我心飞翔作文400字

我心飞翔作文400字（精选11篇）

我心飞翔作文400字篇1

北京奥运会来临。这天，我独自来到奥运会现场，天安门城楼上挂着一行耀眼的字“贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮”。天安门广场上，一个个花团锦簇的花坛组成了一个个大花园。广场上人山人海，有的人手中拿着一面小红旗，上面写着中国必胜中国加油;有的人手捧鲜花，载歌载舞……

比赛开始了，我看见飞毛腿刘翔在以超人的速度中跨栏，其它国家的选手也不甘示弱地拼搏，最终刘翔以十二秒零八的成绩，为国争了光，获得了冠军。

走进篮球赛区，被称为“天下第一篮”的.姚明迅速转了一个身，拿起篮球向篮框投了个漂亮的3分球。这时球声响起了雷鸣般的掌声。接着，姚明摆出了一个加油的手势，十分好笑!

我来到羽毛球赛区，队员们越打越猛，越战越勇，终于一位来自澳大利亚的运动员以微分之差败在中国运动员手下，我们那位为国争光的运动健儿走到了她的面前，献上了花，说：“没关系，输了一次不代表每次都输，下次再来时，我一定要好好地赢你。听到这儿，我觉得这次奥运会不但能锻炼人的身体，也能促进中国和其它国家的友谊，那位运动员也笑了笑，说：“谢谢你，我一定会对自己充满信心。和你打球我也学到了不少东西。”

我心飞翔作文400字篇2

观作文教学, 常规模式主要有两种:有采用“稳扎稳打”式的, 从选材到结构, 从技巧到主题, 每种类型的作文都作详细的指点, 严格训练、技法指导都有蓝本可寻。于是形成了“要写散文找余秋雨, 要写议论文找周国平”的局面。学生的自我发展空间受到很大制约。写出的文章纯粹属于应试型的, 可能作者本人都不爱读。这可能是我们语文教学的悲哀之一。有采取“老庄”风格的:道法自然, 自然播种, 自然收割。教师既无系统的训练计划, 也无具体的指导过程。只管布置任务后收来打分就是。三年下来, 学生写作水平得不到切实的提高。

爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。要让学生爱上作文, 就必须要激发他们的写作兴趣。但在世风不古、人心浮躁, 追求最大经济效益的当代, 语文教学早已处于尴尬境地, 正在失却并将继续失却或许会永远失却作为母语应有的地位, 成为了像孔乙己一样的多余人。就连能自主招生的名校都有不考语文的真实举措了。语文正越来越无足轻重。难怪家长不看重学生, 不在乎领导不关心。国家大局使然, 这是语文最大的悲哀。覆巢之下焉有完卵, 作文教学更是举步维艰。

但不管世界风云如何变化, 我等一线语文同仁, 对作文教学却不能等闲视之。从自私的浅层面来看, 用分数衡量一个教师水平的时代没有结束, 它就与你我的今天、明天、后天密切相关;从高尚的深层面来看, 兴国安邦, 母语不能丢, 最能体现母语素养的作文更不能丢。

笔者斗胆在此班门弄斧, 就这点谈谈我这一届初三时的做法。不当之处, 恳请各位多加批评指正。

学生进入初三, 时间少科目多, 学习任务既紧张又尖锐。语文学习, 或许放在末位的时候居多。如何在有限的时间里培养学生主动练笔的习惯, 日积月累, 使作文不再是难事, 这是我初三一开学就思考的问题。一次看书, 见有人介绍借学英语九百句的模式开展语文课外练笔的, 很是受益。若让处于紧张状态的初三学生这样练习, 说不定能缓解他们的紧张感, 让各科学习变得更轻松些呢。

带着这样的一厢情愿, 我在两个班级做了这样的动员说辞:同学, 进入初三, 你就进入了人生中第一次由你创造奇迹的关键时刻。你一定会努力拼搏, 用实际行动为一个初三人———你, 作最好的诠释。这样的时段一定会有很多经典的镜头需要刻录。那就拿起你手中这管水笔, 我抒我怀, 让心飞翔, 记录下这一路的酸甜苦辣吧。等到丰收时, 你一定会透过这点滴的生活记载, 细细品味, 然后对自己说:我的初三, 是破茧成蝶的美丽的初三。而身为你们的朋友和语文老师的我, 也将在你的文字里见证你初三美丽的蜕变。接着我讲具体的要求:选你最喜欢的笔记本款式;给它取你最喜爱的名字;在里面最醒目的位置写下你的寄语;每天练笔时间:一刻钟;内容 (不限) :初三生活值得写下的片刻;你内心不被人知道, 但愿意告诉我的苦恼, 课后练习要求的文段写作等;字数:300字左右, 欢迎“中长篇”;表达方式:或叙事或抒怀或议论或描写或说明;写作地点:自定;上交时间:第二天第三节课前;上交方式:学习小组轮流。批改方式:全批全评。交流时间:每节语文课前三分钟;交流人选:自荐;执行时间:明日起。

动员说辞进行时, 我注意看了学生的表情, 满怀憧憬跃跃欲试的占绝大多数。自我评价:动员成功。

同时我又有两个担忧:学生这样的热情能维持多久?我的批改时间能有保证?

但鞭已扬, 马蹄已奋。一路上肯定有赏不完的风景。

经过一周的运作, 学生和我都习惯并喜欢上了这样的写作和批阅方式。不计较文章长短, 不讲究写作套路, 因为这是心与心的交流。他们本真地写作, 我真诚地批阅。学生以看到我的文字批阅为乐, 以借阅练笔本相互借鉴为乐, 以相互比谁得到老师的“墨宝”多些为乐, 以倾听别人的心语展示为乐, 以从欣赏中有所得而报以感谢的掌声为乐。

在练笔里, 我读到了朴实的同学情:好多学生以前不怎么关心同学, 但通过一篇欲扬先抑文章《好人车》的赏读, 他们懂得了:原来, 我的同桌居然也这样好。

在练笔里, 我读到了浓浓的师生情:甲流泛滥时期, 有几天我有点咳嗽, 《老师, 我们不许你生病》一文让我看到比药还灵验的温暖言辞;在练笔里, 我读到了涩涩的青春语:《花季, 我们遭遇了流星雨》细腻地写出了进入青春期的少男少女悄然升起欲说还休的懵懂的情愫;在练笔里, 我读到了少年也识愁滋味:一篇《爱·默声》让我感受到一个离异家庭孩子和老父亲之间的那份由悲苦怨恨到同情理解交织的、割裂不断的亲情, 也触摸到离异孩子那早熟的是小小的心, 体会到生命中的不能承受之重。

……

学生练笔中的精彩无处不在, 交流中的多重效果日益彰显。借用学生的一则另类感言和一段誓言来阐释这些成效:

我最喜欢的地方是我家的厕所, 因为在这里我可以自由地歌唱, 还可以写我最喜欢的诗行。我, 小眼睛的余涵曰, 为了让自己的语文学习变得更出类拔萃, 不辜负伟大的彭老师对我的教导, 从今天起, 我决定创作我人生中的第一部长篇了。

我心飞翔作文450字篇3

“哦……放我飞，我是爱的神奇小宝贝，把快乐都给你。喔……喔……放我飞，我是开心的小芭比，从不隐瞒自己，放我飞，我把我的心给了你”。听了这欢快而充满活力的歌曲，我的心也随之飘舞。

听着这首《放我飞》，我仿佛看见了那蓝天上自由自在飞翔的鸟儿。我的心也会飞到那碧蓝的天空中。是呀!那是令人向往的地方。此时此刻的我正在写作业。可是，我的心已飞到那一望无际的蓝天上去遨游。是的，我渴望自由，渴望那无拘无束的洒脱，渴望像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔，渴望做自己想做的事。我渴望……

我需要那份无拘无束的自由，可谁又能给我呢?睡梦中我问上帝，可是，他却说：“孩子，我也无能为力，这都要靠你自己的努力，才会找到答案，”我茫然了。可是我却明白我要自己努力去寻找答案，去寻找自己的生活，寻找自己的`快乐，寻找自己的自由，寻找属于自己的一片天地去飞翔.所以我也会努力学习，因为我有我想要的生活，也有我的梦，我要带着我的梦去飞翔.我相信只要坚守着信念，我会带着我的梦飞翔的.此时的我像个笼中之鸟，无法飞翔在这个广阔的天空.心却飞翔在碧海蓝天。

我心飞翔作文篇4

那天，我打开课程表一看，“天哪!这节课竟然是‘催眠课’(其实是数学课)!”我心不在焉地拿出我的数学书。“叮铃铃”万恶的上课铃响起。数学老师―吕老师走进吵闹的教室，一声令下：“给我安静点!”教室马上鸦雀无声。吕老师说：“这个加、这个等于。但在我听来，就像是在唱一首催眠曲：“睡吧!睡吧!我的宝贝。”我的眼皮有点沉重，这也难怪，谁叫吕老师上课像催眠曲呢?算了，我小小的打个盹也

不会有人发现，我瞧瞧同桌，他懒洋洋地趴在桌上，一副半睡半听的样子。我眼睛一闭，便进入了梦乡。梦中，我在一个美食店，店里边空无一人，我可以大吃特吃了!我抓起一块巧克力，正准备吃时，一个声音传了过来：“张睿!”我马上站了起来。咦?奇怪，我刚不是在一家美食店吗?怎么在教室里呢?吕老师说：“张睿，请回答这道题!”我才反应过来：我在教室上课。“28加100减2等于。”我看见同学们幸灾乐祸地看着我，好像在说：哈哈，叫你上课睡觉。就在这千钧一发地时候，我脱口而出：“等于126。”总算逃过一劫，同桌悄悄地说：“张睿，你睡觉时口水可是流了一桌子呢!”我一摸课本，全湿透了。

我心飞翔作文篇5

班主任李老师的一句话，在我平静的心湖里投进了一颗石子，泛起一圈圈兴奋的涟漪……

哈，我太有把握了，我最拿手的就是《少女的祈祷》。知道吗？作者芭达捷芙斯卡这位波兰女钢琴家，二十四岁时就离开人世，只留下这首蜚声世界、久盛不衰的乐曲。曲调手法朴素，形象单纯，演奏技巧难度又不大，这次表演还不是三个指头捏螺蛳――稳拿！

接下来，我猛练这首曲子，练得超出钢琴老师给我这周的规定。我一边苦练，一边暗暗祈祷，但愿我的个人表演像美酒一样醉倒一大批人……

彩排时，我不费吹灰之力，一鼓作气弹完了这首经典名曲，可谓得心应手，不免暗暗得意起来。谁知兜头一盆冷水，等到的只是稀稀落落的掌声。我傻眼了，仿佛中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起来。猛然间，我意识到犯了初学者可怕的通病――我在作秀呢，只顾炫耀个人的手法和技巧，却忘记最根本的是表达作曲者起伏跌宕的激情。

哎，还是泰戈尔说得好：“鸟儿的翅膀系上黄金时，便不能高飞了。”以后几天，我起大早拼命练习，弹得手指酸了，手臂麻木了，刚想下琴，可一转念，要再现这位女钢琴家的感人情怀，可不是轻而易举的啊！练，继续练！慢慢地，我忘了疲惫和酸痛，觉得已经不是用手弹，而是在用心弹了。我终于感悟到，乐曲第一片段应呈现出温婉而幽丽的主题，抒发对生活的热爱，最后一个变奏应以三连音符为主。饱含高昂的激情，倾诉对生命的赞美。我一下子轻松了，失落的心绪烟消云散，连窗外那落叶的沙沙声，鸟儿的鸣叫声，也在祝福我演出马到成功！

关键时刻终于来到了！在同学们翘首等待中，在一片热烈的欢喊声中，我紧张得要命，心怦怦直跳就像打桩。天，要是演砸锅了，怎么对得起同学、老师，还有爸妈？我像踩着轻飘飘的云彩，飘上了舞台，飘到那架钢琴旁。呵，几百双视线探照灯似地，齐刷刷地聚焦在我身上，索性，什么也不想了。我深深吸口气，努力镇定自己，将双手缓缓平举起来。

叮叮咚咚咚……铿锵的旋律仿佛雪浪花，在金色海滩上推拥开来。我忘了自己，竭力让每个音符变成可爱的小精灵，从黑白琴键上飞蹦出来，将每一段表情记号变成自己的感觉淋漓尽致地流淌出来，将“少女的祈祷”娓娓倾诉出来……

我的手指像蝴蝶在琴键上翩翩飞舞，恍然间，时光转盘一下子失去了控制，正向过去的年代飞去，飞向19世纪六十年代的波兰，一座爬满常青藤的乳白色小楼！哦，我就是正在演奏的芭达捷芙斯卡，我就是美丽聪慧的金发少女，我那不可遏止的激情像山间清泉淙淙流淌，像蓝天白云悠悠飘拂，像林间夜莺婉转歌唱……

我心飞翔作文篇6

我心飞翔

沐浴着清晨橘红色的曦光

我驾驶帆船起航

用勇气做帆

取自信为桨

满载梦想

驶向远方

洁白的帆

蔚蓝色的海洋

自由的海鸥在天际翱翔

如此不羁

那般奔放

广阔的苍穹使人心生向往

无所畏惧

乘风破浪

同浪花嬉戏

在风暴中歌唱

不怕孤独

永存希望

年少的激情使我的心灵燃烧

脱去稚气

学会坚强

困难给予我

更加强健的翅膀

即使希望渺茫

迷失方向

我也依旧

敢拼敢闯

追逐梦想

心潮激荡

直到抵达

那海天相连的地方

那一刻

我心飞翔

走在今生的路上，预感到有一种高度，

等我进入。那高度当在欲望之上，

杂念之外，那儿飘来的云，

视我为一粒灰尘。

它在何处?若世界小如我的心脏，

它就在我的心中;若我的心如世界般辽阔，

它肯定就在世上。

听说寻找它的人，不能用脚，

要用翅膀飞翔。而我的翅膀

还存放在我的梦中。

长长的跋涉后，我获得了梦的翅膀，

高高飞扬。我在天空遇见风，

遇见了云和太阳。

我明白了人为什么羡慕鸟，

鸟不是动物，鸟是空中的境界。

飞翔原来如此快乐。

我感到从未有过的惬意。

我在飞行中听到了心脏的跳动。

我俯视，发现我的内心竟如此丰富，

它真如大地一样广阔。

我感谢地上的生活，

从前的行走原来是为了飞翔。

祝福所有收藏了翅膀的梦，

祝福所有寻梦的人。

当我的愿望实现之时，

我在空中任意舒展，随风飘舞，

像神采飞扬的思绪，

像壮丽洁白的颂歌。

这液态平静的蓝调啊，

清澈见底又深不可测。

它就是智慧，它就是永恒，

我正与永恒对视。

世界的道路也就是心境的道路，

心境的天空也就是世界的天空。

我降下。落在寂静的山峦上，

连成一片，仍然是今生的我，

却获得了一种重诞的感觉。

我仰视。仍然有无数的我在空中

飞舞，那么轻盈，那么自如，

在飞翔中领略到一种彻骨的畅快。

我已体验过行走的艰辛，

飞翔的超越，

当我需要智慧的时候，

当我面对永恒的太阳。

我心飞翔

蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金色字塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金色字塔顶徜徉。”

小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的婀娜。”

绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”

或许，雄鹰的矫健，雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它人真实性呢?

纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢?

项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽而舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。

约翰一次听说非州一个小岛上富含金矿，许钦都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰地带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来，那个小岛上并没有会什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一条海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。

情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料之外;只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。

让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花从的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

我心飞翔。奇迹无处不在!

我心飞翔

远处云雾缭绕的群山，一层一层，就像一阶阶梯级。有一天我的灵魂将踩着这些梯级，走向天堂。

均匀的青蓝色又一次染满整个天空，我闭上忧郁的眼睛，展开双臂。默许我生命的信念，等着风儿托起，送向蓝天。

常与天对视，仿佛那是水仙的眼睛，玫瑰的笑脸;又仿佛触到树的嫩枝和风的卷发，抑或是动人的花圃。那儿有一双真正能读懂自己的眼睛，那儿满天星斗就是一朵朵永开的春花，那儿原理高楼大厦的轻歌曼舞，哪儿有有恒的宁静和安详!

既然想要那深，既然想要那静，为何不飞上天?

让天使把我的思绪牵引到天上，让神明把我的灵魂依附到天国。

老是在地面上怕有多么厌烦!飞!离开这里，飞向天堂。

记住，我心飞翔!

我心飞翔

当父母给予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一样，看看青山间绿水流淌;看看一直寻寻觅觅的毛毛虫怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶;看看人与人之间那种不言的爱与思念。

当老师给予了我知识的翅膀，我才能当一位旁观者，从芸芸众生的人生中，创造属于自己的一个独特精彩的人生;从愚蠢中寻找事物的真理;从失败里寻找成功;从成功里寻找下一个目标。

当朋友给予了我自信的翅膀，我才能像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽白天鹅，在自信的蓝天中享受飞翔的快感;在迷人的外表下享受蜕变的喜悦;在成功的王冠下享受无尽的荣耀。

舞动生命、知识、自信的翅膀吧，我的心将自由的飞翔

我的人生当有了生命的点缀，生活是多么的有趣，因为生命的存在，人生的苦与乐，成与败才得以表现的淋淋尽职。因为有了生命的存在，我才明白“莫愁前路无知己，天下谁人不识君!”因为有了生命的存在，我才知道我的身上背负着多少人的期望啊!因为有了生命的`存在，我才可以享受生活给我带来的礼物。。因为有了生命存在，我才可以在爱的世界里尽情飞翔。

我的人生当有了知识的熏陶，生活是多么丰富。因为有了知识的熏陶，懵懵懂懂的我学会了分辨是非。因为有了知识的熏陶，天真的童心得到花一样的洗涤。因为有了知识的熏陶，我从一个玩物丧志的坏孩子变成一个彬彬有礼的中学生。因为有了知识的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受艺术给我的带来的神秘感。

我的人生当有了自信的火焰，生活是多么美好，因为有了自信的火焰，幼小的雏鹰才肯展翅高飞，因为有了自信的火焰，胆怯的幼狮才能成为草原的霸主，因为有了自信的火焰，可怜的丑小鸭才能蜕变成一只白天鹅，因为有了自信的火焰，我才能从胆怯中学到勇敢。从犹豫中学到果断，从失败中学到成功，我才能像鹰一样享受主宰者的速度。

当我拥有了知识、生命、自信的翅膀。我的人生就像一条完美的弧线，一条爱的弧线，一条蜕变的弧线，一条主宰者的弧线，我将在这条弧线上自由，翱翔展翅高飞……

我心飞翔

当初升的太阳从地平线上方冉冉升起;当夜晚仰望那熠熠生辉的星辰;当鸟儿在湛蓝的天空展翅飞翔。。。。。。飞翔之梦就在我的心中激情燃烧。 XX年10月，当“神舟五号”腾空而起，中国人民千年的梦想终于成为现实。“我为伟大祖国感到骄傲!”这是宇航员杨利伟叔叔返回地面后向欢迎的人们说出的肺腑之言。飞行前的训练十分艰苦严格，但他本着对自己职业的热爱和对人类共同事业的追求，为民族、为国家的千年飞天梦想做出了不懈的努力。自从杨利伟叔叔驾驶 “神舟”飞船飞上了太空，便点燃了我的梦想，我也幻想着：自己什么时候也能成为一名女宇航员呢?穿着洁白的宇航服，驾驶着先进的宇宙飞船;透过明亮的舷窗，俯视美丽的地球;和太阳招手，和月亮相伴;那该是多么美妙的事情啊!当然，更重要的是能为我们的地球做许多有意义的事情。

我心飞翔作文篇7

我还清楚地记得，当爸爸妈妈携着我的小手，第一次走进这扇大门时，我觉得是多么神秘，如今，我就要进出这扇门，我就要走出母校了，心中很不是滋味。我再一次深情地凝望着这扇大门，凝望着老师那觉悟的目光，那一切都深深地刻在我的脑海里。童年迷人的岁月，我都难以忘怀。

六年来，学校到处充满了绿色，绿色的草，绿色的树。六年来，学校到处充满了鸟语花香。六年来，学校到处充满了和谐与这安宁，这美丽的一草一木、鸟语花香，怎能不使我忘怀?

六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我们苦口婆心的讲说，多少个黑夜，老师为我们批发作业，又有多少次，我们为老师送一上张张贺卡……

在母校的教育下，我们得到许多朋友，得到了许多知识，让我们成为彬彬有礼的学生，我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事……但是，我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失……

忘不了美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长。

忘不了敬爱的老师!忘不了您的谆谆教诲。您就是辛勤的园丁，为我们遮风挡雨。

忘不了亲爱的同学!我们一起度过了六年的缤纷岁月…。

我心飞翔作文五百字篇8

在过去的XX年，我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。

今年春节，我看了一部小品，叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时，没有一名队员敢站出来接受命令，因为大家都知道，备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔，而自己只是接补后人的助手。于是，队长问了每个队员对备份的想法，大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待，都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后，队长深熟后，选了一名飞航技术突出的队员做备份，经过这个队员的再三推持，最后，这个队员接受了命令，是什么使这个队员有勇气去做备份呢?就是队长的一番话，使她勇敢面对。队长是这么说的：各位，我以前也当过备份，当我知道这个事实是无法改变时，我坦然接受了，你们想，即使自己只能成为一个不起眼的角色，但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福，而不能饱览祖国的大好河山，但请你们记住，我们的心却已经飞翔，那是一个备份的梦，梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的`正上方，那种自豪，那种满足，是多么的令人无限遐想!是啊!虽然它是一个小品，但我相信在过去的XX年，这些小人物形象却令我置身难忘!那些备份一定也曾想飞翔吧!是的，他们的梦想已飞翔，他们的心已化为一种力量，笼罩在北京广场的四周。

XX年的庆典令我难忘，但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人，备份们!

同学们，我只想通过这篇作文告诉大家：在每个成功的事件背后总是有着几个平凡再平凡不过的伟人的事迹!他们才是幕后的真正英雄!

啊!难忘的XX，让我为你深深地致敬，此时此刻，我是多么的不舍，不舍那过去的辉煌!

飞翔作文400字篇9

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的飞翔作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

飞翔作文400字篇1

我渴望飞翔。我渴望拥有一双翅膀，像雄鹰一样在蓝天翱翔。我渴望在清澈如洗得碧空中歌唱，渴望在浩瀚苍茫的大海上滑翔，可望在陡直险峻的沟壑中穿梭，渴望在直指苍穹的古树上吸取露珠的清香。

我渴望飞翔，去领略大自然的伟岸。我要翻越到珠穆朗玛峰的顶端“无限风光在险峰”，我能尽情的将整个世界一览无余。我要飞到尼罗河畔，去抚摸狮身人面像鼻子上凹凸不平的伤疤;飞到卢浮宫里，去品读蒙娜丽莎嘴角边微扬的神秘微笑;飞到亚林匹亚村，去见识奥运会那力与美的完美结合。飞到万里长城之上，去赞叹中华民族智慧与汗水的结晶。让书本上令人向往的图片变成眼前的现实。

我渴望飞翔，去离开父母的手去飞翔。我要用实际行动，向全世界呼喊我的存在。长大成人的我会勇敢的面对暴风雨，因为我坚信，风雨过后就是彩虹。长大成人的我，当困难像山崩地倾泻下来，我会用坚毅刚强扛着如雨点般密集的打击，当困难像磐石般竖立在我的眼前阻挡我前进的脚步，我会昂首阔步把逃避和放弃踩在自己的脚底下。长大成人的要用宝贵的飞扬青春去攀登成功的阶梯。

飞翔作文400字篇2

我是一条鲤鱼，大海里一条普普通通的鲤鱼。听说，最近又有一批勇士试图跃过龙门，但在一瞬间从这个世界消失了，只留下一片淡云模糊。天地在那一刻沉寂！望着来回嬉戏的鲤鱼，我犹豫了，我彷徨了。也许他们从来都想要跃过龙门吧！可我要像他们这样游来游去，虚度终生吗？“不，不能，我不能就这样平庸地过一生，我相信我一定能跃过龙门，我要飞翔。”我那躁动的心灵告诉我。于是，我决定去跳龙门。我把这件事告诉了爸爸和妈妈。“孩子呀！你别去跳。许多朋友已经死在了龙门上。我们不能眼睁睁地看着你白白送死呀！”这是父母苦口婆心的劝告。“宝贝，别妄想，还是珍惜你宝贵的生命，享享生命的快乐吧，我活了这么大岁数还没见过有谁能跃过龙门！不要拿自己的生命开玩笑呀！”这是长者的谆谆教导。

对于他们的忠告，我婉言谢绝了。因为我相信凭着我多年苦练的本领，一定能够跃过龙门。我全心地游着，奋力地游着，自信地游着。龙门在望，我开始加速，加速……我耳边只有呼呼的风声。我一跃而起，溅起丈高的浪花。身体在升腾，刹那间，我感到周围的世界发生了巨变，我看见了七彩霓虹，我看见了白云在身下飘飞……我变成了一条龙，腾飞于天际！我成功了！海面上只留下他们经久不息的惊呼。此时我不禁一颤，如果乾坤圈与浑天绫让哪吒出名，那么坚持信念与相信自己使我获得了成功。

飞翔作文400字篇3

我从小就有一个如星空般璀灿的梦想，那就是飞翔。我好想飞，飞在天上，给白云洗洗澡，给星星扫灰尘；飞往宇宙，看地球，观银河，摘星星。

假如有一天我会飞了，我先到哪里呢？我要飞到汶川，看看那里的人现在过得好不好。我现在飞到了汶川的一所小学，听到了小朋友朗朗的读书声，我迫不及待地飞了过去，当我看到了一个个小朋友在明亮的教室里高兴地读书，我心里涌出了一种无法形容的愉快。下课了，大家在操场上做着游戏，我兴奋地飞过去，把我带给大家的礼物一一分给了大家，大家分到了礼物高兴的围着我转圈圈，我们唱啊、跳啊，又在草地上玩捉迷藏，老鹰抓小鸡……玩得开心极了。

在汶川玩得真开心那。我无意间抬了一下头“哎呀，已经天黑了。”我无力的飞到了白云姐姐身上，疲困的睡着了。早上我醒来发现白云

姐姐的身上黑黑的，我灵机一动，找来了一根干净的水管，还有一块香皂。帮白云姐姐洗起澡来，最后终于把白云姐姐身上的污垢搓了下来。白云姐姐很感激我，把幸福的种子送给了我。我拿着幸福的种子，把它撒在了大江南北，这样所有的的人都会得到幸福。

我想飞，想带给大家带来快乐，想带给大家幸福，我好想飞翔。

飞翔作文400字篇4

我做过许多梦，但是那晚做的梦却让我记忆犹新。

记得那天晚上我很早就睡了，梦中的我走在路上，走着走着不知道怎么回事我感觉后背好痒，而且慢慢的开始发热了，还变得有点痒。过了一会，我感觉有什么东西从我的后背里长了出来，我一看原来是一双翅膀。而且我的手指甲也变成了金色，还可以随着我的想法变长变短。我的耳朵也变成了和精灵一样的耳朵，好看极了！我高兴坏了，我想也让我的家人知道这个好消息，于是我飞回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。还说想让我哥哥看看，我说：“是啊！我想让哥哥看看，可是哥哥不是在太原吗？又看不到。”妈妈说：“你不是有翅膀吗？可以飞过去啊。”我说：“对哦，我怎么忘了我有翅膀。”于是我张开翅膀就要往太原飞。可是飞着飞着，我好像听见有人在叫我。我正要答应可是答应不出来，这一急，就醒了！

我起床后，抱怨妈妈说：“你叫我干啥，我都快见我哥哥了。”妈妈说：“我看你在梦里笑得这么开心，我想知道你都梦到了啥，就把你叫起来了”。我给妈妈讲了我的梦后我的妈妈也笑了！

这就是我的梦，一个飞翔梦！

飞翔作文400字篇5

我常常在上课的时候看向窗外，天空中总会有几只飞鸟。

飞鸟飞翔，姿势优美，有时会盘旋，有时会停驻一小会儿。我觉得它们像是精湛的舞者，在天空这个大舞台上表演芭蕾。我只在电视里看过芭蕾舞台剧，但飞鸟的飞翔确实让我想到它。

飞鸟们不知疲倦，时刻都在飞翔。天阴的下午，偶尔地能看到一队两队的鸟们，站在对面教学楼的避雷针上，可是它们休息的时间不长，两三分钟之后，就再次结队飞走了。

我每天看到的飞鸟都是黑色的，全部的所有的都是黑的。我看到黑鸟就会想起乌鸦，我最喜欢乌鸦。我曾在家里见过一只乌鸦，浑身都是纯黑的`，不带一丝杂色。它高傲的站在我家的葡萄架上，高傲得不发一声，我正仔细的端详它，奶奶却出来把它赶走了。从那时我才知道这种漂亮神秘的鸟叫乌鸦。我想，乌鸦是不会到学校这种人多的地方来的，乌鸦只会生活在人烟稀少的茂密林中，广阔无边的青葱原野，它是不屑于到城镇来的，虽然我是那样迫切地渴望再次见到它。

写这些的时候，外面正下着雨，一只鸟也看不到。我有时会觉得奇怪，问自己：“鸟们都到哪里去了呢？”其实我也不知道，只能猜测，它们飞到那些幸福快乐的地方去了。

飞翔作文400字篇6

天使的翅膀是那么的洁白无瑕，它象征着和平，我希望拥有像天使一样的一双翅膀，带我飞翔。

终于，在一天的梦里，我拥有了一双翅膀，我飞了起来。我飞到了广寒宫，看到了嫦娥和吴刚，我希望嫦娥永远那样美丽迷人，希望她和吴刚能过上幸福快乐的日子；我飞到了蟠桃宴，看那美丽的七仙女跳着那优美的舞蹈，看那仙人挺着大肚子，津津有味地喝着那千年老酒，王母娘娘送给我了七颗和平种子。

我带着七颗和平种子，继续飞着。我飞到了盲姑娘身旁，给了她一颗和平种子，盲姑娘的眼睛好了，她看到了五彩缤纷的世界，她含情脉脉地弹着贝多芬的《月光曲》；我飞到了扬科的身旁，给了他一颗和平种子，他拥有了第二次的生命，我把他带回了我们的国家，让钢琴名师教他钢琴，使他成为一名优秀的钢琴大师；我飞到凡卡递信的邮箱，把凡卡写的信带给他的爷爷，让爷爷知道凡卡的生活是多么痛苦，让爷爷带凡卡回家，同时也让可恶的老板、老板娘、和捉弄凡卡的人受到惩罚……

这是个多么美好的梦啊！我希望这个梦成为现实，让这个世界成为和平、幸福、平等的家园。

飞翔作文400字篇7

虽然学校科技节刚刚闭幕，但在本周快乐活动日的品社课上，我班请来了王佩琪同学的爸爸，为大家作了宇宙知识为主题的讲座。他精心制作了PPT演示材料，以一扇大门的打开，形象地展示了人类对宇宙的探索之路，他精彩的讲解把我们带入了浩浩茫茫的宇宙世界——宇宙有多大？人类从地球坐飞机到太阳需要17年，坐宇宙飞船到太阳需要5个月。在宇宙中，光速最厉害，速度是30万公里/秒，一秒钟可绕地球7圈半，太阳发出来的光到达地球只需要8分钟。

人类在探索宇宙过程中做出什么贡献？1917年，爱因斯坦开创了现代宇宙学；牛顿发现万有引力定律，并把万有引力理论应用于天体研究；伽利略自制望远镜，令人信服地说明了地球的公转、自转以及行星的绕日运动，还用自制望远镜仔细地观测了木星的4个卫星的运动，展示了太阳系的模型；当代科学家霍金虽患肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”，成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家。

太阳系中的八大行星的特点、大小？它们与地球的距离？……王佩琪爸爸深入浅出地向我们一一道来，同学们听得入了迷，缪言、万骅锋等同学积极提问，课堂气氛非常热烈……其他班级同学已经准备吃午餐了，我们的讲座才刚刚结束。

我们虽然坐在课堂上听讲座，探索宇宙的心却遨游到广袤的时空，在宇宙中飞翔、飞翔……

飞翔作文400字篇8

妈妈，自从三年级开始，你开始对我严格起来，你开始让我整天浸在课外辅导作业里，我不由得烦起来。

那是开学前的一天，您带我去书店，您的一些举动使我对你的看法变了样：妈妈带我到书店的三楼去买书，本来我是很高兴的，因为我非常喜欢书店里的书，那些书就好像我另一个朋友。刚走到三楼，我就对那些课外书产生了快感，好像那些书都在叫我：‘‘快来看啊！我这边有好多新鲜事物等着你来看！”我情不自禁的走过去，可是妈妈对我说：今天，我来给你买一些课外辅导作业，使你的成绩提高上去！”我听了以后说：“不，妈妈！我不做！我的成绩很好，不用做！”可是妈妈还是给我买了，我非常苦恼，可也无可奈何。

现在我读六年级了，我要勇敢地对妈妈说：“妈妈，您当时这么刻薄地待我是不对的，我也有自己的天空，我也有自己的自由，我也有自己的大地，你不应该这么无情让我远离那些小伙伴，远离我这个快乐的童年，所以妈妈您不应该让我做这么多的课外作业。”

飞翔作文400字篇10

我找到了同学和她的教练。我又跟着她们学了转弯，复习了一下刹车。很快，我们就能独自滑了。我们开始挑战第二难度的雪坡。我们从雪坡上直冲而下，感受着耳边的风声，脚底的滑雪板在雪上完全感觉不到什么阻力，也不用雪杖加速，感觉就像渐渐飞起来了一样！如果能保证不撞到人，还可以在下坡的过程中转弯，拐来拐去，我仿佛，体验到了自由的滋味！

在站在“魔毯”上上坡时，我们就会看着中、高级坡上的人滑。中高级坡坡度大，也很长，上来甚至需要坐缆车。而且为了防止意外，不戴头盔，就不能进入中、高级道。我本来也想试一下，但被妈妈阻止了。很多人，都在中高级道上摔了跤。有的没控制好方向，直接蹭到坡边摔倒；有的重心不稳，滑着滑着，不是向前飞出去就是向后一倒；有的想炫技，却一个不稳直接摔个狗啃泥……

滑雪，不仅仅是一种运动，更是一种艺术，绝对是“速度与激情”的完美结合！