把握今天的议论文

把握今天的议论文（推荐12篇）

把握今天的议论文 篇1

两个和尚在桥边遇到一个女施主，见她站在河边焦虑万分，却无论如何也不敢过架在河上的独木桥。

两个和尚想了半天也不知如何是好。眼看天越来越晚，再想不出办法让女施主过河，恐怕她，是没办法回到家了。

这个时候，师兄二话不说，将那个女施主背在肩上，小心翼翼地从独木桥上走了过去。师弟一时摸不着头脑，只好跟着师兄走了过去。

过了河，师兄把女施主放下，两个人继续赶路。当走出30里的时候，师弟终于忍不住了，问师兄：“我们都是出家人，怎么能背着一个女子呢？”

师兄笑着说：“我早已把她放下了，可你却还一直把她记在心里。”

很多事情已经过去了，可我们却一直耿耿于怀，难以将其放下。失去的恋人，我们难以忘记，并将其藏在心中，任凭痛苦如刀绞，悲伤如潮涌，爱人的背叛更是使我们陷入疯狂的仇恨中，心如冰窖、恨如锋刀，羞辱、悲恸、无奈、绝望一股股扑面而来。我们将自己放纵在情绪的横流中，恣意而为，有时还会以抽烟、喝酒等不良生活习惯折磨自己的身体。

有人沉浸在回忆中，对昨天恋恋不舍；有人迷醉在梦幻中，憧憬明天。而他们都忘记了今天。正如莎士比亚有一句名言：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。” 把握好今天，一切都会过去。

就想卡耐基所说：“我只为今天而给自己安排半个小时的独处，并且放轻松。在这半小时里，我会认真地思考，使自己对生命有正确的估量。我只为今天而无所畏惧，我应该快乐地享受美丽的事物，我要去爱，并相信我所爱的人们也同样的爱我。”

把握今天的议论文 篇2

一、搭建理解教材的桥梁

1.剥笋式。

大家都知道,我们吃笋之前,要先把笋的外衣一层一层的剥开,方可见真容,品尝其美味,而解读小学数学教材也是如此。

教材是教师教学之基,学生学习之本,而解读教材能让学生明确学习的目标和内容,可以让学生逐步提高学习的质量。我们学校倡导打造高效课堂,而高效课堂的要求是充分使用好课堂教学四十分钟,不能浪费课堂教学中的每一分钟,一旦学生有了解读教材的能力,那将为打造高效课堂教学节约了许多宝贵的时间,同时也给学生提供主动获得知识的机会和平台。有“一箭双雕”的效果,既提高了教学效率,又改善了师生关系。同时,又可以让学生在不知不觉中主动获得知识,提高学生对教材的理解。

2.生活化。

教材是学生学习的文本,是教师教学的依据。但如何使用教材一直是我们教师的困惑,又如何指导学生解读教材更是我们教师的困惑中的困惑。生活只有与教材相融合,才能犹如枯木逢春。让学生学会用数学的眼光去观察生活,培养学生的数感;又让学生进一步理解知识。我相信只要我们用心去了解学生、挖掘教材、精心备课和创造性地使用教材,一定会有事半功倍之效。

二、超越自然,自由翱翔

1.质疑中解读。

俗语有云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。由此可见教师在教学中应设疑问难,让学生处于认知的矛盾之中,让学生处于悬念之中,让学生产生“新奇”,让学生产生“愤悱”,唤起学生的求知欲望,激发学生的探索意愿。

2.合作中解读。

课标理念要求着重培养学生的合作交流能力。合作交流是学生在独立探究的基础上,通过集体的交流合作中,相互分析讨论,明确解决问题的方法和途径。应用题是数学教学的一个重点,也是一个难点。学生对应用题的解答,从何种角度去理解数量关系,应怎样得出正确算式,这时就要放手让学生通过交流合作,各抒己见,分析比较,找出解决问题的最佳方法,让学生自主探究中解决问题,进一步理解教材。记得有一位名人说过:“我给你一个苹果,你给我一个苹果,我和你还是一个苹果;我有一种思想,你有一种思想,我们俩都有两种思想,甚至更多的思想。”

让学生通过对应用题的读思议的方式,由浅入深叙述算理,促进学生之间的合作交流,激发学生的学习兴趣,增强学生的思维能力。这样有计划有组织的小组合作,也弥补了教师一个人不可能有三头六臂的缺陷。使学生从被动到主动,在探索知识的过程中加深对知识的理解,思维得到相互启发和训练,提高学生的分析能力和解决问题的能力,从而达到进一步理解数学教材效果。

记得美国教育家卡赞扎克说过一句话:“一个理想的教师应肯于把自己当作桥梁。邀请学生跨上这座桥,并在帮助他们走过来后,高高兴兴地把这座桥拆掉,鼓励学生筑造他们自己的桥。”我们老师在如何使用教材,其实是指导学生如何使用教材。看着对教材的解读,由蹒跚学步到快步如飞,心中别提有多高兴。也让学生在解读中品尝到解读教材的味道。让我们和学生一起找到解读教材这个支点,撬动这个地球而努力吧!

摘要：教材作为课堂教学的一种重要载体,也是新课改背景下增强学生创新能力的重要载体。深入挖掘小学数学的教材资源,结合学生的实际,发挥教材的重要作用,激发学生的学习兴趣,对提高教学效率与教学质量具有着重要的意义。结合当前农村小学数学教学现状,对教材的应用创新进行分析,并采取灵活处理小学数学教材的有效对策。

把握今天多读书 篇3

只有今天，才是真正实在的时段，在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白黯淡，今天可以抹去昨天的一切不平事，让昨天的理想得以实现。只有把握住今天，才不会虚度光阴；只有把握住今天，才是真正把握住了自己的生命；只有把握住今天，才会有一个充实、无悔的人生！

今天来临，我们要从今天开始，铺设理想的画卷、扬起生命的风帆，它不会因为今天的阳光明媚而停止，也不会因为今天的阴雨绵延而提前消失。“今天”是短短的一段时间，转眼就会成为过去，所以每个人都应该切实把握。

把握今天，因为明天虚无缥缈，尚未到来。触摸不到的花即使再鲜艳也只如同海市蜃楼，只能向往却无法触及。明天的美景不应让我们在今天止步去等待，因为只有不断前行才能得到。如果“神童”们不去努力，而是坐在那里等待美好的未来，可能世界上又会多了许多“方仲永”。巴尔扎克的《人间喜剧》是靠无数个“今天”的勤奋一笔笔写就，贝多芬的每一首乐曲是靠无数个“今天”的汗水和心血凝结而成。如果牛顿不勤奋思考，只是等待苹果掉下来，他可能永远不会成为“牛顿”……或许明天是美好的，但如果我们只寄希望于明天的美好，那么千千万万个“今天”便会虚度。

生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。人们常把时间比作流水，说它匆匆流过，一去不复返。的确，时间就是在流逝，在你不经意间从你的面前消失。你若有心抓住，它就能为你服务。如果你对其视而不见，任其流逝，那你最终什么也得不到。

“一寸光阴一寸金”“时间是没有脚印的”……这些话我们经常听到,但还是有人不能领悟它们的真谛。今天过去了,就永远也找不回来了。对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。

李大钊同志有句名言：“我认为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”这句话提醒人们：今天，是宝贵的，我们一定要牢牢把握今天。

我们要珍惜今天的时光，不要把今天该做的事情推到明天再做。明朝诗人文嘉写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”一个人如果不懂得珍惜今天的时光，怎么能谈得上珍惜明天的光阴呢？

鲁迅对时间的认识很深刻。他说：“时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”

富兰克林在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言：“时间就是生命”“时间就是金钱”。

古今中外，那些蜚声世界的大家们知道今天的时间耗不起，他们深知没有把握今天，明天的希望只能成为泡影。所以，他们都是珍惜时间的典范。

美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。在他79岁生日时，他自豪地宣布：“按照常人的工作量计算，我已经135岁了。”

雨果成名后谢绝繁琐的邀请和宴会，竟不顾体面而剪掉自己半边头发，在头发长齐的日子里，他又完成了一部著作。

居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。

法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。

我们要珍惜今天，把握今天，就要珍惜每分每秒。历数一切有大建树者，无一不惜时如金。

毛泽东自少年时代起，就善于挤时间看书学习，没人能统计毛泽东一生读了多少书。毛泽东的居所就像书的天地，书架上摆满了书，办公桌、饭桌、茶几上到处都是书，床上除躺卧的位置外也全都被书占领，连厕所里也摆放着书。为了读书，毛泽东把一切能利用的时间都用上了。

张海迪在不长的时间里就掌握了法语、英语、世界语等几种语言，完成了《海边诊所》的翻译。一个身体三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量，焕发出如此夺目的异彩？原因之一不就是由于她抓紧了分分秒秒的宝贵时光，增加了生命的活力吗？

在许多人眼中，今天的努力是一杯寡淡无味的水，可以毫不顾惜的摒弃，明天的辉煌是一杯清凉美味的饮料，即使喝不到嘴也能望梅止渴，梦中尝尝它的滋味。可是，不往水中添加美味的果汁，水永远是寡淡无味的；不往今天注入你的努力与辛劳，明天的日子便会永远没有喜悦与辉煌。

我们要善于利用“今天”的零碎时间。达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。”一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。

在学习和生活中,如果你随意浪费时间,荒废今天,那么你将一事无成。有的同学总把希望寄托在明天,总立下“明天我将开始……”之类的誓言,结果将是竹篮打水一场空。其实，学校生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。

对于莘莘学子，就今天而言，不管将来如何，今天也是我们青春的一部分，我们没有理由让它白白地溜走，既然坐进了教室，既然捧起了课本，就应该认真对待每一天，不让懒惰的种子在我们的思想里扎根。如果每一个今天我们都认真过、努力过、拼搏过，天天临睡前就能无愧于心地对自己说：今天没有虚度。

记得朱熹有一首劝勉人们惜时的诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天漂亮的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。

抓住了今天，就是抓住了获取知识的机会。誉满全球的国画家齐白石，坚持每日作画，除身体不适和心情不好外，无一日不动笔。京剧花脸前辈郝寿臣也是一位善于抓住“今天”的人，他床头贴着“睁眼就起”的条子，吃早点的地方贴着“赶快吊嗓子”的条子，他就是这样对待今天的。试想，清洁工不在今天及时清扫垃圾，哪有日复一日街道马路的洁净？农民不在今天及时割草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时救治病人，哪有人们日后的健康体魄？体育健儿不在今天挥汗苦练，哪有奥运会上那一块块闪亮的奖牌？我们不在今天刻苦学习，哪有日后祖国的栋梁之材？

在哈佛的理念中，时间是最公正的，它不会因你财富充裕而多给你一分，也不会因你物质匮乏而少给你一秒。很多人都羡慕哈佛学生的生活，却未必知道哈佛给学生的告诫是：如果你想进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习学习再学习”。

我们是未来的建设者，要想实现美好的理想，就必须把握今天良好的学习机会。“明天的前途，取决于今天的努力”，只要我们能够有效地利用“今天”，那么美好的明天一定是属于我们的。

时光如水，稍纵即逝。因此，我们要珍惜时间，把握今天，从我做起，从现在做起，以只争朝夕的精神，努力学习，辛勤工作，做国家的有用之才。

我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜“今天”，珍惜“今天”应成为我们的座右铭。同学们，从现在开始，让我们珍惜今天的每一分每一秒，紧紧抓住时间的脚步，不要让我们美好的人生留下遗憾。今天，你洒落的只是数滴汗水；明天，你将拥有一片海洋！

把握今天 赢得未来 篇4

把握今天 赢得未来

志在青云自发奋。你们勤于动手，繁难的演算，不畏其烦；你们勤于思索，深奥的证明，不畏其深。质朴无华是你们的外表，勤奋好学是你们的本色。教室里从没有你们喧哗的声音，只有你们默默地努力。看似寡言少语，实为厚积薄发。（再大的风浪也扰不乱你们平静的心态，再高的山峰也挡不住你们勤奋的脚步。）与时间赛跑，你们永远是胜者，因为勤学不倦者，必成大器！

愿你们今日的成绩灿烂在未来；愿我们今天的祝福定格在永远。

把握今天 展望明天 篇5

一、教育目的：

1、弘扬同学的主动进取精神，形成中学生应有的精神力量，能够做到把握现在，展望未来，设计一个长远人生目标，使同学热情自信、朝气蓬勃、充满活力的渡过中学及整个人生。

2、进一步树立“初三意识”“中考意识”“毕业班意识”争分夺秒，投入到学习中去。

二、活动准备：

1、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。黑板上写有班会主题，营造一种温馨和谐的氛围。

2、通知工作：邀请评委，班主任，并要求全班同学必须准时到场，其中有表演或发言的人需提前做好准备。

3、物品准备：相机、邀请函、音响、音乐、卡纸

三、活动实施过程提纲：

1、下午第六节课上课开始，首先播放歌曲《时间去哪了》。

2、主持人发言宣布班会正式开始并引出班会主题——“把握今天，展望明天”。

主持人：各位老师、各位同学，大家下午好。随着美妙的音乐，我们确实应该思考：我们的时间都去哪了？ 时光荏苒，眨眼之间初中生活已接近尾声，在这光华岁月里，我们得到了什么、学会了什么、失去了什么、又错过了什么？这一串的问题，都值得我们去思考，而深虑之后的答案，也给我们未来的人生敲响警钟。

只有我们做了时间的主人，才能做学习的主人；只有做时间的主人，才能更好地安排学习，才能无悔于现在的黄金时代。难道我们真的要等到没有时间了，再后悔吗？不，我们要把握今天，展望明天。成为时间的主人！

3、主持人：下面有请咱们的班主任刘老师发言。有人说；人的一生有三天：昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。昨天·今天·明天 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝，每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们应抓住今天，这样等待你的才会是果实累累的明天。我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。

4、请学生讲述鲁迅的故事。主持人：下面有请 同学为我们讲述鲁迅的故事 伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅先生成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．

主持人：连最伟大的思想家，革命家，文学家，都珍惜时间。那我们更应该向伟人学习，珍惜时间，合理安排学习时间，争取在中考中取得好成绩。

5、请优秀学生介绍学习经验和方法：

6、（主持人）随后做一个小游戏，首先问同学们一桶水重不重？然后让每一位同学拿着一个认为比一桶水轻的东西——字典，平举10秒，30秒，一分钟，五分钟。。直到每位同学拿不住为止。总结游戏，引出一个道理——一桶水并不重，重的是坚持拿着它。生活中没有毅力再轻微的事情在我们面前也如鸿沟般无法逾越。

7、全体人员起立，朗诵诗歌《明日歌》

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

四、预期策划效果

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过此次主题班会能够进一步激励同学，使同学认清自己所处环境珍惜时间努力学习锻炼自我，为将来打下坚实的基础。

五、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、安排好相关人员拍照记录。

把握今天 篇6

“爆竹声中一岁除……总把旧桃换新符。”在辞旧迎新、欢度春节之时，人们反思过去、总结经验，但更多的人是对未来的憧憬和崭新世界的向往。许多人春来情思，绵绵不绝，展望未来，期望良多，想借此机会对未来进行筹划，进而改变现状，这本是可喜之事，无可厚非。但往往多数人只是“理论上的巨人，行动上的矮子”，任流年似水，诸事落空，徒增伤悲。有诗曰“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”把愿景变成行动的人，立足现在，把握当今，从而赢得未来的人为数不多。

有研究表明，人们的多数忧虑源于对将来的考虑，如果人们过于操心筹划未来，而不是专注于现在，对还没有发生的事情患得患失，甚至感到挫败或在困难面前过早的失去信心，对人的身心可以说是有百害而无一利。而专注于把握今天，立足现在，把眼前的事情办好，就不会有这样的焦虑感。应该说，未来是会变化的，因而都带有不确定性。“一万年太久，只争朝夕。”我们所能掌握的今天才是实实在在的。“千里之行，始于足下”。而今天我们所做的每一件事，都是为未来打下坚实的基础，实现我们心中的未来的愿景。现在，人们怎么会本末倒置，以至于太过于专注未来，而忘记了把握当今，忽视了享受现在，这实在是一个认识上的误区。

由于职业的关系，有两种人给我留下了深刻的印象。一种是危重的病人和得癌症的病人，他们常问我，“我的病重吗？我还能活多久？”并常自言自语：“假如平时能注意、早预防就好了。”这些人常常陷入自责、后悔之中，既知今日，何必当初。同时对将来忧心忡忡，日思夜想，辗转反侧，让无端的忧虑折磨得身心交瘁，从而加重了病情。这样的病人既不能专心于当下，又不能致志于治疗，心中充斥着是对将来莫名的恐怖，这样的心境，病情每况愈下，医生也无能为力，那预后也就可想而知了。

另一种人最要紧的是：认真过好每一天，快乐生活。我兼职任教于老年大学的这些“老顽童”，年龄最大的八十多岁，可以说“此身行作稽山土”，想当然是会“犹吊遗踪一泫然”。但这些人从来不诚恐诚惶，惶惶不可终日。他们用“春风桃李花开日”的积极、乐观的思维方式处世：努力学习不同的专业，有的还学习几个专业；上课的时候争着举手，抢着发言；凡事争先恐后，多做好事；经常组织出外游玩，兴高采烈，精神焕发，神采飞扬……他们自豪地说：“我们把握当今，珍惜现在，以一当十，快乐生活。”

把握当今，以一当十，快乐生活，这种活法值得提倡。命运多舛，生活艰辛，以及生老病死，这些都是人生的苦，但这种苦却是人生命的历程。现实中的我们不能改变苦难，却能保持一份快乐的心境。把握今天，快乐生活，这样的活法。我认为可以产生六大功效：诚实做人，认真做事，奉献社会，享受人生，延年益寿，消灾祛祸。这些“老顽童”以自己的生活方式，向世人证明和展示了热爱人生、珍惜生命的生活态度，以及老当益壮、顽强不屈、乐观自信的精神境界，谱写着晚年生命的乐章。黄泉路近，悠然自得，乐观自信，潇洒从容，尽力把每一天过得有滋有味，充实而精彩，充满浓厚的生活情调，令人称羡。他们的生命中有一种大美，让我没有理由不为他们喝彩，为此，我曾经写过一首《最美丽的季节》，其中就有赞美他们的诗句：

最美丽的季节是冬天

流逝的年华

镌刻着

生命的多彩诗篇

北风没有呼啸

冬天不再寒冷

在灿烂的阳光沐浴下

仔细品味

生命中

沉淀的芳香

当陶醉其中

风采的人生

似祥云挂满了天边

时间易逝，人生如梦。但和这些“老顽童”打交道，时时让人感觉昨天他们的欢歌还在余音绕梁，今天的他们又是晚霞般的光彩灿烂，让我感觉他们成熟的生命正像春暖花开，馨香四溢，滞留于空气中永不飘散。他们把握当今，乐在当下，可以说是人格升华和心灵净化后的崇高境界，是宽宏、远见和睿智的结晶。有这样超脱、高尚的人生境界和心灵，可以说是已从“必然王国”进入“自由王国”了。受此感染，我曾在2009年教师节写了一首《七律•老年大学教师节感怀》：

杏坛染指总萦怀，新辟桃蹊医课开。

鹤发顽童存自信，清风学府蕴贤才。

身传保健乐新景，心授延年享未来。

欣慰晚霞红烂漫，此生情系讲学台。

两种人，心境不同，命运各异，实为必然。但它带给我们启迪是：我们要立足于眼下春天辛勤的耕耘，保持快乐的心境，真正感受到生命的美好，又何愁未来的金秋不是硕果累累。展望未来与把握现在同样重要，只有未来的梦想对现实有意义才值得展望，而把握住今天才是实现美好未来的最佳途径。如果我们在展望未来的同时，能把握今天，快乐生活，我想，我们的明天会更美好，我们的快乐都会化做温暖的阳光，同时，也让我们的周围充满着醉人的温馨。

让我们把握今天，快乐生活！

我愿与诸君携手共勉！

把握今天 篇7

九②汤冰清

你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天„„

人生是很难预料的，也许今天你是家产万贯的大老板，明天却一无所有；也许你今天还生活在天堂，明天就被打入地狱。世事难料，因此，你只需，不，是应该把握住今天。

把握今天，就是珍惜今天的一切，完成今天要做的一切，任何等待都是错误的。因为“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”短短一首明日歌，已经告诉了我们做人一生的道理。

明天过后，还有明天，日落之后还有日出，但是，日子确实是少了。记得我小时候爱玩，当然这并不奇怪，爱玩是每个孩子的天性吗！那时，很期待暑假，因为一到暑假，我便像小鸟学会了飞翔，可以飞上蓝天，品尝自由飞翔的快乐。特别是想到有两个月的假期，就非常非常的兴奋，想着和同学们相约一起，游戏、听歌、逛街„„但是到后来，我却开始不喜欢了，反而开始害怕了，因为我渐渐发现我只顾玩乐，忘记了我该做的了。

我的假期作业总是在最后一个星期才匆匆赶完，质量自然不高。假期归来，别人“硕实累累”，而我却“一无所获”；别人可以品尝收获的快乐，而我只能独饮失落的枯涩；别人最后是了无牵挂的去玩，而我则满怀心事的沉默。于是，以后每到暑假，同学们都还在兴致勃勃的讨论时，我却早早的在为我的暑假作制定计划了。于是，每个假期我能有一套合理的时间分配方案，每天完成任务后再开开心心的出去玩，这样我觉得很轻松！从那以后，我也便养成了当天的事情当天完成的习惯，这使我受益匪浅！

我们不是“神”，时间不会因为我们而改变，就像朱自清的《匆匆》里写的一样“去的尽管去了，来的尽管来了；去来的中间，又是怎样的匆匆呢！”我们不是“先知”没有预知明天的本领，因此，我们唯一可以做的就是——把握住今天。其实我们不用想明天，把握好今天明天就会充满阳光！

评语：作者以自身的感悟来写时间的“匆匆”，很能与读者产生共鸣。如果每一位学生都能明白文中阐述的道理，相信他们都能做的很好。

把握今天作文 篇8

往事已被时间定格，悲欢离合都已被锁在记忆中，无法改变，更无法操纵。过去似流星在天际滑过，仅仅是那一瞬间的美丽。但让它过去就好。

未来又如同一个无法破解的未知数，却在某种相应的环境下，有着一个特定的值。它促使我们在今日拼搏，一切期望就在今日的消磨或努力中泯灭或诞生。

把握今日，今日就像是海中航行的重要关口。充实的度过，也就意味着轮船载满了梦想与期望的货物开始了远航。

把握今日，不要管花儿的凋零与枯黄，因为在今日它会重新开放。欢乐的度过，也就代表着你为花儿又增加了一些营养。

把握今日，不要幻想胜利的天使来到身旁。因为天使也会化成泡沫，四处飞扬。认真的度过，也就说明了你在为成功的到来献出一份力量。

今日，醒来后打开窗，让清晨的第一缕阳光照入屋内，所有的活力就在这一刻如同音符一般欢快的跳跃。早晨呼吸清新的空气，看着沐浴在阳光中褶褶发光的事物，让昨日的一页日记随风翻过，不需留恋，只让自我清楚地在这一页记下今日的辉煌。

把握今日，是一种对待人生的态度，是一种明智的理念，更是一种生活方式。生死成败不靠从未开始的明天，更不靠已过去的昨日，只是依靠今日的努力。

把握今日，把思想的火花擦到最亮，给今日的奋斗带来灵感。让思维的泉水汩汩流动，给今日的拼搏换来喜悦的果实。让心灵的角落都被照亮，给他人欢乐，更给自我欢乐。

把握今日，收获未来，收获期望。

把握今天作文 篇9

或许我们的昨天是低谷，有一些不如意，也有许多不光彩的事发生。但我们要做的不是带着记忆上路，而是要带着记忆生活。从昨天的失败中总结教训、方法来充实自己，把握现在。忘掉昨天的不快，毕竟它已成为过去。

或许我们的昨天是高潮，有鲜花，有掌声，有自己满意的成绩，但也不要沉浸其中。这样只会给你带来骄傲，会让今天的你坠落，不思考怎样进步，怎样更好的生活。不知谁曾这样说过：如果你觉得你昨天的成绩不够好，说明你今天不够努力。的确如此，因为有了对比，你现在真的做得不够好，它提醒我们应该努力了。

“不要为打翻的牛奶哭泣”，多好的一句教人生活的话。过去是生活中的一部分，而且已没有什么担忧的，不要为它所具有的过时的`意义而多想什么。我们要做的是把握现在，完善自己。时光不会倒转，生命只有一次，青春只有一程。生活在今天的我们更该懂得珍惜。不是快乐太少，只是我们不懂把握眼前的快乐。我们要有勇气地面对现在，对过去不要后悔，不要遗憾，那是没有用的;对未来不要期盼太多，只有今天最现实，最有意义。

我们要信心地挑战现在，相信自己，然后挑战生活中的困难，慢慢地你会发现，这世界还很有意义，还很充实。

我们要有方向地把握现在。一个人要有远大的理想，然后去拼搏，去追求。把那些行动在生活中表现出来。在把握现在的同时，我们还要想一想如何预防打翻牛奶，如果遇到类似打翻的牛奶这样的事，我们要做的就是忘记它，然后注意下一件眼前的事，抓住它，做好。这样就可以充实自己的现在。

把握今天 演讲稿 篇10

成长是我们的必修课。年幼时的我们渴望着成长，长大的我们却拒绝长大。人总是矛盾的结合体。但是不管怎样，就像路上的旅人停歇只是暂时的，行走是人生的常态，生活总要继续的。所以我们能够做到的只能是试着享受成长，享受成长的点点滴滴，包括快乐和幸福，也包括坎坷和痛苦。

生命是由昨天，今天和明天拼凑而成，昨天近似飘渺，明天太过虚幻，唯有今天符合真实。昨天是舞台的背景，是点缀回忆的那一抹蓝，舒适的，欣慰的，是供你在明媚午后独自品味的清茶淡淡的余香在心中轻轻飘散，直至沉入梦里——这就是过去的今天。

明天是建筑的蓝图，是照亮心房的那一团红，热烈的，奔放的，是你在觥筹交错时仰身豪饮的烈酒，阵阵后劲点燃心中的激情在体内释放，直至消磨贻进——这就是未来的今天。而今天，是触手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生动的，宝贵的，是你在悲痛袭来依然只是那份美好，点点滴滴深入骨髓驱赶哀愁，给予精神上的慰藉——这是真真切切我们所拥有的。

但，今天而是我们最易失去的，昨天属于死神，明天属于上帝，唯有今天属于我们，把握好今天，我们才拥有一个真实的自己。充分利用好每一个今天，我们才能忘记昨天的苦闷，耕种今天的希望，收获明天的果实。

俗话说得好“不为昨天遗憾，不为明天枉然，过好每一个今天。”因为明天只是个未来，昨天已成为过去。未来不知是些什么，过去的只能留作回忆，只有今天才是你真正拥有。昨天是成功的阶梯，明天是奋斗的继续。缅怀昨天，把握今天，迎接明天!

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

当我们没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。

当任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？

当人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!

把握今天演讲稿 篇11

昨天是舞台的背景，是点缀回忆的那一抹蓝，舒适的，欣慰的，是供你在明媚午后独自品味的清茶淡淡的余香在心中轻轻飘散，直至沉入梦里――这就是过去的今天。

明天是建筑的蓝图，是照亮心房的那一团红，热烈的，奔放的，是你在觥筹交错时仰身豪饮的烈酒，阵阵后劲点燃心中的激情在体内释放，直至消磨贻进――这就是未来的今天。

而今天，是触手可及的面包，是吸引眼眸的那一橙，生动的，宝贵的，是你在悲痛袭来依然真是拿份美好，点点滴滴深入骨髓驱赶哀愁，给予精神上的慰藉――这是真真切切我们所拥有的。

但，今天而是我们最易失去的，昨天属于死神，明天属于上帝，唯有今天属于我们，把握好今天，我们才拥有一个真实的自己。充分利用好每一个今天，我们才能忘记昨天的苦闷，耕种今天的希望，收获明天的果实。

把握今天优秀作文 篇12

珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈，把握今天作文。

三年后捧着燃烧的激情在母校重逢“的宣言，让我们热血沸腾，摩拳擦掌，希望无限;一千个日日夜夜，你们牢记着”我心一片磁针石，不指高考不罢休“的志向，攀登书山，畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影，题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。 我们青春无限，我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，同学们经过百日拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，迎来了一年一度的高考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的基础比不上往届的学生，尽管我们的实力与其他学校还有差距，但只要我们努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮一中的牌子!

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!

在这最后一百天里，我们高三全体老师众志成城，奋力耕耘，竭尽全力， “甘将心血化时雨，润出桃花一片红” 。我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。

知道时间就是生命吗?如果一个人，他还能活整整一百天，那么他就还有2400小时的生命，当时间“嘀嗒嘀嗒”一分一秒地飞去另一个世界时，他的生命也在悄悄地流逝、减少着，中学生作文《把握今天作文》。听起来，这一百天挺短暂的，毕竟一百天后，他就要跟随他那消逝的时间到另一个陌生的地方去了。但其实在这一百天里，我是说如果他能珍惜时间的话，他就能做很多有意义的事情。就算他一天只做一件事，那么在他人生的`最后一站里，他就能做一百件事情了。不过有个前提，那就是珍惜时间。

时间真是个神奇的玩意儿。它能使万物生老病死，喜怒哀乐，成功失败。当某物诞生时它就拥有了时间，时间同时也开始消逝。时间终究是有限的，谁的时间都会在生命结束的那一刻停止。但是时间也是很宽容的，它允许它的主人在等待时间停止的时候做很多事情。于是，生物开始互相交际，大家都忘了等待生命结束、自己的时间停止，却记得做些能延长自己时间的事。因为大家发现，时间真是个妙不可言的，因为大家都还有很多的事要做。

但时间更是无情的，在幼儿园、一年级、二年级、三年级那些难忘的一幕幕似乎还是昨天发生的，我也从一个不知天高地厚、幼稚兮兮的“小毛孩”，经过师长们的谆谆教诲，变成了一个四年级的懂事的孩子了。我经历了很多酸甜苦辣，我的朋友渐渐变多了，我的书法不断提高了，我写的作文越来越有水准了。时间真的能改变好多东西。

时间好快，我们都在想着自己的未来。我们要珍惜时间呀!

昨天的你也许很忧伤，但那已成为历史;

明天不管多么的美好，对于现在来说还只是梦想。

我们既不能为昨天的成绩沾沾自喜，也不能再昨天的失意中徘徊不前，更不能沉浸在对明天的美好中憧憬着。忘记昨天的成功与失败，也别去想明天的美好与希望。我们现在要做的，便是好好的把握今天。

许多人都是一样的，总是想着昨天和明天的事情，而忽略了今天。以前的我，也是这样，总想着昨天的我如何的辉煌，明天的一切多么美好。而我却忘记了，昨天都已经过去了，明天又未来到，摆在我面前的，是今天。但我却无视今天，只是在对昨天和明天中徘徊，但那又有什么意义呢?

李大钊说过：“我认为世界上最宝贵的就是‘今’，最容易丧失的也是‘今’，正是因为最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”“今”意义是什么?只是短短的二十四小时，更准确地说是一瞬间而已，所以是很容易丧失的。但是我们如果好好的把握住，明天一定是美好的，而且很快便会到来，但那并不能成为我们虚度今天的借口。我们必须立足于“今天”，并落实在“今天”的行动上。我们要让明天更美好，就必须在今天努力，我们要让昨天的辉煌延续，就必须在今天奋斗。大智的人都知道把握好今天的分分秒秒，这样，明天一定会比想象中更加美好。