地图学考试复习资料(共8篇)
导论
地图的定义:地图是遵循一定的数学法则(比例尺、地图投影、各种坐标系统),将地理信息通过科学的概括综合,运用符号系统表示在一定的载体上的图形,以传递它们的数量、质量在时间和空间上的分布规律和发展变化。
地图的构成要素:1.图形要素2.数学要素:地图投影、坐标系统、比例尺、控制点3.辅助要素4.补充说明 方位角:由标准方向线北端开始顺时针方向到某一直线的夹角(0°-360°)。
地图学:由地理理论、制图技术和地图应用组成。
地图的功能:1.认识功能:(1)可以组成整体、全局的概念,也就是确立地理信息明确的空间位置。(2)获得物体所具有的定性及定量特征。(3)建立地物与地物或现象与现象间的空间关系。(4)易于建立正确的空间图像。2.模拟功能:
1、物质模型是比较容易理解的,因为地图特别是表示各种基本地理要素的普通地图,可以直观地感受到是制图区域的一种实体模型。
2、概念模型是对实体的一种概括与抽象,它又可分为形象模型与符号模型。地图兼具这两方面的特点,被视为是一种形象-符号模型。3.信息的载负和传递功能:地图能容纳和贮存的信息量是十分巨大的,是空间信息的理想载体,地图信息由直接信息和间接信息两部分组成。地图的应用:1.经济建设2.科学研究3.国防建设4.政治活动、文化教育、日常生活 地图的类型:1.按地图的图型分类:普通地图:表示自然地理和社会经济一般特征的地图,它并不偏重某个要素。主要表示水文、地形、土质植被、交通网、居民点和境界线七大要素。普通地图按内容的概括程度,区域及图幅的划分状况等分为地形图和地理图。专题地图:着重表示一种或几种主体要素及它们之间互相关系的地图。
2.按比例尺分类:大(≥ 1:10万)、中(1:10万 ~ 1:100万)、小(≤ 1:100万)4.按地图的视觉化状况分类:实地图与虚地图。5.按地图的瞬时状态分类:静态地图和动态地图。6.按地图维数分类:平面图形及立体图形。
第 2 章
地图的数学基础
地球的自然表面:地球不是一个正球体,而是一个极半径略短、赤道半径略长,北极略突出、南极略扁平,近于梨形的椭球体。
大地水准面: 假定海水静止不动,将海水面无限延伸,穿出大陆包围地球的球体。地球的数学表面:在测量和制图中就用旋转椭球体来代替大地球体,这个旋转椭球体通常称为地球椭球体,简称椭球体。对地球形体的二级逼近。
椭球体三要素:长轴 a(赤道半径)、短轴 b(极半径)和椭球的扁率 f
地理坐标: 用经纬度表示地面点位的球面坐标。天文经纬度、大地经纬度、地心经纬度
大地经纬度:表示地面点在参考椭球面上的位置,用大地经度l、大地纬度 和大地高 h 表示。大地经度l :指参考椭球面上某点的大地子午面与本初子午面间的两面角。东经为正,西经为负。大地纬度 :指参考椭球面上某点的垂直线(法线)与赤道平面的夹角。北纬为正,南纬为负。中国的大地坐标系:自1980年开始采用 “1980西安坐标系”为大地坐标的起算点。步步有检核。中国高程起算面是黄海平均海水面:1956年在青岛观象山设立了水准原点 绝对高程(海拔):地面点到大地水准面的垂直距离。
相对高程:地面点到任一水准面的垂直距离。
高差:某两点的高程之差。全球定位系统(GPS):是以人造卫星为基础的无线电导航系统,可提供高精度、全天候、实时动态定位、定时及导航服务。地图投影:在地球椭球面和平面之间建立点
与点之间函数关系的数学方法。
地图投影的实质:是将地球椭球面上的经纬线网按照一定的数学法则转移到平面上。投影变形的概念:把地图上和地球仪上的经纬线网进行比较,可以发现变形表现在长度、面积和角度三个方面 比例尺:地图上一直线段长度与地面相应直线段长度之比。即比例尺=图上距离/实地距离。主比例尺 : 在投影面上没有变形的点或线上的比例尺。局部比例尺: 在投影面上有变形处的比例尺。
地图投影的分类:根据变形特征可分为:等角投影、等积投影和任意投影三种。等角投影(正形投影):用于编制航海图、洋流图、风向图等地形图。
2.等积投影:一般用于绘制对面积精度要求较高的自然地图和经济地图。
3.任意投影:用于教学地图、交通地图。按构成方法分类:几何投影(方位投影、圆柱投影、圆锥投影)透视投影可分为三类:①当投影面切于地球极点时,称为正轴方位投影。②当投影面切于赤道时,称为横轴方位投影。③当投影面切于既不在极点也不在赤道时,称为斜轴方位投影。
等角正轴切圆柱投影(墨卡托投影):投影特点:①在墨卡托投影中,面积变形最大。② 在墨卡托投影上等角航线表现为直线,对于航海航空具有重要意义。
高斯-克吕格投影(等角横切椭圆柱投影)我国规定1∶2.5万、1∶5万、1∶10万、1∶25万、1∶50万采用6°分带投影,从0°子午线起,自西向东每隔经差6°分成一带,全球共60带。我国规定1∶1万采用3°分带投影,从E1°30′子午线起,每隔经差3°分成一带,全球共120带。
通用横轴墨卡托投影 —— UTM 投影:以横轴椭圆柱面割于地球椭球体的两条等高圈,按等角条件,将中央经线两侧各一定范围内的地区投影到椭圆柱面上,再将其展成平面而得。又称Universal Transverse Mercator—— UTM 投影。
地图投影的选择依据:
1、制图区域的范围(影响投影选择)、形状(直接制约投影选择)和地理位置(决定投影种类)
2、不同比例尺地图对精度要求不同,投影亦不同。
第 4 章 地 图 概 括
地图概括(generalization):也称制图综合,就是采取简单扼要的手法,把空间信息中主要的、本质的数据提取后联系在一起,形成新的概念。
实施地图概括的四个步骤:分类、简化、夸张、符号化
制约地图概括的因素:地图的用途和主题、地图比例尺、制图区域的地理特征、数据质量、图解限制 第 5 章
地图符号
地图符号的组成要素:颜色、形状、尺寸。地图符号的符号特征:(1)地图符号具有被表示成分和表示成分的特征(2)地图记号有一定的约定性(3)地图记号可以等价变换(4)记号构成地图 地图符号的功能:(1)地图符号是空间信息传递的手段。(2)地图符号构成的符号模型,不受比例尺缩小的限制,仍能反映区域的基本面貌。(3)地图符号提供地图极大的表现能力。(4)地图符号能再现客体的空间模型,或者给难以表达的现象建立构想模型。
地图符号的几何分类:点状符号:表达空间上一个点位的符号。具定位特征,为不依比例符号。线状符号:表达空间上沿某个方向延伸的线状或带状现象的符号。具定位特征,为半依比例符号。面状符号:表达空间上具连续两维分布的现象的符号。具定位特征,为依比例符号。体积符号:表达空间上具三维特征的现象的符号。具定位特征,与比例尺相关。
地图符号的量表:定名量表、顺序量表、间距量表、比率量表构成符号的视觉变量 视觉变量:是构成图形的基本要素,它包括:形状、尺寸、方向、颜色、网纹五个方面。光的三原色又称加色原色:红、绿、蓝。颜料的三原色又称减色原色:黄、品红、青。地名具有音、形、义三要素
地图注记分为:名称注记、说明注记、数字注记、图幅注记
第 6 章
地图表示 定名量表可用于形象的、几何的和组合的点状符号
比例圆的视觉尺度:比例圆是点状符号在数量对比上最常采用的几何符号。理由是:(1)在视觉感受上圆形最稳定;(2)圆面积公式中只有一个变量;(3)在相同面积的各种图形中,圆形所占图上的视觉空间最小;(4)圆形常用于心理测验。
确定数据的分级数目:数据组分为5~9级较合适
定位符号图与分区统计图:
1、分区统计图:代表区域的点状符号,定位在这个区域重心位置上的地图。
2、定位符号图:把点状符号配置在数据中心位置上的专题地图。
以线状符号表示的地理数据分为两类:(1)极端数据
精确定位(2)宽容数据
带状延伸
走向线也称运动线,是制图对象空间移动轨迹的符号表达。
等值线的制图数据是定位点的测量值或派生的数值。
定性数据的连续分布,多以定名量表表示。在地图上,表现为三种形式:类型图(质底法)、区划图、范围图 分区统计法:在各统计分区内以点状符号表示制图数据的方法称为分区统计图法。
地图视觉化的特点体现在三方面:动态性、交互探究性、超媒体结构
第 7 章
地图编辑
普通地图:是用相对平衡的详细程度来表示地球表面的地貌、水系、土质植被、居民点、交通网、境界线等自然地理要素和社会人文要素一般特征的地图。
专题地图:是把专题现象或普通地图的某些要素在地理底图上显示的特别完备和详细,而将其余要素列于次要地位,或不予表示,从而使内容专题化的地图。
地形图:通常是指比例尺大于1:100万,按照统一的数学基础,图式图例,统一的测量和编图规范要求,经过实地测绘或根据遥感资料,配合其他有关资料编绘而成的一种普通地图。特点:几何精度高,内容详细.地理图:是指概括程度比较高,以反映要素基本分布规律为主的一种普通地图。
普通地图上的自然地理要素:水系、地貌、土质与植被.等高线高程相等各点连接而成的闭合曲线。特点:在同一等高线上,各点高程相等;等高线是一闭合曲线,不能中断;同一条等高线不能分叉为两条,相邻等高线不能相交(在悬崖处虽然相交,但必须有两个交点);等高线愈密坡度愈陡,等高线愈稀坡度愈缓,等高线平距相等表示坡度相等;经过河流的等高线不能直接跨越而过(接近河岸时先折向上游,直到与河底等高处才能越过河流,再折向下游渐渐离开河岸);等高线处处与山脊线或山谷线垂直。
社会人文要素:居民点、交通网、境界线。居民点:是人类由于社会生产和生活的需要而形成的居住和活动的场所。
交通网:是连接居民点之间的纽带,是居民点彼此之间进行各种政治、经济、文化、军事活动的重要通道。
境界:包括政治区划界和行政区划界。国家基本比例尺地形图:由国家测绘管理部门统一组织测绘,作为国民经济建设,国防和科学研究基础资料。
大比例尺地形图: 由部门或单位针对某一工程建设的规划设计和具体施工需要,在小范围内实测的。
国家基本地形图的特点:(1)具有统一的大地坐标系统和高程系统。(2)具有完整的比例尺系列和分幅编号系统。(3)依据统一的规范和图示。
工程用小区域大比例尺地形图的特点:(1)没有严格统一规定的大地坐标系统和高程系统。(2)没有严格统一的地形图比例尺系列和分幅编号系统。(3)可以结合工程规划,施工的特殊要求,对国家测绘部门的测图规范和图示作一些补充规定。
地理图编制特点:地图内容的高度概括性、地图设计的灵活多样性、地图资料的多样性与精度的不均一性
专题地图的基本特性:内容广泛;具备地理底图;图型丰富,图面配置多样;新颖图种多,与相关学科的联系更密切。按专题内容分类:(1)自然地图
① 大气现象地图 ② 地质图 ③ 地势图 ④ 水文图(2)社会经济地图
①人口地图
②经济地图
③社会事业地图
④政治行政区划地图 ⑤历史地理图
⑥城市地图(3)环境地图 ①环境背景条件地图
②环境污染现状地图
③环境质量评价及环境影响评价地图
④环境预测及区划、规划地图 ⑤自然灾害地图(4)其他专题地图
指上述类型以外的专题地图,主要有各类航图及工程技术图等专业地图。
按专题现象概括程度分类:分析图(解析图)、组合图(多部门图)、综合图(合成图)专题地图的应用:研究各种现象的分布特点与规律;研究各种现象的相互关系;研究各种现象的动态变化;进行预测预报;进行综合评价 ;进行区划和规划 ;其他方面的应用(在军事指挥,工程规划设计、生产管理、宣传教育、国土资源调查研究、航天航
空活动)
专题地图的资料类型:资料类型及要求(地图资料、遥感影像资料、数据资料、文字资料);编图资料的分析评价(政治性、科学性、完备性、现势性)
工作底图: 内容详细,利于专题内容转绘,国家基本比例尺地形图常作为工作底图。出版底图:内容简略,主要作用是体现专题内容与有关地理要素的相互关系。编绘原图:制图人员按编图大纲的要求先制作地理底图,再按一定的编图方法,将作者原图上的内容转绘到地理底图上。
表示方法的选择——表示方法的选用受多项因素的影响:(1)被表示物体和现象所要求的精度和定位程度;(2)制图资料的情况;(3)专题数据的特点;(4)地图的用途、比例尺和区域特点。图例设计:图例是地图上所使用全部地图符号的说明,可以分为两种:工作图例(以编图人员为主要对象);应用图例/出版图例(以用图者为对象)。图例设计要求:完备一致
科学性
艺术性 图例符号的一致性:以色级表现数量差异,对数据系列不同的标注方式:从上到下;从左到右;数据从小到大。图面内容的安排:良好的图面配置总体效果(1)符号及图形的清晰与易读;(2)整体图面的视觉对比度;(3)图形与背景;(4)图形的视觉平衡效果;(5)图面设计的层次结构。
图面内容的安排包括:主图;副图;图名(图名的主要功能是为读图者提供地图的区域和主题的信息);图例;比例尺;统计图表与文字说明;图廓。遥感制图:是利用航天或航空遥感图像资料制作或更新地图的技术。其具体成果包括遥感影像地图和遥感专题地图。
遥感制图的信息源:
1、主要信息源;
2、空间分辨率及制图比例尺的选择(空间分辨率即地面分辨率,指遥感仪器所能分辨的最小目标的实地尺寸,也就是遥感图像上一个像元所对应地面范围的大小。要素:一是判读目标的最小尺寸,二是地图成图比例尺。);
3、波谱分辨率与波段选择(TM1蓝波段:对叶绿素叶色素浓度敏感,用于区分土壤与植被、落叶林与针叶林、近海水域制图。TM2绿波段:对无病害植物叶绿素反射敏感。
TM3红波段:对叶绿素吸收敏感,用于区分植物种类。TM4近红外波段:对无病害植物近红外反射敏感,用于生物量测定及水域判别。TM5中红外波段:对植物含水量和云的不同反射敏感,可判断含水量和雪、云。TM6远红外波段:作温度图,植物热强度测量。);
4、时间分辨率与时相的选择 卫星影像镶嵌图:不另外进行影像的几何纠正,将多幅影像依像幅边框显示的经纬度位置,镶辑拼贴而成的影像图。卫星影像图:进行了影像平面位置的几何纠正和影像增强,图上绘制出较全面的地理要素的影像图。
卫星影像地图:在卫星影像上,能够依据数字地面模型(DEM),进行共线方程纠正,有详细的地理要素的影像图。
系列地图:简单说就是在内容上和时间上有关联的一组地图。我们所讨论的系列地图,是指根据共同的制图目的,利用统一的制图信息源,按照统一的设计原则,成套编制的遥感专题地图。
遥感系列制图的基本要求:1.统一信息源;2.统一对制图区域地理特征的认识;3.制定统一的设计原则;4.按一定的规则顺序成图。地图集:是围绕特定主题与用途,在地学原理指导下,运用信息论、系统论、区位论,遵循总体设计原则,经过对各种现象与要素的分析评价与综合,形成具有一定数量地图的集合体。地图概括:地图集对相关的专题要素及底图地理要素应有相同的取舍标准。
第 8 章
数字制图
信息科学与技术基础:计算机图形学、数据库技术、数字图像处理、多媒体技术 数字地图制图的硬件配置
数字地图输入设备:包括键盘、鼠标、磁盘和数字化仪等,后者是将地图图形转换成数字的重要设备,分为两类:跟踪式和扫描式。地图输出设备:数字地图输出分为电子数据显示输出和纸质输出两类。
图形数据的基本要素为点、线、面和体。图像数据的最小单元为像元:像元又称像素,图像数据的数据结构实质是像元阵列,像元由行列号确定其位置,且具有表示实体属性的编码值。
数字地图制图的基本流程:1.编辑准备阶段;2.数字化阶段;3.数据处理和编辑阶段;4.图形输出阶段 坐标系选择:坐标系可以明确地图对象的空间定位坐标,它包括:坐标系名称、投影类型、基准面、坐标单位、原点坐标、方位角、比例系数等。
地图分层:分层是数字地图重要的概念。不同的图形要素类型具有不同的图形空间结构,所以应当将不同图形要素类型分为不同的图层存放。通过图形要素的分层可以方便的实现不同数字产品之间数据的“共享”,从而大大减小数字化作业量,同时也可保证地图数据的质量。所以数字化一幅地图的分层工作往往先需确定图上的构成要素,例如道路、地块、水域、地名等;然后明确各图形要素是以面状、线状还是注记方式表示。
电子地图的概念:也称为数字地图,是地图制作和应用的一个系统,是一种数字化了的地图。电子地图可以存放在数字存储介质上,地图图形可以显示在计算机屏幕上也可以随时打印输出到纸面上。电子地图上可以表示的信息量远远大于普通地图。
电子地图的优点:1.交互性2.无级缩放3.无缝4.动态载负量调度5.多维化6.信息丰富7.共享性8.计算、统计和分析功能。
电子地图的图种举例:1.导航图2.多媒体地图3.遥感地图4.地形图5.网络图。
数字地图制图与GIS的关系:数字地制图与地理信息系统从它们的形成开始一直到发展至今,都是紧密联系在一起的,它们的主要区别在于最终的目的不同:数字地图制图的目的是快速、精确地编制高质量的地图。地理信息系统的目的是为地理研究和地理决策提供服务。
GIS应用对地图的作用:(1)解决了地图数据的存贮和可视化的矛盾;(2)解决了大容量数据与高速查询之间的矛盾;(3)大大提高了地图分析的灵活性,缩短了地图更新的周期;(4)扩大了地图的应用范围及研究领域。
第10章
地图复制
答题说明
每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。
31.高血压伴肾衰竭、高血钾时, 选用下列哪类药物应慎重
A.氢氯噻嗪, 利尿药
B.硝苯地平缓释片, 钙拮抗药
C.美托洛尔, β受体阻滞药
D.卡托普利, A C E I类药物
E.哌唑嗪, α受体阻滞药
32.术后腹气胀应选用以下哪种药?
A.阿托品
B.东莨菪碱
C.毒扁豆碱
D.新斯的明
E.毛果芸香碱
33.长期用药可发生耐受性和依赖性的药物是
A.阿司匹林
B.苯妥英钠
C.地西泮
D.氯丙嗪
E.卡马西平
34.布洛芬与阿司匹林比较其主要特点是
A.抗炎、抗风湿作用较强
B.解热作用较强
C.镇痛作用较强
D.胃肠道反应较轻
E.长期服用诱发胃肠溃疡和出血较少
35.以下哪一种作用与氨茶碱平喘机制无关
A.阻断H 1受体
B.促儿茶酚胺类物质释放
C.阻断腺苷受体
D.抗炎作用, 减少炎性细胞浸润
E.抑制磷酸二酯酶
36.抢救青霉素过敏性休克应首选
A.肾上腺皮质激素
B.去甲肾上腺素
C.肾上腺素
D.多巴胺
E.抗组胺药
37.下列葡萄球菌肺炎的表现中, 哪项是错误
A.肺部急性化脓性感染
B.多数经血行感染
C.全身中毒症状重
D.痰、血培养菌确诊
E.不易出现休克
38.慢性Ⅱ型呼吸衰竭患者治疗, 给氧的原则是
A.高浓度高流量间断给氧
B.低浓度低流量间断给氧
C.低浓度低流量持续给氧
D.高浓度低流量持续给氧
E.低浓度高流量持续给氧
39.以内源性感染为主的肺结核, 胸部X线片示病灶呈多样性表现的是
A.原发性肺结核
B.浸润型肺结核
C.急性粟粒型肺结核
D.慢性血行播散型肺结核
E.慢性纤维空洞型肺结核
40.球后溃疡多发生在
A.十二指肠球部后壁
B.十二指肠上部
C.十二指肠水平部
D.十二指肠降部
E.十二指肠升部
41.急性心肌梗死心电图检查显示V1、V2、V3导联出现异常Q波, ST段抬高, 梗死部位在
A.前间壁
B.前壁
C.广泛前壁
D.前侧壁
E.下壁
42.缺血性心肌病与扩张型心肌病的主要区别点是
A.心律失常
B.心扩大
C.心绞痛
D.充血性心力衰竭
E.猝死
43.下列哪项不是心肌梗死的并发症
A.心脏破裂
B.心肌梗死后综合征
C.主动脉窦瘤破裂
D.心室壁瘤
E.二尖瓣脱垂
44.下列对于干性啰音特点的阐述, 不恰当的是
A.是一种持续时间较长的带乐音的呼吸附加音
B.有时不用听诊器亦可闻及
C.吸气与呼气均可闻及, 但以呼气时明显
D.部位不易变, 较恒定
E.音调较高
45.左心衰竭最早出现的症状为
A.白色浆液性泡沫痰
B.急性肺水肿
C.夜间阵发性呼吸困难
D.劳累性呼吸困难
E.尿量减少
46.休克时反映生命器官血流灌注最简单而可靠的指标是
A.肢体温度
B.神态
C.血压
D.脉搏
E.尿量
47.主动脉瓣关闭不全, 出现周围血管征的原因是
A.外周动脉硬化
B.回心血量增加
C.心输出量增大
D.收缩压升高、舒张压下降
E.中小动脉弹性增加
48.输血最严重的并发症是
A.细菌污染反应
B.非溶血性发热
C.病毒性肝炎
D.溶血反应
E.过敏反应
49.贫血的治疗原则首先是
A.去除或纠正病因
B.使用抗贫血药物
C.刺激骨髓造血
D.使用肾上腺皮质激素
E.补充造血原料
50.关于输血的原则, 错误的是
A.必须保证A B O血型相合
B.反复输血的病人必须保证Rh血型相合
C.紧急情况下O型血可少量缓慢接受其他型血液
D.AB型的人可少量缓慢接受其他型血液
E.输同型血经交叉配血试验主、次侧均不凝集为首选
51.区别急性与慢性白血病的主要依据
A.病程长短
B.血白细胞增加程度
C.有无肝脾淋巴结肿大
D.血片中原始细胞比例
E.骨髓幼稚细胞的成熟程度
52.特发性血小板减少性紫癜的治疗首选
A.长春新碱静脉滴注
B.脾切除
C.输浓缩血小板
D.肾上腺糖皮质激素
E.静脉滴注大剂量丙种球蛋白
53.下列哪项不符合缺铁性贫血
A.血清铁蛋白减低
B.血清铁减低
C.总铁结合力减低 (慢性病贫血)
D.转铁蛋白饱和度减低
E.骨髓有核红细胞内铁减低
54.治疗慢性再生障碍性贫血的首选药物是
A.抗胸腺细胞球蛋白
B.雄激素
C.碳酸锂
D.硝酸士的宁
E.肾上腺糖皮质激素
55.汞接触者尿汞升高的意义是
A.慢性汞中毒诊断指标
B.尿汞排泄障碍
C.汞吸收障碍
D.汞吸收指标
E.急性汞中毒诊断指标
56.进入疟区时作为病因性预防的常规用药是
A.伯氨喹
B.氯喹
C.乙胺嘧啶
D.增效磺胺
E.奎宁
57.不属于评定量表特点的是
A.都是以自评的形式进行, 评定量表可以自评也可以他评
B.材料无严格限制
C.简便易用
D.偏重于实用
E.使用者不必经特殊培训
58.医疗机构发现发生或者可能发生传染病暴发流行时, 应当
A.在1h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
B.在2h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
C.在4h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
D.在6h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
E.在8h内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告
59.我国颁布的“母婴保健法”规定在新生儿期进行筛查的遗传代谢、内分泌疾病是
A.21三体综合征, 苯丙酮尿症
B.先天性甲状腺功能减低症, 苯丙酮尿症
C.先天性甲状腺功能减低症, 21三体综合征
D.先天性甲状腺功能减低症, 半乳糖血症
E.21三体综合征, 半乳糖血症
60.三级医疗事故的确切内涵是
A.造成患者死亡、重度残疾的
B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的
C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的
D.造成患者明显人身损害的其他后果的
E.没有造成患者明显人身损害的其他后果的
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【答案解析】
2.酪氨酸经羟化酶催化加上羟基形成多巴, 再经多巴脱羧酶脱去C O2, 形成多巴胺, 即儿茶酚胺。
4.a p o AⅠ是L C A T激活剂;a p o AⅡ是L C A T的抑制剂;a p o B 1 0 0是LDL受体配基;a p o CⅡ是L P L激活剂;a p o E是乳糜微粒受体配基。
5.呼吸链有两条, 一条可产生3个ATP, 另一条 (琥珀酸氧化呼吸链) 则只产生2个A T P。
6.D N A聚合酶的反应特点以4种d N T P为底物;反应需要接受模板的指导, 不能催化游离的d N T P的聚合;反应需有引物3`-OH存在;链延长方向5`-3`;产物DNA的性质与模板相同;有校正纠错的功能。
9.游离胆红素是脂溶性物质, 易透过细胞膜, 不溶于水, 在血中由清蛋白携带, 不能通过肾随尿排出, 未与葡萄糖醛酸结合, 与重氮试剂呈间接反应。
11.睾酮的功能主要有三个方面: (1) 促进并维持男性副性器官及副性征的发育, 维持正常性欲; (2) 对代谢的作用主要是促进蛋白质合成和促进骨中钙和磷的沉积, 促进肌肉和骨骼生长、发育; (3) 促进精子的生成。
13.乙酰胆碱贮存于神经末梢的囊泡里。当兴奋到达神经末梢时, 接头前膜上的C a 2+通道开放, C a 2+进入末梢内, 促使囊泡移动到突触前膜内表面, 与膜融合后, 以出胞形式将递质排出。
15.静息时细胞内K+受到浓度差的驱动力向外扩散, 而扩散后形成的外正内负的跨膜电位差又会阻止K+进一步扩散, 当两者达到平衡时的跨膜电位 (K+平衡电位) 称为静息电位。当细胞外液K+浓度升高时, 细胞内外的K+浓度差减小, 静息时驱使K+外流的驱动力下降, 使K+平衡电位的负值减小, 导致静息电位绝对值减小。动作电位的幅值是指从静息电位到去极化顶点的距离。静息电位绝对值减小, 故动作电位的幅度也减小。
21.诊断恶性肿瘤的主要的形态学依据是细胞核多形性。核大、深染、染色质粗、聚集在核膜下, 核仁清楚, 核分裂多、并出现病理性核分裂是肿瘤异型性中最显著的特点, 也是诊断恶性肿瘤时必须重视的要点。当然, 组织结构紊乱、胞浆嗜碱性、浸润周围组织、出血坏死等指标也必须考虑在内。
23.膜性肾小球肾炎的主要病理特点是肾小球基底膜弥漫性增厚并有钉突形成。
25.关于新医学模式, 需掌握其含义——对健康和疾病的基本观点。此模式由于更全面综合地认识人、人类的健康和疾病, 而更加能体现和实现对人的尊重, 也是文明的进步。
26.修养方面非常强调医疗实践, 医德评价仍有客观标准。评价方式包括社会舆论、内心信念和传统习俗。
27.胚胎干细胞研究近年争议很大。中西方的差异在于胚胎是否是人, 这不是科学问题, 而是伦理学问题, 基本的共识是尊重生命, 严防商品化。
28.脑死亡和器官移植是两个独立的问题, 从伦理学上二者之间不能有任何关联, 否则是对生命最大的不尊敬。
29.大部分医学院校的誓词仍然使用《希波克拉底誓言》。其中不乏一个基本的原因, 即它道出了医学伦理学的基本原则和内涵:不伤害原则、有利于病人原则和保密原则。虽然不全面, 但仍然很关键, 尤其对保密原则的重视, 在当今的我国更为重要。
地图学地理信息系统考核改革随着教育改革的不断深入,专业结构的调整,教学内容和课程体系的更新,新的人才培养模式的逐步确立,传统的以闭卷笔试为主的考核方式已难以适应新的形势下对高职人才培养的需要。只有改革传统的考核方式,才能真正反映学生的综合知识、技能水平,只有采取灵活多样的考核方式、方法,才更加有利于培养具有创新精神的高等技术应用型专门人才。
一、课程考核现状及存在的问题
地图学与地理信息系统,是工程测量专业的一门专业基础课,也是目前注册测绘师考试综合能力测试所要考核的内容,整个教学过程围绕注册测绘师考试大纲要求进行教学,主要分为课堂教学和实践操作两部分。现行的地图学与地理信息系统课程考核方式存在着很多弊端,主要体现在以下两个方面:一是考核方式单一,基本上都是采取在课程结束后一卷定成败的方式,不能完全反映出学生的真正水平;二是考核内容不合理,考核内容仅仅局限在教材,课堂笔记上面,实践操作部分很少涉及。并且客观性题型比例大,而综合性思考分析题少,只能检验出学生的记忆能力,而考察不出学生的动手和创新能力。
二、课程考核方式改革方案
就课程本身而言,地理信息系统技术是一门应用性基础课,强调理论与实践的结合,课堂教学主要讲授地图学相关知识,上机操作主要使用MapGIS软件。为了普及地理信息系统(GIS)软件的使用,帮助在校学生提高GIS软件的实际操作能力,充分调动学生GIS学习积极性和创新热情,使学生在校期间获得社会急需的MapGIS工程师资格认证,拓宽学生就业渠道,2007年,教育部GIS工程中心、中地数码集团在全国范围内推出了“MAPGIS培训认证项目”。目前,该认证已经发展成为我国国产GIS软件应用水平的核心认证之一,被纳入国家的重大人才培养工程。结合目前我院国家骨干院校建设,工程测量专业按照建设方案将购买正版MAPGIS软件。为了充分发挥这些软件的作用,为我系学生将来能顺利获得MapGIS工程师资格认证考试打下基础,拓宽就业渠道。本课程考核方式将不再采用“一考定成绩”的方法,而分为四个环节分别计算。具体分为:考勤占10%,平时作业占20%,平时上机操作占30%,期末上机考试占40%。各个环节考核方案如下:
(1)考勤,占总成绩的10%。全勤的,以百分制记载,得100分。旷课一次扣15分,迟到和早退扣10分,扣完为止。
(2)平时作业占20%,一学期共做5次课堂作业。主要围绕几个重要知识点进行:地图的数学基础,地图图型,地图符号与地图内容表示,地图概括,地图制图。
(3)平时上机操作部分占30%。上机操作安排在机房进行,在每次实验课讲授新内容之前出一道课堂测试题,主要包括上节课所讲重要知识点,题量為10分钟,做完后由老师检查,立即给出成绩。最后老师进行点评,指出同学们普遍容易犯错误和需要注意的地方。通过这种方式,让学生明确学习的差距,以便更好的巩固所学知识。
期末上机考试,占总成绩的40%。由任课教师出题,所有学生以班为单位进行上机考试,考试时间为60分钟。
三、课程考核预期效果
改革后的课程考核方法与以往相比,更加注重学生的过程学习,考试成绩较以往更加公正合理,改变了“一考定成绩”的传统考试方法。同时,也改变了同学们不注重上机操作这一现象,更加注重学生的素质和水平考试。考核方式模拟MapGIS工程师资格认证考试真实环境,让学生提前体会MapGIS工程师资格认证考试的氛围,这样在真实考试过程中,学生就不会过于紧张,能够更好地进入考试状态。
目前,中地数码已与全国多所高校建立合作,成立“MapGIS工程师资格认证考试培训中心”。此次,课程考核方案如能顺利实施,必将为我院后续申请“中地数码MapGIS工程师资格认证考试培训中心”创造一个良好的开端。
四、课程考核改革可能带来的问题及解决措施
1.由于教学中增加了许多环节的考核方式,学生在刚刚实施时不太适应,需要和学生进行较深入的沟通,让学生明白,这样的考核方式是提高他们的综合能力,需要学生理解和重视。
2.由于此门课程开设时间较短,而且希望期末上机考试时,能尽量模拟MapGIS工程师资格认证考试的真实环境,这也对学校相应软、硬件系统提出了较高要求。
在整个教学过程中,考核只是一种手段,而不是目的。但是考核的成绩是直接反映学生学习质量的一个重要标志。因此建立一套完整、适宜的考核办法是完全必要的,也是一个长期的过程。在教学过程中,怎样正确、公平地评定学生的能力,如何进行从理论到实践的全面考核,均有待于进一步讨论。
参考文献:
[1]计算机组成技术课程考核方式改革探究[J].河南教育学院学报,2009,18(2):62—64.
共1课时
教学目的:
1、世界主要国家之间的差异的表现
2、国界、领土、领海、领水、领空等概念
3、世界政治地图的变化及南北对话、南南合作的含义
4、掌握13个分区的名称及分布 教学重点:教学目的3、4 教 具:投影片、挂图 课 型:新授课 课 时:1课时 【教学过程】
一、世界的国家
1、目前,世界上有180多个国家和30多个地区(未获得独立)
2、不同国家面积大小不同
世界面积最大的六个国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚
3、不同国家人口数多少不同:世界十个“亿人大国”
4、政治制度不同
5、经济发展水平不同
发达国家:欧洲、北美洲、大洋洲,亚洲的日本等
发展中国家:亚洲、非洲、拉丁美洲的国家
6、各国地位应平等
1954年在印度尼西亚的万隆召开的亚洲和平会议上签定的“和平共处的五项原则”:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利。共同求得进步和发展。我国政府派周恩来前往参加,当时在世界震动很大。当今世界由于边界和领土的纠纷,不断发生战争,所以必须划定国与国之间的界线。课题:世界政区地图和分区
共1课时
二、国界
1、国界及划分国界的意义
国界是本国与邻国之间的界线。国界线以内就是本国的领土(包括陆地、领海、领水和领空),以外就是邻国的领土。领土中的陆地(领地):包括地面和地下的全部资源。
领海:是沿海国家行使主权的海域,包括其下的海床和底土。指从海岸线向外伸展到一定的海域。关于领海的宽度,至今国际上无统一的规定,是由沿海国家自行宣布的,从3海里到200海里不等。拉美许多国家宣布为200海里,中国政府1958年宣布的中国领海宽度为12海里。
领水:指陆地上的河流、湖泊,以及领海中的内海部分(如我国的渤海)。领空:指在陆地、领海和领水以上的全部上空,上空的垂直高度,目前国际上尚无明确规定。划分国界的意义:确定国家主权的管辖范围,即属于一国的领土、领海和领空不允许别国侵犯。
2、国界的划分方法
(1)在地表上的划定和表示方法---设定界碑、界墙、栅栏、哨所作为标志 天然边界和人为边界(经纬度、几何边界、历史传统边界、条约边界等)划分办法:以山脉为边界
以河流为边界(通航河道通常以主航道中心线为界;不通航河流通常以河流的中心线为界;由于自然作用河道发生变动时,如系侵蚀,则边界随之变动;如系改道,则边界不随之变动而停留于原处。)
河流上的桥梁以桥的中间为界
海峡分为通航与不通航两种,其划分办法与河流同。
湖与内海均以中间线为界
采用“按照已占有”原则划分(拉美国家以西班牙统治时期各省的行政区划作为它们彼此的边界)
课题:世界政区地图和分区
共1课时
袭用殖民地时期的边界(非洲国家)
此外,还有以民族分布划分的民族边界、以居民宗教信仰而划分的宗教疆界、以战争或实力而划分的强权疆界。等等
(2)在地图上的表示方法----已定边界、未定边界
注意地图上两种边界的画法(直到80年代,中国和前苏联、印度的部分边界尚未划定)。(中国西部与塔吉克斯坦交界处为未定边界)
(3)用和平谈判的方法解决边界和领土争端
三、世界政治地图的变化 德国的统一(两国变为一国)、前苏联的解体(一国变为15个国家)等
四、南北对话和南南合作
1、南北的含义:发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,国际上把这种经济差别,说成是“南北之差”。
2、南北对话的含义:发达国家与发展中国家在经济上的不平等,发展中国家仍受到发达国家的控制和剥削(可结合高中地理下册的相关内容进行剖析)。南北对话就是要通过谈判改革国际经济旧秩序,建立国际经济新秩序,使发展中国家同发达国家的经济关系,符合公平合理和平等互利原则,以利于发展世界经济和维护世界和平。
3、南南合作的含义:发展中国家必须实行自力更生方针,根据本国国情,制定自己的战略,争取经济独立,发展生产和改善人民生活。加强发展中国家之间的合作,即南南合作,是发展中国家谋求共同发展的至关重要的问题。
五、世界上区域的划分
1、为什么划分区域:便于对比和研究,了解各区域的地理特征,更好地认识世界。
2、划分区域的依据:按照地理位置、自然和人文地理因素来划分的,把这些因素相近的划分在一个区域。
3、世界划分为十三个区域 课题:世界政区地图和分区
共1课时
东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北非、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部、欧洲东部和北亚、北美、拉丁美洲、大洋洲、南极洲
一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题1分。共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的,把所选项前的字母填在的括号里)
1.学习与教学的过程是()。
A.学习过程、教学过程和评价/反思过程
B.学习过程、教学过程和互动过程
C.学习过程、教学过程和思考过程
D.学习过程、教学过程和管理过程
2.1B6B年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
3.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。
A.1903
B.1908
C.1913
D.1924
4.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()。
A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力
5.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D。比较稳定的6.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.思维品质
B.学习内容
C.学习结果
D.知识技能
7.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标 是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用()。
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.以学生为中心的发现学习
D。合作学习策略
8.在教学程序中,教师安排的程序性事项是()。
A.教学程序
B.教学过程
C.教学事项
D.教学方法
9.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。
A.只具有个人的意义
云众祝大家学习愉快!考试成功!
B.只具有小集团意义
C.具有依赖兴趣的作用
D.没有政治意义
10.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,丽且还会()。
A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C,导致教师管理公正
D.促进团结协作
11.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
A.维持动机作用
B.促进和维持功能
C.思想教育作用
D.培养纪律功能
12.集体是群体发展的()。
A.最终结果
B.中间环节
C.目标
D.最高阶段
13.课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生闻发生()。
A.连锁性感染
B.互相监督
C.互相帮助
D.遵守纪律
14.研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引或排斥的()。
A.主要因素
B.辅助因素
C.外部互动因素
D.环境因素
15.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
A.课堂约定
B.课堂行为规范
C.课堂纪律
D.课堂行为
二、多项选择题(本大题共10个小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中至少有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题干后的括号里)
16.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?()
A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
17.教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.理论联系实际原则
18.以下哪些是基本的测量方法?()
A.自我报告
B.直接观察
C.测验
D.教师或同伴的评定
19.皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡功能
20.以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?()
A.教学内容 B.学生特点
C.教师特点
D.教学环境
21.描述性的研究方法主要有哪些?()
A.观察法
B.归纳法
C.调查法
D.演绎法
22.桑代克主张的三个学习律是()。
A.准备律
B.因果律
C.练习律
D.效果律
23.根据需要的不同性质,可以将动机分为()。
A.内在动机
B.外在动机
C.生理性动机
D.社会性动机
24.人际排斥的特征表现为()。
A.行为对抗
B.认知失调
C.拉帮结伙
D.情感冲突
25.布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
1.源皮距(SSD):表示沿射线中心轴从射线源到皮肤表面的距离。不同治疗方式采用的源皮距不同。
2.计划靶区(PTV): 由于日常摆位,治疗中靶位置和靶体积变化等因素引起了扩大照射的组织范围,以确保临床靶区得到规定的治疗剂量。
3.切线野照射技术: 在放射治疗时,使照射野的一侧边缘开放,用放射线束将被照射部位“切割”出来,这种照射方式称为切线野照射技术。
4.治疗区:90%等剂量曲线所包括的范围。
5.剂量体积直方图DVH: 是一种直观表达照射区域内吸收剂量分布是否均匀的方法,即将照射区域内各点照射剂量与频度分布以直方图的形式表达。
5.近距离放疗技术:利用人体自然腔道或组织间隙,将放射源直接放入或植入肿瘤所在部位进行照射。又称内照射。
6.肿瘤区(GTV):肿瘤临床灶,为一般的诊断手段能够诊断出的可见的具有一定形状和大小的恶性病变的范围包括转移淋巴结及其他转移病变。
7.宫颈癌时AB点的定义:A点即阴道穹隆垂直向上2cm,与子宫中轴线外2cm分交叉处,解剖学上相当于子宫动脉和输尿管交叉处,自A点水平向外延伸3cm处为B点,相当于闭孔淋巴结节区。这个定义为曼彻斯特系统提出。
8.源轴距(SAD):从放射源前表面沿射线束中心轴到等中心的距离。填空题:
1、放射治疗在肿瘤治疗中的地位:45% 的恶性肿瘤可以治愈,其中手术治愈22%,放射治疗治愈18%,化学药物治疗治愈5%。
2、口腔癌病理类型以鳞癌为主。口腔癌中,淋巴结转移率最高的是舌癌。
3、不规则野挡铅技术对挡铅厚度要根据放射线能量而定,钴60 需 5CM厚铅,6 MV X线需 6.5CM厚铅,8 MV X线需 7CM厚铅
4、纵隔肿瘤姑息性放疗主要用于:晚期病人,目的是:解除病人痛苦,缓解压迫症状。
5、鼻咽癌最好发部位为咽隐窝,咽隐窝位于鼻咽腔的侧壁,咽隐窝顶端正对破裂孔,距破裂孔仅1cm,鼻咽腔的后壁为第一、二颈椎。
6、精确放射治疗主要包括 适形放射治疗、立体定向放射治疗、三维调强放射治疗以及图像引导放射治疗。
7、在头颈部恶性肿瘤中,甲状腺癌居首位,其中,甲状腺乳头状癌和滤泡状癌约占90%。
8、等中心照射时要严格控制升床高度才能保证肿瘤位于等中心位置,射野大小
是等中心处实际照射大小。
9、纵隔肿瘤姑息性放疗主要用于:晚期病人,目的是:解除病人痛苦,缓解压迫症状。
10、食管癌放疗后失败的主要原因是原发部位肿瘤残存。
选择题:
1、胸腺癌局部瘤床边缘外放1cm2、肝癌放射治疗最主要的并发症是放射性肝炎,恶性程度较高的胃癌可以超越常规所属淋巴结转移方式,而直接侵犯远处淋巴结,其中最常见为锁骨上淋巴结
3、肺转移瘤的诊断主要靠 胸部X线检查
4、源皮距垂直照射摆位的正确顺序是摆好体位,检查机架角和床转角,对源皮距,对照射野
5、小细胞肺癌预防性全脑照射(PCI)的时机放射治疗和化学治疗后处于CR状态时
6、Ⅰ期声带癌的治疗应为放射治疗
7、胸腺瘤放疗适应症包括浸润性生长的胸腺瘤手术后、胸腺瘤未能完全切除的患者或仅行活检的患者、部分胸腺瘤的术前放疗、复发胸腺瘤的治疗
8、乳癌根治术后,局部和区域复发中最常见的部位为胸壁
9、放疗医师的工作范围放疗计划的设计
10、放疗技师的工作范围放疗计划的执行
11、具体操作、使用放疗设备的是技师
12、在照射方向上,照射野的形状必须与病变一致的是适形放射治疗治疗
13、提高胃癌治愈的关键在于早期诊断
14、确定霍奇金病诊断的依据是 病理学检查
15、射野内加挡块的目的是变规则野为不规则野,以及保护射野内重要器官
16、食道癌远处转移常见于肺+肝
17、中下段食道癌以哪种照射方法为好等中心三野照射
18、狗腿照射野包括 腹主动脉及同侧髂血管淋巴引流区;
19、后装机的放射源最常用 铱19220、放射性敏感性高的肿瘤是小细胞肺癌
21、乳腺癌切线野的 上界在第二前肋水平,下界在乳房皱襞下2cm22、在肢体软组织肉瘤的术后放疗中,应避免照射肢体全周,主要是为了 避免肢体发生淋巴水肿
23、临床上常见的胃癌为 腺癌
24、亚临床病灶是指用临床检查和肉眼均不能发现的病灶,它存在于肿瘤主体周围或远隔部位
25、脊髓(长度10cm)的放射耐受量TD5/5 4500 cGy26、目前,头颈部肿瘤的主要治疗方法包括手术.放射治疗.化疗
27、肺癌常规垂直照射摆位要求,将上衣脱掉需把照射野全部暴露.将治疗床降于低位,便于病人上床.病人头部位于治疗床机架一端.将治疗所用的固定装置及填充物准备好
28、从淋巴引流的角度来看,左半喉与右半喉基本上是分隔的;
29、三野等中心照射技术治疗食道癌时,用调小机头方法可避开脊髓
30、下列设备属于放疗设备:钴60治疗机,加速器;后装机;
31关于放射治疗注意事项下列说法正确的有:照射野标记不可擅自改动,可有红、肿、热、痒皮肤反应,不宜用肥皂水涂抹,保持照射野皮肤通风
32、体内、体外照射的区别为:体内照射放射源强度小,体外照射只有少部分能量达到组织,体外照射时肿瘤剂量受到皮肤和正常组织的限制,体内照射剂量分布不均匀
33食道癌放疗并发症,放射性食管炎,食管穿孔及出血,放射性脊髓炎,放射性肺炎及肺纤维化
1、宫颈癌放疗中A、B两点代表的治疗区分别是 宫颈肿瘤剂量、盆腔淋巴结剂量
2、代表“多叶准直器”的符号是:MLC3、放射治疗最常用的手段是:外照射(远距离治疗)
4、原发性肝癌的肿瘤标志物AFP5、小细胞肺癌预防性全脑照射(PCI)的时机:放射治疗和化学治疗后处于CR状态时
6、肺癌放射治疗最多见且危害较大的并发症是 急性放射性肺病
7、射野内加挡块的目的是: 变规则野为不规则野,以及保护射野内重要器官
8、乳癌根治术后,局部和区域复发中最常见的部位为: 胸壁
9、放疗医师的工作范围 放疗计划的设计
10、放疗技师的工作范围放疗计划的执行
11、具体操作、使用放疗设备的是技师
12、在照射方向上,照射野的形状必须与病变一致的是适形放射治疗治疗
13、放疗医师应对常见恶性肿瘤国际分期 要掌握
14、确定霍奇金病诊断的依据是病理学检查
15、喉癌放射治疗中最常见的并发症是喉水肿
16、胰腺癌最好发的部位是胰腺头部
17、放射治疗在肿瘤治疗中的地位:45%的恶性肿瘤可以治愈,其中手术治愈22%,化学药物治疗治愈5%。放射治疗治愈所占的比例是18%
18、直肠癌术后放射治疗开始的适宜时间术后4-8周19、后装机的放射源最常用的是:铱19220、放射性敏感性高的肿瘤是小细胞肺癌
21、下列关于喉癌的叙述正确的是大多数喉癌为鳞状细胞癌
22、在肢体软组织肉瘤的术后放疗中,应避免照射肢体全周,主要是为了减轻肌肉的晚期放射损伤
23、中晚期宫颈癌的标准治疗模式是同步放化疗
24、鼻咽癌最常见的病理类型是低分化鳞癌
25、脊髓(长度10cm)的放射耐受量(TD5/5):4500 cGy26、鼻咽癌颈淋巴结转移常见的部位在颈上深淋巴结
27、下列哪项不是近距离放射治疗技术: 全身照射
28、霍奇金淋巴瘤淋巴结肿大最常见的部位颈部或锁骨上
29、合理放疗后鼻咽癌总的5年生存率约为50%左右
30、提高胃癌治愈的关键在于早期诊断
31、放射治疗不良反应分5级,A.0级,无毒性B.1级,轻度毒性 C.2级,中度毒性D.3级,重度毒性
32、关于放射治疗注意事项:照射野标记不可擅自改动,可有红、肿、热、痒皮肤反应,C不宜用肥皂水涂抹,保持照射野皮肤通风
33、三维适形放疗/调强放疗精确度高,立体定向放疗要求病灶较小,病灶边缘规则。
34、斗篷野照射包括的淋巴区有:双颈淋巴结区、双腋下淋巴结区、全纵隔淋巴结区、双侧肺门淋巴结区
35、胃癌的单纯方式治疗以未分化癌最敏感,而粘液腺癌和印戒细胞癌最不敏感
问答题
1.肿瘤TNM分期?(8分)
国际抗癌联盟(UICC)制定的肿瘤(T)、淋巴结(N)、远处转移(M)分期。临床TNM分期(cTNM):主要依据是体格检查和影像检查资料,未经手术或组织学证实。
病理TNM分期(pTNM):根据手术标本及病理检查所作分期。
2.乳腺癌胸壁照射指征?
以下任何一种情况均需要进行胸壁照射:
原发瘤>5cm
多中心肿瘤
有皮肤肌肉浸润
腋窝淋巴结>2.5cm或固定或手术标本中转移淋巴结比例高
术中估计皮瓣未切净者
3.霍奇金淋巴瘤全淋巴结照射包括哪三部分,各包括那些范围?
斗篷野 照射范围包括颌下、颈部、锁骨上下、腋窝、纵隔、隆突下和肺门淋巴结
锄形野 包括脾和腹主动脉旁淋巴结,脾切除术后则仅包括脾蒂
盆腔野 包括髂血管旁淋巴结、腹股沟和股三角淋巴结
(受累野 包括整个受侵淋巴结区域。)
4.成角照射技术的特点
1.最大的优点避开重要器官,减少重要器官和正常组织的受照剂量,提高肿瘤靶区的治疗剂。
2.为了减少正常组织受照剂量,提高肿瘤靶区治疗剂量,可采用多野成角交叉照射。
3.为了保证使患者照射体位舒适,使体表野与照射部位保持一致,可采用水平成角或反向成角照射。
4.因肿瘤原位复发,以前曾做过放疗,皮肤及正常组织都受到过较大的剂量照射,可选用成角照射,避开原照射野皮肤、组织和器官,提供再次放疗机会。
5.成角照射不易用铅块遮挡不必照射的部位;相邻野间匹配为题难以解决。
5.根据肿瘤组织对射线敏感度不同将恶性肿瘤分为那四类,代表病例是?分四类,1,2类是根治性放疗的适应症,某些肿瘤通过放疗可达到根治的疗效;3,4类应以手术为主,酌情补充放射治疗。
1).放射敏感的肿瘤:睾丸精原细胞瘤、卵巢无性细胞瘤、霍奇金病、非霍奇金淋巴瘤、肾母细胞瘤、神经母细胞瘤、髓母细胞瘤、尤文瘤、小细胞肺癌等。
2).放射中度敏感肿瘤:包括鳞状细胞癌如鼻咽癌、扁桃体癌、舌癌、喉癌、食道癌、肺癌等,乳腺癌、移行细胞癌等。
3).放射低度敏感的肿瘤:包括大多数的腺癌,如胃癌,肠癌等。
4).放射不敏感肿瘤:不能单独放疗,以手术治疗为主。这类肿瘤多来源于间叶组织,如纤维肉瘤、滑膜肉瘤、肌源性肉瘤、脂肪肉瘤、骨肉瘤等。恶性黑色素瘤也属于此类。还有姑息性放疗的晚期患者如脑转移,骨转移。上腔静脉阻塞综合征等。
6.食道癌三野交叉照射的优点
前一后二的三野照射无论是定位还是实施治疗时的摆位都是最简单,治疗最准确(除可以较好的包括原发灶,还可以较好的包括食管旁的淋巴结),因而治疗较好,可以很好地避开脊髓,避免放射性脊髓炎的发生。
7.常用成角照射种类
SSD成角照射SAD成角照射
切线成角照射水平成角照射
反向成角照射多野交叉成角照射
8.楔形板的作用及常用楔形板的楔形角有哪些?
楔形板作用:改变剂量分布,对剂量的分布起着修正作用,可使剂量分布曲线发生倾斜
还可以起到组织补偿作用,当身体曲面不平时,可用不同角度的楔形板校正 楔形板的常用楔形角:15°30°45°60°
9.胰腺癌放射治疗适应症
答:1.临床估计肿瘤手术切除有困难者,可给术前放射治疗或术前放化疔;
2.手术确定有残留,术中做标记,可给术后放射治疗或术后放化疗;
答题说明
以下提供若干组考题, 每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
(112~113题共用备选答案)
A.1 2 0/7 0 m m H g以下
B.1 2 5/7 5 m m H g以下
C.1 3 0/8 0 m m H g以下
D.1 4 0/9 0 m m H g以下
E.1 4 0/8 5 m m H g以下
112.慢性肾小球肾炎患者, 尿蛋白≥1g/d, 血压应控制在
113.慢性肾小球肾炎患者, 尿蛋白<1g/d, 血压应控制在
(114~117题共用备选答案)
A.右心室容量负荷过重
B.心脏舒张受限
C.左心室容量负荷过重
D.右心室压力负荷过重
E.机械性肺瘀血状态
下列病例发生心力衰竭时属于哪项机制
114.男性, l9岁, 自幼有心脏杂音。体检:肺动脉瓣区可扪及收缩期震颤, 闻及收缩期吹风样杂音Ⅳ级, 向左上胸部传导。P2几乎消失。
115.女性, 30岁, 原有风心病重度二尖瓣狭窄。因与人争吵, 突发气急, 咳嗽, 咯粉红色泡沫痰, 大汗淋漓入院急诊。体检:心率l20次/分, 律齐。心尖部舒张期杂音。两肺满布哮鸣音及湿啰音。
116.男性, 40岁。因胸闷、气急来诊。心脏超声检查示肥厚型心肌病。心室壁明显增厚, 心室腔正常。
117.女性, 12岁, 自幼发现心脏杂音来诊。体检:胸骨左缘第2肋间收缩期杂音Ⅱ级, 呈吹风样, P2亢进伴分裂, 并可闻及收缩期喷射音。心电图示右束支传导阻滞。
(118~119题共用备选答案)
A.癌延伸至子宫颈
B.癌变浸润阔韧带后叶
C.癌块伸延输卵管
D.癌局限于子宫, 宫腔≤8 c m
E.宫腔>8 c m, 癌局限于子宫
1 18.子宫内膜癌Ⅱ期
1 19.子宫内膜癌ⅠA期
(120~123题共用备选答案)
A.回旋挤压试验 (Mc Murray) 阳性
B.搭背试验 (Du g a s) 阳性
C.直腿抬高试验 (L a s e p u e) 阳性
D.单腿站立试验 (Trend elenb u r g) 阳性
E.髋屈曲畸形试验 (T hom as) 阳性
1 20.腰椎间盘突出症时可见
1 21.先天性髋关节脱位时可见
122.膝关节半月软骨损伤时可见
1 23.肩关节脱位时可见
(124~125题共用备选答案)
A.乳腺癌手术
B.胃及胆囊手术
C.甲状腺手术
D.阑尾炎穿孔手术
E.脾切除手术
124.以上哪一种手术属于第Ⅱ类切口
125.以上哪一种手术属于第Ⅲ类切口
(126~127题共用备选答案)
A.直接蔓延
B.淋巴转移
C.血行转移
D.直接蔓延和种植
E.直接蔓延和淋巴转移
126.绒毛膜癌的主要转移途径是
1 27.宫颈癌的主要转移途径是
(128~129题共用备选答案)
A.黏膜呈串珠样改变
B.黏膜破坏, 中断
C.出现鸟嘴状狭窄, 黏膜光滑
D.黏膜不规整, 细线状狭窄
E.黏膜光滑完整
1 28.食管癌
1 2 9.食管化学灼伤
(130~131题共用备选答案)
A.皮肤弹性较差
B.眼窝轻度凹陷
C.高热、烦渴
D.脉细数、四肢厥冷
E.无尿
1 30.中度脱水
1 31.轻度脱水
(132~134题共用备选答案)
A.疝环位于腹壁下动脉内侧
B.疝环位于腹壁下动脉外侧
C.疝内容物为多个肠袢
D.疝囊位于股管内
E.疝囊部分由膀胱构成
1 3 2.腹股沟斜疝
1 3 3.腹股沟直疝
1 34.滑动疝
(135~137题共用备选答案)
A.腹腔内的结核病灶直接蔓延
B.血行播散
C.渗出型
D.粘连型
E.干酪型
135.结核性腹膜炎感染的主要途径
136.结核性腹膜炎感染的次要途径
137.腹膜充血、水肿, 表面有纤维蛋白渗出物
(138~140题共用备选答案)
A.绒毛活检术
B.超声影像检查
C.羊膜腔穿刺术
D.脐带血穿刺术
E.孕妇外周血分离胎儿细胞
138.对胎儿危险性最大的检查手段是
139.准确检查胎儿心脏有无异常的方法是
140.最常应用的侵袭性产前诊断技术是
A 3 A 4型题 (1 4 1~1 5 0题)
答题说明
以下提供若干个案例, 每个案例下设若干道考题。请根据考题所提供的信息, 在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
(141~142题共用题干)
4个月女婴, 突然惊厥发作来诊, 患儿生后牛乳喂养, 未加辅食, 近1日流涕, 时有哭闹, 但无发热及咳嗽, 不呕吐, 二便正常。查体:体温37.8℃, 面色灰白, 双眼上翻, 面部肌肉颤动, 四肢抽动, 心肺正常, 前囟平坦, 颈无抵抗, 压枕骨有乒乓球样感觉。
1 41.首选的急救措施为
A.立即给予10%水合氯醛3ml灌肠, 然后给予10%葡萄糖酸钙静脉注射
B.立即给予维生素D 30万U肌注, 然后给予葡萄糖酸钙
C.立即给予10%葡萄糖酸钙5~10ml, 加10%的葡萄糖10~20ml静脉注射
D.立即选择青霉素静点, 同时给予苯巴比妥 (鲁米那) 肌注
E.20%甘露醇静脉注射, 同时肌注鲁米那
1 4 2.该患儿诊断是
A.高热惊厥
B.癫痫
C.脑炎
D.颅内出血
E.维生素D缺乏性手足搐搦症
(143~144题共用题干)
5个月婴儿, 足月顺产, 生后一直母乳喂养, 母乳很充足, 婴儿营养好、发育好, 3个月会翻身, 现已会坐, 害怕生人。
1 43.该婴儿此时应加何种辅食
A.菜汤、果汁
B.稀粥、菜泥
C.饼干、馒头片
D.碎肉、带馅食品
E.肝泥、烂面条
1 44.该婴儿应何时断乳
A.母亲的奶没有了就断了
B.生后1岁断奶
C.生后2岁断奶
D.生后1~2岁断奶
E.生后1 0~1 2个月断奶
(145~146题共用题干)
女性, 70岁, 腹胀痛, 腹泻便秘交替月余伴里急后重感, 无鲜血便。体格检查:腹平软, 未触及包块, 左锁骨上、腹股沟淋巴结未触及。
1 45.进一步检查应首先采用
A.肛门指检、直肠镜检
B.粪便常规加涂片
C.腹部B超
D.腹部X线平片
E.钡剂灌肠
1 46.该病人主要的治疗应采取
A.肠造瘘术
B.根治性切除术
C.化学治疗
D.放射治疗
E.免疫治疗
(147~148题共用题干)
26岁初产妇, 足月妊娠自然临产而入院, 第一产程进展顺利, 但宫口开全后2小时胎先露下降不满意, 产妇过度屏气用力。
147.为确定是否持续性枕后位, 下列哪个检查最可靠
A.阴道检查触摸矢状缝
B.阴道检查触摸大小囟门
C.阴道检查触摸耳廓及耳屏位置、方向
D.腹部触摸胎背的位置
E.根据腹部胎心听诊的位置
148.经阴道检查发现为持续性枕横位, 以下处理哪项正确
A.必须立即行剖宫产分娩
B.必须手转儿头至正枕前位经阴道分娩
C.可以使用中位产钳助产
D.可以手转儿头至枕前 (后) 位, 以产钳助产
E.只能以胎头吸引器转胎头后助产
(149~150题共用题干)
产后3个月, 月经未复潮, 发热, 下腹痛, 伴血性白带2天, 查:腹软, 轻压痛, 无反跳痛, 子宫稍大, 压痛, 双附件可触及拇指大长条形肿块, 明显压痛, 阴道排出物为脓血性, 体温38.5℃, 白细胞15×109/L, 中性84%。
1 4 9.最可能诊断是
A.输卵管妊娠
B.卵巢瘤蒂扭转
C.急性双侧附件炎
D.输卵管积水
E.急性盆腔腹膜炎
150.该患者应做的进一步检查为
A.阴道分泌物细菌培养
B.血H C G
C.腹腔镜
D.B超
E.X线腹部平片
注:本栏由环球医学网校 (网址www.yx24.com) 协助, 特此致谢
一、高考中区域地理得分率较低的原因
1﹒区域地理知识多而零碎,又大多要求落实到地图上,学生普遍感到学习难度大。
2﹒初中地理教学的忽视。初中的区域地理是学习高中地理的基础,但是在初中,地理的学习并未得到足够的重视,地理学科一直被贬为副科,且很多地区地理学科不在升学考查范围之内,没有与当前的高考模式接轨。因此初中地理教学一般只流于应付平时的学期末统考,教师也只强调学生对一些地理主干知识死记硬背,而不注重地理思维的培养。
3﹒地图在日常教学中并没有得到足够的重视。地图是一种内容丰富、地形清晰、图例清楚的地理教学的直观教具。然而在日常的教学中很多地理教师一般只强调于课本文字知识的讲授和解读,而忽视课本中插图、地图和统计图表,配发的地图册更是成为摆设,学生自然而然也不重视地图。新课改课本的一大特点就是文字大量减少而插图、地图和统计图表却大幅度的增加。这样一来对学生在地图中了解区域地理知识和读图能力的培养就尤为重要。
二、巧妙运用地图,是提高区域地理知识复习的有效方法
1﹒紧密结合地图进行地理教学
首先教师在教学中要充分利用课本中插图和课本配套的地图册,指导学生读图。应用地图让学生确定地理事物的空间区域特征,确定教师所讲授的各种地理事物的地理位置、自然特征和人文特点。利用地图使学生获得各种地理区域分布知识。例如:我们学习一个国家或地区时,必须运用地图了解国家或地区的轮廓,指导学生读出该国家或地区的地理位置(纬度位置和海陆位置),用以形成关于这个国家或地区的空间概念;同时运用各种专题地图,读出这个国家或地区的地形、气候、河湖等自然要素,分析其各种资源的分布及相关的工农业生产部门、主要城市等。
其次在教学过程中教师要板图辅助讲述,养成每讲必有图,有图必指导学生分析、读图。地理地图中的图一般都较为复杂,怎样才能使其更为明了、清晰,更好地为教学内容服务?那就应该在黑板上板图(主要是简笔图),这样可更具体直观理解区域地理知识。地理地图所表达的内容是相当丰富复杂的,各地理事物中往往是存在着各种各样的联系,板图讲述地理事物可以充分表示出它们的关联性。还有课本中一些抽象的知识我们可以通过地图和图表加以表现,教师讲授起来也就深入浅出,同时使学生学习更轻松。这就决定了地理教学中地图应用的广泛性和不可替代性。难怪有人曾说“没有地图的课不能称其为地理课”,地图是地理教学中最普遍的教学手段,对它运用的如何直接影响到区域地理的教学效果。
2﹒培养学生运用地图学习地理的习惯
有人說“离开了地图,学习地理就觉得摸不着北”,这话是有一定道理的。当前广东高考自主命题,大量的地图和图表出现,学生如果不善与读图分析图,那必然做题时就无从下手。所以在地理教学中教师强调学生对地图的观察和分析,培养学生的思维、想象能力。通过观察和分析还要注意把各种地理事物和现象联系起来,找出其间的相互关系及规律。例如,在讲授区域农业发展——以我国东北地区为例时,我首先指导学生阅读我国政区图和地形图,了解东北地区的纬度位置(纬度高)和地形特点(平原为主),再指导学生分析得出:纬度高→热量缺乏→农作物熟制(一年一熟)→春小麦;平原为主的地形利于发展农业→我国重要的商品粮基地等。在地理教学中,教师要注意培养学生运用地图的习惯,使用地图解题的技能,同时养成学生也认真运用地图学习和复习地理知识的习惯,那么即使较为抽象的地理知识学生也会较容易接受和掌握。
3﹒增强学生地理技能的训练
在日常教学过程中教师既要紧密结合地图指导学生读图,同时学生还要学会绘制地图,如素描图、简笔图和分层设色图等等。俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”地理有很多知识能用地图表示出来,在教学中我要求学生动手绘制一些重要的图,如中国地形图(要求标出经纬度、山脉、河流等)、广东地形图等,绘制地图是巩固思维成果的重要环节。要提高学生的整体素质,就不能忽视学生动手能力的培养。教师要指导学生掌握绘制地图的方法,分析图形、以图释义等。如在绘制“世界的气候类型分布”图时,以理想大陆为母版结合全球气压带和风带分布规律,找出一些分界线(如赤道、回归线、30°、40°、60°纬线以及极圈等),让学生根据所学知识绘制地图,以加深气候类型分布的特点。这样可以使学生在头脑中形成的相关地理表象转变为理解的内在知识,提高其做题时“脑海”地图的构造能力。
突破区域地理,是突破地理高考高分的瓶颈。要提高区域地理复习的效率,就要充分利用地图进行教学,做到生动具体,概念深刻。这不仅能帮助学生理解、记忆,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,这样做起题来才能胸有成竹。
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