《毛概论》复习重点

《毛概论》复习重点（精选6篇）

《毛概论》复习重点篇1

一、国家对企业统一得过多，管得过死，企业成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业缺少应有的自主权；第二、忽视商品生产、价结构，推动各地区共同发展。值规律和市场的作用；第三、分配中平均主义25.资源节约型、环境友好型社会的含义：资严重；第四、经济形式和经营方式比较单一。源节约型社会，是指以能源资源高效率利用的2.邓小平社会主义市场经济理论的主要内方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本容：计划经济不等于社会主义，资本主义也有特征的社会。环境友好型社会，是人与自然和计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人有市场。计划和市场都是经济手段。”与人、人与社会的和谐。3.党的十四大明确把建立社会主义市场经济26.发展循环经济，是建设资源节约型、环境体制作为我国经济体制改革的目标。友好型社会的重要途径。4.社会主义市场经济体制的基本特征：一是第九章在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有1.党的十七大报告指出：要坚持党的领导、制经济共同发展。二是在分配制度上，以按劳人民当家作主、依法治国有机统一。分配为主体、多种分配方式并存。三是在宏观2.我国的国体和政体：国体：人民民主专政；调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点政体：人民代表大会制度。和归宿。3.我国的政党制度：中国共产党领导的多党5十五大第一次明确提出，公有制为主体、合作和政治协商制度。多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初4.人民政协的主要职能：政治协商、民主监级阶段的基本经济制度。督、参政议政。6.社会主义初级阶段基本经济制度确立的依5.什么是民族区域自治：民族区域自治是在据：第一，我国是社会主义国家，必须坚持公国家统一领导下，各少数民有制作为社会主义经济制度的基础。第二，发族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，展多种所有制经济是由我国生产力状况决定实行区域自治。的。第三，一切符合“三个有利于”的所有制形6.基层群众自治制度的内容：农村村民委员式都可以而且应该用来为社会主义服务。会、城市居民委员会、企业职工代表大会 7.公有制经济的含义：公有制经济不仅包括7.1997年党的十五大报告第一次阐述了依国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济法治国的含义，把依法治国确定为党领导人民中的国有成分和集体成分。” 治理国家的基本方略。8.公有制的主体地位的体现：公有资产在社8.依法治国就是广大人民群众在党的领导会总资产中占优势；国有经济控制国民经济的下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形命脉，对经济发展起主导作用。这是就全国而式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社言的，有的地方、有的产业可以有所差别，会事务，保证国家各项工作都依法进行 9.当前要使股份制成为公有制的主要实现形9.依法治国的重大意义：第一，依法治国是式。中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强10.非公有制经济的范围（内容）：个体经济、和改善党的领导。第二，依法治国是发展社会私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分主义民主、实现人民当家作主的根本保证。第11.我国社会主义初级阶段实行按劳分配为三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大主体、多种分配方式并存的分配制度。对外 12.社会主义初阶段实行按劳分配制度的原开放的客观需要。第四，依法治国是国家长因：首先，社会主义生产资料公有制是实行按治久安的重要保障。劳分配的前提条件。其次，社会主义社会生产10.社会主义法制建设的基本要求：有法可依力的发展水平是实行按劳分配的物质条件。再有法必依执法必严违法必究次，在社会主义社会，旧的分工还没有消失，11、中国共产党领导的多党合作政治制度的劳动还存在着重大差别，劳动还是谋生的手段，特点？第一，再我国的政党制度中，中国共产是实行按劳分配的直接原因。党是执政党，民主党派是参政党，不是在野党，13.按生产要素分配的类型：一是以劳动作为更不是反对党；第二，中国共产党和各民主党生产要素参与分配。二是劳动以外的生产要素派有着共同的根本利益和共同的目标，都以四所有者参与分配。三是管理和知识产权类的生项基本原则为共同准则，以实现不同时期总任产要素，务为共同纲领，以建设中国特色社会主义为共14.初级阶段在一定时期收入差距拉大的客同理想。第三，各民主党派都参加国家政权，观必然性：（1）真正贯彻按劳分配原则，会出参加国家事务的管理，参与国家大政方针和国现收入的差别。（2）实行多种所有制经济和家领导人选的协商，参与国家方针，政策，法多种分配方式，会导致富裕程度的差别。（3）律，法规的制定和执行。第四，中国共产党和发展社会主义市场经济，会产生富裕程度的差各民主党派都与宪法为根本活动准则，都受到别。（4）城乡之间、地区之间、脑力劳动和宪法的保护，享有宪法规定范围内的政治自由，体力劳动之间客观存在的社会差别。组织独立和法律上的平等地位。15.邓小平的“两个大局”思想：一是沿海地区第十章加快对外开放，较快地先发展起来，内地要顾1.建设中国特色社会主义文化的根本任务：全这个大局；一个是沿海地区发展到一定时以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论期，拿出更多的力量帮助内地发展，沿海地区和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学也要顾全这个大局。发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、16.十七大关于当前处理公平与效率关系的有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素新提法：初次分配和再分配都要处理好效率和质和科学文化素质。公平的关系，再分配更加注重公平。2.中国特色社会主义文化建设的基本方针：17.社会保障体系的主要内容：社会保险、社第一，坚持以马克思主义为指导，为人民服务、会救济、社会福利、社会优抚和社会互助等为社会主义服务。第二，坚持百花齐放、百家18.党的十七大明确提出要促进国民经济又争鸣的方针。第三，坚持贴近实际、贴近生活、好又快发展。贴近群众，不断推进文化创新。第四，坚持立19.什么是创新型国家：创新型国家是指将科足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创充分吸收世界优秀文化成果。第五，坚持一手新能力，从而形成强大的国家竞争优势。抓繁荣，一手抓管理。20.建设创新型国家的总体目标: 到2020年3.社会主义核心价值及其主要内容：马克思进入创新型国家行列。.主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、21新型工业化道路的含义：是坚持以信息化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境社会主义荣辱观。污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工

4、什么是民族精神？如何继承和发扬民族精业化路子。神？民族精神是一个民族在长期共同社实践中22.三农问题：农业问题、农村问题、农民问形成的民族意识，民族心理，民族品格，民族题气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不23.建设社会主义新农村的总要求是：生产发断的一种历史文化传统，是民族文化最本质，展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民最集中的体现。再五千多年的发展中，中华民主。族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好24.当前统筹区域发展的战略布局：继续推进和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大的民族精神。

一，继承和发扬中国人民的爱国主义传统；二，4.和平共处五项原则：互相尊重主权和领土

学习和继承革命先烈的富于理想，勇于奉献的完整、互不侵犯、互不干涉内政、精神。三，发扬中国人民的勤劳勇敢，艰苦奋平等互利、和平共处。斗的精神。四，自强不息的精神。5.我国独立自主和平外交政策的基本原则：5.中华民族民族精神的核心：爱国主义第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原6.社会主义荣辱观的主要内容则。第二，坚持和平共处五项原则为指导国家以热爱祖国为荣以危害祖国为耻间关系的基本准则。以服务人民为荣以背离人民为耻第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻原则。第四，坚持爱国主义与履行国际义务相以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻统一的原则。以团结互助为荣以损人利己为耻第十四章以诚实守信为荣以见利忘义为耻 1.工人、农民和知识分子是建设中国特色社以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻会主义事业的根本力量以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻 2.新社会阶层的范围：●民营科技企业的创以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱业人员和技术人员●受聘于外资企业的管理技观，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对术人员●个体户●私营企业主 ●中介组织从新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展业人员●自由职业者观的重要组成部分。社会主义荣辱观旗帜鲜明3.“四个尊重” 尊重劳动、尊重知识、尊重人地指出了什么是真善美、什么是假恶丑，应当才、尊重创造。“四个尊重”的实质在于调动一坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社切积极因素。“四个尊重”核心是尊重劳动会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价4.新时期爱国统一战线的内容新时期的统值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。一战线包括两个范围的联盟：一个是大陆范围在全社会确立和实践社会主义荣辱观，是社会内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结主义核心价值体系的基础。全体劳动者和爱国者的联盟，这是统一战线的第十一章主体和基础；一个是大陆范围以外的，以爱国1.提出构建社会主义和谐社会的现实依据：和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、第一，这是我们抓住和用好重要战略机遇期、港澳同胞和海外侨胞的联盟，这是统一战线的实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。重要组成部分。这两个方面互相结合，互相促第二，这是我们把握复杂多变的国际形势、有进，构成了一个整体，体现了空前的广泛性。力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然5.新时期爱国统一战线的基本任务高举爱国要求。第三，这是巩固党执政地位的社会基础、主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力实现党执政历史任务的必然要求。量，调动一切积极因素，同心同德、群策群力，2.构建社会主义和谐社会的科学含义：我们坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法基本路线、基本纲领，为促进社会主义经济建治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有设、政治建设、文化建设、社会建设服务，为序、人与自然和谐相处的社会。促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一3.构建社会主义和谐社会的重要原则：1.必须服务，为维护世界和平、促进共同发展服务。坚持以人为本。（根本出发点和落脚点）2.必须

6、新时期爱国统一战线的范围？工人阶级为坚持科学发展。（工作方针）3.必须坚持改革开领导，以工农联盟为基础，全体社会主义劳动放。（主要动力）4.必须坚持民主法治。（重要者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的保证）5.必须坚持正确处理改革发展稳定的关爱国者，拥护祖国统一的爱国者的最广泛联盟。系。7.按照革命化、现代化、正规化的要求加强（重要条件）6.必须坚持在党的领导下全社人民军队建设；贯彻积极防御的战略方针会共同建设。（领导核心和依靠力量）第十五章第十二章 1．中国共产党的性质和宗旨 1．台湾问题的实质是中国的内政问题。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时2.“一纲四目”中的“一纲”：台湾必须统一于是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色中国。社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生3.特别行政区的自治权 : 行政立法权、独立产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进的司法权和终审权的方向，代表着中国最广大人民的根本利益。4.“一国两制”构想的重要意义：第一，创造党的宗旨是全心全意为人民服务。性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统2.党的建设是一项伟大的工程.必须加强新时一问题。第二，发展了马克思主义的国家学说。期党的建设。（323-324）第一，这是中国共产第三，体现了坚持祖国统一、维护国家主权的党正确应对面临的机遇和挑战、顺利完成肩负原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可的历史使命的现实需要。第二，这是世界上一能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的些长期执政的大党、老党相继丧失政权的惨痛不良后果。第四，有利于争取社会主义现代化教训给我们的历史警示。第三，这是进一步提建设事业所需要的和平的国际环境与国内环高中国共产党的领导水平和执政水平的迫切需境。第五，为解决国际争端和历史遗留问题提要。供了新的思路。党的建设的基本任务：政治建设思想建设组5.“九二共识” 1992年，海峡两岸关系协会织建设党的作风建设与台湾海基会达成各自以口头方式表述“海峡3.什么是党的执政能力党的执政能力，就是两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策6.反对和遏制“台独”是新形势下两岸同胞最和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科重要、最紧迫的任务。学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依7.两岸关系现状的定义：尽管两岸尚未统一，法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的这就是两岸关系的现状。本领。8.两岸“三通”：通邮、通商、通航

4、新时期如何加强和改进党的建设？首先，第十三章要正确处理党的领导和依法治国的关系。其次，1.当前国际形势发展的特点：和平与发展是要改革，完善党和国家的领导制度。最后，要当今时代的主题；世界多极化在曲折中发展；进一步解决提高党的领导水平和执政水平，提经济全球化趋势深入发展。高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课2．邓小平对时代主题判断的基本点: 第一，题。世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我5、什么是“两个务必”？毛泽东同志在党们有可能争取较长时期的和平环境；第二，和的七届二中全会上要求全党在胜利面前保持清平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问醒头脑，在夺取全国政权后要经历住执政的考题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之验，务必继续保持谦虚、谨慎、不叫、不躁的间矛盾全局的集中体现；第三，和平与发展作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。是相辅相成的，世界和平是促

进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础；第四，和平与发展成为时代主题，并不意味着这两个问题已经解决。

公共管理概论重点复习篇2

一、单项选择题（10×1分=10分）



二、多项选择题（8×2分=16分）



三、填空题（10×1分=10分）



四、名词解释（5×3分=15分）

非盈利组织：定义：具有法人资格、以公共服务为使命，享有免税优待、不以营利为目的，组织盈余不分配给内部成员，并具有民间独立性质的组织。

基金会：定义：是一种非政府、非营利组织，有其自己的基金，由其受托人或董事管理，以维持或协助教育、社会、慈善、宗教等公共服务目的，而且提供补助金的公益性组织。

公共事业：公共事业组织是依照一定的规则，以独立、公正为原则，并凭借其特有的功能为社会提供公益服务的组织。

公共事业组织：定义：公共事业组织是依照一定的规则，以独立、公正为原则，并凭借其特有的功能为社会提供公益服务的组织。

公共事业决策：决策定义：决策是人们为实现一定目标而制定行动方案，并准备实施的活动，也是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。

公共事业激励：含义：公共事业管理者针对成员的需要，采取某些手段，激发人们为实现公共事业管理目标积极自觉地行动的过程。

公共事业协调: 定义：公共事业协调是指公共事业组织机关及工作人员运用各种方法，调整系统内部个组织之间、人员之间、管理活动个阶段各环节之间的关系，以及系统与其外部环境、管理对象之间的关系，以便和谐合作的达成管理目标。

公共事业战略决策：是指公共事业组织为了能在社会中获得长期的生存和发展，针对动态变化的社会环境所制定的长远发展规划。它是公共事业组织的最高层根据公共事业的发展目标、资源状况和外部环境而制定的，指明了整个公共事业组织的发展方向。

公共事业监督：公共事业监督是指管理系统内外监督主体按照一定的标准和规范，运用适当的监督手段对公共事业管理组织及其工作人员的管理行为进行监督、检查，保证组织作业程序和工作制度全面、准确、有效地执行，以使系统各环节的管理活动更加规范合理，从而推进组织目标的达成。



五、简答题（4×4分=16分）

1、根据公共价值与私人价值的不同取向，可以把人分为哪几种

①为公共利益而调节私人利益的公共价值的追求者；

②享受公共利益而不愿“让渡”部分私人利益的公共价值的搭便车者；举例：逃票攻略

③以损害公共利益为代价而使私人利益无限膨胀的公共利益的破坏者。

2、政府将一部分公共物品供给交给公共组织的原因

3、公共事业领导应具备的能力：

形成组织远景的能力

定义组织使命和宗旨的能力

制定战略和目标的能

建立组织文化的能力

建立制度和系统的能力

.执行任务的能

人力资源管理能力

建立交流和联系的能力

4、公共事业决策的程序：识别问题，诊断原因。确定目标，制定标准。制定可供选择方案。评估比较选择方案。实施方案评价效果。反馈偏差。

5、公共事业激励过程中应遵循的原则

1、目标认同原则

2、公平公正原则

3、物质奖励与精神奖励相结合原则

4、随机制宜原则

使公共事业组织中的人们认清形势。

使决策更加合理。

6、公共事业管理中沟通的作用:

促进公共事业组织各部门协调发展。

塑造良好的人际关系环境，统一公共事业组织成员的行为。

促使公共事业组织成员更加自觉地遵守各种社会规范。

7、公共责任在工事业组织中被重视的原因

公共事业的公益性质决定了公共事业组织的公共责任

公共事业的产生途径要求公共事业组织承担相应的公共责任

公共事业的运作机制要求公共事业组织承担相应的公共责任

公共事业环境压力也使公共事业组织必须强化其公共责任

8、事业管理的监督方式：

第一道防线：来自政府的监督。

政府采取认证制度来监督。

第二道防线：来自独立第三方的评估。

第三道防线：非营利组织的同行互律

第四道防线：媒体与公众的监督

第五道防线：非营利组织的自律



六、比较题（1×8分=8分）

1、公共事业管理与企业管理、政府管理、公共管理的区别（3题）

2、①公共事业管理的主体是公共事业组织。

3、②公共事业管理客体是公共事业，收益对象是社会公众。

4、③公共事业管理内容集中概括为提高生活质量，保证社会利益。

5、④公共事业管理职能是对公共事业调节控制，以满足社会公众的需要。

6、⑤公共事业组织的工作绩效，要以社会效益作为标准尺度。

与企业管理：①管理目的不同：公益性/营利性

②管理的运行轨迹不同：法律轨道/利益轨道

③物质资源来源不同：

收入、政府补助、捐赠/投资的回报

④绩效评估不同：社会效益/经济效益

与行政管理：①管理主体不同：公共事业组织/政府机关

②管理方式不同：

协调讨论的方式/命令与服从的方式

③管理的直接性和间接性不同：

直接性管理/间接性管理

④管理的独立性不同：独立性/非独立性

⑤阶级性与社会性不同：社会性/阶级性

二．公共事业组织领导者与工商企业领导者的区别

同：都要有创新精神和创新能力

异：主要体现在以下几个方面

1、任期：有任期/无任期。

2、工资：来源国家财政/来源企业利润。

3、自身素质：讲究政治素质/讲究经营管理素质。

4、工作方式：公开/隐蔽。

5、人事权限：权限受到限制/相当大的人事自主权。

6、大众传媒：接触多/接触不多。

7、绩效评估：社会效益/利润。

8、公共监督：受到各方面监督/个人行动自由



七、论述题（2题，共25分）

一．事业组织存在的意义

1.推动社会创新与思想创新。

2.提供社会福利。

3.丰富文化生活。

4调适社会生活。

5.传承社会文明。

6.促进自我实现。

1、在公共事业管理中会遇到那些障碍，如何提高沟通的效果

2、面对公共事业组织中的腐败问题，你认为应该如何解决

中国特色社会主义概论复习重点篇3

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合.具体地说就是把马克思主义基本原理更进一步同中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化.1,运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题

2,把中国革命,建设和改革的实际经验和历史经验提升为理论

3,把马克思主义植根于中国的优秀文化之中

(重点),中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义,毛泽东思想的继承和发展.这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性的运用它们分析当今世界和当今中国的实际,作出了一系列新的理论概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人们的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人们群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气.这充分表明,这一理论体系既坚持马克思主义基本原理,又有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范.在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义体系,坚持中国特色社会主义体系,就是真正坚持马克思主义.二,科学发展观:是立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的 1,基本国情是提出科学发展观的根本依据

2,新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础

3国际背景:借鉴国外先进发展理念和发展经验

三, 科学发展观第一要义是发展

核心是以人为本

基本要求是全面协调可持续

根本方法是统筹全局

四，党的的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发

展真理

五，（重点）新民主主义革命总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。（新民主主义革命的对象，动力，领导）

六，新民主主义革命道路：以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理于中国革命的具体实际相结合，走出了一条不同于俄国十月革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的革命道路

七，中国革命走农村包围城市，武装夺取政权的道路，必须处理好土地革命，武装斗争，农

村革命根据地建设三者之间关系。土地革命是民主革命基本内容；武装斗争是中国革命主要形式，是农村根据地建设和土地革命强有力保证；农村革命根据地是中国革命战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托

八，中国共产党在中国革命中战胜敌人三个法宝：统一战线，武装斗争，党的建设九，适合中国特点的社会主义改造道路和历史经验

１，走互助合作道路

２，遵循自愿互利，典型规范和国家帮助的原则

十，用和平赎买方法改造资本主义工商业

11，社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共

同富裕

12,邓小平在１９９２年南方谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断在117页。1

社会主义本质内涵：

1，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质

2，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标

13，把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认

识的深化，也是党实现其所承担的历史责任的需要

能不能解决好发展问题，直接关系人心向背，事业兴衰。中国共产党的执政地位是人民的选择，而人们之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现明富国强，振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任

把发展作为主题，创造出比资本主义更发达的生产力，使人民群众享受更多的实际利益，使社会主义更好地显示出自己的优越性

总之，解决社会主义初级阶段的各种社会和问题，都要依靠发展

14，社会主义初级阶段的科学含义：

A 我国社会已是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义

B我国社会主义还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段C只有把社会主义的性质同它的发展程度有机的统一起来，构成一个科学概念，才能深

刻的理解和把握我国的基本国情。

社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别，有紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新概念。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始段，而是特指我国在生产力发展水平不高，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段

15，我国社会主义初级阶段长期性起点低，赶超目标高，我国现状不发达

16，党基本路线核心内容：一个中心，两个基本点

基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家而奋斗

最终目标：建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

核心：一个中心，两个基本点

根本立足点：自力更生，艰苦创业

17，三步走发展战略：第一步，解决人民温饱问题第二步，从1991年到20世纪末，使国民生长总值再增长一倍，人民生活达到小康水平第三步，到21世纪中叶，人民国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进

18，三步走，三个阶段目标：21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人们的小康生活更加富裕，形成了比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家，从而使三步走战略和步骤更加具体明确

19，三步走战略意义：把我国社会主义现代化建设的目标具体化为切实可行的步骤，展现了美好的前景，统一了全党和全国人民的意志，成为全国人民为共同理想而奋斗的行动纲领，意义重大

20，判断改革标准：三个有利于标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家综合国力，是否有利于提高人民生活水平

（重点）三个有利于标准，强调的是对于改革的一些具体政策措施，必须从抽象的姓

“社”姓“资”的争论中摆脱出来，放开手脚，大胆地试，大胆地闯

坚持三个有利于标准，就是既不要把那些合乎三个有利于、本来姓“社”的东西，错误的判定为姓“资”而加以排斥；也不要把那些合乎三个有利于，不具有特殊的社会制度属性、资本主义也可以用社会主义也可以用的东西，错误的判定为姓“资”而加以排斥；而对于那些确实姓“资”，但合乎三个有利于、可以为社会主义所利用的东西，也要允许其存在和支持其发展。凡是合乎三个有利于标准的，就是为社会主义所需要和允许的21，改革是动力，发展是目的，稳定是前提

22，正确处理改革，发展，稳定关系：

保持改革，发展，稳定在动态中相互协调和相互促进；

把改革的力度，发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；

把不断改善人民生活作为处理改革，发展，稳定关系的重要结合点。

23，建立社会主义市场经济体制的基本框架，其内容：建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立健全宏观经济调控体系、建立合理个人收入分配和社会保障制度

24，社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。市场经济体制，一方面，它必然体现社会主义的制度特征，另一方面，它又具有市场经济的一般特征。社会主义制度特征：在所有制结构上，在公有制为主体前提下，在分配制度上，在宏观调控上。

25，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度

26，确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其基本依据是：

A公有制是社会主义经济制度基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求

B我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为前提条件下发展多种所有制经济，以适应生产力要求

C一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务

27，促进国民经济又好又快发展的措施：

提高自主创新能力，建设创兴型国家

要求“好”与“快”有机结合转变经济发展方式，坚持中国特色新型工业化道路

建设社会主义新农村

统筹区域发展

建设资源节约型，环境友好型社会

28，为什么将转变经济增长方式改为转变经济发展方式？从哪一个方式转变为那个方式？见207 页

29，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一：

中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿；

法制治国是党领导人民治理国家的基本方略。

30，人民代表大会是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。

人民代表大会制度是中国当家作主的根本途径和最高实现形式，也是党的在国家政体中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。一方面，人民代表大会制度为中国人民当家作主提供了最好的组织形式。另一方面，人民代表大会制度为国家机构高效运行提供了有力的制度保障

我国的人民代表大会制度同资本主义国家的议会制度根本不同。

31，（重点）邓小平指出：评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一看国家政局是否稳定；第二看能否增进人民团结，改善人民生活；第三看生产力能否得到持续发展

32，社会主义核心价值体系基本内容：包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。33，树立社会主义荣辱观：社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。它以基本行为规范的方式涵盖了社会主义价值体系其他三个方面的内容并使之具体化，从而使社会主义核心价值体系落实到实处有了依托，人们践行有了遵循。34，思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。

加强思想道德建设，是发展社会主义先进化先进文化，建设和谐文化的重要内容

35，构建社会主义和谐社会科学内涵：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会

36，把握科学内涵，把握以下方面：

正确把握社会主义和谐社会的性质

正确把握构建社会同建设社会主义物质文明，政治文明、精神文明的关系

正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系

37，构建和谐社会基本原则：

必须坚持以人为本

必须坚持科学发展

必须坚持改革开放

必须坚持民主法治

必须坚持正确处理改革发展稳定的关系

38，优先发展教育，建设人力资源强国：

全面贯彻党的教育方针

优化教育结构

推进教育改革创新

坚持教育公益性质

39，实施扩大就业发展战略，促进以创新带动就业：

千方百计层就业岗位

鼓励自主创业、自谋职位

推进就业体制改革创新

规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，发展和谐劳动关系

40，深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入：

第一，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动，资本，技术，管理等生产要素按贡献参与分配的制度

第二，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比

重。

第三，加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局

第四，加快建立覆盖城乡居民社会保障体系，保障人民基本生活

第五，建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平

第六，完善社会管理，维护社会安定团结

41，台湾问题由来：台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题；台湾问题实质是中国内政问

题。

42，和平统一，一国两制构想基本内容：

和平统一、一国两制是一个完整体系，其基本就是在祖国统一前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在香港澳门台湾保持原有的资本主义制度长期不变

意义：创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家统一的问题；

创造性的发展了马克思主义的国家学说；

体现了即坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性

有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路

43，如何维护和平与发展是当今时代的主题，趋势，了解317，318等内容

44，中国奉行独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全、发展利益、恪守维护世界和平、促进共同发展外交政策宗旨

第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展

第二，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化

第三，树立新的安全观念，努力营造长期稳定国际和平环境

第四，推动建设持久和平与共同繁荣和谐世界

45,工人,农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量:

工人阶级是国家的领导阶级;

农民阶级是人数最多的基本依靠力量;

知识分子是中国工人阶级的一部分。

46，改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了明显变化，呈现出许多新的特点：队伍迅速壮大；

内部结构发生重大变化；

岗位流动加快。

47，工人阶级队伍发生的这些变化，没有改变中国工人阶级作为国家主人的地位。工人阶级仍然是社会主义现代化的主要建设者、社会财富的主要创造者、先进生产力的代表者，仍然是人民民主专政国家的领导阶级。

48，新的社会阶层是在改革开放以来变革中出现的，符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求。

从总体上看，新的社会阶层中的广大人员，拥护共向党的领导和社会主义制度，拥护党的路线、方针和策略，遵守国家法律，热爱祖国。他们勇于开拓，敢冒风险，走出了一条艰苦创业，勤劳致富之路，是中国特色社会主义建设事业。

49，统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝。

50，中国共产党的宗旨：两个先锋队三个代表，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。

51，为什么中国共产党执政地位是历史和人民的选择？见书367页第一行起。。。

《毛概论》复习重点篇4

1课程代码：0000

2一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要

求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在和平与发展时期，世界范围的竞争主要是()

A.军事实力和科技实力的较量

B.先进文化和意识形态的较量

C.人力资源和物质资源的较量

D.经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量

2.邓小平在党的十二大开幕词中()

A.准确概括了社会主义的本质

B.明确提出了四项基本原则

C.科学阐述了社会主义初级阶段理论

D.首次提出了建设有中国特色社会主义的命题

3.党的十六大报告指出，“三个代表”重要思想，是在()

A.和平与发展成为时代主题的背景下提出来的B.科学判断党的历史方位的基础上提出来的C.总结国外政党执政经验的基础上提出来的D.经济全球化的背景下提出来的4.贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持()

A.与时俱进B.党的先进性

C.执政为民D.立党之公

5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()

A.生产力和生产关系的矛盾

B.经济基础和上层建筑的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.经济发展同人口多、资源贫乏的矛盾

6.改革、发展、稳定的关系是()

A.改革是动力、发展是目的、稳定是前提

B.改革是目的、发展是手段、稳定是前提

C.改革是前提、发展是目的、稳定是基础

D.改革是动力、发展是手段、稳定是目的7.党在社会主义初级阶段的基本纲领提出，建设有中国特色社会主义经济的基本目标是（A.在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力

B.完善社会主义初级阶段基本经济制度

C.实现四个现代化，全面建设小康社会

D.消除贫富差距，实现共同富裕

8.在我国社会主义建设分“三步走”的发展战略中，第三步的目标是()

A.21世纪中叶基本实现现代化B.21世纪中叶全面建成小康社会

C.2020年基本实现现代化D.2020年全面建成小康社会

第 1 页)

9.可持续发展战略强调()

A.国民经济持续、快速、健康发展

C.经济、政治、文化协调发展B.讲求经济效益和社会效益 D.经济与人口资源环境协调发展

10.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()

A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.公有制基础上的社会主义市场经济体制

D.公有制和按劳分配

11.发展社会主义市场经济，必须建立主要由市场形成价格的机制，因为只有这种价格机制才能()

A.反映价值和供求关系的变化，引导资源合理配置

B.保持价格与价值一致，实行等价交换

C.保证各种比例关系，实现经济协调发展

D.促进公平竞争，维护消费者权益

12.党的十六大指出，完善社会主义市场经济体制，要在更大程度上发挥()

A.市场在资源配置中的基础性作用

B.市场体系在资源配置中的基础性作用

C.市场主体在资源配置中的基础性作用

D.市场规则在资源配置中的基础性作用

13.确定经济体制改革目标的核心是正确认识和处理()

A.改革和发展的关系

C.改革和开放的关系B.计划和市场的关系 D.发展和稳定的关系

14.为了实现经济增长和社会公平的双重目标，在个人收入分配领域，我们必须()

A.让一部分地区、一部分人先富起来 B.防止两极分化、实现共同富裕

C.坚持效率优先、兼顾公平的原则D.实行按生产要素分配

15.党的十六大指出社会稳定和国家长治久安的重要保证是()

A.完善社会主义市场经济体制

B.健全社会主义初级阶段的个人收入分配制度

C.建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系

D.实现工业化和信息化

16.现阶段我国人民的共同理想是()

A.全面建设小康社会

B.赶上并超过发达国家

C.统一祖国，实现四个现代化

D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

17.社会主义物质文明建设和精神文明建设的关系是()

A.相辅相成，相互促进

B.物质文明是内容，精神文明是形式

C.相互独立、互不相干

D.精神文明是内容、物质文明是形式

18.人民行使国家权力的机关是()

A.国务院和地方各级人民政府

C.最高人民检察院

19.政治体制是指()B.最高人民法院 D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

第 2 页

A.国家的根本政治制度B.政治制度的具体表现和实施形式

C.国家的基本政治制度D.政权的组织形式

20.社会主义民主政治的本质要求是()

A.依法治国B.自由、民主、平等

D.人民当家作主 C.坚持共产党的领导

21.社会主义法制的基本要求是()

A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

B.法律面前人人平等

C.将社会主义民主制度化、法律化

D.必须使每一个公民都增强法制观念

22.党的十六大报告指出，解决台湾问题、实现祖国的完全统一，我们寄希望于()

A.台湾当局B.台湾人民

C.海峡两岸三通D.最终使用武力

23.我国努力争取与维护世界和平是()

A.社会主义建设的需要B.由社会主义制度决定的C.扩大开放的需要D.由当前国际政治、经济的发展趋势决定的24.中国共产党的根本组织原则是()

A.集体领导与个人分工负责相结合B.党的代表大会制度

C.民主集中制D.少数服从多数，下级服从上级

25.胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。这里的“本”、“基”、“源”说到底就是()

A.生产力的变革和发展B.人民群众的支持和拥护

C.革命理论的完善和创新D.人民政权的巩固和强大

26.中华全国总工会第十四次全国代表大会闭幕，当选中华全国总工会主席的是()

A.李长春

C.王兆国B.吴官正 D.刘延东

27.党中央、中央军委决定，将在“九五”期间裁减军队员额50万的基础上，2005年前我军再裁减员额()

A.20万B.40万

C.60万D.80万

28.2003年8月4日侵华日军遗弃毒剂泄露事件，导致我国40多名公民受害，该事件发生在我国()

A.哈尔滨市B.长春市

C.牡丹江市D.齐齐哈尔市

29.8月27日—29日，中、朝、美、韩、俄、日第一次六方会谈在北京举行，会谈的中心议题是()

A.东亚无核化问题

C.南北朝鲜统一问题B.朝鲜半岛核问题 D.美朝和解问题

30.2003年10月举办亚太经合组织第11次领导人非正式会议的城市是()

A.上海B.曼谷

C.新德里D.马尼拉

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.党的十六大报告指出，创新是一个()

A.民族进步的灵魂B.政党治党治国之道

第 3 页

C.国家兴旺发达的不竭动力D.国家日益强大的标志

E.政党永葆生机的源泉

32.在社会主义初级阶段，会使个人收入出现差距的直接因素有()

A.按劳分配

B.多种所有制经济和多种分配方式 D.社会主义市场经济 C.对外开放

E.国家宏观调控

33.党的十六大提出宏观经济调控的主要目标有()

A.促进经济增长B.增加就业

C.稳定物价D.保持进出口平衡

E.保持国际收支平衡

34.市场机制在社会资源配置中能有效地发挥作用，但也有“失灵”的地方，“市场失灵”主要表现在()

A.市场解决不了经济总量问题

B.市场机制不能有效地协调微观利益和宏观利益

C.市场机制无法消除垄断

D.市场调节带有盲目性和滞后性

E.市场调节不能实现社会公平

35.“一国两制”构想的提出和实践()

A.是用和平方式解决历史遗留问题的伟大创举

B.为和平解决国际争端提供了范例

C.对我国的社会主义现代化建设是一个巨大的促进

D.能为我们创造一个良好的国际、国内环境

E.有助于我们利用港澳台特别行政区，作为我国对外开放的重要门户和渠道

36.我国民主党派的参政作用表现在()

A.参与国家政权，到国家机关担任领导职务

B.参与国家大政方针和国家领导人选的协商

C.参加政府，成为执政党之一

D.参与管理国家事务

E.参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行

37.判断我国社会主义建设各方面工作是非得失的根本标准是()

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于提高中华民族的科学文化素质

C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D.是否有利于促进社会分配的公平

E.是否有利于提高人民的生活水平

38.邓小平指出，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，必须实现干部队伍的()

A.革命化B.政治化

C.年轻化D.知识化

E.专业化

39.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出，完善社会主义市场经济体制，必须

()

A.坚持社会主义市场经济的改革方向

C.坚持正确处理改革发展稳定的关系

E.坚持以人为本 B.坚持尊重群众的首创精神 D.坚持统筹兼顾

第 4 页

40.2003年10月15日，“神舟”五号载人飞船成功发射升空，发射前我国第一代航天员首次公开亮相，首飞航天员梯队成员有()

A.杨利伟

C.聂海胜

E.李继耐

三、简答题（本大题共7小题，每小题6分。本题满分共30分）在41、42、43、44、45、46、47七小题中任选五

道题作答，如果七道题全部作答，则46、47题无效。

41.简述党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

42.简述发展生产力与实现共同富裕的关系。

43.简述邓小平关于经济工作要按经济规律办事的主要思想。

44.为什么说完善的市场体系是建立社会主义市场经济体制的重要环节？

45.简述香港、澳门问题和台湾问题的由来和它们之间的本质区别。

46.如何健全社会主义法制？

47.简述加强党的建设的主要内容。

四、论述题（本大题共3小题，每小题10分。本大题满分共20分）在48、49、50三小题中任选两道题作答，如

果三道题全部作答，则50题无效。

48.试述邓小平是如何重新确立解放思想、实事求是的思想路线的。

49.试述社会主义道德建设为什么要弘扬爱国主义以及如何弘扬爱国主义。

50.试述全面建设小康社会的具体目标。B.翟志刚 D.夏长法

《毛概论》复习重点篇5

1、什么是马克思最鲜明的政治立场？why2、马克思主义最重要的理论品质是什么？why3、马克思主义最崇高的社会理想是什么？why4、如何理解马克思主义科学性和革命性的统一？

5、如何理解实践概念？

6、简述普遍联系原理。

7、简述偶然性与必然性的辩证关系。

8、谈谈你对和而不同的理解。

9、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的核心？10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、如何理解辩证的否定观？试述坚持一切从实际出发。实事求是是辩证唯物主义一元论的根本要求。试述主观能动性和客观规律的辩证关系及其实践意义。运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理，阐明我国坚持建设有中国特色的社会主义的重要意义。运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理，阐明我国坚持以经济建设为中心与“两把抓”的重要意义。为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？如何把握主观能动性和客观规律的辩证关系？如何理解实践及其在认识中的决定作用？为什么说实践是检验真理的唯一标准？感性认识与理性认识的关系。简述真理的绝对性与相对性的辩证关系。为什么说真理面前人人平等？什么是相对真理？自由与必然的关系是什么？如何理解感性认识和理性认识的辩证关系？运用这一原理批判教条主义、经验主义的错误。怎么理解相对真理和绝对真理的辩证关系？运用这一原理，说明为什么马列主义毛泽东思想既要坚持又要发

展。

26、实践对认识的决定作用。27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、为什么说认识是对客观世界的能动反映？为什么说实践是检验认识真理性的唯一性的标准？如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系？当代大学生面对未来应该如何树立正确的价值观？怎么理解物质资料的生产方式是社会发展的决定力量？社会意识的构成。社会意识的一般特点是什么？什么是生产力和生产关系？生产关系包括哪几种类型？各自的特点是什么？如何理解生产力与生产关系之间的辩证关系？如何理解国家的实质？国体、政体及其辩证关系。如何理解社会意识的相对独立性？这一原理对于加强精神文明建设有何重要意义？怎样理解生产关系一定要符合生产力状况的规律？掌握这一规律有何意义？社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的合力推成的，两者不矛盾吗？这与“国家

兴亡，匹夫有责”是怎样的关系？

43、结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。

毛概论文选题篇6

1．马克思主义在中国的传播、历史进程和基本经验

2．毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献

4．数字中国：从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势

5．中国特色社会主义是引领中国发展进步的惟一正确道路

6．全面理解中国特色社会主义理论体系

7．社会主义市场经济需要国家宏观调控/社会主义市场经济不需要国家宏观调控

8．环境保护与经济发展可以不可以并行/

9．转变经济发展方式必须走中国特色工业化道路/转变经济发展方式无须走中国特色工业化道路

10．企业发展需要承担社会责任 /企业发展不需要承担社会责任

11.文化建设应先于经济发展 /经济发展应先于文化建设

12．社会主义核心价值体系重在建设贵在实践—以广西为例

13．让社保的阳光普照全民—以（你们所在的地区）为例

14．广西建设社会主义和谐社会的实践与成就调研

15．广西文化建设调研

16．广西农村基层民主政治建设

17．中国各城市幸福指数调查与分析

18．低碳经济现状调查与分析

19．当代矿难问题调查与反思

20．贫富分化现状与解决途径探析

21．医疗制度改革现状透析

22．政府公信力现状调查与分析

23．当前学生手机月消费状况调查分析

24.改革开放以来中国与世界关系的变化

25.“一国两制”在香港和澳门的成功实践与祖国统一的展望

26.社会新阶层的社会影响

27.不断提高党的建设科学化水平

28.民族团结是各族人民之福

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论讨论题

来源：社科部作者：匿名发表日期： 2009-12-17 13:49:01 阅读次数： 3351 查看权限：普通文章

讨论题：

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1．透过马克思主义中国化的历史，我们得到什么启发？

2．我心中的毛泽东

3．我心中的邓小平

4．为什么要“始终代表生产力的发展要求”？

5．为什么要始终代表先进文化？

6．为什么要始终代表最广大人民的根本利益？

7．创新是一个政党永葆生机的源泉。从创新的角度如何认识“三个代表”重要思想是继马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之后的又一座理

论丰碑？

8．科学发展观对当代大学生有何启发意义？

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓

1．从实事求是的思想路线的提出过程我们感受到了什么呢？

2．关于华西村的讨论问题：

第一、40多年来华西村不断发展壮大，原因是多方面的。你认为最重要、最关键的原因是什么？为什么？

第二、吴仁宝村支书带领华西村人民艰苦奋斗的历程，给我们哪些启示？

7．如何科学地理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？如果说核心是实事求是，那么关键又是什么？

8．思想路线与我们青年学生有没有关系？为什么？

9．任何标新立异的观点都是理论创新？

10．为什么说马克思主义的发展史，就是一部与时俱进的历史？

11．党的思想路线与青年大学生有没有关系？为什么？青年大学生怎样才能做到实事求是？

12．小岗村的“革命” ：从背景资料思考：小岗村农民为什么要“包产到户”？小岗村的“革命”的革命说明了什么？

13．请结合本章的学习，剖析你生活中不实事求是的做法？

第三章新民主主义革命理论

1．案例：安源路矿工人大罢工，请思考：它为什么取得胜利？工人阶级有哪些优秀品质？为什么要联合其它力量才能取得胜利？

2．近代中国资产阶级革命为何由无产阶级来领导？

3．井冈山精神的精髓是什么？

4．中国农村道路理论对我们有什么启发？

5．案例书P93问题

毛泽东在井冈山斗争中运用了统一战线的哪些原则经验？如何认识其在新民主主义革命中的历史作用？

6．通过黄克功事件说明加强党的建设的重要性是什么？

7．新民主主义革命理论形成对我们的启发是什么？

第四章社会主义改造理论

1.新民主主义革命胜利后，为什么中国不能走资本主义道路？

2．三大改造坚持分阶段循序渐进的方针对我们走好人生之路有什么启发？

3．《毛概案例》P373《组织起来》来说明在农业、手工业社会主义改造中主要存在什么问题？怎样全面评价三大改造的得与失？如何正确理解社会主义改造与社会主义建设的关系？）

4．也许有人会说，“早知今日，何必当初”？同学们怎么看？

5．当年引导农民走合作化道路与今天构建社会主义新农村有何异同？

6．怎样理解社会主义改造和社会主义改革之间的关系？

7．社会主义改造理论给我们什么启发？

第五章社会主义的本质和根本任务

1．你对社会主义是怎样认识的？

2．在社会主义本质理论中，邓小平为什么没有提公有制和按劳分配？

3．社会主义本质中有“消灭剥削”，在现实中为什么又允许剥削存在？

4．社会主义本质理论和今天社会主义的现实为什么不一致，有反差？

5．邓小平对社会主义本质的概括与传统认识有什么不同？社会主义本质论断与资本主义本质的异同是什么？

6．邓小平说：发展才是硬道理。同学们是怎样理解这个问题的？

7．科学技术是第一生产力，这对同学们的发展方向提供什么启发？

第六章社会主义初级阶段理论

1．你所理解的社会主义初级阶段是怎样一个阶段？

2．基本纲领和基本路线是什么关系？

3．你如何理解小康社会？

第七章社会主义改革和对外开放

1．如何理解“改革是社会主义制度的自我完善和发展”？

2．改革开放30年来，我国在各方面取得哪些成就？还需要进行哪些方面的完善？你最大的体会是什么？

第八章建设中国特色社会主义经济

1．中国的改革为何率先从农村开始？

2．我们为什么要强调社会主义经济制度与市场经济中的结合？

3．非公有制经济不属于社会主义性质的经济成分，为什么又包含在社会主义基本经济制度以内？对非公有制经济的鼓励、支持和引导对我们大学生就业有哪些启发？

4．请大家谈谈造成目前社会公平和收入差距的原因是什么？你认为解决好这些问题的途径有哪些？

5．我国未富先老的现实情况说明了什么问题？

6．为什么要强调国民经济要又好又快地发展？如何理解“又好又快”这四个字？

7．为什么要建设创新型国家？我们大学生应从哪些方面提升创新能力？

8．我们对建设资源节约型，环境友好型社会做些什么事？

第九章建设有中国特色社会主义政治

1．什么是民主？中国的民主政治制度体现在哪里？什么是建设有中国特色社会主义政治？

2．我们为什么不能照搬西方的“三权分立”制度？

3．为什么必须坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度？为什么不能照搬西方的多党制？

7．如何认识社会主义社会的民主、自由和人权？

第十章建设中国特色社会主义文化

1．大众文化“太平盛世”下的危机

第一、你怎样看待这种文化现象？它能否代表中国文化发展的主流?造成大众文化危机的根源是什么？

第二、当今中国大众文化中存在着一些粗俗现象，你认为应该怎样进行引导？

2．感动中国2004年人物

樊锦诗：守望敦煌（敦煌女儿）

第一、面对各种问题和困难，樊锦诗的回答是：“敦煌更需要我”。这对你有何启示？

第二、人是需要一点精神的，从樊锦诗的守望中你能体会出哪些中华民族的精神？

3．大长今——韩国文化的一次成功登陆

你对《大长今》中透露出的中国传统文化有哪些感受和认识？我们应该怎样弘扬包括中华优秀文化在内的先进文化？

45.案例：

日前,一位大学生旅游时为了逃景区门票,不惜历险攀崖,被困山腰进退不得。数十消防人员接警后赶到现场，经过6个多小时的冒死营救，该青年终于化险为夷。令人不解的是，这位大学生象没事人一样，在消防人员的护送下坦然离开现场，自始至终，未表谢意。有人指出其不当表现，他竟理直气壮地辩驳：“对一个身处险境的人，你能袖手旁观吗？”言下之意是：这事很平常，何谢之有？换了他也会这么做的。是吗？人们有理由怀疑，如此以自我为中心、人之常情都不懂的人，危难关头未必会有此侠肝义胆。

问题讨论：这位大学生身上缺了什么？你怎样看待这件事？请运用本章所学知识分析。

6．在２１世纪的今天，我们为什么还要坚持产生于100多年前的马克思主义呢？

7．如何看待个人理想与社会理想，共同理想与远大理想的关系？

8．民族精神有那些内容？

9．古人说：“知之惟艰，行之更艰”。“荣辱之责，在乎己而不在乎人”。

------谈谈怎样践行社会主义荣辱观

10.在道德建设中怎样处理好自律和他律的关系？

11.感恩一词是目前热门词，你如何理解感恩？请结合你自身的经历谈谈你是如何感恩的？

第十一章构建社会主义和谐社会

1．你心目中的社会主义和谐社会是什么样子呢？

2．丛飞的义举对营造良好的人际关系有哪些启示？

3．你认为我们对构建社会主义和谐社会作出什么贡献？