人性的弱点读书笔记1000字

2024-10-16 版权声明 我要投稿

人性的弱点读书笔记1000字(精选10篇)

人性的弱点读书笔记1000字 篇1

书没变,道理也没变,只是人变了。

有些书,无论怎么看,其中的观点都是对的,比如说这本。

不过,有一点我们需要明白:对于它其中的观点、道理,我们到底仅仅是“知道”而已,还是真正“懂得”。

其实已经看过多次了,有的时候只不过是随意翻翻,有的时候又会仔细阅读,还有的时候是直接挑选某个章节,去细细咀嚼。

用什么方式去品读倒并不重要,重要的是每次读在它的时候,都恰好是在自己人生中的不同阶段上,所以每次的感触总是会有些许变化,有时看到那些曾经不怎么在意的内容时,现在却心中感慨良多;而有时看到那些曾经深以为然的道理时,现在却只是一笑置之。

让我们再简单温习一下这本书吧!

一、如何使人喜欢你

发自内心地关怀他人,带上你的微笑,牢记他人的姓名、学会倾听他人讲话、谈论他人感兴趣的话题 、让他人感到自身的重要性。

二、如何赢得他人的赞同

成功不需要争辩不休,千万不要指责他人的错误,勇敢地承认自己的错误、以友善的方式对待他人,使对方一开始就说“是”,让对方多表现自己,把你的意见变成对方的,从对方的立场看问题,真诚地同情他人,激发他人高尚的动机,巧妙的表达你的意愿,向对方提出有意义的挑战。

三、如何更好地说服他人

成功从赞美和欣赏他人开始,间接而委婉地提醒对方的错误。首先认识自己的缺点,不要命令别人,给对方留面子,激励赞赏能创造最伟大的力量,让他人有个好名声。鼓励使他人更易改正错误,善于向他人授权。

四、让你的家庭生活幸福快乐

不要自掘婚姻的坟墓,不要试图改变你的伴侣。在家庭中杜绝批评,发自内心地欣赏对方,对家人殷勤有力。掌握基本的婚姻知识,不要忽略家庭中的小事。

五、如何让你变的更加成熟

勇于担当责任是成熟人生的开始,困难不等于不幸,摆脱不幸福的5种方法:将坚定的信念付诸行动 (成熟必须靠学习得来,而且通常必须经过苦难才能学到);做独一无二的自己;学会喜欢自己;坚持自我本色;不要做让人生厌的人、争取并珍爱友谊。

六、走出孤独忧虑的人生

摆脱孤独的方法,不要让忧虑扼杀幸福的生活,生活在完全独立的今天,消除忧虑的万能公式(我们要放弃害怕,预计出最坏的情况,让自己敢于接受它,平静下来把时间和精力用于改善所面对的问题 和困难),在繁忙中遗忘忧虑,不应为小事烦恼,摒弃愚蠢的担忧,接受并适应不可避免的事实,让忧虑到此为止,永远不做无用功。

七、不要为工作和金钱而烦恼

使工作忧虑减半的四个方法1、问题是什么2、问题的起因是什么3、解决问题的方法有哪些4你建议用哪 一种方法。

选择自己喜欢做的工作,正确处理金钱的烦恼,解决夫妻间的职业冲突,合理规划你的收入。

八、防止疲劳、永葆活力

疲劳之前先休息是减少忧虑的最好办法,就是和你知心的人讨论你的问题,把心底的话说出来,就等于打了一剂强心剂,我们必须感觉到这个世界上还是有人愿意听我们说话,也愿意了解我们,要对你的邻居有兴趣,对那些和你共同生活在一条街上的人保持一种友善的态度。要有安全感,避免失眠。

九、与人相处的基本技巧

如欲采蜜,勿蹴蜂房;真心诚意地赞赏他人;欲钓鱼,先设美味的饵。

十、平安快乐的要诀

人性的弱点读书笔记1000字 篇2

这部书正好合适即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅有利于提高自己的能力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关系,让他人幸福,也让自己幸福。

其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。

在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来。我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。

自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们自卑是由于我们害怕自己犯错,也害怕自己的发音,音调或姿态被别人嘲笑,这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是,告诉自己,这种行动让我们只会赚而不会赔,因为我们有可能成功,即使不成功,我们也得到了宝贵的经验,我们可以向自己保证下次能继续,并做得更好直到成功。

人性的弱点》读书笔记 篇3

读了卡耐基的《人性的弱点》——原名《How to Win Friends and Infuence pepole》,感触很深。由于读得急功近利,很多没来得及消化,于是乎做了这个读书笔记。01.指责他人是引发事端的导火索

他人的批评是没有作用的,它会使被批评者增强自我防御,并且会竭力为自己辩护。有时候批评更是危险的,因为它可能会打击一个人的自尊,并激起他的反抗。

我们应该明白,当我们和他人相处时,面对的不仅仅是真理,要更多考虑的是他人的情感。而批评就是情感的导火索,是一种能使自尊的火药库爆炸的导火索。只有愚蠢的人才会去批评,指责和抱怨他人。

02。赞赏是一种伟大的力量

在这个世界上只有一种方法可以促使人去做任何是,那就是给他想要的东西,让他产生具有重要性的感觉。

我们给他们牛排,每就,以补充他们的体力,却忽略了感谢他们的言语。这样的言语,胜似清晨那美妙的音乐,将永远在他们的记忆深处歌唱。

03。真诚关心他人

04。微笑是一种万能剂

05。姓名是人最重要的商标

人们都重视自己的名字,并尽量设法让自己的名字流传下去,甚至愿意付出任何的代价,即使牺牲也在所不辞。

06。善谈者说得少听得多

从人性的本质来看,每个人最关心的都是自己。要使别人喜欢你,那就做一个善于静听的人,鼓励别人多谈论自己。

07。恰当的恭维和赞美

如果你要让人喜欢你,对你感兴趣,那么,你就对别人讲他知道的最多的事情。08。让他人感到自己重要

现实中有些人之所以会出现交际障碍,就是因为他们不懂得或者忘记了一个重要原则——让他人感到自己重要。

将对方放在第一位置,这是结交朋友的最好方法。

09。争论不能改变他人的思想

我们决不可能对任何人——无论其智力的高低——用口头的争斗改变他的思想。

10。尊重他人的意见

任何愚蠢的人都回尽力为自己的错误进行辩护。而聪明的人都会这样去做:他承认自己的错误,使人出总,并给人一种尊贵高尚的感觉。

11。以友好的方式开始

12.让对方说“是”

人的思维具有惯性,当你朝一个方向思考问题,你就会倾向与一直考虑下去。所以当你希望别人用意你的意见时,要以对方所同意的观点开始。

13.不要把自己的意见强加于人

任何一个人都不喜欢被强迫着去做事或者接受他人的意见。人们都喜欢按自己的心愿去买东西,或者按自己的意思去做。同时,喜欢有人来征求我们的意见,愿望和想法。

14.善于从他人的角度看问题

有些时候,我们很难用简单的对与错来衡量某一事情。看问题的角度不一样,结果也就不一样。当一个人面对严重的难题时,如果他能够从别人的角度来看待事情,原来疑惑不解的问题可能就变得豁然开朗了。

15.激发他人高尚的动机

16.用戏剧化的手法表现自己的意图

17.动力来自于挑战

对有些事情,当我们靠批评惩罚,或者表扬的手段解决不了问题的时候,我们可以考虑这样一种良策——给他人提出一种挑战,然后让他们自我面对。这也比我们手拿鞭子紧随其后的效果好得多。因为他们更清楚自己眼下的处境,更明白自己应该怎么做。

18.说服他人从赞扬和欣赏开始

从赞扬和欣赏开始,就想医生在给病人拔牙前给病人打麻醉药一样,麻醉能减轻病人的痛苦,而赞扬和欣赏则可以更容易地改变和说部一个人。

19.含蓄委婉地指出他人的过错

20.指责别人之前最好先降低自己的高度。

21.建议比命令更能让人接受

22.送人一个好名声

如果要在某方面改变一个人,就要做得好象那种特点已经是他的显著特点一样

如果对方没有你要激发的美德,最好是先假定对方有你所要的美德,给他一个美好的名誉去表现,他会尽力去做,也不愿意使你感到失望。

23.鼓励激发潜能

24.学会授人于权威

渴望获得权威,是人一种天性。’

25.喋喋不休会毁掉婚姻

26不要试图改造对方

与人交往,第一件应学的事情就是不要干涉他们自己快乐的特殊方法,如果那些方法不激烈地与我们相冲突的话。

27.批评导致家庭不和

28.不要忽视生活小节

注意生活中的细节,就是对你的敬爱的人,表示你对她的思念,希望她愉快。而她的欢愉,快乐,也会使你有同样的感觉。

29.激发他人强烈需求

每个人都有自己的需求,有些人做事往往过于单方面强调自己的需求,而忽略或不顾他人的需求,这样他们反倒无法实现自己的需求。

30.改掉不良工作习惯

人不会因为过度劳累而死,却会因为放荡而忧烦而去。

没有人永远按照事情的轻重程度去做事。但按部就班地去做事,总比想到什么就做什么要好得多。

31.不要报复自己的敌人

即使我们没有办法去爱我们的敌人,最起码也应该多爱自己一点。我们不应该让敌人控制我们的心情,健康和容貌。

32.别指望别人感激你

忘记感谢乃是人的天性,如果我们一直期望别人感恩,多半是自寻烦恼。

要追求真正的快乐,就必须抛弃别人会不会感恩的念头,只享受付出的快乐。

33.越是逆境越要挑战

人生最重要的不是以你的所得做投资,任何人都可以这样做。真正重要的是如何从损失中获利。这需要智慧,才能显示出人的智慧。

有成就的人,他们的成功大部分是因为某种缺陷激发了他们的潜能。我们最大的弱点,也许会给我们提供一种出乎意料的助力。

34.学会取悦他人

想要取悦他人时,就不会有时间想到自己,而产生忧虑,恐惧和抑郁的主要原因就是只想到自己。

35.拥有自己的信仰

我们必须信仰某些事物。但是,假如我们没有就此信仰去采取行动,一切仍然无用。只有信心没有作为,是无济于事的。

36.活着就是爱自己

或者,是一种责任,对每一个爱你的人来说,活着就是对他们最根本最完整的报答,生命不是我们自己的,没有权利选择生的我们也没有权利选择死,那里不仅仅是因为道德良知,最重要的就是要有爱,爱自己,字别人,这才是生命的意义。

37.不要让他人的看法左右自己的行动

要想成为一个真正的人,你必须先是个不盲从的人。你心灵的完整性是不可侵犯的,当你放弃自己的立场,而想用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了。

38.为何别人要喜欢你

得到友谊的最佳方法是必须主要施与,而不是获得。

友谊的能力,是一种心境,一种处世的态度或一种愿意把自己的爱,兴趣,注意力及服务精神献给他人的愿望

《纸船和风筝》教学设计

复习导入

1、出示生字卡片:识字。

2、游戏识词:“摘风筝”。

3、回顾课文:上节课,我们初读了课文,了解到谁和谁的故事呢?(出示贴图)你们知道他们俩住在哪儿吗?(学生说完后上台贴图)老师指着板书朗读第一自然段。

二、学习课文,感悟内容

(一)学习1——7自然段。

1、(示课件)松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?请小朋友带着问题,自由朗读2——6自然段。

2、学生汇报:松鼠和小熊是怎样成为好朋友的?(板书贴图:纸船和风筝)在生活当中,有哪些事情是让你“乐坏了”?

3、指导朗读:(示课件)谁有信心,能把这些句子读好?

①自由读。

②指名读:刚才你是用怎样的语气来读的/你会用怎样的语气来读呢?大家来评一评,他读得怎么样?

③齐读课件里的四句。

过渡:纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。小朋友,你们想一想,他们可能会为了什么小事而吵架呢?从此,山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。(边说边取下纸船和风筝)

(二)学习7——11自然段。

1、这时,(示课件)小熊和松鼠的心情是怎样的?他们分别做了些什么?下面,小组合作学习,一起到7——9自然段去找答案吧!

2、汇报提出的问题。

3、课堂练习:

①课件演示:飘荡、漂流。这两个词语中,(边说边出示课件)哪一个应该配给风筝,哪一个应该配给纸船?为什么?

②比较句子:

①山顶上再也看不到风筝,小溪里再也看不到纸船了。

②山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。

(说得真好!连我们的电脑也忍不住要表扬你了!)

4、指导朗读:(示课件)你会用怎样的语气来读这些自然段呢?

①自由读。

②指名读:学生评价;老师也可读,让学生评价。

③指一名领读,其他小声跟读。

5、日子一天天的过去,心里也越来越难过了!这时,是谁受不了了?谁想读读这一段?你是用怎样的语气来读的?谁还想读一读?指导读(示课件)“如果……就……”,联系生活实际谈体会。

6、听了松鼠的话,你愿意和松鼠和好吗?小朋友,你们猜一猜,松鼠会看见什么?(边说边贴上风筝)是谁放的呀?这真是一只美丽的风筝啊!松鼠看见了,有什么反应呢?(高兴得哭了)他又是怎么做的?

7、学完了这篇课文,你喜欢谁?为什么?

小结:小熊和松鼠真是一对好朋友!他们不但主动交往成了好朋友,而且有了矛盾还能主动道歉言归于好!小熊和松鼠把纸船和风筝作为友谊的使者,传递他们的友情,真聪明!

三、课中操:《找朋友》(放音乐)

小熊和松鼠终于和好了,你们替他们高兴吗?让我们来唱首歌庆祝一下吧!

四、拓展思维

①小朋友,当你和好朋友闹别扭时,你又很想和他和好,你会用什么方式来表达呢?

②下面,老师就给个机会你们,用自己喜欢的方式向好朋友表达心意吧!

板书设计:

以贴图为主(小熊、松鼠、纸船、风筝)

《小柳树和小枣树》教学案例

人教版”实验教材第3册的《小柳树和小枣树》。上课伊始,我一边写课题一边说:“这节课我们继续学习15课,读读课题,你发现了什么?”一位小男孩说:“小柳树的枝条绿绿的,老师用绿色的粉笔写。小枣树结出的枣子红红的,老师就用红色的粉笔写。”听了小男孩的回答,我表扬他不仅会观察还会思考,并趁机引导:“是呀,小柳树在春天里长出了绿绿的枝叶,小枣树在秋天里结出了红红的枣子。上节课小朋友们读了这个童话故事,你喜欢谁?喜欢他的哪些地方?”教室里一阵七嘴八舌之后,小手高高举起来了:

生1:我喜欢小柳树细细的腰、绿绿的枝条,我觉得小柳树很漂亮。

生2:我喜欢小柳树,因为春天的小柳树特别美,课文里是这样写的:“春天,小柳树发芽了。过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!”

生3:我自己喜欢跳舞,所以我也喜欢小柳树在微风里拖着又细又长的小辫子跳舞的情景。

我被孩子们的情绪感染了,好像也走进了美丽的春天。我把课文里写小柳树的优美语句配上音乐和图画,对大家说:喜欢小柳树的小朋友都起立吧,让我们在音乐中一起来分享小柳树的快乐。孩子们声情并茂地读着,我也沾沾自喜,因为这节课按我的设计上得十分顺利。

“老师,我不喜欢小柳树,她看不起别人。”正在这时,教室里突然冒出了这样一句,原来是最后排那个平日里最淘气的小男孩。是不理睬他,绕开他的问题,继续按我的设计教学吗?稍微迟疑后,我决定改变教学设计,让这个孩子谈谈自己的看法。因为我觉得,课堂应该是允许学生质疑和发表不同观点的地方,学生思想碰撞后得出的认识,可能比按部就班地由教师传授、学生被动接受的收益要好得多。

“我觉得小柳树虽然长得漂亮,可是她说小枣树光秃秃的很难看。他也不顾小枣树听了难受,小柳树外表美,可她说的话一点也不美。”一波未平,一波又起,小男孩的话引发了大家更进一步的思考,更深层次的体验。生4:小枣树听了小柳树挖苦她难看,她一句话都没说,也没有反过来去挖苦小柳树,他对朋友这么宽容,让我觉得小枣树并不难看。

生5:小枣树的叶子还没长出来,树枝光秃秃、弯弯曲曲的,我觉得这也是一种美,所以我觉得小枣树也很美。

本来我想让学生体会春天的小柳树很美,小枣树不美。没想到学生对小柳树和小枣树各有不同的看法,可难道说他们的看法不对吗?我对他们的每一种体验都报以赞赏的微笑,及时给子肯定。读完了小柳树和小枣树在秋天里的一段对话之后,我又顺着孩子们的思路问:“故事发展到秋天,你喜欢谁?谈谈自己的看法。”举手想要发言的孩子就更多了。

生6:我喜欢小枣树,因为他结满了红红的枣子,秋天里是那么美丽,那么漂亮!

生7:我还是喜欢小柳树,因为她知道自己春天取笑小枣树是不对的,她脸红了,说明她知错就改。

生8:小枣树在最美丽的时候也不取笑小柳树不结果,她有一颗宽容别人的心,小枣树在我眼里就更美了。生9:对!我也喜欢小枣树,她在自己最美丽的时候,不得意忘形,还说出小柳树的许多长处来安慰小柳树。说明小枣树知道自己和小柳树都有自己的长处和短处。

听着孩子们的发言,我马上想到了我们刚学过的成语:“寸有所长,尺有所短,取长补短,相得益彰!”我请孩子们读这些成语后问:“把这句话改一改,你会怎么说?”

生10:小枣树有所长,小柳树有所短,取长补短,相得益彰。

生11:红有所长,绿有所短,取长补短,相得益彰!因为老师把课题—半写成绿色,一半写成红色。生12:黑板有所长,粉笔有所短,取长补短,相得益彰!

生13:学生有所长,老师有所短,妈妈有所长,爸爸有所短……

下课铃响了,孩子们仍争着发言,教室里小手如林。

[反思]

孩子们在阅读中有许多独特的体验,而这些体验往往是我们无法预先估计到的。但只要我们尊重孩子的体验,让他们发表自己的真实感受,并从学生的体验中去生成我们的教学,课堂就能丰富多彩,妙趣横生

浅谈识字规律教学

识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。当今世界是信息爆炸的时代,人们的生活、学习、工作都离不开信息,而信息的获得又主要依靠阅读来实现。小学生只有具有一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力。因此,识字教学成了语文教学的重中之重。下面结合自己的教学实践,浅谈几点规律性的认识与做法。

一、学习基本笔画的写法和认识

每一个汉字都是由一定的基本笔画组成的,在低年级语文教学中,认识笔画和写好笔画是识字、写字的基础。认识和掌握“点、横、竖、撇、捺、提”几种基本笔画又是基础之中的基础。这几种笔画的写法规律是:“点”要顿,“横”要平,“竖”要直,“撇”出尖,“捺”尾大,“提”向上。除此之外,写这些笔画时,不同的笔画下笔和起笔的轻重力度也不同等。在低年级的语文教学中,我们要将这些规律贯穿于整个识字、写字教学过程,让学生在理解的基础上逐步去熟悉、理解和掌握它。

二、掌握几种常见偏旁部首的变化规律

汉字的偏旁部首多数是由独体字构成,如禾、木、火、米、又、失、王、牛、几、竹、羊等。这些偏旁部首看起来很复杂,但只要我们掌握了它们之中的规律,就会由复杂变得简单。具体如下:

1、部分独体字做偏旁时,最后一笔要由“捺”变“点”,如“禾、木、火、米、又、失”等。

2、有的独体字做偏旁时,不但最后一笔由“横”变成“提”,而且笔顺也要发生变化,“王、牛、车、土、子、正、马、工、里”等。其中“牛、车”做偏旁时,不但最后一笔由“横”变成“提”,而且第三笔还变成了最后一笔。

3、“几、月”在汉字中处于不同位置时,笔画有变化,如果“几”在汉字的上半部时,第二笔是“横折弯”,如“沿、没”。如果它在汉字的下半部,那原来的笔画就不变,如“亮、抗、坑”。“月”字在汉字中处于左右结构时其笔画没有变化,如“朋、肚、肝”。而处于汉字的下半部时,它的第一笔由“撇”变成“竖”。如“有、青、育”。诸如此类的还有很多,这里就不一一例举了。

三、与学生一起探讨:怎样区分容易混淆的字

一遍又一遍的抄写识记常常会徒劳无功,有时动动脑子、找找规律,识字就变得如此轻松。学习过程中,部分学生对“既”与“即”“拨”与“拔”“休与“体”等字形容易发生混淆,以致于在书写时,老是把“既然”写成“即然”,把‘即使”写成“既使”;把“拔苗”写成“拨苗”,把“挑拨”写成“挑拔”;把“休息”写成“体息”。怎样才能让学生巧妙区分这几个字?通过长期教学探索,本人终于找到了医治这“疑难病症”的“妙方”:“既”的右边部首是四画,而这个字的声调是第四声;“即”的右边“卩”有两画,恰巧这个字的声调第二声。我把这个规律欣然告诉学生后,大家如获至宝。一个经常写错字而被称之为“错笔字大王”的学生明白这一特点后激动地说:“以后我再也不用为写错这俩字犯愁了,真是太好了!”

对于“拨”与“拔”怎样区别呢?我突然想到我们班上有两对双胞胎,于是我灵机一动,对同学们说:“‘拨’与‘拔’是一对双胞兄弟,你们看它俩长得像不像?”我的话音未落,全班就齐声回答“像!”这时我趁热打铁地问:“他们哪一点像?”同学们回答:“他们都是左右结构,而且左边都是提手旁„„”我又接着问:“我们再仔细看一下他们有没有长得不象的地方?如果有,就请同学们把它找出来,要不然我们怎么能认得出谁是哥哥,谁是弟弟呢?”话音刚落,就有同学抢着回答:“‘拨’是哥哥,因为它比弟弟‘拔’多吃一碗饭,所以它长得高一点。”“哥哥的力气大,所以只需要轻轻用手一‘拨’就行了,而弟弟因为力气小,所以要用双手去‘拔’。”通过这种讨论式的学习,既激活了学生对识字的兴趣,又达到引导学生找识字规律的目的。

又如,学生老是把“休息”写成“体息”,于是课堂上我启发学生:“‘体’是由‘人’和‘本’以组成的,人本来就要‘身体’好才有力气。‘身体’差了,就该‘休息’”。全班同学听了,不约而同地鼓起掌来。

人性的弱点读书笔记 篇4

第一个准则:停止责备他人。书中写到:一个人无论做错了什么,无论错误多么严重,百分之九十九的不会责怪自己。确实,我们谁都不想被批评,通过批评,人们一般不会改变已成习惯,而且往往会激起怨恨与不满。比起谴责他人,我们更应该去理解他人,这比批评强上太多。

第二条准则:真诚地赞赏他人。如果你想让别人做一件事,除了让他想去做,否则别无它法得到令人满意的结果。如果我们是一名员工,是上级批评我们会使我们努力还是赞赏我们会使我们进取?真诚的赞美往往能收获很好的效果,但批评于奚落却不可。

第三条准则:站在他人角度考虑问题,也就是换位思考。每个人都是自己想要的东西很感兴趣。我们如果只想着对自己的益处,坏处,而忽略了对他人的作用,往往合作并不愉快。而我们列举出对对方有益的地方,怎能不让对方心动?站在他人的角度思考问题,不单单想自己,会有更多的收获。

人性的弱点读书笔记 篇5

《人性的弱点》这本书讲了十个大的主题:1、与人相处的技巧;2、平安快乐的要求;3、如何使人喜欢你;4、如何赢得他人的赞同;5、如何更好的说服他人;6、你的家庭生活幸福快乐;7、如何使你变得更加成熟;8、走出孤独忧虑的人生;9、不要为工作和金钱而烦恼;10、防止疲劳,永葆活力。这十个方面涉及到的领域很多,关于家庭、关于工作、关于人生,通过这些文字,折射出通俗易懂的原则,这是我真正喜欢这本书的原因。

《人性的弱点》是卡耐基思想和事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易通的道理,从人性本质的角度挖掘出潜在人性的60个弱点。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所进步,并一步步走向成功。卡耐基写得并不深奥,写的都是平常小事,却处处透着他的艺术精髓,他对小事做出的反应是我从未想到过的,使我心灵深受震撼。地球并不会因为没有卡耐基而变得停止,但却因为拥有他而变得更加美好。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西”。“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰”。是啊!卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己”。看似细微的差别,可是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。当我们每一天走在路上与别人不小心相碰到时,自己是什么态度?是怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是别人所做的一切和自己的想法不一致时就觉得别人是错误的。如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果会截然不同。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的,只有不够聪明的人才会批评和抱怨别人。我们要学会真诚的关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。对朋友发自内心的真诚比帮助取得的实效更重要。也许你的帮助打动不了对方,但你的爱心和真诚一定能感动对方。对朋友要真心相待,如果心怀鬼胎,别人也会疏远你。在人际交往中的大敌是猜忌,那样既伤害了别人,也伤害了自己。对事情客观一点,理智一些,对别人信任一点,人生将是不一样的风景。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。特别是像我们这样一个充满了竞争,又必须严谨认真的工作岗位,要时刻提醒自己居安思危,要不断的提高自己的工作能力和充实自己,才能更好的适应工作环境。

卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门,这不仅仅是对生活哲理的阐述,更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点,正视人性的弱点,我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的“知耻而后勇”,就是这个道理吧。

我们要学会以快乐的态度对待工作和生活。人的生命只有一次,任何能贡献出来的好与善,我们都应该现在去做,不要迟疑,不要怠慢,因为我们就这么活一次。书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”快乐源于心,我们不要老是想着自己的成就、需要,而应尽量去发现别人的优点,然后不是逢迎,而是发自内心真诚的去赞赏他们。要真诚、慷慨地赞美,而人们也会把你的言语珍藏在记忆里,终生不忘。寻求快乐的唯一途径是不要期望他人感恩,付出是一种享受施与的快乐。要追求正在的快乐,就必须抛弃别人会不会感激你的念头,只享受付出的快乐。现在的人们生活压力越来越大,这就需要我们学会放松,消除疲劳,不要浪费自己的精力。紧张是一种习惯,放松也是一种习惯,我们的疲劳往往不是由工作引起的,而是由于忧烦、挫折和不满。每天适时跟自己交谈,引导自己思考什么是勇气和幸福,什么是平安和力量,每天跟自己谈些需要感谢的事情,这样心灵会海阔天空,快乐欢畅。

随着年龄的增长,我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机,却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书,我豁然开朗,人活在世上只有短短数十载,不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰,只要把自己的重心转移一下就可以了,要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情,去做必须做的事情,去经历真正的感情,因为生命如此短暂,不该再在那些无谓的小事上浪费时间。

人性的弱点读书笔记200 篇6

卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!

篇一

“如欲采蜜,勿蹴蜂房“。别人犯错,导致你生气,甚至愤怒怨恨,不要指责他,因为你的指责只能给你带来一时的发泄,但是对方会极力的为自己辩护,批评是毫无作用的,因为它使一个人增加一层防御,批评也是危险的,它会伤害一个人的自尊自重的感觉,并激起他的反抗。批评对于事情没有任何改善的地方。

本杰明·富兰克林成功的秘诀是:“我不说任何人的过错,而说我所知道的每个人的优点!”

给人真诚的赞赏,全天下只有一个方法,可以使任何一个人去做任何一件事,那就是让执行者主动地去做那件事。施科勃说:“我认为我所拥有的最大资本,就是激发他们热诚的能力。充分发掘一个人才能的方法,就是用赞赏和鼓励!”(教科书般的真理)只要你“诚于嘉许,宽于称道”,人们对你所讲的,将会重视和珍惜,终身珍藏。即使你已把这件事忘了很久,可是他还牢牢记着你所说的话。

真谛:你会永远站在别人的立场去设想,并由对方的观点去观察事物的趋向。

亨利·福特说过:“如果有一个成功的秘诀的话,那就是站在对方的立场来看待问题,由他的观点设想,正同你的观点设想一样。”在你想要让别人去做一件事的时候,不要提到你自己的需求,要关心他人的需求,考虑到他人最迫切的要求,并尽量满足他的需求,那你们双方都将受益。

学会换位思考吧,将会有意想不到的收获哦。篇二

我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。

在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来。

卡耐基说:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任,帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。

自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。在生活中,我们常常会碰到……

篇三

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

《人性的弱点》读书笔记优秀 篇7

本书中包含:人际关系的3大技巧、受人欢迎的6种办法、获取赞同的12条法则、更好说服他人的9中诀窍、一封创造奇迹的信(这样情人帮忙,对方最不会抵触)、让你家庭幸福的7个法则、附录夫妻如何相处。作者讲述这些技巧、方法、诀窍、法则,通过真实的案例来讲述,最后总结经验。感觉是在听故事,没有那么枯燥。我很喜欢这样的方式,感觉特别真实。读懂别人的故事,更加容易接受里面蕴含的真理。这就是本书的魅力所在,感觉这书是百读不厌。

书中提到一篇美国名作《父亲的错误》,父亲对儿子生活中种种表现只有严厉的批评,没有鼓励。当儿子离开不久,报纸从我的手中滑落。一种难以言喻的、强烈的愧疚感涌上我的心头。我的那些恶习真可恨啊!无端挑剔、动不动就训人。无法想象我竟然把这些恶习用在你—一个小孩子的身上。这不是我爱你的表现。这是我错误地用我这个年龄的人的标准,要求你。这位父亲对自己的给孩子那些恶劣的批评责骂,感到无比的后悔。开始检讨,他发现自己做错了,儿子还是一个小孩子,根本不懂。从这个案例中,总结经验。不要指责别人,努力去想,为什么别人会那么做?那么做的意义是什么?理解比指责更有益,更有意义。理解会催生同情、宽容与善意。“宽容一切,就是理解一切。”正如约翰逊博士所说:“上帝,即使上帝,不到末日,也不会轻易评判世人。”我们为何做不到?所以请大家记住——避免批评,指责或抱怨。

我最喜欢书最后的部分,关于让你家庭幸福的7个法则。很多人都不懂如何去经营好自己的家庭,让爱人和自己幸福。喋喋不休就是在自掘婚姻的坟墓:林肯夫人、欧仁妮皇后、托尔斯泰夫人的喋喋不休最终给她们最珍视的婚姻带来了灾难。除此,还带来了什么?出了悲剧,还有什么?纽约市家庭关系法院的贝茜·汉博格有的从业经验,审理过成千桩家庭婚姻纠纷。她表示,女人无休止的唠叨,是导致男人离家出走的重要原因。诚如《波士顿邮报》所言:“许多妻子其实在慢慢成为婚姻的掘墓人。”所以,想要家庭幸福美满,就记住:绝不要唠叨!

书中还有很多内容,值得我们去学习探讨,当你明白这些简单的道理,相信你也可以过得很愉快,懂得做个快乐的人。

名著人性的弱点的读书笔记 篇8

每一个人都是有着弱点存在的,那么人性的弱点是什么样的呢?每一个人都有着不同的弱点出现,基本上弱点就是我们心中的一些害怕,还有恐惧的东西,每一个人都是存在弱点的,要说一个人没有弱点,那么只能说你还没找到而已。在面对我们的人性的弱点的时候不要害怕,因为那也是我们人生之中一部分,也是我们生活精彩的内容。

人性是每一个人的本性,要说本性之中的弱点就是害怕的东西,上学的时候害怕成绩不好呗老师家长说,长大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,讨好上司,想要升职加薪,在结婚之后,那么人生之中最大的弱点就是自己的妻子和孩子,想要给他们一个幸福的家庭,想要给他们一个想要的理想世界,实际上人的弱点就在一点点的变化。

每一个人性格之中也是存在一些缺陷和弱点的,正是因为这些缺陷和弱点的组成,才造就我们现在活泼开放不同色彩的人生,才让每一个人的生活之中都充满了打打闹闹,很多时候都是鸡飞狗跳的,但是更多的时候还是充满欢声笑语,展现出每一个精彩的人生,每一个人的不同之处,也正是这些不同组成我们现在世界国家发展。

面对我们的弱点我们要敢于直视,不要害怕,也许有的时候你不能成功的原因就是因为存在太多的弱点,那么这些就将是你的绊脚石,只有我们强大起来,将这些弱点改变,那么才会有着改变世界的能力,改变你的人生的机会,让你的人生发光发彩,自己的强大才会是你人生的强大,人生的强大就会是你一生的光彩。

关于名著人性的弱点的读书笔记2

你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。”这是《人性的弱点》中的一句话。友谊是我们每人都需要的,常言道“团结就是力量”只有在朋友、亲人的帮助下,才可能把事情办好,《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。

1、要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

2、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏:其实,我们虽然供养我们的朋友的生活,但我们对他们自尊心的关注却太少,而且也不知道给他们以赞赏的语言,而这恰恰是生活中的晨曲,将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。

3、激发别人内心强渴望的需求:如果每人都可以设身处地地为别人着想,洞察别人心理的人,永远不会担心自己的前途。首先要把握对方心中最迫切的需求。如果能做到这点,就可以如鱼得水,否则就办不成任何事。我们常常以“站着说话不要疼”的态度说别人,其实,我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有,从来没有。

4、真诚的关心别人:要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记 自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。

5、发自内心的微笑:行动胜于言行。做一个微笑者,微笑会让人明白:“我喜欢你 ,你使我快乐,我高兴见到你。”微笑一下,只需要牵动三条肌肉,这又何乐而不为呢?微笑一下,可以缩短人与人的距离;微笑一下,可以缩小空间的范围;微笑一下,可以消除心灵之间的隔阂……

《人性的弱点》让我懂得太多太多,也让我有了更多的好朋友。“在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你。

关于名著人性的弱点的读书笔记3

作为西关中学的众多学子之一,我很荣幸地参与了这次的读书沙龙活动。在此次活动中,学校为我们准备了诸多世界名著,并在扉页为我们寄语,每每翻开那本《人性的弱点》,看到那字字有力的寄语时,都能感受到张校长对我们给予的厚望。

这是我第一次接触《人性的弱点》这本书,作者是美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔。卡耐基。在这本书中,作者大多都是简单地提及几个故事,而却对罗伯特。哈金斯出任芝加哥大学校长这一事件进行长篇大论。人们在社会上公开对这件事进行指责,而当朋友问其父亲对此的看法时,父亲却说:“那言论的确很严厉,但是,没有人会去踢一只死狗。”

是啊,越是重要的一只“狗”,人们越能通过踢打他获得一种满足感。所以,当你被欺负或者批评时,记住,别人之所以这样做是因为打击你可以使他们获得满足感,而这常常意味着你获得了某些成就,或者你值得被这样关注。总有这样一些人,他们喜欢通过贬低那些比他们接受更好教育、比他们更成功的人来获得一种野蛮的满足感。虽然我们不能阻止别人对自己做任何不公平的批评,但我们可以做一件更重要的事:我们可以决定是否要让自己受到那些不公平批评的干扰。不要管别人怎么说,只要自己心里知道你是对的就好。

接受善意的批评,摒弃不公平批评的干扰,在最后几个月的时间里,我会继续努力,心无旁骛的前行去实现自己的目标。

关于名著人性的弱点的读书笔记4

《人性的弱点》是由“成人教育之父”戴尔。卡耐基所著,语言清澈,透明容易被大众接受,使用了很多的例子谈吐清晰幽默,不失大雅具有一定的可看性。

《人性的弱点》故名肆意是一本关于社会交流与政治、管理略带点哲学的书籍。汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,本书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生。

本书以典故、例子、与效果作为鲜明的对比使人很容易接受,如果你有一颗上进的心与想要学习的欲望不妨读一读它将带来你意想不到的收获,书中的知识点你不妨去实践一下应用多变性的事件处理,是一本不可多得的好书,无论你是事业有成的企业家、学生。无论你的学问高低你都会明白其中的寓意,这正是我想要的书,不只给我自己带来相当的利益与人交流的经验。更加叫我了解了一举一动的重要性。

此书不可用随便看一看的想法来阅读,抱着上进的`心里虚心的像自己的弱点展开拉伸学习,建议大家都读一读。

关于名著人性的弱点的读书笔记5

这本书是当今世界最伟大的成功学家——卡耐基。

读完这本书,我心中又高兴,又开心。因为这里面的内容教会了我很多的道理。比如:与人相处的基本技巧,平安快乐的要诀,如何使人喜欢你,如何赢得他人的赞同,如何更好的说服他人,让你的家庭生活幸福快乐等。

在读与人相处的秘窍,我发现与人相处并不是一件简单的事,这里面有我们难以想象的事,有我们难以做到的事,那我们怎样才能做到与人相处,和善为

乐呢?做到这些说简单也简单,说难也难,可是我在书中找到了一些答案的方法。

书中曾这样说过“你要些什么?并不是很多的东西,可是真正需要的几种东西,你不容拒绝的坚持要追求,差不多每个正常的成年人想要的是:第一:健康、生命的保护。第二:食物。第三:睡眠。:第四:金钱和金钱能所买到的等。前面几点,现在差不多都能满足,但是,我感觉,就算满足了这些,还有一种东西那就很难满足了。就像弗洛伊德所说的:“成为伟大的人欲望。”

与人相处中,还有很多想这样的励志的话语,其中有这样一句我非常的喜欢,“凡我所遇到的人,都有胜我的地方,我就学他那些好的地方”。是呀,在我们生活中每个人身上都有值得我们学习的,不要依偎的羡慕别人,要行动起来,向他人学习,向他人请教,这才是实实在在的。

这本书深深的把我吸引了,我没有办法控制我对这本书的喜爱。

然后我又读了一篇“给人一个好的印象”给人一种好的印象,不一定要打扮的漂漂亮亮,不一定要戴着金银首饰,即使穿着一件很不起眼的衣服,只要你的气质、神态在,自己就是最亮眼的。

这本书中,我还深刻地记着一个道理:若与我应当成就的学业相比,我们不过是,半醒着,只要我们每个人,努力努力,相信自己,一定能战胜半醒。其实,在我们人生中有很多人需要我们的鼓励,支持。因为有了我们的鼓励他们才有动力。又是一天了,这时我读到《人性弱点》中的“如何鼓励人们成功”这一篇好长呀,这里面的道理也好多呀,读完这长长的一篇,我真的明白了,真的。我终于知道以前父母的用心良苦了。一个人的成功不仅靠自己,还有家人在背后的支持

“如果你错了就承认”一听到这题目,内容肯定丰富。这里面告诉我们,错了,就要快速,坦直的承认自己的错误,如果你错了,就要承认,让别人知道,你是一个知错就改的人。我们每个人都要做到这一点,都又是一个知错就改的人。

人性的弱点读书笔记摘抄心得感悟 篇9

1、描述对方的明显特征绝对不是赞美。

对姚明说:哇,你真的好高,你是我见过最高的人,这不是赞美。这种话估计姚明从小到大听了无数次,听到只会在心里冷笑一声。

正确的赞美方法是:推测他可能希望自己展现出来的特质,尤其是与世俗偏见——例如“四肢发达、头脑简单,胸大无脑。”那么有钱了,哪里还需要努力——相反的特质,然后赞美。

例如,赞美很好看的人聪明、理性,努力。赞美很有钱的人有品味,有判断力,做事坚定,有毅力,赞美有才华的人好看。

这样就让你从赞美的芸芸众生中,被区别出来,对方会记住你,并觉得你是真正理解他的人。

2、赞美对方时,要附赠一个或多个具体的细节。

例如对妈妈说:“你买的床单真好,花纹好看,面料也好,摸起来超级舒服。

你头上瞬间带着天使的光环,妈妈从此觉得你长大啦,心中回忆起你幼儿时期呀呀学语,跌跌撞撞,张手朝她走过来的美好情形……至少在短时期内她不会再抱怨你没有收拾房间,没有好好学习或又在在玩儿游戏了。

3、赞美对方时,可以想象一下对方的情景,多说一句话,描述对方可能付出的努力和艰辛,达成赞美的最高境界,共情之理解。

例如对饭饭(对,说的就是我),说:哇,夜,这么深了,还发文章,查了这么多资料(还是古文的`!),还要给老公和孩子做三顿饭,在写作之前,还花了很多时间收拾客厅和孩子的房间……今天一定很辛苦吧!虽然只是把实话说了出来,饭饭却会玩哇呜一声生,扑到你怀里痛哭起来,并引你为毕生知己。

今天推送的第二条,是我们的“不一样的读者”栏目。内容是我们两位读者寄来的《人性的弱点》读后感,都怪他们珠玉在前,我为了能写的比他们好,读书笔记.一直写到现在才搞定!(注意我赞美他人以及自夸的技巧!)来不及啦,我一定要发布了!祝各位晚安并天天愉快!会说话,情商智商都要有。

再罗嗦一句,我就不啰嗦了,大部分人看了戴尔.卡耐基的书后,会惊叹卡耐基说得真是有道理啊!然后他们就把书搁置到一边,全然忘记。我要不是这样的人就比较完美啦。

比如昨天因为一些事情的耽搁。我写的明日继续也没有继续下去,眼看是不能完成了。对于今天,有种想要破罐破摔的想法,幸好有群友提醒。才能不太费力的开始把读后感三持续完成,当完成后,对意志力又多了一点点训练,习惯培养如爬坡。无论是三脚,三腰,快到山顶放弃,最终都是相同命运,失败不过五十步笑百步。

人性的弱点读后感1000字 篇10

古人云:“人之初,性本善”,又有云“江山易改,本性难移”。曾经,你是不是活在自我的中心里而忘却旁观者?曾经,你是不是只是定性的描述自己的人生而忘却时间量化着自己的一生?曾经,你是不是只是在乎自己的优点而忘却自己无形中暴露的弱点?是的,这就是世俗带给我们的虚荣感最后变成的“虚伪”,这就是天性里折射出另一面的黯淡,这就是潜意识里至高无上的“倔强”和“不退步”。

在这本书里就详细的分析了人性中的各种弱点,或是人际交往,或是人生探讨,或是成功信念。书中提到“与我们交往的不是纯粹按道理或是逻辑生活的人,而是充满感情的,带有偏见、傲慢和虚荣的人”,所谓近朱者赤近墨者黑,曾经我们的单纯,如今在这样的世俗里变得复杂。随着年龄的增长,交际圈子的扩大,人脉网络的搭建,我们不再是只是自立保持清高,或是归隐,或是低调。哪怕有时候我们这些小青年会愤世嫉俗,哪怕有时候我们会抱怨社会里人际的不公,但是我们却毫无办法来改变这一切,只能适应,只能改变自己,只能顺势,只能赶潮流。我们都是平凡者,普通人,我们拥有自己经过了多年磨练形成的独成一套的交际法则来维持我们所谓“圈子”。总结一句就是“见到什么层次的人说什么层次的话”。

心理学家詹姆斯说“在人类的天性里,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”。这或许就是人们最基本的自尊和虚荣心。从被重视者角度讲,这也是发挥其本人最大才能的方法,就是得到别人的重视、赞美、鼓励,当然,这可以上升到人类的需求层面上——成名的欲望。从重视者角度讲,这可能是一种很完美的处世态度,有可能又是一种虚伪的表现,不管是哪一种可能性,世界上总要有这两种人来平衡主动性和被定性。总结一句就是“处于本能的接受鼓励和赞美可以完美的表达个人能力极限”。

卡耐基先生还提到“站在对方的立场来看问题,满足对方的需求是和谐共处的基本原则”。有时候我们会不由自主的将自己的想法或是行为强加在别人身上,这或许就是人性本能的“强势”,但总会受到相同力量的相排斥,这就是人们的共性思想,谁也不肯罢休,谁也不会退步。对于正在想要改变心性的人来说,我想他真会退一步说话,站在对方的立场来考虑问题,这也是无私的表现,换个角度思考问题往往会收到意想不到的效果,收获的不仅是良好的心态,还有对方的赞赏。总结一句就是“换个方向转换强制性的想法反而会使对方接受自己的观点”。

我们都生活在自我限制和被限制的世界里。

本身的单纯随着时间的流逝也逐渐量化了自己的不单纯。

也许繁杂的世俗已经改变了这个是世界原本平衡的法则。

也许我们这一代贲青青年已经逐渐接受残酷的现实。

也许我们在无意间毫无保留的暴露了原本深藏心底的本性。

但总有人总是在不经意之间的些许行为改变来改变这个世界,哪怕一点点。

但总有人总是会收敛感性,从而理性的接受现实或是来改变别人,哪怕一点点。

但总有人总是会把原本本性的弱点化作无穷的力量来提升自我,哪怕一点点。

社会是个大染缸,有时候可笑我们生活在在毫无忧虑的象牙塔里,有时候可叹我们自以为成熟但却幼稚的想法。我们扮演的角色也是这个社会不可或缺的一部分,又有时候我们想仗剑天涯,笑傲江湖,但是最后的最后我们还是要放弃,放弃原本那些乘风破浪的踌躇满志。人性的弱点是每个人的硬伤,能否将其慢慢扼杀在摇篮里,重新认识自己,这需要时间和实践的证明。

伟大的人之所以伟大,就是通过对待卑微者的方式来体现。伟人不常有,而凡人常有,凡人于凡世处世,势必报乐观、积极之心处之,本性难改之,势必克之。

上一篇:幼儿园教育的五大领域下一篇:初中班级文化标语