龙潭小学2013-2014学年饮用水卫生责任制度专题

龙潭小学2013-2014学年饮用水卫生责任制度专题（共3篇）

龙潭小学2013-2014学年饮用水卫生责任制度专题 篇1

卫

生

责

任

制

度

龙潭小学

2013年9月

龙潭小学2013-2014学年饮用水

卫生责任制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。

1、明确专人为学生饮用水管理员，管理人员必须具备健康证明。

2、教育学生养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水

3、学校、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育学生不喝生水。

4、每学期检查确认供应商资质，索取使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

6、饮水机应远离黑板，防止二次污染

7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

龙潭小学2013-2014学年饮用水卫生责任制度专题 篇2

传染病防治

管

理

制

度

龙潭小学

2011年9月

龙潭小学2013—2014学年学校

传染病防治管理制度

为保障学生身体健康，预防传染病的流行发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》，并结合我校实际情况，现制定传染病防治措施如下：

1.按传染病预防控制工作要求，校长作为学校传染病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把传染病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2.学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3.学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各教职工工作职责，并指定专兼职教师做好每天晨检工作，认真填写学生晨检、午检、晚检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4.学校普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，并定期召开教职工工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5.宿舍、食堂、教室、会议室、图书室、实验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：

（1）保持室内通风换气。

（2）课间要求师生到室外活动。

（3）学校应按规定定期消毒。

晨检责任及措施

1、认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

2、三检应在学校防控领导小组的指导下进行，由上课教师对每个学生进行观察、询问，了解出勤、健康状况。

龙潭小学2013-2014学年饮用水卫生责任制度专题 篇3

学校控烟

工

作

总

结

龙潭小学

2014年4月

龙潭小学2013-2014学年春季学期

学校控烟工作总结

按照学校制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、主题班队会、校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，认真学习有关卫生常识和健康促进知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行学校控烟规定。作到校内公共场所无人吸烟，师生控烟、控烟意识增强。

一、领导重视、制度健全。

在学校控烟领导小组的统一组织下，书记亲自负责相关部门制订计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

二、加大宣传力度，收效显著。

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

三、公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

四、领导带头，人人参与控烟活动。

学校领导带头控烟，学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

五、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。在5月31日无烟日，学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之

一、“三好”学生评选内容评定之一，把控烟与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。