心得体会,师德楷模心得体会

心得体会,师德楷模心得体会（精选10篇）

心得体会,师德楷模心得体会 篇1

师德楷模，就是为了挚爱的教育事业，为了孩子的健康成长，始终无怨无悔，在这个事业奉献了自己的青春和热血。通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：

1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

时代楷模心得体会 篇2

在平日里，心中难免会有一些新的想法，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的时代楷模心得体会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

时代楷模心得体会1

淄博市最近评选出了10位教书育人楷模，通过在网上查看他们的实事迹资料，深深感受到这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。这次学习使我深受启发，反思自己觉得应该从以下几方面做起：

一、把爱撒给每一位学生。

要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！

二、自存高远、无私奉献。

看老师的资料，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与楷模们相比发现自己是那么的平淡，从中让我感受到一个活生生的热爱教育、热爱学生、热爱生活的教师形象。他们的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。

三、学习先进经验，提高教学效率。

没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。反思自己在教育研究方面的不足，名师的报告给了我们启发，教育研究就从自己的教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。

作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

时代楷模心得体会2

期末，学校组织学习了全国教书育人楷模任维鼎老师的先进事迹，在大会上学校领导宣讲了任维鼎老师的先进事迹，并强调全体教职员工要结合自己的工作实际，深入学习任维鼎老师的高尚师德和奉献精神，学习他默默耕耘的奉献精神，甘于平淡，扎根教育教学一线;学习他爱生如子、因材施教的教育理念，牢固树立育人为本的理念，用真情、真心、真诚关爱每一名学生;学习他不惧艰险、奋勇当先的崇高品质，在危难面前，挺身而出，抢险救灾，全力投入到教书育人的工作中去，学习教书育人楷模任维鼎老师先进事迹心得体会。最后要求全体教职员工面对楷模，寻找差距。

任维鼎老师在大地震发生时，首先想到的是学生、同事，他不顾个人安危，不计个人得失，冒着生命危险紧急疏散和抢救师生，勇挑重担行使我深受感动。

地震发生那一刻，任维鼎老师正在操场上，准备组织本班学生参加下午的体育测试。他立即奔向宿舍楼，与校长和当日联合值日教师呼喊学生逃生，组织学生有序向操场疏散。当任维鼎奔至学校操场和其他几位老师组织好学生后，向教学楼一望，他立即想到，南教学楼三楼供电房还住着班上三位学生!救人要紧!只见他奋不顾身地向废墟冲去。他大声呼喊回应压在废墟下的三位学生，叫他们不要慌，要镇定，老师们一定会救他们出来的。在他的呼救声中，又有几位勇敢的教师和在场的几个群众前去协助。没有工具，他们就用双手刨，找来身边的简易可用器材，几经努力，终于救出三个学生，他们只受了点轻伤。

“平房的废墟中还有两名特岗教师!”不知是谁在呼喊。任维鼎又一次冲入废墟之中，和其他几位教师一起，奋力拨开废墟中的`残砖断瓦，争分夺秒地搜救两名女特岗教师。一次次地竭尽全力，终于从废墟中刨出了两位特岗教师，她们得救了。

稍有喘息机会的任维鼎老师这才才意识到女儿此刻正在南坝小学生死未卜。当他赶到完全倒塌的小学废墟时，女儿已被压在乱砖断板中，他妻子根本无法救出女儿。任维鼎一边呼唤女儿的名字，一边告诉女儿要坚强些，一定会有办法的。在好心人的协助下，他们好不容易才抬走了压在女儿身上的建筑重物。同时，他从废墟中抱出了6名其他被埋的孩子。他的女儿身受重伤，左足严重拉脱，后转入绵阳中心医院，再到重庆潼南医院医治，由于当时失血过多，加之感染，被迫截去四根脚趾。

任维鼎老师那种身而出，奋勇当先的精神永是我学习的榜样。

时代楷模心得体会3

学校组织学习“全国教书育人楷模”十位教师的先进事迹，我深受感动，深深地体会到优秀教师的平凡和伟大，从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方，在今后的工作和学习中多多发挥这些精神，提高自己。现结合学习材料有感而发，谈几点体会。

一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

时代楷模心得体会4

今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。

在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

时代楷模心得体会5

“一辈子做老师，一辈子学做老师”是于漪老师一生的追求，一生的写照。如今这句话成了我的座右铭，时刻勉励着我，时刻鞭策着我努力学习、努力工作。

“备课不是让字躺在纸面，而是钻研到让它站起来跟你对话”。多么生动的一句话，但要真正做到实属不易。对照自己，惭愧的很，自己在备课方面花的时间、花的精力还太少，目前备课仅仅只是让字躺在纸里。

“做老师的一定要教在今天，想到明天，孩子是有未来的，一定要为孩子的未来着想”。读完这句话，我的心灵受到极大的震撼。教师是人类灵魂的工程师，是为国家培养各色有用人才的。自己在工作中难免会碰到一些学习习惯差，不爱念书的顽皮孩子，对这些孩子啊自己还缺乏足够的耐心，在生气时甚至还会有不想再管的可怕念头。“一定要为孩子的未来着想”。于漪老师的这句话时刻在我耳边回响，促使我不抛弃、不放弃任何一位学生，做一名合格的教师。

学习三秦楷模心得体会 篇3

李俊

据了解，刘永生是潼关县秦东镇荒移村乡村医生，从医41年以来，坚守在乡村卫生工作一线，把治病救人作为自己的天职，把病人当成自己的亲人，满腔热情地为乡亲们疗疾治病，无私奉献。41年间他先后接诊患者9万多人，行走20万里，以“病人就是自己的亲人”的实际行动谱写了救死扶伤的动人篇章，赢得了荒移村及附近十里八乡乡亲们的信任和热爱，被亲切的称为“群众身边的守护神”。刘永生相继被评为“最美潼关人”、“最美渭南人”、“陕西好人” 陕西省第四届道德模范、“三秦最美医生”、“全省优秀共产党员”，被陕西省卫计委授予“白求恩精神”奖，入选新华网•中国网事季度人物，入选人民出版社最新发行出版的陕西省中小学《爱国主义教育》系列读物小学高年级版，2014年12月荣登“中国好人榜”。今年“五一”节前，被中共陕西省委、陕西省人民政府评为“陕西省劳动模范”。

"我要以刘大夫为榜样，以他的精神为动力，学习他扎根基层心系群众的精神，把群众放在心坎上。

10年来，带领党员群众苦干巧干、真抓实干，走出了一条以工促农、共同富裕、和谐发展的农村发展新路子。2000年7月，时任小组长的柯小海在群众的呼声中走上村党支部书记岗位。他首先把组织建设当作“重头戏”来抓，依托党员活动室、图书室和远程教育，加强国家政策、法规和科技知识培训，有效提高了村两委班子成员自身政治素质、文化水平和依法治村、带领群众致富的能力。他从解决群众关注的账务不清、议事决策不规范的问题入手，和支部一班人入户走访、征求意见，化矛盾、清财务，还党员群众一个明白，赢得了群众信任。在此基础上，他对班子成员约法三章，提出“三不三要三规范”（即不贪不占不拖拉，要勤快要务实要敢负责，理论学习经常化、事务决策民主化、财务管理透明化），在全县首创党员值周制，把整个支部的工作积极性和主动性调动了起来。

一名普普通通的村支书，如何践行“两学一做”，柯小海给了我们答案。17年的村支书生涯，他始终把党的政策方针讲在嘴边，放在心中，也落到实处，让索洛湾村的村民走上了致富奔小康的道路。

如何做合格党员？不只用嘴去讲，更要用行动去做。作为一名村支部书记，身在最基层，能够在第一时间学习理解党和国家的政策方针，建强支部，聚拢人心。在群众面临困难的时候挺身而出，出钱出力，尽心帮助。在全村发展缓慢，贫困落后的时候敢闯敢拼，探索发展路径，真正把党章党规和系列讲话的内容理解透彻，运用到实践中去，柯小海为每一位基层党员树立了良好的榜样。撩起袖子跟着群众一起干，想方设法为群众谋福利，这是柯小海平常做得最多的事情，也是他身为一名党员的信念，群众的事情在他心中永远是第一位的，是他最执着的坚持，而这也应该是每一位党员心中的信念。跟着党走，服务群众，说起来容易做起来却绝非易事，做好合格党员，每一位基层党员都理应像柯小海学习，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面建成小康社会作出自己的贡献。

通过学习陈士橹院士的先进事迹，我认为，人生的价值只有在奉献中才能体现。一滴水只有溶入大海才能永不干涸，一个人只有置身于集体之中，才能体现人生的价值。多年来，陈士橹院士在自己的岗位上勤勤恳恳、忘我工作，只要工作需要，再苦再累也在所不辞，所以，他在自己的岗位上做出了不平凡的业绩，为我国国防事业的发展作出了突出贡献。

陈士橹院士的实际体现了榜样的作用，引导着不同岗位的人爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献。作为教师，工作普通而平凡。我时常在想，作为其中的一员，我该怎样为学生、为社会，贡献自己的光和热，怎样去实现自己的人生价值？其实，每个平凡的岗位上，都给我们提供了展示自我、实现人生价值的空间平台。罗曼罗兰曾说：“不问苦乐，不问得失，尽你的力量去奋斗。”

是的，只要我们在自己平凡的本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责，时刻将“为人民服务”作为自己工作的准绳，就会在本职岗位上干出让人民满意的业绩，从而实现自己的人生价值。“干一行、爱一行、精一行”，只要我们奉献出更多的坚守与汗水，我们每个人都可以成为岗位上的精英。

学习脱贫攻坚楷模心得体会 篇4

千年梦想，百年奋斗，历史伟业，梦圆今朝。近日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在x人民大会堂隆重举行。大会对全国脱贫攻坚先进个人、先进集体进行表彰。

时代造就英雄，伟大出自平凡。在脱贫攻坚中，广大扶贫干部倾力奉献、苦干实干，用热血赴使命、以行动践诺言，涌现出了许多先进事迹。从35年坚守太行山的新愚公李保国，到献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，再到用实干兑现水过不去、拿命来铺誓言的黄大发。他们都以实际行动展现了共产党人不破楼兰终不还的铁血壮志，让脱贫攻坚的阳光照耀到每一个贫困的角落。可学者多矣！青年干部要对照先进楷模，从楷模的身上汲取信仰的力量、奉献的力量、实干的力量，让楷模之光洒满青年人的奋进之路。

以信仰照亮青春，坚定信念、永葆本色，争做如磐、使命在肩的排头兵。毛相林43年不改使命，铸就了下庄精神；刘虎身患重疾，也要让百姓喝上安全水；张桂梅扎根边疆40余年，身患绝症，也要拖着病体坚守三尺讲台他们对党忠诚、信念坚定，以越是艰难越向前的执著，谱写了一曲曲感人肺腑的忠诚之歌。忠者也，一其心之谓也。忠诚是党员干部的立身之本，青年干部要把对党忠诚刻在心中、渗入血脉、融入灵魂，要时刻坚守共产党人的精神高地，把忠诚体现在一言一行、一举一动中，落实到每一次选择、每一次坚守中，一辈子听党话、感党恩、跟党走，不忘、牢记使命，把对党的坚定忠诚融入到伟大的复兴梦中。

以奉献书写不凡，牢记使命、矢志奋斗，争做不计得失、甘于奉献的模范兵。张小娟遍访全县208个村所有贫困户，被干部群众称为群众知心人；夏森把艰苦留给自己，成就贫困学子的大学梦；黄文秀放弃大城市高薪，主动请缨一线，为扶贫献出生命他们以奉献人民、无私忘我的精神，为中国减贫事业留下了浓墨重彩的一笔。奉献是共产党人的精神特质，青年干部要时刻饱含一枝一叶总关情的为民情怀，始终坚定人民立场，把实现好、发展好、维护好广大群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉同人民群众站在一起、想在一起、干在一起，做好每一件利民之事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

以实干笃定前行，脚踏实地、埋头苦干，争做不负韶华、只争朝夕的勤务兵。白晶莹探索刺绣脱贫，为村民开拓一条脱贫致富新路子；李玉每年280多天奔波，用科技助力脱贫；赵亚夫40年不忘，促成科技兴农；姜仕坤用生命探索脱贫道路，引领山地发展他们以实干姿态，持续奋斗，创造出人间奇迹。2021年，是中国共产党成立一百周年，是实现第一个百年奋斗目标之后、向第二个百年目标发起冲锋的第一年，我们没有理由骄傲自满、松劲歇脚，广大青年干部必须乘势而上、再接再厉、接续奋斗，发扬钉钉子精神，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，以不负韶华、只争朝夕的拼劲、干劲、闯劲，攻克一个个难关，迈过一道道沟壑，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量。

学习脱贫攻坚楷模心得体会范文五篇【二】

时代孕育榜样，榜样引领时代。在决战决胜脱贫攻坚之际，中央宣传部向全社会宣传发布脱贫攻坚一线优秀党员干部代表黄诗燕、毛相林的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。“我愿当一辈子筑路人”的话语，不仅是老支书毛相林无私奉献、甘当“铺路石”的实践写照，更是映照共产党人初心使命的无悔誓言。学习榜样，就要从榜样事迹中汲取精神力量，甘做楷模一样的“铺路石”，为筑就实现人民对美好生活向往的“幸福路”贡献力量。

做一块“哪儿需要哪儿搬”的“铺路石”。不论是青山绿水、沃野平原，还是穷山恶水、戈壁荒原，“铺路石”都勇往直前，从不讲条件，也毫无怨言。毛相林以 40 余年坚守偏远山村诠释着对党的绝对忠诚。向榜样学习，就要把“不忘初心、牢记使命”作为终身课题，自觉用党的科学理论“铸魂”，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，常吸理论之“氧”、夯实信仰之“基”、补足精神之“钙”，准确掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，懂得看和看得懂“桅杆”，全面、辩证、长远地认识“时”与“势”，讲政治、识大体、顾大局，一切听从党安排，不打折扣、不搞变通，在历史交汇点的宏伟蓝图中找准自身坐标，做一颗“哪里需要哪里拧、拧到哪里都发光”的螺丝钉。

做一块“抗压耐腐质量好”的“铺路石”。切割摔打、承重碾压，风吹日晒、霜冻雨淋，“铺路石”依然朴实坚硬、质地依旧。毛相林敢向绝壁要“天路”、请求央视宣传推广下庄柑橘、发布仪式当晚就

返回x，无不彰显共产党人敢于斗争敢于胜利、历经沧桑而初心不改的卓越品格。向榜样学习，就要在新时代伟大实践中淬炼成“烈火真金”。坚持真刀真枪锤炼能力，主动投身改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿磨砺品格，到问题复杂、矛盾集中、任务艰巨的吃劲岗位墩苗历练，接“烫手山芋”，当“热锅蚂蚁”，打“大仗硬仗”，练出攻坚克难、担当作为的“大心脏”“铁肩膀”。坚持慎独慎微严以律己，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，谨记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，小事小节不松一丝一毫，增强拒腐防变的免疫力。真正做到既能顶住大战大考的压力，经得起大风大浪的考验，也能躲过别有用心的围猎，守得住清正廉洁的本色。

做一块“把人民举在头顶”的“铺路石”。小孩、老人、上班族南来北往，拖鞋、皮鞋、高跟鞋步伐不停，“铺路石”真切感受着人们的冷暖疾苦。毛相林说过，“心里要想着群众，要有一颗一心为民的心”，他是这样说的，也是这样做的。向榜样学习，就要恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，践行党的群众路线，涵养枝叶关情的为民情怀。用好拜人民为师“金钥匙”，放下架子、俯下身子，真心诚意认同尊重人民群众，带着谦恭姿态求教学艺，取回闪耀着群众智慧光芒的“真经”。用好调查研究“传家宝”，走出机关大院，走进楼栋商圈、工厂车间、田坎院坝，走到群众身边，与群众坐同一条凳子，面对面“掏心窝子”，兜实底摸实情，找到痛点、难点、堵点。用好解决难题“手术刀”，对掌握到的情况理性分析、深入思考，由表及里地解剖麻雀，理顺逻辑关系，看到本质规律，找准问题症结，“靶

向治疗”解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

榜样是看得见的哲理，也是照亮前路的明灯。站在新起点，开启新征程，创造新伟业，呼唤更多像毛相林这样的“铺路石”干部。广大党员干部起而行之，对标对表先进典型，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，砥砺奋进、真抓实干，必将不负韶华、不辱使命，在新时代伟大征程上书写更加绚丽的人生篇章。

学习脱贫攻坚楷模心得体会范文五篇【三】

千年梦想，百年奋斗，历史伟业，梦圆今朝。近日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在x人民大会堂隆重举行。大会对全国脱贫攻坚先进个人、先进集体进行表彰。

时代造就英雄，伟大出自平凡。在脱贫攻坚中，广大扶贫干部倾力奉献、苦干实干，用热血赴使命、以行动践诺言，涌现出了许多先进事迹。从35年坚守太行山的“新愚公”李保国，到献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，再到用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发。他们都以实际行动展现了共产党人“不破楼兰终不还”的铁血壮志，让脱贫攻坚的阳光照耀到每一个贫困的角落。“可学者多矣！”青年干部要对照先进楷模，从楷模的身上汲取信仰的力量、奉献的力量、实干的力量，让楷模之光洒满青年人的奋进之路。

以信仰照亮青春，坚定信念、永葆本色，争做“初心如磐、使命在肩”的“排头兵”。毛相林43年不改初心使命，铸就了“下庄精神”；刘虎身患重疾，也要让百姓喝上“安全水”；张桂梅扎根边疆40余年，身患绝症，也要拖着病体坚守三尺讲台……他们对党忠诚、信念坚定，以“越是艰难越向前”的执著，谱写了一曲曲感人肺腑的忠诚之歌。“忠者也，一其心之谓也。”忠诚是党员干部的立身之本，青年干部要把对党忠诚刻在心中、渗入血脉、融入灵魂，要时刻坚守共产党人的精神高地，把忠诚体现在一言一行、一举一动中，落实到每一次选择、每一次坚守中，一辈子听党话、感党恩、跟党走，不忘初心、牢记使命，把对党的坚定忠诚融入到伟大的复兴梦中。

以奉献书写不凡，牢记使命、矢志奋斗，争做“不计得失、甘于奉献”的“模范兵”。张小娟遍访全县208个村所有贫困户，被干部群众称为“群众知心人”；夏森把艰苦留给自己，成就贫困学子的“大学梦”；黄文秀放弃大城市高薪，主动请缨一线，为扶贫献出生命……他们以奉献人民、无私忘我的精神，为中国减贫事业留下了浓墨重彩的一笔。奉献是共产党人的精神特质，青年干部要时刻饱含“一枝一叶总关情”的为民情怀，始终坚定人民立场，把实现好、发展好、维护好广大群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉同人民群众站在一起、想在一起、干在一起，做好每一件利民之事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

以实干笃定前行，脚踏实地、埋头苦干，争做“不负韶华、只争朝夕”的“勤务兵”。白晶莹探索刺绣脱贫，为村民开拓一条脱贫致富新路子；李玉每年280多天奔波，用科技助力脱贫；赵亚夫40年不忘初心，促成科技兴农；姜仕坤用生命探索脱贫道路，引领山地发展……他们以实干姿态，持续奋斗，创造出人间奇迹。2021年，是中国共产党成立一百周年，是实现第一个百年奋斗目标之后、向第二个百年目标发起冲锋的第一年，我们没有理由骄傲自满、松劲歇脚，广大青年干部必须乘势而上、再接再厉、接续奋斗，发扬钉钉子精神，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，以不负韶华、只争朝夕的拼劲、干劲、闯劲，攻克一个个难关，迈过一道道沟壑，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量。

学习脱贫攻坚楷模心得体会范文五篇【四】

2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。

八年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们使命如山、重任在肩，在日夜兼程、夙兴夜寐的努力下，我们不负韶华，不负重托，书写了无愧于时代、无愧于人民的人间奇迹。

这份人间奇迹属于黄文秀，属于张小娟属于牺牲在扶贫一线的上千扶贫战士。

我来自x贫困山区，我要回去，把希望带给更多父老乡亲，为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力。黄文秀如是说，这是她的选择，为了家乡的改变，她选择回去，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的使命，谱写了新时代的青春之歌。再崎岖的路，也是过得去的！张小娟如是说，这是她的选择，为了群众能有更平坦的路，她选择一条更为崎岖的人生道路。为了这片热土，为了这片热土上的人民，无数个像黄文秀、张小娟的扶贫干部放弃了优越的生活，放弃了舒适的工作，选择投身到青山绿水中，选择同人民群众一起将贫困的阴霾驱散。在脱贫攻坚斗争中，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，他们用一种精神的方式永远留在我们心中，这份人间奇迹属于他们。

这份人间奇迹属于张桂梅，属于毛相林属于几十年如一日坚守的万千燃灯者。

我想建一所免费的女子普通高中，让这些山里的女孩子读书，让她们走出大山为了这份誓言，张桂梅校长四处奔走，筹集经费。2008年，华坪女子高级中学终于建成。在整整12年的时间里，1804个可能辍学的贫困女孩，因她走出了大山，走进了大学校门然而终日的劳苦奔波使张桂梅的身体每况愈下，肿瘤、小脑萎缩等20余种疾病缠身。山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年、苦十年，也一定要让下一辈人过上好日子！最终在毛相林书记的带领下，经过七年的鏖战，悬崖绝壁间一条长达8公里的抗争之路通车了，几辈人渴盼的出山公路梦想成真。在脱贫攻坚斗争的道路上，像张桂梅校长、毛相林书记这样的燃灯者，以坚如磐石的信念，冲破一切困难的勇气，给他人带来光明、照亮前行的路，用几十年的坚守为党的伟大事业护航。这份人间奇迹属于他们。

这份人间奇迹属于你，属于我，也属于他属于十四亿为之浴血奋战的追梦人。

习近平总书记在表彰大会上提到，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！这八年来，以习近平同志为核心的党中央下定决心不动摇，咬定青山不放松，坚定不移地走这条别人想都不敢想的路；八年来，无数脱贫攻坚的战士奋斗在一线，不畏牺牲，艰苦卓绝，甚至有很多优秀干部鞠躬尽瘁，累倒在了一线；八年来，全国人民的心都拧在一起，组成了一股强大无比的力量。今天，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，这是属于每一个中华儿女的胜利，属于每一个追梦人的胜利，我们用自己的双手创造了举世瞩目的人间奇迹。

学习脱贫攻坚楷模心得体会范文五篇【五】

2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。

八年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们使命如山、重任在肩，在日夜兼程、夙兴夜寐的努力下，我们不负韶华，不负重托，书写了无愧于时代、无愧于人民的“人间奇迹”。

这份“人间奇迹”属于黄文秀，属于张小娟……属于牺牲在扶贫一线的上千“扶贫战士”。

“我来自x贫困山区，我要回去，把希望带给更多父老乡亲，为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力。”黄文秀如是说，这是她的选择，为了家乡的改变，她选择回去，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。“再崎岖的路，也是过得去的！”张小娟如是说，这是她的选择，为了群众能有更平坦的路，她选择一条更为“崎岖”的人生道路。为了这片热土，为了这片热土上的人民，无数个像黄文秀、张小娟的扶贫干部放弃了优越的生活，放弃了舒适的工作，选择投身到青山绿水中，选择同人民群众一起将贫困的阴霾驱散。在脱贫攻坚斗争中，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，他们用一种精神的方式永远留在我们心中，这份“人间奇迹”属于他们。

这份“人间奇迹”属于张桂梅，属于毛相林……属于几十年如一日坚守的万千“燃灯者”。

“我想建一所免费的女子高中，让这些山里的女孩子读书，让她们走出大山……”为了这份誓言，张桂梅校长四处奔走，筹集经费。2008年，华坪女子高级中学终于建成。在整整12年的时间里，1804个可能辍学的贫困女孩，因她走出了大山，走进了大学校门……然而终日的劳苦奔波使张桂梅的身体每况愈下，肿瘤、小脑萎缩等20余种疾病缠身。“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年、苦十年，也一定要让下一辈人过上好日子！”最终在毛相林书记的带领下，经过七年的鏖战，悬崖绝壁间一条长达8公里的“抗争之路”通车了，几辈人渴盼的出山公路梦想成真。在脱贫攻坚斗争的道路上，像张桂梅校长、毛相林书记这样的“燃灯者”，以坚如磐石的信念，冲破一切困难的勇气，给他人带来光明、照亮前行的路，用几十年的坚守为党的伟大事业护航。这份“人间奇迹”属于他们。

这份“人间奇迹”属于你，属于我，也属于他……属于十四亿为之浴血奋战的“追梦人”。

时代楷模王传喜心得体会 篇5

王传喜同志用实际行动和富一方群众的业绩回答了党员干部应该在奋斗中始终保持共产党员先进性，展现出鲜明时代价值和示范作用。

1、唯有初心方能坚韧，唯有使命方能坚强。站在新时代、踏上新征程，最根本的就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，从中汲取思想的力量，汲取信念的力量，汲取方法的力量，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇做新时代泰山“挑山工”，用奋斗绘就农业强、农村美、农民富的新画卷，努力打造乡村振兴的齐鲁样板。

2、推动乡村振兴需要培养千千万万名优秀的农村基层党组织书记，敢闯敢试敢为人先，主动作为、锐意进取、攻坚克难;需要遵循乡村发展规律，统筹谋划、科学施策、分类推进;更需要以提升组织力为重点，突出政治功能，打造千千万万个坚强的农村基层党组织。只有这样才能协调推进“五个振兴”，创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

3、只有始终坚持以人民为中心的发展思想和为人民谋幸福的价值追求，做到为人民、靠人民，才能准确把握共产党人初心和使命的核心要义，真正做到党性与人民性的高度统一，才能传承好弘扬好沂蒙精神，打牢新时代水乳交融、生死与共的党群干群关系。

时代楷模张桂梅心得体会 篇6

当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的时代楷模张桂梅心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。

时代楷模张桂梅心得体会1

学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。

学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。

各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

时代楷模张桂梅心得体会2

张桂梅，像一团火、一盏灯、一颗星，燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒，向贫困山区的孩子们播撒希望的种子，引领她们走出大山。在她身上，体现出一名共产党员勇担为社会主义事业培养合格接班人的使命，她以自己的行动和忠诚诠释基层教育工作者的责任和担当，展现了新时期一名优秀共产党员的仁心大爱和大公无私的崇高品质。

一个心愿：为社会主义事业培养合格接班人

60岁后，能够干什么？

多数人是退休回家，含饴弄孙，悠闲自适。但在张桂梅眼中，60岁则是焕发生机活力的又一个起点，培养山区贫困家庭女学生的“第二春”。

“我一定要让华坪女子高级中学的学生考上清华、北大，为社会主义事业培养合格的接班人。”今年62岁的张桂梅激情满怀地向记者“规划”着未来。

随着年岁的增长，张桂梅非但没有放缓将贫困山区女学生带出大山的节奏，反而增加了和孩子们在一起的时间。

“每天5点半起床的张老师，便开始了一天的忙碌。”丽江华坪女子高中教师韦堂云说，每天早上，叫完学生集合后，张老师回到办公室一边啃馒头一边开始处理日常事务，等忙完手里的活，她还要去各个教室检查，常常没有一个完整的早餐时间。

很多人问张桂梅，华坪女子高中建校以来，你已经帮助了1500多名山区贫困学子走出大山，还把自己获得的`70多万元奖金全部捐献给贫困山区，丽江华坪女子高中也连续10年获得了丽江市高考综合第一的好成绩，如今都这把年纪了，有必要这么拼吗？

“我没时间了，多抢一点时间，多培养一个合格的社会主义事业接班人，就是多作一份贡献，特别是要培养出考上清华、北大的学生。”张桂梅说。

身体本就不好，还长时间超负荷工作，张桂梅全身时常疼得动不了，可她却瞒着所有人，吃点止痛药，稍好一些，又投入到紧张的工作中。

今年3月，张桂梅再一次住院。医生要求静养。这对视时间如生命的张桂梅来说，简直和病痛一样难受：“静养，把我照顾管理学生的权利都夺走了，这样干待着，太浪费时间！”

好不容易熬过了3天3夜，张桂梅稍微缓过劲来，没等医院同意出院，她就自己偷偷跑回学校。“孩子考上好学校，就是最好的药！我一定要培养出能上清华、北大的女学生。”说话间，张桂梅的眼睛里闪烁着充满希望的光芒。

共产党员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛，忘记了年龄，使她浑身充满了力量。为了学生，她长期带病坚持工作，几次晕倒在讲台上，而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上，始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上。

时代楷模张桂梅心得体会3

12万公里家访路

女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作近乎瘫痪。

焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来，重温了入党誓词，诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。

留住了教师，还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区，有的地方只能靠步行到达，但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。

与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽，对家访的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿发抖，甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时，我连车都不敢下，害怕自己会不小心跌下山崖。”

张桂梅也害怕。一次，她坐乡政府工作人员的摩托车上山，“不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来，张桂梅在大山里走了近12万公里，对1345名学生进行了家访。家访途中，她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路，还曾因身体虚弱晕倒在路上。

为了把儿童之家和女子高中顺利办下去，张桂梅不得不四处筹款，但这条路同样艰难。

一次，张桂梅到昆明某企业寻求帮助，未等她把话说完，企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走，保安就放狗出来追咬，小脑萎缩的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。

还有一次，她在街头募捐，被人认为是骗子，有人还朝她脸上吐口水。离开人群后，疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去，醒来时已是万家灯火。

后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目，这期节目为她募到了100多万元。

然而，没人知道，她才到北京就接到哥哥病危的电话，哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后，最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了，她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目，哥哥已经过世。

时代楷模张桂梅心得体会4

学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她不忘初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”

我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！

时代楷模张桂梅心得体会5

云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。

2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”，一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前，特意递了个信封给这位领导，说“张老师身体虚弱需要加强营养，建议每天喝袋牛奶，但没有冰箱牛奶不易存储，上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱，昨天去她住房看没有买，这笔钱都用孩子们身上了！这里面有2600元，请你在张老师搬到新的儿童福利院时，帮忙用这笔钱给她买个冰箱，拜托了！”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦，接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

全国教书育人楷模心得体会 篇7

“没有爱就没有教育。”这是众多老师在论述问题时喜欢运用的引证，我也对此深信不疑，教育应该是充满爱的教育。教师应把自己的爱倾注于每一个学生，无论他是成绩好的，还是成绩差的;无论他的家庭是富豪子弟，还是贫穷家的孩子;无论他是爱惹事的学生，还是守纪律的学生;也无论学生外表长得美，还是长得丑。他们都应得到平等的教育，都应得到同样多的爱。我国古代伟大的教育家孔子不是主张“有教无类”吗?他认为每一个人不论地位高低与贵贱都得到同样的教育，都应得到爱的教育。尤其是家庭贫困的孩子，长得丑的孩子，老师更应该给予他们更多的关心，更多的爱。前苏联教育家马卡连柯在他的教育理论中主张“要向学生提出要求首先必须尊重、信任、爱护每一个学生。”他提出：“真正尊重学生又以热爱学生为前提，没有爱很难谈到教育。”市优秀老师的先进事迹，就是对这一理论的最好诠释。想学生所想，急学生所急。教师用爱为学生撑起一片蓝天。这充分体现了有爱才是真正的教育，有爱的教育是充满人性的教育，有爱教育才兴盛，有爱教育才充满生机活力。

二、教育需要有高度任心和无私奉献精神的教师队伍国家兴旺在教育，教育的发展在教师。

所以教师肩负着国家兴旺的重大责任。这就要求我们的每一个老师对教育有高度的责任感，要有无么奉献的精神，懂得责任重于泰山，对待自己的工作要有高度的责任心。懂得责任是做好每一件事的前提。要热爱教师这一行业，要当校如家，要爱生如子女。我市的优秀教师就是对教育有着高度责任心和无私奉献的典范。他却冲在教育的最前线，以身作责。他们这行为就是对党的教育事业的无限忠诚，就是对教育有着高度的责任感和无私奉献的精神。他们这种精神真是值得每个老师学习的榜样。

三、教育的发展需要知识丰富和不断钻研的广大教师队伍教育需要广大的知识丰富，业务精湛，有良好教师职业道德的老师队伍。

教师要给学生一杯水乃至一桶水，自己首先要有一池乃至一江滔滔不绝的有源之活水。形势在发展，时代在变迁，知识更替快如日转。如果老师还死守着原有的那滩污水，还在以那滩死水里感到自豪时，他那滩水早已干涸，早已被社会淘汰了。古人说得好：“学如逆水行舟，不进则退。”所以我们老师要与时俱进，知识要不断地更新，有时老师要比还学生“潮”，要比学生还“时髦”，要比学生还“酷”。先知者才可为人师。不然你那陈旧的知识只能教出迂腐的学生，如今电脑的时代，学生了解的知识快而多，如果你都比不上学生懂得多，他们一定不信服你，还可能说你已经“OUT”了。所以教师们要不断地学习，不断地给自己充电，要做活老学到老的有心人。时代的要求我们老师要从一个教书匠型的老师向一个专家型的教师转变。因此，我们不但要学习专业知识，还要在教学中不断地学习教育教学理论，要向书本学，要向同事学，要向教育专家学。并在教学中不断地反思，不断地总结，不断地钻研，撰写教育教学论文，总结教学成果和教学经验。才使自己逐渐地从一个教书匠里走出来，成为一个名副其实的专家型老师。

学习时代楷模漳州110心得体会 篇8

为了测试“活地图”灵不灵，主持人王宁现场出题考验“最强大脑”。

视频连线户外主持人，随机选取一个路口，只凭借屏幕里视野有限的一个近景，何煜晖便能准确报出路口名称，甚至准确说出路口附近店铺的名称及店铺更新的情况，精彩表现让现场观众爆发出一阵阵热烈的掌声。

“小孩都知道有急事找‘110’，‘红袖标’是伴我们长大的‘保护神’。”

“远亲不如近邻，近邻不如漳州110。”

现场视频中，来自各行各业的漳州群众纷纷称赞“漳州110”，民警胳膊上的“红袖标”更成为一代代人的记忆。

“漳州110”第九中队中队长王微分享了一个故事。一位90岁的老奶奶曾拉着每一名自己碰到的“红袖标”寻人。原来，“漳州110”民警曾送她回过家，淳朴的老人只记住了民警胳膊上的“红袖标”，想和曾经帮助她的民警说一声谢谢。

录制现场，黄海强展示了“漳州110”曾经用过的六代袖标，虽然颜色、材质和大小都不一样，但是它们共同见证了为民理念在一代代“漳州110”民警中的传承。

“时代发展和人民群众的需求不断赋予‘漳州110’新的内涵，更推动新时代‘漳州110’精神的不断探索实践。”接过沉甸甸的“时代楷模”奖牌和证书，黄海强非常激动。

全国教书育人楷模心得体会 篇9

培训期间，给我印象最深的是教师的职业道德。说到职业道德，其实每个职业都需要一定的职业道德。但对于教师这一职业来说，就显得尤为重要，具有一定的特殊性。作为老师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位很高，即使到了一定年龄。老师的形象高于父母。因此，教师的言行直接影响和关系到学生未来的道德发展。教师拥有高尚的职业道德是非常重要的。

我认为教师的职业道德体现在教育责任感、关心学生和工作效率上。教育事关下一代的身心发展和祖国建设的未来，是我国建设的重要组成部分。教师的工作责任感要极强。只有强烈的责任感才能带动工作的热情和动力，真正认识到自己职业的重要性，投入全部精力。教师要时刻注意自己的言行，关注学生的反应和变化，为学生树立好榜样，纠正不良习惯。如果缺乏对学生负责的心态，如何将工作热情融入到自己的工作中？更不用说认真为学生服务了。

有责任感是不够的。教师不仅要做学生的老师和帮手，更要做学生的朋友。所以，关心和爱护学生，是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应该是尊重学生的人格，以公平客观的眼光对待和评价每一个学生，而不是以偏颇片面的态度对待他们。除了关心他们的学习，他们还应该关注他们的心理健康，引导他们朝着积极、乐观和进步的方向发展。除了关心他们在学校的行为，还应该了解他们在课堂之外的生活，以便及时、恰当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德也体现在工作效率上。教师最重要的职责是教书育人。教师要无私奉献知识，传授学生先进文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事情，也可以是一件困难的事情。关键看老师怎么看。如果只是把肚子里的知识塞给学生，那就简单了。在知识迁移过程中，很难引导学生举一反三，学会学习，懂得思考，充分发挥主观能动性。优秀的教师在不同的条件下，坚持不懈地学习教学方法，不断创新，有所成就，是不容易的。这也为我们的新老师树立了一个好榜样，始终教育我们不仅要在工作中积累经验，还要边教边想，边实践，边创造。

在培训内容中，我对加强师德师风建设也有很多感触。什么是师德？师德是教师的职业道德、教师的作风和教师的行为规范。师德对一个教师来说尤为重要。因为老师是学生行动的标杆。“他的身体是正直的，他没有；他的身体不直，不能按顺序走。”敬业、教书育人、为人师表、孜孜不倦地教书育人… …这些都是师德师风的体现。

短短几天的训练和学习，让我的心情久久不能平静，可以说是六年教学生涯中一次难忘的学习和交流。学校里这些勤勤恳恳、兢兢业业的老师们的发言中，华丽的词藻并不多，但却透露出大光华人朴实真诚、谦虚好学、勤奋敬业的工作态度，让我从这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不厌。

我想，“作为一名教师，她不仅是一名学者，也是一名研究者。”在教书育人的过程中，我们的教师必须作为内部人“进入”生活本身，“进入其中”，根据教学。

心得体会,师德楷模心得体会 篇10

“时代楷模”肖文儒个人事迹心得体会1

矿山救援是一项集专业性、业务性、技术性、实战性于一体的系统工程，要有顽强拼搏、勇于奉献的精神，更要坚持科学决策、安全救援的原则。

在救护大队的17年间，肖文儒参与处理煤矿救援事故500多起，他胆大心细、勇于拼搏，练就了过硬本领，积累了丰富经验。

2010年，在处置山西华晋焦煤有限责任公司王家岭矿透水事故中，肖文儒先后5次下井指导施救。在救援关键阶段，他身背呼吸器下井侦查，掌握了第一手信息，会同地方政府人员制定了严密的行动方案，奋战8天8夜，为成功救出115名被困矿工作出了突出贡献。

这次救援被困矿工的壮举，获得了国内外的广泛赞誉。“世界矿业史上最让人惊叹的救援之一”“成功书写了人类的大营救”“‘中国矿工获救’居世界十大救援奇迹之首”——许多国外权威媒体这样评价。

1000多名救援人员，连续奋战14个昼夜，救出11名矿工——山东栖霞笏山金矿“1·10”重大爆炸事故救援，可以说是国内难度最大的矿山救援案例之一。举棋若定的肖文儒，为这个被称为“教科书式的经典事故救援案例”，书写下浓墨重彩的一笔。

起初，现场指挥部决定布置4个钻孔进行施救。但因该矿岩层地质条件复杂，有构造破碎带，2号钻孔卡钻废弃。应急管理部工作组成员肖文儒果断向指挥部建议——再增调国家矿山应急救援大地特勘队一台高性能钻机和专业操作团队赶赴现场救援。

事后证明，这是一子落而满盘活的关键举措。原来，13日开钻的3号钻，孔钻至井下521米处时，井底偏移达7.4米。经专家组充分论证，决定由新调来的大地特勘队对3号钻孔进行纠偏透巷。17日13时56分，这个“生命通道”终于打通。

救援过程中，问题层出不穷，可谓“一山放过一山拦”。由于3号钻孔涌水在巷道积聚，工作组建议指挥部启用备用的4号钻孔代替3号钻孔，承担“生命通道”功能。为防止4号钻孔发生涌水，肖文儒建议“先堵水再透巷”，并被指挥部采纳。后来，被困人员转至4号钻孔下方，最终11人获救。

肖文儒的专业能力、业务素质在一次次救援实践中得到有力印证，他是救援人员心中“权威”的代名词，是新时代科技人才的突出代表。

在救护大队那些年，肖文儒不断探索实践救援新技术;为实现更加科学、安全的救援，他38年来不断总结应急救援经验，参与《矿山救护规程》制定和修订，主编出版了《矿山事故应急救援典型案例及处置要点》等;为持续发展壮大应急救援力量，他一次次到基层调研，为国家安全生产应急救援体系建设，特别是国家矿山应急救援队建设贡献了力量。

“时代楷模”肖文儒个人事迹心得体会2

肖文儒至今难以释怀，多年前大同某煤矿发生火灾事故，一开始还可以通过电话联系上井下被困人员，但由于当时技术手段落后，被困人员最终全部遇难。

“当时我就想，一定要不惜一切代价，把人救出来。”他说。

今年1月，山东栖霞笏山金矿发生“1·10”重大爆炸事故，被困人员位于井下约600米的位置，救援深度较为罕见。由于地质情况复杂，不仅钻孔工作难度极高，井下涌水量也很大，形成“前有围堵后有追兵”之势。

4个钻孔“多管齐下”，相继遇到问题。肖文儒当机立断：提前增调国家矿山应急救援大地特勘队带一台高性能钻机前来增援!

这时，救援希望最大的3号钻在钻至井下521米处时，距井底目标偏移已达7.4米。

一子落而满盘活，新增救援团队及时对发生偏移的3号钻孔进行纠偏透巷。仅用4天，这条“生命通道”提前打通!

一刻不停，在部署打通4号钻孔中，肖文儒建议“先堵水再透巷”，确保了这条生命维护和监测通道始终畅通。后来证明，这个方案让转至4号钻孔下方的被困人员生存环境大大改善，赢得了宝贵的抢救时间。

最终，11名被困人员获救，这次事故救援也被业内誉为“教科书式的经典案例”。

临场应变、力挽狂澜，靠的是废寝忘食的研究思考、通宵达旦的实战训练。38年来，肖文儒不管岗位、身份如何变化，他一直冲锋在救援最前线，成长为我国矿山救援的权威专家。

“加强瓦斯实时监测!”2017年秋，辽宁阜新万达煤矿发生透水事故。肖文儒在井下现场连续工作11个小时，当作业现场瓦斯浓度达到3.5%并继续上升时，他立刻组织调整通风系统，将作业现场瓦斯浓度控制在安全范围，最终，83名被困矿工全部获救。

举棋若定，落子无悔，在一次次的生死淬炼和刀锋行走中，肖文儒成了全国应急救援系统的“老兵”。

从推广正压氧气呼吸器、高压排水软管等装备的广泛应用，到加快救援应急通信、矿用石膏等技术的高速发展;从组织起草矿山救护规程和救援条例，到“传帮带”各类现场处置和技术装备的经验……肖文儒始终坚持实事求是，倡导“科学精神和热血担当缺一不可”。

他的手机上，存满了全国矿山救援大队大队长和总工的电话号码，一有机会，他就深入基层救援单位，推广矿山救援的新知识新办法，服务于城市救援与综合救援。

“运用新方法新技术，老肖为应急救援加上了多重保险。”应急管理部矿山救援中心综合处二级调研员、副处长欧阳奇说，“他不仅是主心骨，更是指路灯。”

“时代楷模”肖文儒个人事迹心得体会3

2021年初春，某煤矿透水事故发生的第二天，肖文儒就星夜驰援，抵达现场。

春寒料峭，救援队住的是帐篷，吃的是盒饭，每天工作到凌晨。59岁的肖文儒直到35天后才撤离，刷新了他自己最长的现场工作记录。

可是，他的心脏已经放了3个支架了，还患有腰椎间盘突出、高血压、关节炎……对于这个每年最多出差200多天，经常持续工作几十个小时的人来说，这些好像都不值得一提。

有一次，做完心脏手术不久，肖文儒又冲到一线。在电视上看到他憔悴疲惫的面孔，姐姐第一时间拨通了他的电话，近乎咆哮地问：“你不要命啦?!”

他却很平静地回答：“不管多苦多累，只要人能救出来，一切都值了。”

在工作中他雷厉风行，在生活中却平淡如水。

他不允许家人因为私事麻烦组织，也不让家人经营与他工作有交集的业务。一次，一位同学托肖文儒帮儿子找工作，他一口回绝：“对不起，我没有那个能力。”

当年的很多救援队友已改行换业，有的发了大财，劝他也“下海”，但老肖始终坚持:“其他行业有很多人干，但矿山救援需要我这30多年的实战经验，我这工作有价值。”

今年7月，河南发生特大暴雨灾害，肖文儒带领14支专业救援队赶赴新乡开展抢险救援。12天没日没夜，他们吃苦受累，立下汗马功劳。但救援结束后，肖文儒第一时间带着队伍悄悄撤离。

把职务看“淡”、把事情做“精”、把人写“大”——这是肖文儒的老同事、国家安全生产应急救援中心资产财务部二级巡视员孙国建对他的评价。

经历生死、见多离合，肖文儒的确把很多东西看得很淡，但对师生情谊却格外珍惜。

38年间，肖文儒把40多本厚厚的救援笔记中的心得经验，倾囊传给了一批“好苗子”。

国家安全生产应急救援中心指挥协调部三级主任科员乔天楷记得，2019年自己从部队转业来的时候，还是煤矿救援的“门外汉”，肖老师带头领着他们下井，逼着他们学习。徒弟们救援有功，他比谁都兴奋。

还有一份情，他埋在了心底。那是对家人的愧疚之情。

肖文儒的儿子上小学时，曾把对爸爸的思念凝于笔端——“我很少能看到我的爸爸，因为每天早晨我还没起床，爸爸已经离开了家;我晚上都睡着了，爸爸都还没回来。”

肖文儒的母亲生前也曾对他抱怨：“我遇到困难、想找人帮忙的时候，都想不起来你。”

说到这些，这个泰山崩于前而色不变的铁汉红了眼眶。

家人闲坐、灯火可亲，谁人不想?但作为一名应急救援工作者，只要呼救声起，就应生死以赴。

2019年10月1日，肖文儒作为应急管理系统的群众代表参加国庆70周年庆祝活动，登上了“众志成城”方阵彩车。

“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”——应急救援人的训词，肖文儒用毕生践行。

他说：“在‘全灾种、大应急’要求面前，我们要从‘救’向‘防’转变，还有很长的路要走、很多的坎要迈。”

肖文儒仍然时刻准备着，奔赴下一个战场……

“时代楷模”肖文儒个人事迹心得体会4

1983年，21岁的肖文儒从山西省雁北地区煤矿学校毕业，被分配到原大同矿务局矿山救护大队工作。那时候，煤矿井下生产条件艰苦，大小事故时有发生。肖文儒说：“(上个世纪)八十年代，大同地区上千个煤矿，几乎每一天都有事故。当时老队员常说，什么叫救护队?就是‘身背呼吸器，手拿斧和锯，井下着了火，只有打密闭’，这四句话充分反映了当时我们国家矿山应急救援的整体水平和处置能力。”

戴上呼吸器，就要与外界隔绝，耳朵里全是自己呼气和吸气的声音。披着浇透了凉水的草袋子，到接近人体极限的高温火区打密闭，忍受常人难忍的高温与高湿的“折磨”。肖文儒说，这让他感到，这份“水深火热”的救援工作不仅与青年人的美好憧憬有着很大的差距，而且随时可能面对极端情况和生死考验，但一次次“挽救生命”的救援行动，让他慢慢消除了心理上的落差和压力。肖文儒说：“如果我们能拯救一个人的生命，那么背后就有几个家庭和许多人能减少痛苦，所以这就更加坚定了我继续从事应急救援工作，也就是坚定了我‘择一事、终一生’的决心。”从基层矿山救护队到国家安全生产应急救援中心，多年来虽然工作岗位在变化，但肖文儒有一个习惯从未改变，只要参与救援就会实地下井勘察情况，因为只有下井掌握第一手资料，救援方案才更有针对性，救援行动才更有效。

今年1月10日，山东烟台栖霞市笏山金矿发生井下爆炸事故，拥有丰富矿山救援经验的肖文儒再度出征。

救援过程中，在打通从地面至被困人员的钻孔后，被困人员从600多米深的地下深处，通过直径10厘米的钻孔传递上来2张纸条，上面写着：“望救援不停，我们就有希望”“麻烦再送一部电话作为备用，联系不到你们，我们就找不到党了”。当这两张纸条从井下传递上来时，肖文儒在为幸存矿工感到欣喜的同时也感到了从业以来从未有过的责任与压力。肖文儒说：“这两张纸条，就说明人还活着。那已经是发生事故的七天七夜了，这些活着的人必须要救出来，感觉责任更加重大。钻孔只是维持着他们生命，但是还要有个逃生通道，也就是救援通道，我们就主要围绕着清理井筒。当时井筒也塌落堵塞得很严重，说实话压力也很大，但是人民至上，生命至上，你把握住这个怎么做都不过。我们就要想尽一切办法，穷尽一切手段，千方百计把被困人员救出来。”

14个日夜，肖文儒带领专家团队和救援队伍，吃住在一线，反复研究救援方案，多种技术路线同时推进并创新应用世界领先的钻机救援技术，为救援争取了宝贵时间，成功救出11名被困矿工。这次救援在业界引起巨大反响，堪称教科书式的典型案例。肖文儒说：“能把人从死亡线上拉回来，我们的一切付出都值了，所以这是非常光荣的职业。”

肖文儒曾说，“睡觉时做梦，梦见最多的是在井下抢险救援的场景”。2010年山西王家岭煤矿特别重大透水事故，2013年吉林通化八宝煤矿特别重大瓦斯爆炸事故，2017年辽宁阜新万达煤矿透水事故，2019年四川宜宾杉木树煤矿透水事故……参加工作38年，肖文儒参与、指挥和指导事故灾难救援700多起，记录救援事故的本子有40多本，年均出差100余天，最多的时候一年200多天。肖文儒说，他所做的工作，只是在尽一个应急人的天职，只要党和人民需要，他就无怨无悔，冲锋在前。“我从事了30多年的应急救援，最让我难以忘记的就是事故现场险象环生、惊心动魄的场面，同时让我难以忘记的还有每当我们付出艰辛，最后把被困人员成功救出之后那种幸福和喜悦，所以这个工作让我觉得值!什么叫党和人民的‘守夜人’?‘守夜人’就是我们要站好岗、值好班，守护百姓的安全。”

“时代楷模”肖文儒个人事迹心得体会5

多年一线救援的“火里来水里去”，让肖文儒患上了关节炎。从事应急救援指挥工作后，又因生活作息不规律、压力大，造成了他心脏血管95%堵塞，因而进行了心脏支架手术。家人跟他说要注意身体，他却比以前更拼了。

为了不让家人担心，肖文儒总是将前往现场救援说成去地方出差、调研几天。做完心脏手术不久，肖文儒又冲到一线。在电视上看到他憔悴疲惫的面孔，姐姐立马拨通肖文儒的电话，近乎咆哮地问：“你不要命啦?!”

在肖文儒的办公室里，有一个行李箱，便于他接到救援任务后“说走就走”。他说：“能把人从死亡线上拉回来，一切都值得。”轻描淡写的一席话，却让人看到人民在他心里的分量。

2017年6月，四川茂县突发山体垮塌。肖文儒带领工作组携边坡雷达赶赴现场，保障救援环境安全。他沉着冷静、精准研判，带领工作组和当地政府部门人员进入作业区。很多人并不知道，由于过度疲劳，加之烈日暴晒，他出现了血压升高、头晕等症状，就着凉水服下药片后，才撑了下去。

“这些年，我最难以忘记的是惊心动魄的事故现场的情形，最幸福的事是历尽千辛万苦把人救出来。救援很苦很累，但不管多苦多累，只要人能救出来，一切都值了。”对于这份事业，他永远保持着冲锋的那股劲儿。

像肖文儒这样连续从事应急救援一线工作近40年的人不多见。当年参加全国救护大队长培训的同期队友大多已改行换业，但他还是舍不得自己的专业。他说：“其他行业有很多人干，但矿山救援需要我，需要我这30多年的实战经验，我的工作有价值，我愿意倾尽全力。”