小记者植树节采访活动方案(精选11篇)
一、采访咨询活动
时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)
地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送)
参与小记者:******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题。
活动安排:
1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。
带队老师:、电话:;
2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。
联系人:城乡绿化综合处处长 谢星安,电话:***3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。
工作人员:韩中寅;电话: ***。
三、报道安排1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址:liuxia1975XX@yahoo.com.cn2、14日中午前,学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片,发送至晚报小记者周刊编辑部:vczyw@czedu.gov.cn,其他稿件发小记者协会工作室:xjz@cz001.com.cn。
3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
我校从高一起开设了一门“新闻采访”活动课,经过全体语文老师的努力,一年来,这门课已显示出它的无限的生命力。在活动课中学生人人动脑动口动手,表达能力、动手能力、交际能力、创造能力得到了很好的培养,从而有力地促进了语文教学效率的提高。
我们的具体做法是“教、学、做”合一,“教”为“学”“做”的基础,“做”为“学”“教”的中心,而“学”贯穿在“教”“做”的全过程。
活动课起始阶段,教师从学生的实际出发,传授一些基础的、实用的新闻采访知识,剖析一些报刊杂志上好的报道文章,组织学生观看电视录像,如湖南卫视《背后的故事》,凤凰卫视《鲁豫有约》,等等,使学生从感性和理性两方面加深理解。整个活动课程围绕“做”这个中心展开设计,让学生在“做”中学习、在“做”中提高。
围绕“做”设计了两个环节:一是指导学生学习现场采访;二是指导学生自编报纸。为配合宣传诸暨市区“七不”规范,建设文明学校,形成文明校风,新闻采访组以“让世界清洁起来,使校园美丽起来”为主题组织活动,广泛采访学生、教师。采访活动针对农村学生胆小怯场、不善言辞的状况,分两步走,先在教室内练兵,教师示范指导,学生学习模仿;然后四五个学生组成一个采访组,走出教室,走进校园、走进办公室、走进校长室,广泛展开采访活动,采访提问从开始时写在纸上读,到围绕采访主题当场发挥,采访质量不断提高,学生在采访活动中也不断地培养了交际能力、听说能力、应变能力、速记能力、环境适应能力,学生深有体会地说:“平时见到老师就脸红,如今竟敢面向老师采访,让老师回答问题,采访活动真是锻炼人。”
学生的新闻采访成果,需要以一定的形式展示出来,要让学生有一个展现自己劳动成果、发表自己文章的阵地,来激发他们的创造欲和成功感。我们设计的第二个环节是指导学生自办小报,让学生将自己的学习体会、采访成果,通过自己准备材料、自己排版设计、自己插图美化、自己设计各种字体的标题,编成各具个性的小报。学生在编报活动中,语文学习的综合能力得到了迅速的提高。
我校的“新闻采访”活动课经过一年的实践,收获是很大的。
首先,“新闻采访”活动课促进了学生的自主学习,激发了学生学习的积极性。这一活动课的两个教学设计,无论是现场采访还是自编小报,都是实践性极强的学习活动,学生置身于这样的学习环境中,一改过去语文学习时的被动状态,面对着一个个不同年龄不同身份的采访对象,面对一大堆丰富的采访素材,学习兴趣被激活了;确定采访主题,编列采访提纲,现场机敏的问答,采访素材整理,小报的设计编排,都得由学生自己动脑动口动手,学习的自主性大力增强。
其次,“新闻采访”活动课落实了语文的实用功能,提高了学生听说读写的综合能力。语文是从事学习和工作的基础工具,具有极大的实用功能,而语文教学低效率的弊端之一,便是课堂教学中的那种旷日持久的架空分析,老师讲得辛苦,学生听得吃力,读了十多年的语文,还是张口辞不达意,提笔难成文章。
“新闻采访”活动课的整体设计具有极大的针对性,教、学、做合一,以“做”为中心,在“做”上教,在“做”上学,在极强的实践环境中,“逼”着学生动脑动口动手,采访的过程强化了“听”“说”能力的培养,自编小报的过程强化了“读”“写”能力的培养。学生在活动课中,学得活泼,学得主动,学得有用,“听、说、读、写”的综合能力由低层次向高层次发展。一年来,活动小组的同学在社交能力、口头表达能力、速记能力、文字书写能力、应变能力、写作能力等方面均得到了较大的提高。
最后,“新闻采访”活动课转变了教师的教育观念,在活动课教学中重视对学生的素质教育。教师的教育观念制约着教师教学方法的变革,我们的“新闻采访”活动课是探索现代语文教学的一个成功尝试,从过去那种纯知识传授转变到读学生综合素质的培养、提高上,通过教学的全过程,来培养学生独立观察、思考、分析和判断的能力,教会学生自己去获得经验和知识。
为进一步扩大福鼎白茶文化的影响力,让生长在这片土地的孩子们从小懂茶、爱茶、饮茶,培养他们的动手能力,通过参观、泡茶、饮茶一系列过程,修身养性、提高道德修养。宁德晚报小记者团与福建品品香茶业有限公司将联合开展“小记者走进白茶文化体验馆”采访活动,了解我市白茶产业的前沿动态。
一、时间安排:
2012年11月10日(周六)下午2:30,由家长亲自护送小记者到桐城资国村山下品品香公司集中(3路公交车可到达);下午4:00,家长再到桐城资国村山下品品香公司接回小记者。
二、活动地点: 品品香白茶文化体验馆
三、参加人数:
参加活动的小记者限额50名。(现场可考虑分组进行活动)
四、活动内容(时间根据现场需要可适当调整):
1、时间:2:20—2:30 全体小记者在 品品香白茶文化体验馆 集中,听取工作人员讲解活动安排。
2、时间:2:30—3:00 参观白茶文化体验馆厅
3、时间:3:00—3:30 观看茶艺表演,品茶
4、时间:3:30—3:50 采访白茶文化体验馆相关负责人及其他工作人员
5、时间:3:50—4:00 小记者与工作人员合影
五、白茶文化体验馆配合:
1、组织工作人员为小记者讲解相关知识;
2、组织茶艺人员展示茶艺表演;
3、邀请公司相关负责人接受小记者采访;
4、为小记者提供简单的活动纪念品。
六、宁德晚报小记者团:
1、负责召集组织宁德晚报小记者;
2、晚报小记者团将对本次活动进行专版报道;
3、组织小记者采写“小记者走进白茶文化体验馆”的感受,并在宁德晚报“童眼看世界”专版及宁德晚报小记者网()上发表。
七、小记者活动注意事项:
1、活动期间听从指挥,不允许擅自离队,会议期间不能喧哗,未经工作人员允许,不得触碰设备;
2、带好小记者装备、采访本、笔、相机等;
3、活动结束后,小记者要写一篇“小记者走进白茶文化体验馆”体验文章。
八、安全保障:
1、接送安全。由家长亲自安全护送小记者到同一集合地点,活动结束后准时安全接走小记者;
2、活动安全。小记者集合到位后,分别由白茶文化体验馆工作人员、报社记者和带队老师负责安全护送,责任落实到人;
3、突发情况做好随时报备工作。
宁德晚报小记者团
福鼎品品香有限公司 2012.11.5
宁德晚报小记者团简介:
宁德晚报小记者团是由中共宁德市委教育工委、宁德市教育局和闽东日报社联合发起并组织的社会志愿者和新闻爱好者协作体,着眼于提高全市广大青少年的素质教育,普及新闻知识、提高媒介素养、搭建实践平台、提高综合能力。
2011年,宁德晚报小记者团已经覆盖宁德市区、霞浦、福安、福鼎等地各重点中小学,小记者规模达到2000名(其中福鼎城区450多名)。今年,宁德晚报小记者团将在全市九县(市、区)全面铺开小记者活动,以进一步壮大这一编外“媒体人”队伍。
宁德晚报小记者团是宁德晚报的主打品牌,由晚报总编办负责运作,有8名记者常年策划跟踪,并有宁德师院及其他大专院校的20多大学师生作为常年志愿者参与活动。
一年来,已经开展各式各样新闻采访活动80多场,新闻采访写作知识培训达200多课时。宁德晚报每周一开设4个《童眼看世界》版面专门介绍小记者活动及习作;同时,开通宁德晚报小记者网()专门为小记者及家长服务。
——青年志愿者活动授旗仪式
蓝蓝的天空中飘着几朵白云,天空非常晴朗,正如我们的心情一样。今天是3月8日,也就是三八妇女节,我们小记者们跟随老师,来到了区政府广场。刚到区政府广场时,所有的社区志愿者已经入场了,我们小记者从来没有见过这么多的人,心中为之一震。
我们仔细观看了青年志愿者活动的过程,从中也了解到了志愿者是不计报酬的义务工作者,志愿者的精神是:奉献、友爱、互助、进步,青年志愿者行动的口号是:爱心献社会,真情暖人心。开展青年志愿者行动的基本原则是:自愿参加、量力而行、进求实效、持之以恒。领导们向志愿者授予旗帜,同时也在宣布:志愿者的义务劳动开始了。当主持人宣布青年志愿者活动授旗仪式结束后,我跟随老师的带领,来到了酒泉市张区长面前,向他提了几个简单的问题,采访前,我心里像揣摩了一只小兔子,心砰砰的跳着,生怕把采访给搞砸了。可是,张区长和蔼可亲、平易近人,把我心中的顾虑全部都打消了,我一心投入到了采访当中。虽然,这是我第一次采访领导,但是我采访时丝毫没有紧张,张区长告诉我们青年志愿者今后会深入家庭、社区,这次青年志愿者活动授旗、启动仪式,仅仅是一个开始,是一个良好的开端,今后这一系列的活动也会越办越好。
一个良好的开端就是一个新的开始,我们小记者在此也预祝青年志愿者活动活动能够经常举办,越办越好,让市民们在和谐、幸福、高兴、安康的城市里生活,让市民们感受到生活的美好,政府的扶助。
酒泉市小记者协会小记者蔡斐
一、活动目的:
3月12日是一年一度的植树节,为响应市政府提出的“”活动,给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,并借此活动提高广大队员之间团结协作的精神,展现公交青年一代的风采。
公司决定在2012年3月12日开展植树节活动,以植树节为契机,来贡献我们的力量,使我们的城市更加美丽。
二、活动对象:
公司队员
三、活动时间地点:
2012年3月12日上午8:30分——11点30分
人民公园内东南角
四、活动流程1、3月12上午8点30分公园西门集合2、对全体参与人员进行分组,每3人一组。
3、9点整开始进行植树活动4、11点30分自由休息,并在横幅上签名,并合影留念。活动结束。
五、活动准备事宜:
1、活动宣传:制作青年预备队队旗、“”横幅
(负责人:)
2、活动所需物品的准备,植树工具:铁锨、手套、水桶;医药应急物品:创可贴、纱布、消毒酒精、医用胶布。
(负责人:)
3、数码相机2台
(负责人:)
六、活动要求:
1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套;
2、活动中,若成员身体不适,及时与负责人联系,不能坚持者,可自行返回就医。
3、由于植树地点靠近河边,参与人员一定要注意安全,若有重大事故,立即与公司带队领导取得联系,及时处理。
4、各人员需统一听从公司领导的安排。
5、注意场地卫生,不要乱扔垃圾,并注意防火。
6、活动中要保持良好形象,请大家不要随意走动,打闹嬉戏。
7、植树活动开始后,每组派一人去负责人处领取铁锨一把,活动中要合理使用工具,注意方法和安全。
七、备注:
1、3月11日以书面形式通知全体参与人员
活动背景
感受田园气息,体验天然氧吧;感受郊游乐趣,享受劳动果实;感受幸福之旅,收获喜悦之树。在提倡绿色环保的今天,我们希望通过植树这种方式让您感受大自然的美好,家庭的美满,爱情的幸福。
您可以携三五好友,相约春季,浇灌友谊之树。您也可以拖家带口,远离喧嚣,浇灌和睦之树。您还可以牵手恋人,眉目传情,浇灌爱情之树。为朋友、为家人、为爱人、为自己在广袤的天地间种下一棵绿的种子。
活动主题:“拥抱春天,播种绿色”
活动时间:2013年3月10日-4月15日
活动地点:xx山风景区
活动分类
现场植树 感受春之生机
艳阳高照之日,跟随组委会前往风景秀丽的景区。亲手种植一棵树木,寄托自己的情感。在植树的过程中,可以欣赏的景色,感受盎然的**。
认养树木 享受果实之甜
同时,在景区内我们提供详细的认养方案。您可以在树木的标志牌上注明认养人姓名及祝福福,编号,树名,认养期限1年。<莲~山 课件>领取由主办单位颁发的认养证书。在认养期限,为树木施肥、浇水、平时可以交给景区园林养护,在1年之内,主办单位根据时间上传到滕州在线植树网,随时可以查看认养树木的现状,由主办单位帮助种植、挂牌、拍照上传,平时可以交给景区园林养护,在1年之内,主办单位根据时间上传种植树木的现状。
网上跟踪 分享成长之美
您是否担心因工作的繁忙而无法参加现场植树?您是否担心因距离的遥远而无法细心照顾树苗?您是否又担心会错过小树每天的成长经历?亲爱的朋友,我们特意提供网上订购、网上跟踪报道的一站式服务,让您能够如同亲临现场一般感受小树的成长,轻点鼠标,分享成长。
1、树立环保意识
2.了解树的知识
3.进一步了解树木与人类的平衡关系。
4.提高学生的保护责任感。
5.增强爱护树木的能力。
二、行动口号
我们是环境保护者!
三、活动时间
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活动内容
1.成立领导小组:全体领导、班主任
2.开展系列活动
(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。
(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化创意卡比赛活动
(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份) 今天,我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动,主要是让五三中队的队员们了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。
步骤和准备
一、签到并记录手机号码,用于发送统一的祝福和感谢短信。
二、派代表抽选当日活动主题
活动方案一
活动名称“神秘天使”
活动方法
1、将人员平均分成三组,选出一组做“天使组”,只负责运树苗和植树(一般女性居多的一组),另外两组为“英雄组”,只负责挖树坑。
2、活动开始后由“英雄组”按要求挖树坑;“天使组”搬运树苗并植树,植树成功后需要对所种下的小树跳“祝福舞”,以祝福小树苗茁壮成长,也为了答谢“英雄组”勤劳的挖坑和付出,舞蹈无时间和动作限制,在“英雄组”的鼓励和喝彩下完成。
3、最后所有人一同浇水。
活动方案二
活动名称“寻找失落之神”
活动方法
1、将人员平均分成两组,选出队长队名队呼。
2、每组自由安排,自由刨坑和植树,每坑必须记录挖坑组员的姓名。
1979年全国人大常委把3月12日定为我国的植树节,一则为了纪念,一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生;二则是3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这进候植树是最适宜的节气。值此时节来临之际,铁道学院组织同学们开展“3月12日校园树木浇水”活动。增强同学们的环境保护意识,净化美化我们的家园,并投身社会实践,更好的的服务社会,奉献社会。
一.活动主题:
春暖三月学雷锋,校园环保我先行
二.活动时间:
2013年3月12日
三.活动地点:
呼和浩特职业学院
四.活动目的:
1.增强同学们的环保意识的;
2.更好地美化校园环境,创造良好氛围;
3.提高同学投身实践,服务社会,奉献社会的积极性;
4.加强学生的思想道德建设。
五.活动准备:
1.确定活动具体区域范围;
2.向教师申请汇报;
3.联系相关部门的配合和协助;
4.到库房清点并登记所借用工具。
六.活动流程
1.3月12日下午一点半组织我院志愿者在教学楼集合点;
2.将所有人员编组成若干小组,由组长带队;
3.将浇水工具按人员分给每个小组;
【范文网】
4.划分浇水区域,具体地分配到每个小组,由小组长分配到每个人,以高效率完成浇水任务;
5.每们成员必须服从安排,不准善自行动,要有组织有纪律地进行。
七.活动注意事项:
1.保证劳动时对水的有效利用,以免浪费水;
2.保证每棵树浇相应的水,不可或多或少年;
3.保证工具的完整,不得故意损坏;
4.注意自己的安全,以免出现意外。
八.活动意义:
通过这次校园树木浇水活动:
1.增强同学们的环保意识,爱护花草树木,美化校园环境。同时号召身边的人植树造林,创建美好家园。
一、活动目的
3·12是国家规定每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委会以植树节契机,开展“提倡绿色环保,美化校园环境”的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。
三、活动时间
2013年3月7日——2013年3月19(第四、五周)
四、活动内容与时间安排
1、“绿色环保海报设计”宣传活动(3月8日)
团队统一指令,由八年级各班团小组参与,这次海报设计应属原创作品。主题为“为学校添绿色·添光彩”,完成后上交布置在校园角落,对本次活动做宣传工作。(各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)
2、“绿色环保”主题活动(3月12日)
当天下午团队组织集会,纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学2011年“3.12植树节”倡议书,再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后,由优秀团干部带头对“提倡绿色环保,美化校园环境”布条签字仪式。
由团委会、全体团员牵头,青年教师参与的“提倡绿色环保,美化校园环境”活动在校内及校外周边展开,全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来,携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动,带动全校师生积极参与活动,伸出双手一起行动。
本着能为此次活动圆满,更丰富多彩、顺利进行到底的原则,校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面,铺设有长8米宽1米的红色横幅,这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。
3、“珠厦之声”广播主题活动(3月7—19日)
在3.12植树节的期间,欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章,符合主题内容生动有意义,我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道,进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布,敬请期待)
XXX中学团队工作
2013年2月26日
绿色、氧气、健康、时尚
二、活动主办单位:
长沙阳光100国际新城
三、活动时间:
20xx年3月12日(星期六) 8:40——14:00
四、集合地点:
黄行路步行街中心广场
五、交通工具:
大吧车接送、自驾车
六、种植数量:
公孙树40棵
七、活动流程:
09:00:黄兴路步行街集合
09:15:宣誓;
09:30:出发;
10:30:到达植树地点
10:30-13:30:植树活动开始
八、内容
A、植树造林;
B、互动游戏;
C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人。
D、业主代表讲话;
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