筑梦路上梦想与我同行作文

筑梦路上梦想与我同行作文（精选10篇）

筑梦路上梦想与我同行作文 篇1

但它很久没开花了，不知从何时起，它便成了一副病弱的模样，紧紧闭着的枝干，不冒出一星点花瓣来。它是我们家的“老人”了，在我未出生时便存在，一直以来与我同行，可它现在却停滞不前了，为什么呢?它生病了吗?可是浇水与施肥从未落下，妈妈更是把它当眼珠子一般的爱护，它为什么会生病?

三角梅花是奶奶种下的，奶奶很疼爱它，往年它长得很好，可今年奶奶去世了，它也一病不起，许是察觉到斯人已去吧，三角梅花不再开花了，就连在它身旁一直以来开得好好的兰花也病去了。

梅花儿得了心病。

我很担心它，它陪伴我成长，与我一同行走在人生的大道上，它还应该陪我很久、很久，可它一病不起了。我的心中满是担忧，要是它也故去了怎么办，想到去世的奶奶，我的心中不由得一片酸楚。眼前又浮现了奶奶的容貌。明明早几年前还在一起玩耍的……可奶奶却病去了。想到生命，想到奶奶，想到这盆三角梅花，我犹豫了，退缩了。我不敢去面对，我再也不想听到关于死亡的消息了，生命这样脆弱，我的存在还有意义吗?

我抚摸着梅花儿苍白的枝干，它一下变得脆弱不堪了，枝条儿一捏就碎，倒成了水晶般的性子。它弱不禁风，只长了几片叶子，连开花的力气也没有了。苍白瘦弱的叶子紧紧贴着枝干，仿佛下一刻就会病去，但它还是坚强地挺立着。没有叶儿的陪伴，梅花就彻底孤单了，只剩下光秃秃的枝干。看着它的病容，眼前不由得浮现起奶奶的样貌，她笑着时的面庞，做饭时的身姿，生病时苍白的脸色，穿着寿衣安详睡去的样子……我倒吸一口气，不再去想。

我也得了心病。

梅花儿太久没开花了，我早已确定了它不会与我同行的事实，心中满是悲凉，可它却开花了!带着大病初愈的脆弱，花瓣还透着单薄的白色，但它还开着花。梅花战胜了自己!它坚强勇敢，克服困难，它又能与我同行了。

筑梦路上梦想与我同行作文 篇2

我们每个人降临这个世界的那一刻，几乎都是哇哇大哭的，哭可以说是一种惧世的心态，因为据说人生来就是受苦的。但哭未必就是软弱，也是他们对于未来的种种需要，有种强势的渴望。

于是，在人生的路上，我们风雨兼程，从伢伢学语的婴儿，逐渐成长为天真无邪的童年，再到血气方刚的青年，再进一步，就到了我们这种自认为还不算老，但是年龄已经不饶人的中青年了。其实这是一个非常非常尴尬的年龄，事业无成不说，还上有老下有小，压力一大堆，心里还偶尔会升腾起一些不切实际的杂恋，于是总会在某些深夜醉酒不归，或者会不明不白的整夜失眠，难于入睡。 人生路上，既有美好诱人的风景，也有艰难曲折的险境，我们遇上好的风景，总是流连忘返，即使不得已而离开，也是一步三回头，念念不舍。爱美好的一切事物，这是人的本性。只是我们还没有到达终点，这段风景也只能是我们某个时期的驻点，人生路上的美好回忆了。而一旦遇上险境，就容易令我们心生胆怯，止步不前，多么渴望前方有人接应，后方有人推进。只是这种情形，基本上都是孤军作战，我们只有自带干粮，自备勇气，跨出那一步，或许前面就是柳暗花明又一村了。为了心中的梦想和渴望，拿出刚出世时那种哭的倔强来，相信前方的风景无限美好。 人生路上，我们都是匆匆过客，每一个人都朝着自己的`目标一路前行，有的人我们甚至连面容都没有看清楚，就与我们擦肩而过了，有的人在我们相遇时会相视一笑，彼此留下一个美好的背影；有的人，却因在失之交臂时那回眸一笑，读懂彼此的需要，而掉转身来，我们并肩携手前行，互相鼓励和帮助，成了人生路上最亲密的战友，共享人生路上的喜怒哀乐，若有此人同行，人生路上将不再寂寞。而有的人，尽管我们是同路人，却象两条平行线一样，不管距离有多么近，线条拉得有多长，却始终没有相交的机会，连扭头彼此相望的愿望也没有，成了人生路上最熟悉的陌生人，若有此人同行，人生路上只有寒冷。

人生路上，不管我们经历了什么样的艰难险阻，也不管我们如何的受尽冷落与伤痛，但总有那么一两个人令我们终生难忘，总有那么一两个瞬间让我们温暖如春。永远都记得这样一个场景：有一个人，深深地弯腰，低下头来，认真的为我系溜冰鞋的鞋带，那专注的神情，或许到我老了之后，也会记忆犹新，就算是模糊了系鞋带的人，也绝不忘记那个温暖我一生的场景。

梦想与我同行600字优秀作文 篇3

每个人都有梦想。拥有梦想的人生活缤纷五彩;拥有梦想的人时刻奋进;拥有梦想的人生命才有意义!这是我一直以来认可的观点。让我们拥有自己的梦想，让梦想时刻与我们同行。

我有我的梦想，它很遥远。可是，它告诉我，只有努力学习，才能成就梦想，这不就是我前进的动力吗?

我的梦想是当一名大学教师，有人说我太脱离现实，是因为我崇拜当老师的自豪了吗?不!因为老师是哺育下一代的园丁，我愿成为这样的人!其实，在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍得把梦想与现实分开，只有肯奋斗的人才有可能撕破它，碰撞出尘世间最璀璨的光辉!只有坚持，不被一路上的困难所击倒，加上正确的方法，才有可能让梦想成为现实。让梦想时刻与我们同行。

我知道，要成就自己的梦想，很不容易!要在大学教师的路上，要跨过一道道艰难的“坎”。我经历了许许多多的挫折，才知道当教师很不容易!如果时间可以倒流，我将要把小时的幼稚梦想给忘掉!可是，没有小时的幼稚梦想，怎会有如今的.成就呢?有时碰壁之后会流泪，会失望。但，最重要的是，我没有选择放弃，仍然一味的努力!把勇敢、坚持、自信作为前进的目标。因为，我知道，梦想来之不易，想要的东西，怎么能说放弃就放弃呢?

我在努力，我不会抛弃梦想，梦想也一定不会抛弃我。现在，最重要的是，我要好好学习。俗话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹呢?”只有努力学习，把握好学习的机会，时间是黄金，出色地完成任务，相信梦想的步伐会离我越来越近!让梦想与我同行!

与我同行作文 篇4

幸福并不是与生俱来，它不是像花儿那样鲜艳夺目;它不是像茶那样清香可口;它也不像棉花糖那样甜意绵绵・・・・・・但幸福像冬天的火炉一样温暖。它的到来虽然像风一样无影无踪，但您只要用心去倾听、去感受，您才会发现幸福时时刻刻伴随着度过每一个春夏秋冬，幸福在与我同行。

记得小学六年级的时候，爸爸为筹集的读书的学费，不得不外出打工挣钱。我和妈妈在家照顾爷爷和奶奶，相依为命的四口人的生活虽然很艰辛，却很开心，因为我一直很听他们的教诲。一放学就匆忙回家帮助家人做家务，于是，我就变成了妈妈的“掌上明珠”，经常给我买新衣服、玩具。有一次，我在学校考试中荣获了第二名，我想给妈妈一个“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的惊喜，于是就蹦蹦跳跳捧着奖状迫不及待地向家飞奔，刚踏上阶梯准备步入家门刹那间，一个影子正出现在我的身后，原来是妈妈扛着八九十斤重的木柴喘气呼呼还来不及歇息，感觉到她好像早已知道我此时向她报喜来了，于是她用那只干裂粗糙的右手抚摸着我的脑袋，脸上露出了丝丝的笑容，眼里闪着眼泪说：“小丫头，好样的!”。那瞬间，我发现40多岁的妈妈老了许多，头发开始变白，脸上布满了皱纹，颧骨也高了许多・・・・・・我看着那瘦弱的身躯，我的心顿时像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的泪水忍不住心酸悄悄往下掉。此时，让我深感幸福就是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那种温馨。

书与我同行作文 篇5

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的书与我同行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书与我同行作文1

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术，书中自有励志石。”书是一把钥匙，打开知识的大门；书是一粒种子，染绿荒漠的心灵；书是远航的指南，引我们驶向理想的彼岸。

从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字。四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。

到了六七岁，大部分字我已认识。于是，我迷上了童话，读起来就很难放下，就连吃饭，也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行，晚上更是听不到童话就不睡觉。这样，就经常有童话中的人物进入我的梦乡：我和白雪公主一起唱歌，七个小矮人为我们伴舞；我和灰姑娘一起参加舞会，一起面对她恶毒的后母；我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳，看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福，也有辛酸，但结局都是美好圆满的，它带给了我乐观的人生态度。

三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解，渐渐的我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……

从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书。书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。

书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得智慧，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。

此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。

书与我同行作文2

莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”书，哺育了我们；书，让我们受益；书让我们得到春雨般的`滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游，《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。

打开它，是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻，却不小心跌入了不知名的洞中，与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说，而内部的矛盾更加重了之间的误会，求生之路变得困难重重……

我仿佛进入了他们的世界，与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路，抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓，看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动，看香甜的榴莲在树梢摇曳，却不知脚下的危机正悄然诞生，等待他去迎接挑战……

我好像就是在一个不真实的世界里，但却有那么接近生活，似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”；人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”；心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己：竞选大队干部时，我的紧张和自信是相“冲撞”的，而我要去选择，要有自己的原则，用自己的方法解决问题，这就是“考验”；参加比赛时，我又会脑袋空白，却又要迎接“是”与“否”的抉择，这也是考验；学习上，我们要做“行动的巨人”，而不是在嘴巴上说说，却又坚持不了，这更是对自己的考验。

与我同行初三作文 篇6

酒使人糜烂，茶使人清醒，喝茶犹如品人生，先苦后甜，最后品尝出淡淡清香，令人回味无穷，茶道与棋道一样深不可测，捕风捉影，变化莫测。茶与人的生活息息相关，我们每天都在喝茶，家里来客人了，马上泡一尊好茶与客人品味，以表示对客人的款待。小时候，见父亲总是在喝茶，那时候小而不懂，以为那是饮料，看父亲喝的津津有味，心里便不免困惑，便拿起一杯猛地喝了下去，哇！怎么这么苦！我赶紧和一杯清凉水，这下舒服多了，怎么这饮料跟药一样苦呢？父亲还喝的津津有味呢？

这不！父亲又拿起一杯，先闻然后再喝下去，看不出丝毫苦的表情，父亲对我说：“这杯相似饮料的是茶，还说道；喝茶就是要喝苦的，喝茶这可是一门富有哲理的必修课。煮茶最讲究是要用刚沸腾的水来煮，而这水要用纯净的水源与之匹配，才可以充分发挥茶的香醇，不同的茶有不同煮法。而茶的种类也是很多的譬如；红茶，普洱，铁观音，大红袍等，不同的茶品出的感觉是不一样的，茶都是由苦喝到纯甜，第一杯较浓，喝起来十分苦，第二杯较淡，第三杯就可以品出甜味了，你老爸我喝了十几年茶，到现在已经逐渐品尝出茶后的甜味了，你好好领悟吧。”小学六年级自己成绩优异，每天悠哉悠哉的，母亲和疼爱我，事事为我着想，家务从来不让我做，我在家中的任务就是学习什么事都不管，那天父亲冲了一泡茶，叫我过来喝，我喝下后，除了苦没什么滋味了。

上了初中了，人越来越成熟了，听朋友说暑假要去打工，我那时觉得好奇，想想觉得好玩又用钱赚，何乐而不为呢？便开始赚我人生的第一桶金！暑假到了，我随朋友去找暑假工，庆幸的是我找到了，是做玩具的，那道也行，正求找玩具玩呢？便干了起来，原来是做玩具风扇，将风扇的零件组装起来，以前只知道玩具，还不知道里面的结构呢？看见老板对我们演示，不一会儿我们便会了。第一天，我在那里组装的津津有味，突然老板过来了，检查我的成果，结果是大为失望，错漏百出，被批评一顿，老板一边帮我修改，一边对我说；做事情要认真，做事要严谨，要仔细，不求速度，保证质量，你看你这么弄，不但害了自己返工，还浪费时间，浪费金钱，下次要注意些，我听了暗暗许诺。干了差不多一个多月的暑假工，感触极深，拿着我人生第一桶金，心里乐开了花，虽然这些钱不多，但是是我用劳动换来的，劳动致富说得果然不错。这天父亲找我喝茶，我感觉我的味觉透过了茶的苦味，仔细品尝，好像还是有一丝丝甜味，原来，人生如茶，需要不断吃苦，锻炼，最后苦尽甘来，吃得苦中苦，方为人上人，这个月，我得到不仅是钱，还是实践，对生活的实践，体验生活，适应社会。就这样，茶一直伴我同行，教我如何体验人生百态，感悟人生真谛。

文明与我同行作文 篇7

鲁迅曾经说过："中国欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻译成白话文来说，就是完善的人生思想、道德观，要有文明修养。而文明，却不是与生俱来的，而是后天培养出来的。

就举一个例子吧!有次，列宁先生下楼在狭窄的楼道上，正见一个女工端着满载着水的盆子上楼，那一女工一见是列宁，便下意识地让路，列宁见此情景，便把路让开，先让女工过，文明地说∶“你手中有着载满水的盆子，何必给我让路呢?请你先过去”可见，一句文明的话，就可以看出一个人的道德修养和文学品识。

但不是每一个人都像列宁先生如此。现在，让时光倒流，返回到清朝—清朝的大臣李鸿章，代表中国出使俄国，在拜访俄国大使的时候，恶习发作，竟吐了一口痰，这口痰丢尽了中国人的颜面，外国记者见这大好时机，怎能不大做文章呢?没几天，各大报刊上，写满了对中国嘲弄，渲染的文章，中国人看了以后是痛心疾首，看见外国人如此羞辱自己的祖国这也难怪，谁叫当时清政府腐败无能，屡屡做出这些丧权辱国的事情呢?

看完这么多例子，我们把目光转到自己身上。说到文明，许多人都能说的`头头是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知识的校园，处处是垃圾，可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能?我们在接受教育的同时，自己却吝啬于行，甚至反其道而行之，难道我们都行“语言的巨人。行动的矮人”么?

与我同行作文500字 篇8

昨天

南宋时期的名将文天祥，是在南宋面临亡国灭种的威胁时出现的民族英雄。当时情况十分困难，大臣们纷纷逃之夭夭，只剩下文天祥。在如此危险的情况下，为什么他毅然留下呢?是因为他对祖国深深的责任感。在被俘的情况下，他为什么只求义死不求苟生?为什么会留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱?就是因为他那强烈的责任心。他把保卫祖国当作自己的责任，把拯救民族当作自己的使命。那如此强烈的责任心，值得我们千古传诵。

今天

南非总统曼德拉，是伟大的反对种族隔离人士。当时南非种族隔离情况非常严重，甚至黑人都不能坐白人的椅子。在这种情况下，曼德拉不顾当时执政人员的反对，倡导反对种族隔离，为此，他在监狱里整整度过了27个春秋。他之所以能承受这么多的磨难，不就是因为对社会和人类事业的责任感吗?

明天

其实，生活中有许多人像文天祥和曼德拉那样拥有责任心。作为21世纪的花朵的我们呢?我们在出事时也要有责任感，哪怕是一点一滴的小事，都要尽职尽责。现在，我们的责任是好好学习，对家人和自己负责，长大后的责任就是报效祖国，对社会负责。让我们为社会的明天撑起一片责任的蓝天吧。

道德与我同行作文 篇9

刺骨的寒风，阻挡不了心中的那片激情

攒动的身影，形成一道亮丽的风景

一颗颗火热的心灵，在这一刻相聚

这个冬季，我们与文明相拥

手中的垃圾，请扔进路边的垃圾桶

上车排队，别忘了说声“您先请”

电影院里做文明观众，公共场合说话一定要小声

文明啊，在你我心中滋生

交通秩序，绿灯先行

酒后勿驾车，请爱护你的生命

等待，在那片斑马线

文明啊，在路上播种

风雨摇曳，涤荡你我的心灵

污言秽语，我们将之抛却脑后

呵护一片新天地，温暖人间的寒冷

文明啊，在我们心中坚如青松

仙鹤起舞，百鸟齐鸣

祖国花朵，在关注着你的举动

生态之城，文明东营

与我同行作文800字 篇10

中华民族传统文化源远流长，博大精深。唐诗的瑰丽，宋词的壮阔，《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》等经史名著中，蕴含着诚信、自强、修身、孝顺等民族传统美德，无不闪烁着思想的光辉，先人的睿智。这些经典名作是汉语言文字的典范和精华。俗话说，十年树木，百年树人，一个人的修身养性需要中华传统文化长时间潜移默化的熏陶。诵读这些经典，对于我们青少年学生价值观的形成，世界观的塑造，人格的确立，以及智力的开发，都起到了关键的作用。每一次诵读这些经典佳作，我都被诗歌或名作中蕴含的思想光辉所感染，从而倍加热爱我们多姿多彩的民族文化，倍加赞美我们今天的幸福生活。

其实，早在幼稚园时，在老师的引导下，我们就开始接触了一些浅显易懂的经典名作，如《刺勒歌》、《春晓》、《咏鹅》等。尽管我们还无法体会和完全理解其中的丰富的内涵，但朗朗上口的诗作，给我们留下了深刻的印象，我们一下子就会背诵，并且喜欢上它。幼稚园毕业时，我和同学们都会背诵多首唐诗、宋词了。老师鼓励我们说，这是一个美好的开端，要坚持，再坚持!老师的话语回荡在耳边，牢记在心间!

上小学时，学校为弘扬中华民族优秀的传统文化，提高学生的阅读能力，塑造学生的人文素养，培育学生的民族精神，将“古诗文诵读活动”作为特色，纳入到校本课程之中。从此，我一有空就背诵经典名作，并形成一种自觉的习惯，即“与经典同行”。我已经是一个三年级的小学生了，我会背诵的诗歌、名作也增加了不少，可以说已经有较大的进步。每每读者，背着，回味着，不断地学习，一遍又一遍。再加上老师的教导和启迪，我们从这些不朽的诗歌名作中懂得了许多道理，如“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的气节;如“修身、齐家、治国、平天下”的涵义，等等。从这些富含儒家思想的、令人尊崇的信条中，我懂得了读书的意义，国家、家庭和个人的关系。和平年代，我们不需要像叙利亚儿童那样饱经战火纷飞的痛苦，我们要珍惜今天的幸福生活，抓紧时间，努力学习，掌握本领，将来才能够报效国家，并且做一个对社会、对人民有益的人。另一方面，诵读了经典名作，回过来又帮助我理解课文中的内容，尤其是重点、难点，助推我的进步。