大学物理论文格式

大学物理论文格式（精选8篇）

大学物理论文格式 篇1

长期以来，心理学一直是现代教育发展的基础，可以说，现代心理学许多流派、观点都是现代教育发展的基础与依据。格式塔心理学(Gestalt Psychology)又译完形主义或完形心理学，是一门主张以整体的动力结构观来研究心理现象，反对元素分析而注重整体组织的心理学理论体系。本文着重阐述格式塔心理学对大学英语课堂教学实践的积极影响和实用性。

2. 大学英语课堂教学整体性

任何一个心理现象都是一个完整的整体，整体具有特殊内在规律的完整历程，是有具体的整体原则的结构，全体并不等于局部相加的总合，全体由局部构成又改变了局部，任何一个单元里的局部知觉都显示出一种整体性，强调整体的观点，重视各部分之间的综合，这对心理学的研究是一个重大的贡献，同时对课堂教学产生了重大而深远的影响。大学英语课堂教学作为一个活动单元，应该是相对完整的，它的各个环节也应该体现出一堂课的教学完整性。其完整性由以下几个心理因素决定：

2.1“同化”与“顺应”前的准备因素

“同化”是认知结构数量的扩充，而“顺应”则是认知结构性质的改变，也可以把这一整体过程称作“迁移”。同化和顺应是学生学习过程中重要的因素，学生在进行新知识的学习之前要具备同化和顺应新知识的相关概念，既要有心理准备又要有知识准备，即原有的知识水平和心理发展水平对新的学习要相适应，因此课堂开始阶段的Review和相关话题的Freetalk是有必要的。

2.2 感知因素

感知是感觉和知觉的统称，是人对某一客观事物的整个表面特性和初次接触时的直接反应。感知是教学中的一个重要的心理过程，尤其是新授课，感知过程就是概念同化过程。大学生已经具备了一定的英语基本知识，因此必须注意新旧知识和技能的联系，及时进行概念同化的强化操练。

2.3 认知与理解因素

认知和理解是在感知的基础上实现的，理解是同化的结束，从而进入顺应过程，这是认知结构性质的变化，也是知识与技能掌握的必然过程，即Stimulation→Cognition Assimilation→Reaction。体现这个因素的时候，教师应加强师生之间的互动，激发学生运用分析、比较、归纳、综合等各种思维策略来调动和改进学生的知识结构，从而帮助其顺利完成知识的迁移。

2.4 发展与提高因素

发展观是现代心理学和教学论的重要内容，事物内部的矛盾性是事物发展的根本原因。实践证明：大学英语课堂教学并非只是教师展现自我的场所，师生之间的关系也并非是主客体关系，大学阶段，学生已经拥有一定的“自我教学”能力，因此，教师必须充分发挥学生的主观能动性，避免学生因为消极地接受知识而产生的“理解假象”或“高分低能”现象。

2.5 反馈因素

适时的反馈有利于提高学生学习的积极性和兴趣，加深知识的稳固。教师既可以获取全班的反馈，又可以建立自我评价机制： (1) 注意反馈的严密性和完备性。教学阶段虽不能做重复性的无效工作，但要说明问题与解答之间的逻辑关系，要求学生注意知识之间的内在联系; (2) 注意反馈的频率，大学英语学习过程中的课外作业主要涉及阅读资料的理解、书面表达和翻译。教师如果能够经常作讲评指导，就能及时纠正学生英语使用过程中的“不地道(nonnative-likeness)”现象，进而收到良好的教学效果。

3. 大学英语课堂教学中的心理空间调控

格式塔心理学派断言：认知对象到大脑皮层都是能动的力的结构，人的心理活动存在于人的心理空间或生活空间，生活空间所发生的事件能够决定任何一个情境下的行为而呈现不同的分化程度，不同的分化程度取决于个体所累积的不同的经验的数量和种类。因此，大学英语课堂教学中，教师要根据格式塔理论中的“心物同型”的原理，对课堂中影响学生认知发展水平的各个环节做到有效的评估和适当的调控。具体关注以下几方面：

3.1 学生情感的调控

虽然处在大学阶段，但学生对学习英语的兴趣、态度和英语程度却各不相同。在不同的生活空间显示不同的分化，成绩会出现参差不齐的状况，教师在教学过程中要想办法缩小他们之间的差距，主要是调动起他们学习的内部动机，因为内部动机是提高学习效果的最重要和最稳定的动机。比如可以鼓励他们创办富有个性的英语刊物，多参与校内外的英语沙龙活动，做与提高英语能力相关的兼职工作，如英语编辑、翻译、导游等，从而不断推动他们的英语学习。

3.2 个性发展的调控

大学英语教学过程中，教师应根据学生的具体认知情况制定出具体不同的教学方案和教学方法。学生未来的发展领域不同，因此有可能导致他们潜意识中的英语知识有倾向性学习的现象，教师对此应给予尊重，在完善基础知识学习的基础上给予个别指导。

3.3 环境的调控（包括教学环境和学习环境）

人在很大程度上受环境的影响，虽然学习环境属于外部学习条件，但它能够促进内部学习条件，二者共同抵制各种消极因素的干扰。格式塔心理学中的“事物”并不是客观存在的事物，而是行为环境中的事物，良好的学习环境往往能通过耳濡目染而达到刺激神经从而提高兴趣的作用。因此，教师在大学英语教学过程中要经常举办English Competition, English Party, English Corner等活动来激发学生学习英语的兴趣，丰富他们的英语知识，提高他们运用英语知识的能力。

3.4 测试

强调学习和测试一体化。每次课程学完之后，教师都要对所学内容提供测试参考，一方面检查学生的学习效果，做到心中有数，便于及时查找问题，另一方面，在某种程度上增强学生成就感，提高其学习兴趣。

4. 结语

心理学自诞生之日起就一直在影响着教育和教学，实践证明，将心理学原理应用在大学英语学习和英语教学过程中会收到良好的效果。大学英语教育的重要性尤其凸显出来，因此大学英语教师应力争在教学理念、课程设置、教学设计、教育技术、教学方法等方面有所突破，使教学模式更有助于学生英语实用能力的提高，更有助于学生综合素质的提升，把英语教学推进到一个较高的水平。

摘要：心理学原理一直影响着教育和教学, 现代心理学许多流派、观点都是现代教育发展的基础与依据, 格式塔心理学原理对大学英语课堂教学研究起着十分重要的作用。本文根据大学英语教学的任务、目的、对象, 着重阐述了格式塔心理学对大学英语课堂教学实践的积极影响。

关键词：格式塔心理学原理,大学英语课堂教学,运用

参考文献

[1]Alderman, M.K.Motivation for Achievement:Possibilities for Teaching and Learning (2nd ed.) .New Jersey:Lawrence ErlbaumAssociates, Publishers, 教学研究, 2004, (3) :267.

[2]Mayer, R.E.Multimedia Learning[M].Cambridge Univer-sityPress, 2001.

[3]Gagné, R.M., Dick, W.Instructional psychology[J].An-nual Review of Psychology, Vol34.

[4]潘菽.教育心理学[M].北京:人民教育出版社, 2004.

格式！格式！ 篇2

多年前我刚刚开始学编剧时，对格式这个玩意也持不屑一顾的态度。我从前是学理工科的，美国的理科论文对格式的要求非常严格，比如在列举参考文献时，一个标点符号也不能出错。作为一个喜欢用“少许”、“大约”这些模糊定量概念来探索真理的中国人，我对这些吹毛求疵的要求深恶痛绝。后来好不容易换到了文科，居然立刻又碰上了这些死板的规定，刚要大松一口气的我把剩下的半口气又憋了回去，郁闷地没有吃下晚饭。文学创作（假如大家慨然允许我把剧本写作称为文学创作的话）竟然还要受所谓格式的限制，我毅然认为这实在违背文学的本质。当老师在课堂上不厌其烦地向我们强调剧本格式的重要性时，不但是我，我热爱自由的美国同学们也表示出了不耐烦，还有一个家伙干脆把老师唠唠叨叨的丑态写进了剧本里加以嘲笑。在他的描述中，这位老师像个精神病患者一样来回重复着一个词：“格式！格式！……”大家不约而同地想起了《越战启示录》中马龙白兰度绝望的呓语：“The horror！The horror！”（恐怖！恐怖！）

然而，不按格式写作的剧本，会被判作不合格，一个更让人沮丧的消息是，听说好莱坞的剧本审读者，只要看到一个不符合格式的剧本，他连一个字都懒得读，就直接枪毙掉。所以我们都忍着怨气，学习了英文剧本的格式，并在之后的写作中，努力做到一个标点符号都不出错。这种满腹怨气的状态没有持续太久，实际上，顶多持续到写第二份作业的时候，大家就变得无所谓了，而到写第三次作业时，我相信大家已经变得相当快活，不但不为在“枷锁”中写作感到痛苦，还享受到了一种刚刚学会开车时的快乐。至于现在，我不但可以毫不犹豫地说剧本格式是个好东西，而且还会把它和诗词的格律、音乐的曲谱、绘画的透视法则相提并论，这些“格式”并没有限制住这些艺术形式的自由，反而逼迫出了更多的创造力。我甚至悔恨地想到，当初写理科论文时，我本可以体会到更复杂的格式带来的更多快乐。

英文剧本的格式其实很简单，比起诗词的格律来，简直像四则运算和微积分的差别。我可以肯定，一个智力健全的人，只需要花上不超过十分钟，就可以完全掌握所有的规定。英文剧本和中文剧本格式（如果有一个的话）最大的区别，就是对白的位置要放到中间，而且每行的长度只有页面宽度的一半左右，这样看起来非常醒目。英文比中文有一个方便之处，可以分大小写，比如人物第一次出现时，名字要大写，好让制作者和演员容易找到，而中文除了加黑，很难实现这个功能。在需要强调一个特写时（比如便条上的一行字），通常会单开一行来“插入”这个信息。英文剧本的字体也有规定，要用Courier New，字号是12（相当于中文字体“小四”的大小），如果一位缺乏同情心的剧本审读者看到了一个对其他字体有所偏好的剧本，多半也会直接扔掉。剧本封面上的电影名称，也约定俗成地采用12号字的大小，而不像中文剧本封面上的标题那样恨不能铺满整页纸。我猜这大概是一种工业化成熟之后的谦卑态度。此外，所有英文剧本的开头第一行字通常是FADE IN（淡入），最后一行字是FADE OUT（淡出），这几乎成了编剧们开始和完成剧本时的一个仪式。了解这些内容，十分钟应该足够了吧。其实，美国早就有了Movie Magic Screenwriter和Final Draft这些剧作软件，编剧根本不用自己排版——写到这儿，我感到这篇文章也有些多余。

大学在读证明格式 篇3

It is to certify that LI Si, student No.123456, has been studying in the Department of in University, China since 20xx. His major is . Now he is a senior of the Department of , The time of graduating will be July, 20xx. We hereby certify.

Dept. of

University

( date)

大学书信格式 篇4

写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。

信的格式如下例所示。

小英同学

你好!

徐州分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。

前几天，我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的.时候，她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略)

我们都希望你能趁假期回徐州一趟。

此致

大学生自传格式 篇5

（一）自传的写法

自传，是自述生平和思想演变过程的文章。即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。

自传的内容一般包括：

1．个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学等人的职业和政治情况。

2．个人的成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。

3．个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般应结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。如对彻底否定“文化大革命”的思想认识和态度；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度；学习党的十四大、十五大、十六大精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想对自己思想演变的影响；经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

（二）写自传应注意的问题

1．要坚持实事求是的原则。要如实写出自己的经历，实事求是地评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。

2．要从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不要干干巴巴，要寓理于叙事之中。

3．写自传不能等同于写“履历”。自传要求写得详细，可以是夹叙夹议，对主要经历、情节要交代得具体。既要避免只直述经历不触及思想，又要避免事无巨细平铺直叙，重点不突出，记流水账似的写法。应当主次分明，简繁得当。

大学生个人自传范文

我叫xx，男，汉族，1984年10月8日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。

父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因,没有继续深造，而是在村中办起的自己的工厂。母亲家境贫寒,因而于初中毕业后辍学理家务农。父母亲吃够了没有知识的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。现弟

弟就读于河北工程大学。

自从1990年2月初进学堂,我一直严格要求自己,到高中毕业时为止,每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。

1991年2月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合老师带领同学开展一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然老师信任我，那么我就决不可以辜负她的期望，细心认真的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，老师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小老师。现在想来，或许，应该从那个时候开始，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完美，希望自己在别人的眼里是一个可以说话，有思想的人。

很快，由于村里只有小学一年级到四年级，于是，于1994年9月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担任了卫生委员，一个或许不是那么显眼的职务，但我却干的那么认真!每天，当我看到干净明朗的校园，我便会觉得阳光明媚!而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自己拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候，我知道了，能够看到别人笑也是一种美好的感觉，因为其实在那一瞬间，我知道了自己存在的价值。

时光易逝。我还在思考初中生活的丰富多彩，今天我已身临其境。就这样96年的那个金秋季节，我迈进了淮镇中学的大门。在那里，为了那一句“你的路，就是进一中，然后上名牌大学”，我一直努力着，因为我同样不想辜负了那个爱我如自己子女的数学老师的殷切希望。初

一、初二，我担任班里的语文课代表，以及数学课代表;初三，我则是化学课代表，数学课代表。在担任这些课代表期间，我尽职尽责的工作着，及时向老师反映同学们的愿望，及时告诉同学老师的要求。在这三年的过程中，我在班里树立了自己的威望，因为我的表现赢得了同学们的信任。本￣文考试吧

三年一过，我如愿以偿考进了三中那个我们那块小地方最出名的学校。名校或许真的有名校的风采，宽敞的校园，空气中洋溢着浓浓的学习气息，都时刻在提醒着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自我。高中时，当面对的是沉重的学习任务，我充分调动我的积极性，拟订了一套学习计划，我没有忘记我的至爱书。我读名著，看历史，阅现实。我读完了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《乱世佳人》、《童年》、《我的大学》、《母亲》等名著。从这些书中，我让自己变的睿智，让自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因为我有了出发点，支撑点。

XX年我来到了湖北省武汉大学法律系，一个有着悠久历史的法律院校。在大一的时候我加入了中国青年志愿者组织，认真的参加组织的每一次公益活动。在认真学习法律的同时我还学习了二级visualfoxpro)语言程序设计。在暑假期间我还学习了网页制作，并给我父亲的公司设计的主页。

XX年我向党递交了申请书，现在已经是一名积极分子。我一定会用我的行动来证明现在的我。作为二十一世纪的大学生,我很明确的知道自己肩负的责任，我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤，我不敢忘记，当我离家求学之时父母对我的反复叮咛,我没有忘记,我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为，在每一份的思想汇报中，我都会脱壳而出一个新的我，而在此之后，我又会在不断的思考中成就一个更加完美的我。我始终坚信的就是，无论如何，完善的性格是我一生的追求。人无完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先为别人着想，只要我在每一个细节上都可以站在群众的立场上，我就可以在不断的磨练中成就一个新的我。

XX年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长，在人组长期间我即使传达老师布置

给我们的任务，协调每一位组员之间的工作。并成功了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖，并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导能力上升了一个层次，并得到了老师的高度评价。

三年丰富多彩的大学生活即将结束，舍不得的人简直太多了。舍不得所有曾经关心帮助过我的老师、同学;舍不得所有曾经在我背后支持过我的朋友们;更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们，是他们给予了我最大的关心和支持，是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的温暖。真心地祝愿她们早日实现自己的理想!

大学生个人自传格式总结

1．本人基本情况

2．本人履历（包括学历）注：起止时间要衔接上,时间不能跳跃！比如：1998.3-1998.6……；1998.6—1999.1……；1999.1—2000.3……

3．本人思想认识过程：

小学——中学阶段

在党的教育培养下成长过程和对党的认识过程，在重大政治事件中的表现和认识，对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度，在学习、工作等方面的表现。入团时间要写清楚。

大学阶段

大学阶段情况要详细：学习先进人物事迹的感受，阅读马列著作的体会，在党课、工作及学习上的表现等。奖学金、荣誉称号等也要清楚，入党动机也要明确。

仍为大学阶段

大学物理论文格式 篇6

随着我国经济、社会的不断发展, 信息化水平也得到了很大的提高, 国土部门为了不断满足经济、社会的发展需要, 提出了“数字国土”工程, 并指出以MAPGIS大型基础地理信息系统软件作为“数字国土”的开发平台, 在国内已建立了一批MAPGIS示范工程, 在浙江、宁夏、甘肃、陕西、云南等省正大面积推广使用以MAPGIS为基础开发的地籍管理系统, 在“数字国土”工程 (县市级土地利用数据库) 中一期100个试点县、二期200个试点县全部采用MAPGIS系统, 并取得了良好的社会和经济价值, 但在利用MAPGIS进行土地建库时, 原始数据大部分是CAD格式的文件, 而MAPGIS不能直接利用此格式的文件, 因此, 在进行建库前, 必须把CAD格式的文件转换成MAPGIS格式文件。

CAD格式的文件主要以图层管理为主, 为MAPGIS格式的文件主要把文件分类成点文件、线文件、区文件进行管理, 本论文将讨论如何把以图层管理为主的CAD格式文件, 快速高效地转换成MAPGIS格式的点文件、线文件、区文件。

CAD格式文件转换成MAPGIS格式文件, 主要包括CAD格式文件的预处理 (以*.dxf格式存储CAD格式的图形文件) 、把CAD文件转换成MAPGIS文件。本论文以青岛经纬勘测技术有限公司为例具体说明格式转换的各个步骤。

1 以*.dxf格式存储CAD格式的图形文件

CAD文件有*.dwg、*.dwt、*.dxf、*.dws格式文件, 而MAPGIS

系统的“文件转换”组件在进行文件格式的转换时, 只识别以*.dxf格式为标准的CAD格式文件。因此在转换格式前, 必须把*.dwg、*.dwt、*.dws格式的CAD图形文件, 转换成*.dxf格式 (即以*.dxf格式保存图形文件) 。

2 CAD格式文件的预处理

CAD格式文件与MAPGIS格式文件表示地物、地貌有差异, 比如CAD格式文件表示面的时候用填充表示, 而MAPGIS格式文件表示面用区表示;CAD格式文件在标注一些地物、地貌时利用引线引出, 而MAPGIS格式文件直接用注释和线文件表示。为了使转换后的文件与MAPGIS文件最大限度的一致, 在进行文件转换前对文件进行预处理, 预处理包括删除区的填充线及标注的引线。

3 文件转换

为了便于编辑和管理地图数据, CAD软件把地图数据根据各类不同的地物、地貌特征分别建立不同的图层进行管理, 一般情况下, 把同一类型的地理要素放到同一图层, 如将所有的公路线都放到公路图层, 把所有的文字注记放到文字注记图层等, 只有把包括所有地图数据的图层叠加起来时, 才构成一幅完整的地图。然而, MAPGIS系统把地图数据根据基本形状分为三类:点数据、线数据、区数据。与之相对应, 文件的基本类型也分为三类:点文件 (*.wt) 、线文件 (*?.wl) 、区文件 (*.wp) , 例如把公路图层、铁路图层、等高线图层等线性类型的图层叠加起来, 就构成了一个完整的线文件, 把注记、高程等图层叠加起来构成一个完整的点文件, 而只有把包括所有地图数据的三类MAPGIS文件叠加起来, 才构成一幅完整的地图。

MAPGIS系统把地图数据只分成三类, 所以在文件转换前, 必须看清楚CAD地形图包括哪些地物、地貌, 哪些可以归类为点文件, 哪些可以归类为线文件, 哪些可以归类为区文件;转换时, 根据不同类型的文件, 分别选择对应图层的数据进行转换, 这样得到的数据就不会混乱, 不用修改或稍加修改就可以满足MAPGIS系统的要求;或者根据图层数据的类型, 每次只对一个图层的数据进行转换, 得到对应类型的一个文件, 然后在MAPGIS系统的“输入编辑”组件中, 把相同类型的文件进行合并, 最终得到整幅图形完整的点文件、线文件、区文件。

3.1 点文件的转换

CAD中点的概念是单纯的一个点, 对应一个坐标, 而MAPGIS中的点文件是点状物的统称, 所有点图元数据都保存在点文件中。在MAPGIS中, 只有注释 (英文, 汉字, 阿拉伯数字等) 才可以直接转换成点文件, 如何把CAD中的注释转换成MAPGIS系统的点文件, 具体转换步骤如下:

(1) 选取MAPGIS主菜单→图形处理→文件转换, 弹出“文件转换”窗口;

(2) 选取窗口中的下拉菜单“输入菜单”→装入DXF文件→文件转换, 弹出“打开”主窗口, 选择要转换的*.dxf格式文件;

(3) 此时, 弹出如图1所示“选择不转出的图层”对话框, 此处只保留注释;选择文件菜单→存点, 以点文件格式保存转换的注释。

(4) 此时可以从主菜单“图形处理”→图形编辑, 弹出如图2的对话框, 选择已经保

存的点文件, 生成如图3所示的点文件。

3.2 线文件的转换

线是地图中线状物的统称, MAPGIS各种线型 (如直线、点划线、等高线、道路、河堤等) 以线为单位作为线图元来编辑, 所有的线图元数据都保存在线文件中。CAD格式的地形图中, MAPGIS的线文件一般包括属于线图元和组成区文件的边界线图元, 因此, 在线文件的转换过程中, 以上已经转换的图层作为“不转换图层”, 其他的图层都参与转换, 具体操作步骤如下:

选取MAPGIS主菜单→图形处理→文件转换, 弹出“文件转换”主窗口;

选择输入菜单→装入DXF文件→文件转换, 弹出“打开”主窗口, 选择要转换的*.dxf格式文件;

此时弹出如图1所示“选择不转出的图层”对话框, 排除注释图层, 其他都作为转出图层;选择文件菜单→存线, 以线文件格式保存转换的线图元。

(4) 此时可以从主菜单“图形处理”→图形编辑, 弹出如图2的对话框, 选择已经保存的线文件, 生成如图4所示的线图元。

3.3 区文件的转换

区通常也称为面, 它是由首尾相连的弧段组成封闭图形, 并以颜色和花纹图案填充封闭图形所形成的一个区域, 如湖泊、居民地等。MAPGIS所有的区图元数据都保存在区文件中, 一般区文件是由组成区边界的线文件通过造区得到, 具体造区步骤如下:

(1) 选取MAPGIS主菜单→图形处理→输入编辑, 选择线文件中组成区边界的线文件;

(2) 选择下拉菜单其它→自动剪断线;然后再选择下拉菜单其它→拓扑错误检查→线拓扑错误检查, 如果有错误会弹出对话框, 提示线拓扑有错的线段, 根据提示修改错误, 然后选取下拉菜单“其它”→线转换弧段并保存, 形成一个区文件;

(3) 在已打开的线文件中, 选择下拉菜单“工作区”→添加文件→添加区文件 (选择建立的区文件) ;然后再选择下拉菜单“其它”→拓扑重建, 拓扑重建后的图形如图5所示;

4 点文件、线文件、区文件的叠加

MAPGIS生成的三类文件分别保存在三个文件中, 而CAD是保存在同一个文件中的, 所以MAPGIS中, 要查看一幅完整的地图, 需要文件的叠加, 如先通过“图形处理”→“输入编辑”打开已经建立的线文件, 然后在下拉菜单“工作区”→“添加文件”, 选择要添加的点文件和区文件, 当然也可以打开区文件添加点文件和线文件。这样就可以看到一幅完整的图形。

5 结束语

随着“数字国土”工程在全国范围内的全面铺开及对已经建成的数据库的更新与维护, 原有的CAD格式的地形图文件作为“数字国土”的主要数据来源, 研究CAD格式文件转换成MAPGIS格式文件具有十分重要的使用价值和经济价值, 本文通过对此的研究, 总结出CAD格式文件玩换成MAPGIS格式文件的一般步骤和方法, 希望对加快“数字中国的进程起到一点帮助

参考文献

[1]朱恩利.地理信息系统基础及应用教程【M】.北京:机械工业出版社, 2004.

[2]吴信才.MAPGIS地理信息系统【M】.北京:电子工业出版, 2004.

碟片格式化 篇7

文/米rror

4月是承上启下的一个月。柏林电影节和奥斯卡的各大奖项统统在春寒料峭的时节尘埃落定，第58届威尼斯金狮犹自沉睡未醒，所以业界人士中拿了奖的可以暂时喘口气，体会一下成功的余韵———辛辛苦苦这么长时间，不就为了这一刻的享受么？没拿奖的就铆足了劲，往威尼斯奔吧———今儿这拨没赶上，明儿还有。

说到威尼斯，自然得提提那部基本上跟《恋爱中的宝贝》公然叫板的《青春爱人事件》。从一样缺乏想象力的名字就看得出来，两部片子都想从青春啊爱情啊之类老一套的电影桥段里敲骨吸髓地榨出那么点艺术气息，玩意念，玩现代，玩酷，借此填补成长中的年轻人心上那个总在扩大的缺口，捎带手跟金狮奖碰碰。制片李小婉认为影片的风格十分适合威尼斯的气质，不由让人对威尼斯的口味充满疑惑。

于是这个四月，空气中鼓涨着树木发育的清香，而电影里飞来飞去的尽是青春期荷尔蒙的气息。但是院线自然永远不会寂寞。愚人节当天就有一部一马当先的恐怖片《天黑请闭眼》在全国同步上映。这部片子是2004年度内地投资拍摄的首部恐怖惊悚片，但与经典恐怖片相比，阿甘的恐怖片在制作成本上捉襟见肘。如果去看这部电影，那大概就是冲着阿甘的名气了。此外迎合青少年趣味或重温青少年理想的题材而今大受青睐，魔幻片、恐怖片、青春爱情片更是大行其道。《哈利波特》是拍得再接再励乐此不疲，还有《蜘蛛侠2》、新《金刚》，马上将要改编投拍的曾占据亚马逊网上书店36周销量冠军的魔幻小说《达芬奇密码》，所有人———曾经年轻，正在年轻，和即将年轻的，都纷纷加入到青春期的激情畅想中来。

天黑请闭眼

由阿甘执导，王志文、吴倩莲、张耀扬、廖凡、李小冉等主演的，作为2004年度内地投资拍摄的首部恐怖惊悚片《天黑请闭眼》，将于4月1日愚人节节全国上映。

“天黑了，请闭眼……”是在酒吧里盛行一时的纸牌“杀人”游戏。影片中王志文、吴倩莲扮演一对喜欢“泡吧”的情人，他们和其余6个朋友都酷爱玩“杀人”游戏。可在接下来的几个晚上，离奇的事情相继发生。凡是游戏中被杀的人，在现实生活中都遭遇不测。

这部作品亦是阿甘作品中阵容最强的一部，众多明星的加入，增强了影片对观众的吸引力。尤其值得一提的是，这次所注入的电脑特技，据出品方称，运用的是国内空前国外少有的手法，带给观众强烈的视觉刺激。导演阿甘更希望本片能成为中国类型电影里程碑式的作品。

青春爱人事件

电影《青春爱人事件》即将在国内公映。导演颢然是一位在美国学过电影的新锐导演，他表示这是国内首部“新意念电影”。本片阵容强大，男主角由金马奖影帝刘烨扮演，女主角是17岁的美少女石周靓。另外著名影星王思懿、近期在好莱坞发展的于荣光、实验戏剧的常客郭涛、戏剧大腕倪大宏、歌星黄格选等也都纷纷加盟该片，可谓众星云集。

影片以繁华都市为背景，描绘了青年小谢与花季少女柳芭之间的一段都市爱情故事。刘烨在片中扮演出租车司机小谢，一次开车时偶遇17岁美丽纯情的女孩柳芭，二人相爱。然而，神秘的柳芭的出现让小谢卷入了一场矛盾纠纷的漩涡中……

该片是一部艺术气息很浓厚的商业片，通过4个不同人物的故事来表现一个男人的一生，“新意念”就是要体现大胆的创意，看上去十分现代、酷。本片是一部反映现实生活中，青年人真实的情感生活的艺术电影。她具有新颖的故事结构，巧妙的人物设计，现代的都市气氛，深邃的情感体验。她是独特的，鲜明的，感人的……

七年很痒

ItchyHeart

导演/编剧：邹凯光主演：刘青云、应采 儿、刘嘉玲、蒋怡

类型：爱情喜剧

出品：一百年电影有限公司

发行：中国星集团

映期：2004年4月1日

介绍；GolfClub经理潘致文与老婆张美瑛结婚将近七年，生活平淡、枯燥。这一次美瑛要去外地旅行，潘致文觉得这是个大好机会，于是决定趁这个“婚姻大假”找寻一些刺激。抚慰自己强压六年多的欲海……

少年特工科迪2：

目标伦敦

AgentCodyBanks2:

DestinationLondon

导演：凯文·艾伦

主演：弗兰奇·莫尼兹、安东尼·安德森

类型：动作/喜剧/家庭/冒险/侦探

发行：米高梅影业

映期：2004年3月12日

介绍：继第一部中由邪恶势力手中拯救世界之后，科迪·班克斯又开始了新的征程。这次由于一名中情局资深特工的突然变节，窃取了一份绝密图纸并逃往雾都伦敦，致使国家利益再次受到威胁。科迪临危受命秘密前往伦敦力图完璧归赵……

戏梦巴黎

TheDreamers

导演：贝纳多·贝托鲁奇

主演:迈克尔·彼特、

路易斯·加瑞尔

类型：剧情 片长：115分钟

发行：福克斯探照灯公司

映期：2004年2月6日

介绍：第28届香港国际电影节将于4月6日开幕，今年的重头节目包括德国大导演刘别谦与日本奇才导演清水宏、美国实验电影泰斗斯坦·布拉奇治回顾专题等等。不过要论话题性，还数意大利名导贝纳多·贝托鲁奇的新作《戏梦巴黎》。1968年法国学运前夕，三位年轻人因为对电影的热爱而相遇。

碟碟不休

文/艾米

蒙娜丽莎的微笑

这是一群女人发生在象牙塔里的故事，也是一场女子热闹的快乐怀旧……

这部以怀旧人文为主题，伺奥斯卡的野心之作，在这届的奥斯卡上却并未有所斩获。

电影一开始就让人们沉醉在营造出来的荡漾着怀旧情思的暖金色光辉之中，在轻柔流淌的音乐声里，看金色池塘边春风拂上脸的柳梢，女学生们蓝、黄、红、紫色的毡帽，在卫斯理学院如茵的草地上，盛开着比她们青春欢笑的脸庞还要鲜艳的花朵。然后在50年前新英格兰落雪的冬天，很多女人的人生因为一个女人的到来而改变。从加州来到卫斯理女子学院的凱瑟琳·沃特森就是那个让学生们体会蒙娜丽莎微笑之美的年轻女教师，其实不如说，她是让她们敞开心灵之门，认识到人生之美的老师。即使有一连串的打击，故事还是柳暗花明了，在凯瑟琳心情几乎跌到了极点的时候，她遇到了自己的白马王子。在爱情的滋润下，凯瑟琳渐渐的恢复了自信，她的学生们也渐渐的团结在她的周围，支持她们敬爱的好老师……

这是部带着古典浪漫气质的校园爱情喜剧，上个世纪美国女子大学的生活，使观众们游荡在传统和现代之间。此外，电影中那种闲而淡而暖的乐声，总是在很多次温暖的光线下响起，在那个时候，《蒙娜丽莎的微笑》也许不失为一个在天气不好的时候，一个人可以静静拥抱的电影，尽管这一次朱丽娅·罗伯茨的角色，没有我们期待中那样打动人心。

2004年3月9日由哥伦比亚公司，1区发行DVD。

尘雾家园

有的梦想是不容许与人分享的……

一直很喜欢这句话，也许它道出了一个深藏在人们心里的，极为隐秘而又极为残酷的事实。这个关于孤独和孤立的故事，这个关于一座安静的房屋的故事，它让我们回想并反省自己身边的相似经历。

我一直在潜意识里盼望，这电影当中的人们可以进入辽阔的梦境：那梦乡的深处，没有永远氤氲不散的雾气，淡金色的阳光从透明的云层洒向海面，潮声响起的时候，赤着足迎向微咸潮湿的海风，金色沙滩上笑声不止，裙裾飞扬。沙子的尽头，一座安静的房屋。是不是这样，他们就可以忘记无法回归的痛苦？是不是如此，他们才不会因为家园的寻觅而伤痕累累？但是可惜，直到电影结束，我都没有等到那个梦的开始，不远处笼罩在阳光下的家园看起来像是永远遥不可及。

失去丈夫又失业的白种女人凯瑟琳孤独一人居住在海边一所旧房子里面，她因为丈夫的离去借酒浇愁，每天在失意中度过。直到某个清晨，警察通知凯瑟琳第二天就要搬离这所父亲遗留给她的房子，理由是她已经很久没有付税，房子被挂牌出售。移民到美国的伊朗人麦萨德·埃米尔·比哈尼买下了这所售价低廉的房子，与此同时凯瑟琳的处境得到了警察勒斯特的同情。围绕着这所紧靠沙滩，经常雾气笼罩的房屋，电影当中不多的几个人物各自走上了他们永远也无法预想的绝路。也许，正像小说所揭示的那样：有时候毁灭了我们的生活的，并非仇恨，而是我们抱有的希望。

这部改自于同名畅销小说《不伦之恋》的影片，获三项奥斯卡提名（最佳男主角、最佳女配角以及最佳电影配乐）。奥斯卡金像奖得主本·金斯利和詹妮弗·康纳莉演绎了故事中的两个主人公，一个是为了保住负心丈夫留给自己的希望，一个是为了实现自己渴望已久的美国梦，两个本互不相关的人，突然之间站到了不共戴天的对立面上，以至于彻底破坏了各自原本的生活。

2004年3月30日由梦工厂发行一区DVD。

深渊幽灵

Ghosts of the Abyss

发行公司：

迪斯尼

发行日期：

4月27日

编剧/导演：

詹姆斯·卡梅隆

演员：

詹姆斯·卡梅隆、比尔·帕克顿

类型：记录片/历史题材

片长：61分钟

视频格式：可变宽屏1.78:1

音频格式：英语DD5.1

介绍：《深渊幽灵》是迪士尼２００３年所推出的一部关于泰坦尼克的纪录片，这是一部３Ｄ立体电影，由JamesCameron执导。DVD特别收录60分钟影院版和90分钟扩展版，独家收录30分钟从未曝光片段。

时间线Timeline

导演：理查德·唐纳

主演：保罗·沃克尔、弗朗西丝·奥康纳

发行公司：派拉蒙

发行日期：2004年4月27日

影片类型：科幻/冒险/动作

片长：116分钟

视频格式：宽屏版和全屏版

音轨：英语、法语DD5.1

介绍：影片改编自迈克尔·克莱顿的同名畅销小说。2002年，法国，曾经是中世纪英法战争古战场的多尔登山谷某处。一个考古小组正在历史学家爱德华·乔斯顿教授(比利·康纳利)的带领下，对14世纪遗留下的拉洛克城堡遗址进行发掘工作。

对乔斯顿教授而言，这项事业几乎意味着他毕生的梦想，可惜由于经费问题，这个计划一直没能实现。直到一家国际科技公司的总裁罗伯特·唐涅格答应赞助这个考古项目，乔斯顿教授才终于组建起由助教安德烈、学生凯特和他的继子克里斯等人参加的考古小组来到法国。

《猫王———私藏金曲猫王必备不朽名盘》

发行厂牌:上海声像出版社

版权提供：BMG

20世纪世界流行音乐中最重要的人物是谁？

答案毋庸置疑，那就是猫王埃尔维斯·普雷斯利———"猫王”。称呼ElvisPresley为摇滚乐文化象征，一点也不为过。

1956年，自从一张专辑《ElvisPresley》登上美国排行冠军之后，Elvis成为50年代的文化指针。这一把Elvis的狂热，一烧烧了20多年。为了满足猫王迷的胃口，许多珍藏曲目历经有心人士四处搜寻，终于面世了一系列的猫王精选集。

《猫王———白金名曲》（1）、（2）这一张收录了22首曲目的纪念专辑，曲曲皆为首次发行的版本。透过音符，可以略为窥知Elvis极富传奇的一生，如同用音乐烙印而成的ElvisPresley传记。

《猫王———私藏金曲猫王必备不朽名盘》是非一般Elvis精选专辑，内所收录的18首单曲全部是Elvis于73年美国Memphis的Stax录音室灌录的现场演出，而BookerT、SamAndDave、OtisRedding及EddieFloyd亦曾在此录音室灌录过不少经典名曲。除此以外，这一系列现场演出亦从未收录于在任何ElvisPresley的专辑内，可听性极高，纪念性甚大，相信将会成为各位ElvisPresley迷的另一珍藏。

就是主题歌

艺人：王子鸣

发行厂牌：索尼

语言：国语

发行日期：2004/3

版权提供：新索音乐介绍：暌违将近2年的王子鸣，除了去年单曲《贴身情人》改变他给人一贯的印象外，2003他并没有太多的话题和新闻，好不容易我们看到2004王子鸣的步调从初春开始。复出？重新出发？或者是蛰伏？都只是字眼上的窠臼，而内里真正关乎心态，差不多快3年没有发片的王子鸣，此刻最紧要的是调整心态。因为王子鸣过去的成绩，再加上多时的沉寂，《飘摇》的出炉使我迫不及待的想听一下。以抒情的翻唱《飘摇》，收录在新索音乐即将出版的合辑《就是主题歌》中，为王子鸣敲开冲进2004歌坛的大门。

城堡

艺人：蔡依林

发行厂牌：索尼

语言：国语

发行日期：2004/2

版权提供：

新索音乐

介绍：Jolin化身"白色飞鸟"，引领大家进入Jolin的音乐《城堡》！在本专辑中再度展现了Jolin千变万化的演唱功力，专辑曲风包罗万象精彩万分，包括专为Jolin开发的'甜金属'曲风的'爱情三十六计'、'第一优先'，以及节奏轻松甜美的'就是爱'。

所谓的'甜金属'曲风是将原本属于重金属摇滚的电吉他、BASS等乐器运用在舞曲当中，原本尖锐爆裂的音色在加入Jolin甜美的声线之后形成一种有趣的对比，听来却不显冲突，反而更加强了乐曲的力度！

为了在视觉上展现出新天后的气势，透过日本新力音乐，邀请到滨崎步"御用"的唱片艺术指导的大师宫师雄一YuichiMiyashi，以及曾为众"女神系"天后如中岛美嘉、安室奈美惠担任造型指导的渡边裕康YasuhiroWatanabe先生，日本流行音乐界两位顶尖艺术大师跨国合作齐为Jolin效力，要让Jolin"美不胜收"，再次引领流行新风潮！

大城小事电影原声

发行厂牌：索尼

发行日期：2004/3

语言：国语

版权提供：新索音乐

介绍：春暖花开，由黎明监制并主演号称2004年全亚洲最值得期待的爱情电影「大城小事」已经全面上映，电影原声带也随之面市，其全部的创意也由黎明亲自构思，黎明走出冷冽电音风格，在音乐教父雷颂德的操刀下，亲自演唱两首抒情歌曲「两个人的烟火」及「我等你」，也是黎明多年来转战电音之后，难得一见的情歌表现。

此外为了强调大上海的浪漫气氛，黎明还特别加入了经典西洋老歌「MoonRiver」和「LovingYou」做为贯穿全景的背景配乐。

金佛和他的朋友们———

夏日皇宫

艺人：孔宏伟

发行厂牌:上海声像出版社

发行日期:

2004/2/23

版权提供：

上海声像

介绍：这张由孔宏伟本人担任创作和制作的《夏日皇宫》专辑，经过多年的磨练，音乐成熟干练，声部清晰明快，配器精致独到，乐手的演奏功底深厚。

在运用西方爵士音乐和中国民族音乐结合方面，孔宏伟是更上一层楼。

大学生简历格式 篇8

大学生简历格式一：

姓 名：

出生年月：1991-2

婚姻状况：未婚

性 别：女

政治面貌：团员

籍 贯：江西

目前所在地：义乌

• 联系方式

联系电话：***********

电子邮箱：

• 求职意向

期望职位：外贸员

职位类型：全职

工作地点：义乌市

工资待遇：面议

• 教育背景

毕业院校：江西师范大学

最高学历：本科

所学专业： 英语

毕业时间：0-0

英语：熟练

计算机能力：普通

江西师大国际英语商务专业，今年7月份毕业。大学四六级，专业英语四级已过。口语和外贸经验尚不足，想要多多学习。但本人希望从事这份工作!

• 自我评价

比较喜欢商贸，年青想挑战下自身。也因为年青没有经验，但是想多多学习学习。我想，不管怎样，任何人都有个成长的过程，自己会尝试努力去做。

大学生简历格式二：

姓 名：

性 别：女

年 龄：23

婚姻状况：未婚

籍 贯：四川

现所在地：四川

求职意向

工作经验： 应届毕业生

意向岗位： 文字编辑;广告文案/媒体策划/设计

求职类型： 全职

期望月薪： 2000～4000元

到岗时间： 面议

期望工作地点：四川

从事行业：媒体、影视制作、新闻出版;广告、公关、设计;咨询业(顾问、会计师、审计师、法律)

自我评价

在学生会担任生活部部长的一年中，让我学会更融洽地与人协调，如何合理安排组织活动;暑期的临时班主任工作给了我处理紧急事情以及管理得能力;而最近的行政实习生的工作却教会我更加谨慎、细致地对待每件事。

我热情而踏实，积极而真诚，拥有大学公共英语四六级证书，全国普通话二级甲等证书，全国计算机二级证书，对于工作，我会发挥自身优势，全身心地投入其中，努力奋斗。

教育经历

2010年9月~204年7年　　四川外国语大学　　汉语言文学　　本科

获得证书： 大学英语六级;普通话二级甲等;全国计算机二级

课程描述：课程包括中外文学、语言学、秘书学、英语、日本语等

工作经验

2013年9月 ~2013年11月　　****医院

公司性质： 国有企业

行业类别： 医疗、美容保健、卫生服务

担任职位： 行政专员/行政秘书/助理

工作描述： 管理全院700多名员工的人事档案，保证全院员工的各类证件复印件都完整入档;

筛选简历和通知应聘人员;

接待来访人员;

起草季度工作总结，慰问信，规章制度等各类公文。

2013年7月 ~2013年8月　　****中学

公司性质： 私营企业

行业类别： 教育、培训、科研院所

担任职位： 中学教育教师

工作描述： 参与为期10天的设点招生工作;

参与教学工作，负责初高中四个班语文教学工作及一个班的班主任工作。

获得证书

2013-12-01 全国大学英语六级证书

2012-11-01 全国普通话等级考试二级甲等

2013-03-01 全国计算机等级考试二级

社会活动

2011年9月-2012年6月学生会生活部部长

1.成功策划举办剪纸讲座、中外文化交流等活动和比赛;

2.采购参与策划元旦晚会、新生才艺大赛等活动，并负责物资的采购。

联系方式