数学五年级上册第一单元练习题及答案

数学五年级上册第一单元练习题及答案（共11篇）

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇1

复习课

1.口算。

1.5×0.4=24×0.5=

4.15×0=0.25×50=

1.475×1000=0.03×0.1=

0.5×0.25×4=0.1×0.1×0.1=

1.25×0.8=0.2×0.5=

2.列竖式计算。

5.25×422.05×0.032

18.3×0.05(保留一位小数。)

3.脱式计算，能简算的要简算。

12.4×3.5×22.17×0.86-0.42

99×0.86(0.8+8)×0.125

4.判一判。

(1)4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=4.2×5=21( )

(2)2.975保留一位小数是2.0。( )

(3)3.1×4×0.25=3.1×(4×0.25)运用了乘法交换律。( )

(4)每千克辣椒2.25元，买0.8千克应付1.8元。( )

(5)一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积不变。( )

5.世博会期间，上海市出台了节约用电措施，五月份节约用电6.5万千瓦时，六月份节约用电量是五月份的1.5倍。上海市六月份节约用电多少万千瓦时?(得数保留一位小数。)

6.填一填。

(1)3.5+3.5+3.5+3.5+3.5=( )×( )

0.7×3=( )+( )+( )

(2)0.36×3.6;367×3.67

(3)2.46×6.2的积保留一位小数约是( )。

(4)一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.3，这个数最大可能是( )，最小可能是( )。

(5)甲、乙、丙三名同学的平均身高为1.48米，已知甲、丙两人的平均身高为1.51米，乙的身高为( )厘米。

(6)在下面的里填上“>”“<”或“=”。

54×0.010.5444×1.544

3737×0.996.04+16.04×1

(7)两个因数的积是15.7，其中一个因数扩大100倍，另一个因数不变，积是( )。

7.用会员卡在世盛超市购物可以优惠，买一箱(12瓶)芬达可以优惠多少元钱?

1.25升芬达会员价：4.59元售价：4.69元

举一反三，应用创新，方能一显身手!

8.小光要买一辆玩具车，价格为28.9元，妈妈每天给小光1.6元零花钱。小光攒三个星期的零花钱，够买辆玩具车吗?

一、填空。

1、计算2.7÷9，是把27个()平均分成9份，每份是3个()，所以除得的商中的数字3要写在()位上。

2、在计算小数除法时，除数比1大，除得的商就比被除数();除数是1，除得的商就和被除数();除数比1小，除得的商就比被除数()。

3、一个小数，从()部分的某一位起，一个或几个数字()的重复出现，这样的小数叫作循环小数。循环小数都是()小数。3÷1.1用循环小数表示是()，保留一位小数是()。

4、在（）中，()是无限小数，()是有限小数，最大的.是()，最小的是()。

5、两个数的积是0.45，其中一个因数是1.2，另一个因数是()。

6、除数是整数的小数除法，按照()除法的法则计算，商的小数点要和()的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数的后面添()，再继续除;除数是小数的除法，先运用()把它转化成除数是整数的除法，然后进行计算。

7、两个数相除的商是0.85，如果被除数和除数的小数点都向右移动两位，商是()。

8、根据27.6÷1.2=23填空。

2.76÷0.12=()2.76÷0.012=()

12×()=2760.276÷23=()

9、在○里填上“>”、“<”或“=”符号。

2.36÷0.52○2.3625.8÷4.2○25.8

3.96÷1.01○3.962.63×0.82○2.63÷0.82

10、陆龟每小时爬行330米，蜘蛛每小时爬行2000米。蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的()倍。(结果保留两位小数)

11、有784张纸，按每70张纸装订一个本子，最多可以装订()个本子。

12、20÷6.6的结果可以简写成()，循环节是()，精确到百分位是()

13、在小数除法里，要精确到十分位应商到()位，要保留三位小数应商到()位。

14、循环小数3.1205205……的循环节是()，简便写法是()。

15、5.6×0.37的积是()位小数，0.3978÷0.13的商的最高位在()位上。

16、16÷37=0.432432432……在小数点后第100位上的数是()。

17、在一个除法算式里，除数和商的乘积再加上被除数，结果是18.8，被除数是()。

18、小明做一道除法算式时，把除数6看作了9，算出的商是0.4，正确的商应是()。

1.将下面的表格填写完整。

保留一位小数保留两位小数保留三位小数保留整数

6.9055

3.4851

9.8271

18.9762

2.直接写出得数。

0.66÷3.3= 400×0.25=

0.88+0.12=8.7-5.6=

0.365+0.04=12-3.7=

1.78×0.2=9.1÷1.3=

5.2÷0.26=

3.按要求的运算顺序在算式中添上括号。

(1)+→-→× 7.8+6.6×1.75-0.79

(2)×→+→- 7.8+6.6×1.75-0.79

(3)×→-→+ 7.8+6.6×1.75-0.79

(4)+→×→- 7.8+6.6×1.75-0.79

4.列竖式计算，带☆的要验算。

☆(1)84÷3.5

(2)4.34÷2.4(保留两位小数。)

☆(3)3.696÷0.12

(4)9.02÷1.3(保留整数。)

5.计算下面各题，能简算的要简算，并写出简算过程。

(1)1.6×3.9×1.25

(2)35.72÷0.047÷0.32

(3)3.6÷10.1

(4)0.138×6.4÷0.12

(5)1÷0.25×(1.28÷3.2)

(6)4.87×2.34+48.7×0.266

6.不计算，在下面各式的□里填上“>”“<”或“=”。

34×0.98□340.6×1.01□0.6

0.02×1□0.02789×1.001□789

3.5×5.3□5.3×3.54.8×0.999□4.8×1.01

7.计算机等级考试有一项内容是文字输入，李老师前2.5分钟输入125个汉字，按照这样的速度，后7.5分钟能输入多少个汉字?

8.有一个两位小数，把它的小数点向右移动一位，再和这个两位小数相减，得数是9.45。你知道这个两位小数是多少吗?

9.某家药厂15天生产农药9.6吨，照这样计算，生产30吨农药约需多少天?(得数保留整数。)

举一反三，应用创新，方能一显身手!

10.小明在计算“□□□.□÷17”时，被除数的小数点给漏掉了，结果与正确的商相差193.5，正确的商应该是多少?

11.一辆汽车从甲城开往相距480千米的乙城，20小时后到达乙城，回来时速度提高到原来的1.25倍。回来时用了多少小时?

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数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇2

1.结合学生已有的生活经验, 让学生认识左右并在生动有趣的活动中体验感知左右。

2.使学生经历摆一摆、数一数、说一说、找一找等活动解决有关左右的生活实际问题, 注意培养学生的动手操作能力、创新能力及空间想象能力。

3.使学生在参与学习活动的过程中, 培养主动与同伴交流的意识, 获得成功的体验, 激发学生对数学学习的浓厚兴趣。

二、教学背景分析

(一) 教学内容

义务教育课程标准实验教科书 (北师大版) 一年级上册。

(二) 重难点

重点:认识左右的位置与顺序并能正确确定左右的方向。

难点:体验理解“左右”的相对性。

(三) 教材分析

本节主要内容是在活动中学习左右的位置与顺序。学生在生活中经常接触到左右, 因此教学时不用把认识《左右》作为本节教学的重点, 而是将体验《左右》以及《左右》的应用作为本节的重点。通过教学证明这样的安排是符合学生实际情况的。

三、教学策略及教法设计

一年级儿童年龄比较小, 好奇, 好动。因此教学时笔者根据儿童的特点以游戏活动为主线, 让学生积极参与其中, 学生通过摆一摆、数一数、说一说、找一找等活动感受体验《左右》。通过活动激发起学生对数学学习的兴趣, 而不是无目的的活动。通过实践, 学生不仅能学到知识, 而且能发展思维, 让学生体会到数学源于生活、用于生活。

四、教学准备

课件:铅笔、橡皮、尺子、文具盒、转笔刀。

五、教学过程

(一) 创设情景引入新知

通过左手、右手的活动, 感知自身的左与右。

师:小朋友们, 2009年11月13日那天你们加入了少先队, 成为了少先队队员, 你们向老师行个队礼好吗?

1. 感知左手和右手

师:看看举起的这只手, 是你的——右手?

再看看你的这只手, 是你的——左手?

师:小朋友, 用你的右手 (或左手) 可以做那些事?

师:小朋友知道吗?左右手要多锻炼, 特别是左手多锻炼会开发我们的右脑, 使你们的小脑袋变得更聪明。

2. 体验自身的左和右

师:左、右手是一对好朋友, 配合起来力量可大了。小朋友看看我们的自身, 还有像这样“左右”一样好的朋友吗?

生:左耳、右耳;左眼、右眼;左腿、右腿……

师:你们观察得真仔细, 下面我们做个游戏好吗?

3. (游戏) 老师说口令同学们做动作

伸出你的左手, 伸出你的右手;拍拍你的左肩, 拍拍你的右肩。

设计意图:前几天一年级学生刚刚加入少先队, 成为光荣的小队员。通过生活实例举右手行队礼, 能很快地把学生的注意力和兴趣带入课堂。

4. 揭示课题

小朋友们刚才已经熟悉了自己身体的左和右。其实生活中还有许许多多有关左右的知识, 今天我们就来共同学习左和右 (出示课题:左右) 。

(二) 组织活动, 探究新知

1. 摆一摆

同桌合作, 老师说口令, 同学们按老师的要求摆放文具。 (同桌合作。计算机演示摆放顺序:铅笔、橡皮、尺子、文具盒、转笔刀五样文具。)

师:摆在最左边的是什么?摆在最右边的是什么? (小刀。)

2. 数一数

师:按从左到右的顺序数一数。从左数橡皮是第几个?从右数橡皮是第几个?

师:为什么同一块橡皮, 排第几都不一样? (引导学生思考得出:同样东西, 按左右不同方向去数, 顺序也就不同。)

设计意图:创设疑问, 激发学生的学习兴趣。

3. 说一说

师:尺子的左边有什么?右边有什么?

(计算机演示印证:以尺子为标准的左边是什么?右边是什么?左边有铅笔和橡皮, 右边有文具盒和小刀。)

4. 解决生活中的问题

师:星期天, 有位小朋友想去小明家玩, 他没到过小明家, 但他听说上楼左拐是小明家, 那么小明住在几号房呢?你们愿意帮助这位小朋友解决这个问题吗?

(学生们讨论后得出结论:7号。)

生:小明住在7号房, 因为7号房在小明的左边。

师:可见, 学会了左右, 可以帮助大家解决生活中的一些问题。

(三) 体验“相对”, 验证“相对”

1. 师:现在老师想出个问题考考同学们, (教师举起右手和大家面对面站着) , 你们说老师举起的是右手吗?

生:右手。

生:左手。 (学生意见分歧。)

师:两边各选一名代表辩论, 分别说出各自的理由。 (学生间产生辩论。)

2. 师:谁能想个办法来证实一下老师举的是不是右手?

生:老师转过身去。

师:现在我就按照同学们出的主意转过身去, 看一看老师举的是左手还是右手呢? (验证结论:右手。)

师:为什么呢? (让学生说说原因。)

师:对, 因为我和同学们是面对面地站着, 也就是说我和你们的方向是相对的, 所以举的右手就会和你们刚好相反。 (教师再次举起右手。)

设计意图:先出现疑惑, 产生矛盾。通过学生辩论、表演验证, 解决矛盾, 从而得出结论, 解决了本课的难点, 让学生体验到成功的乐趣。

(四) 生活中的“左右”

1. (游戏:

上下楼梯靠右行) 实践活动 (课本第61页第5题) 利用课件出示图, 指导学生认真看图。

师:他们都是靠右边走的吗? (学生争执不下。)

师:下面, 我们来体会一下, (把教室中间走道当楼梯, 女同学从后往前是上楼梯, 男同学从前往后是下楼梯, 老师有个要求, 每个人举着右手走。 (女同学上楼后又顺势下楼, 男同学下楼后又顺势上楼) 体会一下你都是靠右边走的吗?

2. 师小结:

方向不同, 判断时应把自己当做走路的人。我们不仅在上下楼时, 而且平时在马路上行走时, 都要像这些小朋友一样靠右边走, 按次序走, 以免发生事故。

设计意图:通过体验让学生感悟到数学与生活密切相联, 让学生利用所学的数学知识解决身边的问题, 同时培养学生良好的行为习惯。

(五) 课堂总结

今天我们学习了什么? (左右。) 你知道了什么?在生活中我们一定要注意什么? (靠右走, 遵守交通规则, 避免交通事故发生。)

六、教学反思

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇3

_________________

_________________

二、根据提示写出颜色。

stop:______go:______wait:______

三、先算一算，将正确的答案写在后面的括号里，然后再写出英语表达法。

1.25+33=()_____________________

2.27+43=()_____________________

3.54+46=()_____________________

4.22+26=()_____________________

5.47+36=()_____________________

答案

一、thirty-fivethirty-threetwenty

二、redgreenyellow

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇4

第一单元提升练习

一、看kàn图tú,写xiě出chū复fù韵yùn母mǔ。

二、连lián线xiàn。

三、看kàn图tú,连lián一yì连lián。

四、看kàn图tú,把bǎ音yīn节jié补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。

五、请qǐnɡ把bǎ声shēnɡ母mǔ涂tú上shànɡ绿lǜ色sè,单dān韵yùn母mǔ涂tú上shànɡ黄huánɡ色sè,让rànɡ苹pínɡ果ɡuǒ树shù更ɡènɡ美měi丽lì。

六、按àn要yāo求qiú把bǎ音yīn节jié宝bǎo宝bao送sònɡ回huí家jiā。

七、根ɡēn据jù拼pīn音yīn画huà画huà。

píng ɡuǒ xiǎo cǎo pí qiú

八、这zhè个ɡè头tóu像xiànɡ里li有yǒu哪nǎ些xiē数shù字zì呢ne?你nǐ能nénɡ找zhǎo出chū来lái吗mɑ?在zài对duì应yìnɡ的de汉hàn字zì上shanɡ画huà“○”。

一 二 三 四 五

六 七 八 九 十

仔细看,头发和鼻子是由数字 组成的,眼睛由数字 组成,下巴是由数字 组成的。

九、阅yuè读dú短duǎn文wén,完wán成chénɡ练liàn习xí。

冬dōng姑gū娘niang来lái到dào公gōng园yuán。她tā看kàn到dào许xǔ多duō许xǔ多duō的.de人rén,有yǒu的de在zài滑huá雪xuě,有yǒu的de在zài滑huá冰bīng,有yǒu的de在zài打dǎ雪xuě仗zhàng、堆duī雪xuě人rén,有yǒu的de在zài写xiě诗shī、画huà画huà,有yǒu的de在zài拍pāi照zhào留liú影yǐng。他tā们men都dōu被bèi美měi丽lì的de风fēng景jǐng迷mí住zhù了le。

1.第二句中写的活动有 。

2.这段话描写的是什么季节?

十、看kàn图tú写xiě话huà。

仔细看图,图上是什么季节?他们在干什么?快拿起笔来写一写。

第一单元提升练习参考答案

一、en in inɡ

二、按图依次为:qì qiú là zhú lǎo hǔ

三、提示:先看图,再拼读音节,最后将图与相对应的音节相连。

四、x ua ā í ì ē ú z

五、声母:j w b p d y l 单韵母:i u o a e

六、前鼻音:duan zhen min pen

后鼻音:zhang yang jing cong

七、提示:先拼读音节,再画画。

八、○一 ○三 ○五 ○七 ○八 7 8 5

九、1.滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、写诗、画画、拍照留影

2.冬季

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇5

第五单元提升练习

读拼音,写词语。

diàn chē gōng cháng xué huà

( ) ( ) ( )

nǚ shēng shuǎng shǒu fēn kāi

( ) ( ) ( )

二、看小兔的读音对不对,对的画“√”,错的画“×”。

学(xué)( )

亮(liánɡ)( )

双(suāng)( )

立(lì)( )

三、先辨一辨,再选择合适的`字组成词。

日 旦 玉 王 子 了

( )光 ( )宫 桃( )

元( ) ( )石 走( )

四、照样子,写句子。

1.例:清清楚楚 看得清清楚楚。

明明白白 得 。

2.例:日月在天上。

在 。

3.例:这里的景色真美丽!

真 !

五、认真连一连。

110 19

遇到病人需急救 一旦失火须报警 发现盗窃或行凶

六、口语交际厅。

课文里的生字妞妞有好多都记不住。牛牛有好办法教她识字。如果你是牛牛,你会有哪些好办法呢?

七、根据课文填一填。

1.学汉字,真有趣, ,可变字。

2.会意字,有意思, 合为尖。

3.独 不成林, 成森林。 人为众,众口 香。

八、快乐阅读。

小松鼠啃树皮

一只小松鼠在啃树皮。一只小獾抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家没吃的东西了,要啃树皮充饥了。”一只小熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮是因为它要磨牙齿。”

这时,小松鼠开口说话了:“错啦,我啃树皮是在吃糖。我喜欢吃甜食,这树皮下的韧皮层中有一定的糖分。”

小獾和小熊听了恍然大悟。

小松鼠在啃树皮,小獾认为小松鼠是在做什么呢?

2.小熊认为小松鼠是在做什么呢?

3.听完小松鼠的解释,用自己的话说一说它为什么要啃树皮。

九、看图写话。

图中的小公鸡正在做什么?请你发挥想象写几句话吧。(请另附纸张)

第五单元提升练习参考答案

一、电车 工厂 学话 女生 双手 分开

二、√ × × √

三、日光 元旦 王宫 玉石 桃子 走了

四、1.说得明明白白。

2.小猫在屋里。

3.这盘红烧肉真香!

五、提示:110是匪警电话,120是急救中心电话,119是火警电话。

六、提示:用加一加、减一减、叠一叠等方法教妞妞。

七、1.加笔画 2.上小下大

3.木 三木 三人 品味

八、1.认为小松鼠家没吃的东西了,要啃树皮充饥了。

2.小熊认为小松鼠啃树皮是因为它要磨牙齿。

3.其实小松鼠啃树皮是在吃糖。

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇6

一、基础知识。（20分）

1.请读拼音写词语。(5分)ｙú ěｒ ｚｈēｎɡ ｂｉàｎ ｚｈà ｙóｕ ｑǐ ｑｉú ｔｉǎｏ ｂō

2.请找出下边句子中的错别字，画上“_______”并改正。(3分)（1）根据市政府的抉定，人行横道上的建筑一律要折除。__________________________________________（2）我们坚难地在大雨中行军，首长不断鼓厉我们刻服困难。__________________________________________（3）一个冻疆的老战士，猗靠着光秃的树杆坐着。__________________________________________ 3.把下面成语补充完整。（3分）

安然（）（）（）（）万千 小心（）（）

心（）手（）（）（）不绝（）（）不断

4.火眼金睛，辨字组词。（4分）

竺（）晦（）沦（）译（）

竿（）悔（）论（）泽（）

虐（）棠（）矩（）遐（）

虚（）党（）拒（）暇（）5.连一连，读一读。（5分）

晦暗的 心灵 领悟 种子

难忘的 岁月 宣讲 老师

童稚的 教室 播下 道理

艰难的 集会 思念 信念

宽容的 态度 缔造 故事

二、积累和运用。（23分）

1.请给下列各句选择合适的词语。(4分)不管„„总„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„ 宁愿„„也„„

（1）我（）把大鲈鱼放回湖里，（）不愿违背道德准则。

（2）实践证明，通往广场的路不止一条，（）敢于创造，（）能不断获得成功。

2.请在不是同类的词语下面画上“_______”。(3分)（1）游艇

油轮

船舷

军舰

客轮（2）蜻蜓

苍蝇

蝴蝶

昆虫

蛐蛐

（3）杨树

松树

树枝

桑树

柳树

3.请在括号里填上带点词的反义词。(3分)(1)小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。（）．．(2)为了避免对手受伤，他放弃了一次成功的辉煌。（）．．(3)即使是技术平庸的前锋，也能将这个球捅入网。（）．．

4.请给下面的句子加标点。(4分)(1)我最爱看的书有 神秘的南极大陆 外国文学家的故事 等

(2)挑山工 一文中 这幅画一直挂在我的书桌前 多年来不曾换掉 因为我需要它 这句话的意思是 我需要以挑山工不断攀登的精神激励自己奋发向前

5.看看下面的句子有什么毛病，将它改正过来。（4分）

（1）我国人口是世界上最多的国家。___________________________________（2）寒假过去了，我们重新又回到了学校。___________________________________（3）春节晚会上，我们村举办了许多丰富多彩的文艺节目。___________________________________（4）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。___________________________________

6.把句子补充完整。（5分）(1)榕树是鸟儿的天堂。

_____________是马儿的天堂。_____________是蜜蜂的天堂。

（2）语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；

语文是___________，让人______________；

语文是___________，让人______________；

语文是___________，让人______________。

三、阅读短文，然后回答问题。（17分）

生活中的小镜头

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的„„宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。

人们进了图书馆，都深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，都各自盯上了自己的目标，那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿„„

图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极少，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫视着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注„„

我，没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢„„ 1.从文中找出两组近义词。（2分）

（）——（）

（）——（）

2.从文中找出两组反义词。（2分）

（）——（）

（）——（）

3.本文表示“人多”的写法，很有特色。如抓住人们的“头发”描写：“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的„„”请仔细阅读文章，再举一个例子。（4分）_____________________________________________________

4.找出文章第四段描写人们读书的四个镜头，画上“ ”。（4分）

5.文末说，“但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢„„”请你思考一下，你认为是什么？（5分）

______________________________________________________

四、习作。（40分）

在你参加的各种比赛中，一定会有使你印象很深，很有感触的一次，其中有比赛前的兴奋，比赛时的紧张，胜利的笑脸，失败的泪水。请用你的笔把这次比赛的过程记录下来。不少于４００字，题目自拟。

一1 答案：鱼饵 争辩 榨油 乞求

2答案：（1）抉—决 折—拆（2）坚—艰 厉—励 刻—克（3）疆—僵 猗—依

答案

挑拨 杆—干

3答案：无恙 气象 翼翼 灵 巧 络绎 源源 4答案：略 5答案：晦暗的教室 难忘的集会 童稚的心灵 艰难的岁月 宽容的态度 领悟道理 宣讲故事 播下种子 思念老师 缔造信念 二1答案：（1）宁愿 也（2）只有 才 2答案：（1）船舷（2）昆虫（3）树枝

3答案：（1）高昂（2）失败（3）非凡 4答案：（1）《 》 《 》。（2）《 》，“，。” ：

。5答案：(1)删“国家”或将“人口”调到“最多”之前。（2）删“重新”或“又”。（3）删“许多”或“丰富多彩的”。（4）将“因为”“所以”改成“虽然”“但是”。6答案：略

三1 答案：教育——启迪 宽大——宽敞 2答案：粗糙——细腻 宽大——纤细

3答案：紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，都各自盯上了自己的目标，那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿„„

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇7

满分：

考试时间：

班级

姓名

分数

一、圈一圈，写一写，画一画。(7分)

1．先圈出10个，再写出一共有几个。(3分)

2．填一填，画一画。(4分)

二、填一填。（27分）

2．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

3．18里面有（）个十和（）个一，1个十和6个一合起来是（）。

4．个位上是9，十位上是1，这个数是（）。

5．11左边的“1”在（）位上，表示（）个（）。

6．找规律，填一填。7、9、11、（）、15、（）、（）。

7．（1）一个加数是10，另一个加数是8，和是（）。

（2）被减数是15，减数是3，差是（）。

8．13前面的一个数是（），后面的一个数是（）

三、我会算。（28分）

1．直接写得数。（15分）

11＋4＝　　12＋6＝　　8＋5＝　　19－8＝　　10＋5＝

16－4＝　　17－2＝　　9＋10＝　　17－7＝　　13－10＝

0＋18＝　　13－13＝　　13＋4＝　　16－0＝　　14＋5＝

2．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。（7分）

15－10〇5　　11＋2〇13　　18〇10－2　　14〇18－5

18－8〇1　　17－10〇10＋2　　13＋6〇18＋1

3．〇遮住的数是什么？（6分）

5＋〇＝15　　10＋〇＝19　　〇－2＝14

17－5＝〇　　18－〇＝16　　〇－5＝11

四、看图列式计算。（6分）

五、猜猜我是几？（4分）

六、火车比赛。（10分）

七、解决问题。（18分）

1．它们一共采了多少个松果？（4分）

2．小丽买回18支铅笔，用了多少支？（4分）

3．小明有16支彩笔，小红有6支彩笔。小明给小红（）支彩笔，他们的彩笔就一样多了？

我是这样画图的：（10分）

附加题：（10分）

小刚和妹妹每人有10块糖，小刚给妹妹5块后，妹妹比小刚多多少块？

2018年小学一年级数学上册《第五单元》测试题答案

一、1．圈略。15　20　14

2．13　20

二、1．1　6　16　十六　2　20　二十　1　3　13　十三

2．个　十

3．1　8　16

4．19

5．十　1　十

6．13　17　19

[点拨]

后一个数比前一个数多2。

7．(1)18(2)12

8．12　14

三、1．15　18　13　11　15　12　15　19　10

3　18　0　17　16　19

2．＝　＝　>　>　>

3．10　9　16　12　2　16

四、1．11

＋3＝14

2．15－5＝10

3．10＋5＝15　5＋10＝15　15－5＝10

15－10＝5

五、15　19

六、17　15　11　16　20　14　11　16　14　10

七、1．8＋11＝19

2．18－4＝14

3．5

附加题：

10－5＝5(块)10＋5＝15(块)

15－5＝10(块)

[点拨]

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇8

认识厘米和米》测试题及答案

一、选择题(每题3分，共计10分)

1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是（）

A.毫米　　B.厘米　　C.千米　　D.米

2、比一比，下面动物的高矮，看（）最高。

A.小熊　　B.小鹿　　C.小兔

3、飞机每小时一般可飞行（）

A.1000km　　B.10000km　　C.100km4、飞机每小时飞行约800

（）

A.米　　B.分米　　C.千米

5、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是（）

A.米　　B.分米　　C.厘米　　D.毫米

二、判断题(每题3分，共计10分)

1、字典厚40毫米。（）

2、厘米是长度单位．（）

3、测量黑板的长度选用米尺比较合适。（）

4、爸爸比我高50米。（）

5、下列算式是否正确

90dm＋300mm＝93dm（）

三、填空题(每题3分，共计15分)

1、填空。

①

33厘米-10厘米=________厘米

②________厘米+9厘米=39厘米

③________厘米-5厘米=38厘米

2、大拇指的指甲盖约长8________．

3、在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

51cm________49cm　　33cm________3m　　1cm________1m

25cm________2m　　6m________60cm　　2m________200cm4、填上适当的长度单位．(m，dm，cm，mm)

磁盘厚约3________

信封长约2________

5、在横线上填上合适的单位。

茶杯高10________　　一本新华字典厚3________

指甲宽6________　　黑板长约3________

旗杆高8________　　课桌高约6________

四、计算题(每题4分，共计25分)

1、小明和妈妈两人一共要付门票多少钱？

2、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？

3、请问小刚跑了多少米，离终点还有多少米？

五、做图题(每题5分，共计20分)

1、画一条比8cm短3cm的线段．

比8cm短3cm是5cm2、画一条长为3cm的线段。

3、想一想谁家离动物乐园近，再量一量。

六、解答题(每题3分，共计10分)

1、明明和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端同时相向而行，3分后两人还相距45米．已知明明每分步行65米，爸爸每分步行80米，你能算出桥的长度吗？（先试着画出线段图，再解答）

2、先估一估，再量一量。

算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？

3、你都知道哪些测量工作？试着写写吧！

4、一只青蛙掉进了水泥池里，池深1米，青蛙每次能跳0.5米高．它多少次能跳出水泥池？

5、创造性思维解题。

涂上属于它们自己的颜色

七、综合题(每题5分，共计10分)

1、动手画一画。

画一条长4厘米5毫米的线。

画一条长36毫米的线。

2、动手画一画。

画一条长8厘米5毫米的线．

画一条比50毫米长1厘米的线。

参考答案

一、选择题(每题3分，共计10分)

1、C2、B3、A4、C5、C

二、判断题(每题3分，共计10分)

1、正确

2、正确

3、正确

4、错误

5、正确

三、填空题(每题3分，共计15分)

四、计算题(每题4分，共计25分)

五、做图题(每题5分，共计20分)

六、解答题(每题3分，共计10分)

七、综合题(每题5分，共计10分)

1、略

六年级数学上册第一单元练习题 篇9

一、填空。 (24分)

1、圆的周长=( )=( )

2、圆的面积=( )

3、在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。

4、圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大( )倍，它的面积就扩大( )倍。

5、长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

6、看图填空。(单位：厘米)

r=( )cm r=( )cm r=( )cm 长方形的周长

d=( )cm d=( )cm d=( )cm 是( )cm

7、完成下表。

二、判断。(6分)

1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( )

2.一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 ( )

3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( )

4.通过圆心的线段，叫做直径。 ( )

5.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 ( )

6.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。( )

三、选择。(7分)

1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。

(1)周长的一半 (3)半圆的周长

2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米( )

(1)28.26 (2)19.625 (3)12.56

3.一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________分米。 ( )

(1)3.14 (2)4.14 (3)5.14

4.一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 ( )

(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍

5.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。 ( )

(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大

6.如右上角图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。 ( )

(1)12.56 (2)6.28 (3)15.7

7.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( )

A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米

四、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(8分)

五、动手操作(10分)

1、画出一个直径4厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径。(5分)

2、画下面图形的对称轴。(能画几条，就画几条)(5分)

( 12题)

六、应用题。(45分)

1、一个半圆形的花坛，它的面积是56.52平方米，求这个花坛的周长是多少?

2、在一个直径为18米的圆形草地周围铺一条宽4米的环形道路，求这条环形路的面积是多少?

3、一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃，求这个桌面玻璃的.面积。

4、一块圆形草地，它的面积是28.26平方米，这块草地的直径是多少?

5、一个圆形池塘，它的直径是30米，求它的面积和周长

6、一个半圆的直径10分米，这个半圆的周长多少分米?

7、一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57 m放一盆，一共可以放几盆花?

9、一只挂钟的分针长20厘米，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米?经过60分钟呢?

10、小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈多了1.74米。这棵树的直径大约多少米?

11、通过一座桥，直径是1.2米的车轮需转500圈，这座桥长多少米?

12、一块草地的形状如下图的阴影部分，它的周长和面积各是多少?

四年级数学上册第五单元练习题 篇10

班别：姓名：

一、计算下面各题。

136÷17=584÷26=370÷39=762÷63=

60÷15=175÷25=288÷24=234÷26=

89÷14=384÷16=118÷16=775÷25=

244÷81=762÷32=295÷32=189÷27=

二、解决问题。

1、一套小型的广州亚运会吉祥物的价格是40元，王老师用272元可以买几套小型的广州亚运会吉祥物?

2、李叔叔一个星期做完了210个零件。照这样计算，七月份全月能做多少个零件?

3、春芽鸡场星期一收200千克鸡蛋，18千克装一箱。可以装多少箱，还剩多少箱?

4、陈老师带了500元，买了15个皮球之后还剩80元。每个皮球多少钱?

4、刘老师带了800元去买篮球，要买23个，还差120元。每个篮球要多少钱?

5、共有720个乒乓球，12个装一盒，20盒装一箱，这些乒乓球一共可以装多少箱?

6、

数学五年级上册第一单元练习题及答案 篇11

1、直接写出得数：

①39÷3= ②80÷20= ③640÷80= ④800÷400= ⑤240÷60=

⑥20×5= ⑦270÷90= ⑧570÷3= ⑨3500÷700= ⑩900÷100=

2、估算：

①80÷19≈ ②92÷30≈ ③400÷49≈ ④632÷90≈

⑤633÷88≈ ⑥350÷68≈ ⑦242÷60≈ ⑧240÷81≈

3、用竖式计算：

①720÷18= ②432÷27= ③958÷43= ④708÷59=

二、“认真细致”填一填：22分[6+4+3+3+6]

1、()里最大能填几?

20×()173 40×()316 90×()6

4380×()505 70×()310 50×()4082、132÷24 的商是()位数;384÷16的商是()位数。

3、在除法算式90÷30=3中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3，被除数应()。

4、在()填上“”、“”或“=”：

350÷34()350÷35 130÷12()146÷14 176÷16()253÷235、根据80÷40=2，很快写出下面各题的商。

800÷400= 40÷20= 160÷80=

8000÷2000= 4000÷2000= 2400÷1200=

三、“对号入座”选一选：(选择正确答案的序号填在括号里)12分

1、下面正确的是()。

①203÷11≈10 ② 70÷20=3……1 ③1800÷36=900÷18=300÷62、下面三道算式中，商最小的算式是()。

①256÷16 ②512÷8 ③512÷163、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填()。

①2 ②3 ③

4四、走进生活。解决问题：24分

1、飞机的速度是1425千米/时，小轿车3小时行驶285千米。

(1)小轿车每小时行驶多少千米?

(2)飞机的速度是小轿车的几倍?

2、杨老师带了418元去买体育用品。小篮球9元/个，小足球16元/个，乒乓球拍25元/副。

(1)如果买小足球，最多能买多少个?还剩多少元?

(2)最多能买多少副乒乓球拍?剩下的钱买小篮球，能买多少个?

3、每袋化肥40元，刘叔叔买了16袋，钱还剩35元。他一共带多少钱?