鸡妈妈的空城计

2024-10-25 版权声明 我要投稿

鸡妈妈的空城计

鸡妈妈的空城计 篇1

不久房子盖好了,鸡妈妈请鹅大哥来参观一下新房子。房间真漂亮,粉色的墙,白色的地砖,家具,家电一应俱全。可鹅大哥觉得哪儿不对劲,原来是房间没有窗户,太闷热了。于是鹅大哥对鸡妈妈说:“你们房子虽然漂亮,但没有窗户太闷热了。空气不流通,对孩子身体不好。”鸡妈妈说:“我才不要窗户呢,我怕黄鼠狼伤害我的孩子。”

没过多久,小鸡陆续发起烧来,鸡妈妈想起鹅大哥的话,它赶紧给房间开了一个大大的窗户,小鸡的`病慢慢好了。

黄鼠狼不知从哪儿知道了这个消息,一天,鸡妈妈不在家,它偷偷叼走一只小鸡。鸡妈妈回家时发现少了一个孩子。它从窗台发现了黄鼠狼的脚印,它伤心的哭了。鹅大哥安慰鸡妈妈说:“你的窗户要上防盗网,这样黄鼠狼就进不来了。”鸡妈妈赶紧装上了防盗网,从此以后小鸡再也没丢过。

鸡妈妈的碰头会 篇2

1号鸡妈妈说,我在生碘蛋耶。你们知道吗?在我的鸡饲料中加入4%~6%的海藻粉或0.1%的碘化钾搅拌均匀。每天喂我这种饲料100~150克,连喂1周左右,所产蛋的含碘量高出普通鸡蛋15~30倍呢。众鸡妈妈问这种高碘蛋对人体有什么好处吗?鸡妈妈说,这种蛋极易为人体吸收,对防治高血压、冠心病、糖尿病、甲状腺肿大等有较明显效果呢。

2号鸡妈妈也不示弱地说,我现在在生锌蛋。就是在鸡饲料中加入一定量锌盐,经20天喂养后,生下的蛋比普通蛋含锌量高出15倍左右,接近动物肝脏的含锌量。每天吃一个高锌蛋,可预防体内缺锌,促进大脑正常发育。外科手术后,吃锌蛋有助于伤口愈合。

大家觉得很好玩,于是就议论开来了,3号鸡妈妈说她看到研究人员正准备上新项目,开发硒蛋、低胆固醇蛋、鱼油蛋等。她说,好开心啊,我们可以换换口味了,我想吃鱼油,多生鱼油蛋。众鸡妈妈问,这鱼油蛋具体是怎么一回事呢?

3号鸡妈妈说,鱼油蛋,就是在鸡饲料中添加5%的鱼油,使所产蛋每个含有大约1克鱼油,鱼油代替了鸡蛋所含有的脂肪酸,蛋中的胆固醇含量也随之减少15%~20%。人们吃鱼油蛋,血液中胆固醇不会增高,而且有助于降低血压。

有个从实验室跑出来的辣椒蛋在找妈妈。大家都很惊异,你妈妈,你妈妈有什么特征啊?辣椒蛋说,我的妈妈就是鸡妈妈呀!特征,什么叫特征?

辣椒蛋又说,研究人,员用1%的辣椒粉加入妈妈的饲料中,再加适量苜蓿粉和少量植物油,拌和喂鸡,于是就生下了我,富含胡萝卜素和维生素C等,对治疗夜盲症和血友病有作用呢。但是妈妈总是换实验室住,我常找不到她。今天听说有聚合,我想她会来的。

这时1号妈妈过来抱她的孩子了。众妈妈说,不对,你不是碘蛋的妈妈吗?1号妈妈说,怎么啦,我上个月生碘蛋这个月生个辣椒蛋,不行吗?不就是变换一下口味嘛,你们管得真宽呀!

《鸡妈妈的翅膀》教案 篇3

动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。孩子们对小动物发生了极大的兴趣。但是,幼儿模仿小动物的动作有些单一,缺少接触动物的机会,从孩子的兴趣出发,爱好出发,我设计了散文《鸡妈妈的翅膀》,加深幼儿对小动物的关爱,并在模仿小动物的活动中获得快乐,感受妈妈对宝宝的喜爱。

活动目标:

1、欣赏散文,体验散文中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱。

2、初步理解散文的主要内容,感受散文的节奏和韵律。

3、初步学习朗诵散文,学说重叠词“乌黑乌黑、金灿金灿、雪白雪白”。

活动准备:

1、鸡妈妈一张,小鸡的图片黑、黄、白色各一张。鸡妈妈和小鸡头饰若干。

2、教学CD《鸡妈妈的翅膀》。

活动过程:

一、活动导入,引起幼儿的活动兴趣。

教师:小朋友,你有养过小鸡吗?你是怎么照顾小鸡的呢?告诉小朋友,小鸡最害怕老鹰,所以我们要保护好小鸡,不能让老鹰吃掉。

二、欣赏作品,理解作品内容。

1、播放CD,幼儿安静欣赏散文。

教师:今天,曹老师带来了一个有趣的散文,请你安静的听一听,里面都有谁呢?

提问:散文叫什么名字?散文里面有谁?

2、教师有感情了朗诵散文,幼儿再次熟悉作品。

3、讲解图片,进一步理解散文内容。

出示鸡妈妈图片:鸡妈妈的翅膀是怎样的?鸡妈妈的翅膀下藏着什么?

出示小黑花图片:为什么它叫小黑花呢?(学习重叠词“乌黑乌黑”)

出示小黄花图片:为什么它叫小黄花呢?(学习重叠词“金灿金灿”)

出示小白花图片:为什么它叫小白花呢?(学习重叠词“雪白雪白”)

提问:鸡妈妈的翅膀下有许多小花花,他们都叫什么名字呢?为什么小花花会唱歌会跳舞呢?

三、学习儿歌。

1、边出图片边念儿歌。

2、边动作边念儿歌。

3、跟着CD的节奏念儿歌。

四、小结:鸡妈妈为什么要在翅膀下藏着许多小花花?妈妈是怎样保护你们的?

五:游戏结束活动。

鸡妈妈的故事作文 篇4

几天后,“咔嚓,咔嚓”声在母鸡耳边回响着,一窝可爱的,淡黄色的小鸡诞生了,母鸡站了起来:小鸡终于出生了,这么多天没有白费。

下午,一只饿了好多天的大花猫在鸡窝旁荡来荡去,看样子,它是嗅到了小鸡的气味,打算等到它们觅食的时候,再猛扑过去,吃掉小鸡。它小心翼翼地躲在草丛里。母鸡带着小鸡出来散步了,大花猫像老虎似的扑过去,结果扑了个空,小鸡们惊慌失措,有的跑来跑去,有的躲在母鸡身后。鸡妈妈马上挡在小鸡面前,保护小鸡,它迅速拍打翅膀,想给对方重重一击。大花猫也开始了反击,它跳到空中,用力地一抓,鸡妈妈流着鲜血退后了几步,勇敢的它使劲拍打翅膀,飞了起来,用尖锐的爪子,拼命抓猫的脸,大花猫害怕地躺在地上。四脚朝天,它用尽全身力气去咬鸡妈妈,可机灵的鸡妈妈一次都没被咬到,它灵活的像条小鱼。大花猫再次攻击,鸡妈妈依然挡在小鸡的面前,它朝大花猫叫了两声,仿佛在喊:“快走开!快走开!”大花猫挠挠头:没想到小鸡这么难捉,太可恶了!它打算攻击最后一次,正准备咬小鸡的时候,没想到牧场的主人来了,他拿着一根又粗又长的棍子,使劲敲打地面,母鸡就像看到救命恩人一样,躲到牧场主的身后。

勇敢的鸡妈妈作文 篇5

春天到了,万物复苏,春姑娘给大地妈妈披上了一条绿绒毯。柳树摇着绿色的长辫子,花儿绽放着笑脸,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停。

这天,阳光明媚,微风徐徐,太阳照在身上暖暖的、柔柔的,母鸡妈妈带着孩子们去草地上散步。一路上小鸡们兴奋不已,它们唱着、跳着,叽叽喳喳地说个没完没了。母鸡妈妈带着小鸡们来到了一片绿油油的草地上,草地的四周围着栏栅。母鸡妈妈对小鸡们说:“你们不要离开妈妈的视线,和妈妈一起捉虫子,顺便给小草捉虫除害。”一只小鸡被绿油油的小草吸引住了,它越走越远,越走越远。这时一只小花猫从栏栅外进来,猛地扑向落后的那只小鸡。小鸡吓得惊叫起来:“妈妈!妈妈救命啊!”

母鸡妈妈听见了,飞一样地冲了过去,用它尖尖的嘴巴啄向小花猫,小花猫一看母鸡妈妈来势凶猛,吓得飞快地逃走了。母鸡妈妈赶走了小花猫来到了小鸡面前,轻轻地拍拍小鸡说:“孩子不要哭了,有妈妈在你不要怕,妈妈会尽全力保护你们的,以后可不要乱跑了,要跟牢妈妈!”小鸡一边抹着眼泪,一边说:“妈妈,我记住了,我以后再也不会乱跑了!”说完,母鸡妈妈带着小鸡们又在草地上捉虫子了。

历史上真正的“空城计” 篇6

《左传·庄公二十八年》记载:这一年秋天,楚国大将子元率领600辆车乘的强大兵力进攻郑国,一下子就攻破了郑国都城远郊的桔秩之门,很快,600车乘又气势汹汹地杀进了都城外郭的城门,开到了郭内道上的逵市。郑国只剩内城的城门一道防线没有被突破了。内城的城门有一道闸门悬在城门楼上,叫“县(即悬)门”,只要放下“县门”,虽然郑国兵力很少,但总可以抵挡一阵。郑国却“县门不发”,不把闸门放下来,让城门大敞着。只要600车乘一冲,郑国就……也就在这时,楚军大将却觉得不对头:郑国一定有埋伏。子元下令,火速撤回。郑国也因此赢得了时间,约定的齐国、宋国的救兵赶来了,一下子反败为胜,打得楚军连夜逃跑。这或许是见于史载的最早的“空城计”。

史学大师裴松之在《三国志注》中所写的《魏略》里记载了魏将文聘拒退孙权的一个“空城计”。事在魏黄初年(公元226年),孙权亲率5万大军突袭文聘据守的石阳(今湖北孝感西南)。文聘据守石阳已久,孙权突然来攻,又刚好在连绵大雨之后,防御工事受到破坏,还未修补;壮丁也在田间劳动,未及返回。文聘认为,出城应战固不可能,闭城坚守也难拒敌。他苦思之下,急得奇计,就吩咐城里人都藏起来,让城中死寂一片,他自己也躲在官衙里,不再露面。孙权见状果然大惑不解,对部将说:“北方人都说这人是曹氏的心腹忠臣,所以才委以重任,镇守此城,现在我打来了却不见一点动静,这不是有诡计,就是很快有救兵。”于是不敢攻打,引兵退走了。

《资治通鉴·宋纪》记载:南朝宋文帝元嘉七年(公元430年)占据北方的是北魏拓跋氏王朝,在如今山东省的北部,沿着黄河,便是北魏和宋的边界,黄河南岸的济南郡则是边境的要地。这一年北魏出兵突然进攻济南,济南太守萧承之手下只有几百士兵,因为敌人来得意外,请救兵已来不及。萧承之忽生一计,便叫打开城门,藏匿士兵,故意装出一片神秘的气氛。城中人说:“贼人势众,我军兵少,怎能如此轻敌?”萧承之说:“如今孤城一座,兵少将寡,势难抵敌。假如再向敌人示弱,后果不堪设想。只有使敌人疑我埋伏,不敢进逼,才是上策。”果然魏兵大至,看见城外这般模样,十分疑惑,于是撤走了。

鸡妈妈的爱作文 篇7

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

鸡妈妈生了五只小鸡,它们可爱极了。长得小小的`,柔柔的,白里透着淡黄,挤在一团,像一个毛绒球。

一天,鸡妈妈带着五只小鸡去觅食。半路上,突然狂风大作,倾盆大雨如瀑布般直下。小鸡们慌忙四处逃散。鸡妈妈见状后,赶紧拍打着翅膀,示意小鸡们躲到自己的翅膀下避雨。

小鸡们很聪明,马上领会了鸡妈妈的用意,赶紧躲到鸡妈妈的翅膀下。小鸡们安全了,没有被大雨淋着。而鸡妈妈却成了“落汤鸡”,浑身都湿透了,水珠从羽毛上纷纷滴落。

过了一些时候,雨渐渐停了,鸡妈妈领着小鸡们去草丛觅食。雨后的草丛显得特别葱翠,小草上还挂满晶莹的露珠。只见小鸡们站成一排,看着鸡妈妈。而鸡妈妈就用脚刨开些泥土,然后用尖尖的嘴巴使劲地在泥土里啄。啄着啄着,就叼出了一只虫子。接着,第二只、第三只……陆续而出。小鸡们看了,也纷纷跑过来在土中啄起来。

有只小鸡很大胆,居然跑开了自2000己找虫吃。过些时候,鸡妈妈见少了一只小鸡,就着急起来。它伸长脖子,东瞧瞧西望望,还是没看到那只小鸡的影子。它就赶紧带着其他小鸡找去。终于在一颗小树下找到了那只小鸡。鸡妈妈那颗悬在空中的心终于放下了。

《鸡妈妈的新房子》教案 篇8

1.会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。

2.正确,流利,有感情地朗读课文。

3.明白不是谁的意见都得听,别人的意见要通过思考才接受的道理。

教学重点

正确、流利、有感情的朗读课文,

教学难点

明白不是谁的意见都得听,别人的意见要通过思考才接受的道理。

教学设计

一、创设情景导入

出示了鸡妈妈的图片,随即让孩子们:“跟鸡妈妈打声招呼?”

鸡妈妈家有件喜事儿,鸡妈妈的新房子造好了,(板书课题)咱们去瞧瞧吧。

二、整体感知课文,学习生字

1.自己轻声地读读这个故事,读准字音,难读的句子多读几遍。

2.检查自学情况。

(1)谁能读给大家听?指名逐段读课文。要求:努力读正确、读通顺。

(2)故事里生字宝宝等不及了,急着出来和我们交朋友呢!谁已经认识他们了?带大家和他们打个

招呼?(即、牢固、脚印、从此)领读,齐读,指名读,开火车读。

三、学习第一自然段

1.读得很好。瞧!鸡妈妈来欢迎我们了。读读第一自然段,鸡妈妈的新房子怎么样?

2.一起来读一读课文的第一自然段。

3.“牢固”就是——(坚固、结实。)

用上了“既……又……”,把新房子的两大优点都放在一起写出来了。

4.鸡妈妈的新房子除了漂亮、牢固,你还有没有不一样的感受?

(说说自己对新房子的感受。教师板书:美观、结实、舒适、实用等)

你能从这些词中选择两个,说说“鸡妈妈的房子既……又……”。

扩展:天安门红墙黄瓦,既……又……。

5.一起读第一段。

(二)学习2-6自然段。

1.谁对鸡妈妈的新房子提意见了?他们提了什么意见呢?自己读2.—.6.自然段,找一找,用直线

把他们的意见划下来。

板书:鹅大哥

狐狸

鹅大哥的意见是什么?指名读。(房子造得不错,如果墙上开个窗就更好了。)

2.鹅大哥提出的意见好吗?从哪儿能看出来?自由读3自然段。

指名说。

教师引读:是呀!夏天到了,鸡妈妈的房子里——又闷又热。鸡娃娃都——生病了,鸡妈妈这才想

起鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了隔窗。这样——清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的

病也慢慢好了。

3.看来,鹅大哥是关心鸡妈妈,真心为鸡妈妈好,他的意见是——善意的,(板书善意)

4.那你能当这只鹅大哥来对这只鸡妈妈提意见吗?

表演,评价(看得出,你很关心鸡妈妈的。嗯,你为鸡妈妈着想的。善意的提)

5.那鸡妈妈从这件事中明白了什么?回答问题。板书:多听别人的意见

6.狐狸又提出了什么建议呢?齐读

7.那么狐狸提的这个建议怎么样?从哪儿看出。

9.一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没有找到。忽然,她在窗台上发

现了狐狸的脚印。7.原来,狐狸说“你家的窗子在开大一点儿就更好了。”为的是什么?

狐狸的建议是为了自己,对鸡妈妈来说是不怀好意的(板书:恶意)

8.这只不怀好意的狐狸会怎么来提意见呢?

谁能试试看。评价:演得很好,演出了狐狸的狡猾。

10.这件事后,鸡妈妈得出结论(指板书):不是谁的意见都得听。

那谁的意见可以听,谁的意见不可以听呢?

11.总结:对,象狐狸这样坏人的话不可以听。如果想鹅大哥这样好心的建议我们就要听。要多听

别人的意见,但不是谁的意见都得听。

12.鸡妈妈明白这个道理?“赶紧”,从此鸡娃娃再也没有少过。

“从此”是从什么时候开始呢?引导学生理解从此。

四、总结全文,拓展延伸

沈阳上演空城计 篇9

据了解原来沈阳市发布一场“工商打假”运动,结果搞得人心惶惶,一时间沈阳城大部分店铺几乎全部选择关门。打假,竟然搞得全城商人都关门歇业,这力度是否也太狠了一点?记者调查了解到,汪女士在沈阳一家综合性商品市场卖服装,该市场有近3000家商户。她告诉记者:“最严重的是一周前,楼上近千户10分钟之内全关了。听说抓人、罚款,拿钱人才能放出来。五证俱全要七证,七证齐了要九证,反正总是要找你麻烦,现在我都不敢开门。来顾客了,看明白不是来查的,才敢卖个一件两件的。”“本来是不怕检查,但这次检查就是为了罚款,一罚就是几万元,而且还抓人扣货。比如,你有个员工健康证去年没年检,人就被当场带走,交钱赎人。”

这就像粮仓里的看粮猫,逮老鼠之前先在粮仓里摇旗呐喊一遍:“老鼠,今晚上我要逮你们了。”于是大家抱头鼠窜。究竟有没有这样一场打假、执法行动,又为什么会影响如此巨大呢?沈阳一家日杂市场经理介绍说,确实有这样一个检查,但一般执法检查工商都会通知市场方面,此次检查则没有通知。有人在网上说,他向沈阳朋友求证关门一事,朋友证实说,因自己家经营烧烤使用的炭木,被以没有煤矿开采证罚款,后经普及知识,炭木乃木而非炭,又改为以没有“森林砍伐许可证”为由罚款10万元人民币。

其中打假打得全城商店关门只有两个原因:

一、 整个城市卖的全是假货,故打假运动搞得大家在这一天全部回家关门歇业。

二、 打假运动是披着羊皮的狼,被狼吃了好几次的商人们,终于在毁灭中学会了对策,干脆关门躲避虎豹豺狼的搜刮和变相勒索。

针对网上传言,沈阳市委宣传部官方微博发布:@沈阳发布:【勿信传言 正常营业】近期,一些经营业户因受不实传言影响,关门停业。经了解,相关部门除正常管理工作外,并未采取集中整治行动,更未采取高额罚款措施。希望广大业户勿信传言,正常营业。

虽然沈阳官方辟谣,说打假运动不会借着打假的名义搜刮商户。不可否认沈阳商家里制假贩假售假的商人一定会有,而整体的以停业来回应官方打假运动还鲜为其有。假如没有什么“恐怖”的记忆,谁会关门歇业拒绝财神爷呢?一个小商铺,可以想象,如果关门一天,损失就是巨大。

《鸡妈妈的新房子》教学反思 篇10

新建一小 叶瑛

《鸡妈妈的新房子》是人教版二年级上册的一篇选学课文,课文简洁,清晰,明白,易懂。故事情节引人入胜。其目的在于告诉孩子们,要善于听取别人的建议,但只听不考虑自己的实际情况,不去分析思考,将会付出惨重的代价。即:不是谁的意见都得听!

为了上好这堂课,我精心砖研教材,先设计一个放烟花的卡通视频来渲染鸡妈妈造房子的热闹气氛作为开场。再借助形像的多媒体,引领学生走进童话世界,在板书设计上剪了鹅大哥、狐狸这两个卡通形象,以调动学生的学习兴趣,让学生以饱满的精神状态投入学习,快快乐乐学语文。

回想这堂课的教学过程,我觉得教学环节中有以下几点令人满意之处:

1.创设情境,游戏识字

识字是阅读的基础,识字教学是小学低年段语文教学的重点。这节课,我通过多种形式引导学生识字。先是学生示范带读,接着是去掉拼音帽子读,拍手开火车读,因为游戏是最受儿童欢迎的教学形式,所以,在识记生字时,我设计了一个帮鸡妈妈孵鸡娃娃的游戏课件。“鸡妈妈最近造房子没有时间孵鸡宝宝你们能帮帮忙吗?”学生高呼:“能。” 我说:“可是有一个要求哦,如果你有好的方法能记住这些生字宝宝,就可以帮鸡妈妈从蛋宝宝里孵出一个鸡娃娃。看哪位同学最厉害。”孩子们听了兴致很高,我先示范了一个“既”字,“溉”

用减一减的方法去掉偏旁就是“既”字,我们看能不能孵出鸡宝宝啊?课件显示第一个鸡宝宝出生了,孩子们高兴极了,接下来他们各抒已见,答案精彩纷呈,妙语连珠,课堂气氛达到了高潮。最后轮到“印”字,同学们一时半会想不到好的方法,我出示“迎”字,让同学们仔细观察,有孩子说出,“迎”可以用换一换的方法把偏旁换成一横,就是“印”字,孩子们说得起劲,学得自然开心。通过游戏的形式,让学生边玩边学,这样学生记忆就非常深刻了。

2、联系生活,理解词义

词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点,对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容,也有利于积累书面语言。《课标》在第一学段教学目标中明确提出:“借助图画阅读”、“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”。在教学中我也较好地体现了这一点。

在理解“又闷又热”这个词语时我让学生联系生活实际的方式来理解。我问学生,在没开窗之前呢房子里又是怎么样的呢?(又闷又热)你什么时候也有这样又闷又热的感受呢?学生纷纷发言:在挤公交车的时候,车厢里满是人,又闷又热。夏天家里没开空调,窗子又关上了,又闷又热„„我说“是啊,整天生活在这样又闷又热的房子里,没有清新的空气,怪不得鸡娃娃都——生病了。”通过这种情境的创设,学生就能更好的理解词语了。

3、关注差异,鼓励进步

关注学生的个体差异,积极地看待每位学生,充分肯定每位学生的进步。如:我曾叫到一个女生读狐狸说的话“如果窗子再开大一点

就更好了”可这个孩子可能平时朗读能力不强,一叫到他时,或许是因为紧张朗读的声音非常小,于是,我就一再地鼓励他,并告诉他读的不错,如果声音再大一点就更好了。果然,第二次读他有进步了,我马上给予表扬,充分肯定了他的进步。

当然同时这堂课也存在着许多不足,暗自思忖,发觉自己有几处安排的不到位,改进措施如下:

1.在教写生字时,由于课前准备的不够到位,田字格画的不够规范,以至于示范书写的时侯,生字在田字格的位置不够规范,在课前应该用小黑板画好规范的田字格,学生们在书写生字时,我要求学生“身正、肩平、足安”,忽略了提醒“手与笔尖,眼睛与书本,身体与桌子”之间的距离。

2.在练习朗读狐狸对鸡妈妈说的话时,没有及时向学生提问“为什么鸡妈妈要听狐狸的话呢?”,如果及时提此问题,学生悟出“不是谁的意见都得听!”就水到渠成了。

3.没有注意学生的自主合作探究能力的培养,在这堂课堂即将结束之际,我设计了一个小练笔:“经过这件事,今天鸡妈妈也来到了我们班,他会对我们说些什么呢?”让学生发挥丰富的想象,大胆的说出自己的想法。但是由于时间的关系我没有让学生充分的发挥想象,只有少数同学说出自己的意见。所以在以后教学中一定要注意语文课堂上学生想象能力和合作能力的探究,充分发挥语文的工具性作用,让语文教学成为一个欣赏情,传授情,感悟情的过程。

总之,一堂课下来,使我充分认识到了自己在课堂上的不足之处。

勇敢的鸡妈妈作文250字 篇11

春天的`一天,树木茂盛,柳树摆动着长长的辫子。

鸡妈妈看天气很好,就带小鸡出去玩。一只小鸡离篱笆非常近,一只小猫看见了这只小鸡,口水都流出来了。小猫飞快地穿过篱笆。正在这时,小鸡看到了这只凶恶的小猫,就慌忙大叫:“妈妈救命!妈妈救命!”鸡妈妈顺着叫声一看,原来是小猫想吃它的宝宝。于是,鸡妈妈就飞快地去追小猫,小猫吓得逃走了。

夫人唱起了空城计 篇12

这次左明从京城采购回来后,发现了一件不可思议的事—他的家成了一座空房子,所有的家具都不翼而飞,夫人和丫鬟、家丁二十几口人都人间蒸发了,左家庄就像是被水洗了一遍似的干净,什么都没留下来,绸缎庄里也是一样。

左明问遍了邻居,可所有的人都说昨天还看见左夫人和丫鬟们从镇上逛回来,没看见他们搬家,也没看见有人上门。

左明又找遍了亲戚家,还报了官,可是却什么线索都没有。

夜晚,左明独自坐在空空荡荡的花园里,一脸的茫然。

正在他不知所措的时候,忽然他好像听见了夫人在叫他,仔细一听又什么都没有,他大声叫着夫人雪娘的名字,可是等待他的只有无边的冷寂在黑暗中嘲笑着他。

几天后,京城里的紫梦姑娘到了左家庄。左明是在京城里结识她的,紫梦虽然出身风尘,但洁身自爱,才貌双全,左明替她赎了身,雪娘性格刚烈,左明怕把紫梦直接带回来,她会不依,所以他先行一步,回来与雪娘商谈纳妾一事,让紫梦和随从们晚一点回来。

可是没想到家里成了这样。

紫梦风尘仆仆而来,一脸疲惫,她知道了事情经过,笑着说:“一定是夫人带着家里人出门了,贼人得知后就闯了空门,搬走了东西,我们不妨耐心等等,也许夫人明天就回来了。”

左明听她这样说,得到了些许宽慰,可是他知道夫人虽然贪玩,但是连看门的都不留一个的可能性不大,因此还是愁眉不展的。

左明的钱给紫梦赎身都花得差不多了,紫梦拿出自己的私房钱,添置了些家具,毫无怨言地照顾起这个家。

左明看着她每天操劳,渐渐憔悴的样子,心疼不已,对紫梦许下诺言,如果雪娘一年后仍然没有音讯,他就正式娶紫梦为妻。

紫梦感动地流下了泪,左明正要再说些缠绵的话,耳边却响起了雪娘的声音,听不清她说什么,可是那确实是她的声音,他问紫梦听见了什么没有,发现紫梦也正皱着眉头倾听着,说明紫梦也听见了那声音。

紫梦说:“相公,我们找找吧,看看声音从哪里传来的,也许夫人是和你闹着玩呢。”两人于是把家里的每个房间都仔细地翻了一遍,却一无所获。

时间一天天过去了,眼看一年之约就要到了,在这期间左明仍然常听见雪娘的声音,他相信雪娘已经不在人间了,她的鬼魂还在左家庄徘徊。因此只要有无名尸,左明都会去看,可是仍然一无所获。

左明死心了,他决心好好地对待紫梦,给紫梦一个名分。

紫梦摊开手掌看了看说:“如果相公真要弥补妾身,那么就随便给我买件首饰吧。”左明点点头答应。

第二天他就到街上去买首饰,转了几家首饰行都没有合适的,正在街上徘徊时,忽然,几名女子怀抱绸缎经过他的身边,最前面的那个头上插着一支金钗,他仔细一看,简直不敢相信自己的眼睛,那正是妻子雪娘的心爱之物“问天”钗。

左明追上前去叫了一声“姑娘”,那女子回过头问:“有事吗?”左明盯着她的脸几乎窒息了,她就是雪娘!只是更年轻、更美丽了,左明忘情地拉住她的手叫道:“娘子!”“啪”地一记耳光,左明觉得自己的半边脸皮都被抹下来了。

其余的女子一起对他“呸”了一声转身走了,这个场景左明好像在哪儿见过,半天他才想起来了,他和雪娘第一次见面就是这样,当时他的钱袋被人偷了,他冲上前去抓小偷,却错抓了路过的雪娘的手,雪娘立刻就给了他一个大耳光。

正是这个耳光让左明下决心一定要娶这位烈焰般的女子。

左明跟踪雪娘,却跟丢了。回到家,他告诉了紫梦这件事。紫梦呆了一会儿说:“想必相公思念夫人心切,所以才会认错了人。”

左明叹了一口气道:“就算今日所见的女子正是雪娘,可是她已不愿相认,再等下去又能如何?况且我再对你不专心,岂不是有负于你?”

几天以后,左明正式娶了紫梦为妻。新婚之夜,左明刚睡着,忽然觉得床前有人,他睁开眼一看,雪娘一身黑衣站在床边幽怨地看着他。

他一跃而起,雪娘含泪奔了出去,左明追到了花园里,却不见了雪娘的踪迹。

这次左明没有把这件事告诉紫梦,他已决心告别雪娘,和紫梦好好过日子。从那天起雪娘的声音再也没有出现。

左明和紫梦的绸缎庄又开张了,可是生意做得十分艰难,以前的对手怕“左家绸缎庄”再强大起来,因此联合起来压制它。眼看着生意只赔不赚,左明思念起了雪娘的机智和魄力,而紫梦几乎不能在店里露面,因为乡亲们早就听说了左家庄里有位京城名妓,客人们光顾往往是为了一睹她的风采。

渐渐地紫梦对生意失去了兴趣,她越来越懒散,常常回忆起在长安时的生活,也常常埋怨左明的无能。

一天夜里,左明听见另一个屋里传来了声响,正要叫身边的紫梦,却发现紫梦已不在身边,他悄悄下床走到了那个房间,用手指捅破窗户纸一看,紫梦正在卖力地用农具撬着墙砖。

好不容易,她撬下了一块,伸手到墙里摸了几下,然后她高兴地惊呼了一声,又把周围几块墙砖取了下来,这下左明看清了,里面是堆放得整整齐齐的坛子。

紫梦把坛子抱出来,一个个地打开看,里面装的全是左家的财产,珠宝首饰、黄金白银、房契地契等。紫梦乐得“咯咯”地笑出了声,左明不小心把窗户摇了一下,紫梦猛地醒悟了过来,把坛子又放了回去,出门察看了一下,左明此时已回到了床上。

半天没见紫梦回来,左明故意呼唤着她的名字,走出了房间,没想到,正看见紫梦背着包袱穿过花园,奔向后门。左明呆住了,他没想到紫梦发现钱财后,第一个反应竟是带着钱财离开自己。

紫梦刚经过花园的假山时,一个意想不到的事发生了,失踪一年多的左家的家丁、丫鬟们手持棍棒,从花园各处跑了出来!更让左明没有想到的是,与自己朝夕相处的紫梦,竟然是个身怀绝技的高手,一群丫鬟根本不禁打,家丁们也不是对手。左明像被钉在了地上一样,不知所措。

正在这时,忽然传来了一声长哨,家丁和丫鬟们听了以后立刻排起了阵形,你攻我守,有板有眼的。紫梦渐渐体力不支了,她扔下了包袱,打倒了最弱的一个小丫鬟跃墙而逃。

丫鬟们欢呼着迎出了站在暗处的雪娘。雪娘抱起包袱,走到左明面前说:“相公,左家的财产保住了,妾身也该功成身退了。”

左明忙上前紧紧抱住雪娘,结结巴巴地说:“虽然我还不明白是怎么回事,但是我不让你走,没有你的日子,我一天也过不下去了。”

雪娘抹着眼泪说:“相公,从我嫁给你的第一天起,我就知道相公本性软弱,经不起诱惑,而我们经营着这么大的家业,迟早会惹下祸端,因此暗地里挖了数条地道,以备不测。去年相公进京,我命小厮暗中向我报告你的行踪,不想,相公流连青楼,还为紫梦赎了身,我派人打探了紫梦的底细,原来她竟然是官府通缉多时的飞贼,我本想报官,又担心坏了相公的名声……”说着雪娘的声音哽咽难言了。

她的贴身丫鬟接着告诉左明:那传信的小厮,捎话到镇上,说左明第二天将到府,从镇上一回来,雪娘就下令将所有的物品搬进地窑,一是怕那女飞贼图财害命;二是希望她能真心改过和左明白手起家,到那时,雪娘就把藏在墙中的财物归还左明。

丫鬟们都自愿追随雪娘,经地道到了百里外的小村子里隐姓埋名。

此间,雪娘还拜访了许多名师,为下人们排下了这“问天”阵,以便防身。可是她却放心不下左明,她常常从地道里回到府内,看望左明。

雪娘接着说:“那天在镇上遇见你,我多希望你能跟上来,可是你选择了家里的新人。”

左明悔恨交加,他跪在了地上说:“那天我原是要追随你的,不料,竟跟丢了。今天,我说什么也不会让你走了!”说到此,夫妻二人抱头痛哭。

从那以后,左明像换了一个人一样,一心与雪娘过日子,再也不曾跨入风月之地半步。

选自《百家故事》2015.12下

(赵雷 图)

鸡妈妈的蛋宝宝优秀教案 篇13

活动过程:

环节任务

操作要点

集中注意

激发情感

1、教师出示ji妈妈的图片,问:小朋友,这是谁?这里有几个ji妈妈?

2、今天两只ji妈妈好着急,她们的孩子蛋宝宝不见了,怎么办?

3、我们帮她们找找吧!

1、找寻ji蛋

区分ji蛋

教师分给每个幼儿一只带子。我们找到了要把蛋宝宝轻轻地放在袋子里。(幼儿分头找寻ji蛋)

2、你们找到几个蛋宝宝呀?你们看看蛋宝宝长得一样吗?猜猜粉红色的蛋宝宝是哪只ji妈妈的孩子?

3、粉红色的是这只ji妈妈的孩子,绿的是那只ji妈妈的孩子。赶快把蛋宝宝送回家吧!

1、丰富认知经验

ji妈妈很高兴找回了自己的宝宝,谢谢你们。ji妈妈要送我们礼物呢!

2、(教师出示生、熟ji蛋)这是什么?哪个能吃?为什么?

3、我们要多吃ji蛋,ji蛋营养好。我们到教室里品尝一下ji蛋的美味吧!

设计意图:

1、根据主题《我们爱吃的食物》教师预设了这样一个活动。通过活动扩大幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。

2、在活动中环节中设计了区分归类这一内容,初步融入粗浅的数学内容,做到学科的整和。

勇敢的鸡妈妈-记叙作文300字 篇14

一群小鸡跟着鸡妈妈后面,它们来到小河边来觅食。鸡妈妈在草地里捉了几条虫子,喂给鸡哥哥和鸡姐姐吃。弟弟和妹妹都很着急,叫到:“我们也要吃,我们也要吃!”鸡妈妈说:“别着急,个个都有。”说着,鸡妈妈又开始捉虫子了。

趁鸡妈妈在捉虫子的时候,一只老鹰刚好从天空中看见了,它心想:“这下我可有一顿美餐了。”于是,老鹰“嗖”的一声,把排在最后一个的鸡弟弟用爪子把它叼走了。

鸡弟弟害怕地喊着:“救命——!”鸡妈妈听到孩子的呼救声,立刻找来大雁来帮忙。

大雁先把鸡妈妈背在身上,再把鸡妈妈放到老鹰的背上,鸡妈妈用爪子拔老鹰的羽毛,用尖利的嘴啄老鹰。

四位开国元勋妙施“空城计” 篇15

贺龙巧施“空城计”,设伏诱敌

1929年7月,贺龙同志到桑植后,领导当地群众打土豪分田地,组建了中共桑植临时县委和县苏维埃政府。一时间,桑植城内红旗招展,穷人子弟纷纷参军,红军的影响空前扩大。这大大震惊了“湘西王”陈渠珍,他紧急召开“剿共”军事会议,妄图收复失地。谁曾想,由于贺龙领导的红军在湘西一带连战连捷,大大打击了敌人的嚣张气焰,陈渠珍的“剿共”军事会议开得一塌糊涂。他在会上连问数遍“谁敢讨伐贺龙”,竟无一人敢应。

正当陈渠珍垂头丧气之时,他手下第一警备军第三团团长向子云主动请缨,拍着胸脯向陈渠珍表示要捉住“贺龙”,消灭红军。在获得陈渠珍同意后,向子云开始调集自己驻扎在永顺的军队,并命令副团长周寒之率两个营的兵力作为先锋,正式进犯桑植城。

面对周寒之的来犯,贺龙与中共湘鄂西前委采用“诱敌深入”的战术,一面以主力埋伏于桑植城北八斗溪西北高地,一面以部分兵力与周寒之部接触,佯装失败,诱敌横渡澧水进入主力埋伏区。周寒之果真上当中伏,仓皇后撤,然而为时已晚,未来得及渡河,大部就歼,本人也当场毙命。这让向子云很失没颜面。他决定亲率1000余人伙同桑植、大庸、慈利等地县团防与贺龙领导的红军决一死战。

为了彻底消灭这股顽敌,知己知彼的贺龙专门针对向子云傲慢骄横、狂妄自负的毛病,根据桑植城的地形特点,给他预备了一出“空城计”,准备“瓮中捉鳖”。

由于贺龙摆下“空城计”,向子云这次行军可谓是所向披靡,一路无阻。当他们到达桑植城,整个桑植城城门遭到烧毁,有些城墙也拆成了豁口,城里除了一些摆小摊的小商贩,没有红军的一兵一卒。当属下提醒向子云谨防中了贺龙的“空城计”时。向子云却自负地说道:“如今贺龙破坏了城门和城墙,分明是逃跑无疑,他哪里还敢再唱一出‘空城计’?”向子云迫不及待地吩咐手下向陈渠珍发电告捷,并命令部队开进城内张罗祝捷大会。

正当向子云沉浸在轻易攻克桑植城的喜悦之中时,贺龙亲率主力部队,犹如神兵天降,从城北门猛烈冲杀进来。城后及城对面各高地上潜伏的红军也马上跟着杀进城来。向子云见情势不妙,才知中计,赶紧率部逃窜。他带领残兵从西门逃出,直奔城外的赤溪渡口,然而这里的渡船早已被潜伏的红军撑走。向子云的残兵败将一部分缴械投降,一部分溺毙水中,他本人也被卷入水底。贺龙巧施的桑植城“空城计”大获全胜。

彭德怀另类“空城计”,巧妙解围

1949年,时任中国人民解放军副司令员、第一野战军(即西北解放军)司令员兼政治委员的彭德怀,遵照毛泽东、朱德在4月21日向全国发布进军令的指示,指挥一野指战员很快解放了渭北、关中大部分地区。5月20日,中国人民解放军昂首进入了西安城。

西安解放后的第三天,被蒋介石封为西北军政长官的马步芳和甘肃省主席的马鸿逵,为报效蒋介石封赐之恩,和胡宗南共谋,企图卷土重来。他们集结青海马继援的“陇东兵团”和宁夏卢忠良的“援陕兵团”共11个师兵力,由马继援统领,沿渭河而东直逼西安。虽在乾县、淳化、泾阳等地遭到一野主力军阻击,被歼灭7000多人,但对西安的压力,还是存在的。

此时的西安,主力軍不多,难以抵御众多敌军,加之城内敌特造谣滋事,民心不安。面对这种局势,彭大将军镇定自若,先是和记者谈笑风生,说起《三国演义》中诸葛亮妙施“空城计”的故事,继而说起马步芳的儿子马继援率兵攻打西安的话题,说:“我们欢迎这个花花公子来西安,西安的羊羔美酒、漂亮姑娘多得很!大道如青天,欢迎他们来!”

之后,他要求记者依此主题,写一篇彭德怀发表谈话记录,刊登在《群众日报》头条新闻位置,广播电台也连续作了广播。

另一方面,彭总又导演了一幕组织欢迎“华北兵团”进城活动,一支上千人的小分队,夜间从西郊绕行到城东。白天由东而西,在锣鼓喧天、人山人海的欢呼声中,穿过大街小巷。如此反复几天,敌特也摸不清解放军来了多少。马继援闻此,再也不敢轻举妄动。

相持几天之后,马继援知道上当了,可想反扑进西安已经没机会了。“华北兵团”周士第、杨得志、李志民等将领,率十八、十九兵团,从黄河北岸来到了西安。不仅解了西安之围,又乘胜追击,一举歼灭马继援的骑兵6万多人。之后,解放军又取得扶眉战役大捷,消灭了胡宗南主力军4万多人。

至此,陕西战场大局已定。

萧克两唱“空城计”,保卫石门

在解放战争时期,肖克将军在不到半年的时间内,在同一地点与同一对手,导演了两场“空城计”。

1948年5月,傅作义、阎锡山率军4万余人,分进合击,两面夹攻,直奔石家庄而来;而石家庄我守城部队只有一个新兵补充团,且战斗力较弱,石家庄附近又没有主力部队可供调遣,石家庄几乎是一座空城,情况十分危急。

时任晋察冀军区副司令的肖克被指定为保卫石家庄的总指挥,他一方面下令冀中的孙毅部和山西的文年生、向仲华部昼夜兼程,赶往石家庄参加保卫石家庄之战;另一方面命令各区县的民兵游击队正面阻击敌人,迟滞敌人前进。与此同时,他指挥石家庄军民开始物资疏散工作,把石家庄先变成一座空城。

为了安定人心,肖克将军不顾个人安危,亲上街头做工作,人心终于安定下来。这时冀中孙毅部赶到,北面文年生、向仲华部得肖克将军令,围攻了阎锡山的四十九师,俘虏了敌中将师长;傅作义得知石家庄有准备,策应部队四十九师被消灭,而他的部队沿途又被我阻击,进展缓慢,徘徊不前,只能望石家庄而兴叹。肖克将军的第一个空城计成功了。

事隔半年,傅作义部队第二次偷袭石家庄,说来也巧,肖克将军再次导演了保卫石家庄的“空城计”。

1948年10月,蒋介石与傅作义商定组织一支轻骑兵奔袭石家庄,企图捣毁我后方机关、仓库、工厂、学校、发电厂及其他建筑物,把我华北解放军最早的工业、交通基地毁坏。

当时,我军只有数千人,硬拼肯定吃亏,只能智取。肖克将军再次出任保卫石家庄的总指挥。他一方面组织我指挥部,疏散物资;另一方面,指挥地方部队及民兵沿线阻击敌人,迟滞敌人的进攻。与此同时,他还利用我军控制了敌人的电台,向敌人提供假情报,说石家庄不是空城,我军有五个师兵力,组成三道防线,准备与敌军决一死战。

敌人收到假情报后,将信将疑,先派一部分骑兵南下,遭到我军伏击后,便就确信我石家庄解放军已有准备,便迅速撤兵。就这样,肖克将军的第二次“空城计”又获成功。

周希汉100把军号唱“空城计”

1934年,红四方面军经过数月艰苦的鏖战,粉碎了刘湘等四川军阀对川陕革命根据地发动的六路围攻。一天夜里,红九军作战科长周希汉带着军直属队穿插在红二十五师和二十七师中间,随部队一起追歼溃敌。追到一个岔路口,走在前面的二十五师改沿小路东进,军直属队仍沿公路向南朝预定集合地点罗文坎前进。

走出不远,尖兵突然发现前面有敌人埋伏。此时,后面的二十七师还没有赶上来。军直属队虽有500多人,但除了号兵连和通信队以外,其余都是机关干部和勤杂人员。怎么办?正在着急的时候,周希汉看到号兵连长从他身边经过,顿时心生一计。

他让号兵连散开,每隔10米一个号兵。战斗一打响,100多把军号一起吹响。雄壮的号声震耳欲聋,似有千军万马从四面八方杀来。红军战士趁着这股声势,呐喊着冲向敌人。本来就对红军冲锋号声打怵的敌人还是头一次听到这么雄壮的号声,都吓呆了,很快被红军全歼。

审问俘虏后,周希汉才知道这只是敌人的一个排哨,南面公路还有敌人的一个团。周希汉决定一鼓作气再拿下这个团。他命令号兵连继续吹冲锋号,亲自带通信队飞一般地冲向敌群,一边甩手榴弹,一边用冲锋枪扫射,一边大声喊杀。

突如其来的巨大声势把敌人的防线冲乱了,敌人不知红军来了多少人,惊恐地狂奔乱逃。不到半个小时战斗就结束了。

当红军押着俘虏到达罗文坎后,哨兵报告北面又上来一个团的敌人。原来这是埋伏在公路东侧山头上的敌人。半夜里他们听到枪炮声过后,以为是追击的红军被打退,便乘夜色匆忙下山南撤。

又是一个团,周希汉心里不免有点紧张,但最后还是下了打的决心。他刚作了战斗部署,敌人的先头部队就到了。随着一阵密集的枪声和手榴弹的爆炸声,100多把军号再次齐鸣,震颤山谷。埋伏在两侧的战士像猛虎一样向敌人杀去。先头部队的敌人遭到重创,余下的也被吓破了胆,掉头就逃,红军战士则紧跟着敌人追杀不舍。前面的敌人拼死往后压,致使后面的敌人乱了阵脚,互相冲撞,最后都成了红军的俘虏。

这时天已经快亮了。侦察员报告,北面不远处又发现大股敌人,从俘虏口中得知这是守在公路西侧山头上的一个团的敌人。在前3次胜利的鼓舞下,周希汉当机立断,决定再用老办法来一次突袭。敌人果然中计,又很快被红军击溃。天亮了,敌人留下阻击的3个团一夜之间就被红军剿灭,光抓到的俘虏就有2000人。

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