我的幸福我做主征文

我的幸福我做主征文（精选12篇）

我的幸福我做主征文 篇1

春去秋临，度过了大一，不知觉地便迎来了崭新的大二，回想大一的日子，有不少的值得回味的地方。许多新鲜的社团的招新面试，给了我一次次胆量上的锻炼；丰富多彩的活动的踊跃参加，给我增添了一个个经验值；图书馆里，每看一本书，给我脑袋充填了知识，修得一份气质。。。

如今的大二生活将会是又一个新的起点，我想每个大学生都应该行动起来，给自己制定一个新的目标，引导自己充实的未来，不让自己在茫茫人海中，随波逐流迷失自我。在大学里，做自己的主人。

我也不例外，我的大二生活我做主！

首先，学习是我们大学生最重要的一门课。一个人，只有学到了知识，掌握了文化，有了技能，我们的生活才充实，思想才会不断先进。学习让我们获得知识的同时，也提高我们在这知识时代的竞争力，使我们处于不败的地位。但是，现实中，我们的大学生在这天堂般的大学生活里，舒适的床，电脑的诱惑，无人监督的自由，往往就不知觉地被我们舒服的床被助长了我们的惰性，精彩的网络世界让我们一次次地沉迷，有时甚至陷入不可自拔的淤泥中……就这样，我们的学习便没有了高中时动力，学习被淡化，甚至被抛到九霄云外。大学生要有个清晰地认识，大学要学会生活，更要学会如何自主独立地学习。怎么学习呢？我认为，掌握本专业的基础知识基础上，拓展本专业的技能，适当参加一些实践活动，要学会将知识学以致用。

我的大学我做主，除了学习上要有个目标外，我还要锻炼自己的胆量和自信，以培养较硬的心理素质，适应社会发展的需要。作为一名未来的教师，如果站在讲台上都发抖，慌张的说不出话来的话，这样的人更应该锻炼自己。对于这样的一个我，必须要有所改变。改变自己，我要争取10次机会站在讲台上，锻炼自己的胆量和自信，每一次要进步一点点，一步一个脚印，克服胆怯，想自信勇敢的我迈进!我的大学，改变自己，由我做主！

一个大学生，具备了丰富的知识，培养较强的心理素质之外，拥有一个强壮的身体也是必不可少的。有人说：“身体是革命的本钱！”如果一个人没有强壮的体魄，那么他的生活也不会进行得很顺利。在大学，很多人，特别是女孩子，都不愿意去运动，或者很多人都忽视了运动带来的健康。。。在我的观点里，运动可以减压，放松自己一天学习紧绷的脑袋；运动可以增加我的快乐感，使自己更具活力；运动可以增强我的身体素质，增强抵抗力。现在大学里，我会像大一一样坚持去运动，给我的大二生活增添活力。

我的幸福我做主征文 篇2

沈宏:按自己的意愿处理动作

初学习舞蹈时,我们总是用最标准的技术、最严谨的套路动作来要求自己,老师也会一而再再而三地灌输各种各样的要求。尽管在舞蹈的起步阶段,这些标准能让我们迅速掌握舞蹈基础,但从舞蹈的艺术性和表现力上看,这些标准和要求反而会在一定程度上束缚舞蹈。有时,我们会按照自己的理解舞蹈,而不是盲从于各种标准和规则。对音乐节奏的处理就是一个典型的方面。

当音乐响起时,假如我们跟随音乐的基本节奏跳最标准的舞蹈动作,动作完成得再饱满也只能是“如此而已”,最终的结果是舞蹈毫无特点。为了不沦为舞蹈机器,最便捷有效的做法就是改变各个舞步中步与步之间的节奏关系。以探戈舞中的四快步为例。平常大家在跳四快步和五快步的时候,四快步的节奏一般都很平均:快(Q)—快(Q)—快(Q)—快(Q),而我们可以将四快步演绎成截然不同的效果,比如可以先慢后快(S&QQQQ),也可以先快后慢然后再快(QSS&Q)。任何一个舞蹈动作都不是单一的步子,将其中各个步子的连接节奏进行变化,使它们有快有慢、有静有动,舞蹈就会很自然地迸发出浓郁的舞美效果,甚至在跳着同一个舞蹈动作时让人觉得“这并不是同一个动作”。

除了改变节奏这个方式,还可以在舞蹈编排中尝试将各种不同处理方式的舞蹈动作进行衔接,这样往往会有意想不到的收获。如果前一个动作的音乐是慢节奏的,我们就可以将后面的衔接动作处理成快节奏,如果前一个动作的音乐节奏比较快,那么就可以在其后衔接一个节奏较慢的动作,总而言之,就是让前后动作之间、音乐和动作之间形成强烈的对比。

谁都不知道比赛时会碰上什么样的音乐,而参赛套路却是早就准备好的,很难临时改变。不过,动作的处理方式、动作之间的衔接却是每一名舞者都可以自由控制的,那就是在音乐响起时,跟随对音乐的感觉和身体的动律去舞蹈。

梁瑜洁:女生要掌握身体的主动权

有人说舞蹈是重心移动的艺术,这句话直指舞蹈的本质。在标准舞中,由于女生大多数情况都是处于被男生引导的跟随状态,女生是完全听从男生的指挥移动还是根据自己的认识和理解与男生配合舞蹈,一直就是舞伴之间争论的热点。在这个问题上,我的观点是:女生要有独立的意识,要掌握身体的主动权,然后才是在服从男生指挥的情况下完成跟随。绝对不能将重心的控制权完全送交给男生,更不能将自己的身体重心放置在男生身上,这样会导致男生变得笨重,丧失移动的敏捷性。

掌握身体主动权时,女生必须时刻保持身体的敏感度,这样才能根据男生的要求去完成跟随,而不能自己独自舞蹈。我觉得能在独立掌控身体重心的前提下跟随舞伴完成各种动作,是女生在身体主动权和跟随之间的契合点。

另外,先移动身体重心还是脚,也是女生良好跟随和自我意识的重要体现。现在身体重心的变化带动身体和脚步的移动是比较普及的观点了,而有着丰富经验的舞者的身体重心和脚步的移动几乎同步,根本分不清先后。但我认为应该先脚后身体,如果女生的身体先移动很容易破坏舞伴的重心。女舞者应该侧重于脚步先于身体重心,这样更利于跟随。相反,有的人刻意地先移动身体重心然后带动脚步,呈现出来的效果反而很奇怪。

在舞蹈中处于跟随地位的女生要想真正获得身体的主动权,除了自身意识外,男生的配合也格外重要,否则就会出现两个一起舞蹈的独立个体。首先,男生不要破坏女生的身体重心,女生的鞋跟比较高,如果被外力破坏了原本稳定的重心,会增加她控制身体和移动的难度,导致动作和配合失误,甚至出现扭伤;其次,男生绝对不能将女生视为自己的舞蹈工具生拉硬拽、完全控制女生的动作,尤其是在旋转的时候,需要格外注意。与之对应,女生要让重心维持垂直,将自己大脑的主观意识演化为跟随的功夫,这两者的协调从思想和技巧上,都具有相当的难度。倘若真的无法感觉到男生传递的信号,可以让意识短暂放松,完全听从男生的指挥。

Tips用拉丁音乐练习标准舞

我的幸福我做主 篇3

我家很幸福。

我是淄博市的一名中学教师，已内退。经历过三年自然灾害和“十年内乱”，下乡插过队，生活中的坎坷和磨难也不少，但我觉得那些都是人生必修课，换来的都是后来的知足。一个偶然的机会，我找到了一个最突出的爱好一一摄影。摄影和暗室里的乐趣，都让我着迷。

2006年退体后，被单位返聘了一年。正打算这样继续下去的时候，妻子突然查出乳腺癌，而且接近中期，做了全切手术。连续6个疗程痛苦的化疗。顿时阴霾笼罩了我们原本幸福的家庭，看着爱妻瘦弱的身躯蜡黄的脸，感受到人的生命竟是那样脆弱。家庭成员中任何一员要是没了健康。家庭还有什么幸福可言!我坚定了一个信念，一定要让妻子恢复健康，重塑家庭幸福。我不再续聘，天天陪妻子锻炼，散步，爬山，骑车，从不间断。

慢慢地，妻子康复了。我们一起报名参加了老年大学的摄影学习班。

学习期间我们认识了许多同龄的影友，有机会和大家一起走出去，奔广西赴陕甘到坝上，登黄山下婺源临海边，观牡丹赏红叶拍天鹅……走着拍着累着并快乐着，每出去一次身体就更结实一点，每出去一次就感觉精神更爽快一些。

我又找回了幸福。

天有不测风云，正当幸福之酒愈醇的时候，岳母突发心脏病不久驾鹤西去。妻子对这突来的打击实在承受不了，精神几近崩溃，身体日益消瘦。眼看着她身体要渐渐垮掉，找回的幸福又要再次离去，我万般无奈。就在这个时候，摄影班要组织去陕北采风，于是我当机立断——带着妻子走出去。讨回健康和幸福!

带着较虚弱的妻子出来我也很担心，毕竟摄影是个苦差事。结果却证明担心是多余的，采风虽累，但和大家一起爬山涉水赏风光有说有笑，得到的是精神上的愉悦。一周后回到家里，妻子已经基本上恢复了健康。我们家又开始了幸福的生活。

摄影，一个简单的爱好，给了我朋友、知识和快乐，还给我们健康，让我们共享幸福。我和妻子有了一个约定——只要我们还能走得动，就要继续锻炼好身体，尽量多走出去，去游历欣赏祖国的大好河山，补回年轻时的损失。条件允许的话还要到国外游几把，领略领略异域风情呢。

我的幸福我做主。快去找找吧，让心情快乐起来，你的幸福也会无处不在。

编辑杜启洪

我的幸福我做主作文 篇4

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的幸福我做主作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的幸福我做主作文1

成绩与幸福

自进入中学生涯，老师、父母、同学总喜欢把成绩当成一个人优秀的衡量标准，那时候，别说是兴趣，连零花钱、出去玩耍、娱乐休闲时间……这一切的一切都是由我的成绩所决定，成绩成为我生活不可或缺的一部分，而我所理所当然地就这样按照父母、老师衡量的标准视成绩如同生命般重要。那时候的“幸福”就是考个高分，其他的一切都无所谓。就这样，中学时代的“幸福”也就延续了好些年。

或是真的是无意之间，在网上随意翻看，看到一篇文章之中极力批判把成绩看得很重，作者以自身的经历阐述把成绩看得太重反而使自身的价值和意义无法表现出来。通过了解，我才慢慢地感受到，一个人的青春是非常短暂，如何在有效的岁月之中，把青春魅力散发出来，追求幸福都是我们所要思考的。每个人都有自己的见解，每个人的想法都应该由自身所决定，美好的青春岁月不可荒废。

我的幸福应由我做主！

我的幸福我做主作文2

挫折与幸福

说起挫折，大家自然想到就是和失败、低谷此类的一些字眼联系。在许多人眼里，挫折这个词有点不是特别吉利，有些人或许因为一次的挫折反而从此一蹶不振，有些人或许因为挫折而坎坷万分，而有些人反而能一次一次面对挫折，把挫折一一打败，一一克服。战胜挫折就是收获最大的幸福。

当我面对挫折时，也是和大部分人一样，自责内疚，甚至很长时间都会很难过。进入大学后，各种机遇和挑战接踵而至。在竞选班委时就失败的我，非常难受，甚至心里也非常自责，消沉了好一段时间。后来还是在辅导员的沟通交流下才走出泥潭。之后，我明白，当你面对失败的时候，能够从容不迫地面对它和解决它，这是一种自信的幸福，当你战胜挫折的时候，能够勇敢的挑战它，这是一种勇气的幸福。既然这样，在美好的青春年华，幸福不能被挫折打败，也不能受其影响。

我的幸福应由我做主！

我的.幸福我做主作文3

幸福快乐的秘密存在于每一个人的心中，当你认为自己很可怜很不辛，让痛苦爬满额头，你的生活就会真的很痛苦；如果你相信自己很快乐很幸福，并且快乐幸福地生活，那么你的生活也就真的会很快乐很幸福。其实幸福是一种感受，是一种体验，真正的幸福来自于发现真实独特的自我，也就是保持心灵的那份宁静，坚持自己的生活原则，过自己的生活，你一定能找到快乐。

有一对国企职工下岗后，在早市上摆个小摊，靠微薄的收入维持全家人的生活。他们没有了从前让人羡慕的工作，也没有了叫人衣食无忧的工资、奖金，但他们依然生活得很幸福。夫妻俩过去爱跳舞，现在没钱进舞厅，就在自家屋子里围着收录机转悠起来。男的喜欢钓鱼，女的喜欢养花。下岗后，依然能看到男的扛着鱼竿去钓鱼，他们家阳台上的花鲜艳夺目。

他们下了岗，收入减少了许多，还乐个不停，邻居们都用惊异的目光看他们。一天记者去采访，男的说：“我们虽然无法改变目前的境况，但我们可以控制自己的心态，虽然下岗了，但生活是否幸福还是由我们自己说了算的。”女的说：“我们没有了工作，再不能没有快乐，如果连快乐都丢了，那还有什么活头。”

我的幸福我做主作文4

付出与幸福

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。光阴似剪，日月如梭，一转眼，大学一年级的时光就要马上逝去了，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么？又收获了什么？幸福的感知往往来源于付出，只有从心中愿意付出，那么幸福会来敲门的。

父母从我们呱呱坠地就为我们付出，甚至一生都在为我们操心。反看自己，自己付出什么了，收获什么。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了我们的习惯，那么我们就会很自私，甚至一生受其祸害。作为班级的一员，我们都有责任和义务对这个班级付出，如果每个人都在推脱的话，班级便不算是一个团体了。其实，并不是要你付出多大，只要心中摆正其态度，那怕小小的一点付出，我想，最后自己也是快乐并幸福着的。

我的幸福应由我做主！

我的幸福我做主征文 篇5

“我闷闷不乐，因为我少了一双鞋，直到我在街上，见到有人少了两只脚。”第一次见到这段话我就颇受震撼，将它牢记在心里。

现实生活中还有这样的人：我闷闷不乐，因为我少了一双鞋，直到我在街上，见到有人穿着华丽的靴子，从此坠入痛苦的深渊。

一位心平气和的上班族,在自己的同事突然变成上司后，开始愤愤不平；一位快乐度日的家庭主妇，在自己的小姐妹突然搬入豪宅后，开始耿耿于怀；一位专心写作的业余作者,在自己的文友突然荣获大奖后，开始心浮气躁„„

万物生长，皆有灵。它们全都活在自己的幸福里。玫瑰幸福着自己的妖娆，百合幸福着自己的淡雅，青松幸福着自己的挺拔，小草幸福着自己的茂盛„„世间万物，全都自得其乐地活着。唯有我们人类，总爱没完没了地同别人比较。

几年前，晴天一霹雳，我病了，被诊断为恶性淋巴肿瘤，经历了生与死的挣扎之后，我终于重获健康（中国医学科学院肿瘤医院的专家医生对我说，只要有一个好的心态，带瘤一样可以延长自己的寿命而生存）。也就是从那时起,我对生活充满了无限的热爱，让自己的每一天都阳光灿烂，微笑坦然地面对一切。不管是工作、生活还是家庭。我也终于明白了，一个人若能健康平安地活着，本身就是巨大的幸福。而我，一个经历过死里逃生的人，更要好好珍惜自己的幸福。

研修工作已接近尾声，一路上，酸甜苦辣皆尝尽，每天都在电脑前待大约十五六个小时，自己虽然战胜了“强悍的病魔”，但之后我的腰却很不给力，我只好一会儿坐着学，一会儿站着学，一会儿扶着腰学。颈椎累酸了，就到床上躺一下，再接着学 ；汗流多了来不及冲澡，就用毛巾抹一抹，再接着学；来不及做饭就大葱蘸面酱吃个馒头，再接着学„„做为研修组长，我既要自我学习，又要批改老师们的作业，还常常难以抑制心中澎湃的研修激情，将其书写成一篇篇随笔感言。研修以来，我不与别人攀比，只专心耕耘在自己这篇绿色的田野上，因为我知道，真正的幸福,始终握在自己的手中。

我的幸福我做主征文 篇6

你的安全就是我的幸福

亲爱的老公：

你好！

这是我第一次给你写信，我想通过写信，更能表达我对你的感情和期望。

我们同时踏上工作岗位，从相遇、相知、相恋到结婚度过了幸福美满的7年，我希望在你安全的港湾里幸福地过一辈子，你也是

这么对我承诺的，这是幸福的承诺也是安全的承诺。虽然我们不是同一个工种，但我对你的工作还是有所了解的，我知道你工作的重要性，肩负生产的同时，也肩负着安全施工的责任。更知道安全生产对我们的家庭意味着什么。

“你有理想，你是脊梁，你是我安全幸福的肩膀……全家等着你平安归来，我用爱给你一个温馨的港湾……”这是安全歌曲《给你一个温馨的港湾》的歌词。我把这首歌送给你，同时也表达了我的心声和期望。

亲爱的老公，每当你在单位上班的时候，我都会用焦急期盼的心情祝福你，希望你能安全回家。你是我的港湾也是我们全家的支柱，请你在上班时要时刻注意安全，认真遵守操作规程……”

谈到安全，不禁让人的心情有着五分沉重，五分的欣慰。沉重的是回顾过去，有多少的前辈、师傅们，用自己的鲜血、甚至生命，为现在的我们积累了丰富的经验和沉痛的教训；欣慰的是现在，现在我们的各级领导和从业人员，都十二分的重视安全问题，安全工作已经成为他们工作中的头等大事，万众注目的焦点问题。

随着安全工作的各种法规、法律的进一步建立与完善，我们的从业人员可以在一个受到保护，稳定又安全的环境下安心工作了，我们就此可以满足了嘛？！不可以！”，相信任何一个关注着安全问题的人，其回答都是斩钉截铁的，想法都是同出一辙的，因为不安全的隐患、因素还依然存在，潜伏着准备随时给我们致命的一击，安全生产事故是我们每一个人都无法承受的生命负重。安全工作是一项应该常抓不懈的工作，如果忽视它，那它就是一块暗礁，会在不经意之间给予我们危险冲撞；如果重视它，那它就是一个港湾，会在望眼欲穿的期盼我们平安的回归。我们不需要“悔不当初”的感慨，更不需要有什么“亡羊补牢”的故事！

人生路漫漫又汲汲，愿安全相伴你我！它似黑夜里的一盏桔灯，虽然渺小，却可以指引你迷失的方向；它似古寺里的一铸铜钟，虽然久远，却可以敲醒你混沌的思想；它似寒冬里的一根火柴，虽然短暂，却可以点燃你生命的搏动。安全之基，故生命如此多娇，引劳动人民尽折腰。现在的我们，还拥有强而有力的心跳，还在幸福的活着，还可以忙碌的工作着，那就让我们一手把握安全，一手把握生命，去迎接明天那慢慢升起的第一缕阳光！

希望你看了我的信，从心里更加重视安全生产，不做好安全工作，对不起企业，更对不起家庭。

你是一个细心、体贴的好老公，同时也是一个对工作认真负责的好职工，希望你对安全施工能常抓不懈，要紧记你的安全才是我最大的幸福。

敬礼！

你的妻子：XXX

2006年7月30日

我的大学我做主 篇7

姓名:史嘉帅

录取院校:华南理工大学

专业:软件工程

生源地:山东

作为一名理科生, 从小我就是计算机的狂热粉丝。初一时候, 由于一次偶然的机会, 我参加了信息学奥林匹克, 拿到了山东省联赛一等奖, 也是从那时候开始, 我与计算机就结下了不解之缘。后来上了高中, 学校不是很重视竞赛, 我在计算机方面的想法就暂时搁浅了, 但对它的热爱却从未停止。因而在填报大学志愿的时候, 我把专业范围锁定在了计算机所涉及的领域之内。考虑到国内计算机专业顶尖的学府, 比如清华大学、华中科技大学等录取分数比较高, 虽然我的成绩在目前范围内也是名列前茅的, 但综合衡量了院校综合性、专业优势和地理位置, 我最终将目标锁定了位于广州的华南理工大学。

虽然尚未踏入华南理工的大门, 但是在心里我早已为大学生活勾画了一幅蓝图。我想, 大学生活应该是类似于一种绚丽多彩的“夏令营”生活:学习只占用小半部分时间, 相比枯燥的高中生活, 社团活动和人际交往方面占用的时间会大大增加。这些“软实力”方面也许是我现在性格中比较欠缺的, 我想自己会利用一部分空闲时间来练习打羽毛球、乒乓球, 结交一些朋友。

虽然大学生活斑斓多姿, 但对于我本人而言, 在大学生活中学习还是排在第一位的。我对自己的专业学习和职业生涯规划一直有着向往和明确的目标。首先我要保证自己的学习, 争取拿到最高等级的奖学金, 这是对我的学习成绩和所付出努力的一种肯定。另外, 除了规定的课程之外, 我还听说大学里面有不少社团, 如果能有计算机方面的就更好了, 我一定会积极参加, 跟同样狂热的计算机粉丝好好研究一番。对于我们软件工程的学生而言, 一个现实就是, 如今整个计算机领域的技术日新月异, 每时每刻都在不断更新, 而且最顶尖的技术和研究领域还是在国外的实验室或者大学, 所以我和我的父母都希望我在完成大学学业后还能够出国深造。我希望完成硕士或者博士学习后, 能够进入国际性大公司工作, 比如谷歌、微软。我对谷歌开发的软件一直都很有好感, 他们的产品很对我的胃口, 比如chrome浏览器就要比现在大多数浏览器简洁、方便许多。还有他们的邮箱, 比起充斥着广告的qq、sina、163邮箱显得更为人性化, 功能也很实用。如果我能够最终成为这些公司的一员并且设计出自己的软件产品, 那简直太酷了!

除了学习、生活外, 在不影响学业的情况下, 我还希望能够参加一些勤工俭学的活动, 图书馆助理、家教或者别的活动, 毕竟给自己赚钱是一件很高兴的事情, 还能够积累一些宝贵的经验。

姓名:胥兆瑞

录取院校:中国人民大学

专业:国际关系

生源地:山东

我选择中国人民大学国际关系专业是有着明确的目标和指向性的。爸爸在镇政府工作工作了一辈子, 他对我的影响是潜移默化的, 爸爸对本职工作认真负责, 为人磊落、正直, 能为群众办实事, 这些我从小就看在眼里。我希望将来自己也能成为爸爸这样的人, 为国家发展出一份力。同时, 现在我也看到了当今社会的一些阴暗面, 希望借助自己的努力, 能够对此作出一些影响和改变。从政的想法让我选择了中国人民大学, 我很看重这所大学的历史底蕴和人文素养。与此同时, 我也非常喜欢北京这座城市, 希望在四年时间里能够深入接触、了解北京的历史和文化。

在学习方面, 在我看来, 大学里还是要拼一拼的, 只能小休息, 不能大放松, 学习永远是重中之重。能来到人民大学学习的人一定都是“高手中的高手”, 一时的松懈就可能落后别人一大步, 我希望能够把成绩一直保持在前五名, 毕竟像以前那样要求自己事事拔尖, 在这个精英云集的地方并不那么现实。而且我打算四年后报考北京大学国际关系学院的研究生, 这也意味着我要努力学习, 做得非常出色。

在高中时候, 跟其他尖子生比起来, 我还是属于比较“贪玩”的。我喜欢打打篮球、听听音乐, 185的大个子对我打篮球而言也是一个天然优势, 学习之余, 劳逸结合嘛!在大学里, 我依旧把学习排在第一, 娱乐第二, 但娱乐也是不可抛弃的。如果有机会, 我会参加学院的篮球队, 也会观看在北京的一些篮球比赛, 比如CBA。总而言之, 大学生活一定是丰富多彩、充实有意义的, 不仅学术氛围轻松自由, 更像是一个小社会, 是个非常锻炼人的场所。而且, 平时我也能有足够的时间关注政治动向、国际局势, 《直播港澳台》以及CCTV的一些新闻节目都是我的最爱。

姓名:金垒

录取院校:郑州航空大学

专业:会计 (CIMA方向实验班)

生源地:河南

等了一个多月, 终于拿到了郑州航空大学CIMA方向实验班的录取通知, 这对于焦灼了数天的我来说是一个不错的安慰。

由于不是第一志愿, 所以我对会计专业并没有那种成竹在胸的了解。事实上, 我对会计专业还比较陌生, 需要一段时间来适应。但越陌生就应该越接触, 一步一步扎实地走下来, 一切障碍终究会迎刃而解的。但在学习上一个比较现实的困难在于, CIMA的性质决定了它对英语能力的较高要求, 而英语恰巧又是我比较薄弱的环节, 因此在暑假里我报了个英语补习班, 自己也好好看看书恶补一下, 提高自己的英语能力, 以更好地迎接大学学习。进入大学之后, 以我的性格而言, 我比较喜欢泡图书馆, 希望能够交到三五好友一起交流学习, 同时也要跟外语好的同学多多请教专业和英语的学习方法。

虽然未来的学习道路看起来还比较辛苦, 但总体而言, 大学阶段的学习应该能比高中轻松不少, 不至于一整天埋头苦学, 还要死记硬背课本上的“八股”, 而是能够给自己留出一些学习的余地, 来学习我自己感兴趣的东西, 比如计算机。我就打算选修好几门计算机课程, 研究一些软件应用和前沿技术。以前的学习太紧张了, 根本没有这样的机会, 我对计算机的爱已然压抑太久!

除了计算机, 足球也是我的“心头好”, 我一直在球场上担任防守型中场, 希望在大学里将这个特长爱好继续下去, 能参加校训练队是再好不过的了。能和朋友们一起踢球是一种享受, 既能加强感情又能减肥, 有句话就说“球场上见真兄弟”, 即使输球我都会觉得很快乐, 我很渴望这种经历。当然, 进球的时刻是最美妙的, 我经常设想自己能像那些大牌球星一样做出漂亮的进球动作, 太享受了!

夕阳婚，我的幸福谁做主？ 篇8

身前身后的“财产争夺战”

80岁的老张中年丧偶，退休后结识了现在的老伴韩姨。“我们谈恋爱时，我的独生女儿不反对，我觉得挺欣慰的。”老张说，为了感谢女儿的通情达理，他把自己名下唯一的一套房子提前赠予女儿。就在房子过户期间，他和韩姨欢欢喜喜登记结婚。

老两口恩爱了十几年，韩姨突然提出一个要求：“咱们这套房子我也有份，你要把产权拿回来。”老张这才发现，房子的过户时间在结婚日期之后，韩姨的确享有一部分产权。想着韩姨十几年照顾自己的恩情，老张和女儿商量，要求撤销当年的赠予，重新分配产权。

不料，此举遭到女儿坚决反对。女儿和后妈的“战火”由此点燃，老张成了“风箱里的老鼠——两头受气”，最后，只好请法官来断家务事。

老人再婚案件，80%以上由财产分配引起，很多老人平日得不到子女的关心照顾，再婚后往往会选择把大部分财产都留给老伴；而对于子女来说，有些一开始就不赞成父母再婚，或因忙碌导致情感疏远，发现继父、继母分得财产后，更加剧了双方的感情裂痕。

付“薪”同居，时髦还是无奈？

今年初，老林的妻子去世了，老林变得萎靡不振。两个女儿一合计，给他找了一个50多岁的住家保姆。看着父亲一天天精神起来，两个女儿暗暗高兴，谁知，还不到半年，父亲向女儿们“摊牌”：“我要和她结婚！”

两个女儿蒙了，觉得这个保姆“太有心计，想算计我爸的财产”。女儿们坚决反对，父亲绝食抗议，几个回合下来，双方找到一个折中的办法——老林和保姆可以同居，但是不能正式结婚。因为同居不会牵涉到财产的问题。

如今，老林的女儿们每月依然给保姆付“薪水”。

儿女们的极力阻挠，加上对各自利益保护的考虑，让越来越多的再婚老人选择了付“薪”同居的方式。

老龄办负责人认为，老人非婚同居没有任何法律保障，女性老人的权益更容易受到侵害，由于女性的预期寿命较男性长，在付出几年甚至数十年的辛勤照料以后，如果还不能被对方子女接纳，很可能会被“扫地出门”。

“银发幸福指数”需要社会性保障

“做梦都在想，醒来不敢讲。”这是许多渴望再婚的老人的纠结心态。

尽管我国60岁以上的丧偶老人中，有再婚意愿的达37.6%，但最终付诸行动的只有6.9%。

为什么那么多老人宁愿选择孤独终老？因为，老年人的再婚不但需要爱情，更需要“面包”。由于缺乏住房和足以维持独立生活的收入，担心得不到子女的赡养，许多老人只能忍痛放弃再婚，特别是那些农村没有退休金的孤身老人。因此，健全社会性劳保制度，是让老人们有底气追求幸福的前提。

庆幸的是，社会已经在这方面迈出了一大步。新《婚姻法》规定，夫妻一方所有财产不因婚姻关系的延续而转化为共同财产。而住房、存款的所有权问题，经过约定，可以完全不因再婚而改变。同样，子女对父母的赡养义务，也不因父母的婚姻关系变化而终止，老人也不必担心再婚后子女不再管的问题。

我的青春我做主 我的大学我做主 篇9

张景福的大学生活是充实而有意义的，青岛大学中心校区2011级电气工程及自动化专业的王鹏宇同样也以品学兼优的美好姿态在大学中展现自我。对此我们需要把握住一点，“永远都要把提高自己当做时刻谨记的目标”，不断的积累自己的实力，从而愈战愈勇！

跨越了高中“炼狱”般的考验，我们顺利进入“天堂”般的大学，面对宽松的时间与自由的环境，多少人想要大声的吼一句--我的青春我做主，我的大学我做主！想要畅快的按照自己想要的方式生活。在学习中生活中我们的确需要强烈的主观能动性来带领自己前行，但务必要选择正确的方向，选择对自己有益的方向。

中国海洋大学崂山校区2012级土木工程专业的张景福在进入大学校门的那一刻就告诉自己：“在即将开始的大学里，我一定要充实我自己，活出我自己！”

“在入学后的社团选择中，我如愿以偿的进入到志愿者部，在参加了敬老院服务老人、冬衣募捐、义工招募等活动后，我带领12人团队成功举办了一次义卖变色杯的爱心募捐活动。我和其他学院的爱心社团组成六人小组建立了一支支教团队，成功申请了学校的三下乡项目，在暑期云南苗家寨子新坡背小学支教。支教的过程让我们又伤感又幸福，回来后我们继续扩大海之帆支教团并进行支教人员培养。除此之外我还经历了人生的第一次登台--„五四演讲‟获第三名；我带领着14人团队开展行业调研并在随后的商业挑战赛中获青岛赛区三等奖。在这个过程中我成长了很多，领导能力有了非常大的提升。在学习上我会„挤‟时间来学习，保证软件上的不断更新，我是班级第三名，获二等奖学金，获国家励志奖学金。”

张景福的大学生活是充实而有意义的，青岛大学中心校区2011级电气工程及自动化专业的王鹏宇同样也以品学兼优的美好姿态在大学中展现自我。“在校期间获得„青岛银行奖学金‟、获校一等奖学金、辅修了英语第二专业且成绩名列前茅；参与并荣获学院篮球比赛第一名，演讲赛的第二名和„文化建设月‟活动三等奖；获学校„优秀班干部‟、„优秀团干部‟光荣称号；参加外语学院举办的英语演讲比赛并作为唯一的理科男生成功进入决赛获三等奖；与来自不同院校的同学组成15人的„WE 16‟调研团队，完成三星校园计划商业策划书，获得商业挑战赛青岛市二等奖；参加由娃哈哈公司举办的娃哈哈校园营销大赛，参加比赛至今总销量400余箱，营业额达两万多，目前是青岛市销售业绩最好的营销团队；策划并举办„错过童年不能错过你‟的校园推广活动，现场销售AD钙奶、DHA牛奶等总计97箱；在学校承办启力3V3足球争霸赛，组织44支队伍参加，现场销售功能性饮料启力37箱。”

王鹏宇在大学期间的生活无疑是充实的，取得的成绩也是可喜的。青岛科技大学崂山校区2012级机械制造与自动化专业的王宏亮回想自己过往的大学时光总结道：“有感慨、有欢乐、有酸楚也有改变。初入大学时我惶恐而迷茫，直到自己找到奋斗的方向，我才真正的能够为自己做主，为我的大学做主。现在回想起来，我非常高兴自己当初的决定，让我早日发现自身不足，把目光放在我应该关注的地方。”

“通过对职业能力课程的学习，我对商界有了更加深刻的了解，市场营销、品牌推广等词语开始进入我这个工科男的世界。通过持续的学习和锻炼，我的语言能力、人格魅力、复杂任务执行能力和领导能力都有了质的飞跃式，内心也变得更加强大，使我彻底摆脱了大一时的迷茫和徘徊。在与团队一起的行业调研中我积极投入全身心的付出，在商业策划大赛中我们拼尽全力获得第二名的成绩（与第一名差零点几分）。通过这次比赛也让我明白，过程比结果更加重要，除了结果我更应该关注和总结过程中所带给我的成长！”

作文我的高中我做主 篇10

小伙伴们正在拿着扫帚，努力地扫水。要不，我也参加到其中的一员，人多力量大嘛!说干就干，于是，我向她们借来了一个扫帚，来到积水的地方，扫了起来。路上，那刺耳又难听的扫水声，却又给了我们动力，听!“刷、刷、刷”“刷、刷、刷”……我们扫着，心里无比愉快，扫着扫着，似乎引来了花儿草儿的注意!瞧!花儿摇动着身子，仿佛对着我们说：“这些水扫掉，人们就方便，快呀!快呀!”草儿随风飘着，忽儿向左，忽儿向右，仿佛在向我们拘躬!

隆隆隆，雷公又发起了牛脾气，天空隐约又要下下雨了，糟糕，积水还没扫完呢?没想到，这几声隆隆雷声又给了我们速度，刷刷的扫水声响成一片。扫帚的旋律又快了起来。我扫着水，可雨水也还是顽皮着，不听我的话，扫这边，它却往那边，经过一番与雨水“斗争”，终于，这一段路的雨水被我“赶”进了下水沟。“扫完喽!”伙伴们那边又叫了起来。我们的脸上洋溢着幸福的微笑。这时，雨又下了起来，那优美的旋律又响了起来，你听!嘀嗒，嘀嗒……春雨，春天的象征，我放下伞，让雨水尽情地洒在我的身上，啊!沁凉沁凉的，好舒服呀!

我的“魔兽”我做主 篇11

装备“上班”攒分刷Raid？来吧！不要让游戏代理商牵着鼻子走！现在，我们已经有足够的资源架设自己的“魔兽世界”，我的“魔兽”我做主，在自己的“世界”中完成你所有未竟的梦想吧！

《魔兽世界》单机版架设准备

首先必须声明的是，以营利为目的WOW私服架设是笔者坚决反对的。本文旨在揭示私服架设的技术流程，让大家明白建个私服并不是多神秘的一件事，顺便让玩家在事成之后自娱自乐一把。套用网上下载的影视剧中常见的一句话：本文仅供爱好者交流学习，你花了24分钟下载的WOW服务端希望在24小时内删除，否则因此出点什么漏子不要跨省追杀笔者……（本段文字为红色警告，要是没印刷出来请各位读者自行染色。）

第一步自然是下载WOW服务端，到哪里下载呢？基于上述原因，笔者就不提供下载链接了，你可以百度，可以谷歌，专业点用《迅雷》、《快车》搜索一下，资源应该蛮丰富的。如果实在找不到，请把本期PCD往后翻，直接跳过本文阅读后续内容——本文内容暂时不太适合你，你就别勉强了吧……

好了，敢读到这一段的都是自信能找到相关资源的。这里还需要下载的一个重要程序是微软的.NETFramework 3.5（下载地址：http://work.newhua.com/pcd），这倒霉程序需要在线下载安装（如图1）。如果你安装.NET Framework 3.5时出现问题，请检查你是否已经安装了.NETFr amework2.0的某个版本并将其卸载，3.5兼容2.0，不用担心卸载后某些程序运行不了。

.NET Framework 2.0这个脑残程序安装时会在你的某个硬盘分区建立安装源（如f:f33c158cc40a7db8db49f195），一些爱清洁的朋友比如笔者喜欢将这种乱七八糟的目录强行删除，从而导致.NET Framework2.0无法卸载，这时候就需要用到一般人我不告诉他的小工具dotNetfx20_Cleanup_Tool（下载地址：http://work.newhua.com/pcd）。如果卸载后还是在安装.NETFramwork 3.5中出错，那就——多尝试几次。这个东东可能因在线下载不完全而出错。

什么是M端、T端、A端？

在搜索WOW私服的过程中，很多朋友可能比较茫然：我该下哪个版本？别不小心请个挂马版本回去就麻烦了。在一些私服论坛中了解到，目前国际上比较有名气的WOW模拟器大致分为A端与M端，其中A端模拟器又分为Ascent、Aspire、Arcemu；M端只有MaNGOS；较新的Trinity端结合了两种端的优势，不过由于代码不成熟一直没有成为主导。基本上所有的私服都是基于这三家的源码做特色改动。

《魔兽世界》单机版架设流程

本文以基于MaNGOS的3.09版“子弹头魔兽”为例讲解架设流程，更高的版本基本需要“台服”《巫妖王之怒》版的客户端，咱们一切从简，只讲内地客户端能用的。想体验“北极风光”和“死亡骑士”的朋友可自行下载“台服”客户端，服务端架设流程都是一样的。

将下载到的WOW服务端压缩包解压到任意盘符，不要带中文路径。

解压后的目录中通常至少包含两个文件夹Web_server和WOW_server。进入有Web字样的目录，运行“启动web服务器.exe”，启动成功后会弹出一个注册页面（如图2）。

这里随手注册一下，注意选择游戏版本为“末日回响”。

如果没看到注册页面，那么在浏览器地址栏输入http://127.0.0.1:8081尝试手动打开并确认一下你运行之前是否关闭了其他可能占用8081端口或3306端口的程序。

进入另一个有WOW_server字样的目录，运行“启动WOW服务器.exe”，看到弹出的命令提示符窗口一串Loading完后（如图3）。如无意外，恭喜你，WOW私服架设完成了。

当然，现在你还不能直接玩，WOW客户端还需做些许改动，在改动前请备份好相关原文件。第一个要改的是WOW客户端目录下的realmlist.wtf文件。用记事本打开它，将引号中的网址替换为本机IP地址“127.0.0.1”，存盘退出。

第二个要改的是WOW的可执行文件Wow.exe。这个需要下载一个“台服”版本的Wow.exe替换（下载地址：http://work.newhua.com/pcd），因为用内地版本的该文件可能无法登录游戏，并且即使登录成功，某些职业的AOE（群攻）技能也不能正常释放。

心急的同学，现在已经可以用刚才注册的账号登录游戏尝尝鲜了。登录遇到问题的同学，可以将WOW客户端安安装目录下WTF子目录中的相关账号文件夹删除重试。

还没完呢，有关“怪怪的”WOW单机版

刚才登录游戏只是为了让大家Happy一下，你在游戏的过程中可能会发现，当你在副本遇到一个远程怪，然后非常牛X非常娴熟地卡视角等它自动上门送死，结果那个怪无动于衷照打不误，最后自己被怪射死了……，这都什么江湖啊？其实，这是因为我们还有一个重要的步骤没做：释放MAPS和VMAPS文件。到现在为止，我们架设的WOW私服都只能自己玩，即单机版。要想让其他好朋友也进来拍个照留个念啥的，还得有些设置和改动。首先，你要确认本机的防火墙开放了或没有阻止以下几个端口：8081、3724、8093、80 85、80 6 0。譬如系统自带的Windows防火墙，在“控制面板”中双击“Wi ndows防火墙”，选择“例外”属性页，点击“添加端口”按钮，逐一添加这几个端口（如图4）。如果是路由器用户，需要登录路由器管理界面（通常是在浏览器地址栏输入192.168.0.1，在弹出的登录框中输入正确的用户名和密码）做端口映射。在管理界面左侧导航栏找到“转发规则→虚拟服务器”，在右侧列表中逐一添加端口（如图5）。

打通各个端口之后，现在需要找出你本机的IP地址。这里有100种找到本机IP地址的方法，下面逐一介绍……。第一，ADSL拨号用户。点击“开始→程序→附件→命令提示符”，然后键入命令“ipconfig”回车，其

中的IP Address项就是；第二，路由器用户。登录路由器管理界面在“系统信息”或“运行状态”中找到“WAN口状态”中的IP地址即是；第三，登录显IP地址网站如http://www.ip138.com，其显示的即为外网IP地址；第四，安装QQ显IP……（此处编辑省略3000字。）这个IP地址有两个地方需要用。

第一个，我们要在网站数据库中做些改动。运行WOW服务端里的“启动web服务器.exe”，常看PCD的同学应该知道这其实是一键架设了一个基于MySQL数据库的Web网站。没错，点击之后，你就是臭名昭著的私服站长了。WOW服务端压缩包里通常包含有相关的数据库管理工具，如PhpMyAdmin。运行压缩包中的“运行数据库后台.bat”或者直接在浏览器地址栏输入http://localhost:8081/phpMyAdmin/登录数据库，MaNGOS默认的登录用户名和密码都为“mangos”。登录后在左侧数据库列表中选择“realmd→realmlist”，在右侧选择“浏览”页，点击铅笔样“编辑”按钮修改“address”栏里的地址为你自己的外网IP地址，完成之后点“执行”（如图6）。

第二个，还是改那个realmlist.wtf文件。用记事本打开它，将引号中的网址替换为外网IP地址，存盘退出。然后，将这个文件和“台服”版wow.exe一起打个包发给好友覆盖客户端原文件，再把注册网址http://XXX.OOO.XXX.OOO:8081发给好友（XXOO是你的外网IP地址）。现在只要你启动WOW服务器，好友便可以上了。

细心的同学可能发现了。这是动态IP地址，一重新拨号就变了，那岂不是每次都要改？是的，所以一般我不这么干……。大家都看到了，笔者图中用的是“花生壳”的动态域名，不想每次改的同学就去http://www.oray.cn/peanuthull/ddns/下载个软件注册一下，开启动态域名。路由器的用户有福了，通常路由器都自带动态域名解析功能，你只需要去相关网站注册个账号填进路由器相关位置即可。有关动态域名的申请、使用流程那又是一篇3000字的文章，这里就不赘述了。中文网站和软件，很简单，大家自行研究。你想想你都是一个私服站长了还不会这个，说出去挺没面子的，是吧？

有了动态域名之后，用它替换前面需要外网IP地址的两个地方就成了，有不清楚的只要小编允许我可以再写一遍……

私服不当GM，纵有凤凰也枉然

到这里，你已经俨然是一个山寨版私服的站长了，只是除了开服什么都不会。等你和你的朋友辛辛苦苦升到70级，那边网易《巫妖王之怒》说不定已经开了，最后你的“魔兽”还是让别人给做主了。所以做私服不能和官方服务器一样，那样既费马达又费电，你玩着也不爽是吧？

这里我们重点解决两个问题。一个是大家爽的问题，一个是自己爽的问题。

在WOW_server目录下有个配置文件mangosd.conf，用记事本打开它你会发现里面的字你全都认识，这里捡几个重点的举例。

修改打怪经验。数字1代表默认的配置，想几倍经验自己改，别太变态了，随便改个50吧。

Rate.XP.Kill = 1（打怪经验）

Rate.XP.Quest = 1（任务经验）

Rate.XP.Explore = 1（地图探索经验）物品和钱的掉率倍数，1是默认配置。建议改个10倍差不多了，改太高打个Boss它倾囊相授了你也没地方装。

Rate.Drop.Item.<物品品质> = 1

Rate.Drop.Money = 1

天赋增长倍数，原来是一级一个天赋点的可以改成两个。你的文武梦这里可以实现了，你可以表面上看是个“野德”，实际上还是个“鹌鹑”。

Rate.Talent = 1

新建人物出生的等级。你可以改个55级Cosplay死亡骑士—当然只有出生等级像。

StartPlayerLevel = 1 （出生是1级）

这样改后，我的“魔兽”我做主的感觉是不是就出来了？更爽的在后面！你是私服的站长，自然是当仁不让的GM（游戏管理员），游戏里想灭谁就灭谁，想谁消失谁消失。T7造两套，穿一套拆一套；“奥的灰烬”造一麻袋摧毁着玩，享受从土鳖到天神的升华。可现在你还不是GM权限，这一切都只是篮子里的鸡蛋，该怎么弄呢？

我的课堂我做主 篇12

一、备课和再备课

备课作为教师课前准备的过程, 亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。教师通过认真地备课使自己的专业水平和教学设计能力必然会得到提高[2]。备课简单地要做到以下几点。

1. 学生在我心中。

为了课堂上能更好地调动学生的积极性, 更好地吸引学生的眼球, 首先要对学生进行全面的了解。要了解学生的知识背景, 学习态度, 学习方法以及学生的思想状况等。在了解的基础上做研究进而得出准确的预见。预见到学生在接受新知识时可能会有哪些困难, 怎样帮助他们很好地解决这些困难。比如我在给学校非药学专业上“药学概论”这门课程的时候, 我事先了解到大部分同学来自文科, 他们除了在中学阶段接触到一点肤浅的生物学知识以外, 对整个生物学科知之甚少, 所以我在备课时费了很多脑筋, 也参考了很多的资料, 力求讲课时做到通俗易懂深入浅出。在备课时涉及到受体和配体的关系时, 我就采用了很形象的比喻, 就像“钥匙和锁”的关系, 只有受体和配体在分子结构上能够很好地配对, 就会发挥很好的生物学效应。看到学生在台下随着我的节奏频频点头的那一刻, 我心里无比地高兴, 他们发自内心地用一种无声的言语告诉我:“老师我们明白了”。

2. 精心组织讲稿和教案。

作为老师, 首先要根据所授课程的教学大纲要求, 把教材看懂看透, 然后才能将厚厚的书本知识游刃有余地变成自己的语言呈现给学生。只有掌握教材, 才能驾驭教材。光依靠课本知识还远远不能满足学生对知识的渴望。在准备教案过程中必须投入大量的时间和精力, 查阅科学家们的研究论文, 归纳总结他们的研究思路, 分析讨论他们的科学结论, 并按初学者最容易理解和接受的方式授课。随着新科技新技术日新月异, 还需要教师查阅大量和所授课章节有关的新知识, 新的前沿发展动向。我一直坚持全方位跟踪整个学科相关的最新科研文献, 并结合自己的研究成果, 及时把握学科发展方向, 使教案每年都有所更新。

再备课是每次课后在教案的备注栏里记下教学中的观察、思考、学生的反应、效果的比较、教后的评价、教学后的新感受和新知识等, 随时发现备课和讲课中的新问题。长期以来, 更多的老师看中前备课而忽视了再备课。再备课既是对课前准备的检验, 也是对课前准备的再认识和再创造, 是提高教师自身教学水平的重要途径。总之, 备课是教学工作很重要的一个环节, 养成良好的“备课—再备课”的习惯, 这将会使教师受益匪浅。

二、有效地利用现代化的教学手段

教育一直以来对科学技术的发展和社会的进步起到了无可估量的作用, 同时科学技术的飞跃发展也推动了教育的改革和发展, 二者相铺相成。投影幻灯、电视录像、计算机多媒体系统等现代化的教学手段走进了我们的课堂, 给我们的课堂带来新的变革。它能够很好地将感知、理解、巩固和运用融为一体, 有声有色;把复杂的东西变得简单;把时空自由地放大或缩小[3]。

记得有一句歌词“黑板上老师的粉笔, 还在拼命叽叽喳喳写个不停”, 这样的时代在大学的课堂上已经远去了。取而代之是使用了现代化的教学手段的崭新的课堂。那么课堂“PPT”的准备给教师提出了更加严格的要求, 千万不要将PPT做成教材的电子版。要用干练的语言和明了的图示引导学生层层深入思考, 可以采用一些形象逼真的动画或者视频加深学生对重点难点的理解和记忆, 这样可以更好地吸引学生的眼球, 达到事倍功半的效果。这样学生就可以在其乐融融中享受到听觉和视觉的盛宴, 这样的课堂学生理所当然很喜欢。这时站在讲台上的老师也很享受这样一个课堂带给你的喜悦, 这样的课堂才更精彩[4]!我在日常教学过程中逐渐积累了一些“PPT”的使用技巧, 与大家进行一些简单的交流。首先整体的色调要比较平和, 内容丰富但要简洁明了, 图文布局要合理;其次, 对文字的处理要格外注意, 如果文字较少时可以采用稍大一点的字号, 但不要覆盖整个屏幕。如果采用文字相对多时, 可以采用文本移动的方法, 这时标题最好不要跟随移动。最后, 特别是对一些生物类学科的教学, 采用形象逼真的卡通图片以及各种彩图是课堂上必不可少的。在一页有多张图片出现时, 一定保证图片之间不要重叠, 而且尽量对齐, 或者按照一定的规则进行有序排列。有的图片需要配有一定的文字解释, 这时一定要让重点突出, 不要喧宾夺主, 主次颠倒。

所以我在精心选择教学内容, 认真提炼教案的基础上, 合理有效地利用现代化的教学手段尽量做到将世界缩小, 将前沿拉近, 将自己所学的知识毫无保留地传授给求知的学生。比如我在“毒理学”这门课讲到“药物对神经系统毒性作用”这一章节时, 我将自己以前研究的尚未发表的一些动物和人样本的漂亮的大脑图片以动漫的形式在课堂上展现的时候, 学生好奇地睁大眼睛欣赏着, 这是他们第一次看到了人大脑细胞的形态、结构, 同时也对大脑的功能有了很好的了解。

学海无涯, 书山无边。每一个教师都不可能在几十个学时内将本学科的所有知识灌输给学生够他们一生使用。在上课的同时还需要培养同学们自主摄取知识的方法, 提高他们分析问题的能力, 我在课程教学中始终将这一点放在十分突出的地位, 这样对学生的成长更有力。为什么中国的大学生到国外留学, 这种自主学习和分析问题的能力很差?究其原因归根结底是由于我们的教育, 所以教师不但要教书还肩负着育人的重任。

三、引导学生多读相关书籍

古人云:“授之以鱼, 不如授之以渔。”小学生多读书可以写出优秀的作文, 同样如果大学生针对自己感兴趣的学科, 多读一些书, 多看一些相关的最新报导, 可以拓宽自己的知识面, 很好地应用于日后的科研和工作。我经常鼓励学生有时间多读一些与上课内容有关的专业书, 也喜欢经常与他们讨论一些知识, 这样也使自己的水平得到了提高, 正所谓“三人行, 必有我师焉”。我也很喜欢学生提出各种各样的问题, 对于学生提出的问题, 如果我很了解, 我会立刻给学生明确地讲解;如果我认为自己在这方面还欠缺, 课后我会去尽快查一些资料, 等我把问题弄明白以后再给学生讲, 我也会给学生一些相关的资料或推荐相关的参考书。

为了更好地督促学生主动读书, 每学期我会有意选择与课堂学习相关的一些课题。让学生利用课余时间去查一些资料, 让他们了解所给课题的研究进展和发展的前沿动向, 当前存在的困难以及可能的解决办法等, 然后在课堂上将学生分组进行讨论, 同学们可以踊跃发言, 对表现好的小组给予一定的奖励。我之所以这样做是因为之前带本科生做毕业实习时发现, 有的同学在评委老师和学生面前讲自己的工作汇报时, 表现得非常紧张以至于有时很难讲下去, 他们好像从来没有在众人面前发过言, 所以在课堂上我会尽量给学生创造各种机会, 同时也学习美国大学课堂的一些方法, 让学生尽量地得到锻炼。比如现在随着世界老龄化问题的加剧, 一些与老年人相关的疾病越来越棘手, 特别是老年痴呆症已经成为继心脏病、癌症、中风之后, 导致老年人死亡的第四大病因。我给学生的课题是让他们去查导致这一疾病的可能原因, 目前临床上应用的药物以及国际一些大的制药公司的前沿研究动向和他们面临的困难等。大约两个星期后我和学生在课堂一起分享了他们所了解的知识, 他们准备得很好, 完全超出了我的预料。后来我发现这样的课堂学生也很喜欢, 我也会坚持这种做法并且不断改进。我发现原来学生的潜力要老师们去挖掘。因此, 老师要精心设计富有针对性、启发性的问题, 通过不断地设计、提问, 引导和鼓励学生参与教学, 促使学生进行积极主动的思维活动, 进而提高教学效果[5]。

许纪霖曾说过一句话, 也正表达出我的心声:“我虽然不能改变这个世界, 但是我可以改变我的课堂。”我们没有能力去改变我们生存的世界, 但是我们可以通过改变自己来影响周围的人, 尤其是课堂上的学生。这就是胡适所说的“点滴改良”, 从点点滴滴做起, 从我做起, 从我的课堂做起, 改变年轻人, 也就有改变社会的希望!大学老师应该拥有自己的精神世界, 拥有丰富的内涵, 拥有强大的内心, 才能将知识教育和人生教育传递给学生。我们存在着, 我们努力着, 我们相互参扶着, 这才是精彩的课堂!

摘要：针对目前大学课堂一些现状, 为了能更好在课堂上吸引学生的眼球, 我结合自己的教学经验, 总结了自己为上好每一堂课所做的课前和课后准备, 同时也让学生明白在课堂上可以学习到书本上永远学习不到的知识。

关键词：大学课堂,备课,现代化教学

参考文献

[1]马景才.对面的学生看过来[J].语言文学研究, 2010, (8) :7-56.

[2]郑用琏.课堂的“磁力”来自哪里?[J].中国高等教育, 2004, (8) :6-34.

[3]李杰.大学课堂教学有效性的误区以及成因分析[J].大学课堂教学, 2014, (1) :7-74.

[4]蒋平, 叶令, 等.教学时一门艺术——复旦大学物理力学系课堂教学督导组工作体会[J].大学课堂教学, 2013, (7) :11-12.