走进大自然的作文(精选11篇)
当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!
当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过,只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。
你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”,当你完全陶醉在美好的世界中时,一缕轻轻的清风抚摸着你的脸,扬起了你的长发,把你带上广阔的蓝天。这时,耳旁的自由之歌是否有响起呢>你是不是觉得自己是这蓝天中的一员,正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了,让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处,夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣赏这世界吧,上帝那么用心创造它们,怎能辜负他老人家的好意呢?
听到香蒲这个名字,你可能会觉得这种植物一定香气袭人。我们可不要被它的名字欺骗了,其实,香蒲这种植物是没有香气的。这也是在汉石桥湿地行科普活动上,有人怀疑植物指示牌标示有误的原因。
可别看香蒲的名字欺骗了你,但是香蒲的全身可真的是“香”。还记得,在央视热播的《舌尖上的中国2》中,提到一种叫“蒲菜”的美味菜肴吗?其实,这种美味菜肴就是取材于香蒲的嫩茎,它可作为蔬菜食用,营养价值很高。
成熟后的香蒲叶,一般柔韧性很大,可用来编织工艺品,如蒲包、蒲席等。另外,如果你留意就会发现,在香蒲的叶片中穿插着一根根棕黄色的、类似“烤肠”的东西,这就是蒲棒了。蒲棒其实就是香蒲的花穗,呈圆柱状,形状很像蜡烛,所以,香蒲又被称为“水蜡烛”。
以前在农村地区,还没有使用电灯的时候,用蒲棒沾上蜡油就能照明,从这层意义上说,香蒲被称为“水蜡烛”倒也是名副其实。当然了,香蒲的全株还是造纸的好原料。其花粉即蒲黄能入药,雌花序可作枕芯和坐垫的填充物。
水葱 莎草科藨草属
水葱因其外形像极了大葱,又生活在水中,故得名水葱。别看水葱像极了食用的大葱,但是此葱非彼葱也,水葱不能食用。但是水葱可入药,夏秋采收该植物的地上部分,具有利尿消肿之功效。另外,现代医学也证明水葱内含苯乙烯、樟脑、龙脑、薄荷脑、苯乙烯基醚等物质。
水葱的秆看起来是中空的,但实际上水葱的秆并非真正中空,里面充满了膜质物,这也是水葱能挺立的原因呢!水葱的生命力极强,在受到工业废水和生活污水污染的水体中,水葱也能生长良好,它不仅能从污水中吸收大量的营养物质和微量元素,而且还能吸收、分解一些有机污染物,并且其吸收的污染物不会重返水体和污泥中。
汉石桥的鸟类精灵
普通翠鸟 翠鸟科翠鸟属
第一次听说翠鸟是在小学课本上。第一次见到它是在北京的圆明园公园,当时完全惊讶于它的美丽。如果你在水边看到一抹绿色从你眼前掠过,有可能就是普通翠鸟这个小家伙噢!一身的金属绿色,腹部明快的橙黄色,长而尖的喙部,仅仅15cm左右的体长,让它成为诸多观鸟爱好者的最爱萌物。普通翠鸟可在空中悬停,然后冲入水中捕食鱼类,别看它小小的身材,爆发起来可是有大能量呢!
夜鹭 鹭科夜鹭属
夜鹭是鹭科鸟类的代表鸟种,汉石桥湿地的常见鸟类。成鸟的头部具有有趣的白色饰羽,洋洋洒洒随风飘荡。
夜鹭的取食方式甚是清闲,找到一处适宜鱼类活动的水边,在岸旁或是在近水的枯树上,静静地等待着鱼儿游到身边,一击致命。可别说它懒,鹭科的鸟类智商可是很高的,它的亲戚绿鹭可是会利用人类喂食鱼类的面包钓鱼。
当然了,汉石桥湿地的动植物远不止上面介绍的这几种,还有更多的动植物等待着我们去了解、观察、研究,让我们能体会行走中的玩乐,玩乐中亦能学习自然知识。
(特别感谢青蜜旗下研行家的支持)
可是小鸟是因为欢乐而歌唱吗?不是,那是因为有了自由自在而不敢为笼中鸟的念力而自豪。同样,枫叶并不是为了短暂的生命而无奈的下落,而是为了龚自珍那句“落口不是无情物,化作春泥更护花”而无私奉献,或许,一切的一切,是那么的微不足道。或许,那一次的一次,是那么的令人费解。可是,大自然却一直充满着神秘的气息。
走进大自然,不知道你有没有听到水滴穿石的那一声喝彩,不知道你有没有看见松柏屹立在而走上的一务“不归路”花,是会凋谢的,例如昙花一现的短暂,但却留下了精彩的回忆。草木会枯萎,但却留下诗人一句又一句的赞颂。水会枯涸,但却留下了所有的滋润。大自然,就包罗万象,拼凑起一块块的碎片,把它抛向人间,给人以启迪。
人生,亦是如此。生命,也是那么短暂,可是如何能让有限的生命发挥出无限的光彩呢?这就好比大自然。每一种花,都有它独特的味道。每一滴水,都有他拼搏的气息;那么,人的每一滴血,是否能够散发出发的香味,水的气息呢?走进大自然,总是被神秘的色彩笼罩,总是会带来无限的遐思。没有花草树木的短暂而精彩,如何有大自然神秘的色彩;同样,没有难能可贵的精神,如何使有限的生命尽展永恒的光芒。如果你依然在人生的道路上徘徊,如果你依旧不懂生命。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的走进大自然作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
走进大自然作文 篇1大自然的美景是数不胜数的,有山有水,有鱼有虫,还有各种各样的五彩斑斓的花朵,它们汇集在一起,构成了这个美丽的世界。
春天到了,花朵们都争先恐后地生长起来,有郁金香、水仙、迎春花等等,它们都想迫不及待为这大自然添上一份色彩,想让这个世界充满生机。傍晚,独自漫步在花场,阵阵花香扑鼻而入,沁人心脾。之前的烦恼也早已抛到九霄云外去了,心中充满了希望与快乐。
就在几天前,我们一家人在大自然里度过了有趣的一天。
那里有一望无际的草地,碧空如洗的蓝天,清澈见底的河流。我们走走停停,一会拍张照片,一会谈笑风生。偶尔碰见一只野兔,它也不害怕,反而蹦蹦跳跳地来到我们面前。走到河边时,我们停下来,看着河水不断地流淌,里面的鱼虾也跟着畅游起来,还不时地跳出水面。在那里,还有许多牛羊,它们吃着青草,喝着泉水,彼此相处得都很不错。那些调皮的幼崽,还不时地跑出“队伍”,和同伴们一起追逐嬉戏。再往前走,一块花圃映入我们的眼帘,那芳香令人陶醉,让人痴迷。走进仔细一看,花蕊上还有少许的蜜蜂,它们正在辛勤地采蜜,默默无闻地为我们人类奉献。正当我看的入谜时,一只紫色的蝴蝶落在我的手上,很小很漂亮。我缓缓地拿起相机,拍下了这和谐的一幕。起风了,蝴蝶翩翩起舞,随风飘走了,也许那里有牵挂它的亲人呢。蝴蝶虽然走了,可它留下的香味仍然还在,令人陶醉,让人痴迷。
夜幕即将降临,我们只好和这美丽的大自然告别,可这里的一切让我久久难以忘怀,成了记忆中的永恒。
大自然是上帝赐给我们的瑰宝,供我们欣赏,让我们体验到生活中的快乐与美丽;让我们了解了这人世间的真善美;让我们的生活充满生机与活力。我们应当好好珍惜她,更应该好好保护她!
走进大自然作文 篇2早晨,我们到学校集合,经过长途跋涉,终于到达了远近闻名的九龙涧。
进了九龙涧大门,一处处妙不可言的景色,吸引着我的眼球。
两旁的树,真奇啊!看这棵,参天大树,直冲云霄;看那棵,婀娜多姿,好似一位仙女,跳着动人的舞蹈。看这边,树叶浓密,一片葱郁,如一把撑开的巨伞,遮住刺眼的太阳,带来阵阵凉风。看那边,红色一片,衬着蓝天,像火苗在欢快地跳跃着。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”河边的柳树披着长发,在微风中跳着柔美的舞蹈。
昨夜的雨给九龙涧送来了悠悠温情,洗尽铅华,也使得今天的树木更加苍翠葱郁,花儿也更加娇艳欲滴。一团绿叶上,有着白色的小花,像铺了一层白雪。雨后的槐花,虽不能完全展现它的芬芳,但也足以让我们沉浸在淡淡的花香之中,那一串串似风铃似的白色,更展示了它的纯洁高雅。
九龙涧因九处水域而得名,河水清清,蜿蜒至密林深处;湖水悠悠,春风拂过,水面上扩散出一道道涟漪。
这么多的景色,到处都是,说上三天三夜也说不完。可是,最让我记忆犹新的,是那石缝间的小草。
啊,一棵小草,在黑暗中,冲破坚硬的土层,没有人为它松土,没有人为它施肥,没有人……可它依旧迎着光明,不屈向上。纵然经过烈日暴晒,历经风吹雨打……可它依然生机勃勃,茁壮成长,因为它自强不息,因为它热爱生命……一个石缝间的生命,一个顽强的生命!
这次远足,让我深深地记住了大自然的样子。
走进大自然作文 篇3今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚。我校700多为位师生到均安生态乐园春游。车刚一到门口,我就迫不及待地跑了进去。
玩是我们小孩子的天性,今次我们可以尽情地玩个够。
“水塘里的浮台可不可以玩?”“当然可以啦!”随着导游姐姐的话音一落,我早就已经踏上了浮台。由于我是第一次玩,站在上面摇摇摆摆的,心里既紧张又高兴,拉着固定的绳子从塘的一边到另一边,然后又回来。我原以为这是一件非常简单的事情,不就是来回一趟吗?经过今次亲身体会,我才知道:要注意站的位置,否则,不平衡就会很容易掉进水里,从这里我学会了平衡。这让我联想到学习:各科成绩也要平衡,才能稳步前进。
接着来到了鱼池边,随着一声“捉泥鳅去。”同伴们一个个都跳进了水里。我脱掉鞋子,卷起裤脚,下去捉。一条泥鳅从我脚边游过,我一手抓去,嘿!抓住了。可是泥鳅好像和我捉迷藏一样,我刚拿出水面,它就从我的指间滑落。我在心里对自己说:我就不信抓不住你。“心急吃不了热豆腐”,我越是着急,越抓不到。可我没有放弃,继续去抓,经过一次次的失败,最后终于抓到了一条泥鳅,我高兴得蹦跳起来。
我们还玩了滑滑梯、荡秋千、过梅花桩、喂百鸽等等,生态乐园的美景真是数不胜数。此行,我们体会到了大地的美好,学到了书本上没有的知识,真是一举两得!
今天我们可是真正地走进了大自然的怀抱。
走进大自然作文 篇4朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然的美,感受大自然的静。
让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝
雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
再让我们走向大海吧!听,海水哗啦,哗啦的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。
最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!
走进大自然作文 篇5春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。
瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。
台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。
深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去。
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的.更替而不断地变化着。
日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……
祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!
走进大自然作文 篇6我爱大自然,它可以让我享受阳光,让我了解更多的自然知识。 走进大自然,就仿佛走进了仙境。郁郁葱葱的树木,五彩缤纷的花朵,绿油油的小草。
春天,温暖的阳光普照大地,万物一片光亮。来到草坪上,扒开黄黄的枯草,你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠,多么美丽呀!柳树吐出嫩芽,千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了,它欢快地流着。每当这时,我总喜欢趴在溪水边的大青石旁,望着淙淙的溪水,望着水中那五颜六色的小鱼,快乐极了。此时,我感到了大自然带给我的阳光。 夏天,我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木,我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条,在地上形成的斑驳的树影。午后,我和朋友们在树林里一起嬉戏,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。 夏天在我们的欢笑中过去了,又迎来了一个美丽的秋天。 树上的叶子颜色变了,变得更漂亮了。黄的、红的。真是美丽!秋风轻轻一吹,树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像杂技演员,在空中翻了个跟头;有的像跳水冠军,猛地扎在落叶群中;地上,一片片金黄色的地毯,美丽异常。这时,我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏!我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿,随时准备挑战,赢了美滋滋的,输了的呢,有的垂头丧气,有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子,就是我最快乐的时候。 冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间,大地银装素裹,好不美丽!虽然北风呼呼地刮着,可是我和同学们并不害怕,因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室,大家一起堆雪人,打雪仗。
那是家康是我的老家,我的老家正在修建,我觉得修建起来都很漂亮,修建完呢,我觉得还更漂亮,我在我的老家附近转了一圈,我觉得我的老我的老家是说要除草了,老家门口到处都是草,走来走去的,痒死我了,所以我们拿了除草的钳子,在到处除草。
我们除完草后,我们就去前几天我们上鱼网的地方,应该有不少鱼了吧?我们捞上了网,看我看见了一条,接着又来了一条,接着来了很多条,我怎么觉得这有点像葫芦娃救爷爷呢?我们收获了七条。
这几条鱼拿来干什么?当然是来当烧烤来烤着吃,我们摆出烧烤架,几根长长的牙签,把鱼给刺穿,这样我们边等边流着口水,我怕吃的去不够好吃,所以放了点调料,鱼烤好了,我咬了一口,可真好吃。吃完了之后我们就继续去寻找快乐了……
观兽价值不菲,观鸟的费用也在一片传说当中令人咋舌。不过,对于居住在福建的人们来说,这一点算不上问题,山海间的广袤之地何处不可以观鸟?福建省内众多的自然保护区,为生物多样性保护和濒危物种保护提供了优良的庇护场所。依据福建省野生动植物保护协会上半年公布的数据,在全国记录的1370多个鸟种中,福建已记录557种,约占全国鸟类总数的40.6%,这使得福建成为众多鸟友向往的天堂。
“观鸟是你一生走入大自然的门票!”它也是走入福建山水,解密福建生物基因库的一把钥匙。此次由资深鸟友山鹰、辛夷引路,让我们一探福建山海间的雪羽鸿影。
龙岩梅花山自然保护区
Text by 山鹰
龙岩梅花山保护区地处上杭、连城、新罗三县(区)边界,这里素以华南虎闻名,观鸟的名声相对要小些,但作为武夷山脉南段东南坡与戴云山之间的玳瑁山主体部分,森林景观丰富,又生长着许多古老的植物种类,鸟类自然不能缺席,曾有198种之多,黄腹角雉、白颈长尾雉是这里的知名鸟种。在龙龟村的那天,鸟儿从早到晚几乎没有停歇过,我们的观鸟地也直接选在了农户的屋檐下。此行主要为调查鸟种而来,共记录近70种鸟种。
首站前往上桂和村。上桂和村有着充沛的山泉水,漫山遍野的竹子给村民们带来相当丰厚的经济收益,以至于这里的田地基本都被荒芜着,昂然的野草与遍布山林艳如红宝石的高山杜鹃交相辉映。屋子是典型的闽西风格,薄而平斜的瓦屋顶,不设防的中堂,两侧各有几间屋子分作卧室和厨房之用。
早晨的山林一片喧哗,正是鸟儿欢歌的时候,是山林的交响乐最华丽的序曲。白鹇的低婉惆怅、灰胸竹鸡的高调、燕子的呢喃、红嘴蓝鹊的嘹亮、黄嘴栗啄木鸟的奸诈与嚣张、灰树鹊的怪笑、棕脸鹟莺的小银铃、黄颊山雀的欢快、白冠燕尾的细腻等等,无不在撩拨着我们的感官,催促着我们的脚步向着涧急林密处深入,再深入。
黄嘴栗啄木鸟算不上华丽,但绝对够劲。特别是它的叫声,充满了挑衅与刺激。同伴耐心与它周旋好久才捕捉到那松间来回乱窜的身影。
与我们走不同路线的鸟友菲菲,似乎遇到了一种罕见的鸟,待我们回到驻地半天后兴冲冲地跑回来翻书。她向我们一一描述:纯栗红色的头部,发白的肚子,某种鹀类。可最接近的栗鹀肚子应该是黄色。大家一头雾水,整理行囊,继续上山。
阳光一出,山林里的黄颊山雀和棕面鹟莺叫得一刻也不停,可偏偏就是见不着,已经贴得很近的啄木鸟和某种仙鹟也都在最关键的时候隐遁消失。我们一行四人坐在峡谷上空的大石上分享甜饼,仿佛整座大山都是我们的。棕面鹟莺银铃一般的歌唱再度响起,不同的是这次它似乎也累了,声音锁定在同一个位置,终于寻觅到它娇小的身躯。仿佛竹林间的一片翠叶,绿豆般大小的黑眼睛,淡黄色的面颊上两道棕色的横纹。火红的山椒鸟也来凑热闹,惊涛骇浪的山林顿时变得轻松活泼起来。这还不算,黄颊山雀也出现了,和朴实的大山雀比起来,它简直就是惊骇世俗般地美丽,娇黄的面颊配上乌黑的冠羽,洒满星点的翅膀扑腾出一片绚烂。我们的眼睛都会打饱嗝了。赏鸟的乐趣就在于此——于绝望处有惊喜无限。
上桂和村前有条直通古田镇的古道,在这里难得一见的褐顶雀鹛成了我们一天最大的收获。而困扰了菲菲半天的小鸟也有了答案,我们循着同伴的呼叫赶过去,原来是栗鹀,因为光线的原因菲菲才将黄色的肚皮看成白色。它也成了我全新的记录。
上桂和村的海拔在一千四百米左右,高海拔地区很多寻常的菜鸟如黑领椋鸟、八哥之类都无处寻觅。所以我们在上桂和村的调查记录不过50种,并不理想。好在我们需要先下到海拔三百米左右然后才能再度爬上海拔700米左右的龙龟村,于是这一路菜鸟横行,鸟种数猛增。两只黑冠鹃隼与我们的车并行飞过峡谷,然后停在电线上任我们看个没完。虽然我曾看过几十只迁徙的黑冠鹃隼形成的鹰柱,但如此这般看到可以数毛的经历却从未有过。斑胸勾嘴鹛的叫声将我们引到了永泰桥头的林间去寻寻觅觅,结果却糊里糊涂地收获了一群黑领噪鹛。岩鹭也开心地收获到大鹃鵙。
龙龟村的人口不过百人,常住的只有老人妇女和孩子,也就三十个左右,这里的寂静和热闹的上桂和村形成鲜明的对比,但山民惯有的热情并不减少半分。聊天中我们意外发现当地也有吃鸟的习惯。一位老人家说这里鸟很多,过去时常打鸟来吃,现在也有人打,但鸟少了不少。我们拿出一些鸟的照片给他看,几乎每一种他都吃过,听得我们心里五颜六色的。由于长时期缺乏有效的宣传,这些外面很难见到的鸟儿在当地人眼里并不罕见,更谈不上什么珍贵。这里的人也因为常在深山里,练就了一双好眼,同行的鸟友忍不住封老人家的孙子做了“厦门观鸟会龙龟站鸟况通讯员”,与其大讲特讲打鸟违法,倒不如在山民中播下观鸟爱鸟的种子更为实际有效。
泰宁峨嵋峰自然保护区
Text by 辛夷
树种丰富的地方是鸟的理想栖息地,泰宁峨嵋峰省级自然保护区分布有5000余亩胶让木群落,群落间伴生大量的白鹇、黄腹角雉、勺鸡等珍稀雉科鸟类,是名副其实的雉科鸟类的天堂。这正是我们来此的目的——寻鸡。清晨5点被鸟叫醒,站在厕所的抽水马桶上找到了“闹钟”鹊鸲,鸟友tina就这样收获到了她的第一个新鸟种,这一幕颇像电影里的情节,也是个不错的兆头。果然,在早上7点53分到达泰宁峨眉峰保护站时,一只黄腹角雉雄鸟在我们的车前匆匆过了马路,第一个目标鸟种顺利收获眼中,令大家精神亢奋。
在保护站放好行李,我们沿着一条被紫啸鸫(福建省观鸟会首任会长)称为林业路的小道慢慢前行,开始熟悉各种鸟叫声,棕脸鹟莺的:叮铃铃铃铃、叮铃铃铃铃,红头穗鹛:滴滴滴滴嘀嘀,灰眶雀鹛、栗头鹟莺、灰喉山椒鸟、金眶鹟莺、棕颈钩嘴鹛,这些活泼的小鸟们在密林里唱歌,难见尊容。在紫啸鸫的指导下听懂了白眉山鹧鸪的幽怨的鸣叫,也终于体验到古人“山深闻鹧鸪”的意境,那幽幽的惑、惑声响彻山谷。
一只漂亮的隐纹松鼠站在路边灌丛下的石头上。夏波蒂找到了一只毛茸茸的大家伙,猪獾正在路边的斜坡用嘴巴翻拱着,察觉到我们到来立刻落荒而逃,鸟人都说:一兽顶十鸡,一鸡顶十鸟,可见观鸟的途中能看到兽也是一件很不容易的事情。
路上新鲜的鸡粪、鸡留在沙子上的脚印、树林里窸窸窣窣的走路声都让我们看到很多的希望,至少说明鸡的踪迹很多。
10点多钟,一直在前面冲锋陷阵的东方既白收获了灰翅噪鹛,让我垂涎不已,2007年在武夷山就看到个灰色的影子一闪而过,此后三年再也无缘相见。
中午时分,收获了黄颊山雀之后,山林开始寂静起来,只有绿翅短脚鹎、栗背短脚鹎在我们面前聒噪、张牙舞爪地飞行。下午前往噪鹛出没的地区巡视,一直很常见的棕噪鹛始终没有露面,回程时碰到今天的第一拨鸟浪:栗耳凤鹛、灰眶雀鹛、栗背短脚鹎、绿翅短脚鹎,可惜鸟浪很快被三辆摩托车冲散。
下午三点多钟我们往保护站的溪边走去,白鹇可能会前来溪边喝水,可是白鹇没有等到,却等来了阵雨,只看到灰纹鹟在枝头抓着虫子。结果紫啸鸫收获了白冠燕尾,不一会儿阵雨就消失了,一只灰头绿啄木鸟大方地站在保护站的树枝上亮相。本想等雨停了大家到周围再转悠转悠,但一天下来体力消耗太大,已经是心有余而力不足了。这一天我收获了51个鸟种,和龙栖山的鸟友木森林短信交流时,得知她在傍晚时分收获了白颈长尾雉,总鸟种30多种。
第二天早上五点半,大家陆续出发了,还是昨天的路线,但是时间早了很多,找鸡依然是大家最强烈的目标。
这次大家拉开了路线,我走在第一个,刚出保护站,一只灰树鹊就闪了出来,松鸦随后而行,一路棕脸鹟莺的电话铃声不断,我知道它俏皮地躲在林子里独唱,我不去找它,想象着这样一只脸上涂着棕色胭脂的小小鸟儿在树枝间闪烁。刚走过山的转弯处,一只黄腹角雉的雄鸟慌慌张张地躲进了路边的灌丛,又走了没多久,一只雄性白鹇飘然地横过马路。鸡是怕人的,因为它们的隐秘让大家难觅踪影,也因为不易寻觅,这些美丽的鸡,尤其是长着艳丽羽毛的雄性雉类鸟,变成了鸟人的梦,一路追寻。
远处一丛矮小的杜鹃花丛在抖动,望远镜搜索过去,一只红脸的暗棕色鸡在上面觅食,白鹇的雌鸟,依然是警觉地闪进了树林,但是没走多远,另一只雄性白鹇从山的高处滑翔而来,常有看鸟新人把这样的情景描述成看到白狐狸,那飘逸洁白的长长尾羽,真是像极了传说中的九尾白狐。
最终,在峨嵋峰收获了两只灰翅噪鹛,圆了我的心愿,同行鸟友也收获了灰头鸦雀。
将乐龙栖山自然保护区
Text by 辛夷
凡来福建观鸟的鸟友几乎没有不到龙栖山的。我们前往龙栖山自然保护区的路上因为车子出了故障,快到时天色已晚,两只可爱的果子狸在保护区的山路上意外地进入我们眼中。黑夜中,它们眼睛发着亮光,头上的条纹清晰可辨。同行不禁感叹这么漂亮的小家伙,怎么会有人忍心入口。
车驶入保护区大门,路边整齐排列着一条长长的红豆杉大道,这种罕见的树木足以令龙栖山为傲。山里的空气沁人心腑,伴着虫吟、哇鸣,到达路边农家时,开门间一盏灯光瞬间照亮了我们一群夜行的人,有了到家的感觉。龙栖山栖息着21科37种鸟类,一晚上东方角鸮的嘟嘟声和蛙鸣伴着我们入梦,让人充满期待,明天会看到斑头大翠鸟吗?
照例是5点起床,收拾完毕,早饭是农家自制的豆腐脑,浓浓的豆香味。
绕着住地附近的溪流,担任鸟导的紫啸鸫向我们描述曾经的斑头大翠鸟是怎样地站在溪流边,我们大有瞻仰斑头大翠鸟故居的感觉。前几天晚上回到福州再见到木森林后,她说在我们到之前不久见到了斑头大翠鸟,后来被出殡的唢呐吓跑了,我又像往常一样懊恼,为什么不早一点出门、早点醒来,也许那样我就可以和斑头大翠鸟相遇了,而眼下三年的相思梦,今朝又错过了。
毛竹林是白鹇和白颈长尾雉出没的场所,一路大家寻寻觅觅,在路边的溪流里找到了灰背燕尾。大家一直感叹,难怪福建的鸟人们不愿意出门,守着家门口的山,守着家门口的海就可以看这么多的鸟。
车开到水泥路的尽头停在路边,大家开始徒步,冲锋在第一个的东方既白停下了脚步,一脸疑惑地问我们:一只长得很奇怪的鸟,红的尾巴,是啥?顺着他疑惑的目光搜索过去:红头咬鹃。除了紫啸鸫以外,对于我们大家都是没见过的新鸟种,可惜只有一个背影,警觉的红头咬鹃在竹林里穿梭了一下就没了踪影,头是棕色,是只雌鸟,看的很是不爽。据说红头咬鹃喜欢在一个区域活动,我记下了路标,可以回来的时候再找找。
前行的路上终于收获到今天的第二个新种:斑胸钩嘴鹛。
遥远的地方,鹧鸪又在哀怨。
一只棕脸鹟莺大方展现在大家的面前。有鸡的脚步声在路边出现,tina和飞鱼看到两只母鸡。上山的途中,夏波蒂和东方既白先行往山下走,观鸟的队伍变成了两人一组,我和紫啸鸫打头。路边一直有种细而尖利的似利器刮玻璃的声音,但是鸟却不知道躲在何处。后来紫啸鸫说这是小鳞胸鹪鹛,我在网上核对后,发现果真是,遗憾自己又错过了一个新鸟种。
终于到达山顶的时候找到了一路伴随我们的鸣唱的大嗓门小鸟,原来是红翅鵙鹛。下山的路上大家收获不少:橙腹叶鹎、白鹇雌鸟、带着鸡崽的黄腹角雉雌鸟、白冠燕尾……而紫啸鸫不时提醒大家不要放松警惕,路边还有可能看到鸡。这一点也是许多鸟人总结出的观鸟心得,即使在观鸟就要结束时,再坚持一下,很可能就会有意想不到的收获。结果就在我们对收获白颈长尾雉绝望的时候,夏波蒂说:快看,鸡!一只艳丽长尾的大鸡就这样站在路边的草丛里,近在咫尺,我就这样呆呆地看着它,一车的人仿佛在梦中一样,白颈长尾雉!
而此行我们的目标斑头大翠鸟依然没有找到。
长乐闽江口湿地自然保护区
Text by 辛夷
闽江口河口湿地自然保护区是东亚—澳大利亚鸟类迁徙路线上的重要驿站,鳝鱼滩湿地位于长乐县金峰镇,是闽江河口地区面积最大的沙泥质天然湿地。2004年,厦门观鸟会的观鸟爱好者在福建闽江口湿地发现了中华凤头燕鸥之后,这里就成了观鸟爱好者寻访“神话之鸟”必去的地方,在福建观鸟会多年的努力下,如今这里已成为福州市鳝鱼滩湿地自然保护区。每个月,福建观鸟会的志愿者都要来这里进行中国沿海水鸟同步调查。
中华凤头燕鸥又名黑嘴端凤鸥,最早在2000年7月在台湾马祖列岛被观鸟爱好者重新发现,这种鸟在1863年被发现和命名后的很长一段时间,因难觅其踪迹而一度被鸟类学家认为可能已经灭绝。中华凤头燕鸥数目的下降被归咎于滥采鸟蛋,而它们能够在马祖栖息,可能源于马祖过去曾是一处军事禁区,人迹罕至。
这其实是鸟人心中极为纠结的地方,一个不知名的地方因为一种鸟类成了心灵的归属,而这些地方的生态极为脆弱,除了要十分注意观鸟、拍鸟的行为不要影响到鸟类栖居外,事实上这里也禁不起游人成批前来,鳝鱼滩就是这样一个地方。
第一次来到这里是在2007年8月,带着对中华凤头燕鸥无限的向往,我们江苏鸟友一行13人开始了福建的观鸟之旅。由我的老朋友福建省观鸟会会长杨金热情接待,帮我们安排好了去闽江口湿地观鸟的若干事项,并安排了两地鸟友的联谊晚餐。
鳝鱼滩的路很不好找,潮水上来时,鳝鱼滩是一座孤岛。我们前去时正值退潮时间,大家按照嘱咐脱掉鞋子,挽起裤腿,把望远镜、相机等包裹严实,防止摔跤时弄坏了器材。一开始大家还兴致勃勃地寻找弹涂鱼、招潮蟹,没走多远,淌进了海沟,越走泥越深,海沟最深处已经漫过了大腿,大家像抓住救命稻草一样抓着旁边的大米草,只要不滑倒就行。等到十几个人陆续地淌到海滩上,大家互相对看,都滚成了泥猴一般。那一次大家观测到了不少滨鹬类的水鸟,远看都是差不多颜色灰麻麻的水鸟一下子考住了大家。
一别三年,再次来到鳝鱼滩,我在心里唱起了《苏珊娜》:我来自阿拉巴马,带上心爱五弦琴,要赶到路易斯安娜,为了寻找我爱人!黑嘴端!你好吗?
中华凤头燕鸥要等到潮退到露出海中的沙洲的时候才有可能出现。上次观察时,两只中华凤头燕鸥和五十多只大凤头燕鸥混在一起,于是学习了甄别两者的辨识方法:大凤头燕鸥的羽色是深灰色的,中华凤头燕鸥的羽色较浅,先找浅色的燕鸥,然后再看嘴端黑色的就是中华凤头燕鸥了。幸运的是,这一次潮退时刻,终于等来了中华凤头燕鸥。看到它除了兴奋之外,还有一种安慰,但愿今后能越来越多地看到它们。
观察到一种罕见的鸟类,于每位鸟友而言都是莫大的幸事,比较每人鸟种的多少也会如《观鸟大年》这部电影描述一般,有种比赛的快感。不过这远非观鸟的全部乐趣,每一种鸟都依存于它的栖息地,忠诚于自己的栖息地,随着这片土地的毁坏而消减、灭亡,因此观察鸟类的生存便是在观注自然,由此感知到身边环境每一步细微的变化。中国有1300多种鸟,而同我赛跑的,是鸟类存活的时间。
辛夷,江苏观鸟会会员
Q:如何成为一名鸟人?
A: 2006年4月2日是我观鸟之旅的开始,起点在南京的金牛湖。观鸟我是一接触就喜欢上了。其实大部分人开始观鸟后,都会感叹自己为什么不早点知道有这么有趣的事情。说到底,我觉得每个喜欢观鸟的人都是热爱自然的人。
还在刚开始观鸟时,2006年6月我跟随央宗沿着川藏线路进藏,当时看鸟处于懵懂的阶段,对于做功课完全没概念,别人帮我列出了400多种鸟的鸟名录,光看鸟名我就已经满脑子糨糊了,无奈鸟的攻略由我承担,最后只好抱着看到谁是谁的念头出发了。
不管观鸟还是拍鸟,大多数人观拍一段时间就开始收集自己的鸟种,中国的1300多种鸟,是可望而不可及的峰顶,但我们依然梦想能够爬到最接近顶峰那一个点。我也在收集我的鸟种,最新记录是736种,我把每一种鸟当做我的珠宝,一个个收进我无形的珠宝盒里,我记得我和每一种鸟初次相遇的情形。
大陆观鸟还停留在初级阶段,高手不多,也缺少系统的资料整理和研究,目前已经开始在做,但是参与的人太少,发展缓慢。我们最早观鸟时只有望远镜,现在很多鸟友有了相机,问题却越来越复杂,有些人追着珍惜鸟种拍,甚至濒危鸟种,不择手段,失去了观鸟本来的意义。
新鲜鸟人报到处
戴维·斯考特认为“观鸟者就是在野生鸟类的活动与栖息地,在不影响它们正常生活的前提下观察、欣赏并且记录它们的各种特征与行为的人”。
要成为一名鸟人,最快、最正确的途径就是找到鸟会。从1996年推广观鸟活动开始,全国已经建立了37个观鸟组织。福建有福建省观鸟会、厦门观鸟会和莆田观鸟会三家鸟会。福建观鸟会及厦门观鸟会均开设有网站,远比一般的论坛要活跃得多,许多最新的观鸟活动都在这里及时发布。福建省观鸟会的新鸟课堂和厦门观鸟会的百鸟乐园,是快速入门的最佳去处。网站上的各位鸟友也乐于帮助新人解答各种问题。
福建省观鸟会:www.fjbirds.org/bbs/index.php
厦门观鸟会:www.xmbirds.org/bbs/
望远镜:有单筒、双筒之分,15~60倍的望远镜配合三脚架适合看水禽和固定目标,但价格不菲,观鸟者不妨自备7~10倍双筒望远镜。一般鸟友常用望远镜价格多数在1000至2000之间。建议购买前前往各地野鸟会咨询,也可上网了解,除可掌握详细信息外,有时也可团购到物美价廉的望远镜。
图鉴:需要一个鸟类图片来核对所观测到的鸟种,比较常用的是《中国鸟类野外手册》。福建观鸟会、厦门观鸟会论坛上有该书的福建版,更加实用。
纸笔:掌握观鸟记录的格式,记录好每次观鸟的见闻、疑问,这是观鸟的收获。
衣着:观鸟时要尽量减低对鸟类生存环境的干扰,不要穿颜色鲜艳的服装,尽量穿灰、草绿等接近自然环境色的长衫长裤。
其他:指南针、雨伞、地图、创可贴、太阳镜等常见户外用品。
观鸟记录分成两部分,第一部分记录观测地点、观测日期、记录者、观测者、天气情况、观测装备、环境与路线等基本情况。
第二部分记录观察到的鸟类种类、数量、特征等。例如:0197# 八声杜鹃×1 Plaintive Cuckoo Cacomantis merulinus。0197#,第0197号,指的是这种鸟在《中国鸟类野外手册》中的编号;八声杜鹃×1,观测到的八声杜鹃数量是1只;Plaintive Cuckoo Cacomantis merulinus是八声杜鹃的通用英文名称。
即使做好上述准备,初次进入野外的新鲜鸟人还是会不知所措,找一名老鸟带路,可帮助你快速进入角色,包括何时何地寻找鸟类、如何观鸟以及观鸟时的注意事项这些问题,可以在实战中找到答案。
最后也是最重要的,永远不要忘记这些观鸟守则:
?观鸟人数宜控制在10人以内,分组行动,不要高声喧哗惊扰鸟类,驱赶鸟类更是观鸟大忌。
?遇鸟类筑巢或育雏,切记“只可远观,不可近看”的原则,保持适当观赏距离,以免干扰亲鸟。
?有些鸟类,生性害羞,隐秘不易观察,不可使用不当方法引诱其现身,如放鸟鸣录音带、丢掷石头等。
?不可过分追逐野生鸟类。有些鸟类可能因气候因素、体能衰弱而暂栖某地休息调养,追逐行为可导致其劳累死亡。
?发现特别鸟种的栖息地或育雏地时,请守口如瓶,且谨记不干扰原则。
?不可为了便于观察或摄影,随意攀折花木,破坏野鸟栖息地以及附近植被生态。
?尊重鸟类的生存权,不采集鸟蛋,不捕捉野鸟。
拍鸟
大自然的四季是最不相同的,春季郁郁葱葱,生机勃勃;夏季热日灼灼,嘈嘈蝉鸣;秋季秋高气爽,金黄灿烂;冬季白雪皑皑,一地寂静。大自然不一样的美景可多了,只要你走进大自然,自然就能亲生体会一番。
走进春天的大自然,你会发现大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄凉枯黄,了无生机的大地,在一场春雨过后,接着就在明媚阳光下绽放出了新生命。嫩绿的树叶,长出了新芽的小草,这时候大地上全然一派新生气。所有的生命都在争分夺秒的成长,想要在这温暖的气候里长出自己的新模样。走近春天里的大自然,你会瞧见大自然里蓬勃的生命之气。
夏天的大自然时而喧嚣,时而宁静。走进这个时候的大自然,你会感受到大自然里的多变,也能感受到大自然里独特的地方。这时候的大自然在经过一个春天的旺盛生长后,已然是一片葱翠,正是生命最旺盛的时候。走进大自然,这时候你才能正真的感受大自然里蓬勃热烈的生命气息。
秋天的大自然又不一样了,金黄灿烂过后,落叶飘舞,大自然退去了生命的旺盛,这时候大地凄凉,生命的气息渐渐隐去,在等待着新的一年的到来。
冬天一来,大自然以更加显眼的方式出现在了我们眼前。大地洁白无瑕,一片雪白。走进这样的大自然,你能感受到的是冬天的严寒,是大自然里最纯净的时刻。
早晨,天气不是很好,可我们愉快的心情并没有因此减少一分一毫。坐在车上,和导游姐姐玩着游戏,就连平时严肃的老师们都参与了进去,车厢里充满了欢声笑语。同学们、老师们个个笑逐颜开。就连平时晕车的我,也早把身体的不适抛到九霄云外去了。我想这就是春的声音吧!
下了车,我们好像一群飞出笼的鸟儿,到处飞。看着周围的景色,不禁慨叹,这里的景色真是景如其名,“竹海”,真是竹的海洋,连绵的竹遍布山岗地头。有的竹生长在石与石之间。我不禁想起了爱竹诗人郑爕的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”一诗,我想,这就是他所描写的画面吧!
我们随着导游的脚步走过链锁桥,走过一线天,最后来到了五叠泉。在那里,我看见了几十米高的瀑布,是那么地空灵明亮,像撒盘珍珠,毫无瑕疵,在空中折了五折的盘子里,落下来泛起了一阵阵涟漪。在瀑布的旁边有座高高的拱桥,像座虹。从远处看像美丽的风景画,画中有山,有水,有桥,有人。用“小桥流水人家”来形容最适合不过的了。
时间过得好快,到了中午,同学们都饿了,随着老师的一声令下,同学们在小组长带领下分组活动,各组挑了满意的地盘,拿出了精心准备的午餐:大包零食,熟菜,饮料,水,放在一起,复杂多样,让人眼花缭乱。老师在巡查的时候,同学们纷纷拿出最好的食物送给老师,班主任要每个组的同学派代表给科任老师尝尝,其他同学则围在一起吃得津津有味。吃完东西,我们到处逛,有时在桥上拍照,有时在溪边戏水。玩得不亦乐乎。可没玩高兴多久,老天竟然不给面子下起了雨,雨滴滴答答地落,拍打着我们的肩膀。最后,雨下大了,想玩都玩不了了。没办法,我们只能坐着车,回学校。坐在车上,还是不时地回望,心里充了对这场雨的不满。
前些年看过一个电视短片,讲的是一个乡村教师在教学上不拘一格,不管什么课,总喜欢将学生拉到自然中的大课堂中去,让学生在其中感受自然的魅力,也直接能获得很多课本或教室中无法得到的启迪。片中就有这位教师给学生上《小马过河》时,将学生带到小河边的情境,他用活生生的场境,活生生的例子,现身说法,将课文的内容让得透彻而深动,很快就让学生明白且马上能说出一些深刻的道理,受到在场的听课人赞叹。
营造这种情境并不难,关键在于教师的观念要转变过来,在中学的各个学科中,不管是生物、语文、数学还是其它科目,都有走出小教室,去到外面自然大课堂中去教学学习的可能。这样的教学方式可以使抽象的知识具体化、形象化,有助于学生感性知识的形成。营造这种情境使学生身临其境或如临其境,就是通过给学生展示鲜明具体的形象(包括直接和间接形象),一则使学生从形象的感知达到对抽象知识的理解,二则激发学生的学习情绪和学习兴趣,使学习活动成为学生主动的、自觉的活动,这种教学法就是我们常说的情境教学法。 应该明确的是,情境教学法的一个本质特征是激发学生的情感、兴趣和积极性,以此推动学生认知活动的进行。但在这样的环境中教学,需要教师有很强的应变能力和驾驭能力,首先要做好野外工作的预案,考虑交通条件,学生来去是否需要使用交通工具的问题,如步行时沿途的道路是否有安全的隐患,并且,教师本人一定要事先到教学现场仔细考查,发现安全隐患的地点,在上课要尽量避免去这样的地方,野外工作预案要做得尽量详细一些;天气预报要及时知晓,上课时一定要选择天气情况相对较好时段进行。其次要备足野外上课所有教具和应急的工具及药品等。再者,要报给学校领导知晓,并得到学校部分老师的支持和跟随帮助。创设或选择情境得力,如这方面的工作做好了,教学将会收到其它教室授课方法无法收到的效果。
就拿初中语文课中的《春》这篇课文来说,这篇课文的教学目标中就有:“一、让学生感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀;二、学习名家怎样观察、怎样描写、怎样表达他们的感受;三、学习作者细致观察景物,抓住特点描写的方法。”这样的条目。但我们课本的编者基本上都将其放在第一学期(即9月份开始)的教材中,从来没有过将其编入第二学期(即3月份开始)教材中的情况。也许编者会有一万个理由来说明其中的道理,但我也有几个理由来说明编入第二学期教材的好处:首先教材的内容如果可以顺应季节来安排,这样教学时就可让学生边学习课本的内容,边观察外面的世界课文中作者选取了哪些景物进行描写,而学生自己在实际观察中有了什么样的发现,两者相比,会得出一些课堂教学无法得到的效果。从教育心理学的角度讲,人对知识的理解是通过思维活动实现的。但人只有在具备丰富、典型、正确的感性材料的基础上才能比较好地进行思维和学习活动。特别是对于那些认知发展水平尚未完全达到抽象认知水平的初一学生,适当带他们到野外去教学,去实践,去观察,将会有意想不到的效果的。
在春暖花开的时节,把学生带到野外,地点可以是美丽校园中一角,可以是公园鸟语花香处,可以是乡村山花烂漫的平坝,只要能让学生一边读着课文,一边让自然真实的春景打开孩子们的心扉,撞击他们的心灵,铺垫的是大自然宽厚的情感基调,这样他们会由衷地去关注课文中的每一个细节,全身心地投入到学习中去。
这样的情境不需要人为的去创设,不需要课件、语言、音乐等“煽情”的工具,就已经营造出浓浓的情境,诱发学生的心境,这将会促使学生产生强烈的读书学习观察描写的愿望。
我认为在这样的地方,在这样的环境中讲授《春》,可以让学生体会到书中有美文,心中有美画,眼中有美景,还使学生笔下出美文的可能;给学生的感受那将是全新的,是在任何教室中都无法比拟的。
也许有人会说,你这样做不是就限制了孩子们的想象力吗?其实想象力最初也源于生活,源于丰富的真实体验,只有得到了更多、更好、更美的真实体验,孩子们的想象力才能更加丰富。古人说得好:读万卷书,行万里路。限制孩子们想象力的是,死板的课堂教学方式。传统的教学方式,都以老师的教学生的学为主,课堂的一切活动以学习知识为始终,教师教出去知识,学生接受到知识,考试时成绩好,就是理想的结果了,根本就去管学生的想象力好不好,学生的创造力好不好,对他们今后的工作会有什么的影响那根本不是老师们需要考虑的了。还有的人会说,带孩子们出去,那多危险啊!不出事你好我好大家好,万一出事,那将会吃不了兜着走,祸及自身不说,还会影响到学校的声誉。即使有老师想这样做,也会被学校及教育主管部位叫停的。这确实是问题的关键,但事在人为,虽然学校及教育主管部门不支持老师叫学生去冒险,但也没说不让我们带学生去野外实践,只是我们在做这些事时,一定要将可能发生危险的事想在事先,就是要有本文前段说的那样,要有野外工作的预案,预案要做得尽可能的详细,杜绝一切危险的事发生。另外一个关键,也是本文的中心议题,那就是你的野外教学设计一定要有趣,尽量新颖,一定要有很强的吸引力,教师一旦抓住了学生注意力,课上得轻松了有趣,学生学得带劲,学生的行动也得了有效的管控,出现危险的机率也就会降到了最低。另外还可将学生在外出前分成若干个小组,由责任心强的学生任组长,各组分担一点管理管控的职能,也能对野外的教学纪律有促进作用。
在森林里,抬头仰望天空。你会看见,这里处处绿树成荫,透过树枝和树干可议看到隐约的白云,这里一年四季都不算太冷,但总归有一丝丝寒冷的风,美丽的野花遍地都是,他们不像温室里的花朵娇生惯养。它们不畏风吹雨打,在风中坚强地挺立着。
大家都喜欢伟大,但殊不知,平凡也是美丽。小华也是平凡的,可是他却能在风中挺立。一旦经受住磨难,那么你就会看到胜利的果实。有句话说得好,不经历风雨,怎么见彩虹。一朵小小的野花,尚能承受住风雨,而我们又有何理由不去面对困难,挑战困难呢?生活中,什么都可以成为我们学习的榜样。就拿身边的事物说说吧,小花、树木、蚂蚁、蝴蝶——小花在经过雨水的冲刷后,才能绽放出美丽的花朵;蚂蚁为了一丁点儿食物,都可以不惜花上整整一个上午的时间,想办法去搬运它,它的坚持足以让人吃惊不已;蝴蝶还是毛毛虫之前,需要很大的勇气,来把自己变成蝴蝶;被风雨冲去,被蜘蛛碰见等,这些危险都是为了要变成一只美丽的蝴蝶所付出的代价。
九寨的水如银链,似彩虹,四季的变换让它染上了斑斓的色彩;九寨的水如镜面,似玉盘,千年雪山不老松映衬在水中;九寨的水如巨浪,似银河,珍珠滩诺日朗飞漱其间。
九寨的水随处可见,九寨的美随处可寻。随着观光大巴沿着“丫”字的景区游览,一路上镜海、五花海、熊猫海,每个海子都有自己美丽的风光,每个海子都有自己动人的传说。车停在了芦苇海,芦苇海的湖面上有数不清的芦苇,芦苇随着柔波轻轻地摇动它那娇羞的脑袋,和远方的雪山蓝天交相辉映,真是一幅绝美的风景画!
这时我看到芦苇间有几个黑色的物体在穿梭游动,进而我发现有更多的黑色的东西在湖底游动。仔细一看,原来是一群黑色的小鱼。我问旁边的旅客,他说这叫高山鳟,只有芦苇海有这种小鱼。我不禁纳闷了,在这初春时节,九寨沟主峰的积雪刚刚熔化,流入各个湖泊,因此水温十分的低。那么这么低的水温,鱼怎么生存呢?我这样想着,手伸进水中,果然水温低的就像能把手冻结一样。
我继续看,突然几只小鱼忽上忽下的游水,还不时的冲上水面跳跃起来,又不时绕着芦苇飞快的游动,所有的鱼没有一刻是停下来的。我忽然明白了,原来让这些鳟鱼能在这种严寒的原因是它们一直在不停的运动产生热量。我更深刻的理解了“生命在于运动的意义”,对于这些鱼来说,如果不运动那就会被冰冷的水吞没。
看着远方还未完全熔化的雪山,我的心中顿时升起了一种豪迈的情感。大自然像是一个灵巧的画笔,用它那五彩的颜料创作了这样的人间仙境。大自然还是一个哲学家,一个深沉的老师,它教会了生物包括人类如何生存,也帮助了生物一代代的繁衍下去。啊!大自然多么伟大。面对这样一个大自然,我们人类又有什么理由去破坏它,伤害它呢?
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