社团年度活动总结

社团年度活动总结（共12篇）

社团年度活动总结篇1

针对本学期教学工作上的变化，及学生的变动，在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境，和学生普遍偏小的情况，把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系，从生活中出发，收到了很好的效果

1.兴趣与生活、

2.兴趣、生活与技能

3.兴趣、生活、技能与历史

4. 兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中，孩子们通过一件件生动的作品，拉近了泥土之间的距离，在空间观念上的理解，在感受泥性的过程中，充分发挥孩子们的艺术潜质，调动孩子们的积极性和创造性。孩子们的审美情趣不断提高，激发他们的想象思维和创作欲望的同时，树立创新意识;提高学生的表达能力;增强学生抽象造型、空间造型的能力，对美好事物的观察能力、分析能力和表现能力。

孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣展开，在教学目标的框架下，融合概念和技巧，使学生树立信心，拓展孩子们的思维。在教学内容上，体验各种艺术创作方式，是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

社团年度活动总结篇2

会议由学会秘书长孙荣主持。张居平在迎春致辞中回顾了2010年通信信息业在党和国家大力推进国民经济和社会信息化、推进“两化融合”的形势下, 努力转变发展方式, 加快转型步伐, 在建设下一代网络、推进3G发展、进行“三网融合”试点和电信基础设施共建共享、农村信息化建设等方面所做的工作以及通信运营业持续稳定较快增长的成绩。总结了省通信学会为促进四川通信科学技术的繁荣和推动四川通信事业的发展做出的贡献。

他指出, 今年学会要坚持宗旨, 继续团结广大通信科技工作者, 以学术技术为工作重点, 紧密围绕信息通信技术发展的战略性、前瞻性、方向性问题, 以及四川通信业重点、热点和难点, 积极开展各种学会活动。坚持民主办会, 以人为本, 以会员和广大通信科技工作者为主体, 充分发挥学会理事会、常务理事会的领导作用和专家民主办会, 积极进行学会改革发展的探索。通过搭建开放的学术活动平台, 营造适宜科技创新和人才成长的学术环境, 努力为通信事业发展服务, 为广大通信科技工作者服务, 促进通信科技普及, 促进通信科技与经济结合, 不断增强学会的影响力、凝聚力, 为建设创新型国家、构建和谐社会作出更大贡献。

孙荣代表学会简要汇报2010年的工作, 提出了2011年在拓展学会活动领域、加大学术交流力度, 树立大开发大联合理念、进一步强化学会服务职能和坚持民主办会、不断加强学会自身建设方面的初步设想。副秘书长阮裕楣汇报了学会2010年的财务收支情况。

社团年度总结篇3

一年的时光仿佛转瞬即逝，在这一年的光阴里，设计爱好者协会在发展中有辛酸，也有甘甜;有崎岖坎坷，也有大步向前。

按照社团联合会的要求和精神我们积极开展社团活动，加强协会内部建设，在协会所有成员的共同努力下，我们成功地举办了“I 设计大赛”，“PS 大赛”等精彩活动。

同时在开展活动的同时也使协会成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。

现在回首协会走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下原因： 1.要归功于老师的殷切指导。

任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。

我们亦不例外，在这一年的发展中没有老师的言传身教，没有的亲临指导，对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。

2.协会成员的团结友爱、协作务实。

人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一项大型活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为协会发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了协会的累累硕果。

3.兄弟协会的大力支持和配合 “社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念，每一个协会要想把活动办好，往往要靠其他协会的协助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”，正是各兄弟协会的帮助，我们的活动更加出彩。

设计爱好者协会在发展中显现出不成熟和许多问题，具体总结起来有以下几个方面： 1. 协会组织机构混乱，具体表现为部中设部，造成了机构重叠，人员闲置、浪费。

2. 在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。

3. 对会员积极性的调动力度不够，在工作中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在协会中无所事事，以致积极性减退直到退会。

4. 协会例会走过场，发挥不了实际作用。

希望在协会以后的发展中，大家能认识到协会自身的缺点，齐心协力克服缺点，努力将协会建设得更加完善。

上天不会赋予一个人所有的优点，一个协会也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供协会在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的协会建设好，发展好。

社团部年度工作总结篇4

社团部20年度工作总结

回眸，社团部在团委老师的关心下，在学生会主席团的直接领导下，有条不紊的开展了各项工作。这些工作中既有优点和特色也有缺点和不足。

首先社团部各协会在学生会的统筹安排下在2009年10月进行了成员招新，在招新的过程中各协会根据自己的特色对参选人员进行了筛选，其中外联社在进行考核工程中注意参选的人的细节的处理，并给参选人员设置情景题，这种突破值得表扬。接下来在学生会的统一领导下进行了干事招新。同时我们在11月份还举行了别开生面的社团大联欢，让同学们再联欢中寻找快乐，在联欢中增进感情，在联欢中结交新朋友。在举办周末文化广场是我部承担了现场电的处理。经过我部全体的努力我们出色的完成了学生会元旦晚会的互动环节的策划任务，同时我部自编、自导、自演的小品《招聘》在晚会上得到了大家的一致好评。

回眸2009，我部取得了喜人的成绩，但同时也暴漏出很多问题，第一、各协会间和各协会内部成员间的交流太少。第二、我部与外联的沟通不到位，导致外联社在一定程度上脱离了我部的管理。第三、大联欢的策划不够细化，在申请教室时遇到了麻烦。在活动过程中局面也有失控。面对也上问题我们深感惭愧，因此我们要在明年更加努力的工作去解决发现的问题。

回眸2009，我部领导的五个协会也有骄人的成绩。首先英语协会一改以往作风，在2009年坚持每周举办英语角，让协会成员和广大英语爱好者从中受益匪浅。其次我们的c调吉他协会强化训练，他们为各种晚会提供了节目，他们精彩的表现赢得了广大学生的喝彩。再次我们的志愿者协会为广大志愿者提供了做志愿的平台，义务家教、义务献血、艾滋宣传等等，他们的努力让广大志愿者在奉献的同时收获了快乐。天文爱好者协会不仅组织大家观看天文奇观，而且还给大家讲解天文知识，拓宽了同学们的知识面。最后我们的外联积极为周末文化广场拉赞助，不仅为晚会解决了化妆问题，而且还提高了同学们的社会交际能力。

回眸2009，面对成绩我们并没有骄傲，而是主动寻找不足努力改正以便位同学们提供一个更有意义的第二课堂。各社团面临的问题主要有一、有部分成员经常无故不参加社团活动。二、活动前活动策划做的不到位。如：志愿者协会去孤儿院时竟然没找到地方。三、执行的不及时。如：天文爱好者协会的图片展一推再推。四、活动出现纰漏。如：外联社的赞助具体细节没有处理好。英语协会出现了严重的两级分化等等。面对挑战我们并没有泄气，而是要以更高的斗志去迎接挑战，战胜困难。

回眸2009，我部能认清形式，知足亦知不足，展望我部成员充满信心。我们将以饱满的热情，清醒的头脑，为光的学子打造一个更为广阔的交流平台，提供一个更加丰富的第二课堂。

回眸2009，社团部在团委老师的关心下，在学生会主席团的直接领导下，有条不紊的开展了各项工作。这些工作中既有优点和特色也有缺点和不足。

首先社团部各协会在学生会的统筹安排下在2009年10月进行了成员招新，在招新的过程中各协会根据自己的特色对参选人员进行了筛选，其中外联社在进行考核工程中注意参选的人的细节的处理，并给参选人员设置情景题，这种突破值得表扬。接下来在学生会的统一领导下进行了干事招新。同时我们在11月份还举行了别开生面的社团大联欢，让同学们再联欢中寻找快乐，在联欢中增进感情，在联欢中结交新朋友。在举办周末文化广场是我部承担了现场电的处理。经过我部全体的努力我们出色的完成了学生会元旦晚会的.互动环节的策划任务，同时我部自编、自导、自演的小品《招聘》在晚会上得到了大家的一致好评。

社团联合会年度工作总结篇5

转眼间，2011年过去了。这个学期，我们社团联合会的每一位成员都感觉很充实。因为，社联的每一个成员在每一次活动中都非常努力的工作。我们每一位社联成员都获得了相当多的办事经验，能力也得到了提高。为以后更好地完成各项工作奠定基础。活动的成功是每一个部门协力配合的成果。同时我也感觉到了我们的价值所在，知道了团队合作的重要性。这有利于我们以后更好地工作。

3月份苏州天地彩钢有限公司董事长兼总经理俞方伟应邀来到我院图书馆报告厅作电子商务发展趋向的讲座。沈书记首先致辞，然后俞方伟总经理向我系赠送《百问全球网商领袖》一书，举行了授书交接仪式。后来我系学长刘彦军分享了做电子商务的感悟，阿里巴巴讲师王丽红老师指出了电子商务的重要性。总的来说，讲座取得了圆满成功，当然我们也存在着一些不足，例如来宾茶水的招待，临场应变等，我相信我们接下来会更加努力，举办活动将会更加成功。

4月份我们召开了一系列的或大或小的会议，使同学们能够正确认识问题，让同学们更加紧密的联系。社联的工作也再有条不紊的进行中。经过了这么多月的合作，同学们之间的联系和默契也越来越多。

5月份最主要的工作就是协助心晴协会编排心理剧《别让青春伤痕累累》《第八号当铺》。这两部心理剧在比赛中都获奖了。这两部心理剧的成功演出，除了演员的不懈努力之外，也少不了幕后工作人员的辛勤。

6月份是充实的一个月，本月份社联举行了三个比较大型的活动，包括非诚勿扰活动，心理减压讲座，征集阳光青年。在这三个活动中，我们社联集体成员都付出了辛勤的汗水。

9月份匆匆忙忙一个月就过去了，本月在我们社联同事的共同努力下，纳新

顺利拉下帷幕。新的成员使我们的部门，我们的社联焕发新的活力。在纳新过程中，我们部门人员积极配合，相互合作并且与其他部门同事建立了良好的合作关系。我们都积极地投入到了工作中。我们部门里也加入了我们需要并且对部门工作有帮助的新成员。共同协作使我们本次的纳新活动顺利进行，无私付出将会使我们的每一次的工作圆满完成。相信我们部门以后会更加努力，坚持到底，取得更好地成绩。

10月份纳新工作圆满结束，我们社联的大家庭已经组建好了，为了加进彼此的了解，我们组织了社联的第一次聚餐活动。活动定在周末。此次聚餐考虑到各方面的原因，我们决定采用AA制，而且选了一个比较经济实惠的地方。期间，我们其乐融融，有说有笑，进一步了解了彼此。经过这次聚餐后，大家都不再拘谨了。除了聚餐，社联成员还帮助各社团进行纳新活动。我们负责维持秩序。这是大一新生第一次真正意义上的工作，虽然做的有些不足，但整体上还是不错的。社团纳新结束后，今后的工作中我们会发扬认真负责的态度，以及团结一致的忘我的工作精神，争取把我们社联的工作做得更上一城楼。

11月份我们社联集体成员的不懈努力奠定了12月份的沁心专场晚会举办的成功。我们集体成员努力协作，默契的配合。沁心艺术团的所有表演人员的一次次彩排，那些辛勤和努力让晚会最后赢得了热烈的掌声，也得到了嘉宾的一致好评。

在过去的一年，我们贸经系社团联合会经历了许多困难，有许多坎坷。但是我们不畏艰辛，直面困难。希望我们能秉承这种精神，把我们贸经系社团联合会会打造成一支素质够强，能力够高，团结向上，积极进取的团队

学校社团活动浅议篇6

一、学生社团活动的开展要处理好“四个关系”

在推进素质教育的过程中要切实处理好 “四个关系”, 加快教育模式改革。四个关系即一是处理好校内与校外教育的关系;二是处理好课内学习与课外学习的关系;三是处理好书本学习和实践学习的关系;四是处理好教师教学与学生自主学习的关系。只有处理好这四个关系, 才能真正落实课改所倡导的教学模式, 才能把课堂教学内容在课外进一步深化和应用。而以上目标的实现完全可以通过开展学生社团活动这种有效载体, 通过学生的自主学习和自我管理来实现[1]。

二、社团活动是学校推行素质教育和校园文化建设的需要

“育人为本, 德育为先”, 德育教育更多体现在社会实践活动之中。加强学生的社团建设, 是落实科学发展观, 创新和深化未成年人思想道德建设的重要途径。加强学生社团建设, 是增强学生凝聚力的重要载体, 社团活动有利于培养学生的创新精神和实践能力, 所有这些都是新形势下学校强力推行素质教育的重要内容和根本要求。加强学生社团建设, 是传承和培育学校文化的客观要求。

学校文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代紧密相关, 具有学校特色的人文氛围、学校精神和生活环境。丰富多彩的社团活动给学校文化带来新的生机和活力, 促进学校文化多渠道、深层次、高质量地发展。学生社团是现代教育中的一种新型教育模式, 是学校文化的一面旗帜。这种学生自我组织自我教育, 突出了学生的主体地位和作用, 强调了学生之间的精神沟通, 学业上的开拓、学生之间的交往和人际关系的处理顺应了教育发展的潮流, 增强了教育的多元性。

三、围绕课改, 社团活动延伸了课堂教学

学生社团不是娱乐和消遣的工具, 而是实施学生素质拓展计划的理想阵地, 学生参加校园社团活动, 有利于完善学生个性, 培养学生的组织能力、创新能力、社会适应能力, 在潜移默化中提升学生的思想道德素质。学生通过参与社团活动, 在活动中相互协调, 关爱他人, 逐步树立正确的人生观、价值观。如舞蹈、合唱、书法、衍纸等社团就经常结合学校的各种活动, 让学生展示自身的特长, 得到广大师生的认可。他们在体验成功的同时, 不仅收获一分快乐, 更增添一分自信。所以, 学生社团活动的有效开展, 契合了新课改的内在要求, 不仅丰富了学生的知识, 开阔了学生的视野, 而且有利于学生巩固课内所学知识, 丰富各学科教学的内涵, 同时对学校的老师起到积极的促进作用。老师在社团活动中, 只有不断提高自身的专业素养, 才能更好地引导学生和帮助学生, 促进社团的快速发展;学校更是结合新课和改革的理念, 将社团活动校本化, 注重学以致用, 将理论知识更好地运用于社会实践, 培养学生的创新精神和实践能力。

四、资源再开发, 进一步整合校内教育资源

1.社团活动的开展有教师规划设计能力的提升。教师是社团活动的设计者, 活动内容的开发实施, 需要指导教师结合课程环境自主地、灵活地引导学生选择活动主题、安排活动过程。这就要求指导教师对学生社团活动的实施具有较强的规划设计能力, 根据组内学生的已有知识基础和当地的背景条件, 合理地设计活动内容, 保证社团活动的顺利开展。

2.社团活动的开展有助于转变教师的教育观念。教师是社团活动的指导者, 在活动过程中, 面对的是对这一课程喜爱的学生, 学生的积极性和主动参与性激发了教师的教学热情, 因而在教学互动过程中进一步培养了热爱学生、热爱自己指导的活动, 从而将这种爱转化到教育教学中。社团活动对教师和学生来说没有教学任务的压力, 维系社团活动的开展是教师与学生彼此之间的爱好, 这有利于教师教育观念的更新, 形成合作、创新的新理念。

3.社团活动有助于教师提高沟通协调能力。教师是校内外多方关系的协调者, 校内外教育教学资源的开拓者, 社团活动开展的活动走出课堂、走出课本、走向社会。因此, 教师要主动地协调好学生与学生之间的分工合作、学校与家长的关系, 协调社会的关部门与学生活动的关系, 尽力起到纽带作用, 为活动的开展创造良好的教育环境。

五、激发兴趣, 培养学生的各种能力

1.培养了学生的想象能力。社团是学生眼中的快乐开地、自由王国。社团活动为学生提供了想象的广阔天地, 真正还给孩子们一个快乐的童年。在活动中, 学生充分发挥他们的主体作用, 开展创造性的活动, 激发创造的兴趣, 增长创造的能力, 从而提高他们的整体素质, 培养创造性思维和想象能力。

2.培养了学生的意志力。意志是人们自觉地克服困难完成预定的目的任务的心理过程, 是人的能动性的突出表现形式。意志最突出的品质是克服困难、锲而不舍。学校的社团活动具有鲜明的非强制性、非压抑性等特征, 因而它在很大程度上满足了学生张扬个性的心理需要, 极大地调动了学生主动参与的积极性[2]。因为是学生主动参与的, 所以当面对困难时, 他们不是退缩, 而是迎难而上, 想尽办法地解决问题。同时学生的个体均存在差异, 尤其是现在的独生子女缺乏吃苦精神。在社团活动中都会遇到或多或少的困难, 在自己有兴趣的社团活动中, 孩子们能因爱好而战胜怕苦、怕累等的弱点, 形成耐心细致、大胆创新的品质, 如在航模训练和比赛中能自己动手修复损坏的模型, 意志力得到培养。

3.培养了学生的诚信力。社团活动是以尊重学生的个性选择, 发挥学生的个性特长为原则。因此, 在招募社团成员、确定活动内容时都做到尊重学生的意向, 征求学生的意见。但是明确规定学生一旦成为社团成员, 就必须遵守社团纪律, 不得无理由旷课。 “君子一言, 驷马难追”、“既来之, 则安之”, 这就是社团对学生的诚信教育。学生在长期的社团活动中就知道学生之间相互的诚信坚持是社团延续发展的根本。

4.培养了学生的执行力。社团活动强调的是社团成员个体本身主动积极地参与基础上所寻求的合作, 因此, 它首先要求的是社团成员个体本身对所承担的社团活动内容、任务的执行。我们在社团活动中教育学生自己的事尽量自己做, 在做中学会动脑;学会探究;学会观察;学会合作;学会耐心细致;学会靠自己的力量克服困难。一切从自己做起, 如活动时自带用品、规范操作、整理桌面、注重环保等从每件日常小事做起, 回家能做一些力所能及的家务事, 以认真求实的科学精神和一丝不苟的科学作风完成每次活动任务。学生执行力的培养, 有利于提高社团活动质量。

5.培养了学生的成就感。社团活动, 给学生提供了自我实现的机遇。每个学生都有自己的潜能, 即使是偶然的活动机会也常常使学生在一定程度上发挥自己的潜能, 从而使学生对自己有新的认识, 激发其成就感。

6.增强了学生的自信心。自信是一个人对自我的认识, 对自身力量的估计;自信是一个人对自我认识的价值表达, 相信自己能完成任务、实现目标。如平常所说的“我能行”、“我能做好”等, 就是一个人自信心的语言表现。学校社团活动为每一个学生提供了自我展示的舞台, 为每一个学生创造了成功的机会, 一次比赛, 一项科技小制作的获奖, 一次演唱的成功, 一次演讲的夺魁, 都可以让学生体会到成功的喜悦和自豪, 增强学生的自信心。学校的社团活动, 没有心理的压力, 学生的身心是完全放松的, 能完全发挥自己的潜能, 创造出意想不到的成果, 在不断成功中增强学生的自信心。通过动手设计、亲自操作挖掘了潜能, 培养了心智, 提高了适应能力。

总之, 社团活动激发了学生强烈的求知欲, 使学生在课堂教学中更投入, 学生在课堂教学中的主体意识与主体地位得到更充分的体现, 从而促进课堂教学的不断优化, 课堂教学效益得到不断提高。通过大量的社团活动, 学生的学习兴趣得到了提高, 钻研学习方法的气氛浓了, 学习能力有了明显提高, 学习潜能得到了充分挖掘, 动手能力、创新能力和智力都得到了开发, 这就必然地提高了学科学习质量。

摘要：随着我国教育体制改革的进一步深化, 人才观、教育观、教学观均发生变化。因此, 各学校均结合自身实际开展了一些活动, 而学生社团活动是在现代教育的一种新型教育模式。它是由具有共同兴趣爱好的学生自主选择组建的一个团体, 按照共同的时间、内容、活动的方式, 有组织地进行活动, 在活动参与中, 学生是活动的主体, 教师是指导者。

关键词：学校社团活动,围绕课改,资源再开发,激发兴趣

参考文献

[1]张永旭.学科教学如何体现素质教育的理念[J].教育科学, 2002 (1) .

2020大学生社团年度工作总结篇7

2020大学生社团年度工作总结一

本光阴荏苒，岁月匆匆，转眼间半年的时光已经静悄悄溜走了，回眸这半年来我所走过的路，所经历的点点滴滴，发现自己变得成熟稳重了许多.半年虽然很短，但是足以让我深深地爱上这个快乐的团队，这个温暖的大家庭，爱上宣传部的工作。

这一年带给我的东西有很多：快乐，感动，温暖，自信，历练，成长……这些让我埋下了对宣传部难以割舍的情结.回想上期初进本校，大家都怀着对宣传部的一份热忱参加了宣传部干事的竞选荣进了宣传部.我知道进入宣传部工作是给我的大学生活增添更艳丽的色彩，我也很乐意能有这样一个发展我画画这个兴趣爱好，培养办事能力，丰富大学生活的平台，所以我对宣传部的工作始终充满热情.在各干事的合作下宣传部的工作得到了有条不紊地开展，在这半年年的工作中累积了经验，吸取了教训.在协助社团联合会其他部门干事部长做好各项工作的同时，我们的宣传部也是硕果累累，成绩骄人.在宣传部部长和其他干事的共同努力下，这半年较好的完成了各项宣传工作，履行了宣传部的职责。现谈谈这一年的工作情况如下：

一、这1年，我和其他干事们采取以宣传板为主，海报横幅为辅的宣传手段，坚持走绘画风格新颖，宣传内容突出的路线，为我们学院的各大中小型活动起到了应有的宣传效果.其中包括第九届科技文化节版面版面设计大赛版面，社联迎新晚会版面，社联十周年版面，感恩节版面，校庆70周年版面，社团表彰大会等以及各部门活动的前期宣传。宣传部作为团总支学生会的一个门面，它关系到整个组织在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、版面设计大赛的时候，冷风嗖嗖。但是我们每个干事坚持着自己的工作岗位。认真的看管好每个版面对每个投票负责。寒冷的天气大家毫无怨言。虽然冷，但是在一起，就快乐。通过大赛都近了一步。更像是一家人了。

三、社联十周年，我们排了大话天仙配这个小品，收到了所有观众的好评，在这个10分钟小品的背后，我么宣传部的每个人都付出了不懈的努力。从刚开始的烦躁，不安，忐忑到后来慢慢沟通，磨合，齐心协力。我们体会到了一家人的意义，我们知道了团队精神，我们学会了换位思考。这都是书本里没有的。

四、我们还进行了word，ps，pop，体和礼仪的专业培训，我们还和其他部门进行联谊，加强各个干事之间的交流。

这学期要结束了。这个学期以来，在社团联合会主席团的带领和各位部长的指导下，我真正成长为社联宣传部的一员，对此我十分感谢主席团和各位部长的指导和帮助。在实际的工作中我也不无时无刻体验到学生会这个大家庭浓浓的温馨，暖暖的关爱。在学哥学姐的带领下，对社联以及社联宣传部有了深刻认识，在宣传部工作的一个学期中，我学会了怎样合理安排工作和学习的关系，怎么陌生同学交流，怎么于学生会的学哥学姐交流，学会了合作意识。

在过去的工作中，我深深的体会到合作的重要性。我们宣传部是一个团体，而我们作为团体的一份子，应该把团结合作放在头一位，宣传部的工作是繁重，的琐碎的，不定的，所以每一项上级交给的任务都是对我们的一次考验，我们成员之间应部分你我的积极工作，把自己的时间化的用于工作中，如果我们的成员都能做到，我们的宣传部将会更加完美，而我们的宣传部也会得到更多同学的认可。在宣传部的一个学期以来，我不光学习到了很多的知识技能，而且也发现了自己在各个方面的不足。发现不足，弥补不足，这就是进步，在以后的工作中我还要继续努力，认真完成工作的同时，吸取别人成功的经验，完善自我。在这一学期的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生社团工作的新发展。我们很幸运在宣传部的位子上为社团的各项工作的建设出一份力。可以这么说，这一学期是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期。

2020大学生社团年度工作总结二

随着期末的脚步越来越近，本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结努力，积极进取、锐意开拓，社团部工作也取得了骄人的成绩，得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求在下次的工作任务中考虑的更细致，想法更全面，社团部将与各部门成员共同努力，使校学生会的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下：

一、社团联合招聘大会

金秋送爽，桂丹飘香，又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了鄂州职业大学，为丰富广大学子的课外生活，我校举办了为期四天的社团招新工作。作为的活跃校园文化生活的一个重要组织，学生社团是我们广大学子的第二课堂，是学生开发潜能、展现自我的舞台，社团已成为校园内一道亮丽的风景线。广大同学积极响应，纷纷加入到自己感兴趣的社团。可以说，招新工作是很成功的。为期四天的招新活动，招新人数达4600余人。社团部作为这次活动的承办单位，充分发挥了它的作用。当然，这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开学工处、校团委的大力支持和学生会全体成员的共同努力。

促成社团招新活动圆满成功的因素有以下几点：

1、“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合。对方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变，各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新，更没有因场地问题引发的不满和纠纷。

3、分工具体、安排合理。在活动没有开始之前，领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西，女生则负责记录;同时，也注意到工作时间的协调，比如工作实行轮流值班制。

4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。

5、招新地点安排合理。各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。

6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的努力。在这次活动中，学生会成员都能够积极地去做事，这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

这次活动虽取得了成功，但成功之中存在一些不足：

1、新场地的卫生情况不好，存在社团负责人吃零食、乱扔垃圾的现象。

2、部分社团负责人没有在规定的时间到达招新现场。

3、在归还招新物品的时候，场面比较混乱。

二、五大校区十佳歌手大赛

11月份，精彩上演了十佳歌手大赛，与往年的不同，这次是五大校区联合举办的，规模大。从宣传到决赛，我们一起并肩作战，把这个属于我们的活动办的漂漂亮亮、红红火火，虽然这次活动的主要负责部门是文艺部，但作为学生会的一份子，我们就是一个集体，我们不分彼此!共同把属于我们的十佳办得有声有色。从初赛到复赛到复活赛再到决赛，历时一个多月，社团部所有成员在每次活动中都积极配合，服从安排，在做事中认真踏实!把属于我们的份内工作做到很好，我们，齐心协力，一起为把我们的十佳办得更好而努力着，为选手投票的那几天，虽然天气有点冷，但是我们所有成员做事的热情还是没有减退，我们认认真真，争取不让其出一点差错!

12月3日，十佳歌手大赛在艺术礼堂圆满的落下了帷幕，那一刻，我们内心充满骄傲与自豪!十佳的成功举办说明了团队的力量是巨大的。但在成功的背后也出现了一些问题，如：东西丢了很多;每次活动都不能很好的收尾!力争在下次活动中更好的完成工作!

三、一二九爱国运动

十二月份，我们最重要的工作就是一二九爱国运动。我们举办了接力跑和齐唱国歌等一系列爱国运动。用接力跑传承爱国思想，接力跑是一项含有危险性的活动，因为人多而且还要过马路，不过在我们学生会各成员的充分协调下和组织下，此活动进行的井然有序，同时也充分表现了爱国情操。齐唱国歌，展现爱国风尚。此次活动使同学们重温历史，了解历史的使命感，也锻炼了自己，展现了自我!

但在活动中也存在以下不足：

1、部分成员做事不够积极，存在偷懒的现象。

2、前期宣传等准备工作不足，许多同学对此次活动的流程不清楚。

3、因天冷有许多成员没有准时到。

4、分工不够明细，做事有始无终。

这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的，从社团招新到协助各部门组织其他的各个活动，我们部门的表现总体来说还是可以的。我们不怕累，不怕苦，从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起，充分发挥团队合作精神，相互照顾、相互体贴，努力的把每个活动每件小事做到。这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶。因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考，我们才能不断进步，社团部才能不断发展，社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽!在全体成员的努力下，相信下学期我们的工作会更加出色!

2020大学生社团年度工作总结三

转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的`一些工作，总结起来有以下几点：

一，开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二，积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

三，为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

2020大学生社团年度工作总结四

我是__科技学院的一名大一新生，总觉得时间过得太快，眨眼间一学期结束了。现在还能清楚的记得当初__科技学院的我，懵懵懂懂，但追求进步，渴望锻炼。最终选择了信工团委宣传部，开始了我的新的大学生活。

团委是一个本着“来自学生，服务学生”的组织。在一学期的工作过程中，我逐渐发现，团委更是一个群众性的组织，它主要依靠学生独立开展工作，尤其对于我们信工系这个新思维的院系更应该如此。

记得唐朝魏征曾经说过：“水亦能载舟，亦能覆舟”，所以对于我们团委的人来说，只有全心全意为所有信工系的学生服务，代表广大信工学生的最更本利益利益，如实地反映广大学生的意愿，真诚地与系领导、老师沟通和加强与学生的的密切联系，充分发挥桥梁和纽带作用，并参与信工系学生的管理，才能够更好地促进我们信工系同学在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展，我个人认为这是我们团委所有成员的圣神的使命和义不容辞的义务。还有，团委要想更好的发挥自己的作用就需要明确自身职责，在加强自身建设的同时，要坚持工作务实与创新并举，要坚持自身建制的完善。从刚开始进入团委到现在，一路走来我并不是一路顺风的，遇到了很多难以想象的困难和险阻，但是现在想来，正是那些挫折磨练了我的意志，锻炼了我的品格。最终，充满斗志的我，克服了困难，也让我积累了不少宝贵的经验!

从进团委宣传部到现在已经有一年的时间了。我觉得这一年的时间并没有虚度，相反我觉得过得很充实。

总结这半年来的工作，宣传部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内部长干事相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘干事的潜力，认真培养，目前本部干事可自主完成上级下发任务和活动展板、院报质量都有所提高，尤其是该部各成员之间的合作意识，及组织凝聚力都有了进一步的规范。可以说过去的这一学期，是该部改革创新的一个转折时期。可以说经过这一年的锻炼和学习，宣传部全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将团委工作做的更好，将学院工作做的更好。

总之，我们相信，今后宣传部一定会发扬优点，吸取经验，克服不足，取得长足的进步。宣传部同仁会用辛勤的汗水创造出美好的文体、文娱环境，会本着热心为同学服务的工作态度，真诚负责地工作。

在信息工程系团总支团委这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回忆，这其中有苦，也有甜，但更多的还是充实!非常感谢信工系团委给了我这个可以展示自己，锻炼自己的平台!当然，我前进的步伐不会因在团委遇到一些挫折、打击而停止;相反，我会迎着风浪，在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行。

2020大学生社团年度工作总结五

这一学期很快行将接近尾声了，转瞬咱们就要成为大二的先生。至今咱们一同在一个部门度过了整整一年的时间，亦是是转眼即逝的。

一、我的收获

_学期的我，还是老样子，只管没有做出什么突出的贡献，但是还是踊跃参加每一次的会议。开会时候，和部长开一些无伤大雅的玩笑。还是那样轻松的氛围。但是咱们心里都是知道的，下学期开始咱们可以一同聚集在一同的时候就少之又少了。这样开心的画面也不知道还会出现几次。记得以前还不是很喜爱开例会，但是后来渐渐开始珍惜起开会的时间了。收获最多的还是在部门外面获得的这份勾结的友情。

这学期，少了很多抱怨。由于每次有很困难的事情，都是部长帮咱们处理了，余下的都是凭仗咱们的自愿。很多咱们部门的同窗都付出了引人注目的贡献的，很低调，但是很致力，为社团的是一忙就是忙很长的时间。有时在很热的天气还要去很远的新区去拉赞助。从他们身上，我看到了什么叫默默付出，什么叫致力，也给了我很大的震撼。看到了比咱们承担的更多的。

二、我的无余

这学期，感到最无余的就是没有为社团做出多少贡献。没有做很多事，过的比较平平淡淡。原来的那种动力在始终减退。缺乏的是那股奋斗、踊跃的冲劲。有一种退步的感觉。但是时间已通过去了，有些遗憾。没有将本人的那种弦给绷紧，自我放松和自我懒惰了。

三、总结

社团年度活动总结篇8

关于表彰2009—2010学年度“优秀学生社团”、优秀学生社团干部”、“社团活动积极分子”的决定为推动学生社团“争先创优”工作蓬勃开展，树立青年学生身边的先进典型，展示我校“社团人”积极进取、奋发向上的良好精神风貌，在各学生社团民主推荐、申报的基础上，经校团委、校学生社团联合会研究，决定授予校大学生乒乓球协会“明星社团”称号，授予校青年志愿者协会等7个社团“优秀学生社团”称号，授予校商务与贸易协会、校健康与饮食协会“最佳新秀社团”称号，授予周咪咪等124 名同学“优秀学生社团干部”称号，授予赵云龙等 256 名同学“社团活动积极分子”称号。

希望各学生社团和全体会员能以受到表彰的先进集体和先进个人为榜样，以饱满的激情投入到各项活动中去，为我校学生社团的建设和发展做出积极贡献。

附1：2009—2010学年度明星社团、优秀学生社团、最佳新秀社团名单

附2：2009—2010学年度优秀学生社团干部名单

附3：2009—2010学年度社团活动积极分子名单

送：党委宣传部、学工部（处）、教务处

年 6月日

2010 10

2009-2010学年度校明星社团、优秀学生社团、最

佳新秀社团名单

明星社团

校大学生乒乓球协会

优秀学生社团

校青年志愿者协会校大学生职业生涯规划与设计协会校演讲与口才协会校创艺社

校爱心社校菁英主持社校书美协会

最佳新秀社团

校商务与贸易协会校健康与饮食协会

2009-2010学年度优秀学生社团干部名单

校学生社团联合会

周咪咪童超陈大军李海波唐孟杰王晓婷胡婷蒋晓惠吴敏刘海霞夏伟程虹婷查桃红荣丽王明明工学院社团联合部

王伟朱学青冯子敬王康石征

城建与环境学院社团联合部

王磊徐光祥胡龙升王明建汪勇

动物科学学院社团联合部

乔恩美李明韦冠东吴子峰薛飞

经济管理学院社团联合部

许静胡振宇刘元媛何伟段毅

各校级学生社团

路延喻桂萍周先凤陈小兵宫晓丽张作启李艳梅邵良军

毕文毓徐传安马岚汪媛毕冬琴张美丽闫凤利李占武罗月明侯玉娇冯骏沈宇麒郭启涛黄超王静李晓晨贾珍珍柴莲雨周俊杰赵金凤李为新孙亚东郜庚虎叶占园何平张家威武伟刘芳程瑶邵震洪刘冬冬仰梅舒兰兰康慷张晓光郑斯徐文东简小韦李天明李仁刚刘珊郑金成张海冯淑君王帅年福宝吴难周颖吕天伟胡成龙徐立张忆前张明明耿盼盼程愿霍鹏开陈旭东高欣宇邢华林张翅杨梅吴祥云檀朝怀朱晓雅郑娟娟管鹏周惠王松林赵珊珊程振宁刘文成杨维丰谈成芳宛超林李晓辉徐强谢珍凤付建张雷朱敏宋重阳

2009—2010学年度社团活动积极分子名单

校学生社团联合会

何鑫林丁小丽蒿秀王冬梅杜云童黎明董丽丽李悦罗玲玲王霞杨涛孙正美谢利利张云曹金鑫蔡露娜工学院社团联合部

陈庆鹏江伟李伯舜姜淑娟胡莹莹陆柱立侯恭哲鲍雄马岩谢飞

城建与环境学院社团联合部

彭斌孙鸿施少东孙振东陈兵王华德潘洪森吴玉磊欧阳劲挺

动物科学学院社团联合部

吕磊刘文红朱亚男陈志飞刘俊陈国庆周鞠王娟杜文天祁文强

经济管理学院社团联合部

许马兰钟欢陈光华程功朱现林张朋徐东东闫震王宾江亮

各校级学生社团

王琼郝雷森叶丽佳蔡报费耀伟王淑丽阳郸陶莉刘娜娜姬成才钱鑫赵明谢辉陈芳芳王程程王甲甲耿世昌李龙江王东董宇詹超凡黄鹏程蒋鹏邓飞张爽彭慧马中元刘正展李宁蔡香陆项儒凤洪梅沈金金郝赟郭腾腾董静静周洋鲁连晨余波程萍沈善娟胡志刚李承军王雪云王冬冬秦看看裴宇张瑞薛倩倩刘萍李慧慧姜勇毕艳梅杨创孙意遇王新东金蒙蒙陈丹丹王玉欢王万洋陈莉洪皓徐兴磊赵云龙陈芳蒋士瑞赵东升汪淑芳魏马俊刘璐凌观桦潘泽清王婷徐赟黄娜娜李园园鲍秀丽陶齐伟贾媛媛袁杰孙勇徐平霞雷阳何旺张民谢琼潘楷林余素萍朱晓霞殷彩芒李星星许红苗李秋实张俊彦申标标王霞罗静琳魏庆程存军何亮许翠翠侯文蔡露娜邓丽娜任凯刘亚平宋亚韬王牛娜徐双丽臧留芳杨世伟张宁张香军杨澜吴新新伍持规桑威谢三款胡贵鹏李思涛杜天棒李剑飞魏淑红牛丽仝淑珍朱小丽秦成杜成龙徐丽牛端峰杨璐璐陈琳耿在燕汪勇袁俊王秀媛李维威王凯唐敏鲍俊汪瑾李西动辛迪薇卢艺菲覃静兰邓茜黄文标王红雨董帮强章欢王晴李亮亮闫言邓仙子王观徐小翠伍浩邰文强李帅帅鲁娜占丽英路小丽王婷婷童彬袁胜海刘西平黄成林徐杰周海燕

具有农村特色的小学社团活动篇9

2011年1月18日, 浙江省台州市教科所组织各县 (市、区) 教科所到仙居县下各镇第二小学调研学生社团活动, 实地考察了学校社团活动和农科技实践基地。下各镇第二小学的社团活动具有浓郁的农村特色, 在继承传统的体育、艺术、文学、科技、社会服务五大类的基础上, 还开设了编织、刺绣、种植、饲养、环保等特色社团。该校还给每个社团指定专门的辅导老师, 社团辅导师是学校根据本校每位教师的特长, 进行合理安排, 并邀请了10多名退休教师、民间老艺人以及部分有特长的家长作为社团的指导师, 充分发挥了社会各界的助学力量。学校还把社团活动作为拓宽农村学生综合作业的有效载体, 开展了小学生综合性作业的研究, 推动作业改革, 《以学生社团为载体的综合作业的研究》已被立为浙江省2011年度规划课题。

社团年度活动总结篇10

学生社团2013-2014学年度总结会于2014年6月12日中午12:50在理工楼405召开。本次总结大会旨在总结回顾本学年我校社团工作，进一步认清形势，理清思路，统一思想，共谋下学年社团发展的新思路、新方法。出席本次大会的领导有校团委副书记兼学工部副部长刘雪韬、校团委副书记汤勇、校团委指导老师胡婧陶、校团委指导老师谭林。

本次大会的顺利召开离不开各学生社团的大力支持和社团工作指导委员会委员的前期准备，希望通过本次总结会各学生社团真正意识到自身不足，争取在第下一届把社团工作中做得更好！

社团活动总结篇11

经典就是永恒，不管怎么变化，经典的东西里面都蕴藏着人生的体悟，智慧的源泉。古语云：腹有诗书气自华。每个人的文雅举止、才华风貌、大方谈吐，都与自身的修养、学识有关。而让学生从小背诵古诗词，天天“诗不绝口”，腹中定是诗书充塞。谈吐中经常引名言佳句，久而久之，都能潜移默化地受到传统文化的熏陶，从而提高了艺术修养和美学趣味。

从开学以来就一直非常重视学生古诗文的背诵与积累，开阔了学生的视野，取得了良好的效果。为了更好地推动和传承悠久灿烂的文化，一年级入学之后，我班就为各班准备了《小学生必背古诗75首》和《中华弟子规》。我利用社团活动课的时间，检查了学生古诗和《中华弟子规》背诵的情况，在这次活动中，大多数学生能够以饱满的热情积极参与，使这次诵读古诗活动成功举行，圆满结束，为打造 “书香班级”开创了良好的开端。现将一些做法归纳总结如下：

一、每天朗读，定时背诵。

为了让学生形成良好的诵读习惯，我班规定了专门的诵读时间，即每天早读十分钟，先拼读，在读熟的基础上再带上感情诵读，每周一、二、三早上读熟一首，利用周三无作业日背诵下来，由家长检查并签字，周四和周五早上再读熟一首，利用礼拜天背诵，家长检查签字，这样学生一个星期可以轻轻松松背诵两首古诗，不会成为负担。入学以来，学生已经逐步形成了良好的诵读习惯。

二、多种形式，激发兴趣。

为了让学生背古诗落到实处，班级利用班队会时间进行古诗大比拼，组织学生背诵古诗，比一比一分钟内，谁背诵的古诗最多，小组内进行经典诗文接龙比赛。如老师先说《江南》，另一个接作者，朝代，再一个接着一个说诗句，或者一个出“床前明月光”，另一个就往下接。这些活动不仅提高了学生背诵古诗的积极性，还促进了学生对我国诗歌文化有了进一步的了解。

三、成绩可喜，任重道远。

从这次抽测背诵情况来看，全体学生能态度认真，充满自信的展示自己，能够使用普通话，正确、流利、有感情地背诵古诗，达到了预期效果，取得了理想的成绩。本班43名学生，共计背诵古诗 5首，《中华弟子规》总序。学生全员参与，达标率百分之九十五以上。由此可以看出开学以来，孩子们每天坚持背诵古诗已经初见成效。我们的学生正处在记忆的黄金时期，有组织、有检查地诵读、熟背中华古诗文，可以使孩子们从小接受中华民族的优秀传统文化的熏陶，并获得终身受益的古诗文经典的基本修养，因此这项工作我们将会持续不断地坚持下去，相信一定会取得更大的成就。

南康三中英语社团活动开展探索篇12

关键词：南康三中,英语社团,活动

长期以来课堂教学是学生获取英语基本知识、培养英语交际能力的主渠道,但它也有一定的局限性:班额大、课时有限、缺乏真实的语言环境,培养的学生英语素养差。

《英语社团活动的开展对提高初中学生英语素养的研究与实践》课题自上级主管部门批准立项以来得到了南康市教研室的有力指导和南康三中的大力支持,课题组成员按照课题实施方案有计划地开展了各项活动。

一、按实施方案成立了课题研究小组

刘晓莉:课题组负责人;课题理论构建;协调课题组成员;组织学生英语社团活动实施与研究;研究经费筹集。

邓雪梅、林建中、钟义平:课题理论策划、指导和组织实施与研究。

曹青云、黄康德、谢启雄:筹划组织英语社团活动,资料的搜集和实施。

陈秀梅、刘菊芳:资料分析整理,实践与研究。

王唐英、卢同胜:学生调查、数据统计、资料搜集、实践运用。

朱悦琳、罗晓晶:资料搜集、数据统计、实践运用以及教学效果的反馈与研究。

申素贞:学生调查,数据统计与分析,实践运用以及教学效果的反馈与研究,相关材料撰写。

二、加强课题组成员的理论学习

课题组采取集中学习和分散学习两种模式,加强了课题组成员的理论学习。

(1)课题组依托学校的教研活动,集中组织课题组学习了《新课标》以及国内外有关学校社团组织的理论,使每位成员在开展研究时有较多的理论支持。

(2)课题组争取了学校的支持,订阅了《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》等杂志,为课题组成员理论学习提供了有力的支持。

三、积极开展问卷调查和学生访谈,为成立英语社团做准备

本学期初,课题组向本校初中三个年级的学生发放了问卷调查表,主要就“你希望学校开展什么样的英语社团”和“你希望怎么样来开展英语社团”等问题向4000多学生发放了问卷调查。课题组成员还分为6个组向三个年级100多名学生进行了访谈。通过问卷和访谈,大部分学生有兴趣参加英语社团,并希望通过开展丰富多彩的英语社团活动为他们提供一个提高英语水平的平台。

四、结合理论学习和学生实际,成立各种英语社团

学期初,课题组成员分年级对学生进行了一次英语社团活动的专题讲座,向学生阐明成立各英语社团的目的、意义、内容、要求等。师生明确目标,提高认识,课题实验正式启动。

五、研究的初步成效及下一阶段研究方向

1.初步成效

课题组经过前段时间的研究实验,取得了很大的成绩。主要表现在以下几个方面。

(1)通过组织英语社团,学校学生学习英语的氛围大为浓厚,学生学习英语的兴趣有了很大的增强。

(2)师生的主动参与性增强了,师生教与学的关系进一步密切了,课堂教学效果大为增强。

2.存在的问题

(1)由于该课题刚实施,加上教师经验的缺乏,实践过程中也出现了一些不成熟的地方。教师角色的转变还要进一步强化。

(2)评价的激励性机制有待更加科学完善。

3.下一阶段研究方向

在各级领导的关心与支持下,经过课题组成员的共同努力,本课题研究有了一些进展。如今,这一课题将进入中期的研究阶段,针对我校的实际情况,在继续做好常规研究工作外,下一阶段将围绕以下内容进行改进和完善。