15年12月四级真题解析

15年12月四级真题解析（精选7篇）

15年12月四级真题解析 篇1

转帖请注明：北京新东方国内考试部 张一鑫

Playing organized sports is such a common experience in the United States that many children and teenagers take them for granted.This is especially true __67__ children from families and communities that have the resources needed to organize and __68__ sports programs and make sure that there is easy __69__ to participation opportunities.Children in low-income families and poor communities are __70__ likely to take organized youth sports for granted because they often __71__ the resources needed to pay for participation __72__, equipment, and transportation to practices and games __73__ their communities do not have resources to build and __74__ sports fields and facilities.Organized youth sports __75__ appeared during the early 20 century in the United States and other wealthy nations.They were originally developed __76__ some educators and developmental experts __77__ that the behavior and character of children were __78__ influenced by their social surroundings and everyday

experiences.This __79__ many people to believe that if you could organize the experiences of children in __80__ ways, you could influence the kinds of adults that those children would become.This belief that the social __81__ influenced a person’s overall development was very __82__ to people interested in progress and reform in the United States __83__ the beginning of the 20 century.It caused them to think about __84__ they might control the experiences of children to __85__ responsible and productive adults.They believed strongly that democracy depended on responsibility and that a __86__ capitalist economy depended on the productivity of workers.全文首句：在美国，进行有组织的体育运动是一个如此普通的经历，以致于许多青少年都轻视他们了。

thth

67.A)amongB)withinC)onD)towards

68.A)spreadB)speedC)spurD)sponsor

69.A)accessB)entranceC)chanceD)route

三题在一个句子中，读完整句再做题。题目通常从后往前做。

这一点是特别真实的67孩子们，他们来自于拥有进行组织和68运动项目所需的资源，确保有容易的69参与机会的家庭和社区。

这个句子相对复杂，应该首先进行成分的划分，67题考介词，故67和children都应属于主句中的成分，作状语，communities之后的that引导定语从句，and make sure与前面的have是并列关系。

69题，搭配题，考察动词介词搭配，正确答案access to，这是在05年12月的真题中曾经考察过的搭配，意思是使用。

68题，理解题，通过and得知，68应与organize并列，又因前文提到resources（资源），后方提到programs（项目），结合选项：spread（传播，扩散），speed（加速），spur（马刺），sponsor（赞助），D项符合。

67题，考察介词，分别代入后，A项符合。

70.A)littleB)lessC)moreD)much

71.A)shrinkB)tightenC)limitD)lack

72.A)billB)accountsC)feesD)fare

73.A)soB)asC)andD)but

74.A)maintainB)containC)sustainD)entertain

五题在一个句子中，读完整句再做题，从后向前。

在低收入家庭和贫穷社区的孩子们70可能轻视有组织的运动，因为他们通常71所需要资源，这些资源将用于支付参与72，设备和交通以参加实践和游戏73他们的社区不具备建造和74运动场地和器械的资源。

目前为止，此句是历年考题当中包含题目最多的句子，请大家耐心。

74题，辨析题，四个词均为-tain的词根变化，其中maintain（维护），contain（包含），sustain（承受），entertain（娱乐），结合原文中and的提示，74应与build有并列的关系，故答案为A项。

73题，连词题，上过课的同学应该非常熟悉这个句子，小技巧可以解决，73之前because之后，主语they，谓语未知，宾语resources，73之后，主语their communities，谓语do not have，宾语resources，说明什么？经过前后对比，发现两句的结构一致，于是小技巧可用，答案为C项。

72题，辨析题，考察关于“钱”的说法，四个选项分别为：bill（账单），accounts（账户，账号），fees（费用），fare（交通费），正确选项C。

71题，辨析题，考察关于“缺少”的说法，四个选项分别为：shrink（收缩），tighten（勒紧），limit（限制），lack（缺少），又结合做73题时用到的小技巧，71要与73之后所表达的意思相同，do not have，于是正确答案为D项。

70题，理解题，虽然本题所在句子与上一句没有连词进行连接，然而从内容上看，两句话有明显的对比关系，于是得出两句意思截然相反，故此题应选体现否定含义的选项，结合语法要求，正确选项为B项。

75.A)lastB)firstC)laterD)finally

本句意思：20世纪早期，在美国和其它富有的国家75出现了有组织的运动。

75题，理解题，由后文的early得知，此处意在表明时间较早，故B项符合题意。

76.A)beforeB)whileC)untilD)when

77.A)realizedB)recalledC)expectedD)exhibited

78.A)specificallyB)excessivelyC)stronglyD)exactly 三题在一句，读完整句再从后向前做题。

本句意思：他们最初被开发76一些教育者和发展上的专家77孩子们的社会环境和每日经历会78影响他们的行为和品格。

78题，理解题，考察副词含义，线索在下一句，you could influence the kinds of adults that those children would become，能影响孩子们成年之后的类型，由此可见，这种影响

是非常强烈的，故正确选项为C项。其它选项：specifically（特定地），excessively（过分地），exactly（精确地）。

77题，理解题，考察动词含义，此时看主语和宾语，主语是教育者和专家，宾语为从句，而从句是一种观点。选项意思：realized（意识到），recalled（回想起，说明以前也知道，现在又想起，不成立），expected（期望），exhibited（展现），选项A符合此处的意思。

76题，连词题，考察时间连词，结合76前后的时态，正确选项D项。

79.A)movedB)conductedC)putD)led

80.A)preciseB)preciousC)particularD)peculiar

两题在一句，读完整句从后向前做题。

本句意思：这79许多人去相信，如果你能用80方式去组织孩子们的经历，你就有可能影响到他们长大成人之后的类型。

80题，辨析题，考察形容词的含义，四个选项的意思分别是：precise（精确的），precious（珍贵的），particular（特定的），peculiar（奇怪的）。这里也有一些小技巧，上过课的童鞋能一下看出答案：）分别代入到文章，可以形容方式且符合句意的为选项C。

79题，搭配题，考察动词和介词的搭配，与后文的to有搭配关系且符合句意的是选项D。

81.A)engagementB)environmentC)stateD)status

82.A)encouragingB)disappointingC)upsettingD)surprising

83.A)forB)withC)overD)at

三题在一句，读完整句再从后向前做题。

本句意思：社会81影响一个人的整体发展的想法对于一些人是非常82的，那些人83二十世纪初期，美国，对进步和改革有很大兴趣。

这个句子略有些乱，但是不影响解题。

83题，搭配题，考察关于时间的表达方法，正确选项为D项。虽然我说过介词的入选频

率问题，但是我也说过这只是大概率的情况，大家不要太放在心上，本题考察的较为简单，相信大家没有问题。

82题，理解题，线索不在本句中，因为看不出来这些人到底是怎么想的„„因为本句是本段的首句，看完后面的内容自然会有线索。暂时不解。

81题，理解题，本句说法在上一段有复现，于是找到social surroundings，在选项中与之相对应的是B项。

84.A)whatB)howC)whateverD)however

85.A)multiplyB)manufactureC)produceD)provide

两题在一句，读完整句再从后向前做题。

本句意思：它导致他们认为84他们能控制孩子们的经历去85有责任感的和有能力的成年人。

85题，辨析题，考察关于“制造”的说法，四个选项的意思：multiply（繁殖），manufacture（工业制造），produce（生产，制造），provide（提供）。此处说的是制造出成年人，只有C项符合。

84题，连词题，考察从句，看84之后的从句是否缺少成份，常设考点，由于后面不缺成份，故正确选项为B项。

86.A)growingB)breedingC)raisingD)flying

本句意思：他们强烈认为民主取决于责任感，并且一个86资本主义经济依赖工厂的能力。86题，辨析题，四个选项都有“上升，成长”的意思，具体来看：growing（增长的），breeding（教养），raising（上升的），flying（飞行的），符合句意的为A项。

15年12月四级真题解析 篇2

一、题型变化

自1987年以来, 大学英语四、六级的考试形式虽然有所变化但其本质上仍注重语言知识和语言形式的结构注意模式的考察 (郭溦, 2012) 。而本次题型改革主要涉及三个方面:听力、阅读以及翻译。听力题型中的复合式听写由原来听写7个单词、3个句子变更为单词和词组的听写;阅读题型中的快速阅读替换为阅读匹配题目, 题目要求与雅思阅读考试中的Matching题型非常接近;翻译由原来的五个句子替换为段落翻译, 范围涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等, 原本考试中侧重考学生语法知识的完型题目取消了。虽然文件中指出, 听力的听写材料以及阅读篇章的长度及难度都不变, 但是题型的改革对于已经适应了06年以来四级考试方式的学生而言, 依然是种考验。

从分值分布来看, 听力及阅读依然各占大学英语四级考试的35%, 作文的分值不变, 仍然占总分的15%, 翻译则由原来的5%提升为15%, 其中增加的10%原来为完型题目。对于一直侧重教授基础知识的大学英语教学来说, 新题型无疑会带来教学策略的改变, 对教学有反拨作用。

二、问题及对大学英语教学的启示

(一) 面临的问题

从上述考试题型设置变化上可以看出, 四级考试的应用型导向非常明显, 面对新题型, 学生考试中存在的问题主要有以下两种:

第一, 词汇欠缺, 已经学过的词汇掌握不牢固。学生目前一般是会认不会读写, 对于常用搭配不熟悉。新听力题型中的词汇或词组听写, 不再允许同义词替换, 这无疑提高了对学生的拼写能力的考察。而新阅读题型的出题套路与雅思阅读中的Matching题型如出一辙, 题干中的信息往往是对段落意思的同义复述, 无形中考察了学生对同义词的掌握情况。显然, 学生的词汇量不足在应对新题型的时候是非常困难的。

第二, 英语应用能力较差。从06年延续至今的四级考试题型中, 翻译加写作总共只占20%, 所以从理论上说, 学生即使不会说不会写, 过级的几率依然很大, 这就致使大学英语教学依然存在应试教学的缺点。应试教学中常用的题海战术“造成我们的考生语言表达能力、笔头运用能力低下, 脱离了自身的母语环境去学习母语, 不能够英汉互译” (龙晓梅, 2009) 。而本次题型改革加大了主观题的比重, 翻译、写作这两个语言输出的部分占到了30%, 如果学生缺乏运用英语的能力, 除非听、读的考试部分基本不出错, 否则四级考试将很难通过。

(二) 对大学英语教学的启示

Bailey曾经指出测试会制约学生对教育和学习的认识和态度, 而这种认识和态度会反作用与学生的学习过程和学习效果。作为检验大学英语教学水平的考试, 本次四级考试题型的改革, 也会反作用于大学英语教与学的各方面。

改变教学目标和方式是当前的迫切需求。四级题型改革的导向非常明显, 就是激励英语教育培养出能言能写、可以熟练使用英语的学生。大学英语的教学目标应该是让学生了解四级题型变化后, 进行更具实用性的英语教与学。所谓实用性, 就是教学的过程中发挥学生的自主能动性。从教的方面而言, 教师应该把原本课上大量的诸如讲词汇、讲语法的填鸭式教学环节转变为让学生活学活用的活动, 把课堂中学生对考试的压力转变为对英语学习的兴趣和信心。同时, 教师应该充分利用教学中的多模态因素, 比如提高对多媒体资源和网络课堂的利用率, 丰富课堂活动。大学英语教学始终在摸索中寻找突破, “但只要我们尊重语言教学的自然规律, 以人为本” (高艳艳, 梁钢, 2008) , 就能找到出路。

改变学生不良的学习习惯。从学的方面而言, 学生应该改变旧有的应试心态。学习的最终目的不是为了通过考试。学生应该积极适应大学学习, 改变高中聋哑学习的不良习惯, 多培养自己用英语交流的能力。如果学生可以找到英语学习的乐趣和用处, 能够积极主动的去要求学习, 那通过四级考试会变的水到渠成。从学的角度而言, 学生应该将背单词、背语法与听说读写各个环节联系起来, 与英语国家的文化生活结合起来。“大多数学生认为听力、写作、阅读和口语是分开的, 却不知英语就是一门语言, 它的各个方面是相通的” (马宁, 2012) 。学好一方面会对其他方面有促进作用, 用联系的目光看待英语学习, 就会取得整体的进步。

总之, 大学英语四级考试在不断的完善和发展, 四级题型改革对于高校教师和学生都是考验。本次题型改革的应用型导向实际上更是对英语教育的鞭策, 激励教师在教学中更加注重培养学生对英语的实际操练能力, 提高对学生听、写及口语表达的要求。我们应该积极适应新形势, 让大学英语教学和四级考试形成良性互动, 而非应试教育下的恶性循环。

摘要：2013年12月的大学英语四级题型改革与之前的几次改革相比, 对学生英语应用能力的要求有了进一步的提高, 其培养应用型人才的导向也更加明了。这对大学英语教与学的各个环节都具有很大的影响, 本文旨在分析本次四级题型的变化及其对大学英语教学的影响和启示。

关键词：四级题型,改革,大学英语教学

参考文献

[1]高艳艳, 梁钢.关于大学英语四级改革的思考.考试周刊, 2008 (12) :11-12.

[2]郭溦.大学英语四级阅读新题型的教学启示.长春师范学院学报 (人文社科版) , 2012 (11) :189-191.

[3]龙晓梅.从大学英语四级题型变化看大学英语教学改革.考试周刊, 2009 (16) :9-10.

15年12月四级真题解析 篇3

短对话

短对话在历年的四级听力考试中都属于难度偏低的题型，多以日常生活中常见的场景和话题为主，并无过于复杂和深奥的词汇。但就近几年四级听力真题来看，短对话的难度在悄悄增加，其难点主要体现在考查考生能否根据简短的对话内容揣摩出说话人的言外之意。很多考生在听短对话时都有这样的感受：听力录音中的单词和词组都不陌生，但一旦连词成句，整句话的意思或其在文中所起的作用就难以捉摸。所以，能否把握住说话人的意图是考生解决短对话题目的关键所在。

通过观察和总结历年短对话的录音材料，笔者发现这样一个规律：几乎所有短对话的考点都集中在第二个人说的话上。通常来说，第一个人说的话所起的作用是把考生引入到一个场景中，而能否准确理解第二个人的话会直接影响考生答题的准确率。第二个人说话时一般多使用转折句、建议句、强调句等来表达自己的想法或感受，所以考生要特别注重对这些句式的理解。这几类常考句式在此次四级听力短对话中体现得尤为明显。下面我们来看以转折句为考点的第12题：

12. What does the man mean?

A. He was looking forward to seeing the giraffes.

B. He enjoyed watching the animal performance.

C. He got home too late to see the TV special.

D. He fell asleep in the middle of the TV program.

解析：在这道题的录音中，第一个说话人(woman)的话不难理解，通过其提到的“TV special (特别节目)”可知对话探讨的话题为电视节目，这类场景在短对话中经常出现。对话的关键点是第二个说话人(man)所说的话：“… but I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing.”通过转折词but及其后出现的表示与现在事实相反的虚拟语气，考生可以推测出此题的感情色彩转向了消极的方向，即第二个说话人可能没有观看此节目，而原因就是没有stay awake，言外之意是说第二个说话人在观看节目的过程中睡着了。因而选项D为正确答案。

这种通过转折句引出关键考点的题目在此次考试中很常见。同样类型的题目还有第13、14和16题，占了短对话题目的一半之多。解决此类题目的关键在于抓住三个要点：①捕捉到第二个说话人话中的转折词；②仔细体会转折词后录音内容的言外之意；③在选项中找出能表达这一言外之意的选项。

下面我们来看以建议句为考点的第11题：

11. What does the man suggest the woman do?

A. Read the notice on the window.

B. Go and ask the staff.

C. Get a new bus schedule.

D. Board the bus to Cleveland.

解析：在这道题的录音中，通过第一个说话人(woman)所说的bus schedule、leave等词，考生很容易听出这道题讨论的是“发车”问题。答题的关键在于理解第二个说话人说的话：“Why don’t you just go to the ticket window and ask?”这句话表面上是反问的口气，实则是建议第一个说话人去ticket window询问一下，正确答案显然为选项B。虽然选项A、C、D中分别出现了对话中的词汇window、bus schedule和Cleveland，但只是片面地表达了某些细节，目的是想迷惑考生。因此，考生在做题时不要一看到选项中出现了自己听到的词汇就妄加选择，而是要对选项进行仔细分析。此次短对话的第17题同样也考查建议句。对于这类题型，考生要注意掌握常见的建议句式，仔细体会建议的具体内容。

此次短对话以常规题型为主，考点多是考生较为熟悉的内容。但同时，短对话考查的角度有所拓展，出现了新的出题思路，也增加了对口语或俚语的考查，以短对话的第18题为例。

18. What do we learn about the speakers from

the conversation?

A. They were camping this time last year.

B. They didn’t quite enjoy their last picnic.

C. They learned to cooperate under harsh conditions.

D. They weren’t experienced in organizing picnics.

解析：该题的难点体现在其与众不同的出题思路上。短对话题多是针对对话中某一个人的话提问，而该题是针对整个对话提问，加大了考生的分析难度。解答此题的关键在于理解第一个说话人(woman)的话：“This picnic should beat the last one we went to, doesn’t it?”考点就体现在beat一词上。Beat是口语中常用的词汇，词组“beat sth./sb.”表示“在某一方面胜过或优于某事(人)”。通过第二个说话人的回答(Oh, yeah, we had to spend the whole time inside. Good thing, the weather was cooperative this time)，考生可推断出对话中的两人都认为“今年的野餐胜过去年的”，言外之意就是“去年的野餐不太理想”，由此可知正确答案为选项B。

这种与实用的口语表达相结合的考查方式较为新颖，也许会成为今后短对话的一种考查趋势，这就要求考生平时多积累常用的口语表达。

长对话

此次听力考试的两个长对话难度都不大，第一个对话探讨英国和瑞士两国的气候和人文方面的问题；第二个对话则为经典的工作面试场景。虽然篇幅比短对话稍长，题材也更为专业，但两个长对话的题目难度较小，符合听力考试一贯遵循的“题文平衡性原则”(即如果听力录音材料的篇幅长、难度大，题目就相对简单)。所以，只要考生能够掌握好大致的行文逻辑，把握好对话节奏，对重要的细节信息进行记忆，答案还是比较容易判断的。下面我们来看长对话中的题目。

第一个长对话是关于英国和瑞士两国气候和人文方面的讨论。虽说此类题材在长对话中并不多见，但题目相对简单，考生可主要依据“视听基本一致”原则解题。所谓“视听基本一致”，是指与录音材料中的内容越接近的选项，其作为正确答案的可能性越高，可简单理解为“听到什么，就选什么”。下面来看第20题。

20. What do Swedish people complain about when they visit England in winter?

nlc202309031051

A. The bad weather.

B. The gloomy winter.

C. The cold houses.

D. The long night.

解析：这道题对应第一个长对话的前半部分，题目中没有生僻词汇，考生可凭对话中的句子“Swedish people always complain that when they visit England, the houses are cold even in the good winter”找到答案。通过这句话，考生不难判断Swedish people抱怨的内容为“the houses are cold”。根据“视听基本一致”原则，与该内容最为吻合的选项为选项C，由此可知选项C为正确答案。

第二个长对话考查的是工作面试场景。通过分析历年听力考试中出现的此类场景，我们可以找到大致的出题思路：考点主要集中在被面试人的背景(包括教育程度、文凭种类、所修专业、工作经历等)、申请工作的原因(包括个人的主观选择和客观因素)以及求职的意向(包括申请职位、晋升等)等方面。只要考生熟悉这些考点，抓住对应信息，答题便不是问题。下面我们来看第23题。

23. What was the man’s major at university?

A. English Literature. B. Management.

C. French. D. Public Administration.

解析：这道题询问的是面试者的专业。在此类有关面试场景的对话中，被面试人的个人信息通常出现在对话的开头部分。掌握了这一特点，考生可直接在对话开头寻找答案。根据对话开头的句子“I did a degree in French at Nottingham”，考生很容易判断此题的正确答案为选项C。

综上所述，长对话的题目设置并不难，只要考生把握好长对话的结构，抓住重点信息，结合“视听基本一致”原则，注意区分干扰选项，攻下此题型并非难事。

短文理解题

四级听力考试的难点多集中在短文理解题目上。这一方面是由于短文听力材料本身的难度较大，另一方面是由于听力考试到此已进行到中间时段，考生的注意力难免会有些分散，这为其听记文章带来了额外的困难。但就此次短文理解题目来说，题目难度比较适中，只要考生掌握一些常见的应对策略，还是能够攻克这一难关的。

长对话中提及的“视听基本一致”原则同样适用于解答短文理解题。此外，考生还可结合“题文同序”原则来解答该题型。所谓“题文同序”原则，是指在短文理解题目中，题目的顺序与其答案信息在录音材料中出现的顺序通常是一致的。一般情况下，短文开头的前三句话必出一题，中间位置出1～2道题，结尾处出一题。根据这一原则，考生就可以提高定位的准确性，有针对性地集中精力听辨考点内容。下面来看第29题。

29. What is Chris’ main responsibility at Taxlong Company?

A. Directing personnel evaluation.

B. Buying and maintaining equipment.

C. Drawing up plans for in-service training.

D. Interviewing and recruiting employees.

解析：这道题为第二篇短文的第一题，所以考生可依据“题文同序”原则，将注意力集中在短文的开头部分。根据录音材料中的第一句话“Chris is in charge of purchasing and maintaining equipment in his division at Taxlong Company”，结合“视听基本一致”原则，考生可确定正确答案应为选项B。选项B中的buying正是录音中purchasing的同义替换。

考生需要注意的是，“视听基本一致”原则并不一定局限在选项内容与录音内容在文字上的高度吻合，还包括选项内容与录音内容在意思上的高度吻合。因为录音中的内容有时会在选项中以“同义替换”的形式出现，所以考生在利用这一原则解题时，不仅要能辨别文字上的一致，还要学会辨别意思上的一致。

复合式听写

此次复合式听写文章的题材不是以往常见的科技文，而是记叙文，所以整体难度不高。单词听写部分需要填入的单词多为名词，并且没有涉及单复数变化，考生只要足够细心即可。唯一有些难度的是第40题，该题要求考生填入sewn (sew的过去式)一词，有些考生对该词不太熟悉，结果在此处失分。

复合式听写的句子听写部分稍有难度，因为每个句子中都会出现一些长词或难词，比如independence、interdependence、responsibilities、burden等词。虽说有三次机会记录，但如果考生对这些词汇的含义或拼写不够熟悉的话，很容易在这些词上浪费时间，影响后面的听写。针对这些长词或难词，建议考生在听第一遍录音时只写下这些词的一半或大半，或是利用辅音记忆法来记下单词(例如responsibilities可写成rspsbltys)，以节省时间；等到听第二遍录音时，考生再将这些词补全。当然，要想熟练运用这种方法，考生还需在平时多加练习。

15年12月四级真题解析 篇4

Section A 短对话(11~18)

11.M: Oh my god!The heat is simply unbearable here.I wish we’ve gone to the beach instead.W: Well, with the museums and restaurants in Washington I’ll be happy here no matter what the temperature.Q：What does the woman mean?

12.M: How’s the new job going?

W: Well, I’m learning a lot of new things, but I wish the director would give me some feedback.Q：What does the woman want to know? 13.M: Can you help me work out a physical training program John? W: Sure, but whatever you do be careful not to overdo it.Last time I had two weeks’ worth of weight-lifting in three days and I hurt myself.Q: What does the man suggest the woman do? 14.M: I have an elderly mother and I’m worried about her going on a plane.Is there any risk? W: Not if her heart is all right.If she has a heart condition, I’d recommend against it.Q: What does the man want to know about his mother? 15.M: Why didn’t you stop when we first signaled you at the crossroads? W: Sorry, I was just a bit absent-minded.Anyway, do I have to pay a fine? Q: what do we learn from the conversation? 16.M: I’m no expert, but that noise in your refrigerator doesn’t sound right.Maybe you should have it fixed.W: You’re right.And I suppose I’ve put it off long enough.Q: What will the woman probably do? 17.M: I did extremely well on the sale of my downtown apartment.Now, I have enough money to buy that piece of land I’ve had my eye on and build a house on it.W: Congratulations！Does that mean you’ll be moving soon? Q: What do we learn about the man from the conversation?

18.W: My hand still hurts from the fall on the ice yesterday.I wonder if I broke something.M: I’m no doctor, but it’s not black and blue or anything.Maybe you just need to rest it for a few days.Q: what do we learn about the woman from the conversation?

长对话（19~21）

M: Mrs.Dawson, thanks very much for coming down to the station.I just like to go over some of the things that you told police officer Parmer at the bank.W: All right.M: Well, could you describe the man who robbed the bank for this report that we’re filling out here? Now, anything at all that you can remember would be extremely helpful to us.W: Well, just, I can only remember basically what I said before.M: That’s all right.W: The man was tall, six foot, and he had dark hair, and he had moustache.M: Very good.All right, did he have any other distinguishing marks? W: Um, no, none that I can remember.M: Do you remember how old he was by any chance? W: Well, I guess around 30, maybe younger, give or take a few years.M: Mm, all right.Do you remember anything about what he was wearing? W: Yes, yes, he had on a dark sweater, a solid color.M: OK.Um, anything else that strikes you at the moment? W: I remember he was wearing a light shirt under the sweater.Yes, yes.M: All right.Mrs.Dawson, I really appreciate what you’ve been through today.I’m just going to ask you to look at some photographs before you leave if you don’t mind.It won’t take very long.Can you do that for me? W: Oh, of course.M: Would you like to step this way with me, please? W: OK, sure.M: Thank you.11.A)The man should visit the museums.B)She can’t stand the hot weather.C)The beach resort is a good choice.D)She enjoys staying in Washington.答案：D 解析：Woman最后说到I’ll be happy here no matter what the temperature.这表明了她待在这里很愉快，很享受待在华盛顿，故选D。

12.A)Her new responsibilities in the company.B)What her job prospects are.C)What the customers’ feedback is.D)The director’s opinion of her work.答案：D 解析：Woman说到but I wish the director would give me some feedback.这表明了她希望得到director的意见（即反馈），故选D。

13.A)Combine her training with dieting.B)Repeat the training every three days.C)Avoid excessive physical training.D)Include weightlifting in the program.答案：C 解析：Man以自己上次因运动（举重）过量而受伤为例，建议女士应该量力而行，避免过量运动，故选C。

14.A)When she will return home.B)Whether she can go by herself.C)Whether she can travel by air.D)Whether she will completely recover.答案：C 解析：Man开头就说到I’m worried about her going on a plane.从中可知，他担心的是年老的母亲能不能乘飞机，故选C。

15.A)The woman knows how to deal with the police.B)The woman had been fined many times before.C)The woman had violated traffic regulations.D)The woman is good at finding excuses.答案：C 解析：警察开头问到 Why didn’t you stop when we first signaled you at the crossroads? 通过这句话就可以知道女士没有遵守交通规则，故选C。

16.A)Switch off the refrigerator for a while.B)Have someone repair the refrigerator.C)Ask the man to fix the refrigerator.D)Buy a refrigerator of better quality.答案：B 解析：Man说到 Maybe you should have it fixed，女士回答到You’re right.这说明女士也同意男士的看法，但并未提到让这个男士来修，故选B。

17.A)He owns a piece of land in the hometown area.B)He has got enough money to buy a house.C)He can finally do what he has dreamed of..D)He is moving into a bigger apartment.答案：C 解析：Man第二句话说到Now, I have enough money to buy that piece of land I’ve had my eye on and build a house on it.表明他能实现买地建房的理想了，故选C。

18.A)She is black and blue all over.B)She has to go to see a doctor.C)She stayed away from work for a few days.D)She got hurt in an accident yesterday.答案：D 解析：Woman说的第一句话是My hands still hurts from the fall on the ice yesterday.从中可知这位女士昨天在冰上滑倒受伤了，但是男士认为伤势并不严重，只建议她休养几天就可以了，不必去看医生。C是较强的干扰项，应该是女士现在需要休息而不是过去已经休息了几天，故选D 19.What do we learn about the woman? 【答案】D She was a witness to the crime.【解析】文中男士需要女士描述一下抢劫银行的人（describe the man who robbed the bank）。选项中B提到了robbery，但是对话中没有说明女士是受害者（victim）；D选项提到了她目击了某个犯罪经过，robbery显然是crime的一种。20.What did the suspect look like? 【答案】A A tall man with dark hair and a moustache.【解析】原文中提到The man was tall, six foot, and he had dark hair, and he had moustache.，对应选项A。

21.What did the man finally asked the woman to do? 【答案】A Identify the suspect from pictures.【解析】对话结尾处，男士要求女士look at some photographs，很显然，他的目的是让女士通过照片来辨别嫌疑人。因此选择A。

22.How did the woman get to know about the job vacancy? 【答案】A By reading a newspaper ad.【解析】 job vacancy指空缺的职位。在对话一开始，女士就说到她的目的：I’m calling about the job that was in the paper last night.从这句话中可以看出她得知职位信息的来源是the paper last night，对应A选项。

15年12月四级真题解析 篇5

11.W: This crazy bus schedule has got me completely confused.I can’t figure out when my bus to Cleveland leaves?

M: Why don’t you just go to the ticket window and ask? Q: What does the man suggest the woman do? 【答案】B)Go and ask the staff.【解析】这是一道事实细节题。从对话中可知，女士搞不清楚列车时刻表，男士建议她去售票窗口咨询。ticket window售票窗口。12.W: I really enjoyed the TV special about drafts last night.Did you get home in time to see it? W: Oh, yes, but I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing.Q: What does the man mean? 【答案】A)He fell asleep in the middle of the TV program.【解析】这是道推理判断题，考查男士的言下之意以及虚拟语气。could have done意为本可以做某事，但未做。从对话中可知，男士确实回家看了电视节目，但是他说道：I wish I could have stayed awake long enough to see the whole thing.我真希望自己当时能再晚点睡着，这样我就可以看完整场节目了。说明他没有看完整场节目就睡着了。13.W: Airport, please.I’m running a little late.So just take the fastest way even if it’s not the most direct.M: Sure, but there is a lot of traffic everywhere today because of the football game.Q: What do we learn about the woman from the conversation? 【答案】B)She is worried about missing her flight.【解析】这是道场景题，略有难度。刚开始，我们还无法很快判断出该对话发生的场景，很多同学一听到airport可能会误以为对话发生在机场，但如果我们继续听下去，就会发现，该对话应该发生在出租车上，因为女士说了句“请选择最快的路”，而男士说“因为有球赛，所以到处都交通拥堵”可以帮助我们再次确认对话发生的场景。选项A不对，原文是说要挑the fastest way哪怕不是the most direct way；选项C也不准确，才刚上车，并没有拥堵，司机只是提前说明因为球赛会碰到拥堵；选项D错误，女士是为了赶去乘飞机的，而不是去看球赛。14.W: May I make a recommendation, sir? Our seafood with this special sauce is very good.M: Thank you, but I don’t eat shellfish.I’m allergic to it.Q: Where does this conversation most probably take place? 【答案】A)At a restaurant 【解析】这是道场景题，较为简单。从对话中可知，女士希望向男士推荐一道菜，从首句中即可推断出该对话最有可能发生在餐馆中，男士说，他过敏，不吃贝壳类海鲜，可以帮助我们再次确认对话发生的场景。15.W: Now one more question if you don’t mind, what position in the company appeals to you most? M: Well, I’d like the position of sales manager if that position is still vacant.Q: What do we learn about the man? 【答案】A)He is being interviewed for a job.【解析】这是较为简单的细节推理题。从position, company这几个关键词中，我们就可以快速判断出此题的场景为面试，因此男士应该正在接受一场面试。C选项错误，他想要销售经理的职位，但并不表示他本身就是销售经理。16.M: I don’t think I want to live in the dormitory next year.I need more privacy.W: I know what you mean.But check out the cost if renting an apartment first.I won’t be surprised if you change your mind.Q: What does the woman imply? 【答案】B)The man is unlikely to move out of the dormitory.【解析】这是推理判断题，询问女士的言下之意。最后一句，女士表示“你改变主意的话，我不会觉得奇怪”，可知，男士不太可能搬出宿舍。A选项是个干扰项，虽然该选项看上去意思和B选项差不多，但对话中并没有提到男士想找一个更安静的地方，他想搬离寝室，是为了更多的个人空间。17.M: You’re on the right track.I just think you need to narrow the topic down.W: Yeah, you’re right.I always start by choosing two boarder topics when I’m doing a research paper.Q: What do we learn from the conversation? 【答案】D)The woman is going to make her topic more focused.【解析】这是推理判断题。从对话中可知，男士希望女士缩小主题的范围，女士回答“你是对的。”说明女士会采纳男士的建议，缩小主题。18.W: This picnic should beat the last one we went to, doesn’t it?

M: Oh, yeah, we had to spend the whole time inside.Good thing, the weather was cooperative this time.Q: What do we learn about the speakers from the conversation? 【答案】B)They didn’t quite enjoy their last picnic.【解析】这是推理判断题。beat一词是个难点，beat本意有“打败”的意思，这次的野餐打败了上次，即这次比上次好，下文中，男士说“上次我们不得不呆在室内，但这次天气不错。”可以再次确认他们不喜欢上次的野餐，因此，正确答案为B。

Conversation One 【听力原文】

M: When I say I live in Sweden, people always want to know about the seasons.W: The seasons? M: Yeah, you know how cold it is in winter? What is it like when the days are so short? W: So what is it like? M: Well, it is cold, very cold in winter.Sometimes it is cold as 26 degrees below centigrade.And of course when you go out, you’ll wrap up warm.But inside in the houses it’s always very warm, much warmer than at home.Swedish people always complain that when they visit England, the houses are cold even in the good winter.W: And what about the darkness? M: Well, yeah, around Christmas time there’s only one hour of daylight, so you really looks forward to the spring.It is sometimes a bit depressing.But you see the summers are amazing, from May to July in the North of Sweden the sun never sets.It’s still light in the midnight.You can walk in the mountains and read a newspaper.W: Oh, yeah, the land of the midnight sun.M: Yeah, that’s right, but it’s wonderful.You want to stay up all night, and the Sweden’s made most of it.Often they started work earlier in summer and then leave at about 2 or 3 in the afternoon, so that they can really enjoy the long summer evenings.They’d like to work hard, but play hard, too.I think Londoners work longer hours, but I’m not sure this is a good thing.【听力材料评析】这篇长对话是围绕瑞典的天气展开，主要谈到瑞典冬天的极寒和夏天的极昼天气。文章一开头即说到人们喜欢询问瑞典的季节情况。接下来对具体情况进行了描述，包括：极寒天气下的气温、室外和室内温度状况，另外，就瑞典室温与英国室温进行了对比，再次强调证明瑞典室温很高；而极昼天气则谈的是瑞典人的工作时间和工作习惯，另外，就瑞典人工作时认真忙、能玩时拼命玩的习惯和英国人工作勤奋、工作时间长进行了对比。这篇对话考查细节信息抓取能力。整体难度不大，并且以男士提供的信息为主。但许多考生可能因为对瑞典（Sweden）和与瑞典相关的一系列名词不熟悉而纠结，因此忽略了真正需要听清的其实并不太难的关键信息。这就提醒大家在做题时，切勿因为个别词语不熟悉，而慌张。19.A）He likes Sweden better than England.B）He prefers hot weather to cold weather.C）He is an English living in Sweden.D）He visits London nearly every winter.19.What do we learn about the man from the conversation? 【答案】B）He prefers hot weather to cold weather.【解析】本题为推断题。根据文章大意可推断得出。整篇文章中，分别有两处暗示信息，一处是男士说，“Swedish people always complain that when they visit England, the houses are cold even in the good winter.”，瑞典人在冬天去拜访英格兰时，会抱怨英格兰室温太冷。另一处是男士在谈到冬天天气时，说道：“It is sometimes a bit depressing.”长时间寒冷的天气令人沮丧。因此可推断得出，男士更喜欢hot weather，热天气。所以，答案为：He prefers hot weather to cold weather.20.A）The bad weather B）The cold houses.C）The gloomy winter.D）The long night.20.What do Swedish people complain about when they visit England in winter? 【答案】B）The cold houses.【解析】对话中，当男士介绍瑞典的极寒天气时，谈到只要穿暖，出门很暖，而室内更暖和，为了强调这一观点，男士继续说道：“Swedish people always complain that when they visit England, the houses are cold even in the good winter.”说是瑞典人在冬天去拜访英格兰时，会抱怨英格兰室温太冷。所以，答案为：The cold houses.21.A）Delightful.B）Painful.C）Depressing.D）Refreshing.21.How does the man describe the short hour of daylight around Christmas in Sweden? 【答案】C）Depressing.【解析】女士问：“And what about the darkness?”男士答道：“around Christmas time there’s only one hour of daylight, so you really looks forward to the spring.”临近圣诞节的时候，每天仅有一小时为白天，所以人们都非常向往春天，希望春天快点到来。然后，进一步强调性地评论道：“It is sometimes a bit depressing.”有时候真有点令人沮丧。因此，本题答案为：Depressing.22.A）They often stay up late reading.B)They work hard and play hard.C)They like to go camping in summer.D)They try to earn more and spend more.22.What does the man say about the Swedish people? 【答案】B）They work hard and play hard.【解析】男士在谈到瑞典的极昼天气时，着重谈了瑞典人在极昼天气的工作情况，并进一步对瑞典人的工作习惯进行了评价。男士说道：“They’d like to work hard, but play hard, too.”瑞典人既能在工作时努力工作，又能在能玩时拼命玩。所以，本题答案为：They work hard and play hard.Conversation Two 【听力原文】

Questions 23 to 25 are based on the conversation you have just heard.W: What kind of training does one need to go into this type of job? M: That’s a very good question.I don’t think there is any, specifically.W: For example, in your case, what was your educational background? M: Well, I did a degree in French at Nottingham.After that, I did careers work in secondary schools like the careers guidance people here is in the university.Then I went into local government because I found I was more interested in the administrative side.Then progressed on to universities.So there wasn’t any plan and there was no specific training.There are plenty of training courses in management techniques and committee work which you can attend now.W: But in the first place, you did a French degree.M: In my time, there wasn’t a degree you could do for administration.I think most of the administrators I’ve come across have degrees and all sorts of things.W: Well, I know in my case, I did an English literature degree and I didn’t really expect to end up doing what I am doing now.M: Quite.W: But you are local to Nottingham, actually? Is there any reason why you went to Nottingham University? M: No, no, I come from the north of England, from west Yorkshire.Nottingham was one of the universities I put on my list.And I like the look of it.The campus is just beautiful.W: Yes, indeed.Let’s see.Were you from the industrial part of Yorkshire? M: Yes, from the Woolen District.【听力材料评析】这篇长对话围绕男士的教育背景和职业发展展开。按顺序分别谈到男士从诺丁汉大学法语专业，毕业之后去了中学和政府工作，然后又进入了大学管理层。这期间，他并没有刻意做过任何的职业发展计划，也没有接受过专门的相关职业培训，主要是因为在他的读书时代，并没有可攻读的管理学学位。对话最后谈到了男士去诺丁汉大学读书的原因是被其校园的优美风景所吸引。

这篇对话有一定难度。特别是关于男士职业的说法，考生未必熟悉。但考生不必紧张，因为主要的细节考查中，专业是法语、因为环境优雅所以选择诺丁汉大学这两题都不难听出。

23.A）Management.B）French C）English literature D）Public Administration 23.What was the man’s major at university? 【答案】B）French.【解析】细节题。在第二轮对话中，女士问，“what was your educational background?”你是什么教育背景，男士回答说：“I did a degree in French at Nottingham.” 我在诺丁汉大学攻读了法语学位，所以男士的专业是French。24.A）English teaching.B）Staff training.C）Careers guidance.D）Psychological counseling 24.What was the man’s job in secondary schools? 【答案】C）careers guidance.【解析】细节题。在说完“I did a degree in French at Nottingham.”之后，男士又接着说“After that, I did careers guidance in secondary schools.”因此，此题的答案应为：careers guidance。25.A）Its pleasant environment.B）Its worldwide fame.C）Its generous scholarship.D）Its well-designed courses.25.What attracted the man to Nottingham University? 【答案】B）Its pleasant environment.【解析】细节题。女士问：“Is there any reason why you went to Nottingham University?”你去诺丁汉大学是出于什么原因？男士在回答中说到，诺丁汉是我心中理想大学之一。紧接着他就说道：“And I like the look of it.”还进一步补充说明道：“ The campus is just beautiful.”因此，男士是因被其优雅环境所吸引而选择去诺丁汉大学。所以，本题的答案为：Its pleasant environment.Section B Passage One

While Gail Obcamp, an American artist was giving a speech on the art of Japanese brush painting to an audience that included visitors from Japan, she was confused to see that many of her Japanese listeners have their eyes closed.Were they tuned off because an American had the nerve to instruct Japanese in their own art form? Were they deliberately tried to signal their rejection of her? Obcamp later found out that her listeners were not being disrespectful.Japanese listeners sometimes close their eyes to enhance concentration.Her listeners were showing their respect for her by chewing on her words.Some day you may be either a speaker or a listener in a situation involving people from other countries or members of a minority group in North America.Learning how different cultures signal respect can help you avoid misunderstandings.Here are some examples.In the deaf culture of North America, Many listeners show applause not by clapping their hands but by waving them in the air.In some cultures, both overseas and in some minority groups in North America, listeners are considered disrespectful if they look directly at the speaker.Respect is shown by looking in the general direction but avoiding direct eye contact.In some countries, whistling by listeners is a sign of approval while in other courtiers it is a form of insult.【听力点睛】本文主要介绍不同文化中都是如何表示尊重的，以及如何利用这点来避免跨文化交流中的误会产生。一开始先用一位美国艺术家Gail Obcamp做演讲的故事来举例子，引出对闭上眼睛这样一种动作不同的理解；继而发表了作者的看法：在和不同文化的人交流的时候，如果你懂得其他文化中是如何表达尊重的，可以避免误会；接着又是例子，是关于北美洲聋哑人是如何用动作来交流的。还有一些国家，对同样的手势会有截然不同的理解，进一步验证了作者的观点。

做这篇题目的重点在于能够迅速拎出来作者的观点。Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.26.What did Obcamp’s speech focus on? A)Characteristics of Japanese artists B)Some features of Japanese culture C)The art of Japanese brush painting D)The uniqueness of Japanese art 【答案】C)The art of Japanese brush painting 27.Why do Japanese listeners sometimes close their eyes while listening to a speech? A)To calm themselves down B)To enhance concentration C)To show their impatience D)To signal their lack of interest 【答案】B)To enhance concentration.28.What does the speaker try to explain? A)How listeners in different cultures show respect B)How speakers can win approval from the audience C)How speakers can misunderstand the audience D)How different Western and Eastern art forms are 【答案】A)How listeners in different cultures show respect.Passage Two Chris is in charge of purchasing and maintaining equipment in his Division at Taxlong Company.He is soon going to have an evaluation interview with his supervisor and the personnel director to discuss the work he has done in the past year.Salary, promotion and plans for the coming year will also be discussed at the meeting.Chris has made several changes for his Division in the past year.First, he bought new equipment for one of the departments.He has been particularly happy about the new equipment because many of the employees have told him how much it has helped them.Along with improving the equipment, Chris began a program to train employees to use equipment better and do simple maintenance themselves.The training saved time for the employees and money for the company.Unfortunately, one serious problem developed during the year.Two employees that Chris hired were stealing, and he had to fire them.Chris knows that a new job for a purchasing and maintenance manager for the whole company will be open in a few months, and he would like to be promoted to the job.Chris knows, however, that someone else wants that new job, too.Kim is in charge of purchasing and maintenance in another Division of the company.She has also made several changes over the year.Chris knows that his boss likes Kim’s work, and he expects that his work will be compared with hers.【听力点睛】这篇文章讲述了Chris在职场上的一次经历。Chris在Taxlong公司负责采购和维修设备。他即将要和领导针对过去一年的工作进行一个回顾总结，他心里希望可以得到晋升。在过去这一年里，他也做了不少贡献，买了许多能够提高效率的设备，但是他手下有两个职员因为偷窃而被开除了。除此以外，公司里面还有一个女同事Kim，是他这次晋级的竞争对手，她也一样很优秀。

这篇文章没有什么生词，难度较低。题目中考察细节问题比较多，需要同学们可以准确地在看到题目之后locate文章中对应题目的是哪一部分。

Questions 29 to 32 are based on the passage you have just heard.29.What is Chris’s main responsibility at Taxlong Company? A)Directing personnel evaluation.B)Buying and maintain equipment.C)Drawing up plans for in-service training.D)Interviewing and recruiting employees.【答案】 B)Buying and maintain equipment.30.What problem did Chris encounter in his Division? A)Some of his equipment was damaged in a fire.B)The training program he ran was failure.C)Two of his workers were injured at work.D)Two of his employees committed theft.【答案】D)Two of his employees committed theft.31.What does Chris hope for in the near future? A)A better relationship with his boss.B)Advancement to a higher position C)A better-paying job in another company D)Improvement in the company’s management 【答案】B)Advancement to a higher position.32 What do we learn about Kim from the passage? A)She has more self-confidence than Chris.B)She works with Chris in the same division.C)She has more management experience than Chris.D)She is competing with Chris for the new job.【答案】D)She is competing with Chris for the new job.Passage Three Proverbs, sometimes called sayings, are examples of folk wisdom.They are little lessons which older people of a culture pass down to the younger people to teach them about life.Many proverbs remind people of the values that are important in the culture.Values teach people how to act, what is right, and what is wrong.Because the values of each culture are different, understanding the values of another culture helps explain how people think and act.Understanding your own culture values is important too.If you can accept that people from other cultures act according to their values, not yours, getting along with them will be much easier.Many proverbs are very old.So some of the values they teach may not be as important in the culture as they once were.For example, Americans today do not pay much attention to the proverb “Haste makes waste”, because patience is not important to them.But if you know about past values, it helps you to understand the present and many of the older values are still strong today.Benjamin Franklin, a famous American diplomat, writer and scientist, died in 1790, but his proverb “Time is money” is taken more seriously by Americans of today than ever before.A study of proverbs from around the world shows that some values are shared by many cultures.In many cases though, the same idea is expressed differently.【听力点睛】这篇文章是一篇说明文。从科学客观的角度讲述了Proverb谚语的一些知识。包括它的定义-----是老一辈人传给后代的生活经验，生活价值观。不同国家，不同文化中的谚语往往可以揭示不同的价值观。如果能够理解其他文化的谚语，价值观，那么会在跨文化交际中避免很多麻烦。

作者又提到，一些谚语年代久远。其中包含的价值观随着时代的变迁可能重要性也发生了改变。并且举了Haste makes waste.和Time is money.这样两个例子。

作者最后再次表明，通过学习不同国家的谚语，会发现一些国家会有相同或者相似的价值观，只是有可能表达的方式有所不同而已。

这篇说明文对考生的要求在于快速划分出作者想说明的几个点。一般通常写说明文章的顺序都是先说明要点，然后用一些事实来进一步说明。

15年12月四级真题解析 篇6

材料题，政府颁布了禁烟条例，也进行了宣传，但是没什么效果，还有的机关单位用公费消费买烟，90%的网友不赞成公费买烟，90%的网友不赞成公务员吸烟.....第一题：禁烟令颁布后仍有吸烟的，对于禁烟问题一直是雷声大雨点小，您怎么看？

[答题要点]

表名观点：禁烟令有利于减少吸烟对人的危害，同时倡导了健康文明的生活方式，但遗憾的是禁烟政策的实施却困难重重，横亘着多种障碍。

论证观点：禁烟的意义。公共场合吸烟不仅使本人深受其害，而且对周围的人既是不礼貌的行为，也会对其他人的健康产生危害。

禁烟失败的原因。

1、缺乏法律的约束和保障。法规限定模糊，执法主体不明、可操作性不强。

2、烟草行业利益庞大，产生了巨额的利税，地方官员难以重拳出击进行禁烟。

3、民俗和传统不利于禁烟的实施。

4、我国烟草行业实行“政企合一”的国家烟草专卖制度。

落实观点：

1、加强宣传教育，普及吸烟的危害，提醒普通人远离香烟。

2、完善禁烟令，上升到法律层面，对一些细节进行细化，比如执法主体明确、加大处罚措施、界定公共场合的范围。

3、积极发展其他产业，减少禁烟给地方经济带来的冲击。

第二题：领导让你写一份关于公共场所禁烟的管理办法，你需要做什么准备工作，怎么写？ 在公共场所禁烟可以控制吸烟的危害、保护公共场所的环境卫生，保障公民健康。为了制定出切实有效的禁烟管理办法，我会在前期进行充分的准备。

首先，我会向有相关经验的老同事进行请教，学习禁烟管理办法的写作格式和注意事项。其次，走访一些人流量较大的公共场所，通过实地走访观察的形式了解我市公共场所吸烟的现状。

再次，上网查找相关的禁烟措施。主要是学习借鉴其他省市关于公共场所禁烟的管理办法，并结合我市的特点制定出符合我市的禁烟管理办法。

最后，根据查到的资料结合自己的观察，写出符合我市市情的禁烟管理办法。

禁烟管理办法主要包括几个方面：

一、禁烟的意义。

二、禁烟的范围（列举禁烟的公共场所）。

三、禁烟执法的主体。

四、禁止吸烟公共场所的经营、管理单位应当履行的禁烟职责。

五、违反禁烟令的处罚措施。

第三题：现在你的单位让你负责公共场所禁烟的事情，有的同事不配合，还在公共场所吸烟，你该如何劝阻，请把考官当成同事进行模拟。

拉近关系—委婉劝说—自然结尾。

老李啊，忙了一上午了，辛苦了，快来歇歇吧，我这有新买的绿茶，你快来品尝一下，解解乏。

老李啊，我今天看你一直咳嗽，你是咱单位的骨干，你可要保重身体啊。这个烟还是要少吸，烟吸多了对肺不好呀。而且，你看在咱们单位，我们也开始禁烟了，你看那个禁烟的标志还是你帮忙贴的呢，咱作为老同志可要以身作则，不能明知故犯啊。咱单位还有几个女同志怀孕了，咱吸烟虽然人家没说什么，但人家一看咱吸烟就出去，说明人家还是在意的对吧。要我说啊，咱以后别在办公室吸烟了，要真想吸了咱就去卫生间。但是为了我们的身体，我们

还是少吸，我这里有我朋友从国外带回来的戒烟糖，你先试试，如果好用，咱不就把烟戒了嘛！你先休息一下吧，一会又要忙了。

第四题：在一个新闻发布办公室会上有媒体发言提问：记者说要全面废除机场和火车站公共吸烟场所，那样就没地方吸烟了呀。如果你是这个新闻发布会的代表发言人，你来回答记着提出的这个问题，你会如何回答？

记者朋友：

非常感谢你对我们戒烟令的关注。

在机场和火车站等公共场所禁烟是为了保护公共场所的环境卫生，保障公民健康。我们都知道在这些地方，人流量较大，妇女儿童的数量也较多，而环境却相对闭塞，一人吸烟危害的会是几个甚至是十几个人的健康，所以在这些地方禁烟是必要的。

但我们在禁烟时也考虑到吸烟者的需求，我们在卫生间旁边专门开辟了一个吸烟室，我们希望这样一个吸烟室可以缓解吸烟者的需求，但吸烟有害健康，为了自己的和家人的健康，我们还是希望吸烟的朋友们能够控制自己的烟瘾，尽可能的少吸烟。

2014年4月13日天津公务员面试真题解析

1500字材料，主题是：海外留学人数不断增加，但留学生都不回国。2010年归国人数又有上升。

2分钟的阅读时间

听题，20分钟的作答时间，念一道答一道。

题目一：许多海外留学生学成后不愿回国，面对现在的留学现状，你怎么看？从政府的角度谈一谈相关启示，至少3点。

留学生是各行各业的脊梁，是民族振兴的新希望。留学生学成后不愿回国，造成我国人才流失，长此以往，不利于社会的发展和国家的进步。

原因：

（1）中国现阶段与发达国家相比，经济实力尤其是高科技实力较弱，社会各方面发展存在不稳定因素；

（2）回国政策不明朗，“海待”人数越来越多；

（3）留学生个人价值观不正确，把留学单纯看成了追求个人利益最大化的一种手段，不愿意承担对国家民族的任何责任。

目前，我国正处在深化改革开放的关键时期，需要大批优秀人才，吸引留学生归国是当务之急。

（1）大力发展国民经济，增强综合国力，不断改善社会环境，积极与世界接轨，努力创造各种发展的机会，吸引留学人员回国。

（2）政府和企业联手，制定和出台鼓励和吸引留学生回国效力的优惠政策，尤其是紧缺领域的专业人才，给予他们充分的发展空间

（3）思想品德和价值观教育

启示：

1.提升综合国力和经济实力

2.优化社会环境，完善各种社会保障措施，减少留学归国人员的顾虑

3.重视人才，完善人才奖励机制

题目二：想要对归国人员提供更好的服务，你负责组织调研工作，你会怎么进行？

1.成立工作小组，责任分工；联合教育部，获取归国人员的具体情况；拟定调查问卷。通过网络、媒体等各种形式宣传此次调研的重要意义，吸引网民和归国人员积极参与。

2.深入开展调研活动。首先以网络邮件方式把调查问卷发到归国人员的邮箱，并以短信提醒，及时跟进，回收调查问卷。

以访谈形式与留学归国人员典型进行交流和沟通，听取他们的想法。

开设论坛，广大网民畅所欲言，积极采纳中肯意见和建议。

搜集其他国家关于留学归国人员安置的相关政策，学习先进经验。

3.将调研所获取的信息进行汇总分析，撰写调研报告，向领导汇报。

题目三：你负责草拟一份关于支持海归人员创业的文案，拿给了兄弟部门和领导看，兄弟部门有异议，提出了反对，领导批评了你，你该怎么办？

1.虚心接受领导批评

2.与领导沟通，征求领导意见，了解问题所在3.积极与兄弟单位取得联系，了解他们的诉求，并做好记录

4.采纳领导和兄弟单位的意见，达成共识以后进行修改和完善方案

5.方案修改完以后，向领导汇报，呈交领导审阅。

6.自省，以后的工作中要多和领导沟通，听取领导的建议和意见，少走弯路。

题目四：市长邮箱收到邮件，是一个母亲帮助孩子办理留学的手续时，遇到了黑中介的欺骗。你是负责留学生工作的政府人员，该怎么做？

1.与邮件的发件方取得联系，表明身份，了解事情的详细情况，并认真做好记录。

2.实地调查，明察暗访，并采用录音、录像等方法进行取证；

3.将了解到的具体情况向领导汇报，根据领导指示作出处理。如果涉及违法，向工商局、公安局等部门进行举报

4.把事件的处理结果以邮件的形式回复给受骗的母亲

5.在官网发布警示公告，防止此类事件再次发生。欢迎群众积极举报，并承诺一经查实，严厉查处，维护广大群众的合法权益。

今年新闻联播结尾都变成了这样：甲“今天的新闻联播就是这样。”乙“获取更多资讯，您还可以关注我们的微博，微信客户端”、所以，朋友们，请不要大意的在做组织宣传题、或者是情景模拟题的时候加上一句“在微博微信客户端对我们的活动/讲座/调研/晚会/投票/……进行进一步宣传”以及“刘老师，我们最近做了几项新活动，比如微博微信客户端的上线、帮扶村的工作等等……您有什么意见建议吗？”之类的话吧，多么万能且百搭的创新，多么痛的领悟…………无论怎样，领导当然是想要听话的下属。。所以如何表现你的听话，是非常重要的。。。切记切记。

要明确几项重点：一是治理工业污染排放。目前天津的产业结构偏重，冶金、化工等重工业比重比较高，减排压力大，要完成工业企业脱硫脱硝、颗粒物和挥发性有机物等治理任务。二是优化产业结构，主要是调整工业结构，这是防治大气污染的主攻方向，治理的重点就是那些高耗能、高污染、高排放企业，落后产能要淘汰掉，过剩产能要降下来，传统产业要升上去，新兴产业要兴起来。三是加快能源结构调整，增加清洁能源。目前全市的能源结构中，煤炭占的比例还比较高，要把煤炭消费总量减下来，同时要加强燃煤质量管理，大力推广洁净煤技术。

四是加强各类扬尘污染、机动车排放、烧烤和厨房排放污染治理。我们已经与国家签订了大气污染防治目标责任书，容不得一点含糊，没商量没退路没余地，必须实打实地完成。

天津这座城市，依水而建，因水而兴，它的发展与水有着不解之缘。清代诗人查昌业“七十二沽春水活，午鸡声里野桃开”的诗句，描写的就是津沽春水荡漾、野桃盛开的美景。实

施清水河道行动，就是要通过坚持不懈的治理，全面实现水清岸绿景美，重现津沽大地的秀美风光。要坚持控源、截污在先，治污、修河、调水、开源多措并举，构筑与美丽天津要求相适应的水环境体系。要切实控制住污染源头，对工业企业废水直排、规模化畜禽养殖场进行治理，对入河排污口门进行封堵和切改。要加快污水处理厂和管网建设，提高污水处理能力和水平。要实施合流制地区改造，实现雨污分流。要综合治理重点河道，实施堤岸整治、清淤疏浚、水系沟通等。通过这些措施，明显改善全市水体水质，努力打造“清水津城绕、绿树两岸生”的生态景象。

农村环境搞不好，城市弄得再漂亮，美丽天津也不完整。实施清洁村庄行动，就是要加快打造一批美丽乡村，带动全市农村环境质量全面提升。当前，农村垃圾、污水治理和村庄绿化是重点。要加快农村垃圾处理设施建设，缺什么补什么，形成完备的垃圾收集运输处理体系，改变“垃圾靠风刮”的现状。要加强污水处理设施建设，处理好生活污水，改变“污水靠蒸发”的现状。要加强村庄绿化美化，开展卫生集中清整，改变脏乱破的现状，形成卫生、整洁、优美、宜居的村容村貌。

社区美丽是城市美丽的基础。关于社区建设，全市已经召开会议进行了系统部署，重点是要做到“五个好”：把物业管理好，建立健全物业管理纳入社区管理长效机制；把困难帮扶好，低保特困救助做到应保尽保；把矛盾化解好，完善社区矛盾排查调处工作机制；把环境维护好，搞好社区绿化净化和公共基础设施建设；把文明建设好，加强文化阵地建设，深入开展文明楼院、文明家庭、文明小区创建活动。到2014年底，要确保实现居委会组织建设全覆盖、社区物业管理全覆盖、旧楼区综合提升改造全覆盖。

绿化体现生态，美化体现品质。造林绿化是一项永远都不会过时的工作，要加大造林绿化力度，形成大绿大美的城市生态景观。要重点实施“一环两河七园”绿化工程，即外环线绿化带建设工程、独流减河和永定新河绿化治理工程、环城四区和滨海新区七个郊野公园建设工程。要高水平建设城市绿道系统，为城市增添新的亮点，努力为群众建设生态、自然、健康的绿色空间。

“四清一绿”行动，是一项系统性的工程，涉及的地区和部门众多，任务十分艰巨。要深刻理解和领会市委、市政府部署，明确重点，以点带面，防止胡子眉毛一把抓，看上去忙忙碌碌却抓不出成效。要深入开展调查研究，把情况摸清，把问题吃透，地毯式排查各种问题，创造性实施各项建设，决不能搞粗粗拉拉的应付工程、光光鲜鲜的形象工程，必须实打实硬碰硬地来。只有行动起来了，“四清一绿”才会成为真真切切的现实。核心提示

■清新空气行动：治理工业污染排放，完成工业企业脱硫脱硝、颗粒物和挥发性有机物等治理任务

■清水河道行动：坚持控源、截污在先，治污、修河、调水、开源多措并举，构筑与美丽天津要求相适应的水环境体系

■清洁村庄行动：加快打造一批美丽乡村，带动全市农村环境质量的全面提升

■清洁社区行动：把物业管理好，建立健全物业管理纳入社区管理长效机制■绿化美化行动：加大绿化造林力度，形成大绿大美的城市景观

天津频道 记者从昨天（10月17日）召开的全市“美丽天津·一号工程”建设动员部署会议上获悉，为推进美丽天津建设，明显改善全市生态环境和群众生产生活条件，天津将实施“四清一绿”五项行动，即清新空气行动、清水河道行动、清洁村庄行动、清洁社区行动和绿化美化行动。主要任务和工作目标如下：

清新空气行动：治理工业污染排放，完成工业企业脱硫脱硝、颗粒物和挥发性有机物等治理任务。优化产业结构，主要是调整工业结构，重点治理高耗能、高污染、高排放企业。加快能源结构调整，增加清洁能源，煤炭消费总量到2017年净削减1000万吨，加强煤质量管理，大力推广洁净煤技术。加强各类扬尘污染、机动车排放、烧烤和厨房排放污染治理，到2015年年底，全市基本淘汰29万辆黄标车，提升燃油品质。到2017年，空气质量实现明显好转，全市重污染天气较大幅度减少，优良天数逐年提高，PM2.5年均浓度比2012年下降25%。清水河道行动：坚持控源、截污在先，治污、修河、调水、开源多措并举，构筑与美丽天津要求相适应的水环境体系。控制住污染源头，对工业企业废水直排、规模化畜禽养殖场进行治理，对入河排污口门进行封堵和切改。加快污水处理厂网建设，提高污水处理能力和水平。实施合流制地区改造工程，实现雨污分流。综合治理河道，实施堤岸整治、清淤疏浚、水系沟通等，明显改善全市水体水质。到2016年年底，实现城镇污水处理设施全覆盖，污水集中处理率达到95%以上，全市一级河道V类以上水体达到60%，二级河道V类以上水体达到50%。

清洁村庄行动：加快打造一批美丽乡村，带动全市农村环境质量的全面提升。加快垃圾处理设施建设，形成完备的垃圾收集运输处理体系。加强污水处理设施建设，处理好生活污水。加强村庄绿化美化，开展卫生集中清整活动，改变脏乱破的现状，形成卫生、整洁、优美、宜居的村容村貌。用两年时间，实现村庄集中环境清整覆盖面达到100%，村庄垃圾设施配套率达到100%，坑塘治理率达到100%，村庄绿化覆盖率达到35%，长效管护机制实现全覆盖。

清洁社区行动：把物业管理好，建立健全物业管理纳入社区管理长效机制；把困难帮扶好，低保特困救助做到应保尽保；把矛盾化解好，完善社区矛盾排查调处工作机制；把环境维护好，搞好社区绿化净化和公共基础设施建设；把文明建设好，加强文化阵地建设，深入开展文明楼院、文明家庭、文明小区创建活动。到2014年年底，实现居委会组织建设全覆盖、社区物业管理全覆盖、旧楼区综合提升改造全覆盖。

15年12月四级真题解析 篇7

四级翻译技巧例析

本次四级考试的多套试题中共出现了四道段落翻译题。要在段落翻译部分拿到高分，考生不仅要有良好的英语基础，还要掌握常用的翻译技巧。下面笔者以本次考试的真题为例，具体讲解如何在翻译中运用这些技巧。

1 选用恰当的时态和语态

在汉译英的过程中，时态的选取和语态的确定是考生容易出错的环节。汉语中讲述过去的情况时译文必须使用过去时，讲述现在的情况时译文必须使用现在时。在真题段落中，过去和现在往往交错出现，因此考生必须灵活自如地转换时态。此外，汉语中主动句多，英语中被动句多。同时，汉语中有些句子看似为主动的形式，其主语和谓语之间却是被动的关系，考生必须仔细分析逻辑关系，在英语译文中使用恰当的语态。

例1：相传，中国的一位帝王于五千多年前发现了茶，并用来治病。在明清（the Ming and Qing Dynasties）期间，茶馆遍布全国。饮茶在六世纪传到日本，但直到十七、十八世纪才传到欧美。如今，茶是世界上最流行的饮料（beverage）之一。

参考译文：Legend has it that a Chinese emperor discovered tea over 5000 years ago and used it to cure diseases. During the Ming and Qing Dynasties， teahouses abounded in China. Tea was spread to Japan in the 6th century but not until the 17th and 18th centuries was it introduced to European and American countries. Today， tea is one of the most popular beverages in the world.

点评：这段话中的时间状语较多，有“五千多年前”“明清期间”“六世纪”“十七、十八世纪”和“如今”。考生在翻译时需要注意使用正确的时态，讲述现在的通常情况要用一般现在时，讲述过去的通常情况要用一般过去时。此外，“饮茶在六世纪传到日本，但直到十七、十八世纪才传到欧美”这句话表面看是主动语态，但主语“饮茶”和谓语“传到”在逻辑上是被动关系，因此在翻译时要注意使用被动语态。

2 合并译法

汉语是意合的语言，英语是形合的语言。这就意味着汉语中会有大量的短句并用，这些短句靠意思连接在一起，中间可以没有任何连接词；英语句子则如参天大树，枝叶之间都有脉络、有衔接。在汉译英时，考生要利用英语的从句、非谓语动词结构、短语等形式将汉语中的短句合并译为英语中的长句。这种翻译技巧可以称为合并译法。

例2：许多西方人会选咖啡，而中国人则会选茶。

参考译文：Many westerners choose coffee while Chinese people tend to choose tea.

点评：原文的两个短句是对比关系，在翻译为英语时可以用连词while进行连接。

例3：“结”在中文里意味着爱情、婚姻和团聚，中国结常常作为礼物交换或用作饰品祈求好运和辟邪。

参考译文：Since the “knot” symbolizes love， marriage and reunion in the Chinese language， Chinese knots are exchanged as gifts or used as decorations to bring good luck and drive away evil spirits.

点评：原文的两个汉语短句之间虽然没有连接词，但暗含因果关系，考生可以用表示因果关系的连词来连接两个句子，如since、as、because等。

3 词性转换

汉语表达较为动态，英语表达较为静态。这意味着汉语中动词使用较多，而英语常常用名词、形容词、介词等来表达动词的含义。因此在汉译英时，词性转换也是一个重要的翻译技巧，汉语中的词性与英语译文中的词性未必要完全对应。词性转换主要是将汉语中的一些动词转译为英语译文中的名词、形容词或介词，使英语句子合乎语法，表达更为地道。

例4：信息技术（Information Technology）正在飞速发展。

参考译文：Information Technology is undergoing rapid development.

点评：原句中的动词短语“飞速发展”转译为名词短语rapid development，表达更为地道。

例5：但好的烹饪都有一个共同点，总是要考虑到颜色、味道、口感和营养（nutrition）。

参考译文：However， good cooking has one thing in common， and that is the consideration of color， smell， taste and nutrition.

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点评：本句中，动词短语“考虑到颜色、味道、口感和营养”对应前面的名词“共同点”，因此考生在翻译时要将“考虑”转译为名词形式，以符合英语句子的语法规范。

4 主语选择和语序调整

汉语句子重主题，英语句子重主语。这就意味着在汉译英时，汉语句子的主语未必要作英语译文句子的主语。考生在翻译时首先要确定好译文句子的主语和谓语，然后按照英语表达习惯将定语和状语调整到合适的位置。主语选择、语序调整也是汉译英考查的一个重要技巧。

例6：烹饪技术和配料在中国各地差别很大。

参考译文：Cooking methods and ingredients vary greatly in different parts of China.

点评：原句的主语是“差别”，译文如果仍以“差别”作主语会有头重脚轻的问题，而且中式英语痕迹较重。如果以“烹饪技术和配料”作主语，将“差别”译为动词vary，句子结构就会比较平衡，表达效果较好。

例7：不管怎样，信息技术引起广大人民的重视是一件好事。

参考译文：Whatever the response， it is good that Information Technology has aroused the attention of people in general.

点评：原句的主语是“信息技术引起广大人民的重视”，这个主语太长，直接翻译的话不符合英文表达习惯。考生可以用形式主语it替代，将真正的主语用that引导的名词性从句来表示，放到句尾。

四级翻译真题及参考译文

下面笔者给出本次考试出现的四道段落翻译题的原文及译文，供考生参考。

很多人喜欢中餐。在中国，烹饪不仅被视为一种技能，而且也被视为一种艺术，精心准备的中餐既可口又好看。烹饪技艺和配料在中国各地差别很大，但好的烹饪都有一个共同点，总是要考虑到颜色、味道、口感和营养（nutrition）。由于食物对健康至关重要，好的厨师总是努力在谷物、肉类和蔬菜之间取得平衡，所以中餐既美味又健康。

参考译文：Many people love Chinese food. In China， cooking is regarded not only as a technique， but as an art. Carefully prepared Chinese food is delicious and pleasing to the eye. Cooking methods and ingredients vary greatly in different parts of China； however， good cooking has one thing in common， and that is the consideration of color， smell， taste and nutrition. Since food is essential to health， a good cook always tries to strike a balance among cereals， meats and vegetables. Therefore， Chinese food is both tasty and healthy.

“你要茶还是咖啡？”是用餐人常被问到的问题，许多西方人会选咖啡，而中国人则会选茶。相传，中国的一位帝王于五千多年前发现了茶，并用来治病。在明清（the Ming and Qing Dynasties）期间，茶馆遍布全国。饮茶在六世纪传到日本，但直到十七、十八世纪才传到欧美。如今，茶是世界上最流行的饮料（beverage）之一。茶是中国的民族饮品，也是中国传统和文化的重要组成部分。

参考译文：“Tea or coffee？”—this is a question diners are often asked. Many westerners choose coffee while Chinese people tend to choose tea. Legend has it that a Chinese emperor discovered tea over 5000 years ago and used it to cure diseases. During the Ming and Qing Dynasties， teahouses abounded in China. Tea was spread to Japan in the 6th century but not until the 17th and 18th centuries was it introduced to European and American countries. Today， tea is one of the most popular beverages in the world. Tea is the national drink of China and an important part of Chinese tradition and culture.

中国结（the Chinese knot）最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。在古代，人们用它来记录事件，但现在主要是用于装饰的目的。“结”在中文里意味着爱情、婚姻和团聚，中国结常常作为礼物交换或用作饰品祈求好运和辟邪。这种形式的手工艺（handcraft）代代相传，现在已经在中国和世界各地越来越受欢迎。

参考译文：The Chinese knot was invented by craftsmen in China， and， after hundreds of years of improvement， has become an elegant and colorful art and craft. In ancient times， Chinese knots were used to record events， but now they are mainly used for the purpose of decoration. Since the “knot” symbolizes love， marriage and reunion in the Chinese language， Chinese knots are often exchanged as gifts or used as decorations to bring good luck and drive away evil spirits. Handed down from generation to generation， this form of handcraft has become increasingly popular in China and the rest of the world.

信息技术（Information Technology）正在飞速发展，中国公民也越来越重视信息技术，有些学校甚至将信息技术作为必修课程，对这一现象大家持不同观点。一部分人认为这是没有必要的，学生就应该学习传统的课程。另一部分人认为这是应该的，中国就应该与时俱进。不管怎样，信息技术引起广大人民的重视是一件好事。

参考译文：Information Technology is undergoing rapid development. Chinese citizens attach more and more importance to Information Technology， and some schools have even made it a compulsory course. Opinions differ as to the trend. Some believe it is unnecessary and students should be taught the traditional courses. Others consider it imperative， because China should march with the times. Whatever the response， it is good that Information Technology has aroused the attention of people in general.

经过新的四、六级考试的洗礼，考生应洞察段落翻译题的传统文化走向，掌握更多的中国传统文化术语。同时，考生也要勤加练习，熟练掌握各种翻译技巧，这样在考试时才能斩获高分。关于本文中提到的翻译技巧以及其他实用翻译技巧的具体讲解，考生可参考本文作者的《14天完美攻克四六级新题型之汉译英》一书（本书详细介绍：http：//www.dogwood.com.cn/book/cet4/1534.html），该书在2013年12月14日的四、六级考试中成功命中五个真题主题，适合考生备考2014年四、六级考试。