关于自由的作文500字（精选10篇）
自由，一个多么伟大的名词。自由，象征着解除了束缚;自由，代表着奔向了快乐。人们热爱自由，我家的大黄也不例外……大黄是在我三岁时爸爸从县城里买来的一只狗。我七岁时，它就长得十分健壮了，体长80厘米左右，四肢异常灵敏，像一个小牛犊似的。大黄一直跟我不亲，见到我总是呲牙咧嘴，摆出一副凶狠的模样。因此，我也总是以牙还牙，以血还血，对它甚是讨厌。
我清楚的记着，那天中午，太阳高高挂在天空，爸爸照常将大黄拉出门，拴在门口晒太阳。过了一会儿，平常都安安静静的大黄突然变得焦躁不安，挣脱开绳索，径直向南面跑去。爸爸赶紧骑着摩托车去追，生怕大黄它咬人。
大黄一路跑着，直到太阳快下山时才停下。爸爸停下摩托，向着大黄走去，大黄也沉重地迈起步子向着我们走来。我非常好奇：大黄它到底跑到这里来干嘛?大黄终于走打了爸爸面前，它用头顶着爸爸的腿，轻轻地磨擦着，嘴里轻轻地呜咽着，好象是在述说着什么。爸爸也蹲了下去，轻轻抚摸着大黄的头，眼里满是慈祥。大黄的眼皮慢慢沉下去，再也没有睁开过。大黄它……死了!
看着大黄的尸体，回想着大黄那解脱与兴奋的眼神，我霎时间明白了大黄为什么要跑：他终身被二尺长的铁链拴着，活动区域就那么一丁点儿大。在他生命最后一刻，他终于挣脱了束缚他整个生命的铁链，奔向了自由!
自由的色彩
朋友送我一只蝴蝶的茧，据说它会变成一只美丽的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那只茧放到了玻璃盒里，扔在了一边。
如果不是那个梦，或许我早就忘了它，在梦里铺天盖地的紫色向我压来，那么清晰却又如此虚幻，一种压抑的感觉让人透不过气来。我想起了那只茧，便走到角落将它捡了回来。我惊讶地发现一只淡紫色的蝴蝶正在挣扎着要从茧里出来!它扇动的双翅把清晰的紫色弄得迷离缥缈，我仿佛又回到了梦里，压抑感随之而来，我把它放到窗边，不再看它。与其说我不忍心看它挣扎，不如说是它的颜色刺痛了我的双眼。夜里又是四壁的紫色。
第二天，蝴蝶从茧里出来了，很美丽，特别是它的双翅，浪漫的紫色，给人以无尽的遐想，我却始终无法正视它的眼睛，虽然不能交流，但里面透露出的满是绝望和恐惧。一整天，我都想着它的眼睛和它向往自由的双翅。
晚上回家，习惯性得向窗台望了望，玻璃盒空了，窗子没关。我先是责怪自己的粗心，但随后却觉得一阵轻松，终于不用面对蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的双翅了。
梦，如期而至，虽然还是先前的紫色，却充满了温馨和谐，那是自由的色彩，梦想的双翼。
失去自由
窗外，阳光明媚，小鸟在阳台上欢快的歌唱着，而我，就像个囚犯，被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里，不能出去，哭……
爸妈出去了，我却在家，不能和别的同学出去玩，好没自由，电话不让我打，有时我接个电话他们都疑神疑鬼，他们还信任我吗???好无趣呀，电视，没好看的，电脑，坏了听腻了，作业，写完了……我站在阳台上，对着天空发呆，我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪儿就去哪儿，多自由呀，像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔，好想快点长大呀，真向往那美好的大学校园生活，不过对于现在的我来说，最重要的是先考上重点高中，不然哪有希望考上大学，不是吗?!虽然爸妈为我好，不让我出去玩，让我呆在家看书，可也不能整天都把我给关在家里，一下都不让我出去吧，那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有，只顾着看书看书看书，哎哟，我的脑细胞在一个一个的消失，到时候我就没有思想了，好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下，购购物呀，吃吃东东呀，去去游乐场呀，只要能让我疯狂一整天，我就已经心满意足了，可我除了能出去补课，什么事儿都别想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。苍天哪，你对我也太不公平了!对着天空呐喊：我需要自由!哎，邻居们全以为我在发神经呢!
我像猴子一样上蹦下跳，把沙发压得“吱吱”作响。快速拿起遥控器，津津有味地看着电影《疯狂原始人》，心想：这种福利应该只有天王老子才能享受得到吧。
正看得起劲，突然“砰”的一声，四处一片漆黑，只能看见窗外隐约亮着的路灯。周围一片死寂，如同死气沉沉的地下世界。我害怕极了，这是怎么回事啊。难道世界末日降临地球了，还是黑暗女巫卷土重来了，或者是所有的灵魂复活了?我想都不敢想了，紧紧地抱着枕头，生怕一下子连它都要飞走了。
过了一会儿，所有的灯都灭了，周围更加昏暗了，一点声音都没有。我很害怕，快速点了根蜡烛，蜷缩在沙发上，像是三十只水桶在我心里打水，十五只上，十五只下，永不停息。
忽然，“噗”的一声，窗户被风吹开了，凉风“呼呼”地吹进来，吹灭了蜡烛，吹着纸片四处乱飞。隐隐约约有个黑影飘进来，它全身漆黑，长长的红发，没有脚，在它身后堆着许多骨头。它张着血盆大口，挥着鲜血淋淋巨斧，向我扑来。我吓了一大跳，大叫道：“妈，妈!”我快速向一旁躲闪，摔到了地上。这时，从门外传来妈妈的声音：“我们回来了。”我从恍惚中醒来，一切都消失了，原来这只是幻觉。我死里逃生，毫发无损。
我梦想着躺在空旷的草原上，仰望蔚蓝色的天空，穿梭在时光中品味那记忆深处的美好，或憧憬我斑斓的未来，听牛羊们低沉的伴奏，仿佛天籁般让我沉睡其中。
我梦想着在太阳的光辉洒落大地的瞬间，面对着广阔的大海，第一次释放那属于我的最真诚的呐喊，那时，我能听到大海深沉的并且同样真诚的回音……
我的梦境是自由而闲适的，它是繁杂世界外的一个桃源，它是平凡世界的一方净土，它是我内心世界的最原始的一片天空。
总是埋头在书堆里，却忘记了什么是休息;总是在自己或他人的约束下生活，忘记了什么是自由;总是跟着时间随波逐流，迷失了自己原来的方向;总是奋斗在别人的理想中，忘记了自己的追求。一天又一天，从早到晚的忙，却又感觉不到繁忙的充实以及它的乐趣，对于这样高频率的节奏，我似乎早已忘记了去思考，去回忆，去享受，去憧憬。一切休闲方式都是一种奢侈，所有的憧憬都显得那么的不切实际和幼稚。我想是我变得现实了，现实得让我忘记了是回忆，忘记了我的梦，现实的我的世界只剩下繁忙。
但我还是渴望着坚守那片圣土。为此我忙里偷闲，奢侈地花费着大把大把的时间徘徊在我的梦境中，在那里我找到了仅存的自由和快乐，尽管夹杂着一种涩涩的不安，却仍然是那么美好。在那里，我找到了激动、烦躁过后的那份平和，我找到了龃龉、争吵过后的那份宽容，我也看到了我一直追求却始终迷蒙的理想。
忘记作业，忘记时间，忘记叮嘱，忘记所有的一切!拿上书，当一只爱啃书的书虫，慢慢的细细的让饿了好久的书虫，把好久没填饱的肚子，填饱!对幼儿园的小朋友来说，自由是回到家里疯玩，对许多小学生来说，自由是写完作业，想玩什么就玩什么;对大人们来说，自由就是不工作，做一些自己想做的事;对我来说，自由就是认真完成作业，拿起书细细的“品味”!
不受约束的阅读是自由的!没有时间的约束，没有爸爸妈妈的约束，没有学业的约束，这样才能的阅读是幸福的，是自由的!晚上想看多久就看多久!在床上看，在地上看，在被子里看;躺着看，坐着看，趴着看;朗读，默读，轻声读，这样的`阅读多让“书虫们”向往啊!
不经意间，阅读中与古今中外的名人志士“同行”!结识了哈利波特，拜访了亚历山大帝，和詹姆斯一起围绕大仙桃漫步，跟苏轼一起密州出猎……
不经意间，阅读中我游历了名川大山。黄山的奇石，桂林的漓江，峰峦雄伟的泰山，奇峰罗列的华山，明媚秀丽的西湖，浩瀚烟淼的太湖……
阅读!是你，是你陪我度过一段段时光，一个个春秋!谢谢，非常感谢!当我被那些学校作业累得叫苦不迭时，我就会拿起书，在里边寻找你!
中午，我像以往一样，脚踏在那条熟悉的回家路上，心里无比兴奋。
走过水果摊，我无能为力地目睹了那悲惨地一刹那：在一个卖鸟地摊位上，羽毛凌乱。黄色袋子里，那几只头上有伤地小鸟正瑟瑟发抖，它们眼睛里充满了忧郁与恐惧。一位三四十岁地叔叔手上都是血，他从黄色袋子里熟练地起一只小鸟就往前面那块木板上板，然后扔进篮子里，瞅了那小鸟一眼。那只小鸟微微地颤抖了一下，不再动了……一只、两只、三只……剩下地小鸟在袋子里拼命地挣扎着，凄凉地叫着。摊主把小鸟地羽毛都剥开来了，他地动作是那样熟练。接着露出来地是小鸟那赤裸裸地，鲜红地肉体。一只、两只、三只……多么残忍呀!
摊主把装满死小鸟地袋子递给一位阿姨。那位阿姨脸上流露出满意地神情。但她却没有丝毫的同情心!再看看那一排排鹧鸪鸡，它们并不像天空中自由飞翔的小鸟。天空中的小鸟多么自由，多么轻松呀!而它们是多么无奈，多么悲伤。它们地脚都被捆起来了，动也动不了，只能躺着，一个个转动着一双双乌黑的小眼睛，好像渴望人们能放生它们，还它们一个自由。它们那痛苦地眼睛告诉我，它们后悔，为什么当初要上人类的当，它们想起了以前那欢乐的日子……我再也看不下去了，心里难受极了。我为它们感到难过。
星期天，偶尔空下来，我就在想生命是什么?
我想起了以前我养的那只小兔，买来它以后，我常常去看它，给它喂食，却总看见它蹲在角落里发呆。我拿了两片菜叶子在它眼前晃了一下，它也只抬头望望菜叶子，转身一扭，只留给我一个屁股。偶尔，铁笼中发出的小声音被我听到了，我便去看它，只见它再用爪子奋力搏击铁笼，我不免有些担心：“小兔子会不会趁我们不在时逃出来?”果然不出我所料，有一天我们回到家，发现小兔子竟然跑了出来!我们悄悄走到它身旁，想捉住它。它好像看见了我们，眨巴着两只小眼睛，满屋子乱跑，随即留下它的标志物——一粒兔子屎。爸爸气坏了，紧追在兔子后面，我和妈妈则去拦住小兔的去路，这才把小兔抓住了。小兔挣扎着，极力蹬着大腿，企图重新回到地上，爸爸飞快地将小兔放回了笼中。妈妈怕小兔再逃出来，还给笼门按上了夹子。我以为这样就可以万无一失了。可我万万没有想到小兔仍然可以震开笼门，逃了出来。我顿时被这只小兔寻求自由的力量感动了。
“生命应该是自由的!”这是我家小兔告诉我的。我深思起来：对小兔来说，这个小笼约束了它的自由，它希望自由，希望自己能生长得更健壮，这就是小兔的生命。联系我们的生活，如果我们热爱生命，就应该冲破约束我们的铁笼，让我们活得更加有意义，不是吗?
星期六下午，我和刘磊一起去跆拳道馆练跆拳道。放学的时候，我的肚子有点饿，又闻到学校旁边的炸鸡店的阵阵香味，不禁口水直流。于是我和刘磊就一起去买炸鸡排。喜欢吃炸鸡的人很多，店里面还有八九个人排队呢，老板店里的人手又少，不知道等到猴年马月。于是我跟刘磊说：“要不我们插队吧，我们是小朋友，插个队叔叔阿姨会让着我们，不会生气的，那样就不用等很久了。”原以为刘磊会同意，没想到他一脸不屑的说：“不行，这是多么无耻的行为啊!”
不插队就不插队，干嘛要骂我。我心里腾的燃烧起熊熊火焰，看出我不高兴，刘磊说：“对不起，小雨，我不该骂你，不过我们不能插队，如果我们今天真的如你所说那样做了，会有多少人歧视我们，就算吃了鸡排，那样的鸡排吃的香或者开心吗?做任何事情，我们都应该遵守规则，这样才能和谐文明。社会上就是有一些人不遵守规则，才会受到严重的惩罚。”
前几天，我约了几个小伙伴，来到泰山区居委会进行我们的寒假社会实践活动。活动的内容是帮居委会打扫卫生。
我们先开始捡垃圾。大家散开来，眼睛像雷达一样搜寻着垃圾。这拣拣，那拣拣，大家都在埋头苦干，认真极了，有好几次同学差点“撞车”!不一会，手里的垃圾袋就装满了，同学们又纷纷往垃圾房里送。一个接一个，接二连三，哈哈，真像一群勤劳的小工蚁。在大家的努力下，没多大时间，地板上的垃圾就无影无踪啦!
接下来该拖地了。我们每个人拿个大拖把，整整齐齐的站成一排，像推土机似的一起向前拖。可后来发现这样的效果并不好，于是我们就改变了策略，每个人分了一块责任区，实行包干到人。只见同学们“抱”住“肥”拖把，左左右右、前前后后地拖了起来，那卖力劲儿就甭提了!我们拖了一遍又一遍，篮球场一般大小的平台被同学们拖得“焕然一新”!虽然，同学们个个都累得汗流浃背，却越干越有力气，越干越来劲儿，一点累的感觉都没有。居委会里的叔叔阿姨、爷爷奶奶看着我们，一个个都伸出大拇指，夸奖我们是能干的“小小清洁工”呢!
生物在不断的进化中，会失去原有的特性;人在不断成长中，也忽略了自由的本质。如今的人们所追求的自由，简单的说，就是不工作，做自己想做的事，却能换取报酬，这就是所谓的“不劳而获”。“自古纨绔少伟男”，古代的那些纨绔子弟正是为了追求所谓的“自由”，而失去人生的本质目标，晚年即使浪子回头，也只能“徒伤悲”。
自由是人生最为神圣的东西，所以，不要因为一己之私而玷污了它。躯体的自由是大多数人所追求的，他们只注意到了“身自由”，而没有重视“身心自由”，所以到头来他们思想还是受到了束缚，并不自由。这也是大多数人在“自由”后产生空虚感的原因。
何谓自由?先来看看例子：庄周梦蝶，庄子在梦中认为自己是蝴蝶，有所追求，大道存于心，而又毫不拘束，故有《消遥游》传于世;苏轼身贬黄州，尽管无法摆脱人情世故，却还是要“长恨此生非我有，何时忘却营营”;陶渊明身离红尘，思想不为外界干扰，著《桃花源记》、《归来去兮辞》……。人生的自由，是建立在“道”上的，是建立在那片纯净的内心之上的。没有追求，就没有自由。
尽管现在我们的自由已被欲望所覆盖，但人的享受又使自由得到一方自由的净土：如今越来越多的人也向往着《桃花源记》中的世外桃源，也向往着“归来去兮” ……。其实，自由就在我们身边，这不取决于它怎样对待我们，而是取决于我们怎样对待它。如果只知一味抱怨现状就会失去;但如果你在束缚中去寻找，你就会得到更多——即使那些规矩令你窒息，但只要学会“钻空子”，自由就在身边。
庄子说：“吾生也有涯，知也无涯，有涯遇无涯，殆矣。”学无止境，即使是庄子这样消遥的人，自由中也有追求，更何况我们?
作为一个孩子
当我被重重的石板压住时，多希望耳边能响起爸爸妈妈呼喊我的声音，可我已来不及，还未看清这五彩缤纷的世界，就已离开。当您抱着我冰冷的身体撕心裂肺的痛苦时，我多想用我那冰冷的小手为你擦去眼泪。妈妈别哭，我是要到天堂去做可爱的天使，去点亮每一根希望的蜡烛。
作为一个母亲
当我被坍塌的碎石埋住时，多盼望眼前能看到孩子在我身边嬉戏的场景。可我已来不及。还未看到你茁壮成长，就已离开。当你小小的身躯在我冰冷的身旁撕心裂肺的痛苦时，我多想用我那冰冷的双臂来保护你。孩子别哭，我是要到上帝那去了，去做善良的天使，去点亮每一颗新生的星星。
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