上岗申请报告

上岗申请报告（共11篇）

上岗申请报告 篇1

关键词：投资项目,核准制,项目申请报告

2004年以前,我国对企业投资项目均实行审批制,前期咨询成果以可行性研究报告为主。2004年7月,国务院《国务院关于投资体制改革的决定》发布后,对投资项目分别实行审批制、核准制和备案制。对于企业自主投资建设(不使用政府资金)并且属于核准范围的项目,应按照政府核准机关的要求,编写项目申请报告,以便政府对企业投资项目进行核准等行政许可。

1 投资体制改革后的项目行政许可链

《国务院关于投资体制改革的决定》明确:对投资项目按照投资主体、资金投入方式、项目性质、投资规模大小分别实行审批制(项目前期咨询编写项目建议书、可行性研究报告、资金申请报告)、核准制(编写项目申请报告)和备案制(编写项目备案申请Á表或项目备案文件)。如图1所示。行政许可链中前期咨询成果报告主要类型如下:

1.1 可行性研究报告

政府直接投资或资本金注入的建设项目,实行审批制,编写可行性研究报告,报送政府主管部门审批。

1.2 资金申请报告

对于企业使用政府投资补助、贷款贴息或转贷的建设项目,实行审批制,应按国家有关要求编制《资金申请报告》,报送政府机关审批。

《国务院关于投资体制改革的决定》对于政府投资的项目和对政府资金的投放范围进行了明确的界定。基本思路是:今后政府投资将主要用于关系国家安全和市场不能有效地配置资源的经济和社会领域。凡是市场能够有效配置资源的领域,一般应尽可能地发挥市场配置资源的基础性作用。

1.3 项目申请报告

在新的投资体制下不使用政府资金的投资项目,国家将不再进行审批。但对企业投资建设的重大项目和限制类(属于《政府核准的投资项目目录》范围内)的项目,实行核准。企业应根据国务院关于投资体制改革决定的要求,向投资行政主管部门报送项目申请报告。

核准制与传统的审批制度的重大区别,就在于政府投资管理部门不再关注投资项目的市场前景、经济效益、资金来源和产品技术方案等问题,因为这些属于企业自主决策范围内的事项,应由企业自主决策,自担风险。政府对企业投资项目主要从维护社会公共利益的角度进行核准。项目申请报告可以视为在企业自主决策用可行性研究报告基础上的提升和拓展。

1.4 项目备案申请表

不属于国家发改委核准范围内的企业投资项目,实行备案制,企业应按照各地主管部门要求编写项目备案申请表或项目备案文件。

1.5 项目核准和备案的特例说明

基本建立现代企业制度的特大型企业集团,投资建设属于发改委《政府核准的投资项目目录》内的项目,既可以按项目单独申报核准,也可编制企业中长期发展建设规划,规划经国务院或国务院投资主管部门批准后,其中属于《核准项目目录》内的项目不再另行申报核准,只须办理备案手续。

2 政府核准投资项目的范围

2.1 政府核准的投资项目目录中与电子行业相关的要求

国家已颁布了《政府核准的投资项目目录》(2004年本),共涉及13大类,67个方面的项目。其中,除需国家核准的项目外,由省级政府投资主管部门核准的12项,由地方政府投资主管部门核准的18项。

该目录中与电子行业相关需核准的产品主要包括:

信息产业电子信息产品制造:卫星电视接收机及关键件、国家特殊规定的移动通信系统及终端等生产项目由国务院投资主管部门核准。

高新技术:民用航空航天、民用飞机(含直升机)制造、民用卫星制造、民用遥感卫星地面站建设项目由国务院投资主管部门核准。

外商投资项目:《外商投资产业指导目录》中总投资(包括增资)1亿美元及以上鼓励类、允许类项目由国家发改委核准;总投资(包括增资)5 000万美元及以上限制类项目由国家发改委核准。上述项目之外的外商投资项目由地方政府按照有关法规办理核准。

境外投资项目:中方投资3 000万美元及以上的资源开发类境外投资项目由国家发改委核准;中方投资用汇额1 000万美元及以上的非资源类境外投资项目由国家发改委核准。上述项目之外的境外投资项目,中央管理企业投资的项目报国家发改委、商务部备案;其他企业投资的项目由地方政府按照有关法规办理核准。

2.2 外商投资产业指导目录相关要求

国家发改委第22号令《外商投资项目核准暂行管理办法》、中华人民共和国国家发展和改革委员会、中华人民共和国商务部《外商投资产业指导目录(2007年)》分类规定如下:

总投资(包括增资额,下同)1亿美元及以上的鼓励类、允许类项目和总投资5 000万美元及以上的限制类项目,由国家发改委核准项目申请报告,其中总投资5亿美元及以上的鼓励类、允许类项目和总投资1亿美元及以上的限制类项目由国家发改委对项目申请报告审核后报国务院核准。

总投资1亿美元以下的鼓励类、允许类项目和总投资5 000万美元以下的限制类项目由地方发改委核准,其中限制类项目由省级发改委核准,此类别项目的核准权不得下放。

2.3 外商投资项目的项目申请报告核准条件

《外商投资项目核准暂行管理办法》规定国家发改委对项目申请报告的核准条件是:

1)符合国家有关法律法规和《外商投资产业指导目录》、《中西部地区外商投资优势产业目录》的规定;

2)符合国民经济和社会发展中长期规划、行业规划和产业结构调整政策的要求;

3)符合公共利益和国家反垄断的有关部门规定;

4)符合土地利用规划、城市总体规划和环境保护政策的要求;

5)符合国家规定的技术、工艺标准的要求;

6)符合国家资本项目管理、外债管理的有关部门规定。

3 项目申请报告有关问题说明

3.1 项目申请报告的研究思路与内容

项目申请报告与企业用于自身投资决策需要的可行性研究报告的性质和研究思路不同。可行性研究报告主要从企业内部角度和企业自身的需要出发,就项目的市场前景、厂址选择、产品技术方案、建设方案、盈利能力、资金来源等内容进行研究论证,为企业自主决策提供依据。而企业报送项目核准机关的项目申请报告,应重点阐述政府关注的有关外部性、公共性等事项,包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公共利益、防止出现垄断等。

3.2 项目申请报告与可行性研究报告、资金申请报告的差别与侧重点

项目申请报告与可行性研究报告、资金申请报告的内容差别与侧重点详见表1。

3.3 项目申请报告与项目核准内容关系

项目申请报告与项目核准内容关系示意图详细如图2所示。

3.4 项目申请报告通用文本内容要求

为了深入贯彻国务院投资体制改革精神,落实投资项目核准制的有关规定,使核准制进一步规范化,国家发改委2007年5月28日发布了《项目申请报告通用文本》及《关于<项目申请报告通用文本>的说明》(发改投资[2007]1169号),并于2007年9月1号开始实施。

依据国家发改委1169号文《项目申请报告通用文本》的规定,项目申请报告主要内容有8个部分,具体如下:

第一章申报单位及项目概况

第二章发展规划、产业政策和行业准入分析

第三章资源开发及综合利用分析

第四章节能方案分析

第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析

第六章环境和生态影响分析

第七章经济影响分析

第八章社会影响分析

报送国家发改委的项目申请报告还应附以下文件:

(1)中外投资各方的企业注册证(营业执照)、商务登记证及经审计的最新企业财务报表(包括资产负债表、损益表和现金流量表)、开户银行出具的资金信用证明;

(2)投资意向书,增资、购并项目的公司董事会决议;

(3)银行出具的融资意向书;

(4)省级或国家环境保护行政主管部门出具的环境影响评价意见书;

(5)省级规划部门出具的规划选址意见书;

(6)省级或国家国土资源管理部门出具的项目用地预审意见书;

(7)以国有资产或土地使用权出资的,需由有关主管部门出具的确认文件。

3.5 项目申请报告行业文本

国家发改委投资[2007]1169号文指出,2007年5月发布的《项目申请报告通用文本》是指导性的文件,国家发改委正在组织相关部门编写项目申请报告行业文本,以进一步规范各行业《项目申请报告》的编制、核准工作。

4 电子行业核准项目申请报告应重点研究的内容

电子行业企业投资项目申请报告应重点加强或补充阐述的内容如下:

4.1 发展规划、产业政策和行业准入分析

注重投资项目对优化重大布局的影响,要进行发展规划、产业政策和行业准入分析。有些重大项目发展规划分析包括:是否符合有关国民经济和社会发展的总体规划、专项规划、区域规划、城市总体规划、城镇体系规划等各类规划的要求;对拟建项目目标与规划内容是否衔接和协调进行分析论证。产业政策分析主要阐述与拟建项目相关的产业结构调整、产业发展方向、产业空间布局、产业技术政策、行业规划等内容。

4.2 环境和生态影响分析

需要结合环评报告的内容编写。环境和生态现状分析重点是环境和生态影响分析的基础,主要有项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。环境和生态影响分析主要从生态环境影响分析及生态环境保护措施两个方面阐述,既要分析拟建项目在工程建设和投入运营过程中对环境可能产生的破坏因素以及对环境的影响程度,如排放污染物类型、排放浓度、排放量分析,也要列出生态环境保护措施,如项目拟采取的污染治理措施、方案及可行性,以及治理效果分析论证。

4.3 经济影响分析

根据方法与参数的第三版要求做经济费用效益或费用效果分析。从社会资源优化配置的角度出发,通过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。评价指标主要为经济内部收益率(EIRR)及经济净现值(ENPV)。

对于在行业内具有重要地位、影响行业未来发展的重大投资项目,应进行行业影响分析。阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断后果等进行论证。

对于区域经济可能产生重大影响的项目,应进行区域经济影响分析。重点分析项目对区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等方面的影响,是为分析投资项目与区域经济发展的关联性及融合程度提供依据。

4.4 社会影响分析

社会影响效果分析主要阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。项目产品关联性即对当地社会和经济发展的带动作用以及项目用工人数对当地就业的拉动作用。其他分析内容包括:对居民收入的影响;对不同利益群体的影响;对地区文化、教育、卫生的影响;对地区基础设施、社会服务容量和城市化进程的影响。

社会适应性重点分析内容包括:当地政府对项目建设和运营的态度,对项目的支持的力度,可能在哪些方面及多大程度上对项目予以支持和配合;考察由当地提供的交通、电力、通信、供水等基础设施条件的保障能力;当地日常生活供应条件,医疗、教育等社会福利的条件及辅助支持能力等。

5 编制项目申请报告需注意的几个问题

1)咨询工程师应根据项目自身情况、行业特点和委托方的具体情况和要求,有选择地确定项目申请报告的内容和论述重点。

2)对于需要特别关注的内容,可根据需要设专门篇章进行分析。项目申请报告必须包括环境影响分析及节能分析篇(章)。

3)为了全面、清晰地表达项目申请报告的相关内容,应重视附件、附表及附图,将其作为报告的重要组成部分。

4)对于投资包括银行贷款的项目申请报告,咨询工程师可以根据委托方要求,补充财务分析内容,将其作为报告附件,以便银行评估。

5)根据各省市的核准要求及项目情况,决定是否需要增加招标内容及方案。

6)咨询工程师要深入研究国家的产业政策和市场准入标准,掌握政策法规,提高咨询服务水平。

参考文献

[1]国发[2004]20号.国务院关于投资资本制改革的决定[Z].

对孙悟空职称申请报告的批复 篇2

您交来的申报中级职称申请已收阅，因为您是一个知名度很高的人，您的申请我们评委会进行了专题研究，现答复如下：

孙悟空先生，本来您战功赫赫，除妖怪、斗恶魔，历尽八十一难，保护唐僧到西天取回了真经，进一个中职是不成问题的，但是，我们的职称表里只有出版类、新闻类、教育类、医学类、兽医类、专业类、政工类、经济类、文秘类。根据您七十二般变化的特长，本想把您归在专业类，可一翻您的档案，发现您没有外语合格证、计算机培训合格证、现代高新技术合格证，其实这些您不用担心，只需到有关部门交几百元的报名费就可以领到证书，去不去培训并不要紧。

根据您在花果山当过美猴王的工作经历，也可以把您归在政工类，因为您曾是个优秀的政工干部。可您至今没有一个文凭，申报中职是要有本科文凭的。其实，这一条件也并不难，可以到地摊上去买一个，或者和已有本科文凭的朋友借一个用用，反正那只是个复印件，名字一改，就连玉皇大帝也难发现。

关于发表论文的那一条，对您来说可能是个问题，因为您整日只会埋头苦干，几乎没有时间动笔，尽管您猴脑好用，一下子也不可能发表文章，不过您只需把过八十一关的总结写来一份就行，实在不行，那您就去抄一份别人发表过的文章来吧，反正又不拿去报刊杂志发表，也不会引起著作权的官司。但千万记住，无论写总结还是抄文章，那些斩妖除魔的事一定要生拉活扯地归在自己的档案上，那偷蟠桃、闹天空、被压五指山的事最好别提，因为那只是平民百姓爱听的话题，领导最不欣赏有劣迹的人。

为使这次评审工作公开、公正、公平，我们评审组给群众下发了对您德、能、勤、绩考核的征求意见表，不过，您不必担心，这只是个形式而已，关键的是您要事先做好唐僧的工作，我们评审组的意见最终由他定，您如果宽裕，千万别忘了给他送几个金元宝去；如果手头紧，就和八戒借点送去，唐僧虽然不抽烟、不喝酒、不吃大鱼大肉，但他进庙上香也是需要钱的。这不是行贿，人与人之间的交往是必不可少的，密切联系领导只是三大理论之一，还有吹捧与自我吹捧、领导得利与自我得利等法宝都要不失时机地见缝插针，反正这些都是正常的交往。

某评审委员会

上岗申请书 篇3

我叫xxx，于20xx年10月份在康复医院药局工作，工作期间在科室主任及各位同事的帮助和教导下，使我对药剂学有了更深的了解和认识，并且也提高了自己的专业水平，巩固了专业知识，也在药局融洽的工作氛围、团结向上的企业文化精神，让我很快投入到了药局工作中。记得刚来药局时，对药品的药理药性都不太清楚，并且对俄语也不太熟悉，但在科室主任和各位同事的帮助下，我慢慢的。适应了药局的环境也熟悉了药局基本操作流程，并对俄语有了初步的认识，可以和俄国患者进行简单的沟通。

在工作期间我本着认真、踏实、积极进取、好学的工作态度严格要求自己，认真做好领导交代的每项任务，在遇见不懂的问题上，虚心向同事们学习请教，不断的提高充实自己，希望能尽快的熟练起来，为药局做出更大的贡献。但也会难免出现一些错误，由于我的严重失误而导致局里亏损，根据相关规定，我停岗一段时间，现如今期限将到，我本人也有了深刻的反省，我将在以后的工作中，以饱满的精神和十二分的热情来投入工作当中，不断的完善自己的专业技术，提高自己的知识水平，做一名优秀的临床药师，遵守院里的各项规章制度，服从领导的安排，积极参加院里的各项活动，为我院曾光添彩我坚信：只要给我一片土壤，我会用我年轻的生命去耕耘，未来的辉煌是靠今天脚踏实地坚持不懈努力实现的。恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想和奋斗目标的机会和体现自己的价值，和院里一同成长。

希望各位领导批准我的上岗申请!

此致

敬礼!

申请人：xxx

上岗申请书 篇4

从8月29日进入到创新作文学校，到如今，已近三月有余。虽然身为兼职，工作时间也仅在周末，但经历了见习期、试岗期，通过学校提供的理论学习与自己的不断实践以及各位同事的真诚指引，我深刻地觉察到自身的成长。现在，我申请正式上岗，在成为一名名符其实的辅导老师，在自己的岗位上发光发热。

如下是我对改作文以对自身工作方面的一些看法：

一、关于准辅导老师的体验

在工作的这段时间，我深刻的体会到，作为一名辅导老师(抑或是一名准辅导老师)，首先得在改作文上独当一面。面对静态的工作对象——作文，修改方法方面我觉得有如下几个方面：首先应明确有错必改，多纠少改，还要改得卷面整洁，有序才是。其次，要明确目的，重点要突出。即本次作文的目的是要孩子学会什么，而孩子学会了吗?而不管是旁批还是总评的抒写都要有针对性;而对于那些非训练重点的问题，则应点出来，以引起孩子的注意。另外，在对孩子的要求上，在现有水平上应该提出更高的要求，即拔高过程。而另外一点需要注意的地方是，作为辅导老师，应该具备独到的眼光，善于发现作文的优点，敢于不吝惜自己对孩子的赞美之辞。

这些知识是不可缺少的理论知识，是学会修改作文的指导;而另外一方面，我们工作的特殊性与挑战性则在于我们的工作是实践性的，更是动态的。我们的工作对象更重要的也是主要部分是一群正在成长的活泼可爱且渴望进步的孩子们。很明显，要成为一名优秀的辅导老师，仅仅学会静态的理论知识是完全不够的。

作为一名辅导老师，必须要彻底改善自己的观念，端正自己的心态。自信、开朗、富有感染力与自我的人格魅力往往能较快的亲近孩子，获得孩子的心理认同。再者，以尊重与欣赏的眼光去看待孩子，要以一颗爱心、热心与责任心去对待学生。需要特别注意的是，以尊重与欣赏的眼光去看待孩子绝不是一味地看到他们的优点，对其缺点置之不理，而是要以一颗爱心，以负责的态度与独特的眼光，点明其缺陷并帮助他们改正。

其次，要注意的是以心为指引，因材施教。这一点，在工作这段时间以来，尤有感触。就像对待四普刘诗琦这样文静而可爱的小女孩，一味的启发是不奏效的，只有用亲近的语气鼓励她说出自己的想法，并启发她在能拔高的地方尽力地加以修正。更亲切，多鼓励，多问问，等一等，莫不是良策矣!而相反的另外一种像四普的罗振东这样稍有些调皮的孩子，则应该在多交流的同时，适时加重语气，严加要求。这些孩子，不管是文静的，还是活泼的，抑或是调皮的，他们的可爱之处，他们的努力的样子莫不深深的印在我的脑海里。他们那渴望进步、渴望肯定的眼神莫不是打动心灵的那些个瞬间吗?也许他们不是班里最优秀的孩子，可是，在我的心里，当他们站在我的面前认真听我讲解的那一刻，他们就是我世界的全部，恨不得将我的整个心融入其中。

最后，对于学生，重要的是掌握方法，学会运用，训练思维。显然，答案不是目的。

二、工作感悟

以上仅是我对修改作文与点评作文的一些看法，另附自己在工作中的一些感悟，若有不中肯、不对之处，恳请指正。

其一，对于辅导老师个人而言，要重视每个细节。不仅要重视学生的作文，对于学生的摘抄、改错以及讲义的反馈都尤其重要——

l关注学生的摘抄与改错，不管是批改还是课后的检查与答疑，都不容忽视。一方面，可以弥补团队工作的纰漏;对于一个团队而言，不是不出错，而是善于在错误萌芽之时就发现它并及时扼杀。另一方面，对于像创新这样的学校，这是用来掌握学生学习态度与质量的良好路径。

l关注学生的讲义情况，关注学生学习进度以及听课状况，还可以掌握学生对方法的掌握与运用状况。

关注这些，旨在关注学生整个的状况，一方面要注意课下的交流与反馈，另一方面，作为老师，应该尤其注意课后的反思。

其二，对于一个团队，应该更注重合作。课前的工作安排与课后的小结与反馈更应成为合作的一个重要部分。

其三，和谐工作环境的营造尚须进一步的努力。

对于以上意见与感悟的提出仅作如下说明，着重于第二三点：

a)在我所接触到的年级中，尤其是四年级，除了部分工作因一向惯例有明确的分工之外，大多数工作都是在课上临时安排，比如交流本上交状况统计、总分登分一向是分工不明确，要么由副班主任自己动手，要么是副班主任临时安排人手去做，教室后面的情况还是比较乱的。而课后对课堂的反馈少之又少。因此我建议，课前由副班主任安排好负责摘抄本、负责改卷、负责汇总，以便能分工明确，有序且高效。

b)而对于后一点，也许是个人感悟吧，对于老师们而言，是极为辛苦的;而另外一方面，由于大多是兼职，平时见不着面，工作时繁忙的缘故，在感情上多有生疏之感。另外，对于刚加入的新员工而言，很难建立起一种主人翁意识。对于他们而言，只得自己去寻找归属感，对于开朗些的尚无不好，而对于稍文静一些的则会带来一种心理上的倦怠感。因此，建议加强同仁的沟通，营造一个和谐的工作环境。

当然，这些仅是我的个人看法。基于将创新当作自己的家的想法，在此我提出自己的感悟。创新正在成长之中，正是因为和她一起成长，才有了深深的感情，所以希望我们创新能做得越来越好，越来越强!

以上便是我对于改作文与对创新的一些看法。对于刚踏进创新不足半年的我，我深知，自己在理论知识与经验方面有很大的缺陷;但是我仍想抓住这次机会，争取成为一名名符其实的辅导老师。也许，我的水平还不够，但是我一定不会放弃学习，停止奋斗。如果未能正式上岗，我将继续学习、实践，争取能早日上岗，成为一名优秀的创新的老师。

会计上岗证申请书 篇5

1、凡与工作单位存在任用（聘用）关系的申请人，须加盖单位公章。如在会计工作岗位的，需所在单位

签注上岗日期（注册）。凡上岗注册的，必须填写《无锡市会计从业人员单位信息表》。

2、凡与任何单位不存在编制或聘用关系的人员（即无工作单位的），需要在“单位全称”栏填写常住户口

或暂住证居住地址，不需要单位盖章，但需提供户口簿或当地派出所的暂住证。

3、所属辖区：市直辖区指市级机关社团、纳入市级预算管理的事业单位、税收级次为市本级的公司企业、在锡（不含江阴、宜兴、锡山、惠山）的部、省属单位，各区市（县）辖区指区市（县）所属机关、团体、事业单位，税收级次为区市（县）级的公司、企业等，在江阴、宜兴、锡山、惠山的部、省属 单位，居住地址（暂住证地址）属区市（县）的人员。

青年教师如何跑步上岗 篇6

一、献身教育事业是青年教师的神圣职责

青年教师首先要热爱教师工作。作为一名高职教师, 能够对成百上千的年轻人的成长发挥作用, 使他们以健康的身心、充实的知识和技能去迎接社会的挑战, 为国家作出贡献。同时, 高等职业技术教育正发挥着越来越重要的作用。《中国教育改革和发展纲要》指出:“高等职业技术教育是现代教育的重要组成部分, 是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”由此可见, 高职教师是一个既时尚又重要的职业, 这也是我们为之献身的动力源泉。只有热爱教师工作, 才能干好这项工作。

要树立扎扎实实干一番事业的决心, 要热爱学生。教师必须满腔热情地关心学生, 包括学习、思想、生活各个方面。尤其要关心学习能力、心理素质较差的学生。不论是班主任还是任课教师都应该积极参与学生管理工作, 帮助学生健康成长。许多教师的经验表明, 热爱学生是做好教学和管理工作的基础。

二、加强学习, 不断提高业务水平是青年教师的基本任务

有了大学所学的知识, 有了教好书的决心, 还不足以胜任教学工作。青年教师不能有“大学毕业等于学习结束”或者“大学毕业教中专知识够用”的想法, 因为我们不能满足于一般的课堂教学和消极的知识传授, 而是要以高度负责的态度, 去科学地实施各个教学环节, 追求最好的教学效果。要做到这一点, 青年教师首先要全面提高自身的业务水平。因此, 要做一个合格的高职教师, 必须通过各种途径长期坚持学习, 不断进步。

青年教师应该学习及注意的内容很多, 主要有以下几个方面:

1.掌握职业技术教育理论

大多数高职教师 (尤其是专业课和技术基础课教师) 毕业于非师范院校, 没有系统地学习过教育理论。因此, 参加工作后要抓紧学习教育教学理论, 了解高等职业技术教育的特点, 掌握教学原理和方法。只有这样, 才能使教学成为真正科学的教育过程。

2.积极投身教学实践

多数青年教师刚参加工作就承担了教学任务。因此, 要尽快完成从学生到教师的转变, 积极热情地进行教学实践。要突出教学实践中的主动意识, 要注重教学过程的自我检查和总结, 在实践中不断提高教学水平和技巧。课堂讲授是教学过程中的环节, 因此, 要努力提高课堂组织、语言表达、板书课件等能力。同时, 要认真负责地实践其他教学环节, 如教学准备、辅导、检查等, 要经常主动与学生交流, 达到教学相长。

应特别指出, 很多中老年教师学术水平高, 教学态度严谨, 教学经验丰富。青年教师应虚心向他们学习, 这是提高业务水平的一个重要途径, 也是一条捷径。青年教师之间、不同专业的教师之间应相互学习, 共同提高。

3.学习专业知识

教师应不断更新知识, 掌握本专业、本学科的新成果、新发展。技术基础课教师除了精通本学科知识外, 还必须了解和掌握相关的知识。比如识图课, 工程图样表达的尽是专业需要制定的, 因此, 教师要掌握土建、机械等专业知识, 才能把识图课讲对、讲活、讲好。随着教学改革的深入发展, 传统意义上的文化课 (如数学、物理等) 将更紧密地与专业课结合, 因此, 文化课教师也应学习专业知识, 了解文化课与专业课的结合点。此外, 还应努力掌握计算机、科学管理等现代科学知识, 更好地为教学服务。作为21世纪的教师, 不但要练好教学基本功, 而且要与时俱进, 精通现代教学媒体。教师规范、清晰、漂亮的钢笔字、粉笔字会吸引学生爱慕你这位教师, 会让学生喜欢你所教的学科。教师美观、有创意、总结性的板书设计能起到画龙点睛的作用, 成为引导学生获得本节课内容主旨或科学结论的思路图。教师幽默的语言、洪亮的声音、简练的答语、大方的教态会成功地烘托教学效果。教师熟练地操作电脑、成功地下载文件、轻松地制作课件、自如地上网浏览、悠闲地网上聊天、快捷地发送E-mail邮件, 会增大课堂容量, 丰富教学资源。

4.提高专业实践能力

培养学生的实践能力是高等职业技术教育的一个重要特点。因此, 教师首先要有较强的实践能力。比如制图课要培养学生绘制图样的能力, 包括工整的字体、美观的图线和熟练的作图技巧等, 教师就要先有过硬的绘图基本功, 才能正确地指导学生。专业课教师应经常参加实际的设计、施工等工程实践来提高自己的实践能力。非专业教师也应下现场学习、实践, 增加专业知识, 开阔视野, 进一步认识高职教育的职业特点。

5.注意仪表风度, 重视细节小节

教师庄重的仪表、优雅的风度、得体的穿着、幽默的谈吐、迷人的微笑、恰当的手势, 既会给学生带来美的享受, 又会让学生对你萌生敬意, 拉近师生的距离。作为青年教师, 应该做到仪表端庄而不扭捏, 风度优雅而不粗俗, 穿着打扮得体而不过于时髦, 说话幽默风趣而不枯燥乏味, 微笑对待学生而不是横眉冷对, 讲课手势恰当而不是手舞足蹈, 按时上课、下课而不是迟到、拖堂, 关注学校和班级要事而不是漠不关心, 注意生活细节小节而不粗之大叶、马马虎虎。

6.上好见面课, 迈好第一步

无论在哪一种场合, 不管做什么事, 一个人第一次留给他人的印象总是最深刻、最难忘的。作为教师要想给学生留下好的印象, 就要上好每学期第一周第一天第一节课。作为新教师, 更应上好见面课。

一进教室教师微笑向学生点头致意问好;热情洋溢的开场白让学生精神振奋、精力集中;黑板上写的第一个漂亮的字或第一个优美的句子让学生赞叹;第一次朗读让学生激动;第一道题的解法让学生新奇;第一次恰到好处的表扬让学生感动;丰富的表情感染着每一个学生;机灵的眼神吸引住学生;幽默的话语让学生笑起来;无微不至的关爱让每个学生都能感受到;新颖、独特的教学方法让学生感到有用;教师的问题或疑问能启发学生思考;教师的讲解让学生聚精会神;教师对课堂的小结让学生明白课堂所学内容;教师布置的作业能让学生发散思维, 并培养学生的创新能力。

7.严格要求学生, 做到“温而厉, 威而不猛, 恭而安”

教师既要平易近生, 更要严格要求学生。“严师出高徒”这句名言警句用在教育学生方面再恰当不过了。教师对书写要求很严, 学生的书面作业就整齐、规范;教师对纪律要求很严, 学生就很少上课迟到、旷课;教师对卫生要求很严, 学生的卫生习惯就好;教师对礼节要求很严, 学生就讲文明、礼貌。当然, 教师对学生的要求不能太严, 应该严而有度。如果严格过头, 就会造成相反的结果。清代冯班说得好:“师太严, 弟子多不令。柔弱者必愚, 强者怼而严。鞭扑叱咄之下, 使人不生好念也。”教师应该像孔子所说的那样, 做到“威而不猛, 恭而安”。

8.制订个人成长计划, 争取五年成为教学骨干

“凡事预则立, 不预则废”。青年教师应结合自身实际、本学科特点、学校发展规划和社会发展前景, 制订个人成长计划, 以促进自己教育、教学水平的提高。

第一步, 新教师参加工作的第一年, 要适应学科教学各项工作, 初步掌握教学常规和教学基本功, 熟悉课程标准和教材, 懂得教学设计, 能够调控课堂。学习班主任的教育及管理工作经验, 能初步应用先进教育技术服务教学。

第二步, 在教学的第二年要对照落实课程标准的各项要求, 严格按教学规律办事, 突出学科教学特点, 总结经验教训, 改进完善教学方法, 养成良好的教学习惯, 掌握教学基本功。综合考评得到学生的信任, 可接任班主任工作。在教学过程中, 能应用现代教育技术及理论服务和指导教学。

管家来上岗 篇7

本领一：软件搬家，解放日益肥胖的C盘

QQ电脑管家档案

身高：4.4体重：23310KB常用语：普通话

出场费用：免费居住环境：Windows 2000/XP/ Vista/7

居住地址：本期“少电”光盘

新颖度：

甭管什么软件都统统放到了C盘，以至于C盘空间几乎被占满，导致系统运行变慢，甚至某些操作都无法正常进行了，这时我们才意识到该给C盘减肥了，难道真要把软件卸载了然后再安装到其他盘吗？费时又费劲，我们何不让QQ电脑管家帮忙—软件搬家大作战。

第一步：请出QQ管家，单击［高级功能］→［软件搬家］打开“软件搬家”窗口（如图1）。

第二步：窗口中默认显示C盘的文件占用情况，单击左侧的分区列表进行更换，在右侧的窗口中显示C盘空间的占用情况。

根据占用空间的情况选择要移动的软件，然后单击下方的［选择位置］选择搬移的路径，最后单击［开始搬移］（如图2）。

小贴士：我们也可以单击［改盘文件夹］或［改盘大文件］将大的文件或文件夹移动，如果是没用的文件或文件夹可以单击右键选择［移除到回收站］（如图3）。

提问：搬迁完成后，若软件不能正常运行该怎么办？

回答：只能单击软件搬家窗口右上方的［搬移历史］，然后在打开的窗口中选择要还原的软件并单击［还原］（如图4）。

本领二：帮右键菜单减肥

新颖度：

淀粉们右击鼠标，打开的菜单中是否居住着复制、剪切、粘贴、删除、属性……有些贼软件安装完后便会悄悄入住右键菜单中。如今，这个家有点太拥挤了，如何能让家里的空间变得宽敞？自然是去掉某些不常用的右键菜单功能，既不需要你卸载软件也不需要修改注册表，只要打开QQ电脑管家的“管理右键菜单”窗口即可轻松为其减肥。

第一步：单击［高级功能］→［系统］→［管理右键菜单］，打开“管理右键菜单”窗口。

第二步：在打开的“管理右键菜单”窗口中单击［文件右键菜单］，下方会列出所有被添加进去的文件右键项目，将不要的项目前的对钩去掉，然后单击［确定］（如图5）。

小提示：对于IE右键菜单操作和文件右键菜单类似，感兴趣的淀粉不妨试一试。

本领三：软件安装、升级到卸载的一条龙服务

新颖度：

软件的更新速度那可是“嗖嗖”的，作为广大的淀粉们来说用上最新、最流行的软件那是必须的，但要整天安装、升级甚至是卸载软件也够闹心的。有了QQ电脑管家，为你扫除一切烦恼，为你提供软件安装、升级到卸载一条龙服务！

第一步：单击“电脑管家”窗口中的［软件管理］→［软件管理］→［装机必备］，这里为我们提供了QQ系列软件以及压缩、Flash等各种装机常备软件，软件大小、网友评分一目了然，勾选想要的所有软件，单击［安装］就可以实现批量软件一键安装到位（如图6）。

第二步：在“软件升级”项中会提醒你哪些软件出需要升级了，如果觉得该软件新版本的功能还不赖，勾选该款软件就可以轻松升级到最新版了（如图7）。

第三步：单击［软件卸载］，QQ电脑管家会列出爱机中安装的所有软件，选择要卸载的软件，单击［卸载］，并且还能彻底清理软件的残余文件和注册表垃圾（如图8）。

本领四：轻松管理网络流量

新颖度：

第一步：单击［高级功能］→［系统］→［管理网络流量］，打开“管理网络流量”窗口。

第二步：在“流量监控”项下会显示正在使用网络的软件（进程），在这里我们可以实时的观察各个软件对网络的使用情况，比如：下载、上传速度、已上传、下载的流量以及程序的状态（是否受限）。在“限制上传”和“限制下载”两项功能中，单击小扳手图标并在文本框中输入相应的数字，可以对上传、下载的速度进行限制，数字0表示无限制（如图9）。

小提示：在窗口右上角有一个“测试网速”按钮，单击一下软件还会自动对网络进行测速呢！

鱼小朵：淀粉们觉得这个管家怎么样？其实它还有好多功能呢，限于篇幅和淀粉们的高智商我就不再多说了，留给大家挖掘吧！

上岗申请报告 篇8

劳动者与用人单位没有签订书面劳动合同，只签订了员工上岗协议，这种情况下，法律对用人单位是否将予以双倍工资惩罚? 近日，成都市中级人民法院对一起典型的劳动争议纠纷案作出终审判决，驳回劳动者赵某的上诉，维持原判，即对赵某请求未签订书面劳动合同的双倍工资赔偿不予支持，判决某物业公司支付赵某加班工资27957.6元、2012年5月的工资579.3元、退还押金300元。案例>>>

一份“纠结”的上岗协议

赵某原是某物业服务公司的员工。2011年7月22日，他向该物业公司提交了入职申请书，次月1日，赵某与公司签订了员工上岗协议，该协议明确约定了赵某的劳动工资待遇、实习期限、社保购买条件、工作时间以及其作为劳动者应遵守的公司规章制度等。2012年5月，该物业公司对赵某的岗位进行了调整，赵某因不满相关安排与公司发生纠纷，便未再到该公司上班。

之后，赵某就劳动报酬等问题向劳动人事争议仲裁委申请仲裁，最终裁决物业公司支付赵某未签订劳动合同期间的双倍工资38160元、加班工资29426元、2012年5月工资621元、退还押金300元，并为赵某补缴社会保险。

但物业公司不服上述仲裁裁决，向双流县人民法院起诉。法院一审认为，“入职申请书”与“员工上岗协议”为一个整体，其中的内容具备了劳动合同的一般要件，应视为赵某与该物业公司签订了书面的劳动合同。而相关交接班登记簿、巡逻记录等可证明赵某每天工作12小时，物业公司主张被告每周休息一天却未提交证据予以证明，因此赵某延长工作时间、休息日加班及法定节假日加班依法应补发劳动报酬，故经核算，遂依法作出上述判决。

一审宣判后，赵某提出上诉，成都中院二审维持原判。法官说法>>>

有效书面文件具备劳动合同功能

该案的承办法官苏建兵说，该案中因双方均认可签订了“入职申请书”和“员工上岗协议”，因此争议焦点的实质就演变为“入职申请书”和“员工上岗协议”能否被视同为双方签订了书面劳动合同。

苏法官说，当用人单位与劳动者签订的有效书面文件已具备劳动合同的一般要件，尚欠缺部分条款时，并不能简单地由此认定双方未签订书面劳动合同。

竞争上岗述职报告 篇9

我今年38岁，大学文化，中共党员，职称为讲师，现任办公室主任科员，具体负责文秘综合工作。1989年毕业于大学中文系，毕业后担任语文教师。1995年3月借调到办公室，1996年参加省直机关第一次公务员考试，于1997年1月正式进入机关。其间，于1998年10月至1999年5月参加省救灾重建和促进农村工作工作队赴农村工作8个月，并被评为省先进工作队队员。在这里，我以平常的心态，竞争机关副处长职位。

我进入机关已经10年。10年里，我得到了锻炼，得到成长。作为一名办公室综合秘书，我认真履行职责，发挥自己的特长，注意积累知识，提高能力。我的具体工作，大家叫做写材料，或者笔杆子，我也深感这个职位压力巨大，责任重大，因为局里的的各种材料，代表着全局的形象，从我手里出去的材料，要经得起考验，要能够出新意、有创新。这几年，我在写材料中，注意积累，注意能力的培养，重点学习国家和省的各项工作部署，特别是本部门方面的方针政策，我都深入学习，认真钻研，并结合我省工作实际，运用到材料之中。近几年，全省工作会议的省领导讲话，局重要会议上的领导讲话、工作汇报，局组织的调研活动等材料，有相当一部分出自我手，而且得到了领导的肯定。同时，我还负责督办、催办工作、信息工作，参与局重要会议、大型活动的筹备工作，都出色完成了任务。这些，都是对自己丰富知识和培养能力的绝好锻炼，在语言表达、文字组织、综合协调、计划决策、宏观管理等方面，都打下了一定的基础。我个性比较沉稳，不爱拔尖，不善张扬，而且为人本分，随和大度，时时处处以“堂堂正正做人，老老实实干事”作为自己的座右铭。对同志和谐相处，以诚相待，对基层同志热情接待，对领导尊重敬重，为人热情礼貌。参加这次竞争，我将“不以一时之得意，自夸其能，更不以一时之失意，自坠其志”。无论如何，我都将以这句话自勉，一如既往地扎扎实实做事，实实在在做人。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在改革创新中完善自己。如承蒙各位领导和同志们的信任，让我走上责任更大的工作岗位，我将努力用一颗火热的心，勤学、苦干、自律、创新，为大家，为我局的工作，为党的事业贡献出更大的力量。

一是尽快完成“两个转变”，进入工作角色，迅速完成由独立工作向组织协调转变，由“领导交办，办就办好”向“怎么去办，怎么办好”转变。用“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的标准严格要求自己，找差距、明方向、理思路，着力培养自己观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力，从完成工作出发，做到“四个好”，即当好参谋，写好材料，搞好协调，做好服务。

二是着力发挥“两个特点”，营造轻松和谐的工作氛围。作为年轻干部，“活”与“新”是我们的特点，在工作中，多理解尊重、少埋怨非议，多责己喻人、少横眉冷对，多将心比心、少冷漠无情。做到“三个适度”，即冷热适度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；宽严适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解、少埋怨，多尊重、少指责，多情义、少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。三是努力抓好“两支队伍”，即处室班子队伍和骨干队伍。针对年轻干部根基浅、经验少、威望低的实际情况，争取处理好传统与现代、守业与创业的关系，打牢自己的思想和理论基础。要按照“三个代表”和科学发展观的要求，励精图治，用“以德铸威，以才树威，以干扬威，以廉生威”来树立年轻干部的形象。顺应时代潮流，尊重每个同志的个性，有功不争，有过不诿，充分展现出一名年轻干部应有的胸襟和气度。

如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去要求我的同事，让他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样给人以温暖；像竹子一样每前进一步，小结一次。

重视企业竞争上岗 篇10

改革开放初期，我国国有企业开始探索改革的道路。要适应新的发展要求，就必须解决计划经济体制下遗留的问题，首先面临的难题就是让哪些职工放下“铁饭碗”。这种情况下，国有企业以竞争上岗的方式进行改革，很好地平衡了较为复杂的人际关系。

时至今日，无论是国有企业还是民营企业，都应更加适应市场经济的要求，更加懂得如何参与激烈的市场竞争。然而，龟兔赛跑的故事还在重演。

如果把曾经为企业做出过贡献的人比作兔子的话，我们也常常看到这样的现象，有不少“兔子”在其位而不能谋其政，一批富有激情、创造力和拼搏精神的年轻人却不能得到重用，导致企业出现各种问题。所以说，无论是国有企业还是民营企业，无论你具有多大的优势，无论你曾经多么成功，必须具有忧患意识，在内部管理中要懂得通过竞争上岗使用人才。

对企业来说，提倡竞争上岗，有利于协调人际关系，降低内耗，在保持公司正常运营的基础上提高效率；有利于提高员工的能力，完善人才机制，增加公司人才储备，增强企业的核心竞争力；有利于加强内部公平公正，人心稳定，企业和谐而有活力，为企业的发展提供一个良好的环境。

对员工个人来讲，竞争上岗能够增加个人的危机感，增强工作能力；能够激发创造力，提高能动性；能够为个人发展提供晋升渠道；能够在公平公正的环境下稳定员工心态。

企业管理中，怎样才能贯彻和落实好竞争上岗？首先，要明白竞争上岗的正确含义，即岗位候选人通过一定形式的公平竞争决定胜负，能力强的、可以胜任的人按程序负责该岗位工作。其次，必须确定好竞争上岗的评价标准，并清晰地描述岗位的职责权利等内容。再次，要按照科学的程序竞争上岗，否则会影响实施效果。最后，竞争上岗是真实的能力竞争，绝不能象征性地走过场。

公务员竞争上岗试题训练 篇11

案例材料

Q市是我国一个经济欠发达市。多年来, Q市委、市政府高度重视教育事业, 坚持教育优先发展的方针, 不断加大教育经费投入, “十一五”期间仅财政性教育经费投入就达到104.62亿元。但是, 相对于Q市教育事业发展的实际需求, 这些投入尚有很大差距, 教育投入不足仍是影响Q市教育事业发展的突出问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》出台后, Q市委、市政府根据文件精神决定要进一步加大财政对教育的投入力度。为此, 市政府召开专门会议研究加大教育经费投入问题, 市教育局、财政局的领导和其他相关部门的负责人参加了会议。会上, A部门提出了他们的忧虑:尽管加大教育经费投入, 对于发展教育事业将起到至关重要的作用, 但是在教育经费的使用管理方面目前还存在着“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”等现象, 经费管理比较粗放。这一问题不解决, 单纯加大财政性教育经费投入, 是不会起到预期效果的。B部门指出, 对于教育经费投入, 不仅要增加财政性教育经费, 还要积极鼓励社会资金投入教育。

作答题目

1.假设你是参加会议的Q市教育局的领导, 请针对教育经费使用的实际, 谈谈如何更好地避免A部门的忧虑。

要求: (1) 全面、合理、可行, 有操作性; (2) 语言简洁, 条理清楚, 不超过500字。

2.假设你是参加会议的Q市财政局的领导, 请根据B部门的意见, 谈谈对鼓励社会资金投入教育的认识。要求: (1) 内容全面, 突出重点; (2) 简明扼要, 不超过300字。

【答题要点及思路提示】

此题的两问, 都是有明确身份的, 第1问要站在市教育局领导的角度去答, 第2问要站在市财政局领导的角度去答, 并且都要联系经济欠发达的市情实际。对于第1问, 首先要表态, 用一两句答出重视教育经费管理, 管好用好教育经费与增加投入同样重要等诸如此类的内容;接着要联系实际, 简要地答出出现“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”的原因;最后用主要笔墨答出如何避免。作答内容有:建立健全教育经费支出定额标准体系和跟踪问责体系, 做到一手抓增加投入, 一手抓管理使用;全面推进教育经费精细化管理, 对每个学校的基本办学标准、生均经费标准、生均拨款标准都要明确和细化;完善科学的教育财政预算机制和经费统计体系, 对经费预决算和使用情况全程公开, 透明管理, 防止侵占和挪用;坚持勤俭办教育的方针, 合理确定教育事业发展规模, 杜绝豪华办学, 减少不切实际的达标评比, 防范和化解财务风险;注重资金使用绩效评价, 逐步探索建立绩效预算, 加强教育经费的跟踪问效, 发挥教育投入的最大效益;通过教育体制改革和学校布局调整提高教育经费的使用效益, 等等。

第2问, 要从三方面谈认识, 一是对社会资金投入教育重要作用的认识;二是对鼓励社会资金投入教育的必要性、可行性和现实性的认识;三是对如何鼓励 (采取哪些措施) 社会资金投入教育的认识。作答时也是要先表态, 答出保证教育投入是公共财政的重要职能, 是财政部门应当承担的责任, 但是我市是经济欠发达地区, 还必须立足市情实际, 积极鼓励社会资金投入教育, 建立社会捐赠、出资教育的激励机制, 扩大教育经费总量。然后简要地答出作用、意义和必要性。最后要在如何鼓励上作重点回答, 比如, 对捐赠教育的单位和个人应当给予更加优惠的税收政策, 适当地减免一些费用;大力支持民办教育发展, 积极制定促进民办教育发展的优惠政策, 扩大社会资金进入教育的途径, 吸引社会资金投入民办教育;主动与慈善机构联系, 积极争取各类慈善资金投入教育;完善非义务教育阶段的成本分担机制, 合理调整非义务教育阶段学校收费标准, 建立学费正常调整机制和成本补偿机制;建立健全学生资助、奖励体系, 鼓励学校开展勤工俭学, 等等。

二、策论试题

给定资料

1.鄱阳湖, 位于江西省北部、长江南岸, 是中国第一大淡水湖。鄱阳湖流域包括南昌、九江、上饶、鹰潭、抚州和景德镇六个设区市的42个县 (市、区) , 环湖地区全部人口18471万人, 其中城镇人口561万人, 分别占江西省总数的42.3%和49.6%。区内第一、二、三产业比重为17∶48.5∶34.5, 规模以上工业增加值1312.1亿元, 占江西省总量的59.3%, 主要工业有航空、汽车、钢铁、冶金、煤炭、电力、化工、医药、机械、电子、建材、轻工、纺织、食品等。同时, 鄱阳湖又是国际重要湿地, 也是世界上最重要的候鸟越冬栖息地之一, 每年占世界总数95%以上的白鹤、50%的白枕鹤、60%的鸿雁在鄱阳湖区越冬。2010年3月的航空调查监测数据显示, 越冬候鸟数量达40万余只。

2.近些年, 随着环湖地区经济的发展, 鄱阳湖也遭受了较严重的污染。据水文部门检测, 上世纪80年代鄱阳湖水质以Ⅰ、Ⅱ类为主, 平均占85%;90年代仍以Ⅰ、Ⅱ类水为主, 但平均只占70%, 下降趋势加快;进入21世纪, 特别是2003年以后, Ⅰ、Ⅱ类水只占50%, 下降趋势急剧。2006年后, 鄱阳湖水全年优于Ⅲ类的不到六成, 属于Ⅲ类的有两成多, 劣于Ⅲ类的则逼近两成, 鄱阳湖已经从整体上呈现出中度营养化的状态。鄱阳湖的污染物主要由五河 (赣、抚、信、饶、修) 输入, 湖区径流带入的污染物相对较少, 其他来源是流域内城市生活污水、厂矿企业工业废水、农业面源与地表径流以及湖区的人类活动。

3.党中央、国务院高度重视鄱阳湖的保护和治理工作, 2009年12月12日, 国务院正式批准鄱阳湖生态经济区规划, 把鄱阳湖生态经济区规划上升为国家战略。中共江西省委书记苏荣调到江西任职不久就亲自调研, 并提出了建立鄱阳湖生态经济区的战略构想, 它的特色是生态, 核心是发展, 关键是转变发展方式, 目的是实现科学发展、绿色崛起。

4.2010年国土资源部和江西省人民政府签署了《共同加强江西省国土资源工作促进鄱阳湖生态经济区建设合作备忘录》, 江西省国土资源厅就从“科学规划、项目建设、流域治理”三个方面开展了鄱阳湖生态经济区建设。此外, 为积极支持鄱阳湖生态经济区建设, 保护好鄱阳湖湿地, 给越冬候鸟提供良好的栖息环境, 江西省林业厅计划从2011年开始, 每年安排奖金100万元, 设立鄱阳湖区越冬候鸟与湿地保护奖。鄱阳湖国家级自然保护区管理局还专门聘请了熟悉湖区地形的11位当地农民为民间信息举报员, 并给每人配发一个GPS定位仪, 充分发挥这支举报队伍的优势和作用, 让巡湖的足迹深入鄱阳湖的心腹地带。

作答要求

1.假设你是鄱阳湖水质保护工作的负责人, 请根据“给定资料2”, 结合自己的工作经验, 简要指出保护鄱阳湖水质要采取的措施。

要求: (1) 概要性指出具体措施, 有针对性和可行性; (2) 简明扼要, 不超过300字。

2.对于鄱阳湖生态经济区建设, “给定资料4”提出要开展“科学规划、项目建设、流域治理”三个方面的工作, 请结合水域管理、开发和保护工作实际, 分别谈谈应具体开展好哪些工作。

要求: (1) 立足当前, 着眼未来, 定位准确; (2) 条理清晰, 语言简洁, 不超过500字。

3.中共江西省委书记苏荣同志指出, 建立鄱阳湖生态经济区的战略构想的目的是实现科学发展、绿色崛起。请根据给定资料, 以“从鄱阳湖的绿色崛起说起”为副标题, 自拟主标题, 写一篇文章。

要求: (1) 优选角度, 立意高远, 思想深刻, 有前瞻性和建设性;

(2) 结构完整, 条理清楚, 逻辑性强;

(3) 1200—1500字。

【答题要点及思路提示】

第1问, 要直接答保护措施, 并且只答出要点, 不必展开。对于措施, 要答可操作的具体措施, 不要答诸如坚持科学发展观、树立环保理念、边开发边治理、发展循环经济、加强监管、依法治理等这些理论性的、太系统、太宏观的举措。作答内容可以立足把好项目论证关, 对所有新引进的项目都要进行环境影响评价、水资源论证、水土保持等专家评审, 实行环保一票否决;建立对环湖地区主要领导环境质量考核制度;加大投入;鼓励企业开发无废或少废水的工业技术;加快建设环鄱阳湖区及上游城市污水处理和再利用、生活垃圾处理工程;加强农牧畜业管理, 采取舍饲养畜、水土保持、退耕还林还草、节水灌溉等措施减少面源污染;加强环境监测工作, 开展供水水源地、行政区域边界水体、入河排污口、污染严重水域、沉积物和面源等监测活动, 建立一体化的水资源监测、保护、管理体系, 等等。

第2问, 一要从国土资源角度去答, 二要分别答出“科学规划、项目建设、流域治理”各自应该开展好的工作。比如, 在“科学规划”上要答出:根据鄱阳湖生态经济社会发展总体规划, 认真调研论证, 科学编制土地利用规划和建设用地、土地整理、耕地保护、地质灾害防治等子规划;明确鄱阳湖生态经济区国土资源保护和开发利用基本思路;谋划鄱阳湖生态经济区国土空间开发格局等内容。在“项目建设”上要答出:在土地配给上要向有环保效益的重大产业项目、基础设施项目、民生工程项目倾斜;项目建设要注重生态保护, 绿色发展;限制“三高一低”产业发展, 对高、新、精、尖产业和低碳经济要予以重点扶持等内容。在“流域治理”上要答出:开展环湖地区土地治理, 进行保护性开发利用;开展耕地、湿地、林地、草地保护工程;实施造地增粮富民工程和矿产资源开发治理、地质灾害治理、矿山生态环境恢复治理等工程, 综合整治鄱阳湖生态经济区内的山、水、田、林、路等内容。