mba联考数学复习指导
12月到1月:查漏补缺、模拟训练
主要目标:
利用套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的能力,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。经过几轮的复习,考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里,考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何,都要保持良好的心态:分数考高了,不要洋洋自得,毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了,也别灰心丧气,应认真总结经验教训,况且一般来说模拟题都要难于真题。
复习模式:
真题+其它模拟试卷。
注意问题:
这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大,时间紧,很多同学都会有时间不够的感觉,再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范,需要写的不要落掉,不需要写的,我们争取不写。这样的话,一方面我们可以节省时间,另一方面可以规范我们的思路,只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于惊慌失措。由于真题有限,所以我们应该重复这个训练过程,直到我们对自己满意为止。
第二个问题:
就是要做好总结与归纳,好的例题、自己犯错的地方、新的解法都要全部记录下来。在这个阶段基本上没有什么不会的知识点了,但问题就是知识点还比较乱,还有对个别知识点的理解、解法还没有完全把握,这时候没有什么书能够帮助你,只有自己一点一点地记录、总结和归纳。1月到考试日:强化记忆、保持状态
主要目标:
强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。由于长时间较为艰苦的复习,到了最后时刻的复习阶段,考生在心理和生理上都难免会感到疲惫,而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结,所以看这些东西,对我们自己而言更有针对性,让我们可以很快地恢复状态、加深记忆。在此基础上,最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经做过的真题,让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考,在最后的复习阶段中是至关重要的。
注意问题:
1)调整作息规律
无论是辅导班的学生还是单独复习的考生,都要面临这个问题。这个阶段已经不是学习和复习知识的重要时期了,关键是调整自己的生活规律适应即将到来的考试,把最好的状态发挥到考场上。调整作息时间和兴奋水平一般都需要一周左右的时间,这个问题考生必须有明确的认识。
2)不再做模拟题
模拟题的功用我们在以前已经讲过了,这个时候应该多做一些基本题型,或者是原来做过的最近两年的真题,避免手生,保持自信。考生在这个阶段情绪是最容易波动的,做一些考前的模拟题可能一下子将情绪拉入谷底。如果考生遇到了这种情况,也要迅速地走出来,市面上的模拟题质量参差不齐,和真题并不能等同(MBAHOME上的第一、三、六、十周的综合模拟题相对而言较有价值)。应该更加坚信踏实的复习给自己带来的实力。
3)不再买辅导资料
很多商人在这个阶段会大量推出各种名目的资料,但事实上,经过这么多年,辅导资料的内容方面都差不太多,也渐渐地有了自己的特色和口碑,短期内不可能有什么突破性的辅导资料出现。因此,千万不要被花里胡哨的外表和动人心弦的口号所迷惑,新的资料大部分还是把原来的东西调整了一下位置而已,没有必要再买,更没有必要再看新的。
4)不再看冲刺书籍
这样的书一般是模拟题比较多,还有就是解题的方法和技巧,在临近考试的时候做这些东西对考生来讲意义并不是很大。我们前三轮一直做各种层面的训练,这个时候最好的方法就是把原来自己整理和总结的做题思路、答题技巧、平时容易犯的错误等等拿过来看看,这样更有针对性。没有比自己更了解自己的人,我们自己总结的东西也必然对自己更有用处。
5)不要相信押题
华章总结
华章教育精心为各位考生总结出来了所有数学考试里面需要用到的数学公式,希望可以帮助到各位考生。
梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一
半 l=(a+b)÷2 s=l×h
83(1)比例的基本性质 如果a:b=c:d,那么ad=bc 如果ad=bc,那么a:b=c:d84(2)合比性质 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d
85(3)等比性质 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b86平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例87 推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
定理 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边
平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例
定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似(asa)
直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93 判定定理2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(sas)
判定定理3 三边对应成比例,两三角形相似(sss)
定理 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似
性质定理1 相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比
性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比
性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方
任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值
100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值
101圆是定点的距离等于定长的点的集合102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104同圆或等圆的半径相等
1)为保证培养质量,便于在职人员兼顾工作、就近入学,各类别专业学位录取调剂工作,限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的.院校之间进行,不进行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取。
2)职业学校教师在职攻读硕士学位,不进行跨校调剂录取;校内跨专业调剂原则上从严掌握,且仅限于相同一级学科下的不同二级学科之间。
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2018年考研MBA联考备考指南
为帮助2018考研小伙伴们开展复习,中公考研精心为大家整理了2018年MBA联考之复习篇,供大家参考使用。2018考研加油!
作为即将大四的你是否对考研也跃跃欲试了呢?是否想考取自己感兴趣的专业呢?会计专硕、审计专硕、工商管理专硕这么火热,到底考些什么呢?对MBA联考有了一定的了解后,是否已经心动?相对于统考,联考试题会相对简单些,但考生们也不能懈怠,抱着必胜的决心,就必须马上行动起来,下面是复习规划,考生们可作为参考。
其实,你决定要复习的那一刻就是复习的最佳时间,现在开始,做好复习计划,提高分析效率,就能轻松应对考试。
整体思路:凑够100分
大的目标是:
综合:逻辑44分、写作40-45分、数学36-45分
英语:完型2.5分(全部瞎填BC)、阅读30分、翻译5分(能写多少写多少)、写作10分(背我们的模板没问题)
每个人的基础不一样,请大家根据自己的情况,定一个每日学习计划!然后严格执行!执行!执行!(重要的事说3遍)
请大家相信自己,一鼓作气冲上去!
一阶段
先把每一科的导学课全部听完,也可以先翻看一下真题,了解每一科考什么。
然后,啥也别想,突击英语单词!每天睡前2小时,躺在床上听听英语词汇视频,听完睡觉!就不要去追剧看综艺了!
白天没事就翻翻词汇书,就是翻,一天翻看100页!
不要奢望毕其功于一役,这几天能把单词全记住,后面我们还是要记的,但是这个基础一定要有!一定要集中火力突击一段时间!
再不开始,就真没时间了!
二阶段
依然是每天至少2小时学习时间!
英语:句法、题法,一定要做真题。一定要动笔做题!边做题边记单词。先不要想作文。
数学:边听课,边完成作业。数据分析(排列组合、概率、数据描述)、几何中的解析几何,现在才开始的同学就放弃吧!认真学习:导学、应用题、算术与代数、方程与不等式、数列、平面几何、立体几何。这些都是能必拿分的。
逻辑:将2012-2015年真题全部做完,对答案。
写作:将2013年或者2014年的真题,写两篇。平时,按要求百度几个名人故事,读读《南方周末》、《参考消息》(读这份报纸,对英语阅读都有奇效,因为该报基本上是从外刊翻译过来的,读多了,外文的行文风格你大概比较熟悉了)
三阶段
凯程考研,为学员服务,为学生引路!
查漏补缺,继续做题,周末用一天时间,做一套完整的真题,感受一下时间。
四阶段
背英语作文万能模板,26号中午,休息一下,进考场之前也是背作文模板,进了考场,先把背的内容写到准考证或草稿纸上(这不算作弊哦),后面根据具体题目,再来组织作文。
2018年MBA联考网报流程
2018年MBA联考将在2017年12月23日拉开帷幕,最新管理类联考报考流程公告也于9月1日发布,包含报名时间、笔试时间、成绩查询/公布时间等各项信息,具有相当大的指导意义。
在此,英赛克高等商业学院MBA小编特地为各考生梳理核心流程和关键时间点,帮助大家更快捷的了解必要信息。
首先,再次提醒2018年MBA网上正式报名时间为10月10日至31日(每天9:00-22:00),请务必谨记!
1分钟看懂2018年MBA联考网报流程
报名常识速递
1.确认是否具有学信网账号
已有学信网账号,可以直接登陆中国研究生招生信息网;没有学信网账号,需要先进行注册,填写基本信息进行提交。
注:已有学信网账号在注册时,会提醒身份证号重复。
2.登陆研招网
注册成功后,使用学信网账号在中国研究生招生信息网登录,由于现在系统尚未开放,网上报名不可点击,若开通之后,直接进入报名页面。
3.进入报名页面
确定报考单位、考试方式以及专项计划。
4.进入正式填写阶段
a.主要填写考生基本信息,需要注意能够填写预报名的同学,都是普通全日制应届本科毕业生,否则,你的预报名是无效的;
b.如果你是往届生或者其他情况,就选择其他人员即可;
免联考MBA项目:http:///mba/
c.最后获得学历的学习形式,正常的本科就是普通全日制,成人高考属于成人教育,自考属于自学考试,正常选择即可,一般的考生都是选择“普通全日制”。
5.选择报考学校和报考点
a.报考学校和专业都是下拉菜单形式,选择自己要报考的学校、专业即可;
b.报考点一定要特别特别关注,此报考点是指你未来将在哪里确定报名,然后现场确认,也就是11月份的时候现场确认你去哪里。所以,务必选择自己方便的地方。
特别提醒:
1.“招生单位”、“报考点”、“考试方式”等关键信息在提交生成报名后不允许修改!其它基本信息可以在网报截止时间以前登陆网报系统修改、确认;
示例(大纲要求:要求学生对一段有缺陷的论证做出分析,分析内容由考生根据试题自定
分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。题目自拟。600字左右。
(提示: 论证有效性分析评论型作文思考的一般要点是: 概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,该论证的论据是否支持结论,论据成立的条件是否充分等。作文要注意内容深度、逻辑结构和语言表达。)
在全球9家航空公司的140份订单,得到确认后世界最大的民用飞机制造商之一空中客车公司2005年10月6日宣布将在全球正式启动其全新的A350远程客机项目。中国、俄罗斯等国作为合作伙伴也被邀请参与A350飞机的研发与生产过程。其中,中国将承担A350飞机5%的设计和制造工作。这意味着未来空中客车公司每销售100架A350飞机,就将有5架由中国制造。这表明中国经过多年艰苦的努力,民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际同行的认可;这也标志着中国已经可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争并占有一席之地。由此看出在经济全球化的时代,参与国际合作将带来双赢的结果。也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路。参考例文
参与国际合作将带来双赢的结果吗?
中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程,表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际认可;由此看出参与国际合作将带来双赢的结果。该论证的论据不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此得出的结论是有失偏颇的。
首先,该论证存在混淆概念的缺陷,文中“制造工作”和“中国制造”,这是两个不同的概念,“制造工作”可能只是飞机制造工作中的部分工作,而“中国制造”可能意味着几乎大部分工作全部是在中国完成的。由此而得出的结论是没有科学依据的,是不可信的。
其次,该论证存在论据不充分的缺陷,文中“中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程。表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际认可”。中国被邀请参与A350飞机的研发与生产过程,并不能真正表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,缺乏足够的论据支持,所以得出的结论是令人难以信服的。
另外,该论证存在以偏概全的缺陷,文中“中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程,由此看出在经济全球化的时代,参与国际合作将带来双赢的结果。也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路”。仅以一个邀请,就推断出参与国际合作将带来双赢的结果,也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路的结论是牵强的,是不可信的。
综上所述,以上论证是没有说服力的,得出的结论是站不住脚的,还有待于进一步科学论证。
万能模板 __________(简单总结文中的逻辑推理关系),上述计划(报告、文章、评论、建议等)的论据不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此而得出的结论(论证、报告、建议)是不可信的,是值得商榷的/需要进一步论证的。
首先,在概念使用方面,犯了“混淆概念”的错误(举例说明),/混淆使用了“概念1”和“概念2”,(举例说明)/前后概念使用不一致(偷换概念),前面使用的是“概念1”,后面使用的缺是“概念2”。这种概念混淆的问题,大大削减了上文推理的严谨性和有效性。
其次,该论证犯了“不当类比”的错误。文中未能将(故事/寓言)和(企业经营之道/启发)进行有效的类比。(故事/寓言)是 因为 原因1,企业/启发 是因为 原因2 二者的规律也许有某种共性,但也必然有本质的区别和界限,上述论证把故事/寓言,一般化为 企业/启发 应对不确定性的普遍性原则。似乎有些轻率地概括,因此,不具有客观的类比性。
另外,该论证犯了“以偏概全”的错误。上文中对 调查/个案例子 的叙述也很含糊。文中并没有提供 调查/个案 存在的可靠依据。就算 调查/个案 是真实的,读者并不知道该项调查/个案 是否具有典型性。那也无从谈起其具有“推而广之”的代表性。
最后,该论证犯了“论据不充分”的错误。文中论据A不是结论B的唯一条件。导致结论B的原因还可能有原因1,原因2等。上文中A 结论是基于 论据1或2,但是 论据1或2 是否是导致A结论 的唯一原因呢?显然可以导致A结论还可能存在影响因素1、影响因素2 等诸多的影响因素。那么,A 结论 是否能得到人们的认可,能否实现预期的效果,还有待考证。
综上所述,如果上述论证/分析/报告/文章/评论/建议能进一步提供相应的 数据/论据 和相关信息,排除原文的概念界定不清、论据不充分、逻辑推理不严密等论证缺陷就很有说服力了,但该文中并没有说明其他信息,所以该论证是不全面的/有缺陷的。(由于该论证存在上述种种问题。所以,该论证是难以令人信服的。)关于文章题目:
1、一份难以实现(不可信)的商业计划(调查报告、改革方案)
2、___________(文中的结论)难以实现(难以奏效、不可信)
3、___________(文中的结论)一定实现吗?/一定吗?
4、艺术题目:一座美丽的空中楼阁 写作步骤:
1、审题。至少阅读三遍,找错误,找出三到四个典型错误,写在草稿纸上。
2、列提纲。在草稿纸上按模板列出文章结构,打完整腹稿,检查语言表达,心里整理不清楚的句子写出来在草稿纸上修改。
3、誊写到答题卷上。不会写的字词用同义词或近义词代替。分析时多用”可能,或许,也许、未必、并不能、不一定、并不意味着、并不能说明“等模糊词。
4、检查。字数,标点符号,保持字迹工整、卷面整洁。
论证有效性分析,其实非常简单,就是找4个左右逻辑错误,套用万能写作模板,写八股文而言,但一定要按这样的模板套用,才能达到采分点!!大家把我们第一次给的材料多分析几个,试着找找逻辑错误,写3—5篇作文试试,用笔写字的能力和习惯也要锻炼,现在很少有人用笔写字了。适应考试!
分析思路(从哪几个方面找错误,挑逻辑错误)
1、文中出现举例的,首先考虑可能会有“以偏概全”的可能,列举的事例可能不具有代表性; 以一个或两个非随机抽取的、不具有代表性的例子推断总结出一个一般性的结论。比如:最近,对《华尔街周刊》的读者进行的调查中,80%的被调查都对资本收益税的增加表示强烈的不满。这项调查显示了全体选民将反对资本收益税的增加。
2、文中出现数字百分比的列举,要分析考虑分子和分母的变化,以及样本基数的变化中的错误推理;数字缪论,数字有变化比率但没有基数,仅从数字角度来说说明问题,忽略了事物的性质和事物的内部特征。
3、出现了一段时间后价格的变动,要考虑是否存在通货膨胀的可能性;几十年以后,依然不考虑价格变化。
4、出现寓言故事,可能存在“不当类比”的错误;文中出现两个地区,或者两个企业等两个现象,要考虑两个现象的成因、规模、所处的产品阶段等是否具有一致性和可对比性,不在同一个坐标进行对比。类比相似的两个人、物或事情,只是根据两个事物表面相似和事物的一些偶然属性,牵强附会地进行类比。其逻辑是:由于他们在某些方面(甚至是多方面)很相似,所以在别的方面也应该相似或相同。犯了机械类比的错误。简单拿机器和人,动物和人,动物和企业类比都不当。
5、要仔细分析文章是否存在前后的概念理解混淆现象,可能有“混淆概念”的错误;同一个概念,前面所指与后面所指不一致,比如前面说“新手”后面用“新作者”、“新小说作者”界定不明,混淆使用。
6、文章结论是否存在“自相矛盾”的推理;前面的要论证的是A,结论得出A的对立面。
7、影响文中的事件的是否还有其他影响因素,一因多果,一果多因。出现“一定、肯定、因此、所以”,考虑是否存在“想当然的绝对推理/论据不充分”的错误。
8、最后,即使文中作者的推理是正确的,最终的解决方法是否是唯一的解决方案,是否会产生负面和消极影响。提示
只需对材料的论证进行分析,找出其中的逻辑错误,不需要提供解决方案,不需要发表自己的观点。
练习
1、下文摘自某杂货店的一份商业报告:
“自从我们在杂货店增加了药品部后,本总销售额增加了两成。显然,顾客图的是一条龙购物的便利。因此在接下来的两三年内增加利润最稳妥的办法是,陆续增添服装部、汽车配件和维修部。以后还要继续增添新部门和服务品种,如食府、园艺部等。作为本地区惟一一家拥有全套服务的商店,我们会比本地其他商店拥有更强的竞争优势。”
2、下文摘录于某投资公司的一份商业计划:
“研究显示,一般人随着年龄的增长,用于运动的时间将逐渐减少,而用于看电视的时间将逐渐增多.在今后20年,城市人口中老年人的比例将有明显增长.因此本公司应当及时售出’达达运动鞋’公司的股份,并增加’全球电视’公司中的投资.”
3、下文摘编于某杂志的一篇文章:有人认为“对进口芯片也实行增值税退税政策”并不足虑,因为经济全球化时代,你中有我,我中有你,中国何必挥掷重金,重复搞设计呢?中国目前芯片制造企业80%以上是从外面接单来生产,龙身不也摆得挺好吗?
他们所举的案例是:在芯片业史上最悲壮的2001年,全球芯片销量锐减30%,中国也有8%的增长;另外,专业代工出身的TW同样造就了一代“双雄”———TW积体电路制造公司(台积电)与联华电子———成为全球芯片代工的霸主。
4、狮子与野驴一起外出打猎,狮子力气大,野驴跑得快。他们抓获了许多野兽。狮子把猎物分开,堆成三份,说道:“这第一份,该我拿,因为我是王。第二份也该是我的,把它算作我和你一起合作的报酬。至于第三份呢?如果你不准备逃走,也许会对你有大害。” 狮子不仅把所有的猎物占为己有,并且差点把野驴也吃掉了。公司经营也是一样。如果想要吞并比自己实力弱的公司而联合比自己实力雄厚的公司,最后的结果就只能是和这只野驴一样,不仅自己一无所获,而且会面临自己被消灭的危险。所以,企业最好的竞争战略不是和比自己强大的企业合作,而是应该和比自己弱的企业合作来一起对抗更强大的企业。
5、下文出于一本为热衷于创作的人撰写的指导。
李朝新:各位网友,下午好!今天20MBA联考考试大纲已经正式公布了。现在请曹其军老师就今年英语考试大纲的变化特点跟大家做一下介绍。
曹其军:今年的大纲与去年相比没有变化,各道题的分值没有变化,试卷结构没变、难度也没变,所以从这个意义上看,今年我们的MBA英文考试大纲没有大的调整。所以对今年的考生来说,复习MBA英文不用紧张,按步就班地复习没有问题。
李朝新:请曹老师预测一下年英语考试的难度?
曹其军:这个问题如果我们把它放大一点来看,实际上MBA考试的难度是在下降,不仅仅是词汇,而且其他地方,像完型填空、阅读的难度是下降的,总体是下降的,而不是增加。这更符合在职考生的特点,这对考生是很有利的事情。
网友:如何理解MBA考试英语难度的下降?
曹其军:这个问题如果我们把它放大一点来看,实际上MBA考试的难度是在下降,不仅仅是词汇,而且其他地方,像完型填空、阅读的难度是下降的,总体是下降的,而不是增加。这更符合在职考生的特点,这对考生是很有利的事情。
网友:现在网上有的辅导班一直在宣传,今年英语难度越来越接近普研了,按您的看法,这个说法是错误的。
曹其军:大错特错,这是对MBA的考试缺乏了解或者是对普研缺乏了解,这在题型和难度值两个方面是完全无法比的。说MBA考试接近普研,没有任何依据,这都是因为对两种考试缺乏了解,所产生的一种误解或误导。
网友:我们很多同学都在关心词汇和阅读的问题,有的同学在问,做了阅读做了一个月了,但准确率不高,请问曹老师,复习的时候用什么办法能够使做阅读的时候提高效果?
曹其军:首先这是一个方法的问题,为什么我们的考生做阅读做了一个月,见效不好,或者说很差,要想一想我们的MBA考生实际情况是什么样的呢?第一,我们的MBA考生离开学校至少三年了,这样的话,距离离开英文考试差不多有五年,大一、大二是有英文的,会有四六级考试,到大三、大四就没有了,工作三年,也就是说我们离开英文考试至少五年了。在这五年期间,绝大多数人是没有机会去接触英文的,更加没有机会去进行英文的考试。在这种情况下,你现在做一个月的阅读怎么会有感觉呢?不可能有感觉,有感觉是很奇怪的事情,没感觉才正常。这说明我们的考生心态有点着急,这是考生的一个实际情况。
第二,当我们有五年时间不接触英文的时候,那么我们对英文的感觉是很差的。在这种情况下,你首先要做的事情不是去做题,而是去找回英文的感觉。你连感觉都找不到,做题的结果显然会不好。这是可以理解的。所以我们的考生就着急,以为一复习英文就拿着题来做,你拿着题来做会遇到一个很简单的问题,大部分单词都很陌生,做的结果会好吗?所以针对我刚才说的这两点,考生在对待考试的方法是不对的,不要急于去做题。做题之前先做一些基本功,把基本功打好,所谓基本功说白了就是单词,英文没有诀窍,先认字再说,不认字什么都没有。认字才能开始做题,不认字不要做题。这是很简单的道理。
网友:据说做一段时间阅读就能够培养语感,达到量变到质变的转化,请问曹老师是这样吗?
曹其军:理论上是这样,但是由量变到质变的情况,发生的过程有多长没有人知道,没有人能够说清楚,我也不知道考生的具体情况会怎样,哪一天发生质变我不知道,也许两年、也许五年。所以这个考生说的这个问题,实际上是学英文的问题,不是考英文的问题。学习和考试是不完全一致的。学英文,不断地阅读能够培养语感,感觉会慢慢好起来,最后能够掌握下来。这是绝大多数人所经历的一个过程,不过这个过程非常漫长,绝对不能用时间来量化。但是现在我们的考生要在2009年1月份面对考试,现在距离考试大概有6个月的时间,6个月的时间我们就不要谈量变到质变的过程,6个月的时间我们要谈怎么把考试成绩往上提高的问题,我们应该考虑的是第二个问题,就是怎么样提高成绩的问题,而不是考虑第一个问题。
网友:按您的.看法,如何理解考研和MBA联考的区别?
曹其军:MBA的考试和普研,这在题型和难度值两个方面是完全无法比的。说MBA考试接近普研,没有任何依据,这都是因为对两种考试缺乏了解,所产生的一种误解或误导。
网友:曹老师,你好!我是属于大龄考生了,放下英语十多年了,考试得了30多分,现在准备再考,但面对大纲非常盲目,请曹老师提些建议,非常感谢。
曹其军:首先说20得了30分,这30分是怎么得的,从年的试卷来看,考30分,我估计基本上是处于连蒙带猜的,因为客观题60分,主观题40分,那总分才考了30分,那不是连蒙带猜嘛。就是完全没有走到正常的考试上。所以说你要准备2009年的考试,你丢了十多年,首先要意识到你丢了什么,你不能笼统地说英文丢了十多年,应该是对准考试试卷来说,你丢了十多年,哪些地方丢得多,哪些地方丢得少。丢了十多年,很显然词汇差不多就丢完了,那么考试的基础也就丢了。所以现在要准备2009年的英文考试,大有希望。从哪里开始呢?从词汇开始,这时候要看你的毅力怎么样,意志力怎么样,如果你能够把词汇拿下,一直到10月份之前,都没有问题。10月份之后再来准备考试,没关系,来得及。但条件是10月份之前,离现在还有两个月的时间,你要想办法把单词变成自己的,这就要看一个人的意志力强不强。所以,我能够给你的建议就是这样。
网友:我已经通过国家六级考试,我现在不想上英语辅导班,您看我能顺利通过MBA英语吗?
曹其军:两个问题,第一,你是哪一年通过的六级考试,我需要知道,如果你是最近两年的,没有问题。如果是两年以前的,我们算一算,就开始打折扣,如果是五年以前的就作废,因为五年以前的六级考试的成绩对于现在来说没有任何意义,不是说五年以前的六级考试水平并不是代表五年以后的英语水平。
2018年MBA联考即将到来,你们备考的怎样了?熟悉所考科目的题型及分值吗?解题思路你会吗?友课教育现详细分解2018年英语、综合相关考试内容,不了解的MBAer们快来下载收藏吧。
MBA考试科目:
MBA考试主要分为英语和综合考试(数学,逻辑,写作)两部分。两门科目满分300分,其中综合200分(数学75分,逻辑60分,写作65分),英语100分。
英语
题型难度介于四、六级之间,求掌握大纲词汇词汇量在4500—5500个单词左右。
一、单项选择题
20道,每题0.5分,共10分
二、完形填空:
短文长约350字,20个空格,每空0.5分,共10分
三、阅读理解:
分Part A和Part B两部分
partA(40分)
四篇约1500词的文章,每篇文章5道题,四选一,每题2分,共40分。partB(10分)
一篇约450-500词的文章,5道题,每题2分,共10分 题型及应对技巧: 主旨题:
一般是第一道题或者最后一道题 细节题:
找出题干或者选项中的“路标”词或词组
1.特殊疑问句引导的问题
2、判断题
3、填空题
词语释义:
研读该词语或词组所在句和上下文的关系
推断题:
与原文定位处进行比对,逐一排除不符的选项
判断作者观点和态度题:
一般在文章的开头结尾,要注意表达作者态度的形容词和副词
四、英译汉(15分)分为两种题型:
1、要求考生阅读一篇约450词的文章,并将其中5个划线部分译成汉语。
2、.要求考生阅读200词左右的一个(或几个)英语段落,并将其全部译成汉语。
五、写作(25分)分为两部分: partA:(10分)
应用文、汉语文章英文摘要 partB:(15分)情景作文、提纲作文 综合: 数学
有两种题型:25题,总分75分
1、问题求解,15小题,每小题3分,共45分。
2、条件充分性判断,10小题,每小题3分,共30分
逻辑
30小题,每小题2分,共60分。
写作:
有两种题型:共65分
1、论证有效性分析:论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性(共30分)
网友:请教谷老师,现在市场上普通的老师对论证有效性分析的分析的讲解有很大的差别,有的老师说对于论证的缺陷出3至4条就可,有的人说对于有效性分析的论证缺陷指出越多越好,您怎么看这一种观点?
谷振诣:前面的观点对,3到4条足够,后面的观点我认为是错误的。为什么说是错误的呢?学生在写论证有效性分析的时候,评估要点往往把握不准,在不准的情况下说的越多你自己在评估的时候漏洞越多、减分越多,加入前面说的5点,前面3到4点都是对的,后面1点错了,这会给你减分的,大纲上明确规定3到4点。另外有字数限制,一般要求600字写700字可以。根据考试规定的时间,允许你写800字的话,800字除了好的开头、结尾,中间3到4点如果能把评估理由说的非常充分这800字数就显得非常珍惜了。我也不鼓励你写多字,800字再写多评卷老师罚你,700字左右说白了写3、4个点,把理由说清楚,这就非常优秀了。两方面的限制,不允许你写的点过多,第一,你不能挑的很准,错会扣分的。第二,不但要把点列出来,要给很好的评估理由,想把3、4点说清楚就可以了,在这两个理由下越多越好是错误的观点。
谷振诣:国外的同类考试只给3点,国内的考试只所以给你6点、7点就是因为大量的考生平均分数在8分以下,都不会写,所以给你8点你写3点,这是考虑你三年以后就不会这样了,就给你3点,从出题的角度是这样说的,不是越多越好。
网友:请问谷老师,平时可以看一些什么样类型的书记、报纸或文摘来培养写作能力?
谷振诣:这个得看两篇作文,如果为了准备论证有效性分析,考10月份的有可能来不及,考明年1月份的就可以看目前北大出版社出版的我写的《评判性思维教程》,至少有30篇样文,50个标准题目,那个可以看,最迟9月份面市,这个书给你提供了一个非常简明的批判性准则和逻辑错误的菜单,然后把那个菜单如何用到对论证的评估上,那个是速成的,本来是批判性写作,逻辑单题可以叫批判性阅读,这个叫批判性写作。
就议论文来说,我觉得我们看书就是为了攒砖头,攒砖头首先得有一个思维的背景,实际上报章、杂志什么书都可以看。我在这里面顺便说一说,有的同学认为议论文确实从1月份在议论文里面说要结合企业管理自拟题目来写一个议论文,是管理,有的网友也问这个作文考管理能力。我纠正一下,管理能力这个词用的不是很恰当,考作文就是作文,不是和管理能力直接挂钩,和以前经济管理类的案例分析不一样,最近三年的6次考试,作文的题目已经基本上稳定了,和国外的是一样的,案例分析考的可能性我认为不大了。
为什么要结合企业管理呢?企业管理假如说管理能力的话,里边要考你的分析能力、判断能力和论证能力。分析能力、判断能力、论证能力不管是企业管理能力,是所有的工作都需要的一种能力,所以是无专业的。这样出题的意图是希望我们结合一些企业管理方面的案例来进行论证,或者说所议论的主题要和管理有相当大的相关性,意图在这里。管理的边界在哪儿?北大的厉以宁说了,我们一谈企业文化谈管理,说经济学的边在哪儿,没边了,有人的地方都有经济。所以大家不要有偏见说我不懂管理是不是就没法写了,不是,日常的企业管理这里要求的都是现代人生活的一些常识,我们都是经济社会了,要懂得效率、懂得竞争、懂得商业道德、懂得诚信。
我可以给同学们列几个主题,与管理相关的。比如管理与决策,就是管理与战略决策。还有一个管理与诚信、管理与竞争、管理与效率、管理与价值、管理与团队、管理与成功、管理与道德,等等,不同的角度我都可以选出来让你议论。比如去年的题目,东山和西山的和尚挖井,我觉得就与长远的战略和追求效率是相关的.,围绕战略和效率来写,应用一些企业管理里边的例子,甚至是如何追求最大效率那些经济学的道理来构造。比如现在国家讲的道理,比如说绿色经济、经济可持续发展等等,就是从长远这个角度考虑。
围绕这个思维框架你去看所有的书都行。比如我到深圳出差的时候看到深圳商报有这么一个报道,说有一个企业做抄袭用的荧光笔,那个荧光笔可以把字写到白纸上,表面上看不着,一按灯泡一照白纸上的字都出来了,成本3元,市面卖15,中小学生都买。不到200字就可以把这个例子压缩成200字一块小砖头,将来讲到经商与道德,如果与这个主题相关就是很好的一个论据,赚钱是赚钱,但是违背了社会公德,以这样的方式赚钱可以吗?必须有这种好砖头,说鲇鱼效应、木头理论、分蛋糕的公平准则,这类短小精悍的东西很多。也就是说一手要抓理论性的东西,一手要积累一些典型的事实,这样要有百八十个这样的东西,到时候跟本题签列一个主题,比如去年的就是“谈一谈战略与效率”,搞这么一个标题,接下来就是五段,开头一段、结尾一段,中间三点,比如一点谈战略,两点谈效率,或者一点谈效率,两点效率都可以,如果效率方面砖头多就战略方面说两点。
所以我在这里谈了两个问题,一个是看什么书的问题,看什么书要结合你的思维背景选择典型的案例,没有这么一本专门的辞典这个案例在那儿摆着。如果集中的看就看北大的张维迎在北大搞了一个董事长的论坛,出的论坛实录,第一本叫《管理与竞争》、第二本叫《管理与体制》,可能会出第三本、第四本,里面内容很多,尤其是讨论部分也都放在书里面。比如厉以宁和其他人讨论的,这个比较通俗。还有厉以宁讲的,有一个讲座的集子,名字我记不清楚了,也是北大出版社出的。那本通俗讲座的合订本,里面有很多厉以宁经济学的小故事,里面都有。从这两部书里面可以看到几乎全社会所有有人味的东西都是经济学、都是企业管理,所以看书就是这个问题。
再一个,大家不必担心考什么企业管理,结合点儿经济管理的例子,这都是常识的内容,谁都知道,现代社会谁不知道价格、竞争、诚信等等,不假设你学过管理的理论或者经济经济学的知识。
网友:论证有效性分析考察的目的是什么?考试的性质是什么?
谷振谐:考察的目的就是检查你批判性阅读和写作的能力,这种能力是企业管理者必须具备的最一般的能力。考试的性质是什么?考试的性质就是检验你的写作能力,作文。
网友:你怎么看待通过作文考管理能力的利弊?
MBA MPA MPAcc联考中易犯的十大逻辑错误
1.循环论证
这种错误发生在一个论证中,论据的证明需要依赖前提的情况。
2.循环定义
例如:战争就是两次和平之间的间隙,和平就是两次战争之间的间隙。
3.转移论题
例如:“我以为中学生没有必要学习地理。整个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习。我主张可以把历史课和地理课合并,这样对学生是方便的。”
4.概念不当并列
例如:音乐分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民乐等。
5.同语反复
例如:乐观主义者就是乐观地对待生活的人。
6.两不可
例如:“这篇文章的观点不能说是全面的,也不能说是片面的。
7.自相矛盾
例如:“这件事情我没有问过,只是侧面了解一下情况,提点意见,仅供参考。”
8.倒置因果
例如:为了加快我国的发展,必须大力发展航天工业。因为在发达国家,航天工业发展很快。
9.以偏概全
这是不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。
10.偷换概念
例如:司马光夫人说:“我要去看花灯。”
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司马光说:“家中这么多灯,何必去看?”
司马光夫人说:“我要去看游人。”
司马光说:"家中这么多人,何必出去看?
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