社联工作总结报告(精选9篇)
药学院社联自2005年成立以来,设立正、副主席,分别负责各社团的活动规划、活动开展、对外交流、社团奖惩等方面的工作。至14年17月止,有7个社团对应相应的志愿服务、文学艺术、学术科技和社会科学领域,共同引导大学生健康合理大学生活。详尽的管理规章制度,合理的社联奖惩制度,人性化的工作服务作风,向7个社团提供必要的活动场地、活动设备、经费管理、问题资讯等工作。
一、院系管理与支持
我院现有7个社团,在药学院社团联合会的统筹指导下,形成了一套完整的干部选拔、培训和评优体系,有效促进社团建设稳健进步。药学院社联以主席团为核心,下设秘书处等十个部门,协助各个社团常规活动、管理工作的有序开展,制定健全的财务管理制度、设备使用管理制度、场所租借制度,保障社团活动的平稳安全顺利完成。各部门认真贯彻“在使用中培养,在培养中提高”的原则,各司其职,同时又紧密合作、积极配合,使学生工作井然有序的开展。定期进行社团干部培训,每周召开社团例会,定期组织社团部门评比,每年进行换届选举。通过理论学习、小组讨论、结业汇报等形式,全面提升社团学生干部整体素质和能力。此外,在充分调研的基础上,进一步建立和完善了一系列资料库,进一步规范社团干部的培养、选拔、任命、考核等工作。规范工作,责任明确,做到活动开展时有章可循,分工合作趋于成熟。
与此同时,社联还注重学生权益,做到事务公开,公平公正,并且在各社团下设信息员,将学生们近期所遇到的困难及时上报并作出相对应的策略。社团评比大会,评比大会不仅为我院社团提供了展现工作特色和自我风采的舞台,还增强了各社团之间的了解、交流和学习,进一步提高了我院社团的集体凝聚力。
二、社团活跃 精彩纷呈
药学院社联欣欣向荣,蓬勃发展。各社团有序开展常规活动、特色活动,活动涉及文学艺术、学术科技、志愿服务等领域,丰富大学生大学课余生活,创造浓厚校园文化氛围,提高大学生的综合素质,提供大学生展现自我的平台。近几年,社团活动600余次,受益人数近5000人,与翰林花园、黄山新村等社区组建共建基地,媒体多方报道,获得社会各界、学校全体师生的一致好评。
为了迎接校园科技文化艺术节的到来,进一步浓厚校园文化氛围,我院坚持以社团作为校园文化发展的载体,认真贯彻“以社团加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会成才就业”的社团发展理念,努力打造社团品牌活动,促进社团可持续发展,彰显药学专业特色。新活力书画社成功举办“喜迎十八大——魅力新生书画大赛”,积极响应党的号召,喜迎十八大召开,展现校园书画风采;芍药花开曲艺社的第三届“芍药杯”曲艺大赛为我校学生提供了一个张扬个性、展示青春风采的舞台;Super口语社为进一步贯彻提升团成员英语整体水平的宗旨,激发同学们英语学习的热情,举办首届英文电影节、魅力新“声”英文歌曲大赛,同时又成功举办“职业规划教育——冲刺四六级”英语讲座,开阔同学们的视野,使同学们树立了积极进取的学习信念;优兰德俭学公社开展现场公益赠书活动;红色信念社团围绕党员开展了党员知识竞赛等一系列活动。新风志愿者服务队更是始终秉承着“以人为本、药学服务”的宗旨,开拓创新,开展瓷娃娃关爱等各类志愿服务活动,在校内乃至徐州市引起了热烈反响。
三、民主管理成绩斐然
社团内部管理和谐,开始时的社员见面会,组长竞选带领新的成员走进大学课余生活的新篇章。活动前的会议,与社员一起商讨活动的每一个细节,充分发挥发挥自己的每一份力,活动后的总结会议,回顾以往的活动的细节,发现问题解决问题,吸取教训。与兄弟社联的交流,互相促进,互相补充,为社联的发展提供新的基础。活动中与社会组织接触,了解新动态,增长社会阅历。坚持“走出去,引进来”的理念,学习先进的社团管理方法,带领社团更好发展。
关键词:总结与工作报告,差异,使用范围,行文规范与用语
总结与工作报告是秘书人员与基层管理人员常用的应用文种。但由于不少撰写人未能辨别清晰二者之间的关系, 总结与工作报告混用的情况经常可见。要想减少这种状况的出现, 提高这两种文种在现实工作中的使用效率, 撰写人可从文种范畴与主体内容两个方面把握它们之间的细微差异。
一.文种的范畴不同。总结与工作报告虽都属于应用文, 但总结为一般性应用文, 工作报告则属于公文一种, 二者在使用范围与行文规范与用语要求上有明显的差异。
在使用范围上总结要比工作报告宽泛。“总结是单位、部门或个人对前一段的实践活动进行回顾、检查、分析和研究, 从中找出经验教训和规律性的认识, 以指导今后实践而写成的应用文。”⑴其适用范围既包括复数性质的单位与部门, 又包括单数性质的个人, 而“工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用, 是报告中常见的一种”⑵。属于公文报告的一种只适用于机关、团体、企事业单位。在使用中主要存在把本属于单数性质的个人工作总结, 冠以报告之名的误用现象。只要关注到了这两种文种的定义差异, 就能避免此类情况的发生。
在行文规范与用语要求上总结要比工作报告宽松。在行文要求上:总结的标题可使用公文式标题, 如“关于****的总结”;也可使用一般文章标题, 如“改革发展中**** (单位名称) ”;还可以使用具有新闻特色的双标题, 如“课内打基础, 课外练功夫———大学二年级学习总结”。而工作报告则一般采用完整式的公文标题, 即“**** (单位名称) 关于****** (事项) 的工作报告”。至于交际对象的表述, 总结不必特别标明, 而工作报告则一般需在正文前明确标注“主送机关”, 甚至在必要时还要在文尾注明报送的其他上级机关。此外总结没有专属的文种结束语, 而工作报告则常以“特此报告”、“专此报告”、“以上报告, 请审阅”等用语作结。
在用语要求上:总结作为一般应用文其语言简明扼要即可, 而工作报告作为上行公文的一种, 其用语除了简明扼要外, 还需兼备所有公文用语严谨、庄重的特点, 及上行公文谦恭, 尤其是要使用好特定文种专用语。
二.主体部分的内容构成侧重点不同。总结的主体部分一般由成绩+不足+努力方向三部分构成, 工作报告则一般由工作进展+存在问题+下一步工作安排三部分构成。如不细究不同表述后面意义的差异, 则很容易造成撰写内容的混淆。
最容易混淆的内容板块为第三版块即“努力方向”与“下一步工作安排”。“努力方向”与“下一步工作安排”其时间都指向未来, 且内容指向也是未做到或未做好的事情, 而不同的是“努力方向”比“下一步工作安排”的内容要抽象, 它只是表述了明确的范畴, 而“下一步工作安排”表述的则是工作的要点, 相对具体得多。因此从表述的条目数量来看“努力方向”1~3条即可, 而“下一步工作安排”则起码3条以上。当下, 常见的误用是将总结的第三块内容写成工作报告的第三块内容。
其次是主体内容的第一板块即“主要成绩”与“工作进展”的内容容易产生混淆。它们之间的同与异更难分辨、误用情况较隐蔽, 较容易被忽略。
“主要成绩”与“工作进展”其行文的时间都可指向过去, 且内容也都可为已完成的工作, 并都体现经验性。但它们之间却存在着多方面的细微差异:第一, 时间与内容指向都有差异。“主要成绩”与“工作进展”都可以是“过去的”和“已完成的”, 但“工作进展、成绩、经验”的时间与内容指向还可以是“现在的”和“正在做的”。第二, 内容及内容展开的表述形式不同。工作报告第一板块的内容除了成绩之外, 还包括工作过程, 从而使内容展开的表述形式不同。“主要成绩”展开的表述形式为概述 (所取得的成绩) +说明 (用相关事实证明) , 如“提高了管理效率”这是对一项成绩的概述, 接下来就通过“机构精简了1个”、“管理人员减少了3名”、“承担多了三项日常工作”三个事实性材料进行说明 (用相关事实证明) 。而“工作进展”展开的表述形式为简述 (所做事项的名称及完成情况) +说明 (用以连贯事实性材料说明过程) , 如“完成了学生毕业论文的指导工作”这是对一项工作的简述, 接下来通过“9月8日印发论文参考选题”、“9月15号安排论文讲座”、“10月20日落实指导教师”、“10月21~12月21日开展个别指导”、“12月21~31日组织成绩评定”一连贯的事实性材料进行说明 (用以连贯事实性材料说明过程) 。第三, 对事实性材料的使用情况不同。“主要成绩”板块的事实性材料经过了双重使用 (如“提高了工作效率”例) :一重是用来归纳成绩, 虽看不到事实性材料的表述, 但其数量其实较第二重多;二重是用来证实成绩, 可以看到事实性材料的表述, 其数量可多可少, 只要典型, 一个也可。而“工作进展”板块使用的事实性材料则无需归纳, 只需选择有代表性的事项 (外延较大) , 在用数个事实性材料 (外延较小) 加以说明 (如“毕业论文工作”例) 。另外, 二者所使用事实性材料之间的关系也是有差异的:“主要成绩”板块所使用的事实性材料之间存在的是一种内在相关的联系, 而“工作进展”板块所使用的事实性材料之间存在的是一种外在相关的联系。第四, 撰写者的写作倾向性有差异。“主要成绩”板块, 撰写者对所列事项给予了明确的肯定评价, 而“工作进展”板块, 因为是上行文, 撰写者不宜替领导对所列事项作出判断, 所以其肯定性评价只能隐含在字里行间。由于上述原因的存在, 因而这一板块的误用情况比较复杂。主要有以下两种情况:一是在一些基层机关、团体、企事业单位或个人的工作总结中, 经常是“见事不见纲”, 即只是罗列本单位或个人所做的事项, 不能将同类事项归类, 更不能将同类事项的共性概述出来, 只是一堆事无序地堆着, 欠缺对事实性材料的归纳概述;二是在一些单位的工作报告中, “见纲不见事”, 即只是非常大胆地列出一条条工作业绩, 却不见工作展开的清晰过程, 欠缺连贯性事实性材料的支撑, 给人“大”而“空”的感觉。
最后是主体部分的第二板块即“不足”与“存在问题”的混淆。只要理解清楚了文种的内涵, 这部分的差异相对而言容易辨清。“不足”与“存在问题”其时间都指向过去, 且内容指向都是未做到或未做好的事情。基于总结的文种要求找出“规律性的认识”, “不足”板块的内容具有抽象性的特性, 而基于工作报告的文种内涵“汇报某一阶段的工作”, “存在问题”板块的内容具有针对性强的特性, 相对而言其内容较具体。这一板块与第三板块内容密切相关, 解决好了这一板块的问题, 也会有助第三板块问题的解决。
此外, 工作报告中还有少数工作报告是可以向上级提出工作建议的, 呈报类与呈转类工作建议报告都属此类, 总结则不具有向上级提出工作建议的功能。因此, 一些个人总结里夹杂向上级部门提工作建议的内容也属误用。
机关、团体、企事业单位的文秘人员, 如能很好辨清总结与工作报告在写作要求上的细微差异, 则有利于其应用文写作水平的提高, 也有利于相关部门工作效率的提高。
参考文献
⑴杨文丰高职应用写作—北京:高等教育出版社, 2006年5月。P16
你们好!
我叫欧阳燕冰,于20__年7月经全校公开选举,成为社团联合会副主席,负责分管社团联合会执行部和财务部的工作,至今任职一个多学期的时间。现就任职副主席以来的具体情况述职如下:
一、20__—20__学年工作的回顾与总结
一个多学期以来,在校团委的领导下,秉承“服务社团 服务同学”的宗旨,社联主席团不断改进工作,并对出现的问题及时解决,基本完成了团委和老师布置的各项工作,为全校社团工作的开展打下了良好的基础,极大地丰富了校园文化生活。
(一)积极地完成迎新系列活动
上学期开学初,我们积极地配合学校的工作,协助校医院开展新生体检的工作。在社联干部的努力下,我们顺利地完成任务,并得到校医院院长对我们工作的肯定。随后,社联成功举办了新生定向寻宝大赛和富有特色的社团游园会,并为迎新系列活动打上完满的句号。
(二)积极响应广东省第四届大学生校园文化节
20__年10月,在团委的指导下,社联组织筹备了与广东省第四届大学生校园文化节对接的歌唱选拔赛、舞蹈和民族乐器选拔赛。成功选出的代表荣获了歌唱组的二等奖和舞蹈组的三等奖,为我校的校园文化增色添彩。
(三)积极与其他高校、我校的机构交流学习
20__年11月,我校的团学干部与东莞理工学院的团学干部进行交流,我们社联有幸与东莞理工学院、南博学院和广东医学院的社团联合会进行了一场四校联合交流。在交流的过程中,我们学习到很多他们的成功经验。我们也对自己进行重新定位,不断地完善各方面的工作。另外,社联还组织了我校四大机构的交流会,希望增加机构间的交流与合作,共同为建设我校的校园文化出谋划策。
(四)社联活动的突破
社团文化节作为社联的品牌活动,一直倍受同学们的关注。今年的社团文化节除了在本部有开幕式以外,在北院和河滨校区首次设有文化节巡礼的分站。并得到了各校区社团的大力支持和让更多的同学感受到我校的社团文化。
(五)分管部门的工作情况
对于我分管的两个部门,在这一个多学期的工作中有亮点,也有不足。执行部对于跟进社团的活动已尽力做到最好,并通过座谈会和联席会议,加强了社联与社团的沟通。但由于人手有限,活动申请的程序较多,仍出现完成活动申请效率不高的情况。而财务部这个学期更好地落实了由社团自主管理会员费用,并在填写账本等工作上给予指导。让社团更好地进行自主管理。希望在接下来的时间,执行部和财务部都能进一步地提高工作能力与效率,更好地为社团服务。
二、我们的经验以及不足之处
随着我们的社团数量和质量的不断发展,加深了我们对社团工作的认识和理解。我们一手抓社团活动的开展,一手抓社团规范性建设。凸显社团的文化成分和发展层次,实现我校“数量社团——质量社团——精品社团”的发展和飞跃。同时,也使我们积累了不少经验。
(一)围绕学校中心工作是根本。
我校社团很大的一个作用就是活跃校园文化,做好为全校师生服务的工作任务,而这一切就决定了我们的工作必须要紧密围绕学校学生工作发展的大局,只有这样才能使我们社团工作在服务大局中求认同、求作为、求发展,才能始终坚持正确的方向,才能促进我校社团工作的不断发展。
(二)服务社团会员、活跃校园文化。
社团组织是服务社团会员、服务学校大局的组织,只有围绕服务社团会员、服务学校大局来开展工作,只有以社团会员的成长成才为根本出发点,才能准确定位,不断提高社团组织的吸引力和凝集力。
(三)开展活动是关键。
要围绕中心、服务社团会员来开展工作,对与社团组织而言,开展形式多样、内容丰富、符合自身社团特设的活动是关键。通过活动寓教于乐,陶冶情操、促进交流,在活动中提供服务、加强管理,凝聚力量,形成合力。
(四)加强自身建设是保证。
社团组织要结合社团的具体特点,发挥社团资源丰富的优势,一手抓巩固,一手抓建设,切实加强社联内部和社团组织建设、队伍建设、作风建设、思想建设,才能使社团组织更好地团结、教育、引导、服务全校师生。
(五)不断打造精品是生命。
社团工作不断取得进步的源泉在于打造出更多精品社团,精品活动。社团组织只有不断适应学校整体社团的发展情况,不断适应新时期社团会员的需求,完善社团的工作机制,坚持全面、协调、可持续的发展观,探索解决工作中遇到的新情况和新问题,打造出符合自身社团特色的社团精品活动,社团工作才能发挥出更加积极的作用,才能不断的得到广大师生的支持。
今年我们虽然取得了明显的工作成绩,但也应清醒地看到我们在工作中还存在着一些不足,主要表现在:
1、社联的文化传承还需进一步加强。
2、社联以及社团组织自身建设有待进一步加强,社联、社团规章制度还不够健全。
3、对社联、社团干部内部培训不到位,职责意识淡薄,政治敏感性低。
4、社联各部门分工不足以明确,部门间合作不够紧密,部长与各社长之间的联系不紧。
5、为各社团提供在校区间社团的交流与合作的机会较少。
三、工作展望
我们下一阶段的主要任务是社团整合、社团年度考核和文化节闭幕式。我们知道每一项工作都具有挑战性,社团整合更是具有革命性的工作。但我们勇往直前,倾听不同的意见,借鉴成功经验,力求做到最好。同时,也希望老师能给予我们更多的支持和指导,希望各机构和各社团能积极帮助、配合我们的工作。
院社团联合会会换届大会的请示
院党委:
2011年11月,学院第六届社团联合会任期已满。根据《大连商务职业学院社团联合会章程》的规定,我院团委拟于2011年11月14日召开大连商务职业学院第七届社团联合会换届大会,现将有关事项请示如下:
一、社团联合会换届大会拟定于2011年11月14日在大连商务职业学院二号教学楼218教室进行。
二、大会的主要议程
1.听取和审议大连商务职业学院六届社团联合会的工作报告。
2.选举产生大连商务职业学院第七届社团联合会委员。
三、代表名额、代表构成原则及产生办法
本次学生代表以各分院为单位设立6个代表团,院学生会、院社团联合会、院公寓自律委员会各一个代表团,代表团的代表应为正式学籍的在校学生。据此,全院共设代表团9个,代表名额拟为100名。学生代表由各分院按照民主程序推选产生,所有代表必须经过各分院负责人资格认定。
四、第七院社团联合会的组成及产生办法
1、根据第六届院社团联合会干事留职人员的民主选举产生候选人名单,再由9个代表团投票产生。
2、大连商务职业学院第七届社团联合会设主席、副主席、人事部部长、外联部部长、宣传策划部部长、文艺部部长等职务。
五、监票组产生办法
为了保证选举公平、公证,大会设监票组:组长1名,成员3名,由第六届社团联合会主席团出任。
特此申请,可否,请回复。
共青团大连商务职业学院委员会
大连商务职业学院社团联合会
在社联已经工作一年半了,在这段工作的时间里,我从一名开始什么都不懂的干事,慢慢成长为一名中层,开始独当一面。期间,经历了很多的锻炼。总的来说,算是有得也有失,可是我想我得到的比失去的多吧。
很多时候,我都在想,我到底在办公室学到了什么?
以前,在当干事的时候,我总觉得当中层的很轻松,什么事都可以安排给干事做。而当我真正成为一名中层的时候,我才发觉,原来做一名部长比当一名干事还不容易。干事只是需要把上面安排的工作认真负责地做好就行,而部长不同,部长要会统筹全局,除了要会把工作合理地安排下去,还要催干事们在规定期限里把工作做完。中层,在整个社联里,夹在主席和干事之间,其实就是起着上传下达的作用,负责把主席布置的工作和要求传达给干事,然后把干事工作的完成情况汇报给主席。这个中间环节要是出了什么差错,工作就无法顺利地开展下去。尤其是我负责的通讯工作,有时候一旦忘记把信息在合理的时间内传达给各部长或是干事,就会给工作的进度开展造成阻碍,无法按时完成。所以,我一直都认为,自己可以做一个积极认真的干事,却做不好一名优秀的主任,因为,我缺少那种协调好工作的能力,事情一多起来,就完全不知道自己该忙些什么,常常忘了这个,忘了那个。
其实总的来说,我不确定,我在办公室里到底学到了什么,学到了多少?因为很多东西都是潜移默化的,虽然平时,我们看不到也感觉不到,但是它却在时时刻刻地深深地影响着我们。如果真的要说有什么改变或是领悟的话,应该就是一下几点:
一、有的时候需要尽量克制自己的脾气,不能因为私事而耽误了工作;
二、要及时地把工作通知到位,完成工作以后要及时汇报;
三、要和各部门的部长及干事搞好关系,以便日后的工作能够更加顺利地开展。
有时候为了做工作会占用很多自己的空闲时间;有时候忙得会觉得心烦气躁地想要放弃;也有的时候很多干事同时问同一个问题都必须要耐下性子一个个地去回复。从开学的招新、面试,一直忙到协助社团招新以及后来的社团文化节开幕式晚会,直到最近工作才开始慢慢地结束,才终于可以放轻松地休息一下。这才真正觉得这份职务的责任与负担。曾经真的想过要不要放弃,但是很高兴,我还是坚持到了现在。遇到挫折就退缩,那是弱者的表现,那不是我的风格。
虽然,有的时候为了忙工作,可能会占用自己的空闲时间,可能会错过和朋友相聚的机会,但是比起我得到的,这些失去的应该是微不足道的。因为在我工作的过程中,是在不断累积经验,不断成长着的。和干事们在一起的时候,学着去倾听,去发现她们身上的优点;在每周写工作汇报的时候,其实也是给了我一个和其他部门的部长交流工作,锻炼交际能力的机会;在修改流程或是报告的时候,是在锻炼文字的处理能力;还有有的时候有突发状况,也是在锻炼突发情况的处理能力,就像在社团文化节开幕式晚会的现场,我负责话筒组,老是出一些突发情况,开始完全不知道该怎么做,但是后来慢慢就开始学着去处理问题,虽然彩排的时候被时老师说了好几次,但是比起我学到的那些都不算什么了。看到晚会圆满结束,真的是由衷地高兴,因为看到了自己的付出有所收获,自己的努力得到了认可。同时,这也告诉我们,团结的力量是强大的。曾经在社联里认识了朋友,比起那些我所失去的,她们更加值得我去珍惜,虽然现在大家都在为彼此的生活而努力,但是那份友谊是永远不会改变的。现在社联在慢慢地壮大,认识的朋友也会越来越多,这,应该就是我所期望的把。
社联就是一个大家庭,我们都是因为同一个目的聚在一起,那就是——让社联发展得更好。所以,在下一学期里,我会更加努力地工作,在工作的过程中不断地纠正自己的不足,提升自己各方面的能力。为建设一个更好更强大的社联而奉献出自己的力量。
AJY
1 试验地点及条件
试验地点设在榆树市秀水镇农业站试验园区内,该地为平岗地,属中层黑土,肥力中等,地力均匀,前茬为玉米,机械灭茬。
2 试验材料及作物
材料:六国二铵(1 7-4 4),颗粒钾(3 3%),尿素(46%)。
供试作物:大豆:品种为“吉育80”。
3试验设计
此试验采取试验小区设计,设五个处理,三次重复(空白不设重复),小区随机排列,小区面积为30m2。
试验处理如下:
处理一:空白对照,不施肥;
处理二:每小区施尿素0.002kg,六国二铵0.47kg,颗粒钾0.41kg;
处理三:每小区施尿素0.002kg,六国二铵0.47kg;
处理四:每小区施尿素0.002kg,六国二铵0.47kg,颗粒钾0.136kg;
处理五:每小区施尿素0.089kg,六国二铵0.235kg,颗粒钾0.41kg;
施肥播种方法:马犁开沟,人工撒肥、覆土、点籽、机械镇压,试验田管理同生产田一致。
4 主要物候期生育性状调查及考种情况
4.1 物候期调查
从大豆物候期调查上来看,各个处理之间没有差异(表1)。
4.2 生育期性状调查情况
从6月20日调查情况看:以处理二表现最好,比其它处理株高增加0.5~1.8cm,茎粗增加0.01~0.03cm,叶龄增加0.1~0.6片叶(表2)。
4.3 测产及考种情况
经过测产及考种,从产量性状看(表3),处理二最好,表现为穗粒数比其它处理多3~12.9粒,秕粒率较少,百粒重比其它处理增加0.59~1.38g,产量比其它处理增产2.5%~16.4%。
4.4 经济效益分析
通过效益分析看出(表4),处理二、处理三、处理四都比对照增产又增收,处理五虽比对照增产,但扣除肥料成本造成减收,以处理二和处理四效益最好。
注:肥料及大豆价格按尿素1 800元/t,六国二铵2 200元/t,颗粒钾1 500元/t,大豆2 400元/t计算。
5 试验结果
经过一年试验,以施纯氮1.80kg/667m2,纯磷4.60kg/667m2,纯钾1.0kg/667m2或3.0kg/667m2的效果最好,即处理二和处理四效果好。
摘要:为了校正测土配方施肥养分平衡法中土壤养分供应量和肥料利用率等参数,榆树市农业技术推广服务中心在全市不同区域、不同土壤类型上进行多点试验,以求得相关参数。
关键词:测土施肥,试验设计,田间调查,结果分析
参考文献
金秋十月,带着愉快的心情我来到了年夜学,为了能让年夜学生活加倍多姿多彩,我报名参加社联办公室希望成为其中一名干事,锤炼自己,办事他人。有幸成为其中一员我很感激也很高兴。之后我就积极的投入到社联的工作中,为了能给年夜家留下好印象,也争取着能锤炼自己的机会。每一个周三的例会我们都在一起聆听着部长们对我们的耐心教导和亲切眷注,听从他们的工作支配,在畅谈的时间我们各自聊着自己的高兴与不高兴的事,分享着一切一切,我们在一起感触感染着家庭的温暖。不知不觉来到这里已经半年了,回想过往,我总是感激自己有个温暖的年夜家庭,我很满足。
悟已往之不谏,知来者之可追,在这半年内,我们部分和小我的工作都取得了较年夜的胜利,但仍有不足之处,例如,工作还不敷细心,态度不敷正直,言谈举止方面也有不足之处,因此在下一年里:
一、我将认真听从部长的支配,认真做好会议记录,按时完成工作。
二、做好值班工作,做好挂号。
三、整理好资料,认真翻阅各类资料,从中积聚经验。
四、做好通知工作,态度合乎礼节。
五、主动学习继续充足和提高自己。
学习部长们的亲力亲为,学习他们的为人处事,学习他们的哥哥姐姐般的眷注,感激他们对我们工作的指导。
在得知社联十周岁的生日后,每一个部分都在为之准备,进行重要的准备和彩排工作。为了给我们部分增添光彩,也为了获得一个锤炼自己表示自己的机会,我们几小我准备了歌曲串烧,也许是未曾见过如此多人未曾站在那么年夜的舞台,未曾用过话筒我们很重要,唱的很纠结,预赛就被刷了,虽然也为之准备了一个星期,但我们都不懊悔,至少我们努力了。最后在各个部分的团结组织下,十周年晚会进行的特别顺利,我们用实际行动证明了我们是相亲相爱的一家人,那种感到真好。
工
作
总
结
铁工系团总支学生会
社联部
2011年12月18日
尊敬的铁工系团总支学生会:
时光飞逝,转眼间一学期马上就要结束了。临近期末,学生会以
及三个社团的工作也已接近尾期,大家也该把精力放在复习上了,毕
竟学生是以学习为主,况且我们是学生会干部,无论学习还是工作,都应该给同学们做个好榜样。从这个学期总的来说,部门里每个人在这半年的工作时间内收获了很多、也成长了很,不仅交到了很多新朋
友,在为人处事上也学到了很多。
社联部的本学期工作顺利开展,也即将落下帷幕。本学期在新成员在部长的正确领导和支持下,社联部全体新干事的共同努力,社联
部的全体新干事的工作水平和综合能力等都有了很大的提高。现将本
学期的工作情况及以后的努力方向汇报如下:
本学期开始,我部在一年一度接纳新干事的工作中做了充分的准
备,圆满的完成了社联部的纳新工作,为社联部注入了新鲜的血液。
为了使他们能够快速的找准自己的位置并深刻了解社联部的本职工
作,把学生会安排的事情做到最好。工作时对于分配给各自的任务部
门中的每个人都尽自己最大的努力去完成、去做好。
紧接着,社联部对于社团的管理工作也陆续开展。力学学社和爱
心协会的动员大会我部的人员也准时到场开始熟悉社团的相关工作。
新干事积极的参与了爱心学社的敬老院慰问活动、聋哑学校爱心之
行、“环资之辩,美丽无限”辩论赛;力学学社的换届活动、南塬隧
道参观、力学知识讲座、辩论赛;十一月初由王成牵头的bmp社团的成立并举办了社团的成立晚会仪。在社团工作结束后及时召开了三个
社团的工作总结大会,充分肯定了社团本学期的工作和各项活动。也
不同程度地使各位新干事都得到了的锻炼。
十一月底,在社联部所有成员的共同努力之下,我部成功的举行
了富于创新的“成语秀青春”话剧比赛。“成语话青春”活动是以成语故事、寓言故事为背景题材,要求内容积极向上,通过学生们自导
自演的一类活动。通过这个活动,旨在一方面拓展同学们对成语更深的了解,丰富了同学们成语的了解面;另一方面锻炼大家的表演能力。之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。干事更要不断地提高自
身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学和老师。
祝在新的一个学期里我们铁工系团总支学生会办的更好。
本学期,我们社联部的工作也取得了一定的成绩。社联部的新干
事也得到了一定的锻炼,加强锻炼了他们的时间观念,也提升了他
们的责任意识。在下学期的工作中,社联部会更好的做好社团的工作
和努力提高新干事的能力,使铁工系的工作更好更快的开展。祝在新
总 的一个学期里我们铁工系团总支学生会工作开展的更好。
此致
敬礼!
铁工系团总支学生会
社联部
2011年12月18日篇二:系部 社团部工作总结 2011-2012学年第一学期
工
作
总
结
工商管理系
社团部 2011年是我校社团发展尤为重要的一年,各社团作为我院校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用,日益成为广大学生拓展兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示智慧才华的广阔舞台。社团部最主要职责就是密切关注社团的发展,做好协调与沟通的作用。对于社团的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力帮助他们,确保其和谐健康的发展。
通过对本学期工作的总结与反思,我部总结了以下几点,将在下学期加以改正: 1.一定要密切关注社团的发展,定期与会长及成员沟通,以开会或茶会的形式凝聚力量,树立威望。2.沟通。充分了解社团的下一步计划,以周为单位,做好充分的准备。了解他们的困难,及时与老师沟通。3.一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作,谨记吃苦是福,全心全意为同学服务。4.充分利用资源。学生会是一个大家庭,我们以集体为荣。如果部里的活动完不成,及时请求其它部门的帮助。
虽然我们在这一学期取得了很大的成绩,但是我们也有相当大的不足。例如,有些工作的细节我们在计划时没有想到,以至于在实际活动中出现了一些问题,另外我们的工作准备不够充分,常常是活动开展起来了才知道很多东西没有准备。另外我们的最大的不足就是没 有突出重点,就是活动搞了不少,但都没有突出重点,没有创新!现在社会上都在讲创新,我想我们社团部就是缺少创新精神,创新在我们的工作中尤为重要。学术社团发展道路偏窄,实践的形式较为单调,社团运作规范化制度化有待加强。社团进入社区的步伐还很不足,社团学生干部工作素质有待进一步提高等。我们社团人在今后的工作中一定要加强这些方面,把社团建设堆向一个新台阶!
以上是社团部这一学期来的总结,我们工商系社团部在今后的工作中会吸取本学期的经验教训,我们也承认社团部的工作还有一些不足之处,成绩是对我们这一年来工作的肯定,教训是对我们工作的指正!在今后的道路中,我们会继续努力,为工商系同学服务,使我们大学生对社团部有一个全新的认识,为工商系增光添彩,我们会未来的日子里继续努力,走出属于我们自己的道路来!
工商管理系 社团部 2011年12月篇三:学生社联年度工作总结
学生社联年度工作总结 时光如箭,岁月如梭,有时嫌他来得慌张,有时又嫌他去得匆忙,转眼之间,不知不觉间,大一的生活就要结束,我在学生社联已经工
作了一年。在这个学生社联年度工作结束之际,我回首往昔,比照今
天,真是感慨万千:从过去的知之甚少到现在的经验丰富,从过去的手足无措到现在的满怀信心,从过去的单调乏味到现在的丰富多
彩„„总而言之,我发现生活真的改变了很多,我自身也改变了许多。
对于一年以来在社联工作的总体历程,我做了如下总结。
一、自己的工作 我在学生社联工作,在我的心中,这既是一个工作岗位,又是一
个充满爱、充满快乐、充满情意的家。我是办公室委员,我在办公室的职责就是检查学生社联日常值班情况,各种会议的考勤和会议记
录,整理并打印相关工作资料等。这些事情说实话做起来真的不是很
难,可最主要的是要有耐心,它最能考验自己做事的认真程度。除了
我的主要工作之外,我作为红十字协会这个社团的联络员,我也有幸
参加了红十字举行的许多有意义的活动,在参加活动的过程中我总结
发现着其活动中的不足并合理地向他们说出我的看法,而且在每周的例会上适时向主席汇报红十字协会活动举办的情况,做好协会与社联的联系。在增加自己工作经验的同时,我又提高了自己的交际能力,丰富了自己的课余生活。还有社联每次举行的大型活动,如社团元旦
晚会,社团文化节等,我都会积极的参加,做好自己应做的工作,为
社团活动献出自己的一份力。从我进入社联那天起,我就一直在努力,严格地要求自己。认真地
做好每一件事,凡事做到无愧于心。总的来说,我的工作虽然不是很
多,有时因为某些原因也没能积极地去争取,但凡是我的任务我绝对
都认真去做了。并不断提高自己、完善自己,具备了一些的组织管理 能力,懂得了团队协作精神,积累了许多经验,充实了自己大学的课
余生活,让自己的思想成熟了很多,能理智的分析问题,从多方面考虑的不足,如有时做事没主见,没能在工作中做出创新等。希望以后能
继续努力,多思考,多总结,不断地完善自己。
二、对学生社联工作的认识和意见 在学生社联的这段时间里,我知道了学生社联的主要工作是什
么,了解了它在学校的基础文化建设和发展中所起到的重要作用。我看到了这是一个有组织有纪律的团体,每周开一次例会,及时总结各
社团的活动情况,并做出下一周工作安排,同时这也加强了社联各成员间的交流和沟通,让大家互相学习好的工作经验;这是一个交流平
台,可以交换我们的思想,让我认识到和别人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,该如何去完善;同时社联又给我的一感觉是这里是一个
小社会,有不同的人,有数不清的事,有展现自我的舞台,也有被淘
汰出局的痛苦,有竞争也有机遇„„面对这一系列问题,我们如能很
好的解决对待,那么我们将会更上一层楼。在学生社联中,我们是学
生代表,是学生干部,要以身作则,这样可以更好的约束自己,让自
己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生社联的工作不
仅是为同学们做实事,也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出
没有得到回报,做了事情,自己心中却是喜滋滋的,这就是心灵的收
获。通过我的思考,认为学生社联还存在一些不足,主要有以下几点: 12、、3、缺乏明确的奖惩考核制度。社联各成员与不同社团干事之间的交流较少 社联与社团集体活动较少,很难让大家对各方面有更深的认
识,让各社团互相学习、总结经验、取长补短。
三、个人感想
加入学生社联会占用我一定的时间,但我认为从另一方面它是可
以促进我的学习并充实生活的。假如你对工作有责任心,还想在学生
社联里锻炼,那你就会去努力,因为学习太差就会感觉抬不起头。只要 有了这紧迫感,你就会好好学习,更何况大学本来课余的时间很多。
而且我的能力得到了锻炼和提升,让我懂得学会做事要先学会做人,这将比我的学习更加重要,我想这对我人生的影响也会更加深远。很
庆幸我能参加学生社联,我在提高自己交流、工作、管理等能力的同
时,又交了一些不错的朋友,享受到许多自己意想不到的快乐,也让
我摆脱了自己离家的孤独。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因
为跟着学长学姐,一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动
成功的喜悦。社联的每一个活动见证了我们大家在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在社联这样一个大家庭和大家一起
工作而感到幸福和骄傲。转眼间,因为换届原因,我们当中的某些人
也许就要离开这个舞台,不能再在一起工作,但我们一应不会忘记我们的曾经。最后希望新一学年学生社联工作蒸蒸日上,更希望其中能有我 的身影!
周德敏 2011-6-13,篇四:社联部门工作总结
工作总结
——
时光荏苒,岁月如梭。大二这一学期又将离去。回首这学期花开花落,心中不胜感慨。本学期很荣幸能得到各部长的赏识,当上社联办公室副主任,期间或有艰辛坎坷,或有得益收获。汇报如下:
一、迎新接新 这项是在干事还没确定之前的工作,所有的副级都参与其中。当然我们都是怀着期待的心情去体验这项工作,其中发现更多时候是男生不足,而导致接新的时候新生行李无人帮忙接手。根据我院的男女比例情况,我建议来年的迎新工作不只局限在部门上,可以要求班级上男生全部参与,而不是班级的一部分男生参与其中。
二、中秋晚会 这是这学期我们部门的首个活动,在主席、主任、及各部长的带领下,活动圆满完成。大家表现都非常积极,从活动开始到活动结束,前期的准备到结束后的清场,人手都很足够。但是由于经验不足,在活动期间各种小状况频出。
1、前期通知工作不够到位,包括通知工作人员、嘉宾、观众活动前准备及到场时间的通知的失误,导致活动不能计划进行。
2、现场气氛控制能力的欠缺,活动进行到一半时的冷场,没有活动前的预案和及时的组织人员去调控。
三、纳新 印象深刻的是两次的部门宣传工作,前期宣传到位,在大一新生中建立了一定的部门知名度。办公室和协会结合宣传的方法取得了良好效果。可面试时候的冷场来年要吸取经验。
四、红歌会 为129大合唱奠定气氛,红歌会在领导的指挥下办的有声有色。红歌会主要由副部安排工作细节,吸取中秋晚会的经验,本次活动的前期工作充分到位。除了人员安排方面有些许不足外,其他方面都非常出色。在人员安排方面,工作需要提高效率,所有任务必须条理化、细节化、精确化,人力资源合理进行搭配,减少任务重叠的现象发生。组织者要对活动现场布置的熟悉,部门间相互帮助,通过红歌会和其他部门的交流也增进了不少。退而到第二期红歌会,组织决策方面的欠缺,明白了自己的缺点所在。从中也看到了社联以后要加强和协会的交流。
个人心得:
1、由于各种原因,很遗憾没能参与到红歌会的前期策划和现场组织。但参与了前期准备和独立组织了社联红歌会的合唱训练。从中也学到了非常多东西,看清了自己的优缺点,以后将加强锻炼。
2、更多时候还没有明白自己的立足点,从被组织者成为组织者的思想转变。升上副主任后更多的是组织、决策和管理。以后我会加强这方面能力锻炼。
3、提高自己积极性,增加人脉,更多的参与到组织当中,提高自己。篇五:社联活动部工作总结
工作总结
——11年上半学期社联活动部
一个学期很快过去,回顾这半学期的工作,在社联活动部学长学姐及各位同事的支持与帮助下,通过半年来的学习与工作,我在工作上有了较大的进步,工作方式上也很快的适应。在工作过程中,将理论与实践相结合,慢慢学习,逐步提高自己的判断及处事能力。同时,也在本学期参与了社联大大小小的几个活动。现将半学期的工作情况总结如下:
一、活动部的日常工作
活动部是社联的一个部门,隶属于团委,在社联中主要负责监督社团,审批并配合其完成各项活动。在该部门的日常工作中,以审批社团的活动申报书为主,并给予活动物资上的支持。
1.审批活动策划书
2.物资申请
对于桌椅展板的申请,仅需协会在办活动前一天到活动部领取即可,对于展架的申请,则需要团委及相关负责机构盖章,方可领取。但是,在值班过程中,发现,有不少协会已经内部购买物资,这样,就更有利于他们活动的进行,排除了物资不够等突发情况的发生。
二、本学期活动 1.社团评优
对于这个社联的大型活动,没有过多的描述,毕竟,主要细节部分,都是由学长,学姐等完成。不过,在之前的一些材料的整理,最后的社团展示环节,以及在社联会议上的社团颁奖中,通过各个社团的活动材料,感受到了每一个社团的亮点。每一家社团都在为了能够更加辉煌,更加精彩而努力。同时,正是因为这种积极向上的风气,也使得安大的课外生活更加丰富。
2.文化艺术节晚会
这个大型的晚会,即使是社联办的第一次,个人认为还是比较精彩的。晚会内容丰富多彩,各个社团积极参与,有一种百花齐放的感觉。从开始节目的设计,到活动的审批,到排练,到正式开演,到完美落幕,到后勤处理,都尽量顺利的进行着。
也许是第一次的缘故,在晚会过程中,还是有一些纰漏的。比如说:晚会的现场维护工作,后勤处理及服装的回收,都有些不太敬如人意。不过,认识到不足之后,我相信,下一次的晚会会吸取这次的教训,办的更加精彩。
三、自我收获
我是9月份来到社联工作的,现是社联活动部的一名干事,个人认为还是比较光荣的。虽然平时工作比较琐碎和忙碌,但是,这样也会让自己更充实,在社联能够在锻炼中学到更多东西。为了搞好工作,我也一直在努力实践,直到现在的能够做到熟悉工作,明确工作程序,方向,不断地提高工作能力,现在,能够在具体的工作中形成一个清晰的工作思路,并能够顺利开展工作。我想,这是一种很大的成就。
四、工作中的优点和不足
1 汉斯·费米尔的目的论
目的论是由德国功能派翻译理论家汉斯·费米尔提出的, 他认为在翻译时, 译者需要根据不同要求, 结合翻译的目的和译文读者的特殊情况, 从原文所提供的信息中进行选择性翻译[1]。汉斯·费米尔首次提出目的论是在1978年发表的《普通翻译理论的框架》一文中, 1984年, 他又和莱斯合著《普通翻译理论基础》。目的论的重要核心在于“skopos”, 该词源于希腊语, 费米尔引进这个词语用来表示翻译或翻译行为的目的[2]。目的论中最重要的就是目的论的三原则, 分别是目的性原则, 连贯性原则和忠实性原则, 这三个原则对于翻译具有很强的指导意义, 所以该文将从目的论的视角来阐释《政府工作报告》中的翻译策略。
2 该文的研究对象
该文的研究对象是2014年新一届《政府工作报告》, 语料来源于权威的新华网。通过对一些高频词汇的统计, 并对其翻译进行归纳分析, 辅以目的论以解释, 介绍在翻译这些高频词汇中使用的翻译策略。此外该文还借助美国当代英语语料库 (COCA) 和英国国家语料库 (BNC) 对比分析这些高频词的使用频率已及搭配情况。这两个免费的在线语料库都为英语学习者提供了观察英国英语和美国英语使用和变化的平台。
3 分析与讨论
该文以2014年的《政府工作报告》为研究对象, 经过观察发现, 出现的高频词汇有“发展” (119) , “经济” (80) , “改革” (77) , “社会” (69) , “建设” (63) , “推进” (62) , “政府” (48) , “加强” (47) , “制度” (46) , “增长” (41) 等。在同一篇报告中出现的频率如此之高这就对翻译提出了要求。英语在使用时经常避免重复, 所以对比研究中英文版本, 发现译者采用了不同的译法以达到最佳的效果。该文从这些高频词中选择“发展”和“推进”作为研究对象, 首先分析“发展”的翻译。
从表1中可以看出, “发展”一词作为出现频率最高的词汇, 它的翻译并不唯一。具体分析如下。
3.1“发展”译为development
在“发展”出现的119次中, 有76次都译为“development”, 在中文中, 发展是事物从出生开始的一个进步变化的过程, 是事物的不断更新, 是指一种连续不断的变化过程。而根据牛津字典“development”是指“the gradual growth of sth so that it becomes more advanced, stronger, etc.”所以从语义角度来说因为这两个意思几乎完全对应, 所以译者更倾向于把发展译为“development”, “发展”在汉语中兼有动词和名词的词性, 译者根据不同的搭配以及语境需要选择动词和名词之间的转换, 使译文更加符合目的语读者的理解要求。此外在《政府工作报告》中出现的“development”也作为专有名词“科学发展观”的翻译出现了一次。
3.2“发展”译为develop
翻译为“develop”同样也是直译, 也出现了一些词性的转变以及搭配需要。
社会事业蓬勃发展social programs developed vigorously
发展海洋经济develop the marine economy
提高产业发展we will help their industries develop
从这写例子中可以看出是直译, 其中译为“developing”有3次是因为出现在give high priority to doing的搭配中, 还有4次出现在“发展中国家”的翻译中。通过直译就可以很好地传递出原文的信息, 达到翻译的目的。
3.3“发展”译为growth和grow
发展经济grow the economy
贸易平衡发展promote balanced growth of foreign trade
扶持人口较少的民族发展
we will support the growth of ethnic groups with small populations
“发展”译为grow/growth, “grow”是指“increase in size, number, strength or quality”, 从上面的例子可以看出这种译法更多的是原文中有使原来的东西在规模数量上有一定的增加的意思, 所以译者选择使用“grow/growth”, 而根据在美国当代英语语料库COCA的搜索发现, “grow”一词在本族语中使用搭配的名词也包括economy, 而且来源基本都来自于各大广播公司的文稿, 所以译为“grow”既表现出政府对于这方面工作的高度重视又符合目的语读者的语境。
3.4“发展”译为promote
繁荣发展哲学社会科学We will promote the flourishing of philosophy and the social sciences
这个翻译只出现在这一个翻译当中, promote是“to help sth to develop”, 汉语中有“促进, 推动”的含义, 在这句话中译为promote是为了配合与繁荣的搭配。
3.5 省略“加强”一词的翻译, 采用意译
重点发展养老、健康、旅游、文化等服务
with the focus on elderly care, health, tourism, and culture
推动医改纵深发展
we will deepen medical reform
关心青少年发展
care for the wellbeing of young people
香港、澳门一定会实现更好的发展
Hong Kong and Macao will stand to benefit greatly from this process
译文中出现了“发展”一词没有直接翻译出来, 而采用意译的翻译方法, 虽然没有直接翻译出来但是并没有影响原文意义的表达。这是译者在翻译的过程中考虑到句子结构、搭配以及使用习惯等方面变换了翻译的策略和方法。英语句子注重形合, 即句中的词语或分句之间用语言形式 (如关联词) 连接起来, 而汉语重意合, 指的是词语或分句之间不同语言形式手段连接, 句中给的语法意义和逻辑关系通过词语或分句的含义表达[3]。译者在翻译时要把握这种从意合到形合的转变, 而不是单纯的语言层面的转变, 更加注重交际性和文化性。从上面的例子中来看, focus on把“重点发展”的含义都表现出来了, deepen一词也很好地说明纵向深度发展的含义, 而wellbeing原义为“健康, 幸福”, 这么翻译是把这个词引申义直接显化出来, 让目的语读者更好地理解报告内容[4]。
4 结语
根据以上的分析可以看出, 仅从2014年《政府工作报告》中“发展”一词的英译可以看出作为译者在处理高频词汇时需要根据具体语境, 上下文依据目的语读者的文化背景选择最恰当的翻译方法和策略以达到翻译的目的。因此, 《政府工作报告》作为国际社会了解中国的重要途径, 语言信息的正确传递起到了关键作用。译者采用不同的翻译方法根本目的是为了达到目的原则, 从目的论角度入手能让译文更加易于被目的语读者接受。
参考文献
[1]Nord Christiane.Translation As A Purposeful Activity——Functionalist Approachesn Explained[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.
[2]马万平.析汉斯·费米尔的目的论[J].语文学刊, 2010 (3) :99-100.
[3]连淑能.英汉对比研究[M].北京:高等教育出版社, 1993.
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