拒绝白色污染作文

拒绝白色污染作文（共10篇）

拒绝白色污染作文篇1

在超市里逛的时候，我发现很多阿姨和小朋友都自己带了一个袋子。超市也在显目的地方宣传让大家少用塑料袋，对提供的袋子进行收费。

妈妈给我买了很多我喜欢的饮料、饼干、水果，我们推着购物车到超市收款处排队付款。我看见前面正在付款的一位叔叔买了很多东西，服务员正用塑料袋一只一只的帮他分装。“妈妈，为什么叔叔不自己带袋子，叔叔不环保。”妈妈正想说什么的时候，叔叔回过头来笑着对我说：“小朋友真懂事，谢谢你得提醒，以后叔叔一定会自己带环保购物袋，向你们学习，好不好?”

拒绝白色污染维护绿色校园篇2

近期，我班召开了以“拒绝白色污染，维护绿色校园”为主题的团支部讨论学习会。通过讨论，我们深刻地认识到了白色污染对环境的危害性，并提出了如下的解决方案：

一、大家行动起来，拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。

二、大家要增强环保意识，不仅自己不使用一次性塑料制品，还要向我们的同学、朋友进行宣传。

三、上街购物尽量带布袋子，不使用一次性塑料袋。

四、不焚烧一次性塑料制品，以免产生有害气体污染环境。

五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的行为要勇敢地上前制止，并向他们进行宣传。

六、在日常生活中看到废弃的一次性塑料制品要主动捡起来，认真组织回收。

七、积极参与校园的环保活动与监督，创造一个良好的环境。

八、拒绝白色污染，养成良好习惯，呵护健康生活。

公开课拒绝白色污染教案1 篇3

一、谜语导入

1、同学们我们先来猜个谜语，空着肚子逛菜场，鸡鸭鱼肉肚里装，也尝萝卜和青菜，任何物品皆可装。你猜是什么？（生齐回答塑料袋）拿出一个准备好的塑料袋。

2、那么在我们的日常生活中哪些地方需要用到塑料袋呢？（三个学生回答）

它和我们的生活密切相关，处处都用的到它，给我们带来方便，因此许多人把它叫做“方便袋".但英国《卫报》把塑料袋评为了“人类最糟糕的发明。”大家知道为什么吗？

二、白色污染的调查

1、那正是今天我们所要解决的的问题，还记得老师课前布臵的任务吗？（记得）那任务是什么呢？（出示课件）赵蕊

查资料了解什么是白色污染詹晓蓉

生活中的“白色污染“

倪爽

调查生活中“白色污染“的来源马涵

了解白色污染的危害

看来同学们准备得不错，让我们一起来研究白色污染吧

板书：白色污染

2、下面谁愿意给大家汇报一下什么是白色污染？

在这一环节中，我利用电脑、书籍、认识了什么是白色污染。随着科学技术的进步和经济的发展，人民的生活水平不断提高，塑料制品的用量也与日俱增。塑料制品的大量使用，大大改善了人们的生活质量，方便了人们的日常生活，在快节奏的时代提高了工作效率。但是，这些塑料制品尤其是大量的废旧地膜，包装用塑料袋和一次性塑料餐具，在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态带来了很大破坏，造成严重的环境污染。由于废塑料制品大多是白色，所以废塑料对环境的污染称为“白色污染”。

3、教师：赵蕊同学通过上网，查阅资料，让我们大家了解什么是白色污染，让我们为赵蕊所做的工作鼓掌吧。那么我们生活中有多少这样的白色污染呢？谁愿意说一下你们的调查结果？（老师我们二组同学）

我们调查了生活中的白色污染

组员有

我们的分工是张永顺和*去康庄市场调查，因为他家在哪里*******因为李晨昕和桑颖走道回家，让他们观察路边的环境。

那老师就问问你们组调查员，你们都调查到了什么？桑颖同学你说一下

康庄市场里走道里，路面上有许多的塑料袋，这些塑料袋有红色的，蓝色的，还有白色的，有较硬一些的，有比较软的，还有厚的，另外还有白色的饭盒，老师我还带来一些呢，（拿出各色的塑料袋，还有饭盒;）

老师：真是个有心的同学，拿过来让大家看看展示各色的塑料袋

老师：同学们

这就是我们所说的白色垃圾，这红色的，蓝色的黑色的也是白色垃圾吗？（是的）你是怎么知道的？（通过我查阅的资料还有赵蕊同学的介绍，我知道的，因为这类废弃物多为白色，所以称为白色垃圾。）

你真棒，真会学以致用，还有那位同学

李晨昕你来说一下

李晨昕：学校附近可随意看到同学们吃的零食袋子，一堆一堆的。还有谁？宗慧莹

宗慧莹：在回家的路上尤其是刮风的时候塑料袋随风飘扬；

马冲：我回家的时候路过环城公园，河边有很多白色垃圾。李瑾：老师我和孙星辰还拍了一些照片呢？老师：拿来，让大家看一下

连接电脑，出示学生拍的照片

大家看大屏幕

可让学生对每一幅照片解说（1）

（2）（3）

是啊！在我们的生活中有许多的地方在遭受白色污染

同学们再看

树上是多彩的叶子吗？不是

是什么呀？路旁是彩旗飘扬吗？不是

是什么呀？田地中是姹紫嫣红的花朵吗？不是是什么呀? 看着我们的同学拍的白色垃圾，目睹我们的家园受到的白色污染，有一个问题早已出现在我们的脑海中，同学们，这么多的白色垃圾哪里来的呢？让我们有请负责调查白色污染来源的小组来给大家汇报一下

4、我们调查的是

白色污染的来源我们的成员有倪爽张星驰等八位同学

我们觉得应该调查哪里使用的塑料袋比较多，我们合计了一下，一个是超市，一个是菜市场，一个是小吃摊，再有就是小卖店。

我们制定了调查路线，先到菜市场，再到超市，最后到了小吃摊。我们发现生活中到处可见塑料制品，多的惊人。

首先我们去采访了张顺的爸爸

因为他的爸爸在菜市场里买菜。你们都采访了什么

问他

一天都卖多少菜，用掉多少塑料袋？有不要塑料袋的顾客吗？

他是怎样回答的呢

他说，一天卖掉一百多斤，塑料袋得一百多个，都要，没有不要得，有的还要两个塑料袋呢。老师我们在菜市场还采访了一家卖塑料袋的商家。（王潇潇）

然后你们又去了哪里？（王晨）

超市看到买水果、买瓜子、买米等东西的，零散的东西都用小的塑料袋包装，结账的时候还用一个大的塑料袋装起来。最后我们到了小吃摊你休息一下，来李鹏你给大家说一下到了小吃摊，你们都调查到了什么？吃饭的碗都用一个透明的塑料袋包裹着再盛饭，有的炒的菜也用塑料袋

那么你觉得卫生吗？不卫生

为什么？

因为

塑料袋是垃圾

（学生可能说不上来）有哪位同学知道呢四组的同学举手，张鼎

你说因为

当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具或者塑料袋质将渗入到食物中，会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。

回答的多好啊

给这个同学点掌声，你说怎么知道的呢

我查阅的资料

嗯

是个爱学习的孩子，老师给你们的任务是

查阅白色污染的危害，做的比较好，那么还有哪些危害呢

5、还是让组长来介绍你们是怎样查阅的吧

我们组调查的是

白色污染的危害

在这一环节中，我们小组利用电脑、书籍、报纸查阅了大量文字材料、图片。我们调查的结果是“白色污染”做为环境污染的一个组成部分。由于其本身的性质和特殊的来源，对环境主要有两种危害，一种是视觉污染；另一种是潜在危害。视觉污染是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏，在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良剌激，影响城市、风景点的整体美感。如散落在自然环境、公路两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。我们还拍了相片,我把它打印出来了。（出示一组图片）下面有请我们组的成员（陈默然）来回答白色污染的潜在危害。

潜在危害是指废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。主要包括以下几个方面：

第一，废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分，抑制农作物的生长发育，导致农作物减产。第二，抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，会引起牲畜的消化道疾病，导致动物死亡。在动物园、牧区、农村、海洋中，此类情况屡见不鲜。

第三，进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理，如果将其填埋，会占用大量土地，由于其化学性能稳定，自然降解需用100——200年的时间，会长时间占有土地。

6、老师我们一组想再补充一下白色污染的危害，好的，四组同学汇报的非常精彩，我相信你们一组也会毫不逊色。

1、前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋，这就是视觉污染。在我们学校周围、小区周围，马路旁随处可见一次性饭盒、各色塑料袋，起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响城市的的美观。

2、废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。

3、污染空气，塑料、纸屑和粉尘随风飞扬，还会污染水源。

听了同学们的的汇报，真让我们触目惊心啊，不知道我们的身边，我们的家园还隐藏着无形的杀手。老师也查阅了一些资料，同学们请看，谁来读一下？王晨（对这些白色垃圾填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。）我们接着看。董文你来说

（若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。）白色垃圾的危害实在是太严重了。让我们再听一听中央台的报道

插播

三、我们在行动

1、同学们，看来我们的地球是不需要保鲜膜呀，治理白色污染是刻不容缓的，因为它时刻就在我们的身边危害着我们的健康，怎样拒绝白色污呢？板书：拒绝

请同位或者前后位相互交流一下。（2分钟）你有什么好的见解？说出来与大家共享。同学1、同学

2、同学3、同学4、5、6、7、8.2、同学们为了保护我们的家园，我们应该停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。

实行垃圾分类，以利回收利用。像这样的标志就是可回收的标志。看塑料袋上有这种标志的就是可回收的塑料袋。同学们我们今天带来的塑料袋怎么办？（老师应该放进垃圾箱，（张建杭）老师让我来吧！我下课后会把塑料袋和一次性饭盒分类放进垃圾箱的。真是个保护环境的好学生。同学们我们还应努力学习，依靠科技，发展便宜点的可降解塑料，使人人都能用上环保塑料袋。

3、（出示课件）正因如此我们国家也特别重视，在2007年12月31日，国务院办公厅下发了限塑令，明确规定：从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米塑料购物袋。2008年6月1日起，在所有商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。自此塑料袋告别了免费时代。

四、社会实践

白色污染作文篇4

塑料，范围很广，有很少一部分属于白色污染，也有大部分不是。据我了解，农村保持温度，使农作物更好地生长，和人们改大棚用的两种薄膜，前一种一次性使用，用了一次后就扔在地里不管了;后一种不耐用，用了几年后就不能用了，人们就把它丢弃了。这种东西，在自然界中不能自然降解，容易造成污染。我希望，生产厂家应该改进生产工艺，使做大棚的薄膜加强耐用强度;至于地里用的地膜，我希望农民伯伯们、科学家们动动脑筋，不用地膜也能让蔬菜正常生长。

方便塑料袋，真是人们最“普及”的东西。人们的生活，一天没有它都不行呢!买菜、购物，拎个东西什么的，哪样不需要它?因为它价格超便宜，用途广，人们就十分热衷于它。可它，可是属于白色污染的代表呢!为了抑制住它在社会中任意蔓延，我希望大家：

1、买菜用菜篮子。这可不是什么面子问题，而是环保问题!

2、塑料袋带回家，可套在垃圾桶上，送垃圾干净、方便，还是处理它的好方法。

一次性的筷子、饭盒，在饭店里最容易见到。特别是一些小本生意的饭店，主人为了省钱，这些东西不顾一切的买一大堆――说来也怪，这些东西怎么就那么便宜?我希望老板把筷子什么的换成长久耐用的那种。

可怕的白色污染作文篇5

可怕的白色污染作文

同学们，你们知道白色污染的危害有多大吗?下面就由我来告诉你们吧。白色污染就是一些白色的东西被丢弃在道路上、铁路线上、居住地周围等地方，污染了我们的环境，影响了我们的生存空间，产生了可怕的后果。下面我举例说明一下。比如说我们学校有1480人，平均每人用5个塑料袋，一天就要用7400个塑料袋，如果一个星期呢，一个月呢，一年呢?那一个塑料袋占地4平方米，1480个塑料袋就占地5920平方米，这也是我们学校的四分之一大你们看，我们国家的使用面积就会变得很小很小。再举个例子，1月起，南非政府将不在允许生产和销售低于80微米的塑料袋，对于违反这一规定的`罚款10万兰特和监禁。南非政府此举是为了消灭日益污染环境的塑料包装袋，由于塑料制品很难生物降解,因此在环境中大量积存,对环境特别农村地区造成了严重的污染.穆萨说：“此项规定只是南非政府治理环境的开始，我们决不能让我们的国家生活在垃圾堆中。”这说明了南非这非常落后的国家还对白色污染很重视而我们在发展中而且还很有前途的国家都不看中他，所以我们国家的面积越来越小，那我们一定不要让我们国家被垃圾堆包围。一次性餐盒是“白色污染”的主要祸根之一。据统计，全国铁路列车上一年消耗八亿多只快餐盒，其中50%被丢弃在铁路沿线上，所以杜绝白色快餐盒势在必行!请自带饭盒在单位或学校用餐，减少白色快餐盒的使用。这样，既节约了宝贵的石油资源;又能减少垃圾的产生。我要提醒大家，为了不使白色污染侵害我们的环境，我们一定要停止白色塑料袋和白色快餐盒的生产。同时,我们也要行动起来,爱护环境,不要乱扔东西,增强环保意识,让全世界的人民行动起来吧,让我们的始终充满欢笑吧，让我们的地球永远是我们人类信赖的家园吧。可怕的白色污染作文700字

白色污染的分析与调查作文篇6

中学生优

地球是我们赖以生存的家园，而家园正在被垃圾所包围。21世纪的主人，只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。垃圾并非一无是处，废品也废不可用。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，在于废物随手抛弃、混合堆积就垃圾；有教养的.新世纪的文明人，应该“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化的生存空间做一点奉献，献一片爱心。

生活垃圾是人类生活的副产品，社会经济的迅速发展和城市人口的，生活垃圾的产量正在。生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

第二课拒绝白色环保教案篇7

1.学生通过自行调查初步了解了“白色污染”的现状及其危害，知道了日常生活中应如何有效地预防“白色污染”的产生。从中获得了亲身参与、科学探究的体验。

2.学生通过自主参与调查工作，培养了自己的观察能力、思维能力和社会活动能力。通过查阅、整理资料，培养独立解决能力，增强实践。3.保护环境，热爱家园教学重难点：

了解“白色污染”的现状及其危害，知道了日常生活中应如何有效地预防“白色污染”的产生。

教法：交流讨论教具：ppt 课型：新授活动过程

第一阶段：确定研究主题，探讨研究方法。（课内）

一、导入主题

1.游戏：根据提供的四个词，猜出是什么物品？超市菜场、轻便结实、免费提供、袋装垃圾——塑料袋

2.在我们生活中哪些地方需要用到塑料袋？ 3.塑料袋被评为了“20世纪最糟糕的发明。”这是怎么回事？

二、确定小主题

1.关于塑料袋，你知道什么？在学生交流的基础上出示图片（人们使用塑料袋、塑料袋的危害）

2.提出问题。学生讨论交流，将各自想要研究的问题写在纸上，教师将纸条选择性地贴在黑板上，合并问题，得出以下三个主题：（1）.塑料袋有哪些危害？

（2）.人们使用塑料袋的现状如何？（3）.怎样减少塑料袋的污染？

3.我们可以选用哪些途径对这些问题进行有效研究？上网、查找书籍、问卷调查、实验、采访、统计、咨询 4.分小组

第二阶段：各个小组在辅导员的带领下开展活动。（课外）第三阶段：汇报、成果展示。

一、小组汇报研究成果：主题一：（第一组汇报）塑料袋有哪些危害？

1.实验：一个月前将一只塑料袋和一张白纸埋入泥土中，一个月后观察发生了什么变化？出示照片。

2.当场实验：点燃塑料袋，请大家闻闻气味证明。3.上网查阅资料，整理后得出：（投影出示）4.小品：《地球爷爷生病了》主题二：（第二组汇报）人们使用塑料袋的现状如何？ 1.采访爸爸、妈妈或市场买菜者。

2.采访结束后，我们小组决定再进行一次问卷调查。

3.上网查找资料，发现一些惊人的数字：（投影仪出示）主题三：（第三小组汇报）怎样减少塑料袋的污染？

1.首先应尽量选用无毒塑料袋。邀请环保专家介绍怎样区分有毒、无毒的塑料袋。（现场实践）

2.上网查找资料。编成儿歌《向白色污染挑战》

论述铅污染和白色污染的危害篇8

铅污染

成因：

铅对环境的污染，一是由冶炼、制造和使用铅制品的工矿企业，尤其是来自有色金属冶炼过程中所排出的含铅废水、废气和废渣造成的。二是由汽车排出的含铅废气造成的，汽油中用四乙基铅作为抗爆剂（每公斤汽油用1～3克），在汽油燃烧过程中，铅便随汽车排出的废气进入大气。目前世界上已有两亿多辆汽车，每年排出的总铅量达40万吨，成为大气的主要铅污染源。

危害：

经饮水、食物进入消化道的铅,有5～10%被人体吸收。通过呼吸道吸入肺部的铅，其吸收沉积率为30～50%。蓄积在骨骼中的铅，当遇上过劳、外伤、感染发烧、患传染病、缺钙或食入酸碱性药物，使血液酸碱平衡改变时，铅便可再变为可溶性磷酸氢铅(PbHPO4)而进入血流，引起内源性铅中毒。

铅对神经系统的损害是引起末梢神经炎，出现运动和感觉障碍。此外铅随血流入脑组织，损害小脑和大脑皮质细胞，干扰代谢活动，使营养物质和氧气供应不足，引起脑内小毛细血管内皮细胞肿胀，进而发展成为弥漫性的脑损伤。经

幼儿大脑对铅污染比成年人敏感。大气中的铅对儿童的智力

发育和行为会有不良影响。儿童的血铅超过每100毫升60微克时,会出现智能发育障碍和行为异常。铅对儿童骨骼的生长发育也能造成损害，例如能使长干骨骺端钙化带密度增强、宽度加大和骨骺线变窄等。铅还能透过母体胎盘，侵入胎儿体内和脑组织。

白色污染

白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜等。

白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋、筷子、水杯等开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉的包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成“白色污染”;形成环境危害，成为极大的环境问题。

“白色污染”，的主要危害在于“视觉污染”和“潜在危害”：“视觉污染”

在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，由此造成“视觉污染”。

“潜在危害”

白色污染篇9

这一切都显得整个世界是如此的美好，可是，我们人类却不好好珍惜：大量的开采能量资源，是地球能量枯竭;随意乱扔垃圾，使我们的生态环境变得不堪一击;工厂的废水直接排放的河流里，让整条河臭气熏天;大量的砍伐树木，让泥石流泛滥;捕杀大量的动物，使大自然的生物链遭到破坏，为了保护它们，不得不让他们失去自由……这样的事情数不胜数，件件桩桩都危害着地球的健康。

在这其中，“白色污染”最为猖獗。

塑料不易降解，影响环境的美观，所含成分有潜在危害，因塑料用做包装材料多为白色，所以被称为“白色污染”。

废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，会导致农作物减产;第二，抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡(在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜);第三，混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。

其次，“白色污染”在城市、旅游区、水体和道路旁散落的废旧塑料包装物也给人们的视觉带来了不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景观，因此造成了“视觉污染”。

不仅如此，“白色污染”对我们人类也存在着隐患：

第一、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生，时常造成重大损失。

第二、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，而其中的残留物也常常是传染疾病的根源。

第三、由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的能力;而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。

不过，相关政府已经对“白色垃圾”采取了一定的措施，但是不管怎样，身为地球的一份子，我们也应该要保护环境，为地球的环境做出贡献。