英语三级考试方法(精选9篇)
答:所剩时间不多,对于听课进度很慢的同学,只能跳过一些课,有选择性的听,选择的标准主要是两个:
第一,分值最重的阅读和听力必须听,可以跳过基础班直接听高分精讲班。
第二,自己比较弱的部分。有的同学语法问题大,就需要听长难句课程,有时间可以进行语法特训练习。更具体地,比如听力长对话差,可以做魔鬼训练营里长对话5000次练习,强化训练,有针对性的进行单项突破。
第三、结合练习,在做题时遇到不懂得地方可以回来听相对应内容的讲解课程。
二、词汇还是记不住:
答:首先,如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学,应该果断地选择按照自己的方法来,方法没有好不好,只有是不适合自己,即使是死记硬背,就抓紧时间背单词,反复记忆。
其次,每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多,一个小时足矣。
第三,这个时间段应该开始做真题练习,真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西,将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具,第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来,查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词,记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆,真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意:标注时最好不要在原文上,这样有助于回忆的效果。
三、练习题怎么选择:
答:第一、时间充足,有余力的同学可以做些模拟题,预测题,然后进行真题的训练,真题为主,注意好时间的分配。
第二、时间很紧的同学就集中攻克真题,选择至少近六年的真题,好好安排每天练习的数量和时间,争取把真题都吃透练烂。当然,新东方课堂上有具体题型的魔鬼训练营,里面各有5000次课时的练习题,题量很大,有时间的同学也可以做做,多练习肯定帮助很大。
第三、考前可以用模拟题来找感觉,对错不重要,注意分配时间,速度和过程中的自我调节。
四、真题怎么用:
答:第一、可以将真题分类,比如有10套真题:A)可以拿出其中的6份来,拆开,进行各部分的练习用,比如听完阅读课程后,就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。作文部分进行写作练习,对答案,背模板,背范文等,
备考资料
B)另外四份留着完整的做,严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白,查漏补缺。
第二、建议同学们完整做完一套真题后,认真听新东方课程中对应年月的真题讲解,尤其注意听在自己做题时感到困难的地方的解释。
五、老师讲的时候都明白,但是自己操作发现困难很大:
答:第一、听课和自己做题时肯定是有很大差别的,否则听过课的同学应该都能达到授课老师的水平了。但是我们知道这是不可能的。记住听课过程中最重要的是体会老师讲的思维思路和方法技巧,而不是答案。老师讲课的时候举例都是很具体的,但是在同学们自己课后做题时会遇到各种各样的题目,很难有和老师举的例子一模一样的。所以要灵活运用,多独立思考,切忌不能死记和教条主义。
第二、多动笔多练习,很多问题只有在自己的实际操作中才能发现并解决。而且在没有将老师的方法熟悉掌握和运用之前,那些方法都不算你的,你明白也不算真明白。做题时很容易就重新回到自己老的思路和方法上来。记住熟能生巧,多练习才是王道。
六、阅读读不快
答:要强迫自己养成快速浏览文章的习惯,在快速浏览文章的时候,不需要每个单词和句子都读得懂。阅读过程中,考生们需要的是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么,其次用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。
掌握快速阅读的精髓是如何去忽略那些多余的信息,而记住那些重要的信息。你的阅读方式和速度仍然会因为文章的性质和你阅读的动机而不同。因此,应以自己认为适宜和有益理解的速度读下去。
复习中应该先练习正确率然后提高速度。一开始不要过于追求速度,而是以理解和正确为练习方向,然后再追求正确的同时,将速度的要求加上。
七、听力时总是注意力涣散:
答:容易走神是平时练习得少,精听太少,而泛听太多,你需要注意,语段中的关键词汇,语调变化,层次的分辨等等,没有重点听,我们自然会走神。另外,无法识别的单词数量太多时,我们的听觉系统就会变得麻木,于是注意力就开始涣散了。因此,每次练习听力要长时间的听,静下心来,坐的住。多听注意力自然就提高了。
八、听力练习时不能一边看题一边听题:
答:首先要学会看题,例如听力题目的选项经常以相同主语开头,此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大,那也无需挨个看,因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。所以,只需要边听边浏览,当听到内容和看到的一致时就可以出手答题了。另外,词汇量也会影响你。平时复习过程中,加大词汇量的输入也是比较重要的。
九、听力速度跟不上:
首先, 在B级考试题目中, 出题的形式多为给出一段汉语说明, 明确指出请根据题目中所给的说明写一篇符合某种英语应用文体或实用性的一段短文或文字。题材多为:书信、便条、通知、简历、申请表、留言等等。
在高等学校英语应用能力考试题目中, 实用性英语写作题材包括:英文的书信 (包括普通信件、正式公文、表扬信、感谢信、道歉信、索赔信、邀请信、推荐信、投诉信、求职信、祝贺信等等) ;英文通知 (包括口头通知、书面通知等) ;便条 (包括请假条、欠条、留言条等) ;留言 (包括:电话留言及评价留言等) ;卡片 (包括名片、明信片、贺年卡、礼物卡、祝贺卡等等) ;信封 (正规信封、普通信封) 等。
现在以书信为例, 我们分析一下英语在实际应用过程中需要掌握哪些技巧。我们都知道, 书信是人类交际的手段, 是人与人表达情感, 传递信息的桥梁。所以, 书信在人们的日常生活中起着非常重要的作用。所以, 大学生们不仅要掌握汉语书信的格式和写作能力, 同时也要掌握英语的书信格式和要求, 以便于在今后的学习和工作生活中, 更加游刃有余;得心应手。英语的书信通常包括有七个部分, 它们分别是:信头、信内地址、称呼、正文、结束语、署名、附言等七个部分。
信头:是指寄信人的地址和写信日期。信内的地址要和信封上的地址一致, 写在信内右上角。
信内地址:是指收信人的姓名和地址。比信头略微低一两行, 从左侧开始写。
称呼:常见的有:Dear Sir, Madam.TO Whom It May Concern, Prof.等。
正文:这是信的主体, 可以分段, 与正常英语写作一样, 有语法、拼写、标点等等的要求。
结语:正文结束后在右下角写上致敬的结束语, 常见的有:Yours sincerely;Faithfully yours;Yours ever.等等。
署名:在致敬语之后, 署上写信人的名字。
附言:有时候还可以增加一项附言 (常常缩写为P.S.) , 及时补充正文中忘记提及的内容。
在掌握英语书信的基本格式之后, 在写作任何一类的英语信函就没有什么难的了。与此相同, 英语应用能力考试的写作部分还包括通知、简历、便条等等。通知基本上与中文的通知大体相同。由标题、正文、落款+时间等三部分构成。其中标题应该醒目地写在正上方中间位置, 简单、清晰、明了。通常英语的通知会以NOTICE直接做标题。正文则简单地写清楚要通知的内容, 简明扼要。落款则要交代写通知的单位、个人及其时间。英语的通知于汉语的通知基本一样, 要求内容简洁清楚, 多采用被动语态, 因为主语不明确或不必说明。
而英语简历是指求职者或求学者的生活学习经历的概述, 通常会有固定的表格需要应试者在相应的位置上填充。如果在考试题目中给出简历表格, 那么考生只需要再相应的位置上做以填充即可。如果题目中并没有给出表格, 那么考生就需要自己绘制表格。在自己自拟的表格中, 考生需要交代清楚:一) 个人的详细资料:包括姓名、性别、年龄、出生日期、国籍, 地址、联系电话、电子邮箱、籍贯、健康状况、婚姻状况等等。二) 受教育情况:一般从上中学开始写, 年度—就读学校、班级;所学专业;以及获得的学历或学位等。三) 工作经历, 如果你以及参加工作了, 就需要交代清楚起止时间, 所在单位名称等。四) 个人爱好。五) 求职的目标。六) 附件, 通常附上本人近期照片、身份证复印件、学历学位复印件等等。而简历的目的在于可以让人快速获得求职者的信息和资料, 因此, 简历必须要做到简洁清楚, 不必采取完整的句子, 但是内容一定要真实。
总之, 本文力图通过对高等学校英语应用能力考试 (PRETCO) 中的作文考试部分的题型和试题进行分析和总结, 希望能够为参加这一级别的广大考生提供理论上的指导意见, 同时为考生提供如何更好地完成作文部分的任务提供相应的应试策略, 以便使参考学生能更好地应对大学英语三级考试作文题目, 并在考试中获得好成绩。
参考文献
[1]《高等学校英语应用能力考试真题汇编 (B级) 》, 高等学校出版社, 2007.11。
[2]《高等学校英语应用能力考试 (B级) 模拟试题集》, 东北大学出版社, 2002.2。
【关键词】英语三级考试;时间安排;答题技巧
【中图分类号】G 642【文献标识码】 A【文章编号】1671-1270(2009)4-0033-02
世界经济在飞速发展,我们的国家和民族在迅速崛起,无论是为了适应社会的发展,还是谋求个人未来的前途,大学生都应该学好英语,将自我与世界紧密联系起来。目前,通过大学英语三级考试已经成为高职高专学生具有一定学习能力的社会认可证明。四川省大学英语三级考试要求考生在有限的考试时间内保持较高的做题速度,正确率达60%及以上。根据《四川省大学英语三级考试考试大纲》和《四川省大学英语三级考场指令》,笔者结合多年对高职高专学生大学英语过级考试的指导以及若干次监考四川省大学英语三级考试的经验,谈谈自己的浅见:
一、四川省大学英语三级考试时间分配指南
(一)四川省大学英语三级考试试题的一些具体信息
四川省大学英语三级考试试题具有相当的稳定性。考生了解历年四川省大学英语三级考试的测试项目、内容、题型、分值及时间分配是考生参加三级考试科学合理安排时间的前提。以下是四川省大学英语三级考试试题的一些具体信息。
(二)四川省大学英语三级考试时间分配技巧
根据上表提供的信息,结合考生的实际情况,笔者认为考试时间分配可以作一定适度的调整,更有利于学生英语水平的发挥。
1.听力理解部分用时20分钟,按三级考试大纲和该题录音要求,放音时间18分钟,涂答题卡2分钟。但历年实际考试中,试题放录音时间在15—18分钟。此后暂时不涂答案,抽2分钟来完成下一大题。
2.单项选择做题时间20分钟。在考试中,考生费时较多,每小题分值小,且困难复杂,效率较低。笔者对本院2000,
2001,2002三届学生测试成绩抽查分析,平均分在8—10分之间。笔者对三届学生测试,只用15分钟完成此题,抽样调查对象平均分在7—9分。因此,笔者建议考生用15分钟完成该题,抽出5分钟完成阅读理解。
3.阅读理解是三级考试中重中之重,对历年三级考试阅读理解题的分析和调查,该题得分70%,考生过级概率达60%,如该题得分80%,过级概率达70%。该题是由四篇体裁各异的文章组成,每篇五个小题,每小题2分。完成该大题时间35分钟,考虑到每小题分值较大,并且5个小题均出自一篇文章,为保证此大题得分高,最好用45分钟完成。更重要的是,该大题是后一大题英汉翻译的基础。如果对四篇文章理解有偏误,下一大题英译汉得分就不会很高,从而大大影响整个过级概率。
4.英汉翻译。该大题四个小题,均摘自于阅读理解四篇文章,每小题2分,此题与阅读理解是相辅相成。笔者对多年考生完成此题结果分析,阅读理解的得分与英汉翻译的得分是成比例的。完成该题建议用15分钟,因为阅读理解已多花了10分钟。这样对文章理解也较深刻。在翻译过程中,还有可能纠正阅读理解所产生的偏误。
5.作文。作文分值15分,所用时间30分钟。笔者在8次省大学英语三级监考过程中及平时对学生的作文专项训练中发现,经过专业训练的80%学生在20分钟内完成作文,得分平均分在10分左右,未经训练的80%学生在25分钟内完成该题,平均分在7分左右。因此,完成此大题可节约出5分钟完成阅读理解。
二、熟知四川省大学英语三级考试指令,巧分配其中的暂停时间
四川省大学英语三级考试考场指令播放时间一般在13—15分钟,其中先后共暂停5次,前三次暂停时间共为5分半钟,为监考教师发答题卡和考生完成答题卡上所有信息,时间充余。后两次暂停时间共5分半钟,是监考教师发试卷一和试卷二及考生填试卷二上信息时间。学生完成此项任务只需用2分半钟。将剩下的3分钟充分运用于听力部分。
三、完成听力题,抢读预测是关键
充分利用指令中挤出的时间,快速抢读听力部分各选项,并预测可能的答案,做到心中有数,指令中发试卷一和试卷二,以及题试卷二上信息共用5分半钟,实际最多用2分半钟完成,剩余3分钟,正式放录音前有一段试听声音。约30秒钟,共计3分30秒。那么利用这段时间进行听前抢读预测,做听力题,抢读预测非常关键。听力部分共分三节,第一节10个选择题,每小题1分,每小题是简单的一问一答试题。第二节是一小段文字,两个选择题,每小题1分;第三节是一小篇文章,六个填空题,每小题0.5分。根据听力部分的特点,具体实施如下:
(一)充分利用指令中5次暂停节约的3分钟时间,抢读预测第二节和第三节。因为第二节和第三节较第一节难且内容多。三分钟刚好抢读预测完第二节和第三节内容。
(二)当录音放至考场指令第6、7、8条时,需要一分半钟,利用这一时间快速抢读预测第一节共10个小题。全部完成该题大部分的第一次预测。
(三)按照省大学英语三级考试录音标准要求,听力部分各小题之间间隔5秒钟,也就是播完前一小题后,暂停5秒钟,再紧接着播放下一小题。当录音读完前一小题后,毫不犹豫用两秒钟选定答案。用剩余的三秒钟抢读预测下一小题,如此循环往复,就完成了再一次抢读预测。
(四)第二节读完后完成四个小题,停顿20秒钟,录音读第三节要求约用一分钟,充分运用这两部分时间再次抢读预测第三节。第二次预测重点放在所填的词上,联系上下文猜测该词的大意、词性及词形等。
四、节约作文时间5分钟,用于涂答题卡
四川省大学英语三级及考试考场指令第七条和监考须知第十二条“10∶45时监考人员收回试卷一”。也就是说,11∶15答题卡和试卷二在考试结束时一起交上,学生完成作文所节约的5分钟可用来涂答题卡。为更有效地利用考试时间,考生在做题时,选择一个正确答案后,就在题卡上作一个记号。作文完成后再按标准涂好,于11∶15与试卷二一同交上。
第一关:看电脑上的英文短文朗读;
第二关:电脑语音说中文,你翻译(一般提问用
what,when,howlong,howoften,how mangetc)
第三关:电脑语音英文提问,你根据中文答案翻译;
总的看来,本试卷难易适度,考查的知识面较广,重点、难点比较突出,注重能力考查,试卷既有难度又有区分度。多数考生在语法、阅读、改错及翻译部分的得分率较高,在每一部分的多数试题中正确率能达到60%以上,最高试题的正确率为86.42%。说明大多数此分数段的考生英语基础知识比较扎实,对于较易和部分中等难易的试题得分率较高。
二、试卷分析
词汇部分:这一部分是整个试卷中正确率最低的,15个题中正确率最高的试题(第14题)为61.23%,最低为12.71%(第3题)。正确率超过50%的有4个题,30%的7个题,20%及以下的4个题。由此可见,①学生对于较基础的词汇或词义区分较明显的词汇得分率较高,而对于英语中的一些习惯用语或常见词,特别是兼类词的特殊用法掌握的不够全面。②选词填空时学生忽视了语法词性的作用,在词义接近而词性不同时可先依据空格所需的词性选词(第11题,正确率38.05%);如果四个选项都是形容词,以-ed结尾的表示“人的体验与感受”(第15题,正确率33.24%)。③考生忽视了试题本身所提供的语言环境,未能很好地理解上下文的内在逻辑和句子的意图(第4题,正确率27.64%)。④常见词组掌握不够准确(第1题,正确率33.88%)。
语法部分:这一部分虽然大部分试题正确率较高,15个试题70%以上正确率2题,60%以上6题,50%以上2题,40%及以下5题,最高正确率76.53%(第17题),最低26.49%(第27题),但答卷表现出对于基础语法考生掌握的较好,而对于像虚拟语气、定语从句、分词以及哪些动词后接带to不定式,哪些接-ing动名词等较难的语法项目还掌握的不够准确,失分率较高。
阅读部分:这一部分20个试题中正确率50%以上10题,50%以下10题。最高正确率84.06%(第50题),最低21.97%(第48题)。文章难易适中,主要问题是考生在答题过程中对于答题技巧和方法掌握的不够好。如,①划出问题中的关键词并在原文中准确定位。哪些词是关键词(数字、主要动词),如何在原文中快速扫描关键词为问题定位(Scanning),如何仔细阅读原文信息找出答案(阅读长句找出主、谓、宾或词组,挑出句子框架,抓住句子主要含义。)②如果四个选项中有两个考生都认为是正确的,应仔细比对两个选项找出不同点,再与原文定位的信息比对,看哪个选项更接近原文意思。③问题中含有否定词“NOT”的问题错误率较高,四个题目中有三个题正确率只有30%或40%.首先考生在答题中由于精神比较紧张,即使“NOT”已经做了特殊标识以便提示考生,也容易被忽视;其次是方法。问题在文章中定位后,应采用排除法,在文章中找不到的选项即为“NOT”所指示的信息。综上所诉,如何给问题在原文中准确定位成为阅读解题的关键。
完形填空部分:在这一部分的20个题中,50%以上的正确率有12个题,50%以下有8个题。正确率最高的试题为84.49%(第62题),最低为22.83%(第60题)。正确率较低的几个题目分别是第54(39.2%),57(28.64%),60(22.83%),63(31.51%),64(38.62%)题。这几个题目均为词组或惯用法,可见考生在答题过程中没能抓住完形填空这一题型的主旨,没能注意上下文的内在联系和逻辑,没能在上下文语言环境中找到这些词组相互依存的依据和相互的暗示性,因而做出了错误的选择。以第54题为例,上下文的三个平行结构已经暗示出空格所在的句子为定语从句,先行词为“afamily”且在句子中做主语,因而选择的关系代词应为“that”。
改错部分:这一部分得分率较高,5个题目中50%以上正确率有4个,最高为81.05%(第73题),最低为48.17%(第75题)。反映出的问题主要有:①过去分词及现在分词的概念和基本意义模糊。②不能很好地区分强调句式与定语从句。③没能很好地理解并列连词(and,but,or)的语法意义―连接的前、后词是词类、词形相同。
翻译部分:这一部分得分率较高,5个题中得到2分以上的均在50%以上,最高为94.9%(第77题),最低为54.92(第80题),
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此题得分率较低是因为大部分考生没能准确翻译出“varied”和“phases”这两个词,没能把握好并列句的翻译。
写作部分:“城市生活的优势”这一题目是个常见话题,多年来在各级各类外语考试中出现频繁,范文较多。从考生的答卷中可以看出以下几个方面的主要问题:①立意不够新颖,观点不够鲜明,语言不够大气。如:很多考生写“在城市里有很多图书馆”作为其观点之一,如果能将此观点写成“在城市生活会有很多受教育的机会”,会让人觉得此考生能从大局着眼,文章很大气,而在举例时,可以写“在城市里有好的学校、补习班、图书馆等教育资源”。②文章缺乏层次和逻辑性。从文章给定的信息看,前两个观点可以是并列的,而第三个观点应是作者最看重并珍视的观点(Finally,andmostimportantly),大多数考生的文章让人觉得缺乏递进性;其次,文章题目已经立意为“城市生活的优势”,为什么有的考生还要在文章结尾写“乡村生活的劣势”。这一点是在写这类文章时最忌讳的。应该顺着“优势”层层递进,节节攀升,把文章推向高潮。③文章结尾缺乏总结性和升华性。大多数考生没能较好地总结以上三个观点,再用一至两句话提升主题,使得结尾更加有力。④文章语法和拼写错误较多以及一些纯中文式的表达方式,影响对文章句意的理解。
三、学习和教学建议
词汇部分:①继续加强基础训练,扩大学生的词汇量,准确掌握常见词、词组的词义及惯用法,掌握常见词汇的一词多义。②强化答题技巧。
语法部分:加强对于较难语法项目的学习和训练,做到准确理解过去分词和现在分词的概念及意义,虚拟语气的在固定词、词组及句型中的使用,定语从句关系代词的使用,熟记动词后的接词形式等。
阅读部分:加大阅读量,提高阅读速度,提高考生的阅读理解水平,加强阅读基本技能和技巧的训练,掌握各类试题的解题技巧和方法。
完形填空部分:①强化此类题型的特点意识―主旨阅读+内在逻辑―既有篇章的整体阅读抓住主旨大意,又有上下文细节的逻辑暗示性。②准确掌握常用词组及惯用法。③加强近义词及词组的辨析技能训练。
对于这次考试被判为雷同卷,我感到非常的意外,这纯属巧合。因为我确实没在考试上作弊。而和别人有几个相同错误的地方就被判为雷同,我也确实无可奈何。
当然,我也不知道是否该采取一些有效但不切实际的措施。是否该把我认为正确的答案涂改,能够把我认为是正确的单词但又记错的单词填对。希望领导们能够明白我此刻的无奈。
英语是中小学校普遍开设、学程最长的科目之一。专家指出, 降低英语学科分数在高考招生中的权重, 不是不重视英语, 而是要突出语言的实际运用, 回归到工具学科应有的位置。学生花了很多的精力, 投放了很多时间, 最后却张不开嘴, 还听不懂。归根结底, 还是我们的课堂教学方法和考试方法存在着很大的进步空间。
当前的英语课堂教学就像是一场有点乱了的演唱会, “主角”始终被中考和高考这根指挥棒左右, 即便使出了浑身解数, 拼命地吹拉弹唱, 效果往往不尽如人意。所以, 要想使得这场已经乱了的演唱会有序进行, 首先应该要改变当前的考试方法。
英语作为一门语言工具, 一线教师在不同类型的课堂教学中都精心设计了听、说、读和写这四个环节的比重, 那么在选拔和评价学生时, 是不是应该是把学生的听、说、读和写这四种能力作为检测的重点呢?笔者认为中考和高考不应该社会化, 更不应该一年两次, 取最高成绩计入总分, 而应该是全国统一每年进行一次英语学业水平考试, 试卷的结构也应该是听、说、读、写四种能力各占25%, 学生最后收到的成绩单分别用等级来显示该学生使用英语的能力和水平, 只有这样, 学生才能从重复练习的语法学习中得到彻底解放, 才能改变普遍存在的哑巴英语学习状态。
听力和阅读这两个部分在中考和高考中都已经比较成熟了, 关键在于分值的把握和题型的变化。听力和阅读的分值在整个试卷中的权重分别不宜超过25%。别小看这个比值, 它将指挥着中小学生学习时间的分配, 很有可能教师和学生都会花过多的时间去研究所谓的“听力答题攻略”、“阅读答题攻略”, 而忽视口头表达。分值比例没有把握好, “哑巴”英语的结果还是摆脱不了。听力和阅读题型的变化应适应时代发展的需要, 选择题目数量不宜太多, 题型的选择应符合其语言的工具作用, 要把握好相应的度。
然而, 写作和口语考查部分笔者觉得还存在着很大的不合理因素。随着电脑的广泛使用, 学生们越来越不重视个人的英语书写质量了, 例如, “g”和“y”, “h”和“b”等字母在书写时很难区分, “失之毫厘, 谬以千里”。在写作的评价标准中如果加入适当比例的书写比值, 应该更能公平公正地反映出学生的个人修养和素质。口语考查的评价标准可以设计为12个水平 (level) , 每个水平又分为A、B、C、D四个不同的等级 (degree) , 在高校评价和选拔学生时, 应该是要看这12个等级的走势趋向, 而不仅仅是某一次的分数。
英语考试方法改革之后, 势必推动英语课堂教学方法的改革。学生每年要拿到相应的英语学业水平的等级证, 那么学生心目中英语无用、无趣、难度太大等消极思想和焦虑、厌烦等消极情绪随之也就烟消云散了, 英语学习再也不是一种煎熬了。
“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”。从学生一开始学习英语, 就要注意指导学生去背诵。刚开始时, 让学生背诵比较短的句子, 也可以让学生读一句背一句, 然后再逐渐加大长度和难度。例如, 在背诵“After a time, we noticed a snake charmer with two large baskets at the other side of the square, so we went to have a look at him.”的过程中, 我们应该先指导学生熟读“a snake charmer”、“two large baskets”、“the other side of the square”和“have a look at him”这四个短语, 然后再逐渐用“we noticed”、“with”、“at”和“so we went to”把这四个短语连接起来, 就像玩拼图游戏, 很快学生就能在理解的基础上背诵出比较长的句子来了。教师也可以参与到背诵的环节中来, 亲身感受一下在背诵过程中的学生可能遇到的实际困难, 并教授解决的方案。教师坚持督促学生朗读并背诵英语, 学生一旦养成背诵的好习惯, 教学就成功了一半。
除此之外, 教师务必用规范、简单、语速适中的英语口语来组织英语的课堂教学, 长期坚持下去可以培养学生的英语听说能力和语言运用能力。尽可能使用直截了当的英语口语指令, 例如“Here we go”, “Fantastic”, “Let’s come to page 16”等开展教学的各个环节, 最好不要用中文来进行英语课堂教学的组织。为了避免、化解学生害怕开口说英语的尴尬, 课前的几分钟, 可以让学生通过讲讲英语小故事、唱首英文歌曲或进行简短的问候来拉开英语教学的序幕, 让学生轻松地融入英语课堂。英语课堂教学环节中要弱化英语语法教学, 表演课、演讲课、活动课都是不错的选择, 让学生用英语表达自己的想法, 培养学生良好的语感。
把文化教学融入语言的教学过程中。教师在教学中要以正确的教学态度让学生认识到语言和文化是密不可分的, 要帮助学生正确地评价别国的价值、习惯、信念、观念等文化因素, 端正自己的语言学习态度。在教学中, 利用一些生动有趣的故事 (如名人传记或外国电影等) 激发学生学习的积极性, 维持学生的学习热情, 保证精力的投入, 从而保证学习目标的实现。通过不同形式的实践活动, 如学校英语角、收听英语广播、学英文歌曲等提高学生积极学习的动力, 培养学生的综合运用英语的能力。
这次的高考改革制度以高考科目作为突破口, 从长远来看, 这次改革将逐步打破用单一分数来选拔和评价学生的现状, 不仅能够推动教育教学改革发展的进程, 更能合理有效地推进整个社会的发展。
摘要:新的高考制度一出, 很多英语学科的教师很是纠结, 不知道今后该如何去教英语。究其原因, 英语考试方法有可以改进的地方, 考试方法的改革直接影响到英语课堂教学方法转变。当然, 英语教师更要清楚地认识到, 英语是一门实践性很强的工具学科, 在教学的过程中尽量避免研究试卷, 把重点放在培养学生听、说、读、写这四种运用语言的能力上。本文中, 笔者将浅谈一下个人的看法和观点。
关键词:改革,英语课堂,教学方法,考试方法
参考文献
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[5]胡春洞.英语教学法[M].北京:高等教育出版社, 1990 (9) .
立定三级跳远通常作为三级跳远的辅助练习,并不是正式比赛项目,所以国内对其研究不多。但是作为体育专业考试的一项重要内容,广大高中体育教师在日常训练中,摸索出了一些经验,也有部分有关立定三级跳远的文章见诸报刊,大多停留在如何发展腿部力量及爆发力上,这些训练方法很重要,效果也不错,是大多数教师采用的方法。但很少有人从脚着地、腾空、三跳间的比例等技术进行分析,偏离了立定三级跳远的研究方向。经过多年的实践和总结,从这几方面入手进行训练,能使学生正确掌握立定三级跳远的技术动作,提高立定三级跳远的成绩。
立定三级跳远成绩的好坏,与学生的速度、力量等素质有密切关系,所以要想取得好的成绩,必须提高自身的速度、力量等身体素质;其次,良好的技术动作是发挥最佳成绩的保障。在日常训练中,不难发现部分学生速度很快、立定跳远成绩很好,但是立定三级跳远成绩老是不行。究其原因,脚着地的部位、跳的高度、三跳的比例不正确是影响跳远成绩的关键因素。下面就从这三方面为大家浅析立定三级跳远的训练方法。
一、着地
立定三级跳远的每一跳都是以脚着地结束,在三级跳远中,第一跳、第二跳都是强调全脚掌着地。在立定三级跳远中,刚开始按照这种方法训练,效果不很理想。分析后发现,三级跳远因为有助跑,起跳后速度快,起跳的高度高,用全脚掌着地很合理;立定三级跳远没有助跑,速度不是很快,高度不是很高,重心跟进速度不够,不太适合全脚掌着地的方法进行训练。后来改为用脚后跟着地后迅速滚动至前脚掌再接第二、第三跳练习,效果很好。
二、起跳的高度
合理的起跳高度是立定三级跳远节奏和成绩的保证,三跳的高度为:“低—高—高”。
(一)第一跳
第一跳的主要任务是为第二、三跳获取较高的水平初速度,跳的过低,速度的确很快,但第二跳很难跳起来;跳的过高,没有了速度,影响成绩。合理高度在20公分左右。在训练中采用跳过二十公分左右的障碍进行练习,比如纸箱、排球、皮筋等。
(二)第二跳
着地脚着地后进入跨步跳,在获得较高的水平初速度后,身体重心移到脚面正上方稍前时,积极蹬伸踝、膝、髋三关节,同时双臂主动快速前摆,做有力牵引,摆的腿屈膝提拉式前摆至大腿接近水平时,髋关节积极前送,保持腾空步姿势向前滑行。起跳时腿的蹬伸要充分有力,蹬离地面角度稍大,腾空比第一步要高,高度在30-40公分左右。训练方法同上,只是适当增加障碍物的高度。
(三)第三跳
该跳的起跳技术同第二跳技术。在腾空后,空中动作的选择应根据素质能力来选用适宜方式,素质能力一般的学生应该采用“蹲踞式”,对于身体素质较好的学生宜采用“挺身式”腾空方法。无论采用何种方法,都要强调保持腾空的平衡稳定,在完成了保持腾空稳定后,开始准备落地团身动作,在这一过程中强调不要急于落地,尽量延长动作时间,落地时屈膝,髋关节前移,坐在脚的落点上。跳起的高度也与第二跳差不多,或略高于第二跳。训练方法同第二跳。
三、三跳的比例
許多教师在训练过程中总结出了空中轨迹“步步高”“一步更比一步远”的道理。但是何为高、何为远?凭多年的训练经验可以判断,作为年轻教师要掌握这个度就不是那么容易了。通过近百人的三跳的数据分析,发现三跳比较合理的比例为:第一跳25﹪、第二跳30%、第三跳45%。
根据这一比例,在训练中对不同的学生采用不同的距离进行第一跳、第二跳练习,会取得很好的效果。比如:某一学生立定三级跳远的预定成绩为9米,那么他的第一跳应该跳2.25米左右,第二跳应该跳2.7米左右,第三跳应该跳4.05米左右;某一女学生立定三级跳远的预定成绩为7.5米,那么她的第一跳应该跳1.875米左右,第二跳应该跳2.25米左右,第三跳应该跳3.375米左右。因此在训练时要根据学生情况,帮他们预测出目标成绩,然后按照比例进行练习。如:训练队有10名女生,最差的目标成绩6米,最好的目标成绩7.5米,在训练第一跳时,离起跳点1.5米处画一条横线,再在离起跳点1.9米处画一条横线进行练习,要求脚一定要落在框内;在第一跳练习好了之后,进行第二跳练习,离起跳点3.3米处画一条横线,再在离起跳点4.2米处画一条横线进行练习,要求脚一定要落在框内。两跳衔接好了之后,进行完整练习。
Part II Structure(15 minutes)第二部分结构(15分钟)
Directions: This part is to test your ability to construct grammatically correct sentences.It consists of 2 sections.方向:这部分是测试你的语法正确的句子的能力建设。它由2个部分组成。
Section A 第1课时
Directions: In this section, there are 10 incomplete sentences.You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the 4 choices marked A), B), C)and D).Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.方向:在这一节,有10个不完整的句子。您需要完成每一个决定的最适当的词或词的4个选择标记为A,B),C和D)。这个你应该在答题纸上用中间一行标出相应的字母。
16.We must find a way to cut prices ________ reducing our profits too much.A)without
B)despite
C)with
D)for 16。我们必须找到一个方法来降低价格________减少我们的利润太多。a)没有b)尽管c)与d)
17.She didn’t know ________ to express her ideas in English clearly in public.A)which
B)why
C)what
D)how 17。她不知道________表达自己的想法用英语清楚的公共。A)B)为什么C)什么D)如何
18.________ the weather improves, we will suffer a huge loss in the tourist industry.A)As
B)Since
C)While
D)Unless 18。________天气好转,我们会在旅游业的巨大损失。a)作为b)由于c)d,除非
19.We are happy at the good news ________ Mr.Black has been awarded the Best Manager.A)that
B)which
C)what
D)whether 19。我们很高兴听到这个好消息,________布莱克先生被授予“最佳经理。A),B),C)D)是什么
20.It is important that we ________ the task ahead of time.A)will fish
B)finished
C)finish
D)shall finish 20。我们________任务的时间是很重要的。一)将鱼B)C)D)应完成完成完成 21.Would you please pass me the book ________ cover is black?
A)which
B)whose
C)that
D)its 21。请你把我的书________封面是黑色的吗?a)哪一个B)谁的C)那个,那D)(it的所有格形式)它的
22.________ in the company for three years, Mark has become experienced in business negotiations.A)Having worked
B)Have been working
C)Have worked
D)Worked 22。三年来,在公司________,马克已成为商务谈判经验。A)工作过B)一直在工作。
23.Not until she arrived at the meeting room ________ she had forgotten to bring the document.A)she realized
B)did she realize
C)she did realize
D)does she realize 23。直到她到达会议室________她忘了带文件。她意识到)她意识到她意识到了)她意识到了吗?
24.John had never been abroad before, ________ he found the business trip very exciting.A)because
B)though
C)so
D)while 24。约翰从未去过国外,________他发现商务旅行非常激动人心。a)因为B)虽然c)所以d)
25.________ some students are able to find employment after graduation, others will have to return to school and earn an advanced degree.A)Since
B)While
C)Because
D)If 25。毕业后________一些学生能找到工作,其他人会重返学校,获得高等学位。一)由于B),C),D)如果
Section B
Directions: There are 10 incomplete statements here.You should fill in each blank with the proper form of the word given in brackets.Write the word or words in the corresponding space on the Answer Sheet.B节方向:这里有10个不完整的陈述。你应该用括号里给出的词的适当形式填空。把单词或单词写在相应的空格上。他的答案纸上。
26.Employees are not allowed(make)________ personal phone calls in the office.26。员工不可以(使)________私人电话在办公室。
27.The shop assistant priced the goods before(put)________ them on the shelf.27。店员价格的货物前(放)________在架子上。
28.The purpose of new technology is to make life(easy)________, not to make it more difficult.28。新技术的目的是使生活________(容易),而不是使它更难。
29.The proposal about the annual sales(discuss)________ at the next board meeting.29。对销售方案(讨论)在下一次董事会会议________。
30.Since we work in different sections of the company, we see each other only(occasional)________.30。因为我们在公司的不同部门工作,对方只看到我们(偶尔)________。
31.Some domestic manufacturers are busy increasing production, losing the chance to develop more(advance)________ technology.31。国内的一些厂商正忙着增加生产,失去发展的机会更多________技术(提前)
32.I shall appreciate your effort in(correct)________ this error in my bank account as soon as possible.32。感谢你在我(正确的)________这个错误在我的银行帐户尽快。
33.If your neighbors are too noisy, then you have a good reason to make your(complain)________.33。如果你的邻居太吵了,然后你有一个很好的理由让你________(抱怨)。
34.30 percent of the students who(interview)________ yesterday believe they should continue with their education until they have a university degree.34。30%的学生(采访)________昨天认为他们应该继续他们的教育,直到他们有一个大学学位。
35.Measures should be taken to avoid the negative effect(bring)________ about by unfair competition.35。应采取措施避免负面影响(带来)________关于不正当竞争。答案:16-20:ADDAC
21-25:BABCB
26.to make 27.putting 28.easier
29.will be discussed / is to be discussed / should be discussed
30.occasionally 31.advanced 32.correcting
33.complaint 34.were interviewed 35.brought Part III Reading Comprehension(40 minutes)第三部分阅读理解(40分钟)
Directions: This part is to test your reading ability.There are 5 tasks for you to fulfill.You should read the reading materials carefully and do the tasks as you are instructed.指导:这部分是测试你的阅读能力。有5个任务要你去完成。你应该仔细阅读阅读材料并完成任务。当你被指示时。
Task 1 任务1
Directions: After reading the following passage, you will find 5 questions or unfinished statements, numbered 36 to 40.For each question or statement there are 4 choices marked A), B), C)and D).You should make the correct choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.方向:读完下面这一段,你会发现5个问题或未完成的语句,编号为36到40。对于每一个问题或陈述,有4个选择标记A,B,C)和D)。你应该做出正确的选择,并在答题纸上用中间一行标出相应的字母。
Google, the Internet search-engine company, has announced it will give more than twenty-five million dollars in money and investments to help the poor.The company says the effort involves using the power of information and technology to help people improve their lives.互联网搜索引擎公司谷歌宣布将提供超过二千五百万美元的资金和投资来帮助穷人。该公司说,这项工作涉及使用P信息和技术来帮助人们改善他们的生活的力量。
Aleem Walji works for Google.org--the part of the company that gives money to good causes.He said the company’s first project will help identify where Aleem Walji的作品为Google.org,给钱的好公司的部分原因。他说,该公司的第一个项目将有助于确定在哪里。
infectious(传染性的)diseases are developing.In Southeast Asia and Africa, for example, Google.org will work with partners to strengthen early-warning systems and take action against growing health threats.传染性疾病(传染性的)。在南洋和非洲,例如,该公司将与合作伙伴一起加强早期预警系统并采取行动对付日益严重的健康威胁aats[医][=American Association for Thoracic Surgery]美国胸外科协会
Google.org’s second project will invest in ways to help small and medium-sized businesses grow.Walji says microfinance(小额信贷)is generally small, short-term loans that create few jobs.Instead, he says Google.org wants to develop ways to bring investors and business owners together to create jobs and improve economic growth.谷歌的第二个项目将投资于帮助中小企业成长的方法。Walji说,小额信贷(小额信贷)一般较小,短期贷款,创造的就业机会较少。相反,他却YS Google.org希望发展使投资者和企业家一起创造就业机会、促进经济增长的途径。
Google.org will also give money to help two climate-change programs announced earlier this year.One of these programs studies ways to make renewable(再生的)energy less costly than coal-based energy.The other is examining the efforts being made to increase the use of electric cars.Google.org也将提供资金帮助今年早些时候宣布的两个气候变化项目。一个是研究如何使可再生能源(再生的)成本低于煤基能源。T他正在审查为增加电动汽车的使用所作的努力。
The creators of Google have promised to give Google.org about one percent of company profits and one percent of its total stock value every year.Aleem Walji says this amount may increase in the future.谷歌的创始人已经答应给的公司利润和每年的股票总价值百分之一百分之一谷歌。Aleem Walji说,这个数量可能在未来增加[医]屈光正常; 正视眼; 眼; 实验者; 能量
36.The purpose of Google’s investments is to ________.A)help poor people
B)develop new technology
C)expand its own business
D)increase the power of information 36。谷歌投资的目的是________。a)帮助穷人b)开发新技术c)扩大自己的业务d)增加信息的力量
37.According to Aleem Walji, the company’s first project is to ________.A)set up a new system to warn people of infectious diseases
B)find out where infectious diseases develop
C)identify the causes of infectious diseases
D)cure patients of infectious diseases 37。据Aleem Walji说,该公司的第一个项目是________。一)建立一个新的系统来警告人们传染病B)找出传染病开发C)找出原因传染病d)治愈传染病患者
38.What kind of businesses will benefit from Google.org’s second project?
A)large enterprises
B)cross-national companies
C)foreign-funded corporations
D)small and medium-sized businesses 38。什么样的企业将受益于谷歌的第二个项目?a)大型企业B(跨国公司C)外商投资企业D)中小企业
39.From the fourth paragraph, we learn that Google’s money is also invested to help ________.A)start more research programs
B)make more advanced electric cars
C)develop renewable and coal-based energy
D)conduct studies related to climate changes 39。从第四段,我们了解到,谷歌的资金投入也是帮助________。A)开始更多的研究计划B)制造更先进的电动汽车C)发展可再生能源和煤基能源D)能源与气候变化有关的行为的研究
40.From the last paragraph we learn that the investments by Google.org come from ________.A)Google’s profits and stock value
B)some international IT companies
C)the company’s own interests
D)local commercial banks 40。从最后一段我们知道,Google.org的投资来自________。一)谷歌的利润和股票价值B)一些国际IT公司C)公司自身利益D)禄商业银行等
Task 2 任务二
Directions: This task is the same as Task 1.The 5 questions or unfinished statements are numbered 41 to 45.方向:此任务与任务1相同。5个问题或未完成的语句编号为41到45。
Your boss holds your future prospects in his hands.Some bosses are hard to get along with.Some have excellent qualifications but no idea when it comes to dealing with people.Of course, not all bosses are like that.你的老板认为你的前途掌握在手中。有些老板很难相处。一些优秀的资格,但却不会与人打交道。当然,并不是所有的老板ES是这样的。
The relationship you have with your boss can be a major factor in determining your rise up the career ladder.Your boss is not only your leader, he is also the person best equipped to help you do the job you are paid to do.He can inform you of company direction that may affect your professional development.你和老板的关系可能是决定你晋升职业生涯的一个主要因素。你的老板不仅是你的领导,而且是最有能力帮助你完成工作的人。你的工作是做支付。他能告诉你公司的方向,会影响你的职业发展。
Your boss also needs you to perform at your best in order to accomplish his objectives.He needs your feedback in order to provide realistic and useful reports to upper management.But how does this help you establish a meaningful working relationship with your boss? 你的老板也需要你尽最大努力去完成他的目标。他需要您的反馈,以便向高层管理层提供切合实际和有用的报告。但这是怎么做到的?帮助你与你的上司建立一个有意义的工作关系?
The key is communication.Learn and understand his goals and priorities(优先的事).Observe and understand your boss’s work style.If he has not been clear with his expectations, ask!Likewise, ask for feedback and accept criticism gracefully.And if he understands that you do not view your job as just something to fill the hours between 9 and 5, he may be more likely to help you.关键是沟通。学习和了解他的目标和优先事项(优先的事)。观察并理解上司的工作风格。如果他不清楚自己的期望,问!同样,索取铁反馈和接受批评的优雅。如果他明白你不认为你的工作只是为了填补9至5之间的时间,他可能会更愿意帮助你。
In short, getting along with your boss requires getting to know his likes and dislikes and learning to work with his personality and management style.总之,与你的老板相处需要了解他的好恶,学会与他的个性和管理风格一起工作。
41.The main idea of the first paragraph is that ________.A)bosses are hard to deal with
B)bosses have good character
C)bosses determine your career future
D)bosses must have similar personality 41。第一段的主要意思是,________。a)老板是很难对付的老板人品好的B)老板性格好C)的老板决定你的职业前途D)老板必须有相似的个性
42.In the second paragraph, “rise up the career ladder”(Line 2)means ________.A)going to work abroad
B)changing jobs frequently
C)being promoted in position
D)pursuing an advanced degree 42。在第二段,“起来的职业阶梯”(2行)意味着________。A)到国外工作(b)频繁更换工作c(职位晋升d)攻读高级学位。
43.In order to achieve his objectives, your boss expects that you will ________.A)do your best in your work
B)show your management skills
C)get along with your colleagues
D)write reports to upper management 43。为了实现自己的目标,你的老板希望你会________。a)你在工作中做最好的自己)B显示你的管理能力C)与同事相处D)写报告上R管理
44.The most important factor for establishing a good working relationship with the boss is ________.A)high expectations
B)quick feedback
C)frequent criticism
D)effective communication 44。建立与老板的良好工作关系的最重要的因素是________。a高期望b)快速反馈C)频繁批评D有效沟通
45.The best title for the passage might be ________.A)How to Take Care Of Your Boss.B)How to Get Along with Your Boss
C)How to Accept Your Boss’s Criticism
D)How to Accomplish Your Boss’s Objective 45。这篇文章最好的标题可能是________。(a)如何照顾你的老板。B)如何与上司相处C)如何接受上司的批评D)如何完成你的老板的目标客观的 答案:36-40:ABDDA 41-45:CCADB Task 3 任务三
Directions: The following is an announcement.After reading it, you are required to complete the outline below it(No.46 to No.50).You should write your answers briefly(in no more than three words)on the Answer Sheet correspondingly.说明如下:公告如下。看完后,你需要完成以下大纲它(46至50号)。你应该简短地写出你的答案(不超过三个字)。在答题纸上相应地写在答题纸上。
We welcome you aboard the Eastern Flight and will do our best to make your trip comfortable and enjoyable.我们欢迎您搭乘东方飞行并将尽力使你的旅途愉快。
For your safety and convenience 为了您的安全和方便
To begin the trip, we would like to draw your attention to some safety-related details.These are also explained on the instruction card in the seat pocket in front of you.Seat belts must remain fastened while the “Fasten seatbelts” sign is on.It is advisable to keep them fastened at all times while seated.All flights are non-smoking.The use of mobile telephones is now allowed when the airplane is on the ground.During the flight the use of CD and DVD players is not allowed.为了开始这次旅行,我们想提请您注意一些与安全有关的细节。这些也解释在您的座位口袋前面的指示卡。安全带必须保持快速。要在“系好安全带”的标志是。最好在就座时随时系好它们。所有航班都禁烟。移动电话的使用现在时允许飞机E在地上。在飞行过程中,不允许使用CD和DVD播放机。
For your entertainment 为您提供娱乐
To help you enjoy your trip, we provide a range of newspapers.On our MD-11 and Boeing aircraft, we provide music and video programs.On Airbus A 321/320/319, short videos are shown.为了帮助您享受旅途,我们提供了一系列的报纸。我们的MD-11和波音飞机,我们提供的音乐和视频节目。在空中客车321/320 / 319,短视频显示。
Meals and drinks 膳食和饮料
During most flights we serve you a tasty meal and drinks.Beer, wine and other drinks are served free of charge.Coffee, tea and juice are served free of charge on all domestic(国内的)flights.On domestic flights leaving before nine and on all flights to Northern China, a snack is served.在大多数航班上,我们为您提供可口的饭菜和饮料。免费供应啤酒、葡萄酒和其他饮料。咖啡是免费的,在国内所有的茶和果汁(国内的)航班。在穹顶TiC航班离开前九和所有在中国北部地区的航班,快餐服务。
Eastern Flight Service
Safety and convenience
1)Seat belts: remain-46-while the “Fasten seatbelts” sign is on
2)Smoking: not allowed on board
3)Mobile phones: used only when the airplane is-47-
4)CD and DVD: not allowed to play-48-东方飞行服务的安全性和便利性1)安全带:保持-46-在“系好安全带”的标志是2)吸烟:不允许对板3)手机:只有飞机在使用47—4)CD和DVD:不允许播放-48—
Entertainment provided
1)newspapers
2)music and-49-on MD-11 and Boeing aircraft
Meals and drinks on board
1)meals served on most flights
2)coffee, tea and juice served free of charge
3)a snack served on all flights to-50-娱乐提供1)报纸2)音乐-49-MD-11和波音飞机餐和饮料上1)在大多数航班2服务餐咖啡、茶和果汁)提供免费3)小吃飞往50航班—
答案:46.fastened 47.on the ground 48.during the flight
49.video programs 50.Northern China
Task 4 任务 4
Directions: The following is a list of terms related to Security.After reading it, you are required to find the items equivalent to(与…等同)those given in Chinese in the table below.Then you should put the corresponding letters in the brackets on the Answer Sheet, numbered 51 through 55.说明:以下是与安全相关的术语列表。读完之后,你需要找到的物品相当于(与…等同)这些在下面的表中给出。那你应该P在答题纸上括号内对应的字母编号为51到55。
A-----------------air traffic control system 航空交通管制系统
B-----------------armed police [法] 武装警察
C-----------------crime prevention 犯罪预防
D-----------------entry requirement 入境要求
E-----------------international criminal police organization 国际刑警组织
F-----------------level of security 安全防护水平
G-----------------picket line 哨兵线
H-----------------police station 警察局
I-----------------patrolling vehicle 巡逻车
J-----------------safety precaution measure 安全预防措施
K-----------------safety control device 安全控制装置
L-----------------security command center 保安指挥中心
M-----------------security service 国家安全机构
N-----------------security control center 安全控制中心
O-----------------security personnel [法] 治安保卫人员
P-----------------valid documents 有效证明文件
Q-----------------security monitoring and control 安全监测与控制
Examples:(M)保安服务(G)警戒线
51.()空中交通管制系统()安全预防措施
52.()巡逻车()武装警察
53.()国际刑警组织()有效证件
54.()入境要求()安保人员
55.()安全保障级别()安全监控
答案:51.A, J 52.I, B 53.E, P 54.D, O 55.F, Q
Task 5 任务 5
Directions: The following is a business letter.After reading it, you should give brief answers to the 5 questions(No.56 to No.60)that follow.The answers(in no more than 3 words)should be written after the corresponding numbers on the Answer Sheet.说明:以下是一封商务信函。看完后,你应该简要回答5个问题(56到60号),遵循。答案(不超过3字)应写在答题纸上对应的数字之后。
Dear Mr.Smith,I am pleased to offer you the position of after-sales manager at our company starting on 16 June, 2009.I propose that the terms of employment will be those in the attached draft individual employment agreement.亲爱的史米斯先生,我很高兴向你提供我们公司从2009 6月16日开始的售后经理职位。我建议雇用条款将在附件的草图入手Idual就业协议。
Please note that you are entitled to discuss this offer and to seek advice on the attached proposed agreement with your family, a union, a lawyer, or someone else you trust.If you want some information on your employment rights, you can also contact the Employment Service Office or visit our website.请注意,你有权讨论这一提议,并向你的家人、工会、律师或其他你信任的人征求建议。如果你想要一些信息关于你的就业权利,你也可以联系就业服务办公室或访问我们的网站。
Also, if you disagree with, or do not understand or wish to clarify anything in this offer, please ring me to discuss any issue you wish to raise.另外,如果你不同意,或不理解或澄清该提供什么,请打电话给我讨论任何问题你想提。
If you are happy with the proposed terms and wish to accept this offer of employment, please sign the duplicate copy of this letter and return it to me by 1 June, 2009.In the event I have not heard from you by that date, this offer will be automatically withdrawn on that date.如果你对所提议的条件满意,并希望接受这份工作,请在这封信的副本上签字,并在2009 6月1日前把它还给我。万一我没有听到F在此日期之前,此报盘将于当日自动撤回。
I look forward to working with you.我期待着与您合作。
Yours sincerely, 你真诚的,John Brown 约翰布朗
56.What job position is offered to Mr.Smith in the letter?
___________________________________________________________.57.From whom may Mr.Smith seek advice about the proposed agreement?
His family, a union, _____________________, or someone else he trusts.58.How can Mr.Smith get information about employment rights?
By contacting the ___________________________ or visiting its website.59.When should Mr.Smith return the signed duplicate copy of this letter?
By _______________________________________________________.60.What will happen if the duplicate copy of the letter is not returned by the deadline?
This offer will be ___________________________________ on that date.答案:56.(The)after-sales manager 57.a lawyer 58.Employment Service Office
59.1 June, 2009 60.(automatically)withdrawn Part IV Translation--English into Chinese(25 minutes)第四部分翻译,英文翻译成中文(25分钟)
Directions: This part, numbered 61 through 65, is to test your ability to translate English into Chinese.After each of the sentences numbered 61 to 64, you will read four choices of suggested translation.You should choose the best translation and mark the corresponding letter on your Answer Sheet.And for the paragraph numbered 65, write your translation in the corresponding space on the Translation/ Composition Sheet.方向:这部分,编号为61至65,是测试你的能力,把英语翻译成中文。在每个句子的编号为61到64,你会读到四个选择建议的翻译等。你应该选择最好的翻译,并在你的答题纸上标上相应的字母。和段落编号65,写下你的翻译在相应空间的翻译Tion/成分表。
61.If either party wants to renew the contract, it should submit a written notice to the other party three months prior to the expiration of the contract.A)如果任何一方希望撤销合约,必须将撤销的理由在三个月内通知对方。
B)如果合同一方希望重签合同,必须在合同到期三个月内写信通知对方。
C)如果任何一方希望更改合同,必须提前三个月向对方书面提交其理由。
D)如果合同一方希望续签合同,必须在合同期满前三个月书面通知对方。
62.There is no sign that the world economic crisis will lessen in the next few months, although a certain degree of recovery is in sight.A)尽管没有人认为未来几个月内世界经济危机会消失,但是在一定程度上的复苏是肯定的。
B)尽管世界经济复苏的迹象是肯定的,但是未来几个月内经济危机缓和的现象还不很明显。
C)尽管已经显现出一定程度的经济复苏,但没有迹象表明世界经济危机在未来几个月会减缓。
D)尽管没有人承认未来几个月内世界经济危机会触底,但我们肯定会看到世界经济的复苏。
63.Most of the issues concerning personnel managementhave been solved satisfactorily;only a few of secondary importance remain to be discussed.A)多数有关人员管理的问题顺利地解决了, 仅剩下几个问题还需要进行第二次讨论。
B)大多数有关人事管理问题已经得到圆满解决,只剩下几个次要的问题还有待于讨论。
C)很多有关人员配备问题基本上都得到了答复,只有第二个重要问题还未经过讨论。
D)第二个重要问题是有关人员调动的问题,这次已经得到妥善解决,不必再次讨论。
64.Only in this way can Chinese enterprises improve their competitiveness and avoid being defeated by their foreign rivals after China’s entry into the WTO.A)只有这个方法才能帮助中国企业去参加竞争,避免在加入世贸组织后被其外国对手所击败。
B)只有这样中国企业才能提高竞争力,并且在中国加入世贸组织后不会败给它们的外国对手。
C)如果中国企业要想在世贸组织中参加竞争,必须通过这种办法才能击败它们的外国对手。
D)中国企业只有通过这种途径来击败外国的对手,才能表明它们在世贸组织中具备竞争力。
65.Thank you, Mr.Black.It’s a great honor to be appointed as Overseas Sales Manager.To be honest, this promotion came as quite a surprise to me.I’d like to think it’s mainly the contribution of the whole team.I’d like to thank all my colleagues in the company for their support and hard work.Due to their efforts, we’ve started some overseas projects successfully.Looking to the future, I’d still like to maintain contact with everyone, even though I’ll be working at the management level.答案:61-64:DCAB
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