成功之路英语作文

2024-07-23 版权声明 我要投稿

成功之路英语作文(推荐8篇)

成功之路英语作文 篇1

成功之路第一篇:暑假打工Summer Holiday Part-time Job成功之路第二篇:广告与现代生活Advertisements in Our Life

成功之路第三篇:口头通知——欢迎美国代表团

American Student’s Visit

成功之路第四篇:写好英语作文的秘密Secrets to Write a Beautiful Article成功之路第五篇:经典求职信Job Hunting

成功之路第六篇:学生是否应该参加体育锻炼

Whether Students should Take Physical Exercise

成功之路第七篇:因特网的作用On the Internet

成功之路第八篇:经典图表描述The Red Star Television Factory成功之路第九篇:农村儿童失学问题Rural Education

成功之路第十篇:网络学校New Century Net-school成功之路第十一篇:北京奥运Beijing Olympic Games

成功之路第十二篇:学生是否有必要带手机去学校

Mobile Phones at School

李阳老师特别奉献:英语是我最喜欢的科目 English Is My Favorite Subject

成功之路第一篇:暑假打工文体:记叙文

【题目要求】

暑假过后,你的外籍教师要同学们汇报自己假期所从事的社会活动和自己的感想。请写一书面材料交给外教:

你在2005年暑假到一家肯德基(KFC)快餐店做保洁员(cleaner)工作,你每天工作7个小时,为期3周,这项工作辛苦且枯燥,并使你感到非常的疲惫,这几乎使你半途放弃。

在新学期开始之前,你终于坚持完成了这项工作,并且认识到了劳动(labor)的意义,你认为这是一次成功的体验。注意:

1.必须用第一人称 2.字数100个左右

【李阳疯狂英语经典范文】 Summer Holiday Part-time Job

[1] During the summer holiday of 2005, I thought I should do something meaningful instead of staying at home and watching TV.So I got a job at a KFC fast food restaurant and worked there as a cleaner.Every day I went to work early in the morning and got home late in the evening.I worked 7 hours a day for three weeks.[2] The job was hard, boring and seemed endless, which made me so tired that I almost quit half way.After all, I stuck to it with my determination.[3] Finally, I finished the job before the new school term began.[4] Now, I understand what labor means.I think it was really a successful experience.成功之路第二篇:广告与现代生活 文体:议论文

【题目要求】

请根据以下提供的要点写一篇议论文,阐述一下广告业已经成为当今社会很重要的一种行业,词数100字左右。

(1)生活中充斥着各种各样的广告,广播、电视及电脑使广告成为我们日常生活中的一个重要部分。

(2)广告不仅能促销,还能提供我们需要的各种最新消息。

(3)广告行业还创造了很多的就业机会。

【李阳疯狂英语经典范文】 Advertisements in Our Life

[1] We live in a world of advertisements.We see and hear them everywhere.No one can avoid being influenced by advertisements.Radio, television and computers have made it possible for advertisements to attract the attention of millions of people.Therefore, it has become an important part of our daily life.[2] On one hand, advertising greatly promotes sales,on the other hand, in their efforts to tell people

about

products

and

events,advertisements provide us with a large amount of the latest information.Meanwhile, to make an advertisement, a lot of people will have to work together.So with the development of advertising a lot of jobs are being created.[3] In a word, advertising is an important business.成功之路第三篇:口头通知——欢迎美国代表团

文体:口头通知

【题目要求】

假如你是班长,根据下面的内容和提示,写一篇100字左右的口头通知,以便向同学们宣布。

事由:欢迎美国学生来校参观

参观时间:10月22日上午9:00—12:00 参观人数:约50人。

活动安排:1.8:30在校门口欢迎。2.9:00带客人到会议室开联欢会。3.领客人参观植物园、校办工厂。4.11:00在操场进行篮球比赛。5.客人12:00离校。

注意事项:1.对客人要友好大方。2.要用英语交谈

【李阳疯狂英语经典范文】 American Student’s Visit Boys and girls,[1]May I have your attention, please? About fifty American students will come to visit our school on October the 22nd.We’ll meet them at the school gate at 8:30 am.At 9:00, we’ll take them to the conference room, where a get-together will be held.After that, we’ll show them around our botanical garden and the school-run factory.At 11:00, there will be a basketball match on the playground.They’ll leave our school at 12:00.[2] We must talk with them in English.Please be friendly and courteous to them.Remember, we not only stand for our school, but also stand for China.[3] Thank you.Hope you have a good time 成功之路第四篇:写好英语作文的秘密 文体:鼓励信

【题目要求】

请你仔细阅读所给的英文信,然后给Worried写一封回信。要求包括以下内容: 1.鼓励他振作起来,不要灰心

2.记一些惯用词组和句型结构,将他们组织在一起并用其造句。

3.多读英语,告诉他通过大量阅读才能正确使用语言。

4.多背诵一些好的短文。

Dear Helpful,I’m a Senior Three student and I’m in trouble.I used to like English, but now I am having some problems in English, especially in English writing.Though I know English is a very important subject.I think now it has

become a little difficult for me.My poor writing skills have caused me to get low marks on my English exams.This has made me dislike English and I am afraid to take any more exams.I really want to change my situation and enjoy learning English again.I wonder why so many students like English and can get good results in English exams.I do want to be one of the best students and go to a famous university after graduation.This is my dreaming, but my English is not good enough.What should I do? Worried 注意:

1.不要逐字逐句翻译,词数100左右。

【李阳疯狂英语经典范文】 Secrets to Write a Beautiful Article Dear Worried,[1] I have received your letter and I’m glad to give you some suggestions.First of all, don’t be disappointed.Many students find it difficult to write well.In my opinion, if you want to improve your writing, you should do the following things.First, do some studying with the set phrases and sentence structures.Keep a list of them and then try to make some sentences with them.Second, read English as much as possible.There are many things that can’t be learnt immediately.You must see them in books many times.Then you’ll be able to use them correctly yourself.So, in order to write well, you must learn to read a lot.Finally, you’d better recite some good passages.The more passages you read, the better you will write.[2]I’m sure you can improve your written English as long as you study hard.Remember, practice makes perfect.Helpful

成功之路第五篇:工作求职

文体:求职信

【题目要求】

下面是某中外合资企业刊登在昨天的China Daily上的一则招聘广告: Office

secretary,with

experience

in

bookkeeping, typewriting, public relations, operating PC(personal computer).Address, age, health condition Write to A518, Charlie Office

假设你是李华,现年20岁,身体健康,学习英语6年,学过广告中所列项目。通信地址是北京市745信箱(P.O.Box 745)。请根据广告中提出的招聘职务,应聘条件和你自己的简要情况,写一封自荐信。字数:100词左右。(通信时间,地址可不列出)【李阳疯狂英语经典范文】 Job Hunting Dear Sir or Madame:

[1] I have read your advertisement in yesterday’s China Daily.I feel I will be fit for the job needed in your company.I’m 20 years old and in good health.After graduation from a middle school, I have studied English for six years.I studied bookkeeping, typewriting and public relations.I am good at both operating a PC and English.I can read, write, listen to and speak English.I’m interested in the position of a secretary.[2] I want very much to be accepted by your company.I’ll work hard if I can be a member in your company.Li Hua

成功之路第六篇:学生是否应该参加体育锻炼

文体:议论文

【题目要求】

假如你叫李华,你校高三同学正在开展一场讨论。讨论主题是:高三学生要不要参加体

请你根据下表提供的信息,给某英文报社写一封信,介绍讨论情况。介绍讨论情况。55%的学生认为

1.应该每天进行体育锻炼。

2.可以做早操、大乒乓球、打篮球,但时间不要过长。

3.锻炼能增加体体质,减少疾病 4.运动使大脑休息,使复习效果更好。

45%的学生认为 1.体育浪费时间。2.锻炼使人疲劳。

3.运动以后很兴奋,较长时间不能复习功课。4.运动中可能会受伤。注意:

1.词数100字左右。

【李阳疯狂英语经典范文】

Whether Students should Take Physical Exercise Dear editor,[1] I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.55% of the students think they should take exercise every day, such as doing morning exercises, playing ping-pong and basketball, but it shouldn’t take up too much time.Proper exercise can build up one’s body and reduce diseases.What’s more, sports let their brains have a rest so that they can study effectively.[2] On the other hand, 45% believe taking exercise is a waste of time and it is tiring.After having sports, they are much too excited for a long time to pay attention to their lessons.It’s also possible get hurt in sports.Yours sincerely, Li Hua

文体:说明文

【题目要求】

在日常生活中,因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报纸写一篇题为On the Internet的征文稿。

因特网的主要用途

信息: 看国内外新闻、获取其他信息 通讯: 发e-mail、打电话

学习: 上网上学校、阅读各种书籍、自学英语

娱乐: 欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏

生活: 购物、聊天等 注意: 1.词数100左右

2.标题已经给出,不计入总词数。

【李阳疯狂英语经典范文】 On the Internet

[1] The Internet is playing a more and more important role in our daily life.On the Internet, we can read news both at home and abroad and learn about all kinds of other information as well.We can also send messages by e-mail, make phone calls, take classes, read various kinds of books and learn foreign languages by ourselves, enjoy music, watch sports, play chess, cards and so on.Besides, we can even do shopping, have a chat with others and make friends with them on the Internet.[2] In a word, the Internet has made our life richer and more colorful.成功之路第八篇:经典图表描述 文体:说明文

【题目要求】

有一批外宾将来红星电视机厂参观,请根据下表所提供的信息,用英语为该厂写一篇简

年代…………人数 … … 人员……………设施…………产品

80年代初建时期……200多……多为初中毕业生……3个车间,设备简单……黑白电视机

现在……2000多……80%为大学生……15个装备有先进设备的大车间……10多种不种型号的彩色电视机,畅销全国及世界各个地方 注意:

1.词数:120字左右

【李阳疯狂英语经典范文】 The Red Star Television Factory

[1] The Red Star Television Factory, which produces TV sets of fine quality, was set up in the 1980’s.There were only more than 200 workers then, and most of them were junior middle school graduates.The working conditions were poor,there were only three workshops with some simple equipment.The main products then were black and white TV sets.[2] In the past 20 years, great changes have taken place in this factory.The number of workers and engineers has risen to over 2,000, and 80% of them are college graduates.Fifteen big workshops are well equipped with modern machines, and there are over ten different types of color TV sets, which are sold all over the country and to many parts of the world as well.成功之路第九篇:农村儿童失学问题文体:议论文

【题目要求】

请根据下表,给《中国日报》写一篇稿件,谈谈农村儿童失学的主要原因及你的看法。原因

1.家庭贫穷,供不起儿童上学,他们不得不去赚钱养家。

2.部分家长认为女孩上学无用,不愿意让他们上学。

3.部分儿童对功课不感兴趣,不愿意上学 看法:

1.每个儿童包括女孩都应该有受教育的机会。

2.全社会都应重视儿童教育,他们对国家的未来将起到重要的作用。注意:

1.不要逐字逐句翻译。2.语句要通顺连贯。3.字数在100个左右。【李阳疯狂英语经典范文】 Rural Education

[1] Now in the rural areas, there are many children out of school.I think one of the reasons is that their families are too poor to afford their schooling.As a result, they have to stay at home to earn money to support their families.Another reason is that many parents think it’s useless for the girls to study and they would not like them to go to school.The third reason is that some children are not interested in their lessons, and would not like to go to school.[2] In my opinion, all children including girls should have the chance to receive an education.People should pay more attention to the education of children because they will play a very important part in the future of our country.成功之路第十篇:网络学校 文体:说明文

【题目要求】

请根据以下表格用英语向来访的外宾介绍你校新建的网络学校的情况。

组成部分……………………………………功能

多媒体教学系统----使教与学更为方便;在课堂上获得更多的信息,学到更多知识。

电子阅览室----向师生开放;可收发电子邮件;可通过因特网查找最新信息

远程教学系统----只要家中有电脑,任何人都可以学习本校课程

校务管理系统----有助于改善学校管理;满足现代化学校的需要 注意:

1.介绍需包括表格中主要内容,可适当增减信息使内容连贯。2.词数100左右。

【李阳疯狂英语经典范文】 New Century Net-school Ladies and gentlemen,[1] Welcome to our New Century Net-school!Our net-school is made up of four parts.The Multimedia Teaching System makes teaching and learning easier and much more interesting.Students can get more information and knowledge in class.The E-reading room, where we can send e-mails to all parts of the world and get the latest information from the Internet, is open to both teachers and students.The Long-distance Teaching System is for the students who are not studying in our school.They can study at home if they have a computer.The School Management System helps to improve our school management and meets the needs of a modern school.[2] Thank you.成功之路第十一篇:北京奥运 文体:书信

【题目要求】

假如你是李华,你的美国朋友David来信有关北京为迎接2008年奥运会而进行的城市美化工作的情况。请你根据下表的内容用英语写一封短信,并欢迎他届时来北京。

口号:“绿色奥运”

计划投资:122亿美元 美化----内容

环境----大面积植树、种草、栽花 环保----使用清洁能源:处理和再利用污水 目标----花园城市:天再蓝些,水再清些 注意:

1.词数100字左右 2.生词提示:slogan 口号

【李阳疯狂英语经典范文】 Beijing Olympic Games Dear David,[1] How nice to hear from you again.Now let me tell you something about the beautifying work in Beijing for the 2008 Olympic Games.Our slogan is “Green Olympics”.12.2 billion dollars will be spent on this project.A lot more trees, flowers and grass will be planted in many places to make Beijing more beautiful.We will use clean energy and try our best to make waste water clean and reuse it.In 2008, you will see Beijing as beautiful as a garden, with cleaner water and a clearer sky.[2] I look forward to meeting you in Beijing in 2008.Yours, Li Hua

成功之路第十二篇:中学生是否有必要带手机去学校 文体:议论文

【题目要求】

现在,很多学生带手机上学。为此,某英语报在你校组织了一场讨论。讨论的主题:中学生是否有必要带手机去学校。请你根据下表提供的信息。给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。

大多数同学认为:可方便与家长、同学联系:是一种时尚。

大多数老师认为:中学生年龄尚小,还不能

自控;用手机玩游戏,发短信浪费时间;容易引起攀比;如需打电话,学校里有公用电话可供使用。

你的观点:追求时尚可以理解,但学习是首要任务。注意:

1.词数100个左右。

【李阳疯狂英语经典范文】 Mobile Phones at School Dear editor,[1] I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school.[2] The majority of the students think that it is more convenient for them to keep in touch with their parents and classmates if they have a mobile phone.And what’s more, it’s the latest fashion.[3] However, most teachers think middle school students are not old enough to control themselves.It is a waste of time for students to play games and send messages to each other by mobile phone.And it’s easy to cause the students to vie with each other.If necessary, they can make phone calls by using public phones on the campus.[4] In my opinion, following the fashion is understandable.But as middle school students, we should put all our heart into our studies.Yours truly, Li Hua

【李阳老师特别奉献】 英语是我最喜欢的科目 文体:议论文 【题目要求】

英语是被广泛使用的国际化语言,如果你要与外国朋友做生意,你得学会英语;大型国际会议,英语是工作语言;世界上有很多英

文版的书,要阅读他们需要讲英语,要想更好的了解外国人并为世界和平出力,你也要懂英语,正是因为英语如此重要,所以英语是我最喜欢的科目。

写作提示:

1.本文从不同角度阐述英语的重要性,用一般现在时。

2.注意句子的变化,不要全部使用一个句式。

【李阳疯狂英语经典范文】 English Is My Favorite Subject

成功之路英语作文 篇2

一、认真研读课标整体把握教材

由于新课标充分开发和利用课程资源,教师从课程计划的执行者变成创造者,这样课程就是开放的,给教师留下了创造性使用教材的空间。教师要勇于创新,善于思考,把对教材的深入研究与教学实践相联系,在教学活动中学会探究、验证、思考,成为实践的研究者、探索者。这就要求教师对照课程标准,通读教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握教材的重点和难点以及编者意图,把握课程整体目标和阶段目标,真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。在此基础上,能够细读当前所教学段教材,研读单元教材和每篇文章和章节内容,吃透教材在整个学科中的地位、作用以及与前后教材的联系、知识纵向线索和横向结构、把握知识深度与广度、知识的内涵和教材以外的相关信息,明确知识重点、难点和关键,能够对教材进行灵活的加工处理,为有效备课打牢基础。

二、高度重视有效备课抓实学生预习

“不打无准备之仗”,课堂要高效,教师就要精心设计教学环节,认真备课,。在备课环节要注意教学内容的综合性,教学方法的灵活性,练习的多样性,明确教师“教” 的任务,学生“学”的方向。力争在备课环节的优化中做到教与学的结合,处理好“主导”与“主体”的关系。知识目标的定位要难易适中,还要充分考虑到三维目标的统一,同样也要兼顾好、中、差三个层次。精心备课的同时,教师还应布置预习,鼓励学生预习并找出疑难问题。预习能使课堂学习过程前移,有利于学生作为学习主体提早进入学习过程,有利于学生带着强烈的求知欲,有准备地进入课堂学习过程,有利于减轻教师课堂教学负担。通过有序预习也能使学生养成良好的学习习惯,提高学生自主学习的能力。教师的充分备课和学生的充分预习相结合,课堂上就会减少“损耗”,从而能够大大提高课堂教学效率,从根本上提高课堂教学效率和质量。

三、营造宽松的课堂氛围创设生动的教学过程

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式, 是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。向课堂45分钟要质量,成就高效课堂教学势在必行。古语云: “讲学之功,贵在心悟;施教之功,在于诱导。善思则得, 善诱则通;诱思交融,百炼成钢。”陶行知先生也说:“发明千千万万,起点是一问”。一池死水,风平浪静,投去一石,碧波涟漪,可谓一石击起千层浪。多鼓励学生发言和提问,帮助学生克服畏难情绪,培养学生学习的热情和信心, 通过激励的语言、欣赏的目光等感染学生的学习情感,调动学生学习积极性,并鼓励他们积极集体讨论、自我展示、 及时反馈、及时调控,使得师生、生生合作和谐、默契,以实现课堂教学的优化。《课程标准》指出:“教师是教学活动的组织者、引导者、合作者。”教师要改变以前师道尊严的观念,应平等参与教学活动,蹲下身子,贴近学生,与学生一道参与学习过程,与学生一起质疑释惑,对学生的学习活动进行及时有效的帮助、指导与调控。在老师与学生的共同学习活动中,在师生的交往互动中心情放松、思维活跃, 有利于创新意识的培养。在小组交流中,教师要及时捕捉和激励学生回答的精品,尽可能让学生充分展现自我。结合初中英语课的特点,启动高效课堂教学模式,改变学生学习方式,推行小组合作探究,自主学习,培养学生的自主学习能力。建立学习小组,规划教室布局,建立班级文化墙,营造合作探究、自主学习的教学氛围。组织引导学生积极投入到各项学习展示中,加强教师的主导作用,及时对学生进行评价、引导。

四、针对教学目标精心优化作业设计

教师要认真研究教材,针对教学目标,并根据学生的实际情况精心设计出有教学价值的有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性的作业,避免机械性、重复性作业,而且作业设计应注意难度梯度,太难或太易都会影响学生积极参与的兴趣,达不到教学目的。教师最好把作业设在学生的最近发展区,这样有利于学生激发学生探究的兴趣,引导学生积极思考。所以作业设计必须要紧扣教材、抓住重点、把握难点。既要凸显基础知识,又要刺激思维,开发智力,培养探究能力。同时,教师应继续深入开展“形象化作业”课题研究,倡导学生作业的个性化、多样化。

如果我们能不断提高自身的授课水平和教研能力,努力创设生动活泼的教学情境,精心设计教学环节,注意培养学生学习兴趣,那么我们就能达到课堂教学的高效率,而这正是是每一位老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化, 教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。

参考文献

写英语日记 走成功之路 篇3

如何在初中阶段培养学生的书面表达能力?我的方法是:引导鼓励学生坚持写英语日记!具体操作程序如下:

一、引导鼓励学生积极动笔,低调开始

要求学生写英语日记之初,要降低写作要求。引导学生结合所学主要语言点,写出符合英语习惯的句子,三言两语即可。如对初一的学生,可以这样对他们说:“同学们,咱们今天的英语日记可以这样写:介绍的姓名、年龄、所在班级,怎么样?有难度吗?”第二天可以建议他们在英语日记中介绍自己的家人及同学、朋友等。之后呢,可引导学生向纵深处发展,结合当前所学内容,写自己或朋友的兴趣、爱好等。

二、明确英语日记书写格式,养成习惯

懒,几乎是每个人的通性,即使是成年人,有时做事也要靠外力逼迫,更何况正处于青春期活泼好玩的十几岁的孩子。为了有效克服学生因惰性而怠于完成英语日记的毛病,要求学生每天写日记时需要注明日期、星期几、天气状况,如阴晴雨雪等。当天日记要当天完成,养成“今日事,今日畢”的良好习惯。这样要求的额外收获就是同时使学生记住了相关的十几个单词,其作用不可小觑。

三、明确英语日记写作目的,有米下锅

让学生明确写英语日记的目的——打好写作基础,夯实所学语言点,不需要像语文课的作文那样,有太多的条条框框,需要表达出丰富细腻的思想感情。而英语日记重点要求正确表达,语法、词法运用恰当。但要注意以下几点:

(1)做到四个一致:即全文要人称一致、主谓一致、单复一致、主从一致。(2)正确使用重点词汇的用法:如ask sb to do sth ,want to do sth ,enjoy doing ,help with 等。(3)注意单词的正确拼写。英语日记,不需要真的去表达自己“才下眉头,却上心头”的多愁善感,也不需要要求你有如李清照般超人的才情,能够写出“知否,知否,应是绿肥红瘦”般千古流传的名言佳句。英语日记只是用英语练笔,从而达到熟练、准确地使用所学词法、句法的目的。

所以,英语日记可采用多种方式去写,不致于无米下锅。对所学的任何一篇短文,根据具体情况,可改写、缩写、扩写等。另外,还可以围绕某个词来练笔。如学到“favourite”这个单词,就可以有十几篇日记出笼。如:

Apples are my favourite , because they are healthy fruit . I think……Do you think so ? 第二天日记,可以把“fruit ”换成“sports”或“small animals” 等。几天之后呢,不妨把日记中的主语切换成自己的亲朋好友,句式也可做些变化。如 Jim is my pen pal in America , he lives in New York . Whats his favourite animals , can you guess ? ......

当然,这需要老师在刚开始时不断地对学生进行点拨,慢慢地,他们自己就会掌握这样的方法,可以起到“一劳永逸”的效果,何乐而不为呢?

四、严格英语日记批改程序,明白得失

学生刚开始写英语日记,经常会出现五花八门的错误,如果单只让他们自己天马行空,自由发挥,而不及时纠错,就会渐行渐远,不会有良好的效果。但是不是老师“事必亲躬”,天天逐篇批改每个学生的每篇日记呢?缪也!这样非得把老师累得吐血不可,这种“鞠躬尽瘁”是不可取的。

怎么办呢?我的方法是“两步走”——同学之间相互纠错加老师抽查。首先,每个同学的日记写好后,至少得让其他三位同学浏览,当场指出自己看出的不足之处,予以纠正。然后还要在日记后面签上浏览者的大名,这样便于建立一整套的“问责机制:老师在抽查日记时,对于某个学生日记中出现的没有被其他批阅者纠正过来的错误,可以及时地“正本清源”。如此,便可以发现学生在学习过程中出现的共同的薄弱环节,及时予以补强,同时回答学生在写英语日记中的遇到的各种疑问。

实践证明,这种“循序渐进”式的写英语日记的方法,能够使学生渐入佳境,使他们品尝到成功表达的愉悦。

最初,学生的英语日记真的是“惨不忍睹”,漏洞百出:“Iis……”, “He at six get up……”“Tom give I some book……”等等。但慢慢地,情况好起来了。2006年,我教初一,期末考试我改初三英语的书面表达。像往常一样,有很多学生的那道题就是空白的;还有1/3的学生只得了不到一半的分数;得满分的寥寥无几。我突发奇想:让我自己的学生写一下这个书面表达,藉此检验一下写英语日记的效果。结果我班的学生大多数都得了一半以上的分数,没有人交白卷,有四五个学生的仅因为他们还没学过去式被扣了一分。哇,效果真的太好了!

实践证明,坚持写英语日记的方法,能够激发学生学习英语的积极性,并能形成了一个良性的循环:写英语日记带动了学生阅读英语文章、摘抄精词妙句的自觉性。课堂上,他们会更加注重所学知识的内化。语言文化从输入到输出,没有积极主动的参与,是不可想象的。而读得多,写得多,自然而然地从一定程度推动了学生听、说能力的提高。而这四种能力又互相促进,全面提高了学生英语的综合水平,使他们在每次英语考试中体验到“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的潇洒!

成功的英语作文 篇4

As all of us know, a strong will, perseverance , confidence and diligence... Are the essentials factors of success. Firstly I think man of strong will and perseverance always has an aggressive spirit. He can stick to his cause no matter how tough it might be. Secondly he should be full of confidence . He shows no frustration and powerlessness in the face of difficulty, but with confidence and strength soar he is ready to meet the next difficulty. So, believe yourself and trust yourself is the most important thing. Find something you really interest and trying to do it until then you will find everything is so easy. Because you begin to take your first step, dont worry and keep learning also dont give it up. Thirdly diligence plays an important role on the way to our success. As the saying goes: ”Diligence is the means by which one makes up for ones dullness“. And life is short and we have too much to do .

Without diligence, no one can achieve anything. Whats more, modesty is also one of the factors to ones success. There is an old saying: ”Modesty helps one to progress and pride makes one leg behind. “ Everyone has his own strong points of which he may have too high an opinion. The important thing is to be modest and learn from othersstrong points. A modest person never hesitates to consult those who are inferior to him. For he understands that the range of knowledge is larger .

英语作文--机会与成功 篇5

.机会与成功

Opportunity and Success

1)有人说机会对取得成功起重要作用

2)也有人说智慧和勤奋才是通向成功的惟一途径

3)我的看法

成功的生活英语作文 篇6

Success means different things for different people. Some may equate it with fame, some with wealth and still some with accomplishments. For me, it means fulfilling ones dreams. Whatever your dreams are, you have a goal there and then focus all your attention on it. Dreams bring you hope and happiness. In the process of struggling for it, you cry, sweat, complain or even curse, but the joy of harvesting makes you forget all the pains and troubles you have gone through. So an old proverb says that the sweetest fruit is one that has undergone the bitterest ordeal.

There are several keys to success. First, your goal must be practical and practicable. If you set your goal too high, chances are that you will never attain it. Next, you have to make a plan of doing it. You can take some steps to realize it. Since the process is quite tough, you need to be diligent, patient and persevering. Even if you meet with some difficulties or frustrations, just take them in your stride. You can always tell yourself that there is nothing insurmountable. With this will and determination, success is sure to wait for you at the end of the tunnel!

成功意味着不同的人不同的事情。有些人可能等同于名气,有些与财富,仍然一些成绩。对我来说,这意味着实现自己的梦想。无论你的梦想,你有一个目标,然后被集中在它所有的注意力。你的梦想带来希望和幸福。在为它奋斗过程中,你哭,汗水,抱怨,甚至诅咒,但收获的喜悦让你忘掉所有的痛苦,你经历了麻烦。因此,一个古老的谚语说,最甜蜜的果实是一个经历了最痛苦的折磨。

开启英语写作的成功之门 篇7

从近几年中考英语试题情况来看, 书面表达已成为考查学生写作能力的固定题型, 书面表达题在试题中占有相当大的比重, 而且对写作要求也越来越高, 不再局限于语言点是否齐全, 格式是否正确。词数100左右的短文既考查学生综合运用英语的能力, 如运用流畅、地道的英语, 使用正确的句子结构, 又考查学生用英语表达思想、意见和记录事实的能力。

而对学生英语书面表达能力的培养在教学领域内普遍没有受到重视, 以至于学生的写作水平较低。具体表现在:语音基本功不扎实, 单词拼写错误率较高;句法知识不扎实, 无法驾驭长句, 常常顾此失彼;语法实际运用能力差, 基本语法错误严重;运用“汉语式”英语, 且表达不清楚;布局及衔接能力差。

针对学生在写作方面存在的这些问题, 英语教师应充分合理地利用、挖掘、整合教材中的写作资源, 从不同的层面和角度来解决学生英语写作中的诸多问题, 引导学生树立提高英语写作能力的信心, 全面提高学生的英语写作能力。

一、提高用英语思维的能力

语言与文化水乳交融, 密不可分, 要想学好一种语言就必须同时了解这种语言所反映的文化。许多学生不知道英汉表达的文化差异, 不会用英语思维。例如, “I very like beef noodles.”和“Danny is by bus to school.”这两句话都出自学生的习作, 都犯了一个共同的错误———用汉语进行思维。中国学生在英语书面表达中存在的问题, 如句子结构、句子类型及篇章组织与他们所处的文化背景及传统的汉语思维模式有关。因此, 教师必须帮助学生转变思维模式, 有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式, 让学生不犯或少犯Chinglish的错误。

二、夯实英语基础

学生习作中的词汇错误、搭配不当等问题较多, 教师应当指导学生从语音、词形、词性、词义、固定搭配、时态语态及从句等方面去掌握英语基础知识。同时, 注意加强学生对近义词和同义句的理解和记忆, 培养学生用多种句子结构来表达相同的语义, 并在教学中多设计一些变形练习。如“It took me two hours to finish reading the novel.”可以转换成:I spen two hours finishing reading the novel.再如, “I go to school by bike.”可以转换成:I ride my bike to school.另外, 教师要指导学生掌握作文的不同体裁, 熟练不同文体的写作技巧, 尤其是日记、书信等应用文体。

三、培养多种写作能力

1. 写日记、周记。

如果学生对日常生活中的有关现象有所感悟, 有所思考, 那么写作就不愁无话可说。因此, 教师应当鼓励学生感悟生活, 写日记、周记, 多看、多听、多想, 这样可以提高学生的英语表达能力。

2. 说写结合。

帮助学生提高口头表达的能力实际上也就是帮助学生积累大量的句型结构和词语。口语训练可以帮助学生拓展写作思路、丰富写作素材。教材每个单元都是围绕一个话题展开的, 话题非常贴近学生的生活, 例如在冀教版8年级下册Unit 8Save our world中, 有大量关于环保的话题, 教师可以让学生根据同学们在课堂上的发言对相关话题进行写作。

3. 缩写。

学生在仔细阅读课文并理解其结构的基础上, 可以根据教师给出的关键词对课文进行复述和缩写。因此, 所给的关键词既要包含所学课文的信息和语言知识, 又要结合学生的原有知识水平、理解能力和运用能力, 这样学生按照原文的大意用自己的话语进行表达, 从而形成一篇源于课文又不同于课文的新的文章。

4. 仿写。

指导学生模仿教材中的文章进行仿写相当于绘画中的临摹, 这对学生练习写作、提高写作能力是大有益处的。例如, 冀教版8年级下册Unit 7Know our world, 这一单元介绍了亚洲、欧洲、美洲的地理特征, 教师可以要求学生通过查阅、搜集资料, 仿写一篇关于非洲、大洋洲的作文。通过仿写, 一方面可以帮助学生了解和掌握教材中不同体裁文章的写作特点和技巧;另一方面, 由模仿到领会到灵活运用, 学生巩固和掌握了课文中词汇和句型的用法。

5. 改写。

学生在理解所学的教材内容之后, 教师可以让学生对课文进行改写, 如换人称改写、换时态改写、将对话改成短文或将短文换成对话等, 从而形成新的文章。此类训练须紧扣教材, 难度不要太大, 从而使学生的写作兴趣在不知不觉中激发起来, 而且学生创造性地运用英语的能力也会有明显的提高。

一堂成功的英语阅读课 篇8

关键词:阅读教学 生动有趣 贴近生活 语言环境

阅读教学是英语教学的一个主要方面。《中学生英语教学大纲》指出:中学英语教学的目的是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上的、书面上的初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。阅读能力的提高是听、说、读、写能力提高的关键。 Michael West认为:“阅读是理解和吸收书面信息的过程”。通过阅读,增加了词汇量,扩大了知识面,交际时才能语言地道,恰如其分。

随着英语新课程改革的推进,阅读教学在英语教学中越来越受到重视,教师也在不断尝试各种阅读教学模式,如传统的阅读教学模式;“自上而下”或“意念驱动”模式、“自下而上”或“信息驱动”模式、“相互作用”模式、图式整体阅读教学模式和英语语篇教学模式等,都取得了很好的教学效果。英语阅读理解能力的训练需要有计划、有目的地融入到日常教学中,使学生的综合理解能力和语言素养得到循序渐进的发展。一堂成功的英语阅读教学课要有宽松愉悦的教学氛围、清晰自然的教学思路和水到渠成的教学效果。具体来说包括以下几个方面:

一、 生动巧妙的课前导读

导读(preparation for reading)是教师在学生阅读课文之前的指导,是任务的呈现阶段,也是任务型教学所特有的教学环节。“生动”就是要让学生觉得上英语课是很有趣的一件事,而并非一件苦差事。美国著名心理学家布鲁纳说过:“对学生的最好刺激乃是对所学教材的兴趣”。学生只有觉得课堂有趣才会集中注意,积极地参与到课堂任务中来。

在阅读课中,课文的巧妙导入是课堂生动的关键。针对中学英语教材课文类型较多的特点,我们可以采用灵活多样的导入方式,设计恰当精练的话题进行导入。常用的导入方法有使用图片、幻灯片、事物等教具的直观导入法;使用电影或歌曲、诗歌形式的视听导入法;从学生关心或熟悉的实例入手的事件或故事导入法;教师课前与学生进行自由交谈或顺着值日生的Daily report进行交谈、引入新课的自由交谈或讨论导入法;当然,也可以使用头脑风暴法或调查竞赛法等让学生熟悉相关背景知识,为课文学习作好铺垫。

二、 鲜活灵动的单词教学

美国学者Lee Leaner Gray指出:“阅读技能的三大基本要素是速度、理解和词汇”,词汇在阅读技能的培养中占有十分重要的基础位置。苏霍姆林斯基说:“使学生的知识不要成为最终目的,而要成为手段;不要让知识变成不动的、死的“行装”,而要使它们在学生的脑力劳动中、在集体的精神生活中、在学生的相互关系中、在精神财富交流的生动的、不断的过程中活起来,没有这种交流,就不可能设想有完美的、智力的、道德的、情绪的、审美的发展”。词句结合的练习方式,就是让单词“鲜活”起来的一种方法。在这个过程中,学生不再是机械地操练单词,而是在特定的语境中将单词作为一种表达交流的工具。依据情景,借助单词,自由表达,体现了以学生为主、师生互动,体现了词汇学习“先形后意,形意结合”的特点。教师可利用不同的语言环境和表达方式让学生猜测词义、选择词义、推断词义,理解同一个词在不同语境中的不同运用,体现了情境、语境在英语教学中的作用。在具体的情境中,单词表达才能鲜活,词义才能灵动,才有真实交际的意义。

三、 形式多样的活动设计

教学方法的多样化是让英语教学内容精彩呈现的有力保证。教师要在课前熟悉和理解教学内容,要根据学生的学习水平选择恰当的教学方法和预设个性化的教学任务。教师要在不同的任务活动中通过生动有趣的教法、互动活跃的课堂让教学内容通过活动而出彩。要使教学效果达到理想状态就需要教师在课前不断思考、探索和创新。英语阅读课中可采用的活动形式很多,如视听俱佳的动画、歌曲;趣味性强的竞猜游戏;学生自由的表演活动;对给出话题的讨论探究;设计巧妙的分层活动;快速捕捉信息的信息匹配;勾勒文章脉络的结构分析;充满创意的海报制作、短文写作;发散思维的故事新编;听记笔记、看图排序、填写表格等。在活动中,教师要关注学生自身的资源并合理选取和有效利用,开展合作学习,促使组内学生相互帮助,相互交流,共同成长。

四、 贴近生活的情景交际

学好英语离不开一个良好的语言环境,而现实生活中很难有适合英语交流的环境。学好英语要有足够多的、贴近生活的情境让学生去交流;要在具体的情境中让学生言语交流,去体验英语表达,收获英语交际的经验。阅读教材相对其它课文内容在表现形式上会让学生感觉枯燥乏味。教师在使用时要激活教材,通过教学设计、借助多媒体等辅助手段创设生动有趣、动感十足又贴近生活的语言教学情景,为学生的交流合作创设平台。要将课本内容转化为不同的英语学习情景,让学生运用语言沟通表达,加深对知识的理解和应用,提升交际能力。学生在亲身体验过后,阅读理解能力才能有效提高,才能培养良好的英语思维和表达习惯。

五、 目标明确的任务拓展

要实现新课标提出的发展学生综合语言运用能力仅了解教材内容是不够的。这就需要在阅读课最后设计综合运用的拓展环节,任务可以让学生复述内容。复述不是简单的背诵,而是根据内容信息和语言表述进行创造性的复述、改编或进行角色扮演等。通过这些活动可以让学生进一步熟悉课文,巩固所学的语言形式,学会创造性地运用课文知识,升华学习内容,达到学以致用的目的。教师也可针对材料中的热点话题进行小组讨论或辩论,培养与人沟通和合作的能力。依据阅读内容,教师可渗透情感教育,让情感教育塑造学生人格,感染学生心灵。教师也可延伸课堂学习,布置课后写作或主题设计等任务。

六、 主题鲜明的教学主线

有效的英语课要组织合理的教学活动离不开一条主题鲜明的教学主线。教学主线就是课堂的灵魂,各项课堂活动都要围绕它展开、发散和拓展。依据阅读课的教学目标,教师要宏观把握,以目标为中心,以学生为起点,设计主线贯穿整个教学过程,教学内容和任务要与主线有机地结合。围绕教学主线各环节间穿插配合才能有效合理,环环相扣,整个教学过程才能形散而神不散,有效提高教学效率。

在阅读教学过程中,我们要使学生语言知识得以积累,更要关注对学生阅读方法和语言应用的指导。我们要深入钻研教材、活化教材,精心组织教学内容,转换成学生学习的平台,让学生在形式多样、丰富多彩的课堂教学内容中得以知识的提升。通过阅读课的学习提高阅读技能,升华学生的综合语言能力,这是我们阅读教学追求的目标。

参考文献:

1. 教育部基础教育司英语课程标准研制组.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2002.

2. 鲁子问.中小学英语真实任务教学实践论[M].上海:外语教学与研究出版社,2003.

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