龙山小学2014年

龙山小学2014年（推荐10篇）

龙山小学2014年 篇1

尊敬的家长：

您们好！2014年“元旦”放假时间为：2014年1月1日（星期三）放假；1月2日（星期四）照常上课，1月3日（星期五）照常上课。为了使同学们度过一个安全祥和、文明愉快的假期，学校特作如下温馨提示：

1、注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，过马路时要小心来往车辆；严禁在马路上追逐、玩耍；不乘坐无牌无证的机动车等无安全保障的车；未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路。不燃放烟花爆竹。

2、注意卫生。在放假期间，您要教育孩子不要暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，少吃油炸食品，谨防病从口入。近期天气变化无常，易诱发各种疾病，注意防流感，尽量少到人群密集的场所。

3、遵守社会公德，不进入游戏机室和网吧。

4、认真学习。教育孩子养成刻苦学习的好习惯，回家后自觉、认真、有序地完成老师布置的假期作业，主动阅读有益的课外书籍报刊。

祝家长、孩子们新年快乐，万事如意！

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„龙山小学2014年“元旦”假期注意事项通知回执。

以上事项我已认真阅读，并会认真执行以配合学校工作。

年级班学生：家长签字：注：此告家长书由班主任在班级中教育后，由学生家长签名后交 回学校存档。龙山小学

龙山小学2014年 篇2

奖罚方案

（5月9日教代会通过）

为搞好对口升学工作，切实提高教育教学质量，实现2014年高考新突破，根据学校实际，制定此奖罚方案：

一、高考任务完成奖（教师部分）

本届毕业班共2个班级（3个专业）共66人。达到“学生高考分数上二本以上”指标，该学生所在专业的高考科目任课教师每人奖励2000元，现分管对口升学领导、升学部长各奖500元。

二、高考升学奖（教师部分）

本届毕业生不论专业，每上一本分数线一人奖励10000元，每上二本分数线一人奖励8000元。具体享受对象是：班主任、语文、数学、英语、专业课、体育，分配比例（10分）为：（0.75：1.5：1.5：1.5：4.5：0.25）。

三、高考升学奖（学生部分）

本届毕业生每上一本分数线一人且被录取就读的奖励2000元，每上二本分数线一人且被录取就读的奖励1000元。并积极争取大学生奖励基金，学生就读大学时学校派人登门道喜。

四、处罚（教师部分）本届对口升学高考若没有实现零的突破，则对现分管对口升学领导、升学部长及全体毕业班高考科目任课教师处罚300元，且年末不评优。

五、奖励封顶

为了合理安排使用学校资金，不突破预算。本届对口升学高考奖励（教师部分）实行奖金封顶：以上第一、二项总奖励封顶为15万元（若超过15万元则按比例核算分配）。

六、说明：

1、调出教师不享受对口升学奖，其奖金归学校处理。

2、本方案解释权归校长办公会。

龙山农业局2010年工作总结 篇3

一年以来，我局坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和上级农业农村工作会议精神，紧紧围绕县委政府“坚持六大原则、突出四个重点、加强四大建设”的发展思路，以绩效管理为重点，进一步解放思想，切实履行工作职责，狠抓工作措施落实，克服了金融危机带来的不利影响，完成了各项工作任务，实现了龙山农业的可持续发展。现将2010年工作总结如下:

一、工作成效

1、粮油生产稳步推进

按照省、州、县下达的粮食生产目标任务，我局狠抓粮油结构调整、良种良法推广、标准化生产示范，完成粮食播种面积71.9万亩，总产量稳定在19.96万吨，同比增长3.9万亩，增幅5.74%。其中水稻23万亩，增长0.78万亩；玉米15.5万亩，增长0.7万亩；两薯30万亩。为提高农民生产积极性，进一步推广合理轮作、提高复种指数，我县加大秋冬季种植力度，通过样板带动，已完成冬种任务67万亩。其中油菜种植22万亩（双低油菜15.21万亩）、蔬菜12万亩、秋冬粮23万亩（秋马铃薯1万亩、冬马铃薯21万亩、其它1万亩）、百合5万亩、绿肥5万亩等。

2、经作生产提质增效 2010年我县实现柑橘种植14万亩。其中椪柑7.2万亩，脐橙3.6万亩，蜜桔2万亩，柚类及其他1.2万亩。为做大做强我县柑橘产业，我局进一步优化了柑橘技术服务，组建了25人的专业服务队伍。其中柑橘产业服务队13人，柑橘技术专家组12人。服务柑橘产业的产前、产中、产后及销售工作，形成了以农业局产业服务队、乡镇农技站、村级农民技术员和大户的“四位一体”的技术推广体系。按照《龙山县柑橘产业建设实施方案》完成了第一年的产业建设任务。组织500余人对30多个村（柑橘主产区）实施品改6000余亩，低改10000余亩。在蔬菜生产上，全年完成播种面积16万亩，增长1.2万亩。其中近郊蔬菜2万亩、高海拔反季节蔬菜5万亩，中海拔辣椒产业5万亩，大众蔬菜4万亩,实现产量22500万公斤，产值22500万元。在百合生产上，全县种植面积5万亩，产量5000万公斤，产值3.5亿元。中药材4.3万亩，产值1158万元。

3、农技推广工作成绩斐然

其主要做法：一是稳定种植面积。将粮食生产纳入目标管理，按照全县粮食生产规划，落实种植面积71.9万亩。二是积极开展高产创建。全年建立各类标准化示范28个。其中在华塘、石羔两地创办的两个百亩超级稻“攻九”示范样板，实现平均亩产855.7公斤的佳绩。在华塘、石羔、苗儿滩万亩超级稻“种三产四”丰产示范基地，实现亩产653.8公斤。在茨岩塘镇、水田坝乡实施的马铃薯万亩高产创建项目，最高亩产2339.45公斤，平均亩产2080.62公斤，平均亩产超农业部高产创建产量指标80.62公斤。三是狠抓新技术应用推广。为优化粮食结构，我局完成可研深度项目3个。完成狠抓标准化示范推广超级杂交稻13.5万亩，优质稻17万亩、优质玉米15.5万亩、良种两薯14万亩。四是推广良种良法。全县共推广科优

21、T优300、三北二号、湘玉10号、天池3号、鄂薯5号、红薯86-21等粮食新品种40个,适用技术35项,开展新品种区试、预试、展示144项。五是推广测土配方施肥。共推广应用测土配方施肥面积70.4万亩，为农户送达配方施肥推荐卡10.2万份。我县被省厅列为2010年土壤有机质提升工程项目县。实施推广稻田秸秆腐熟还田推广总面积8.3万亩。2010年农村清洁工程被省人民政府列为“为民办实事”工作内容，并在县华塘街道办事处螺丝滩村清洁工程示范村进行建设，圆满完成“为民办实事”工作任务。六是深化基层农技推广体系改革。按照上级文件精神，我局已成立了基层农技推广体系改革领导小组，实施方案已报县委常委会讨论，前期工作已经落实就位。七是狠抓科学技术培训。为实施科技兴农，我局将农技人员、农民培训纳入科技工作重要议题，并投资98万元。阳光项目多渠道、多形式的开展农业实用技术培训，共举办农民创业、农民经纪人、沼气建筑工、农机使用与维修等培训41期次，培训农民2200人。培训乡镇干部、农技人员，开展知识更新培训176余人次。围绕柑橘培管、蔬菜生产、百合种植等开展农业科技示范户培训5000人次，发放技术资料36000份。完成《湖南农业》发行2000份，上报农民技术职称申报30份。通过层层示范，农民种植水平大大提高，为龙山的新农村建设提供了强有力的智力支持。

4、维护农民合法利益措施有力

一是狠抓了农业法律法规宣传普及。利用“3.15”消费权益保护日、“放心农资下乡进村入户”、“法制宣传月”等活动开展农业法制宣传活动5次，累计发放宣传资料5000余份，现场指导农民群众农资消费2000余人次，接受群众法律知识咨询500余人次，对农资经营业主登门开展宣传80余户。利用州、县新闻媒体、信息网络宣传5期。二是狠抓农资市场监管。为确保农民利益，我局对县内农资经营户进行了档案式管理。全县出动宣传车80余台次，执法人员200余人次，开展专项执法检查5次，检查种子经营门市部206个，检查农作物种子38个品牌159个品种；检查肥料经营门市部102个，检查肥料2.4万余吨，抽取肥料样品15个，责令整改18户经营户；检查农药经营门市部121个，检查农药150个品种，责令整改30户。一年来，立案查处涉农案件15件，结案15件。接待处理农民群众来信来访11件。科学的解决了“中浙优1号”的相关问题。为农民挽回直接经济损失150万元。三是狠抓农产品质量安全监测。建立了城南、城北、西门垅农贸市场、新龙、红太阳超市、红岩寺、中南生产基地等6个定期蔬菜质量抽样检测点。抽样47次33个蔬菜品种共1400个样品，经检测超标68个，合格率为95.1%。完成农产品市场准入试点一个，开展农产品标识市场检查2次，发放农产品质量抽检报告30份。四是狠抓“三品”认证。龙山的百合获得国家地理标志产品注册，里耶柑橘的“绿色”、“富硒”获得市场和广大消费者的普遍认可，形成“湘西富硒椪柑”统一品牌。完成八面山金生农业科技发展有限公司对辣椒、西红柿等两个产品进行绿色食品申报和戎氏家禽养殖场对玉米、鸡蛋等两个产品进行无公害申报。五是狠抓病虫综防和植物检疫。在全县已建立5个农作物有害生物监测点，对水稻、、柑橘、百合、蔬菜、两薯、油菜、玉米等作物编发病虫情报10期3500份，手机短信发送信息6期2350人次，上报病虫调查情况119份，预报准确率达90%以上。向省、州、县进行病虫情况汇报123次。组建了4支农作物病虫专业化防治协会和27个专业化防治队伍，完成病虫专业化防治8万余亩，增效840万元。办理了百亩柑橘大果实蝇防控示范点，认真实施植保施药更新换代示范工程，推广施药器械1500余台。推广绿色植保控害技术，培训2000余人，发放资料7000余份，安装频振式杀虫灯220盏，防虫效果显著。进行烤烟、柑橘、百合、药材、蔬菜等产业基地检疫49.2万亩，签发检疫证书1102份。

5、狠抓了支农惠农政策落实

为进一步宣传好、落实好关于促进农业稳定和农民持续增收的精神。我局广大农业技术干部深入34个乡镇（街道办事处）462个村（居）委会，以会议、现场交流等不同形式大力宣传党的惠农政策，激发广大农户的种植积极性。对种植的23万亩水稻、15.5万亩玉米、5000亩小麦、22万亩油菜进行了及时核实申报，县乡财局通过“一卡通”向种植农户及时支付了各类补贴。

6、狠抓了农业基础设施建设

为破解农业基础设施落后的瓶颈制约。我局将农业基础设施建设纳入工作议事日程。在口粮田建设工程中投入资金669.76万元，农业有害生物预警与区域控制站项目建设投资172.93万元。在农科所实施了柑橘无病毒苗圃建设；在白羊乡大堰坪村、石羔中南村实施了1200亩柑橘低改、品改示范园建设，品改200亩；里耶2000亩柑橘基础设施样板建设，建节水池117口，修果园路2700米；岩冲村100亩标准化示范样板建设已完成。在华塘街道办事处螺丝滩村进行了清洁工程示范村建设，按照省厅下达的任务指标，工程总投资30万元。推广测土配方施肥技术500亩；推广病虫草害生态控制技术500亩，安置频振式杀虫灯10盏；建生活污水处理系统24户；建农田废弃物收集池10个；建废弃物发酵处理池5个；购置垃圾清运车1台；购置卫生工具1套，配置专用垃圾桶35个，建公共垃圾收集池1个；实施“五改”15户；户间道路硬化400米，入户道路硬化670米；水渠硬化300米，宣传标牌1套。

7、招商引资工作成效显著

为增强农业发展后劲，局党组专题研究了招商引资工作，成立了以江邦红局长为组长的争资上项工作领导小组，江局长曾多次向上级有关部门汇报工作，争取项目和资金支持。全年向上申报农业项目20个，累计争取资金4104万元，实际到位资金1258万元。阳光工程、测土配方施肥、椪柑品改示范、基层农技推广体系建设示范县等项目实施，助推了龙山农业的全面发展。

8、狠抓“创先争优”及“建设人民满意机关”活动 一是我局认真按照县委“创先争优”活动的工作部署，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强县新跨越”的总体要求，认真开展了“创先争优”活动，及时召开了动员会，集中开展活动达10余次。自开展创先争优活动以来，党员干部都真正做到以抓活动促工作，使农业农村工作有新思路、新举措。围绕中心任务，开展争创工作。各党支部带动各科室广泛开展争创示范活动，局党组引导各党支部围绕推动现代农业科学发展，不断转变作风、实干进取，形成了比业务、比效率、比贡献的浓厚氛围。广泛开展了各种形式的服务群众活动，组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动。二是我局积极开展“创建人民群众满意机关”作风建设。活动开展以来，我局一直秉承以此活动为契机，全面改进作风，提升机关整体形象为宗旨，坚持不应付、不敷衍、求实效的原则，从思想、纪律、机制等多方着手，将活动进行得热烈而有效。“权利就是责任，管理就是服务”的理念开始深入人心。通过两活动的开展，局机关人员的工作作风有了明显改善，局机关形象有了质的提升；广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新成效。

9、狠抓党建工作

为切实加强党组战斗力、凝聚力，我局将党建工作摆上重要日程。一是制订了理论学习计划。认真学习了县委经济会议精神、中央一号文件、十七届四中、五中全会精神等理论知识、农业法律法规和业务知识，特别是将理论学习和业务学习相结合，增强了理论学习的实效性。二是加强班子团结。我局严格坚持党内民主生活制度。在班子内部积极开展“谈心”活动，坚持集体领导、集体决策，确保决策的民主性和科学性。班子内部形成互相理解、互相信任、互相支持、互相团结的局面。三是狠抓党风廉政建设和反腐败工作。制定党风廉政制度14项。全面落实了政务公开，开展了行风评议，受到了社会好评。四是狠抓工、青、妇等团体组织的建设指导。五是抓好党员教育。立足我局工作实际，加强了对党员干部的思想道德教育和为人民服务意识的宗旨教育。提升了党员干部素质，为拓展“三农”服务提供了人才保证。

10、狠抓绩效管理工作

为全面完成县政府绩效系列考核任务，我局成立了领导小组。细化了目标任务，明确了责任单位，进行了工作督查，完成了粮食稳产19.96万公斤，优质稻推广17万亩、超级稻11万亩，优质两薯14万亩，14万亩柑橘基地和2万亩柑橘品改。创办标准化示范基地28个，推广测土配方施肥70.4万亩。完成三品认证5万亩、百合品种4个。开展农民技术培训34252人。开展农资市场整顿5次和农业法律法规宣传1.2万人次。加大招商引资力度，实现争资1258万元。农民利益依法得到保障，无一件群众投诉信访案件发生。在社会治安综合治理工作上，狠抓局属各机构的不稳定因素排查和化解，实现了我局和谐稳定发展。在计划生育工作中，狠抓“三查一治”优质服务活动和流动人口管理工作，实现了计划生育工作的有序开展。在老干、关心下一代、老年科协工作中，充分发挥老干的政治优势、技术优势、智力支持，为“富民强县”贡献了余热。

二、主要做法及经验

1、解放思想、创新理念

受全球金融危机的影响，农业发展遇到了前所未有的困难，为全面完成2010年工作任务，我局进一步解放思想，认真分析了龙山农业的发展机遇，正确定位了农业发展的思维方式和工作思路。树立了“以人为本的理念、产业富民富干部和全民致富的理念、产销一体化的理念、搭建推动农业产业建设平台的理念、人才强农的理念”。使产业发展思路更加明确，产业基地规模发展更加壮大，社会活力进一步增强，产业服务更加有效，利益联结机制初步更加完善。为龙山的农业发展奠定了基础。

2、创新机制，示范带动

为加快龙山农业发展步伐，进一步整合社会各方面力量。通过股份合作、建立产业服务队、组建大户突击队、发展农业专业合作组织。建立2个超级稻示范基地、1个无公害优质稻示范基地、2个两薯高产示范和良种繁育基地，1个柑橘标准化生产示范园、3个油菜标准化生产示范园。推动了我县的农业产业化发展。

3、加强领导、强化责任

为做好2010年重点工作、重点项目的组织实施，我局成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，局属有关单位负责人为成员的工作领导小组，结合龙山发展制定了切实可行的实施方案。实行了“一项工作、一套班子、一个实施方案、一抓到底”的管理模式，将目标任务量化到各专业站，实现了工作责任捆绑到人，确保了各项工作有效落实。

4、加大宣传、突出督查

为推进各项工作扎实深入开展，我局出台了宣传、督查文件，制定了措施。今年以来，湖南电视台、湘西电视台、龙山电视台、龙山网站、团结报等公共媒体对我局重点工作开展落实情况播发新闻32条47次12篇。开展农业综合调研5次，报送农业信息20余条。开展项目落实检查 10余次，促进了项目的有效落实。

总之，今年我县农业和农村经济实现全面发展、协调发展和快速发展，各项指标均完成或超额完成计划，有些重点工作创新推进，取得突破性进展，这为“十二五”期间促进全县农业和农村经济更快更好发展创造了经验，奠定了坚实的基础。同时，工作中也存在一些困难和问题，目前制约农业和农村经济发展的深层次矛盾尚未消除，促进农业增效和农民增收的长效机制尚未形成，农业弱势产业的地位尚未改变。具体表现在：一是农民增收的渠道不够宽，增收困难的问题比较突出；二是农业产业的整体素质不够高，农产品市场竞争力不强；三是农业基础保障能力偏低，防范、抵御自然灾害的能力弱，农业发展的资源和环境约束日益趋紧；四是农业发展的体制性障碍依然存在，城乡之间各种要素合理配置的机制还未完全建立。五是农业科技的投入与现代农业的发展不相适应，科技培训等经费缺口较大；六是农业标准化生产技术低、农民组织化程度不高、农产品加工企业带动作用不强、市场营销能力弱，影响了龙山农业的发展。因此，我县农业农村经济发展仍然面临很多挑战，发展的任务仍然十分艰巨。但是，在上级部门的大力支持下、局党组的坚强领导下，我们会不遗余力按照县委政府的发展思路，开拓创新，团结奋斗，实现龙山农业的全面崛起。

三、2010年工作安排

1、突出抓好农业项目建设

为增强农业发展后劲，将进一步加大项目建设。成立项目建设领导班子，安排具体人员，负责项目的规划、申报、落实。通过认真研究分析农业项目政策及投资方向，编制储备一批精品项目、特色项目。有针对性的抓好一批有意向性的项目申报，搞好工作衔接和跟踪服务，力争早立项实施。对在建项目搞好督促指导，加大项目管理和推进力度，保障项目质量，争创优质项目。

2、突出抓好粮油生产工作

要按照稳定面积、主攻单产、优化品质、提高效益的目标要求，进一步抓好粮油生产。狠抓粮油结构调整，进一步优质良种良法推广，全面推广标准化生产技术。大力开展试验示范，进行技术储备，进一步发挥示范带动作用。深入基层，抓好技术服务。

3、突出抓好柑橘等特色产业建设

一是建立健全技术推广体系。以县柑橘技术专家组和柑橘产业服务队牵头，狠抓乡镇柑橘技术员，村柑橘技术骨干的“四位一体”的柑橘产业技术推广服务体系，充分发挥柑橘产业服务队重要作用。二是充分发挥样板的带动作用。以县办好柑橘品改母本示范园，品改低改示范园，集雨节水池和果园路建设示范村，建好无病毒苗圃。三是结合龙山发展实际，抓好高、精、专特色产业。

4、突出抓好其他业务工作

一是抓好试验示范技术推广工作。重点抓好超级稻、优质稻、玉米、马铃薯等农作物试验示范。进一步抓好测土配方施肥工作。为农业发展提供技术支持。

二是搞好农业执法和市场监管。发挥农资监管员的监督作用，多形式开展法制宣传，依法查处制假售假案件。认真处理群众来信来访，保护好农民利益。

三是抓好农作物病虫防治。严防检疫性病虫蔓延造成重大损失，防止农作物因病虫危害造成大面积失收。

四是抓好科技培训工作。进一步依托阳光工程培训新型农民。为农业发展提供人才支持。

五是抓好良种直销工作。全面完善良种直销工作体系建设，加大部门监管、执法监督力度。

5、突出抓好党建工作，转变干部作风建设

进一步贯彻好、学习好、实践好十七届五中全会精神，增强党组织的战斗堡垒作用，提升广大党员干部的党性锻炼，充分发挥优势，密切联系群众，为龙山的“三农”建设服好务。

综上所述，一年来，我局在各项中取得了令人鼓舞的成绩，达到了一定的效果。今后，我们将努力朝着十七大提出的全面建设小康社会的目标，迈开富民兴龙新跨越的步伐，团结带领全局的干部职工按照十七大提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项要有新举措”的要求，继往开来，与时俱进，坚持树立科学发展观，进一步调整和优化农业产业结构，依靠科技进步，围绕农业增长，农民增收，发挥部门职能作用，为我县农业经济持续快速健康发展做出新的贡献，努力开创我县农业发展的美好明天！

龙山小学作文 篇4

在九龙山的山脚下，你不会感觉到山的气势。只有登上山顶，环视远处的群山，你才会有登高远眺，尽收眼底的收获：晴天时，阳光下，到处是郁郁葱葱，漫山遍野的小花，红的如霞，白的像雪，黄的如金……微风一吹，传来阵阵清香，令登山人陶醉……雨天时，山雾迷蒙，群山若隐若现，给九龙山增添了一层神秘感。

每一次，我一进山，就会用力呼吸，那里的空气比深圳市内清新甜美——是一个天然的大氧吧!当你在山上，与树啊，草啊，花啊亲密接触时，就会觉得自己也成为大自然的一部分了。

如今，九龙山被一些商家开发出来，还引进许多有人喜爱的活动项目，有刺激的“旱地龙舟”，还有十分耐看的“沙雕”作品。这些可以为游人提供登山的娱乐生活……

龙山小学2014年 篇5

（初中组7至9年级）

值2012年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富广大学生的校园生活，校团委精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让广大学生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。由于受时间、场地的限制，本次活动以团员学生参与为主，也作为团员活动的一个重要组成部分，旨在以点带面，带动各班也积极组织形式多样的庆元旦活动，从而真正使全校学生快乐度过元旦。

一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园

二、活动时间：2011年12月31日下午自习课至活动课

三、活动地点：校多媒体会议大厅

四、活动目的及意义：活动一方面丰富校园的学生生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进学生的爱校之情。

五、活动对象：以团员学生为主体，每班10人。

六、游戏规则及人员安排

游戏

一、猜谜语及妙接对联

负责人员：宋小华、王鹏翔

活动描述及游戏规则：

1、参加者可以猜挂在墙上谜语区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人，猜对了，获纪念品一份，并将该谜底公布在该谜语的后面，此题就此作废

2、参赛者可以根据挂在墙上的上联或者下联来接对联，对者即得二份同类纪念品。参赛者在接对联的过程中，其他人不得提示。

游戏

二、成语接龙

负责人员：刘玉琴、兰优

活动描述及游戏规则：

1、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获一份纪念品。

2、超过5个成语后，每多说出3个，可另获一份纪念品，依此类推，限时1分钟。

游戏

三、挟乒乓球

负责人员：袁淑庆、陈新英

活动描述及游戏规则：

1、学生用筷子乒乓球，从相隔一米的一个脸盆挟放到另一个脸盆，一分钟内挟完20个乒乓球者，可获得一份纪念品。

2、在20个的基础上，每多挟5个乒乓球者，可另获一份纪念品，依此类推，限时1分钟。

游戏

四、跳绳

负责人员：刘爱平、胡加民 活动描述及游戏规则：

参赛者用预备好的绳子跳绳，限时1分钟，每跳过100个者可获得一份纪念品。在100个的基础上，每多跳10个可另获一份纪念品，依此类推，限时1分钟。

七、其它事项：

1、活动的筹划和前期准备工作由肖中华协同团委成员具体负责

2、拍照和协调工作由肖中华具体负责

3、所有活动项目，学生根据个人喜好参与，每个有三张入场券，用完为止。

4、所有学生纪念品由各游戏区的负责人当场分发，并做好记录。

九龙山中学团总支

龙山小学2014年 篇6

县安全生产监督管理局局长 吴阳忠

（2011年11月11日）

尊敬的各位领导、各位监督员、同志们：

近年来，我局在县委县政府的正确领导下，在县法制办的大力指导支持下，认真开展依法行政工作，从实现“平安”的战略高度出发，按照一手抓安全生产监管，一手抓法制建设，两手都要硬的方针，严格落实部门执法责任制，文明执法，使我局的依法行政工作逐步走向正规化、规范化的道路。下面，我把我局2011年依法行政工作向大家汇报如下：

一、加强领导，强化学习，加大宣传力度

实行部门执法责任制，是规范行政执法行为，加大行政执法监督力度的重要手段，是推进依法行政的重要措施。

(一)明确责任，强化监督制约措施，建立严格的执法监管工作机制。根据部门行政执法责任制实施意见的要求，为从根本上解决执法不规范和不廉洁的问题，进而提高执法质量，我局成立了以局长任组长的依法行政领导小组，制定了实施方案，把各项目标落实到岗位，具体到人，从而形成一个完整的目标责任体系。针对我县行政执法工作的实际情况，严格落实《湖南省安全生产监管人员监管执法五项规定》和《龙山县安监局执法人员党风廉政建设四条要求》；确立

了“监管—审理—执行”的工作程序，制定了《案件审理规则》、《执法监督制度》、《学习会议制度》、《案件办理时限制度》、《案件归档制度》以及行政处罚月报制度等规章制度，确保了各项工作有章可循，规范了执法工作。

（二）加强安全生产行政执法队伍建设。今年来，县委、县政府高度重视安全生产行政执法机构和队伍建设，局党组更是把加强行政执法机队伍建设作为一项战略性工作来抓，为全体执法人员配备了行政执法专用车，数码相机、电脑、固定电话等必要的办公设施。目前，我局专业执法人员已达6人，队伍建设取得了长足进步。

(三)强化执法人员的学习培训，提高政治理论素质和业务素质。针对我局新人多、业务生的实际，2011年初由我局组织全县安监人员参加自治州安监系统执法人员培训班学习；6月份由局领导对全体执法人员进行了以《行政处罚法》等法律、法规知识为主的培训；8月份我局组织人员参加全州安监系统行政执法知识抢答赛。通过一系列学习，全体执法人员自身素质和执法水平得到明显提高。并将安全行政法规印制成册，逐个下发，做到人手一册，便于学习和提高执法质量，使每个执法人员尽快了解掌握了相对集中行政处罚权的有关法律、法规、规章，熟悉执法程序和规定，使执法工作逐步规范。

(四)强化宣传，提高广大人民群众和生产经营主体的法

制观念。我局以“安全生产月”为契机加大宣传力度，通过出动宣传车、发放宣传材料、设立展板、横幅、咨询点等多种形式，组织局执法队员走上街头，集中对安全生产行政处罚权的新组织、新机制、新举措进行广泛宣传，使安全生产监督管理执法工作做到家喻户晓、人人皆知，从而营造了“人人关心安全生产管理，人人支持安全生产监督”的良好氛围。

二、加强制度建设和行为规范，严格执法，提高安全生产管理水平

为进一步提高我局安全生产监督管理制度化、法制化水平，建立长效管理机制，不断完善安全生产管理法规体系，今年以来，面对安全生产监督管理工作的新形势和新任务，在认真深入搞好调研的基础上，借鉴外地区的先进经验，结合我们县的实际情况，制定了一系列制度，明确了责任。安全生产行政执法专职人员在工作中提出了“八个凡是、八个一律”的工作方针，即：凡是监管对象，一律按规定进行全面检查；凡是被检查单位，一律填写现场检查记录，责令当场纠正的，应在现场检查记录中写明；凡是存在重大事故隐患，无法确保安全生产的，一律下达强制措施决定书；凡是需要限期整改的安全隐患，一律下发整改指令书；凡是下发整改指令书的，一律按期进行复查验收；凡是到期拒不整改，处罚有法律依据的，一律在法律规定的种类和限额内进行处罚；凡是不履行处罚决定并在法定期限未进行申请复议诉讼 的，一律申请法院强制执行；凡是执法主体不属安监局的，一律按规定填写《案件移送书》。目前，对违法案件的处理，从立案、调查取证、法律条款适用、处罚决定、文书制作等，都形成了一套比较严格、规范的程序，确保了我局行政执法工作不缺位、不越位。

今年以来，我局按照省、州、县非煤矿山整顿关闭行动的工作要求，认真开展重点监察、专项监察和联合执法，加大执法力度，并且取得了明显成效，截止10月份，执法人员对违规企业依法下达《责令限期整改指令书》133份，同时依法依规作出处罚；对全县境内排查出的33家非法企业，函告县国土资源局并提请县人民政府进行关闭。以生产经营单位应急救援预案和工程项目“三同时”落实情况、重大事故隐患的排查、监控和整改情况为重点，特别是通过加大对生产经营单位行政处罚力度，提高了企业隐患整改不到位及导致事故发生的成本，强化了企业主体责任，维护了法律法规的严肃性，树立了安监部门的权威。

三、重视群众举报案件，人民满意度得到提高 充分发动社会力量参与安全生产监督管理行政执法工作是解决执法队伍任务重、困难多、要求高与执法队员少、力量不足的矛盾，拓宽行政执法渠道，丰富执法工作的重要手段和内容。因此，我们公布了举报电话，及时接听市民举报和加强安全生产监督管理的宝贵意见，真诚发动全社会力

量参与安全生产监督管理行政执法工作以及对我们行政执法行为进行监督，为确保执法人员依法行政奠定了坚实基础。全年共计接受各类举报案件10余起。对投诉举报，第一时间作出反映，落实责任局执法专职人员进行处理，限时办结，做到事事有回音，件件有着落，在规定工作日期限内如数得到了妥善处理，取得了良好的执法效果。

四、工作正规化、管理制度化

为加强行政执法队伍的建设和管理，建设一支高效率、高素质的安监执法队伍，我们自我加压，以“内强素质，外树形象”为目的，进一步提高执法人员思想道德素质和依法行政能力，树立我们良好的执法形象。在队伍建设方面，主要抓了二项工作：一是不断完善各项规章制度，从着装、仪表、举止等多方面全面要求，并制定了相应的各项规章制度，由局长亲自抓，队长具体抓，层层抓落实，为安全监管工作提供了有力保障；二是制定并落实多项配套制度，主要有：请示报告制度，规定对超出执法人员职权范围、紧急的事项要及时上报局主要领导；重大处罚案件报批、备案制度，要求对所办理的影响较大或较典型的行政案件，及时向局行政执法领导小组报告备案；考核评比制度，不定期考核，把考核结果作为执法队员评先树优的重要依据。我们在依法行政工作中虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题。一是从自身存在问题看，由于执法队伍新，制度建设还不完善，需要

不断创新。二是从执法责任落实上，由于面广量大，有些工作落实不到位。针对存在的问题，在今后的工作中，我们将再接再厉，认真落实行政执法责任，规范执法程序，严格依法行政，为全县法制工作走向正规化、规范化做出积极的贡献。

杨庄小学2014年 篇7

在2014年第二十四次全国助残日到来之际，我们学校根据上级有关部门的工作安排，组织了一系列活动，现将工作总结汇报如下：

一、开展了一次“助残”主题教育。利用国旗下谈话时间，德育处陈志永主任作了题为“共享同一片蓝天”的主题谈话，号召全体同学尽自己可能关爱身边的残疾人，为他们送去温暖，向他们宣传党和国家对残疾人的关心和帮助，让残疾人确实体会到全社会都在关心他们的生活、学习和工作。

二、每个班级利用班会时间召开主题班会，宣传党和国家对残疾人的保障和优惠政策，关心爱护残疾人，学生们畅谈自己平时是如何关心帮助残疾人的，介绍一些身残志坚的人物事迹，查找身边的典型，号召同学们向先进人物学习三至六年级每一位学生写一篇心得体会，积极参加各级各类助残活动。

三、组织一次“助残圆梦”活动，通过“手拉手结对”的形式，为本班、本校、本社区的残疾人送去关爱；结合党的群众路线实践活动学校组织部分党员干部走访慰问社区的残疾人家庭和困难群众家庭，让他们感受到社会大家庭的温暖。

四、开展一次“助残”捐款助学活动。校长谢正国同志带头捐款，全体老师和同学积极响应，短短一天时间，共捐款XXX元。

龙山小学校务公开工作记录 篇8

我校拥有6个教学班，学生56人，教职工13人。根据《关于辽宁省校务公开工作暂行规定》和上级文件精神，学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神，学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结，现将我校一年以来的校 务公开工作做如下简要回顾：

一、认真学习，统一认识

我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体教职工真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。在校务公开工作中，校长带头，以身作则，胸怀坦荡，善于听取不同意见和建议，办事公开，学校主要领导干部扎扎实实落实党风

廉政建设责任制，严格自律，健全民主监督机制，形成了一个共识：只要“公”字当头，不存私念，就会做到公平公正公开、无所忌讳，也无所畏惧；只要领导开明大度，不独断专行，那么群众自会畅所欲言，校务工作的透明度必然明晰。由此，形成了浓厚的民主氛围，做到学校的各项工作人人明了，学校的发展、规划、远景个个清楚，使领导干部和教职工的关系更为融洽，教职工对领导班子更信任和支持，从而确保了学校各项工作健康、有 序、稳定、协调发展。

二、建立机制，明确职责

我们不仅思想上重视校务公开工作，而且根据工作需要，建章立制，健全机制：

1、成立了由校长为组长的校务公开领导小组，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人；

2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；

3、成立以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监 督。

校务公开工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记，并由学校党政主要领导主持召开办公

会议，研究制定处理意见方案、解决措施办法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实，及时向校长汇报贯彻落实情况，汇总贯彻落实材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议及时采纳，并将整改结果再次公开。学校的重大决策、重要事项经校务会研究决定后公开，部门日常事务报校务公开工作办公室，经校长、书记签名后公开，并记载入册。由此，形成了党支部统一领导，学校行政负责实施，工会（教代会）、业务部门各负其责，教职工群众积极参与、有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极稳 妥地推进校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。

工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法 制化进行。

三、确立形式，规范程序

为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的 不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：

1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱、校长信箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助学校网站等进行告 知，公布有关项目，接受群众监督。

2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分讨论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案认真研究，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评，请全校

教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开情况，接受审 议工作。

3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白，从根本 上规范学校的收费行为。

4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目安排，经班子集体讨论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。此外，我们还成立了对大宗物品的采购制度。由总务处根据需要提出采购方案，经采购组根据市场价格进行调查，后由采购组组织招投标，有效防止和杜绝了商业贿赂行为的发 生。

6、校务公开工作领导小组每学期分别于学期初和学期末召开专题工作会议，研究部署和总结推进校务公开工作；校务公开工作办公室每季度召开一次成员会议，研究安排工作日程、内容，做好记录建档工作。

7、校务公开工作监督小组切实做好监督工作，每学期至少组织两次专项检查，及时反馈监督检查情况，提出整改意见和建 议并监督整改效果。

8、建立校务公开登记制度。设立工作小组记录本和监督小组记录本，按常规的记录要求把每次研究、布置和总结工作情况记录在册；学校在各类会议上公开校务时，及时做好会议记录，并由记录人签名；学校通过其它形式公开校务，也及时进行记录；有关资料予以妥善保存，及时存档，以备查验；校务公开情况的 登记和档案保管，由校务公开办公室员负责。

四、注重实效，增加透明度

校务公开为做到讲求实效，取信于民，在具体操作过程中做到实事求是，防止弄虚作假达到规范化、制度化管理，我们做到“四个一”即：有一套公开方案；有一个公开栏；指定一名具体负责人；成立一个民主监督小组。在逐步推行校务公开的过程中，对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，把与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，把群众最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。确定公开内容，如学校有关改革和发展的重大决策、重要规划、实施方案，教师职称评聘、晋级的条件、标准、名额分配方案和结果，干部选拔、评先树优、教职工生活

福利等，给教职员工以知情权、管理权、监督权，激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性。尤其是在每学年的职称评审工作、考评工作和学校首届工会委员会选举工作中，校务公开达到了一个新的水平。在这关系到全体教职工切身利益的工作中，学校先后多次在全校教职工中征求意见，使此项工作顺利完成，取得了良好的效果。我校的校务公开注意内容与形式的统一，不同内容采取不同的公开形式，形式多样，不拘一格，根本目的是通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，促进学校的发展。

五、拓宽渠道，巩固成果

为落实和检查校务公开工作的成效，我们还通过多种途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。家长是学校民主管理的一支重要力量，它是家长与学校沟通的桥梁，我们成立了“家长委员会”，每学期召开一次会议，将学校本学期内的一些重大事情予以通报公开，并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。定期发放家长意见表，请家长参与监督，充分发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用，促进学校的各项工作健康稳定、科学有序地快速向前发展。通过多渠道，发挥各方力量，全面监督并不断完善校务公开。

麻阳寨小学2014年秋季 篇9

学校工作总结

在贯彻县教育局文件精神、落实乡中心学校教育教学工作部署下，我校本学期教育教学工作即将结束，现就学校各项工作总结如下：

一、师德师风，教师管理

为进一步加强教师的师德师风管理，贯彻落实中心学校开学工作教师集训会上工作精神，我校在开学第一周制定了教师管理工作制度，校长与两位分管校长签订了工作责任状，与全体教师签订了师德师风承诺书，与点小负责人签订了工作责任状，制定了教师考勤管理办法。分管校长分别与各处室主任、任课教师、班主任签订了工作责任状，全面规范了教师行为，为教师进行教育教学工作铺出了一条坚实的路。

二、安全工作

在分管校长的工作安排布置中，开学第一周的交通、消防安全课，教师持安全教案进入教室上课，把学校安全工作放在第一位。随即对学校及周边环境由班子成员、政教处、班主任组成的专班进行了安全隐患大排查，对能及时整改的问题迅速组织力量整改，对不能及时整改的作出了详细的记载并上报中心学校，参加巡查的人员签字认可。同时，学校与班级、学生家长签订了安全责任状，划分责任界限，有效的保护学校、教师和学生。相继出台了学校各种安全制度、应急预案；建立健全门卫管理职责、护校队职责。加强饮食安全管理，定期对厨房、寝室、厕所等公共场所进行消毒处理。组织师生进行防踩踏疏散演练、消防演练，利用课间操、集会等形式加强安全教育。一个学期来，学校安全事故零记录。

三、卫生及校园文化建设

我校一直以来，加强卫生管理，按照政教处的工作要求，确保校园内干净、整洁，不留卫生死角。以政教处牵头，成立了学生会，由值日领导、值日教师、值日学生每天两次进行检查，做好检查记录，每天一公示，每周一小结，评出文明班级、文明寝室。每天还不定时抽查保持情况，培养学生良好的卫生习惯。

在学校文化建设上，政教处结合学校实际，制定了科学、合理、有效的工作计划，为培养学生的能力,组织了演讲比赛、广播操比赛、元旦歌咏比赛，评出了校园十佳歌手，促进了学生的身心健康发展，丰富了学生生活，激发了学生兴趣爱好。同时，在培养学生行为习惯方面，政教处下了大力气，对学生的不良习惯予以纠正和改良。少先队大队部落实每周一升国旗活动，培养学生的爱国主义情怀，开展关爱女生活动，进行知识讲座，疏导学生心理。加大对留守儿童的关注，通过一系列活动，让留守儿童感受集体的温暖，培养他们积极、乐观、向上的心态和精神风貌。

四、教学教研工作

学校教务处在开学第一周按计划开齐开足课时，拟定出教学管理制度、教学计划，印制作息时间表，分配精教师任课任务，指导教师如何规范填写“三册”，要求教师备好第一节课，上好第一节课，倡导“以教师为主导，学生为主体，合作探究，快乐学习”的课堂教学模式。对常规教学管理提出了新的观点与方法，使学校教学工作稳步、有序进行。安排布置月查、月考工作，成立六年级备考领导小组，拟定备考方案，落实备考措施，确定目标；组织开展各项教学活动。例如，本期学校按照县局及中心学校安排，进行了教师汉字书写比赛，评选出代表，参加乡级的教师比赛；组织开展学生朗读比赛、观看《圣贤教育》纪录片等一系列活动，有效的促进学生的学习的提高。坚持每月的黑板报出刊，展示学生学习风采，加大对成绩优异的学生的褒奖，鼓励学困生迎难而上，不气不馁。

教科室工作较上期也有长足的进步。班班通管理员在加大对设备的维护的同时，注重对中老年教师设备的使用培训，自己身先士卒，展示授课技巧，安排落实学校的校本教研活动，分别通过各教研组申报的展示课进行审查，安排授课时间，课后及时反馈，说课、评课中针对教师存在的问题或不足进行交流讨论，共享资源。在临近期末，我校有三位教师参加晒课活动，较好的使用教学设备，给学校其他教师开了个好头。学校外宣工作有较大的起色，通过外宣报道，展示了学校的精神面貌和实质。

五、后勤及财务工作

学校后勤工作按照上级主管部门的要求，对学生自筹生活费实行“微利经营”的原则，让学生在校吃得好、吃得饱，让学生满意，让家长满意。在后勤管理中，我校实行专门的领导小组，具体负责询价、采购、验收、付款、记账，全程管理，扎帐时，由后勤小组、学校领导、职代会代表进行审账，确保每一分钱都用在实处，用在学生头上。大宗物品到县后勤办指定的厂家采购，物品价格由双方洽谈，随市场价格跟进，确保学生吃上放心食品。学生的营养餐工作实行专人管理，各种资料齐全，账册相符，账账相对应。学校的公用经费实行年初预算分月报账，大宗物品、专用设备的采购、大型维修等，先有请示，上级批复后，按要求操作，通过集体研究、询价、采购、验收等程序进行，经办人、验收人签字后，报校长签字，方可报账。有效的保证了经费正常运转和学校的正常开支，杜绝不合理、不正常的支出。

当然，我校在各项工作中倾注了大量的精力和心血，由于领导的思想认识不够、经验的缺乏，学校工作还存在这样或那样的不足，乃至管理跟不上，学校的变化不大，停滞不前，教学质量上升缓慢，是我们在今后的工作中亟待解决的问题，只有全体教师共同克服困难，认真反思，提高认识，端正态度，潜心研究，会有一个好的居面。

龙山小学2014年 篇10

一、深入实施“教师素质提升工程”，积极开展校本培训，提高教师队伍素质

1、加强师德建设。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《济南市教师职业道德建设若干规定》要求，结合“保持共产党员先进性”教育活动，以实现教师自身价值为核心，广泛开展师德师表教育，引导教师以爱心从事教育，使广大教师具有热爱祖国、热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想，热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德，勇于探索、开拓创新的敬业精神，做让人民满意的教师，并从中体验教师职业的幸福。组织学习全国优秀教师霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹，开展做“做一名幸福的教师”演讲比赛。

2、深入实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学习结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合；考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记相结合。努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美的人生信念，不断增长教学智慧，提升人生价值。每月以年级组为单位组织一次读书交流，以名教师、骨干教师、学科组长为主召开一次读书报告会。

3、抓好教师培训和提高。以“教师素质提升工程”为抓手，按照自主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原则，搞好教师培训。一是鼓励并合理安排教师的学历进修，提高教师的学历层次、文化水平；二是以名师和骨干教师为核心，举行“新课程下，我们应关注什么”沙龙，进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面的探讨和研究，使更多的教师工作上轨道、上水平；三是进一步提高教师运用现代化教学手段进行教育教学和教学科研的水平，提高课件制作水平，做好优秀课件的收集和整理。

4、继续实施名师带动战略。注重名师资源开发，充分挖掘名教师和骨干教师自身的创造潜能，认真履行相应职责，做好对新教师和青年教师的帮扶工作，举行新教师和青年教师课堂教学汇报，展示指导成果。并以此作为考核名师、骨干教师的重要依据。

5、完善教师评价标准。进一步加强对“教师教学卷宗”的研究和探索，力求体现教师在教学工作中的思考和提高，学期末评选优秀卷宗进行交流。

6、加强班主任和辅导员队伍建设。加强开展班主任工作的研究和探讨，举办优秀班主任经验介绍、观看班主任工作讲座，分层次对班主任进行专业化培训，提高教师从事班主任工作的能力和水平。举办辅导员“三项全能”比赛创新少先队活动设计、“我当辅导员”心得论文、“我与红领巾”演讲，建设一支高素质的辅导员队伍。

7、继续加强干部教师队伍的政治、思想和作风建设，提高干部教师队伍能管理力。落实中层干部和教职工集中学习制度，加强对管理方法的学习，增强高效管理意识；定期召开年级组工作调度会和交流会，提高年级组工作效率和工作水平。

二、加强学生思想道德建设，深化放飞教育活动，构建现代学校德育工作体系

8、认真贯彻落实《进一步加强和改进中小学生思想道德建设的暂行规定》，探索积极有效的德育内容和途径，形成富有实效性的德育序列化体系。抓好以弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育和诚信教育为重点的“三项教育”活动。——弘扬和培育民族精神教育。以爱国主义为核心，举行“弘扬和培育民族精神教育”专题报告会、“学英雄，忆英雄”主题班队会、“群英会”展示、清明节祭扫烈士墓等活动，培养学生团结统

1、建立完善与新课程相符的学生评价体系。完善“档案袋评价制度”，体现以人为本的指导思想，以促进学生全面、自主、和谐发展为宗旨，注重评价内容的多样化和评价主体的多元化，完善学生综合素质评价和学业成绩评价制度，最大限度地发挥评价的激励、导向、鉴定、调节功能，引导学生热爱学习、热爱学校、热爱老师。继续实行星级评价制度。加强学生成长册评价制度的探索和研究。评选“龙山小名士”、“百名校园星”和“文明礼仪标兵”。1

2、加强对学生的心理健康教育。认真贯彻落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，排解学生的心理困扰，树立心理健康意识，健全学生人格情操。积极开展“珍惜生命，善待生命”主题教育，教育学生懂得对生命的欣赏和珍惜，获得对生命的真正了解，学会生存和生活。1

3、进一步深化三延伸教育。定继续办好家长学校，建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，形成教育合力；深入开展“百名教师进千家”活动，加强过程性指导，推广优秀教师的经验和做法；举行一次家长会或班级展示会，增强学校与家长的沟通和交流。

三、积极开展教育科研，扎实推进新课程改革，全面提高教学质量1

4、进一步加强完善常规管理，探索并建立适应新课改的教学制度。——上课要体现新课程理念，把实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标作为重点，规范教学行为，讲究教学策略，构建“活而不乱、“活而有序”、“活而高效”的课堂景观，要准确地把握教学目标，恰当选择教学方法，了解学生的知识基础、学习过程、学习方法，关注学生发展，促进教师教学行为与学生学习方式的根本性改变。——备课要体现新课标的精神，具有独创性、明确性、适用性、实用性，体现个性，体现反思，坚决杜绝照抄教案等不良现象。在一、二、六年级开展备课改革的研究，举行“精品备课展示”和优秀备课经验交流会，并逐步把先进的经验向全校推广。——转变听课过程中的角色，不是旁观者，而是教学活动的参与者、组织者，做好听课前的准备、听课中的记录和听课后的思考，取长补短，研究并改进自己的教学。教研组长每学期听课不少于30节，教师每学期听课不少于20节。——加大过程性管理力度。进一步抓好单元过关考试和学期中阶段的考试，努力构建过程与结果、定性与定量、笔试与口试、知识与情感、课内与课外、自评与他评、参评与互评的评价考试体系，实现评价与考试的多元化和多样化，真正发挥评价与考试的检测、反馈、导向、激励、调控功能，切实提高教学质量。——继续抓好学生良好读写习惯的培养，加强对学生读写方法的指导，注重情感体验，培养学生良好的语感。组织开展优秀作品展示和朗读比赛。——以“做快乐作业，享快乐童年”为理念，加强对作业设计、完成和批改形式的改革与研究，注重合理性、针对性、层次性，推行长期作业、研究性作业、合作性作业，并逐步使之成为习惯，评选师生“作业创新奖”。1

5、积极推进新课程改革，大力提高教学水平。——深化课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，推进课堂教学创新。继续重视基础知识、基本技能的教学，正确处理传授知识与培养能力的关系，注重对学生情感的培养，积极推进教学方式的转变，努力形成新课程理念下的课堂教学模式。举行主题课堂教学研讨活动。——以传统文化为特色，按照“主体性、合作性、民主性、选择性、开发性、灵活性、特色性”的原则，积极开发校本课程，读书活动以古诗词为重点，研究性学习以中华历史和收藏活动为重点，动手制作以剪纸、年画、编中国结等有传统特色的活动为重点，使学生接受民族精神的熏陶，吸收民族精神的营养，并使之成为学生成长成才的精神支柱。——积极开展有主题的校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课堂教学反思加强课前和课中的反思；实施“五个一”校本教研制度：每周做一次教后反思，每月写一篇教学随笔，每学期写一份教研总结或教研论文，每学期组织一次教研沙龙，每学期组织一次课堂教学研究交流。1

6、抓好重大课题实验，以课题带动科研。以全国学科四结合实验、省创新教育实验、研究性学习实验和市小学生自主学习与创新意识培养的研究实验为重点，加强研究，做好实验成果的总结和推广，完善课题组管理制度，实行课题组长负责制，定期举办交流会，单周周二课题组集中学习，提高理论素养，促进教科研质量的提高。支持鼓励教师申报校级课题。1

7、加强对各功能室的管理，提高功能室利用率和各功能室工作人员管理水平，更好的为学校教育教学服务。继续开放图书室、阅览室，注意加强对学生读书方法的指导。

18、巩固和规范幼儿园工作。认真学习贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，根据幼儿教育的发展趋势，加强幼儿教师队伍建设，切实提高教师的整体素质，使教师具备独立的见解，丰富的想象，创新的愿望，鲜明的风格和不可取代的专业特质；增强服务意识，积极探索科学的幼教方法，开展丰富多彩的教育教学活动，营造安全、宜人的活动环境，培养幼儿良好的习惯，探索的兴趣，快乐的情绪和独立的人格，在有限的空间创造最优化的教育。

1、认真贯彻《学校艺术教育规划》，认真上好音美课，努力提高课堂教学质量。继续办好“小记者团”、“小书法家协会”、“小美术家协会”“e时代小组”等兴趣小组，促进学生学生特长的发展和综合素质的全面提高。举办第九届红领巾艺术节，集中展示学校艺术教育成果。

五、加强管理，实现后勤管理的科学化、制度化、规范化2

2、加强校园文化建设，坚持“以人为本”，提高校园文化品位，为师生发展提供良好的校园环境。完成校门的规划设计施工。2

3、认真贯彻落实《财务管理暂行办法》，坚持“勤俭办教育”的指导思想，开源节流，增收节支，量入为出，精打细算，提高资金使用效益；制定完善校产管理制度和管理员职责，更新管理方式，实现科学现代化管理，提高校产维护水平，做好两基复查验收的准备工作。2

4、坚持后勤工作为师生服务，为教育教学服务的宗旨，树立主动服务和高效服务的意识，不断提高服务质量和服务水平。

六、搞好群团工作，发挥工会、团支部的积极作用2

5、认真贯彻落实新《工会法》，发挥工会组织的作用，努力为教职工解决工作、生活中的实际困难。引导教职工以主人翁的姿态，有理想有追求，专心致志教书育人，努力为学校工作献计献策，共同发展。召开第三届教代会，落实工会“四项职能”，提高民主管理、民主监督水平；认真落实《校务公开实施意见》，抓好教工提案的落实，积极搞好“送温暖”工程；组织开展丰富多彩的文体活动和专题活动，丰富教师生活内容，活跃教师身心，促进教师健康发展；主动配合学校搞好教职工政治思想工作，努力增强学校工作的凝聚力和向心力。2

6、进一步加强团支部建设，开展丰富多彩的主题教育，引导青年教师树立正确的人生观、价值观，增强青年教师的责任意识和奉献意识，提高青年教师的思想水平和业务水平。