学会尊重别人主题的演讲稿（精选10篇）
下午好!
孟子有云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”
强调了尊重他人的重要性，一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人，尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。尊重，就像“一个善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳朴的心灵叫高尚;尊重又像一位德高望重的学者，饱含待人处事的智慧，尽显人格操守的高贵!” 懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界，一种美德。尊重别人，是人生必不可少的重要素质，尊重他人，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础。自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。
人与人之间的互相尊重，可以让人开心，使人奋进，助人成功。尊重，是一种理解与宽容。与人相交，求同存异，学会移行易位换位思考。千人千面，我们不能够要求所有的人都按照同样的方式活着。与人交往，你可以有所选择，却不要想着去改变一个人。豁达大度，是人际交往中的积极因素。
尊人有地位高低之分，但无人格贵贱之别，只有灵魂高度上的差别，只有道德品质高下之别。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊;假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人 ，一定能赢得别人的尊重。尊重，是一种修养，一种品格，是一个人待人接物的态度所折射出的自身的操守，品质。
尊重，时时存在，处处需要。尊重，是自重，是自言自语，是友情中的信义，是爱情中的真诚。当别人信任了你的人格，你的人品，你们也就会拥有一些共同的秘密。但你却没有为之守口如瓶，甚或将这样的秘密转化成伤害他人的武器。那么，你的真实为人，你的本来面目，便由此可见一斑。无须任何指责的语言，你就应当感到无地自容才是。因为，这，已经不仅仅是一个诚信的问题了，它与你的人格，道德观念直接相关。
普希金说：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半”。尊重是一门学问。尊重别人，就是尊重自己，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心田。自信，是对自己最好的尊重，是对情感的尊重，是对岁月的最好尊重。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
日常生活中，我们都希望得到别人的尊重。但获得别人尊重的前提是首先要尊重别人。在某种意义上说，尊重别人其实就是尊重自己。一个不懂得尊重别人的人自己也永远获得不了别人的尊重。
尊重，简单的说，就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养、道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一个说起来容易做起来很难的事情。但对一个综合素养很高的人，他会在无时无刻中表现出尊重。因为尊重折射的是人的内在素养的外在表现。
尊重是一种品德。有了这种品德，无论是在工作中还是在生活中，无论是对待领导还是同事，无论是对待家人还是对待朋友，无论是对待贫穷还是富有，他都自觉自愿的在践行着尊重。因为任何人的潜意识中都希望获得别人的尊重。
人在社会上生存，会遇到各种各样的人和事。每一个人都有自己的喜怒哀乐，也有着自己对喜怒哀乐的表达方式。但对一个懂得尊重的人来说，在遇见任何一种情况的发生时所表现出来都是沉着冷静不迁怒于人，不迁怒于别人本身就是一种对人的尊重。虽然，尊重是相互的。但你不要奢求别人首先对你尊重。你只要首先尊重了别人，你就会在无形中感动对方，从而也会赢得他对你的尊重。所以，要想获得别人的尊重，就要首先学会尊重别人 .尊重是一种品德。有了这种品德，你就会关心别人爱护别人;有了这种品德，你才会理解别人、不伤害别人;有了这种品德，你就不会去打听和传播别人的隐私;有了这种品德，你就会拥有无数的朋友和无数的快乐。
记住，尊重适合于任何场合，它不分高低贵贱，不分贫穷富有。只要你尊重了别人，也会获得别人的尊重。尊重别人就是尊重自己。
学会尊重别人作文高中议论文800字2
尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。
一位的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。
在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的“潜规则”，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。
尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。
今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。
学会尊重别人作文高中议论文800字3
尊重别人，是一种最珍贵最美好的感情，是人生必不可少的重要素质。尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人，是连结友谊的一座桥梁;尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。
尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊老爱幼，是个惹人喜欢的小孩。一天，妈妈端上梨子，先让最年幼的他先挑选梨子，结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解，他的解释则是;我最小，当然吃最小的，大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人，可见他的心灵是多么得美好。
尊重别人，是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了，有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释。松下对主厨说：“你所烹调的牛排，我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，但我已经80岁，胃口大不如以前。我想当面和你谈，是因为我担心，你看到吃了一半的牛排送回厨房，心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来，两人成为了一对好朋友，而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人，他才赢得了友谊以及更多的财富。
尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。有一年，外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国人走路总是眼睛看着地下走路，而我们美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅，也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道：“那是因为美国人正在走下坡路，而我们中国人正在走上坡路。”顿时，一阵冷寂和尴尬，那位外国使者哑口无言，他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答，既给予对方以回击，又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发，要维持一种和谐的关系，你必须学会尊重别人，这样别人才会尊重你。
尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界。
学会尊重别人作文高中议论文800字4
古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。
在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。
古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。
战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。
就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。
如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。
而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。
生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。
尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。
学会尊重别人作文高中议论文800字5
一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：
一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的慧。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍慧的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在慧的背上!惠转过头来问：“干什么，有事吗?”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来，我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看慧的背，瞬间，全班都轰动了。
邻组的华还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，慧背上，那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“梦，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的!”可华竟然对我大吼：“梦，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”
我脸上火辣辣的。是呀，这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下慧背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，慧，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅!”她摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。
是呀，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……
2011学年度第二学期
一、、活动目的：
通过主题班会，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。
二、活动时间：2012年4月26日
三、活动过程：
（一）主持人（许洽龙
黄炜钊）出场，开场白。敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
许：经过千山万水，最终我们相遇在这花草芬芳、翰墨书香的同乐小学，钊：经过万水千山，最终我们相遇在这奋发向上、朝气蓬勃的六（1）中队。钊：这正是因为我们彼此之间的浓浓情缘。许：同学们，你们知道今天的班会主题是什么吗？
（学会尊重）
钊：对了，就是“学会尊重”。
合：现在我们宣布本次“学会尊重”主题班会正式开始。
（二）、班主任致辞
同学们：尊重他人是我们中华民族的美德，孔子提倡人要做到“仁、义、礼、知、信”，即做人的基本原则是自身修养好、懂得尊重别人、讲礼貌、讲诚信。
（三）名人话尊重
1、俗话说得好“我敬人一尺，人敬我一丈。”孟子也曾说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 法国小说家，被称为现代法国小说之父巴尔扎克也说过：谁自重，谁就会得到尊重。同学们，如果我们学会了尊重别人，那别人也一定会加倍地尊重我们。
2、陈一冰话尊重 出示陈一冰照片：同学们，你们认识这一位体操选手吗？他叫陈一冰，人称“吊环王”。2008北京奥运会团体冠军，男子吊环冠军。在他获得吊环世界冠军后，媒体对他进行了采访。
记者：“你分数出来时全场欢腾，为什么你示意大家安静下来？”
陈一冰：“因为后面还有选手要比赛，我不希望大家的欢呼影响他的发挥。” 师：从陈一冰的话中你感受到了他对对手有一种怎样的态度？（——尊重）
（四）请听听诗朗诵《尊重》
许洽龙：尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 黄炜钊：尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 许洽龙：尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 黄炜钊：尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。全班学生朗读：
女：当你徘徊在情绪的低谷，朋友真诚的帮助支持着你，那是尊重 男：当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重 女：当你捡起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重 男:当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重 合：尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。下面请欣赏《照镜子》表演，有请李强、冯健华同学。
（五）《照镜子》表演
冯健华：做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情。李强：假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。
黄炜钊：钊钊两位同学的精彩表演。在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。
（六）生活情景剧 许洽龙：生活就像万花筒，真可谓是精彩纷呈，下面继续欣赏情景剧，有请张笑来和钟鸿桦同学。
情境一
地点：家里
人物： 母亲（张笑来）儿子（钟鸿桦）
事件：中午吃饭，饭菜做好了，母亲大声叫：鸿桦，吃饭了，你没有回应，依然在玩电脑。几次之后，母亲给你关闭电脑，让你来到饭桌前。吃饭的时候，你先捡着爱吃的饭菜吃，然后一边吃还一边说：“今天怎么做的饭，怎么这么咸。”
黄炜钊：同学们，看完这个情境剧，你们有什么想说的吗？
同学们发表意见
许洽龙：是呀！父母生我们，养我们，我们一定要尊重父母，感恩父母才对！
古诗朗诵：《游子吟》
下面有请温忠杰、梁杏春、潘立恒、黄炜钊、刘雷同学为我们表演《教室里》
情境二
地点：教室里
人物：温忠杰、梁杏春、潘立恒、黄炜钊、刘雷
事件：早上值日生正在干值日，刚刚从你座位那里扫过，你把抽屉里的垃圾拿出来扔在地上，说：把这些也扔了吧。科代表来收作业，说：快点交作业，全班就剩你了。你说：催什么催啊，没看我做着吗。试卷发下来以后，看到同桌考试不及格，摸着同桌的头说：你猪脑子啊，这么简单的题都不会做。
黄炜钊：俗话说良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。短短的一句话既可以让人倍感温暖，也可以伤人于无形，拉远我们的友谊。同学们尊重别人，其实也是尊重自己！
（七）从点滴做起 活动
一、你会表达尊重吗？
过度：懂得了这个道理之后，我们要把它落实到具体的行动中，老师考考大家，看你是否会表达尊重。
Ppt：如果遇到下列情境，你觉得该用怎样合理的方式表达尊重呢？
1、妈妈总担心我做不好事情而唠叨个不停
2、当班上有同学口吃时，与其交谈时
3、老师错怪我时
4、与同学约好周日一起去书店却临时有事
5、当我无意中知道某同学家境贫寒接受学校资助时（学生分别回答）
过度：同学们都用恰当的方式表达尊重。在这些情境下，可能一句真诚的“对不起”、或是“谢谢”，就能带来融洽的谈话氛围，化解尴尬和矛盾。接下来我们就来做一个小游戏，看看大家是否掌握了基本的礼貌用语。
（八）、文明用语大比拼 Ppt：要求：
1、以小组为单位，组员一起想尽可能多的文明用语；
2、每组由一位同学担任组长，负责记录文明用语，并代表小组汇报结果；
3、在规定的时间内，写的多且准确的获胜。
（六）尊重他人礼仪大搜索
如
1、对长辈，早上起来要说“早安”，睡觉以前道“晚安”。
2、进爸爸妈妈的房间前先敲门，出门要向家人道别，放学回家自觉向家人问好。
（七）我来说尊重《尊重》
1：尊重是一个微笑
2：尊重是一声招呼
1：尊重是一声“对不起”
2：尊重是一句“钊钊你”
1：酒后不驾车是对生命的尊重
2：车上不吸烟是对健康的尊重
1：不浪费一粒粮是对农民的尊重
2：不乱花一分钱是对父母的尊重
1：尊重是喊不错别人的名字
2：尊重是记不错别人的电话
1：尊重别人的人不忘尊重自己
2：尊重自己的人懂得尊重他人
1：为了尊重，我们不在公共场合大声谈笑
2：为了尊重，我们不会在老师讲课时趴下睡觉
1：为了尊重，我们一定要准时赴约
2：为了尊重，我们一定不能轻易食言
1：尊重是我们最重要的美德
2：尊重是社会和谐必需的规则
1：尊重别人就是尊重自己
2：尊重自己就是尊重他人
1：让我们擎起双手，共同托起尊重的蓝天 2：让我们脚踏实地，共同实践尊重的诺言
（八）尊重大集锦
（九）班主任总结：
亲爱的同学们，尊重别人，就是尊重自己，学会尊重别人既是一种待人接物的态度，也是一种高尚的道德品质，愿我们团结一心，相处得更和谐、更快乐！最后，让我们唱响《梦想飞翔》，结束我们的班会。
关于学会尊重的演讲稿1
各位老师，同学们大家好，我是来自13电气的朱铭枫。非常有幸能在这里与大家一起分享我对《尊重》的理解。
在结束不久的新生军训阅兵后，刘献君校长发表了以“尊重”为主题的演讲。刘校长提出“尊重是个性化教育路径的起点，“个性化教育”就是要把个体生命发展的主动权交给学生，尊重学生的选择。在演讲的最后，他也对我们提出了尊重自己、尊重老师、尊重同学、尊重父母、尊重知识的要求。
说起尊重，我想首先我们想到的肯定是尊重别人。尊师重道向来是我中华民族的传统美德。古有杨时程门立雪，刘备三顾茅庐都是尊师重道的具体表现。在大学生活中，有序的上课纪律，平等的师生对话和遇见时的一声老师好我想就是对老师最好的尊重了。而尊重别人绝不仅仅需要尊师重道，不管是同学朋友，抑或是陌生人。最起码的尊重应该是我们与人交往的前提。同学间友爱共进，朋友间真诚相待，对陌生人的善意和微笑，都是我们对他人的尊重。模拟电子技术的杨华老师七十高龄依然屹立讲台，从不迟到的习惯，略显蹒跚的背影是对我们的尊重，电路理论的杨泽富老师，每次上课都是满满几黑板的粉笔板书，拍黑板擦时落下的粉尘包含了对学生的尊重。尊重是一种修养品格，在社会上就是一面镜子，我们尊重别人，别人也会尊重我们自己。尊重别人很容易想到，而尊重自己却是尊重别人的前提。学会尊重应该首先学会自尊，接受意见时不卑不亢，面临选择时能正确评估自己的能力而做出正确的选择，都是自尊的表现。学会了尊重别人尊重自己，是学会尊重的第一步。
尊重不仅仅包含对人的尊重，同时也包含对事情对工作的尊重。作为学生来说学习是我们的天职，课堂学习中能好好完成老师布置的学习任务，在学生工作中能明确自己的定位较好的完成自己的工作即是作为学生对工作的尊重。作为一个即将步入社会的大四学生来说，我认为参加工作后对自己的岗位认真负责，做好自己力所能及的事情，所谓干一行爱一行就是对工作的尊重了。消防官兵们屡屡奋战在救灾的第一线，新闻里也多是他们为了救出更多的人不辞劳苦甚至不顾危险的例子。其实他们何尝不知道辛苦不知道危险，只是对工作对生命的尊重驱使着他们，完成了一个又一个奇迹。
一代宗师里说人生需见自己，见天地，见众生。即是说如果做到了对他人、自己的尊重，做到了对事情、工作的尊重，接下来便是对文化、知识、真理的尊重。我们都知道在某些少数民族有自己独特的习俗和文化，而我们与他们在一起时能接受并遵守他们的习俗，不指责不破坏他们的文化便是对他们文化的尊重。在我们的日常生活中，老师偶有讲错或者漏讲的地方，我们能用平和的语气指出，则是对知识的尊重。亚里士多德说：“吾爱吾师但吾更爱真理。”布鲁诺为了真理敢于向旧社会旧观念发出挑战最后付出生命，都是尊重知识的最好例子。在尊师重道的前提下，尊重知识尊重真理，这不仅是刘献君校长演讲最后提出的热切期望，也是我们所有人应当具有的品质。
关于尊重还有太多人太多事可以拿来举例。但只有我们自己真正理解尊重践行尊重，能先尊重他人尊重自己，再尊重事情尊重工作，最后尊重文化尊重知识，才算是不负刘献君校长的一番演讲吧。与君共勉。
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于学会尊重的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是尊重，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。我们每个人都在一天天的长大，在长大的过程中我们会受到很多人的尊重，比如老师、同学、家长……没有别人的尊重，我们的自尊心就会被磨灭掉，被别人踩在脚底下，所以在别人尊重我们的同时，我们也要同等地去尊重别人。
在生活中，有的人会因为别人的职业而看低他;有的人会因为他长得不好，而叫别人都远离他;还有的人会因为他家里穷，而不跟他说话。这些，都是不尊重别人的行为。
记得那次，我坐在公交车上，亲眼看见了一幕不尊重别人的行为。“……到站了，请下车”公交车叫着，这时，有一个环卫工人走了上来，是一个年迈的老爷爷，他身上很脏，还拖了一大袋垃圾，身上散发出一股汗臭味，他上来时已经没有座位了，只能站在前面。车上的每一个人都没有让座，还在嘀嘀咕咕的说些什么，有的在说一个环卫工做什么公交车啊;有的在说身上这么脏，还好意思上来;还有的人说身上这么臭，离我远一点啊。看着他们这些行为，我本想上去说他们一顿，但又怕作文Https:///把老爷爷牵扯进去就什么都没说，看着老爷爷我立刻站了起来，说：“老爷爷，来，您坐我这里吧，我马上就下车了。”老爷爷说什么也不肯，于是我就硬拽着让他坐下，说了一句：“老爷爷，您坐，一天也辛苦了，不像某些人，不知道体谅你们还说你们，真是没有素质。”说完，瞥了他们一眼，到站了，我扶着老爷爷一起下了车。
公交车上的情景我到现在都还记忆犹新，为什么就因为老爷爷的工作就鄙视他不给他让座吗，要是你们的爸爸妈妈也是环卫工人的话，你们是不是有这样对待他们。都是人，没有谁会比谁厉害，我们要尊重每个人的工作、长相以及家庭，不能因为他们跟你不一样，你就用异样的眼光去看待他们。
尊重他人就是尊重自己，别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。每个人都有被尊重的权力。我们要尊重父母、同学、老师、环卫工人以及世界上的所有生物，尊重别人的方法有很多种，比如在公交车上主动给老奶奶老爷爷让座、在学校帮助被欺负的同学、在家尊重自己的父母……
总之一句话，爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。我的演讲完毕，谢谢大家!
关于学会尊重的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。
古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。
战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。
就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。
如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。
而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。
生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。
尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。
关于学会尊重的演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
上午，我和壮壮正要过马路的时候，看见对面一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷也准备过马路。可是，路上车太多了，老爷爷的眼睛又看不见，只好拿着拐杖在路边徘徊，不敢过马路。
壮壮看见了这位盲人老爷爷，觉得特别好笑，便指着马路对面，说：“哈哈哈……你看!有个瞎子!”我听了壮壮的话，感到很生气，便严肃地跟他说道：“不许嘲笑残疾人!这位老爷爷这么不方便都有勇气自己走出来，我们怎么还能嘲笑他呢?我们应该帮帮他才对啊!”壮壮听了我的话，十分惭愧地说：“对不起，是我错了，我下次不会了!那我们一起帮盲人老爷爷过马路吧!”于是，我和壮壮走到那位老爷爷身边，一左一右地扶着老爷爷，牵着他过马路。
过了一会儿，我们便把他安全地送过了马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好孩子啊!”
听了老爷爷的话，我们心里十分开心。我想：人与人之间是平等的，应该学会互相尊重，我们要多多帮助残疾人!
关于学会尊重的演讲稿5
小诗《礁石》50字左右，很短很短，小诗《礁石》却又很长很长，里面的道理可以一直传下去，只要人类在发展，这道理也就存在。究竟是什么道理能与日月共存呢?说出来也并不复杂：坚持不懈地追求下去。
把知识比作汪洋大海，这首小诗的作者不是第一个了。人类自从原始社会过渡到文明社会，就已经开始注意到了知识的浩淼，知识的无尽，知识的伟大……可是，古今中外不少人，都不约而同地用浩瀚的大海来比喻无穷无尽的知识。
然而，把孜孜不倦的学者比作大海中的礁石，我相信本诗的作者还是第一个。古往今来，文人们不是把求学者喻成海边的弄潮儿，就是比作泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等确切。
礁石每天都置身于大海之中，无时无刻不在接受海水的洗礼;好学的人们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的滋养。我们也要做这种“海中的礁石”，每天都让知识的海浪冲击自己的心灵，让自己的思想在这撞击中得到启迪。
知识是永远学不尽的，我们不但要学习，还要坚持不懈地学。礁石为了读懂大海这部书，读瘦了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学它，让知识陪伴我们一生一世，那将是一件多快乐的事啊!岁月在流逝，而我们却越来越充实，像那海中之礁，任凭斗转星移，循环往复无穷，仍在海中顽强地读着海之书。
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大家好!
我们每个人生活在这个社会上，生活在集体这个大家庭中，我们给个人的存在都希看得到他人的充分肯定，每个人的成绩都希看得到他人的认同，我们每个人的人格都希看得到他人的尊重。那末，我们怎样才能得到他人的尊重呢?一句话，学会尊重他人。那末，怎样才能学会尊重他人呢?
首先要学会欣赏。欣赏是一种积极的乐观向上的人生态度，是建立在善于发现和摒弃妒忌、悲观厌世的不知己理的基础之上的优秀品质。我们要学会欣赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博……欣赏老年人之经验丰富，中年人之年富力强，青年人之青春与活力，少年人之天真烂缦。总之，只要我们愿意欣赏，就总能找到欣赏的理由。只要我们学会了欣赏，我们就学会了尊重。
第二是要有“三人行，必有我师”的良好心态。在我们的四周，在我们生活的集体中，不乏学习的楷模。他人仪表美、心灵美、语言美、品质美都是我们学习的好榜样。他人渊博的知识，灵敏的思惟，善辩的口才，杰出的才华，高深的艺术，完善的人格，丰富的爱心，奉献的精神等等都是值得我们敬慕与学习的。只有我们时时、处处保持谦虚的态度，确立“三人行，必有我师”的处世哲学，我们就学会了尊重他人，虚心的向他人学习，取长补短，进而丰富和发展自己，使自己学会尊重他人的艺术人生布满艺术。
第三是要学会使用经常使用的文明用语。人是情感动物，人类的情感很大程度上是用语言作为交际的工具的，是用语言传递着情感。因此，我们要学会使用经常使用的文明用语。如“您好”、“你需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等，别看这些简短的文明用语，学会了使用它，你或许就学会了尊重他人，他人也一定会尊重你。一句“您好!”表示了真诚的问候，美好你的祝愿，使他人与你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要帮助吗?”体现了自己的友好，而且也表明了自己的本事，对他人有甚么困难，自己愿意伸出热情的双手。一声“对不起”，是对自己的无意过失的挽回或对自己的错误的真诚道歉，这不但反映了你对他人的尊重，而且也表明了自己的坦诚。一声“没关系”是对他人过失的谅解与宽容，也表现了自己豁达的胸怀。临别时的“再见”，能给人以留下美好印象。
古人说“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是说，我们只要学会了尊重他人，他人也一定会加倍的尊重自己。假如你想自己处处有好的人缘，你想得到他人的尊重，你想使自己的人生更臻完善，请从今天作起，从现在作起，学会尊重他人吧!
早上好！我今天国旗下演讲的题目是《学会尊重他人》。在演讲的题目之前，我先在这里给大家讲一个小故事。
从前有一只小老鼠，总觉得自己很了不起，对别人很没礼貌。
有一次他去上学，一只蜗牛上来挡住了他的路。小老鼠凶猛地说：“滚开，小家伙！”小老鼠说，把蜗牛踢到了很远的地方。
有一次，小老鼠去河边喝水，觉得河里有一条小鱼妨碍了他，就捡起一块石头扔了过去。小鱼被袭击了，吓了一跳，赶紧逃跑了。小老鼠笑着说：“你知道我是什么！”。
一天晚上，在回家的路上，小老鼠看见路边躺着一只小猪，骄傲地说：“谁给你这么大的勇气挡我的路！”说着，一脚踢了过去。砰的一声，小老鼠就踢到了小猪的脚。小猪没事，小老鼠却叫着“唉，唉”。原来他的脚被一个大包肿了。小猪站起来，对小老鼠说：“你傲慢，对别人不尊重。你今天吃了很多苦！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
同学们，看这只小老鼠。一开始，他一定认为自己是一个伟大的东西。每个人都要放弃他，迁就他的喜好。可以说他自大，只有他自己。他终于尝到了这一举动的苦果。小猪没有采取所谓的“以牙还牙”的做法，立即反击，而是选择了宽容，真诚地指出了小老鼠的错误。
身边各种各样的人，总要和不同的人交往。善于与人交流，彼此相处融洽，对我们来说是重要的人生历程。同学们，任何时候都要记住，不能用自己的想法代替别人的想法，不要把自己的恶感发泄在别人身上，不要故意伤害别人。今天，老师想告诉你，与人愉快相处的秘诀是学会尊重他人，体谅他人。当你这样做的时候，你会发现越来越多的人欣赏你，愿意做你的朋友，你的生活会有更多的快乐。我就说这么多。谢谢大家！
著名教育家魏书生说：“人与人之间，就像山与山之间，你把——叫到对方灵魂的山，我尊敬你，那么周围山谷的回声就会是‘我尊敬你——’。”
每一个人都希望受到周围人的称赞，希望自己的真正价值被认可，无论是咿呀学语的孩子，还是白发苍苍的老翁。因为人任何时候都有一种被人肯定、被人赞美的强烈欲望。人们会对肉麻的奉承、巴结感到恶心，对对方发自内心的赞扬却很渴望。有位企业家说：“人都是活在掌声中的，当部属被上司肯定、受到奖赏时，他就会更加卖力地工作。”卡耐基也曾说过：“当我们想改变别人时，为什么不用赞美来代替责备呢?纵然部属只有一点点进步，我们也应该赞美他。因为那才能激励别人不断改进自己。”
2、不要给赞美打折扣
称赞他人的时候，不要提及会让赞赏打折扣的旁枝末节，紧紧围绕赞赏这一主旨，主要谈论对方的成绩。
不要多此一举地指出，可能是某些外界因素让这一成功轻而易举。比如：“这的确是令人可喜可贺的成绩，不过各方面的条件都这么有利，怎么也能取得好成绩……”
3、拿捏好赞美的尺度
世间没有的对错好坏，凡事能够把分寸拿捏得好，就是一种智慧。在夸赞别人这个问题上同样存在分寸拿捏不同，后果也不同的现象。如果赞美得当，那就是一种美德，但是不得当的赞美成为阿谀，难免遭人轻视。把握赞美的分寸十分重要。
4、即使奉承也要坦诚得体
我是个人，你亦如此；没有了你，我便不是个人。正因为有了你，才有了语言产生的可能；只因有了语言，才可能了思想；只因为了有思想，才可能有人性，是你给了我重要性。
因此，我重要，你亦如此；我若是贬低了你，便是贬低了我自己。
——（美国）托马斯〃哈里森
亨利〃 汉克是印第安那州一家卡车经销公司的服务经理,他的手下有个名叫比尔的技术工人,不知道什么原因,近来工作业绩每况愈下。
如果是其他老板,一定会大发雷霆，严加申斥。可是，汉克并没有对比尔吼叫或是威胁他。而是把他叫到办公室里来，跟他坦诚地谈了谈。
亨利〃 汉克说：“比乐你是个非常棒的技工。你在这个岗位上工作也有好几年了，你修的车子也都很令顾客满意。其实，有很多人都称赞你的技术好。可是最近，你完成一件工作所需的时间却加长了，而且在质量上也比不上你以前的水准。你以前真是个杰出的技工，我想你一定知道，我对你目前的状况的确不太满意。也许我们可以一起来想想办法，尽快改变这种局面。”
比尔回答说，他并不知道自己没有尽好职责；并且向他的上司保证，他所接受的工作任务并没有超出自己的专长之外，所以今后一定会尽快改进它。
果然，比尔说到做到，工作业绩迅速提升了。毕竟，他曾经是一个十分优秀的技工。更重要的是，汉克先生给他的尊重和坦诚促使他去努力，使他决不愿意再做不如过去的事。
宁汀火车厂的董事长卓沙慕尔〃华克莱说：“假如你尊重一个人，这个人就是很容易诱导的；尤其当你显示出，你尊重他是因为他有某种能力时。”
点评：
人类行为有一条重要的法则，那就是：“尊重他人，满足对方的自我成就感，那么对方就会尊重你并满足你的需要。”就像实用主义哲学家杜威所说：“人类最迫切的愿望，就是希望自己能受到别人的重视。”
如果你遵循这一法则，那就会给自己创造出和谐、快乐的人际关系；如果你违反了这条法则，你就会陷入无止境的挫折和沮丧中。
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
——约翰·洛克
要尊重自己，首先要尊重别人。——箴言
尊老爱幼是人之美德。——箴（zhēn）言
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
——列夫·托尔斯泰
自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。
——屠格涅夫
无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人
人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。——谚语【西班牙】篇二：尊重他人的名言名句
己所不欲，勿施于人。
尊重他人就是尊重自己
别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起.不尊重别人的人,别人也不会尊重他.[德国]席勒
尊重生命，完全尊重生命。
要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起
要不得尊重生命，完全尊重生命。
要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起
不会尊重别人的人，将得不到别人的尊重
对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。—— 池田大作
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。” —— 卡耐基
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘
备
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。—— 伊 索社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。—— 易卜生
要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。—— 卡耐基
上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅
改造自己，总比禁止别人来得难。—— 鲁 迅
性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。—— 蒲松龄
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。—— 惠特曼
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。—— 保 罗
心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。—— 列夫·托尔斯泰 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。—— 塞涅卡
我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲篇三：尊重他人的名言名句
尊重他人的名言名句
1、关爱身边每一个人。
2、为报答社会的关爱，请关爱你身边的每一个人。
3、你的微笑让世界如此美丽。
4、关爱你我他，人间幸福洒。
5、关爱他人，善待自己。
6、给人关爱，幸福自己。
7、关爱来自点点滴滴。
8、点滴关爱，幸福海洋。
9、鲜花因阳光雨露而美丽，生命因关心呵护而灿烂。
10、寒暑易节，关爱永驻。
11、遇事要冷静，多为他人想。平常平和心，心宽精神爽。
12、关爱他人的人，永远是最幸福的人。
13、不愿关爱别人的人，也得不到别人的关爱。
14、被关爱时的笑容最灿烂。
15、关爱让我们体味人间的温暖。
16、关爱是人类最宝贵的品质。
17、关爱每一天，关爱每个人。
18、关爱他人的人是最值得关爱的。
19、用关爱战胜冷漠，携手共建爱的家园。20、要像对自己孩子一样对待每个学生。
21、更好地关爱他人，就是更好地关爱自己。
22、关爱你我的今天，就是为我们的未来“植树造林”。
23、一份关爱，留住永远的春天。
24、爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。
25、生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。
26、你的微笑，会永远温暖地留在我的记忆里。27，在你需要的时候，我愿意走近你。
28、关爱，美好生活的源泉。
29、关爱别人，就是尊重他人。30、关爱是一个人内在美的体现。
31、关爱使人美丽。
32、不要“关”起心扉，不要把“爱”隐藏，真情流露，才是幸福。
33、关爱使世界更温暖。
34、关爱——心灵与心灵碰撞时最灿烂的火花。
35、关爱不是沙漠的海市蜃楼，关爱应是身边的绿洲。
36、用心关爱每一个人。
37、关爱的拼图，需要你手中的一块。
38、关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同样的方式来回敬你。
39、关爱，让你我的心贴得更紧。
40、关爱教育是通向幸福殿堂的康庄大道。
41、关爱，脆弱背后坚强的后盾。
42、“人”相互支撑的结构，“爱”就是粘结剂。
43、关爱，让我们的校园充满阳光。
44、世界在期待你真挚的爱，现在到未来，都有你在！
45、莫道浮云终蔽日，人间总有关爱在。
46、勿以他人之事而不为之，勿以个人之小事而唯为之。
47、赠人玫瑰，手留余香，关爱教育，让你我的生活更美好。
48、关爱——融化冰山的力量。
49、关爱让世界充满幸福的微笑。
50、关爱是心灵的相知，若能相知是缘是福。
51、关爱是维系心灵的纽带。
52、关爱——充满阳光的味道。
53、碧海蓝天，人心最宽阔，关爱暖心窝。
54、关怀至诚，温情至浓。
55、没有关爱，世界将变成坟墓。
56、失去爱，天地黯然失色；拥有爱，就拥有了世界。
57、关爱，让距离消失。
58、如同阳光温暖身体，关爱温暖心灵。
59、关爱是不需要开关的灯。
60、彼此的关怀，填补心灵的空白，弥补生活的遗憾。61、关爱，撑起心灵的蓝天！
62、关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。63、关爱就是给他们一丝温暖。
64、关爱，是心的清泉，是灵魂的圣坛。
65、林之葱郁源于紧密相连，人之感动基于互相关爱。66、关爱他人，净化自己。
67、关爱，温暖了别人，升华了自己。
68、阳光普照万物，关爱给周围的每一个人。69、关爱，使世界变得更美好。
70、关爱学生，是老师义不容辞的责任。
71、关爱具有巨大的魔力，它可化腐朽为神奇。72、唯有付出师爱，才能收获真情。73、关心他人解近忧，爱护团队谋远虑。74、蛛需网，鸟需巢，人需友情。
75、hand in hand，wecan see the sunshine.76、今天你放弃关爱，明天关爱放弃你。77、关爱，是生活美好的源泉。
79、请相信天堂是透明的——关爱无处不在。80、关爱教育，心的延续。
81、快乐溶于甜蜜中，幸福源于关爱间。
82、赠人玫瑰，手有余香，关爱给人温馨，予己欢乐。83、将爱藏在口袋里——触手可及。84、在奉贤紧挨着心，再奉献一片爱心。85、关爱是人呼吸的第二种空气。86、不是因为温暖才关爱，而因为关爱才温暖。87、斯爱未复，此世未尽！
88、生命之爱，感因心怀，点滴付出，善意永在。
89、心与心相连，天涯若咫尺，心与心相隔，咫尺若天涯。90、关爱处处留“足迹”。
91、关怀 心灵流淌的温泉 爱护 行动挥洒的暖流 92、关爱你我他 世界多美好 93、关爱 是心灵的阳光 94、关爱洒一路 幸福伴一生
95、如果缺少爱，一切的美妙景象都将暗然无光。96、关爱，如满天的星光与我们相伴。97、有爱心就有希望。
98、关爱身边的一切，让生命绽放光彩。99、关爱他人等于成就自己。100、人人献出爱，世界更美好。己所不欲，勿施于人。
尊重他人就是尊重自己
别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起.不尊重别人的人,别人也不会尊重他.[德国]席勒 尊重别人，就是尊重自己！
如果你是一个与其他人相处融洽的人，别人会对你产生好的印象。要为自己打造一个好名声，被公认为值得尊重和受欢迎，有很长的路要走。多干实事、少说空话、多栽花、少栽刺，别人的事情不干预。在别人面前很拘束，不敢说话，一直保持沉默，那是因为你性格内向，不一定就是自闭症。不要随便怀疑自己。可以试着跟别人沟通、交流，多说说胆子就大了。那是 缺少自信 建立起自信就好。放开胸怀，拿出你的真心与人交往。不过，我们可以为你提供几种技巧，帮助你在与狡猾的人打交道时应急。特别为你推荐三种技巧，它们将帮助你赢得周围人的尊重：保持沉着、充分自信、积极反馈。前两项是永久性行为，你可以学着把它们融入到你与人相处的行为中去。第三种是处理冲突最有效的方式，与那些单向传递信息的情况相比，它不会使问题恶化。这三种技巧最大的一个用处是它们对保持与同事、下级和上级的友好关系相当有效。
反馈。反馈对以非对抗的方式处理人际关系问题是一种十分宝贵的技巧。如果其他人的行为给你带来了困扰，反馈是处理困扰的方法。可能你的老板坚持到最后一刻才向你交出时间表，也可能你的一个同事经常在会议上讽刺你。与同事、上级、下级进行反馈，能愉快地解决大多数问题。
当你应用反馈并确保你不会激怒别人使别人产生情绪化反应时，你需要遵守三项基本原则： 不要言过其实。避免使用“你一切都晚了”这类词语。
不要做评论。这意味着不要做这样的评论：“你的时间安排真是令人悲哀。”
不要给别人贴上标签。不要说某人“你没有条理”，“你如一把短剑”或“你是个喜怒无常之人”。
假如别人这样说你的话，你不会高兴，所以，你自己也不要这样做。记住，练习的目的是为了解决问题，而不是驳倒对方。
所以，要把这三条原则牢记在心，之后就学习如何应用反馈。在你开始之前，在你和其他人都不忙的时候，找他们私下谈谈。在你到达那里之前，仔细考虑考虑你计划要说的话，把关键词语记在脑子里，使你的语言里不包括言过其实、评论、妄下断语之类的言辞。好了，现在你准备好：
1．当你讲话时，把焦点集中在自己身上，而不要集中在其他人身上。比如，“当你在最后一刻交出时间表时，我感到有压力，也认为理所当然，”正如前面讲到的那样，应用“当你??时，我感到??”这一技巧避免其他人产生防御心理。
3．现在轮到他们了。当他们陈述他们的观点时，要静静地、聚精会神地听。4．他们可能会要求你举出例子，所以要准备对他们引用特殊的事例。5．建议一种解决问题的办法，看看其他人的感觉怎么样。如果你把一些事情强加给别人，他们会感到不愉快，解决办法就行不通。所以，你需要同别人合作，共同寻找解决办法。（顺便说一句，如果你找不到任何解决办法，就没有理由首先解决此问题。）可以提供一些可行的方法：“你的时间太紧迫，我提前几个星期帮你草拟一份时间表，你就只需检查检查，看是否满意，这样行吗?芽”
6．听听他们的答复，做好折衷的准备。
一旦你学会运用反馈这种方法，可以帮你解决人际关系中的大部分棘手问题。如果你身为管理者，指导下属运用这种方法，你会发现冲突大大减少。自信、有效而冷静地与人相处，会为你赢得尊重和名声，因为你沉着冷静，一切都在你的控制之中。当足以显示你应该从老板那里得到更多的报酬时，那就是好消息了。只要掌握以下三种基本技巧：
一〉少批评别人，严于律己，宽以待人。
〈二〉言辞温和，少与人争辩，尽量去了解对方的观点。
〈三〉使用礼貌用语，与人握手时，力量要适中。
〈四〉保持愉快的心情，把心扉打开。
〈五〉笑脸常在。因为微笑是人际关系最佳的润滑剂。
〈六〉欣赏别人的优点，特点。有一颗关注别人的心。
〈七〉专心倾听对方讲话，并注视对方。
〈八〉常赞美别人，林肯说过：‘每个人都喜欢被恭维。’
〈九〉对自己充满信心。懂得在适当的时机推荐自己，〈十〉不崇拜偶像，做出真的自我。
不要装，也不要强求自己非要怎样做才可以。
1、你只要把你的朋友的事当作自己的事来做，不去巴结他们，不经常意味的送什么礼物，要相信他们，不猜疑。尊重他们，把他们真正当作朋友看待。用心去对他们。
2、对待家人就不用我说了吧，只要你全新权利的保护你的家，不为家添累赘，尽一切力量让他们快乐，关心他们，照顾他们。在他们需要你的时候可以看到你，就足够了。
3、对待同学要有耐心，要和蔼。当他们有所求尽力去做，就可以了。
这其实不用别人帮你总结，自己通过生活的领悟就可以明白了嘛。对待谁都用一个词就够了———— 真诚。
要看得起自己也要看得起他人！
不要因为别人的职业是眇小的，微不足道的，就轻视之，没有这些人的存在哪有我们美好的明天
我们中国人里面最帅的一个就是周恩来总理
他为人朴素，待人和蔼，深入体会民众的苦衷
要想让别人尊重你，你要先放下架子，别太自以为是
你也只是凡人 要学会设身处地地理解别人哪怕他是你的儿子，他虽还小但是他也有思想的他也很独立的
你想得到你的尊重你就要学会给他些说话的机会不要太以自我为中心
一、不伤害对方就是尊重对方。
二、做事多想想别人愿意不愿意。
三、先学会尊重自己，才会尊重别人。
四、与对方见面时，要仪表整洁。
五、与别人交谈时，注意倾听，不打断，少说多听，注意言多语失。
六、对方言语中若有错误不补充，不纠正。
七、不过问对方隐私。
八、与对方谈话时，声音大小适宜，语调要平和沉稳。
九、多用礼貌用语。
十、仪表要大方得体。
十一、与别人交谈时，不要大声喧哗。
(但我从来都不讨厌自己邀请来的人，即使是年龄相仿。)
我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候，我就得把什么东西都让给Ta，但以前在家里，没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客，特别是年龄相仿的，就必须什么都让着Ta，如果我不让，妈妈就会说我没教养，还要对我发脾气，还总在我面前说别人怎么怎么好，再看看你，这个也不会的，那个也不会的。真搞不明白，这是我的东西，干嘛轻易让给别人!
要我说呀，妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好，从来都没有说过我好。
本来就讨厌Ta，现在被妈妈这么一弄，就更讨厌了。
等Ta走后，我有好长一段时间都不理妈妈，这也是我的小脾气。
我努力让自己变得大方，人嘛，就应该学会分享，甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。
现在，我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。
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