中国海军的发展历程(精选7篇)
1949年04月23日,中国人民海军从滔滔长江中,艰难地驶向大海。1954年,中国政府在中央财政异常紧张的情况下,拨出巨款,采购了苏联制造的四艘驱逐舰;1962年那一世小说网 http://,第一艘国产猎潜艇研制成功;1971年,由中国自行设计建造的第一艘导弹驱逐舰“济南”舰服役;1975年,第一艘国产导弹护卫舰交付部队使用。从引进到制造,中国人民海军的武器装备进入快速发展阶段。
20世纪90年代,被誉为“中华第一舰”的国产第二代导弹驱逐舰“**”舰装备海军部队,其排水量4200吨,可搭载直升机,并装备有防空导弹系统和反潜武器系统。新级别导弹驱逐舰的问世,标志着中国战舰朝着多用途、远海作战的方向发展。近年来,有着“中华神盾”美誉的新一代国产导弹驱逐舰使水面舰艇部队同时具备了点防空能力和区域防空能力。与此同时,新一代导弹护卫舰、导弹艇、猎潜艇、扫雷舰、远洋综合补给船也陆续装备部队,使中国海军的远洋综合作战能力得到大幅跃升。
1970年,中国第一艘核潜艇下水;1981年,第一艘国产导弹核潜艇下水;1982年,我国成功进行了首次潜艇水下运载火箭发射……目前,我国潜艇的数量与总吨位比初建时期增长了几十倍:新型常规动力潜艇静音性能取得突破;海战场上的自持力、生存能力、突防能力以及攻击能力大幅跃升;战术核潜艇、战略核潜艇实现了智能化、信息化,海军潜艇部队走上了跨越式发展的道路,为祖国在水下建起一道坚固的盾牌。
1995年,在青岛附近海域举行的一场实兵对抗演习中,海军航空兵的实力得到了全面的展示:新型反潜机使“蓝”军潜艇无处遁形;新型舰载机利用“敌”雷达盲区,引导“红”军水面舰艇部队对“敌”实施精确的超视距攻击;新型电子侦察机、电子干扰机对“蓝”军实施全面的电磁干扰和压制,为“红”军在电磁空间的争夺中赢得了压倒性的优势;新型的歼击机为“红”军取得了制空权;轰炸机为登陆部队提供了强大的火力支援,使登陆部队顺利抢占滩涂阵地……步入21世纪,海军航空兵部队更取得了长足的发展:作战半径更大、对海攻击能力更强的“飞豹”战机和信息战能力更强的第三代战机全面装备海军部队,并逐步形成全天候作战能力;信息化程度高、功能全面的新一代舰载机与海军水面舰艇密切配合,进一步提高了海军的搜反潜能力和攻舰的能力;侦察机、加油机、轰炸机等部队作战能力全面提升,为取得海战场的制空权、电磁空间的主导权奠定了坚实的基础。
1980年,一支由18艘护航、测量、保障舰船组成的大型舰艇编队,第一次驶出领海,穿过岛链,进入了太平洋。这是人民海军为保障我国向南太平洋预定海区发射运载火箭派出的特混舰队,在广阔的大洋上,中国海军留下了一道道崭新的航迹。1985年11月16日至1986年01月19日,“合肥”号导弹驱逐舰和“丰舱”号远洋综合补给舰组成的舰艇编队,首次出访巴基斯坦卡拉奇港、斯里兰卡科伦坡港和孟加拉国吉大港。这是中国舰艇编队首次出访。此后,中国海军31次走出国门,访问了近40个国家,从近海走向远海,从蔚蓝走向深蓝,中国军舰航迹遍及五大洲、三大洋。2002年05月20日,“青岛”号导弹驱逐舰和“太仓”号综合补给舰,从青岛起航进行首次环球航行,历时4个多月,总航程达3万多海里,开创了我国海军舰艇出访海上航行时间最长、出访国家最多、航程最远、途经陌生海域和航道及港口最多的纪录。
2005年,中国人民海军的军事任务开始多样化,“和平使命─2005”中俄联合军演正式在俄罗斯的符拉迪沃斯托克和我国山东半岛及附近海域拉开帷幕,为期八天的演习跨越两国陆、海、空域,共分“海上封锁作战、两栖登陆作战,强制隔离作战”三个阶段,向外界展示了强大的综合作战能力,显示人民海军与外国海军合作的层次、规模和难度不断提高。2008年12月26日,由“武汉”号、“海口”号导弹驱逐舰和“微山湖”号综合补给舰组成的舰艇编队,从海南三亚起航,赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。
一、中国芭蕾的传入
在晚清宫廷里, 中国驻法公使的女儿裕容龄接触过法兰西芭蕾, 1904年奏请慈禧恩准, 举办芭蕾独舞晚会, 应当是中国最早的芭蕾表演, 但影响限于紫禁城之内。19世纪20年代, 上海和哈尔滨出现外国侨民的芭蕾教学活动。1934年, 胡蓉蓉在上海进入俄国芭蕾教师设立的芭蕾学校学习, 参加过一些芭蕾舞剧片断的演出, 并在《葛蓓莉亚》中担任重要演员。1938年, 赵德贤在哈尔滨进入同样是俄国芭蕾教师开办的芭蕾舞研究所学习, 次年, 考入哈尔滨交响乐团芭蕾舞团, 在《天鵝湖》等剧中担任领舞。1940年, 长期在英国学习芭蕾的戴爱莲回国, 运用芭蕾的基本训练方法培养演员表演中国舞蹈的能力, 开始芭蕾艺术的传播。
二、中国芭蕾现实题材作品的尝试
中华人民共和国建国之初, 中国舞蹈家就有过创作现实题材芭蕾作品的尝试。1950年9月, 欧阳予倩编剧、戴爱莲领衔主演的《和平鸽》在北京首演, 宣告我国第一部大型芭蕾舞剧的问世。这部作品产生于抗美援朝的背景, 以保卫世界和平为主题, 在艺术上采用芭蕾的结构形式, 以及足尖舞和古典双人舞的表现技巧。
当时的工农兵观众对于全新的艺术样式不够习惯, 致使这部作品没有保留下来。随着中国国民经济的迅速恢复和文化建设步伐的加快, 文化部于1952年2月举办舞蹈教员训练班, 聘请苏联专家伊莉娜教授芭蕾。新中国的芭蕾人才由此应运而生, 芭蕾事业也步入了健康的发展历程。1957年, 北京舞蹈学校开设中等芭蕾表演专业, 系统讲授芭蕾课程。1958年, 在苏联专家古谢夫的指导下, 北京舞蹈学校师生演出古典芭蕾的经典之作《天鹅湖》, 随后接连排演了《海侠》和《吉赛尔》, 在国内外引起强烈反响。及至60年代初期, 在苏联学习芭蕾的蒋祖慧和王希贤先后学成回国, 他们排演的《西班牙女儿》、《巴黎圣母院》、《巴赫切萨拉伊的泪泉、等大型芭蕾舞剧, 标志着中国的芭蕾舞台从外国专家执导转向中国舞蹈家驾驭。这段时期, 上演作品虽然都是欧洲的古典芭蕾传统剧目, 却使中国观众逐渐熟悉和接受了芭蕾艺术, 为创作中国芭蕾作品奠定了坚实基础。
三、中国的芭蕾艺术在民族化道路上迈出坚定步伐
20世纪60年代中期, 中国的芭蕾艺术在民族化道路上迈出坚定步伐。1964年, 李承祥、蒋祖慧、王希贤合作编导, 白淑湘等主演的《红色娘子军》由中央歌剧舞剧院芭蕾舞团在北京搬上舞台, 好评如潮。1965年国庆, 胡蓉蓉、傅艾棣、林泱泱合作编导, 顾峡美等主演的《白毛女》由上海舞蹈学校在上海搬上舞台, 同样受到热烈赞扬。这两部大型芭蕾作品的接连推出和成功上演, 表明了芭蕾艺术在中国进入新的发展阶段, 表明了具有民族特征和民族气派的中国芭蕾已经真正形成。从选材上看, 两部作品注重反映现代中国人民的斗争生活, 努力开掘民族的精神面貌和思想感情内涵。从结构上看, 两部作品注重吸取民族戏剧中情节贯穿和悬念设置等构架方式, 在跌宕起伏的剧情中展示芭蕾艺术形式。从表现技巧上看, 两部作品充分运用芭蕾形式的特长, 同时把芭蕾手法与民族舞蹈手法有机结合, 创造了崭新的舞蹈语汇, 无论是《红色娘子军》中的倒踢紫金冠、劈叉大跳过场、操练足尖舞、斗笠舞等群舞片断, 还是《白毛女》中的大红枣儿甜又香、黑毛女、灰毛女、白毛女等独舞片断, 都给观众留下极为深刻的印象。
四、多种风格的中国芭蕾创作日渐活跃
1979年, 中央芭蕾舞团改编和上演《鱼美人》, 可以视为复苏中国芭蕾的信号。这部作品的蓝本是借鉴古典芭蕾结构形式表现民族神话题材的舞剧, 改编后在技巧上更加芭蕾化了, 但在芭蕾技巧体系中巧妙融人了民族舞蹈的身段、造型和韵律。例如男主角猎人的舞蹈动作, 多是芭蕾跳跃与民族古典舞的扑步、大赞步、风火轮的结合, 充分表达了劳动者的豪迈气概和激越情感。又如女主角鱼美人的舞蹈动作, 运用传统的双手兰花合拢于芭蕾三位, 以及双臂和身躯的曲线扭动, 无不显出以芭蕾为基础的民族韵味。此后, 多种风格的中国芭蕾创作日渐活跃, 例如中国芭蕾舞团演出的《祝福》、《林黛玉》、上海芭蕾舞团演出的《雷雨》、《魂》、北京舞蹈学院演出的《家》等, 都是具有代表性的作品。这些作品中的主角多是被侮辱和被损害的女性形象, 曹雪芹笔下的林黛玉如此, 鲁迅、巴金、曹禺笔下的祥林嫂、鸣凤、四凤也是如此。被侮辱和被损害的女性形象在精神气质上所显示的内敛性质, 对于芭蕾技巧的外拓形态构成调节和改造, 正是在这样的调节和改造中, 中国化的柔性气韵注入到芭蕾体态的刚性原则之中, 体现出中国芭蕾的独特境界。
目前奥巴马政府已将印度定义为“美国在亚洲的天然盟友”,美国前国防部长帕内塔甚至公开表示“印度是美国重返亚太的重要一环”。毫无疑问,中国是促使美印军事靠拢的最关键原因。那么,印度军队能为美国做些什么呢?据美国军方消息人士透露,美军高层认为,“印度正在向海洋型国家转变,印军能在印度洋甚至太平洋地区成为美国的安全协助者”。美国高层的观点基于以下事实:印度海军的规模不断扩大、装备日益现代化,印度海军已有能力在亚太重要航道上巡逻、追踪、封锁甚至直接对抗强国海军。
但必须指出的是,美军高层错了。不可否认,印度近年来确实买了大量新军舰和潜艇,但印军骨子里还是一支陆地作战型部队——陆军依然是印度各军种中力量、规模以及影响力最大的,其所占的军费也是最多的。
如果美国想让印度在遏华方面发挥更多作用,那么美国军方就应该鼓励甚至大力支持印度壮大陆军和空军。从近期的局势来看,中国依然对中印边境极其敏感,这从中印官兵“帐篷对峙事件”中就可以看出。因此,只要美国鼓励印度持续加强边境地区的战备建设,如增设山地部队、修建新军用机场、部署新型战机和地对地导弹等,就可以吸引或迫使解放军也投入更多的力量(包括人力、物力和资金)用于中印边境地区,中国海军的预算必将因此受到影响,空军也将被大批调往中印边境,这样一来,美军在太平洋地区的军事压力自然能减轻。
为了能在亚太获得对华长期优势,美国可以出手强化印度的陆上力量,如可以向印军提供解放军在边境地区的部署情报(边境哨所、基地以及仓库的卫星照片)。另外,美国可以直接向印度出售尖端侦察或作战装备,如无人机、红外线探测仪甚至隐形战机。总之,美国要让解放军在中印边境不断感受来自印军的压力,从而增加解放军的负担,使它分心,无法集中所有力量在太平洋对抗美军。
现在印军看到解放军海军部队不断壮大,正拼命花钱购买新舰只,美国应及时劝阻印度,让其不要盲目地与中国拼“海军硬件”。美国要让印度意识到,印军应强化陆军和空军,从而在边境地区进一步牵制中国,这么做才更利于美印联合遏华战略。
(美国《战略研究》杂志)
很多人对当代诗歌存有偏见,不屑于读当代诗歌,我想,除了社会经济发展因素外,直接的原因是:一、很多人走进诗歌的路都是学古体诗和现代诗,然后,以已建立的诗歌概念来读当代诗歌自然不能同一,便视为垃圾。二、不能从历史发展的眼光看待诗歌自身的发展。从四言到五言、七言,从诗到词的发展,可以清楚地看到发展的趋势和开拓性,诗歌自身的不断发展是其存在的不断前进的必要条件。
不同于古体诗和现代诗,当代诗歌仍然是后现代性,最突出的是解构主义思潮,在这种思潮下,有意颠覆经典,语言不再凝练,有一点混乱,韵律节奏难以寻觅,甚至荡然无存,如何看待这一现象,关系到如何看待当代诗歌,西川在写诗时曾有领悟,“原来写诗完全不象中学课本那样,要说自己心中的话”。更像《沧浪诗话》里所说“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”。就像现代诗歌冲破格律诗一样,在为失掉的味道而扼脘叹息时,要看到诗歌自身的发展和冲破,鼓励支持引导在审美理念大胆和多样化的发展。
宋诗的贡献就在于有别于唐诗上,当讨论当代诗歌的无力软弱时,应看到对已存在的领域的拓宽了当代优秀诗作无不表现在对诗歌发展的贡献上。
当代诗歌就像一个打碎的杯子,四处溢水,但的艺术性、思想性一直保持着坚硬的内核。
当代诗歌已不满足于在个别字上做深刻文章,这不应看成诗歌语言的退化,而是相对与现代诗的一种发展。虽然语言浅显但中体的吁界并没有弱化,也是后现代的`一种追求。从汉赋的华而不实,到宫廷诗的浓装艳抹,扭捏生情。文质之变就是要找到适中点。
当代诗歌不再大喊大叫,极为理性,很少玩弄花样,在虚构生活事件上,不动声色,细细品味,却妙不可言。绘画上的大写意或冰山理论,常涂抹几笔,却画镜幽深,不可学尽,让接受者参与进来共同完成创作。形式上也有自身的特点。刘堪秋总结出的台阶式、三段式、十四行等形式,而不采用仍和形式,无形士之形式,一贯到底,行间语气故意打乱,形式的冲破是突出的特征。
任何喜欢诗歌的在诗歌上想有所成就的人,要立于前沿,引领这一文体不断发展。由于诗歌在语言、形式上的颠覆,是提直至艺术、思想。而这两项是无法颠覆的。
从建国到现在,仍然走在国家发展前列的大学,才是真正的名校。好汉不提当年勇。曾经的中国,一所烂师范都是好大学,因为她代表了铁饭碗。历史上的大学,哪个大学都辉煌过。云南师范大学还是西南联大的后裔,但没有谁认为云南师范大学是名牌。看了下面的资料,还是为大学排名而喷的,就是你自己的问题了。难道专家几十年的评定,还不如你一个人叫嚣? 一、六所重点大学:
1954年12月,教育部在《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》中,指定以下6所学校为全国性重点大学: 中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院、哈尔滨工业大学。
二、十六所重点大学:
1959年3月22日,中共中央发出《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》,指定以下16所高校为全国重点大学:
北京大学、中国人民大学、清华大学、中国科技大学、北京工业学院(北京理工大学)、北京航空学院(北京航空航天大学)、北京农业大学、北京医学院(北京医科大学)、北京师范大学、天津大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安交通大学。
三、1959年8月28日又增加4所重点大学:
协和医科大学、哈尔滨军事工程学院、第四军医大学、军事通讯工程学院。
四.六十四所重点大学(16+4+44):
1960年10月22日,中央决定在原来20所(16+4)重点大学的基础上,再增加44所重点大学:
1、文理(苏式综合大学):
吉林大学、南开大学、南京大学、武汉大学、中山大学、四川大学、山东大学、山东海洋学院(理科)、兰州大学、2、工科:
大连工学院、东北工学院、南京工学院、华南工学院、华中工学院、重庆大学、西北工业大学、合肥工业大学、3、专门性大学:
北京石油学院、北京地质学院、北京邮电学院、北京钢铁学院、北京矿业学院、北京铁道学院、北京化工学院、唐山铁道学院、吉林工业大学、大连海运学院、华东水利学院、华东化工学院、华东纺织工学院、同济大学、武汉水电学院、中南矿冶学院、成都电讯工程学院、北京农机化学院、北京林学院、北京中医学院、中山医学院、北京外国语学院、国际关系学院、北京政法学院、北京对外贸易学院、中央音乐学院、北京体育学院
五、1963年9月12日,教育部通知增加3所重点大学:
浙江大学、厦门大学、上海外国语学院
六、1963年10月24日,教育部通知增加1所重点大学:
南京农学院
*至此,全国重点高校共68所。
七、1978年全国88所重点大学:
1978年国务院确定了北京大学、清华大学等88所院校为全国性重点大学,因太多,在此不予列举。
八、“七五”、“八五”期间国家重点建设的高校(15所)
北京大学、清华大学、复旦大学、西安交通大学、上海交通大学、中国科技大学、北京医科大学、中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京航空航天大学、国防科学技术大学
九、首批正式设立研究生院的高校22所
1978年,经国务院批准成立中国科技大学研究生院。
1984年8月,经国务院批准22所高校首批试办研究生院:
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京农业大学、北京医科大学、北京师范大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学、上海医科大学。
十.1986年第二批试办研究生院的高校10所:
1986年4月经国务院批准10所高校试办研究生院:
中山大学、东南大学、东北大学、大连理工大学、厦门大学、华东师范大学、中国地质大学、西北工业大学、同济大学、中国协和医科大学。
*因北京医科大学和上海医科大学分别合并到北京大学和复旦大学,目前实际只有31所研究生院(1+22+10-2=31)。
十一、2000年第三批试办研究生院的高校22所:
2000年6月教育部又批准了北方交通大学等22所高校试办研究生院。
北方交通大学、北京邮电大学、北京林业大学、东北师范大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京农业大学、山东大学、石油大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西安电子科技大学、兰州大学、第二军医大学、第四军医大学。
2002年5月,教育部批准了哈尔滨工程大学、海河大学2所大学试办研究生院。后来又批准西北农林科技大学试办研究生院。
至此全国总共有56所(31+22+2+1=56)研究生院。
十二、2004年教育部指定全国34所考研自行确定复试录取线的高校
北京大学 清华大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 天津大学 南开大学 中国农业大学 北京师范大学上海交通大学 大连理工大学 中国科学技术大学 复旦大学 哈尔滨工业大学 吉林大学 同济大学 南京大学 华中科技大学 西安交通大学 东北大学 东南大学 浙江大学 华南理工大学 西北工业大学 厦门大学 湖南大学 武汉大学 兰州大学 电子科技大学 中山大学 中南大学 重庆大学 山东大学 四川大学
十三、首批拥有教授任职资格审批权的高校(32所)
北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国协和医科大学、北京医科大学、北京农业大学、北京科技大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、大连理工大学、东北大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海医科大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科技大学、厦门大学、武汉大学、华中理工大学、中国地质大学、中山大学、西安交通大学、西北工业大学。
十四、31所副部长级大学(14+7+11-1=31)
(一)1992年中央指定:14所书记、校长职务由中央管理的高校
北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、北京医科大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学14所高校的党委书记、校长职务由中央直接任命,书记和校长享受副部级待遇。
(二)、2000年增加7所:南京大学浙江大学 南开大学 天津大学 武汉大学 四川大学 中山大学
(三)、2003年12月再新增11所 :吉林大学、大连理工大学、同济大学、东南大学、厦门大学、中南大学、华中科技大学、重庆大学、山东大学、兰州大学、西北农林科技大学。
以上三十一所高校行政级别都为副部级(一般本科以上高校都是厅局级,专科高校是副厅局级,截止到2009年1月全国只有31所高校是副部级,从行政级别可以看出学校的行政地位和国家的重视程度),加上副大军区级的国防科技大学共计32所。同时,以上32所高校也都是国家985工程重点建设的大学。
综合这两项指标,以上32所高校为中国目前最顶尖的高校,也是国家最重视的32所高校
十五、211工程大学
1995年12月,第一批入选“211工程”的大学共15所:
北京大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国农业大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中国科技大学、南开大 学、天津大学、南京大学、浙江大学、西北工业大学。
1996年12月,首批增加12所。总数变为27所:
中国人民大学、北京师范大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工程大学、同济大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、国防科技大学、中山大学
1997年12月,第二批(67所):
中国石油大学、北京中医药大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京科技大学、北京交通大学、北京化工大学、北京外国语大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、北京工业大学、中央民族大学、天津医科大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、东北大学、辽宁大学、大连海事大学、东北师范大学、延边大学、东北农业大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、上海财经大学、上海外国语大学、上海大学、上海医科大学、第二军医大学、中国矿业大学、中国药科大学、南京农业大学、江南大学、河海大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京师范大学、苏州大学、南昌大学、安徽大学、厦门大学、福州大学、山东大学、中国海洋大学、郑州大学、中国地质大学、武汉理工大学、湖南大学、湖南师范大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广西大学、重庆大学、四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学、云南大学、兰州大学、西安电子科技大学、长安大学、西北大学、第四军医大学、新疆大学、中国传媒大学
2005年,第三批(13所):
西南大学、中国政法大学、中央财经大学、华北电力大学、中国协和医科大学、东北林业大学、合肥工业大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、贵州大学、西北农林科技大学、北京体育大学
第四批(1所):
陕西师范大学
第五批(5所):
宁夏大学、海南大学、青海大学、石河子大学、西藏大学
十六、985工程大学
1998年5月4日,原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告:“为了实现现代化,中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
1998年12月24日,教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》将“若干所”正式列入其,明确指出“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”。
依据国家教育部和各省、市及部委所签订的合同,根据合同书对各学校的定位及资金资助情况(三年内拨款经费总量),按照共建合同签约时间,分列如下: 1.目标定位:“世界一流大学”(最先两所)北京大学 18亿
(教育部拨款)清华大学 18亿(教育部拨款)2.目标定位:“国内一流、国际知名高水平大学”
中国科技大学 9亿(3亿+3亿+3亿)(教育部拨款+中科院拨款+省拨款)1999年7月25日(第三所)南京大学 12亿
(6亿+6亿)
(教育部拨款+省拨款)1999年7月26日(第四所)复旦大学 12亿
(6亿+6亿)
(教育部拨款+市拨款)1999年7月27日 上海交通大学 12亿(6亿+6亿)
(教育部拨款+市拨款)1999年7月27日(第五、六所)西安交通大学 9亿(6亿+3亿)
(教育部拨款+省拨款)1999年9月11日(第七所)浙江大学 14亿(7亿+7亿)
(教育部拨款+省拨款)1999年11月8日(第八所)
哈尔滨工业大学 10亿(3亿+3亿+4亿)(教育部拨款+国防科工委拨款+省拨款)1999年11月14日(第九所)
北京理工大学 10亿(3亿+3亿+4亿)(教育部拨款+国防科工委拨款+市拨款)2000年9月23日(第十所)北京师范大学 12亿(6亿+6亿)
(教育部拨款+市拨款)2002年8月24日(国家重视教育,定位其为“国内一流、国际知名高水平大学”)
中国人民大学 “国际知名的世界一流大学”(未签约、经费未公布)(培养了大批国家领导人)
3.目标定位:“国内外知名的高水平大学” 依据中央资助经费情况分列如下: 1)
中央资助经费为3亿以上(不含3亿)的大学: 北京航空航天大学 9亿(3亿+3亿+3亿)(教育部拨款+国防科工委拨款+市拨款)2001年9月23日
西北工业大学 9亿(3亿+3亿+3亿)(教育部拨款+国防科工委拨款+陕西省、西安市以土地等形式)2002年1月22日 武汉大学 8亿(4亿+4亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年2月13日 四川大学 7.2亿(4亿+3.2亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年9月29日 南开大学、天津大学 两校共14亿
(教育部拨款+市拨款)2000年12月25日 吉林大学 7亿(4亿+3亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年2月22日 2)
中央资助经费为3亿的大学: 中山大学12亿(3亿+9亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年10月26日 山东大学 8亿(3亿+5亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年2月26日 东南大学 6亿(3亿+3亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年2月12日 华中科技大学6亿(3亿+3亿)
(教育部拨款+湖北省、武汉市以资金、项目等形式)2001年2月13日 厦门大学 6亿
(3亿 +1.5亿+1.5亿)(教育部拨款+福建省拨款+厦门市拨款)2001年2月22日 同济大学 6亿(3亿+3亿)
(教育部拨款+市拨款)2002年6月26日 重庆大学 5.4亿(3亿+2.4亿)
(教育部拨款+市拨款)兰州大学 4.5亿
(3亿+1.5亿+土地)(教育部拨款+省拨款)2001年12月9日 3)
中央资助经费为2亿的大学: 中南大学 4亿(2亿+2亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年2月27日 湖南大学 4亿(2亿+2亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年2月27日 大连理工大学4亿(2亿+2亿)
(教育部拨款+辽宁省、大连市拨款)2001年8月8日 华南理工大学4亿(2亿+2亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年10月26日
东北大学 4亿(2亿+1亿+1亿)(教育部拨款+省拨款+沈阳市拨款)2002年1月23日 成都电子科技大学 3.6亿(2亿+1.6亿)
(教育部拨款+省拨款)2001年9月29日 中国海洋大学3亿
(教育部、山东省、中国海洋局、青岛市总拨款额)2001年2月27日
985工程二期名单(考虑到农业,民族等问题,二期名单加了5所)中国农业大学
中央民族大学
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国防科技大学
本帖被 zslqlq 执行提前操作(2009-05-19)防化兵,防化学兵的简称——一支与“毒魔”打交道的部队。中国人民解放军防化兵是一个战斗保障兵种,由防化、喷火、发烟等部(分)队组成。其装备主要包括观测、侦察、防护、洗消、喷火、发烟等六种基本类型。任务是进行化学、核辐射侦察与放射性沾染观测;组织实施烟幕保障;用喷火器等燃烧武器协同步兵作战等。另外,防化兵还要指导其他部队对核武器和化学武器进行防护,并协助地方有关部门组织群众实施上述防护。
防化兵在现代战争中的地位举足轻重,正如粟裕为防化兵的题词所言:“在原子、化学战争条件下,如果没有这样一个兵种,我军就很难甚至不可能完满地完成作战任务。”
萧克向中央建议成立防化学兵学校;张乃更成为防化学部首任部长
中国人民解放军防化兵的诞生与世界防化兵的诞生有着共同的原因:近代化学工业的发展,毒气在人类战争中的出现。
然而,中国人民解放军防化兵的诞生又与各国防化兵的诞生有着不同的原因:第二次世界大战期间,中国是世界上最大的化学战受害国。
1940年夏,八路军对日军发动“百团大战”,日军为扼守据点,负隅顽抗,使用毒剂20余次,造成八路军中毒近万人,直接影响了战斗进程。1942年,日军在“五一大扫荡”中,用毒数十次,并制造了毒死村民800余人的“北瞳惨案”。日军在八年侵华战争中,共使用化学攻击2000余次,使中国伤亡8万多人。在后来的朝鲜战争中,美军也违反国际公约,对中国人民志愿军大量使用细菌武器。为了有效地对付侵略者的化学武器攻击,我军开始建立防化兵。
1932年12月13日,中央革命军事委员会决定在军委特科队中编设化学排,其主要任务是施放烟雾,以迷惑敌人、掩护己方的战斗行动。1938年底,我军曾在抗日军政大学一分校成立了一个化学队,培训防毒干部。以后,在延安也举办过防毒培训班。在解放战争后期,华东野战军在第七、九、十三纵队组建过防化分队。我军组建大规模的防化部队则是在新中国成立后。
1950年11月,中央军委军训部部长萧克向中央提出了成立防化学兵学校的建议,并建议野战军和兵团各编防化科,军编防化股,师、团、营设防化参谋。萧克的建议得到了周恩来的赞同。12月1日,毛泽东批准成立中国人民解放军防化学兵学校。1951年,入朝部队在师、团、营建立了防化分队。到1953年,全军已有100多个防化连,大军区相继成立了防化兵处,总参军训部设置了防化兵处。1956年1月1日,防化学部正式成立,张乃更为首任部长。1957年,防化学部开始履行兵种领率机关职能,改称为中国人民解放军防化学兵部。如今,总参防化学兵部已并入总参兵种部。
1955年1月18日,我军陆、海、空三军联合向盘踞在一江山岛的国民党军发起了总攻,我军防化兵的第一个喷火连在登岛战役中立下了奇功。
一江山岛是国民党军的重要守卫目标,有守军1100多人,岛上构筑了以永久性和半永久性工事为骨干的环形防御体系。敌军利用地形,精心设置了3道防御阵地和4层火力,并构筑了明暗堡154个。前沿多为永久性地堡,与堑壕、交通壕相连,非常隐蔽,不易发现和摧毁,而且地堡大都有方格铁丝伪装网,使步兵难以爆破和投弹。
针对一江山岛的敌情,为确保登陆成功,华东军区决定成立喷火连,这是我军的第一个喷火连。喷火连配备了67具喷火器,分别配属给登岛的各步兵连,并确立了“掩护——爆破——喷火——步兵趁火势冲入敌阵地”的战法。
14时33分,登陆战开始。在海、空军和陆军炮兵的掩护下,步兵向敌人滩头阵地发起冲击。某团一连在海门礁登陆时受到敌水线地堡的火力阻拦,配属该连的喷火兵用火舌直喷敌地堡,为一连开辟了道路。
二连在黄岩礁登陆成功,但一排向敌前沿阵地攻击时,遇敌永久性火力点的封锁,伤亡较大。喷火班班长成建军组织喷火组巧妙地接近敌碉堡,连续喷射。顷刻间,敌人的两个碉堡立即被火海吞没,10多个敌人被烧死,一排乘机占领阵地。
三连在山嘴村遭敌暗堡火力阻拦,喷火兵严恩光冒着敌人的弹雨冲了上去,在身负重伤的情况下,对敌暗堡猛烈喷火。敌暗堡立刻在烈火中报销,三连乘胜追击。
19日凌晨,枪声平息下来,一江山岛战役我军全歼守敌。在整个登陆作战中,喷火连共烧毁敌地堡45个,占敌地堡总数的1/3,洞穴16个,防空洞2个,其他目标2个,歼敌200余人。喷火连33人负伤,11人牺牲,48人荣立战功。
深入沾染区,被誉为“蘑菇云下的尖兵”;完全有能力对付“沙林毒剂”
1964年10月16日15时,随着蘑菇云腾空而起,我军防化兵身着防化服,乘着装甲车向着蘑菇云的方向勇敢地冲去。
冲向原子弹沾染区的防化部队是以某部防化一团一营为基础组建的混合防化营,下辖侦察连、固定洗消连、机动洗消连和营部的若干直属分队,共350余人。
蘑菇云在头顶上飘着,原子辐射仍在施放着大量能量,原子弹爆炸后的情景逐一呈现在防化兵的眼前:电线杆东倒西歪,试验物在燃烧,物资被吹得四处乱飘,屋顶被掀掉,一些掩体和工事被震塌,试验汽车被冲击波吹翻,试验狗身上的毛被烧光。防化侦察分队冒着被辐射的危险进入距爆心2900米的区域展开侦察,并逐步深入到距爆心950米处,对20个点进行了测量、记录,并用无线电报话机向指挥部报告了每个点的辐射级、时间、距爆心距离等数据。
防化兵还在前进,辐射还在施放,但英勇的防化兵无怕畏惧,勇往直前。在距爆心600米处,完全是另外一番景象:试验汽车变了形,房屋变成了废墟,动物全部死亡;坦克被吹翻,履带朝天;火炮离开了炮位,炮管被震弯;100多米高的铁架全部熔化。防化兵穿着防尘服和防尘靴在2尺厚的松土上艰难地行进,没有人退缩,他们分头测量了地面辐射级,搞清了爆心附近辐射强度的秘密。
以张爱萍为首的指挥部正焦急地盼望着防化兵传来各种数据,因为原子弹是否爆炸成功,取决于防化兵提供的数据是否达到了预期要求。在原子弹爆炸后的半小时,防化侦察分队就将核爆炸的科学数据报到指挥部,张爱萍称赞他们立了头功。
按照周恩来“一次试验,多方受益”的要求,防化兵在沾染区对我国自行研制的核辐射探测器、核爆炸观测器、洗消器材、防护器材等进行了全面检查,填补了多项科研空白,首批进入原子弹爆炸区的防化侦察分队荣立集体一等功。
随着警报的长鸣声,北京市某地铁站化学毒剂紧急救援演习拉开了序幕。北京军区某防化团官兵乘坐洗消车、运输车、救护车,火速赶往现场。
1995年3月,日本东京地铁站发生的毒气事件,造成大量人员死亡和中毒,引起世界震惊,各国政府普遍采取了防范措施。为防患未然,总参谋部给北京军区下达了这次演习任务。演习以犯罪集团在地铁站投放“沙林毒剂”为背景,防化兵的救援分为:抢救中毒人员,指导群众防护;组织化学监测,实施现场洗消;协助公安部门现场取证,控制毒源;组织侦察、化验,确定毒物种类和染毒范围等七项内容。
首先进入沾染区的是由防化侦察兵组成的先遣侦测队,他们身着防化服,携带含磷毒剂报警器和侦毒器,飞奔现场,迅速查明了毒气源,进行了取样。随后,把毒源放入控制箱,进行转移,并在现场做了标记。防化兵化验组收到毒源样品后,立即在野战化验室进行了化验分析,科学地确定了毒品的种类和空气染毒的浓度。
紧接着,警戒队、防化洗消队、医疗救护队分头展开工作。警戒队在侦测队标定的染毒区边界设置了安全警戒线,协助公安人员负责毒区的警戒,防止群众误入。防化洗消车队飞驰而来,但汽车却无法开入地铁站。正当人们焦急的时候,几名防化兵携带着便携式洗消器和小型过滤吸收器赶了过来。他们迅速对地铁站、列车室实施洗消。对变电室、调度室、配电室等不能用消毒液洗消的房间,进行了内循环式过滤消毒。医疗救护队迅速将中毒人员撤离毒区,在野战救护所用解磷针、阿托品、氯磷定等药物急救后,送后方医院继续治疗。
最后,79型淋浴车在指定地域对救援分队和救援器材进行了洗消。
演习获得成功,这表明,我军一个加强防化连利用我国自己研制生产的现有装备,对一个染毒的中小型地铁站实施化学救援,四五个小时就能完成任务,救援手段和时效都达到了世界先进水平。
“多国造”的防化装备时代已经过去,防化装备实现了国产化
防化兵离不开防化装备。在新中国成立后的最初几年,我军一方面注意收集和修复美、日、国民党军制造的防毒器材,并自制的一部分简单器材,另一方面从苏联引进一些防化装备并加以仿制。
1959年,我军对苏式侦察、防护、洗消、发烟和喷火等20多个型号的防化装备陆续仿制成功,并形成了一定的生产能力。1958年至20世纪60年代中期,我军把技术研究与战术研究、制式装备研究与应用器材研究相结合,从而促进了第二代国产防化装备和应用技术的发展。如1965年设计定型的轻便防毒面具,取消了导气管,重量比当时美军装备的防毒面具还轻。
20世纪60年代,我军还发展了防原子弹装备。1962年底,防化兵领受了首次核试验的辐射安全、防护保障以及有关的技术测试和地面、高空取样等任务。为此,突击研制了专用仪器、器材、技术车辆共8类55套又34台件,性能良好。在多次核试验中,我防化兵凭借这些装备出色地完成了任务。
20世纪70年代,防化兵的装备迈上了新台阶。如1971年定型的含磷毒剂报警器,采用了最新技术,重量只有1.2千克,填补了国内空白。装备的新型辐射仪,兼有两种仪器的功能,也仅重1.2千克。1975年设计定型的核爆炸观测仪,可自动开机并测定当量和距离。
20世纪80年代,防化兵装备的研制与发展继续大步向前迈进。1985年实现了“六五”计划预定的发展目标:发展了对核、化学武器的侦察、化验装备;工事用毒剂报警器和检测器材填补了工程防化设施中的空白;核爆炸自动观测仪提高了可靠性,使误报率大大降低;采用电脑技术的便携式防化参谋作业工具,大大提高了核估算的速度与质量。
20世纪90年代以来,防化兵的装备和其他军兵种的防化装备都有较大发展:大型多功能的快速洗消装备,使防化兵的洗消保障能力成倍增加;各军兵种专用的防化装备得到全面发展;发烟器材、燃烧武器也有新发展;防化兵的专业保障能力,合成军的自侦、自防、自消能力,全军的整体防护能力,均达到了新的水平。
另外,我军对化学毒剂伤害的防护也达到了世界先进水平。
国际禁止化学武器的舞台上,中国防化专家一举夺魁
1990年7月,联合国化学裁军委员会通知中国驻日内瓦代表团,邀请中国参加第二轮国际间化学裁军核查对比实验(简称“联试”)。这是为各国正在谈判待签的《禁止化学武器公约》做前期准备工作。
我代表团通过国际传真迅速将这一报告送到了外交部和解放军总参谋部领导的案头。
外交部副部长刘华秋眉头一喜:一年前,芬兰、法国、西德、加拿大、澳大利亚、荷兰等10国进行了首轮“联试”,第二轮“联试”又扩大范围,邀请了中国、苏联、印度等5国参加,这是个好势头啊!
20世纪80年代中期,美苏关系缓和,这两个拥有化学武器的大国,都表示了禁止化学武器的新姿态。1990年6月1日,美国总统布什和苏联总统戈尔巴乔夫在华盛顿签订了《美、苏化学武器协议》,宣布该协议生效时,双方停止生产化学武器,并销毁一定贮存量的化学武器。与此同时,联合国化学裁军委员会化学武器特别委员会为了建立一套有关化学裁军核查的技术标准、方法、程序和相应的国际化学裁军核查实验室,组织了一些国家的科学家进行模拟核查实验,以求在实践的基础上通过探讨,能为各国普遍接受。
显然,中国参加化学裁军核查,不仅体现了中国对《禁止化学武器公约》谈判的一贯积极立场,也有利于尽快跟踪国际化学裁军的新发展,增加在国际舞台上的发言权,为维护世界和平作出新贡献。外交部几乎在一天时间内就完成了有关参加国际“联试”的全部协调工作,为我军防化兵走向世界创造了一切有利条件。
总参谋长迟浩田态度十分明确:参加!为中国争口气,为世界和平作贡献。很快,由解放军防化专家钟玉征、陆宝嘉、马远骏、边淑清、曹俊钟、陈志升等组成的专家组代表中国参加第二轮国际核查“联试”,钟玉征任专家组组长。
中国首次出师国际核查“联试”,机遇与风险并存。
钟玉征很清楚,摆在专家组面前的不利条件有五个:一是对手强,参加这轮“联试”的有美、苏、英、法等15国。这些国家大多是发达国家,有着世界一流试验室,设备先进,技术力量强,而且多数参加过第一轮“联试”。二是时间紧,收到样品后,在一个月内报告分析结果,否则取消参试资格。三是难度大,没有样品分析的具体背景情况,只知道是核查一个化工厂。四是设备差,我们的实验设备多是20世纪70年代的产品,陈旧落后,很难达到技术要求。五是经验少,我们没有参加过这种多国实验,不知道会遇到什么样品,出现什么情况。
正当中国专家组逐条分析困难、寻求对策时,从联合国化学裁军委员会传来消息,一些西方国家对中国的分析技术和能力表示怀疑。
极大的挑战性,带来极大的刺激性。平时不爱在大庭广众下讲话的陆宝嘉突然冒出一句话:“报效祖国的时候到了,为国争光就看我们的行动了!”
1990年11月13日,测试组接到外交部通知,样品已由我国驻澳大利亚使馆委托信使带回。钟玉征估计样品包装可能比较大,她告诉有关同志,派一辆面包车去取。到了外交部,一看到样品,大家都愣住了——信使交给他们的是一个大信封,里面有两副扑克牌大小的金属盒,盒内装着29支比香烟稍大一点的玻璃管。其要求是:模拟核查一个“工厂”,是否“秘密生产过化学毒剂”,必须在接到核查样品一个月内报告测试结果,逾期取消参试资格。
一支支玻璃管犹如一个个“魔瓶”,有的装一支棉签,有的装几滴液体,样品量极少。里面即使染毒,也是微量,需用几十亿分之一克的计量来测试,其难度可想而知。
中国专家开始实施一个反守为攻的计划:在打开“魔瓶”之前,尽可能获得更多的样品信息。助理研究员曹俊钟要求:“水样品不开封,放到核磁仪上进行测试,可知是否含有机磷化合物。”助理工程师林汉杰请战:“我可以不开管进行分析。”深夜12点,曹俊钟报告:水样中含有机磷化合物。林汉杰报告,在29支玻璃管中发现6种化合物。
可是,开启“魔瓶”后的很长时间内,除查出一些一般性有机磷化物外,还没有发现被核查的“工厂”有异常现象。这时,专家们把眼光集中在一支水样品的玻璃管上。只有0.8毫升的水样品中漂着一滴比小米粒还小的油珠。钟玉征认为,这个难度最大的样品最有可能获得直接信息。她决定:“就在这小油珠上打开突破口,将水和油中待测的物质一点不漏地„取‟出来。”怎样捕捉小油珠?组长钟玉征拟订了分离提取步骤,教授李正新、讲师周黎明、实验师刘景全采取“空气”捕捉的方法,在放大镜下密切协同,经过多次试验,终于把这个小油珠吸了出来,并查出这个样品中含毒剂降解产物,由此打开了整个分析检测工作的局面。
接着,各专业组又认真研究情况,克服重重困难,于12月3日夜发现神经性毒剂“辛基沙林”的降解产物。根据这个信息,大家一鼓作气,终于查出了29个样品中的全部化学物质。最后,专家组全体同志对所有鉴定出的样品物质进行了认真地讨论,把所有的图谱和数据都重新进行核对研究,直到确有十分把握后,才提出确定性意见。
12月14日是联合国化学裁军委员会规定的交卷期限。这天凌晨3点,实验室里仍然灯火通明。专家们对所有测试的数据、图谱作完最后一次审核。为了万无一失,他们决定对其中一个数据再作一次“旁证”。
测试报告发出之前,陆宝嘉思忖再三,建议精益求精,再附上一张图。这张图标明了此次“联试”模拟的是一家敌敌畏工厂,29支管子里的样品分别来自原料罐、产品罐、废水、废气。20时,钟玉征领导的6号实验室代表中国,用电传向联合国化学裁军委员会技术秘书处报告了实验结果。
12月28日,中国防化专家收到配样国于10月30日向各参试国实验室发出的一份背景材料,也附有一张图,图上标明模拟核查的是一家处理敌敌畏原料的农药厂,29支管子的样品分别采自哪里,附图及背景材料与中国专家上报的图表完全一致。
第二轮“联试”要查找的这种神经性毒剂,只有荷兰、瑞士、中国3个国家找出来了。可为什么人家找到的是毒剂本身,而我们找到的只是毒剂的降解产物?外国专家对照测试记录,发现中国收到样品晚了13天,收到背景材料晚了58天。这一对照再次引起轰动——中国是在全然不知具体背景的不利条件下,却取得检出率的最高纪录。
在此后参加的历届“联试”中,我军防化专家再接再厉,又取得了十次名列前茅的成绩,为我国我军赢得了荣誉,为世界和平作出了贡献。
中国人民解放军防化兵之最
★我军的第一个化学分队
1933年12月13日,中央革命军事委员会决定在军委特科队中编设化学排,其主要任务是施放烟幕,以迷盲敌人,掩护己方的战斗行动。我军真正意义上的防化分队,是1951年2月5日在东北军区坦克第3师组建的化学防御连。该连随坦克3师于1952年6月入朝参战,遂行反毒气战、反细菌战的任务。
★我军的第一所防化兵学校
为对付美帝国主义发动的侵朝战争,1950年12月11日,毛泽东主席批准成立中国人民解放军化学兵学校。校址设在四川省江津县。1951年3月7日开学,9月,迁至河北省昌平县(今北京市昌平区)。它的建立,标志着我军防化兵建设的开始。该校几经调整,逐步发展为现在的防化指挥工程学院,50年来,为我军培养输送了2万多名防化干部。
★我军喷火分队首次参战
1954年10月,陆军第60师组建喷火连,这是全军最早的队属喷火分队。1955年1月18日,该分队参加解放一江山岛战斗,摧毁敌地堡、洞穴共66个,占岛上敌工事的1/3,歼敌200余名,占歼敌总数的1/5。首次参战即显示了喷火兵的特有威力。★我军的第一个防化研究所
1954年10月1日,总参谋部批准,以化学兵学校化学研究室为基础,成立化学防护研究所。主要任务是研制核、化武器的防护装备和喷火、发烟装备。该所经数次调整,发展为现在的防化研究院。★我军防化兵参加首次核试验
1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸时,防化兵开设的有线遥测站首先将沾染数据上报指挥部,为及时准确地证实核试验成功提供了重要依据,指挥部当即为该遥测站记集体一等功。★防化兵首次执行大规模抗震救灾任务
1976年7月,河北唐山、丰南一带发生大地震,防化兵3支部队奉命紧急出动,执行抢救和消毒任务。千余官兵奋战两个月,喷洒药液消毒灭菌,用淋浴车对伤员和救灾军民进行卫生处理,用喷洒车给群众供水,为唐山大灾之后无大疫作出了重要贡献。★防化兵首次参加国际化学裁军联试
1990年10月,由防化兵组成的中国专家组,首次参加第二轮化学裁军国际实验室对比实验(简称″联试″),克服仪器设备落后、经验缺乏等困难,奋战30昼夜,按时提交测试报告,以检出率、准确率高,检测手段全而一举夺魁。而后又十次名列前茅,防化研究院化学分析实验室成为首批国际禁止化学武器组织指定实验室之一。为我国在国际上赢得了荣誉。
★我军第一部《核化生防护大辞典》
2000年7月,总参兵种部防化编研室历时5年组织编纂的我军第一部《核化生防护大辞典》,由上海辞书出版社出版发行。该书全面系统地介绍核、化、生武器及其防护知识,核、化事故应急救援以及燃烧武器、发烟装备等知识,反映了我国″三防″领域科学研究的新水平,是一部军队、地方都适用的综合性大型工具书。
防化学兵部
1950年12月成立化学兵学校,随后相继建立各级防化部门及防化部队,1956年1月成立中国人民解放军防化学部,1957年5月改称防化学兵部,1959年4月划归总参,改为总参防化学兵部,1961年1月改为中国人民解放军防化学兵部,1969年10月改为总参防化学部,1978年5月改为总参防化部,1992年9月总参防化部与总参装甲兵部,炮兵部,工程兵部,陆航局合并组建总参兵种部 ;
中国人民解放军防化学兵
1955年4月19日,中共中央军委第29次会议讨论军委军训部部长萧克﹤关于化学兵建设问题的建议﹥,决定成立中央军委防化学兵部,并责成粟裕总参谋长负责筹建。
1955年5月20日,国防部颁发防化学部编制表,防化学部下辖办公室、8个处和管理科。
1956年1月1日,防化学部组成并开始办公。
1957年5月11日,国防部决定改称为中国人民解放军防化学兵部,行使兵种领导机构职权,归国防部建制;下设司令部、政委办公室、干部部、器材部。
1959年3月28日,国防部通知:自1959年4月1日起,改属总参谋部建制,更名为总参防化学兵部。
1961年1月26日,中共中央军委第75次会议决定总参防化学兵部改为中囯人民解放军防化学兵部,扩编为兵种领导机构,归中央军委直属。
1961年11月7日,防化学兵部下设司令部、政治部、器材部、后勤部。
1962年11月11日,撤销器材部,设司令部、政治部、后勤部。
1969年10月17日,总参谋部根据1969年6月13日中共中央军委办事组公布的总参谋部精简整编方案发出通知:中国人民解放军防化学兵部改为总参防化学部。防化学部部长:张乃更﹤代理﹥1956.2---1956.3.26;1956.3.26---1957.5.11; 副部长:张乃更1955.9.28---1956.3.26毕庆堂1956.2---1957.5.11。
中国人民解放军防化学兵部部长:张乃更1957.5.11---1959.4.1; 部政治委员:萧学林1958.11.17---1959.4.1; 副部长:毕庆堂1957.5.11---1959.4.1。
总参谋部防化学兵部部长:张乃更1959.4.1---1960.12.1﹤1960年12月1日部长改称主任﹥1960.12.1---1961.1.26;
部政治委员:萧学林1959.4.1---1961.1.26;
副部长:毕庆堂1959.4.1---1960.12.1裴宗澄1960.8.14--1960.12.1; 副主任:裴宗澄1960.12.1---1961.1.26,毕庆堂1960.12.1---1961.1.26,司令部参谋长:蓝文兆1960.7.22---1961.1.26 司令部副参谋长:曹波声1960.12.14---1961.1.26;
政治部副主任:黃文仲1960.7.22---1961.1.26吕澍霖1960.9.7---1961.1.26。
中国人民解放军防化学兵部主任:张乃更1961.1.26---1969.10.17;
政治委员:萧学林1961.1.26---1963.8.10曹广化1963.8.10---1965.8.26李真1965.8.26---1969.10.30;
副主任:裴宗澄1961.1.26---1969.12.11毕庆堂1961.1.26---1969.7.22王绍南1964.6.27---1969.10.17;
司令部参谋长:蓝文兆1961.1.26---1969.10.17 副参谋长:曹波声1961.1.26---1965何棣1961.11.25---1969.10苗汝昆1965.2.9---1969.10.17;
政治部主任:桂生芳1961.11.25---1969.10.17;
副主任:黃文仲1961.1.26---1969.10.17吕澍霖1961.1.26---1961.5.26孙殿甲1965.5.26---1969.10.17;
钢琴进入中国百余年, 它的出现与发展经历了一个艰难而漫长的过程。20世纪初, 赵元任先生创作的钢琴曲《和平进行曲》于1915年正式发表了, 这是我国第一首钢琴作品。其后, 我国一代代音乐家们孜孜不倦地致力于中国钢琴作品的创作。后来许多俄籍钢琴家、钢琴教育家纷纷来到中国, 这对中国的钢琴音乐的发展起到了相当大的促进作用, 为当时的中国培养了一批钢琴音乐人才, 并一直影响着中国钢琴音乐的发展。1934年, 俄国作曲家齐尔品到中国征集中国风格钢琴作品, 贺绿汀先生的《牧童短笛》的问世并获奖, 这标志着中国钢琴音乐创作进入了一个新的历史时期。当时, 共有包括了《牧童短笛》在内的六首中国钢琴曲获奖, 它为后来中国钢琴音乐的发展起到了极为重要的作用, 并且具有深远的历史意义。
1945年丁善德先生完成了他的第一部钢琴曲《春之旅》组曲。随后他于1947年赴法进入巴黎音乐学院学习, 在巴黎学习期间创作了两部钢琴曲《序曲三首》和《中国民歌主题变奏曲》。此外同时期比较有名的还有瞿维的《花鼓》和江文也的《小奏鸣曲》、钢琴叙事诗《浔阳月夜》和《第四钢琴奏鸣曲“狂欢日”》等。
那一时期的创作虽然手法各异, 但却也体现出一种共有的特征。首先, 在旋律写作方面, 大多以中国传统音乐常用的音阶调式、旋法为基础, 而又不拘泥于原有的民族曲调。在乐曲结构手法力面, 他们在总结西方乐曲的曲式结构基础上, 采用我国民族音乐中的“加花变奏”“合头”“变尾”等手法, 来实现“变化再现”的目的;其次, 在和声写作方面, 他们继承发扬了20年代一些作曲家对和声民族化探索的成果, 运用一些细微、精致的和声处理来避免大小调功能结构与民族音调之间风格的矛盾, 形成了既具欧洲古典和声典雅魅力又散发着中国民族色彩和声风格的特点。在复调写作方面, 也很擅长在创作中自由地编制纯朴、动听的复调织体, 用行云流水般的五声化旋律做成的各种自由对位, 既体现了欧洲复调技术的规格与精神, 又融进了中国式的旋律思维, 从而成功地显示了西方对技法与我们的民族音乐语言相结合的巨大潜力。
50年代及60年代, 丁善德创作了《第一新疆舞曲》、儿童组曲《快乐的节日》, 陈培勋写了四首以广东民间音乐为主体的钢琴曲:《卖杂货》《思春》《旱天雷》和《“双飞蝴蝶”主题变奏曲》, 桑桐创作了《内蒙钢琴曲》等等。在后来的文化大革命时期, 一批钢琴家、教授被集中起来, 讨论为“样板戏”唱腔写钢琴伴奏的问题。因此, 在当时出现了家喻户晓的钢琴伴唱《红灯记》, 后来又出现了钢琴曲《甘洒热血写春秋》《家住安源》《北风吹》等。还有一批作曲家、钢琴家并未停止工作, 他们采用原歌曲、故事标题, 改编成为钢琴音乐。70年代末, 杜鸣心改编的舞剧《红色娘子军组曲》、周广仁改编的《台湾同胞我的骨肉兄弟》、储望华改编的《二泉映月》都产生了很大影响, 在中国钢琴音乐的发展历史中起到了承前启后的作用, 这一时期可以说是中国钢琴音乐创作的重要转折期。80年代后, 随着文革的结束, 改编曲一统天下的局面也渐趋完结, 中国钢琴曲创作进入一个新时期, 最重要特点就是多样化。汪立三1982年发表《东山魁夷画艺》, 还有《他山集》等等。应该说这一时期是一个多产的时期, 出现了许多有影响力的作曲家和经典的钢琴作品。时至今日, 我国的钢琴作品已进入一个繁盛时期, 作品数不胜数, 艺术性及创作水平愈来愈高。
二、中国钢琴作品的创作特点
中国钢琴作品的主要创作手法之一是改编创作。改编的素材广泛, 有地方及民间民歌、创作歌曲、民间器乐曲等等。
(一) 民歌改编:
民歌是劳动人民在长期的社会实践中口头创作的歌曲。它一般是口头流传, 受到地理、历史、审美、风俗等多方面的影响。根据民歌改编的钢琴曲, 多以这类民歌为素材, 将单声旋律改编为多声织体, 利用音区、音型、和声的不同变化来达成新的音响效果, 使民间旋律产生了新的色彩, 其发展手法多以装饰变奏为主。改编非常成功的如汪立三的《兰花花》。《兰花花》原是陕北民歌, 叙述一个农村的姑娘反抗封建压迫的故事。乐曲用变奏手法展开, 通过织体的改变, 和声的力量, 节奏的推动, 讲述了那令人激动的故事。结尾深沉而又有遥远的感觉, 仿佛暗示这是过去的故事。另外, 王建中的《绣金匾》《山丹丹花开红艳艳》、周广仁的《陕北民歌主题变奏曲》等也是根据民歌改编的钢琴曲, 都达到很高的艺术成就。
(二) 创作歌曲改编:
根据创作歌曲改编成钢琴作品。如经典的《黄河》钢琴协奏曲就是根据冼星海1939年完成的《黄河》大合唱改变而成。第一乐章《序曲——黄河船夫曲》以磅礴气势展开黄河上船夫与波浪搏斗的情景;第二乐章《黄河颂》以《黄河》大合唱中的同名独唱曲的旋律作基础发展, 描绘出黄河与中原大地的河山美景。乐曲逐渐加以展开, 层次与力度逐渐加强, 形成了歌颂性高潮, 以强有力的和弦终结全曲。第三乐章《黄河愤》, 以《黄水谣》的曲调作骨干, 中间插入《黄河怨》的材料。全曲结构宏大, 情绪变化多而富有深度。钢琴在与乐队呼应交织下, 从愤恨的高潮滑落, 在带有无奈伤痛的和弦中结束。最后一章《保卫黄河》以铜管乐奏出短促庄严的引子, 由钢琴奏出主题曲调。进入高潮时, 庄严雄浑的曲调营造出一个恢宏气势的胜利高潮, 终结全曲。这部作品从思想感情的深度, 乐曲的规模和乐器性能的发挥上, 都达到了新的水平。
(三) 民间器乐曲改编:
根据民间器乐曲进行钢琴作品改编的如《夕阳箫鼓》《阳关三叠》《百鸟朝凤》《平湖秋月》《十面埋伏》等。作曲家综合运用了大量的西方作曲技法, 并与中国传统乐曲融合, 表现出浓郁的中国韵味, 深化了传统音乐的意境, 也使音乐更生动有趣, 让“中国味”更浓。作曲家运用中国传统乐曲的大量滑音、装饰音、特殊技巧和音律表现民族色彩。这些作品在追求民族风格和模仿民族乐器音响方面做了不少尝试, 手法丰富, 标志中国钢琴曲创作达到新的水平。
中国钢琴作品在创作上的另一特点是曲式调性的多样性特点。在旋律及风格方面, 中国萌芽时期创作的作品因为受到“学堂乐歌”的影响, 另外出于摸索阶段, 所以大多作品旋律以西方自然大小调为基础。如《和平进行曲》《新霓裳羽衣舞》等。后期中国钢琴作品大部分是采用“民族化”的旋律风格创作的, 其主要特点是以五声音阶为七声音阶旋律和三音列旋律相结合。如《夕阳箫鼓》《百鸟朝凤》《采茶扑蝶》《谷粒飞舞》《流水》《平湖秋月》《解放区的天》等。
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