争做文明公民的倡议书

争做文明公民的倡议书（通用9篇）

争做文明公民的倡议书 篇1

全校少先队员们：

有时候我们的一言一行，不仅反映了自身的素质，也代表着我们的班级、学校，甚至民族和国家的形象。不文明的行为，会在一定程度上损害班级、学校，乃至民族和国家的利益。因此，培养文明意识，社绝不文明行为，是我们每个公民都应该具备的素质。为此，我提出如下倡议：

1.在公共草坪不要践踏草地；不要穿越草地。

2.在街头要把废弃物投入果皮箱。

3.在十字路口要遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。

4.小学生要自觉遵守《中小学守则》和《小学生日常行为规范》

人民的城市人民建，少先队员在争当文明公民的活动中也应该做出自己的贡献。

争做文明公民倡议书 篇2

一、遵守交通规则，做到有组织，有纪律。上学放学，必须注意：佩戴领巾，着装整洁;靠右行走，步履适中;不闯红灯，遵守规则;放学整队，安静迅速;路不逗留，及时回家;安全牢记，争当模范。

二、教学区，要注意：缓步慢行，轻声细语;尊重师长，互道问候;课前准备，及时充分;上课认真，专心听讲;勤于思考，善于倾听;礼貌游戏，热爱劳动;谦虚诚恳，互帮互助。

三、进入办公区，必须要注意：轻喊报告，允许再进;放慢脚步，勿扰他人;与师交流，敬语在前;语调轻柔，态度诚恳;准备离开，先说再见;讲究礼仪，争当模范。

四、升降旗，应注意：升降国旗，庄严肃立;目视国旗，规范行礼;齐唱国歌，声音洪亮;国旗献辞，认真聆听;仪式结束，退场有序;热爱祖国，永记我心。

五、体育户外，应注意：体育户外，为我加油;用心锻炼，身体倍棒;快速列队，安静整齐;群众做操，不戴手套;公共设施，大家爱护;器材不足，主动排队;参加比赛，服从裁判;观看比赛，不喝倒彩。

六、借阅图书，要注意：讲究卫生，爱护图书，不能损坏;及时归还，为人着想。

七、校园公共场所，要注意：维护校园公共场所的正常秩序和环境卫生。

请大家将以上倡议牢记心中，让我们一齐打造礼貌城市，做礼貌的小主人。

倡议人：

争做文明小公民倡议书 篇3

今天我们是小学生，明天我们是祖国的未来、社会的栋梁，我们的身心素质、思想道德的发展，都直接关系到国家的前途和命运。作为21世纪的青少年，我们应该积极响应，争讲文明话，争做文明事，争当文明人，以主人翁的姿态争做文明小公民。为此我们前殷小学的全体同学在这里举行庄严隆重的争当文明小公民的主题班会，我们向全班队员发出倡议：

热爱祖国，热爱家乡，从小树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人，严格规范自己的一言一行，时刻铭记：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。学习了解淮安历史名人的先进事迹，努力学习科学文化知识，为担负起建设祖国、振兴中华的使命做好准备。严格遵守新《小学生日常行为规范》，合理利用时间，养成良好习惯，不迟到、不早退、不旷课，集中精力勤奋学习，以优异的成绩、健全的人格和健康的体魄向家长和老师汇报，向伟大的祖国汇报。永远用蓬勃的朝气、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态，去面对生活，面对学习，面对一切。同时也希望各中队能自发组织队员们学习文明礼仪知识、环保知识、交通安全法规等，迅速组建文明监督小分队、环保实践小分队、卫生宣传小分队等，并围绕活动主题积极开展一些有益的活动。

争做文明公民的倡议书 篇4

活动安排

时间：

班会时间

地点：

各班教室

建议议程：

1.宣读《争做文明小公民倡议书》。

2.组织签名（各班将教室后黑板布置成签名墙，参考学校下发建议方案，九年级不进行该环节）。

3.针对班情提要求（穿插学习《金台中学学生一日常规》，检查仪容仪表）。

4.学生表态发言。

几点要求：

1.各班精心组织，力求教育效果。

2.放手让学生参与活动的设计、组织等，让学生在活动得到锻炼。

争做文明小公民 篇5

单单是干部是不够起作用的，最重要的是公民的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有责。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明公民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的`城市。文明社区，需要领导的带领，动员。对公民进行一定的教育，严禁一些不文明，不守公德的事情发生，让所有人都争当文明公民，让公民有意识能力，把整个社区带动起来。其实争创文明社区，争当文明公民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。 就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的公民都成为文明公民吧

争做文明公民的倡议书 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是一年级4班的柴静，今天我为大家演讲的题目是《讲文明，树新风，争做文明小公民》。

假如你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片空气，你是否为万物送来一丝春风？当你回答是时，文明就会一点一滴地聚集而成，而你将成为弘扬与传播文明的使者。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康、茁壮成长的臂膀，是我们社会之魂，是我们做人之本。文明是一种美德！文明就在我们的身边！马路上，行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；踏入校园，同学们向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明。作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文明的小学生！

但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

妈妈告诉我：“要做文明的小学生，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，……真正达到人与自然的和谐相处。”

爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。”

奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律，上课不交头接耳，下课不吵嘴、不打架，上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹，讲究社会公德……做一名遵守纪律、讲究公德的好公民。”

老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。

争做文明小公民.doc伍轩 篇7

琅塘镇中心小学53班伍轩

指导老师：汪秀英

一位母亲正骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说；“来，咱们把饼干扔到垃圾桶里去，好吗？”说着便把孩子抱下车来，两人弯下腰一起去捡地上的碎饼干，就是这普通的一幕，不由得让我想起一句话；素质，是一种习惯，仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来孩子素质时好时坏，在这一细节中国，大家一定找到了答案，对吗？

其实在现实生活中，还有不少于“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后。在举手投足间不经意，就是显露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善，向美的天性，就是日复一日，因自我约束的态度，力度不同，才有了明显的区别。这一改变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的过程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容:“小恶”，不拒“小善”,让不文明的画面，不和谐的音符，少些，再少些，直到没有为止。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化只是，对人对己对社会又有什么用呢？千学万学做真人。说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁坏境、文明校园，从我做起，每一件小事做起，让文明礼仪之花在社会处处盛开。

文明礼仪蕴含在我们日常生活中的点点滴滴之中，尊重他人劳动成果，不随地吐痰，不乱扔废弃物是文明行为，但是有些人去无视清洁人员的劳动，随地吐痰，勤俭节约，不随便浪费水电是文明行为，但是有些人却总忘记拧紧水龙头，遵守规章制度，在公共场所不大声喧哗是文明行为，但是有些人却在图书馆旁若无人的打电话·······就在今天，一位小学生过马路时，不顾来来往往的车辆，急冲冲跑向对面时，险些撞到身上，只是擦破了皮，这就是不文明导致的后果。走进校园，或许给你的第一眼觉得是干净，可是仔细看一看，花坛里面变成了垃圾的聚集地，各式各样的包装袋让人眼花缭乱，地上满是口香糖流过的印子，这样的校园，怎么会留给人一个好印象呢?文明是多么重要，如果大家都能像那对母女一样做一个讲文明的人，社会又何愁不和谐呢？

城市要发展，市容要整洁，需要大家共同的努力。我们要争做一个讲文明，懂礼貌，爱护坏境的好学生。遇到师长主动问好，上下楼梯人多拥挤时，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，爱护公物，不乱写乱画，让我们节约每一滴水。让我们节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，将会带给人们一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴我们成长，伴我们前行！

生活中要从哪里做起

指导老师：汪秀英 琅塘镇中心小学53班陆晓玲

记得有人说过；“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。“生活中要从哪些做起呢？我觉得要从文明、讲卫生、树新风和懂礼貌做起。

文明是什么？文明是路上相遇的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是过路时见到老人就搀扶的山一举动，是过马路是谨记着“一看、二看、三通过“这七个字。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为，做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

有讲文明，又要从讲卫生做起，讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为，一个人出去蓬头垢面，衣衫不整，吵吵闹闹，回家以后不洗手就狼吞虎咽地扒起饭来，这不仅是一种不卫生的行为，而且是一种不文明的行为，不懂礼貌的表现。我们走在大街上随处都可以看见被人们丢弃的垃圾，有些人会认为，反正地球那么大，那点垃圾算什么？没错，那点垃圾根本不算什么，可如果人人都丢，到处丢的话，我们赖以生存的地球妈妈还不会被垃圾填满吗？讲卫生从现在做起，做一个养成好习惯的好孩子。

说道“绿化”这个词，想必大家马上就会想到绿化给我们带来的益处。可是，有些人却不爱护绿化，不保护生态平衡，不珍惜大自然赐给我们的礼物。真是太可恶了。

绿色，是人类永恒的理念，绿色，是文明的象征；绿色，它显示了大自然的灵感和魅力。请大家不要乱仍果皮纸屑；不要随地乱吐痰。不要践踏草地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

今年学校中午免费提供一顿午餐，我们各班老师每天中午都拿来一个塑料桶来装吃不完的剩饭剩菜。有时候，我常常看到学校里的一些同学把大量没吃完的饭菜倒进垃圾桶，一点也不知道珍惜农民伯伯的艰辛，真是“不当家，不知道柴米油盐贵”就打我们班的来说，老师分完菜后，就走了，一些同学趁机吧饭菜倒进桶里，虽然老师经常告诫我们要爱惜粮食，但是有些人屡教不改，我觉得应该好好整一整这股作风，应该多做些功课和宣传，让那些人知道一粥一饭，当思来之不易，要珍惜粮食。

我们中国有“礼仪之邦”的称呼，是因为礼仪是行为的规范。所以我们中国人最重礼仪。礼要从家庭做起。家里最起码的礼仪；出门时要跟家里人打声招呼，回家时也要跟家里人打声招呼。这是对长辈最起码的一点点礼貌。你们是在否都做到了呢？有些孩子回到家里如入无人之境，遇到长辈常常横眉竖眼，不屑搭讪。有的小孩子竟然那父母当佣人使。我真替那些父母喊冤。他们毕竟是生你养你的父母，没有教育之恩也有养育之恩啊，你怎么可以这样对待自己的父母啊！这个素有礼仪之邦之称的中国有点不太符合.。

让我们不再以嘴上嚷嚷，纸上写写完事，让我们以身作则，从现在做起，共建一个美好的家园吧！

讲文明、讲礼貌、树新风

琅塘镇中心小学52班马丽萍

指导老师：周益群

我们的的祖国是一个有着五千年的灿烂文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就是一直走在追求文明的道路上。文明简单地说，就是严于律己、尊敬别人的一种行为规范，就是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明是一种美德。有人说；在细微处最能看出一个人的修养品质。当我走在马路上。看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明：当我踏入校园，看到同学们敬礼问好时，看到了文明；当我看见爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明，当我们向贫困山区孩子捐款的时候，我看到了文明······

还记得中央电视台的一公益广告吗？一个小男孩正在放风筝，可是风筝挂在树上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不弄脏椅子。他拿出了一张纸垫在椅子上。然后站在白纸上取下风筝。这则广告深深地打动了我。从中我领悟了什么是文明，有时就是一张白纸的厚度。

一个人如果不讲文明，从小的方面来讲会影响你自身的形象，从打的方面来讲，一个国家的声誉。记得清代的时候，大臣李鸿章出使俄国时。在公共场所恶习发作，随地吐了一口痰，当时被外国记者大肆渲染、嘲弄、丢尽了中国人的脸面，这是一个不遵守社会文明历史的教训。

我们不能决定生命的长度，但是我们可以左右人生的宽带，我们不能预知明天，但是我们可以利用今天，我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。我们不能改变容貌。但我们可以展现笑容。我们不选择出身，但我们我可以选择文明。

同学们，我们期待着文明的阳光洒向我们的校园，在这里我以少先队员们的名义呼吁；行动起来吧，少先队员们。争做一名讲文明懂礼貌的好学生。遇到老师，同学，主动问好，不讲粗话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗。爱护公物、不乱仍果皮纸屑，不打架斗殴、上下楼梯注意谦让、乘车时先上后下、主动给别人让座，不践踏草坪。

文明礼仪我们要学习，生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有文明就没有道德底线，没有了做人的美德。我们一定要学做文明人。学做社会人。从自身做起，从每一件事做起，努力让自己的一言一行都符合道德标准。让文明礼仪之花处处开放。

迎接农运会,争做文明小公民 篇8

第7届全国农运会的钟声敲响，面对新世纪首届农民体育盛会，咱们南阳市正巧梳妆、勤打扮，让一个风姿绰约、神情飘逸的秋水伊人即将展现在世人面前，届时,四方的宾朋将为这个有着2200多年历史的文明古城崭新的城市面貌、优质的服务、良好的形象慨叹、陶醉。新的一年，新的气象，新的容貌，将带领我们迎接新的一届农运会。

作为南阳人，我们应该为它尽一份力。

我们该怎么做？看见地上一张普通的废纸，我们应该顺手将它拾起，放进果皮箱里；碰到外乡人，抱以一个热情的微笑；发现有人违反交通规则，就上前善意劝阻……这些，是生活中最平常、最细微的事情，我们应该能做到这些。在平常的话语中，应该要始终保持文明，不因为生气就出口伤人；在平常生活中，不应随手丢弃垃圾。

农运会就快到了，我希望所有人都以一颗文明的心，去迎接来自四面八方的宾客，去展现南阳人全新的风貌。

争做文明公民的倡议书 篇9

全体居民：

提高全民素质，建设终生学习体系是社区及全社会的一项长期任务。为进一步贯彻落实中央、省、市、县各级政府提出的建设学习型社会的要求，深化和拓展学习型家庭创建活动，使每一个家庭成员真正养成“时时学习”、“处处学习”、“终生学习”的习惯，西城社区联合古陶学区，向全体提出如下倡议：

一、树立终生学习理念

学习，是进步的源泉，是成长的阶梯。把学习看作是个人成长与发展的自觉行动和内在要求，看作是生存的第一需要，不断强化终生读书学习理念，确立尊重知识、不断进取的价值取向，使学习成为家庭成员成长与发展的自觉行动和内在需要，成为家庭活动的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本状态。“时时学习”、“处处学习”、“终生学习”，把更多的时间和精力投身到各种有意义的学习中去，向书本、网络、他人各种渠道学习，以适应社会的发展，实现自身的价值。

二、制订计划，每天学习一小时

制订科学合理的家庭学习计划，家庭成员自觉学习，有各自的学习计划，能按计划自学或参加有组织的学习，每天工作之余能安排一小时学习。自觉学习政治、法律、伦理道德、电脑、外语、普通话、家庭教育、文学艺术、现代科技和市场经济等方面的知识，提倡家庭学习日活动，不断完善、充实、提高自己。家庭要有学习柜和固定的读书时间与场所。

三、记录生活感悟

以个人及家庭的全面发展为根本，记录下我们对生活的观察和感悟，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的都可以记录下来。我们发现生活，感悟生活，学会感恩，学会思考生活，思考人生，珍惜我们的美好时光，为子孙留下宝贵财富。

四、小手拉大手，家庭成员齐学习

青少年学生要从小养成读书学习的良好习惯，在学校做一个勤奋好学、德智体美劳全面发展的好学生，在家庭做一个懂礼仪、尊敬长辈、带动父母齐学习的好孩子，在社会做一个有道德、讲文明、遵纪守法、热心公益的好公民。创建学习型家庭要通过家庭成员在学习上的互相影响、互相启发、互相激励、互相促进的互动过程，创设民主、温馨、相互尊重的家庭学习氛围。力争家庭成员人人有学习，人人有进步。

五、知识用于实践

学习是一种手段，我们要自觉地把所学到的知识用于实践，倡导科学、文明、健康的生活方式，崇尚科学、反对迷信、抵制邪教“法轮功”，知书达理，知书达睦，充分享受学习带给我们的快乐和幸福。

知识改变命运，学习使人进步。创建学习型家庭是时代的召唤，是提高家庭成员素质、为社会贡献能力和生活质量的需要。全区广大家庭积极行动起来，努力争创学习型家庭，争做知识型公民，为创造美好的学习型社区增光添彩，为实现建设和谐文明社区的目标做出新的更大贡献。

西城社区党工委

古陶学区