学校与学生家长学生安全共管责任书（精选12篇）
为了进一步贯彻党的教育方针、全面推行素质教育、促进学生健康成长、维护学校正常教育教学秩序、确保校园安全稳定、推动学校各项工作的健康发展，我们恳请全体学生家长树立“安全第一”和“责任重于泰山”的意识。并及时加强对子女交通安全、溺水安全、活动安全、防火安全、防电安全、禁毒安全、防绑架等进行引导教育，培养和提高子女自救自护的能力，做到责任到位，确保安全。
家长教育学生应遵守学校规章制度，学生父母或其他监护人依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或监护人有不按下列要求造成学生本人和他人伤害的，应承担相应责任。
1、树立对自己子女进行安全稳定教育的意识，明确自身所肩负的责任和义务，与学校和班主任齐抓共管，维护孩子安全和学校的安全稳定。
2、经常与班主任联系，沟通孩子在校内外的各种情况，对孩子在校外所发生的各种问题和突发事件要尽快通知班主任和学校相关部门。
3、经常了解和观察子女携带的非学习用品，尤其是收管好刀具和锐钝器具，以防子女因意气用事发生意外伤亡事故；同时对家里存放的农药、鼠药等危险物品妥善保管。
4、严把孩子的请假手续，确需请假时，家长必须提前告知班主任本人，经允许后，方按请假处理。严禁孩子吸烟、喝酒、染发。教育孩子不得强行向他人索要钱物、偷盗和破坏公共财物。
5、教育子女在学校要听从老师的教导，遵守学校规章制度，确保课间活动的安全。
6、及时将子女的病情（特别是传染病、遗传病）告之学校领导或有关老师，加以防范。
7、教育子女夏季不得独自一人或同学结伴下河、下渠、下渔池游泳。
8、教育子女严禁私自或接伴外出游玩、野炊、夜不归宿。教育学生安全用火，不能在野外生活，谨防火灾。平时不与陌生人接触来往，以防上当受骗。
9、严禁学生骑车上学，严禁家长驾驶“三无”摩托车或已报废的摩托车运载子女。教育孩子不坐三无或超载车辆。
10、教育孩子不买不卫生“三无”零食和冷饮，特别是教育子女不喝生水。
11、教育孩子在上放学路上遵守交通规则，靠右行走，不横穿公路，不在路上逗留，不结伙打群架。
12、如因天气原因，涨水、凝冻天气，孩子不能冒危险强行上学，家长要及时与教师联系。
为了您的子女的安全、家庭幸福，特拟定此责任书，以示责任。请家长认真阅读后签字。
注：学生在校外发生的一切安全事故学校不承担任何责任。
年级： 学生姓名： 班主任签字： 家长签字 ：
有人认为, 家长将孩子送到学校, 学校自然成为孩子的“监护人”, 应像家长一样履行监护职责。基于这种观点, 只要孩子在学校受到伤害, 一些家长就会把所有责任归咎于学校, 甚至把学校告上法庭。而一些学校对自身义务、责任的认识并不明晰, 往往担心名誉受损而屈从。
作为中小学, 尽全力保护好学生安全是应尽责任和义务, 谁也不愿看到安全事故的发生。但若发生事故, 学校选择在法律框架内解决问题, 体现的是公平公正保障各方合法权益的精神, 也是保障学校正常运转、推动基础教育法治环境良性发展的重要举措。
面对中小学生安全学校应承担何种法律义务
【案例】一晚, 某校17岁的学生寇某与几名同学在宿舍喝酒。第二天早上, 寇某身体异常, 被送往医院, 抢救无效死亡。经认定, 寇某因饮酒过度而死。寇某父母认为学校管理不到位, 学校应负赔偿责任, 向法院提起诉讼, 要求学校赔偿4.9万元。而学校称, 学校规定学生不准酗酒, 就在寇某出事的前几天, 还对酗酒学生进行了处分。寇某即将成年, 能够认识酗酒的后果, 学校不是寇某的监护人, 对寇某的死亡也没有过错, 不承担赔偿责任。
【结果】法院驳回了寇家的诉讼请求。
【法律解读】新疆双河律师事务所兼职律师李宪生:
学校的法定义务由法律规定, 不能作扩大解释。《教育法》第二十九条规定:“学校及其他教育机构应当履行下列义务: (一) 遵守法律、法规; (二) 贯彻国家的教育方针, 执行国家教育教学标准, 保证教育教学质量; (三) 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益; (四) 以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利; (五) 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目; (六) 依法接受监督。”
就学生伤害事故而言, 学校的法定义务是“维护受教育者的合法权益”, 就是杜绝学校、教师侵犯学生的人身权、财产权等合法权益。维护受教育者合法权益的方式包括事前预防伤害事故的发生和事后及时采取补救措施。学校的法定义务是有限义务, 而监护人的法定义务是无限义务, 不能也不应该由学校承担超越法定义务的监护责任。判断学校是否履行法定义务需要证据支持, 不能滥用“推定过错责任”。
学校有怎样的法律义务, 在什么样的情况下需要承担什么样的法律责任, 应当在法律的框架内确定。学校作为依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织, 不仅要不折不扣地履行法定义务, 也应合法维护自身权益。
对限制民事行为能力学生学校应尽哪些安全保护责任
【案例】某中学高一学生王某于下午课外活动时在操场踢足球, 接球时跌倒, 后脑勺着地, 但未见明显外伤, 回家后未告知父母。第二天, 他仍到校上课, 也没和同学说起头晕症状, 下午体育课上踢球时, 他头晕加重, 老师才得知他曾摔倒, 立即将他送至医院, 一面抢救, 一面通知家长, 但王某不幸死于脑积血并发症。
【结果】本案不属于学校责任事故, 王某受伤是其在课外活动时偶发, 次日课堂上教师的教学活动也并无不当。此案中, 因王某为限制民事行为能力人, 学校没有义务举证证明自身没有过错。
【法律解读】新疆双河律师事务所兼职律师李宪生:
中小学生多为限制民事行为能力人, 主要分布在小学五年级至高中二年级, 约占中小学生总数的60%。我国法律对于限制民事行为能力的中小学生的学校安全保护责任有明确规定。
《民法通则》第十二条规定:“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人, 可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理, 或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人, 由他的法定代理人代理民事活动。”由于限制民事行为能力人已具备一定的行为能力, 并可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动, 因此, 应承担一定的法律责任。
那么, 中小学对于限制民事行为能力学生的安全保护负有何种责任?《侵权责任法》第三十九条规定:“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害, 学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的, 应当承担责任。”
此类案件如何处理?依据《民事诉讼法》第六十四条第一款“当事人对自己提出的主张, 有责任提供证据”的规定, 限制民事行为能力人在校学习、生活期间受到人身损害的, 承担举证义务的主体是学生及其监护人, 学校无需提供证据证明已尽到教育、管理职责。如果学生或其监护人不能提供证明学校未尽到教育、管理职责的证据, 学校就不承担赔偿责任。
对无民事行为能力学生学校应尽哪些安全保护责任
【案例】8岁的王某在寄宿学校就读, 夜里练习后弯腰, 中枢神经不慎受伤造成腰部以下瘫痪, 就医花去10多万元。王某父母均为外来务工人员, 举债无门, 遂向学校提出损害赔偿要求。因协商无果, 王某的父母将学校起诉到法院。
【结果】本案中, 学生王某受到的伤害是由于自己的不当行为造成, 学校不存在过错, 不应承担王某的治疗费用。但由于王某为无民事行为能力人, 本案首先推定学校承担赔偿责任, 学校有义务举证证明已尽到教育管理职责, 王某的监护人无义务举证证明学校未尽教育管理职责。只有在学校提供充分的证据证明已履行教育、管理职责, 才能免除赔偿责任。
【法律解读】新疆双河律师事务所兼职律师李宪生:
不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人, 由他的法定代理人代理民事活动。这是一个受到法律特别保护的群体。无民事行为能力的学生主要分布在小学一至四年级, 由于其法律地位特殊, 需要中小学校给予特别保护。承担小学低段教育教学任务的学校必须明确应履行的法律义务, 认真做好无民事行为能力学生的安全保护工作。
学校对于无民事行为能力学生负有何种安全保护的责任?《未成年人保护法》对《教育法》《义务教育法》学校应尽的安全保护责任进行了进一步明确, 既有安全教育的职责, 又有安全保护的职责;既有建立安全制度, 加强安全教育的要求, 也有采取保障措施, 消除安全隐患的要求;既有教育教学活动的安全要求, 也有集会、文化娱乐、社会实践等集体活动的安全要求;既有制定应对突发事件预案的要求, 又有配备设施进行演练的要求;既有增强未成年人自我保护意识和能力的要求, 又有及时处理事故、向主管部门报告的要求。
如何处理无民事行为能力学生受到伤害的案件?《侵权责任法》第三十八条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的, 幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任, 但能够证明尽到教育、管理职责的, 不承担责任。”
虽然《民事诉讼法》规定了“谁主张, 谁举证”的举证责任原则, 但基于对无民事行为能力人的特别保护, 无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的, 适用“举证责任倒置”。即无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的, 法律规定由学校承担责任;如果学校认为已尽到教育、管理职责, 不应承担责任, 就需要提供证据。监护人无举证责任。
第三人造成学生伤害事故学校承担什么责任
【案例】某日上午大课间时间, 马某与胡某两伙学生动手打架。马某将胡某、卡某和塔某砍伤。三名受伤的学生被送到医院, 救治过程中学校垫付医疗费27000元。胡某被鉴定为七级伤残, 向法院提起诉讼, 要求学校承担赔偿责任。
【结果】一审法院审理认为, 学校虽然尽到了对学生进行教育的职责, 但此案件发生在校园内的正常教育教学工作期间。因此, 学校应承担相应的民事责任, 赔偿损失的15%。学校以胡某受到的是第三方的侵害为由提起上诉。二审法院经审理认为, 学校已尽到教育管理职责, 对胡某受到的伤害不承担赔偿责任。在法庭主持下, 胡某放弃对学校的诉讼请求, 学校考虑胡某家庭的实际困难, 不再向胡某追偿已垫付的医疗费用。本案以调解结案。
【法律解读】新疆双河律师事务所兼职律师李宪生:
近年来, 第三人侵害学生事故时有发生。这里的“第三人”主要是指中小学校教职员工以外的人员, 中小学校教职员工实施非职务行为时也被视为“第三人”。
第三人造成学生伤害事故的情形有:学校安排学生参加活动, 因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者, 或者因学校以外的活动组织者的过错造成学生伤害事故;由于学校教师或者其他工作人员与职务无关的个人行为, 或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为, 造成学生人身伤害。
学校在第三人造成学生伤害事故中的责任包括不承担责任和承担相应补充责任两种。学生在校学习、生活期间受到第三人损害, 学校尽到管理职责, 由第三人承担侵权责任, 学校不承担责任。补充责任适用于无民事行为能力人和限制民事行为能力人在校学习生活期间受到第三方侵害的情况。第三方对学生造成侵害的, 由第三方承担责任, 家长有证据证明学校未尽到教育、管理职责的, 学校就应承担补充责任。
学生伤害事故中学校无过错责任有哪些
【案例】张为 (化名) 和刘波 (化名) 系某小学学生。某日中午放学下楼梯时, 张为不慎踏空向前倾倒, 将走在其前面的刘波碰倒。刘波门牙被碰掉, 刘波的监护人将张为的监护人和学校起诉到法院。
【结果】法院经审理认为, 张为、刘波和学校对刘波受到伤害都不存在过错, 张为和学校不应对刘波受到伤害承担赔偿责任。但由于伤害的发生与三方都有关联, 判决由三方分担医疗费用。
【法律解读】新疆双河律师事务所兼职律师李宪生:
在学生伤害事故中, 经常会出现学校没有过错仍要承担赔偿责任的情形。无过错责任原则是指在法律有特别规定的情况下, 不考虑行为人对损害的发生有无过错, 都要承担民事责任的归责原则。我国法律对无过错责任原则的适用范围有专门规定, 在法律无明文规定的情形下不得适用。
学校承担学生伤害事故无过错责任的情形有:教职工体罚、变相体罚学生造成的事故。校车肇事导致的学生交通事故。学校从他处购买而出售给学生的食品、药品等存在缺陷造成的学生伤害事故。学校饲养或管理的动物造成的学生伤害事故。学校设施脱落、坠落造成的学生伤害事故。
在无过错责任原则归责下, 学校只能以不可抗力、受害人故意或第三人的过错主张免除或减轻责任, 不能以自己没有过错主张免责。
有过错方的, 过错方承担赔偿责任。在这种情况下, 学校需要提供证据证明学生伤害事故是由受害人或第三方过错造成的。无过错方的, 学校承担公平责任。《侵权责任法》规定:“当事人对造成损害都没有过错的, 可以根据实际情况, 由当事人分担民事责任。”
【支招】
学生伤害事故中中小学校如何依法维权
新疆双河律师事务所兼职律师 李宪生
中小学校常见学生伤害事故主要有以下类型:不可抗力型, 如地震、雷击、洪水等不可抗的自然因素造成的学生意外伤害;责任事故型, 如食物中毒、校园交通事故;违法犯罪型, 如校园内暴力, 校园性侵害等;意外伤害型, 如拥堵挤压、运动伤害;人格扭曲型, 如学生自杀、自残。
中小学校维权的基本途径, 首先是事前预防、事后补救和转嫁风险等。事前预防最为关键, 包括社会预防、家庭预防、学校预防。事后补救包括应急处置, 及时救助, 调查处理。转嫁风险即学校要积极参加相关保险, 最大限度降低教育管理风险。学生平安保险和校方责任险是发生学生伤害事故后的重要救济途径。
从法律层面讲, 学校维权可从以下几个方面入手:
第一, 要熟悉法律。学校领导、广大教职工不仅要学好《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育类法律法规, 还要学习《民法通则》、《侵权责任法》等。
第二, 要收集证据。在处理学生伤害事故时, 学校是否承担责任取决于学校是否有已尽到教育管理责任的证据。具体来讲, 一要建设人防技防设施, 及时发现并记录学生伤害事故。学生伤害事故多发生在校园内, 为切实加强对学生的教育管理工作, 学校要加强人防技防设备投入, 扩大校园监控覆盖面, 为及时发现异常、消除安全隐患、认定伤害事故责任提供视频材料。二要充实教育管理过程材料, 准确反映教育管理的每一个环节。学生伤害事故的发生多半与教育管理职责未能认真落实有关。如:新生入学报到时, 需要家长提交学生是否有不能参加正常教育教学活动情况的书面材料等。对学生进行安全教育时, 需要有安全教育记录并由接受教育的学生签名认可, 需要家长配合的还需要由家长签字认可;对学生进行的日常谈话、家访也需要制作记录并由学生或家长签字认可。三是全面收集事故处理的过程性、终结性材料, 特别是由当事人、证人等签名的第一手材料。当学生发生伤害事故后, 要及时开展调查、处理, 并保存相关调查、处理材料。
第三, 要进行调解。在调查的基础上, 学校人民调解委员会可以依据《人民调解法》, 在合法、自愿、公平的基础上组织各方当事人进行调解。通过调解达成协议的, 制作调解协议书, 由各方当事人签字后执行。当事人认为有必要的, 可以自调解协议生效之日起30日内共同向人民法院申请司法确认。
作为一所外来务工者子女入学的指定学校，我校的非昆山籍学生比例高达98.8%。在教学管理过程中，我们深刻感受到外来务工家长的责任意识对学生的生活习惯、学习成绩均有着举足轻重的影响。本次调研，意在研究在小学阶段，在同等教育条件下，外来务工家长的责任意识、教养方式与小学生的学业成绩之间的关系，试图帮助家长提高责任心，以此进一步提高外来务工者子女的学业成绩。
二、研究方法
1、研究对象
本次研究对象为昆山市千灯镇炎武小学四年级一个班、六年级一个班，以及这些学生的家长（其中98%为外来务工者）。
2、研究步骤
1、前期调查（时间为2012年10月至2013年7月）
（1）问卷调查：向学生发放调查问卷，以了解其家长相关信息、对孩子的责任意识及教养方式；
（2）成绩调查：以学生平时作业、期末测试成绩为依据，由该班任课老师填写。
2、后期分析（时间为2013年8月）
三、结果与分析
本次共下发调查问卷93份，收到有效问卷93份，问卷有效回收率为100%。其中四年级学生49名，综合优秀人数为25人；六年级学生44人，综合优秀人数有15人。以下为问卷题目分析：
1、你的家里能为你准备必要的学习费用和学习用品吗？（见表一）
注：括弧中数据为各个选项中的优秀人数，下同。
从该表格的数据可以看出，大部分学生家长能够满足孩子学习上物质的需要。但也有个别家长连孩子起码的学习用品也不能提供，可见家长对孩子学习方面极少关心，而据了解，这两个学生也恰恰是学习习惯和成绩都极差的。通过数据比较可以发现：家长对子女责任意识的差别在很大程度上影响着孩子的学业成绩。
2、你在家学习时，你父母是否在一旁督促或辅导？（见表二）
由表2可以看出，外来务工家长能够经常辅导或督促孩子学习的并不多，大部分家长只是偶尔过问孩子的学习情况。将两个年级进行比较，也可以看出：年级之间存在较大差异——在子女较小时，父母关心其学习的比例相对较高。另外，结合任课老师提供的学业成绩，不难发现：家长经常辅导的学生成绩优秀人数达65%以上，而家长很少辅导的学生优秀率只有26%左右。另外还有几个家长从不辅导的学生，根据班主任反映，其中成绩优秀的几个孩子的自觉性很高，家长虽不辅导但也采用其他方式鼓励孩子取得优异成绩。由此可见，家长对孩子学习的关心程度与学生的成绩有着很大的关系。
3、父母对你不自觉的学习态度通常采取何种方式？（见表三）
对孩子不自觉的学习态度，超过一半的家长能够晓之以理。孩子年龄较小时，很多父母还会陪同一起学习，而随着孩子年龄的增长，家长更多采用的是讲道理的方式。在各个选项中，父母“讲道理”的学生成绩优秀率相对较高，可见家长教养方式的区别对学生的学业成绩具有一定的影响。再看，在被父母“责骂”的四年级学生中，成绩达到优秀的有5人，占55.56%，而在六年级学生中，成绩优秀的只有2人，只占22.23%。可见学生处在低中年段时，家长的责骂对孩子的学习具有一定的督促作用，但随着孩子年龄的增长，家长的责骂就逐渐失去效力。
4、当父母发现你的成绩下降后，他们的做法是？（见表四）
面对孩子学习成绩的下降，大部分家长比较理性，能够帮着分析退步原因，并且制定计划措施，然而也有相当一部分家长采取了训斥或打骂的办法。结合任课老师提供的学业成绩：选“A”的学生中成绩优秀人数有30人，优秀率达46.88%，选“B”的学生中成绩优秀的是9人，优秀率为33.33%。再看，在选“B”的13名四年级学生中，优秀人数是7人，优秀率为53.85%，而在选“B”的14名六年级学生中，优秀人数只有2人，优秀率仅为14.29%。通过数据比较可以发现：家长的教养方式对学生的成绩有一定的影响，而同一方式在孩子不同的年龄段则可能产生不同的效应。
5、父母经常在什么时候与你交流？（见表五）
从该统计表看出，60%左右的家长经常在吃完饭或睡觉前与孩子进行交流，对孩子的成长是比较关心的。但也有30%左右的家长对孩子的责任意识不强，与子女缺乏沟通，只是偶尔想到时才说几句甚至根本没空说。结合学生学业成绩有如下发现：选“A”的学生中有优秀人数27人，优秀率为49.09%，选“B”的学生中成绩优秀者有6人，优秀率为50%，但选“C”、“D”的综合优秀率仅为26.92%，由此可见家长与孩子“交流”的重要性。再看，在六年级学生中，选“A”的学生成绩优秀率为45.83%，但选“C”的优秀率只有18.75%。我们不难看出：随着孩子年龄增长，家长与孩子的“沟通”显得愈加重要。
四、讨论与建议
在我们这类专门接收外来务工者子女的学校，在教育学生方面最大的问题之一在于学校孤军奋战，很大比例的家长则成为了旁观者甚至漠不关心——许多外来务工者由于工作及自身受教育程度的影响，对子女的学习缺乏足够的关心，往往认为父母只要赚钱供子女读书，让孩子吃饱穿暖即可，教育孩子则是学校和老师的责任。也有的虽然比较关心孩子，但所采用的教养方式却欠妥当。
所谓“子不教父之过”，家长对孩子的成长起着不可低估的作用。世界上许多伟大的科学家、政治家，以及各方面人才的成长经历可以证明：家庭教育的分量是非常重大的。而通过上述调查的大量数据，我们能否也可以得出这样的结论：家长的责任意识及教养方式与孩子的学习成绩有着密不可分的联系。
据此，希望各位家长能够转变观点，接受我们的一点建议：
1、多关心孩子的学业情况
作为家长，要认识到并不是仅仅让孩子吃饱穿暖就是关心孩子，孩子的学习也并不只是老师的事情，父母才是孩子的第一任老师。另外，父母对孩子学业的关心能够提高孩子对学习的重视程度，必然间接影响到其学习成绩。当然，建议家长关心孩子的学习也并非指陪着孩子写作业或辅导功课，我们可以从以下几方面着手：endprint
（1）多支持：学习用品是孩子学习必不可少的“工具”。各位家长出门在外赚钱确实不容易，你可以少给孩子买件衣服，家里少吃一次肉，但买学习用品这一点钱是不能省的。如果你连起码的学习用品都不能提供给孩子，首先影响到的是孩子的学习——写作业时一会儿借橡皮，一会儿借尺子，怎么静得下心来好好写字呢？其次，还可能伤害孩子的自尊心——偶尔借几次的话同学没话说，时间一长必然就觉心烦不乐意了。孩子经常要看人脸色，还要挨老师批评，心里肯定不舒服，这样也就间接影响到孩子对学习的兴趣。
（2）多看看：作为家长，白天要忙于自己的工作，很多还要加班到晚上八九点钟，所以并没有多少时间关心孩子的回家作业情况，但是“看一看”的时间总还是有的。那么要“看”什么呢？
一看功课完成字迹。从字迹可以看出孩子写作业的态度，字迹潦草、东倒西歪说明孩子学习态度不够端正。对于这种情况，家长首先应该要求重写，使孩子提高对学习的责任意识；其次，家长要抽空跟孩子谈一谈，最好能跟老师沟通，了解孩子最近的学习状态，及时发现问题，解决问题。
二看功课完成质量。由于时间缘故，家长不必一一检查孩子作业的对错，但我们可以进行抽查，每门功课随便抽一两题检查对错。但也有许多家长会说，现在学生的作业难度高，而他们又没有读多少书，所以看不懂孩子的作业。对于这种情况，建议看看孩子前一次作业的对错比例。如果作业错误较多，家长就有必要及时了解孩子在学习中存在的问题，积极配合老师对孩子的“补差”工作。
（3）多联系：苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”，家长和老师都是培养学生成长的“重要人”， 因此，家长必须加强与任课老师的联系。通过联系交流，可以使家长和老师都能更好地了解学生的情况，特别是发现孩子存在的问题，互相配合，促使学生改掉坏毛病，取得进步。
2、加强与孩子的交流沟通
如果说家长因为工作忙而缺少与子女的沟通，我认为这是托词，再忙也不会连跟孩子聊聊天的时间都没有，这主要还是因为家长缺少与子女沟通的意识，没有认识到沟通的重要性：对于家长来说，要教育好孩子，首先必须要了解孩子，而良好的“沟通”恰恰是连接人与人之间心灵的桥梁。良好的沟通有利于父母掌握孩子在学校的情况，能提高孩子的语言表达能力，还可以提高其明辨是非的能力，在学习上也起到积极鼓励的作用。作为家长，我们要尽量做到以下两点：
（1）多问问：如果家长能经常问问孩子在校的情况，那么孩子就能够感受到家长对自己学业的关心，如此孩子也会从内心提高对学习的重视。但值得注意的是这个“问”也是有学问的：一要注意态度和蔼，忌表情严肃——宽松的氛围容易被孩子接受，使他能够敞开心扉跟家长聊聊学习中的进步、问题、困惑，反之会使孩子产生抵触心理，要么不愿说，要么不说心里话。二要注意关注全面，忌只问成效——有的家长只关注孩子的作业、成绩、排名，忽略了孩子的学习习惯、学习方法及心理问题，这样的关心反而会成为孩子的负担，甚至可能使其产生厌学情绪。
（2）多鼓励：学习是件既费神又费力的“苦差事”，并不比在工厂上班轻松。作为家长，要能够多多体谅孩子，给予鼓励支持。首先，作为家长不要总盯着孩子的缺点不放，要善于发现孩子身上的“闪光点”，及时加以肯定。得到赏识的孩子会提升自信心，必然以更加积极饱满的心态对待学习。其次，家长要注意鼓励的方法。“你看某某某，学习认真，成绩优秀。你可要向他好好学习啊！”很多家长经常会这样鼓励自己的孩子，殊不知这样横向的比较容易使孩子心生反感：怎么老是觉得别人比我好！如此反而容易伤了孩子的自尊心。所以，作为家长要鼓励孩子“自己”跟“自己”比，什么意思？就是要纵向比较，只要“今天”比“昨天”有一点进步就应该得到肯定。
3、理性对待孩子的成绩退步
面对孩子学习成绩的退步，家长提高重视是必须的，但切忌“病急乱投医”，要能够理性对待：
（1）忌打骂：父母用训斥甚至打骂的惩罚方式去教育子女已与时代不适应。特别随着孩子年龄的增长，这样的教养方法极易使子女产生抵触情绪，形成逆反心理。如此，对孩子学习成绩的提高反而会起到适得其反的作用。
（2）找原因：成绩下降是多方面的原因造成的，所以作为家长最理性的方法就是与任课老师沟通，与孩子交流，积极帮助孩子找出原因：是上课听不懂，或是上课不专心，还是受到旁边同学干扰……找到“症结”之后再“对症下药”，制定合理计划，并且严格执行，方能真正解决问题。
外来务工者子女并不比别人差，并不比别人笨。学习成绩不理想，“责任意识”是关键——学校尽“管理”之责，老师尽“教育”之责，学生尽“学习”之责，而作为父母也千万不要忘了尽“关爱”之责。如此，我们的孩子也一样会很棒！
尊敬的各位家长朋友：
新的学期开始了，我们都希望孩子都能健康快乐的学习，孩子的安全比什么都重要。希望我们能携起手来，共同培养孩子的自我保护能力。家长和老师都应该及早教给他们一些必要的安全常识及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护意识及良好的应急心态，减少危险事件的发生。请家长担负起以下责任：
一、按时接送孩子
1、放学和上学父母或其他监护人要负责按时接送，否则在途中发生的一切人身财产安全事故，由家长或其他监护人负责，如：学生放学后不回家，私自在学校、路上、街上、工程工地、河滩、荒山或与校外人员玩耍造成的人身财产安全事故，责任有其父母或其它监护人承担。教育子女离校期间，在家或外出的活动安全，有外出活动须有家长亲自陪同，详细指导活动以防不测。确保学生在家或其它任何场所的人身安全。
2、学生的到校时间安排如下：上午7：40到校（周一早上7：30到校升旗），11：40离校（一年级学生10：50离校，二年级学生提前10分钟离校）；下午时间安排会因为季节不同而有所不同，一般情况下：春季和冬季下午1：40到校，4：40离校（一年级4：25离校，二年级4：30离校）；夏季和秋季下午2：10到校，5：10离校（一年级学生4：55离校，二年级学生5：00离校）。请家长牢记到校与离校时间，按时接送孩子，做到不迟到，不早到。
3、当孩子因病或因事不能到校上课时，一定要及时告诉孩子的班主任，同时确保孩子在校外的人身安全。如果临时变更接送者，请提前给孩子说好，并通知孩子的老师，以免造成不必要的麻烦。
4、父母或其他监护人要负责并督促学生在校学习期间按时上课、活动，如果无履行请假手续学生未到校上课，私自外出玩耍，校外就餐住宿等，所发生的一切事故，责任有父母或其它监护人承担。
二、安全用电教育
家长要经常检查家里的电路是否安全无破损，确保不存在漏电情况。严禁孩子用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。严禁孩子用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
三、防踩踏方面
时常提醒孩子：上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。严格按着学校规定及老师的要求去做，不能抢，不能挤。不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。上下楼梯时要排队，按秩序一个台阶一个台阶地走，不能争抢，不能一步迈几个台阶，更不能在楼梯上往下跳。上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。发现有人违反上下楼梯的规定时要及时制止并告诉班主任老师。发现周围同学存在上下楼梯故意打闹等不良现象时给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
四、防溺水方面
1、严禁孩子独自一人外出游泳，更不能让孩子到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。如果带孩子去游泳，应选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
2、严禁孩子在河边、池塘边玩耍，更要禁止孩子到河里或者池塘里去溜冰，以防冰面破裂后坠入水中，发生危险。
五、交通安全方面
1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内行走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确认安全后方可通过。不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。不许跨越、倚坐道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。上放学时，三人以上，要结队通行。学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。
2、不满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车，更不许无证驾驶任何机动车。、在道路划有非机动车道的路段，骑车要走非机动车车道，不许在机动车道和人行道上骑自行车。在没划有非机动车道的道路上，要靠路的右侧通行，不许逆向行驶。骑车时一定要遵守交通规则。
3、乘坐汽车在指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。不许在车行道上招呼出租汽车。车行驶过程中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。不携带任何易燃、易爆等危险物品乘车。不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。不乘坐无牌无证车辆。不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
六、消防安全方面
不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带爆竹等易燃易爆的物品进入校园。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎。不随意焚烧废纸等。打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾做深埋处理或送到门口的垃圾车，不要采取点火烧掉的办法。一旦发生火灾，要迅速打报警电话“119”，向消防队报警，并立即组织人员扑救。发生火灾时，少年儿童要以迅速逃生为首要原则。
七、普法守法
根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务，并遵守国家各级政府制订的法律法规。经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育，教育学生注意防火、防电、防雷、防溺水、防汛、防寒、防盗、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育，确保学生的一切人身财产安全。
（为了您孩子的安全，请各位家长陪同孩子认真阅读后签字）
2015——2016第二学期学校与学生家长安全工作责任书回执
我已经认真阅读上述相关安全责任条款。我承诺认真履行家长应承担的安全责任，会经常对孩子进行防火、防电、防溺水、防暴力、防踩踏及交通安全教育，也会常常对孩子进行乘车安全教育，拒绝让孩子乘坐无牌无证车辆，经常教给孩子一些交通安全常识，培养孩子的自我保护意识。
学校 ：
（学校盖章）
家长签字：
班级：
年级
班
学生签字：
尊敬的学生家长：
学生教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会的稳定。为了您孩子的未来，严防各种意外事故的发生，请您对孩子加强教育，加大对您孩子的监管，根据学校教育工作的需要，结合学校家庭社会教育三结合的要求，现学校与您{学生家长或监护人}签定学生教育责任书。
一安全教育：
（一）提醒同学和家长注意：保管好自己的财物和证件，谨防被盗或遗失；请勿轻信他人，谨防受骗，爱护公物，不侵占，不损害他人的生命财产安全。妥善保管好自己的贵重物品，寝室内无人或晚上睡觉时要锁好门窗。3 同学之间要团结协作，不拉帮结派，不勾结社会青年在校内外打架斗殴。在与他人发生矛盾和纠纷时，请及时向老师班主任领导反映，不要私下自行解决问
题。（如果私自解决，所有责任有学生个人承担）注意交通安全，自觉遵守交通规则，请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。（尤
其是摩的和各种无牌无照的车辆）禁止使用收藏治安管制刀具和其它器械，禁止学生组织或参与生日等聚会。
（二）发生下列情况之一者，由学生本人及监护人承担责任学生上学放学返校离校途中发生的安全事故，学生自行外出或者擅自离校期间发生的安全事故，放学后，节假日等学校工作日时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故，非住校生来上晚自习和晚自习后离校途中发生的安全事故。2 学生在教室寝室私自乱接电线或使用用电器吸烟等发生的安全事故。3 学生在无营业执照和卫生许可证的摊点购买食品发生饮食安全事故。学生上课和参加各种活动，均要服从教师的指导，学生末 按照教师的要求私自违
规操作发生的安全事故。学生翻越或推拉围墙，栏杆，门窗，私自进入施工区，私自下河（塘）游泳发生的安全事故。
以上各条没有涉及到的有关方面将参照教育部出台的《中学生伤害事故处理办法》执行。
二控辍保学：
根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律的规定，学生家长（或监护人）须自觉履行以下职责：主动送适龄子女到学校学习，督促子女按时到校上课，不迟到，不旷课。2 严格要求子女自觉遵守法律法规，遵守校规校纪，遵守社会公德。严禁末成年子女参加就业，到外打工，回家务农等。经常与学校，学生的班主任联系，了解学生的情况，共同教育学生。三，学生安全由各班班主任直接负责监督
本责任书一式三份，责任双方和班主任各存一份
学生（签字）：
学校（盖章）家长或监护人（签字）：班主任（签字）：
孩子是祖国的未来，家庭的希望。目前，由于家长平时较忙，忽视对子女安全的关注，让自已的孩子乘坐非法营运车辆和超载车辆上学、放学，还有个别家长让未满十二周岁的孩子自已骑自行车上学、放学，这些都存在严重的安全隐患。
为了切实保障学生上学、放学途中的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规文件，请家长同志配合学校做好以下工作：
一、孩子上学、放学原则上专人接送，如果要乘坐交通工具，必须是检验合格，取得运营资质的车辆，坚决不能乘坐或给孩子雇佣非法营运车辆和超载车辆，例如：无牌证或无驾驶证的学生接送车、拼改装车、故障车、报废车等未经交通营运部门核准营运资格的车辆。
二、未满十二周岁的学生，坚决不能骑自行车上学、放学。
本责任书作为学校通知家长配合工作的依据，同时也作为学生家长与学校签订的安全责任状，学生家长收到后，要根据职责做好工作，签名后交回学校，确保学生的交通安全。
本责任书一式两份，学校、家长双方各执一份。
学校：（盖章）家长：（签字）
为保障学生上下学安全，解决学生上下学路途远的实际困难，为学生营造一个安全、舒适、和谐的乘车环境，杜绝任何事故发生，家长与接送学生车主双方签订如下责任书。
车主责任：
1、车主营运车辆必须是车况良好，有落户手续和车牌号，有“营运证”，“驾驶证”，购买车辆保险，交通管理部门认可的大小客车、面包车；
2、驾驶员必须有有丰富的驾驶经验和高超的驾驶技术，三年以上驾龄，没有恶性事故记录，身体健康、心理素质好；
3、驾驶员在营运时间，不准酒后驾车，不准开野车和超速车。严格遵守交通规则和各项交通法律法规，按照车辆座位荷载标准人数，不准超员。每次乘车驾驶员要清点人数，关牢车门车窗，不准途中拉散客，必须把学生送到与家长协议的目的地；
4、接送学生的车辆必须遵守学校规定的作息时间，既不能过早也不能太迟，以免引发学生候车事故。遇特殊天气路况不好，车主可与家长取得联系，妥善安排。车辆因出远门不能按时赶回，车主可委托熟悉路况的、合格的、有安全保障的车辆代为接送。但要提前告知家长说明情况，学生方可乘其车。
家长责任：
1、乘车学生家长按照有关要求选择租乘合格、安全车辆，严禁租乘破旧车、故障车、拼装车、三轮车、拖拉机之类的“隐患车”；
2、各家长要与司机协议好孩子候车和下车地点，必须保证孩子的既定乘车时间；
3、家长要经常对自己的孩子进行安全教育和候车组织纪律教育。乘车时不准开车门、车窗、伸头露臂，车内不喧哗打闹，讲秩序，有礼貌，尊敬司机；
4、家长要经常与车主司机取得联系，相互交换意见或建议，讲诚信，守信誉，及时与车主协商并结清运费。
学校有监督权，不负任何事故责任。望双方恪守条约，各负其责，警钟长鸣，时刻绷紧安全这根弦，确保孩子们高高兴兴上学，平平安安回家。
此责任书一式三份：家长、车主各持一份，签字生效。学校保留一份备查。年班学生姓名：
甲方（车主驾驶员）：乙方（乘车学生家长）
签字签字
（2014——2015学 第一学期）
为给学生提供舒适、愉悦的生活、学习环境，加强学生安全管理，明确房东、家长对学生管理的责任，经家长与房东协商，特制定本协议。
一、房东责任：
1、房东须给学生提供安全、牢靠的房舍，对房舍及舍内设施进行定期或不定期检查维修，对于安全隐患要及时排查。
2、房东要清楚每位学生的基本信息，如家长姓名及联系电话，班主任及联系电话等，有事应及时与家长、班主任联系。
3、房东要明确学校作息时间安排，中午和晚上吃饭时间，晚上休息时间学生由房东管理，在此期间要及时清点人数，督促学生按时作息，若发现学生未到要及时通知家长和班主任。
4、宿舍内不得留宿外来人员，严禁学生吸烟、喝酒、赌博。
5、房东必须提供给学生安全、卫生的饮用水，保证学生健康成长。
6、房东要督促学生搞好室内外卫生。
7、住宿期间内若学生生病，房东必须第一时间送医院治疗，然后通知家长。
8、房东应善待每位学生，在管理上一定要掌握正确的方法，绝不能行为粗鲁、蛮横，用爱心滋润他们幼小的心田，促进学生健康成长。
二、家长责任：
1、学生家长切实履行监护人职责，经常到孩子住所了解情况。
2、家长与学校班主任老师要互通安全管理信息，本着教育在先，预防在前的原则，时刻要将孩子的校外安全放在心上。
3、家长要教给孩子必要的安全知识，如交通安全、饮食安全等，若在住宿点以外发生安全事故，自买食品中毒，责任自负。
4、家长在接到房东电话通知后，要第一时间内赶到处理，若不及时，造成后果者，责任自负。
5、节假日学生安全，由家长全权负责。
6、上学、放学途中的学生安全由家长负责。
本协议自签字之日起生效。本协议一式三份，一份学校保存，一份学生及家长保存，一份房东保存。学生租住房屋详细地址：
班主任签字___________
学生本人签字_________
家长签名：___________
家长联系电话：
房东姓名：___________
1、父母或监护人要配合学校经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育，教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育等。
2、父母或监护人应教育学生在校期间遵守校规校纪，不打架、不骂人，进出教室不要拥挤，上下楼梯要靠右行。教育孩子严禁翻越围墙、校门、追跑打闹，攀高爬低，触摸带电设施。如学生违纪造成人身伤害的，学校负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责经济损失。
3、教育孩子独自在家时，不要给陌生人开门，在上学、放学回家途中，不与陌生人交往，不听信陌生人的话，不随陌生人而去，未经家长允许不到别人家里。
4、学生有事要请假，事毕要销假，非特别情况不能由家长代请假，如果无履行请假手续未到校上课，私自逃课，所发生的一切事故，责任由其父母或监护人承担。
5、根据我国有关法律规定，家长要教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通规则，不横穿马路，不在路边玩耍。
6、教育并督促您的孩子注意饮食安全，不要购买不卫生食品，以防食物中毒。
7、父母或监护人要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时报告学校，密切同学校配合，确保学生在校、在家或其他任何场所的人身安全。
8、经常了解和观察子女携带的非学习用品，尤其是管制刀具和锐钝器具，以防子女因意气用事发生意外伤亡事故；经常了解和观察子女的交友情况，以防与有劣迹的人员来往，从而受到不良影响；同时对家里存放的农药、鼠药等危险物品妥善保管。
尊敬的学生家长：
为了保证您的孩子安全, 形成学校与家庭教育的合力，增强学生的法制观念和安全意识，确保学生在校期间正常地学习，健康地成长，请您仔细阅读本责任书，加强对孩子的安全教育,加大对孩子的有效监管。我校根据教育部出台的《学生伤害事故处理办法》，提醒学生和家长时刻注意安全,并签订《学校与家长、学生安全责任书》。
一、温馨提醒同学和家长：
1．明确本校作息时间，不过早到校，不滞留学校。
春秋季：上午7:50到校，12:00放学，下午2:20到校，5:30放学。
夏季：上午7:40到校，12:00放学，下午2:20到校，5:30放学。
冬季：上午7:50到校，12:00放学，下午2:00到校，5:00放学。
2．服从学校管理，遵守学校规定，校内外不打架、不攀高、不做危险性游戏；不乱拉电线、动插座等带电物品；不到各种河流、水塘、大口井洗澡、溜冰，出门不带火种、不玩火，自觉做好护林防火工作。
3．严格请假制度。到校学生因事、因病确需出校门，必须严格履行请假手续，班主任准假后，才能离开学校；严禁学生放学后在校外逗留；学生因事、因病不能到校，家长应及时同班主任取得联系，严禁学生私自离开家门。自进入校园上课、活动期间，应在校园内活动，严禁私自出校门。
4．保管好自己的东西,切勿轻信陌生人,谨防受骗，爱护公物,不损害他人的人身、财产安全。不与校外人员非正常联系，滋事生非。
5．发生紧急情况或在与他人发生矛盾和纠纷时,请向老师、班主任反映,不要私自解决问题，以免引起不必要的矛盾。
6．注意交通安全,自觉遵守交通规则,请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆，防止交通事故发生。
7．禁止使用、收藏危险物品,禁止学生在监护人不知的情况下在校外吃宿,校园内禁止追逐打闹、聚众喧哗、惹事生非。
8．学生应穿学生装或运动装上学，不穿拖鞋、背心上学。家长应随时关心学生的日常表现，日用品安全性检查。
9．如遇恶劣天气，路途遥远或年龄幼小的学生家长要进行接送，防止意外发生。
二、发生下列情况,由学生本人承担责任：
1.学生上学、放学、返校、离校途中发生的安全事故，学生自行外出或者擅自离校期间发生的安全事故，放学后、节假日等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故。
2.学生自行购买、食用食品发生的饮食安全事故。
3.学生参加各项体育、实验、集会等活动,均要在教师的指导下规范操作、有序活动,学生未按照教师的要求私自违规操作发生的安全事故。
4.学生不听劝阻，擅自翻越或推拉围墙、栏杆、门窗,私自进入禁区、危险区,私自下河(塘)游泳发生的安全事故。
三、学生家长安全责任
1．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母应依法履行对子女的监护职责和抚养义务，并遵守国家的法律法规。
2．教育子女在学校要听从老师的教导，遵守学校规章制度，确保课间活动的安全，同学间的玩耍应该有礼、有度，严禁在校内打闹；平时不与陌生人或社会不良青年接触来往，以防上当受骗或沾染不良习气；教育子女不吸烟，不饮酒，教育子女不进游戏机室；注意食品卫生安全，防止食品中毒；父母要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校领导或有关老师，加以防范。
3．父母应教育子女在校期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守校纪校规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，学校负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长承担一切责任。
4．父母要负责并督促学生在校学习期间按时上课、活动，有事要请假，事毕要销假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续学生未到校上课，私自外出玩耍，校外就餐住宿等，所发生的一切事故，责任由父母承担。
5．要教育子女及时回家、准时到校，注意道路交通安全，不得在公路上追逐、打闹、嬉戏，否则途中发生的一切人身财产安全事故，由家长负责。教育子女离校期间，在家或外出的活动安全，有外出活动须告知家长或有家长亲自陪同，详细指导活动的过程以防不测，确保学生在家或其它任何场所的人身安全。
6．父母要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育，教育学生注意防火、防电、防雷、防溺水、防汛、防寒、防盗、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育，确保学生的一切人身财产安全。
7．学生有特异体质或疾病，家长要及时告知学校及相关教师，家长隐瞒实情所发生的一切事故，责任由该学生父母承担。
8．学生在学校发生特殊情况（如突发安全事故、不适反应、疾病等情况），班主任或任课教师通知了学生家长，学生家长置之不理引起的继发事故
四、学校、教师责任：
学校经常性对学生进行安全教育，增强安全意识。学校加强安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、饮食卫生及传染病预防教育、预防自然灾害教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内外活动安全教育、生活中各类安全常识教育等。尤其是要对学生进行交通安全、防火安全、防溺水安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害的安全保护、防拐骗等方面的教育，提高学生的防范事故的能力和紧急状态下自救自护能力。培养学生自我保护能力提高防范能力；关心、爱护学生，发现学生在校期间突发疾病或者受到伤害，及时采取相应措施；学生如出现未按时到校、擅自离校、生病等异常情况，班主任应及时与家长联系。由于学校、教师过失引起的学生安全事故，由学校、相关教师承担责任。
本责任书一式两份，学校、家长各执一份，自签订之日起生效。
学校（公章）：XXXX小学家长签字：__________
所在班级：__________学生签字：__________
班主任：_____ _____
为了加强学生传染病防控工作的目标管理，保障学生生命安全，维护我校正常的教育教学秩序，根据上级各部门部署要求，学校与学生及家长签订预防工作目标责任书。
家长和孩子要做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒被褥”。
1、和孩子共同养成良好个人卫生习惯和饮食卫生习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要冷藏，加热后再食用，不食变质食品。
3、孩子居住的房间要经常换气。
4、不要带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，避免或减少被感染的机会。
5、搞好孩子营养的合理搭配，不偏食不挑食，要让孩子休息好，冬春季适当晒太阳，增强自身的免疫力。
6、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥等要在阳光下暴晒。
7、家禽、家畜要圈养。避免人、畜混住在一处，尤其要减少儿童与家禽、家畜的直接接触。
8、家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。本责任书自签定即日生效。
班主任签字：学生签字：
家长签字：
xxxx年xx月xx日
学生防暴力安全责任书
为了确保学生安全，防范校园暴力事件的发生，特与学生及家长签订此目标责任书。
学生要做到：
1、学生学会自我保护，并时时要注意安全；
2、为了安全，学生要按时到校，尽量不要提前到校。学校大门设有警戒线,警戒线内学生要遵守学校相关安全和进校规定;警戒线以外由家长护送学生并按交通规则行走.3、要求进校时，不能在门口逗留，离校时要排队整齐，有小干部带队。
4、课间要求不奔跑，不打闹，不喧哗，并每日安排一位值班同学负责。
5、放学路上不得逗留，不要与陌生人交谈,及时回家。
家长要做到：
1、教育孩子学会如何应对意外伤害事件。
2、教育孩子要注意交通安全要注意游泳安全。
3、教育孩子要注意饮食卫生和外出活动安全。
4、教育子女不进网吧，不参加赌博，不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。
5、接送孩子要在指定地点，无特殊事情，不准进入校园。
本责任书自签定即日生效。
班主任签字：学生签字：
家长签字：
xxxx年xx月xx日
学生交通安全责任书
遵照上级有关指示精神，为确保学生在校人身安全和健康成长，保障学生切身利益，维护学校正常的教学秩序，学校与学生及学生家长特签订如下协议，并共同遵守。
学生应遵守：
1、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。
2、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道；不准在车辆临近时，突然横穿硬闯。
3、不准在公路上追逐、嬉戏、打闹。
4、不能边走路边看书。
5、不准扒车追车，不准强行拦车，不准抛物击车。
6、不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦。
7、不准骑自行车不准驾摩托车上学。
8、不要在出租车临近时突然招手，不要在路口、机动道路、人行横道线上招呼出租车。
9、认真学习《安全教育知识读本》有关交通礼仪，加强安全意识。
学校应做好如下工作：
1、加强交通安全教育和宣传。
2、要求学生自愿参加平安保险和医疗保险。
3、班级加强交通安全管理，对不良交通行为及时教育。
4、做好与家长的联系工作。
5、完善各种交通安全制度和措施。
6、定期召开交通安全教育主题班会。
本责任书自签定即日生效。
班主任签字：学生签字：
家长签字：
xxxx年xx月xx日
学生食品卫生责任书
根据教育部、卫生部<<关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见>>精神和全县学校卫生管理工作的要求,现就学校与学生卫生安全管理工作，提出以下具体目标，以明确责任,落到实处。
学生要做到：
1、不暴饮暴食，控制饮食。
2、选择有“卫生许可证”的饮食摊点。
3、吃瓜果尽量先洗手后削皮。
4、不吃过期变质的食品，为了做到这点，应尽量去国营超市选购食品。
5、不买小厂家生产的无包装食品和杜绝购买“三无”食品。
6、就餐前，先观察就餐环境以及经营者个人的卫生状况。
7、饭前洗手，以防病从口入。
8、不要用塑料制品盛放高温食物。
9、不吃颜色鲜艳的肉类食品。
10、个人就餐空间应尽量大，防止唾液传播疾病。
家长要做到：
1、要帮助孩子养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。在传染性病源流行季节，尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。提醒学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合学生去的场所。
2、加强身体锻炼，提高免疫能力。
3、注意家庭卫生，创造整洁的家庭环境。
4、教育孩子调整好心态，形成良好有序的生活规律。
本责任书自签定即日生效。
班主任签字：学生签字：
家长签字：
xxxx年xx月xx日
学生消防安全责任书
按照上级文件精神要求，为确保国家财产及学生的人身安全，强化对师生的安全防范教育，杜绝不安全事故的发生，特与学生、家长签订消防目标责任书：
一、要充分认识消防安全保卫工作的重要性。
二、安全第一，预防为主。家长要对孩子加强自防自救教育。
三、每月组织一次家庭防火检查，及时消除火灾隐患。
四、做到不携带火种进山游玩。
五、野外用火注意事项：
1、防火期，严禁一切野外用火。
2、在林区严禁吸烟、乱丢烟头火种；
3、宗教用火，必须专人管护，火灭人离；
4、严禁敞烧地边，烧荒；
5、严禁在林地上坟烧纸、玩鞭炮、烟花等。
本责任书自签定即日生效。
班主任签字：学生签字：
家长签字：
xxxx年xx月xx日
学生乘车安全责任书
尊敬的家长：
根据各级关于安全工作的一系列要求，为了学生上学、放学途中的安全，进一步加强管理，明确责任，特同您签订学生乘车安全责任书。
1、学校希望由家长负责每天按时接送学生上学和回家。
2、学生必须乘坐手续齐全的有营运证的车辆。
3、学生不得乘坐超员的车辆。
4、学生不得乘坐“三无”车辆（无驾驶证、无营运证、无行驶证）。
5、学生必须按时到校，按时回家。
6、学生乘车上学、放学是家长和学生本人自愿的行为，应确保自身的安全。
如违犯上述规定，学生在上学和放学途中因乘车等出现的任何安全事故，由家长和学生本人自行负责。
本责任书自签定即日生效。
班主任签字：家长签字：
学生签字：
责 任 书
为了加强走读学生安全管理,确保走读学生人身和财物安全,使其身心健康成长，根据有关教育法律法规及教育部颁布的《中小学学生伤害事故处理办法》，特制定学校与走读学生家
7、走读学生不得私自将其他学生（特别是异性学生）带至家里留宿、赌博、抽烟、喝酒等，家长一经发现，要立即制止，劝其他学生迅速离开，返回学校或各自家中，并及时将情况通报给学校和相关家长。支持、纵容、放任、包庇其违法违纪行为，引发一切安全事故，由相关学生及其家长承担责任。触犯刑律的，上报司法机关，依法予以处理。
8、走读学生不得将他人物品带回家中，更不得为他人转移赃物。家长发现自己孩子带回长安全管理走读生责任书，其具体内容如下:
1、家庭固定住所距学校五里范围内（即三要街村、九泉村、北司村、话庙村）或家长在集镇单位工作、街上开办有固定门市部，且能进行有效监管的，由家长随同学生于学期初持户口本或相关证明到各班主任处审查登记后，随家长在校外食宿，方为走读学生。学生私自在外食宿或家距学校较远，强行在家食宿，往返学校途中或在外、在家食宿期间，发生的一切安全事故，由走读学生及其家长承担责任。
2、走读学生要按时到校。因病因事请假必须到班主任处领取学校统一印制的请假条，详实填写，一式两栏，经班主任审批签字，第一栏交班干部处备查，第二栏出大门时交门卫人员审验存查后，方可离校。因故不能按时到校的，由其家长事前电话告知班主任、年级主管领导或家长亲自到校代为请假。擅自旷课的，年级主管领导、班主任或科任教师及时向家长通报情况，由家长负责找寻。请假离校后或擅自旷课期间，发生的一切安全事故，由走读学生及其家长承担责任。
3、走读学生放学（假）后，要立即回家。晚自习下后，凭学校主管领导审核下发的《校外住（寄）宿学生通行证》出校门。因故不能按时回家时，要设法告知家长缘由及所在地点。放学（假）后，私自在校内逗留，在校外闲逛、游玩，期间发生的一切安全事故，由走读学生及其家长承担责任。
4、走读学生放学（假）后或往返学校途中不得到水库、沙河挖沙深坑、池塘等深水区域游泳、游玩、划船、钓鱼等，否则出现溺水等事故的，由走读学生及其家长承担责任。
5、走读学生往返学校途中，必须两人以上结伴而行，谨防遭到校外人员的不法侵害或狗、野兽等动物的袭击。走读学生往返学校途中若遭到校外人员殴打、抢劫、敲诈、勒索、性侵害等，要设法脱身，必要时要大声呼救、事后及时告知家长，向三要派出所报警或拨打110电话报警，收集提供可靠证据、线索，协助破案。如若遭受不法侵害后，瞒报、迟报、线索不明，私下了结的，由走读学生及其家长承担责任。
6、遇有暴（阴）雨、雷电、狂风等特殊天气，走读学生家长要对走读学生往返学校实行接送。因故不能接送时，家长要在放学（假）走读生离开班级前告知班主任，安排其在校内食宿。家长对走读学生未能按时接送或不能接送而又未告知班主任，致使走读学生往返学校途中，出现安全事故的，由走读学生及其家长承担责任。
不明来历的物品，要问清属主和来源。属借用他人的，督促其妥善保管并按时归还。属偷盗他人的，及时给学校反馈情况，将所偷盗的物品找还失主，并共同教育管理学生。对偷盗行
为隐瞒、包庇的，一经证实，由走读学生及其家长承担责任。必要时上报公安机关，依法予以处理。
9、走读学生在家期间不得擅自使用蜂窝煤炉烧水、做饭、取暖。确需使用的，由其家长安装排气管道或留排气孔，定期检查维修，进行监管。晚上入睡前家长要督促孩子将蜂窝煤炉子放置在室外。否则引发煤气中毒的，由走读学生及其家长承担责任。
10、走读学生家长发现其孩子在家期间情绪异常（不吃不喝、啼哭、脾气暴躁、神情恍惚等）时，要及时询问原因，并将情况反馈给学校，共同处理或教育引导。孩子有病时，要及时带其到医院诊治。孩子属特异体质的，要告知其班主任，平时采用适当方式教育管理。否则，出现安全事故的，由走读学生及其家长承担责任。
11、走读学生在家期间，家长要督促其温习功课，按时睡觉，按时起床上学。监督管理其不参与违法乱纪及不利于身心健康的活动。否则,由此诱使孩子走上邪路、违法乱纪或引发安全事故的，由走读学生及其家长承担责任。
12、走读学生往返学校途中，要严格遵守交通规则，切实注意交通安全。步行靠右，不狂奔，不在公路上追打嬉闹。严禁自驾摩托车，不乘坐三轮及各种农用车辆。骑自行车不赛车、不越位，不带人丢把，遇有机动车辆往来或路况不好时，要主动减速或下车推行。否则，出现交通事故的，由学生家长和司机协商解决或报交管部门依法裁处。若属学生个人原因造成的交通事故，由学生及其家长承担责任。属保险范围内情况的,可提供出险的相关证明（据），向县人寿保险公司索赔。
本责任书从签订之日起生效,有效期为一学期。
年级（）班走读学生：
家长：（签名盖章）: 家庭（单位）住址： 有效联系电话: 家长身份证号码： 所在班级的班主任签名（盖章）： 学校校长： 张万寿 学校主管安全领导： 陈立锋
【学校与学生家长学生安全共管责任书】推荐阅读：
小学学校与学生家长安全责任书10-17
学生安全责任书(学校、教师、家长)03-17
学校与学生家长签订规范办学责任书06-16
学校、家长关于学生交通安全责任书07-11
学校与家长、学生安全公约01-21
学生家长与驾驶员交通安全责任书09-29
同安区特殊教育学校学生安全责任书07-15
学生实习安全协议书(学生与学校、企业签)12-25
学校学生营养餐食堂工作人员食品安全责任书07-20
学校与家长道路交通安全责任状06-14
