选调资料(推荐7篇)
选调生培养方式的两种选择(原创首发)2010-10-08 强国社区--人民网 叶语无声
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在培养选调生上有两种模式,一种是将选调生与其他年轻干部群体隔离开,进行单独重点培养选拔;一种是将选调生纳入整个年轻干部群体进行统一培养。笔者认为,采取后一种培养模式更加符合科学选人用人原则,也更符合选调生队伍的实际、更有利于选调生的长远发展。一是科学选人用人原则的要求。领导干部岗位是一种稀缺资源。将选调生独立于其他年轻干部群体进行培养选拔,给予政策照顾,是一种“身份论”观念,与以德才为标准、公开、公平、公正的选人用人要求不符。选拔生、公务员都属行政编制,对选调生进行单独重点培养,有损其他年轻干部群体的权益。二是符合选调生队伍的实际状况。选调生是大学阶段较为优秀的群体,但大学阶段的优秀并不等同于实际工作中的优秀,尽管选调生有年龄、学历、综合素质等方面的优势,但同时也存在基层经验欠缺、工作不够大胆、作风不够务实等问题。整体上来看,选调生与其他年轻干部处于比较一致的起跑线上,单独培养现实基础不足,难以服众。三是更有利于选调生的长远发展。一个干部长远发展得怎么样,归根结底还是看干部的德才与实绩。通过政策上的照顾,虽然在起步阶段能够实现快速提升,但容易出现基础不牢而发展后劲不足的状况,也容易削弱选调生的竞争意识,滋长自满情绪。采用开放式的培养方式,不仅有利于选拔货真价实的选调生人才,同时能够放大“鲶鱼效应”,使整个年轻干部队伍更具活力。
选调生在基层工作要有三心二意 选调生在基层工作要有“三心”“二意” 2010-09-28 新华网发展论坛 作者:可爱的鱼1238 http://forum.home.news.cn/detail/79014885/1.html
2010年9月,重庆市荣昌县委组织部召开了选调生座谈会。在这个简短的座谈会中,组织部的各位领导都对选调生们提出了希望和建议,鼓励选调生们扎根基层,使自己的命运与国家社会的命运联系在一起,将自己的发展与荣昌的发展结合起来。在会上组织部领导针对选调工作的特殊性,要求选调生在基层工作一定要带着“三心”:面对基层艰苦的工作条件,要能够“静心”;在细致繁琐的基层工作中,一定要“用心”;在枯燥清贫的基层工作环境中,要保持“耐心”。
在大学生择业日趋多元化的今天,公务员和选调生成为大学生比较看重的选择之一。因为公务员拥有稳定的收入待遇,明确的职业发展前景,这在金融危机时期成为吸引大学生选择的重要因素。更主要的是,受中国传统“官本位”思想的熏陶,在中国人的潜意识中存在着一种“万般皆下品,唯有做官好”的思想。公务员和选调生无疑是成为“官”的重要途径。这恰恰与国家选派选调生到基层工作的初衷相违背。国家选派选调生到基层工作,一方面是要充实和提高基层干部队伍,加强基层干部队伍建设,提高基层干部整体的知识水平和文化素养,另一方面是让选调生充分发挥自己的知识文化水平,提高基层组织建设,特别是广大农村地区的发展贡献出自己的力量。对于选调生而言,一方面能够在基层获施展自己才华的舞台,另一方面也能够在基层工作中加深对民情民意的认识,在工作中不断提升自己,获得宝贵的基层工作经验。,怀着将基层当做自己升官发财的“敲门砖”的心态,是无法在基层潜心工作的。
正是针对这种形态,组织部领导在选调生座谈会上语重心长地告诫选调生,选调生在基层工作一定要带着“三心”。第一,静心;选择在基层工作就要有勇气面对基层艰苦的生活条件和复杂的工作环境,静下心来,克服浮躁情绪,脚踏实地的认真工作。人才到基层去,干部从基层来。干部首先在基层锻炼、成长,是领导干部成长的科学规律。真的静了心,也就坚定了工作信心,明确了努力的方向。要相信,到基层工作既是对自己的一种磨炼,更是人生一笔难得的财富。
第二,用心;既然来到了基层,就要把基层岗位工作当做自己的事业来干。遇事多思考,多总结,多创新,做一个有心人,用心人。农村是一所大学校,农民群众是最好的老师。选调生要不断学习与工作有关的新知识,不断总结身边的好经验,将读书与思考相结合,在工作中大胆发挥自己的创造性。
第三,耐心;选调生在基层工作一定要“守得住清贫,赖得住寂寞”。刚走出高校大门的选调生都充满了活力与朝气,而在基层工作就意味着放弃了繁华的城市生活,选择了偏远寂静的乡镇。在白天,工作琐碎、平凡,夜晚,独守田野虫鸣。单调甚至于枯燥将是对选调生最大的考验。每当这时,要觉得住气,要赖得住寂寞,以学习开启心智之门,以坚持锤炼意志,别无它方,此为良药。不因艰苦而丧气,不因寂寞而哭泣,更不因未受重用或提拔而放弃,相信,是金子总会发光的。
选调生要在基层更出色地工作,真正做到融入基层、服务基层,在基层工作中还应该带着“二意”,即带着“诚意”和“情意”。
带着诚意,是指选调生选择到基层工作要带着诚意,是真心实意到基层工作,为基层服务,而不是带着其他的目的。只有这样,选调生在基层工作才会愉快高兴,在遭遇挫折时才不会怨天尤人,自暴自弃。
带着情意,是指选调生在基层工作中对人民群众和基层干部同事要带着情意。在工作中对待人民群众要有感情,要理解和关注群众生活,一心一意为人民群众服务。做到从群众中来,到群众中去。在工作中要尊重基层的干部和同事,不能自持自己学历高而瞧不起基层的同事,更不能自命清高,孤芳自赏,要虚心向基层干部和同事请教。如何确定自己的职业,怎样才能把个人的发展与国家的需要融合在一起,此时的选择对一生的成长都至关重要。有志气的青年人,要有勇气迎接挑战,在奋斗中实现自己的人生价值。选调生在基层工作,不应该三心二意,而是要带着“三心”“二意”,才能够踏踏实实扎根基层,才能够在基层的广阔舞台上有所作为。
向众多选调生发出了一个严重的警告
浅谈选调生的发展
2010-8-25 红网论坛 snoopy586 http://bbs.rednet.cn/thread-23767648-1-1.html
什么是选调生,也许大家还不是了解。选调生是组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养,这批毕业生简称“选调生”。
十几年前,大学生这一词还是很有含金量的,但是近些年由于大学扩招,大学生人数激增,从前的天之骄子,如今也面临工作难的困境了。如今的选调生是否也面临同样的困境?前些年,每个县的选调生最多只有一个,但是由于响应解决大学生服务基层的号召,近些年的选调生人数也在不断的扩大,2009光是怀化市就招了170名,2010年也招了129名,平均每个县就有10个左右的名额,如此发展下去,是不是大家口中所谓的“龙宝宝”以后也会和当年的大学生一样,在以后工作中面临高不成低不就的局面。很多人进了选调生队伍,都想着几年能到副科,几年能进正科,几年又能进县市领导班子,但是与日俱增的选调生队伍,向众多选调生发出了一个严重的警告:必须提高自身素质,勤奋工作。如果不加强学习,努力工作,觉得自己能进选调队伍就高枕无忧,等着当官了,那么日益激烈的竞争中,必然没有什么好的发展,一辈子待在基层都是有可能的。
没有统一规范管理选调生时,各地的晋升机制都不同,有的地方三五年都还没升副科,有的地方待不到半年就是副科,一两年就当乡长书记之类的,悬殊比较大,如今,为了统一规范管理选调生队伍,怀化市今年正在起草《怀化市选调生管理工作暂行办法》,期待《办法》的实施能给选调生带来公平和远大的更好发展前景。
选调生华丽光环的背后
所有的领导都是好领导(2010-09-22 10:43:08)2010-09-22 Today is 展某某 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5fee5e980100lkhn.html
“总而言之,言而总之”
“所有的领导都是好领导”
“只要思想不滑坡,方法总比问题多”
“这个问题我们应该一分为二的来看待”
这些已经用烂的句子都是公考辅导班模拟面试大家讲笑用的,就是到现在大伙在群里面也经常提起。
兴姐去了宣城,领导到了芜湖
小鱼回到六安,忘了发月饼的群主还在安庆
还有来自山东蹭课的王主任发誓十几年后能荣归故里
怀恋辅导班的十七位兄弟姐妹,怀恋培训第三天的晚上大家在一起喝完五箱啤酒。
半年前,南京实习的我,想都没有想到半年后的我会走上下基层,去机关工作的道路。毕业的时候,在朋友面前,一直比较回避这样的话题。选调生华丽光环的背后,我却付出了自己360度重新定位和信念洗牌的代价。暑假在家等分配通知,甚是无聊,去参加男生女生向前冲,第二关光荣落水,第一时间和辅导班的同学分享,因为我一直是一个传递快乐,分享喜悦的人。奔赴岗位前,领导请客,和涛哥、兴姐一起吃火锅,唱K,大家彼此之间都有着最诚挚的祝福和期冀。工作后,网络成为大家唯一的联系方式,分享故事,分享经验,分享认识。
工作满一个月了,免费的世博之旅,一千多双节奖金。我无法否认机关单位给生活带来稳定性和优越性,但是我看重的并不是这些。主任在接风宴上说:在党政办工作,笔头子要练好,要沉下气,以后发展的机会也多。做为一个理科生,加之之前表现极佳的选调师兄师姐,压力甚感颇大。而对于缺乏社会经验,特别是机关工作经验的我来说刚来的这几个月基本就是犯错的时候。每当犯错的时候,我自己就得反思“所有的领导都是好领导”,“只要思想不滑坡,方法总比问题多”,“这个问题我们应该一分为二的来看待”。
“多观察,善分析,会说话”也便成为这段时间的主修课程。相同的一件事情,这一位主任会表扬我工作细心,查的仔细,而却会收到另一个主任不满意的批评。不能否认领导的口味不一样,但是这样的问题会让我们新人很是纠结。而部门之间的工作协调就更不敢苟同了,所以也只能抱着“把自己的本职工作做好,万事OK”的心态了。
我是一个不安分的人,我不赞同“少说话”得“会说话”,我不赞同“办好事”得“会办事”。矛盾的是我同样也是一个缺乏主见的人,我容易受到别人的影响,习惯一件事就不愿意再去改变。然而现在,工作性质决定我得好好磨磨自己的性格。一切不安分就此搁置。
所有的领导都是好领导,让一切都是shi吧!呵呵,光光领导,你晚上看秋晚要淋雨了!希望培训班的同仁们,好好加油!还有远在异乡的阿飞同学,中秋快乐!
考选调是逼的
『公务员』[生活札记]我的选调生涯 2010-6-17 天涯社区 作者:拾贰不器 http://
今天正好是我参加工作的第一周,中午躲掉了一个饭局,一个人在办公室傻傻的待了一个上午,领导和同事们都下乡了,我独享了一上午的听雨乐趣。听雨之余,看了几页电子书,说来真是惭愧,卓越上订的书还没有到,不知道快递会不会送到这个地方。电脑里几百本电子书从来没有翻过,我一直怀疑自己是不是太挑剔,只喜欢看纸质的书,觉得那样才有感觉。今天,被逼急了,终于也开始看起了电子书,可终究还是没有坚持多长时间。
抽了个时间,给自己做了几个表格,打算下午找个复印社装订一下,弄个封皮,把它制作成“工作日志”,感性的记录一些自己的所想所感。想了好久不知道该叫它什么名字,于是干脆就叫“选调之路”,弄好了,却是有点诚惶诚恐,怕自己贪图一时之嘴快,说了不该说的话,记下了不该记的事情,于是,又在最后的一页,打了几行小字:
1.本选调日志用于记录个人在选调生工作成长生涯中的一些个人的感受、思考
2.本选调日志内容不代表所在单位、组织、部门的意见
3.本选调日志为本人在工作、学习中感性的记录,仅代表当时的感受和不成熟的观点
4.本选调日志的所有权及解释权归江苏省2010届选调生铜山籍张超所有
5.本选调日志如有遗失,请与***联系,邮箱luofeng0117@163.com
参加工作了之后,最大的一个感觉就是不敢说话了,开始走内向和腼腆之路,其实,装内向,我本来就有一套,天生内向后天腼腆的我,偶尔装装内向一般人还是很难发现的。但是自己又很想说话,没办法,就只能做个日志本了。
想忘记过去,刻意的去回避自己的种种大学经历,收起大学生的姿态,努力的去做个小学生。可是还是不知道怎么的,王子鸣同学知道了《遂缘追逐》的事情,于是,在徐州选调生里面,又有很多人知道我那不堪回首的大学生活。至于小王怎么知道的,貌似我喝了好多酒之后,他还是没有告诉我。结束了就结束了,那个属于大学的事情,我不愿提及。过去的种种,都已结束,我会用我自己的方式去铭记,但是我不想靠那些回忆生活。每个人都在扮演不同的角色,省委组织部选调生这个身份又给了我们很多的角色,而这些角色给我的定义完全的不一样,不再是会长、班长、主席这些虚幻的头衔给我的感觉。一句小张于我的意义已然完全的不同。
机缘巧合,被胡老师一语言中。有时候会觉得,有些事情像是冥冥中注定的。去徐州市委组织部报到的时候,我一心想留在铜山县,陪我去的广静大哥在门口开玩笑的给我说,你啊,说不准会被分到邳州。进去了,低头一看,果然是邳州。来了邳州,以为自己会被分到党政办,那天王主任开车把我从邳州市委组织部接回炮车镇的时候,我一直在憧憬着炮车镇镇政府的样子。可是,自己还是被带到了一个厂房里,在这个厂房的二楼,我看到了一行字:邳州市高新技术开发区管委会。一打听,才知道,这是个刚刚成立不到两个月的部门,临时借用的办公室,新的办公室要等到十月份才能入住。在党政办公室待了一天,第二天被告知,我被分到了招商局。这个从一开始胡老师就说,你可能在招商局呢,到现在真的验证了。
学着生活,这是个从零开始的过程。从小家里兄弟姐妹就多,没有多少的时间一个人住。长大了上学了,也是和宿舍的人一起住。突然,让自己一个人住一个房间,却有点害怕。宿舍装修不是很好,但是装备却让我感到很欣慰,一张床、一个书桌、一个电脑桌、一个衣橱、一个小茶几、两张沙发。目前,好像网络暂时出了些问题,这也成就了我。越来越发现自己有点自闭的倾向了。每天最大的享受就是抱着本《南怀瑾大师经典文集》一边看,一边抄自己喜欢的话。憧憬着有一天,自己也有自己的三室一厅,在靠近阳台的地方,给自己整个豪华的书房。看书看累了,把电脑开着,看着那些自己看了三遍以上的电影,然后再电影里主人公的吵闹声中睡去。从来不关电脑,害怕,尤其是在这样的一个地方。
有一句话,自己记得很深刻。说,悲哀的是我没能改变这个世界,幸运的是,这个世界也没改变我。这如何的做人处事上,我还是坚持着自己心灵的一方净土。既唯上,更唯下。认认真真的做些自己该做的和力所能及做的事情。晚上回去,为自己的梦想努力奋斗。记得给胡老师说过一句话,我说,每个成功的伟大的人背后都有其艰辛难忘的一万个小时。我也想有这样的一万个小时。胡老师说,那我就等着看一万个小时的成果吧。
从零开始,记录着属于我自己的艰辛难忘的一万个小时。
如何在众多的选调生中脱颖而出
选调生应主动培养三种习惯
2010年09月06日 来源:求是理论网 作者:四川省广元市元坝区侯荣 http://
这是在这个博客里的第一稿,就写写选调人生,从刚上大学对省委组织部选调生的羡慕到大学毕业自己走进了这个光荣的队伍,才明白一切都不是自己想象的样子,就如同“幸福的选调有着相同的幸福,而不幸的选调各有各的不幸”。机遇巧合,因人而异,二十多年了,选调生这个群众中走出来不计其数的领导干部,上到省部级,下到乡股级,他们在国家的四面八方各行各业实践着自己的诺言,履行着神圣的使命,这是年轻的选调学习的榜样,也是前进的动力。
社会在发展,时代在进步,现在的社会充斥着太多的变数,许多刚参加工作的选调生,都知道选调生是国家公务员,是专门培养党政领导后备干部的公务员,他们为了文件上的一句话变得信心满腹,对未来的生活充满了憧憬,刚参加工作的时间里意气风发,经过几年现实的磨砺,有的人变得沉默了,开始接受正在经历的生活,有的人崩溃了,开始逃离这样的生活,而有的人仍然坚守着执著的步伐,虽然没有曾经的满腔热情。最后的结果可想而知,坚持下来的成就了自己,而沉默的依然在沉默,逃离的不断在逃离……结果自然是有了不同的人生。
虽然个人的能力才华以及为人处事的天赋各有差异,但是成功的人最后还是因为坚持了那么一点点,而于我而言,正在西部的一个小城经历着自己的选调人生,也有曾经坚持不下去的时候,因为觉得与自己当初想的可真不太一样,但是既然走进这个群众,怎么着也要干出一番事业,即使真的厌倦,也要是在自己事业的顶峰辉煌的离开,这才是自己做人做事的风格,宁可天下人负我,我不可负天下人。
这个周日到延安万花山庄报到,市委组织部组织的培训,也说不上喜不喜欢这样的生活,去年11月份的选调生培训也是在万花,没什么太多的感觉。今年的公务员培训初了选调还有许多部门及乡镇上的公务员,选调甚至占了少数,还收费人民币一千二百无整,昨天一块的几个选调还挺头痛收费问题,因为我们许多都借调在不同的部门,像我在组织部都待了一年了,我不可能再回原单位去报销培训费,即使人家给报,咱也不好意思,毕竟没给人家干活,为人民服务,也看是在那个单位,你替那个单位为人民服务,那个单位就应该为你报销你培训的费用,否则还服务个什么劲,是人都这样想,可是现实啊,权力等级啊,让想法只能是想法,不可能像我说的这样轻易表达出来。如果在官场上什么场合和什么人都可以畅所欲言,那许多仕途中的人还花那么大力气奋斗个什么劲,躺在家里睡大觉就好了,更何谈为这个国家做什么事了。就像有的人抱怨中国没有真正的民主一样,不要说,仔细想想,还真不敢有,多少地方的村委会选举,村民都是因为种种原因根本表达不了自己的本意,就莫名其妙的投出了在国法中定义为神圣的一票,以一般而窥全貌,还敢举行全国民主,那还了得,中国人这种从众心理缘于威逼利诱,更缘于通过家庭、学校、社会的教育,还是没有让这些人成为真正意义上的有独立人格的人,和过去那个为了理想信念,为了自己的观点用生命来悍卫的年代,汗颜那,科技进步了,物质丰富了,那些让人敬畏和感慨的东西却越来越少了……
选调人生,走入这个群众,一生就被打上这个烙印,不知道明年,后年,十年,二十年……我们会到达那一步,会变成什么样子,但是现实中的每一天我们都要坚守着曾经坚守的信念,踏踏实实的走过生活中的每一天,不要太注重眼前的利益得失,即使眼望前方,还是要抬脚走路,走入这个群众,经历这样的人生,应该还算得上光荣,国家公务员,国家干部,人民的公仆,最其码我们迈进了可以为老百姓做事的门槛,虽然职位高低决定了权力大小,进而决定了做事的大小,但是多大的碗盛多少的饭,多大的本事估多大的事,每一个行业都有特有的游戏规则,我们遵守这个规则,但是不能被规则奴役,还要展示自己的能力才华,能施展十分就不施展一分,人尽其才,这样走下去,抱负终有实现的一天。低调做人,高调做事,最其码要形成自己独立的人格,然后便是坚守,这样才能有所作为。
为所有选择这种生活的年轻人喝彩……
选调生及选调生工作的现状 湖南省2007年选调生选拔考试笔试试卷(申论卷)
总分100分
限时150分钟
注意事项:
1、申论考试与传统作文考试不同,是对应考者分析驾驭材料的能力、阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力、文字表达能力的综合测试。
2、仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“申论要求”作答,答案书写在指定位置。
资 料:
材料一:
据《人民日报》报道,到1986年,全国共选调1.27万名选调生,到2002年底,这个数字增长到近4万名,从2003年起,全国选调生总数量以每年1万名的速度在增长。1986年以前的选调生,目前有近七成担任县处级以上领导职务。
1980年以来,湖南省陆续从高等院校选拔了23批近3000名优秀应届毕业生充实到基层。目前,这些选调生大多数已成长为各级领导干部或基层、机关工作骨干。据《湖南日报》报道,2007年选调生考试,我省共有2800多人报考,是历年来报考人数最多、规模最大的一次。报名者中,有187人具有硕士研究生学历,3人具有博士研究生学历。还有湘籍的韩国、澳门的高等院校应届毕业生报名,高学历、名校学生报名是今年选调生工作的一大特点。
材料二:
《中共湖南省委组织部关于进一步做好选调生工作的通知》指出:选调品学兼优的应届大学毕业生到基层培养锻炼,主要是为各级党政领导班子培养高素质的领导骨干,同时,为各级党政机关和企事业单位培养优秀的工作人员和管理人员。
湖南省委组织部、省人事厅、省教育厅《关于做好2007年选调生工作的通知》指出:为进一步做好培养选拔年轻干部工作,优化基层干部队伍结构,2007年继续选调一批品学兼优的普通高等院校应届毕业生(以下简称选调生)到乡镇(街道)工作。今年的选调生,原则上安排到乡镇(街道)工作,所需编制由所在县(市、区)从现有乡镇(街道)行政编制总额内调剂解决。选调生报到后,各市州委组织部要先组织培训,再派遣到所分配的单位工作。各地应将选调生安排到领导班子团结、党政主要领导热心培养年轻干部的乡镇(街道),在综合性较强、能较快熟悉全面工作的岗位上锻炼。
材料三:
几位选调生的自白:
1、基层很苦,那是参加工作前,朋友们给我的“忠告”。可是,2006年7月15日,当我被选调到宜昌市五峰县仁和平镇工作时,让我感觉仿佛到了另一个世界。
车子在坎坷的石沙路上颠簸几个小时后,我全身像散了架一般,酸疼了好几天。镇上没几家像样的商店,连日常用品都不容易买到。
一间破旧的四合院就是我的家,夜晚独居一室,踩着木地板“吱吱”作响,让人提心吊胆。墙上的窟窿随处可见,老鼠、蟑螂、蜈蚣肆无忌惮地穿行其间。在这里,一住就是半年,许多男同事都对我佩服不已。在这样的环境下,我不仅坚持下来了,而且日益融入工作,现在每天都能感受到一种新的快乐。
有一次,在走访偏远山区的小山冲时,得知该村一名小女孩因家庭困难而辍学。于是,我从每月的工资中,抽一部分来资助该女孩上学。一个月后,女孩拎了一篮子鸡蛋,硬是要塞给我。那种淳朴而真实的感情,让我感动了很久。
在基层工作时间长了,与当地百姓建立起了深厚的感情,我越发感觉离不开这里。如今,我已在仁和平镇工作两年多,是该镇的党委组织、宣传委员。
2、每个人都有权利选择自己的人生道路,特别是从大学校门步入社会后第一份工作的选择,对每个人的人生至关重要,所以大学毕业生们对选择毕业后的第一份工作比四年前他们选择报考的大学还要谨慎。城市的工作固然安逸,农村的工作也大有可为。农村的环境虽然艰苦,但越是艰苦的环境越能造就人才,越能实现人生的价值。回头看看我们身边那些从基层埋头苦干,一步步走向领导岗位的典型们,没有深厚的基层功底,就没有今天的辉煌成就。
3、我刚到四口镇时,在办公室值班,主要工作是接电话、收发信件、接待上访等。不久,就担任镇党委办公室副主任,负责党务和宣传工作。
上任后,我充分发挥主动性,收集整理了大量信息,开展宣传报道。以往,该镇在媒体上总是“默默无闻”,在我的努力下,当地报纸、电视台每周都有该镇的报道,有效地扩大了该镇的影响。
同时,我提出并协助创建四口信息网,在全县率先实现电子政务公开。此后,该网成为该镇招商引资的电子咨询平台,不少外地客商就是通过这个平台,认识四口,并到这里投资的。
由于表现出色,几个月后,我被调到市委组织部工作。2005年10月,我被推选为优秀选调生代表出席全省选调生工作座谈会并发言。
4、我是一名2004年河北省的选调生,2004年9月,我来到了冀西北最远的地方——竹云县,到县委组织部报到后,我们一行四人便来到了乡镇工作,不到九个月,就是今年5月,同来的四个人走了三个,只留下了一个女生,她的家是竹云的,所以没有走。我们现在都在外边打工。
当年,我个人的辞职理由主要是:
⑴待遇太低,每个月只有500多元,作为选调生,大多不是本地人,工作后面临吃饭,租房,社交等等,我们期盼已久的年终奖,已经减半再减半了。
⑵发展空间太小,人员流动性不大,论资排辈,想升职,等30岁后再说吧。
⑶省市里在搞选调时,对选调生有一定的培养计划,但在竹云,根本没有执行。到现在为止,发展得最好的也才进县直机关。
⑷地方对选调生不重视。一是对选调生的忠诚不相信。绝大多数优秀的应届大学毕业生加入到选调生队伍时都放弃了许多东西。我们加入到选调生队伍时都抱着一颗为国、为民的赤诚之心,同时也想在农村成就一番事业。但是地方党委不相信我们走进选调生队伍是真心想干事业的。他们不敢用、暂缓使用、不想用,更别提提拔重用!二是选调生的成长环境不好。有的本地干部为了媚上,让有关系、有后台、有背景、有门路的先上;有的为了保护小团体的既得利益,拉帮结派,堵住别人成长的道路;有的为了搞平衡,一个让上一个不让上;有的为了控制选调生,怕被原先由自己领导的选调生成为自己的上级,恶意诋毁,千方百计地阻挠选调生成长。
5、2年前,我毕业了。当时,我真的是满怀豪情,心想去基层之后,得到重用,一定努力干一番事业。2年过去了,什么都没有改变,想走了。以前的豪情都不知道哪里去了,只想快一点离开这个鬼地方。2年给我的感觉是:选调生只是一个名字,没有什么内容,连形式都没有多少。没有培养,省里有培训计划,但没有严格执行,市、县没有任何培养计划,乡镇就更不用说了。谈不上重视,有的话也只是口头上的。我感觉市对省、县对市、镇对县很多时候都是在应付,不知道他们对选调生政策真正理解了多少。
选调生辞职,如同共产党员退党一样敏感,是件大事。选调生是有很多顾虑的,有来自领导的压力,有来自家庭的压力,有来自是否有后遗症的担忧。入门好像容易,但出门就不那么从容了。20年前,大学生是社会精英,那时的选调生应该说是真正当作领导干部来培养的。今天,社会形势变了,大学生由象牙塔走向普通大众,变成很平常的人了,现在的选调生就不那么值钱了。国家更多的是出于就业的考虑来开展选调生工作,因而大规模的招录选调生,在分配资源的时候,平均分配,只是保障你的基本生活。事实上,我觉得基层容纳不了那么多所谓的后备干部,也不需要那么多。现在,还冒出了一个志愿者,并且宣传志愿者的声势远远大过宣传选调生。我认为,既然有了志愿者,就不要有选调生了,或者将志愿者与选调生合并到一起。总之,不管是志愿者政策,还是选调生政策,应该适应时代发展的需要,有必要改一改了,改成真正贴近实际、贴近大学生的政策。
材料四:
新农村建设基本知识
一、社会主义新农村概念与以往有哪些区别
第一就是改变了过去的单纯经济观点,第二,改变了过去单纯地、片面地强调加快城市化进程的观念,第三,更需要重视的是,如何调动农民的积极性,如何让广大农民参与进来,如何让农民在建设社会主义新农村的过程中得到实惠、得到好处。
二、建设社会主义新农村的要求
生产发展——新农村的物质基础;生活宽裕——新农村建设的核心目标;乡风文明——提高农民整体素质;村容整洁——改善农民生存状态;管理民主——健全村民自治制度。
三、为何要建设社会主义新农村
农业、农村和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。当前,我国总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大对农业和农村支持保护的条件和能力。借鉴国内外的成功经验,必须加快建设社会主义新农村,实现城乡和农村经济社会的协调发展。
四、怎样建设社会主义新农村
城乡统筹发展是建设社会主义新农村的关键,建设现代农业是新农村建设的重要内容,深化农村改革是建设新农村的重要措施,发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题,发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题,增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标,培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节,加强党的领导是建设新农村的重要保证。
五、社会主义新农村建设的基本思路
坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针,努力改善农村生产生活条件,提高农民生活质量,促使农村整体面貌出现较大改观,逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
六、建设新农村钱从哪里来
建设新农村,首要的问题是要合理调整国民收入分配格局和财政支出结构,尽快实现由农业哺育工业向工业反哺农业的转变,具体来说就是要进一步提高农业占财政支出的“两个比重”。同时要改变目前财政支农投入渠道多、资金分散、使用效率低的现状,探索资金整合使用的有效途径。新农村建设还需要从多种渠道向社会筹集资金,形成政府主导、多元投入的局面。
七、农村最需关注七大问题
农村家庭教育负担沉重;农民看病难、医疗保障程度低;财政支农资金难以统筹使用;城市对农民工“经济接纳,社会排斥”;低价征地损害农民利益;农村金融机构难以满足农民的信贷需求;市场谈判地位低,自我服务组织的发育缓慢。
八、新农村建设的九大标志
村农民居住集约化,生产方式合作化,生产工具机械化,农民享受公共产品公益化,农民素质知识化,农民流动市场化,农民医疗、教育制度化,农民养老保险普及化,城乡服务一体化。
九、新农村建设的四大难题
村级集体经济薄弱,农民增收乏力,村庄建设规划滞后,尚未建立长期投入机制,成为我国当前新农村建设面临的四大难题。
[资料分析题] 根据以下资料,回答1-5题。
我国城乡居民收入差距(单位:元)
1.上表中,农村居民人均纯收入增加最多的年份为()。A.1995年 B.1993年 C.1996年 D.2003年
2.上表中,城乡居民收入差额最大的年份为()。A.2002年 B.1999年 C.2000年 D.2003年
3.2001年城乡居民收入年增额之比为()。A.2.9 B.2.79 C.0.11
D.5.1 4.上表中,城市居民人均收入增长率最低的年份为()。A.1998年 B.1999年 C.2003年 D.1991年
5.根据上表,下列叙述正确的是()。
A.1978-2003年,城市居民人均可支配收入各年增长率呈递增趋势 B.1990-2003年,农村居民人均纯收入呈递增趋势
C.城市居民人均可支配收入年增长率始终高于农村居民人均纯收入年增长率
D.1978-2003年,城乡居民收入比率呈递增趋势 【参考答案与解析】 1.【答案】A。
解析:1993年农民人均纯收入增加921.6-784.0=13X元;1995年增加1577.7-1221.0=35X元;1996年增加1926.1-1577.7=34X元;2003年增加2622.0-2476.0=14X元。应选A。
2.【答案】D。
解析:1999年城乡收入差额为5854.0-2210.3=36XX元;2000年为6280.0-2253.4=40XX元;2002年为7703.0-2476.0=52XX元;2003年为8472.0-2622.0=58XX元。应选D。
另解:由表格可知2003年城乡居民收入比率最高,且2003年城市居民人均可支配收入最高,故表格中2003年城乡居民收入差额最大。
3.【答案】D。
解析:2001年城市居民人均收入增额为6859.6-6280.0=579.6元,农村居民人均纯收入增额为2366.4-2253.4=113.0元,两者的比为579.6∶113.0>5,应选D。
4.【答案】A。
解析:1991年城市居民人均收入增长率为(1700.6-1510.2)÷1510.2>190÷1510.2>10%,1998年为(5425.1-5160.3)÷5160.3<300÷5000=6%,1999年为(5854.0-5425.1)÷5425.1>400÷6000>6%,2003年为(8472.0-7703.0)÷
7703.0>700÷8000>8%,比较可知,1998年增长率最低,应选择A。
5.【答案】B。
解析:A项,本材料第4题结论可知,A错误;B项,从表中“农村居民纯收入”列数据递增可以看出B是正确的;C项,1995年城乡收入比率低于1994年,即1995年城市居民人均可支配收入增长率低于1995年农村居民人均纯收入增长率,C错误;D项,由表格最后一列数据可以看出1978-2003年城乡居民收入比率不是递增的,故D错误。
选调生是组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养,这批毕业生简称“选调生”。
名词解释
选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称,这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。2000年,中央组织部发布了《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》,对进一步做好“选调生”工作提出了明确要求。
选调生与各单位招录的机关类国家公务员都是国家公务员,但是大部分省市区的选调生比其他公务员少一年的试用期,因此选调生的工资定级比其他公务员要快一年。同时,选调生的个人档案名义上属于地方党委组织部门管理,而公务员档案一般属于人事部门公务员局管理。
近年来由于公务员队伍整体学历的提升和社会就业压力较大等客观原因,选调生选拔数量不断增加、选调标准不断降低、领导重视程度相应降低,加上绝大多数省份选调后继政策没有跟上、没有成形的培养和提拔政策,选调生已经从早年党政干部后备人选的培养方式,逐步演变成了县乡基层充实普通工作人员的招聘方式。因为不能适应基层艰苦的工作环境和微薄的收入,又看不到上调领导单位机关的希望,近年来选调生辞职现象有所增加。选调生政策已经到了亟需调整完善的阶段。
报考条件
各省情况差别较大,部分省份只要求满足学生干部、三好学生和中共党员三个条件中任意一个即可。
1、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的宗旨意识;
2、事业心和责任感强,志愿到基层工作,勤奋敬业,乐于奉献;
3、中共党员(含预备党员);
4、全国普通高校国家计划内统招、全日制大学本科以上学历的应届毕业生,学习成绩优良,具备授予学士以上学位条件。定向培养生、委托培养生以及网络学院、成人教育学院毕业生不列入选调范围。
5、有一定的组织协调能力和语言文字表达能力,担任班级以上学生干部一年以上,所任学生干部包括班委会、团支部成员,学生会、团总支(团委)成员,学生党支部成员,不包括各类学会、协会、研究会等学生社团负责人;
6、学习成绩优秀,基础知识扎实,能如期毕业并取得相应的学历学位证书;
7、本科生须是校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”或者二等奖以上“优秀学生奖学金”获得者,研究生须是校级以上“三好研究生”、“优秀研究生干部”或者“研究生优秀奖学金”获得者;
8、本科生一般不超过24周岁,硕士研究生一般不超过27周岁,博士研究生一般不超过30周岁;
9、身体心理健康,能适应基层工作需要。
选调资格
选调目的:重点培养党政领导干部的后备人选。
选调条件:
1、政治素质好,有志于从事党政工作并有发展潜力的优秀学生。
2、选调对象必须通过公务员录用考试。
选调对象:主要选调本科生、研究生中的共产党员、优秀学生干部和三好学生。
选调原则:秉持”公平、平等、竞争、择优”的原则,采取本人自愿报名、院校党组织推荐、组织(人事)部门考试考核相结合的办法选调。
1、哪些人可以报考选调生?
根据中组部有关政策规定,主要是全日制普通高校大学本科以上学历的优秀应届毕业生。根据中央有关政策,近年来,参加基层服务项目、符合选调生条件的往届高校毕业生(像大学生村官、“三支一扶”人员等)也可以报考。
2、哪些高校毕业生比较适合报考选调生?
实践证明,并不是所有的高校毕业生都适合报考选调生。综合各方面意见,以下人员比较适合:热爱中国共产党,热爱人民,具备从事机关工作的基本素质和党政领导人才的潜质,适应基层艰苦环境,在校期间综合表现优秀,学习成绩
良好,群众威信较高的高校毕业生。
3、报考选调生有无户口和生源地限制
一般来说招考不限户籍(须有中华人民共和国国籍),不限生源地。
4、对研究生实行什么政策?
在考录计划上,实行计划单列。在分配上,博士研究生安排到市直部门挂职
锻炼;硕士研究生到县市区工作。
5、选调生到基层后还有到上级机关工作的机会吗?
如按照山东省的政策规定,选调生在基层工作满2年后,可以通过公开考试
等方式,充实县级以上机关单位。
选调生和公务员的区别
选调生是先人后岗,公务员是先岗后人
选调生如果分配在有编制的公务员岗位就自然而然成为公务员,无需考试直接提拔,但人事归属不变;如果分配在没有公务员编制的岗位则纳入所在市级机关组织部干部编制范围,再视工作调动而定。
、选调生的提拔一般采取借调方式,借调满一年可转入借调单位,有公务员岗位编制的不通过公开公务员考试直接提拔,借调单位可以是省级机关或该生所在市级组织部人事范围内。
所谓选调生参加公务员考试主要是指跨区报考,比如报省直单位或其它地市机关,是主动报考而非单位看中借调,这种情况在选调生提拔中比较少,除非混不下去了或觉得有蛮好的机会才会这样,而且和一般公务员身份报考不一样的是:公务员报考公务员必须在原单位工作达到一定年限,且报考前要和原单位脱离人事关系,考不上就完了;选调生不受任何条件限制,只要原单位同意报考且达到报考条件即可报考,考不上也可以回原单位工作,饭碗不丢!
选调生考试
选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调的品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生的简称,这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。2000年,中央组织部发布了《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》,对进一步做好“选调生”工作提
出了明确要求。
选调生也属于公务员系统,但应该说与普通公务员还是有一定区别的。
(一)报名条件不同选调生的报名条件除符合一般国家公务员的报名条件外,还要求是政治素质好,有志于从事党政工作并有发展潜力的优秀学生。主要选调本科生、研究生中的共产党员、优秀学生干部和三好学生。
(二)培养目标不同
选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选;公务员一般招考的是非领导职务国家公务人员。
(三)选拔程序不同
选调生的选拔采取本人自愿报名、院校党组织推荐、组织(人事)部门考试
考核相结合的办法;而公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行,不需要院校
党组织推荐。
(四)培养管理的措施不同
选调生到基层工作采取岗位培训、脱产轮训等多种形式,选调生在基层工作期间,至少要脱产培训一次,时间一般不少于3个月;而公务员主要采取岗位培训的形式,在工作初期一般不安排脱产培训。
(五)管理使用有所差别
选调生是省委组织部的后备干部,放到基层锻炼,人事权归省委组织部管辖,委托接收单位考评。调动范围是全省建有党组织的各级党政机关、事业单位、人民社团,可以理解成一种特殊的干部身份。
公务员是针对具体职能的职位,人事权一般归该单位人事机构或上级单位人事机构或人事厅管辖。一般只要有人事权的单位都有管辖权。调动范围取决于人事归属单位,在该单位人事管理范围内调动。
(六)发展前景有所差别
选调生是省、市、县委组织部掌握的后备干部,而招考录用的公务员,是普通的机关工作人员。选调生提拔速度比公务员快得多,一般本科毕业定科员,硕士定副科,博士定正科。我国干部队伍中,许多年轻有为的领导干部都是选调生出身。所以,组织部门一直把选调生工作视为优秀年轻干部的“源头工程”。
招考对象
(一)2013年毕业的全国普通高校全日制大学本科及以上学历应届毕业生(不含定向、委托培养和在职攻读学历学位的学生)。
(二)2012年1月1日至12月31日期间服务期满、考核合格的在川参加“一村(社区)一名大学生”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”人员和“大学生志愿服务西部”项目人员中,在参加服务基层项目前取得全日制大学本科以上学历并获得学士学位以上人员(以下简称“服务基层项目人员”)。
(三)应届大学毕业生须已加入中国共产党(含预备党员),或校级及以上三好学生,或担任副班长及以上学生干部一学年以上[含班级(团支部、党支部)班长、副班长(书记、副书记),校、院系学生会(团委、研究生会)中层副职及以上,校、院系协会(社团)副职及以上],且按时获得相应的毕业证书和学位证书;
“服务基层项目人员”须工作表现好、无不良反映,已加入中国共产党(含预备党员);
(四)具有中华人民共和国国籍。18周岁以上,应届大学本科毕业生25周岁以下(1988年1月1日以后出生),硕士研究生30周岁以下(1983年1月1日以后出生),博士研究生32周岁以下(1981年1月1日以后出生)。“服务基层项目人员”考生相应放宽3周岁。
(五)选调到基层法院、检察院的须为法律专业本科以上毕业生。
凡在校学习或工作期间受过处分,或有《公务员法》等法律法规规定不得录用为公务员情形的,不得报考。
1月17日-1月26日报名
符合选调条件、获得推荐的人员,于2013年1月17日-1月26日24:00,登录四川人事考试网(http://)报名并按网络提示上传JPG格式、20K左右的近期免冠证件照片(网上报名注意事项及填写说明、“代码”及“职位类别”、“报考地区”填写说明见2013年四川省选调优秀大学毕业生到基层工作信息专题)。
点击进入:2013年四川省选调优秀大学毕业生到基层工作报名入口
3月17日在成都集中笔试
选调生:在选调生考试中,综合分析题主要考查考生的综合分析能力,按试题所涉及的内容一般细分为社会热点类、政策理解类、观点理解类、哲理故事类、漫画类等。对于这一类题型,我们认为基本答题思路可以按照“是什么——为什么——怎么办”,或者说“提出问题——分析问题——解决问题”去组织答案,这一思路符合人的思维规律。以社会热点类试题为例,中公选调生考试网教大家如何完整的作答综合分析题。
第一步,提出问题。有三种提出问题的方法:一是确定论题、提出主题概念;二是提出问题:问题是现实情况与计划目标或理想状态之间的差距;三是确定目标:目标是个人、部门或整个组织所期望的成果,解决问题所要达到的理想状态。
第二步,分析问题。对题中所论述的观点,如果同意则分析其正面影响、作用、意义;如果反对则分析其负面影响、作用;如果辩证地看则先分析正面影响后分析负面影响,或者分析负面影响后再分析正面影响。分析问题的方法有很多种。比如,重要性分析,主要是针对事物或者政策的重大价值和影响加以分析;矛盾分析法,坚持对立统一的观点,坚持两点论和重点论的统一;原因分析法,主要原因和次要原因、内因和外因、直接和根本原因等等。
第三步,解决问题。解决问题一般从态度、思路、方针、原则等着手,具体手段可以从教育、行政、管理、法治、监督、宣传、投入上下手。真题讲解
北京大学新近实行“校长实名推荐制”,被选中的都是重点高中,请问你对此有什么看法? 【试题分析】
综合分析题,重点考查考生的综合分析能力和社会认知能力,通过考生对新生事物的分析来展现其见识和包容的态度。【解题思路】
首先精炼阐述“校长实名推荐制”的主要内容,并表明自己的基本态度;然后对该制度进行具体分析,从两个方面辩证地来看问题,并提出完善的意见;最后,可表明对新生事物的宽容态度或对今后工作的启示。【参考答案】
北大推出的“校长实名推荐制”是北大在吸引优秀学子、改进招生体制方面新的有益的探索,这一点是值得肯定的。但被选中的都是重点高中,引发了诸多的关注甚至是质疑,我认为应当全面地来看待这件事情。
首先,这一制度的初衷是打破“一考定终生”的现行高招制度,一定程度上可以规避高考制度对部分优秀学生的风险,打破惟分数论,它是开风气之先,为其他大学树立了很好的榜样,其积极意义是显而易见的。
北京选调生考试http://bj.offcn.com/html/xuandiaosheng/
其次,从现实看,这一制度还有需要完善的地方。例如,仅有重点高中享有“校长实名推荐制”的权利,这在客观上会使家长想方设法让孩子进重点高中,择校费等问题会加重家庭的经济负担。
因此,应从以下几个方面考虑完善该项制度:一是为实现温总理提出的教育公平的目标,“校长实名推荐制”应增加农村和非重点学校的比例,因为这些学校也有很多优秀的学生;二是要明确推荐的标准,建立一套公平合理的优秀学生评价机制,除传统意义上的“优秀生”得到推荐外,还要在制度设计上使被高招挡在门外的“偏才”、“怪才”通过推荐机制进入大学,让推荐制发挥更大的作用;三是增加招录工作的透明度,减少权利寻租和腐败现象发生,使“校长实名推荐制”得民心、顺民意。
再次,校长实名推荐制尽管遭到质疑,但是我认为这是一个积极的尝试,对于新生事物,我们要给予更多的宽容和支持。任何一项改革都不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程。最后,北大“校长实名推荐制”未能真正达到想要的效果。这提醒我,在今后的实际工作中如果涉及到创新性的制度设计时,要认真考量各种因素,并进行科学的论证,使新的制度和措施能够达到预期的目的和作用。【点拨】
考生要想答好这个题目,首先要对“校长实名推荐制”有一个大概的了解,否则很难谈得深入,这就要求考生要关注社会、关心民生,提高社会认知能力。一般考生能谈到该制度的利弊两个方面,但如果能表现出对新生事物的包容并联系工作实际,则更能彰显考生的内涵,切忌对某一新政策一味地批评和指责。解题思路
综合分析解题思路较为统一,首先宏观点题:从宏观上(国内大环境、大政策、大趋势)阐述题目中反映出来的现象的背景和表现。其次微观破题:聚焦到题目中的具体现象,谈其影响并表明自己的观点。再次,分层论证:运用分析方法分析原因或影响。最后,对策总结:从宏观和微观层面提出解决措施,并结合自身表态。
文章来源:教育北京分校西客站学习中心
近年来,**县在上级组织部门的指导下高度重视抓好选调生队伍建设工作,坚持政治上关心爱护、工作上大胆使用、生活上体贴照顾的原则切实抓好选调生队伍的管理和培养,有效促进了选调生的成长成才,为**经济社会发展提供了高素质人才资源,也改善了干部队伍的年龄结构,提升了干部队伍的文化层次,增强了干部队伍的生机活力。
一、基本情况
1999年以来,我县先后接收省、市组织部选调生6批共计42人,其中2001年以前接收省组织部选调生三批共8人,2009—2011年接收市组织部选调生三批共34人,目前仍在我县工作的选调生共35人(其中2001年以前的省选调生调离5人,2009年的市选调生调离2人)。35名在册选调生中,男生26人,女生9人,分别占74%和26%;汉族**人,占**%;中共党员**人,非党干部**人,分别占**%和**%;本县籍贯的**人,占**%,外市籍贯的**人(其中省外***人),占***%;文科类专业***人,理科类专业**人,分别占**%和**%;硕士研究生学历1人。35名选调生中,已提拔为副科级的8人(其中2001年前的省选调生3人,2009年的市选调生4人,2010年的市选调生按规定转正定级为副主任科员的1人),在县直单位工作的11人(其中借调7人)。
二、工作表现
省、市选调生到我县参加工作以来,总体上均能够做到安心基层、摆正心态、热情饱满、虚心好学、深入农村、深入群众,运用所学知识努力谋求为我县经济建设服务的结合点,增强工作的针对性和实效性,为**各项事业的发展做出了应有的贡献。总的来讲,选调生队伍的工作表现有以下几个特点:
(一)维护大局,听从安排,表现出了较高的政治素质和党性觉悟。近年来到我县参加工作的选调生都表现出了较高的文化修养和政治素质,大局观念、纪律观念、自律观念强,能够时时处处站在全局的角度想问题、办事情,自觉维护、支持所在单位(部门)的工作,组织分配到哪里就安定在哪里,安排什么就干好什么,负责什么就做好什么,不谈条件、不提要求、没有怨言。几年来所招录的选调生无论是分配到生活交通不便的偏远山区乡镇工作,或是安排在调处人民矛盾纠纷的维稳中心工作,还是在负责处理琐碎、繁重事物的党政办公室工作,**选调生们都听从安排、任劳任怨、积极肯干,并且大多数选调生都在本职工作上干出了成绩、赢得了尊重、树立了形象,逐渐成为了乡镇公务员队伍中的主力军、突击队、排头兵,每年县直部门及各乡镇就早早与组织部门进行沟通交流,希望尽量能安排选调生到本单位、本乡镇参加工作,选调生的争夺变得愈加激烈。
(二)谦虚好学,工作积极,表现出了较强的适应能力和工作能力。我县的选调生们到达新的工作岗位后,都能够自觉放下 2 架子,主动向领导学、向群众学、向书本学、向实践学,很快地转换了工作角色,适应了新的工作岗位要求,在较短的时间内熟悉了业务工作,掌握了工作的基本思路和方法,与基层干部群众融为一体、打成一片,迅速进入了角色,所在单位的领导与同志都给予了高度赞扬。如2010年广西大学毕业到桂圩镇参加工作的周柳初,初来时语言不通、环境不熟、情况不明、朋友不识,组织上通过工作与生活上的支持与关心,安排镇党委书记亲自担任其培养联系人,工作中做好传帮带管,注重搭平台、给机会、压担子,使其很快就适应了新的工作环境,不仅能熟练运用粤语交流沟通,还跑遍了全镇22个村(居)委,了解了情况、掌握了业务、结交了农户,并且能独立的创造性开展工作,先后被提拔为镇党政办副主任、主任、镇纪委委员。
(三)求真务实,勤奋敬业,表现出了良好的工作态度和工作作风。无论是走上了领导岗位还是担任一般干部,无论是参加工作比较早还是刚参加工作的选调生,都能在所在单位的领导下,立足本职岗位、铺下身子、踏踏实实地开展工作,植根于广大群众之中了解农民、了解农业、了解农村,并在思想、工作、生活上坚持高起点、高标准、严要求,以优良的思想品质和过硬的工作、生活作风赢得了当地干部群众的一致好评。如2009年韶关大学毕业到通门镇参加工作的***,虽来自珠三角发达地区江门市,却能安心偏僻山区乡镇工作,做到立足基层、踏实工作、深入群众,赢得了当地群众的拥护和领导的认可,今年被破格提 3 拔为团县委副书记。在今年的县镇换届中,**通过创新开展‚两推三考‛全程差额‚六位一体‛的公推公选模式,公开推选了17名32岁以下的优秀年轻干部到乡镇或县直单位担任领导职务,其中破格提拔3名选调生为乡镇党委委员和1名选调生为团县委副书记(4名均为2009年选调生),占本次公选职数的23%,选调生新提名进镇级党政班子的占8.57%。
三、存在不足
当前我县选调生工作和选调生队伍建设总的来说是好的,绝大多数选调生正按着组织培养的目标和方向不断成长进步,但也还存在一些问题,主要表现在:
(一)队伍结构有待优化。一是高学历人才稀少,全县历年接收选调生中有硕士研究生学历的仅为一人,占接收选调生总数的2%,远远未能满足我县经济社会快速发展对高素质人才的迫切需求。二是高素质人才稀缺,我县所接收选调生中来自重点大学毕业生所占比例偏低,来自名牌大学毕业生更是一个没有,远跟不上临近广西选调生培养步伐,也难以跟上时代发展变化,建议今后选调生重点从‚211‛、‚985‛工程应届大学生和服务基层‚四项目‛人员中招录。三是专业结构不合理,安排到我县的选调生专业混杂,基层所急需的农学、文学、经济、管理和法律的专业人才较少,专业不对口也造成了少数选调生工作开展不顺、培养进步较慢等情况。
(二)队伍管理有待破解。一是基层锻炼不够安心,由于我 4 县地处粤西,是广东的西大门,与珠三角等发达地区相比,经济社会发展相对滞后,工作生活环境相对艰苦,工资福利待遇相对较低,使得我县留住优秀人才较为困难,人才匮乏问题相对突出,部分外县籍选调生不能安心基层工作,想方法、托关系、再考试,争取调出我县工作,2009年选调生已有2人调离,占当年所招选调生的16%(如不是今年破格提拔部分选调生,调离人员可能超过5人)。二是基层培养不够健全,极部分乡镇认为选调生是‚飞鸽型干部‛,最终不能为我所用,因而对选调生的培养管理不重视,或是认为选调生虽有学历、有知识,摇摇笔杆子可以,但做基层工作不行,因而不太注重实践锻炼。三是约束淘汰机制不健全,选调生队伍的培养缺乏科学合理的淘汰、分流机制,‚终身制‛不利于选调生队伍的健康长远发展。
(三)队伍交流有待加强。一是选调生内部的沟通交流有待加强,老选调生与新选调生之间,同届选调生内部之间沟通较少,交流活动平台缺乏,不利于选调生队伍的团结与相互间的学习进步。二是上级组织部门与选调生的沟通有待加强,选调生作为基层党政领导干部后备人选重点培养的对象,上级组织部门应适当给予倾斜照顾,在思想工作生活上适当关心选调生的精神状态,在传统佳节来临前后每年安排一次市组织部领导到各县进行选调生集体座谈慰问活动,解除部分选调生的思想顾虑,体现组织上的关心、爱护,激发选调生们安心基层、干事创业的热情,这也有利于当地选调生队伍的稳定。
四、对策建议
2009年中组部等12部委联合出台了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》,对选调生政策作了重要调整,将原来清一色从高校应届毕业生中招考,转变为‚主要从具有2年以上基层工作经历的大学生‘村官’及其他到基层工作的高校毕业生中招考。‛这一与时俱进的转变具有十分积极地导向意义,引导高校毕业生面向基层就业、用人单位从基层一线培养人才。针对这一政策变化,结合我县调研实际,浅谈几点建议
(一)坚持两条腿走路的原则。主要从大学生‚村官‛中招考选调生固然有着十分积极的意义,但实际实施中也存在着一定的问题和不足,为了更好的加强选调生队伍建设,我们认为一方面原来从高校应届毕业生中招考选调生的政策要保留、要改进、要提升、要完善,应提升从高校应届毕业生中招考选调生的质量、档次和素质,将从应届毕业生中招考选调生的名额全部面向‚211‛、‚985‛工程应届大学本科生,或是全日制高校硕士、博士研究生。另一方面是将其余选调生招考名额全部面向具有2年以上工作经验的服务基层‚四项目‛人员招考,不仅限于‚大学生村官‛项目人员,从服务基层‚四项目‛人员中招考选调生不限原工作地域、不限原户口籍贯、不限原高校专业,而是更加注重实践工作能力、政治思想素质、群众干部认可程度。只有坚持从应届优秀大学毕业生和基层服务‚四项目‛优秀人员中招考选调生,坚持两条腿走路、两方面培养才能真正建设好一支高素质 6 的选调生队伍。
(二)坚持扩大选调源头的原则。从我县调研的实际来看,‚大学生村官‛和‚三支一扶‛人员数量较少,‚西部志愿者‛和‚教师特岗计划‛人员并没有在我县招录,这使得从服务基层‚四项目‛人员中招考选调生的基础相对薄弱,只能依靠从县外或省外的‚四项目‛人员中招考,然而他们对我县的语言环境、风土人情、工作条件、发展情况都不甚了解,不利于他们考取选调生后工作的顺利开展和选调生队伍的相对稳定。另一方面我县乡镇工作人员呈现‚缺编多、老龄化、低学历、低技能‛的不良现象,大龄公务员不懂电脑、不会创新、不能写作一定程度上影响了乡镇工作的开展。为此,一定要加大招录‚大学生村官‛和‚三支一扶‛等服务基层项目人员的力度,不断扩大服务基层项目人员的数量。根据我省山区实际增设‚广东山区志愿服务项目‛将服务人员列为当地选调生后备人选,进一步加强对各基层项目服务人员在我县的锻炼培养,唯有此才能保证选调生的来源。
(三)坚持科学化考核的原则。学校好、学历高不一定就更适合基层工作,而那些有充分思想准备,对基层环境适应能力强,在基层接受磨练并作出成绩的服务基层项目优秀人员才是充实选调生队伍最理想的人选。但如何才能确保真正选出政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的服务基层项目优秀人员来呢?在实际工作中,一些服务基层项目人员经常被‚借调‛在镇办公室里做着打字员、记录员,或者是虽在村工 7 作但平均几个星期才到村里露露脸,或是成为书记、村长的‚秘书‛等,对农村发展的实际推动效果并不如预期那样大。而另一些服务基层项目人员到了农村,只是为了毕业后的暂时过渡,成天看书忙着考公务员,找进城的‚出路‛,对农民不闻不问、不做实事。所以选调生如果还是通过单纯的考试成绩从服务基层项目人员中选拔,那么对于那些踏实做事而没时间准备应试的服务基层项目人员来说就会有失公平、打击信心、有所想法。因而从服务基层项目人员中招考选调生要不唯学校、不唯分数、不唯关系 而是更加注重工作实践能力、政治思想素质、群众干部认可程度。把那些坚持在农村工作、工作责任心强、与农民群众打成一片,或利用所学专长立足农村农业农民实际干事创业、真心实意为群众办实事、办好事且业绩突出的大学生选调出来。
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