毕业设计方案参考举例

毕业设计方案参考举例

毕业设计方案参考举例 篇1

一． 教学内容：正脚背射门技术 二． 教学重点：正脚背射门技术动作

三． 教学难点：支撑脚站位，摆动腿摆动，触球部位

四． 教学目标： 1.在本次课的学习中学生能做到积极参与练习并乐于接受老

师的教导

2.通过课的学习，95%的学生能了解正脚背射门的技术动作，提高学生的身体素质发展学生的体能

3.学生乐于多次重复练习，并培养学生顽强果断的意志品质。培养其合作学习的能力

五．

教学内容：

开始部分：

师：1.教师提前到场，布置好场地器材，准备上课。

2.在集合地点观察学生，并检查学生人数及上课服装。3.教师向学生问好。

4.向学生宣布本次课的学习内容，提出学习目标、要求和练习中的安全事项。

5.安排见习生

生：1.体育委员带领全班同学按约定地点集合，并检查出勤人数，向教师汇报。

2.学生向教师问好。

3.认真仔细的听讲，明确本次课学习内容与要求。4.见习生随堂听课。准备部分：.师：

1.教师带领学生慢跑 2.口令结合示范带领学生进行足球专项准备活动。

生：

1.跟随教师进行慢跑 2.跟随教师口令进行足球专项准备活动

基本部分：

师：

一、正脚背射门技术动作学习

1.教师示范并讲解正脚背射门的技术动作 技术要点：直线助跑，支撑脚踏在球侧10—15厘米处，踢球腿后摆放松，前摆时大腿带动小腿，脚面绷直，脚趾扣紧。当大

腿前摆至垂直地面位置时，小腿加速前摆，以正脚背部位触球的后中部。踢球后，腿随球前摆

2.组织学生2人一组进行练习

3.安排动作规范的学生进行示范，并点评

4.继续练习

二、辅助练习内容： A.立定跳远×3 B.多级跳×3

生：

1.注意听讲，理解动作结构

2.积极参与练习，并能在练习中获得快乐

3.观察同学动作，并能说出其中的优点和不足

4.积极练习，并乐于接收教师的指导

结束部分：

师：

1.集合整队，按照集合时的队形进行整理放松练习。

2.向学生讲解整理放松练习的方法。

3.组织学生进行整理放松练习。

4.总结本次课的情况，指出优点与不足，并对下次课提出要求。

5.组织学生归还器材。

6.师生再见。

生：

1.快速集合整队，做到“快、静、齐”。

2.明确教师教授的整理 放松的练习方法。

3.跟随教师的口令进行整理放松练习。组织：同集合队形

4.仔细听教师的讲解，知道本次课的优点与不足。

5.协助教师归还器材。

6.师生再见。六．

教学评价：

通过学生对正脚背的射门，是他们了解到在比赛中运用正脚背射门 的优势，在比赛中有效的运用正脚背射门，对足球技术多了几分熟悉与认识！七．

场地器材：

足球场

足球10个

毕业设计方案参考举例 篇2

电能表采用了飞思卡尔MC9S08MZ60微控制器为控制核心, 整合了CEACSZ、Epson、NS、贝岭BL6523、BL55076等重点高性能器件。整体电能表系统结构如图1。

当电能表接入交流电路, BL6523对电流电压信号进行采样, 两端电流信号和电压信号先后分别经高精度的模数转换 (ADC) 将模拟信号转换为数字信号, 然后通过采样滤波器、高通滤波器滤去高频噪声与直流增益, 得到需要的电流采样数据和电压采样数据, 如图2所示。

其中电流电压瞬态值是将电流采样数据和电压采样数据相乘得到, 电流电压瞬态值经过低通滤波器输出平均有功功率。将电流电压采样数据分别通过平方电路、低通滤波器、开平方电路得到电流有效值和电压有效值。

BL6523对输入数字信号进行处理, 完成数字滤波、过零检测、相位校正后得到数据, 经过时间积分累计计算获得电能计量。计量芯片BL6523集成一个SPI接口, 通过SPI接口与MCU (MC9S08MZ60) 之间进行计量参数以及校表参数的传递。MCU中断捕获并对电量脉冲进行计数, 并查询记录电量方向。

主要器件及其性能分析

主控芯片8位MCU MC9S08MZ60采用增强型HCS08内核, 40MHzCPU, 20MHz内部总线;60kB片上flash和2kB片上RAM;等待模式加两个停止模式的低功耗设计;具有掉电自动比较检测功能, 缩短开发时间, 实现软件零开销。芯片配置较好, 性能稳定可靠, 功耗和成本低。计量芯片采用贝岭数字防窃电的计量专用芯片BL6523, 此芯片具有较高的性价比, 集成了高精度Sigma-Delta ADC、参考电压电路、电源管理电路等模拟电路模块, 以及处理有功功率、电流电压有效值等电参数的数字信号处理电路。LCD驱动模块采用贝岭BL55076, 这是一款通用型液晶控制和驱动单芯片, 汉字显示清晰直观。电源管理芯片采用NSLM2841, 这是一款低功耗高效率且具有短路保护电源管理芯片。实时时钟采用RX-8025T, 内置高稳定度的数字温度补偿晶振荡器, I2C总线速度高达400kbit/s, 具备日历、计时、闰年自动调整功能, 功耗低, 日计时准确度≤0.5s/d。

鸡蛋撞地球设计方案参考 篇3

收集有关资料及调查，目前比较成熟的方案有以下几种：

1、降落伞型：就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。这种方案最容易想到，因为

跳伞、宇宙飞船减速，都运用了这个方法，效果很好。安全性极高，使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。装置的重量也不会很重。唯一的缺点就是：受大气扰动影响太厉害，会使实验装置飘忽不定，准确性较差，往往不能落到指定位置，从而影响了比赛成绩。

2、外包装型：就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。比如泡沫、棉花、各种填充材料等。通过这

些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。这种方案也较容易想到。平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。这的确是一个有效的方法。这种方案由于受空气阻力影响很小，所以准确性较高。由于所使用的材料都是密度极小的，所以可将整个装置的重量降到最低。但美中不足的是：整个装置是自由下落状态，到达地面时的速度较大，因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高，安全性稍差一点。

3、不倒翁型：就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终

让一个面着地。那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，从而节省了材料。这种方案充分考虑 到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象，经过改进形成的。其可靠性远远高于第一种方案，材料更节省，准确性更高。美中不足的就是为了确保装置的重心降低，势必要在底部放上一个质量较大的物体，这就大大加重整个装置，将影响比赛成绩。

4、多面体型：就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使整个鸡蛋悬空。装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。这种方案无需额外的材料，只需要制作多面体的骨架和几根线即可，用料极其节省，因而重量会大大降低。因受空气阻力较小，所以稳定性较好。但这种方案也有一个大的缺点就是多面体不易扎制，结实程度不高，落地后可能会散架，鸡蛋也就岌岌可危了。

5、双气球型：就是将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。这样两层

气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。这种方案所用材料应该是所有方案中最省的，重量只是两个气球的重量，几乎可以忽略不计。但这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。另外，由于重量太轻，受空气扰动影响，其稳定性也不是很好。

6、螺旋桨型：就是在整个装置上方安置一个螺旋桨，靠流动的空气推动或遥控，使螺旋桨旋转起来，以提高安

全性和准确度。这极像直升飞机的飞行原理。这种方案因螺旋桨的转动而减小了装置下落的速度，安全性更高。如果是遥控，准确性也会很高。问题是如何保证螺旋桨始终朝上，螺旋桨一旦不朝上，准确性将无从谈起。如何保证螺旋桨平稳旋转也是一个问题。

7、滑翔机型：就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方，整个装置就会在空气中滑翔，最后会平稳地降落。这种方案准确

性极差，降落地点不确定。如果不限制落地点的话，这无疑是一个好方案，安全性较高。在这种比赛规则下，不提倡这种方法。

8、盐水型：就是配一个密度很大的氯化钠溶液，让鸡蛋漂浮在上面，落地后盐水就充当了缓冲材料，保证鸡蛋

不破。这种方案新颖独特，用盐水作缓冲，安全性较高，受到空气阻力影响很小，准确性较高。但装置不易控制，如果装置在空中翻滚，盐水洒出，就起不到保护作用了，因此，一定要保证装置重心要稳，并尽可能降低。这种装置的重量问题也是不容忽视的，毕竟，盐水的密度要比泡沫大得多。

9、吸管组型：用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔形，将鸡蛋夹在中间，用胶条固定。

吸管由于是中空的，可以起到缓冲作用。这种方案材料来源广泛，重量轻，体积小，因而准确性较好。至于安全性嘛，可能要差一点，吸管的缓冲作用毕竟有限。

10、综合型：就是将几种保护措施结合起来使用，造出的装置也是五花八门。综合型装置的安全性肯定会大大提

家居装修设计七大配色方案参考 篇4

1、以暖色为主色打造浓郁甜美

现代人喜欢热闹的较多，也愿意把家搞得热闹些。以暖色为基调，墙面是淡桔色，地面为暖色的地板，桌上是别致的条纹布艺，插花、餐具、酒杯等各显其色。窗帘和室内其他布饰多采用条纹织物。窗台上可点缀些绿植。五彩的灯光与墙面抽象的装饰画呼应。整个房间热烈丰富、浓郁甜美。

2、以浅蓝色为主显得简约清爽

清润浅蓝色的墙面，灰白色的地面与深蓝色的沙发显得格外清爽，沙发上淡蓝、淡绿、乳白色的几个靠垫，为房间平添了几分活泼。简约风格的台灯透出柔和的白色光雾。清爽的茶几立在一角，桌上泡好的清茶飘散着阵阵幽香，整个居室的气氛像春雨拂过般清润不已。

3、以深蓝色为主显得深沉安静

沉静采用深蓝色的地毯，铁灰的沙发，黑褐色的家具，白色墙面。整个居室感觉深沉、安静。而自然的植物形态和色彩，明亮的反光，淡黄和鲜红的果盘等饰物，又能使整个房间显得沉静而不沉闷，颇具北欧地区的居室风格。

4、以红色为主色打造丰富层次

以红色为主色，利用自然的明暗来造成丰富的层次。金黄色的天顶，具有反光感的地面，色与形互相辉映。为了避免过分的刺激，在一些地方可采用暗灰与亮灰相间的家具及墙面作为缓冲。这种色彩感觉适合于性格活泼、热情好客的人。

5、以白灰色为主显得清纯可爱

清澈白灰色的墙面，加之大块透明的玻璃窗，黑色的具有明亮反光的家具，桔红色的沙发，米灰色的地毯，室内充满了明丽的自然光。一切都显得清澈透明，淡雅宁静。茶几上放一盆花卉或果盘，使居室气氛更为清纯可爱。

6、以乳白色为主显现华丽典雅

华丽以乳白色为主色，用之于墙面、天花板，地面用稍深的桔灰色，门窗采用接近的同类色，家具可采用镶嵌有图案的亮褐色，地毯、坐垫、饰品中点缀一些红、桔红、深红、翠绿褐色。

7、以木本色为主呈现乡土风味

毕业设计方案参考举例 篇5

一、教材内容分析

1.教材分析

人机关系是设计中必须考虑的重要内容，它反映了“以人为本”的设计理念，是一种较为重要的分析方法。这里的人机关系不是专业的设计，它更多地反映一种理念，重在使学生能够在这种关系的视野中认识设计，为构思、评价、优化方案打下基础。

2.教学重点

(1)人机关系的含义。

(2)在设计中要注意人机关系以及人机关系在设计中的应用。

(3)人机关系反映了“以人为本”的设计理念，是一种较为重要的分析方法。

二、教学对象分析

学生对人机关系是比较陌生的，但已有了一些生活经验，可以帮助学生理解人机关系的含义及其在设计中的应用。

人机关系在设计中的应用隐含在产品的设计中，需要通过体验去感受，而容易被学生忽视。是教学中的一个难点。

三、教学目标：

1、知识技能：

(1)理解人机关系的含义

(2)能够对生活中所存在的人机关系进行简单地分析

2、过程与方法：

通过阅读课本内容，对设计中的人机关系有初步的认识，体会人机关系的重要性，并尝试对使用物品时存在的人机关系进行分析，进一步理解设计中的人机关系。

3、情感、态度与价值观：

通过分析人机关系，从中体会设计中人性化、人文关怀的设计思想，进而树立起正确设计观念。

四、教学策略

1.应用“建构主义的学习理论”，主动建构人机关系的概念。

2.经历观察、思考和讨论，理解人机关系的＇含义。

3.通过学生的小活动，让学生体验服装设计中的人机关系。初步了解人机关系在产品设计中的应用。

4.应用图片设计教学情境以及案例分析，再结合学生的生活经验，归纳出人机关系应该实现的目标。

五、教学资源准备

收集体现人机关系的图片。

六、教学程序设计

【通用技术教案教材分析】

1.知识结构分析：简单结构的设计是结构设计的基础，也是技术设计的基础。这一节内容是在学生明晰了结构设计应考虑的主要因素的前提下，以简易相片架结构的多方案设计为案例，使学生进一步熟悉结构设计中应考虑的主要因素，让学生学习如何进行结构设计，并能运用所学的有关结构的基本知识进行多方案的结构设计，加强学生对结构设计方法的体验。

课时安排：3课时。(第一课时：基础知识讲授;第二课时：案例分析及设计;第三课时：制作及评价。)

2.知识发生发展过程分析：在介绍了结构设计应考虑的主要因素后通过案例将理论知识和实际应用结合起来让学生经历完整的设计过程，有利于学生对知识的理解与掌握。使学生从理论到实践，再上升到理论的一个认识结构设计的反复过程。

3.知识学习意义分析：通过简易相片架设计和制作，让学生亲历结构设计的过程，把握结构设计应考虑的主要因素。

【通用技术教案学情分析】

1.原有认知发展分析：结构无处不在，但结构设计往往涉及较复杂的数学、科学的知识和原理，而学生初次接触结构设计，再加上知识有限，只能进行较简单的结构设计。

2.原有知识结构分析：学生对结构有了一定的了解，对结构的功能和分类、结构的稳定性也具有了一定的基础，为本节课简单相片架的设计制作奠定了基础。

3.非认知因素分析：学生对结构有了一定的了解，对结构的功能和分类、结构的稳定性也具有了一定的基础，对简易相片架的设计充满了兴趣和设想，在教师的指导下结合生活中的经验会设计出较满意的作品。

第一课时

【通用技术教案教学目标】

1.知识与技能：熟悉设计一个简单结构应考虑的主要因素，并能够在自己的设计中得到应用。

2.过程与方法：学生通过对生活中居家装饰的设计、汽车安全气囊设计、汽车外形设计、儿童自行车设计的分析和探究，和通过对广告牌抗风问题的探讨，学习和巩固设计一个简单结构应考虑的主要因素，及结构设计的一般思想和方法。

3.情感、态度与价值观：养成积极、负责、安全地使用技术的学习习惯，形成和保持对技术的兴趣和学习愿望。

【通用技术教案重点难点】

1.教学重点：结构设计应考虑的主要因素。

2.教学难点：结构设计分析。

【通用技术教案教学资源】

本节课的教学在通用技术专用教室完成。通过幻灯片呈现诸多的图片、案例、实物，加深学生对本节课知识的掌握。

【教学方法】

讲授法、讨论法、探究法。

【通用技术教案教学思路】

1.导课。通过鲜丽的图片吸引学生，引出课题。

2.提问：如果没有结构设计我们的周围会是什么样的?让学生讨论回答。通过学生热烈的讨论、思考，深刻认识到学习结构设计的重要性，激发学生的学习兴趣。

3.以身边生活中的事例引出，在进行结构设计时，必须明确设计的目标和要求，必须抓住主要因素进行设计。过渡到：结构设计的目标及要求。

4.学生通过回顾、思考、回答过渡到结构设计应考虑的主要因素，这样的安排加深了知识的记忆和巩固。

通用技术作品设计方案和制作过程

一、指导思想

《普通高中通用技术课程标准（实验）》（下简称《课程标准》）的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段，基础教育改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注重国际经验与我国国情相结合，教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。

二、教材分析

本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计1”，使用的是江苏科技出版社的教材。“技术与设计1”是普通高中通用技术学习的导入模块，皆在使学生理解技术及其性质，经历一般的技术设计过程，并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上，形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计的基础、怎样进行设计、设计的实现——制作、设计的交流与评价。

三、教学目标

通过本模块的学习，学生将：

1、加深对技术的理解，增强使用技术的自信心和责任心；

2、了解设计的基本知识，熟悉设计的一般过程，初步掌握设计的基本思想和方法；

3、通过设计的交流和评价，培养合作精神，提高审美情趣，学会多角度地思考问题。

四、实施措施

1、在开学初将各班学生分为4-6人的技术小组，便于开展技术活动，每个小组的组长每周填写《技术课过程考核小组量化表》，便于更好地完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。

2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动，避免教学过于专业化，防止陷入某项技能、技艺的教学。

3、教学中要体现新理念，不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习，还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在技术学习中的探究、试验和创造，注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。

4、在教学过程中一定要联系学生实际，从学生生活出发，收集与技术有关的各种图片、文字资料，营造轻松、愉快的学习氛围，让学生喜欢上技术课，使学生对“技术与设计1”形成浓厚的学习兴趣。

5、通用技术课程是一门综合性的课程，在教学中要多跟其他学科的教师进行沟通和交流，掌握教材中所涉及的有关物理、历史、化学、艺术等学科的知识。

五、教学理念

1、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。

2、注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。

3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。

4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。

5、丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

六、实施过程

根据安徽省普通高中学校课程方案设置指导意见，本（技术与设计1必修）应该安排36学时，特根据实际情况制定了我校高一年级通用技术（技术与设计1必修）模块课时分配计划：

章节建议课时分配（共计20学时）

第一章技术及其性质4：第一节两课时，第二节、第三节各一课时；

第二章设计的基础3：第一节、第二节、第三节各一课时；

第三章怎样进行设计5：第一节一课时，第二节、第三节、第四节三节共用两课时，第五节一课时，第六节一课时

第四章设计的实现——制作5：第一节一课时，第二节两课时，第三节、第四节各一两课时；

第五章设计的交流与评价3：第一节一课时，第二节两课时。

因课时少，时间紧大部分课都要安排在多媒体教室上。所以要求学校提供多媒体教室。

因为学校有安排两课时，所以有时间可以上一章必修二的内容。

通用技术作品设计方案和制作过程

一、教材分析

本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计2”，使用的是江苏教育出版社的教材。“技术与设计2”模块是在“技术与设计1”的基础上设置的具有典型意义的专题性技术与设计的教学内容，是“技术与设计1”所学知识的应用和深化。本模块由结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个主题组成，侧重于技术设计的思想和方法的领悟以及生活中具体技术问题的解决。这些对于高中生的生活、学习具有重要意义。

二、教学目标

通过本模块的学习，学生应该：

1、理解结构、流程、系统和控制的基本概念，掌握结构设计、流程设计和系统设计的基本思想和方法，初步掌握简单控制设计的基本思想和方法；

2、能使用常用的规范的技术语言表达设计方案；

3、能结合生产和生活的实际形成设计方案并初步实施；

4、学会从技术、环境、经济、文化等角度综合评价技术设计方案和实施的结果，增强革新意识。

三、实施措施

1、在开学初将各班学生分为2-4人的技术小组，便于开展技术活动，每个小组的组长每周填写《技术课过程考核小组量化表》，便于更好地完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。

2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动，避免教学过于专业化，防止陷入某项技能、技艺的教学。

3、教学中要体现新理念，不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习，还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在技术学习中的探究、试验和创造，注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。

4、教学中要紧密结合学生的生活实际，使学生通过技术试验，领悟技术设计的思想和方法，并能将它们迁移到日常生活中进行灵活运用，发展解决问题的能力。

5、教学中应选择与学生生活实际联系紧密的、能否反映时代的发展的教学案例，以激发学生兴趣，增强对技术及其文化的理解。

6、教学中应根据不同的内容，选择合适的方法进行评价，倡导将形成性评价和终结性评价结合起来，形成性评价可采用表现性评价和技术活动档案袋评价两种方式。

四、课时计划

大联大集团参考解决方案展示 篇6

Realtek 11b/g/n Wi-Fi AP router完整方案

大联大旗下富威集团开发的瑞昱 (Realtek) 11b/g/n Wi-Fi AP router方案具有如下优点: (1) 产品线齐全, realtek除了传统的网络平台以外, 目前多媒体的IC也在市场上占有较大份额, 而Wi-Fi和多媒体的平滑对接能使你更加方便地享受无线影音的便捷和流畅; (2) 产品整合度高, 目前Realtek的单芯片的解决方案整合度极高, 外围组件少PCBA尺寸仅需20mm×30mm或17mm×40mm; (3) 低成本、周期短, 外围组件少降低了产品开发中的调式难度, 使产品能先人一步进入市场; (4) 优质服务, 全方位的技术支持服务, 让客户在产品应用中没有后顾之忧。具体电路结构见图1。

CSR A5电子书解决方案

自从亚马逊 (Amazon) 推出Kind le (电子阅读器) 以来, 由于其操作便利, 创新的内容服务方式, 结合了电子纸独有的视觉经验, 电子书被越来越多的消费者所接受, 市场销量同比成倍增长, 电子书在2009年更成为消费性电子产品最受关注的焦点。大联大集团旗下世平集团技术应用处团队基于CSR Atlas V应用处理器所开发的CSR A5电子书解决方案采用电子纸的阅读器, 基于电子墨水最新显示技术, 无幅射, 不伤视力, 就像阅读纸书一样阅读电子书, 且超低功耗, 相当节能环保。CSR A5电子书的主要功能有:书籍阅读、版式切换、字体缩放、书签、翻页跳转等;音乐录放、图片浏览, 带记事本功能;中英文词典, 文本搜索、标记、注释;支持手写, 以及屏幕翻转功能;支持MIC输入和耳机、喇叭输出;支持SD卡、6英寸触摸屏等, 结构见图2。

采用A R M之P K E (P a s s i v e Keyless Entry) 整合方案

PKE为新一代防盗技术, 不仅具有传统RKE的功能, 而且还增加主动识别车主身份的智能, 将逐步从高端车市进入中端车市, 不仅奔驰、宝马等广泛使用, 而且蒙迪欧、天籁和马自达也相继采用该技术, 就连本土车厂华晨、奇瑞等开始考虑配装该产品。大联大旗下品佳集团整合多条相关产品线 (Infineon、TDK、NXP) , 推出采用ARM之PKE解决方案, 包括车身控制部分BCM (Infineon、NXP and TDK) 和钥匙部分Key (NXP and TDK) , 能提供更完整之整合方案以满足客户不同需求。该方案具有如下特点:智能双向通信系统, 无需人工干预;双频率工作:125kHz和UHF (可选315/433/868MHz) ;低频通信距离达到3米;具备RKE功能, 可远距离找车;高灵敏度达<2.5mVPP;智能电源管理, standby mode达1μA;三副正交125KHz LC谐振天线;Hitag2加密算法;工作温度:-40～85℃。

展讯2.5G手机平台解决方案

大联大旗下诠鼎集团所代理的展讯推出其最新一代手机方案SC6600L, 从主要基带芯片的高度集成优势看来, 展讯不仅把以往在市场上的诸多响应牢记在心, 还更加提前反应市场的现实需求。由于SC6600L把周围所有可以集成的驱动都内建在BB核心芯片里, 不论是LED背光或电源组成都已集成内建在SC6600L内部, 对于客户在总体成本与设计生产的考虑带来巨大的吸引力。展讯SC6600L该方案的全盘创新架构, 从多个方面通过高集成度进一步降低了整个平台的成本, 结构如图5所示。

在PCB设计方面, 推荐基带与内存放在同一个屏蔽框内, RF器件放在基带上方, SIM卡和T-Flash远离天线进行设计, 如图6。

毕业设计方案参考举例 篇7

一、基本情况分析

1、学生情况分析通过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于我班一些学生数学基础太差,学生数学成绩两极分化的现象没有显着改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。经过与外校九年级数学教学有丰富经验的教师请教交流,特制定以下教学复习计划。2.教学内容分析下期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第一章《直角三角形的边角关系》,第二章《二次函数》,上学期已讲完。第三章《圆》已讲到直线与圆的位置关系。第四章《统计与概率》还没讲。总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容,在牢固掌握基础知识的前提下,能娴熟的运用所学知识分析和解决问题。本学期就将开始进入专题总复习,将九年制义务教育数学课本教学内容分成代数、几何两大部分,其中初中数学教学中的六大版块即:实数与统计、方程与函数、解直角三角形、三角形、四边形、圆是学业考试考中的重点内容。在《课标》要求下,培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学的目标。在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目,如探索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的应用问题。这些新题型在中考试题中也占有一定的位置,并且有逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩,那么必须具备扎实的基础知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段,必须牢牢抓住基础不放,对一些常见题解题中的通性通法须掌握。学生解题过程中存在的主要问题:(1)审题不清,不能正确理解题意;(2)解题时自己画几何图形不会画或有偏差,从而给解题带来障碍;(3)对所学知识综合应用能力不够;(4)几何依然对部分同学是一个难点,主要是几何分析能力和推理能力较差。(5)阅读理解能力偏差,见到字数比较多的解答题先产生畏惧心理。(6)不能对知识灵活应用。

二、结合毕业班特点,安排教学与复习1.做好毕业班学生的思想工作,注意他们的思想动态。关心学生,特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康,使其能有良好的心理状态,能坦然面对紧张的学习生活,能正确对待中考。2.做好导优辅差工作。对于优秀生,鼓励他们多钻研提高题,对于基础较差的学生,抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。3.充分利用课堂45分钟,提高效率,做到精讲多练,课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。

二、教学目标师生共同努力,使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的要求,注重基础训练,顾及多数人的水平和接受能力,促进全体学生的全面协调发展。

黑建筑毕业答辩要求举例 篇8

1、正反两面必须打印在一张正规A4纸上，且保证纸张质量。

2、毕业生就业生情况，与用人单位情况必须填写详细。

3、必须保证4月20日之前上交到张威老师处。以上3点缺一不可，如有不合格将被视为不在实习单位。

王宇老师(939180957)2013-3-27 15:00:28

房地产经营与估价毕业答辩的实践成果：房地产开发、房地产市场营销、房地产经纪、资产评估、土建方向。

举例：房地产开发前期方案、估价报告、评估书、经济合同、营销策划书。字数：不少于5000，必须是整套方案。答辩时必须熟悉方案内容。互相转达4月30日前发到我QQ邮箱。

王宇老师(939180957)2013-3-27 15:06:42

毕业答辩需要的资料：实习报告、实习手册、实习成果。就业协议。

王宇老师(939180957)2013-3-27 15:08:31

房地产经营与估价毕业答辩的实践成果：房地产开发、房地产市场营销、房地产经纪、资产评估、土建方向。

举例：房地产开发前期方案、估价报告、评估书、经济合同、营销策划书。字数：不少于5000，必须是整套方案。答辩时必须熟悉方案内容。互相转达4月30日前发到我QQ邮箱。

王宇老师(939180957)15:06:43

毕业答辩需要的资料：实习报告、实习手册、实习成果。就业协议。

房地产经营与估价毕业答辩的实践成果：房地产开发、房地产市场营销、房地产经纪、资产评估、土建方向。

举例：房地产开发前期方案、估价报告、评估书、经济合同、营销策划书。字数：不少于5000，必须是整套方案。答辩时必须熟悉方案内容。互相转达4月30日前发到我QQ邮箱。

王宇老师(939180957)15:06:43

毕业设计方案参考举例 篇9

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年1月~2015年3月收治的患有功能失调性子宫出血症患者110例为研究对象, 采用不同的治疗办法将其分为孕激素治疗组43例, 雌激素治疗组24例, 非激素组43例。各组患者年龄段信息如表1。所有患者经妇科检查排除宫颈糜烂、子宫肌瘤、阴道炎、血液性疾病等干扰疾病, 阴道发生出血症状在5天~3个月。所有患者均签署知情同意书。三组患者的一般资料对比, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。

1.2 方法

雌激素组患者可先肌注苯甲酸雌二醇, 剂量从2 mg/次开始, 间歇6~8 h给药一次。后面根据阴道出血量的降低, 可延长间歇给药时间, 2次/d。后可改口服药物, 如己烯雌酚, 剂量为1 mg/次, 1次/d。在血红蛋白水平升至>100 g/L, 施以孕激素撤退出血。孕激素组肌肉注射黄体酮20~40 mg, 1次/d, 连用3~5天, 同时辅以丙酸睾丸酮25 mg, 1次/d。3个月为1个疗程。非激素组施以妈富隆片剂 (由荷兰欧加农公司生产) 口服治疗, 最初一月1片/d, 连用21天, 停药等待经期。经期后仍1片/d, 连用21天。持续3个月。同样3个月为1个疗程。在1个疗程后, 检测血红蛋白含量, B超检测子宫内膜厚度。

1.3 统计学方法

本研究采用SPSS 18.0统计学软件对数据进行分析和处理, 计数资料以例数 (n) , 百分数 (%) 表示, 采用x2检验, 计量资料以表示, 采用t检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 血红蛋白水平对比

对比治疗前后的血红蛋白, 激素治疗组平均血红蛋白水平为66.77±18.79 g/L, 同非激素组无显著差异, 治疗后, 各组血红蛋白的水平均有增高。而非激素组中的血红蛋白水平恢复更加明显, 激素组平均血红蛋白水平为103.02±22.39 g/L, 而非激素组为128.94±20.22 g/L, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。见表2。

2.2 子宫内膜厚度分布对比

三组子宫内膜的厚度分布均无显著差异, 而激素治疗组在治疗后<5 mm、5~10 mm、>10 mm范围的分布分别为40.30% (27/67) 、50.75% (34/67) 、8.96% (6/67) , 而非激素组为60.47% (26/43) 、37.21% (16/43) 、2.33% (1/43) 。非激素组疗效更明显, 子宫内膜厚度变薄, 与血红蛋白水平变化效果相同。而对于激素治疗组, 治疗后分布分别为37.50%与41.86%, 54.17%与48.84%, 8.33%与9.30%, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。见表3。

3 讨论

DUB是一种常见的内分泌系统疾病, 该疾病中无排卵性在围绝经期女性及青春期女性群体中发病率较高, 而排卵性宫血多发于育龄女性, 且后者发病率较前者的2~3倍[4,5,6]。DUB的诊断对后续的治疗起着决定性的作用, 除了一般的妇科检查, 经阴道多谱勒超声能够较为直观的了解子宫内膜的病变情况, 如厚度, 宫腔形状体积变化、腔内变异固体物等[7]。本文采用妈富隆片剂为避孕药治疗, 效果好于常规的激素疗法, 血红蛋白水平的提升和子宫内膜变薄的情况均说明该问题。并且, 说明子宫内膜是有一定诊断意义的。选择的两种激素疗法, 原因主要根据患者体内宫血类型、血红蛋白水平。当血红蛋白水平低至80 g/L以下, 就应采用修复疗法快速止血。对于血红蛋白水平在80~100 g/L内或中度贫血的情况下, 可以采取脱落疗法。有报道称, 功血与子宫内膜厚度的关系密切, 在子宫内膜≥1.0 cm, 提示存在雌激素的作用。本文对两种激素疗法进行对比, 在血红蛋白水平差异较大的情况下, 治疗前后子宫内膜厚度分布并无明显差异。综上所述, 子宫内膜在提供治疗功能失调性子宫出血的依据时有一定参考价值, 将血红蛋白水平加以联合作指标更加具有合理性。

摘要：目的 探讨宫内膜厚度对治疗功能失调性子宫出血治疗方案的参考价值。方法 选择2014年1月2015年3月收治的患有功能失调性子宫出血症患者110例为研究对象, 采用不同的治疗办法将其分为孕激素治疗组43例, 雌激素治疗组24例, 非激素组43例。治疗后比较三组患者的血红蛋白、子宫内膜厚度的变化情况。结果 非激素组与激素组间, 对比子宫内膜厚度在治疗结果上与血红蛋白存在一致性, 但在两种激素疗法中, 治疗前后两组的子宫内膜厚度相互无显著差异。结论 激素治疗与非激素治疗中, 子宫内膜厚度的提示意义更大, 而在激素治疗选择中, 血红蛋白水平更具科学性。然而, 单纯使用子宫内膜厚度判断功能失调性子宫出血治疗仍有缺陷, 同时需要参考血红蛋白水平。

关键词：子宫内膜,功能失调性子宫出血,内膜厚度,治疗方案

参考文献

[1]孙爱军.功能失调性子宫出血的性激素治疗[J].中国实用妇科与产科杂志, 2006, 22 (9) :650-651.

[2]连芳, 刘馨, 黎少琴, 等.阴道B超监测子宫内膜厚度在功血治疗中的作用[J].中国妇幼保健, 2009, 24 (19) :2730-2732.

[3]孙爱军, 林姬, 邓成艳, 等.子宫内膜厚度在选择功能失调性子宫出血激素治疗方案意义的研究[J].中国实用妇科与产科杂志, 2008, 9 (24) :691-693.

[4]林霞, 齐青萍.雌孕激素合剂和雌激素治疗青春期功能失调性子宫出血的效果比较[J].中国基层医药, 2006, 13 (7) :1129-1130.

[5]刘增佑, 孟军.孕激素配伍小剂量雌激素治疗青春期功能失调性子宫出血的疗效观察[J].中国综合临床, 2004, 20 (8) :751-752.

[6]赵群, 薛敏, 李志跃.测量子宫内膜厚度在性激素治疗青春期功血的应用[J].医学临床研究, 2007, 24 (12) :2160-2162.

汉语拼音2教学设计举例.DOC 篇10

一、自主学习单韵母ｉ、ｕ、ü

1、看图说话，学习ｉ、ｕ、ü的发音，认识形。

2、教师示范发音，学生观察模仿，体会发音要领。

3、让学生自己找一找图中的哪些部分和字母的形相似。引导学生自编儿歌。

4、练读四声。告诉学生ｉ加声调要去掉点。

二、观察比较，学习声母ｙ、ｗ

1、看图，启发学生发现字母形状和图形之间的联系。

2、引导学生想象，比较区别ｙ、ｗ和ｉ、ｕ。

三、故事激趣，学习整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ，练读四声

1、讲故事引出ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ。知道ｙ与ü组成音节，ü上两点省写规则。教歌诀：“小ü见到ｙ，擦掉眼泪笑嘻嘻。”

2、认识ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ，练读ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四声。比较ｙ—ｉ—ｙｉ、ｗ—ｕ—ｗｕ、ｙ—ü—ｙｕ。

3、看图读带调音节。

4、读儿歌：“ｉ、ｕ、ü，小弟弟，要给汉字来注音，专请哥哥ｙ和ｗ，加在前头当第一。ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ”。

四、复习巩固

毕业设计方案参考举例 篇11

动手操作实验能直接刺激大脑进行积极思维，它不但能帮助学生理解所学的概念，还能让学生通过亲身的实践真切感受到发现的快乐。因此，在数学教学过程中，让学生的思维能够经历一个从模糊到清晰，从具体到抽象，从直觉到逻辑的过程，再由直观、粗糙向严格、精确的上升过程。学生在对公式的发现过程和总结论证中，提高了主动参与的机会，在“做数学”的过程中启迪了思维。如在教学“长方形和正方形的周长”时，教材编排的顺序是：长方形的周长→正方形的周长→不规则图形的周长。但我认为，正方形是长方形的特例，其周长的计算方法比较简单和明显。另外，学生在学习长方形的周长计算之前没有学过四则混合运算，因此在探索算法的时候可能出现一定的困难。于是，我对教学内容的安排顺序作了如下调整：正方形的周长→长方形的周长→不规则图形的周长。

师：刚才我们通过举例、指一指、描一描等方法，知道了周长的含义。你能判断下面长方形和正方形的周长，哪一个长一些吗?(以此引导学生猜想，激发学生的探究欲望)(学生回答略)

师：现在有好几种不同的意见，谁能想出一个比较好的办法，证明自己的想法是正确的、合理的？同学们可以独立思考，也可以讨论解决。

师：同学们都想到了先量后算的方法，下面我们就来量一量、算一算正方形的周长。

学生动手测量，并列式计算。

生1：8+8+8+8=32(厘米)。

生2：8×4=32(厘米)。

生3：8×2×2=32(厘米)。

生4：8×2+8×2=32(厘米)。

师：谁来说说各自算法的理由?

(学生汇报)

师：比较这几种方法，哪种方法更简便?(因为求相同加数的和用乘法可以使计算简便，所以求正方形的周长可以用边长×4来计算)

师：现在请同学们自己测量和计算长方形的周长。

学生测量和计算长方形的周长。(长方形长7厘米，宽5厘米)

展示学生三种不同的算法：(1)7+5+7+5=24(厘米)；(2)7×2=14(厘米)，5×2=10(厘米)，14+10=24(厘米)；(3)7+5=12(厘米)，12×2=24(厘米)。

师(小结)：你喜欢用哪一种方法?为什么？

生5：第一种。把四条边都加起来就是长方形的周长。

生6：第二种。把两条长和两条宽分别算出来，它们的和就是长方形的周长。

生7：第三种。先算出一条长和一条宽的和，再乘以2就是长方形的周长。

《项目开盘方案(参考)》 篇12

项目开盘活动方案

开盘活动方案

一、开盘活动思路

简述开盘活动的策划思路，主要表述活动确定的原则包括产品定位、客户定位、总体策略等的关系。最好在方案撰写前以开盘活动建议的文字稿与发展商就活动思路事先沟通。

二、开盘活动目的

根据解筹情况、销售目标与所需解决的相关问题，确定开盘目的。

三、开盘策略

根据解筹情况与营销战略制定开盘策略（包括销售策略、媒体策略、活动策略、现场包装策略、价格策略、促销策略）、价格表见附件。

四、开盘必备条件

1、解筹完成，新的客户有一定积累；

2、局部重点园林环境展示。

五、开盘活动时间确定

开盘时间需考虑因素：解筹时间＋营销战略＋活动准备

1、解筹时间：解筹完成后一个月内。

2、营销战略：考虑项目的解筹情况与市场竞争情况调整营销战略，合理地安排开盘的时间。

3、活动准备：预留足够的活动准备与宣传预热时间。（至少一个月）。

（1）信息发布与活动准备时间： 年 月 日至 年 月 日（2）开盘时间： 年 月 日至 年 月 日

（3）活动当天售楼处正式开放时间为： 点 分

六、开盘地点

现场售楼处

七、开盘活动的名称或主题

八、开盘价格与促销策略

考虑对前期购买客户的影响，开盘期间的价格上涨，优惠应不超过解筹时的优惠，应在解筹方案时统一考虑，原则上统一实施。

九、开盘活动各项内容

根据发展商要求与项目情况，可在相似竞争项目开盘活动的

基础上创新。

十、现场分区与活动流程活动分区示意图

十一、现场包装计划

提出活动现场内外各个区域的现场包装要求（可在活动执行期与礼仪公司洽谈，配合完成方案）配图

十二、媒体宣传计划

1、媒体组合方式根据开盘的媒体策略提出开盘活动期间的媒体组合方式

2、媒体计划与费用预计

十三、物料计划

主要包括四大部分内容：

1、宣传物料：楼书（户型手册、折页等）、媒体宣传准备（报纸广告、电视广告、电台广告、户外广告牌等）

2、销售物料：认购书、预售合同、价格表、付款方式与优惠、销售套表、信封、资料袋、纸袋、模型、展板、效果图。

3、现场包装物料：背景板、条幅、软竹灯、导示牌、指示牌、灯竿旗（路旗）、拱门、落地汽球、鲜花

4、活动物料：活动所需物品。具体详见附件，表格中必须有以开盘时间倒推每项工作的完成时间计划表。

十四、人员安排计划

具体详见附件。对应物料准备工作，安排相应的负责单位并落实到人。

十五、活动费用预算

十六、相关附件

1、物料计划表

2、活动人员安排表

文艺晚会参考方案 篇13

一、主题：为我们的明天努力

二、名称：暖暖寒冬，浓浓春意

三、举办时间：XX年XX月XX日 下午XX点

四、演出场所：学校大礼堂

五、主办单位：文艺学院文艺部

六、组织领导：学院院长、副院长、各部门主任

七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“show time——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。

“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。

第一版块：百家争鸣

由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。（七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟）第二版块：show time——秀出你的创意

全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show—— time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此推进晚会的高潮。（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时）

第三版块：师生大联欢

游戏，是不分年龄、身份、性别的！由院长发起，各个领导各带一队同学，进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害，任何方式均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。（钱用塑料袋套住，以免撕破）每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进行进级制，最后决出最优胜组，另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，达到“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。（历时约1个小时）

第四版块：春天的礼物

在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。（历时约20分钟，活动总计3个小时）

参考篇二：文艺晚会策划方案

今年是学院XX年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

一、主题：

回顾光荣历史，展望美好未来

二、名称：

流金岁月(暂定)

三、举办时间：

时间：20XX年10月

场次：一场(彩排两场)

时长：100分钟

四、演出场所：大学生活动中心

五、主办单位：学院 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。

4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

六、宣传口号(布置于场地四周)：

1、热烈庆祝学院建校XX周年!

2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!

4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

6、新世纪，新发展，新学校。

7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校XX周年。

8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

七、观众：主体观众：全校师生

特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

八、演员：本校师生和校友

九、主持：

(一)人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，(二)要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;

2、富有激-情与感召力，能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

十、节目：

(一)晚会结构采用板块式结构

第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目

第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目

第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······

(二)要求：

1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管理：

(一)筹措方式：

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式：

经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

参考篇三：文艺晚会策划方案

一 活动主题： 畅想XX，舞动XX

二 活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间20XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进 一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20XX年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡 的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三 主办方:xx学院XX系

承办方：XX学生会

赞助方：

四 活动对象:院全体师生

五 嘉 宾：校领导，其他学院领导及老师

六 活动地点：文体中心

七 活动时间：20XX年12月xx日19：00—21：00 八 活动流程：

宣传阶段(12月1-12月13)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(11月29-12月25)：：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;策划书网

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

嘉宾的邀请：

1、学院领导和学生会团总支干部 2、12月22号发邀请函;

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场舞(开门红);

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

2、领导发表讲话

3、根据策划小组安排的节目进行演出;

A、开场舞

B、歌曲串烧

C、小品、D、音乐剧

E、魔术

F、话剧

G、舞蹈

4、互动环节

5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

九 工作人员及工作安排： 统筹组 ：主席部、主任处

任务 ：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座 节目组：文艺部

任 务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、准备好晚会所需的一切服装道具

d、主持人的确定

3、宣传组：学宣部

任 务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

b、负责现场摄影、照相等

c、负责晚会现场布置、4、后勤组：纪检部

任 务：

a、负责会场后勤保障

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

5、机动组：治保部、体育部

任 务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

8、舞台组：体育部

任 务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

b、负责晚会演员的服务工作

c、负责晚会灯光及幕布 策划书网

9、舞台监督组：生活部

任务： 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

10、礼仪组：女生部

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

11、外联组：团学会

十 活动预算： 策划书

横 幅(包括宣传横幅)(xx元)

背景幕布(xx元)

彩球(xx元)内容来自

彩 带(xx元)

冷烟火(xx元)

泡泡油(xx元)内容来

服装(xx元)(部分服装可以借用)

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)

道具(xx元)荧光 棒、哨子等(xx元)

邀请帖(xx元)

策划案(xx元)

节目单(xx元)

刻碟(xx元)

化妆(xx元)

拍照、话筒电池(xx元

后勤备用及舞台装饰(xx元)

总计：xxxx元

十一 资金问题

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十二 可行性分析

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

参考篇四：元旦文艺晚会策划方案

为了积极响应我院“大力推进素质教育，积极开展第二课堂活动”方针，本着提高我院广大青年学生的主人翁意识，强化学生的集体荣誉感，激发学生的奉献精神，培养学生的竞争意识，积极营造校园文化氛围。经院团委和我系团总支商定，于二0XX年十二月4日举办纪念12.9爱国运动XX周年大型文艺晚会，具体策划 如下：

一、晚会目的

通过晚会，丰富学生文化，活跃校园气氛，高举爱国主义旗帜，增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情!晚会让学生牢记历史，奋发图强，为建设和-谐社会做出自己的贡献。

二、组织机构

主办单位：XX学院

承办单位：系团总支、学生会

赞助单位：中国联通公司

三、晚会主题

忆峥嵘岁月 展青春风采

四、晚会组织宣传

1.组织：我系团总支主体策划本次晚会，文娱部召集大批文艺骨干献艺.2.宣传：通过宣传板等形式向全院学生宣传此场晚会的主旨，通过赞助商向社会扩大影响力.五、晚会节目

1.系各支部选送的一批质量较好的节目.2.系文艺部针对本次晚会自编自演的节目.3.院团委文娱部及各兄弟系团总支呈送的节目.六、晚会的准备时间安排

1.十月下旬，从各支部筛选节目.2.十一月中旬，确定大体的节目内容及前期准备工作.3.十一月下旬，组织节目彩排，准备工作进入后续阶段.七、晚会要求

1、本次晚会举办各环节必须井然有序，内容要紧扣主题，达到深化主题的效果。

2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织参与者互相配合，相互支持，保证晚会顺利完成。

4、遇各类突发问题，有关人员应及时出面处理，本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的没一项任务，耐心处理手中的工作，协助晚会筹备组和消-防-队等的工作，帮助其顺利完成任务。

6、晚会当晚各环节责任分清，晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。