活动主持稿怎么写

活动主持稿怎么写（精选9篇）

活动主持稿怎么写 篇1

随着社会不断地进步，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？下面是小编整理的学校教研活动主持稿怎么写，欢迎阅读与收藏。

学校教研活动主持稿怎么写1

敬的张老师、梁老师，各位同仁，大家上午好！

春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了名师工作室的教学研讨活动。我们名师工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周老师和万老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。

感谢大家的畅所欲言，感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。

感谢梁老师、张老师的精彩点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。

时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。

学校教研活动主持稿怎么写2

各位领导、老师大家上午好：

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。

首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足

我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的.特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!

学校教研活动主持稿怎么写3

尊敬的各位领导，各位老师，下午好！

很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

这天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时期望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把握“度”、目标的制定该如何？……细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

展示课

课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。

执教老师说课

刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。

课互动：

听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！

谁愿为先！

这样吧，我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“决定题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你到达目的了吗？

常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。

专家点评：

这些问题一向是我校教师们的困惑。

这天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

活动小结：

感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！

谢谢大家！

学校教研活动主持稿怎么写4

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师XX谈自己的复习课构想。

请我校献课教师XX交流教学思路及课后的感悟和反思。

第二环节：请柳湖中学的XX教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

第五环节：请李校长讲话。

结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

公司周年庆主持稿怎么写 篇2

一场吉祥的瑞雪迎来了山东华凌智能工程有限公司十周年庆典，我们在山东华凌智能工程有限公司新址—华凌科技大厦，共同庆祝山东华凌智能工程有限公司成立十周年。为此，我谨代表华凌智能工程有限公司向到会的各位领导、各位嘉宾表示诚挚的敬意和热烈的欢迎!向社会各界关心、支持华凌公司的新老客户、朋友们表示衷心的感谢!向华凌公司的全体员工表示热烈的祝贺!?

今天，前来参加庆典的来宾有：XXXXXXXX。现在我宣布，山东华凌智能工程有限公司十周年庆典开始，鸣炮、奏乐!?

庆典进行第一项：请山东华凌智能工程有限公司董事长、总经理周爱军先生讲话，大家欢迎;?

„„„„„„.?

庆典进行第二项：下面由来宾代表山东利华益集团党委书记王守业同志讲话，大家欢迎;?

„„„„„„.?

庆典进行第三项：请副市长周连华同志致辞，大家欢迎;?

„„„„„„.?

庆典进行第四项：请原市人大会主任张万湖，市委副书记张传堂，市委、秘书长周燕明，副市长田振玉，副市长周连华，东营军分区副司令刘安明为华凌公司十周年庆典剪彩;?

„„„„„„.?

山东华凌智能工程有限公司十周年庆祝典礼到此结束，请各位领导、嘉宾到华凌科技大厦工作区内参观，参观完毕请到新悦大酒店三楼多功能厅进行就餐。【篇二】公司周年庆主持稿怎么写 ? ?

尊敬的各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：上午好！

在这阳光明媚、喜庆洋溢的大好日子里，我们在这里隆重举行阆中佳和电子有限公司正式成立庆典。佳和电子是一家集研发、生产、销售为一体的磁性元件生产企业，公司组建于 2004 年，与台湾炫兴、珠海连康等知名企业有着八年的合作。其公司主要产品为高频变压器、通讯变压器内部集成磁性组建的 RJ45 连接器，该产品广泛应用于笔记本电脑、无线网卡、网络交换器等终端通讯设备。

阆中佳和电子有限公司的成立，是我市电子产品生产企业又一个新亮点，我们将利用国家、省、地支持小微企业的扶持政策，为企业构建良好的发展环境，积极支持企业做大做强，推动我市电子产业快速发展，创造出更加辉煌的业绩，为阆中工业经济发展做出新的贡献。

下面，我荣幸地向大家介绍出席今天典礼仪式的领导和嘉宾。

市政协主席宋俊先生、政协副主席张强先生、市政府办副主任陈韬先生、市委保密局副局长苟鹏程先生、佳和电子有限 ?

公司董事长侯泽国先生、及工商、国税、地税等相关部门的负责人。

?

仪式进行第一项，请阆中佳和电子有限公司董事长侯泽国先生发言。

仪式进行第二项，请同志讲话。仪式进行第三项，请市市政协主席宋俊同志宣布：阆中佳和电子有限公司正式成立。并请主席台各位领导剪彩。（奏乐、礼花、鸣炮）

仪式进行第四项，请参会的各位领导和嘉宾参观佳和电子有限公司生产车间。【篇三】公司周年庆主持稿怎么写 ?

合：尊敬的各位领导、xx 的家人们：

大家早上好!?

黄：一曲轻松、欢快的《快乐指南》让我们的现场充满快乐、充满幸福、更充满了激情。今天，我们全体 xx 家人欢聚一堂，共同庆祝 xx 公司十五周年，共同回顾 xx 十五年来的光辉历程、共同分享 xx 十五年来的辉煌成就、共同展望 xx 更加灿烂美好的明天。

杨：在此，我们首先代表 xx 公司董事长朱广杰女士向到场的家人们表示最热烈的欢迎!欢迎你们!?

杨：这里是 xx 儿女祝福的会议现场。

黄：20xx 年 11 月 3 日我们迎来了公司成立 15 华诞。

杨：20xx 年 10 月 3 日，蒸蒸日上的 xx 邀你共享盛大节日庆典。

黄：当历史的脚步穿越今日会场，这一时刻足以激荡所有 xx 人 15 年的记忆!?

杨：当祝福的声响震彻九天，这一时刻足以激越所有xx 人奋进的脚步勇往直前!

?

黄：今天我们为 xx 人现场主持 15 周年的盛况。

杨：今天我们将在温馨难忘的会议现场一同见证 xx15周年的盛世华章。

黄：从 2000 年到 20xx 年，一条 15 年的长度，让我们有足够的理由在这一天，用自己最真诚的方式为 xx 庆贺。

杨：从 2000 年到 20xx 年，我们亲爱的朱总带领我们在这里黄：亲爱的家人们，这里是北京 xx 国际化妆品有限公司。

欢聚，对未来畅想!?

黄：我们要用最嘹亮的声音唱出心中最美的赞歌。

杨：我们要用最感恩的行动表达出心中最美的愿望!?

黄：xx 人意气风发、豪情满怀，我们要亲手绘制自己最向往的未来。

合：现在，我宣布：北京 xx 国际化妆品有限公司十五周年庆典活动正式开始!?

全体起立，奏国歌(放国歌)?

黄：作为一名中华儿女，祖国永远在我心中;?

杨：身为一名 xx 人，xx 时刻在我心中。

黄：我们热爱 xx、我们追随 xx，我们更是一直在内心深处深深地祝福 xx，祝福 xx 家人的明天更加美好，祝福 xx事业的未来更加灿烂辉煌!?

杨：在 xx 十五周岁生日之际，让我们再次用心去唱响这支 xx 人自己的歌曲《祝福 xx》(放《祝福 xx》)?

黄：一曲《祝福 xx》表达了我们对 xx 家人浓浓的情、对 xx 事业厚厚的意。这份情之所以如此浓烈，这份意之所以如此深厚，是因为我们始终与 xx 心心相通。

杨：今天在场的家人们，有很多是看着 xx 公司诞生、看着公司成长、看着公司发展也看着公司强大的，我们都是xx 公司历史的参与者、创造者。

黄：这一路有我们太多此生难忘的回忆，有太多汗水与泪水纷飞的记忆，有太多感动与感谢的画面。在这个值得纪念的日子里，让我们把思绪放飞，有请姚总带我们共同去回顾跟随公司一路走来的点点滴滴„„(播放专题片)?

杨：感谢姚总的分享，看着过去的一幕幕，很多场景我们都曾亲身经历，很多情节至今仍然记忆犹新，很多话语今天还回响在耳畔;?

黄：看着过去的一幕幕，我们的眼睛湿润了，我们的心也在微微地颤抖，我们有一肚子的话语想去表达，?

杨：那么在接下来的时间里，就给大家提供这样一个机会，开放 10 个名额(代理商 4 个，员工 6 个，3 分钟/人)，让我们来表达感受，表达收获，表达我们对 xx、对朱总的情与爱„„ ?

黄：刚才，几位家人都以最诚挚的情怀、最朴实无华的语言表达了对公司、对朱总最虔诚的感恩之情，表达了对 xx的无限热爱之情，我相信她们的言语代表了我们大家共同的心声!?

杨：在这激动人心的历史时刻，作为 xx 事业的领航人、我们的大家长朱总心中也一定有千言万语，下面，就让我们

用最最最热烈的掌声请出最敬爱的朱总为我们讲话„„ ?

黄：感谢朱总的讲话，感谢朱总缔造了 xx，感谢朱总为所有的 xx 人打下了一片天，让我们能够在这片天空下自由的翱翔，今天，是我们 xx15 岁的生日，同时也是我们亲爱的朱总 15 岁的生日，这是您的另一个人生，只为我们 xx人而活的人生，请大家全体起立再一次把最感谢的掌声送给我们亲爱的朱总!?

杨：xx 公司十五岁了，我们也 15 岁了，我们所有的 xx人都是 15 岁了，15 岁是人生的花季，是出生的太阳，是最充满活力与激情的时刻，是值得我们用歌声、用舞姿、用蛋糕、用香槟、用一切可以想到的方式进行庆祝的时刻。

黄：下面就有请礼仪人员为我们送上象征甜蜜、幸福的生日蛋糕(响起《生日快乐》音乐，全场家人唱响生日祝福歌，合着音乐的节奏鼓掌)同时让我们用最热烈的掌声请出我们敬爱的朱总许下一份美好的祝福!(同时，我们全场家人点亮蜡烛，为 xx 祈福)?

(吹蜡烛，切蛋糕了„„)(礼仪人员快速切分蛋糕)?

杨：美好的时刻，香槟最能表达我们快乐的心情。现在请礼仪人员为我们开启甜美的香槟，请 XX 和 XX 为我们注满这高高的香槟塔，希望 xx 家人在工作和生活中的每一天都充满幸福和甜蜜!希望我们的 xx 事业如这香槟塔一样芝麻开花节节高!?

黄：光辉灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下，让我们共同举杯，祝愿 xx 事业“大鹏一日同

风起，扶摇直上九万里”!?

杨：“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”!干杯!?

杨：好，现在，礼仪人员已经把精美的蛋糕、诱人的水果摆在了我们面前，相信大家都已经迫不及待了，那么就让我们尽情去享受这些美味吧„„ ?

狂欢„„ ?

黄：家人们：欢乐的时光总是让人留恋、让人不舍，我们的庆典活动也即将接近尾声 ?

杨：接下来，通过闪动的镜头去祝福，去记录这永恒的瞬间。有请摄影师我我们记录下这难忘的画面。

我们的照相环节分四组进行，依次是：

总部+湖南+高管(朱总)=35 人 ?

河南一分+高管=43 人 ?

河南二分+高管=39 人 ?

代理商+高管 5=26 人首先有请„„，„„做准备„„ ?

黄：家人们：当时间的脚步跨过 20xx 年,xx 的历程是永远耸立在我们心中的丰碑，?

杨：当时间的脚步跨过 20xx 年,xx 的未来是永远激励我们前进的火焰!?

合：我宣布，xx 公司十周年庆典活动圆满结束!谢谢大家!【篇四】公司周年庆主持稿怎么写 ?

尊敬的各位来宾、各位同事们、朋友们，女士们、先生们：大家下午好!?

欢迎大家参加广州市万程申众汽车销售服务有限公司

举办的周年庆典活动，我是今天活动的主持人黄晓婷!?

在这喜庆的日子里，我们满怀收获的喜悦欢聚一堂，共叙友谊。首先，我代表广州市万程申众汽车销售服务有限公司对出席今天活动的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!?

今天，广州市万程申众汽车销售服务有限公司 1 周岁啦，我们在这里为她的生日举行隆重的庆典会。首先，请允许我代表公司全体员工向关心和支持我们的各位来宾表示衷心的感谢和崇高的敬意!让我们再次以热烈的掌声，送给我们在座的各位来宾，欢迎您们的到来!?

在刚刚过去的 365 天里，对于我们花都万程申众公司来讲，是极不平凡的一年。是艰苦创业的一年，是努力拼搏的一年，也是公司值得骄傲的一年。所有的伙伴们，沿着公司发展的方向，兢兢业业，努力拼搏，朝着共同的目标一同奋进，取得了阶段性的胜利。

成绩的取得，得益于公司的领导，得益于在座各位来宾的支持与监督，卓有成效的工作，得益于我们有一支尽心竭力、兢兢业业、富有朝气、活力的团队，正是因为有了这一切，我们才能得到如今的硕果。在接下来的日子里，我们会更加的努力，更加的奋进，我们坚信，我们的明天一定会更美好!?

展望未来，我们的任务更加艰巨，但这也正是我们超越辉煌的又一个起点!我们相信，所有伙伴在今后的工作中将会继续发扬迎难而上、开拓进取的精神，再接再厉，为推进

公司发展再上新台阶做出新的、更大的贡献!?

春节慰问活动主持词怎么写 篇3

14:35-14:40又是一年芳草绿，又是一年逢春意(又是一年春风起，又是一年听春雨)。先生们、女士们、各位领导、各位来宾，大家好!这里是，..........!20##年度宜宾十大诚信装饰公司，20##年度宜宾“十大好医生”颁奖盛典的现场。今天，我们在此时此地举办颁奖典礼，不仅是对前期评选活动的回顾和总结，也是为了更好地服务于大众、服务于消费者。在今天颁奖的同时，我们还安排有精彩的表演和手绘竞猜与激动人心的抽奖环节。下面就有请我们活动的主办方：....

14:40-14:45....致辞..........

14:45-14:50感谢....总的致辞，谢谢..总。大家知道本次20##年度宜宾老百姓最满意的“十大好医生”寻找活动，是由......主办，........协办。活动自20##年11月23日启动以来，得到了全市各级卫生主管部门的大力支持，各级医疗机构积极推荐，踊跃报名。到报名截止日一共有符合条件的68名候选对象经组委会审核通过，并以报纸、....APP、公众微信号的途径予以公示，接受广大市民客观公正的审查。今天，他们中的卓越者将带着满腔的热忱，走上这个领奖台。他们，将是这个舞台上最耀眼的明星。

有请：..........

有请以上十位老百姓最满意的好医生上台领奖，同时有请主办方：....先生为以上获奖者颁奖，并合影留念。

(颁奖词)是你们的乐于奉献，坚守着自己的岗位职责和精神操守，为病者带去一份安宁。是你们积极进取，提升着自己的专业技术和操作能力，为患者带去健康和感动。他们始终怀着一颗为人民服务的心，在劳动的岗位上关爱着生命，守护着健康，最终也得到了我们市民的认可。

15:10-15:15感谢颁奖嘉宾，下面有请20##年度宜宾“十大好医生”代表(....)医生代表获奖者发表感言。

15:15在我们身边总有一些人，用他们精湛的技艺让我们欣赏着各种美好。下面就有由....装饰的设计总监....带给我们的手绘，在玻璃上作画，而且是画的倒像，到时现场请大家猜一下画的是什么，我们为竞猜环节也准备了礼品哦。整个作画过程20分钟左右。

15:15-15:20在我们..总监作画的这段时间里，让我们一起欣赏由：....高级设计师....女士带来的：古筝独奏——山清水秀太阳高有请。

15:20-15:25谢谢我们的....女士为大家带来如此美妙的乐声。下面请欣赏由：......公司的员工和家属为大家带来别样时装秀——环保时装秀。他们的所有材料均是环保材料哦。

15:25-15:30谢谢......公司带来的精彩表演，下面请欣赏由：......为大家带来的充满着朝气活力的舞蹈：青春修炼手册，请欣赏

15:30-15:40谢谢以上为我们带来精彩节目的表演者们。话说：人无信不立，事无信不成，商无信不兴。这是做人经商的基本要义。宜宾家装行业经过数年的发展，已经形成了较大规模和较强的影响力，但长久以来，粗放而低门槛的发展方式，也给家装行业带来了弊端，值此市场调整向上的关键时期，......开展了“20##年度宜宾十大诚信装饰公司”寻找活动，让消费者认识和接触宜宾有品质和口碑的家装公司，以促使家装行业的良性健康发展。经过具有行业性、间断性、公信力的一次诚信认可，在评比方面特邀业主、行业资深人士评审，最后再加上官方媒体认证颁奖，使得这次评选意义非凡。

经过激烈的角逐，最终评选结果是：........

20##年度宜宾十大诚信装饰公司分别是：........

下面有请以上十大诚信装饰公司代表上台，宣读诚信誓言并领奖：

诚信誓言

15:40-15:45下面有请主办方：......先生为以上获奖单位颁发“20##年度宜宾十大诚信装饰公司”铜牌，并合影留念。

(颁奖词)秉承着，美进千家，誉传万里的行业理念，坚持为每位业主打造高品质的家居生活，市场能记住你们的坚守和努力!

15:45-15:50朋友们，此刻我们的手绘也完成了，让我们一起来猜一猜究竟画的是什么呢?结果揭晓，发竞猜礼品(礼品由鲁能公司提供)

15:50-15:55朋友们，接下来是我们幸运抽奖的环节了，由......准备的三份礼品，奖品有：具有收藏价值的百钞金砖、价值500元购物卡、价值800元男士品牌皮包。

欢乐的时间总是短暂，我们的颁奖典礼到这里就要和大家说再见了，但我们向往美好、健康生活的理念向花儿一样开的正艳。

加油稿怎么写 篇4

一、稿件的“质”是制胜关键！原创性是基本要求，毕竟度娘的作品人尽皆知，主席台上念过的稿子不会再重复出现，如果内容跟人家重复了稿件必定石沉大海白费力气。小刊刊相信大家都是灵感似滚滚长江流不尽的才子佳人，必定个个妙笔生花。

二、绿茵场上运动员挥汗拼搏，可敬可爱，不过大家也不要忘记了在阳光下辛苦的工作人员，裁判，老师，主持人员，审稿人员等，他们也需要大家的.鼓励和支持呦~针对不同人群的加油稿件会很吸引眼球。

三、稿件创作有新意，比如各个学院可以巧妙化用自己的专业知识实力碾压，巧用比喻拟人的手法表达真挚感谢祝福……海阔凭鱼跃，只要你的想法足够说服自己，连自己都忍不住拍手叫好的作品谁能说不呢？

四、加油稿的字迹要清晰美观，拿起来像件让人爱不释手的艺术品的稿子小刊刊怎么舍得轻弃呢？

公司开会通知稿怎么写 篇5

公司开会通知稿怎么写（1）：

尊敬公司的各部、分公司：

为xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，兹定于xxxxx年x月x日(周x)在xx召开xxxxxxxxxx会议。现将有关事项通知如下：

一、公司的会议时间

xxxxx年x月x日(周x)x:xx-x:xx

二、公司的会议地点

xx公司x楼第x会议室

三、公司的参会人员

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

四、公司的会议议题

1、xxx2、xxx

五、公司的具体要求

1、请xxx部做好xxxxxxxxx资料准备。

2、请xxx部做好xxxxxxxxx资料准备。

3、xxxxxxxxx

各单位汇报材料要以数据说话，重点进行结果和整改措施汇报，于xxxx年x月xx日下班前发到集团xxx部。

4、请与会领导妥善安排好工作，提前15分钟到场，集中精力开好会议。

特此通知。

xxxxxxxxxxx年x月xx日

公司开会通知稿怎么写（2）：

所属各单位：

为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市计划生育工作会议精神，做好今年计划生育工作，经研究决定召开计划生育工作会议。现将有关事项通知如下：

一、公司会议资料：……

二、公司参加人员：……

三、公司会议时间、地点：……

四、公司要求：……

××厂

×年×月×日

公司开会通知稿怎么写（3）：

公司各个部门：

为了规范公司会议管理、提高会议质量、促进工作开展、加强部门间的沟通与交流，现将公司周例会管理通知如下：

一、公司的会议形式：周例会

二、公司的会议时间：每周周五下午2:00

三、公司的会议地点：公司办公室

四、公司的参会人员：现参会人员暂定为：(略)

五、公司的会议要求：(1)参会人员须于在周五14：00准时参加会议

(2)会议期间需关掉电话或调制静音不得看报纸、杂志或做与会议资料不相干的事情

六、公司的奖惩规定：无故不参加周例会者公司将给予200元/次的罚款处罚。以上要求请参会人员务必自觉遵守，谢谢大家的配合与支持。

活动主持稿怎么写 篇6

公司培训通讯稿范文篇一

__年04月20日，我司人事行政部组织开展了第一期上海景格新进员工入职培训。培训讲师由我司营销部总监郑经理、梅弘主任，开发部总监舒经理及各部门经理担任。本次培训在人事行政经理刘丽的热情主持下积极开展了，参加的新员工共计24位。

上午的培训在郑经理激情洋溢讲解企业文化的内涵中拉开序幕。期间分别介绍了公司的企业文化、企业理念、人才理念、发展历程、现有团队等几个章节。来自各个部门的每个员工都听得聚精会神，认真记录笔记。接下来为了促进各部门新员工之间的相互交流及培养团队作战能力，刘经理安排了三个互动小游戏，“找朋友”、“搭建游戏”、“疯狂鸡蛋”。因为是第一次的接触，大家都显得紧张和生疏。通过游戏，让大家变得轻松自在起来，过程中不仅锻炼了新员工的动手动脑能力，同时大家的团队协作能力也有所提高，最重要的是促进了同事间的相互了解，建立起了友好快乐的工作关系。上午最后一节新员工的必修课，是由总经办郝妍讲解的，风趣高效的介绍了员工手册及公司规章制度。

下午信息安全部主管鲁强针对oa办公系统的使用，给新员工做了细致详实的演示介绍。随后研发部总监舒经理为大家着重介绍了我司四大部门的组织架构，具体介绍了其所在的产品开发部门的运作模式。通过与新员工互动的介绍模式，让大家对我司的发展规模体系有了更深入的认识。除了了解公司文化、员工手册，公司组织架构外，公司的产品介绍、基础财务知识的普及也是新员工的必修课。这两部分分别由产品支持部的吕灶树与财务部的费爱华经理负责。稍事休息之后，营销部梅弘主任热情大方的为新员工们进行了行业背景综合知识的ppt演示与详解。从职业教育行业情况、汽车发展状况及虚拟仿真技术在教学实训中的应用等方面，形象、立体地阐述了我司存在并得以不断壮大发展的重要使命和远大意义的前因后果。

在最后环节，郑总代表公司对新员工提出期望：公司对一个员工的评价不仅仅是看过程努力就够了，还要看是否能产生业绩，达成目标，在完成目标任务 的过程中每一位员工要学会主动汇报和沟通，并善于积极主动发现、分析、总结并解决问题，做一个真正会创新，很专业，爱用心，乐分享的景格人。我司不断成长壮大，越来越重视人才的输入与培养。入职培训，是员工逐渐熟悉、适应组织环境，准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个重要指引。我司人事行政部将会一如既往的做好员工在各阶段的培训工作，为我司的人才成长尽量提供足够充足的肥料与阳光。此次培训活动于17：30分圆满结束。

公司培训通讯稿范文篇二

为使新员工更好地了解酒店规章制度，熟知酒店产品知识，7月2日—7日，宁波开元名都大酒店组织开展了新员工入职培训，来自河南、安徽、宁波的新一期实习生60余人参加本次培训。

此次新员工培训围绕着军训、酒店概况及产品知识、设施设备保修及保养、酒店安全消防知识及有声问候及微笑服务等方面展开，给予学员们一个全面而生动的讲解。7月7日上午，酒店还安排了新员工见面会，酒店中高层管理人员对新成员们表示了热烈的欢迎。此次培训旨在让新员工们树立酒店行业服务意识，提升服务质量，更快更好地融入开元大家庭中。

公司培训通讯稿范文篇三

为进一步提高员工综合素质和职业技术水平，三明亿力森达电气设备有限公司利用周末时间，在公司三楼会议室开办了职工技能培训班，此次培训班采取自愿原则，凡是想学习的，不论你是什么部门什么岗位都可参加培训。为大家授课的均是来自各个岗位的技能精英。

虽然是自愿原则，会议室里却是座无虚席，在首堂课上公司技术总工黄加龙为大家做了一番讲话，鼓励大家把握这难得的机会，多学多问，可以把平常工作中遇到的问题放到课堂上，一节课不求具体讲了多少知识点，能够利用课堂时间实际解决那么两三个问题就足够了。之后来自质检部，技术部等各部门的老师傅以及主任分别针对生产的各个方面进行了详细的解说。

开办这个培训班让新老员工理论结合实际，更感性的认识了电气成套的意义。在工作中不再只是一个机械性的操作工，而是一个能够把所学的理论知识运用到工作、生产实践中，学用结合，以学致用，不仅可以提高员工的综合素质水平，而且也为企业未来发展打下了更坚实的基础。

公司培训通讯稿范文篇四

为全面贯彻市教委要求，提升健生中心服务和管理水平，促进完善学农活动课程化进程，把健生中心建设成为上海示范性学农基地;同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求，健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。

2月19日上午8:30 培训正式开始，截止到今天，培训已进行了三天，在这三天的培训过程中，健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨，怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色，吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动，同时更好地服务我们的学生，服务社会。

资深专家的讲座，覆盖面广，内容全面而深刻。远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵：从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地，到如何办好教育基地，再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理，层层递进，无论是在接待的流程中，还是活动内容的安排上，亦或是在课程的研发上，都提出了宝贵的意见。上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展，从企业文化出发，畅谈佳华“三实文化”，以诚实的心做真实的事，从而收获果实，旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本，服务学生，服务教育”的一贯宗旨。东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”，从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对中国户外活动教育的一个启迪。原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态，相信自己是行业状元出发”，让我们要坚定自己的信念，让我们以积极乐观的心态做好每一件事，因为梦想与希望同在!存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发，中学生进行的一系列的校外实践活动，让学生们在提高自身身体素质的同时，希望我们这样的校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识，最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。

健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议，明确了校外活动基地发展的方向，为活动内容和课程设置注入了新的内涵。

运动会广播加油稿怎么写？ 篇7

写广播稿首先要注意的就是通俗易懂，因为广播稿是用来听的，不是用来读的，没有时间去细细品味广播稿，是否能够理解广播稿的用意只是在听到的那一瞬间，因此写广播稿的时候一定要通俗易懂，朴实无华，让读稿者念起来顺口，让听众听起来省力。

其次写广播稿要做到言简意赅。一个广播稿如果过长，首先就会引起其他听众的反感，因为这篇稿件占用了其他广播稿的时间，其次也未必能起到加油的作用，因为运动员不可能全身关注的听你的长篇大论，因此写广播稿还要注意言简意赅，意思表达到了即可。

写广播稿应该善用导语。所谓导语就是开头的那句话，虽然很短，但是却很重要，能不能吸引住听众收听你的广播稿就全靠它了，我们可以写一些幽默的`开头，亦或者是当时的流行语句，例如最近比较流行的元芳，你怎么看？能够吸引住听众你的目的就达到了。

写广播稿一定要及时。作为加油的稿件，应该在举行项目之前送达广播处，如果能在项目将要开始之前广播那最好，即使不能在之前播放同样能达到效果，如果在项目结束之后在广播那就失去了意义，因此，写广播稿的时候一定要注意项目时间，及时书写送达。

写广播稿最好内容鲜明。虽然内容通用的广播稿同样能够起到加油作用，但正是由于通用，很多运动员不知道是否是在为自己加油，当然其威力也会减少不少，如果能指名道姓的为某某加油，它的威力远比通用稿件来的要强，如果临近某位运动员上场的时候，最好写一些关于他的广播稿，相信对他一定会受用无穷。

初中数学优秀说课稿怎么写 篇8

初中数学优秀说课稿怎么写

（一）一、教材分析：

（一）教材的地位与作用

从知识结构上看，勾股定理揭示了直角三角形三条边之间的数量关系，为后续学习解直角三角形提供重要的理论依据，在现实生活中有着广泛的应用。

从学生们认知结构上看，它把形的特征转化成数量关系，架起了几何与代数之间的桥梁；

勾股定理又是对学生们进行爱国主义教育的良好素材，因此具有相当重要的地位和作用。

根据数学新课程标准以及八年级学生们的认知水平我确定如下学习目标：知识技能、数学思考、问题解决、情感态度。其中【情感态度】方面，以我国数学文化为主线，激发学生们热爱祖国悠久文化的情感。

（二）重点与难点

为变被动接受为主动探究，我确定本节课的重点为：勾股定理的探索过程。

限于八年级学生们的思维水平，我将面积法（拼图法）发现勾股定理确定为本节课的难点。我将引导学生们动手实验突出重点，合作交流突破难点。

二、学情分析

初二学生们已具备一定的 分析，归纳的能力和运用数学的思想意识对于勾股定理的得出，需要学生们通过动手操作，在观察的基础上，大胆猜想数学结论。但学生们在这一方面的可预见性和耐挫折能力并不是很成熟，从而形成困难。

三、教学与学法分析

教学方法

叶圣陶说过“老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”因此老师利用几何直观提出问题，引导学生们由浅入深的探索，设计实验让学生们进行验证，感悟其中所蕴涵的思想方法。

学法指导

为把学习的主动权还给学生们，老师鼓励学生们采用动手实践，自主探索、合作交流的学习方法，让学生们亲自感知体验知识的形成过程。

四、教学过程

首先，情境导入 激问设疑

给出生活中的实际问题，调动学生们兴趣，启迪学生们思维，激发学生们创新热情和和情感体验。是学生们带着好奇心开始本节课的学习。

其次，自主探究，获取新知

勾股定理的探索过程是本节课的重点，依照数学知识的循序渐进、螺旋上升的原则，我设计如下三个活动。

1.追溯历史 解密真相

让学生们欣赏传说故事：相传2500年前，毕达格拉斯在朋友家做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系。通过故事使学生们明白：科学家的伟大成就多数都是在看似平淡无奇的现象中发现和研究出来的；生活中处处有数学，我们应该学会观察、思考，将学习与生活紧密结合起来。

这样，一方面激发学生们的求知欲望，另一方面，也对学生们进行了学习方法指导和解决问题能力的培养。

2.动手操作----探求新知

通过对地板图形中的等腰直角三角形到一般直角三角形中三边关系的探究，让同学们体验由特殊到一般的探究过程，学习这种研究方法。

在这一过程中，学生们充分利用学具去尝试解决，力求让学生们自己探索，先在小组内交流，然后在全班交流，尽量学习更多的方法。

这里首先引导学生们观察图

1、图

2、图3,让学生们计算每个图中的三个正方形的面积，（注意：学生们可能有不同的方法，只要正确合理，各种方法都应给予肯定）。然后通过探究S1、S2、S3之间的关系，进而猜想、发现得出勾股定理，并用自己的语言表达，这样做不仅有利于学生们主动参与探索，感受学习的过程，培养学生们的语言表达能力，体会数形结合的思想；也有利于突破难点，让学生们体会到观察、猜想、归纳的思路，让学生们的分析问题、解决问题的能力在无形中得到提高，这对以后的学习有帮助。

从上面低起点的问题入手，有利于学生们参与探索。学生们很容易发现，在等腰三角形中存在如下关系。巧妙的将面积之间的关系转化为边长之间的关系，体现了转化的思想。观察发现虽然直观，但面积计算更具说服力。将图形转化为边在格线上的图形，以便于计算图形面积，体现了数形结合的思想。学生们会想到用“数格子”的方法，这种方法虽然简单易行，但对于下一步探索一般直角三角形并不适用，具有局限性。因此我引导学生们利用“割”和“补”的方法求正方形C的面积，为下一步探索复杂图形的面积做铺垫。

3、自己动手，拼出弦图

让同学们拿出了提前准备好的四个全等的边长为a、b、c的直角三角形进行拼图，小组活动，拼出自己喜爱的图形，但有一个前提是所拼出的图形必须能够用等积法证明勾股定理。此时已经是把课堂全部还给了学生们，让他们在数学的海洋中驰骋，提供这种学习方式就是为了让孩子们更加开阔，更加自主，更方便于他们到广阔的海洋中去寻找宝藏，学生们们拼得很好，并且都给出了正确的证明，在黑板上尽情地展示了一番。

突破等腰直角三角形的束缚，探索在一般情况下的直角三角形是否也存在这一结论呢？体现了“从特殊到一般”的认知规律。在求正方形C的面积时，学生们将展示“割”的方法，“补”的方法，有的学生们可能会发现平移的方法，旋转的方法，对于这两种新方法老师应给于表扬，肯定学生们的研究成果，培养学生们的类比、迁移以及探索问题的能力。

以上三个环节层层深入步步引导，学生们归纳得到命题，从而培养学生们的合情推理能力以及语言表达能力。

感性认识未必是正确的，推理验证证实我们的猜想。

合作交流，讲述论证

教材中直接给出“赵爽弦图”的证法对学生们的思维是一种禁锢，我创新使用教材，利用拼图活动解放学生们的大脑，让学生们发挥自己的聪明才智证明勾股定理。这是教学的难点也是重点，给学生们充分的自主探索的时间与空间，让学生们的思维在相互讨论中碰撞、在相互学习中完善。同时我深入到学生们中间，观察学生们探究方法接受学生们的质疑，对于不同的拼图方案给予肯定。从而体现出“学生们是学习的主体，老师是组织者、引导者与合作者”这一教学理念。学生们会发现两种证明方案。

方案1为赵爽弦图，学生们讲解论证过程，再现古代数学家的探索方法。方案2为学生们自己探索的结果，论证之巧较方案1有异曲同工之妙。整个探索过程，让学生们经历由表面到本质，由合情推理到演绎推理的发掘过程，体会数学的严谨性。对比“古”、“今”两种证法，让学生们体会“吹尽黄沙始到金”的喜悦，感受到“青出于蓝而胜于蓝”的自豪感。老师对“勾、股、弦”的含义以及古今中外对勾股定理的研究做一个介绍，使学生们感受数学文化，培养民族自豪感和爱国主义精神。增强了学生们学习数学的兴趣和信心。

我按照“理解—掌握—运用”的梯度设计了如下四组习题。

（1）体会新知，初步运用（2）对应难点，巩固所学；（3）考查重点，深化新知；（4）解决问题，感受应用

最后、温故反思 任务后延

在课堂接近尾声时，我鼓励学生们从“四基”的要求对本节课进行小结。进而总结出一个定理、二个方案、三种思想、四种经验。

然后布置作业，分层作业体现了教育面向全体学生们的理念。

五、板书设计

板书勾股定理，进而给出字母表示，培养学生们的符号意识。

六、学习评价

本课意在创设和谐的乐学气氛，始终面向全体学生们，“以学生们的发展为本”的教育理念，课堂教学充分体现学生们的主体性，给学生们留下最大化的思维空间注重数学思想方法的渗透，从一般到特殊从特殊回归到一般的数学思想方法。重视数学式教育，激发学生们的爱国情操，用数学知识解决生活中的实际问题，在这个过程中，很多时候需要老师帮助学生们去理解和转化，而更多时候需要学生们自己去探索，尝试，得出正确结论。

初中数学优秀说课稿怎么写

（二）一、教材分析

教材的地位和作用：

矩形是在学生们已经学习了四边形、平行四边形，积累一定的经验的基础上学习的。它是这章的重点内容之一。既是平行四边形知识的延伸，又为学习其它特殊平行四边形提供了研究方法和学习策略，也为今后学习其它有关知识奠定了基础，起承上启下的重要作用。

二、教学目标

根据教学大纲对本节内容的要求及本课内容的特点，运用新课程理念，结合学生们实际情况，我把本节课的教学目标确定为：

知识技能：

1.理解矩形有关概念，根据定义探究并掌握矩形的有关性质。

2.了解矩形在生活中的应用，根据矩形的性质解决简单的实际问题。

数学思考：

1.经历矩形的概念和性质的探索过程，发展学生们合情推理意识，掌握几何思维方法。通过观察、思考、交流、探究等数学活动，发展学生们的思维能力和语言表达能力。

2.根据矩形的性质进行简单的计算和应用，培养学生们逻辑推理能力，培养几何直觉向思维逻辑转化的习惯，进一步体会类比及数形结合的思想方法。

解决问题：

通过学生们观察、实验、分析、交流，引出矩形的概念，感受数学思考过程的条理性及解决问题策略的多样性，通过收集生活中的数学信息以及应用所学知识解决生活中的问题，进一步体会数学与生活的联系，增强应用数学意识。

情感态度：在与他人的交流合作中，让学生们感受数学活动充满探索的乐趣，提高学生们的学习热情和学习的积极性，培养学生们合作交流的意识和大胆猜想、乐于探究的良好品质以及发现问题、探究问题的能力。发展学生们的主动探索和独立思考的习惯。

三、教学重点：矩形的性质及其应用。

教学难点：理解矩形的特殊性，探究矩形特殊性质。

四、教法及手段：

根据本课内容和学生们的特点及教学的要求，采用老师引导——自主探究——合作交流的方法。使老师的主导地位和学生们的主体地位得到充分体现。

教学手段：采用多媒体（PowerPoint,几何画板）、实物投影辅助教学。

五、教学过程

本课的设计环节如下：创设情境 引入新课、动手操作 得出定义、引导探究 得出性质、运用新知 解决问题、归纳小节 巩固新知、分层作业 学有所得。

在本课各个环节设计中力求突出以下几个方面：

1、数学问题生活化

设计中我遵循数学源于生活又服务于生活课标要求。注重问题情境的创设，让数学问题生活化，活动1我展示给同学们一张校园门口的照片，让同学们感受生活中到处传递着数学信息，通过观察、搜集并分析熟悉的图形，体会数学在生活中的应用，进而引出活动2;性质应用中计算电视屏幕的大小，也是与生活联系非常密切的问题，有的学生们还不知道电视的大小是指的对角线的长短，通过这道题目，让学生们了解到生活的常识，也让学生们进一步体会数学在生活中的作用，而且通过问题的解决培养学生们爱数学、学数学的热情。

2、创设自主探究情境，发挥学生们的主动性

矩形定义的探究，学生们拿出自制平行四边形学具，分组活动，通过学生们观察、实验、分析、交流，引出矩形的概念，把平行四边形的演变过程，迁移到矩形的概念与性质上来，明确矩形是特殊的平行四边形。并通过学生们找出生活中的实例，让学生们感受数学美及数学与生活的联系。矩形性质的探究是让学生们类比平行四边形的性质，通过观察、测量、分析、证明等手段，让矩形的性质在活动中“浮出水面”.活动中让学生们自己去探索，在探索中发现新知，在交流中归纳新知，把学习的主动权交给学生们。我在评价中对活动积极的小组和个人进行表扬，增强学生们创造的信心，体验到成功的快乐。性质1是学生们小组交流完成的证明。而性质2要求学生们认真写出已知、求证和证明过程，在此基础上请一个学生们上黑板板书，其余学生们观察其板书正确与否。培养几何直觉向思维逻辑化转化的习惯，培养学生们发散思维能力，养成良好的解题习惯。活动中让学生们充分经历知识形成的全过程。同时也积累了良好的学习经验。

3、训练学生们的逻辑思维，培养学生们严谨的解题习惯。

本节课新知应用环节，我设计了3个题目。练习1是性质的定义的直接应用，在巩固新知的同时，引导学生们进一步发现与矩形中所包含的基本图形，从而让学生们感受矩形与等腰三角形与直角三角形有密切的关系，让学生们体会知识的联系与延伸，培养几何直觉向思维逻辑转化的习惯，培养学生们发散思维能力。例题的设计是让学生们体会性质应用的同时规范学生们的解题步骤和格式，让学生们感受数学思维的严谨性。练习2是生活中的问题，让学生们体会生活中的数学，做到学用结合，培养学生们学习数学的的热情和情趣。

4、教学活动中注重体现人人学有价值的数学

首先根据不同学生们的智力、能力、基础不一，把学生们编排成探究小组，在探究中注重组内帮带，以互帮互助促进不同层次的学生们共同提高，其分组的原则是：数学成绩优秀的，组织能力强的、动手能力强的、成绩中等的、基础差的。其次是作业的设计体现的是层次性。我把作业分为必做题和选做题两种。必做题较基础，可以发现和弥补课堂学习的遗漏和不足。备选题则仅供学有余力的学生们选用。另外数学日记是帮助学生们总结本节课的收获和不足，培养学生们善于总结和反思的习惯。

5、充分利用多媒体辅助教学

本节课是采用多媒体进行辅助教学的，给学生们以直观感性的认识，培养学生们观察、表述、归纳的能力。使教学目标得以顺利完成。

《走进家电城》说课稿怎么写 篇9

一、课题选择

1、家用电器种类繁多，学生每天都在接触它，很熟悉，研究它，学生有兴趣。

2、家用电器铭牌上的信息涉及到的初中物理知识多。仔细研究它，可以说涉及到了初中物理中的所有重要的电学知识和大多数力学、热学中的重要知识。

3、把部分物理基础知识融入到家用电器铭牌中，复习课中基础好的学生没有炒现饭的感觉，基础差的学生也没有听天书和与己无关的感觉，相反可使他们感觉到物理知识和我们的生活息息相关，并且很实用，从而激发他们学习物理知识的兴趣和激情，在复习课中达到人人有所收获的目的。

4、便于创设一些真实的生活情景，培养学生的探究能力和创新能力。

二、教学目的

1、知识与技能：知道常见家用电器铭牌上的一些参数所表示的物理意义，从而加深对相关基础知识的理解，会应用物理知识解决生活中的一些实际问题。

2、过程与方法：通过对家用电器铭牌的分析，培养学生善于观察身边物理现象的习惯，通过对日常生活中一些常见实际问题的解决，让学生亲自经历科学探究的过程，学习科学的研究方法，培养学生的科学态度、探究能力和创新能力。

3、情感态度与价值观：通过解决学生实际生活中的具体问题，让学生感受到学习物理知识是非常有用的，从而增加学生学习物理的兴趣和热情。

三、教学重难点

重点：知道常见家用电器铭牌上部分参数所表示的物理意义。

难点：会应用物理知识解决生活中的一些实际问题。

四、学情分析

即将毕业的九年级学生两极分化相当严重，准备考高中的学生在认真听讲，认真学习，没有学习目标的同学上课心不在焉，而复习课，对基础好的学生而言，认为是在炒现饭，上课时不随老师的思维转，其实他们只是掌握了书本上的一些基础知识，如果把这些知识放到一些真实的问题情景中考查他们的各种探究能力和创新能力，又无法下手了。

五、教法设计

1、情景讨论法：通过拍摄一些家用电器的铭牌图片和学生身边的真实生活问题情景，激发全体学生的`学习兴趣。

2、小组合作交流法：提供自由交流的空间，发挥学生的团体合作精神

3、协作教学法：教师以指导者身份从旁协助，

六、学法指导

学生在学法上主要是加强小组合作与交流，大胆进行讨论、学会倾听、评价和自我反思，从而使学生的主观能动性得到充分的发挥。

七、教学设计

（一）教学准备

前一个星期布置学生双休日到家电城或家电维修部去认识各种家电，并观察和记录各种家电的铭牌，对不了解其意义的参数请教家电销售人员和维修人员。

（设计意图：让学生深入社会、深入生活，通过从生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，从而培养学生的探索精神和实践能力，改革以书本为主，实验为辅的教学模式，提倡多样化的学习方式。）

（二）教学过程

1、生活情景引入课题

炎热的夏天很快就要到了，老师准备买一台空调，（教师出示视频短片）可是到了家电城后，各种型号的空调琳琅满目，不知买哪一个好，同学们能给老师一些建议吗？（由学生的各种建议引入要得到这些信息，我们就要看家用电器上的铭牌）

（设计意图：创设真实的问题情景，买常见的家用电器，让学生认识到：物理与我有关，与实际生活有关。从而激发全体学生的学习动机，铸就良好的开端。）

2、认识常见家用电器铭牌上的各种参数

老师分发各种家用电器的铭牌，学生分组讨论或请教听课的各位老师，然后请同学为大家解释各项参数所表达的物理意义，对有不同见解的参数大家可以来交流。

（设计意图：通过学生的调查和讨论，让学生回顾和铭牌有关的一些物理知识，给学生一个将自己的见解公开并与他人交流的平台，从同学们对铭牌上部分参数不同见解的基础上，培养学生敢于提出与别人不同的见解，也敢于放弃或修正自己错误观点的精神，同时学到新的物理知识，认识到交流与合作的重要性。利用多媒体电脑和数码摄像机等高科技产品，让不易进课堂的各种家用电器真实地展现在学生的眼前，让学生感到真实，不抽象，同时提高了课堂的容量和信息量，扩大了学生的知识面。）

（三）解决生活实际问题

空调制冷量大小如何选择

选购空调时应根据使用者的实际需要，从品牌、质量、服务、制冷量及价格等各方面来考虑。在正常情况下，每平方米制冷量140W较为合适，具体情况应根据房间高度、朝向、门窗密封性、人口流动、建筑物的用途等因素决定。在朝阳、人员流动大、发热源多的房间应适量增加空调的功率。

（3）现在我家电能表如图3所示，家中已有用电器的总功率为2200W，如果购买了同学们推荐的空调，安装后是否超过了电能表的负荷，请同学们通过计算说说你的看法？

（4）如果安装了这台空调，家中所有用电器同时工作时的最大电流将达到________A，家中铺设电路所用电线如图4所示，家中电路所用的电线_________承受（选填“能”或“不能”）。