小学国庆节广播稿（通用7篇）
男:亲爱的同学们
合:大家中午好!
女:伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。
男:我是主持人——
女:我是主持人——
男:本期我们为大家安排的栏目有《校园新闻》、《国庆专题》、《好歌放送》
一、校园新闻
风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。让我们走进这周的校园新闻。
男:首先是校内新闻:
从本周起，学校的各个兴趣小组正式拉开了序幕，部分同学根据自己的兴趣爱好参加了合唱小组、书法小组、绘画小组等，希望你们通过自己的不断努力，学有所获!
女:在本周对我校各班早读进行了抽检。通过检查我们了解到大部分班级都有老师组织学习，学习秩序井然，希望同学们再接再厉!养成良好的学习习惯。
第二、国庆专题
男:九月，我们告别暑假重返校园;
女:九月，我们把歌声献给敬爱的.老师们;
男:在一片真诚的祝福声中，我们向九月挥手告别;
女:翻开日历崭新的一页，我们将迎来金秋的十月。
男:迎来十月，我们将迎来祖**亲的生日!
女:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》
男:祖国，我们，在您的胸怀中生存了五千年，骨子里便有了不变的中华魂。
女:祖国，我们，在您的肩上成长了五千年，性情中刻下了不变的“勤奋”。
男:当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合:祖国，我们定将令您
永远屹立在 ——世界的东方!
女:朗诵完了诗歌，我们再来了解了解国庆节的由来吧!
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今，我国就将国家建立的纪念日为国庆。
1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。
三、好歌放送
男，下面又到了好歌“放送环节”，请欣赏歌曲《我们和祖国一起飞》
尾声
9月29日, 在第64个国庆佳节来临之际, 山东省威海市码头小学的师生应邀来到北山社区, 参加“向国旗敬礼, 做一个有道德的人”活动, 为祖国妈妈的生日献礼。
参加本次活动的还有北仓社区、万福社区的工作人员。活动开始前, 码头小学的孩子们先以小组为单位, 讨论了什么是爱国, 怎样的行为才算爱国行为等问题。随后, 伴随着国歌的响起, 孩子们身体立正, 面向国旗, 庄重行礼。最后, 孩子们在国旗下发表了爱国感言, 分享自己的爱国认识, 并誓言要将爱国行为落实到日常行动中, 做一个真正有道德的人。
为了推动阳光体育运动的开展,提高青少年学生体质健康水平,教育部组织创编了第三套中小学生系列广播体操。该套广播体操的突出特点是以身体各部位活动为主,身体活动的幅度比较大,运动量有提高。更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵活性和协调性的培养,更加注重体现中小学生在阳光下积极参加体育锻炼,健康成长朝气蓬勃,乐观向上的时代风貌。
本人所教的是小学低年级的学生,他们的特点是:调皮、好动、注意力不集中。若用传统的方法教他们,往往达不到预期的目的。所以针对这些特点,在教学中我采取一些方法来调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,以达到更好的教学效果。
一、渴求和好奇是学生的天性,在广播体操的教学中可以充分发挥学生的求知欲
在一开始教学前我就将广播体操的各个动作寓与一个故事,并通过讲故事的方式将广播体操各节的寓意贯穿其中,这样学生在故事的情节引导下不断提高他们学习的欲望,产生渴望学习的愿望并激发他们学习的兴趣,提高课堂教学的效率,例如预备节,就用海军出行来编写一个故事。
二、运用现代化教学媒体让学生建立视听觉的良性组合
由于刚入学的新生年龄较小,抽象思维能力差且好动,只凭单纯的讲解是不够的。运用现代化的教学媒体让学生听着音乐进入课堂;再看教学光碟,边看边像讲故事一样讲解动作的寓意,让学生根据每一节的寓意加深对动作的理解和记忆,形成思维概念,从而在授课之前树立良好的视听觉印象,提高学生学习的积极性,激发学习兴趣。
三、改变队形让学习效果更好
在教学中,传统的四列横队有时会使两边和一些后排的学生因为看不到示范而注意力不集中,从而影响课堂学习效果。所以我改变传统的队形,让学生站成半圆形,教师站在圆心,这样就能使所有的学生都能看到教师的示范,而教师也能更好的观察到每个学生的学习状态,及时作出提醒,提高了课堂的学习效率。
四、教好学生教师首先要做好示范动作
低年级的学生对老师都有一定的崇拜心理,老师的言行在他们幼小的心灵中占有权威地位。第一印象是最重要的,教师的示范一定要标准,给学生一种健与美的感受,让他们产生一定的崇拜心理,从而产生跃跃欲试的感觉,激发了学习的积极性,对标准动作也有一个正确的记忆。
五、体育骨干的“小教师”的作用
体育骨干是班级开展各项活动的核心力量,在教学中有着至关重要的作用。传统的反复集体练习容易让学生产生枯燥乏味的感觉,而且教学效果也不好。在一定的练习后选一些体育骨干出来,让他们去发挥“小教师”的作用。这样运用差异教学更能因材施教。
六、比赛激励
低年级的学生都有求胜心理,对于他们来说,最喜欢的就是比赛。根据这一点教师可安排一些比赛,例如:在班内进行小组间的比赛,男女生之间的比赛,个人比赛等。这样通过比赛来调动学生的学习积极性,激发学生的好胜欲望,进一步巩固动作,提高广播体操的质量,同时培养学生的集体主义观念和团结友爱精神。
七、复习很关键
低年级学生学得快忘得也快,稳定性差。为了巩固课堂上学过的动作,要不失时机抓好课后的练习。课后要让体育骨干“小教师”充分发挥作用,利用课余时间帮助其他同学。体育教师要和班主任相互配合,坚持每天课间时进行练习。每节体育课前也都要进行复习。只有反复练习,不断巩固,学生才能更快更好的掌握广播体操的各节动作。
八、耐心、细心
低年级的学生相对高年级学生而言学习能力不是很强,但他们的可塑性很大,只要教师耐心、细心,他们也一定能很好的完成学习任务的。对于动作实在做不到规范的学生,教师一定要有耐心、细心,要相信没有教不好的学生,水滴终究能穿石的。
九、建立良好和谐的师生关系
低年级的学生特别需要老师的关心,只要真诚相待,多与他们接触,让他们感觉到老师对自己的关心,他们就很愿意接近老师、信赖老师,和老师建立良好的师生关系,并且由此而喜爱这门学科,为以后的学习打下了良好的基础。
通过《第三套全国中小学生系统广播体操》在全国的推广普及,必将推动亿万学生阳光体育运动的深入开展,促进青少年学生的全面发展和健康成长。
甲：我是501班的。
乙：我是501班的
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：这就是我们的祖国——中国！
甲：金秋十月即将到来，红旗飘飘。我们将迎来祖国妈妈的生日，让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！
乙：她曾经是那么瘦弱、衰老，而今却变得这样年轻、丰满；
甲：她曾经是那么多愁、多病，而今却变得这样健壮、乐观；
乙：那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；
甲：高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。
乙：是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。
甲：那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；
乙：社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。
甲：《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。
乙：《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌、队歌表达了我们的心愿。
甲：祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！
乙：城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。
甲：共和国走过辉煌的65年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。
乙：今年的祖国，又是一个崭新的面貌。回顾过去，1949，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
甲：1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
乙：1997，她迎来了紫荆花的清香，
甲：1999，她又增添了水莲花的芬芳！
乙：走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
甲：跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
乙：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人；我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。 甲：我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强；我们高歌，因为祖国已走向世界。 乙:我们与祖国同呼吸、共命运。
合：我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
甲：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任；
乙：爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖**亲同命运，共呼吸。
合：爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖**亲增光添彩。
<播放歌曲>
乙：最后，我们借此机会，提前向全校老师和同学们道一声：
合：节日快乐！
甲：本次播音到此结束。
在广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编整理的庆祝国庆节广播稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
庆祝国庆节广播稿1亲爱的老师，同学们：
大家上午好，校园之声又如约和您见面了！
一年一度的国庆节又要来临了，今天我们就为您带来国庆节特别节目。
xx年前，1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一天开始，毛泽东主席亲手升起的第一面五星红旗高高地飘扬在古老的神州大地上。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼。每一个中国人，都应该把祖国放在我们的心中！但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为一名小学生你们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？学校为大家提供了优良的学习环境，老师为培养你们成才而兢兢业业，这里是你们成长的摇篮。作为学生，你们没有理由不去热爱自己的学校。每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；要真心实意地尊敬每一位教过您的老师；要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，使学校成为名副其实的花园、乐园；同时还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱身边的同学，互爱互学，一起快乐成长！
同学们，你们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，取得优异成绩，长大后为祖国贡献自己的一份力量，用双手把祖国建设得更强大吧！只有国家强盛，才有我们美丽的家园和幸福的生活。你们是祖国的未来。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。为了祖国的明天，你们要挑起振兴中华民族的重担。希望你们都能够从现在起，勤奋学习，奋发图强，与祖**亲同命运，共呼吸；从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖**亲增光添彩！
庆祝国庆节广播稿2（音乐《童年》……）
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员蒋怡萌，我是播音员佟昕。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：这就是我们的祖国——中国！
甲：金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国妈妈的生日，让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！
（音乐《今天是你的生日》……）
乙：她曾经是那么瘦弱、衰老，而今却变得这样年轻、丰满；
甲：她曾经是那么多愁、多病，而今却变得这样健壮、乐观；
乙：她曾经被三座大山压得喘不过气，而今却扬眉吐气，挺直了腰杆。
甲：如此巨大的变化是怎样得来的？让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。
乙：答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；
甲：高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。
乙：是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。
甲：答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；
甲：那一尊尊闪光的奖杯，记载着多少艰苦奋斗的体验。
乙：社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。
甲：答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。
乙：《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌、队歌表达了我们的心愿。
甲：祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！
乙：答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。
甲：共和国走过辉煌的xx年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。
（播放歌曲《国家》……）
乙：今年的祖国，又是一个崭新的面貌。
甲：我们迎来了祖国xx华诞。
乙：回顾过去，1949，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
甲：1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
乙：1997，她迎来了紫荆花的清香，
甲：1999，她又增添了水莲花的芬芳！
乙：走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
甲：跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
乙：我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
甲：我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬！
甲：祖国天空，将掠过雏鹰展翅的身影，祖国腾飞的历史，将留下雏鹰飞翔的痕迹。
乙：我们是新世纪的雏鹰，伫立于世纪的转折点上，伫立于崭新的起跑线上。
甲：我们将用智慧与热情撒播希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人；我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。
甲：我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强；我们高歌，因为祖国已走向世界。
乙：我们是新世纪的雏鹰。
庆祝国庆节广播稿3各位老师、同学们:
大家好!今天是9月30日，下午上完课，大家就要放学回家，开始过愉快的八天长假。这八天不知道大家想怎么过?我想大家都想过得快乐些，这毫无疑问。但是你有什么安排?怎样才能过得快乐，你想过吗?
大家想过得开心快乐，首先要想到的是人身安全，没有安全哪有什么快乐呢?做事提心吊胆你会快乐吗?万一腿脚受伤或骨折了，你会快乐吗?所以，安全最重要，学习生活中最重要的是安全。
怎样才能保证安全呢?掌握丰富的安全知识，就比较有安全保障。有些人个子高大，身体强壮，文化知识丰富，但不懂得安全的知识，比如不会游泳，不懂得交通规则，不注意卫生，等等，生命就有可能比较短暂。而有些人虽然身体瘦弱，知识比较贫乏，但懂得一些安全知识，他的生命就有可能活得长久而快乐。所以，我们大家都要掌握丰富的安全知识，在学习生活工作中不断增强安全意识，不去做没有安全保障的事，这样才能更有力地确保我们的人身安全。
这里，还是要提醒大家一些最基本的安全知识。不进成年人活动的场所，十二周岁以下不能骑自行车，十二周岁以上骑自行车一定要遵守交通规则，平时走路出行也要遵守交通规则，走过街道要走斑马线，走过没斑马线的公路要左右四顾，确保安全才能通过。要遵守社会公德，该排队的要排队，垃圾放进垃圾箱等，不与陌生人搭讪，不轻信陌生人的花言巧语，不在外过夜，不玩火和电等，不私自出外游玩，特别是江河池塘，更是不能靠近。要注意食品卫生，不吃“三无产品”等等，总之，要注意人身安全，不做危险的事，保持良好的.卫生和生活习惯。
当然，我们希望大家看一些有益的图书，收看有益的电视节目，跟父母亲说说心里话，谈谈你的想法，听听父母亲的意见，好好计划一下国庆如何过好你的学习和生活，更能促进你的健康成长。
最后，我想再讲一句，那就是做什么事都要有安全保障，做什么事都要征得父母的同意，并在父母亲的陪同下去做。
祝老师、同学们过个愉快、平安的节日!
庆祝国庆节广播稿4各位同学：
你们好！
国庆来临，普天同庆。学校定于国庆节放假七天，为了我们的学生能过一个快乐而安全的假期，严防安全事故发生，确保生命及财产安全，要求每位学生必须做到：
假期里，我们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，交通安全格外让人担心。希望同学们不要在街上骑飞车、互相追逐玩耍，在机动车道上钻来钻去等。不乘坐“三无”车辆;一定要在车停稳之后，再上车、下车，以免发生意外事故。
二、不要与陌生人接触、搭讪；在家里陌生人叫门不要开。在外遇到陌生人不要随便与其接触、搭讪。如其纠缠不清，应拨打110报警。在家里遇到陌生人，即便是你认识的熟人、邻居或是远房亲属，也应提高警惕，开门前最好先打电话大声通知家长，并尽量让门外人听到。
假期内不管外出或在家饮食一定要注意适当，不暴饮暴食，不吃小摊上的不洁食物，不食用过期食品和三无食品。
不在家和野外玩火，一旦发生火灾，自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如在高层建筑里，千万不
要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。
另外，在放假期间，同学们要做到以下几点：
1、合理安排好作业。认真完成作业，做好预复习工作。
2、注意饮食、交通、用火、用电安全。
3、学会生活，养成良好的生活习惯，严格作息时间。
4、严禁进入台球室、溜冰场、游戏厅、舞厅、网吧等娱乐场所。
5、在假期不参与任何违规违纪的事，以中学生日常行为规范来严格要求自己。
6、培养自己热爱劳动的思想，参加一些劳动锻炼及家务劳动。
7、走进名著，广泛地阅读，充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界。
8、遵守社会公德，遵守交通规则，加强自我保护意识。让我们把安全牢记在心间，并落实到实际行动中。希望同学们度过一个安全、轻松、愉快、有意义的国庆假期。
庆祝国庆节广播稿5亲爱的老师，同学们：
金秋十月，丹桂飘香，在收获的季节里，我们迎来了伟大祖国x岁的生日。
我怀着无比激动的心情站在中国地图前，仔细端详着，啊！我们祖国多像一只昂头挺胸的五彩锦鸡！它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高粱；它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄；它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻；它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。
啊!祖国，我的母亲，在我的心中，您是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厌；您又像一首感人的歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱都唱不完。您用您坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们这些祖国的花朵撑起了一片蔚蓝的天空！
祖**亲，我爱你，为了使您更加的强大和美丽，我会勤奋学习，掌握各项本领，为创造您辉煌灿烂的明天而努力。
妈妈的话：这是学校老师要求学生写的，这篇广播稿是在网上查资料与我指导下完成的。从网上查资料到写下来再到抄下来花了二个多小时，前面还有一个是《写给先锋的一封信》，因为照相水平有限，没有照好，而且已交给老师，所以没办法再照下来了。翔的字一直写得非常好，有的时候我都写不到他那样好，特别是铅笔字，别人看了都不相信是他写的，因为刚刚换成水笔，比较不习惯，所以没有写得非常好。
庆祝国庆节广播稿6男：九月，我们告别暑假重返校园；
女：九月，我们把歌声献给敬爱的老师们；
男：在一片真诚的祝福声中，我们向九月挥手告别；
女：翻开日历崭新的一页，我们将迎来金秋的十月。
男：迎来十月，我们将迎来祖**亲的生日！
女：在此我们要献给祖国妈妈一首诗：请欣赏诗朗诵《祖国颂》
男：祖国，我们，在您的胸怀中生存了五千年，骨子里便有了不变的中华魂。
女：祖国，
我们，在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
男：当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
合：祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方！
女：朗诵完了诗歌，我们再来了解了解国庆节的由来吧！
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今，我国就将国家建立的纪念日为国庆。
1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。
男：你知道的还挺多，不过我也知道，由于文化背景、历史渊源、发展轨迹的迥异，世界各国国庆日的“诞生”也是异彩纷呈:
以国王生日为国庆日：亚洲的阿曼是11月18日、尼泊尔是12月28日、日本是4月29日、泰国是12月5日。
以共和国成立日为国庆日的国家有：中国、朝鲜、老挝、蒙古、印度、几内亚、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。
美洲牙买加的国庆日最有趣，是每年8月的第一个星期一。由于年轮的更替，国庆日也总是在变。
女：太有意思了，让我们唱起心中的歌，为母亲祝福吧！
男：让我们打开情感的闸，向祖国致敬吧！
女：让蓝天白云抒写着我们的祝福，
男：让山川田野荡漾着我们的深情！
女：在祖**亲xx岁华诞之际，我们送上发自肺腑的心声：祖国，生日快乐！
如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编精心整理的关于国庆节的广播稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国庆节的广播稿1——祖国啊，
我亲爱的祖国!
a：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
b：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;
a：奔腾不息的黄河是她的血脉
b：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab：这就是我们的祖国——中国!
a：1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;
b：1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开!
a：1997年，她迎来了紫荆花的清香，
b：1999年，她又增添了水莲花的芬芳!
a：走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
b：跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
a：xx年前的今天，在亚细亚的广大版图上，一只雄鸡在昂首高唱
b：xx年前的今天，在天安门城楼上，一个声音如春雷般炸响
ab：刹那间，巨浪咆哮，天地呼应，四海翻腾，五洲震荡
a：风骨遒劲的中华民族啊，终于跨越一道沉重的门坎，巨人般挺起不屈的脊梁
b：五千年厚重的中国历史啊，从此增添一道亮丽的风景，神话般揭开崭新的篇章
ab：用勤劳的双手播种，用智慧的头脑畅想，用滚烫的汗滴浇灌，用诚挚的期待盼望，十二亿中国人富民强国的激情，如火山迸发的岩浆
a：终于，偏僻的角落长出了繁华的都门，贫瘠的土地结满了收获的希望
b：xx个深深的脚印，踏出了高速公路和立交桥，十五圈厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网
a：xx年漫长的等待，迎来了小康村和百强县，中国，不再守着清贫与自足，她用敏锐明亮的眼光眺望，
b：以挑战者的形象出现，以征服者的英姿登场，用奥运会上的金牌，体现一个民族的强盛;
a：用发射场上的火箭，再现巨龙腾飞的形象，用香港澳门的回归，证明综合国力的强大，用崛起的跨世纪宣言，迎来整个世界羡慕的目光;
b：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
a：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
b：身为华夏儿女。
a：同为炎黄子孙。
ab：我们为拥有这样的祖国而自豪。
a：我们今天的小康生活，和许许多多的人民英雄是分不开的。是他们，用自己的血汗换来了中华民族的和平;是他们，用无限的奋斗，带领我们走进改革开放，人民安居乐业的美好时代……
b：下面就让××来给大家讲述几位伟大人物的英雄故事吧!
d：岳飞：岳飞是宋朝的民族英雄，他从小就立志“精忠报国”，还把这四个字纹在身上。长大后，他英勇抵抗金军，奋勇杀敌，成为一代有名的将领。他一生写下很多气势浩大的诗词，充分表达自己的爱国之情。他死后，人们给他建立了岳庙。来纪念这位正气浩然的民族英雄。
文天祥：南宋著名的爱国将领。当他被其他国家的人抓到的时候。他坚决不投降，不管给他多么丰厚的待遇，他都不为之所动，别人问他，你不怕死吗?他说到：我宁愿死也不会出卖自己的祖国。临刑前，他写到：人生自古谁无死留取丹心照汗青!的千古名句。
抗日小英雄：小兵张嘎。一家人都死在日本鬼子的枪下。他非常勇敢。虽然年纪很小，但是却参加了解放军。打击日本鬼子。他用西瓜砸日本翻译官，还冒着危险把日本鬼子炮楼点着了。把日本军官气的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不仅把日本鬼子给活捉了，还把敌人的枪给缴获了。他真不愧是我们学习的榜样呀。
国庆节的广播稿2甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：在这金秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
甲：红领巾广播又和大家见面了!我是今天的播音员xxx
乙：我是今天的播音员xxx今天我们为大家安排的节目有佳文共赏、健康快车、欢乐跳跳豆等，希望大家认真收听。
甲“佳文共赏”
甲：xx是我国的传统佳节——中秋节，在今天的“佳作欣赏”里，我们来欣赏一首中秋有关的千古流传的词作。
乙：这首词是谁写的?
甲：是宋代大文豪苏轼写的。
乙：哦，那我知道了，是《水调歌头明月几时有》，对吧?
甲：是的。我们一起来听一听吧
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
乙：每年的农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
甲：这首词份上下两片。上片借明月自喻孤高，下片用圆月衬托别自己与亲人分别之情，它构思奇特极富有浪漫主义色彩，是苏轼的代表作之一。
是啊，这首词流传很广，也很久，现在这首词还被谱了曲，成了一首流行歌曲。
乙：对了，今天的“点歌台”栏目为大家安排的就是这首根据《水调歌头》改编的通俗歌曲，让我们一起来听一听吧。(播放歌曲)
甲：下面请听健康快车，让《健康快车》给我们一个金色的.童年，健康的回忆。
所以，让我们一起登上《健康快车》吧!
秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷，我们同学在外边的活动减少了，多集中在教室内，这就增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，我们在教室时间又长，空气不新鲜，就很容易感染呼吸道传染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?
乙：1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所取去。
乙：同学们，你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
甲：接下来让我们一起听几则小笑话轻松娱乐一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一个男孩咬了我一口，”伊凡说。
“再见到他你能认出来吗?”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。“他的耳朵还在我衣兜里呢。”
乙：真相大白
课堂上，老师说："谁能用真相大白造句?"我站起来说："我家有只猪叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔对比起来，真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明总是睡懒觉，有一天，小明妈妈批评他说：“你看隔壁小华每天天还没亮就起床了，你就不能早起一点?”
小明理直气壮地回答：“妈妈!我跟他不一样，人家小华崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家卧龙生。”
结束句：
甲：美好的时间总是过得特别的快，本期播音马上就要结束了!
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!
甲：本期播音到此结束，感谢大家的收听，同学们，我们下期节目再见!
国庆节的广播稿3女：为你的天空划一道绚丽的亮色；
男：为你的世界奏一曲美妙的欢歌。
女：敬爱的老师们，
男：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
女：殷桥小学校园“红枫电视台”又和大家见面了，
男：首先祝大家新学期工作愉快，学习进步！
女：我是主持人毛雨菲，
男：我是主持人朱睿祺。
女：绚烂色彩、缤纷校园，了解最新校园动态，聚焦点滴新闻，尽在校园电视台。
男：班级校园我的家，新闻连接你我他。欢迎走进今天的校园新闻。
女：我的班级我的家，下面请听六（1）班的班级介绍。
男：感谢六（1）班同学精彩的班级介绍。现在我要告诉大家一个重要的消息：国庆节到了！明天就是国庆节了。你知道这是我们祖国多少岁的生日吗？
女：我知道，咱们祖国今年已经62周岁了。
男：是的，那就让我们在国庆节来临之际，共同祝愿祖国生日快乐！
女：共同祝愿祖国，国泰民安，繁荣昌盛！
男：还有个好消息，那就是我们从明天10月1日就开始放假了，放假七天呢。
女：这真是太好了！祖国的生日快到了，今天的知识百宝箱栏目就让我们一起来回顾祖国灿烂、辉煌的历史。
男：1949年10月1日，中华人民共和国成立。从此中国人们站起来了。
女：1951年西藏和平解放
男：1952年抗美援朝战争取得胜利。
女：1978年党的十一届三中全会召开，揭开了我国改革开放的序幕。
男：1982年邓小平提出“一国两制”构想
女：1983年中国第一台巨型计算机诞生
男：1984年建国后首次参加第二十三届奥运会，取得了优异的成就
男：1997年香港顺利回归祖国
女：1999年12月20日，澳门顺利回归祖国
男：2019年北京申奥成功
女：2019年神舟七号载人航天飞船成功发射。
男：2019年我们国家还成功举行了北京奥运会。
女：2019年上海成功举行了世博会！
男：我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人；我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。
女：我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强；我们高歌，因为祖国已走向世界。
男：为了营造和谐的校园氛围，本学期我们增设了点歌台栏目。
女：让歌声为你送上深情的祝福！
男：让歌声传递你们美好的心声！
女：同学们，我们校园红枫电视台点歌栏目已经开通了。你要送祝福的话，请尽管告诉我们。请你把你的祝福投入我们的投稿箱。
男：今天为大家带来了一首非常好听的歌曲《xx》。
男：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声了。
女：是啊，要和大家说再见了！
合：我们节目的宗旨是：丰富课余生活、丰富校园文化
展示队员风采、展示班级亮点
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！请欣赏歌曲《xx》！
国庆节的广播稿4播放歌曲：《少年先锋队队歌》
开场白：
甲：小河红领巾广播站
乙：小河红领巾广播站
合：小河红领巾广播站现在开始广播
我是校园动态栏目主持人宋惠中、我是佳文共赏栏目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龙栏目主持人白家莹、我是有奖竞猜栏目主持人扬羚彤。
本周校园动态播报：
大队长：张隽（6、6）
副大队长：白家莹（5、3）乔熙达（4、5）刘重辰（5、2）
组织委员：冯子芯（6、2）杨羚彤（4、1）郑中欣（5、6）
宣传委员：宋惠中（5、3）刘宇航（3、1）盛佳馨（5、1）
学习委员：张亚奇（6、2）张书涵（4、3）姜凡祎（3、1）
文娱委员：杨昕（5、2）雷治国（4、5）薛家慧（4、1）
体育委员：王昊渊（4、6）马欣楠（4、1）
劳动委员：阎如玉（4、2）翟逸洲（5、5）
二、神舟七号飞船已经在9月25日21时07分至22时27分择机发射，进行载人航天飞行。我校开展了“聚焦航天员”、“神七探秘”的主题中队活动。
三、后小河小学在9月24日开展了班级文化的评比活动。
四、后小河小学开展了杏花岭区优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员、十佳的评比活动。
优秀中队：二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
优秀辅导员：焦越红、李杉杉、高慧芳、陈彤彤、周亦飞
优秀少先队员：盛佳馨、刘重辰、杨乐羽、张珺彦、马业博、韩青峰、刘皓楠、杨皓天、
尚靖蕃、陈燕华、段鑫月、曹师羿、解星晨、张亚奇（十佳）
五、后小河小学图书馆将在近日即将开放，老师、同学们可以开始阅览借阅图书了。
六、同学们我们刚刚欢渡了建国xx59周年的长假，马上迎来了我们少先队建队xx周年的日子，学校将近日举行后小河小学少先队建队xx周年的活动。
以上校园动态是由播音员：宋惠中为大家播报。下面是佳文共赏栏目。：
佳文共赏：
升国旗多么神圣、多么庄严，升旗仪式在校园里是一项庄严而又隆重的爱国主义教育活动，站在国旗下我们少先队员要挺起胸，抬起头，向国旗敬礼，少先队队礼表示人民利益高于一切。请听美文《凝望升旗》
凝望升旗
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。你看，奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
国庆节的广播稿5男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好!祖杰小学雏鹰空间站又和大家见面了。
女：我是主持人施李娜。
男：我是主持人张鼎立。
1、献贺词：
女：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队六十二周年的兴奋又跃上了我们的心头。10月13日，是少先队第六十二个建队日，首先请听我们给少先队建队日的献词：
队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体队员，欢聚一堂。
男：在这个值得高兴的日子里，让我们共同感受建队日的盛况。
女：我们的心在激荡，我们的情在流淌。
男：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
女：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。
男：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。
让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航。
女：我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队员。
男：只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强。
女：亲爱的少先队员们，
男：亲爱的少年朋友们，
合：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。
2、寄希望：
女：同学们，中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前，在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧!光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们!
3、提要求：
男：少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐再走出食堂。二、继续保持校园内外清洁，尊重值日生的劳动，不在校门口乱扔纸屑、零食袋，请同学们互相监督。三、上下楼梯靠右，不要你追我赶，注意安全。四、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
女：同学们有什么好的建议都可以提出来!我们的雏鹰空间站就是为全体少先队员服务的。
男：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，《佳作欣赏》栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到雏鹰空间站!雏鹰空间站会把你的快乐传递给大家!
女：今天向大家推荐的是一则童话故事：
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路。”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧?只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
女：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
男：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
女：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
女：开心跷跷板，快乐无极限!
男：笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
女：下面让我们来轻松一下吧。
★校长更黑★
新生入学军训时接受校长的检阅。
“同学们好!”
男：“校长好!”
女：“同学们辛苦了!”
男：“为人民服务!”
女：“同学们晒黑了!”
男：新生们顿时语塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大声回答：“校长更黑!”
★做人要厚道(后到)★
那天早上，我起床，然后急匆匆地赶到学校，可惜又迟到了，我怯生生地走到教室门口对正在上课的老师说：“报道!”
老师斜着看了我一眼，气呼呼地说：“你怎么又迟到，太不像话了。”我低着头，也不知道为什么莫名其妙的回了一句：
“老师，您不是常教育我们‘做人要厚道吗?，所以我每次都是最后才到啊。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，最后，一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。
(播放歌曲《每当走过老师窗前》)祖杰小学雏鹰空间站本次播音到此结束，再见。
男：再见!
国庆节的广播稿6【a】一丝清新的空气,一缕快乐的阳光，每一天都是一个祝福，
【b】在这个美好的上午我把祝福送给你，幸福每一秒
【a】尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上午好。今天的红领巾广播由我们三(1)中队主办，我是主持人——
【b】我是主持人——，本周是这学期的第四周，今天是9月27日，星期五，这次红领巾广播站的主题是《祖国的生日》，我们为大家准备的栏目有：《英雄故事》、《诗朗诵》、《国庆节的由来》、《七色光点歌台》
【a】日月如梭，光阴似箭。转眼间离那烽火硝烟弥漫的时代已经过去60多个年头。
【b】当这激昂的音乐声响起，那一幕幕惊心动魄的战斗场景，那一个个伟大的人物，又会浮现在我们眼前。
【a】我们今天的小康生活，和这些无名英雄和伟大领袖任务是永远分不开的。
【b】是他们，用自己的血汗换来了中华民族的和平;
【a】是他们，用不懈的努力换回了中华民族的尊严;
【b】是他们，用无限的奋斗，带领我们走进改革开放，人民安居乐业的幸福美好的时代……
【a】金秋十月，我们将迎来祖**亲的生日!
【b】在此我们要献给祖国妈妈一首诗：请欣赏诗朗诵《祖国颂》
【a】祖国，
我们，在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
【b】祖国，
我们，在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
【a】当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
【合】祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方!
【b】朗诵完了诗歌，我们再来了解了解国庆节的由来吧! “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今，我国就将国家建立的纪念日为国庆。
【a】1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。
(音乐:今天是你的生日)
【a】你知道吗，不止我们中国的国庆日有来历，由于文化背景、历史渊源、发展轨迹的迥异，世界各国国庆日的“诞生”也是异彩纷呈呢!
【b】是吗?
【a】有以国王生日为国庆日的，如亚洲的阿曼是11月18日、尼泊尔是12月28日、日本是4月29日、泰国是12月5日。有以登基日为国庆日的，如亚洲的巴林是埃米尔即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是国王六世的登基日(7月30日)。还有以共和国成立日为国庆日的国家：中国、朝鲜、老挝、蒙古、印度、几内亚、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙买加的国庆日最有趣，是每年8月的第一个星期一。由于年轮的更替，国庆日也总是在变。
【a】太有意思了，让我们唱起心中的歌，为母亲祝福吧!
【b】让我们打开情感的闸，向祖国致敬吧!
【a】让蓝天白云抒写着我们的祝福，
【b】让山川田野荡漾着我们的深情!
【a】在祖**亲64岁华诞之际，我们送上发自肺腑的心声：祖国，生日快乐!
【b】同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖**亲同命运，共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖**亲增光添彩!
(音乐：祖国祖国我爱你)
【a】又来到了送祝福的“七色光点歌台”环节。今天要送给大家的第一首歌是《童年》，愿大家的童年都精彩，快乐!
(音乐：童年)
【a】国庆节那天，你用真情、用行动在回报祖国，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报!最后为大家献上一首歌《龙的传人》
(停顿片刻)
【b】伙伴们，在国庆节来临之际，我们向全体同学提议。
【a】让我们与阳光同行，与亲情同行，与科学同行。共同创建一个阳光校园。
【b】时间总是匆匆流逝，一路上我们在成长，今天的红领巾广播到此结束，祝大家都度过一个愉快，健康，安全的长假!我是主持人——
【a】我是主持人——`
【合】感谢大家的收听,我们下次再见。
现在大家知道红领巾广播站国庆节广播稿的内容了吧！希望大家可以好好利用！
一年级学生刚入学, 好奇好动, 不能很好的自我控制和约束;学动作和模仿、领悟能力比较薄弱;身体协调性、乐感等方面都有待提高。因此, 在教学过程中, 必须运用灵活多样的教学方法和合理有效的教学手段, 以期提高课堂效率。
一、灵活、新颖的教学方法是提高教学效率的保证
1. 演示激趣法。广播操的演示教学方法很多, 可通过教师示范、观看图解、也可利用多媒体教学软件向学生播放新广播操的分解动作。 (1) 教师的示范要优美、正确, 节奏适中, 富有艺术性。示范中, 教师以娴熟自如, 舒展大方、准确到位、富有力量美的示范动作展示在学生面前时, 必然会引起学生由衷的赞美与钦佩, 由此激发学生学习的兴趣和参与热情。 (2) 小学广播操还可以通过挂图, 多媒体等教学手段, 使学生有一个形象、直观的感知, 也可以让学生有目的的想象, 有利于联想记忆。如教师可以启发学生:大家说说这些动作, 就好像雏鹰在干什么?学生:“锻炼身体, 好像要飞起来了, 学本领, 打扮自己……”教师:“雏鹰时而作势欲飞, 不停地扑腾着翅膀;时而伸长脖子, 嬉戏搏击, 或相互梳理羽毛……”教师:“同学们, 大家想不想模仿雏鹰?”学生:“想!”教师:“好!我们再来看看这里的哥哥姐姐们, 他们是怎样模仿的。” (3) 观看录像。教师引导学生一边看, 一边想, 自由地跟随模仿练习;教师随时提示启发, 创设情景, 让学生展开联想。
二、合作探究性学习方式是提高课堂教学质量的途径
1. 在广播操教学中, 要以学生为主体, 教师为主导, 抓住“看”、“想”、“议”、“练”四个要点, 通过以上方法有效引导学生掌握学习内容, 并对学生学习和思维方法加以改进。“看”教师示范, 引导学生细心观察, 初步感知动作的结构、顺序、方法等。“想”每节操的动作特征——动作的搭配——动作变换的方向和节奏, 使学生对动作有一个初步的概念, 促进学生基本掌握动作。“议“动作的节奏和方向改变后的动作快慢、强度、节奏、风格是怎样的?动作又有什么特点等。“练“分三步进行: (1) 练会教师所教的动作; (2) 改变动作方向、节奏; (3) 采用唱游手段, 使学生易学、易记、易懂, 既满足了学生好奇、求知的欲望, 又调动了学习积极性;同时拓展学生的创造性意识和思维。可以根据《雏鹰起飞》动作唱游句让学生便唱便练, 这样可以有效地增强练习的趣味性。
预备节:小小雏鹰想飞翔, 展开翅膀游蓝天;
第一节:锻炼身体快成长, 追寻心中的理想;
第二节:外面世界真精彩, 大步走进绿操场;
第三节:我真棒!你也棒!背起书包上学去;
第四节:敲起队鼓吹起号, 我是雏鹰好少年;
第五节:迎着雨露和阳光, 不怕风雨快成长;
第六节:知识海洋任我游, 万里天空任我飞;
第七节:学会做人我快乐, 校园生活多美好;
第八节:飞呀飞!迎接挑战, 创造未来。
2. 妙用语言、手势提示动作衔接, 培养学生超前思维的动作习惯。在广播操的教学过程中, 教师合理、巧妙地运用语言和手势, 可以在不破坏一套操的节奏和完整性的前提下, 提示动作的名称、动作的特点、方向等, 帮助学生记忆动作的顺序。如在动作变换时语言、口诀和手势加以提示, 充分利用学生的感知认识, 引导学生加深对动作顺序的记忆, 从而使动作过渡自然流畅。
3. 多样练习, 加深对动作顺序的衔接。重复练习法, 通过反复练习, 教师引导学生对已学会的动作进行再改造和提升, 从而达到做操的完整性、优美感。竞赛练习法, 在复习一节或几节操的动作时, 教师利用分组表演、竞赛等形式, 把班级学生分成若干小组, 各组成员之间互相帮助, 互相评价, 纠正错误。各小组之间既有竞争, 也有合作互补。可通过单人或小组PK, 当学生有精彩表演时, 教师及时用赞许的目光和掌声给予表扬, 使其产生成功感和快乐感, 可极大地提高学生主动学习的积极性。念动练习法, 在部分段落或成套动作衔接不熟练的情况下, 组织学生反复想象各节的名称、顺序, 各节各段之间的连接技术, 教师可提示, 使其在脑中患联成套, 多次重复, 能达到事半功倍的效果。
4. 争当小教练。教师要根据学生的学习情况, 选择协调性较好, 反应灵敏, 掌握较好的学生当小老师、小教练, 协助教师的搞好广播操的教学工作。在此基础上, 可以将学生分成若干小组, 通过演示比赛, 选出做的最好的学生来当小教练。这些小教练不仅起到了传、帮、带的作用, 也提高了自身的工作能力。
三、教学流程
在广播操教学实践中, 教师要改进教学方法、采用灵活、新颖的教学手段和学习方式, 能使学生更加乐于做操, 并能从中体会到乐趣, 有利于提高做操的质量和效果。教学流程设置:
苏霍姆林期基说:“成功的教育应该使学生在没有意识到受教育的情况下受到毕生难忘的教育, 而这种潜移默化过程中受到的教育往往具有滴水穿石的作用。”所以, 教师要在实践中要让学生不知不觉学会、掌握、运用知识、技能, 采用灵活多样的教学方法、手段和灵巧、新颖的学习方式, 这对提高学生的运动技能、技术水平有明显的促进作用, 也是我们体育教师要不断研究和探索的问题。
摘要：全国第二套中小学幼儿系列广播操《雏鹰起飞》以形象的广播操名称和动作语汇激发和调动学生做操的情趣, 本文介绍了如何采用灵活多样的教学方法, 让学生学好广播操。
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