快乐的学习生活叙事周记
今天，爸爸妈妈带我去世纪公园玩。公园里真热闹啊!到处都是熙熙攘攘的人群。尤其是儿童乐园，更是热闹非凡。我拉着爸爸先玩了碰碰车，“叮铃铃”，一声电铃响过，十几辆五颜六色的碰碰车陆陆续续地启动了。我双手紧握着方向盘，脚踩着油门，在爸爸的指导下，我驾驶着碰碰车在场地上穿来穿去。忽然，有一辆红色的碰碰车向我们猛冲过来，我顿时乱了方寸，手忙脚乱地打着方向盘，爸爸大声喊道：“快向右转!”我马上向右猛打方向，慌乱中我们与那辆红色的碰碰车擦肩而过。“好险呀!”我跟爸爸相视一笑。
开完碰碰车，我们又排队乘了海盗船，转转杯。在欢声笑语中我们结束了一日游。
— 冯泽祺
中午，我们三个兴冲冲的拿着水壶来到楼后的花园，花园里已经不像春天那么鸟语花香了，遍地飘落着被秋风扫下的黄叶，地面上已经长出了一些杂草，只有很少的花朵依然勇敢的这里随风摆动。
我们准备开工了，我拿着水壶跑到一株已经爬上杆的牵牛花架旁，准备给他们喝点水。想起当时给我们介绍小花园的哥哥说过：“牵牛花要浇得水少一点的。”这句话我牢牢记在心里，我小心翼翼的轻轻提起水壶给它们洒起了水。
“啊！有蜘蛛，小心!”只听柳奕杉大叫了一声，我抬头一看，哇！我头顶的枝叶上的确有一只很大的蜘蛛，我吓了一大跳，赶紧退了回去。周俊成说：“赶快把它用水泼掉呀！”但我们没有人敢动，最后柳奕杉还是集中精力把那只大蜘蛛泼掉了，没想到她平时那么文气的她竟然在最关键的时刻这么有勇气，让我刮目相看。
我的水壶没水了，接水回来的时候才发现，原来这里是二七班的花园。我们你看看我，我看看你，大家都笑了。不过没关系，我们现在有经验了，三下五除二，很快就把我们班的花儿浇完了。
书籍是人类进步的阶梯，书可以启迪人的智慧，书可以陶治情操……这不，我们学校也开展了学科节呢。
这天下午，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，像一只只快活的小鸟似的围在每一栏题目前写着答案。看，有的同学暗自欢喜：哈哈，这些题可真简单!有的`同学却愁眉苦脸：哎呀，这些题怎么都这么难呀?真是“几家欢乐几家愁”呀!我也蹲在四年级“趣味语文”这一栏，迅速抄着题目;悖有些题目也太简单了吧：居然把“众鸟高飞尽――”这个题目给出出来了。我三下五除二马上抄了一堆题目，来到排队的地方。
哎呀，这队伍怎么这么长呀!?我排了近半小时的队，终于排到我了。我说道：041101的答案是……”哈哈，全对啦!一共拿了二十多个印章;不错嘛，收获还是挺大的嘛!
接着我又来到24点数学游戏区。24点是一种数学益智游戏，主要规则就是在扑克的数字牌中，任意抽取四张，然后用加减乘除四种运算符号来算出24。这种游戏就是有人说简单有人说难;不过我觉得还是挺简单的。我玩这个游戏一共拿了二十个印章，哈哈，收获不少嘛!
我的印章表很快就满了，我就来到大队部门口兑换奖品。我换了两个涂改带，一个本子，一支自动铅笔以及一支水性笔。换完奖品后，我们就回到班级，等待放学。
这次游园活动结束后，我不禁感慨万千：自己可以这么快，这么好地回答、完成每一道题，还不都是平时认真积累的结果吗?看来，学习的“力量”还是很大的嘛。
年级：七年级
生活是从来不缺少美和快乐的，而快乐就需要我们每一份的付出，而每一份的付出都是一道人生考题，这世界都是由许多道平凡繁琐的考题而串成的。那么，在你美好的回忆中，何曾付出过？对于付出，又有怎样的理解呢？
作为组长的我，付出着，并且收获着。帮助同学成为了我的责任，每当小组总结分数的时候，我的心情无比激动，希望自己组能得第一。那时，我们小组都（很）紧张，数算的紧紧的，生怕丢了一分就落后一名。当老师报分时，小组的气氛是最安静的，当听到比我们组低的分数时，我们就暗暗发笑，当听到比我们组高的分数时，我们很是气愤。待下课后，我们小组就开始讨论，争取下次超越他们组，要努力、要奋斗。
在课上展示的时候，我们小组积极的展示背诵。就连王严为了我们得分，都努力的背了下来。当时我们小组是多么的努力呀！谈起王严，他可是我们的“镇组之宝”呀！因为他的名字叫王严，反过来就是“严王”。这不由得让我们响起“阎王”，所以我们给他起了个称号，就叫“阎王”。但是，阎王是很威武，很强大，很健壮的。而我们组这个“阎王”则是非常瘦小的，好像刮一“阵”大风就能把他吹走了似的，所以，我们组同学又给他起了一个称号，叫做“豆芽菜”，这个称号多么适合他呀！
快乐学习快乐生活演讲稿
生活，你好吗?
每天清晨，当第一缕阳光倾洒在身上，我总是会朝气蓬勃的面对每一个人,告诉自己今天又是新的一天。每一天，都是生活中一个新的开始，都是生命中的节日，应有着新的尝试，新的探索，值得我们好好地、细细地去品味、去体会。
我喜爱阅读，尤其爱看史书。透过书中那些层层叠叠的文字，我仿佛能够看到尘封千年的金戈铁马、战火硝烟、盛世王朝;能够听见历史长河一路奔来的惊涛拍岸。展现在我面前的，是那“秦王扫六合，虎视何雄哉”，是那“汉下白登
道，胡窥青海湾。”也亦是那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”那透着浓浓的历史气息的书香味，总是能够让人心潮起伏，浮想联翩。
我也喜欢旅行。旅行，仿佛就是一支奇妙的歌，它欢唱着，跳跃着，让自己的身心都变得更加轻松，更加愉悦。行走在那追求、探索、永不言弃的道路上，看看不同世界的生活，去细细的感受、发现着身边不同韵味的美，享受着那些无穷无尽的小欢喜，体会着旅行给我带来的快乐与充实。生活中，读书，亦或是旅行，都会给我带来绝佳享受，因为身体和灵魂总是要有一个在路上的。
在生活中，总有许许多多小快乐、小欢喜去等待我们发现。我们未必会料到前方的道路上将会发生什么，也许会让我们快乐，也有可能会让我们吓一跳。但这才是生活。正是这些不可预料的事，才让我们的生活充满期待，充满探索，充满希望，充满追求——新的一天，总
会有不同的生活，不同的感受。这一点一滴，才构成了我们最完整的生命。
即将到来的期末考试让大家经历了几个星期的紧张复习。很多同学会抱怨复习的强度，更多同学盼望着即将到来的寒假。其实我们不妨换个思路，享受复习不仅是学霸才会做的事情。剩下的一周，我们可以努力从每一节课中汲取之前没有掌握的知识点，去发现我们每一个人的最大潜能。我们会发现复习亦可以美好，我们亦可以如此强大而快乐!
1、什么是快乐？快乐是专有的，有兴趣的，能够带来收获的。三者的交集能够带来持续的快乐。
2、什么快乐工作？1）积极主动、2）认真负责、3）不抱怨。
3、往往是常识的东西给我们舍掉了。
4、永远不要用权力去管理别人，要用权威去领导人。权威来自：对业务的精通，少承诺多兑现。
5、狼是为果腹而战，藏獒保护主人是天职。
6、职业精神：选择一个职业，把不喜欢的部分依然能够做好。
7、未来的比拼是职业精神的比拼。
8、什么是成功？成功就是达成目标。
9、目标要可视化：确定一定要（先相信后看到），伴随行动，详细行动计划、截止日期。
10、成功是全方位的，人生必须从7个方面不断达成目标：情绪、健康、家庭、事业成功、经济、人际关系、社会风险。
11、字可以简化，爱（愛）怎能无心。
12、成功就是每天进步一点点。
13、抗拒则长随，接受则自由
14、我是深深地被爱着的。
15、人生最大的痛苦是坚定地认为自己不应该痛苦的痛苦。
16、先做一个让人喜欢的人。
17、孩子因我们而来，但不是为我们而来。
18、心中无神，目中无人。
19、越是不求就是最大的求。
20、再小的力量也是一种支持。
21、幸福的天地是麻木。
22、成功的方程式：达成目标=态度+技巧。
23、这个世界上没有缺点、优点，只有特点。
24、家不是讲理的地方，家是一个讲爱的地方。
25、把“想”（80%）、“要”（15%）、“一定要”（5%）转变成“一定要”（80%）、“要”（15%）、“想”（5%）
26、思维突破：1）好好爱自己。2）我是最棒的。3）我没有得到我想要的，我即将得到我更好的、4）我才是一切的根源。
27、如何快乐工作：1）、相信：比薪水更重要的是个人成长的机会。2）精业、敬业、乐业。3）团队精神（帮助别人才能成就自己。4）调整意焦才能善于赞美（表达爱和感谢）！5）负责任（证明自己用结果说话）。6）大量阅读。
28、快乐的策略：太棒了！一切都是刚刚好！
29检讨是成功的亲生母亲。
30、感恩是：知耻、知愧、知恩。
31、成功才能给我们带来持续的快乐。
32、沟通的目的是为了达成妥协。
33、推荐阅读：电影：《好好先生》（奥斯卡大片）；书籍：《不抱怨的世界2》、《幸福的方法》（泰勒·本-沙哈尔）、《幸福超越完美》（泰勒）、《活出最乐观的自己》（马丁）、《认识自己接纳自己》、《真是的幸福》、《交出最乐观的孩子》、《持续的幸福》、湛庐文化出版社的书籍都可以考虑阅读、《修好这颗心》（刘长乐）、《幸福了吗》（白岩松）、《通并快乐着》、《易经的奥秘》（曾仕强）、四书五经推荐先
老师们，同学们：
大家好！今天我“国旗下的讲话”的主题是：勤奋学习，快乐生活，全面发展。当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园、鲜艳的五星红旗又冉冉升起在校园的上空时，一个充满希望的新学年开始了，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。今天，我们全体师生在庄严的国旗下举行2007——2008学新学期的开学典礼暨第一次升旗仪式，在此，我谨向全体师生致以新学期的亲切问候，并向刚来到我们玉窖小学工作和学习的新教师、新同学们表示热烈的欢迎！祝愿我们共同度过健康、快乐、进步、创新的学年！
过去的一学年，我们勤奋努力，走过的每一步，都留下坚实的脚印，全校上下，励精图治，奋力拼搏，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，以管理促提高，形成了良好的校风、学风、教风；开展规范养成教育，注重良好行为习惯和良好学习习惯的培养，开展弘扬民族精神，践行社会主荣辱观等系列主题教育，使每一位同学在德、智、体、美、劳等各方面取得了可喜的成绩。
新的学年开始了。新的学年要有好的开头，好的起步，好的精神，好的气象；新的学年要瞄准新目标，落实新措施，创造新业绩，开拓新局面。
人们常说，一年之季在于春。在人们的意识里，秋天只是一个收获的季节，但是在这里，在熟悉的校园，对我们来说，秋既是收获的季节，又是播种的最佳时机。因此，在新学年的第一天，我向全体同学提出三点希望：
第一、勤奋学习。掌握牢固的文化科学知识，掌握探究知识的本领，为我们今后的发展打下扎实的基础。在新的学期里，希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，要铭记“勤奋学习，求实开拓”的学风，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯，积极探讨好的学习方法，自主学习，刻苦钻研，做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，全面提高学习成绩。我们的奋斗目标是：争取今年参加街道的各项竞赛能够获奖，区的四年级语文数学英语质量检查取得好成绩，毕业考试总分确保前三名，争取再夺第一名。
第二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”，我们在这里，学会学习，更要学会做人，《小学生守则》／《小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪，我们要以此作为自己行动的准则，养成良好的行为习惯，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
人的生命只有一次，希望同学们善待自己，珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识，不要在校园里随意打闹，避免意外伤害的发生；在教室里不要随意接触电源，确保防火和人身安全；要杜绝购买零食的不良习惯，特别要杜绝向围墙外小摊贩购买零食，切断疫病传播的途径；要爱护校园里的一草一木；自觉保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画；遵守行为规范，从小养成文明习惯。同学之间要友好相处，要特别强调做到关爱外来工子女，从生活上关心他们，从学习上帮助他们，让他们的父母放心。
第三、全面发展。未来对人的要求是全面的，要求人的知识面更广，综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识，还要积极参加学校开展的各项
活动，参加社会实践，参加班队活动，培养自己的各项能力，提高自己的综合素质。要通过弘扬民族精神，践行社会主义荣辱观等主题教育，激发爱国热情，树立民族自尊心、自信心和自豪感，为中华民族的伟大复兴、为祖国的繁荣富强而努力学习，奋发成才。
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。是胡锦涛总书记在全国第五次少代会上向全国少年儿童提出的希望。总书记的寄语表达了党和政府对我们少年儿童的高度重视和亲切关怀，也明确了我们少先队员所肩负的历史责任和努力的方向。勤奋学习，是少先队员的主要任务；快乐生活，是少先队员的迫切需求；全面发展，是少先队员的成长目标。希望同学们在新学期里，严格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天的学习时光，学会学习，学会做人，学会生活，学会劳动，学会审美，学会健体，促进每一个人生动、活泼、主动、全面地发展。
尊敬的各位老师，我们是孩子的良师益友，我们是孩子成长的引路人和导航者，21世纪的教育对我们也提出了更高的要求，我们也将面临新的压力和挑战。因此，我们要进一步增强历史的使命感和时代责任感，努力提高自身的职业道德、人格品位、现代意识和创新精神，做到热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人，扬师德、树师风、铸师魂，用崇高的师德教育学生、影响学生，为学生的幸福人生奠定扎实的基础，为祖国的教育事业、为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五（4）班的，今天我国旗下讲话的主题是勤奋学习，快乐生活。
学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!那么，什么是勤奋呢? 首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。因为不怕困难，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为不怕困难，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；因为不怕困难，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
所以，对于我们学生来说，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈。早上到学校就积极进行早读，来校后第一时间进班，多记一个单词，多背一篇课文。晚上积极完成老师布置的作业的同时，要复习当天所学过的内容，并且预习接下来要学得知识。时刻都要积极努力，抓住每一分每一秒，好好把握，努力学习！
1、利用生活性游戏，寻找数学的资源，引导幼儿学数学。在我们班开设了一个迷你小卖部，孩子们非常的喜欢，当孩子们走进琳琅满目的小卖部时，各种格样的商品让孩子眼花缭乱，而数学知识在小卖部中的运用更为显著，我们引导着孩子根据自己所带的钱合理的选择商品。在家庭劳动中，孩子们利用数学知识来解决自己、父母、长辈在劳动中存在的问题，如：在种植大白菜时，孩子记录一行所需的菜苗，从而推断出多行的菜苗数，在收获的季节，孩子用推理、判断等多中方法发现土地收获的差异。孩子们在这一系列的运用数学的过程中进一步积累了数学知识和经验，增强了幼儿的思维力，激发了幼儿学习数学的兴趣，也体会到了数学对人类生活的巨大作用。
2、利用一些户外游戏，帮助幼儿发现并学习数学。有人说，幼儿是在摸、爬、滚、打中认识周围世界的，由于年龄原因，中班幼儿喜欢户外活动，顺应这一年龄特点，我注意将数学练习和户外游戏结合起来，让幼儿在户外游戏中玩数学。幼儿在户外可以更多地通过身体动作来感知速度与方位。例如，通过攀登大型玩具体会方位；通过爬楼梯体会速度以及上、下方位；通过排队感知前后、左右等。
“加油，加油”操场上传来一阵阵此起彼伏的呐喊声。原来，三年级的800米集体长跑马上要开始了，为了勇于挑战自己，一向不擅于长跑的我也参赛了。
“砰”地一声枪响，选手们像离了弦的箭一样向前冲去，可是没跑多远我的老毛病就犯了：肚子隐隐作痛，一般只要做剧烈运动就会疼。渐渐的，渐渐的，我离队伍越来越远、越来越远，以至于到了最后一个。当时，我真的想过要放弃，可是又害怕影响班集体荣誉，不想给1306丢脸，再听听跑道边的拉拉队员见我落后了为我加油的声音都高了好几倍。于是心中暗自鼓劲：周婧轩，加油，决不能放弃，马上就要到终点了。强忍住疼痛，使出吃奶的劲终于超过了一位同学，比赛结束，心里特别难受，委屈的泪水填满整个眼眶，虽然全程跑完，但还是给队友们拖后腿了。
这是让我最难忘的一次运动会，“要闯才会成功”这句话人人皆知，人的一生中有许多的第一次，只要抓住每个第一次，很好的把握他，就可以获得成功!以后的日子里我会加倍的锻炼自己，在下一个运动会我还要向800米挑战!
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