清明节英语周记

清明节英语周记篇1

The common swing has offered sport to many children throughout the world. During the Ming Dynasty, swinging was a designated recreation on the Qingming Festival, also known as the Clear and Bright Festival or the Tomb Sweeping Festival. Because the festival generally occurs in mid-spring, many also use the occasion for family outings.

According to the Annals of the Ming Court, this day was also called Swing Festival, when swings were suspended in the Hall of Earthly Peace of the Forbidden City and in all the residential complexes where palace ladies resided. Ladies of the imperial household wore colorful silks especially made for the occasion, and amused themselves on swings.

清明节英语周记篇2

现今的大学生普遍学习英语多年, 按理说应该基本能够运用英语来表达自己的思想, 但是能够真正做到的并不多, 非英语专业的大学生中能够准确运用英语来表达思想的更是寥寥无几。学生普遍认为运用英语进行口语表达比英语写作容易。比如笔者经常利用课前10分钟鼓励学生将他们近期的见闻和感想用英语表达出来。不少学生跃跃欲试, 他们或多或少都能够讲出点内容。但是有时候布置学生将某一话题写成一篇文章就引起一片哗然。为什么会出现这样的情况呢?因为多数学生运用语言的准确性不好, 提起笔来不是忘记单词的拼写就是无法有效地组织语言。很多平时听起来似乎很流利的英语一旦写成文字就错漏百出, 经常出现辞不达意的情况, 中文式英语更是常见。针对目前非英语专业学生普遍存在的难以用英语表达思想的现状, 笔者提出尝试利用写作英语周记的方法来激发学生的英语学习兴趣, 提高他们运用英语表达思想的能力。

二、写作对英语学习的作用

写作对提高英语的综合运用能力有帮助, 这是很多人都认同的观点。如果一个人有足够的时间来进行英语写作都有困难, 经常出现用词不当, 语法不规范, 行文不通顺的情况, 那么很难想象他能够在口头交流的时候表达出准确的英语来。因此写作对英语的学习具有不容忽视的促进作用。

参考王初明教授的观点, 笔者认为以写作的方法来促进英语学习具有以下好处:

1.写作可以提高学生学习英语单词的效率。王初明教授 (2005) 在一项写作与词汇记忆的实验中发现, 英语单词如果在写作中用过一次, 被记住的几率明显增加, 这说明写作能够提高学习者记忆英语单词的效率。

2.写作不易产生英语学习的心理障碍。同样是用来表达思想的英语, 写出来比说出来的心理压力要小得多。因为通过口语来表达有个发音的问题, 如果发音不标准, 往往会给说者带来一定的心理压力, 生怕会被别人笑话, 久而久之容易产生心理障碍, 使得英语表达能力得不到提高。但是写作就不同, 写作可以是个人行为, 写出来的东西可以不必与其他人交流, 所以由写作而产生的成就感和自信心会不断增强, 使得英语运用能力得到提高。

3.写作能够使语言使用更加准确、规范。我们知道口头交流与语境有直接的关系, 有了真实的语境, 交流就变得容易, 即使是说“洋泾滨”英语也可以让人听懂。但是如果只能用“洋泾滨”英语来对一个事件作评论就会使表达凌乱不堪, 容易使听者迷惑不解。我们学习英语的最终目的是要能够准确、恰当的运用它。相对于听、说、读而言, 写要求学习者更加关注语言的准确输入。因此, 英语写作锻炼可以规范语言表达, 使我们对英语的运用更加规范。

学习英语的最终目的无非是要能够运用英语来进行准确、有效的听、说、读、写。尽管英语写作已经不是我们现在英语教学的重心, 但是在我国能够让所有的学生都有机会直接用英语来交流的条件还不成熟, 如何使语言表达更加的准确、规范是摆在我国每个语言学习者与每个语言教师面前的一个难题。所以笔者认为仍然有必要利用英文写作来巩固和促进英语学习, 提高英语学习者的综合运用语言的能力。

三、写作英语周记的意义

在写作英语周记的过程中, 学生既能巩固所学的知识, 如单词、语法的运用, 又能增加吸收新知识的机会。通过周记学生把自己的点滴记录下来, 他们可以看到自己的进步, 学习英语的兴趣也会得到提高。鉴于写作对英语学习的种种益处, 笔者提出让学生以写作英语周记的方法来练习英语写作, 养成笔头表达思想的习惯, 从而全面提高他们综合运用英语的能力。为什么选择写作周记来进行英语写作练习呢?众所周知学好英语需要一个漫长的过程, 需要日积月累。写作周记正是一个点滴积累知识的长期有效的方法。

1.英语周记的内容和目的

英语周记就是用英语写的关于前面一周发生的情况记录。周记的内容可以非常广泛, 可以写关于学生自己的生活、见闻和对新近发生的事件进行描述或表达自己对事件的看法, 也可以写关于自己学习英语的情况, 如对前面一周学习的总结, 一篇英文读物的读后感或英文电影的观后感, 也可以对前面一周老师的教学作一次个人的评价, 并提出建议或意见等。所以周记的内容可以根据学生自己的兴趣由学生自己决定。这样一来就避免了由老师确定题目, 使学生过于依赖老师, 失去学习语言的自主能力。

让学生自主写作周记的目的有三:一是帮助学生了解自己的英语水平, 因为通过周记写作, 学生可以发现自己在英语学习上所存在的问题, 以便他们利用周记的写作温故知新。二是鼓励学生在写作过程中不断增加语言知识的积累, 进而提高自身听、说、读、写等综合运用语言的能力。三是利用周记的写作为老师和学生搭建一个相互沟通的平台。

2.让学生写英语周记的作用

英语周记的写作除了与普通写作一样能够提高学习者综合运用英语的能力, 它还具有其独特的好处。

首先, 周记的写作可以不设框框, 让学生有自由写作的空间。学生想写什么, 何时开始, 何时结束都可以自己控制, 不受其他的干预和限制。与传统的写作教学相比, 写作周记属于以学生为主体的自主学习, 能够引发学生表达思想的欲望和冲动。写作周记使学生可以不受约束地用英语来表达自己的真实感受和生活体验, 使得作文有话可写, 有感而发, 自然而然学习的心理压力就大大降低, 因此让学生写作周记能够有效地调动和激发学生的情感要素, 使他们对英语的学习更加积极主动。

其次, 因为英语学习是一个漫长的过程, 很难立即见效。很多学生对此认识不足, 急于求成, 往往容易产生急躁情绪。有的学生对英语学习感到无可奈何, 甚至悲观失望。面对这样的情况, 老师可以鼓励学生通过写作周记来提高学习英语的兴趣。

再者, 周记给师生提供了一个相互交流的平台。通过写作周记学生找到了一个向老师吐露心声的有效途径。他们可以将一些内心的情感用英语表达出来, 这样一来英语运用能力得到提高, 学生的情绪也得到倾诉, 所以写作周记有利于学生的身心健康。学生的周记对于老师来说也很重要。通过学生的周记老师可以及时了解学生的学习和生活情况, 对于有困难的学生可以适时给予帮助。

四、结语

虽然有很多方法可以促进学生的英语学习, 但是根据我们国家仍然缺乏学习英语的语言环境的现实, 写作对英语学习的促进作用不容忽视。利用写作英语周记让学生练习英语写作, 养成笔头表达思想的习惯, 从而全面提高他们综合运用英语的能力。这种写作教学方法能够适应我国的国情也适用于不同的学习阶段和不同英语水平的学生, 具有现实的可操作性。

参考文献

[1]王初明.以写促学中的词汇学习[J].外国语言文学, 2005, (1) .

[2]王初明.外语写长法[J].中国外语, 2005, (5) .

[3]李瑞芳.新生英语学习周记[J].外语界, 2001, (4) .

清明节周记篇3

早晨7点我和大家一起出发，路上我看见许多许多的人，我问妈妈：“今天怎么这么多人啊？”妈妈说：“今天天气很好，正好又是星期六，所以很多人都来上坟，就是为了表达对先人的敬意和怀念。”我似懂非懂的跟妈妈他们走了好远，终于看见前面有座小山，奶奶说：“就在上面了，你们小心点。”我爬上山，看见了我们要上的坟。坟的旁边有许多小竹子，奶奶他们在清理小竹子，我也加入了他们的队伍和他们一起清理，一会儿我觉得我的手有点疼，一看，我的手破了，还流了一点血，妈妈说：“没事，男子汉大丈夫，这点小伤不算什么对吗？”我说：“对，这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子，一会儿，奶奶就让我们去磕头，我一共磕了六个次，因为我爷爷没来上坟，他们就说让我多磕几个头，说是以表敬意。烧完钱，磕完头，我们就下山了，我在下山的时候还摔了一跤，把我的裤子也给摔破了，虽然是这样，但是我还是很开心！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节的自然环境和凄凉哀怨的气氛。

清明节周记篇2

清明节到了，瞧！又下起了毛毛细雨，这让我情不自禁想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……在今年清明节，我家一扫完墓后就做起了青团。

要和面了，只见妈妈要把面粉和水融成成一个面团。可是青团怎么会是青色的呢？我看见盆子旁边有一团绿绿的东西，仿佛发霉了一般。妈妈告诉我，这是地莓。只有把它和面粉一起揉合，才能做出青团。没过多久，粉就揉好了。

最重要的工作开始了，那就是做青团了。我卷起衣袖，一手握着面团的一端，一揪，一个小面团就被拉出来了。把它做成碗型，用手包拢，留下一个小口子，在里面放一勺香喷喷的馅。最后滚松花，再手打几下，把多余的松花打掉，大功告成！

今年的清明节可真有趣！

清明节周记篇3

清明节到了，我和爸爸一起去扫墓。走了不久爸爸难过的说：“这是我爷爷的坟墓。”说完爸爸把妈妈事先准备好的东西摆在了太爷爷的坟前又把纸钱烧了。我好奇地问：“爸爸这样您的爷爷就可以收到这些钱了吗？”“是的”爸爸回答。不一会爸爸跪在他爷爷的坟前磕了三个响头，说：“悦悦你也磕。”我也只好磕了。

在回家的路上很安静爸爸好像回想起了和他爷爷在一起的时光，我虽然不知道可我看出来很美好，很值的去回忆。我的这一天很沉默我不喜欢这样沉默。

今天我去了太爷爷的坟墓。令爸爸回想起了和他爷爷在一起的时光。

清明节周记篇4

清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节。每逢这个时候，家家都要带上酒食果品，纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。今天是清明节，妈妈领这我来到坟前，那里的大大小小的坟墓竖着。望着那么多的坟墓，心中感觉不胜复杂，这些墓中的人爱过，恨过，累过，得意过，失意过，而今只有一块块石碑躲在杂草中叙述这他的光荣与泪水。不一会，走着，走着，就到了外公的坟前，坟上刻着一个个名字，上面也有我的。我蹲了下来，轻轻地抚摸那块冷冰冰的石碑。回想起以前，外公虽然是一位平凡的不能在平凡的人，但是他是一位乐于助人，有一颗善良的心。他曾经当过兵，还有一颗坚强的心，不屈不挠的意志。外公还非常喜欢给我讲那些大道理，虽然我听不大懂，但我还是一个劲的点头。因为我知道外公都是为了我好，为了我以后有出息。可如今外公走了，只留下了一张毫无表情的照片，和一块冷冰冰的石碑。想着，想着，妈妈已经吧纸钱烧掉了，把香递给了我。在默默的祷告中，我再一次的细想，不知先人感受的我，不知道黄土下的祖人会喜欢这样的气氛吗？一滴雨珠滴在我的手背上，渐渐的雨下大了。我也该回家了。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 这不愧是我们中华民族的一种传统节日啊！是那么耐人寻味，不同寻常！

清明节周记篇5

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我们又迎来了一年一度的清明节。这天，爸爸、妈妈带着我到乡下去祭拜我的老祖宗。

我们一行人拎着祭祖用的纸钱、水果等来到坟前，大爷爷和三爷爷把坟旁的杂草、垃圾清理干净。接着，我们把带来的一些水果、花篮、菜等东西放在墓前。爸爸把折叠成元宝形状的纸钱摆成一堆一堆的，打燃打火机，把纸钱点燃。同时，伯父点燃了鞭炮，爷爷和奶奶点了几根香。这时，大爷爷对我和弟弟说：“快给你们的老祖宗磕头，乞求他们保佑你们学习进步、身体健康、学业有成。”一切做完后，我默默地在心里对祖宗们说：“明年的今天，我们还会来看你们的。”

清明节周记篇4

清明节是我国的传统节日，也是祭拜我们老祖先的节日。这一天，我和爸爸妈妈、外公外婆、舅舅一家人，一起到大禹陵扫墓。

来到大禹陵入口处，只见这里交通已经瘫痪，汽车都塞在一起寸步难移。我们只好下车陡步行走到大禹陵了。走了一会儿，我们来到了一座山前，这座山很高很高，听外公说，他的爸爸妈妈，也就是我太外公太外婆的墓地就在这座山的山腰上。我们吃力地从山脚下往上爬，我一边走，一力用手拨开挡在前面的树枝。大概十多分钟以后，我们终于到了山腰上，终于看到了我太外公太外婆的墓。外公外婆从包里拿出了供品，还点上了蜡烛。接着外婆又从包里拿出一叠纸元宝，用打火机一张一张一串串地烧掉，原来是要用“元宝”和“钱”来祭拜已经不在了的亲人，这样一来是让他们有钱花，二来是保佑我们平平安安，最后我们一起拜别了他们，许诺明年还会再来。

清明节扫墓是我们中国人传统的习俗，十分有意义。

清明节周记篇5

清明扫墓是中华民族的传统习俗。今年的清明节又到了，我与爸爸妈妈回老家为奶奶扫墓。

到了墓前，我给奶奶添了添坟，清理了墓地周围的杂草。我从未见过奶奶，听爸爸说，奶奶是个非常有爱心的慈祥老人，如果她能活到现在，看到我们快乐的成长，一定会很高兴。我抬头看了看妈妈，她眼睛里浸满泪花。

这时，我想起了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗，也更加深刻地理解了它的含义，原来那个“雨纷纷”的雨不是自然界的雨，而是人们思念亲人的眼泪啊!

【精品】清明节周记篇6

一进入陵园大门，就见宽宽的道路两旁不满的郁郁青松，就如同当日那些刚正勇敢的英烈。时有微风拂来，两旁的松柏就随风摇动，好像在悄悄为烈士们默哀，又好像在守卫长眠于地下的烈士，一切都显得那么平静。

晴空万里，白云依依，鲜艳的队旗，闪光的火炬。我们申请的注视少先队旗，右手举过了头顶，行庄严的队礼……

悼念仪式开始了，随老师“默哀一分钟”的话音落下，礼乐队同学们奏起了哀乐。随乐曲，我们仿佛穿越时空回到战争时代，看英雄们在战场奋勇杀敌，为了全中国人民的利益而都争，他们抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃为这些勇敢的人感动。暗自发誓：一定好好念书长大了回报祖国！

默哀完毕，该献白花了，我轻轻地走到一个战士的墓碑前，郑重的行了一个队礼然后把白花放到墓碑前。

扫墓完毕了，我想：我以后一定要好好学习，长大后努力投身与祖国的建设中，将来继承这些先烈们未完成的事业，将他们去死奉献的崇高精神传承下去。

哨声打断了我的沉思，我默默地向烈士敬礼告别。

清明节周记篇2

今天是清明节，我们班的同学在老师的带领下排整齐的队伍，去平泉烈士陵园扫墓。

晴空万里，白云依依，鲜艳的队旗，闪光的火炬。我们申请的注视少先队旗，右手举过了头顶，行庄严的队礼……

默哀完毕，该献白花了，我轻轻地走到一个战士的墓碑前，郑重的行了一个队礼然后把白花放到墓碑前。

哨声打断了我的沉思，我默默地向烈士敬礼告别。

清明节周记篇3

清明节的早晨，阳光明媚，万里无云是个踏青的好日子。

我们出发了，路边的花草树木都开了，迎春花开出了黄色的花，大树妈妈瞬间也变绿了，好像穿了一件绿袍子，大地开满了五颜六色的花。

到了目的地，我看见一个超大的土疙瘩，上面有很多已经去世过的人，清明节就是要纪念自己家的人。

我们顺着一条又窄又陡的小路上，我们不停地向上爬，终于看见了我们的太爷爷，然后拿一些钱摆在太爷爷的坟前面，再给旁边摆一些橘子，再给上面放一些面包，在拿打火机把钱一烧，我们见人还说了一句：“祝我们的太爷爷，太奶奶身体健康，万事如意!”于是，我的爸爸说：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”这代表尊敬的意思。然后，还给旁边插了一些蜡烛。我希望太爷爷和太奶奶能看到我们对他的这份爱。

烧完了纸，我们和爸爸准备爬这个大土疙瘩，我们使劲的爬呀，到了中间，有一些带刺的草把我的手给弄伤了，但是是坚持了下来，最终，还是到了山顶，从上向下看，人就和小马一样，车和毛毛虫一样。

到了回家的路上，我看见了好几个洞穴，我就问爸爸：“这几个洞穴是干什么的?”爸爸笑着回答说：“过去，野人就在里面生存。”哦，原来是这样啊!

到了家，奶奶给我们一人做了一碗凉皮儿，我们吃的津津有味，一碗不够还得再来一碗呢!

清明节周记篇4

今天是清明节，我们一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时，我看见马路右边摆满了小车与摩托车，看来我们不算太早哦。

我们一家人沿一条窄窄的小山路向山坡上走去，山路左边排满了一座座墓地，右边长满了小草与稀稀松松的大树，山上不时传来阵阵爆竹的声音。没走多远，就到了太奶的墓地。奶奶与妈妈用镰刀割墓地边上的野草。割完草，奶奶把带来的鱼、鸡、米果等供品摆在墓地前，点燃香烛，爸爸把爆竹点燃，“啪啪啪”的声音立刻在山腰上响起，浓浓的烟在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩了三个头。

清明节放假周记篇7

来到了我们永康的花街那儿的一座山上，那里树木成群，山路歪七扭八，偶尔也能听见几声清脆的鸟鸣声，因为今天早上刚刚下过雨，所以地上的泥土有些变得泥泞起来了。

我们找到了太公、太婆的合墓，我便开始帮起忙来了。奶奶把准备好的饭菜摆在了墓前，敬上了酒，点上蜡烛。接着，就让爸爸妈妈把清明纸标起来，妈妈告诉我：“用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示这家人已经来过了。”标好了以后，奶奶让小姑妈拿出12支香给她，奶奶点燃了香，只见往上一冲，火就灭了。奶奶把12支香分别发给我们4个人每人3支，便让大家拜起来。当时，我在心中默默地说道：“太公、太婆，今天我们来看你们，给你们带来了好吃的、好穿的、好花的，你也要给我们一点吗！我希望全家人身体健健康康，平平安安，每一家人都生意兴隆，让家里的孩子都学习优秀，特别是今年就要考大学的表哥，让他一次性就考上重点线，上一所好学校。你们能答应我吗？太公、太婆？我相信你们一定会答应我的。给你们的东西你们尽管用吧！”说完，奶奶收了香，把它插在一边，让我去敬一次酒，还嘱咐爸爸把带来的鞭炮放起来，爸爸便听了奶奶的话，乖乖地把鞭炮放了起来。放完了鞭炮，妈妈有敬起了酒来。除了爸爸，我们就烧起了带来的东西，烧了差不多有一半了，奶奶嘴中便说道：“东西太多了，拿个带子给他们装一下吧！”说罢，便把手中的塑料带丢进了火堆中。干完了，奶奶把把一个托盘拿了回来，其余的就放在了那儿。快要走了，我对太公、太婆说：“太公、太婆，再见了，明年的今天，也就是明年的清明节，我们还会来看你们的。”

说完，我们就走了，在回去的路上，我还在想着太公、太婆。“太公、太婆，你们安息吧！”

清明节放假周记2

双休日的作业，我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力，将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因为在这一天，我可以感受到40份双休日的精彩。

清明节假期结束后，学生们按时返校学习。我和以往一样，仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明馃，第二个孩子记录的也是做清明馃，继续往下翻，我有点失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子写了做清明馃。失望之余有点生气，本想好好批评一番，但是反过来一想，清明节是大家共同的节日，做清明馃也是大家共同的风俗，孩子们是各自分散过的清明节，写做清明馃又有何错。

清明节使得孩子们的周记素材单一，留给我无尽的思考。中国的节日有很多，是不是意味着，在这些节日里，周记的素材就不可能丰富呢？我想，每家每户的生活是不同的，就以做清明馃为例，看似相同，但是却存在差异：做的时间不同，做的方式不同，做的品种不同，参与的人员不同，如果孩子们留意了这些，我想，就算40个人都写做清明馃，也会写出自己的新意。

在语文课上，我将周记本全部返还到学生手中，请学生仔细回想当时做清明馃时，有没有特别之处。学生回想之后，有的说：“我们全家进行了一次做清明馃比赛，我们家的清明馃制作是比赛中完成的。”有的说：“我在做清明馃时，忘记了放馅，做了一个空馃。”还有的说：“我在做清明馃时，一直在思考清明节这天，为什么家家户户要做清明馃。”看着接二连三举起的小手，听着与众不同的发言。我微笑着点拨道：“是呀，大家都过清明节，看似一样，但是刚才大家的发言已经充分证明，每家每户有着独特之处，只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后，我们还会碰到传统节日，你们知道该怎样去写了吗？”

孩子们恍然大悟地点点头，纷纷拿出笔修改着自己的文章。

相信，当周记再碰上清明节的时候，依旧会百花齐发，篇篇精彩。

清明节放假周记3

古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。

由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。

于是，星期六爸爸在优秀范文版权所有家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就好像老牛拖慢腿。

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多了了，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。

清明节放假周记4

星期六的时候，爸爸妈妈带着我去扫墓，在爬山的时候我看见了很多的油菜花，它们开得金黄金黄的非常漂亮，到了我们扫墓的地方，爸爸就拿着锄头把墓旁边的泥土和长草的地方，给弄了干净，被风吹下来的树叶，我爷爷就把那些树叶扫干净了，直到没有一点点垃圾的时候，我们就开始烧纸钱了，在烧纸钱的时候我一直在把纸钱往火里面放。

烧完纸钱，我们还要放鞭炮，我们在放鞭炮的时候草都被鞭炮炸烂了，放完鞭炮奶奶就抓住我的手来到墓前让我说一些保佑我和爸爸妈妈的话，说了之后我们就下山了，下山之后我和妈妈又要到外婆那里去，外婆也要去扫墓我和妈妈还有外婆和外公一起去太太太公的墓前扫墓，就这样我和妈妈一天都在扫墓，根本没有时间去做其他的事情。

晚上，我和爸爸妈妈在回柯桥的路上都很累，只好托我舅舅开车到柯桥的时候已经十一点多了舅舅回家之后，我爸爸就开车回家了，第二天在家里我全身都有点痛，写作业的时候还有点头晕，那时候我才知道我生病了，后来吃了一点药就好了，看来我的体质还不好连回老家一趟都要感冒。

我和爸爸妈妈在爷爷奶奶家看到了和我同岁的铁树，它非常大我都可以在它的根部乘凉了，而且爷爷奶奶家还多了好多的植物，吊兰、郁金香还有很多很多但有一些都枯萎了。

清明节放假周记5

“又是一年芳草绿”，伴随着春姑娘的脚步，清明节很快就到了。星期五，我跟着爸爸妈妈到老家——溱潼去扫墓。

溱潼位于苏北里下河地区，素有“苏中明珠”的美称，这里不仅有世界珍稀动物“四不象”———麋鹿，还有闻名天下的“溱潼会船节”。听住在老家的七奶奶说，会船节时这儿可热闹了！再过一天就是“会船节”了，我多想看看老家那赛龙舟的壮观场面啊，可妈妈说，我当天回家，不能去看了，我觉得十分遗憾。

我们整个家族的人都去给我的太太太公扫墓，在路上，我看见他们的表情非常悲痛，我不禁想到了太太生前对我的宠爱，眼前浮现出她老人家那慈祥的脸庞，回想起太太帮编毛衣的情景，想到这时，我的鼻子一酸，眼泪也“溜”了出来。记得唐朝诗人杜牧说过：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，虽然今天没下雨，阳光照在我身上，我却感觉不到一点暖意。太太的坟墓在小村的尽头，一到那儿，爷爷就在太太的坟前摆上了苹果、饭团等供品，然后把买好的黄纸点燃，我们大家恭恭敬敬地站在坟前，爷爷让我们一个个上前鞠躬。轮到我了，爷爷一边叫我鞠躬，一边请太太保佑我平平安安，能考上大学。我想在此长眠的太太一定能够听到我的心声的。

等扫墓仪式结束，太阳已经西斜了。大家纷纷往回走，可能是心情轻松了很多的原因吧，他们表情不再严肃了，而是相互说说笑笑，我也抬头欣赏四周的景色，田野里麦苗绿油油的。油菜花金黄金黄的，一条大河从我们身边伸向远方，河水清澈见底，不时有几只小船驶过，船上的人，撑着篙，还伸出手向我打招呼呢！柔嫩的柳枝随风飘荡，姑姑随手折了一根柳条编成帽子戴在我的头上，我一下子成了机灵的小红军。

清明扫墓是我国的传统风俗，它表达了我们对先人的怀念，同时又是家人团聚，踏青赏春的绝好机会。

清明节放假周记6

今天是清明节，我们班的同学在老师的带领下排着整齐的队伍，去平泉烈士陵园扫墓。

一进入陵园大门，就见宽宽的道路两旁不满的郁郁青松，就如同当日那些刚正勇敢的英烈。时有微风拂来，两旁的松柏就随风摇动，好好像在悄悄为烈士们默哀，又好好像在守卫着长眠于地下的烈士，一切都显得那么平静。

晴空万里，白云依依，鲜艳的队旗，闪光的火炬。我们申请的注视着少先队旗，右手举过了头顶，行着庄严的队礼……

悼念仪式开始了，随着老师“默哀一分钟”的话音落下，礼乐队同学们奏起了哀乐。随着乐曲，我们仿佛穿越时空回到战争时代，看着英雄们在战场奋勇杀敌，为了全中国人民的利益而都争着，他们抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃为这些勇敢的人感动着。暗自发誓：一定好好念书长大了回报祖国！

默哀完毕，该献白花了，我轻轻地走到一个战士的墓碑前，郑重的行了一个队礼然后把白花放到墓碑前。

哨声打断了我的沉思，我默默地向烈士敬礼告别。

清明节放假周记7

今天，天空非常晴朗，我和爸爸、妈妈及三爷爷一家子去南部山区玩。

中午，刚过一岁生日的弟弟饿了，我们就找了一个农家乐吃饭。那里有个养殖基地，有好几十只鸡和鹅，我和爸爸进去抓了一只乌鸡，抓完了交给饭店的服务员，他们就开始做饭了。

他们做饭的时候，我们就去捡石头，我们捡了好多的石头，有的上面好像人，有的上面好像字，最奇特的是一块土黄色的石头，它的外形很好像元宝，上面宽，下面窄，如果上面凸出一块的话就更好像了。我们把这些“宝贝”石头抱上了车。

接着我们上山去挖野菜，我挖了好几棵野菜，它们的根就好像一只没削过的铅笔一样长，样子很好像人参，因为我把根都挖出来了，一会儿我就可以吃到“人参”了。今天的收获可真大呀！

清明节扫墓周记篇8

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的清明节扫墓周记 15篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清明节扫墓周记 15篇1

清明节那天，太阳很大，我和爸爸去找蜜蜂。我们在钓台降村开始找，我们在路边的山丘上找到了几个大洞，我下去看了看，里面没有东西，我们就走了。我们之后前行到了澄照，我们就去扫墓。在路上，我看见了蜜蜂，惊奇地叫起来：“爸爸，我看见蜜蜂了。”爸爸一听，高兴地不得了，但是一看，看见了蜂箱，是别人家养的，我们叹了一口气，只好去扫墓了。

我烧了很多纸，突然，一阵风吹来，把正在烧的纸吹到了草地上，火苗开始向周边飞去，就要引发“森林大火”的时候，我把草给一点一点拔下来了。火最后扑灭了，我也回家了。

这天好险啊!

清明节扫墓周记 15篇2

今天是清明节，我们全家要去扫墓。今天的天气真好，阳光明媚。我们开着电动车，迎面吹来徐徐暖风，真舒服啊！

在路上，我们看到了一大片油菜花，嫩黄嫩黄的，真漂亮！

我不禁想起了《春雨的色彩》中小黄莺说的话：“春雨是黄色的，春雨落到油菜地里，油菜花黄了。”我们继续前进，终于到墓地了。爷爷奶奶、叔公婶婶、哥哥姐姐他们早就等在那儿了。他们有的在叠纸钱，有的在拔杂草，有的拿着扫把在扫树叶，我连忙去帮忙。我捡了许多小石子，把一张张红纸、白纸压在墓圈上。我们扫了好几个墓，跑得我全身都是汗。终于到了最后一个墓地了。奶奶她们烧好了纸钱，就开始放鞭炮了。放完鞭炮，爷爷就开始发钱，有好多人来分钱，我也分了好几元钱。

扫完墓，我们要回家了，我和姐姐走在最前面。山上的风景真好！

我和姐姐还摘了好几枝映山红呢！

今天真是快乐的一天！

清明节扫墓周记 15篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节，我们照常回老家祭拜爷爷。

阳光明媚，我们把祭品弄好之后，手拿锄头、鲜花走着陡峭的山路上了山，找到爷爷的坟墓，我们肃然起敬。开始清理了！

我们把周围的杂草用锄头清理掉，在坟上培上新土，插上嫩绿的“清明柳”，把亲手采的鲜花放到坟墓周边，把烧肉和糕饼放好，再把酒杯摆整齐，然后把香烛放好，把爆竹挂好，一切准备完毕。倒上烧酒，我们开始给烧爷爷冥币，接着，我们手拿着香，把它点燃，排好队跟去世的爷爷说说话，让他在天国的那一边过得快乐、安心。开始放爆竹了，一点火，“啪啪啪……”的爆竹响声震耳如聋！

我们不得不把耳朵捂紧！

不知不觉，时间一分一秒地过去了，我们也得走了，明年的今天再见，我亲爱的爷爷！

我们在缅怀祖先的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。

清明节扫墓周记 15篇4

灰蒙蒙的`天空下，雨淅淅沥沥的下着，珍珠般的雨点“滴答滴答”的打在伞上。我们全班冒着雨到烈士陵园祭奠先烈。

到了烈士陵园，只见门前的松柏像一位位穿着军装的卫士，威武地守卫着先烈们的陵墓。我们一步一步地走上台阶，走到纪念碑前，怀着崇敬的情绪，为先烈们献上了我们精心制作的小白花，敬了一个标准的队礼。我们慢慢地绕着石碑走了一圈。只见碑后面有一面石雕画，上面雕刻着先烈们与敌人搏斗的场景：他们偷的瞄准敌人射击，有的扑倒在地上，有的正与敌人搏斗……看着先辈们与敌人战斗的场面，我的心里感慨万千，要不是先辈们抛头颅、洒热血，勇敢地用生命保卫和平，又怎样有我们这天幸福完美的生活!

雨飘飘悠悠地撒着，我们要离开了。但是先辈们热爱和平、热爱祖国的精神，我们永远不会忘记!

清明节扫墓周记 15篇5

今天是清明节，大家都拿着纸香等贡品，到坟上去扫墓。

我也和家人同去，带着纸香等贡品。一路上人来人往川流不息，车水马龙，一会儿到了坟地。大家都烧香，放鞭炮，乌烟瘴气，用这种方法寄托我们对亲人的哀思。

这使我想起了唐代诗人杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上情人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

清明无尽的悲伤都化在这蒙蒙的伤痛中，承载着思念的心情，落向大地撒给逝去的亲人，来年的清明，仍是这样的心情，久久的，不散。

清明节扫墓周记 15篇6

今天是清明节，我们一家人去扫墓。刚到山坡下的柏油路时，我看见马路右边摆满了小车与摩托车，看来我们不算太早哦。

回家的路上，我问爸爸为什么要来扫墓。爸爸说“因为今天是清明节，清明节中国的传统节日，是活的人怀念死去的人的节日”。

清明节扫墓周记 15篇7

清明节是我国的传统节日，也是祭拜我们老祖先的节日。这一天，我和爸爸妈妈、外公外婆、舅舅一家人，一起到大禹陵扫墓。

清明节扫墓是我们中国人传统的习俗，十分有意义。

清明节扫墓周记 15篇8

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。很小时我就会背这首关于清明的诗了。

今年的清明节那一天，我和爸爸妈妈也去扫墓了。一路上车很多，我们的车走得像蜗牛一样慢，我想可能因为大家都是去扫墓的吧。

郊外的树绿了、草也长出来了。扫完墓爸爸带我去爬邙山。山下开满了金黄色的油菜花，就像金黄色的地毯一样，漂亮极了。我还在油菜花丛中照了几张相。后来我们就往山上走，山不算高不过很宽，山上的松树很多。我觉得爬山很有趣，我和爸爸还差点儿迷路了。

虽然妈妈说清明是个有点悲伤的日子，但是我玩得很开心。

清明节扫墓周记 15篇9

一年一度的清明节又来到了，每年我们都会到山上去祭扫外婆的墓，今年也不例外。早早地，我们带祭祀用的点心与花圈来到了外婆的墓前。

外婆的墓在半山腰，站在这里放眼望去，一片青绿，像是刚染上去的，丛中不时闪现出一簇簇火红的杜鹃花。妈妈拿出点心供在了墓前的石桌上，点上蜡烛与香，然后双手合十，祈祷。我学妈妈的样子，走过去，祈祷我们全家都平安。这时只见爸爸拿起扫把，把墓周围的落叶等垃圾扫得干干净净，又拿起镰刀清理一些杂草，为坟墓培上新土。不一会儿，外婆的墓被打扫得一尘不染。香快烧完时，妈妈拿出一叠纸币，用火点燃。看纸币燃烧完，我们整理东西回家去了。

清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，在怀念过去的同时，也让我们珍惜生命。

清明节扫墓周记 15篇10

春天到了，我们又迎来了一年一度的清明节。

这天早上，我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一齐到乡下扫墓。

一路上，我看见一座又一座的山上长着许多香葱头树，叶子红中带绿，十分漂亮。近处，小草从地里钻出来了，嫩嫩的，像给田野铺了一层厚厚的地毯，充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇地洒在田埂上，翠绿的麦苗整齐地立在田埂旁。

远处是金黄的油菜花儿开得正旺，勤劳的小蜜蜂，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿的采蜜。大自然可真是美丽啊!

清明节扫墓周记 15篇11

清明节到了，是全国人们祭拜祖先的纪念日。我和爸爸妈妈回老家扫墓。一路上金黄色的油菜花香喷喷的，路边的小树就像战士一样笔直地站在那里，好像在迎接我的来到。

一片绿油油的麦苗一眼也望不到边。一股新鲜的空气迎面扑来。我非常高兴，1个小时过去了，我们到了墓地，我和爸爸，爷爷一起烧纸放边炮，周围也是连绵不断的边炮声，热闹极了。烧完纸后，快乐的我又累又饿，回到奶奶家。没想到奶奶已经把饭做好了，啊，终于可以吃饭了。

清明节扫墓周记 15篇12

今天，天气晴朗，我们一家人决定去山上扫墓。

一大清早，我和父亲、妈妈准备好祭品就出发了。不一会儿，我们来到九峰山脚，只见那里人山人海，人们的手上都拿着鲜花和祭品。我们随着人群沿着石阶向上爬。终于，我们到了外公的坟上。外公生前最喜欢花了，所以我们在坟的两旁种上了两棵桂花树。我站在外公的坟边，就想起外公教我画画、给我讲故事的情景，他还经常带我去外面玩呢!

我正想得发呆的时候，妈妈说：“俏俏，快来帮忙呀!”于是，我连忙和父亲妈妈一起摆上祭品。我又在外公坟前拜了几下，和外公“说”了好多悄悄话。

今天，我格外想念外公。

清明节扫墓周记 15篇13

清明节那天，太阳很大，我和父亲去找蜜蜂。我们在钓台降村开始找，我们在路边的山丘上找到了几个大洞，我下去看了看，里面没有东西，我们就走了。我们接着前行到了澄照，我们就去扫墓。在路上，我看见了蜜蜂，惊奇地叫起来：“父亲，我看见蜜蜂了。”父亲一听，高兴地不得了，可是一看，看见了蜂箱，是别人家养的，我们叹了一口气，只好去扫墓了。

我烧了很多纸，突然，一阵风吹来，把正在烧的纸吹到了草地上，火苗开始向周边飞去，就要引发“森林大火”的时候，我把草给一点一点拔下来了。火终于扑灭了，我也回家了。

清明节扫墓周记 15篇14

今天是阴天，比昨天凉爽了很多，是扫墓的好天气。

早上，爸爸带上我来到离家不远的山坡上扫墓。山坡上，扫墓的人已经很多。很快，我和爸爸忙开了。首先爸爸教我把墓碑搞干净后，用毛笔重新填写。爸爸把坟墓周围打扫干净后，再往坟墓上添土。每扫一个坟墓，爸爸都详细跟我说墓里是我们家哪一位祖先。我和爸爸很认真地扫完我们家所有的坟墓后，说说笑笑地回家去。

今天，扫墓虽然辛苦，但我和爸爸都很高兴，因为清明节扫墓是我们中华民族的传统！悼念祖先是我们中华民族的美德！

清明节扫墓周记 15篇15

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是千古名句。可是千古名句也不定准确。这不，这个清明节就没下雨。

早上我们去给外婆祭坟扫墓，下午到高楼东岩。天空飘棉絮般的白云，一滴雨也没有，我们喜出望外。趁现在没下雨我们一大群人去爷爷他的爸爸的墓地扫墓。

我们带了许多扫墓的工具：扫帚、镰刀、纸金钱、纸银钱、纸铜钱、红纸与黄纸。首先，我们用扫帚与镰刀把坟墓旁的落叶与杂草除尽，把虫子赶走，保持坟墓的洁净。然后，我们把蜡烛点上，并把纸钱烧掉。烧纸钱是有规定的，纸铜钱是给死去的亲人用的，纸金银钱是给土地公公用的，不能搞错。接下来，我们把黄纸与红纸压在坟墓上，黄纸压在右边，红纸压在左边。最后，只需放一串鞭炮，我们点上百子炮，声音十分响亮。

清明节周记100字篇9

游船行走在江中时雾很大，看到的山如同看到了仙境。哪时还下着毛毛细雨呢！我们来到了岸边下了船，大家一起爬山了，我很快到了山上，往前一看，北江河两岸山清水秀，非常的美丽。后来我们一起纪念先人了。回家的路上，妈妈教了我一首诗叫《清明》我给大家念一遍吧！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

今天真是过得特别有意义呀！

清明节周记100字2

今天我们去春游、扫墓。到了烈士墓前，我们向烈士们默哀三分钟。接着，我们就坐在草地上吃东西。我刚把吃的东西拿出来，天就下起了毛毛雨。张老师只好叫我们排好队回了教室。半路上，张浩哲说：“张老师可真胆小，这么点雨都害怕！张老师真是个胆小鬼！”我说：“张老师可不是胆小鬼，她是怕小朋友淋雨感冒呀！”没聊多久，我们就回到了学校。还好丽老师给我们找了一部动画片看，今天我们的心情还算不错！

清明节周记100字3

清明节是我国一个传统的节日，已有两千五百多年的历史，清明节是一个很重要的节日。

今天，我和爸爸一起回乡下扫墓，再去扫墓的路上。我看见了许许多多的花草，有的象蝴蝶，有的像小车，真有趣！在远处还有“噼噼啪啪”的鞭炮声，这就是清明节熟悉的声音。

清明节周记100字4

那天，我和爸爸、妈妈经过两百多公里的山路，回到乡下扫墓。

上山的时候，下着毛毛细雨，我怀着悲伤的心情上了山。我们来到过世的人坟前，点燃香火，向他们鞠躬，表示对他们的敬意。经过几个小时，终于结束了扫墓，我们恋恋不舍地下山啦。这一天，令我终身难忘。

清明节，让我认识到：我们要纪念先祖，拜祭哺育过我们，爱过我们的人，更要珍惜今天美好的日子。

清明节周记100字5

清明节的时候我们家乡要做清明馃、上坟，望囡。

清明馃是以米粉为原料，颜色有青白两种，一般白的是咸的，青的是甜的。咸的用豆腐、肉、咸菜和葱做馅，青的用豆、糖、芝麻做馅料。清明馃的形状很多，有花馃、卷边馃、蚕茧馃……上坟、望囡都要用清明馃。

我还知道清明节是怀念故人的节日，也是想念亲人的节日。这个节日已经越来越被大家重视了！

清明节周记100字6

清明节到了，我们全家回老家祭祖。在祭祖的路上，我们看到了大片大片的油菜花。油菜花美极了，远远看去像一片金黄金黄的海洋。

开始我还以为是迎春花，妈妈告诉我这是油菜花，并给我详细地讲解了迎春花和油菜花的区别。美丽的花儿让我陶醉，我在花丛中奔跑，开心地和蝴蝶做着游戏。

啊，今天真是快乐的一天！

清明节周记100字7

今天是清明节，我要去祭拜我的爷爷奶奶，可是，他们在很远的地方被安葬了，所以去不了，为了表示敬意，我把他们的照片拿出来看一看，尽尽孝心。

我还在网上给去世的烈士们献了花圈，敬了礼。因为只有他们的牺牲，才有了祖国今天的辉煌！

清明节周记100字8

我和每年一样，是去南京的隐龙山公墓给爷爷等扫墓。我的爷爷是1995年去世的。那时候，我还没有出生，所以，我从未见过我的爷爷。我站在爷爷的墓碑前，照片上的爷爷正慈祥地望着我，仿佛在对我说：“阿云（阿云也就是我的小名）你要好好学习。”我在心中默默地祈祷：爷爷在天堂平安快乐！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到清明时节，我们就用这种方式寄托对亲人的哀思。

清明节周记100字9

今天星期六，我和爸爸妈妈，还有爷爷婆婆去扫墓。

走在乡间的小路上，我看见远处一座座山，近处一块块田。左边一片树林，右边一座果园。还有一片片金黄色的油菜花和绿油油的小麦，它们长得真好啊！

清明节四年级周记篇10

拜祭先人是孝敬的一种表现，是一种尊敬先人和怀念先人，敬仰先人的一种最重要的一种礼节，这个时候是个传统的忌日，纪念先人，是看望先人的一个最好的时间。

清明节的时候，好多人都会来到先人的墓碑前，献上花朵，献上祭品，献上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，父亲，还有我的小弟弟们来到这里，纪念先人的离去，纪念先人的节日。清明时节雨纷纷，这些小雨把人的心情勾了出来，用一种怀念的心情来到了这里。来到了这个让人敬仰的先人的墓碑前，述说自己的心声。看望先人其实是非常必要的，想想过去，想想以前，没有先人们的培养，哪里还会有我们的现在的生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样的一个日子能体现出的是一种拜祭的最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望的一个机会。清明节这个日子让先人们安心，让后人们进进自己的孝心，让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己的一种尊重，万事孝为先，只有把孝敬放在最前面，才能拥有更多的做人的标准，才能做一个正直的人，做一个孝敬的人。

清明节拜祭的日子，是纪念先人的离别，是纪念先人们的一个节日。

清明节周记200字篇11

早晨，我迫不及待地穿好衣服，兴高彩烈地来到学校。乘坐着车，在路上我看见了许多花草树木，都是那么苍翠欲滴。看到这一番景象后我都入了迷，可车子不知不觉地就到了目的地——治水公园。老师领着我们来到门口，欣赏着这美丽的风景，可是，这儿原来是垃圾场的，现在却发生了翻天覆地的变化。老师带着我们游治水公园，这里的树木都那么高大挺拔，犹如一位位士兵在看守自己的家园。之后，我们停下来休息，品味着可口的零食。可时间过得飞快，不知不觉又到了中午，我们恋恋不舍地离开了。

回到家里，可心想：要是能再待久一些，那对我来说，有多好呀！

【清明节英语周记】推荐阅读：

写清明的周记11-16