期中会议主持词（推荐9篇）
老师，亲爱的同学们：大家好
今天，我们捧着累累的硕果，迎着灿烂的阳光，怀着满腔的热忱，欢聚在这里举行2012下学期期中考试总结表彰大会，过去的半个学期全校师生紧密团结，同心同德，教育教学教研取得了优异的成绩，实现了新突破。为总结经验，激励先进，赶超先进，继续营造良好的育人氛围，争取更加辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。我宣布2012年下学期期中总结表彰大会现在开始。
今天的大会有六项议程：（下面依次进行）
一、全体肃立，奏国歌
二、让我们以热烈的掌声欢迎方校长讲话！
老师们、同学们，刚才，方校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会方校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造邵阳教育的辉煌。
三、何智明教导主任作本学期教学工作总结及后段教学安排
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。
四、宣读表彰决定
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在本学期，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
五、为获奖学生代表颁奖
六、政教处何主任作学期政教工作总结及后段政教设想
同学们，遵规守纪是我们每个同学应具有的良好品质和美德，一言一行，代表个人素质，细节方能彰显魅力。一个成功者有这样一句话借鉴给大家 “自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。”
同学们，你们是民族的希望，国家的未来。老师们、家长们可以说在你们的身上寄予了太多的希望。半个学期只是对前段时间的学习总结，有优点，也有不足。同学们，让我们坚定信心，按照学校提出的要求，带着家长、老师期望，鼓起勇气，勇挑重担！带着欢笑奔跑在学习的大道上，奔赴梦想的彼岸。
重点短语
1. good learners优秀的学习者
2. work with friends和朋友一起学习
3.study for a test备考
4.have conversations with与……交谈
5.speaking skills口语技巧
6.a little一点儿
7.at fi rst起初起先
8.the secret to……的秘诀
9.because of因为
10.as well也
11.look up查阅;抬头看
12.so that以便, 为了
13.the meaning of……的意思
14.make mistakes犯错误
15.talk to交谈
16.depend on依靠依赖
17.in common共有的
18.pay attention to注意, 关注
19.connect…with…与……联系
20.for example例如
21.think about考虑
22.even if即使, 尽管, 纵容
23.look for寻找
24.worry about担心, 担忧
25.make word cards制作单词卡片
26.ask the teacher for help向老师求助
27.read aloud大声读
28.spoken English英语口语
29.give a report作报告
30.word by word一字一字地
31.so……that如此……以至于
32.fall in love with爱上
33.something interesting有趣的事情
34.take notes记笔记
35.how often多久一次
36.a lot of许多
37.the ability to do sth.做某事的能力
38.learning habits学习习惯
39.be interested in对……感兴趣
40.get bored感到无聊
重点句型
1.提建议的句子:
(1) What/how about+doing sth.?做…怎么样?
如:What/How about going shopping?
(2) Why don't you+do sth?你为什么不做…?
如:Why don't you go shopping?
(3) Why not+do sth?为什么不做…?
如:Why not go shopping?
(4) Let's+do sth.让我们做…吧。
如:Let's go shopping
(5) Shall we/I+do sth?我们/我…好吗?
如:Shall we/I go shopping?
2.too…to…太…而不能
如:I'm too tired to say anything.
我太累了, 什么都不想说。
3.be/get excited about sth.对…感兴奋
4.end up doing sth:以……结束
如:The party ended up singing.
晚会以唱歌而结束。
5.end up with sth.以…结束
如:The party ended up with her singing.
晚会以她的歌唱而告终。
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
重点短语
1.put on增加 (体重) ;发胖
2. care about关心;在乎
3. end up最终成为, 最后处于
4.not only……but also……不但……而且……
5.shoot down射下
6.used to do过去常常做……
7.remind sb.of使某人想起
8.give out分发, 发放
9.the water festival泼水节
1 0.the Chinese spring festival中国春节
11.next year明年
12.sound like听起来像
13.each other互相彼此
14.in the shape of以……的形状
15.on mid-autumn night在中秋之夜
16.fl y up to飞向
17.lay out摆开布置
18.come back回来
19.as a result结果因此
20.Mother’s day母亲节
21.more and more popular越来越受欢迎
22.think of想起;认为;思考
23.dress up装扮, 穿上盛装
24.the importance of……的重要性
25.make money挣钱
26.in need需要帮助处于困境中
27.between…and…在……和……之间
28.the dragon boat festival龙舟节
29.the lantern festival元宵节
30.like best最喜欢
31.go to…for a vacation去……度假
32.be similar to与……相似
33.wash away冲走洗掉
34.Mid-autumn festival中秋节
35.shoot down射下
36.call out大声呼喊
37.the tradition of……的传统
38.at night在夜里;在晚上
39.one…, the other…一个……, 另一个……
40.Father’s day父亲节
重点句型
1.I think that they’re fun to watch.
我认为它们看着很有意思。
2.What do you like about…?
What do you like best about the Dragon Boat Festival?
关于端午节, 你最喜欢什么?
3.What a great day!
多么美好的一天!
4. I wonder if…
I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.
我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓!
How fantastic the dragon boat teams were!
龙舟队多棒啊!
6.What+名词+主语+谓语!
What an interesting book it is!
它是一本多么有趣的书啊!
Unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
重点短语
1.a pair of一对, 一双, 一副
2.between A and B在a和b之间
3.on one’s/the way to在去……的路上
4. pardon me什么, 请再说一遍
5. pass by路过经过
6. look forward to盼望期待
7.excuse me打扰了请原谅
8.get some information about获取有关……的一些信息
9.turn leftright向左向右转
10.go past经过路过
11.a little earlier早一点儿
12.a good place to eat一个吃饭的好地方
13.in different situation在不同的情况下
14.on time准时按时
15.get to到达
16.have dinner吃晚餐
17.on one’sthe right在右边
18.come on快点, 请过来
19.the shopping center购物中心
20.the corner of.......的角落/拐角处
21.lead into导入, 引入
重点句型
1.问路常用的句子:
(1) Do you know where is…?
(2) Can you tell me how can I get to…?
(3) Could you tell me how to get to…?
(4) Could/Will/Would you please tell me sth.表示十分客气地询问事情
Could you tell me how to get to the park?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗?
2.decide to do决定做……
She decided to go to have lunch.她决定去吃午餐。
3.Is that a good place to hang out?
那是不是一个闲荡的好地方?
4.kind of+adj/adv.“有点、一点”
She is kind of shy.她有点害羞。
5.prefer动词, 更喜欢、宁愿。常用的结构有:
(1) prefer sth.更喜欢某事
I prefer English.我更喜欢英语。
(2) prefer doing/to do宁愿做某事
I prefer sitting/to sit.我宁愿坐着。
(3) prefer sth to sth.同…相比更喜欢……
I prefer dogs to cats.与猫相比我更喜欢狗。
(4) prefer doing to doing宁愿做某事而不愿做某事
I prefer walking to sitting.我宁愿走路也不愿坐着
(5) prefer to do rather than do宁愿做某事而不愿做某事
I prefer to work rather than be free.我宁愿工作而不愿闲着。
6.I'm sorry to do sth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
重点短语
1.used to do过去常常做
2.deal with对付应付
3.be proud of为……骄傲, 感到自豪
4.take pride in为……感到自豪
5.from time to time时常, 有时
6. in public公开地
7. in person亲身, 亲自
8. take up sth.开始做, 接受, 占用
9. not……anymore不再
1 0. worry about为……担忧
1 1. hang out闲逛
1 2. think about考虑
1 3. be alone独处
1 4. on the soccer team在足球队
1 5. no longer不再
16.make a decision做决定
17.to one’s surprise令某人吃惊的是
18.even though尽管
19.pay attention to对……注意, 留心
20.in the last few years在过去的几年里
21.be afraid of害怕
22.turn red变红
23.tons of attention很多关注
24.be careful当心
25.give up放弃
26.a very small number of…极少数的……
27.give a speech作演讲
28.all the time一直总是
29.be interested in对……感兴趣
30.change one’s life改变某人的生活
31.take care of照顾
32.one of…, ……之一
重点句型
1.I used to be afraid of the dark.
我曾经害怕黑暗.
2.I g o t o s l e e p w i t h m y bedroom light on.
我开着卧室的灯睡觉。
3.I used to spend a lot of t i m e p l a y i n g g a m e s w i t h m y friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts.
我几乎没有时间去听音乐会。
5.My life has changed a lot in the last few years.
我的生活在过去几年里改变了很多。
6.It will make you stressed out.
那会使你紧张的。
7.It seems that Yu Mei has changed a lot.
玉梅似乎变化很大。
常见易混词语辨析
1.each, every
两词都是“每个”的意思, 但着重点不同。
each着重个别的情况, every着重全体, 有“所有的”的意思。例如:
She knows each student of the class.
她认识这个班里的每一个学生。
She knows every student of the class.
她认识这个班所有的学生。
试一试:
_____is beautifully illustrated.
(每一本书都配有精美的插图。)
2.no one, none
no one指“没有人 (只能指人, 不能用来指物) ”, 意思与nobody相同, 不能跟of短语连用。例如:
No one believes him since he is not honest.
没有人相信他, 因为他不诚实。
none指“一个也没有 (既可指人, 也可指物) ”, 可以跟of短语连用。例如:
None of us a is afraid of diffi culties.
我们谁也不怕困难。
试一试:
___________of us knew how to treat her.
(我们都不知道怎样安慰她。)
3.go on doing, go on to do, go on with
这三个动词短语都有“继续做某事”的意思, 其区别如下:
go on doing表示“继续做, 一直在做某事 (中间无间断) ”;
go on to do表示“接着做某事”, 即某事已做完, 接着做另一件事;
go on with也表示“继续做某事”, 其含义是某一动作一度中止后, 又继续下去。
试一试:
Tom had to push himself to________________________such dull work.
(汤姆不得不驱策自己继续不停地做这种单调无趣的工作。)
4.much too, too much
much too为副词词组, 意为“太……”修饰形容词或副词, 不可修饰动词。例如:
It’s much too cold.
天气实在是太冷了。
too much作“太多”讲, 有以下三种用法:
(1) 作名词词组。例如:
You have given us too much.
你给我们的太多了。
(2) 作形容词词组修饰不可数名词。例如:
Don’t drink too much wine.
不要饮太多的酒。
(3) 作副词词组修饰不及物动词。例如:
She talks too much.
她说话太多。
试一试:
If you demand_________, chances are that you’re not getting anything.
(要求太多, 有可能什么也得不到。)
5.lonely, alone
二者都可表示“孤独, 独自”, alone指客观存在的“孤独”, 而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。例如:
I went alone.
我是一个人去的。
Mary lived alone, but she didn’t feel lonely.
玛丽孤身一人生活, 但她并不感到孤独。
试一试:
He was all___ in the middle of the hall.
(他独自一人在大厅中间。)
6.occur, happen与take place
三者都可表示“发生”之意, 都是不及物动词或短语, 不能用于被动语态。
occur是比较正式的用语, 可用于具体或抽象的事物, 通常指按计划或规律在较为确定的时间“发生”的事, 在表示具体的事物时, 可与happen换用。例如:
I'm afraid that this would occur during my absence.=I'm afraid that this would happen during my absence.
恐怕这事会在我不在时发生。
但是, 如果表示“某想法”出现在人的头脑之中, 这时不能用happen代替。例如:
Dose it ever occur to you that I am sometimes thinking?
我时不时想的那件事你是不是也曾在你头脑中出现过?
happen常指具体事件的发生, 特别指那些偶然的或未能预见的“发生”。例如:
New things are happening all around us.
我们身边总有新事发生。
happen还可表示“碰巧;恰好”之意。例如:
It happened that I had no money on me.
我刚好没钱了。
take place通常指“ (某事) 按计划进行或按计划发生。”例如:
Great changes have taken place in China.
中国发生了翻天覆地的变化。
此外take place还有“举行”之意。例如:
The meeting will take place next Friday.
会议将在下周五举行。
试一试:
This accident____ close to our apartment.
(在靠近我们公寓的地方发生了一桩事故)
7.in front of, in the front of
in front of的意思是“在……前面”, 指在某个空间范围外的前面。例如:
There is a tree in front of the house.
房子前面有一棵树。
in the front of的意思是“在……前部”, 指在某个空间范围内的前面。例如:
There is a blackboard in the front of the classroom.
教室里前部有一块黑板。
试一试:
_____the picture is the fi gure of a man.
(在这张照片的最前面是一位男士.)
8.fi nd, fi nd out
两者都有“发现”的意思, 但语义有差别。
fi nd有偶然发现某物的意味。例如:
He found a bag on the fl oor.
他发现地板上有个书包。
fi nd out指“经过, 探听, 询问”, 指调查之后的“发现”或“弄清楚”。例如:
Please fi nd out who took my book by mistake.
请查清楚谁错拿了我的书。
试一试:
An investigation is underway to________________how the disaster happened.
(调查已经展开, 以查明灾难是如何发生的。)
9.sound与noise, voice,
这三个词都作“声音”解, 但它们又各有特定的含义。
sound作“声音”解, 含义最广, 指可以听到的任何声音, 例如:
a weak sound微弱的声音
noise作“噪音, 嘈杂声, 吵闹声”解, 指不悦耳, 不和谐的声音, 它既可作可数名词, 也可作不可数名词。例如:
Another kind of pollution is noise.
另外一种污染是噪音。
voice作“声音”解时, 多指人发出的声音, 包括说话声、歌声和笑声等。例如:
He shouted at the top of voice.
他高声呼喊。
voice有时也用于引申意义, 作“意见, 发言权”解。例如:
I have no voice in the matter.
对于这件事, 我没有发言权。
试一试:
Peter heard the__________of gunfi re.
(彼德听见了枪炮声。)
10.arrive, get与reach
三者均可表示“到达”, arrive后通常接介词at (一般用于较小的地方) 或in (一般用于较大的地方) 。例如:
We arrived at the station fi ve minutes late.
我们晚了5分钟到车站。
They will arrive in Paris next Monday.
他们将于下周星期一到达巴黎。
get之后通常接介词to。例如:
When we got to the park, it began to rain.
我们到达公园时, 就开始下雨了。
reach是及物动词, 其后可直接跟地点名词做宾语 (不能用介词) 例如:
He reached Beijing yesterday.
他昨天到达北京。
试一试:
He did not stop until he____________the door.
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好!
今天我们隆重召开2012-2013学第一期期中考试总结表彰大会,表彰在前半学期通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。
下面宣布：周堂二中期中表彰大会现在开始!
第一项升国旗，奏国歌;(全体起立)
第二项宣读光荣榜;
第三项学生代表讲话：
再次感谢同学为我们传经送宝!
第四项请教师代表老师为我们讲话
非常感谢老师的精彩演讲。
第五项颁奖仪式正式开始，请听到名字的获奖同学上台领奖并照相。
让我们再次以热烈的掌声对取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!
第六项请校长讲话
总结发言：
同学们：
感谢学校领导对同学们提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同学，继续发扬优点，总结经验，在新的学期里再出新成绩。
同学们，成绩的取得，除自身努力外，其功劳，还有老师这一重要部分。我们不能忘记，在漫长的学习生活中，同学们每天最早见到的是老师，最晚回去的也是老师，同学们每天见的最多的是还是老师，每时每刻，老师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。没有老师们的付出，就不可能有今天我们的成绩。老师是我们同学们最可爱的人。让我们以最热烈的掌声对各位老师的付出表示衷心地感谢!
大家下午好!
纳壁中学20XX—20XX学年度第一学期期中总结表彰大会现在开始!
全体起立，唱《中华人民共和国国歌》!------请坐下!
老师们、同学们，自9月份习惯养成月到11月份的校风建设月到本月的总结表彰月，我们共同走过了近三个月，近三个月来，全校师生同心同德，抓管理研教学推自主学习，教育教学教研取得了一项又一项成绩，实现了一个又一个突破：对学校的发展我们增添了几分信心，对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里，我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验，让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的精神的价值;不足中，我们吸取着教训，不断反思，继续实践，让我们更加坚定“天生我材、天道酬勤”的正确引领。为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午我们全校师生齐聚在这里隆重举行期中总结表彰大会。
让我们以热烈的掌声欢迎xxx校长讲话!再次掌声感谢田校长的训言
让我们以热烈的掌声欢迎政教主任xxx主任作期中教育教学工作总结发言;
由我代表教师发言：
大会进行第三项，颁奖仪式;
由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，分两类：学习类(级前三名，班前三名)请各获奖同学上台领奖，他们是。获级第一名奖金@@元及奖品，获级第二名奖金@@元及奖品，获级第三名奖金@@元及奖品。常规类(优秀班干，优秀团员，三好学生)请获奖同学上台领奖，他们是xxx
老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。
谢谢的精彩的发言，初三学生两年半来，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀。还有几个月天你们就要参加中考了，希望你们勤奋耕耘，充实愉快的度过美好的初中中学习生活。希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，不断挖掘自身潜力，不断超越。
大会进行第五项，有请教师代表老师发言，大家欢迎!
感谢老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像汪老师一样扎实工作的年青老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!
老师们，同学们：在这块神奇的土地上，我们的老师用汗水去播种希望，我们的学生用苦读去收获理想;正是因为有这样一个优秀的师生群体做榜样，一个净化、美化、文化的爱心校园正逐步形成。作为兴仁人，我们有责任行动起来，为美好的明天而奋斗!
大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎田校长讲话!
老师们、同学们，刚才，xxx校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会周校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造***的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息;让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的***精神不断发扬光大。
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好!
男：当经历了生之绚烂的树叶激越地在风中舞蹈时；
女：当积蓄了暮露晨霜的柿子夺目地在枝头俏立时；
男：当接受了风雨洗礼的麦芽羞涩地在田间微笑时；
女：当倾泻了生命激情的菊花傲然地在大地绽放时；
男：我们迎来了又一个品尝收获和播种希望的季节。
女：今天，我们齐聚一堂，一起见证我们成长路上又一个值得记忆的片段，男：我宣布：榆次十中 2011至2012学
女：第一学期期中学业水平检测总结表彰大会
合：现在开始！
男：请全体起立、唱国歌!（请坐下）
女：我校在教研室的统一组织下，进行了2011至2012学第二学期期中考试。在校领导的大力指导和监督下，本次考试考风端正、考纪严明，确保了考试的公平性、公正性，取得了预期的效果。男：下面请班主任陈老师作期中考试质量分析
男：同学们，粉刷一新的教室，荡漾着青春的激情；
女：开阔平整的操场，播洒下快乐的种子；
男：团结合作的小组，碰撞着奋进的火花；
女：异彩纷呈的文化墙，记录着成长的点滴；
合：我们用责任点亮希望，我们用知识磨练翅膀。
男：在过去的日子里，为了感恩父母的含辛茹苦；为了报答老师的谆谆教诲；为了实现我们的理想，我们认真上好每一堂课，完成好每一次作业，解答好每一次小测。
女：正是战胜了冬日的冰霜雪雨，才会有春天花朵的娇艳美丽；正是铺就了坚实的地基，才会有高楼大厦的巍然耸立；正是做到了昨日灯下的伏案苦读，才会有今日的硕果累累。
合：现在，就让我们用最热烈的掌声一起来祝贺那些即将受到表彰的小组和同学。
女：下面，请焦老师上台宣读本年级表彰名单。
男：向以上小组和同学表示祝贺！
女：（进步小组颁奖词）
他们搭建华丽的舞台、成长的阶梯，他们助学子在奋进的路上跑得更快，他们让学子在拼搏的路上撷取更美的花朵，他们将学子们的理想与现实紧紧捆绑在一起，向前、向前、再向前！
男：下面颁发优生培养进步小组奖，请获奖小组代表上台领奖，他们是：
女：（优秀小组颁奖词）
谁在书写榜样的竹简？谁在引领年级的风潮？他们在为理想而拼搏的过程中快乐携手，他们在为未来而跋涉的征途上幸福结伴。他们全神贯注每一堂课，激烈的讨论声，传递着他们青春的激情；他们研究解决每一道题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰；他们坚信团结就是力量，合作必将共赢！男：下面颁发优秀学习小组奖，荣获此奖的有：
男：（进步学生奖颁奖词）他们是一群正在攀登学习之山的登山者，一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山斜的豪迈，他们从一次又一次的失败中寻求成功，因为他们始终坚信：成功就在前方。今天我们为他们的努力见证，明天他们必定创造辉煌!
女：下面颁发进步学生奖，获奖的同学有：
男：（学习标兵颁奖词）
他们是学习上的佼佼者，刻苦是他们凸显的美德，优秀是他们专有的符号，榜样是他们当之无愧的代名词。他们敏而好学，他们孜孜以求，他们将学习演绎到了几乎完美的境界。他们用自己的智慧、理想和行动引领十中学子，向着负责任的辉煌人生迈进！
女: 下面颁发优秀学生奖，获奖的有：看，他们精神饱满，信心百倍地向我们走来，把最热烈的掌声送给他们。
男：让我们再一次用掌声向获奖的小组和同学表示热烈的祝贺！
女：同学们，优秀同学的成绩令人羡慕，他们拼搏进取的精神更值得我们学习，他们科学的学习方法同样值得我们借鉴。
男：下面有请优秀学生代表王笑同学介绍自己的学习经验，掌声有请。
（学生代表讲话）
女:“一花独放不是春，百花齐放春满园”，希望更多的同学奋起直追，取长补短，总结经验，突破自己，早日跨入优秀者的行列中来。
男：将理想与努力紧紧绑在一起，向前、向前、再向前。
女：我们坚信：有一天，自己就是冠军!
男：掌声有请师贯凯代表进步学生发言。(学生发言)
女：同学们，个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功，团队的通力鼓励各个成员相互竞争，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。下面有请代表优秀小组发言
男：他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰!他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋!他们对美好品
德的执着追求，使巨大的冰山化为大海;他们对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。掌声有请代表进步小组发言
男：同学们，我们的每一次进步都与老师的辛勤付出是分不开的，当我们在接受掌声、奖品时，我们不能忘了默默奉献的老师。让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱的老师。
合：老师，谢谢您！
女:此时此刻，我相信，我们的老师也一定有许多心里话要对我们说，接下来，有请教师代表赵静媛老师上台发言。
（教师代表发言）
女：谢谢赵老师的发言。同学们，在漫长的学习生活中，是老师与我们朝夕相处，风雨同舟，是老师的谆谆教诲和默默付出才有了我们今天的快乐成长。
男：他们用汗水和心血诠释着教师的责任。
合：老师，您辛苦了！
女：同学们，因为责任，所以付出；因为责任，所以成长；因为责任，所以实现价值；因为责任，所以与众不同。
男：人生须知负责任的苦处，才知尽责任的乐趣。我们要以今天的表彰大会为起点，悉心丈量自己的脚步，用每一秒的记录回报我们的父母与老师！
女：让我们以更加饱满的精神状态，去迎取更灿烂的期末和中考辉煌。
男：请全体同学起立，举起右拳，与我共同宣誓。
我宣誓：为了祖国的尊严，为了校园的灿烂，为了父母的微笑，为了我们的明天。
我们面对学校和老师在国旗下庄严宣誓：
我是实验中学的一员，我是跨世纪的先进青年。我要树雄心，立壮志，不惧征途艰难
吃大苦，成大器，不畏任何挑战;
勤奋学习，刻苦努力，把握每一刻，团结同学，遵纪守法，坚持每一天;
明礼诚信，锐意进取，恒心永不变，面向未来，成人成才，为国做贡献
请坐！
男：最后，祝愿老师们工作顺利！
女：祝愿同学们学习进步！
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦，在上周，经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满落下帷幕。为了鼓励先进，总结得失，今天上午，我们隆重召开“期中考试总结表彰大会”。
迎着朝阳，面对鲜艳的五星红旗，让我们放声高唱《中华人民共和国国歌》吧！
嘹亮的歌声回荡在我们美丽的校园，让校园充满了生机与活力，校园因有你们而精彩！接下来让我们进行表彰的第一项：优秀学生干部。
由学校政教处汪主任宣布获奖名单并颁发奖状，获奖的同学请迅速来到主席台领奖！
学校的成功离不开全体师生的付出，班级的成功更不开班干部的辛勤工作与努力，让我们再次以掌声对获奖同学表示祝贺！
采访：在祝贺的同时我们也借这个机会采访一下获奖班干部：你觉得怎样才能成为一个称职的班干部呢？
采访：我相信在很多学生的眼里都希望成为班干部，也希望所在班级班干部是优秀的，那么在你们的眼中怎样的班干部是称职的呢？
伴随着这一环节的结束，让我们有请六年级全体同学合唱《真心英雄》。
是啊，在老师的眼中你们又何尝不是英雄呢？接下来让我们进行表彰的第二项：表彰善学学生！
由学校教务处郑主任宣布获奖名单并颁发奖状，获奖的同学请迅速来到主席台领奖！
半学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人，在此对你们的取得的成绩表示祝贺！
采访：那么你们取得好成绩的秘诀是什么呢？和大家分享一下！
采访：同学听取别人的秘诀后，表示也要努力，接下来听他们说一说…….听君一席话，胜读十年书。听了你们的谈话让我们感受颇深，而老师们也相信你们会成为一名善于学习的学生，接下来请全体青年教师合唱《我相信》。
老师的信心源于同学们的努力，你们是最棒的！接下来让我们进行表彰的第三项：表彰善行学生！
由学校德育处郑主任宣布获奖名单并颁发奖状，获奖的同学请迅速来到主席台领奖！
日行一善，善行一生。在善教育文化的熏陶下，同学们行为习惯得到了长足的进步，老师为你们而骄傲！接下来让我们采访一下获奖同学： 采访：你觉得一个善行学生应该怎样做呢？ 采访：在你的眼中善行学生的标准是什么呢？
好的开始就是成功的一半，拥有好的行为习惯更是我们人生旅途上最厚实的奠基石。接下来，让我们怀揣少年的赤子之心，来高唱《少年先锋队队歌》
鲜艳的红领巾在前胸飘扬，指引着我们向前，在我们学校就有着这么一群人，无私奉献，只为给同学们一个舒适的环境。他们就是少先队大队部干部。接下来让我们请学校少先队辅导员董老师宣布获奖学生名单并颁发奖状，获奖的同学请迅速来到主席台领奖！
老师的叮嘱，父母的期盼，望子成龙，望女成凤！接下来让我们一起来看曲艺组带来的励志三句半！
文明校园是我家，我为班级添荣光！接下来让我们进行表彰的第五项：表彰先进集体！由我校周校长宣布获奖名单并颁发奖状，获奖集体代表请迅速来到主席台领奖！
集体因团结而进步；宿舍因文明而舒适；路队因安全而放心；图书角因有你们参与而精彩！也正因有你们，我们才拥有一笔笔隐形的财富，接下来请五年级同学给大家带来的《隐形的翅膀》。
是啊，如歌词一样，每个人都有一双隐形的翅膀，让我们一起带着隐形的翅膀来宣读誓词，展翅翱翔！
学期过半，同学们的表现，老师们看在眼里，我们的校长更是高兴在心里，下面有请周校长发表励志讲话：
身体是革命的本钱，生命最可贵，安全大于天，同学们，让我们牢记周校长的嘱托，注意生活的每一个细节，珍爱生命，珍爱自己。在我们保证健康生命的前提下，志存高远、胸怀天下、脚踏实地，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
今天也有幸请到中心校领导来参加我们的期中总结表彰大会，下面请
给大家讲话：
古人云：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春的到来给我们带来了温暖和生机。五月春正浓，五月花正红，五月繁花似锦，五月生机勃勃。在今天这个美好的日子里，我们彦章学校全体师生隆重集会，举行20xx年春期期中总结表彰大会。今天的天气是温暖的，我们的心更是火热的。因为，对于我校和全体师生来说，今天是春的到来，令人欣喜，值得庆贺。在各位家长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我们学校在本次期中考试中全校总成绩前进了十一个名次，总成绩名列全镇27个学校的前列。我们可以自豪的说：我们彻底抛掉了落后的帽子。为了这一天，全体教师兢兢业业，任劳任怨，白天手把手辅导学生，面批面改，把学生看成是自己的孩子，人人平等，全心投入。晚上学教材，写教案为明天默默无闻的拼搏。全体同学发奋努力，勤奋刻苦，大家都为学校的前进和发展做出了积极的贡献。在此，我谨代表学校领导班子，并以我个人的名义，向长期以来一直支持学校发展的彦章村“两委”和家长朋友们表示衷心的感谢，向默默无闻、无私奉献的老师们表示亲切的慰问，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!
彦章学校20xx年春期期中总结表彰大会现在开始。
第一项、全体起立，唱《国歌》。(请坐下)
第二项、鸣炮奏乐。
第三项、请教导主任牛德西老师对本次考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。同时对下半学期工作作出安排。大家欢迎。
第四项、颁奖。
半个学期来，全校各班级涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人和优秀班集体。下面我宣读本次期中考试的优秀班集体和先进个人名单。同时请获奖者上台领奖。(按顺序领奖、照相)
第五项、教师代表讲话。
同学们，我们的每一点进步都离不开老师们的教育和辅导。可以说，彦章学校的老师都是好样。下面我们就请教师代表 老师讲话，大家掌声欢迎!
第六项、学生代表发言。
要想取得好成绩，必须有勤奋刻苦的学习态度，还得有灵活有效的学习方法。下面我们就请优秀学生代表 年级 同学向大家介绍他取得优异成绩的经验。
第七项、大会结束。
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，能够激发同学们争先创优的意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创辉煌!
最后，祝各位领导和家长朋友身体健康、万事如意!祝老师工作顺利、再创佳绩!祝同学们学习进步、快乐成长!
谢谢大家!
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。
同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，Ji起直追，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上本文来自小草范文网下而求索。”我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
最后，祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢
大家下午好!
岁月倥偬，白驹过隙，这一学期已走过了一半的路程，一路走来，我们感受颇多，收获颇多。在上个星期，我们举行了本学期期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习风气，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试和中考的挑战，今天隆重召开“期中考试学习方法指导暨总结表彰大会”。在这里，我先强调一下本次的会议纪律：希望在开会过程中同学们不要说话，不要乱丢垃圾，遵守纪律，我们比一比，评一评，看哪个班的纪律最好。
下面大会进行第一项：鸣炮奏乐。
下面大会进行第二项。由别丰伍别校长为大家宣读本次荣获“三好学生”称号的学生名单。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得表彰同学表示祝贺!同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢! 下面大会进行第三项。由教导处杜晓佩主任做教育教学工作总结发言。大家欢迎!
杜主任的讲话向我们指明了今后学习的重点和努力的方向，希望大家能够专心致志上好每一节课，认认真真做好每一次作业，踏踏实实做好每一件事，力争在期末考试中取得更好的成绩。
下面进行大会第四项。由杨校长对学校工作总结发言。大家欢迎!
让我们再次用掌声向杨校长表示感谢。同学们，学校为我们的成长创造了良好的学习环境，完善了各项制度。我们组织“校园之星”评选活动，就是给大家树立学习的榜样，向身边的同学学习;我们开展“说好话，走好路、上好课、写好字、做好操、扫好地”的六好活动，就是想让你们从小养成良好的行为习惯，树立志向，明晓道理，成人成材;我们开展班级纪律卫生评比活动，就是想为你们提供良好的学习环境。同学们，学校真心的希望你们珍惜学校为大家提供的各种学习机会，积极配合学校的教育，成长为一个积极自强的人，成长为一个勤勉务实的人，成长为一个有益于自身、有益于家庭、有益于学校、有益于社会的人。
下面大会进行第五项。由教师代表 老师作经验交流。大家欢迎! 下面大会进行第六项。由三好学生代表 班 发言。大家欢迎! 下面大会进行第七项。由非三好学生代表 班 发言。大家欢迎! 谢谢两位同学的发言，有一句话说的好，莫为失败找理由，要为成功找方法。每个人的成功都经历了一番拼搏，用心总结了适合自己的学习方法，希望你们在以后的学习生活中珍惜时光，珍爱自我，虚心学习，用心总结，找出自己与其他成绩优秀的学生在学习态度、学习习惯、用功程度、遵规守纪等方面的差距，立足现实，严于律己，完善提高，力争在下次的考试中取得优异的成绩。
下面大会进行最后一项，颁奖。请各班获得三好学生的同学到前来领取奖状和奖品。由于时间关系，各班只上来前三名，其他的奖状和奖品会后领取。
同学们，今天我们举行表彰会，就是要号召大家向受到表彰的同学学习，学习他们那不骄不躁、谦虚谨慎的学习态度，学习他们那争分夺秒、勤奋刻苦的学习精神，学习他们那持之以恒、敢于探究的学习方法，努力完善自身素质，以期在今后的学习中取得更大的进步。同时，也要对你们提出三点希望：
第一、学习要刻苦。古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?东汉的孙敬读书刻苦，废寝忘食，他怕打瞌睡影响学习，就把把头发绑在房梁上，头一低，绳子就会把头皮扯疼，来提醒自己继续读书。战国的苏秦，在读书困的时候用锥子在大腿上刺一下，使自己清醒起来。还有匡衡凿壁偷光刻苦读书，他们经过自己刻苦努力，终成一代文学家。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习?许多专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。“心有多大，舞台就有多大”，正如高尔基所言，“目标愈高远，人的进步愈大。”有一个名不见经传的日本人，在1984年的东京国际马拉松邀请赛中夺得了世界冠军，震惊了所有的人。原来，他事先把40多公里的赛程分解成了若干段，并且找好标志，比如第一个标志是棵大树，第二个是个红房子„„开始后每一段都以百米冲刺的速度来跑，在一个又一个的成功到达之后，冲向下一个目标。我们的人生旅途也是这样，每一个同学都要制订好学习计划，确立好奋斗的目标，合理分配好学习时间。作到胜不骄、败不馁，及时总结经验，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
最后，祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦，在上周，经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，总结得失，今天下午，我们隆重召开期中考试总结大会”。这次大会包括三部分内容一是期中考试总结表彰，二是安全教育，三是德育教育。首先进行期中考试总结表彰
下面进行第一项：由学校领导为在本次期中考试中获得优异成绩的班级和个人颁奖，掌声欢迎教导处王主任宣布获奖学生和班级名单，喊到的同学和班级请迅速到主席台领奖
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。
半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第二项：优秀学生代表发言 有请小学的学生代表发言，掌声欢迎 的发言告诉我们：
有请初中的学生代表发言，掌声欢迎 的发言告诉我们：
半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第三项 掌声欢迎陈主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结
陈主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。
同学们，期中考试虽然已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。智者的脚步永远不会停歇。我们不会做枝头徘徊的鸟雀，我们要做天空展翅翱翔的雄鹰，为了母亲的微笑，为了明天的丰收，让我们整装再出发，从成功的喜悦中走出，从失败的痛苦中走出，从错误的歧途中回返，不再骄傲，不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放！
这次段考总结就到这里，下面有请总务处屠主任安排安全教育的有关事宜
身体是革命的本钱，生命最可贵，安全大于天，同学们，让我们牢记屠主任的嘱托，注意生活的每一个细节，珍爱生命，珍爱自己。在我们保证健康生命的前提下，志存高远、胸怀天下、脚踏实地，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
一个合格的学生不仅要有良好的学习成绩，良好的身体素质，更要有良好的道德品质。德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。它是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就合格公民的起点。下面有请我校工会张主席就德育工作讲话
下面有请张校长做总结讲话，大家欢迎。
