三维设计基础练习题

三维设计基础练习题（精选8篇）

三维设计基础练习题 篇1

一、单项选择题

1、若机构由n个活动构件组成，则机构自由度为（）。A、>3n

B、=3n

C、<3n

2、为使机构顺利通过死点，常采用在高速轴上装什么轮增大惯性？（）A、齿轮 B、飞轮 C、凸轮

3、当曲柄为原动件时，下述哪种机构具有急回特性？（）

A、平行双曲柄机构 B、对心曲柄滑块机构 C、摆动导杆机构

4、凸轮机构中，从动件在推程按等速运动规律上升时，在何处发生刚性冲击？()A、推程开始点 B、推程结束点 C、推程开始点和结束点

5、带传动的中心距过大将会引起什么不良后果？（）A、带产生抖动 B、带易磨损 C、带易疲劳断裂

6、渐开线在基圆上的压力角为多大？（）A、0° B、20° C、90°

7、蜗杆传动传动比的正确计算公式为（）。A、i12z2z1 B、i12d2d1 C、i12d1d2

8、经校核，平键联接强度不够时，可采用下列措施中的几种?①适当地增加轮毂及键的长度；②改变键的材料；③增大轴的直径，重新选键；④配置双键或选用花键。（）A、采用①、②、④之一 B、采用②、③、④之一 C、采用①、③、④之一

9、齿轮减速器的箱体与箱盖用螺纹联接，箱体被联接处的厚度不太大，且需经常拆装，一般宜选用什么联接?（）

A、螺栓联接 B、螺钉联接 C、双头螺柱联接

10、刚性联轴器和弹性联轴器的主要区别是什么?（）A、性联轴器内有弹性元件，而刚性联轴器内则没有 B、性联轴器能补偿两轴较大的偏移，而刚性联轴器不能补偿 C、性联轴器过载时打滑，而刚性联轴器不能 11.图1机构中有（）虚约束。A、1个 B、2个 C、3个

12.图2机构要有确定运动，需要有()原动件。A、1个 B、2个 C、3个

13.一定型号的三角带传动，若小带轮直径一定，增大其传动比，则带饶过大带轮上的弯曲应力（）。

A、减小 B、增大 C、不变

14.在双曲柄机构中，已知三杆长度为 a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d 杆长度为（）。A、＜110mm B、110mm≤d≤190mm C、≥190mm 15.曲柄摇杆机构中，曲柄为主动件时，（）死点位置。A、曲柄与连杆共线时为 B、摇杆与连杆共线时为 C、不存在 16.凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到（）半径。A、理论轮廓线上的最大 B、实际轮廓线上的最大 C、实际轮廓线上的最小

17.凸轮机构中的压力角是指（）间的夹角。A、凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向 B、凸轮上接触点的法线与该点线速度 C、轮上接触点的切线与从动件的运动方向 18.紧键联接主要是使轴与轮毂之间（）。

A、沿轴向固定并传递轴向力 B、沿轴向可作相对滑动并具有作用 C、沿周向固定并传递扭矩

19.普通平键联接传递动力是靠（）。A、两侧面的摩擦力 B、两侧面的挤压力 C、上下面的挤压力

20.设计键联接的几项主要内容是：a、按轮毂长度选择键的长度；b、按要求选择键类型；c、按内径选择键的剖面尺寸；d、进行必要强度校核。具体设计时一般顺序为（）。A、b-a-c-d B、b-c-a-d C、a-c-b-d 21.平键联接能传递的最大扭矩为T，现要传递的扭矩为1.5T，则应（）。A、把键长增大到1.5倍 B、把键宽增大到1.5倍 C、安装一对平键

22.拧紧螺母时的功率主要与螺纹的（）有关。

A、升角和牙型角 B、线数 C、螺距和牙型角 23.螺纹联接是一种（）。A、可拆联接 B、不可拆联接

C、具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接

24.普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受（）的作用。

A、拉伸 B、扭转 C、剪切

25.被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为（）。A、剪切与挤压破坏 B、拉断 C、拉扭断裂

26.刚性凸缘联轴器用四只铰制孔螺栓联接，螺栓中心的圆直径D=200mm ,轴传递扭矩T=180N.m,则作用在每个螺栓上的力为（）。A、1800 B、240 C、450 27.三角带传动和平型带传动相比较，其主要优点是（）。A、在传递相同功率时，尺寸较小 B、传动效率高 C、带的价格便宜

28.标准三角带型号的选定，取决于（）。A、传递的功率 B、带的线速度 C、带的圆周力

29.工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而（）。A、降低 B、增大 C、不变

30.带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角（）。A、减小 B、增大 C、不变

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1、所有构件一定都是由两个以上零件组成的。（）

2、铰链四杆机构中，传动角γ越大，机构传力性能越高。（）

3、凸轮机构中，从动件按等速运动规律运动时引起刚性冲击。（）

4、V带型号中，截面尺寸最小的是Z型。（）

5、定轴轮系的传动比等于始末两端齿轮齿数之反比。（）

6、在直齿圆柱齿轮传动中，忽略齿面的摩擦力，则轮齿间受有圆周力、径向力和轴向力三个力作用。（）

7、蜗杆传动一般用于传动大功率、大速比的场合。（）

8、设计键联接时，键的截面尺寸通常根据传递转矩的大小来选择。（）

9、在螺纹联接的结构设计中，通常要采用凸台或鱼眼坑作为螺栓头和螺母的支承面，其目的是使螺栓免受弯曲和减小加工面。（）

10、在相同工作条件的同类型滚动轴承，通常尺寸越大，其寿命越长。（）

11、运动副是联接，联接也是运动副。（）

12、曲柄的极位夹角θ越大，机构的急回特性也越显著。（）

13、在实际生产中，机构的“死点”位置对工作都是不利的，处处都要考虑克服。（）

14、分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有影响。（）

15、速比公式i12=n1/n2=Z2/Z1不论对齿轮传动还是蜗杆传动都成立。（）

16、机器是由机构组合而成的，机构的组合一定就是机器。（）

17、曲柄滑块机构滑块为主动时，有死点位置。（）

18、拉伸试验一般在高温、静载荷条件下进行，实验采用标准试件。（）

19、摆动导杆机构有急回特性。（）

20、m,d,ħa*,c*都是标准的齿轮是标准齿轮。()

机械设计基础 练习题参考答案

一、单项选择题

1、C

2、B

3、C

4、C

5、A

6、A

7、A

8、C

9、A

10、A

11、A

12、A

13、A

14、B

15、C

16、C

17、A

18、C

19、B 20、B

21、C

22、A

23、A

24、B

25、B

26、C

27、B

28、A

29、B 30、A

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√

10、√

11、×

12、√

13、×

14、√

15、×

16、×

17、√

18、×

三维设计基础练习题 篇2

一、听说课后练习有效设计

(一)回答问题型

内容是一男一女的对话,然后针对内容设计问题,选择正确的答案。例如:

M:Wow!What are these colorful eggs?W:They are Easter eggs.People make them to celebrate Easter Day.

问题:How do people celebrate Easter Day?A.Send colorful flowers.B.Wear fancy clothes.C.Make Easter eggs.

这是最基本的体型,根据听力短句内容回答问题。

(二)图片判断型

内容类型如下:题目是一句话,例如

Mrs.John,a teacher in a vocational school,likes playing chess in her free time.

问题:What does she like in her free time?

配了三幅图片:A:下棋;B打篮球;C放风筝。

学生可以根据对话中的信息对题目及答案做出具体的判断和提取。通过图片的形式直观的把听力的内容呈现。

(三)内容填空型

学生听一段对话,这段对话内容可能少了一些单词,学生要根据听到的内容把漏掉的单词填上。例如:

One of my favourite places to eat is a little cafénear my apartment.It’s a cute little caféthat has a casual and________atmosphere.Of course,_________.I go there just about every weekend,the people who work there know me_________well.They know what kind of_______I like.

这是提高性的练习,学生既要听懂对话的内容,还要会写听到的单词,同时在书写单词时还应该注意单词的时态和语态。

(四)角色扮演型

根据每个单元的主题不同,让学生扮演不同的角色,练习口语表达和情境英语。

二、阅读课后练习有效设计

(一)简单描述,选择答案型

题干是说明性或描述性的短信息,题目是针对信息所设计的,然后根据短信息,从三个或四个选项中选出最佳答案。例如:

Sunny English Club,For students,16:00–18:00 Every Saturday,200 Yuan a month,9 Zhou Yu Street,Tel:3785290,Foreign teachers,English songs and films and more!

1.You will pay________if you want to stay in the English club for half a year.

A.300 yuan B.600 yuan C.1200 yuan D.2400 yuan

A.300 yuan B.600 yuan C.1200 yuan D.2400 yuan

(二)阅读短文,选择答案型

学生阅读一篇短文,根据短文选择正确答案。每单元教师会设计与学习主题相关的内容让学生练习巩固所学知识。

(三)阅读短文,填空练习型

主要考查学生对文中有效信息进行查找筛选、转换,整合和综合概括的能力及对阅读信息二次加工的准确性。例如,给一篇阅读理解设计问题,让学生根据阅读的内容填空。

三、单词和语法课后练习有效设计

(一)英汉互译型

每个单元设计与学生学习和专业相关的词组互译。锻炼学生的记忆和书写能力。例如

把下列词组翻译成汉语:Chinese kung fu、Classic brand、Business tourism、Countryside tourism、mountain tourism等。

把下列词组翻译成英语:互相问候、擅长、国家的象征、做英语练习、梦想、依照某人的观点、戴帽子、跟团旅游等。

(二)单项选择型

把单词和语法设计成单项选择的题型,减轻学生学习的难度。

四、拓展教学活动设计

对于学有余力的学生教师经常设计许多活动,例如:让学生编写课本剧;下载英语电影欣赏,然后和同学英语讨论影片内容;讲英语笑话或英语故事;分享学习英语的方法和策略;举行英语沙龙等活动,让英语为用而学习,为学生将来的就业及实习打下基础。

基础知识小练习 篇3

迫不急待()燃眉之极()

走头无路()心旷神宜()

络绎不决()莫明其妙()

惊慌失错()再接再励()

★变成新字(给下面的字加上偏旁,组成新的字。)

扁:() () ()

令:() () ()

俞:() () ()

成:() () ()

★漫游古典文学殿堂

1. 王维在《送元二使安西》中通过“________________,_________________” 来表达对友人的真挚感情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“_________________,______________”;而高适在《别董大》中用“_________________,_______________”安慰朋友;王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____________,______________”寄语朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

2. 人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美庐山瀑布和长江吗?

庐山瀑布:_________________,__________________。

长江:___________________,_____________________。

★惯用语(你能用惯用语概括下列句子所表达的意思吗?)

1.把在团体中起主导作用的人喻为()。

2. 把足智多谋的人喻为()。

3.把接待宾客的当地主人喻为() 。

4. 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()。

5. 把世故圆滑的人喻为

()。

6. 把没有专业知识的外行人喻为()。

★猜一猜(下列对联歌咏的是谁?)

1. 豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。()

2. 玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。()

3. 四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。()

成语典故:闻鸡起舞

晋代的祖逖是个胸怀坦荡,有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识贫乏,深感不读书无以报效国家,于是他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,有人推荐他去做官,他没有答应,仍然努力地读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国。一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,就对刘琨说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

现在人们用闻鸡起舞来比喻志士及时奋发。

写作宝典:“怎样写好记事作文”

一、要交代清楚事情发生的地点、时间,把事情的经过、因果写明白

一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素,因此只有把这些方面写清楚了,才能让别人明白你写了一件什么事。但交代这六个要素时,要根据文章的需要灵活掌握。如时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,把它们间接表示出来。“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出

在记叙文六个要素中,起因、经过和结果是构成事情的最主要的环节,因此在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,尤其要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、 记叙的条理要清晰

写记叙文要安排好记叙的顺序,在动笔之前,仔细想一想,哪些先写,哪些后写,把记叙的轮廓整理出来,否则就会头绪杂乱,条理不清。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当分段可以使文章眉目清楚。

1. 运用顺叙。顺叙就是按照事件发生、发展的先后次序进行叙述。这样写可以将事件的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事件发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。

2. 运用倒叙。倒叙就是把事件的结局或某个最突出的片段放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。运用倒叙的写法时,必须注意交代清楚倒叙的起止点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限和必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

3. 运用插叙。插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入关于另一件事情的叙述。在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

四、记事首尾要完整、照应

所谓完整,一是指事件从起因到结果的完整;二是指文章结构上的完整。其中很重要的一点是要做到首尾呼应。比如鲁迅的《一件小事》,开头部分写道:“但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。”结尾部分又呼应了开头:“独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,叫我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。”这样呼应,全文浑然一体,无论是意思还是结构都完整了。

例文:

放 风 筝

天是瓦蓝瓦蓝的,太阳是火红火红的,地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚、万象更新的早晨,我们的课外小组将举行一次放风筝比赛。

我拿着自己亲手做的“小燕子”,兴高采烈地来到大操场。啊!风筝比赛已经开始了,只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。看!那只“大蝴蝶”飞得多快活,它扇动着又长又宽的金翅膀,转动着圆圆的眼睛,向高空飞去。突然,一只“小蜜蜂”从我的头顶飞过,它的翅膀是黄色的,六只小脚是黑色的,它飞得那么高,那么稳。一道金色的阳光直射过来,把“小蜜蜂”照得更加美丽。太阳公公好像也被它吸引住了,惊叹地夸奖道:“真漂亮啊!”咦,那是什么?呀!原来是一只漂亮的“小白鸽”。它浑身雪白,金黄的小嘴,不时一开一合,机敏的眼睛飞快地转动着。我看着看着,不禁想起了鸽子送信的情景:小白鸽从遥远的边疆,送来了胜利的喜讯、幸福的佳音,怎能不使人兴奋?我想着,嘴角露出了甜蜜的微笑。

忽然,同学们的赞叹声打破了我的遐想,他们正对一只美丽的“大蜻蜓”赞不绝口。我抬头仰望,好高呀!那只“大蜻蜓”正在拼命地追赶着一只大头“蚊子”。我看到这里不禁大笑起来。

“快,把你的风筝也放上去。”旁边的一个同学提醒我说。“好!”我这才想起我的那只“小燕子”,它可能等急了吧!我让“助手”拖着风筝,自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快,“小燕子”顶着微风,徐徐升高。我正在得意,突然,“小燕子”急速俯冲下来,我的心猛地提了起来,后背也冒出了冷汗。“小燕子”,我一定让你飞上天去!我心里想着,手里紧紧握着线轴,向前猛跑了一阵,一边跑,一边不时回头看看,好险呀!“小燕子”终于又慢慢地升高了。我悬着的心也放了下来,幸福地看着可爱的“小燕子”越飞越高。

天空中的风筝越来越多,有金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色,令人眼花缭乱。看!那一只只风筝,在天空中展翅飞翔,那一张张笑脸,是多么可爱!那小小的风筝,带着同学们的笑声,带着同学们欢乐的心情,带着同学们一双双能干的巧手,飞向田野,飞向草原,飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们笑着、喊着,那欢乐的神情,连天上的云彩看了都跟着高兴。

天空中那一只只美丽的风筝,映着金灿灿的阳光,是那么艳、那么美,让它带着同学们的欢乐,在蓝天上飞翔吧……蓝天、春光,正是风筝飞翔的好时节。我们要珍惜这美好的时光,珍惜我们的黄金时代,在天空中尽情翱翔!

点评:文章开头,作者通过描写景物交代活动的时间、地点,流露了参加活动的愉快心情。观空中风筝,重点写由“小白鸽”产生的遐想,表达兴奋的感受。放“小燕子”,开始很得意,后来“我的心猛地提了起来”,最后“悬着的心也放了下来”。文章结尾用了大量的笔墨抒发了自己的感受,表达了对未来充满信心、奋发向上的激情。整篇文章,叙述条理清楚,描写具体形象,抒情真切感人。

基础知识小练习参考答案

☆改错别字:急 及 极 急 头 投 宜 怡 决 绝 明 名 错 措 励 厉

☆变成新字:编篇骗领岭玲瑜 愈 喻 城诚 盛

☆漫游古典文学殿堂:1.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 桃花潭水深千尺不及汪伦送我情莫愁前路无知己天下谁人不识君海内存知己天涯若比邻2. 飞流直下三千尺疑是银河落九天无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

☆惯用语:1.主心骨2.智多星 3.东道主4.铁公鸡 5.老油条 6.门外汉

矿山设计基础复习题 篇4

一、名词解释

1、保安矿柱

2、最小工业品位

3、最低可材厚度

4、边界品位

二、填空题

1、硫化铜矿石的边界品位是

%，最小工业品位是

%；钼矿石的边界品位是

%，最小工业品位是

%；金矿石的边界品位是

g/t。

2、经济合理的服务年限，与矿山规模有关。大型及特大型矿山的合理服务年限一般大于

年，中型矿山的合理服务年限一般大于

年，小型矿山的合理服务年限一般大于

年。

3、矿山企业生产费用，按成本项目分类可分为如下九项：，生产过程用的辅助材料费，，，，非生产支出。

三、问答题

1、我国有色金属矿山三级矿量保有期标准各为多少年？

2、什么叫最低米百分数？

3、矿山企业存在哪四个阶段？

4、矿山地面外部运输，有几种运输方式？

四、简述题

1、简述矿石工业指标。

2、最小工业品位与边界品位的区别主要表现在哪几个方面？

3、压气系统设计中，全矿最大耗气量计算要考虑哪些系数？

4、矿山废石场位置选择要综合考虑哪几方面的问题。

5、如何考虑矿山尾矿库场地的选择？

五、计算题

1、胶东某金矿，地处中低山丘陵区，属于中小型矿山。采用主平硐盲竖井提升开拓系统，阶段高度40m。地表允许陷落，水文地质简单。矿床埋藏较浅，由多条矿脉组成，矿脉之间

＃相距较远，相互之间基本不受影响。其中8矿脉走向NE55°，走向长度1600m，探明延深380m，矿体倾角70－83°，矿体厚度0.8－4m，平均品位6－7g/t，矿岩界线明显，上下盘围岩稳固，矿体较稳固。请选择合适的采矿方法，并确定合理的采场结构参数和采矿工艺。

2、某铜矿床，探明地质储量1750万吨，铜矿石平均品位1.25%。矿体走向长约1200m，23平均厚度15.5m，矿体平均水平面积18200m，矿石体重3.2t/m。矿体倾角60度。矿体、上下盘岩石稳固性较好。矿山设计采用地下开采，开拓系统为主副井加斜坡道开拓方案，阶段高度为50m；选择的采矿方法为胶结充填采矿法，矿块结构参数为50m×60m×15.5m，矿房的生产能力为300吨/天，矿房采出矿石率为80%。设计矿石回收率90%，废石混入率10%。矿山平均一个阶段的工业矿量为300万吨。设计采取单阶段作业回采方式，一个新阶段的开拓、采准准备时间为3年。设计矿山工作制度为300天/年。初步考虑矿山基建与试生产期5年，达产期20年，收尾结束期3年。请按照“同时回采矿块数法”“年下降速度法”“及时准备新阶段法”这三种方式确定该铅锌矿山的生产能力，并用“合理服务年限法”验证其生产能力的合理性。

3、某有色金属矿床，探明地质储量1120万t，矿体走向长约800m，平均厚度19.5m，平23均水平面积13200m，矿石体重2.9t/m。矿体倾角近85度。矿体及上盘岩石稳固性较好，下盘岩石稳固性好。矿山设计采用地下开采，阶段高度为50m；矿块结构参数为50m×50m×19.5m，矿房的生产能力为200t/d，矿房采出矿石率为80%。设计矿石回收率95%，废石混入率8%。矿山平均一个阶段的工业矿量为280万t。设计采取单阶段作业回采方式，一个新阶段的开拓、采准准备时间为3.5年。矿山工作制度为330天/年。初步设计考虑矿山基建与试生产期4年，达产期20年，收尾结束期3年。请按照“同时回采矿块数法”“年下降速度法”“及时准备新阶段法”“合理服务年限法”这四种方式计算可能达到的生产能力，并最终确定该矿山的生产能力。

参考答案

一、名词解释

1、正常应当回采、但为保护某些设施而不允许采动的矿段。

2、开采矿段内经济合理的最小平均品位。

3、具有开采价值矿体的最小厚度。

4、在当前技术经济条件下，可用矿石（单个品位）有用组份含量的最低界限。

二、填空题

1、硫化铜矿石的边界品位是0.2-0.3%，最小工业品位是0.5%；钼矿石的边界品位是0.02-0.03%，最小工业品位是0.04-0.06%；金矿石的边界品位是1.0g/t。

2、经济合理的服务年限，与矿山规模有关。大型及特大型矿山的合理服务年限一般大于 25－30 年，中型矿山的合理服务年限一般大于 20 年，小型矿山的合理服务年限一般大于 10－15 年。

3、矿山企业生产费用，按成本项目分类可分为如下九项： 原料及主要材料费，生产过程用的辅助材料费，生产过程用的燃料费，生产过程用的动力费，生产工人工资，生产工人工资附加费，车间经费，企业管理费，非生产支出。

3、矿山企业生产费用，按成本项目分类可分为如下九项： 原料及主要材料费，生产过程用的辅助材料费，生产过程用的燃料费，生产过程用的动力费，生产工人工资，生产工人工资附加费，车间经费，企业管理费，非生产支出。

三、问答题

1、开拓矿量大于3年；采准矿量1 年；回采矿量半年。

2、最低可采厚度与最小工业品位的乘积。

3、基建期；发展期（或试生产期）；正常生产期（或达产期）；结束期（或收尾期）。

4、准轨铁路运输；汽车运输；窄轨铁路运输；架空索道运输；水路运输；管道运输。

四、简述题

1、①边界品位；②最小工业品位；③最低可采厚度；④夹石剔除厚度。

2、①用途：最小工业品位是开采用的，边界品位是圈定矿体用的； ②概念；最小工业品位是开采最低界线，边界品位是矿体最低界线； ③性质；最小工业品位是区段品位，边界品位是单个品位； ④应用。最小工业品位采矿应用，边界品位是地质工作应用；（加1分）

3、气动工具磨损系数，气动工具同时工作系数，空压机生产能力下降系数，管网漏气系数，高原修正系数。

4、①考虑地形：偏僻册坡、荒沟； ②考虑库容：满足服务年限排废要求； ③少占耕地；

④考虑废石化学性质：防火、防污染；

⑤考虑居民区：选在主导风向下风侧。

5、①利于筑坝（天然沟堑、枯河、峡谷等地）； ②利于尾矿自流输送（尽量低于选厂标高）；

③考虑尾矿库渗水处理（避免污水渗漏污染农田或直接进入江河）。

五、计算题

1、答题要点：

①方案确定：要初选3－4种采矿方法，进行技术经济分析，选择确定浅孔留矿法； ②结构参数：确定矿块尺寸，矿块高度40m，厚度0.8－4m，长度50－80m； ③采矿工艺：要明确是浅孔凿岩爆破，采场内进行二次破碎，局部放矿。

2、①同时回采矿块数法：

AK1NP0.4163002400t/d ＝72万吨/年； 0.8②年下降速度法：

AHSK12182003.20.9698880t/d ≈70万吨/年；

110.10③及时准备新阶段法：

AQK3000.971.43万吨/年；

T131.40.9④矿山生产能力为70万吨/年； ⑤用合理服务年限法验证：

TQK17500.925年；符合我国有色中型矿山服务年限大于20年的规A1700.9定。

3、①同时回采矿块数法：

AK1NP0.4（注：ω可取0.3－0.5； 132001300t/d≈43万吨/年；0.8②年下降速度法：

AHSK14.4132002.90.95t/d＝56.9万吨/年； 110.08③及时准备新阶段法：

AQK2800.9559万吨/年；（注：ω可取1.1－2.0；

T13.51.40.92④合理服务年限法：

AQK11200.9549.21万吨/年；

数字逻辑和设计基础 期末复习题 篇5

F1&F2&Y0A0Y1A1Y2A2Y3Y4Y5Y6Y774LS138STaSTbSTcCBA1

1、解：分析此图，可知：F1=m0m1m3m4，F2=m4m5m6m7 化简过程：由卡诺图及公式化简均可，此处略 化简得：F1ACBC（2分）

F2A

2.已知逻辑函数： FABCABCABCABCABC，试用一片4选1数据选择器和门电路实现该逻辑函数，要求采用代数法，写出设计全过程，并画出电路图。（10分）

A1A0STD0D1D2D3Y

① 写出逻辑函数F的表达式（2分）

FABCABCABCABCABC =ABCAB（CC）ABCABC

=ABCABABCABC② 写出4选1数据选择器输出端逻辑函数Y的表达式（2分）

YA1A0D0A1A0D1A1A0D2A1A0D3

③令 AA（2分）

1、BA0，比较F和Y两式可得：D0CD11D2D3C

④ 根据上式画出的逻辑图。（4分）

ABCA1A0STD0D1D2D311YF

五、画出下列各触发器Q端的波形：（设Q n= 0）(10 分，每小题5 分)

1、已知JK触发器输入信号J和K、时钟脉冲CP、异步置位端RD和SD的波形如下图所示，试画出触发器输出端Q的波形，设初始状态为0。（5分）

CPSDJCPK1JC11KRDJRDKQ

2、下图由边沿D触发器构成的触发器电路，设其初始状态为0。输入信号如右

RDSDQSD图所示，试画出Q端的输出波形。（5分）

RDDCP1DC1SD1RDQQCPRDDQ

六、小规模时序逻辑电路设计（15分）1.分析下图所示电路。（15分）

要求: 1）、写出驱动方程、状态方程、输出方程；

2）、列出状态转换真值表，画出状态转换图； 3）、说明电路的逻辑功能及启动特性。

Q0Q1Q21D1D1D&&YCP

解：1.写方程式

驱动方程nD0Q2nD1Q0nDQ12状态方程nQ0n1Q2n1nQ1Q0n1nQQ12输出方程n2n0 Y=QQ

2.列状态转换真值表

CP脉冲序列012345nQ2Q1n00111010Q0n01110001Q2n+1Q1n+***01Q0n+111100010Y***1无效状态

3.画状态转换图 ******11

电路为同步模6计数器，不能自启动

74LS161采用置数法实现十进制计数器的逻辑图。（12分）

1.由CT74LS151数据选择器和非门组成的逻辑电路如图所示，①简述数据选择器ST端的作用；②给出输出逻辑函数的表达式并化解为最简与或表达式。（10分）

1D0D1D2D3D4D5D6D7STABCA2A1A0F=YF=Y

解：输出逻辑表达式为：YABCABCABCABC（4分）

化简得：YACAC（4分））

2.采用3—8线译码器74LS138和门电路设计下列组合逻辑电路，使其输出输出逻辑函数为：F1ABBC，F2出最终的逻辑电路图。（12分

1、F1ABBCABCABCABCm2m6m7Y2Y6Y7

ABABC。写出设计过程，并画F2ABABCABCABCABCm0m1m6Y0Y1Y6

逻辑图如下： F2&F1&Y0A0Y1A1Y2A2Y3Y4Y5Y6Y774LS138STaSTbSTc

F1正确（3分）、F2正确（3分）、F1逻辑图正确（2分）、F2逻辑图正确（2分）CBA1五.画出下列各触发器Q端的波形：（设Q n= 0）（共10分，每题5分）

1、如图所示，触发器为上边沿触发的D触发器，设其初始状态为0。输入信号如右图所示，试画出Q端的输出波形。（5分）

CPRDRD1234567A&CP1DC1SDQQASDQ

2、已知JK触发器输入信号J和K、时钟脉冲CP的波形如下图所示，试画出触发器输出端Q的波形，设初始状态为0。（5分）

1JCPK1JC11K11JCPK1JC11K1RDKQ

CPSDQQRDJKQCPSDQJ 试分析下图所示时序逻辑电路（12分）

要求：（1）写出电路的输出方程、驱动方程、状态方程；

（2）列出状态转移表；

（3）说明电路的逻辑功能并判断该电路能否自启动。

11JC1FF01KQQ01JQQ1&1JQQ2C1FF21K&YCPC1FF11K

解：1）写方程式

nn输出方程：Y=Q2Q1

J01 K0Q1nnn驱动方程：J1Q0 K1Q2nnnJQQ KQ20120Q0n1Q0n+Q1nnnn状态方程：Q1n1Q0 Q1n+Q2Q1n1nnQ2Q0nQ1nQ2+Q0nQ2

2）列状态转换真值表

CP脉冲序列012nQ2Q1n11010010Q0n10110100Q2n+1Q1n+***10Q0n+101101111Y001000010111无效状态0001

3）此电路为同步三进制计数器，能自启动

2.采用异步清零法，使用74LS161设计一个模11的计数器，要求写出二进制代码，反馈清零函数和画出逻辑电路图。

三维设计基础练习题 篇6

1、城市 土地 开发中涉及到“生地”和“熟地”的概念，以下哪项表述是正确的（）。

A．熟地--已经七通一平的土地

B．熟地--已经取得“ 建设 用地规划许可证”的土地

C．熟地--已经取得“建设工程规划许可证”的土地

D．生地--已开发但尚未建成的土地

2、当居住区内道路与城市道路连接时，其交角不宜小于（）。

A．85°

B．80°

C．75°

D．70°

3、根据广场的性质划分，城市广场可分为（）。

A．市政广场、纪念广场、交通广场、商业广场等四类

B．市政广场、交通广场、商业广场。娱乐广场、集散广场等五类

C．市政广场、交通广场、商业广场、娱乐广场、纪念广场、宗教广场、集散广场等七类

D．市政广场、交通广场、商业广场、休息及娱乐广场、纪念广场、宗教广场等六类

4、下列有关公共建筑和城市交通道路相互关系的叙述，哪条是不正确的（）。

A．公共建筑物的出入口不宜设置在主干道两侧

B．在地震设防的城市中，干路两侧的高层建筑应由道路红线向后退5-8m

C．次干路两侧可设置公共建筑物的出入口，并可设置机动车和非机动车的停车场等设施

D．市区建筑容积率大于4的地区（城市规模≤200万人口的城市），其道路支路的密度应在6-8km/km2之间

5、（）不符合住宅设计规范的要求。

A．住宅设计必须执行国家的方针政策和法规，遵守 安全、卫生、环境保护、节约用地、节约能源、节约用材、节约用水等有关规定

B．住宅设计应符合城市规划和居住区规划的要求，使建设与周围环境相协调，创造方便、舒适、优美的生活空间

C．住宅设计应以人为核心，除满足一般居住使用要求外，根据需要尚应满足老年人、残疾人的特殊使用要求

D．住宅设计仅满足近期使用要求

6、博物馆陈列室不宜布置在（）层或（）层以上。

A．4；4 B．5；5 C．6；6 D．3；3

7、（）不属于中国古代建筑基本结构形式。

A．穿斗式

B．井干式

C．干阑式

D．抬梁式

8、斗拱位于（）构件之间。

来源：

来源：考试大来源：A．梁与枋 B．梁与柱

C．屋顶与梁

D．枋与枋

9、清代檐椽与飞檐椽的常规比是（）。

A．1：2 B．1：3 C．2：1 D．3：1

10、佛光寺大殿平面柱网为（）。

A．单槽

B．双槽

C．分心槽

D．金厢斗底槽

11、香港汇丰银行大楼体现了（）风格。

A．解构主义

B．新现代主义

C．粗野主义

D．高科技

12、中国（）具有巴洛克建筑风格。

A．圆明园

B．拙政园 C．颐和园

D．避暑山庄

13、若想柱子看起来比较粗，其饰面材料如何处理（）。

A．暗颜色和冷色

B．浅颜色和冷色

C．暗颜色和暖色

D．浅颜色和暖色

14、医院手术室内装饰宜选用（）。

A．浅黄色

B．灰红色 C．灰绿色

D．乳白色

15、高层建筑的 安全 出口应分散布置，两个安全出口之间的距离不应小于（）。

A．5m B．10m C．15m D．20m

16、民用建筑中若将排气道设于防火墙内，其两侧墙身截面厚度不应小于（）。

A．60mm B．120mm C．180mm D．90mm 考试大论坛考试大论坛考试大论坛考试大论坛考试大论坛

17、公共建筑空间一般由三个主要部分组成，下列哪项不在其中（）。

A．使用空间

B．辅助空间

C．过渡空间

D．交通空间

18、公共建筑与其他类型建筑相比，在下列哪一方面具有很大差别（）。

A．人流集散

B．空间类型

C．建筑功能

D．建筑造型

19、博物馆、美术馆建筑适宜采用下列何种空间组合方式（）。

A．分隔性

B．连续性

C．观演性

D．综合性

20、在建筑技术经济评价中，下列哪一项不应计入建筑面积（）。

A．封闭阳台

B．突出墙面的壁柱

C．层高2.3m的设备层

D．独立柱的雨篷

21、古典形式美法则中所谓的“黄金比例”是（）。

A．1：1.414 B．1：1.618 C．1：1.732 D．1：2.236

22、下列关于住宅设计的 原理 中，哪种说法正确（）。

A．不同的家庭人口形成不同的住户户型

B．不同的家庭人口形成不同的住户

C．户型与套型概念相同

D．不同的住户需要不同类型的户型住宅空间

23、家庭人口结构中的“核心户”是指（）。

A．一对夫妻和其未婚子女所组成的家庭

B．一对夫妻和一对已婚子女所组成的家庭

C．一对夫妻和多对已婚子女所组成的家庭

D．一对夫妻组成的家庭。

24、初步设计说明书中，下列哪一项面积指标一般不列入“总指标”（）。

A．总建筑占地面积

B．总使用面积

C．总用地面积

D．总建筑面积

25、有关电梯的设置方式，下列哪一项要求是不必要的（）。

A．电梯不宜被楼梯环绕

B．单侧排列的电梯不应超过4台

C．双侧排列的电梯不应超过8台 来源：考试大的美女编辑们来源：考试大的美女编辑们考试大－全国最大教育类网站()

来源：D．双侧排列的电梯数量应相等

26、一座坡屋顶建筑，其屋面坡度为1：4，选用下列哪种防水材料为宜（）。

A．油毡卷材

B．水泥瓦 C．石棉瓦

D．波形金属瓦

27、供残疾人轮椅通行的一般门，门扇开启的最小净宽为（）m。

A．O.6 B．O.7 C．O.8 D．O.9

28、下列有关轮椅坡道设计的规定，哪条是不正确的（）。

A．坡道休息平台的水平长度不应少于1.20m B．困难地段的坡道坡度可以为1：10-1：8 C．坡道两侧应设扶手

D．室内坡道的最小宽度为1.00m

29、供残疾人使用的坡道设计规定，下列哪一项是错误的（）。

A．宽度不应小于0.9m B．坡道两侧应设扶手

C．坡度不应大于1/8

D．休息平台的水平长度不应小于1.5m

30、剧场观众厅中的残疾人轮椅席应当布置在什么位置（）。

A．视听效果最好的位置

B．公共通道范围内

C．便于到达和疏散及通道的附近

D．便于服务人员照顾的位置

31、下列哪一种墙体可用作耐火等级为一级的多层建筑的防火墙（）。

A．120mm厚烧结普通砖墙

B．240mm厚烧结普通砖墙

C．180mm厚钢筋混凝土实心墙

D．240mm厚天然石料实心墙

32、下列耐火等级为一级的多层民用建筑的 安全 疏散距离，哪一条是错的（）。

A．位于医院病房楼袋形走道尽端的房间，房门至封闭楼梯间的距离为20m B．位于教学楼的两个非封闭楼梯间之间的房间，房门至楼梯间的距离为35m C．位于办公楼袋形走道尽端的房间，房门至非封闭楼梯间的距离为20m

D．位于普通旅馆的两个封闭楼梯间之间的房间，房门至楼梯间的距离为40m

33、下列耐火等级为一二级的多层民用建筑中的大房间，室内最远一点到房门的最大距离，哪条是错误的（）。

A．医院病房楼中位于两座楼梯间之间的大房间，其室内最远一点到房门的最大距离为20m B．医院病房楼中位于走道尽端的大房间，其室内最远一点到房门的最大距离为20m C．教学楼中位于两座楼梯间之间的大房间，其室内最远一点到房门的最大距离为35m D．办公楼中位于袋形走道两侧的大房间，其室内最远一点到房间的最大距离为22m

34、关于高层民用建筑防火间距的规定，下列哪条是不恰当的（）。

A．两座高层建筑之间的防火间距不小于13m

来源：来源：考试大

本文来源考试大网B．两座高层建筑相邻，较高一面外墙为防火墙时，其防火间距不限

C．高层建筑与另一高层建筑裙房之间的防火间距不小于11m D．两栋高层建筑的裙房之间的防火间距不小于6m

35、高层建筑的中庭上下连通的面积超过一个防火分区面积时，下列应采取的措施中何者不正确（）。

A．与中庭相通的门窗设自行关闭的乙级防火门窗

B．与中庭相通的过厅、通道等，设甲级防火门或耐火极限大于3h的防火卷帘分隔

C．中庭每层回廊设自动灭火系统

D．中庭每层回廊设火灾自动报警系统

36、下列哪一类工程可设一个安全出口（）。

A．22层塔式住宅，每层建筑面积650m2 B．12层塔式住宅，每层建筑面积750m2 C．18层塔式住宅，每层建筑面积650m2 D．16层单元式住宅，每层建筑面积420m2

37、下列高层建筑哪一类可不设消防电梯（）。

A．高度超过32m的一类公共建筑

B．高度超过50m的办公楼 C．12层的单元式住宅

D．高度为30m的教学楼

38、人防工程耐火等级的规定，下列各条中哪一条正确（）。

A．人防工程的耐火等级都必须为一级

B．人防工程的耐火等级应为一级，其出入口地面建筑的耐火等级不应低于二级

C．人防工程的耐火等级均不应低于二级

D．人防工程的耐火等级应和同类地面建筑相同

39、汽车库、修车库的平面布置，以下哪一条错误（）。

A．汽车库可设在高层、多层民用建筑的底层或贴邻建造

B．直接在人员密集的公共场所和托儿所、幼儿园、病房的上面、下面或贴邻建造汽车库时，必须用防火墙隔开

C．当病房楼与汽车库有完全的防火分隔时，其地下可设汽车库

D．汽车库内设修理车位时，停车部位与修理车位之间，应设防火隔墙

40、一座90个车位的地下汽车库，其安全出口的设置要求应当是（）。

A．人员出口和汽车出口各不少于2个 B．人员出口和汽车出口各不少于1个

C．人员出口不少于1个，汽车出口不少于2个

D．人员出口不少于2个，汽车出口不少于1个双车道

41、住宅公共出入口位于阳台、外廊及开敞楼梯平台的下部时，应采取以下何种措施（）。

A．加大伸出长度以突出入口形象

B．阳台、外廊等必须设置有组织排水

C．设置雨罩等防止物体坠落伤人的 安全 措施

D．阳台、外廊应采用实体栏板，放置花盆处必须采取防坠落措施

42、住宅户内通往起居室、卧室的过道净宽不应小于（）m。

A．O.9 B．1.0 C．1.1

来源：考试大的美女编辑们

考试大论坛

来源：D．1.2

43、住宅户内楼梯，一面临空时梯段净宽不应小于（）m。

A．0.75 B．0.8 C．O.9 D．1.0

44、住宅设计应考虑的安全措施中下列何者不包括在内（）。

A．防触电

B．防盗 C．防虫鼠

D．防坠落

45、防空地下室中，两个防护等级不同的相邻防护单元之间的防护密闭隔墙上开设门洞时，其两侧防护密闭门的设置应符合下列哪一条规定（）。

A．高抗力的防护密闭门应设在低抗力防护单元一侧

B．高抗力的防护密闭门应设在高抗力防护单元一侧

C．两侧可同用低抗力的防护密闭门 D．两侧应同用高抗力的防护密闭门

46、清代太和殿与唐代大明宫麟德殿体量之比为（）。

A．二者大小相近

B．为麟德殿的2倍

C．为麟德殿的3倍

D．只相当麟德殿的1/3

47、西南方少数民族地区常用的“干阑”式住房，其主要特征是（）。

A．多层楼房

B．底层架空，人居楼上 C．有宽大的晒台

D．全用竹材建造

48、雀替用在什么部位，起什么作用（）。

A．张于屋檐下的竹丝网，以防雀鸟筑巢

B．是垂脊上仙人走兽凤的别名，用于加固

C．用于梁枋彩画，丰富画面

D．用于梁或阑额与柱交接处，主要起装饰作用

49、下列哪一座伊斯兰教寺院的建筑处理手法基本上已是中国传统形式（）。

A．西安华觉巷东大寺

B．广州怀圣寺 C．泉州清净寺

D．杭州真教寺

50、著名的《大雁塔门楣石刻》描画的是什么形象（）。

A．一座楼阁式的唐塔

B．一座唐代佛殿

C．一幅帝后礼佛图

D．一幅佛本生故事

53、拜占庭建筑的教堂格局大致有三种，下列何者除外（）。

A．巴西利卡式 来源：考试大

考试大－全国最大教育类网站()

来源：考试大采集者退散B．集中式

C．十字式

D．列柱围廊式

54、帆拱是何种建筑风格的主要成就（）。

A．古罗马建筑

B．拜占庭建筑

C．罗马风建筑

D．文艺复兴建筑

55、哥特建筑结构的成就主要是采用了以下什么系统（）。

A．拱券系统

B．骨架券系统

C．石结构系统 D．穹窿系统

56、著名的巴洛克建筑为（）。

A．罗马耶稣会教堂

B．巴黎恩瓦利德教堂

C．罗马圣彼得大教堂

D．巴黎苏黎士府邸

57、下列何者是巴洛克式广场（）。

A．罗马卡比多广场

B．巴黎旺道姆广场 C．巴黎协和广场

D．罗马圣彼得主教堂前广场

58、洛可可风格是（）世纪产生于（）的一种室内装饰风格。

A．17，罗马

B．18，巴黎

C．16，佛罗伦萨 D．19，柏林

59、浪漫主义建筑最著名的作品是（）。

A．美国国会大厅

B．英国国会大厦

C．柏林宫庭剧院

D．巴黎歌剧院

60、勒•;;柯布西耶的体现新建筑五点的代表作是（）。

A．萨伏伊别墅

B．马赛公寓

C．巴黎瑞士学生宿舍

D．昌迪加尔法院

61、以下何者不是“典雅主义”的代表人物（）。

A．约翰逊

B．斯东 C．密斯

D．雅马萨奇

62、《周礼•;;考工记》成书于哪个时期（）记述了关于哪个王城 建设 的制度（）。考试大论坛来源：考试大－全国最大教育类网站()A．春秋时期，秦代

B．春秋战国，周代

C．汉朝，长安 D．隋代，洛阳

63、（）年国际现代建筑协会（CIAM）在（）开会，制定了“城市规划大纲”，后称为《雅典宪章》。

A．1987，利马

B．1933，雅典

C．1946，雅典

D．1952，雅典

64、防灾规划的重点是生命系统的防灾措施，（）是生命线系统的核心。

A．交通运输

B．水供应 C．电力供应

D．信息情报

65、居住区级配套公建的合理服务半径为（）。

A．800～1000m B．500～700m C．400～500m D．150～200m

66、下列各项中，哪项内容不是城市设计的基本原则（）。

A．以人为本、与自然亲和

B．历史延续的原则

C．方便舒适的原则

D．个性表现的原则

67、航空港的选址要考虑航空港与城市之间的距离，合理规划地面交通道。航空港与城市的理想距离一般在（）公里为佳。

A．10～15 B．15～50 C．10～30 D．20～40

68、在居住区规划设计中，居住区内部的对外联系应妥善处理。下面哪种说法不妥（）。

A．居住区内主要道路，至少应有两个方向与外围道路相连

B．当沿街建筑物长度超过160m时，应增设洞口尺寸不小于4m×4m的消防车道

C．机动车道对外出入口间距控制在80～130m之间

D．人行出口间距一般不超过80m，超过时则应在底层加设人行通道口

69、建筑艺术形式美的创作规律中，其创作的基本规律是（）。

A．比例与尺度

B．多样统一 C．节奏与韵律

D．均衡与稳定

70、公共建筑设计中，处理功能的核心问题是指（）。

Ⅰ功能分区；

Ⅱ空间组成； 来源：考试大来源：考试大考试大－全国最大教育类网站()本文来源考试大网来源：考试大Ⅲ人流组织；

Ⅳ空间比例。

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

71、下列（）项有误。

A．10层以上的住宅为高层

B．住宅超过100米时为超高层

C．公共建筑超过24米时为高层

D．公共建筑超过100米时为超高层

72、关于住宅建筑设计，下列说法（）项有误。

A．住宅层高不应高于2.8m

B．卧室、起居室的净高不应低于2.40m，其局部净高不应低于2m C．厨房的净高不应低于2.20m

D．利用坡屋顶内空间作卧室时，其1/3面积的净高不应低于2.10m 73、在《高层民用建筑设计防火规范》中，“高级住宅”是指（）。

A．建筑装修标准高和建筑高度超过24m的住宅

B．建筑装修标准高和设有空气调节系统的高级住宅 C．建筑装修标准高和设有空气调节系统的住宅

D．建筑装修标准高和设有分体式空气调节系统的住宅

74、玻璃幕墙的设置下列规定错误的是（）。

A．窗间墙、窗槛墙的填充材料应采用不燃烧材料。当其外墙面采用耐火极限不低于1.00h的不燃烧体时，其墙内填充材料可采用难燃烧材料

B．无窗间墙和窗槛墙的玻璃幕墙，应在每层楼板外沿设置耐火极限不低于1.00h、高度不低于0.80m的不燃烧实体裙墙

C．玻璃幕墙与每层楼板、隔墙处的缝隙，应采用不燃烧材料严密填实

D．窗间墙、窗槛墙的填充材料应采用难燃烧材料。当其外墙面采用耐火极限不低于1.00h的不燃烧体时，其墙内填充材料可采用燃烧材料

75、燃油、燃气的锅炉，可燃油油浸电力变压器，充有可燃油的高压电容器和多油开关等宜设置在高层建筑外的专用房间内。除液化石油气作燃料的锅炉外，当上述设备受条件限制必须布置在高层建筑或裙房内时，下列规定错误的是（）。

A．其锅炉的总蒸发量不应超过6.00t/h B．单台锅炉蒸发量不应超过3.00t/h

C．可燃油油浸电力变压器总容量不应超过1260kVA D．单台容量不应超过630kVA

76、两座高层建筑相邻较高一面外墙为防火墙或比相邻较低一座建筑屋面高15m及以下范围内的墙为不开设门、窗洞口的防火墙时，其防火间距为（）。

A．可不限

B．大于13m C．大于11m D．大于6m

77、当高层建筑的沿街长度超过（）米时，应在适中位置设置穿过高层建筑的消防车道。

A．150m 来源：考试大

来源：

本文来源考试大网来源：考试大85、“狮子门”是（）时期的代表作品。

A．克里特

B．古希腊

C．古罗马

D．迈西尼

86、古代罗马罗曼努姆广场的主要作用是（）。

A．为帝王歌功颂德

B．作为商业活动用

C．作为纪念性用

D．罗马的社会政治和经济中心

87、拜占庭建筑最光辉的代表是（）。

A．圣马可教堂

B．基辅的圣索菲亚大教堂 C．罗马圣彼得大教堂

D．君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂

88、被西方称为第一座真正的“现代建筑”的作品是（）。

A．法古斯工厂

B．透平机车间

C．包豪斯校舍

D．科隆展览会办公楼

89、“少就是少”是（）提出的口号。

A．文丘里

B．斯特林

C．格雷夫斯

D．密斯

90、巴黎拉维莱特公园的设计人是（）。

A．屈米

B．埃森曼

C．盖里

D．矾崎新

91、著名的罗马坦比哀多的柱廊采用的是（）柱式。

A．多立克

B．爱奥尼

C．科林斯

D．塔司干

92、下面（）府邸是早期文艺复兴的典型作品。

A．美狄奇府邸

B．潘道菲尼府邸

C．麦西米府邸 D．法尔尼斯府邸

93、城市用地分类采用（）层次的分类体系，共分（）大类（）中类（）小类。

A．2层次、4大类、40中类、75小类

B．3层次、4大类、46中类、73小类

C．3层次、10大类、46中类、73小类 考试大－全国最大教育类网站()

来源：采集者退散采集者退散来源：考试大的美女编辑们D．2层次、10大类、40中类、73小类

94、城市是一定社会的物质空间形态，其人口具有一定规模，其居民大多数从事（）活动的聚居地。

A．生产

B．农业生产 C．工业生产

D．非农业生产

95、城市用地应按（）面积计算。每块用地只计算一次，不得重复计算。

A．平面投影面积

B．实际表面积

C．球面投影

D．任意投影面积

96、规划 建设 用地标准应包括（）部分。

A．规划人均建设用地指标、规划人均单项建设用地指标二部分

B．规划人均建设用地指标、规划建设用地结构二部分

C．规划人均单项建设用地指标、规划建设用地结构二部分

D．规划人均建设用地指标，规划人均单项建设用地指标和规划建设用地结构三部分

97、在市中心区规划的公共交通线路网的密度应达到（）。

A．3～4km/km2 B．2～2.5km/km2 C．4～5km/km2 D．1～2km/km2

98、沿街建筑物长度超过多少时，应设不小于（）面积的消防通道。

A．160m，3m×3m B．160m，4m×4m C．180m，4m×3m D．120m，4m×4m

99、法定历史建筑保护内容主要有建筑物质实体和（）两个方面。

A．树木、山石

B．水体、雕塑

C．环境

D．色彩、材料

100、规范规定我国不同建筑气候区，不同住宅层数的住宅建筑净密度和住宅面积净密度的最大控制指标，其中对多层和高层住宅，建筑净密度最大值分别为（），面积净密度最大值分别为（）。

手风琴练习的基础——音阶 篇7

初学者练习音阶, 主要是帮助他们快速熟悉键盘和贝司, 因为对于他们来说, 最难的要数贝司, 一般来讲左手没有右手灵活, 当然“左撇子”的人除外, 而且拉贝司时自己又看不到左手, 就更难把握其准确程度, 这就要靠指法和个人感知慢慢累积, 步步升华。初学者对音阶的熟练程度直接影响到以后的作品表现力, 正所谓:“下层基础决定上层建筑”。在大型的手风琴演奏曲目中会经常出现各种调式的音阶片段, 甚至是半音阶或琶音片段, 如果我们从一开始就把这些内容练习到位, 使其不再是难点, 那么等遇到音阶在曲目中出现的时候也就不会慌张, 不会再花很长时间来单练这里。

同样的, 对于级别较高的人来说, 音阶也十分重要, 他们往往会在练习曲目之前练习音阶, 特别是与曲目相关的调式音阶, 这对曲目的把握很有帮助, 可以预先熟悉调式中的各种调号音, 该升该降做到心中有数, 如果谱面上还有临时升降号, 那么我们也不会慌乱, 可以镇定自若的完成每一个音符。另外还可以活动手指, 即所谓的“开手练习”, 如同运动员或舞蹈演员上场之前的“热身准备”一样, 练习音阶不仅可以提高手指灵活度, 还可以进一步熟悉各种调式调性, 无论大小调式还是五声调式, 都可以尽在掌握了。

怎样才能练好音阶?这是所有初学者最关心的问题, “认真”二字必不可少。手风琴练习大小调音阶时与其他乐器有所不同, 并不是每一条音阶都要练习两只手, 手风琴这件乐器的特点在于左手贝司练习时只练会两套音阶指法就可以贯穿使用到任何大小调音阶当中, 即“一劳永逸”的左手贝司音阶指法。初学者只需要练会大调音阶一套指法, 小调音阶一套指法即可“以不变应万变”, 通过改变主音位置来变换调式音阶, 十分轻松方便, 节省时间和精力可以去练习更高、更难的曲目内容。右手键盘练习音阶着实没有什么捷径可走, 必须实实在在认认真真看着音高、指法和调号以及和声小调与旋律小调中出现的临时升降号进行细致练习。此外还应注意“穿指”和“跨指”, 上行时2指一下键, 1指就要马上做出“穿指”动作, “藏”在2指后面早做准备, 以便迅速完成之后所需要的音。而跨指则需要在1指一下键, 3指或4指马上做出“跨指”的动作, 在需要下键时马上到位, 做提前准备。“穿指”和“跨指”在音阶练习中尤为重要, 如果初学者从一开始将“穿指”和“跨指”练习到位, 那么日后就会轻松许多, 手指能力也会相应提高许多。此外, 还有一个音阶在练习时比较困难, 那就是—半音阶, 半音阶与其他任何音阶都有所不同, 它的左手和右手各自有一套指法, 那么我们在练习的时候就应该单独着重练习每一只手, 练到无可挑剔才能完成半音阶双手合, 当然这需要多年的基本功和坚持不懈的努力与耐心, 可以说半音阶已然达到了所有音阶的顶峰, 征服了它终将征服所有音阶。

每练一条音阶时先把谱子读清楚, 该升该降该黑键该白键都要心中有数、准确到位、不能心急, 只有将两只手分别练到非常熟练, 才有双手合的可能, 否则绝不要冒然进行双手合音阶练习。要双手配合好也不是一件容易的事, 它要求左右单手熟练程度达到非常高的标准才行, 特别是左手, 务必要练到不用大脑指挥手也可以快速准确无误的拉奏音阶指法, 这样双手合的时候才可以在头脑中省掉左手的思维空间, 只注重右手即可, 如此练习双手合才能够达到目标要求。

在练习过程中还要注意手型、风箱以及呼吸气口, 这样你会更上一层楼, 会事半功倍。练习音阶的另一优点在于加深对曲目的熟悉程度, 每练一遍音阶, 就等于加深一遍对曲目的了解和认识, 每一个音在五线谱中的位置就会牢牢印在脑子里, 以后不论遇到什么曲子, 你的大脑都会迅速的反应出每一个音的音高位置、左右手在贝司和键盘中的位置, 那么曲目中的音都将不是难点, 能够轻松“拿下”。

练习音阶是为了帮助初学者能够更快更准确的完成曲目练习, 当然个人感情的投入和乐曲处理的把握都将直接影响曲目的现场演奏, 但在练习过程当中, 音阶的重要性绝对不容忽视, 通过练习音阶更可以磨练自己的意志和心态, 从中感受音乐的美妙, 无论大调音阶、小调音阶还是半音阶, 它们都是你的工具, 为你所用, 伴你走过艺术生涯!

摘要：音阶练习是手风琴演奏的基础, 也是手风琴演奏基本功训练的重要内容之一, 在手风琴教学中极其重要。音阶练习有助于我们熟悉每一个音在键盘或贝司上的位置, 掌握正确的、符合自然规律的指法逻辑, 这样才能够更快更准确的完成曲目练习、固定手型和提高手指机能, 继而达到将曲目表现得更加顺畅、完整、准确、富有表现力。本文针对初学者展开论述, 从实际操作角度出发, 意在于给初学者一些建议, 帮助其能够顺利完成音阶的练习。

加强口算练习 夯实数学基础 篇8

【关键词】口算    培养     习惯

一、重视口算练习，提高计算能力

口算能力的增强，能提高学生的视觉统合能力（眼、脑、手统一合作能力），也就是所谓的反应力。加强对学生的口算训练，提高学生的反应力，学生看、想、写的信息传导速度就快了。因为口算的过程是：眼看数字→脑想运算→手写答案。学生算得越快，也就是口算能力越强，就说明学生的视觉统合能力越强，达到了看到、想到、写到的快反应力。口算能力的提高，为学生今后学习计算提供了便利。在数学考试中，口算能力强的学生，能把在运算过程中节省出的时间用到思考难题上，从而有效提高考试效率。

二、培养思维的敏捷性，激发识口算的兴趣

“兴趣是最好的老师”。在口算教学中，要激发学生的口算兴趣，使学生乐于口算，从而不断提高口算的正确率。在口算训练过程中，方法单一会使学生产生厌烦的心理，所以训练的形式一定要灵活多样，在“活”字上动脑筋。当学生对口算练习产生兴趣时，他就会心情愉快、积极主动地参与学习，不会觉得口算练习是一种负担。教学中可以采取游戏、学生相互出题、小组竞赛、比赛、限时计时口算、听算训练等多种形式来调动学生的兴趣，提高口算能力。口算练习形式多样、简单快捷，深受全体学生（特别是中下学生）的喜爱。每道口算题的出示，都能使学生产生跃跃欲试的感觉。优等生力求快速，中下生力求算对。练习中，绝大多数学生都能体会到成功的喜悦，进而提高学习兴趣，增强学好数学的信心和勇气。

事实证明，口算又快又对的学生，能迅速地再现计算时所需的基本知识，其知识条理化，缩短运算环节和推理过程，简捷地得到答案。这说明，口算能力不只体现学生在计算法则等数学知识和技能上的差异，而且更加体现了学生在思维概括能力上的差异。加强口算教学，提高口算能力，无疑是培养学生思维概括能力的良好途径。当然，无论何种竞赛或游戏，教师都要精心组织，恰当评价，让全班同学都积极主动参与，关注每个学生，让人人都有参与练习的机会，努力激发学生的兴趣，让训练收到较好的效果。

三、养成良好习惯，提高口算的正确率

口算训练还要注意培养低年级学生良好的口算习惯，使他们养成细心观察、认真审题、规范书写、自觉检查、及时纠正的好习惯。口算中出现的错误，大多是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此，良好的习惯是提高计算能力的保证。在教学过程中教师要随时对学生进行教育，教育他们养成“看清题目、计算仔细、书写整洁、自觉检查”的良好习惯。检查作业要争取做到算完一步及时“回头看”，检查是否正确，及时纠正错误，保证计算的正确。

四、 运用口算卡片，保持训练的连续性

口算能力的培养要在“勤”字上下功夫，并非一朝一夕之事，必须做到天天练、课课练，持之以恒，常抓不懈。坚持每节课前利用3—5分钟的时间进行口算训练，使口算常规化，切实有效地提高学生的口算水平。但在口算训练中要注意题量的适中。口算能力的培养中，技能训练的成分很大。凡基本技能的形成，都需要“曲不离口，拳不离手”，坚持天天训练，才能奏效。运用口算卡片，可以调动全班学生学习的积极性。视觉是感知过程中最敏感的器官，学生目视口算卡片进行视算，注意力更容易集中。一般可以利用刚上课的两三分钟集中训练。灵活多样利用口算卡片，既可以按一定程序进行系列题目口算训练，又可以任意抽取，进行随机训练。老师可以有意识地控制视算速度，坚持天天训练，有利于学生口算能力的整体提高。

五、注意新旧结合，循序渐进地累进

在计算中，有些运算有特定的口算规律，计算内容具有广泛性、全面性、综合性。教师要引领学生深钻研、巧运算，找出窍门，提高口算技巧。一些常见的运算在现实生活中也经常遇到，这些运算无特定的口算规律，必须通过强化记忆训练来解决，因此要在“记”字上做文章，同时还要牢记运算定律和性质等等。实践证明，口算能力的培养过程，不只是从简到繁、从易到难的循序渐进过程。乘除法的运算由于有口诀为依据，反而比加、减法的运算更易于口算。许多学生，尤其是一些智力水平较高的学生的口算错误，往往不出在繁难处，而出在简易处。所以培养学生口算能力的过程，应实行累进式进程，即以新带旧、新旧兼溶，进行高层次的运算时，应不忘渗透低层次运算。这样做，才能使学生在提高口算复杂程度的同时又提高速度，在一定的时限内进行更多的口算。