水利水电建筑施工专业求职信

2024-07-09 版权声明 我要投稿

水利水电建筑施工专业求职信(精选15篇)

水利水电建筑施工专业求职信 篇1

您好!

首先对于贵公司给予我的这次求职机会,表示非常的感谢!

我是XX水电建设工程学校的一名好范文,所学专业为水利水电建筑施工,现在怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

通过紧张有序且丰富多彩的学习生活,培养了我良好的学习和生活习惯,形成了我认真的学习态度、缜密的思维方式、严格的组织纪律性、严谨的作风行为、较强的团队精神和强烈的集体荣誉感。

在校期间,获得了施工员证,质检证。在老师的教育下,我很好的掌握了各门功课,对建筑CAD、地基与基础、建筑工程测量、施工组织等有了一定的了解和应用。积极参加学校组织的各项活动,有良好的服从意识。

在刻苦学习专业知识的同时,我也利用课余时间加强自己组织协调能力的培养,积极组织参加学校各种大型活动。为了以后能在建筑行业上面有所建树,在读中专的同时还报读了大专,大专在读。

而今我即将毕业,就要进入我人生的第二个全新阶段,满怀着热忱和信心,希望能化所学的理论知识为现实生产力,实现自己的人生价值。

虽然,我的成绩不是很优秀,但是我有的是旺盛的精力和不服输的信念,遇到不懂的地方我会努力向前辈们请教。只是缺乏锻炼自我,展示自我的机会。如果我有幸成为贵公司的一员,我将施展自己所学的知识,以更大的热情投入到新的工作环境中去,为公司的发展贡献自己的能力。

最后,愿贵公司事业百尺竿头!祝领导身体健康、万事如意。

此致

敬礼!

求职人:

水利水电建筑施工专业求职信 篇2

关键词:高职教育,水利工程施工技术专业,工学结合,课程体系,职业技能

水利工程施工技术专业是我院的重点专业, 专业成立50多年来, 为京郊乃至全国水利行业培养了3000余名水利人才。但随着北京及全国地区水资源的日趋紧张, 工程水利向资源水利的转变, 水利行业对人才的需求发生了很大变化, 2011年中央一号文件明确锁定水利, 提出把水利工作摆上党和国家事业发展更加突出的位置。北京农业职业学院水利施工技术专业是北京市唯一一个水利类高等职业教育专业, 专业为培养适应水利行业发展的高技能人才, 承担着重要的社会责任和历史使命。为此紧迫需要重构人才培养模式和课程体系, 在现有基础上把“工学结合”作为专业人才培养模式改革的切入点, 探索工学交替, 项目导向、顶岗实习等, 使学生综合素质满足行业需求, 满足社会需求。

一、人才培养模式设计

教师们于2012年上半年到近3~5年该专业就业的单位进行走访、调查和调研。在专业调研及职业岗位分析的基础上, 确定本专业毕业生的首次就业岗位为:从事工程施工技术与管理、灌溉工程设计及施工管理、水库管理、灌溉设计与施工、工程监理等。水利工程施工技术专业的服务面向、毕业生就业部门、就业岗位及首次就业本岗位对应的职业证书见表1。

对水利工程施工技术专业从事的工作岗位进行分析, 应该在原人才培养模式基础上建立“模块化、动态化、工学结合”的人才培养模式。以“工学结合”为切入点, 通过课程设置模块化、教学过程项目化、教学组织灵活化、师资队伍“双师”化、实训条件生产化、教学评价社会化, 来实现水利工程施工技术人才培养目标。

二、课程体系与教学内容改革

1. 建立基于生产过程的“项目化课程”

首先, 根据专业调研结果进行分析, 明确本专业面对的主要工作岗位, 从工作岗位入手确定本专业的工作领域;其次, 通过对所在工作领域工作任务和过程进行分析, 得出本专业毕业生应具备的职业能力。最后, 根据职业能力所具有的逻辑关系, 并参照国家职业技能标准, 以工作过程为导向构建本专业项目化课程。

根据“工学结合”人才培养模式的要求及特点, 对理论课程与实践教学进行整合、重组、分解。对水利工程制图与读图识图实训、工程测量与测量实训、建筑材料与建筑材料综合实训等课程进行整合;将工程地质与土力学两门课程重组为工程地质与土力学, 将水利工程施工课程按照学生认知能力分解为水利工程工种施工和水利工程专项施工, 根据调研, 毕业后有一部分部分学生跟着师傅从事质检工作, 所以新增加了水利工程资料整理与质检课程。整合水文学、水力学为水文水力学应用。水工建筑物课程内容主要是对建筑物、构筑物进行鉴定、加固、维修、检测及处理工程质量事故的初步能力, 减少大量的设计内容。学生在灌溉公司就业时, 就需要学生具备很熟练的CAD技能, 在工作中学生要进行中小型灌溉工程的规划设计, 然后进行工程施工和运行管理。

在课程学习顺序时也充分考虑了学生对水利工程施工由浅到深、由简单到复杂, 由单一到综合的任知规律, 如以前同时学习水利工程施工、施工组织设计这两门课程, 学生还不懂得怎样施工怎么会组织管理呢?在项目化课程设计中, 先安排学生学习水利工程施工设计的工种施工技术, 学生在了解了钢筋工、混凝土工、砌筑工、模板工等单一工种的施工内容及程序后, 再开始学习水利工程专项施工技术 (如水闸、渠道、橡胶坝等) , 在学习这些专项建筑物施工时, 结合实际工程案例, 将施工组织管理纳入整个工程项目施工与管理中。通过对以上课程内容的改革和调整, 一方面, 既实现了理论和实践的融合, 又能以实践促进教学来提高学生的全面职业能力;另一方面, 能使课程要求和职业岗位相结合, 并根据教材建设和实训条件建设, 建立“项目化课程”, 并实现教学环境、实训环境和“教、学、练、做”的一体化, 通过项目驱动来提高教学效果。同时, 将专业技能认证与课程建设、课程设置与顶岗实习制度结合起来, 实现工学结合的人才培养模式, 加强学生职业素质的养成教育。改革后的课程体系如表2所示。

2. 构建“模块化、动态化、工学结合”的课程体系

以水利工程施工技术专业职业岗位技能要求为依据, 以就业为导向, 结合北京水利行业需求, 围绕水利工程施工技术应用及施工组织管理、水利工程造价、水利工程质检与资料整理、灌溉工程技术4个核心能力为切入点, 结合水利行业的发展, 增加专业选修动态模块, 打破知识系统性的课程体系, 构建以岗位职业能力为本位的“专业素质平台课程+职业技术平台课程+专业选修课程”的模块化、动态化、工学结合的课程体系。

该课程体系的“专业素质教育课程”主要是培养学生职业素质、职业道德, 必备的人文基础、外语水平和计算机基础能力;“职业技术平台课程”主要是培养学生识图、水利工程测量、材料运用与检测、结构分析与计算、水文水力学等基本岗位能力和专业核心能力的支撑能力, 达到满足基本岗位顶岗实习的技能要求;“专业核心技能课程”主要是培养学生的核心职业能力和职业资格考证能力, 设置有:“水利工程施工技术与施工组织设计、水利工程造价、水利工程质检与资料整理、灌溉工程设计与施工管理、水工建筑物应用维护等专业知识, 使其达到综合岗位顶岗实习要求;“专业选修课程”主要是适应北京水务行业的发展, 满足学生多方面发展需要而设置的一些选修课程。设置有:水利工程监理、污水处理、水文化知识、水利行业法律法规等。

3. 建立与课程体系相适应的“1+3+1+1”的教学组织模式

为保证“工学结合”人才培养模式的实现, 使学生有半年以上的顶岗实习时间, 建立与模块化课程体系相适应的“1+3+1+1” (即:1个学期专业素质平台课程+3个学期职业技术课程+1个学期职业综合技能训练+1个学期顶岗实习的教学组织模式) 。

基本思路是:学生入校后, 通过1个学期的专业素质教育课程的学习, 首先进入第2学期职业技术课程中的专业基础平台课程的学习, 使学生初步具有水利工程读 (识图) 、工程测量、计算机应用、材料检测等能力, 利用第一个暑假参加企业的社会实践和服务活动, 让学生及早进入社会, 在工程建设中进一步培养学生的识图能力、测绘能力, 材料检测能力, 在社会实践和服务中, 进一步了解水利行业的发展和对人才的需求, 培养学生热爱行业和所学专业。

再经过第3和第4个学期的职业技术课程学习, 学生初步具有水利工程施工、水利工程造价、灌溉工程的规划设计与施工、水利工程质检与资料整理专业基本技能, 通过前4个学期的学习, 学生已具备初步的顶岗实习能力, 再利用第二个暑假的社会实践和社会服务等活动, 加强学生的专项技能和提高学生适应企业的能力。第5学期进行核心技能的综合实训, 学生参加职业资格考试, 为顶岗实习奠定基础。第5学期采用动态组织教学, 也可根据企业需求, 学生提前进入顶岗实训, 第6学期全部进入顶岗实训, 学院通过实行“捆绑”式管理, 将学生的顶岗实训和未来就业放在同一个平台。专业教师在带领学生顶岗实训过程中, 充分了解用人单位的需求, 有利于项目化教学的推进, 促进了通过校合作。从而学生的专业技能和职业素质也不断提高。

在整个教学组织中, 可穿插进行培养学生综合素质的活动, 如在工程施工淡季, 利用水利专家或校友的时间让他们走进校园, 为学生进行宣传水利企业文化、节约水资源、施工新技术等各种专题讲座, 组织进行丰富多彩的水文化教育等活动, 让学生在大一就聆听到行业专家的讲座, 了解行业的发展, 了解目前北京水利企业的发展, 这会激发学生的学习兴趣和明确自己的就业规划。

三、实施工学结合课程体系的保障

1. 构建“双师型”优秀教学团队

水利系围绕水利工程专业人才培养模式, 加强师资培训, 引进企业技术骨干, 建设专兼结合的专业教学团队。教学团队有专业带头人、专职教师组成和企业兼职教师组成。专业带头人要求能熟悉高职教育理论和水利工程领域的最新技术, 能组织2~3门专业主干课程教学和实践教学, 至少取得建造工程师、造价工程师、监理工程师等国家职业资格证书中的一个。对专业教师提出“一体化”要求, 即集理论、实践和技术于一身, 建立教师围绕职业能力培训的“循环式”到企业实践学习制度。企业兼职教师应该具有二级建造师以上职业资格或技师资格, 具有丰富的专业知识和实践经验, 参与专业建设和课程建设、专题讲座、校内外生产实训和顶岗实践指导等。用动态的技能训练改变传统教学, 用竞赛推动教师主动学技术、掌握教学做真功夫。目前我院水利工程技术专职教师的实践能力还需要提高, 兼职教师不固定, 还需要进一步优化。所以只有构建一支优秀的教学团队, 才能实施项目化课程。否则尽管有项目化教学的理念, 还是不能突破传统的人才培养模式。

2. 实践教学条件构建

实施工学结合项目教学, 首先要解决的是硬件条件即实践教学条件建设。与行业企业紧密合作, 根据专业岗位能力要求和项目化课程体系要求, 开设相应实验实训项目, 建设与教学内容相适应的实验实训条件, 制定确保实验实训质量的相应管理制度。

一是校内实验实训基地建设。按照项目化课程体系和教学要求, 开发与之相适应的实训项目, 确定科学合理的实训流程, 营造职业氛围, 让学生进入实验实训场就能受到职业环境的熏陶。并根据实训项目的要求, 将过去传统的学科验证性实验室改建为生产性实训室。采取校企共建的方式, 我院目前与房山建委、北京市水利行业等企业深度合作, 建设仿真性水利工程综合实训基地, 为课程教学提供真实的教学环境, 实现学习过程与工作过程对接。

二是校外实习基地建设。校外实习基地分为专业认知实习基地和顶岗实习基地。专业认知实习基地要选择有代表性的水利工程枢纽及建筑群, 要相对固定, 具备必要的教学条件和相对稳定的企业兼职教师;顶岗实习基地主要有相应专业实习的岗位和相对稳定的指导教师。建议学院专业要建立校企合作办公室, 实行严格的质量管理, 学校教师和企业指导教师负责对学生实习的指导和管理, 学院和企业负责对指导教师进行考核。只有严格的质量管理, 才能提高学生的素质。目前水利工程施工技术专业与企业共建成15个校外实训基地, 基本完全满足学生认识实训和顶岗实习的要求。

3. 编写“三位一体、有机融合的教材

围绕水利工程施工技术专业服务的技术领域和职业岗位的任职要求, 根据工学结合的人才培养模式、模块化的课程体系及“项目化课程”等改革要求, 组建由水利行业专家、课程专家、专业教师组成的课程开发团队, 采用“任务驱动, 基本知识学习+实践”和“案例引导, 理论+实践”模式编写能够满足“专业教学、职业培训、技能鉴定”要求的三位一体、有机融合的专业核心课程教材。在编写中, 围绕一个工程任务或核心案例组织教学内容, , 把理论教学与实践教学结合起来, 同时, 教材内容要体现职业岗位的新技术、新方法、新规范、新标准, 并使技能考证与课程建设相衔接, 通过教材建设规范教学内容, 把“双证书”制度落实到教学内容中去, 实现与工作岗位的“零距离”对接。目前水利施工技术专业教师在中央财政支持专业服务能力项目的资助下, 正在编写项目化教材, 预计2013年8月出版。

四、结语

调整后的工学结合课程体系已在2012年级实施, 到2014年完成一轮实施方案, 在实践过程中不断探索和完善。通过课程体系改革, 使水利工程技术专业课程体系可以最大限度地适应“工学结合”人才培养模式的要求, 提高学生职业能力的培养效果, 让行业、社会来检验学生, 体现了“以企业为中心”的办学理念, 兼顾课程建设特点与职业资格培训要求, 强化职业教育的就业导向性及岗位职业能力培养的核心地位。

参考文献

[1]闫国新, 粱建林.高等职业教育工学结合人才培养模式构建.职业技术教育, 2007.

[2]薛建荣, 冷涛.高职水利水电建筑工程专业“工学结合”课程体系探讨.黄河水利职业技术学院学报, 2008, (4) .

[3]李雪转.“三领域、两综合、一循环”人才培养模式构建.长江工程职业技术学院学报, 2012, (12) .

水利水电建筑施工专业求职信 篇3

摘要:实践教学是职业技术教育区别于其他普通高等教育形式的重要特点之一,是培养学生实际操作能力,成为实用型人才的重要环节。实践教学体系的培养目标包括专业技能性实践能力培养、职业素质能力教育、职业资格培训等几个方面。高职水利水电建筑工程专业实践教学新模式的主要特征就是强化工学动态结合的教学模式。

关键词:内涵;动态;体系;实践;工学结合

一、实践教学新体系的内涵建设

高职院校学生培养目标定位是“以服务生产单位为宗旨、以学生就业为导向、以培养应用型高技能人才为目标”。就水利水电建筑工程专业实践教学体系的建设内涵来说应包括以下几个方面:

1技能性实践能力培养。学生的技术性实践能力包括单项基本技能、专业基本技能、综合性技能和发展性技能四个方面,为服务生产管理一线提供技术智力支持。

2职业素质能力培养。实践教学体系不仅以实践技能培养为目标,而且需要培养学生的职业素质,注意学生职业道德、团队精神、创业能力、创新意识方面的培养。

3职业资格培训。实践教学体系的能力训练要和职业资格证书的考核要求结合起来,高职院校学生毕业必须获得毕业证书和岗位资格证书,同时还需要获得与职业密切相关的计算机、英语等级证书及第二专业证书等。

二、实践教学体系建立原则

1培养目标的动态化,实现教学体系不断更新发展和优化。高职高专实践教学体系的培养目标应随技术的进步和市场的要求进行动态的调整,确保培养出的人才模式适应不断变化的市场的要求。从微观上来说,实践教学项目的内容、手段和方法等应紧随市场岗位和一线生产技术的发展变化而积极调整;从宏观上来说,实践教学体系又是一个各种实践项目的有机整体,必须随市场岗位、一线生产技术等变化发展进行动态调整,以达到实践教学体系整体效果最优化,从而保证实践教学体系高效、高质量运行,为学生有效掌握最新的岗位职业技能创造良好的实训机制。

2以培养技术应用能力为主线,不断适应生产管理一线的现实要求。高职专业实践教学体系的构建,应从实际出发,不断探索知识、能力、素质三者之间的关系。要坚持突出技术应用能力的培养为主线的方针不动摇,并且应着重建设以培养生产管理一线职业技术能力为主的实践教学体系,抓住重点,突出特色,走“校企合作,产教结合”的教学模式,使实践教学的内容贴近最新生产技术和岗位技能要求,真正提高职业技术教学质量,使学生成为具有鲜明的水利职业技术特征的高等技术应用型人才。

3实训环境的仿真性,实训项目要有前瞻性。在构建实践教学体系时要充分考虑在实训基地创造企业生产的真实工作环境,一方面实训项目与职业岗位要有对应关系,实施“预就业机制”,做到“真题真做”,使毕业生能够“即插即用”,没有或者只有很短的适应期。另一方面实训环境要充分模拟企业真实的生产环境,如场地布置、设备配置、训练操作的规范性、技术标准的严格性、建筑生产标识等各方面都要尽量和实际企业的生产运行环境一致,使学生在整个实践环节训练过程中如同置身真实的职业岗位环境,向学生宣示着今天的实训项目就是明天的工作岗位,使学生不断地自我激发掌握专业技能的内在动力源泉。

由于科技新成果迅速发展,从科学发现到大规模应用这种发现的时间间隔逐渐缩短,技术、产品淘汰的速度越来越快,因此,在安排动态性实践教学实训项目时,要适当考虑内容设置的前瞻性,及时更新技术设备供学生操作演练实训,训练的方案和方法也要做动态性调整。

三、实践教学体系新模式构建

实践教学内容体系的构建模式主要有两种,一种是传统的按科学划分的实践教学体系内容,另一种是按能力层次划分的“分层一体化”的实践教学内容体系。由于高职教育以高等技术应用型人才为培养目标,强调以“能力本位”来组织教学,因此,高职教育实践教学内容体系的构建一般采取后一种模式。高职水利水电建筑工程专业实践教学体系的构建运用系统科学的理论和方法,通过对职业岗位(群)和技术型人才知识和技能结构进行整体分析和设计,建立适合理论教学体系并具高职教育特色的实践教学体系。

1构建以“四模块”为核心的实践教学体系新模式。实践教学体系四大核心模块包括单项基本技能、专业技能、综合技能以及发展性技能四个方面。依据学生不同的学习阶段和学习特点,从低年级到高年级形成一个前后衔接、循序渐进、由单一到综合,贯穿全学程的纵向体系。根据单项基本技能、专业技能、综合技能、发展性技能等实践教学各个环节,针对职业资格培训和职业素质教育的实践教学项目,使整个实践教学体系紧紧围绕四大核心模块进行,这样,实践教学体系就形成了职业素质教育与实践教学之间即相互独立又互相渗透的体系模式。

(1)单项基本技能。单项基本技能训练是实践的初级阶段,主要培养学生掌握本专业的基本操作技能,为理论教学建立感性认识,打下良好基础,主要包括专业基础课程实验实训(建材实验、三大力学实验、工程地质实习实训、制图单项训练、测量单项训练、水工基础实验)、电工实习实训等。

(2)专业技能。专业技能指从事具体职业岗位的专业工作中所具备的能力。它与专业理论知识紧密结合,着重培养学生掌握职业岗位群所常用的技术,要求学生在实践环境中能运用一项或几项技术解决实际问题。主要包括专业认知实习实训、专业课程单项设计实训(水利工程制图课程设计实训、水利工程测量实训实习、建构结构课程设计实训、水工建筑物主要建筑物课程设计实训、施工组织和设计概算课程设计实训)和大坝各种变形观测实训。

(3)综合技能。综合技能是对学生进行专业综合技术应用能力和素质培养,训练学生应用基本技能、专业技能解决实际问题的综合训练,主要包括:项目化设计实训、项目化施工实训、综合课程设计(建材综合实验、制图综合训练、测量综合实习、主要水工建筑物设计与施工实训)。

(4)发展性技能。发展性技能训练是学生掌握专业技能过程中重要的质变过程,把实践教学和生产实践直接对接。发展性技能训练方式包括课程中顶岗实习和毕业顶岗实习。发展性技能训练与传统的毕业设计实习有很大的区别。传统的毕业设计实习一般安排在最后一个学期,缺少课程中顶岗实习,认识过程中出现断层,训练项目理论性倾向非常明显,很难适应高职技能性人才培养的现实要求。而发展性技能训练,不仅安排毕业顶岗实习,还根据课程进程安排课程中顶岗实习(一般安排在假期中轮岗实训),它遵循认识的基本规律,符合认识实践循环提高发展的过程。在训练项目上直接与职业岗位对接,学生面对的是真正的生产岗位系列技能,破解了学生掌握专业技能内在驱动动力不足的瓶颈难题。顶岗实习在岗位选择、实训设备、实训技术方法、实训环境等多方面都极富有全新的发展性特征。

2构建动态实践教学体系,确保实现校企“零距离”对结。校企“零距离”对接是培养高素质技术应用性人才的新模式,它把行业执业标准导入教学内容,把职业技能培训鉴定纳入实训教学计划。为了实现实践教学与企业“零距离”对接,高职水利水电建筑工程专业在构建实践教学体系时充分实现教室、实训室、企业三者之间相互渗透相互作用,做到三个“无缝对接”,即理论教学与实践教学对接,实训环节与工程技术应用对接,素质培养与企业一线人才要求对接。

高职水利水电建筑工程专业实践教学体系构建,还处在研究探索阶段,在实际执行中不可避免地会出现一些新的问题,如顶岗实习在空间跨度上大,难以有效管理等问题,再如实训体系建设需要投入大量的资金,在人才培养、就业方面需要有相应的配套机制。这些问题的解决还有待深入、系统地研究。

水利工程专业求职简历 篇4

20-负责高线系统混凝土工程的设计与施工方面的技术服务工作。

在工作期间还负责溪络渡工地技术方面的安全管理工作。

在溪络渡水电站截流期间担任物料统计组小组长职务。

获得“截流先进小组”“先进个人”等奖励。

.3 ~ 2008.8

湖南省建通监理公司 职务:监理工程师

工作描述:

曾经负责过的项目有洪西安置用地建设工程,在该项目单独负责一个标段的道路施工,道路施工完成后负责一台桩机的施工,并兼职资料员。

培训经验

10月 ~ 月12月 机构:四川大学工程培训中心 培训内容: Auto CAD

描述:

通过培训考试获得Autodesk公司AutoCAD2004二级证书

7月 ~ 月7月

机构: 中国水电八局 培训内容:工程施工及安全管理

求职意向

工作类型: 全职

希望行业: 高级管理 | 质控/安检 | 建筑/房地产/装修/物业 | 学术/科研 | 环境科学/环保

期望薪水:面议

联系电话:13********

建筑专业求职信 篇5

您好!

我叫王小平,是一名即将毕业于西南大学育才学院理工学院建筑设计专业的应届毕业生。经过在大学的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的应用能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务社会,实现自身的价值。本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。

贵公司良好的管理体制,浓厚工作氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵公司领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的员工,希望贵公司能给我提供一个施展才华的机会!为便于公司对我的了解,现自我简介如下:

大学里,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅。本人在几年中系统学习了建筑学、建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造等。

通过学习,本人系统掌握建筑设计、建筑施工、室内设计、景观设计等方面的知识,谙透建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。能成为在设计部门从事设计工作,施工单位从事施工管理工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。

我或许不是令您最满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

我或许不是秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

诚挚希望贵公司能够垂惠!我随时恭候在您方便的时候前去面试,再次真诚地谢谢您的阅读。

并祝贵公司再创佳绩、兴旺发达!

此致

敬礼

xxx

建筑专业求职信(精选) 篇6

求职信

尊敬的建工集团董事长xx女士:

您好!感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的求职信。我叫xxx,今年xx岁,是一名毕业于xx。非常高兴能在校园网上看到贵单位的招聘信息,我觉得自己能够胜任预算员的岗位,这也与我的专业非常对口。以下是本人的学业状况及工作旅途,略作简要叙述。

我所学的专业是建筑经济管理。在校三年,所开设的课程设计到建筑行业的各个,可谓面面俱到‘所开设课程包括工程项目概预算、工程项目招投标与合同管理、施工企业会计等等。在平时的学习中我努力刻苦、一丝不苟,打下

了坚实的理论基础。到目前为止我已完全能够熟练的操作和运用autocad、鲁班算量软件。不管是理论课还是专业课都取得了理想的成绩,而且积极认真参加学校所安排的实训课程,此外,我还暑期寒假参加社会实践活动,因此实践,能力动手能力也都非常强。,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;在多年的学校教育里,我不断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中。我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感。对未来的工作我充满信心与期望!

再次感谢您的阅读,通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。衷心期待您的回复,祝您身体健康,事

业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xx2014年10月21星期日

求职信

尊敬的贵公司领导:

您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信,给予我毛遂自荐的机会。作为一名建筑专业的应届毕业生,我热爱建筑专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了……等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。

大学期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳,认真负责,精心组织,力求做到最好。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻

炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去,正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来,正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个接触贵公司的机会。

感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步!殷切盼望您的佳音,谢谢!

此致

敬礼!

应聘人:xxxx

求职信

尊敬的领导: 您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位忙腔热情的大专生开启一扇希望之门。我叫石彬彬是九州职业技术学院建筑工程技术专业的学生,借此择业之际我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

21世纪呼唤综合性的人才,在几年的学习生活中我很好地掌握了专业知识,学习成绩优异。我热爱建筑工程技术,在校期间学习了:cad制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑制图、建筑力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、建筑测量、材料力学、工程预算等等各方面都有一定的工作能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实守信,敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地的办好每一件事。在日常的学习工作中,我已积极乐观的心态面对生活。我追求“三明”、“四人”的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己。我为人诚实正直,能与人融洽相处,同进步。我兴趣广泛,参加各种活动如打篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。在不断的学习工作中养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的的优秀品质。使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我相信我 的能力和知识正是贵单位所需要的。我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血。2014年校五四表彰我获得了“优秀团干部”荣誉表彰、“优秀班干部”荣誉称号,在2014—2014学获得了“国家助学金”、“国家励志奖学金”以及九州职业技术学院“二等奖学金”。过去并不代表未来勤奋才是真实的内涵对于实际工作中不断完善自己,做好本职工作。最后,衷心祝愿贵公司事业发达,蒸蒸日上。

此致

敬礼

求职人:石彬彬

时间:2014年5月6日

尊敬的贵公司领导:

您好!

深深感谢您在百忙之中垂阅我的求职信!在即将离开学校走向工作

岗位之际,希望这封平实而真诚的求职信能给我带来人生的一次机

遇!

我叫汪鹏飞,是建院2014年应届毕业生,作为建筑管理专业的学生,我热爱自己的专业,在努力学习提高专业知识,使自己获得扎实的学

识基础的同时也不忘提高自己的综合素质。在思想上我积极要求进

步;生活中从点滴做起;尊敬师长、团结同学、助人为乐,积极参加

院内外的活动,锻炼自己的社会生存能力,全面发展。在校期间,我

掌握了较全面的专业知识。我还积极参加班级、学校等多项活动和各

种团体,积累了丰富的工作经验,这很好地培养了我的交际能力,使

我懂得了如何与人和睦相处,也使我处事更务实、更有责任感。我勤

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水利水电建筑施工专业求职信 篇7

一、影响水利水电产业建筑施工中混凝土质量的因素

㈠混凝土材料选购不当水利水电产业建筑的施工过程中, 混凝土的材料是施工工程的关键部分之一, 市场的竞争极其激烈, 致使很多的不良商家为了加大自身的利益去选择购买质量不合格的次等混凝土, 最终导致施工工程后期建设的质量不合格。质量较差的混凝土浪费了非常多的人力和财力, 不仅会对施工建筑公司造成严重的经济损失, 还会导致施工工程工期延长, 对水利水电建筑施工的效率和后期的施工质量都产生了威胁。

㈡混凝土的配合比例问题造成混凝土质量问题的因素中也有混凝土配合比例失调。混凝土配合比例失调主要有四点:一是配合混凝土的水泥品种或者是等级选择不够严谨, 二是混凝土配合比例中有过多的水, 三是混凝土中水泥用量较大[2], 四是掺加不科学的膨胀剂。不合理的混凝土配合比例失调也会导致混凝土的质量出现非常严重的问题。

㈢环境问题水利水电产业建筑施工是一项非常大的露天工程, 环境问题非常容易影响到施工建筑工程, 较为恶劣的环境因素会对施工工程的混凝土质量造成威胁, 例如风力较大, 雷雨、暴雨天气等恶劣环境。如果施工单位对这些威胁施工质量的恶劣环境问题没有做好前期的判断, 没有制定相应的解决办法, 施工工程的混凝土就会出现问题。

㈣施工建筑现场的养护问题施工建筑现场如果养护不当, 水利水电施工建筑的混凝土就会出现质量问题, 这在实际的施工工程以及后期施工的养护过程中是非常普遍存在的问题。施工建筑现场因为养护不当产生的问题主要有:在混凝土浇捣时, 不当的插入或者是不当的振捣;施工工程后没有进行多次抹面;在浇筑混凝土时, 水化设计没有计算准确;施工现场的不当拆除和不当养护。上述这些原因, 是水利水电施工建筑的技术原因和人为原因造成的, 所以, 一定要加强施工建筑过程中的工程质量控制和施工工程后期的养护, 才能保障混凝土的质量问题。

二、水利水电施工建筑中的混凝土施工控制办法

㈠加强控制和管理好人的因素水利水电施工建筑的施工中, 施工建筑公司对于管理人员和现场施工人员要加强管理, 施工建筑企业要加大法律的宣传[3]。要加强对于施工建筑物的质量以及安全方面的教育和宣传。警钟要时刻长鸣, 加强工作人员的安全生产意识、安全生产知识、防范能力和自我保护能力, 要经常组织培训和学习, 增强建设施工人员的安全理念。对于管理者也要明确其责任目标, 要建立起安全生产程序和施工保护措施, 在整个施工过程中始终要保持安全生产意识。施工建筑企业要提高人员的素质, 施工项目负责人的素质是关键因素, 对于施工项目负责人要经常实行考核和考试制度, 选择最合适的项目负责人, 从而实现物尽其用, 人尽其才。在工程的投标或者是施工承包工程中, 要由监督管理人员依据工程的特点和自身的素质对其进行相应的考核。对于项目负责人的管理要进行跟踪指导, 依据全面、详细的信息, 判断其实际能力是否符合专业素质。施工建筑企业要实行科学化管理, 施工工程的项目质量是一个系统性的工程, 每一个层次的人员和施工现场的人员都在其管理之下, 还有气候等其他因素, 都能够反映出施工企业的管理质量。所以, 必须要运用科学化的管理体系才能够保障施工工程的质量。

㈡加强控制和管理好混凝土的配合比例加强控制和管理好混凝土的配合比例最关键的是在选定混凝土的配合比例时, 施工设计人员要到施工现场深入调查, 对于混凝土的比例问题要科学、合理地进行搭配, 保证不会因混凝土的配合比例失调而导致其质量出现问题[4]。

㈢加强对施工现场环境问题的预测对水利水电建筑施工中的混凝土质量影响较大的问题中就有环境问题, 施工单位对施工现场的环境问题要加强预测, 制定出相对应的预防措施, 从而降低环境因素对于施工工程的影响。对于环境问题施工建筑单位要进行准确的判断, 如果施工建筑中的混凝土质量出现问题, 施工单位就要实施科学、有效的保护方法, 将破坏度维持在可以承受的范围内。如果在施工建筑过程中, 混凝土出现质量问题, 施工建筑单位要对混凝土出现的问题进行判断和分析, 找出其中的关键之处, 才可以避免下一次出现同样问题。

㈣加强对施工建筑现场材料的管理在施工工程的建筑过程之中, 技术人员对于施工工程的材料一定要进行认真的审核, 确定好材料的实际用量, 不能只看预算的含量[5]。在施工建筑材料预算的过程中, 包含了大量的工程编制, 少部分的材料在实际施工中没有得到应用。因此, 依施工技术人员在工程的施工中要对施工的材料量进行管理。在保证施工工程项目质量的情况下, 将施工工程的材料降到最低, 从而降低施工工程的整体成本, 保障施工工程的质量。

综上所述, 水利水电产业建筑施工中的混凝土问题是重中之重。水利水电产业建筑的施工质量不仅和施工单位的声誉有关, 还和水利水电产业的工程使用年限和质量相联。在水利水电建筑工程的施工中, 施工企业一定要对混凝土的施工质量做好前期的检查, 保障施工时混凝土的质量完全达到国家标准。

参考文献

[1]张岩.混凝土工程施工质量控制与防范措施[J].辽宁经济, 2009, ⑶.

[2]宗冬, 贾学强, 张铁牛.混凝土施工质量的探讨[J].内江科技, 2011, ⑸.

[3]陈燕岭, 喻飞.混凝土施工中质量控制浅谈[J].今日科苑, 2010, (10) .

[4]刘殿武, 张彦良.水利水电工程管理养护工作存在的问题及解决办法[J].水利科技与经济, 2011, (15) .

水利水电建筑施工专业求职信 篇8

关键词:水利水电 建筑施工 混凝土施工 要点

中图分类号:TU375 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)09(a)-0048-01

水利水电作为国民经济的支柱产业,承担着为改革开放,经济发展提供源动力的使命。近年来,随着水利水电建筑工程的持续发展壮大,水利水电建筑施工过程中的质量要求和技术水平也在不断提高。作为国民经济的支柱产业,水利水电建筑工程要求能够满足各样要求,达到综合利用的目的,其中包括防洪、供水、灌溉,发电等多项要求,让建筑集多种功能于一身,必然引起建筑工程的结构形式复杂多样[1]。所以在水利水电建筑工程混凝土的施工中,会出现许许多多的问题,均需要提前布控预防、控制和改进,以达到水利水电工程的要求,保障水利水电项目运行的顺畅。

1 原材料对质量的影响

原材料的质量,将直接对后期混凝土的施工质量产生重大影响。比如,不同批次水泥的强度变化,将直接关系到混凝土后期建立的强度。骨料的级配,含水量的变化,将对混凝土的和易性产生重要的影响。骨料中含有的有害物质超过规定的范围,将会影响混凝土的水化反应,不利于混凝土强度的建立。拌合时不能使用含有有机质的河水,含盐量超标的河水或者海水,在混凝土后期硬化的时候表面会出现盐霜的不利现象。原料会对混凝土施工质量产生如此重要的影响,因此我们必须前期必须严格要求原材料的质量,为后期混凝土的顺利浇筑做好前期的铺垫。

2 科学的配合比例保证良好的混凝土质量

2.1 选择合适的配合比例

实验室确定的最优配合比例数据是不能够直接应用于指导现场的施工的。在实验室里确定的数据比例,其原料是最佳的骨料级配,且骨料处于面饱和状态。但在现场施工的时候,骨料级配不够合理,超径和逊径占有一定的比例,含水量其受当地环境的影响,也不会处于饱和面干状态。因此,我们需要实测现场骨料的超逊径含量和含水率,将实验室的配合比进行换算,得到最优的施工配合比。

2.2 及时调整施工的配合比

前期根据实验换算确定的配合比,其和易性不一定满足实时的施工条件,当施工的设备,运输的距离,尤其是在施工环境改变以后(例如,施工中出现降雨等不可抗拒的氣候原因)混凝土的坍落度会随即发生改变,为保证混凝土后期的施工质量,我们需要随时对混凝土拌合的用水量进行调整(在水灰比不变的条件下)。

2.3 混凝土的现场配合比

满足混凝土施工技术性能以及施工工艺的要求的配合比,才能保证后期混凝土的顺利的浇筑施工和强度的建立。根据施工规范确定合适的坍落度,比如在桥梁施工中的泵送混凝土,坍落度一般要求为10~14 cm,初凝时间大于4 h以及强度为45 MPa的缓凝早强混凝土。一般情况下,传统的配置方法使混凝土达到上述要求和后期建立足够的强度是比较困难的,为提高混凝土的强度,通常在混凝土中加入不同比例的添加剂,以满足工程不同部位对混凝土各种性能的要求,实验表明,添加合适比例的外加剂,能够优化混凝土的配合比,提高混凝土施工质量效果比较明显。

3 及时有效的工地实验

混凝土施工质量的好坏,离不开实时的实验数据指导,实验室的工作也应及时指导现场混凝土的施工工作。由于混凝土的使用的原材料变异性比较大,例如砂石的含水量,颗粒的级配等受材料的批次影响很大,就是同一批次不同车辆的材料差异性也很大。因此,我们的实验室工作人员必须按照技术规范的指导,在满足强度的条件下提出性能好,造价低的混凝土配合比。水灰比对混凝土的强度能够产生重要的影响。因此,每次浇筑前都要测定一次骨料的含水量,以选择合适的水灰比。施工中如若出现坍落度偏大的情况,在骨料质量不变得条件下,造成这种情况的原因只能是用水量的增多,这样的水灰比必然导致混凝土的强度变低。所以在混凝土入仓之前,我们应该检测每辆罐车所载的混凝土的坍落度,不满足要求的混凝土坚决不能入仓。

4 和易性也是影响混凝土施工质量的重要因素

混凝土拌合物的流动性,保水性,以及粘聚性的综合指标就是和易性。若混凝土的和易性不良,则在振捣过程中可能出现振捣密实比较困难,混凝土出现离析现场,后期则可能导致蜂窝,孔洞,麻面等质量缺陷。混凝土的和易性较好时,混凝土易于振实,且不发生离析现象,后期得到的混凝土均质密实,质量较好。在工程中一般通过掺加高效的减水剂来提高混凝土的和易性。

5 浇筑振捣质量混凝土施工过程中最重要的环节

在混凝土浇筑过程中,若混凝土振捣不密实,在拆模之后,会形成蜂窝、麻面、气孔甚至会产生内部的孔洞、等严重的质量问题。在外部的质量问题容易引起人们的注意,内部出现的质量问题不容易发现的同时,也容易被人们忽视,而混凝土内部的质量问题,同样会造成混凝土结构的破坏。所以,浇筑的时候我们要足够的重视,选择技术更加熟练的工人,同时质检员也应实时监督指导,确保混凝土能够振捣良好。

6 浇筑后期的养护

在完成混凝土的浇筑工作后,我们应及时给混凝土的“出面”和养护。混凝土在硬化过程中,需要有水分的参加,我们应及时给混凝土表面洒水;或者加盖塑料薄膜防止水分的蒸发,让混凝土依靠自身含有的水分完成后期的凝结硬化。在混凝土水化的过程中,会放出大量的热量,若处理不当,将导致内部出现影响混凝土质量温度裂缝,这要求我们必须引起足够的重视。因此,我们可以在前期铺设降温管道,通过冷却水的循环,及时将内部热量带出;在特殊的部位,我们还需要设置温度钢筋,以防止温度裂缝的出现。冬季施工时,我们还应注意对混凝土保暖,防止水分结冰对混凝土的质量造成的不可恢复的危害。

7 结语

水利水电工程是国家的基础设施建设工程,影响百姓安居乐业,也是国家改革开放和经济发展的源动力。所以,在水利水电建筑混凝土施工过程中,严格把关混凝土原材料的选购、认真执行作业规范,加强施工管理,严格控制施工要点,避免混凝土质量通病的发生,保证水利水电工程达到设计标准,满足其运行条件,促进国民经济健康发展。

参考文献

[1] 晋伟锋,白伟才.建筑施工中的协调管理的作用[C]//土木建筑学术文库,2008,28.

建筑学专业求职信 篇9

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建筑经济管理专业求职信 篇10

建筑经济管理专业求职信以下大学生个人简历为求职者相关提供通信工程专业女生求职信作为参考本文章文如不知怎样写求职信请看看机电一体化专业求职信又是怎样写求职信的。

尊敬的领导:

您好!我叫xxx,毕业于xx职业技术学院建筑经济管理专业,同济网络大学建筑工程专业大专毕业并获得了相应的文凭,为了提高自己的学识209月续读网络大学建筑工程专业本科。

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在投递简历之前,我考虑到在土建预算方面,还有很多很多的知识要学习,也许在工作会碰到很多的困难,但我相信自己能克服困难,能胜任这份工作,

拼拼才能赢,试试才能行,我相信自己的能力,希望各位领导能够对我予以考虑,能够给予我工作和学习的机会。简历中是我的个人基本情况,如您发现我符合贵公司的初步要求,请百忙之中抽出时间通知我(我的电话xxxx)。我热切期盼你们的回音。

此致

敬礼!

水利水电工程建筑施工管理的思考 篇11

【摘 要】水利水电工程建筑在社会发展和人民生活中发挥着越来越重要的作用,然而,在工程的具体施工管理中还存在着许许多多的问题。只有加强对水利水电工程施工的管理,提高工程施工技术和水平,完善管理体制,才能真正实现工程的安全,才能使水利水电工程更好地为社会服务。

【关键词】水利水电工程;重要性;问题;施工管理;措施

1.水利水电工程建筑施工管理的重要性

(1)水利水电工程主要由水库、引水系统、发电系统、输电线网等部分组成。加强水利水电工程建筑的施工管理,可以保证施工活动的正常进行,保证工程建筑质量,为其今后正常的发挥作用奠定基础。

(2)水利水电工程的建设一般是在水流量大的河流沿线进行,以便有充足的水能资源可以利用。工程施工环境复杂,需要考虑的因素多,因此,施工时的技术工艺十分重要,它直接关系到水利水电工程的质量、水能的利用效率、经济效益和社会效益实现的程度等,加强施工技术的管理不容忽视。施工技术管理是施工管理中非常重要的组成部分,只有加强施工管理,才能保证施工技术的正确运用,发挥水利水电工程的作用。

(3)在水利水电工程建筑的施工过程中,如果只依靠技术和资金等,而缺乏管理,那整个工程就形不成一个整体,施工时人员涣散,各自职能不明确,没有统一的纪律管理和施工指挥,最后只能导致工程问题百出,无法正常完工。只有加强水利水电工程建筑的施工管理,合理配置资源和人员,形成良好的施工秩序和管理制度,才能使建筑工程质量达到预期的水平,使工程更好地发挥作用。

2.水利水电工程施工管理中存在的主要问题

(1)施工管理制度不健全。在企业实行对水利水电工程施工的管理时,通常会呈现出“两张皮”的现象,即表面上提倡推行先进的项目管理方法,但在实际运用中并没有形成健全的管理体制,各部门没有明确的职能划分,许多部门人员责任意识差,经常去施工现场瞎指挥,影响工程施工的正常进行,甚至还有人利用自己手中的权力从项目中牟取私利,用公款满足自己的吃喝享乐,增加了工程项目的成本。

(2)管理制度执行力度不够。随着我国工程建设的发展,市场竞争的日益激烈,一些施工企业为提高自身的竞争力,获得更大的经济效益,不断加强自身管理制度的改革和完善,建立起企业内部工程项目管理制度,取得了一定的成效。但由于受各方面因素的影响,在管理制度的实际贯彻执行中,先进的方法和经验得不到落实,一些重要的决策、程序等也会受领导意识的影响而改变,这样就会使工程施工得不到科学的保障。

(3)企业施工管理制度创新性差。就笔者施工项目部来说,虽然这一企业发展历史悠久, 有丰富的施工经验和技能高超人员配备,能够保障合格的施工质量,但是正因为如此,企业部分技术人员年龄过大,退休人员越来越多, 现有管理人员素质不高,在增加费用开支的同时,也影响了企业先进思想的吸收,新的活力的注入,进而导致企业管理机制落后,创新性差。

3.加强水利水电工程建筑施工管理的措施

3.1改变水利水电工程施工管理理念

时代是不断发展前进的,落后的思想和理念不能适应现代社会发展的需求。意识具有主观能动性,通过提升现场管理人员的意识将安全管理理念运用到施工现场的每一个细节当中,对所有施工人员进行施工安全教育培训并且进行考试,未通过者一律不许上岗,从而可以有效地提高施工人员的安全防范意识,更好的保护好一线工作者的人身安全。

3.1.1优化管理机构,进行体制创新

在一些施工单位中,管理机构人员冗杂,部门设置不合理,各部门之间没有明确的分工,导致工作无法正常开展或是人员干涉过多,这样都不利于水利水电工程施工的正常进行。在施工单位中应推行现代企业制度,用“权责分明、职责明晰”的原则对企业实行管理,优化管理机构,划分职能部门,对人员进行合理调配,提高他们自身的责任意识,为管理体制的创新打下良好的基础。

3.1.2加强法律在企业管理中的地位

法律有着不可亵渎的权威性,将法律的效应运用到企业管理中来,坚持“依法治企”的理念,对企业管理制度的实施有重要的推动作用。施工企业要根据工程实际,完善自身的管理制度,强化人员按章办事的理念。对违背管理制度造成严重问题的人员进行严格处理,真正发挥管理制度在实际工作中的作用,加大执行力度。

3.1.3实行公平公开的监督机制

在企业的管理人员配备上存在不正之风的现象。部分人员素质不高,管理知识欠缺、经验不足等,严重影响了正常施工管理工作的进行,耽误工程进度。在企业内部实行公平公开的监督机制,可以增强管理人员之间的竞争意识,在提高自身水平的同时,监督他人,能及时地发现问题,杜绝依靠领导主观意图盲目决策的现象,提高整个团队的公平性和整体素质。

3.1.4统筹管理,形成完善的管理体系

工程施工过程中的各个环节都是紧密相连的,各道工序之间也是相互影响的,而每道工序的进行都涉及到多个部门的工作,这就要求各部门之间能够密切合作,相互监督,以免出现严重问题。施工单位应该形成以项目经理负总责、总工程师为技术总指导的管理体制,各部门明确分工、相互协作的管理体系,使工程施工的各个方面都能处于良好的监督控制之下,保障工程质量的合格。在遇到突发事件时,能够及时调动人员进行分析检测,制定完善的应急方案,确保工程安全、高效率地进行。

3.2加强施工中的技术管理

水利水电工程的施工环境复杂,工程量大,对施工技术的要求高,不确定因素多,这就对施工技术的管理提出了更高的要求。在企业中建立健全技术管理制度,对技术人员实行各级负责管理,由上一级的技术人员监督负责下一级的人员,提高他们的责任意识。作为水利水电工程建筑施工现场的安全管理负责人,必须具备较高的职业素养,对待施工现场的每一项工作都能够进行科学合理的划分,对一线操作人员、施工机械以及各类器具实行动态管理制度,注意分工上的合理性、施工的安全性、任务上的计划性。

3.2.1加强对施工质量的管理

施工质量的好坏受诸多因素影响,主要影响因素有人员、材料、设备、施工方法、施工环境五个方面。建筑施工单位将各部门组织协调在一起,对工程进行全方位的监督和控制。各部门应明确自己的责任,积极配合,制定完善的施工设计方案,采用性能完好的设备,合格的建筑材料,加强对工程进行的施工监督力度,对造成严重质量问题的人员进行严格处理,提高施工人员的施工质量意识,认真工作,提高水利水电工程质量。

3.2.2加强工程审核监督力度

工程完工时要对工程进行全面的审计检查。在进行审计时要严格按照原则进行:对工程项目总收入的核算要以甲方签认的价结算单为准,其他的不得入账;材料的使用要合理,剩余的材料可用于下一工程或算入项目成本之中;对于工程进行中款项的往来,要分类进行处理,单位内部的款项问题,必须清理完毕,与其他单位的往来,尽量进行清算,无法清算的则由相关人员进行处理。

4.结语

水利水电建筑施工专业求职信 篇12

1 水利水电施工中的施工导流及围堰技术

施工导流及围堰技术使用的主要目的是为了给水利水电工程的施工创造所需的环境, 在这些技术的使用下可以极大的提高施工的有效性及安全性, 需要在实际的施工中抓住施工导流及围堰技术的要点, 为水利水电工程的后续施工创造有利的条件。

1.1 施工导流

施工导流可以通过对施工区域水源的拦截及引导为水利水电施工提供一个稳定、干涸的环境, 并且可以在该部分施工完结之前极大的保障施工人员的安全, 因此, 需要对该技术予以重视, 并且在实践中逐步的进行完善, 为我国水利水电事业的发展提供更加有利的技术支持。水利水电工程中各项工序的设计都是十分缜密的, 因此在导流技术的使用中需要确保其使用的合理性。在坝址的选择中需要充分的考虑施工区域的地质状况及水流动向, 从而制定出行之有效的施工导流计划, 同时也需要参照施工人员自身的经验来进行有效的指导, 这样可以在一定程度上降低施工中的误区及风险。在导流方式的选择中, 需要依据地势的特点来进行。地势较为平坦的区域可以通过明渠的方式来实现, 对于一些地势较为狭窄的山区可以通过隧道的形式来进行导流, 尽可能的避免因施工导流技术的不足给水利水电工程的施工造成的安全隐患。必要的检测环节也是十分重要的, 通过专业的检测可以及时的发现施工导流工作的不足, 增强施工的安全性。但是在具体的施工中, 仍然要进行深入的研究, 从而极大的提高其施工的安全性及有效性。

1.2 围堰技术

围堰技术的主要作用是通过对不同施工材料的使用来实现围堰的目的, 从而确保水利水电工程施工的有序进行。可以依据施工区域的客观环境来进行围堰材料的选择, 混凝土、土石、钢板等都是目前应用较为普遍的施工材料, 并且都在实际的使用中展示出了较强的优势。正是因为该技术的重要性, 因而在具体的设计中需要非常的严谨, 在围堰的设计中需要尽可能的考虑到周边因素的影响及后续施工的需求, 以便于更好的发挥出其自身的价值与作用。在土石围堰的施工中, 需要做好必要的防渗处理, 可以通过钢筋的使用来提高自身的稳定性。相较而言, 混凝土围堰综合性能更强, 并且可以在后期实现持续的利用。必须要控制好围堰的高度与稳定性, 重视支护工作的开展, 从而更好的发挥出围堰技术的综合价值与作用。

2 水利水电工程中施工导流及围堰技术的施工流程

首先, 测量放线。施工前建立测量控制点及施工标志, 确定堰体轴线, 以控制施工方向及堰体砌筑范围。施工中随时测量堰体砌筑断面尺寸及高程, 以确保堰体断面准确。其次, 设护坡木桩。由于围堰堰底淤泥较深, 为防止堰体滑移, 因此计划在堰体两侧坡脚处设护脚木桩。木桩长6m, 直径20cm, 间距50cm。由于木桩入土较浅, 拟用人工将木桩打入淤泥层中。第三, 人工堆码装袋粘土。由于施工现场都是垃圾及杂填土, 围堰所需粘土采用外购黄土, 粘土由卡车运至现场后即组织人工装袋, 装填量为编织袋容量的2/1~3/2, 袋口用细麻或铁丝缝合。砌筑时将土袋平放, 上下左右互相错缝堆码整齐, 水中的土袋用带钩的木杆钩送到位, 层堆码, 逐层加高至顶面标高。第四, 铺设彩条布。堰体形成后, 迎水面设彩条布做挡水用, 并抛掷土袋压脚, 确保堰体不渗水。第五, 钢板桩支护。堰体内侧坡脚处打一排6m长间隔10cm的刚板桩, 实测实量淤泥深1.2~1.5m, 水深0.6~1m, 实际钢板桩入土深度5m, 并用土袋填充堰体育钢板桩之间部分, 起到防止围堰滑移的作用以确保堰体的稳定性。施工方法先将水抽干, 然后清淤泥, 整理一条能走挖掘机便道, 然后打钢板桩。第六, 淤泥清除。在围堰完成后用人工挖井字沟排水、沥水, 一周后开始用人工配合机械清除淤泥, 淤泥上车运离施工现场。严格按设计要求进行围堰, 坡度1:1, 顶部高于流水面50cm, 保证草袋堆叠整齐、密实, 遇到渗水等情况要及时上报并处理, 作业人员在水下进行作业时, 应穿戴胶鞋、安全帽。严禁抽水时, 在基槽内作业, 以防触电事故。机械在清淤过程中, 需保持安全距离不小于10米, 清淤时要保持平稳作业, 先用斗对淤泥深度进行检查, 不得盲目进入淤泥内, 防止机械深陷。基槽边和堰体附近应设置防护措施, 防止坠落伤害和溺水。

3 水利水电工程施工导流与围堰技术施工的注意事项

3.1 在围堰的平面进行布置时, 需要对水利水电工程建筑物的轮廓、交通运输道路、堰体的排水设施、施工的模板以及堆放材料的部位等方面进行考虑。在一般情况下, 水利水电工程建筑物轮廓与基坑横向坡趾之间的距离应大于20米, 而水利水电工程建筑物轮廓与基坑纵向坡趾之间的距离应小于2米。如果, 围堰的平面布置不当就会出现对水利水电工程的安全性带来影响, 比如:当围堰的围护基坑的面积过小时, 会由于水流的宣泄不畅, 从而影响到围堰的安全。因此, 在布置围堰平面时要结合实际导流的方案、水利水电工程建筑物的轮廓特点以及围堰的类型来进行布置。

3.2 在设计时要根据有关规定, 在超过静水位上方0.6米处设计心墙式防渗体来对围堰进行保护。此外, 考虑到水位的壅高、堰体施工的沉降以及围堰顶部防护结构厚度等因素, 设计时要结合围堰所处位置的实际地形情况, 在100年重现期洪水位, 即上游挡水位1 3 1 3 米处和下游挡水位1284米处, 建造高度为1 3 15米的上游围堰和高度为1286米的下游围堰。

4 结论

水利水电工程施工的目的是为了更好的满足人们的生活需求, 提高人们的生活质量, 因此, 确保其施工的安全性是十分必要的, 这也是实现和谐社会构建的必然途径。出于安全性和稳定性考虑, 施工导流及围堰技术的使用需要严格的按照施工的标准来进行, 同时, 需要尊重客观的规律, 通过较强的预见性及丰富的实践经验来进行指导, 以便于更好的发挥出水利水电工程的社会价值与经济价值, 为周边水环境的稳定及水资源的合理利用营造更加有序的氛围。

参考文献

[1]王晓春.施工导流和围堰技术在水利水电施工中的应用[J].科技创新与应用, 2014 (30) .

建筑专业应届生英文求职信 篇13

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建筑装饰专业毕业生求职信 篇14

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水利水电建筑施工专业求职信 篇15

1 水利水电建筑工程施工技术的意义

水利水电是一种可再生能源, 而且安全无污染, 其应用为社会的进步以及经济的发展作出了很大的贡献。在水利水电工程中, 技术是工程建设的根本与关键, 因此, 一定要做好施工技术工作, 保证水利水电工程可以顺利的实施。水利水电工程的施工技术直接关系着工程能否顺利完成, 只有在施工中将技术管理工作做好, 才能协调好各方面的工作, 从而使整个水利水电工程提升到一个质的高度。

2 水利水电建筑工程施工技术分析

水利水电工程关系着水电水电工程工建设项目的顺利开展与否, 也关系着国家以及人民的利益, 因此, 水利水电建筑工程施工技术意义重大, 下面将就水利水电建筑工程施工技术进行分析。

2.1 预应力锚固技术

预应力锚固在水利水电建筑工程项目中占据着很重要的地位, 是一项较为特殊的技术, 其运用的好坏直接关系着水利水电工程的经济效益。预应力锚固是对预应力岩锚以及混凝土预应力拉锚的一种统称, 是预应力不断发展变化的一种新的锚固技术。该技术可以根据水利水电工程的设计要求以及设计的大小、方向以及锚固的深度等, 在水利水电工程施工过程中提前向基岩施加一种预应压力, 这样可以保证基岩受力条件的优化, 从而可以发挥出好的锚固效果。

预应力锚固这一技术可以保证拉应力更好的延伸, 而这是其他技术无法比拟的优势, 预应力锚固技术回应为种类的差异而使得结构有很大的差别, 主要范围锚孔与锚束两类。锚孔是指放置锚束的一种钻孔, 而锚束是预应力作用的基础。锚头应放置在锚孔之外, 这样课可以更好地锁定预应力, 而锚束可以起到连接锚头的作用, 在这种支撑作用下, 可以使基岩更好地承受负荷。预应力锚固技术可以很好的加固水利水电工程建筑物, 从而保证建筑物的质量。

2.2 施工导流技术

在水利水电建筑工程中, 施工导流是一项特殊的防护工程, 对水利水电工程有着很重要的影响, 通过施工导流可以保证整个建筑工程的施工质量。施工导流技术的实施需要修筑围堰, 这是临时建立的一种当挡水物, 可以更好地保证水利水电工程的建设质量。由于围堰流速很快、减少河道面积以及流量很大的特点, 因此, 在建设围堰时, 一定要实现做好技术, 全面考虑其稳定性与抗冲性, 这样才能为施工导流技术打好基础。水利水电建筑工程施工中, 施工导流技术可以很好的控制河床, 因此, 直接关系着工程的进度与安全。施工导流技术关系重大, 因此, 在施工中, 一定要做好各种配合工作, 考虑各种环境、地形的影响作用, 做好协调控制工作, 这样才能更好地保证水利水电工程的进度与质量, 从而降低工程造价, 满足水利水电工程的施工要求。

2.3 土坝防渗加固技术

一般说来, 水库的土坝很容易发生渗水、跌窝以及潮湿的现象, 其结果是会导致土坝的渗漏、变形甚至会对水库造成很大的影响, 如果不及时处理, 会造成很大的安全问题, 因此, 土坝防渗加固技术在水利水电工程施工中起着重要的作用。土坝防渗加固技术可以处理土坝的渗透与变形, 从而可以使坝体劈裂灌浆, 并且在坝体内形成一种防渗体, 避免出现渗漏现象, 最终保持坝体的坚固与稳定。对土坝坝体的劈裂灌浆要根据土坝的实际情况安置灌浆孔, 主排孔要沿着坝轴线来设置, 副排孔要放置在坝轴线上方的的1.5m的地方, 这两排孔要分开设置, 还要保持3~5m的距离, 灌浆孔要穿透坝体并最终到达坝基, 这样可以形成一道防渗体。

2.4 外加剂的使用

混凝土在水利水电工程中应用很广泛, 因此, 外加剂的使用不仅是混凝土技术的需要也是水利水电工程的建设需要。当前常用的外加剂主要有, 处理外表的外加剂, 修补的外加剂以及改善色泽的外加剂, 增强表面强度的外加剂, 还有提高抗变形能力的外加剂等多种类型, 外加剂的使用可以很好的改善混凝土的质量, 从而可以有效地保证水利水电工程的建筑质量。

2.5 坝体填筑技术

坝面流水作业是坝体填筑技术的关键, 包括以下几个方面:第一, 流水作业完成之后, 要进行卸料以及平料工作, 制定出工程的工序;第二, 坝体填筑要根据施工要求做好铺料以及填筑的工作;第三, 要根据坝面的划分做好碾压工作, 可以保证水坝的建筑面积。同时, 为为了避免热量的流失, 还要做好填筑土料的时间安排工作, 从而减少工作时间。

2.6 做好施工现场的安全管理工作

水利水电工程是一项很复杂的工程而且意义重大, 不仅关系着施工企业的利益, 而且关系着国家以及人民的的利益, 因此, 一定要做好水利水电工程的安全管理工作。水利水电工程施工工序多, 而且容易受到外部环境的影响, 因此, 在施工之前就要制定完善的安全管理制度, 具体有以下几个方面。首先, 施工前要做好安全培训工作, 分阶段、分步骤的根据施工的要求对施工人员进行培训, 对特殊工种还要采取持证上岗的制度。其次, 还要对施工现场的每一位人员做好安全教育工作, 树立安全第一的挂念, 为保证水利水电工程安全建设做好准备。再次, 还要做好技术交底工作, 由技术人员负责, 做好水利水电工程的施工方案的交底动作, 保证工程可以顺利的进行下去。再次, 做好监督工作, 及时的消除水利水电工程施工中的各种安全隐患, 并且还要根据施工现场的情况, 做好监督检查工作, 将安全问题做到实处。

3 结束语

随着经济的发展, 我国的水利水电建筑工程也逐渐的增加, 并且逐渐跟上了时代的步伐, 其建设取得了一定的成就。在水利水电建筑施工中, 施工技术管理占据着很重要的地位, 因此, 研究水利水电工程施工技术有着很重要的意义, 对工程的长远发展有着很重要的作用。在实际中, 为了保证水利水电工程的顺利实施, 充分发挥出工程的经济效益以及社会效益, 要对水利水电工程的施工技术实施全面的管理, 从而可以保证工程的高质量的完成。

摘要:随着水利水电工程的发展, 对其工程的施工技术也提出了更高的要求, 因此, 在工程施工中一定要做好施工技术工作, 保证水利水电工程的顺利实施。本文主要分析了水利水电工程施工技术的重要意义, 并就如何做好水利水电建筑工程施工技术进行了具体的分析。

关键词:水利水电工程,建筑工程,施工技术

参考文献

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