代不同，老人不但有自己的价值观，生活方式与兴趣爱好也往往不同。加之年老之后，不但有生理、心理的改变，往往还有病理的原因，因此对事务的见解不同，甚至性格完全改变，这不是什么奇怪的事情。所以，面对有各种“怪脾气”的老人，儿女们首先要做到理解，面对现实，要有耐心和诚心，更要有细心和热心，生活中多些亲情，多些宽容，多些理智，调整好与老人的关系，不要惹老人生气。并应尽自己的能力为其创造良好的生活条件，鼓励老人更加热爱生活。建议他们走出家门，广交朋友（同龄朋友、异性朋友或童年朋友），或常到老年活动中心去参加各种活动。有条件者儿女可经常带老人外出旅游，这样既可使老人开扩视野，增长见识，培养新的情趣，打发空闲时间，也会使其心情愉快开朗，消除焦虑等不良情绪。这对改变老人的不良个性和怪脾气，会有很大的帮助。
人们常常把家庭喻为生活的避风港。这话确实有道理。当一天的紧张工作结束后，身心会感到极度的疲惫，此时您那温暖的家。就是您休养生息、恢复精力的场所。当您在工作中遇到了困难挫折，在对外人际关系方面遇到了矛盾时，家对您来说，又是个精神上的坚实依托。在家里，您满腹的牢骚困惑，尽可以痛痛快快倾泻而出，决不用担心被人抓辫子揪尾巴，而且还会得到家人的同情与劝慰。当您偶感不适，卧病于榻，床前床后，总是闪现着家人那忙碌的身影和焦急的面孔。他们伺候您的水平，恐怕是最优秀的医护人员也望尘莫及。从这个角度讲，家，又是我们人生中的一个小小的爱巢。
但是，不知各位想过没有，我们的家，作为避风港，有时也会掀起三尺巨浪，作为精神上的依托，有时也会让我们感到空空落落;而这小小的爱巢，可能也会被我们残酷地一点一点地拆除粉碎。只有当家真正不存在了的时候，我们才可能真正意识到自己失去的又是什么。
田园曾经采访过一些离了婚的朋友。尽管他们许多人仍然余怒未消，但言谈之中，对于往日家的温暖，依然思念于怀。许多人声称，失去家的痛苦，要远大于失去夫妻之爱的痛苦。
当然，他们在气头上的这种说法，有失偏颇。因为这夫妻之爱，是家庭的支柱，而失去了支柱的.家便如空中楼阁，必然要坍塌，要毁灭。
维护一个家，确实不易。这需要所有家庭成员的共同努力，需要家庭成员间的相互理解、相互支持和相互关心。
有的家庭，总是因为钱财爆发矛盾。像这样的家庭，往往是由于日常生活中钱的开支不合理，钱财的使用权过于集中，导致其他成员的反感。如果我们能够做到大家共同协商生活的合理支出，共同商童钱财的合理投向，当然，也允许大家对此进行争辩，那么，这种开放式的家政管理方法，必将会减少许许多多不必要的麻烦。
和 睦 的 家 庭
志良：阿芳的丈夫 阿芳：志良的妻子
李大姐：中年信徒，稳重热心，男女皆可
(道具：桌一张，椅子两张，围裙、女包、塑料袋，菜罩各一)
主持人介绍：“下面这个短剧讲述的是一对年轻基督徒夫妇之间的故事，他们结婚已经好几年了，可是夫妻关系却总是紧张兮兮的，经常为了一点小事吵吵闹闹。这不，你看，礼拜天的早晨，他们刚起床，就为一件小事吵上了。”
第一幕 早饭**
(灯亮，若有可能，布置成居室的台景，有一张小桌，两张椅子，阿芳扎着围裙，正忙着家务)
良：(左上，披了一件衣服，刚起床的样子，伸了伸懒腰，问道)阿芳，今天早晨吃什么啊?
芳：跟昨天一样，吃泡饭!
良：(一听就来气)什么!又是吃泡饭!阿芳，为什么天天吃泡饭!我都吃厌了。明天吃面条好不好?
芳：不好，我就喜欢吃泡饭，从小到大吃惯了!
良：可我就喜欢吃面条，也是从小到大吃惯的!
芳：(也开始不耐烦了)想吃面条呀，你就自己烧!
良：阿芳，为什么老是要听你的?
芳：(针锋相对地)嘿，那为什么偏要听你的!
良：男人是一家之主，我们家里就应该我做主!
芳：咳，都什么年代了，还男人做主呢!你也不出去看看，现在谁家里不是女的说了算!告诉你，我们家就应该我当家!
良：好，好，好!你当家，你当家!我，我，我今天就不吃了!(气得把身上衣服一甩，狠狠地坐到椅子上)
芳：不吃拉倒!今天是礼拜天，还得上教堂做礼拜呢!你不吃，我可不管你了!(右下，良一人坐在椅子上发呆)
芳：(右上，出门的装束，背着包)喂，志良，快吃饭吧。吃好了我们一起做礼拜去。
良：(依旧有些不爽快)我不吃了，你一个人先去吧!我等会自己去。
芳：那我可先走了!(左下，灯暗)
第二幕 路上见闻
(灯亮，芳左上，低头沉思状，李大哥右上，相遇)
李：阿芳，这么早上哪去啊?
芳：(抬头)李大姐，我去做礼拜，你不去吗?
李：我先到菜场买好菜，马上就去。哎，阿芳，志良怎么没跟你一起去呀?
芳：他呀，一大早起来，就为了吃泡饭、吃面条跟我吵了一架，现在还在生气呢?
李：(关切地)怪不得你不太高兴?
芳：我们俩老是这样，为一点小事谁也不服谁的。哎，李大姐，听人说，你跟大哥两个可是模范夫妻呀，从来不吵架不生气的。夫妻关系这么融洽，你有什么秘诀没有啊?
李：(笑道)其实，我们俩也不是从来不吵闹不生气的。生活嘛，怎么可能没有磕磕碰碰的事呢。要说有什么秘诀，那就是我们两个人都是不讲道理的人。
芳：(不解地)不讲道理的?大姐，我可不太明白，两个人不讲道理那还不天天吵架!
李：阿芳，现在我也不和你多说了，先送给一句话：“家不是一个讲道理的地方------(故意停了停)
芳：那是------
李：“家是一个讲爱的地方。”如果你们什么事都要讲道理，那只好天天吵架了!好了，时候不早了，你也该去做礼拜了。
芳：哎，那再见了，有空上我们家来，跟我们好好谈谈!(芳右下)
李：这对小夫妻呀，是应该好好和他们谈谈。(这时良左上)
良：李大哥早!
李：哟，是志良，是不是做礼拜去呀!
良：(没精打采的)是啊!
李：(笑道)志良，看你不太高兴的`，是不是和阿芳吵架了?
良：李大姐，还不是一大早就为了吃泡饭还是吃面条和阿芳闹别扭。真没办法。
李：其实，你们两个互相谦让一下不就好了吗?
良：李大姐，你和大哥两个人十几年相敬如宾的，是什么道理。
李：你怎么和阿芳一个口气。志良啊，要说原因吧，可能是因为我们两人都是坏人，你们俩都是好人。
良：这话怎么讲?
李：志良，你先去做礼拜吧，下次有空我上你们家和你们俩慢慢聊。
良：好啊，再见吧!
(良右下，李左下，灯暗)
第三幕 红烧肉**
[旁白：几天以后]
良：(右上，手上拎一黑色塑料菜，面对观众)我最爱吃的就是红烧肉。你瞧，(拎起袋子比示)今天我特意上菜场买了块猪肉，中午让阿芳给我好好烧一顿(一字一顿地)红-烧-肉!(左下，灯暗)
[旁白：中午到了，志良从外面回来了]
(灯亮，舞台布置成居室状，拉一布帘，桌上放一菜罩，罩下放三四只空碗，阿芳坐在桌旁)
良：(兴冲冲地)阿芳，我回来了!
芳：(起立)回来了，那我们吃饭吧!
良：(满怀喜悦地)哎，好口来!(伸手掀起菜罩，却呆住了)咦，阿芳，你中午怎么没烧红烧肉呀?
芳：哦，今天晚上家里有客人来，我想就不另外买菜了，留到晚上再烧吧!
良：(急了)什么，晚上烧?!阿芳，我不是让你中午烧的吗?!
芳：中午烧和晚上烧不是一样的嘛!
良：就是不一样!干嘛非得听你的。
芳：我才不和你讲道理，我听人家说了，家不是讲道理的地方。
良：你，你，不讲道理(急躁起来)，你不讲道理，我也不讲道理了!(抡起手来欲打)
芳：(一点不怕，反而靠上前)打人!来啊，打啊，你打我啊!
良：你，你以为我不敢打你!
李：(左上，见状，连忙上前劝解)来，来，坐下坐下，你们两口子又怎么了?
芳：(见了救星一样)李大姐，你还得正好，你来给我们评评理!
良：李大姐，你别听她的。
李：你们都别急，慢慢说吧。阿芳，你先说。
芳：是这样的，志良早上买了块肉，让我中午烧红烧肉，我想晚上正好有客人不如晚上烧，结果他回来就和我吵起来了，还想打我。
良：谁想打你了，是你自己不讲道理。
李：好了，别说了，我也听懂了，其实也没什么大不了的事。志良、阿芳，其实夫妻之间最重要的就是彼此相爱。我们都会唱《爱的真谛》这首歌，志良，你倒说什么是爱呢?
良：爱是凡事忍耐，凡事包容，凡事相信，凡事盼望。
李：对，对夫妻来说，不可能什么事都是一个想法的，这就需要凡事多在乎一点对方，少在乎一点自己。阿芳，你说是吗?
芳：李大姐，你说的很对。我和志良两个就是互相缺少包容。
李：这样吧，你们两口子也别生气了，我们都是信主的，还不如为刚才的事一起做个祷告吧!
良：李大姐，这可不行。(一把将李拉到边上，说)李大哥，我从来不和阿芳一起做祷告的。
李：(不解地)为什么?
良：李大姐，你不知道。如果两个人一起做祷告，我做错了什么事，祷告的时候一定会认错的，被阿芳听见了不是很不好意思的嘛(做了个臊脸的动作)。
芳：(一把拉过李)李大姐，我也从来不和志良一起做祷告的。你想，两个人一起祷告的话，圣灵一感动，我就会认错，一认错就会被志良听见，怪难为情的。
李：(笑道)你们两个人哪!怎么都一个德性。那不如这样吧，你们俩现在互相认个错。
良、芳：(异口同声地)那还不如祷告!
李：那好，我们到里面去祷告吧!(三人同到帘后)
良：主啊，今天我和阿芳又吵架了。其实，今天是我不好，我不该那么嘴馋，一心想吃红烧肉。我和阿芳经常为一些小事吵架，都是我不好，我不该老是想在家里做大，想让阿芳听我的。我的脾气总是太急躁。求主饶恕我，我以后要改正自己的缺点。
芳：主啊，其实，今天我也不对，我不该擅自作主，应该先征得志良的同意才对。以前，我和志良吵架，也有不对的地方，我应该尊重志良，不应该什么事都得我作主。
李：主啊，志良和阿芳两人的祷告，你一定听见了。他们都在你的里面看见自己的缺点，求你擦亮他们心灵的眼睛，使他们明白：在一个家里，只有让你来作主宰，才能有平安有相爱有喜乐，愿你祝福这对年轻的夫妇，使他们在你里面彼此相爱，共同奔走天路。阿们。
(三人同出，李把良、芳的手拉到一块，良、芳你看看我，我看看你，不好意思而又会心地笑了)
李：(笑着说)好了，饭菜都凉了，你们也该吃饭了，我呢，也要回去了!再见吧!
良、芳：李大姐再见!
(灯暗，《爱的真谛》音乐起。)
旁白：家不是一间房子，家也不是人口简单的组合。家是关怀和爱萦绕的地方，家是一个人随时可依靠的避风港湾。是啊，谁不渴望一个幸福安康的家庭呢?圣经上说：“三股拧成的绳不宜折断”。一个家庭也必须由丈夫和妻子再加上主耶稣这第三股绳才能更加牢固;一个家只有充满关怀和包容才会更加美满，更加和睦。让我们祝福每个家庭都充满爱!
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