新街小学语言文字工作计划
根据省教育厅、省人民政府教育督导室《黔教督发[2016]215号》及六盘水市教育局、六盘水市人民政府教育督导室《六盘水教督通[2016]9 号》文件的安排，结合水城县实际，决定开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查，我校自查如下：
一、自查时间
2016 年8 月30 日
二、督查方式
我校对“2016 年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的重点内容”逐项开展全面自查。
三、工作要求
（一）我校教职工切实转变工作作风，改进工作方式，有计划、分类别开展全面自查，确保工作不走过场。
（二）我校认真、细致开展全面自查，求真务实，不弄虚作假。对工作中存在的问题，建立问题清单，逐项制定解决方案，依据相关政策法规向中心校提出整改意见和建议，并限时间整改落实。
（三）开学条件保障
1．我校师生按时返校。教师急时到岗；学生按时返校；按照国家招生政策规定和学籍管理规定开展新生入学资格复查。
2．积极落实国家资助政策；没有出现学生因家庭经济困难而辍学。
3．教材和教辅材料符合国家规定要求。急时在开课前将课本发放到学生手中；没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料。
4．后勤保障情况。学校生活设施设备已经经过检修；饮食、用水、用电、营养餐等各项后勤保障工作到位。
5．开学教育以对开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；开展节粮、节水、节电“三节’’、节约型校园教育活动。
6.德育工作情况。深入了解师生秋季开学思想动态，掌握学生个体思想动态；做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早处理；以将社会主义核心价值观作为中小学生日常学习生活的基本遵循；已普遍开展了理想信念教育、优秀传统文化教育和革命传统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育。
7.维护校园安全稳定工作情况。已落实反恐怖工作责任制要求，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保我校安全稳定；对校园安全管理，防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序，防止别有用心的人进入校园煽动串联非法聚集活动。
（三）规范办学行为
1、义务教育学校规范办学情况。就近入学已落实到位；基本消除超大班额；课程安排符合国家和省级规定；已落实学生每天锻炼一小时要求；不存在组织学生补课行为；不存在区分重点班的情况；已落实责任督学挂牌督查制度。
2、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。以落实“两为主、两纳入”政策，保障随迁子女入学；以落实与户籍学生混合编班和统一管理。
（四）教师队伍建设
1、教师配备情况。没有按要求配备教职工；学校六个班级22个老师，没有音乐、美术教师和英语教师，并且教师老年化现象比较严重。
2、师德师风建设情况。建立师德师风长效机制；目前尚未发现存在违反教师职业道德行为；尚未发现存在违规收受家长礼品礼品情况；不存在有偿补课情况。
（五）学校安全工作
1、校园安全隐患排查情况。已排查整改；对危险及特种设备的管理，及时消除安全隐患；完善食品安全管理制度和应急措施；对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解；采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
2、校舍隐患排查情况。我校建立校舍安全周检制度。
3、学校“三防”建设落实情况。学校以配齐必要的安全防护、制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。
4、安全教育开展情况。以将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；并突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；通过多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，以求真务实的工作态度，进一步提高我校教育教学质量。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，以“学生学有所长，教师教有所得，学校位有所进；坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。
一、工作重点
一是聚焦课堂一线，攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂，确保有效课堂。教务处要认真做好有效教学量化考评，落实每位教师每学期听课量规定，加大相互听课观摩学习的力度。
二是抓实教学常规，促进有效教学。认真有效组织好期中（末）考试质量分析。严格教学常规管理，抓实常规考核。加强学籍信息化管理。逐步推进教学管理电子化工作，逐步充实并使用管理好内网教学管理平台，做好教学资源共享。完善教育教学绩效考核与奖励办法，完善关于加强课堂教学管理的实施意见，规范课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评价、教学绩效考核与激励、教学事故认定与责任追溯等。三是牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：
1．加强教学常规管理，重视常规教学检查。
2．加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功的培养。
3．加强课程改革，突出学情与教学质量提高的结合。
二、主要工作及措施
（一）加强教学常规管理，提高教学质量
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。强化常规管理，向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校领导加强对各教学环节的检查，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。对照要求，抓实抓好整改提高。
1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学
“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。
“一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校领导、教务处须深入一线随时听课，加强对本校教师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识
教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。
教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。
（二）、学习型教师团队建设
1、加强青年教师培养
要把青年教师培养与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目标与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓励青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年教师尽快成长，脱颖而出。
2、加强骨干教师的建设
创造条件安排一批骨干教师参加各类培训，鼓励有条件的老师参加学历提升，安排一线老师到企业实习。
3、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力
公开课要认真组织，精心安排。每个学科教研组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：①教务处提前通知授课人做好授课准备，确定授课内容，备好课；②必须有教案；③听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进行集体评课；④评课时间要定在当天进行；⑤本校教师无特殊情况，必须全部参加。
（三）合理安排教务工作，为教学一线服务好
1、根据《贵州省中小学学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作，按时完成2015年学校转入转出学籍工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。
2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。
3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进，精心细致组织好期中、期末考试、监考安排等考务工作。
三、具体工作安排
三月： 1.预定教材、教师学生教学用书。
2.学生报到注册。发放.教材、簿本。
3.制定教务计划，教研计划。
4.安排教师课务。
5.转入转出学生学籍管理。
6.发放学生教材.7.开学初教学检查
8.编排好课表、作息时间表、校历，检查备课笔记，迎接市、县教育局开学教学工作督导、检查。
四月：
①学习数学课程标准、学习语文课程标准②教研活动:语文、数学、英语。
语文教研活动 时间：4月14日
第一节 二年级语文 徐当伦 第二节 三年级语文 张亚娟 第三节 四年级语文 冉恒 第四节 五年级语文 左骞 第五节 六（1）班语文 吴朝荣 第六节 六（2）班语文 陈骞 说课：上课教师。
评课组：李晟（组长）杨德品（副组长）吴鸿 付正友 赵光会 王天永
数学教研活动 时间：4月21日
第一节 一年级数学 王天永 第二节 三年级数学 李芬 第三节 四年级数学 朱江 第四节 五年级数学 刘永菊 第五节 六（1）班数学 刘德粉 第六节 六（2）班数学 李刚 说课：上课教师
评课组：杨德品（组长）李晟（副组长）赵光会
英语教研活动 时间：4月28日 上课教师：李高 说课：李高
评课组：李晟（组长）杨德品（副组长）赵光会 王天永
五月
①教研活动：体育、美术。体育教研活动 时间：5月12日
吴鸿 付正友吴鸿 付正友
第一节 付正友 上午第三节课 第二节 赵光会 上午第四节课 第三节 杨泽应 下午第一节课 说课：上课教师
评课组：李晟（组长）杨德品（副组长）李芬 美术教研活动 上课教师：吴鸿
上课时间：5月12日 下午第二节课 说课：吴鸿
评课组：李晟（组长）杨德品（副组长）吴朝荣 ②常规检查工作③常规检查工作、半期考试。
六月
①学习“教师职业道德规范”②组织学生搞好期末复习，迎接期末考试③搞好期末常规检查工作。
为贯彻落实《新街乡中心校关于印发〈新街乡教育系统开展作风建设年环境建设年项目建设年活动实施方案〉的通知〉》精神，全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、学风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，进一步加强学校校风、教师教风、学生学风和管理作风。加强管理，注重实效，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，根据中心校部署，从现在起到2011年底在我校开展作风建设年活动，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，紧紧围中心校“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口。营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理人员作风勤，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我校教育教学的又好又快发展。
二、目标要求
围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强思想作风建设，着力解决思想性、进步性和纪律性不强等问题；进一步加强师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题。进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有令不止等问题；进一步加强学习作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。
1、校风建设。要根据学校的工作目标，制定并落实各项管理措施，形成团结奋进，甘于奉献，团结合作，勇于创新，争先创优，力争一流的校风，教风，学风，教育教学质量一流的良好氛围。创建平安和谐校园，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育形式，把校园安全稳定工作落到实处。
2、教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，突出新教师的使用和骨干教师培养两个重点。加强师德师风建设，履职尽责，甘于奉献，为人师表。搭建学习提升发展平台，完善教师考核评价机制，理论学习、教学实践、校本教研等多个环节，着力提升教师的专业素质，努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍群体。
3、学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。
三、阶段安排
第一阶段：动员学习阶段（2011年1月）
1、成立新街小学作风建设年活动领导小组。
2、制定《新街小学作风建设年活动实施方案》。
3、召开“作风建设年”动员大会，增强每位教职工参与这项活动的积极性和主动性。
4、做好宣传工作，创建浓厚的舆论氛围。
5、组织学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、教职工工作、生活等方面的相关制度，以及中央、省、市、县关于党风廉政建设、行政效能建设、维护社会稳定等方面的有关规定和责任追究办法等教育法律法规和规定。学习要做到两个统一。即时间统一、学习内容统一。教师做好学习笔记和学习心得体会。
6、将《中小学教师职业道德规范》制作成永久性标牌在办公室悬挂，让教师身临其境，时时处处感受到师德师风规章的约束。
7、组织教师签订《新街小学教师作风建设承诺书》。公开承诺事项经学校审核后，在校务公开栏内公布。每季度承诺办理的事实和办理结果要在政务公开栏进行公布。相关资料由学校统一归档备查。
8、学校设立和公布投诉举报电话（6750062），每周对服务对象反映的作风问题进行一次梳理汇总。对群众提出的意见建议及时进行梳理归纳和分析研究，分轻重缓急建立工作台账，明确解决的办法、措施、时限和责任人。
9、学校将采取发放征求意见表、召开征求意见会、个别访谈服务对象
等方式，主动查找在服务态度、服务方式、服务时限、服务流程等方面存在的问题和意见。
第二阶段：查摆问题阶段：（2011年1月至3月）
每位教师、管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。召开民主评议活动，开展严肃的批评与自我批评，每位教师和管理人员都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要对学校管理、教育教学、教师素质提升、学生管理等方方面面进行民主评议，广泛征求意见和建议。要从大处着眼，从细处入手，找准学校在作风建设中存在的重点问题、突出问题，对存在的问题按照“重点找原因、关键查主观、深入找问题、确实去落实”，要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。管理人员要以身作则，严以律己，作好表率。认真“查、找、揭”，摆出每个教职工存在的突出问题，即查思想，是不是因循守旧，不思进取，是否与上级保持一致；查学习，看是不是照抄照搬、本本主义和疏于学习；查作风，看是不是尽心尽责，狠抓落实，有无拖拉漂浮、敷衍塞责；查纪律，看是不是有令不行、有禁不止、自由散漫；查生活，看是不是讲阔气、摆排场、大吃大喝甚至生活作风腐化；查服务，看是不是积极主动、高效地为服务对象提供优质服务，有无办事拖拉、推诿、扯皮等现象；查廉洁，看有无贪污、索贿、受贿、行贿、吃拿卡要报、有偿家教、以教谋私、推
销教辅资料等；查师德，看有无体罚变相体罚、讽刺挖苦甚至侮辱学生等。通过排查，将“查、找、揭” 摆出来的问题，按类别梳理，反馈给学校。
民主评议：教师的民主评议从三个方面进行：⑴教师评议教师（全体教师参加）。⑵学生评价教师。⑶家长评价教师。评议结果记入《新街小学教师“作风建设活动”评价表》中。逐人逐项进行汇总上报中心校领导小组，同时存入学校教师个人业务档案。评议结果将作为教师考核考评的依据。
第三阶段：总结提高阶段：（2011年4月—9月）
1、学校根据第二阶段查找出来的问题，制定整改方案，明确重点整改问题，逐项落实整改措施。
2、对民主评议问题突出的教师，学校将其反思总结材料报中心校领导小组复核，并列为重点整改对象，确定专人“结对子”帮助整改，并将重点整改对象；对存在问题严重又整改不到位的教师，学校将按照相关的教师队伍建设与管理规定及相关的中小学教师违规违纪行政处分办法提出处理意见，报中心校处理。
第四阶段：检查总结阶段：（2011年10月至12月）
在平时考查的基础上，对此项活动进行专项考查，充分发挥评价制度的导向、激励、反思等作用，并将考查结果作为评奖、评优、评聘、晋职、晋级、交流、调配的重要依据。
1、通过前三个阶段活动的开展，总结活动开展的成果，将活动开展的各种资料分类整理归档。
2、召开教师座谈会、讨论会等探讨此次作风建设年活动开展过程中的
得与失，以期进一步地完善与提高。
3、迎接县局“作风建设年”工作领导小组对我校作风建设年活动考核验收。
4、总结表彰。对在“作风建设年”活动中表现突出、师德高尚的教师学校作为“师德师风标兵”进行表彰，给予物质精神奖励。
四、工作保障措施
1、切实加强领导，成立新街小学校作风建设活动工作领导小组。组 长: 李晟
成 员: 杨德品 吴朝荣 吴鸿 张志乔 张亚娟 刘德粉 杜丽
王天永 石崖 祝渐 李蕾 李芬
2、建立领导责任制。做到领导到位，责任到人，措施到位。组长要切实履行第一责任人的职责，负责本学校作风建设活动的组织实施工作。在作风建设活动期间，确保作风整顿不走过场，收到实效。学习期间，所有人员一律不得请假或缺席；特殊情况的，必须向领导请假。活动结束后，做好资料收集存档工作。
新街小学开展环境建设年实施方案
为贯彻落实《新街乡中心校关于印发〈新街乡教育系统开展作风建设年环境建设年项目建设年活动实施方案〉的通知〉》精神，为切实解决我校发展环境中存在的突出问题，确保“十二五”规划目标任务的实现，特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以“环境建设年”活动精神依据，以优化学校教育教学环境为目标，以提高教师、学生的文明意识、思想素质为切入点，坚持管理育人、服务育人，环境育人，努力营造廉洁高效的服务环境、公正严明的法制环境、规范有序的教学环境、文明和谐的人文环境、整洁优美的校园环境，为社会培养高素质人才。
二、工作目标
通过环境建设年活动，我校要把思想统一到发展上、心思集中到发展上、力量凝聚到发展上的良好氛围，广大师生自觉维护发展环境的意识明显增强；教职工工作作风、服务质量明显好转；群众对学校的满意度明显提高；环境建设逐步制度化、规范化。
三、主要任务
(一)营造优质高效的服务环境
1、完善校务公开制度，提高依法执教水平。进一步深化校务公开成果，不断完善公开形式，丰富公开内容，提高公开质量。进一步规范和公开校务决策程序，凡涉及利益关系调整、重大项目建设等事项的决策，要广泛听取意见，决策结果向社会公示，接受群众监督。
2、切实加强思想作风、工作作风和生活作风建设，树立干事创业、务实高效、依法办事的良好风气。特别是要做到优质服务、高效办事、廉洁执教。加大纠风治乱工作力度，坚决制止乱收费、乱罚款、乱摊派行为。加强教师队伍建设，提高执教效率。建立健全工作制度，全面推行岗位责任制、服务承诺制、首问负责制等制度，努力形成以制度约束人、激励人的长效机制。加大效能监察力度，确保令行禁止、政令畅通。
3、构建多层面、全覆盖、立体式和快速反应的诉求渠道体系。切实加强诉求渠道的规范、管理和监督，(二)营造公正严明的法制环境
1、加强校园治安综合治理，确保校园稳定。深入开展严肃纪律，长抓管理。抓好校园治安防控体系建设，重点管理校园周边环境，切实保护学生的人身安全。按照“分级负责、归口管理，谁主管、谁负责”的原则，严格落实家长接待工作责任制，全面做好接待工作。
2、加强法制宣传教育，提高全体师生的法制意识。深入开展普法教育和依法治校工作，有重点、有针对性地组织好学生学习相关法规。加强各级领导干部和教务人员队伍的普法工作，形成依法决策、依法教学、依法管理学校和学生事务的良好环境。规范管理人员执法行为，提高依法管理能力。
(三)营造平安稳定的校园环境
全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、等各项法规精神，继续强化学校安全管理职责，全面掌握学校安全工作状况，加大安全隐患的排查力度，增加安全经费投入，加强
安全防范，为广大师生营造平安、健康、文明、和谐的校园环境。建立健全学校工作的考核目标和管理细则，建立健全各项管理制度和安全防范机制，指定学校重大安全事故应急处理预案，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，有计划地组织学校全体师生进行紧急疏散避险、自救、互救的演练，加强学生的安全教育和心理健康教育，使学生形成健全的人格，良好的品格，掌握安全常识和必要的自救技能，强化学校教育与社会教育、家庭教育的紧密结合，强化德育教育，推行感恩教育。
(四)营造健康优美的教育环境
坚决治理教育乱收费现象，严格落实教育收费的各项政策和规定，严格执行国家和省市规定的教育收费项目、收费标准、收费范围不动摇。要把教育乱收费这项工作作为今年我校行风建设的重点任务来抓，让教育这一民生工程真正落到实处。同时建立健全预防和治理教育乱收费的长效机制。建立好贫困家庭学生档案，筹措资金，保证特困家庭学生顺利完成学业，营造健康、优美、快乐的教育环境。
(五)营造文明和谐的人文环境
1、大力开展宣传思想工作，营造昂扬向上的精神风貌。深入学习宣传贯彻党的十七大精神，坚持正确的舆论导向，大力倡导和宣传有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，推动我校教职工解放思想，更新观念，全面落实科学发展观，为建设我乡经济提供有力的思想保证，营造良好的舆论氛围。
2、加强思想道德建设，进一步提高全校师生素质。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。广泛开
展文明校园、文明班级、文明行为活动，在各校形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好风尚。大力培育先进典型，弘扬职专精神，营造鼓励学生学习、实训的良好环境。
3、活跃校园文化生活。坚持贴近实际、贴近学生、贴近生活，创新文化活动载体，广泛开展多层次、多方面、多样化的文体活动，促进学校和谐稳定。
四、工作步骤
(一)动员部署阶段(2011年1月)2011年1月，召开 “环境建设年”活动动员大会，部署2011年校园环境建设工作任务。同时制定《新街小学“环境建设年”工作实施方案》。2011年1月，根据学校实际情况，制定更具针对性、操作性的实施方案，并于1月底前报送中心校领导小组办公室。并在此基础上，由主要负责人进行动员部署，认真做好思想发动工作。要采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真学习党的十七届五中全会、省委十届十次全会、市委五届七次全会和中央经济工作会议、县有关会议精神以及全省经济工作会议暨深入实施西部大开发战略会议、全省工业发展大会和有关法律法规，深刻领会开展环境建设年活动的重要意义，明确努力方向。
（二）排查问题阶段（2011年1月至3月）。结合各自实际，深入群众，通过召开座谈会、问卷调查等形式，听取广大群众的意见和建议，认真查突出问题、重要领域、关键环节；查找群众反映强烈的突出问题；查找影响重点工作推进方面的突出问题；查找制约发展的体制机制问题；查找作风和效能方面的突出问题；查找损害发展环境的行为及案件线索。对查找出来的问题要边查边改，能够解决的要立即解决，同时研究提出有针对性的工作措施和方法。
（三）落实整改阶段（2011年4月至9月）。根据查找出的突出问题，认真制定整改方案，明确责任分工，采取切实措施，有步骤、有计划地抓好整改工作任务的落实，统筹解决作风、效能和重点任务推进方面存在的问题。在整改工作中，要将环境建设工作与惩治和预防腐败体系建设结合起来，围绕反腐败治本抓源头各项工作，围绕对权力的制约和监督，认真落实各项改革措施。整改工作基本结束后，要进行“回头看”，看一看教职工是否普遍受到了教育，发展意识、服务意识和依法行政意识是否有所增强；损害发展环境行为是否得到了及时纠正和处理；是否找准了工作中的薄弱环节和漏洞，有没有采取有效措施加强和改进工作；对发现的案件线索是否及时移交，涉案人员有没有受到恰当处理；是否针对体制机制和制度存在的弊端，提出改革完善的意见。要认真梳理“回头看”情况，对虽已整改，但效果不明显的问题，要强化整改措施，进一步抓好落实；对尚未整改的问题，要进一步制定有效的整改措施，明确整改期限、责任单位和责任人员，确保按时按标准完成整改工作。整改工作结束后，要认真总结活动中积累的好经验、好办法，并把一些成功的做法和经验固定下来，建立健全制度并完善监督制约机制。
（四）总结评估阶段（2011年10月至2012年1月）。
总结一年来的工作情况，迎接中心校的评估检查。
新街小学开展项目建设年实施方案
为贯彻落实《新街乡中心校关于印发〈新街乡教育系统开展作风建设年环境建设年项目建设年活动实施方案〉的通知〉》精神，切实发挥项目带动、投资拉动在“加速发展、加快转型、推动跨越”中的重大作用，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
牢固树立抓项目、抓投资就是抓发展的理念，把加快项目建设、保持投资较快增长、优化投资结构作为解决发展速度慢、发展方式粗放两大关键问题的重要抓手，创新体制机制和方式方法，推动固定资产投资快速增长，促进全乡教育事业又好又快、更好更快发展。
二、基本原则
（一）突出重点，整体推进。在整体推进全乡教育系统项目建设的基础上，以重大项目和重点项目建设为重点，加快谋划和实施一批带动力强、示范作用显著的大项目。
（二）上下联动，紧密协作。积极争取国家、省、市、县对教我校项目建设的支持，建立项目建设的联动机制，密切配合，协力推进，多上项目、上好项目。
（三）广泛发动，社会参与。营造齐心协力抓项目抓投资、全力以赴谋发展的良好氛围，激发社会各界广泛参与项目建设的积极性和主动性，大力拓展项目建设领域，创新项目建设机制，拓
宽项目融资渠道。
（四）统筹兼顾、持之以恒。项目建设要立足当前、着眼长远，科学谋划、精心实施，常抓不懈、务求实效。
三、工作目标
贯彻落实省、市、县党委、政府推动投资快速增长的决策部署，把加快项目建设、促进投资快速增长作为我校教育工作的重中之重，突出重点领域，抓好薄弱环节，加强组织协调，完善工作机制，加快项目前期工作和施工进度。
四、工作措施
（一）资金争取方向。根据国家对教育的投入情况，积极向上级争取“校舍安全工程”、“寄宿制工程”、“薄改工程”、“教师周转房建设项目”；企业、财团对教育的投入对我校不足校舍进行建设。
（二）项目投入方向。完善我校办学功能，对学校改扩建及附属设施进行建设，完善办学功能，改善办学条件。
（三）积极完善项目前期准备工作，项目落实后，及时办理相关建设手续并组织实施，以最快的速度，尽早形成实物工程量，早日将所建校舍投入使用，发挥功能。工作中，以务实的态度、先进的理念、积极上进的工作作风、和蔼可亲的工作态度努力工作，解决工程建设中的实际问题和困难，达到项目建设进度快，投资控制好，工程质量优、投资方满意，学生家长放心的教育建设工程建设体系，从而加快学校基础设施的投入，拉动教育的发
展。
五、实施步骤
（一）动员部署阶段（2011年1月）。召开动员工作会议，按照学校标准化建设实施方案，测算出各学校所差的校舍情况，上报上级部门研究。
（二）排查问题阶段（2011年1月至3月）。对上级研究后批复的建设项目进行项目储备，完善前期申报手续，按时上报，争取上级投入。
（三）落实整改阶段（2011年4月至9月）。对已批复的项目组织实施，形成实物工程量，将学校各类用房早日建成，投入使用。
（四）总结评估阶段（2011年12月至2012年1月）。按照年初工作安排，结合所实施项目完成情况，总结工作中存在的不足，及时整改，迎接中心校的评估检查。
新街小学“三个建设年”工作领导小组
为贯彻落实《新街乡中心校关于印发〈新街乡教育系统开展作风建设年环境建设年项目建设年活动实施方案〉的通知〉》精神，加强对“三个建设年”的组织领导，我校决定成立新街乡教育系统“三个建设年”活动领导小组，组成成员名单如下：
组长：李晟
成员：杨德品 吴朝荣 吴鸿 张志乔 张亚娟
刘德粉 杜丽 王天永 石崖 祝渐 李蕾 李芬
---新街小学隆重举行2014年春季田径运动会
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，迈着轻盈的步伐，小运动员们激情洋溢在绿茵赛场。4月28日----4月30日，新街小学隆重举行了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的2014年春季田径运动会。市教育局体卫艺科科长胡丽萍、基础教育科科长尹志勇等领导也应邀参加了开幕式。
开幕式上，由学校彩旗队和各班组成的43个方阵，在国旗、校旗、彩旗的引领下，踏着激昂的运动员进行曲通过主席台，他们精神抖擞、斗志昂扬，手拿自制的道具，用精彩的表演、矫健的步伐、响亮的口号展现了健康向上、团结进取、奋勇拼搏的新小风貌。
运动会期间，来自该校42个班级的1000余名小运动员分别参加10多个项目的激烈角逐。小运动员们个个奋勇争先、努力拼搏，展示着更快、更高、更强的体育精神，围观的啦啦队助威声震耳欲聋，赛场上的运动热潮一浪高过一浪，喝彩声、加油声此起彼伏，使比赛精彩纷呈。
大冶市新街小学一直以来十分重视学生素质教育培养，严格实施“一小时阳光体育”运动要求，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地全面发展，快乐成长。此次运动会既增强了学生积极锻炼身体的意识，又增强了班级凝聚力，锻炼了学生健康向上、积极进取、吃苦耐劳和勇往直前的精神品质，也是该校学生积极进取、奋发向上、勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。
一、指导思想
坚持“为学生的发展服务、为教师的成长服务”的思想，在县教育局及教研室的指导下，务实奋进、开拓进取，围绕县教研室工作计划及学校工作目标，以推进新教育实验项目与“驱动三驾马车、建设三大校园”的行动路径融合、与信息技术手段与数字教学资源的融合、与“一师一优课、一课一名师”活动的融合等为着力点，形成“出发点、切入点、着力点”三点一条主线，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。
二、工作目标
1．规范课堂教学行为，以“n+2小组合作”课堂模式和“一师一优课、一课一名师”及“湖北省中小学教师信息技术能力提升工程”为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造新的课改模式。
2、加强课程教材建设。开设“阅读课和写字课”县级地方课程；开发适合本校实际的各类校本课程（不少于5个），形成有办学品位的特色课程（不少于2个），积极参加县级优秀校本课程与优秀校本教材的评选。
3、结合教育局领导在2016年全县教学工作会上的讲话精神，贯彻《随县教育局关于区域整体推进课堂教学改革的意见》，重新认识课堂，重新构建智慧课堂，上好每节常态课。
4、继续推动“春季常态课堂人人达标验收和秋季精彩课堂学科展示交流”活动，为每位教师搭建上一节好课的公共平台。
5、坚持课堂教学改革，课堂教学模式完善成型、升级发展。
6、落实“一师一优课、一课一名师”活动的常态化开展，实现信息技术手段与数字教学资源的深度融合，充分发挥班班通、电子白板、电子备课等在课堂教学中的运用。
7、开展扎实有效的校本教研活动，促进教师专业成长。
8、鼓励学校或教师个人对课堂教学中遇到的问题进行“问题式”的校本课题研究，倡导“自下而上”的草根式课题研究方向（各教研组本至少有一项在研课题）。
9、深入推进校园阅读，营造“让阅读成为一种信仰”的主题氛围。
三、具体工作安排 二月份：
1、确定各学科教研组长及备课组长，召开教研组长会议。
2、制订本学期教科室工作计划及校本培训计划。
3、制定各教研组计划。
4、各教研组启动教研活动。三月份：
1、启动“春季达标课”活动。
2、做好网上晒优课准备，确定晒课教师名单，继续开展“一师一优课、一课一名师”活动。
3、拟定师生阅读计划
4、开展如何上好阅读课专题研讨。
5、各教研组申报校级实验课题
6、各教研组至少研发一项校本课程
7、准备新教育年会送展剧目。
四月份： 召开教科研工作专题会议。
2、各教研组晒课教师反复试讲，为优课录课作准备。
3、各教研组至少收集完善校本课程档案资料。
4、与外校进行教学研究交流活动。
5、反复打磨新教育年会送展剧目。
五月份：
1、参加协作区中考研讨活动。
2、组织教师反复听、评达标课。
3、优秀校本课程初评。
4、县级校本课程（阅读课、写字课）研讨会。
5、持续开展“一师一优课、一课一名师”录课活动。
6、校级在研课题中期评估。六月份：
1、各年级备课组长制定期末复习计划。
2、各教研组汇总上交各种材料，教科室进行资料归档。
3、“智慧课堂”优秀课堂评选
4、评选“优秀教研组”、“优秀备课组”、“教科研先进个人”。
5、对教师科研成果进行登记、汇总、通报。
6、本学期教科室工作总结。
7、迎接期末考试复习备考。
新街镇中心学校
一、加强领导，明确职责
为加强领导，明确职责，确保食品安全工作有力推进。我乡及时成立食品安全工作领导小组，组长由邓爱辛乡长担任，成员由食安办、卫生院、畜牧站、农业服务中心、派出所等部门组成。同时下设了食品安全办公室，配备了监管员，负责食品安全工作。为进一步细化职责任务，我们还专门召开了全乡食品安全工作会议，明确了乡、村和有关单位等部门的监管责任，并和各村及有关单位签订了食品安全工作目标责任书，健全了乡村两级食品安全工作的监管组织体系，有效地加强了我乡食品安全工作的力度。
二、广泛宣传，营造氛围
上半年，我乡以维护群众食品安全为出发点，以提高群众对食品安全知识的了解、增强群众安全意识和依法维权意识为目
标，紧紧围绕工作实际，创新工作思路，多方位、多角度开展食品宣传工作，营造了全民关心支持食品监管工作的良好氛围。一是利用节日，在街道宣传食品安全知识，发放宣传资料，发动群众积极参与、监督食品安全；在乡政府门口集中开展了《食品安全法》宣传活动，现场接受群众咨询，发放宣传资料约800份，并在乡主要路口悬挂横幅2条。二是在乡中心学校开展安全知识宣传，发放相关知识宣传单200余份。三是利用各村在召开村民代表、党员大会期间，直接发放宣传资料到村民手中，同时利用村级宣传栏广泛宣传食品安全知识。通过各种有效的宣传形式，切实提高了人民群众的健康饮食安全意识。
三、明确目标，加大整治
1、认真对全乡餐饮单位和小作坊进行摸底排查，并进行登记造册，通过排查我乡餐饮单位3家，同时对各餐饮单位的环境卫生、个人卫生及健康证、原材料进货、生产食品的质量有无添加剂及安全设施等进行检查，检查表明，个别餐饮单位存在着不少问题，如加工操作场所简陋，食品处理区相关场所混在一起，卫生设施缺少等等，根据在检查中出现的问题，落实整改措施。
2、开展校园食品卫生安全专项检查。结合乡安全生产检查，我们对辖区内各中小学校进行了定期专项检查。重点检查校园周边副食店、饮食摊点的安全情况的设施情况，有无卫生许可证、从业人员的健康状况、食品的来源以及存在的问题。通过检
查落实专人负责校园食品卫生，对学校周边食品摊点进行整顿和规范，为学生安全饮食提供了有效保障。
3、积极配合各部门开展各类专项执法检查。一是配合全乡的安全大检查，加强对食品加工、餐饮店、菜市场进行了检查，对存在问题的并当场对相关单位提出整改方案、措施，使食品安全工作得到落实；
在2011年的食品安全工作中，新街乡尽管做了大量工作，也取得了一定成绩，但同时也存在着工作不足。尤其是一些食品经营户存在对食品安全工作思想认识不高、法制观念和责任心不强，应引起高度重视，并且想办法尽快解决。因此在下半年的食品安全监管工作中，针对过去工作中存在的一些问题，结合本乡工作实际，认真开展以下几项工作：
一是抓好队伍建设，强化责任追究。食品安全工作是一项常抓不懈、不能放松的工作，乡村两级监管小组要高度重视和认真抓好食品安全综合治理，切实为民办实事，保障人民群众生活安全，对造成重大食品安全事故的，要严格实行责任追究。
二是营造宣传声势，扩大宣传覆盖。积极探索食品安全宣传的有效途径，拓宽宣传阵地，让群众在潜移默化中受到教育和启发。同时积极开展宣传教育和培训，创新宣传形势，让更多的人来参与食品安全宣传。
三是加强检查次数，加强查处力度。认真落实“食品安全检查”活动方案，加强节假日食品安全大检查活动。以 “中秋”、“十一”等节日为重点，依法查处假冒伪劣、有毒有害、过期变质等食品。加强节日食品市场监测，引导群众科学消费、健全消费，保障人民群众节日期间饮食安全。同时做好辖区内的食品质量监督检查，对餐饮单位、校园食堂多监督多抽查，发现有质量问题和安全隐患的，立即要求改正，同时对无证无照、安全条件差的餐饮业和小作坊，对客观原因造成的一般性质量问题，督促纠正，同时给予帮助和指导，对主观原因造成的问题，追究负责人责任，并移送相关部门进行处理。
总之，在下半年的食品安全工作中，新街乡将继续在县食安委的正确领导下，县食安办的工作协调下，以及县食品安全成员单位的工作支持下，结合本乡工作实际，认真按照食品安全法规和上级相关会议文件精神要求，围绕全年工作目标，不断总结工作经验，重视存在工作不足，努力改进工作方法，切实加强食品安全监管工作，倍加努力，圆满完成年初制定的各项目标，完成上级部门下达的任务。
新街乡人民政府
及2012年度工作计划
2011年，我镇规划工作紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，在市规划局、建设局的正确指导下，根据我镇经济发展的总体思路，切实保护、合理利用土地资源，对村镇规划建设工作进行了严格管理，制止了非法乱建、乱占现象的发生，强化规划管理和监督，协调配合有关部门，抓好我镇的村镇规划及管理工作，较好地完成了今年的工作任务。
一、2011年度工作总结如下：
1、为切实推进我镇新型农村集中居住区建设工作的顺利开展，认真对照 《滁州市新型农村集中居住区建设“千村计划”行动方案》的目标任务，每月月初上报我镇新型农村集中居住区建设“千村计划”进度计划实施进展情况。
2、严格按照[2011]20号《关于新街镇单位和个人建房的若干规定》文件精神，切实加强我镇土地、规划管理，推进村镇建设步伐，增强责任感、紧迫感，扎实有效地开展村镇建设工作。严格农民建房的审批管理。在村镇建设中，严格按照村庄规划进行测量、放线，严格按程序办事。全年召开多次以分管副镇长牵头、土地所和规划办共同参加的工作会议，对每阶段村镇规划工作中出现的问题及时进行分析、整改和部署下阶段工作。
3、成立了新街镇土地规划建设管理巡查工作组，并执行规划定期巡查。2011年政府组织规划建设、土地、电力、建筑站、公安、司法等部门先后4次对全镇村庄规划进行检查，规划办和土地所每月定期与不定期对全镇的农民建房进行巡查，发现问题立即整改。今年，根据巡查和群众举报，发现全镇有2起违法建房行为，我办及时向分管领导作了汇报，镇党政领导高度重视，立即组织人员进行查处，并进行了拆除，维护村庄规划的尊严。
4、对下半年实行的农村危房改造工程，我办积极参与，截止目前，共18户危房改造户，已全部完工，并已通过上级验收。
5、全程代理及时规范。今年，在镇行政服务中心规划窗口，对单位个人建房实行全程代理，及时规范，方便了群众办事。
二、2012年新街镇村镇规划建设工作计划
1、规范住宅设计和建设。村镇建设凸现农村特色，避免城乡一体化变成城乡一样化，做到风格各异、百花齐放。加强对村民住宅设计、建设的指导，无偿向村民提供符合不同经济水平村民需要的住宅设计图。
2、加强农村建房用地管理。及时搞好老庄基的复垦复耕工作，做到一户一宅，严格控制多占、乱占土地建房，对空出的老宅基地要及时复垦，充分、合理、节约利用现有土地资源；及时处理村庄规划实施过程中发生的违建行为，保障规划的顺利实施。
3、加强农村建筑市场管理。建立健全管理制度，加强对农村建筑材料、施工队伍的管理，确保农村建筑工程质量。有建筑从业资格证书的工匠，以建房农户为单位，发放建筑开工许可证，无资质的，一律不予施工；工匠证书实行年审制度，对于不接受管理的工匠予以取消年审资格。
4、继续加强巡查力度。以分管镇长为组长，土地所、规划办、城管执法中队及村干为成员的巡查工作组，继续每月定期或不定期在全镇范围内进行村镇规划工作巡查。对巡查中出现的问题要及时给予处理和纠正。
5、农户申请建房符合要求的，在土地所开具的建房许可证上，加盖规划办公章后，供电所、水厂等单位方可予以办理供电、供水等入户手续。
6、加强对村级规划建设目标责任考核。在年初，继续召开村镇规划工作专题会，并将按照《2011年度各村（社区）村镇规划建设、土地管理工作目标责任管理考核细则》进行考核的结果进行通报，奖优罚劣。
7、对农户建房时，必须保留必要的图片资料，做到老宅基地上的旧房屋有照片，新居建成后有照片，复垦后的情况有照片。
三、存在问题
1、执法水平低，执法力度不到位。
2013年“推进平安陈仓建设提升两率一度” 活动总结 为认真贯彻落实区委办、区政府办《关于开展2013年推进平安建设提升两率一度活动的通知》（宝陈办发„2013‟41号）精神，进一步强化学校安全管理，在全校掀起“平安陈仓”平安校园”建设高潮，我校结合实际，紧紧围绕创建“平安陈仓”、“平安校园”的目标，动员广大师生，通过开展形式多样的宣传活动，广泛开展“平安陈仓”、“平安校园”建设宣传教育活动，从而进一步增强师生的安全防范意识，提高了师生自救自护能力，为学校正常的教育教学工作营造和谐稳定的良好环境，巩固创建“平安陈仓”“平安校园”成果，取得了良好的教育效果。现就我校开展综治平安建设宣传月活动主要工作汇报如下：
一、加强领导，达成共识，全面筹划，全员参与。
1、为加强工作领导，深入开展创建“平安陈仓”“平安校园”活动，我校在创建小组的领导下，全面筹划今年的创建工作，制定翔实的学期工作计划，召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，结合我校实际部署本学期的创建工作，进一步完善创建工作方案，并构建“平安校园”的长效机制。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，开展形式多样的教育活动，以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故“一票否决制”为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。
二、加强校园治安管理，落实各种安全防范措施。
1、密切与县功派出所、菜园村委会的工作联系，并取得其支持，加强周边
环境的治理，震慑并惩治侵害学生的不法分子。
2、落实教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，进一步增强工作的针对性和实效性。加强对校园治安检查，防止意外事故发生。
3、实行校园“封闭”管理，对外来人员进入校园实行“来人来访登记制度”。
三、贯彻落实区教育体育局关于《开展“推进平安陈仓建设提升两率一度”活动的通知》的通知精神，认真开展平安建设宣传月和维护校园社会治安活动，其活动内容为：
1、广泛宣传，深入发动，充分利用宣传月活动的有利契机，粘贴标语，使全校师生积极参与综治工作，提高维护社会治安综合治理的自觉性，本次活动参与面大，使宣传月活动富有活力和影响力，有力地促进我校社会治安综合治理工作各项措施的落实。
2、出版一期“平安陈仓”“平安校园”建设的宣传专刊墙报。
3、各班出版一期专刊黑板报，宣传扫黑除恶、“三电”、禁毒防邪、交通、消防安全及相关的法律法规知识。
4、各班级举行一次“珍爱生命，安全第一”主题班会活动。
5、配合上级有关部门开展一次校园周边环境整治活动。
7、各班开展一次管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生观看的VCD、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。
四、坚持不懈地开展安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防
火安全知识》等读本，各班定期召开主题班会、出版安全专刊黑板报、课间操集会结合具体实例进行安全教育，做到主题突出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动，以抓交通安全、消防安全、饮食安全为重点，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。
五、关注个别差异，耐心做好特殊生、问题学生的挂钩帮扶工作。
在深入了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上，我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心，帮助有心理问题的学生走出心理误区。
总之，在“综治暨平安建设大宣传大落实活动”中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，调动了广大教职工参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建“平安陈仓”“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进“平安陈仓”“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。
新街镇菜园小学
1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年综考核的标准之一。
2、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中的一条看是否使用规范的语言文字，对此方面做的好的老师的教案给大家观摩，并给老师以奖励。
3、切实提高教师的普通话水平，本年度将继续对教师进行普通话培训和使用规范语言文字的培训。
4、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。
5、在教师中举行如朗读比赛、演讲、抽读课文等多种形式的普通普通话实践活动，以提高每位教师的普通话
水平。
6、教师自己要坚持自学，如自学《国家通用语言文字法》，自己跟电视播音员学，听广播学，自练规范字等，并要留好学习笔记。
7、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。
8、组织小学生进行朗诵比赛、讲故事比赛等活动。
推广普通话，推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作，也是学校推进素质教育的重要内容之一。学校是推广普及普通话的的主要阵地，对于我国的语言文字工作的发展，有举足轻重的作用。2017年9月11日至17日为第20届全国推广普通话宣传周，2017年9月为“双推月”。根据沧州市教育局《沧州市语言文字工作委员会关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》（沧语【2017】7号）的通知精神，我们将本着求实、创新的精神，突出“热爱中国语言文字，构建和谐语言生活”这一活动主题，从我校的实际出发，认真计划，精心组织，使本届推普周工作取得圆满成功。为了弘扬民族文化，贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针，大力提高我校全体师生的普通话水平，从而推动学校其他各项工作的发展，特制定本学年语言文字工作计划。
一、我们将围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这个第20届推普周的宣传主题，以两个“注重”在全校营造语言文字规范化工作的宣传氛围:注重将推普宣传活动与语言文字依法管理等日常工作相结合，不断增强全校师生语言文字应用的法制意识，促进学校语言文字规范化水平的持续提高;注重将语言文字宣传活动与新中国成立61周年庆祝活动相结合，对教师、学生进行热爱祖国语言文字的教育，开展各种宣传、实践、竞赛活动，进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感。
二、宣传贯彻《国家通用语言文字法》，抓好日常具体工作。大力推广普通话，促进语言文字规范化工作计划。
三、活动开展
(一)进行积极有效的舆论宣传 1.在校园内张贴推普周宣传画，悬挂“热爱中国语言文字，构建和谐语言生活”、“说普通话、写规范字、做文明人”两幅红色横幅，建立宣传栏。渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.校领导在推普周周一升旗仪式上向全体师生发出倡议，人人都讲普通话，人人都写规范字。并利用广播站向学生宣传普通话知识和祖国灿烂的文化。
(二)开展形式多样的校内活动
1.我们将围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这个第12届推普周的宣传主题，继续在全校营造语言文字规范化工作的宣传氛围，根据上级部门的精神开展各种宣传、实践、竞赛活动，同时联系本校实际，结合青年教师岗位练兵活动，举行青年教师粉笔字比赛、朗读比赛，进一步提升激发师生热爱祖国语言文字的情感，不断增强全校师生语言文字应用的法制意识，促进学校语言文字规范化水平的持续提高。
2.在校园网上不断充实语言文字规范化的内容，宣传语言文字规范化的相关知识。
3、由组织每班每学期出好一期推普黑板报并进行评比(开学后第4周之前评完)
4、由学校少先队大队委继续开展“啄木鸟在行动”活动，上街查找不规范语言用字的广告、招牌、标语。
5、将教师推广普通话、使用规范字的情况列入教师业务考核之中。
6、本学年组组织两次演讲比赛和讲故事比赛，一至四年级硬笔书法比赛，才艺比赛。
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