八年级英语作文 旅游traveling（精选10篇）
There are varied ways of defining tourism. Some people regard it as a pollution-free industry; others think of it an invisible school, Both are based on an accepted fact that tourism cannot only produce profits bearing no pollution along with, but help broaden knowledge and fortify healthy. Aside from the above there exists awidespread theory, claiming that whatever is of the ability to increase in capital belongs to productive industry. In this sense, tourism should hold a position in the scope and ought to be treated as such.
有不同的方式定义的旅游。有些人把它作为一种无污染的工业;有人认为是一个无形的学校，都是基于一个公认的事实，旅游业不仅能产生利润的同时没有污染，而且有助于拓宽知识和巩固健康。除了上述存在的理论，主张一切的`能力增加资本属于生产性行业。在这个意义上，旅游业应保持在一个位置的范围，应该被这样对待。
It is true that there is some sense in the theory, yet another equally or even more important aspect should be granted more publicity to. Tourism, in terms of its objective purposes, has a social function which contributes to human communication. Coming from vadous social backgrounds, having motives and goals of every kind, tourists get together, draw close and exchange ideas of their own, from which a fresh state of mind will be created. So what kind of production is it? To the question we should have good reason to give a proper answer: it is a spirit production, a reproduction of relations of production. And the more frequently such exchanges are made, the more good they will do to promoting social and economic development of the mutual. If it is the case that making money through tourism means a dent we have made, so it foretells a fortune to provide cultural service along with tourism. Therefore, to keep close eyes on the latter involves changing our minds first, that is, tourism is by no means a pure economic concept, but takes plenty of ideological activities as its content.
的确，有一定的理论意义，另一个同样或更重要的方面应给予更多的宣传。旅游，在其目标的目的，具有一定的社会功能，有助于人类的沟通。从社会背景，动机和目标的每一种，游客聚集在一起，贴近和交流自己的想法，从一个新的精神状态将被创建。那么什么样的产品是什么?这个问题我们应该有充分的理由给予适当的回答：它是一种精神生产，生产关系的复制品。而这种交流更频繁了，他们将如何促进社会和经济发展的相互比较好。如果是这样的情况，通过旅游业赚钱意味着我们取得了一个凹痕，所以它预示着财富提供文化服务及旅游。因此，为了保持密切关注后者涉及改变我们的脑海中的第一个，就是说，旅游业是不是一个纯经济的概念，但需要大量的思想活动的内容。
To sum up, unlike other economic forms, the profits from tourism economy cannot be measured completely by means of how much output value, profit, and foreign exchange it will produce. In addition to the reputation of pollution-free industry, its social and far-reaching profit should be probed more deeply. As such the existing scenic spots ought to be kept in good maintenance, and some new ones exploited. Moreover, constructing first-class soft and hard surroundings is desired to attract tourists, the foreign and the domestic。
module 1 travel
unit 1 the flight was late.
lingling : welcome back, everyone!
welcome back! 欢迎回来
welcome to spl.
eg. welcome to china!
betty : hi lingling! how was your holiday?
lingling : not bad! i went to henan province. but the trip back was very long. the train was full of people, and i had to stand for over six hours.
betty : bad luck. where’s tony?
daming : he’s staying with his family in the uk, and flying back tomorrow. the flights were late today.
betty : why is travel so difficult in winter?
lingling : well, it’s the busiest season in china because of spring festival. where did you go, daming?
because of/ because
daming : we flew to hong kong C and the flight was late! but we took the boat to landau island and went to disneyland.
take a taxi
take a train
take a plane
lingling : how about you, betty?
betty : we had quite a good time in beijing. we went sightseeing by bus and by taxi. and last weekend, we took a tour by coach to the summer palace and went for a long walk.
go sightseeing
go fishing
go camping
go shopping
daming : and now, better get back to work … we’ve got exams at the end of the term.
better get back to work=you’d better get back to work.
---’d better(not)do
have/has got 与have /has 的区别
betty : yes, but there are plenty of fun things to do this term … the school trip …
plenty of =a lot of=lots of 既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词
eg. i have plenty of reasons to refuse him.
we have plenty of water to drink.
lingling : … and the school leavers’ party …
daming : … the visit to the english-speaking theatre in beijing …
lingling : and our trip to los angeles! we’ll have a great time!
unit 2 you’re sitting in my seat.
excuse me, you’re sitting in my seat.
the train to beijing! lin often dreamed about the train, and about going to the capital. now it was in front of him, to set off soon. he looked at his brother.
dream of/ about + 名词，代词/ v-ing“梦到，梦见，梦想
eg. the girl dreamt about her mother last night.
the boy dreams about/ of becoming a pilot.
dream +名词，代词/ that从句
eg. i dreamt a dream just now.
i never dreamt that he was such a person.
in front of/ in the front of
set off“出发、动身”=set out
eg. we’ll set off as soon as he comes back.
they set out in search of the lost child.
补充：set about 着手做
set up 搭起，建起
set free 释放
“ don’t forget where you come from, little brother , ” jin said. “and watch your bags carefully.”
Traveling小学生英语作文
I love traveling. Traveling not only broadens my horizons but also opens my eyes to the world. Whats more, it refreshes me. You can go to Disneyland and experience what its like to be a child again! You can visit one of the seven wonders of the world, such as the Grand Canyon and feel the magnificence of nature! You can taste the magicial ice water on a glacier, which can help you become more beautiful and make you live longer. Just forget all trifles and burdens that you have in your mind. Experience is a type of living knowledge. Youll be sure to experience many new things when traveling. You dont even need a tour guide if you long for more freedom. Just dont forget to bring your backpack!
Summer vacation is coming. We have many plans. I want to go to Canada with my uncle. We want to go there by plane. Canada is the second biggest country in the world. It’s famous for the Rocky Mountains and Niagara Falls. It’s also famous for the beaver and the maple leaf. I am going to see wild animals there.
My friend Yuxin wants to go to Beijing with her parents. They are going there by train. They want to visit the Great Wall, the Summer Palace and the Palace Museum. They want to take many pictures there. We want to have a good time in the summer vacation.
让我期待已久的春游终于到了!一大早我就看见停在学校门口的几辆大巴，等同学们都到齐了，我们就排着整齐的队伍上了旅游大巴。到了车上，同学们没有了平日里的拘谨，都在尽情地挥洒着心中的激动与快乐。车上的导游是个阿姨，路上，她一直鼓励我们唱歌，随着一路上的歌声，我们到了第一个目的地：君乐宝工厂。
我以前只知道“红枣酸奶”、“每日活菌”这些产品很好喝，但是对君乐宝还不是很了解，参观了以后，很清楚的知道了，原来“君乐宝”工厂是我们石家庄自己的企业，家乡自豪感油然而生。
第二站是“周家庄采摘园”，那里不仅风景优美，而且空气清新，是一个天然氧吧。采摘园的路两边，安放在地上的扩音器，不断地播放着五六十年代的老歌。路旁还有碾子、辘轳头等许多老物件。
最让我难忘的是第三站—“宫灯博物馆”。随着导游的引导，我们来到了展厅，只见五花八门、各种各样、大小不一的宫灯映入眼帘，看得我们眼花缭乱。那些宫灯在灯光的映射下流光溢彩、栩栩如生，无不显示着工人的雕刻技巧。你看那名为“鲤鱼跳龙门”的宫灯，工匠们把鲤鱼跳跃的那一刹那雕刻的那么逼真，就像一条活灵活现的鱼出现在我们眼前一样。还有那绽放自己美丽的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛欢迎着我们这些小游客。你看，那还有“两只公牛”在用自己的角搏斗，好似还发出了“哞哞”的声音。看着眼前这些令人目不暇接的宫灯，我真为这些叔叔阿姨的精湛技术而骄傲，而这些漂亮的宫灯也真称得上我们的——“非物质文化遗产”。
这次春游不但让我们呼吸了新鲜空气，还增长了我们的见识，虽然很累，但我们都很开心。
八年级下册作文旅游2
手拈一段过往，游一段旅程，看一个风景，思一段岁月。——题记
一阵微风拂过，思绪也随之飘扬，飘到了那个八月，那场奇妙的旅程。
那时正值暑假期间，我们一家人到了福建，参观客家土楼。一下车，便见一座古老的桥，下面是缓缓流过的溪水。踏上古桥，那青石板上斑驳的痕迹是岁月的脚印。远处的柳枝亲昵地抚摸着水中的鱼儿。流水划过古桥，发出叮咚的响声，回荡在耳畔，如琴师抚过琴弦的细腻，令人心生愉悦，真可谓是“小桥流水人家”。
走过小桥，一宏伟建筑便跳入眼帘，正是客家土楼，只见它如橘瓣散布，它的外形是圆形的，因为圆代表“团团圆圆”。
推开那古老的门，走在走廊上，感受着客家土楼浓厚的民俗气息。屋檐上正滴着晶莹的水滴，在阳光的折射下映出彩色的光辉。门是用木做的，有一些破旧，给人一种古老的气息。老人妇女们在屋檐前织着衣服聊着家常，孩子们在水池边嬉戏着，声音交织着响曲，午后的阳光懒散地洒落在长满青苔的石阶上，给人以静谧。
我漫步在土楼周边，耳边时不时传来几声鸟鸣，一段静谧的旅程。天色已晚，我轻轻挥手，告别古老的土楼……
客家土楼，将是我心中一块永远闪着光辉的宝石……。
八年级下册作文旅游3
说到旅游，没人会把它和后悔联系到一起。可这正是我去年八月份去伦敦游玩的时候感受到的。
一放暑假，爸爸就递给我一本图文并茂的《英国简史》说：“下个月我们就要去伦敦旅游了，你有空的时候看看这本书，了解一下英国的历史，会对这次旅行有所帮助。”“噢，好的!”我嘴上答应了，心里却想，好不容易放假了，而且，旅游嘛，就是游山玩水、品尝美食、放飞心情，到时候带好两条腿和一张嘴不就可以了吗?于是，第二天，我就把书丟在了一边。
到了伦敦的第二天，我们密集的行程就开始了。第一站，就是闻名世界的西敏市大教堂。随着我跟着长长的游客队伍缓缓地进入教堂，我的兴奋感也缓缓地消失了—教堂内庄严肃穆，不能大声说话，更不能随意乱跑。而走道两旁，都是看上去差不多的雕塑和祠墓，一望无际地延伸下去。我随意东瞅西瞧，不由觉得索然无味。这时，爸爸俯身告诉我：“这可不是一般的教堂，是英国皇室专用的哦!从亨利三世到乔治二世的20多位国王都葬在了这里!”他虽然压低了声音，并控制自己不要手舞足蹈，却仍掩饰不了内心的兴奋。“看!”他手向前一指，“那就是著名的爱德华一世的加冕宝座!”我瞥了一眼高踞于祭坛前面的高台之上的那个王座，点了点头，心里却想“著名的爱德华一世?我怎么从来没听说过?”爸爸似乎看穿了我的心思，又补充道：“就是你读过的那本英国简史中提到的那位，金雀花王朝最重要的代表，人称长腿爱德华，书上还配有一张大大的彩色肖像呢，记得吗?”我心里如倒翻了的五味瓶，感到焦急、害羞、责备、失望……其实，爸爸给我的书我一页都没有看，哪知道爱什么华和金什么花啊?
在之后的两个小时里，我百无聊赖地跟随着人流将诺大的教堂荡了一圈。其他游客都时不时地驻足观赏两旁的雕塑和祠墓，时而俯身阅读碑文，时而抬头仰视高悬的石雕和饰件，脸上不断浮现出喜悦惊叹的表情。而我却仿佛迷失在由一块块巨石砌成的符号迷宫中，一脸茫然。这时我不禁感到一丝后悔：要是我之前能读一遍爸爸给我的《英国简史》就好了。这样我就可以了解每块墓碑背后的人物和历史故事，就不会觉得那么无聊了。
在之后的伦敦之旅中，这样的后悔感愈发的强烈。无论是我们随后参观的圣保罗大教堂，白金汉宫，还是国家美术馆或大英博物馆，每个人文景点背后都交织着英国皇室的沉浮和王侯将相的传奇，沉淀着时光的味道。而对英国一无所知的我，根本无法产生时空交汇的共鸣，感受到与历史对话的魅力。
这次充满后悔的伦敦之行让我意识到，探寻名胜古迹的乐趣其实是所知和所见碰撞所产生的火花。而完整并充满意义的旅游体验是要通过自己的人文历史知识来获取的。
读万卷书，不忘行万里路;行万里路，不忘读万卷书。这样，才能无怨无悔。
八年级下册作文旅游4
暑假里，我和爸爸还有爸爸的朋友一起去旅游。
我们跨越了五个省：四川-青海-甘肃-宁夏-陕西-四川。我看见了广阔无垠的草原，骑过高大的马儿、笨笨的骆驼，吃过大块的羊肉，攀登陡峭的剑门关，我觉得剑门关的玻璃栈道给我留下了最深刻的印象。
我用“狗爬式”爬上了山，山太陡了，左边峭壁，右边悬崖，吓得我心惊胆战，只能“手脚并用”了。
终于来到高悬在两山之间的“玻璃栈道”。远远望去，它像一座透明的“虹”，连接着两座山峰，我顿时激动得说不出话来;走近一看，哇塞，我们离地面肯定有“一万米”高吧!我感到有点害怕。
我和爸爸一起走，爸爸的脚瑟瑟发抖，说：“栀夏，你不觉得怕吗?”
“不怕!”我大声地说。我想象自己像站在山上一样，一下心理就踏实了，不怕了。
我看见杨松林(同行的一个小弟弟)一屁股坐在玻璃上，叫着：“姐姐!姐姐!”我看了他一眼，说：“有这么害怕吗?不是有玻璃吗?”
“你看，玻璃下面好怕怕!”杨松林缩成一团说。我顺着玻璃往下看，下面是万丈深渊，我们好像踩在空气中，随时可能掉下去一样。但是我并不觉得害怕，我们踩在玻璃上不会掉下去，于是我大步向前走，把爸爸他们远远地甩在了身后。爸爸很快就追上了我，我和爸爸走完了整个栈道，我一个人又走了第二次，我看见杨松林一直坐在那儿一动不动，他的妈妈也坐在玻璃上吓得不敢走，哈哈，他们都没有我厉害!
以后也会遇到很多困难，我也要用这勇敢的心去征服它!
八年级下册作文旅游5
“国庆节，我们出去旅游吧，儿子?”
“真的?不骗我?”
“嗯，但你要写完作业”
“太好了，终于可以去旅游了!”
国庆长假的第一天的第一缕阳光从窗户照进来，我正奋笔疾书，为了做完所有的作业，我不断努力着，一张又一张的试卷被完成，一本又一本作业被填满。我近乎忘我，都忘了从东边升起的太阳已经向西边落去……
回想一星期前，妈妈走进我的房间，“儿子，你作业写过没?”“嗯，快写完了。”我回答道。“我国庆节有空，可能会带你去外面旅游。”我一听旅游，就两眼放光，便连忙答应了……
国庆第一天终于过去，我拖着劳累的身体向母亲大人汇报了作业情况，母亲大人答应我明天带我去玩，让我欢呼雀跃了好一会，还很兴奋!
第二天，妈妈叫我准备好要用的行李，我还准备了一大堆自己另外买的零食，中午坐车去宁波。到了宁波去哪玩呢?我拿出了准备好的旅游攻略……到了那里后，在酒店里住下。“我们明天出去玩，今天剩下的时间先写这个，没写完明天也不能出去玩!”妈妈大声嚷嚷道，她像变魔术似的拿出一张又一张试卷，语文、科学、数学、英语、社会，又是五大张。我想反驳，却不敢，也说不过妈妈肚子里的那些“大道理”。没办法，又只好从下午做到晚上睡觉。的确在外面了，但只不过是换了个地方写作业，美名其曰说是“旅游”罢了。望着桌边摆放着满满三大张“旅游攻略”，心不由地往下沉，撇下嘴唇。
第三天，妈妈带我去游乐场玩，来时的兴奋仿佛被作业一扫而空，到外面也只是觉得无聊，没了兴致。这下子明白了鲁迅笔下的《五猖会》。
这大概就是母亲大人肚子里的“中国式教育”了吧。
下午，我做车去上海的路上，我不是睡觉就是吃东西，不是玩耍就是说话、喝水
“终于到了!”我情不自禁地喊到。不过，到上海的时间，已经是下午5点30分了。所以，我让爸爸和妈妈先去找个宾馆住下，其它的事情先不说，到了宾馆，我们先把东西放下，然后就去吃晚饭了。
吃完晚饭，我们回到宾馆，我问爸爸明天去哪里玩，爸爸说：“就去植物园玩吧，那里很有趣的!”“那，下午呢?”“去野生动物园玩。”“晚上?”“东方明珠。”计划好行程我才安心地去睡觉!
到了第二天的上行，我和爸爸妈妈去植物园玩，看到的第一样东西就是仙人掌，它都有我手大了。我情不自禁地上前摸了摸它。不过，它那碧绿的叶子并不尖，而是很软的，摸上去就像天鹅的毛一般。
到了下午，我们去野生动物园玩，不过下午的太阳实在太毒了，所以，我们就乘了汽车去。
在路上，我们看见了只有二百多只的白虎，一些狮子，老虎，还有一只猴子，它那黄色的毛贼，好看极了!不过，一转眼，那机灵的猴子就奔得无影无踪了。但它那影子就好像还在我的视线中。
一年一度的春游终于来临了。
今天早上，我吃完饭背着书包早早地去了学校。一路上，书包不再那么沉重，因为书包里装的全都是心爱的零食。
到了班级，我边吃着零食，边玩着手机，边听着《泡沫》(一首歌)，玩的真是不亦说乎。
正在我玩得高兴的时候，广播传来令人兴奋的声音：请五六年段的同学排队上车。
于是，我们踏着整齐的步伐上了车，在车上，我欣赏着远处车窗外的美景：绿油油的秧苗，翠色欲流的树木，真是美不胜收，我时不时就拍一张照片。
经过一个多小时的“长途”旅行，我们来到了”同安丽田园。我们每个人都在左臂上贴了一张贴纸，便进园了。
老师先带领我们走过一座差不多有15米的水上浮桥，浮桥边还有一只充气大黄鸭。水上浮桥走起来一抖一抖的，还真有点恐怖，我一下子拼命冲了过了浮桥。
过了浮桥，来到岸上，我们便来到了第一个项目“空中走廊”。我看了一下，空中走廊在4米高空，一摔下来不得了呀!我心惊胆战地走上了空中走廊。上了走廊之后，我刚踏出一步空中走廊便摇摇晃晃的，吓得我再也不敢迈出第二步。这时我听见我们班的李斯折在那边大喊到：“这个空中走廊有什么好怕的，要用跑的才刺激一点!”说完他便冲向终点。我看他冲得那么勇猛，便也不假思索地跟了上去。虽然每一步都是摇摇欲坠的样子，但我已经不那么怕了。经过两分钟的惊吓，我终于“杀”出了空中走廊。
我的脚还没站稳，竟然还有空中走廊二代等着我们去挑战!!我想：怕什么，第一次都用冲过去的，第二次也一样!最好再拍几张相!可是，我刚走上走廊要“英勇冲刺”时，忽然走廊剧烈地摇晃了一下，原来是前面的同学绊倒了!我继续前进。可一脚刚落地(应该说是网)，我整个身子便差点掉下去，幸亏我使劲抓着绳子。从这之后，我每踏一步都是小心翼翼的。可我越是这样，就越是紧张;我越紧张，脚越是会抖;脚越是会抖，就越过不去!经过一分钟时间，终于我把第一段走完了。第二段是走钢丝。我走上钢丝，用了十二万分的精力，生怕一不小心掉了下去。经过了九九八十一难，我终于把这个“空中走廊二代”给制服了。我顺着滑梯滑了下来，脸上露出了胜利的喜悦。
清点人数，向第二个景点进攻。
第二个景点是4人脚踏船。2个划船，1个掌舵，1人打酱油。我和吴喆洋、李宗泽、曾锦炫一船。我们的船经常进攻别人的船只(就是撞)。最后觉得无趣，便出发向深山老林(幽静无人的`湖面)。时间到，我们都上了岸。
我们简短单地吃了一下午餐，便来到了第三个景点。
第三个景点非常恐怖，是从“小漓江”上横飞过去。“到底上不上去呢?”我左右为难。最后我还是排队上去了。轮到我了，我心里更十分紧张。旁边辅助的人叫我抓着绳子跳下去。我想：跳下去不就完了吗?我上有老下有小的。管他，死了就算了!我纵身一跃，滑了下去。我死死地抓着绳子不放，以为放松了就会掉下去。可我发现我还坐着什么东西，我把手一放，竟然没事!我还趁机搞了几个飞渡小漓江的POES呢!
Ⅰ.短语（词组）
1.travel around the world环游世界 2.be famous for因…著/闻名be famous as作为....而著名 3.the capital of France/China法国/中国的首都 4.place of interest名胜 5.such as=for example例如
6.the most famous最有名的 7.want to do sth想要
would like to do sth.8.in the centre of
在…中心
9.lie on the coast坐落在岸边 10.summer/winter holiday暑/寒假 11.prefer to do sth.更喜欢做某事
12.try doing sth.尝试着做某事try to do sth.试图/尽力做某事 13.ski on the mountains
在山上滑雪
14.go skiing去滑雪 15.why not do sth…/why don’t you +do sth ?为什么不...16.In the east/west/south/north（在内部）on the east/west/south/north外部接壤to the east/west/south/north外部不接壤
17.learn about学习，了解18.be different from 与…不同be the same as与…相同 be similar to与...类似
Ⅱ.语法：专有名词 &and/but/so一． 专有名词
（一）人名 例如：Mary Smith；George Washington。
（二）地名（1）大部分单数形式的地名不用定冠词。例如：Asia；America；China； London；Shanghai
（2）大部分单数形式的湖、岛、山名前不加定冠词。例如：．Silver Lake；Mount Tai
（三）组织、机构、报刊
the United Nations联合国Bank of China中国银行Time《时代》周刊 the Communist Party共产党【注】有些专有名词形式上是复数，但实际运用谓语用单数，把它们看作一个整体The United States is a developed country.美国是一个发达国家。
（四）日期
（1）节日名前通常不用冠词。例如： Christmas；National Day（2）星期名前通常不用冠词。例如： Sunday；Tuesday（3）月份名前通常不用冠词。例如： April；December
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（五）称呼、头衔等 Doctor Black布莱克医生Miss Whit怀特小姐Grandpa爷爷
二、and/but/so
（一）and1、表示并列或对称的关系，可以用来连接语法作用相同(同一类)的词、短语或句子，可译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。如：
1）Lucy and I go to school five days a week.我和露西每周上五天学。（连接两个并列主语）
2）You must look after yourself and keep healthy.你必须照顾自己并保持身体健康。（连接两个并列谓语）3）They teach us Chinese and we teach them English.他们教我们汉语，我们教他们英语。（连接两个简单句）
2、如果连接两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。如：
1）I like eggs，meat，rice，bread and milk.我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面包和牛奶。2）The apples are big and delicious.苹果又大又好吃。
3、有些用and连接的词语，次序是固定的，不能随意改变。如：
1）men，women and children男人、妇女和儿童；fish and chips 炸鱼加炸土豆片等 2）与单数人称代词连用时通常按照第二人称，第三人称，第一人称的顺序，如 you, she and I4、祈使句，and+句子Walk along the Zhongshan Road, and you will find the museum.【比较 or，否则】 Be quick, or you will miss the train.快点，否则赶不上火车。
（二）but 作连词，表转折关系；可以连接两个并列成分或两个并列分句，意为“但是，然而”。如：He is young but very experienced.他虽然年轻，但很有经验。
（三）so 意为因此、所以，表因果关系；表达的是结果。so不能放在句首 It rained heavily, so we stayed at home.雨下得很大，所以我们待在家里。I enjoyed drawing, so I am in the Art Club.我喜欢画画，所以我参加艺术社。so 不能和because连用，如： Because he was hungry, so he ate a lot.(×)Because he was hungry, he ate a lot.(√)因为他饿了，所以吃了很多东西。He was hungry, so he ate a lot.（√）
SPORT IS GOOD FOR US
1Some students think taking exercise is a waste of timeand tiring ,they should spend most of the time on their lessons.But I think taking exercise is very important in people’s life.First,doing sports can help improve our health.We often feel tired and some of us were not enough strong because we had so much schoolwork.If we can take an active part in some sports, we can become stronger and stronger.Second,it is good for our study,it can rest our brains and eyes so that we can study better.Third,doing more sports will make us feel happy, boys and girls enjoy the sunshine instead of staying in the classrooms,they must be excited!
In a word ,sports can help us have a happier ife,they are good for our health and study ,so we should do more sports.MYFAVORITESPORT
2More and more people like sports,and I also like sports very much.,I like swimming,mountain climbing, playing football and so on and my favorite sport is playing basketball.Basketball is one of the most popular sports.,it is very exciting.I enjoy playing it It can help build me up and make me strong, on the other hand ,it is a good way to relax and keep fit, at the same,time ,it can help me make friends with others.Now I have many friends and I joined the basketball club in our school.Almost every day I play basketball with my classmates after a day of study at school.And I play it pretty well now,I want to be a basketball player like Yaoming when Igrow up.That is my dream.This is my favorite sport ,Do you like it ? Can you tell me your favorite sport?
THE CHANGES OF BEIJING
My favorite Sports is basketball
Basketball requires speed, height and skills I feel that I’m like wind flying in the playground for my goal, which makes me feel so great!
Basketball needs quick reaction and decision I should keep an eye watching as an eagle, decide and judge quickly as a leopard, and run for it as a wolf No one can play himself So I learn to cooperate with others in this game On the other side, I should learn to show my teammate what I need It involved more cooperation and strategy I make many good friends throught this sports Also I enjoy all games with my friends. Basketball will be my best friends in the future and my best memory about school life
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