商务英语翻译心得体会

商务英语翻译心得体会（共9篇）

商务英语翻译心得体会篇1

商务英语学习心得体会

大二这一学期我们学了学科英语-商务英语.在大一我们学习了大学英语和四级英语.而通过学习我体会到了两者的不同.大学英语和四级英语主要还是在教一些英语的基础知识,主要的学习任务是练习听说读写,并顺利通过四六级考试.然而,商务英语是基于一定英语基础的,并以此为基础对商务英语进行系统的学习,商务英语的学习任务是更偏向于学习职场英语,并且与我们的专业知识有一定的联系.这学期的第一次课,我们学习了如何用英语写简历和求职信.我觉得学习用英语写简历和求职信对我们未来就业很重要.在求职过程中,HR不了解每一位求职者,因此他们只能通过一纸简历来建立每个人的第一印象.而求职信也是同等重要的,面试官可以通过求职信知道求职者的目的,求职计划以及求职态度,并且通过求职信最大限度的了解一个人的个人情况.所以说求职信和简历是每一位求职者获得理想岗位的门票.老师还把自己的简历展示给了我们,而且简历上密密麻麻的全是各种奖学金,各种评优和各种证书,以及丰富的工作经验,让我看得眼花缭乱,同时也激励着我想要充实和丰富我的简历.之后我们还学习了如何面试,学到了很多面试的tips.有些小组在课堂上展示了面试的基本过程.在课后,我们小组也同意录制了模拟面试的视频.虽然感觉有些尴尬和奇怪,但是通过这样的实践过程,我们也学习到了在面试中应该注意的很多细节,并且也体会了小组活动的趣味性与互动性.后来我们还学习了产品的营销以及产品商标的设计.学习了如何写与线性图,柱状图,饼状图相关的作文.学习了如何做个人预算表.学习了一些与金融相关的英语专业知识,像daisy chaining,dead cat bounce,wallflower,widow and orphan这些词汇都是我闻所未闻,见所未见的,但是学习这样稀奇古怪的英语单词还是觉得挺有趣的.在最后一节课,我们玩了一个大型英语游戏.我们组抽到的都特别具有挑战性,比如说给新加坡的酒店打电话,你画我猜等等.有的组还接连抽到多个有彩蛋的题.反正就是趣味性很强,互动也很多.最后是我们组夺冠,然而我就是一个抱大腿的,跟着他们躺赢了.最后,这学期的英语学习还是很happy的,也学到了很多知识.感谢Alice老师这一学期的辛勤付出！

商务英语翻译心得体会篇2

关键词：高级商务英语阅读,教材,案例,考试

作为我校的一门重要商务英语课, 高级商务英语阅读课是针对完成通用英语课程的经贸相关专业的大三学生开设的, 其首要教学目的是培养学生对西方报刊经贸文章的阅读力。

笔者在商务英语阅读教学和实践中不断摸索, 形成了自己的见解和风格。

1. 教材的编写

目前, 市面上关于商务英语阅读的教材并不少, 但或多或少都存在一些问题。有的书出版日期较早, 里面的例子已不再鲜活, 不能紧跟时代的潮流; 有的书过于强调理论, 读起来枯燥乏味, 不能激发学生的兴趣; 等等。针对此种情况, 我校外国语系六名有外贸实际工作经验的老师依照商务英语教学大纲的有关要求, 自编、出版了一本案例集, 内容覆盖了整个商务领域并紧跟时代潮流。

课文的选材来自国外主流经济学和管理学刊物, 如《彭博商业周刊》《哈佛商业评论》等权威刊物, 既为学生提供了最新的专业研究动态和实践案例, 也为全面提高学生的阅读速度和理解能力提供了优秀的原始素材。

本套教材突出自主学习的教学功能, 突破以教师为中心的教材编写模式, 强调学生与教师的互动和交流。在教材设计体系上, 编者在单元的导入、讨论、案例分析、写作、角色转换和辩论等部分有意识地增加学生的“戏份”, 强调学生为中心, 教师为主导。比如, 在写作方面, 要求学生做案例分析、写调研报告, 锻炼写作技能; 在口语方面, 要求学生作演示报告、锻炼演讲技巧、增强实际交流能力。本课程通过大量与专业相关的语言练习, 使语言练习具有目的性和针对性, 能有效提高学生的实际工作能力。

本教材充分强调了人文素养、思辨能力等可变通能力的培养。实际上, 商务英语并不是简单的“英语”+ “商务”, 还包括跨文化交际、人文素养等其他技能的训练。本教材在每个专题的后面都设有与课文内容相关的有一定深度的问题, 对学生思辨思维的培养起到了积极的作用。

2. 教学方式方法的改革

案例教学法能加强学生的兴趣以及解决问题的能力, 因此, 案例教学法在高级商务英语阅读教学中得到了普遍的使用。笔者选取了高级商务英语阅读里的一个专题“展会”来分析案例教学法的实施步骤。

( 1) 编选案例。“展会”选材于《参展商》杂志。该杂志系展会方面的专业杂志, 提供了大量营销者可立即付诸实施的信息, 并深度分析了美国最为成功的展会案例, 以提供经验给即将参展的人员。笔者从中选取了“OperationOrange”这一篇素材, 讲的是高尔夫工业展上, 并不具备优势的杰克森公司如何利用展会营销策略提高品牌知名度, 赢得市场份额的案例。此案例为经典商务案例, 与教学内容和教学进度相适应, 并具有一定代表性和针对性。

( 2) 描述案例。笔者在网上找到2013年美国高尔夫展的视频, 清楚地展现了展会时的实况。学生通过观看视频可以加深对展会的理解, 也更容易对展会所采取的营销策略进行描述。

( 3) 案例讨论。随后教师提出了以下问题供学生分组讨论: 1展会的营销策略表现在哪些方面? 2在展会中, 发放礼物或赠品为一个较好的宣传公司品牌的机会, 需要注意哪些事项? 3在展会营销中有哪些注意事项? 如何强化顾客对品牌的印象, 为其提供印象深刻的服务? 4分享更多的关于“游击营销”的例子。5除课文提到的展会营销策略以外, 你还知道哪些展会营销策略? 6假设你在一家儿童礼服公司工作, 公司打算到美国参加展会, 你有哪些好的营销策略? 教师将全班学生分为6个小组, 以小组为单位进行分析、讨论、辩论; 小组讨论结束后指派代表向全班对案例作分析, 阐述各自观点, 并作小结发言。

( 4) 教师总结。最后, 教师指出了本次案例的思路、重难点、主要解决的问题、如何运用理论知识, 并评价本次案例的成功之处与不足等。

案例教学法改变了传统的教学模式, 从基础知识的传授转移到运用基本知识分析解决实际问题的能力培养, 并且贯彻了学以致用的原则。

3. 自身的商务英语水平的提高

商务英语教师的商务实践能力体现为教师对商务英语语言应用环境的了解、对商务英语语言技能在商务环境中的需求及实际应用的熟谙。所有这一切的实现都要求商务英语教师不仅是学科骨干, 还应是商务社会活动的积极参与者。鉴于学校对商务英语的重视, 笔者2012年暑期在东莞一家外贸公司进行了为期一个月的学习, 2013上半年则在另一家公司进行了为期半年的顶岗实训。通过到企业学习, 笔者了解到公司的文化、外贸的操作流程, 加强了商务知识储备, 为日后的教学工作奠定了基础。

协调好教学和科研的关系, 在成功进行课堂教学的同时注意提高自身理论素养, 把教学过程变成科研过程。笔者通过参与本校商务英语实务精品课程的建设, 对商务英语有了更为直观深刻的体会, 科研能力得到了加强, 同时也提高了教学水平。

4. 实践机会的提供

我校开始了以技能水平提高为目的的实训活动, 由实训目标、实训项目内容、实训方式、实训效果以及评价标准等几个方面构成, 目的是培养学生独立第进行相关贸易操作等方面的能力, 并使其具备较强的分析问题和解决问题的能力。实训的项目内容包括单项训练和综合训练。单项训练包括如进出口实务与单证、国际支付与结算等。综合实训是将各单项的技能联系起来, 进行综合运用, 提高学生的综合应用能力。

在岗实训或顶岗实习是将学生的校内技能训练延伸到校外进行, 在实习基地或实习单位的具体工作岗位上检验学生在校学习和训练的技能和能力。

5. 商务英语证书考试的辅导

剑桥商务英语证书考试是根据英语为非母语国家的人员进行国际商务活动的需要而设计的。BEC考试从听、说、读、写四个方面全面考查学生在经济贸易和商务活动中使用英语的能力, 并颁发标准统一的权威证书。该证书可作为应聘各类涉外企业、部门、组织或机构的英语能力证明, 对即将进入就业领域的在校学生或已工作的青年来说, 它将是他们就业、求职的砝码。

就BEC考试阅读部分而言, 题型较多, 包括平时考生所熟悉的完形填空和四选一阅读理解, 同时还有三个不太常见的题型。所以, 教师应让学生在平时做多方面的练习, 如多阅读商务杂志, 增加商务常识等。

6. 结语

高等学校商务英语专业旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际化视野、合理的国际商务知识与技能的复合型英语人才。英语教师一方面需要不断优化自己商科专业知识结构, 密切关注商业社会的发展和变化, 使自己在专业领域可以和学生平等对话, 积极参与到学生的讨论中, 成为复合型、实战型的英语教师; 另一方面, 教师也可以通过教授商务英语和商科融为一体的复合型教材, 进行ESP教与学两方面的研究工作, 以提高我国的ESP科研水平。

参考文献

[1]金黎明.提高商务英语教学水平的初步探讨[J].南京工业职业技术学院学报, 2003 (02) :66.

商务英语翻译心得体会篇3

关键词：商务英语翻译；商务特征；再现

作者简介：孙思琪（1992.7-），女，汉族，吉林人，吉林师范大学研究生院研究生在读，研究方向：英语笔译。

[中图分类号]：H315.9 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-18--01

引言：

作为特殊的英语语言，商务英语通常会在商务环境中应用。在商务英语的句子中，处处体现着交易双方的商业意图，所以商务英语本身将具有正式、严谨和精确的商务特征。而在进行商务英语翻译的过程中，想要达到翻译的根本目的，就需要再现这些商务特征。因此，有必要对商务英语翻译中的商务特征再现问题展开研究，以便更好地促进商务英语教育的发展。

一、商务英语翻译中的商务特征再现原则

作为一种以传递信息为目的的实用文体模式，商务英语翻译不仅注重信息传递效果，同时也切实关注商务活动内容和文体风格。因为，由于交际目的和功能的变化，文体风格也将随之变化。所以，在通过商务英语翻译进行信息转换的过程中，需要围绕商务语言的专业特征实现信息转换。一方面，在翻译商务合同的过程中，需要遵循“功能性”归化原则进行商务英语翻译。而遵循该原则，就是需要确保信息得到准确传递，并且确保合同双方能够认可和贯彻执行合同的内容。所以在翻译的过程中，需要关注该种文体特有的语域特征。另一方面，需要遵循商务英语的连贯性法则和忠实性法则进行英语文体翻译[1]。具体来讲，就是需要让接受者理解文本所要表达的内容，以实现语内连贯。此外，还要使译文忠实于原文，以便实现语际的连贯性。

二、商务英语翻译中的商务特征再现方法

（一）严谨用词

想要使商务特征在商务英语翻译中再现，还要确保用词精准严谨。具体来讲，就是确保原文信息和译文信息内涵等同，所以用词需要不带任何个人感情色彩，并且做到措词精准，语言规范。在众多商务英语文体中，广告文带有较强宣传服务目的。所以在翻译广告文的过程中，需要比一般英语的翻译更加简洁易懂，并且使人们直接抓住文本的重点。此外，商务公文翻译也具有明显商务特征，需要翻译人员进行客观描述，并且使用正式的语言和严肃的语气。所以在选择词语时，会选择用“大词”。在措辞方面，则需要做到语言明白和清晰，以达成实用的翻译目的[2]。比如在产品新闻发布会上，产品技术手册的翻译不仅需要有诱导性，用词时还要使用带有鼓动性的语言，以便起到诱导消费者的目的，从而实现原文含义的忠实传达。

（二）规范用语

从用语上来看，商务英语多为应用文体和正式问题，其翻译也需要做好用词规范，才能够使商务特征再现。具体来讲，就是使译文的语言和表达方式符合商务文体语言规范，并且确保用语正式和礼貌。不同于一般的口语，商务学术文和合同中的正式词汇得到了频繁使用。所以，在翻译的过程中就不应该使用俗语、俚语。同时，商务英语倾向于使用复杂介词短语进行非正式语体代替，一般不会使用简单介词和连词进行表达。此外，在商务英语翻译中，需要使用大量的专业词汇，并且使用数据和公式一类的专业术语。而该类翻译语言需要有严谨的用语结构，并且进行逻辑性较强的叙事，从而体现商务英语的专业性和严肃性。在对各种外来词和古语进行翻译时，则应该尽量进行原文的固体正式性的传达，以体现商务英语的正式严肃的翻译风格。

（三）控制句型

在商务英语翻译中，句式的变化较为复杂，将含有较多的句式扩展样式。想要体现商务特征，就需要使用习惯商务套语进行商务英语翻译。同时，使用法律法规条款句式，也能使译文结构严谨，并且表达完美。一方面，针对复杂的句型结构，需要对句子的逻辑关系和语法关系进行分解，以免句子翻译出现歧义。通常的情况下，可以使用长句，并且使用诸多状语和定语从句附加成分，以便对句子含义进行准确界定[3]。另一方面，可以使用条件句进行翻译，并且需要保持缜密的思维和较强的逻辑进行翻译，以便使各种情况得到考虑。

（四）体现文风

商务英语翻译要达到的目的就是为了实现商务活动的交流，所以语言风格较为朴实。所以在商务英语翻译中再现商务特征，也需要使用朴素实用的文体风格，并且不使用拟人、夸张和比喻等修辞手段。但需要注意的是，为了表示尊重，需要使用庄重的措辞，并且使用程式化的语言。因此在翻译的过程中，需要多进行常用礼貌客套词语结构的添加，并且进行婉转措辞。此外，在现代商务活动中，应该避免使用陈旧的商业术语，并选择使用简明的现代英语，以免语言过于标准化而引起读者的误解和疑惑。

结论：

总而言之，商务英语的出现就是为了给商务活动提供更加商务性与专业性的服务，所以商务英语必将具有较强的商务特征。在商务英语翻译的过程中，想要使商务特征再现，就需要拥有深厚的专业知识，并且掌握商务英语翻译的原则和技巧，以便合理的高效的进行商务英语的翻译工作。

参考文献：

[1]高莉敏，刘金龙.商务英语信函的文体特征及其翻译[J].中国科技翻译，2014，03：27-30+44.

[2]吴茜，张红.商务英语翻译中的商务特征分析[J].云南社会主义学院学报，2012，01：230-231.

商务英语实训心得体会篇4

商务英语实训更多讲求的是教会我们如何和外国友人进行交流和学习，在和他们交流的时候要注意的问题会有哪些。其次是专业术语方面的正确使用，面对他们我们要如何进行交流，被问到的一些问题要如何和他们使用正确的东西和他们进行交流学习。

其次是如何正确的使用一些商务英语会用到的东西。商务英语是理论和实际相结合起来的，不单单是理论方面，还有实际方面的东西。因为国外对于国内来说，更加会注重实际方面的能力。应对的能力方面，和职场遇到的问题要如何进行有效的处理，与他人进行交流是商务英语实训的一门重要的课程。这次实习更多的是偏向于交流方面的东西，因为外国人喜欢的是交流方面的东西，也同时会注重交流方面的细节问题。

二．实训心得

通过这次的实训，我对商务英语这个专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学的知识的巩固。从这次实习中，我体会到了实际工作与书本上的知识是有一定的距离，并且需要进一步的再学习。这次实训的任务业务多简单集中方面，但是，这帮助我更深层次流程，不再局限于书本，而有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往不是在书本上面的东西。

从这次实训任务中，我体会到了很多不同的东西。因为规则很多都是不同的，要学会灵活的贯通自己的想法。其次是也要学习交流，在日常工作中如何和外国人进行打交道。在学习的过程中，会有很多不明白的东西，会不明白为什么会那么严谨国外人的做法。善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力，说到底，始终离不开与他人的交流。我们学习的知识偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手能力差是我们普遍特点。我刚开始实训的时候会遇到很多不懂的东西和困难，我甚至会怀疑自己之前学到的东西没有过多的用到这次任务方面。这次实训让我明白，让学生有更多的机会去通过实践的方式来证明自己和学习到很多不同的东西。

商务英语实习周心得（范文模版）篇5

为期一周的实习周很快就结束了，在这一周实习周中，我们在学校进行了一系列的讲座竞赛，虽然没有去公司里实地了解，但也实则学到了很多知识，知道很多关于创业的知识。

简历大赛是这次实习周的一大重点，大家都纷纷进行自己的简历的制作，最终决出了一些优秀的简历。从这次简历，我知道了自己的不足，可以说，我几乎没怎么花精力去做自己，简历，只是随便一写，草草了事。甚至都不知道自己在未来到底想干什么职业，也不知道怎么去规划自己的简历内容，所以以至于自己在这一部分没锻炼到。在看到其他同学进行精彩的简历解说后，我才发现自己的不足，在一番对比之后我便重视起这个事了。简历是找工作的一大重要部分，我应该做的是重视简历的制作，多做锻炼，这样才会在以后的找工作洪流中通过优秀的简历让面试官双眼一亮，从而脱颖而出。

扎克伯格的视频让我知道了在一个公司中需要怎样的人才。具有创新能力，有自己的想法对于一个公司来说很重要，这些都是一个公司的活力源泉所在，当一个公司失去了有创新的人才，那这个公司就走进了一个死水潭了。这也警示了我们，作为一个还未毕业的大学生，我们要积极锻炼自己的创新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一个有个人独特想法的人才。不要认为有丰富经验就足够了，如果没有创新的思维，就只是一个工作了很久的机器，没有一点的活力，这样的人对于很多需要创新能力的公司来说是没有多大作用的。

接着一个让我对创业的了解上升了一个层次的就是企业知识讲

座。学院邀请了一位毕业了然后自己在创业的师兄，他给我们降讲了一系列的有关于企业的知识还有就是有关于创业的问题。我印象最深刻就是他说怎么样去找到客源和对于一个小型公司会遇到怎样的挑战和机遇。对于一个小公司而言，有稳定的客源显然不容易，别人会因为公司规模小的原因和知道公司急需客源的问题而进行价格压制，这样的话小型公司会遇到一些利润的问题。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多数量小的交易，对于客户来说选择小公司而让他们最快的获得货物，减少拖延的时间。在讲座上，主讲人还给了我们很多问问题的机会，把我们所不了解的问清楚。说到毕业后你会选择什么公司工作，大公司还是小企业的问题？我想大部分人都会选择去大公司工作。我觉得吧，无论去大公司还是小公司，都有各自的好处。小公司可以花更多的精力去培养一个新人，新人也能更快的融入到工作生活中，从而学到很多基层的知识；在大公司，接触的东西会更大，见识会更广泛，这也是小公司所不能比的。所以，不要刻意去寻找大企业，即使进不去大企业工作，也可以考虑一下小企业，可能会给你带来意想不到的惊喜。

在实习周这一周，我收获最多的就是有关于创业大赛的这一部分了。对于创业，在这次比赛之前我是几乎一点都不懂的，但是为了完成这一次的创业大赛，我和小组的组员一同去网上找资料，了解创业要具备什么条件，要分析什么因素，要预测到来的风险，还要做资金预算一系列的事，对于我们大部分学生来说就是一个空白的区域。给我们带来了很大的麻烦，但是在一次次的努力中，我们对于这一区域的空白页慢慢在填充。在这次比赛中，我们都在尽全力在制作策划书，学到了许多的知识。在这次大赛中，我们组在决赛中失败了，但是却学到了很多的知识。对于创业大赛中我们组的策划方案是有欠缺考虑持续的一个发展前景，只是考虑到了目前的情况，没考虑到以后企业的发展，决赛中老师们的点评给了我们提示，相信再有此类的竞赛，我们一定会做到更好的。

最后一部分就是岭南文化知识讲座。讲师讲了很多岭南的文化，有关于诗词书画的，还讲了与国际之间的文化交流。在国际文化的交流中，对自己文化的理解非常重要，如果对于自己的文化都不能做出一个很好的诠释，又怎谈得上去传播自己的文化呢？对于我们也是这样的，如果你去和一个外国友人交流，别人对于自己国家的文化侃侃而谈，而我们却不懂自己国家的文化，这会让别人对你的印象降低不少。文化是一个国家的传承问题，无论从哪一个方面来说，对于自己国家的文化一定要了解，不然出去外面丢脸的就只是自己了。

对于这次实习周，虽然在没有去公司实地学习这方面是有点失望的，但是对于在学校举行的这些活动我们也学习到了很多。

总的来说，在这次实习周中，学习到了制作简历的要点，对于创业所需的素质，对于公司需要怎样的人才我都学到了一点基础知识，尽管这些都是基础，但却是给我带来了无比宝贵的知识。团队合作精神贯穿于整个实习周中，和小组的分工合作让我学到了很多，毕竟人不是万能的，不会的时候要寻求帮助。

认真投入实习周真的可以锻炼一个人，也可以学到很多知识，所

以不要轻视任何一件事，认真对待，或许会给你带来你所预料不到的后果。如果不认真对待，知识草率应付，那就真的是一无所获。学习最重要的就过程。

邝泽锋

商务英语经验商务英语：税收名称篇6

Admission tax 通行税，入场税

advertisement tax 广告税

agricultural（animal husbandry）tax 农（牧）业税

alcohol tax 酒精税

all-phase transaction tax 全阶段交易税

amusement tax 娱乐税

anchorage dues 停泊税

anti-dumping duty 反倾销税

anti-profiteering tax 暴力税

anti-subsidy/bounty/duty 反补贴税

assimilation tax 入籍税

automobile acquisition tax 汽车购置税

aviation fuel tax 航空燃料税

bazaar transaction 市场交易税

benefit tax 受益税

betterment tax 改良税

beverage tax 饮料税

bonus tax 奖金税

border tax 边境税

bourse tax 证券交易所税

bourse transaction tax（securities exchange tax）有价证券交易税

building tax 建筑税

business consolidated tax 综合营业税

business income tax 营利所得税

business profit tax 营业利润税

business receipts tax 营业收入税

business tax 营业税

canal dues/tolls 运河通行税

capital gain tax 财产收益税

capital interest tax 资本利息税

capital levy 资本税

capital transfer tax 资本转移税

capitation tax 人头税

car license 汽车执照税

car tax 汽车税

church tax 教堂税

circulation tax 流通税

商务英语翻译心得体会篇7

虽然高校流行商务英语热，开设的相关课程也不少，但什么是真正的商务英语?商务英语课程应该如何设计才能体现和反映出其“商务”的内容含量?“商务”和“英语”的关系如何契合才能匹配?至今还是许多高校教学管理人员和任课老师尚未完全把握或有待提升优化的问题。

一、以工作实际为导向，坚持基于企业业务，又略高于企业需要，是商务英语教学的最终培养方向和目标。

众所周知，任何一个专业的设置和一门课程的开立都必须有它的应用人才市场，否则这个专业或者课程就是没有生命力和发展前途的。《商务英语》本身就是一个面向企业市场的应用型专业，选择这个专业的未来就业目标就是前往从事国际贸易与国际商务的各类公司企业就业而不是政府组织或科研机构任职。此专业各课程的设计就是为了培训学生具有将来能在企业的核心岗位承担相应职责和合格业务工作能力，并且除现有阶段的一般普通业务能力之外，还具有提升和适应业务发展的潜在能力，以保证我们培养出来的学生将来能够在步出大学校园之后顺利地找到“饭碗”并提升自己的“饭碗”。

什么是商务英语专业的一般职业岗位呢?从目前国内企业分类情况来看，应用商务英语专业最广泛的企业和职业岗位总体集中于国际贸易和进出口业务，以及为国际贸易服务的上下游企业，从职业岗位上分，仍然是进出口行业中的外销员、单证员、跟单员、报关员、国际商务翻译，以及上下游配套服务企业的国际货代、外轮船代、涉外保险、银行国际结算等。这些企业和企业间广泛应用的商务英语就是商务英语教学的工作实际导向。离开了这些企业岗位的业务，所谓的“综合商务英语”就成了无本之木，无源之水，是没有任何实用意义的。例如，如果执教的英语教师压根不懂进出口业务程序，不知道报盘、还盘、确认、成交等国际贸易的程序和规则，不知道货物贸易销售/采购合同中的各项条款，包括付款方式、装运条件、包装条件、租船条款等，如何能教授与此业务紧密相连、息息相关的商务英语?再如，教学生商务口语谈判，而教师连一般贸易、补偿贸易、加工贸易等不同贸易形式都不明白，更别说与其相关的国家法规条列、国别政策及限制许可制度了，如何能掌握谈判的主动权，引导对手达成协议呢?

商务英语所涵盖的内容深度和广度，以及适用的范围和对象，总是离不开其所涉及的其他商务知识和业务技能，这与普通高校外语院系教授的公共基础英语、交际英语、文化英语、科技英语是不能等同比较的。

二、以国际商务为基础，摆正国际商务业务与英语的主辅关系，才能使商务英语学而有用，教有目标。

外语只是一种生活和工作上的工具，而不是一门赖以谋生的专业技能，同样商务英语教学也逃脱不了这个规律。如果没有国际商务业务，包括广义的国际商务知识与狭义的国际贸易业务，作为基础和承载物，商务英语就没有植根之壤。学生欲学商务英语，必先学相关可运用商务英语的商务专业知识，否则，要么所学的课程并非真正的“商务英语”，要么在学此课程时重修相关的商务专业课程。教师教授商务英语课程时，如果没有国际商务业务知识作为基础，要么所教与实际运用脱节，要么教出来的根本不是真正的“商务英语”。举例为证，教授商务英语函电课程时，不可能不涉及讲授进出口业务的一些环节，而在不同的环节，商务英语都有自己的专有词汇和术语，非一般公共英语可替代。如：

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因此，如果讲授商务英语课程的教师不熟悉所教授课程涉及的商务专业知识，就很有可能出现“只知其然而不知其所以然”的知识残缺情况，无法全面回答学生的问题。在教学实践中，我就发现有些教师在翻译E.M.P术语时，将其翻译成“欧洲主要港口(European Main Ports)”，而实际上，国际海运界和国际贸易人士都习惯称其为“欧洲基本港”，因为从亚洲到这7个E.M.P港口的国际航线的集装箱班轮价格是大大低于其它非基本港的。

有了国际商务的各种业务作为承载物，枯燥无味的英语才会显得有生命和吸引力，因为语言已经融入了实际工作技能，成为一种活的东西。这也是为什么在教学实践中，学生特别喜欢听我讲案例的“故事”而不愿意死背单词和短语的原因。

三、商务英语教学模式应该区别于普通英语教学，努力向实际业务工作靠拢并且跟上现代企业经营的发展。

在以往的普通英语教学模式上，近年来高校进行了许多探索和改革，有很大的进步，现已基本放弃了旧的语法分析模式，采用了一些诸如情景式、交流式、听说领先式、阅读领先式等较新的教学模式。教师的授课方法从单纯的讲授法过渡到操练法、问答法、讲授加练习的方法，教学装备和技术也逐步从黑板加粉笔向多媒体投影加电子语音室延伸，教学效果不断提升。但这些改革和发展对于目前我们面对的现代企业所实际应用的商务英语来说，教学模式和手段还有一定的差距。从教学模式来说，我更推崇根据国际商务的不同业务程序所设计的“任务模式”，即彻底放弃语言教学的由浅入深、循序践进的原则而服从实际业务的任务需要，根据不同的任务阶段设计课程和教学内容，把商务英语中的函电、文字处理、口语翻译、商务谈判、交际接待等不同的课程串联成一个个不同的任务来实施教授和操练。如：

国际贸易出口任务：

函电/网上推销产品、介绍本公司，与客户建立业务关系→接待客户来访，参观生产工厂，进行技术和商务谈判→签约成交(当面成交或函电成交)修改、补充合同条款→催开信用证或修改信用证→租船定舱、备货、商检→报关、装船、出货→制单、议付、结汇→处理索赔及合同执行善后问题

国际商务项目引进任务：

制订项目招标书/寻找海外投资人→接待客户，开展谈判前考察→进行技术谈判(翻译)→进行商务谈判→制定合同、签约→办理银行间国际金融业务→安排设备海运、商检与索赔和异议解决→接待外方工程技术专家并协调现场工作→产品返销等出口事宜

同时，在教学中，也应该注意改变教师和学生的单边独角色交流方式，让学生根据任务分组，各自扮演不同的角色，如买方—卖方、出口人—船公司、投保人—承保人、翻译—外商等。以此教学模式和教学方法来实施商务英语教学，肯定会达到学以致用、教为成材的效果。

办高等教育的社会价值除了培养社会所需要的人才之外，还有一点就是开展有益于社会和企业的科研，帮助企业提高生产力，所谓来源于实际工作水平，又有要略高于实际工作水平，这是每个高校教师时刻要谨记在心和孜孜追求的。如教授付款条款时，除L/C、D/P、T/T等常用方式外，还要注意研究和了解目前欧洲市场已广泛使用和流行的国际保理(International Factoring)方式。训练商务谈判口语过程中，更多的注意力要放在“refuse”而不是“accept”上，因为商务谈判中双方斗智斗勇的难点就是如何掌握和运用拒绝的技巧。

除此之外，商务英语教学的模式和方法改革，还要在考试形式、教具使用、网络技术应用，模拟商务活动的组织方式，以及深入企业参观观摩、见习等多方面有所变革和创新，才能真正达到“学以致用，教为成材”的课程设置总目标。

总之，商务英语教学必须以商务承载英语，将英语语言功能溶解在各项商务专业技能中，以商为主，商英并举，使商务英语真正成为国际商务各种业务活动和国际商务从业人员的手中利器，把学生培养成离开校园就能找到相应就业岗位，并且能基本胜任职业要求的复合性国际商务人才。

参考文献

[1]杨伶俐.商务英语的教学法探讨[J].对外经济贸易大学学报:国际商务版论文, 2007.

[2]杨盛林.高职商务英语专业教学的改革探索与实践[J].北京市经济管理干部学院学报, 2001, VOL16, (03) .

[3]张尧学.加强实用性英语教学提高大学生英语综合能力[J].中国高等教育, 2002, (8) .

[4]刘云江.我国加入WTO后商务英语专业的教学改革与实践[A].高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C].2002.

[5]丰玉芳, 唐哓岩.任务型语言教学法在英语教学中的运用[J].外语与外语教学, 2004, (6) .

商务英语翻译心得体会篇8

【关键词】商务英语英语知识商务知识与文化

一、商务英语专业特点

随着经济全球化进程加快和我国对外交流的迅速发展，商务英语已成为新型的英语专业。到2015年为止，全国200多所不同类型和层次的高校设立商务英语本科专业。商务英语本科专业人才的培养过程中，商务英语综合教程的教学尤为重要，代表着专业的水平和质量。《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》规定：高等学校商务英语专业旨在培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握语言学、经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、自主学习能力、能从事国际商务工作的复合型、应用型人才。商务英语教学应立足语言基本功、商务知识与文化素养，把握好语言、商务与文化的有机融合，合理分配各方面教学内容的量，保证商务英语综合教程的教学效果。

二、商务与文化知识学习对商务英语学习的重要性

商务英语专业的人才培养不止是强调听、说、读、写、译的语言知识和技能，同时应具有较强的商务专业知识和丰富的文化知识。商务英语人才不但要具备熟练运用英语沟通和完成工作的能力，而且应具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，处理各种关系，还必须了解国际经济基本理论知识，熟悉经济、商务和贸易领域的专业术语，能用英语熟练地按国际惯例进行商务活动。因此，商务英语专业培养的人才应能在国际国内经贸、金融、银行以及相关产品进出口领域从事业务操作、管理和商贸谈判等工作。

文化差异对商务交流活动有着至关重要的影响。商务英语人才的语言能力培养离不开对社会文化知识的了解。语言不能脱离文化而存在，不能脱离社会继承下来的传统和信念。不了解英语语言所承载的文化，也就无法真正学好英语。商务英语教学不仅要着重语言知识和语言技能的训练，打牢语言基本功，更应该把语言知识学习与能力训练置于商务和文化背景之中。要想使学生深层次地了解西方文化，在教学中要有目标地扩大知识范围，多角度了解英语国家的文化，如经济、政治、宗教、伦理、道德规范、法律制度、史地、风俗习惯、艺术等各种文化现象。深入了解这些文化知识，不仅会扩大学生的知识面，拓宽国际化视野，还有利于培养学生辩证的思维。

三、商务英语综合教程教学中语言知识和商务与文化教学的内容

《商务英语综合教程》是由对外经济贸易大学和上海外语教育出版社共同策划，按照商务英语专业本科教学要求全力打造的第一套供商务英语本科一、二年级使用的英语教材。该教程着重打牢语言基本功，强调语言、文化与商务三者的有机融合，语言技能、商务知识、文化知识按比例分配，培养学生的跨文化交际能力，兼顾同其他商务英语技能课程和商务专业课程的衔接。《商务英语综合教程》共分4册，每册共8个单元，每个单元围绕一个紧扣社会热点的话题，围绕该话题选取3篇不同难度和文体的课文，兼顾语言学习、商务通识、中外文化，课文选材语言地道，思想内涵深刻，体现经济全球化时代特点，可读性强。1-4册中的语言、商务、文化按比例分配，第一册，语言知识、商务知识、文化知识比例为语言70%，商务、文化30%；第二册为语言60%，商务与文化40%；第三册为语言50%，商务与文化50%；第四册为语言40%，商务与文化60%。

本套教材的编写特色在于注重商务知识和商务术语的导入、语言知识的输入与巩固、以及文化意识的培养。每个单元为五个部分：Part One：Activation，包括重要术语、人物背景、品牌公司等知识准备。Part Two：包括Warm-up Activities 和 TextI。Part Three：包括Pre-reading Questions、Text II和视听材料；Part Four：Text III和Group Assignment。Part Five：语言训练，包括重点词汇巩固与练习、理解练习、学习技能和写作。每单元五个部分围绕单元中心话题为教学提供了丰富的素材和任务，适合于运用任务教学法，通过丰富多彩的学习任务，训练学生的语言交际能力、阅读能力、自主获取信息的能力和合作学习的能力。以第一册第七单元为例，本单元话题为：Is There a Golden Rule in Business？

第一篇课文讲述嘉信理财的创始人查尔斯·施瓦布诚实地与客户做生意的商业伦理的重要性。第二篇课文讲述杜克大学工商管理硕士学生违反道德准则的事件，以此说明道德规范的重要性。第三篇课文涉及中国文化中思想方法、观念模式和面子的特征，展现了中西方文化的不同特点。在单元教学过程中，教师结合单元教学内容，精心设计每一教学环节，采用任务教学法，引导学生完成学习任务。下面是笔者对本单元主要教学环节的处理策略：

1.引入单元话题时，通过对照 “In everything，do to others what you would have them do to you..."（the precept in the Gospel of Matthew）和 "Never impose on others what you would not choose for yourself （己所不欲，勿施于人）."，以此引出话题，引导学生积极参与语言交流，激发学生去思考商务活动中的金科玉律。

2.要点词汇、关键术语教学时，要求学生借助词典、wikipedia等工具，查阅预习本单元所要涉及的关键术语，教师在课堂上检查预习效果，同时帮助学生准确理解术语概念。

3.要求学生利用英语网络资源（wikipedia）查阅Charles Schwab、Johnson and Johnson、KFC、Nestle、P&G和Sony等公司的主要产品和服务等基本信息，形成简介，课堂上由学生展示公司简介。

4.课文教学中，通过整体快速阅读把握主旨、细节阅读深入理解、重难点讲解、归纳要点、理解商务、文化信息等方式训练阅读技能、提升阅读理解能力，掌握语言知识、拓展词汇量、获取商务、文化知识。

5.单元第5部分内容为语言知识训练，包括词汇练习、语法要点、综合练习、学习技巧和写作，教学中要突出语言训练的基础作用。

6.单元的小组任务（group assignment）采取学生以4-6 人一组的合作小组形式完成小组合作任务。本单元小组任务为Case Study（案例分析），教师指导学生明确案例分析的概念、形式、和方法，每个小组学生按照老师的具体要求（结构、内容、语言），小组成员合理分工完成任务。学生完成任务后，再进行小组成果交流，教师给予评价。小组任务的完成过程也是英语知识和商务能力相结合的语言实际运用能力的训练过程。

7.每一单元都有视听说环节，教学中充分利用多媒体技术，通过单元相关的音、视频材料，加大语言学习的趣味性和语言输入的有效性，调动学生课堂参与的积极性。

四、商务英语综合教程教学感悟

1.把握人才培养方向，选用合适的教材。商务英语综合教程是商务英语专业课程中至关重要的课程，所选教材必须体现商务英语专业本科教学要求的培养目标，着重语言基本功，商务专业素质和人文素质并重，以语言为核心，商务为背景，兼顾文化信息，突出知识与技能训练，语言学习技能和商务沟通技能训练，尤其是商务背景下的跨文化交际意识和交际技能，体现商务英语专业特点，选材新颖，具有经济全球化时代特点，符合学生学习需要。

2.因材施教，采用灵活的教学方法。商务英语综合教程应符合当代外语教学思想和方法，采用讨论式、案例式，交际型、任务型等“以学生为中心”的教学方法，通过丰富多彩的学习任务强化听、说、读、写、译等基本语言技能训练，培养学生英语交际能力、多渠道获取信息的能力。指导学生优化学习策略，掌握科学有效的学习方法，提高学习效率。有效利用多媒体教学资源，运用相关音频、视频材料，丰富语言体验形式，为学生提供个性化学习空间，促进教学模式的转变。

3.不断学习，提升教师综合素养。商务英语综合教程的教学需要教师处理好商务英语语言知识技能和商务文化知识教学之间的关系，在语言知识技能教学中渗透商务文化知识，努力培养学生商务素质与文化素养，培养学生能在商务实践中运用语言的能力。如何有效地实现商务英语综合教程的目标，教师自身要有强烈的责任心，虚心进取，勇于迎接挑战，树立终生学习的思想，广泛涉猎商务知识，积极参与相关商务活动观摩、学习和体验，深入研究英语国家文化，掌握中西方文化差异，熟练掌握现代网络技术和信息技术，与时俱进地适应新型的教学发展需要。

参考文献：

[1]陈准民，王立非.解读《高等学校商务英语专业本科教学要求》（试行）[J].中国外语.2009（4）：4-11.

[2]胡文仲.文化与交际[M].北京：外语教学与研究出版社，1994.

[3]王立非.商务英语综合教程1[M].上海：上海外语教育出版社2010.118-137.

[4]王福祥，吴汉樱.文化与语言[M].北京：外语教学与研究出版社，2000.

商务英语翻译篇9

我祖父20世纪初来到美国。他离开英格兰时身上没什么钱。连他在内兄弟姐妹10人，不过他自小就受到很好的教育。像许多人一样，他也是满怀憧憬和理想来到美国的。他创办了《福布斯》杂志，报道那些实干家，那些改变商业社会的人。

我祖父常说，做生意不是堆积百万财富，而是为带来幸福快乐。如今我们讲到公司、经营，文章中会用到许多数字，但焦点一直放在人上面。对公司来说，最重要的是人，而不是资产负债表。以前我祖父是这样看的，我们现在也是这样看的。

当前的世界信息泛滥，足以将人淹没，人们迫切需要一本刊物来解读这些信息，告诉读者哪些重要，哪些不重要。这就是《福布斯》的价值所在。我们提供额外的视角和判断。我们从不停留于表面，总想看看公司到底是如何经营的，正是当今芜杂繁多的信息使得《福布斯》日益重要。

3．5 财富500强

45年来，〈财富〉杂志一直给美国的大公司排名，这就是一年一度的“财富500强”，有时也将前面的100名成为“财富100强”。上榜的公司基本上都是头年收入名列前茅的美国本土公司。财富杂志根据上市公司的公开数据来计算收入，未上市的公司没有列入，因为它们的股票没有公开发行。国外公司在美国的分公司也不参与排名。

“财富500强”公司是美国规模最大、利润最多、实力最强的公司。论收入，即使500强排名最后的公司也是才大气粗，如去年排名最末的公司收入也超过30亿美圆。

除了介绍美国公司的“财富500强”之外，〈财富〉杂志还推出了“全球500强”，给各国的上市公司排名。当然，由于美国经济在全球经济中的主导地位，许多“财富500强”的美国公司也高居“全球500强”排行榜。

〈财富〉杂志也推出其他排名，如“100家受雇条件最佳公司”、“100家增长最快的公司”等。比较各种排名看看哪些公司重复上榜，是很有意思的事情。比如，在“100家受雇条件最佳公司”榜上排名第一的公司可能根本不在“财富500强”之列，而排在“财富500强”和“全球500强”前列的公司，却上不了“最受人尊敬的公司”排行榜。也许甲壳虫乐队说得对——爱是不能用金钱买来的。

4.3 西敏斯特大学介绍

非常感谢你们的盛情款待，我们很高兴来到这里。今天很不巧，校长没法来，我谨代表他介绍一下我校的情况。

西敏斯特大学成立于1838年，是英国第一所工科大学，所以我们学校有着悠久的历史。我们的主校区位于英国首都伦敦的中心地带。目前我们的学生来自132个不同国家，人数超过22，700.所以西敏斯特大学是全英最受国际学生欢迎的15所大学之一。

我们有教师700多人，还有来自各国的客座讲师1，000余人。学校的国际环境为学生日后将要面临的职业生涯打下良好的基础，我们的目标是提供国内和国际环境下高品质的教育和科研。

我们是一所现代大学，在传播、文化和媒体研究、法律、亚洲研究、语言学、艺术设计（包括音乐）、电子工程、政治与国际关系方面占据领先地位，我们的主要学科均获得高度认可.我们真诚希望与贵校建立交流合作项目。

5.4世界旅游组织简介

世界旅游组织是政府间唯一接纳旅游经营着的组织，它受联合国委托，在各国旅游业的宣传和发展工作中起着核心的作用。它成立于1975年，总部设在西班牙首都马德里。

世界旅游组织的宗旨是促进和发展旅游事业，使之有利于经济发展、国际间相互了解、和平与繁荣以及不分种族、性别、语言或宗教信仰、尊重人权和人的基本自由，并强调在贯彻这一宗旨时，要特别注意发展中国家在旅游事业方面的利益。

世界旅游组织的成员分为正式成员、联系成员和附属成员三类。正式成员是指所有的主权国家。联系成员指的是那些不必负责外交事务的地区。这些成员需要经过为他们承担外交责任的政府的批准。

附属成员的范围十分广泛，包括直接从事旅游业或与旅游业有关的组织和企业，如：航空公司以及其他运输公司、饭店、餐馆，旅游批发商和零售商、金融界、保险公司、出版界等机构。

到2003年，世界旅游组织有正式成员包括141个国家，7个联系成员和350个附属成员，它们代表着私营业者、教育机构、旅游协会以及地方旅游管理机构.6.3

每当谈及饮食卫生问题时，你可能会直接联想到青少年，其实，许多不良饮食习惯开始于孩提时代。

小孩子的不良饮食习惯有许多表现方式，它包括用餐没有规律，经常吃的过饱或经常饿肚子，有些孩子可能已经开始食用最没有营养的垃圾食品，专吃某一食品或着不愿吃某一食品。

当你的孩子明显地表现出只想吃花生酱和果冻三明治时，作为家长就要注意寻找孩子缺乏卫生饮食习惯的原因。

假如家长怀疑他们的孩子有了不良的饮食习惯，他们就该带孩子看健康方面的专家，比如通科的医生、心理医生或者营养师。

但是在帮助孩子改变态度以及不良习惯的过程中，家长本身也能起到一个重要的作用，因为孩子会仿效他们家长的饮食习惯。比如说，如果家长正在节食，他们应该注意到他们没有让他们的孩子误以为面包和粮食是不好的食品。

家长们对培养健康的饮食习惯应该发挥积极的作用，因为全家都需要健康，改变不良的饮食习惯应该落实到每个家庭成员。孩子们的不良饮食习惯应该尽早就能被发现。

6.4 国际烟草控制公约女士们、先生们：

首先，我要告诉大家一个好消息。一个以降低死亡与疾病主要原因为目的的公约刚刚生效。这个公约叫《烟草控制框架公约》。它是由世界卫生组织主持达成的第一个国际公共卫生条约。

已经有160个国家在公约上签字，签了约的国家必须在他们的国家批准该公约。迄今为止，已批准了公约的国家接近60个。但是只有40个国家需要批准使之生效。该公约在2005年2月27日生效。

各缔约国必须提高香烟和其他烟草制品的价格和税收，他们必须打击非法的烟草制品贸易，必须采取措施减少公共场所被动吸烟等。

公约还禁止烟草广告以及烟草商进行赞助活动。但是这样的限制必须不会冒犯该国的宪法规定。

公约号召各烟草公司为大众生产香烟替代品。健康的警告词不应该包括可能让吸烟者误以为某些香烟的危害程度比其他香烟小的信息。专家说所有的香烟都是不安全的。

缔约国还必须支持开展帮助人们戒烟的活动。应该开展告诫人们不要吸烟的教育活动。

世界卫生组织的研究表明，全球目前有烟民约10亿人。80%多的烟民生活在发展中国家。经常吸烟的人有一半死于吸烟，每年世界上有近500万人因吸烟而死亡，专家指出，按照目前的增长速度，到2020年，这个数字将达到1，000万人。

吸烟导致并增加了患各种疾病的危险。这些疾病包括癌症和心脏病。吸烟的孕妇可能伤害胎儿。最近研究提供了更多的事实，证明孩子从小就吸入烟雾，他们长大后得肺癌的危险性增大。

《烟草控制框架公约》广受世界人们的欢迎，但是补充的协议还需要进一步完善。比如，发展中国家贯彻公约需要资金的支持。对于那些不能实行的国家还没有处罚的条例，不过他们的表现将在联合国大会接受检验。我的话完了，谢谢大家。

7.3,Extreme sports

过去, 爱好体育的年轻人玩的是曲棍球或棒球，如今他们追求的是冒险和刺激――越接近极限越好。他们踩着踏板从悬崖上方滑过，骑着山地车沿着陡峭的山峰而下，乘风帆迎着飓风冲浪，在湍急中漂流，从塔台往下蹦极跳。

极限运动最初是作为昂贵的运动项目的替代品。城市里的孩子如果买不起贵的运动器材，买个滑板也能玩得兴趣盎然。但现在极限运动已经成为体育运动中一个全新的领域，需要有特制的装备和高超的技巧。甚至还有专为极限运动而设立的称为冬季极限运动会的特奥会，比赛项目包括雪山赛车和攀冰运动等。每年夏天在美国的罗得岛都会举行极限运动竞技比赛，比赛项目包括冲浪式特技跳伞，即在打开降落伞前踩着小冲浪板乘风翱翔的一种特技跳伞等。

是什么原因使得极限运动如此受欢迎呢？我向主要是因为人们喜爱惊险刺激。特别是城市居民渴望在周末走到户外从事一些具有挑战性的运动。借助现代先进的装备，人们能参与更惊险的运动而无损毫发。危险正是极限运动的部分魅力所在。一旦你尝试过山地骑车或是雪地滑板，会觉得普通的自行车或滑雪运动很乏味，难以退而去享受它们的乐趣.当然，极限运动并不适合所有人。大多数人还是更喜欢玩篮球、棒球或是观看电视上的体育节目。不过极限运动确实是越来越受欢迎了。这种新颖刺激的运动很可能在将来成为风潮。

7.4 罗格在雅典奥运会上的致辞

希腊共和国总统先生，亲爱的希腊朋友，今晚，全世界向希腊致意三重敬意。

人类感谢你，因为你于2，800年前，在奥林匹亚创立了奥林匹克运动会。世界崇敬你，因你在现代奥林匹克运动的奠基人皮埃尔.德.顾拜的号召下，于1896年就在雅典重新恢复了这项盛事。

最重要的是，今晚全世界为你欢呼致意，感谢你举办这一届奥运会，让奥林匹克运动会回到了它的诞生之地。

感谢所有支持奥林匹克运动会的人，特别要感谢伟大的自愿者们，没有他们的付出，就没有今天的盛会。

所有参赛的运动员，我想对你们说的是，这是你们理应享受的一刻，是你们的所有辛劳和奉献的巅峰时刻。请通过你们的行为——拒绝兴奋剂和奉守公平竞技的原则，让我们相信体育运动正日益变得可信和纯洁。

我们的世界需要和平、宽容和友爱。

来自世界上202个国家的运动员，请向我们展示：体育运动能克服民族、政治、宗教和语言的障碍将人类联合在一起。

愿本届奥运会能真正体现在此制定的奥林匹克休战书的精神，在和平中举行。感谢雅典！感谢希腊！

现在，我荣幸地邀请希腊共和国总统宣布第28届现代奥林匹克运动会开幕。

8.4 《华盛顿邮报》总编谈中国

有人说，《华盛顿邮报》经常把中国描绘成一个“共产主义的专制国家”，那里的人“没有民主，没有自由”。他们问，为什么《华盛顿邮报》对这些负面的字眼如此感兴趣呢？对此，我不能赞同。首先，包括《华盛顿邮报》和《纽约时报》在内，几乎所有美国大报都不再将中国称为“专制国家”。《华盛顿邮报》已经有很长时间不再使用类似这样的字眼了。今天，我们依然称中国为“共产党国家”，那是因为这是一个事实，中国的确是由共产党所统治的。

今天，《华盛顿邮报》正在努力尝试去理解中国的复杂性。去年，本报就发表了好几篇有关中国市民社会的长篇报道。这些报道的主题多种多样，涉及到网络、工人、政府与个体的冲突等等。这些报道全面反映了中国的复杂性。

中国是个大国，每天都在发生很多不同的事情，这些事情很多是自相矛盾的。比如，中国的经济成就在短时间内让成千上万的老百姓脱贫，这是其他国家望尘莫及的。但同时中国也面临很多矛盾。全世界都在拭目以待，看中国领导人如何解决这些矛盾。

我们都应该向中国学习。中国对我们未来生活的影响将会越来越大。在过去50年中，在美国发生的一切影响了全世界众多地方。今天，中国的作用跟美国有异曲同工之妙。作为正在崛起的经济大国，中国将对世界-包括美国-发挥越来越大的影响力，尤其是在经济领域。中国人民将很快接受这样一个现实，那就是中国发生的事将对世界产生巨大的影响。

我到过中国三次。第一次是在1999年.第二次是在2001年3月，期间我有幸采访了中国国家主席江泽民。第三次是2003年11月，期间我又采访了中国国务院总理温家宝。中国有令人难以置信的活力，中国文化也是如此丰富多彩。每次到中国，我都看到和学到了一些新东西。中国的景色无与伦比，发展潜力巨大。我认为，中国如何应对今后的挑战将决定这个星球的未来。

我认为我没有资格来评价中国的领导人。每次当我采访中国的领导人的时候，我都感到他们准备充分，应答自如，知识渊博，富有远见，对中国在世界舞台上扮演的角色充满了自信。中国如此庞大，有这么多的问题需要对付，人们贫富差距如此之大，世界上恐怕再也找不到比管理中国更复杂的工作了。这比当美国总统难得多，尽管两者有诸多不同之处。

8.5 与中国的理智关系——霍华德欢迎胡锦涛访问澳大利亚联邦议会

尊敬的众议长先生、参议长先生：

我代表澳大利亚政府及各位议员，热烈欢迎中华人民共和国主席胡锦涛来到澳大利亚联邦议会，同时也欢迎胡夫人以及中方的所有成员。

毫不夸张地说，若是在10年前，这样的访问活动是非常不可能发生的。同样，要是在10年前，我也无法想象作为澳大利亚的总理，我能有机会在北京对中国共产党中央党校的官员做演讲。而在2002年，我作为西方中右派政党的领袖，我确实这样做了。

我认为，这说明了几个问题。这说明世界已经发生了一些变化。这说明澳中关系具有理智的特征，因为2002年我的访问和今天胡主席的来访并没有以两国牺牲各自独特的传统为条件。我认为澳中关系是成熟而务实的，是以日趋紧密的人员往来为基础的。两国处于不同的社会，拥有不同的文化、传统和历史，完全没有必要回避这一事实。可以说，澳大利亚两大政治派别的历届政府一直努力在两国关系中体现这一事实，这对双方都有巨大而长远的好处。因此，从这几点来说，澳中关系是非常成熟和务实的关系。人员往来是极其重要的，我可以这样说，如今在澳大利亚最普遍的外语是汉语的一种方言。3%的澳洲人口，也就是超过55万人，具有中国血统。就我个人而言，在我所代表的碧尼龙选区，13.3%的选民具有中国血统。澳大利亚的中国留学生达到了34，000人。„„

胡主席、胡夫人，非常欢迎你们的来访。感谢你们的到来，祝你们身体健康。相信你们会受到澳大利亚人民的热烈欢迎，他们会以行动展示出他们对两国关系的重视。

9.4

过去150年来，工业国家的老年抚养比，即老年人同年轻人的比率，持续上升。二战后的“婴儿潮”时期，增速大幅放缓。但是，随着“婴儿潮”一代达到退休年龄，抚养比还将继续快速上升。

尽管美国的变化预计将不如其他地区突出——尤其是欧洲和日本，但是美国仍将面临严峻的挑战。到2035年，美国的劳动适龄人口年均增长率预计将从现在的1%降至0.25%左右；同时，65岁以上的人口的比率将从12%剧增至20%。

发达国家预测将出现的这些人口与劳动人口的年龄结构变化主要归结于“婴儿潮”一代出生后出现的生育率下降。美国的总和生育率在1957年达到每名妇女3.5个孩子的峰值后在20世纪70年代初降至2个不到，在1990年又回升至约2.1个。此后，生育率一直保持在2.1左右，这叫做人口更替水平，指的是除人口迁移和寿命变化因素之外使人口规模保持稳定所需要的生育率水平。欧洲和日本的生育率远低于更替水平。由于在“婴儿潮”之后出生人口下降，加上预期寿命的升高，预计发达国家的老年人口同劳动人口的比率将上升。

同理，大多数发展中国家的人口在不远的将来比发达国家增长更快。最终，这些发展中国家生育率的下降和寿命的增加有可能导致与发达国家类似的人口老龄化的问题，但是可能只会发生在美国和其他发达国家人口转型之后。

9.5 联合国驻华协调代表谈中国的家庭与人口

家庭问题是十分复杂的，与经济、社会和文化等各方面的发展息息相关。世界各地有充分的证据表明，需要仔细地研究和对待经济、社会和文化与家庭的联系，否则老龄化、人口迁移和艾滋病等引起的家庭结构和规模的变化将在经济、社会和文化上对家庭产生负面影响。

中国也是如此。中国是世界人口最多的国家，自20世纪50年代起经历了一个人口快速增长的时期，现在13亿人口以每年700万人的速度在增长。中国政府一贯将关系到每个社会成员衣、食、住、行等的家庭问题作为首要问题来对待。中国的家庭一般三代同堂，近年来有所变化。

中国进行了20多年的改革，拥有强大的体制和勤劳的人民，这些使中国取得了前所未有的成就，使五亿人口成功脱贫，使中国成为世界上最大的贸易国之一，并完成了大部分的联合国千年发展目标，而且其中有些比预期的2015年提前了整整11年。然而，正如去年3月发布的中国千年发展目标进度报告所指出的，中国的快速发展的背后还存在一些新老问题。东部和西部、农村和城市，以及男女两性的发展日益不平均是需要尽快解决的紧迫问题。同时，经济与社会、人类与自然的发展不协调的矛盾日益突出。家庭，尤其是贫困家庭，面临着艾滋病的威胁，缺乏机会，无法享受资源和服务，生存环境日益恶化。中国政府通过制定出自己的千年发展目标来应对这些挑战，也就是力争到2020年实现全面小康社会。

中国国家人口与计划生育委员会以及其他各级政府部门担负着保证家庭问题与国家整体发展进程紧密联系的挑战和责任。帮助完成这一使命符合我们的共同利益。

10.3 中国与欧盟的关系

女士们、先生们、朋友们：

今天，我很荣幸给大家介绍欧盟的一些情况以及欧盟与中国的关系。欧盟全称叫欧洲联盟，是在欧洲共同体基础上有25个独立的国家组成的，目的是为了加强政治、经济和社会合作。原来叫“欧共体”或“欧洲经济共同体”。

目前的25个成员国是：奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、葡萄牙、西班牙、瑞典、英国、塞浦路斯（希腊部分）、捷克共和国、爱沙尼亚、匈牙利、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克、斯洛文尼亚。

欧盟25国总面积400平方公里，差不多半个中国的面积。总人口数为4.544亿，排行第三，仅次于中国和印度，约占世界总人口的7%。欧盟同一货币为欧元，2002年一月正式启用。到目前为止，已经有12个欧盟国家用欧元取代其本国货币。同一货币使旅行和价格比较容易些，它还为欧洲的商业往来、刺激增长和竞争创造了一个稳定的环境。

到目前为止，欧盟的国内生产总值逾10万亿美元。作为一个整体，这个规模与它的主要竞争对手美国差不多。经济总量和贸易总额分别占全球25%和35%。

欧盟与中国的关系十分良好。今年5月欧盟与中国就建交30周年了。去年，欧盟与中国的进出口贸易总额达到2，000亿欧元。德国是中国的最大贸易伙伴，英国、荷兰名列第二和第三。

欧盟正抓住当前这一大好历史机遇-团结曾经分裂的欧洲大陆，创造一个和平、稳定、民主的欧洲。这次欧盟的扩大还将创造一个几乎拥有5亿消费者的大市场，这个市场饱含经济的增长和不断繁荣的极大潜力。

我的话完了，谢谢大家！

11.3 倾销与反倾销

如一公司以低于其国内市场正常水平的价格出口产品，则被视为“倾销”。这是不公平竞争吗？意见各不相同。但许多国家政府针对倾销采取措施，以保护其国内产品。《WTO协议》对此未作判断，而将重点放在了各国政府能够或者不能够对倾销做出反应上，为反倾销措施制定规则。这一协议通常被称为《反倾销协议》。

典型的反倾销方法是对来自特定的出口国的特定产品征收额外进口关税，以便使其价格接近“正常价值”，或消除对进口国国内产业造成的损害。

一般来说，美国、欧盟、澳大利亚和加拿大一直是反倾销措施的主要采取国。在WTO的档案中，记录了这四个国家采取反倾销措施的案例占全部案例的45%。

为什么发展中国家容易成为反倾销的对象呢？

首先是，出口型经济容易导致贸易纠纷。因为积极参与出口是凡占国内经济的捷径，许多发展中国家实行了出口型的政策。结果，他们的经济比发达国家更依赖外贸，这样，在发展中国家和发达国家间出现许多摩擦就没有什么奇怪了。

其次，从发展中国家出口的产品价格十分低廉。因为他们的劳力比起发达国家便宜许多，生产成本低是显而易见的。况且，发展中国家的产品通常设计比较不精美、不完善、这也会影响到价格。相比之下，在发达国家的劳动密集型工业都是暮年产业，比起知识型产业他们很没有竞争力。他们的产品价格在他们国内高得出奇，这个因素很容易引起国内产业和管理部门的注意。

12.3 新款手机女士们，先生们：欢迎参加此次产品推介会。

我们是一家经过注册的美国有限公司，是十大手机经销商之一。今天我们很高兴地向您介绍一款最新的手机—MT100。它必将成为高端产品中最热卖的机型。

当今人们工作方式的两个要素就是随时随地能够方便地进行通讯、获取信息。MT100就是为了完全满足这两种需求而设计的。

首先，此款手机支持蓝牙功能，连接性能超强。它是一款3频手机，可与G3,GPRS 和CDMA网络兼容，实现随时随地的呼叫。其设计独特的高增益天线将信号盲点降至最低。耳机与扬声器均采用最新技术，保证了通话双方的出色音质。MT100还配备了蓝牙无线耳机。

500个号码的内存以及电话簿的存储容量都是其他手机所望尘莫及的。本款手机可与任何支持蓝牙功能的PDA或电脑数据保持同步。

当今的生活方式不再仅限于工作，娱乐也同样重要。因此，MT100还内设MP3播放器，其容量可连续播放5小时的音乐,并且内置多款游戏，还可以上网进行在线游戏。外观是当代摩登社会的另一要素。MT100时尚的外观设计凝结了数月的市场调查和测试结果，同时还拥有我们自己的特色。可换外套可自编曲的多和弦铃音以及可编程的软件都使得MT100个性十足，能满足不同场合不同心情的需要。

超凡的MT100必将成为市场上最受欢迎的机型。

亲身体验才最有说服力。欢迎大家都来亲身体验MT100的魅力。您一定不会失望的！

13.4,It is time to be green 尊敬的来宾,女士们,先生们: 在座的各位贵宾面前发言,我颇决惭愧,我觉得自己有点像是在班门弄斧.今天我讲话的根本目的在于告诉大家: 决不要低估一些下定决心改变世界的人的能力.如果你们记不住我讲了些什么,请你们无论如何记住一点,那就是,你们每个人都能够使这个世界变得更好.更重要的是,只要大家团结一心,共同努力,那么个人的作用也会更大.我们需要改变,因为我们的生存面临着非常现实而严峻的威胁.我们都知道,世上只有一个地球,但有些人对此不以为然.我们不断地破坏地球的生态环境,以至于它已经处在崩溃的边缘.从地平面来看,地球似乎巨大而不可摧毁,但是,在那美丽的蓝色海洋的下面却潜伏着灾难与破坏.大量的化肥,杀虫剂,化学产品和煤粉都在不断地毒害和扼杀海洋生物.海底的许多地方已经变得非常贫瘠,因为拖网已经破坏了古老的珊瑚礁及那些还不为科学家所知的海洋生物群.许多种类的鱼,海洋哺乳动物和鸟类已经灭绝或濒临灭绝.世界各地的生态学家都警告我们正面临着海洋生态系统的崩溃.那也就意味着我们的捕鱼业将遭受灭顶之灾.我们消耗了大量的化石燃料,包括煤,煤气和石油.一个直接后果就是气候的改变.我们对石油的消耗如此之大,以致我们在一个世纪之内就已经永尽了地球上石油储量的一半.当我们消耗掉地球上一半的石油达到那个所谓的“产出巅峰”后,无论我们怎么努力石油产量也只能走下坡路了

.可是当我们达到单处巅峰后,需求量却人在不断增加,不仅是来自那些迄今已消耗了大部分石油的西方国家,还来自像中国和印度等其他国家.这些国家现在都在试图赶上我们的自动化和工业化的水平.试想那两个国家的 20 亿人民也和我们一样浪费资源的话,地球将变成什么样子?如果我们自己不减少使用的话,我们就不能期望他们限制消费.大自然有它的极限,而我们正在迫使大自然突破这些极限.我们就是自己最大的敌人.我们以为技术能解决一切问题,但事实上许多技术,比如基因工程,本身已经成为大问题.我们无法战胜自然,我们必须与之共存,我们对自然资源因该取之有度,而非使其枯竭.我们不能再让大自然继续加速朝着崩溃的边缘走去,而是应该放慢脚步, 停止贪婪,绿化生活.我们要改变我们的生活方式,工作方式,改变我们的经营方式,改变政府制定的法规.这需要个人与政府的共同努力.14.4 西部中国国际经贸会的开幕致辞

张省长，尊敬的各位来宾，女士们先生们，今早我非常荣幸来到这，揭幕西部中国国际经贸会，感谢四川人民政府邀请我们参加这个重大的盛会，这里汇聚着来自北京和12个其他省份的政府首脑，共商中国西部地区的发展战略。

这次会议反应了中国政府和中国人民对发展西部地区作出的强烈承诺。国有经济部门的激情和决心使我印象非常深刻，而且私有经济部对政府提出的支持西部发展目标也逐渐感兴趣起来。

尽管对世界开放极其重要，中国的未来主要还是依靠国内市场的发展。政府推动促进西部省份的发展对长期实现中国经济持续增长是很重要的。某种程度上增长率落后的西部省份，会阻碍整个经济增长率的增长。鉴于西部省份贫困发生率显著，促进经济增长很必要，创造适需的工作岗位，才能减少贫穷问题，减少普遍存在的不平等问题。

世界银行集团的使命是紧扣重点，优先解决由经济增长，贫穷，不平等产生的一系列相关问题。过去的20年里，我们为中国西部省份的100个项目提供了80亿美元的支援资金。国际金融组织，是世界银行集团的私营机构，非常积极支持私有经济部门在西部地区的投资，其已经对中国40多个项目投资了10亿多美元，几乎占了所有在中国西部总投资额的20%。

这些投资项目在支持国内私有经济的发展和鼓励对外直接投资方面发挥了重要作用。世界银行和国际金融中心将继续支持政府和私营经济部门努力加快西部发展进程。由此，我们看到令人鼓舞的是所有重要的可促成变革的因素都汇聚一起来发展私营经济，私营经济作为一股新的活力注入中国落后地区促进其发展。

目前此次访问中国的目的是评估中国近期的经济发展，与中国高层领导讨论有关世界银行集团对中国加入世贸组织后的援助战略。两天前我就开始在云南访问，现在已经到达四川。我已经看到了关于世界银行集团如何给政府和私营经济部门为发展中国西部提供援助的好事例。然而，还有很多艰难的挑战我们是不能忽视的，包括继续努力创造并改善利于企业发展的环境，以保证社会公平和环境可持续发展的方式实现经济增长，面临的挑战还不仅仅局限于这些。但我有信心我们会攻克这些挑战。

最后，我要感谢四川政府，它支持世界银行和国际金融中心在四川的运作。我们期待与你们合作，促进中国西部的发展，改善此国在这块重要地区的人们生活水平。

谢谢！

14.5 中国西部人力资源开发国际研讨会的开幕词

尊敬的主席，尊敬的各位与会者，女士们先生们：

我很荣幸为此次中国西部人力资源开发国际研讨会致辞。

几天前，北京奥委会申请2008年奥运会举办权的优异表现给我们留下深刻印象。国际电视台向世界人民展示了一副生动形象的中国画面：现代化办公大楼和商业中心，衣着时尚潮流的人们，经济成功之路。此次会议在这个豪华的酒店举行很好地展现了中国的形象。然而，在中国游览过很多地方的人会知道，这并不是中国的全貌。

你可以说出很多方面来突出沿海地区与内陆地区的差异。比如说，在20世纪90年代间，东部沿海地区的经济增长速度比内陆省份快30%；内陆省份的人均国内生产总值连沿海地区的一半都不到。82%外资企业设在东部沿海地区，在外资企业的外贸交易中，仅有6%是在内陆地区进行的。

这些区域差距强烈地说服我们加速内陆省份的经济发展，政府的西部发展战略将加速西部地区的发展，推进更进一步的改革开放。亚洲开发行欢迎并支持这个战略。

现在，我想花几分钟告诉你们亚洲开发银行的职责，其职责是帮助促进西部区域的发展。亚发行在中国的运营战略是促进可持续的，亲民的经济增长，减少贫困问题，提高生产力，改善人们福利条件。

自1986亚发行运营开始，已借贷给中国大约100亿美元。中国充分利用了这笔钱，按计划实施的项目或提前实施的项目一般都到达目标。

亚发行的运营投资在地域重点上已经发生了巨大转变。在1986年至1995年间，大约三分之二的贷款是支持沿海地区的项目，三分之一的贷款是投放到内陆省份的项目。政府和亚发行制定了一个目标，要促进更加贫困的内地省份的经济发展。

想更好的管理投资，吸引更多的投资者到西部地区投资，就需要更好的人力资源。因此，人力资源开发已经成为实施开发西部政策中的重中之重。内陆地区有丰富的廉价劳动力提供。然而，高水平的人才和管理专家很紧缺。