我身边的师德榜样征文

我身边的师德榜样征文（精选6篇）

我身边的师德榜样征文 篇1

接到这次党员学习任务：谈谈身边的榜样，作为一线老师，我的脑海中即刻浮现出许许多多的老师形象。我常被感动着，因为在我的周围，工作一丝不苟，教学严谨有序，办事踏实细致的老师很多；我常被感动着，因为在我的周围，默默耕耘、无私奉献的老师很多；我常被感动着，因为在我的周围，甘为春蚕、愿化红烛、乐为绿叶的老师很多。今天我要说的，是这很多老师当中的一员，他是我身边的师德榜样。他是谁？请大家先来听一篇校园报道：

中国的自豪，建平西校的骄傲！

建平西校学子韩逸尘在国际机器人灭火比赛中勇夺冠军，使中国队首次荣获世界冠军杯。

2007年4月16日，由辛英杰博士为团长的中国机器人竞赛代表团，在美国康涅狄格州首府哈特福德的三一学院举行的第14届家用机器人灭火比赛中，夺得初级组、高中标准组2项冠军。上海建平西校学子韩逸尘同学，在张斌老师的悉心指导下，冲破重围，战胜了来自41个国家的125支参赛队的选手，获得世界冠军杯。这是我国竞赛选手第一次捧得象征该项比赛最高荣誉的“世界冠军杯”。

4月17日早晨，学校组织了主题为“中国的自豪，建平西校的骄傲！”的升旗仪式，全校师生为韩逸尘同学取得的成绩骄傲自豪！

这是一篇来自校园网，由陈芳老师撰写的报道，我想在座的每位老师都记忆犹新。

韩逸尘的指导老师，张斌老师，是一位温文而雅、内敛沉稳的信息技术老师。他带的机器人活动课，在各级各类比赛中，取得了一系列奖项，可谓硕果累累。但这些成绩的取得，都是来之不易。多数双休日，都能在校园里，见到张老师工作的身影，他是在利用休息时间，辅导学生参赛。

由于在同一个办公室共事，和张斌老师的接触机会也比较多。张老师，在工作中勤奋踏实，指导学生耐心细致，是一位深受学生欢迎的老师。在和同事的相处中，他为人随和，乐于助人。现在，电脑是每位老师必备的办公用品，但经常会出现故障，妨碍正常的教学和工作。此时，只要一个电话，只要张老师不在课堂，他就会及时出现在你身边，帮你排忧解难。

工作是忙碌的，但在繁忙的工作之余，张老师非常富有生活情趣。闲暇之余，画上一幅油画，吹上一首悠扬的萨克斯。在体育馆打一场羽毛球，在野外享受垂钓的乐趣。这就是张斌老师，他在用实际行动引导大家追求生活的品质，享受生命的高雅乐趣。

人格是最高的学位，师德是最美的乐章！张老师，你履行着自己“传道、授业、解惑”的使命，开启着莘莘学子崭新的人生；你的深刻、从容，你的宽厚、智慧，感染着周围的每位老师。天高云淡，日暖风和，在和谐温馨的建平西校里，相信张老师亲手栽种的“师德”这株常青之树，一定会更加根深、叶茂、果实甜美、溢满芳香。

最后我想借用汪国真的一首诗《热爱生命》，来结束我今天的演讲。借此也把这首诗送给张老师和在座的每一位老师：

热爱生命

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中

我身边的师德榜样征文 篇2

什么是低碳呢?所谓低碳,就是低消耗从而减少碳的排放量,这一举措是非常重要的。随着科技的进步,化工业的发展,生态资源越发匮乏,环境污染日益严重,因此,为了使我们的地球家园能继续拥有青山绿水、鸟语花香、珍奇异兽……我们必须采取开始行动了!

自从知道低碳后,我就开始尽量避免资源的浪费,因为我觉得,人类对自然资源过度开采利用,无节制地消耗与浪费,已使得地球母亲伤痕累累。因此,我们应该倡导低碳生活。其实,生活中处处可以低碳,践行了低碳之后,就会发现我们的浪费是多么严重。每节约1度电,便可以减排1千克二氧化碳;少买一件不必要的衣服,便可以减排二氧化碳6.4千克……真的是小行为,大改变!

当然,很多人都有了这样的意识,跻身于“低碳一族”之中了。为了减少碳排放,他们已经改开车上班为步行或乘公交上班。为了能使树木继续茁壮成长,一些小的餐馆也放弃了一次性筷子的使用。同学们也都跟我说,为了响应低碳,他们今年都没买新衣服。在家里,妈妈们洗衣服也改用手洗了……以此来发扬艰苦朴素的精神,践行低碳生活。不过,还有少数人低碳意识淡薄,仍然像以前那样铺张浪费。对于这样的人,单单谴责是不够的,我们应该去告诉他们低碳的意义,以及我们作为青少年肩负的责任和使命。

“今天你低碳了吗?”已越来越多地成为我们的口头禅。天下兴亡,匹夫有责。每一个人都肩负着低碳的使命,保护我们的地球,从现在做起,从低碳做起。尽管我们并不能为国家做一些轰轰烈烈的大事,但我们可以从点滴做起,从小事做起,从自己做起,为改善地球生态环境贡献出自己一份绵薄之力。

今天你低碳了吗?答案一定是多种多样的。不过无论是什么样的答案,有了我们的努力,也一定能慢慢的让这个社会低碳,让这个世界更美好。

从今天起,让低碳成为生活中的一部分。

从今天起,让低碳变成习惯。

我身边的师德榜样征文 篇3

王主任是部队师级离休干部，老产党员。他上任十几年来，小区发生了翻天覆地的变化。这里的每一棵草、每一粒沙都凝聚着他的心血，我们都把他当作当家人。每天早晨当我去上班的时候，总能看到王主任正迎着朝阳在出板报；夜幕低垂，当我下班回家的时候，总能看到王主任的办公室还有点点灯光闪烁。

一次，大雨倾盆，我看到王主任一个人拉着一辆装满建材的三轮车，艰难地跋涉着。我赶忙上去帮忙，“王主任，这是往哪儿运呀?”“图书馆的房顶正漏着雨呢，我得去再铺一层。”我诧异地说：“王主任，您总这样没白天没黑夜地干，不累呀?”王主任笑了笑：“怎么不累啊。有时候，我真想大病一场，让自己好好休息休息!”

2001年的一天中午，王主任正要回家吃饭，经过24号楼。突然，从一层的一家窗户里冒出滚滚浓烟。不好，着火了。王主任一边呼救，一边冲进楼里去叫那家的门。可是，叫了半晌，却没有应答。情急之下，王主任一拳砸碎了那家的玻璃，跃上1米多高的窗户，冲入火海。等到救援人员赶到的时候，火势已经被王主任给控制住了。原来，那家的老太太脑子有些痴呆，烧着水，竟然睡着了。结果，火把壶烧干了，又蔓延到旁边的塑料油桶……等王主任气喘吁吁地把老太太背出来的时候，周围的人都情不自禁地鼓起掌来。老太太的女儿激动地握住王主任的手说：“我代表我们全家感谢您，您不但救了我母亲，也救了大家。如果把全楼燎着了，我们怎么担当得起啊!”

而今，我已搬出了那个小区。但我还会常常回去，看看熟悉的医务室、邮局、敬老院、小饭桌、电脑室……更主要的，是想看看王主任。装作在不经意间遇见，向他打个招呼，问问他身体好不好……为了怀念，也为了心中敬爱!

(赘编：辛娅)

征文启事

在我们心中，“党员”二字是什么?一个闪光的符号，一个沉甸甸的名字。而更多的时候，是一些熟悉的、亲切可爱的身影。在近接党的十七大召开的日子里，本刊从本期开始，特别推出“身边可爱老党员”征文，让我们拿起笔，写写身边那些曾带给我们温暖的可敬可爱的人。

来稿要求：通过亲历的一件事、一个侧面，反映你从一个共产党员身上感受到的党性之美，人性之美。

征文时间：10个月。

设立奖项：本次征文奖特约专家参与评选。设一二三等奖：

一等奖1名，奖价值960元的玉磁温灸仪一台

二等奖6名，奖价值198元的长寿玉灸仪一台

三等奖10名，奖价值66元的宏运长寿按摩仪一台

本次活动由北京市宣武颐寿轩敬老院协办，奖品由天津市五方宏运科技开发有限公司赞助。

我身边的师德榜样2 篇4

—邓纯之

身为世范，为人师表

—献给身边的师德模范 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。教师不仅仅是一门职业，更是爱的化身，影响人，教育人，启迪人。对于教育这门职业，更多的是要永远保持着一种学习的状态。对学生始终如一的热情，教师如果对学生没有热情，决不能成为好的教师，但教师对学生那是一种带有严格的爱。

在学生眼中，教师是人类灵魂的工程师，是文化的传播者，是学习的榜样，是师德的楷模。教师的言与行直接影响到学生的道德素质培养。

只有合格的教师才能塑造出优秀的学生，在这座学校，每个老师都是我学习的榜样，而最印象深刻的师德模范便是王应琪老师。你，是我们教师工作的榜样，你的敬业无私、兢兢业业的工作态度影响我们对工作的认识，对教师这门职业的态度。

对于我而言，你的一言一行、一颦一笑都无不诠释师德的典范。总是在生活、工作中潜移默化的影响着我，无论思想、教学等让我对教师有着全新的认识。

你是茶叶小学一名很普通的教师，也许并不如大家所期望的那样，你的生活很简朴，个子很高，却很瘦，印象最深刻的还是那一袭飘逸的长裙。因为岁月逝去的原因，你并不像其他年轻的老师那样，光鲜亮丽，但依稀能够从你的轮廓中见证当年的美丽。外貌并不重要，最让我震撼的还是你对待工作的态度和对学生的那份执着与关爱。

在你的脸上总是可以看到灿烂的笑容。对生活，你幽默风趣。对工 作，你总是保持着高度的重视。你积极参加教研活动，有市级骨干教师，辅导学生投稿、演讲，屡获佳绩，还连获两年出席县的先进个人。在教育成就上，你所教的四年级语文和两届六年级毕业班语文在全镇统考中三率名列前茅，所写的论文也多次获得县级以上的奖励，其中语文论文获得省级一等奖，品德，电教论文获得市级二等奖，参加县里新教材说课比赛获二等奖。

在教学工作上你是如此负责。在课下经常可以看到你在备课，为课堂教学做好充足的工作，在你的教案和课本上画满了钩钩和圆圈。每次听你的课，你那生动活泼的课堂课堂气氛总是能深深打动我的内心。而你丰富的教学经验在于你平常对教学的总结和思考。你的工作常常得到学校领导的高度评价。每次学生的考试成绩总是名列前茅。

为了适应社会对教师的要求，秉承活到老学到老的精神，你依然坚持参加各种教学培训，并且认真学习多媒体教学，提高自己的综合素质，仔细研究优秀教师的教学经验，形成了一套自己的教学方法。

对于刚进入学校的新老师你也悉心教导，利用课余时间给她们上教学示范课，热心帮助青年教师发展。你的一个浅浅的微笑、一句温暖的言语，精彩的课堂都无不体现着老师们的师德与师风。在教学中遇到什么问题你也会细心的讲解，提升她们的教学能力，耐心地帮助他们分析教材,教学方法,还有课堂环节的设计,探讨并帮他们找出课中的优势和不足,还有讨论怎样去发挥优势和改善教学中的不足,并把自己的教学经验告诉他们，提高他们的教学水平。你的倾心的传授无不体现出你无私奉献的主人翁精神。为学校的良好的校风树立榜样。

在管理班级上，你的教学方法深深震撼着我，无论教育中的大事小 事，事无巨细，你都能处理得恰到好处。对于农村的孩子，她们没有城市孩子优越的条件，有的是那活泼的劲儿。在管理上存在着一定的难处。而你们班的孩子对学习十分认真，课堂上，总是鸦雀无声。当学生遇到学习上的困难，你总是会站在学生的角度指导他们有效的去学习，从不放弃每一位学生，爱他们，教导他们。

对于你们班的孩子的家庭情况你都了如指掌，班上有位调皮的学生，不认真学习。当你了解到这名学生的家庭状况的时候，每个星期你都去他家指导他学习。因为父亲病重，母亲外出打工，家中无人照料，你就教他做饭洗衣服搞卫生。还帮他交学费买学习用品。让他能把学习放在第一位，没有后顾之忧。你的一言一行，感动着你的学生，并且也深深地影响了我对教育的看法。

一个好老师不但会要教学生，更要懂得爱护他们。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切是你作为教师的人生目标”。

“没有爱就没有教育”。“爱满天下、有教无类”。这是师德的最高境界。

你总用欣赏的眼光去看待学生，让他们收获知识懂得自尊，在他们的心中撒下善良与仁爱的种子。让他们拾得人间的美好。你以一腔海一样的心怀去对待学生。你以高尚的师德师风去感染学生，培养他们的品德。为他们人生之路点亮一盏明灯。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，收获三千桃李。

在茶叶小学每个人提起王应琪老师，都会油然而生一股敬佩之情。影响着每一位老师内心的爱岗敬业之情。你的一言一语感染着我们，我佩服你对教育的赤子之心。正是这份朴实平凡的敬业之心让我坚定着教 育这条路，你是我们的榜样，你用教师的高尚的师德情怀诠释着一个在教育第一线奋斗的普通小学老师存在的价值。

对于贫困生，你从不嫌弃。我记得，你们班有个弱者学生陈坚。读了两个一年级，还不会写一个字，当时他妈妈泪流满面对你说：“陈坚还有一个哥哥，先天残疾，连路都不会走，我把所有的希望寄托在陈坚身上，王老师，你教书有耐心，您就帮我收下他吧！”同样身为母亲的你深深地同情她，你对她说：“你放心吧！你的孩子就是我的孩子，我一定尽自己的努力。让他多学习一些知识。于是你专门地辅导他，每天一个一个的教他拼音，有时候你要教很多很多遍才能教会他，有时候我也曾看到你失望的表情，有时也会有露出希望的神情。在他的身上你付出了十倍甚至十几倍的努力，当你看到他和其他正常孩子一样能一起读书，一起玩耍，你所付出的一切都是值得的，你也曾和我交谈过你的教育经历，你对我们说过一句话:一个人不要怕付出，因为付出本身也是一种幸福，当学生因老师的付出而有所成长时，作为祖国的园丁，我们内心是快乐的。

对于每一位学生你总是用你的爱心去温暖那颗稚嫩的心灵，去启迪他们内心的情怀，去点燃他们思想的圣火。对于学生，他们答错题，做错事，你总是用你总是用爱的目光去注视他们，鼓励他们，让他们能有信心去回答老师的问题，用你最真诚的语言及时纠正他们的错误。你给孩子们的是希望是焰火，照亮了前行的路。你情愿让学生踩着自己的双肩，攀登知识的高峰，自己去甘为铺路石。

一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，你撒下的是未来的种子，你付出的是辛勤的汗水，收获的是丰收的果实。你用你高尚的品德一点 一滴的滋润着这片教育的沃土，你用你那并不宽阔的肩膀承担着教育这份沉甸甸的责任。

我身边的师德榜样征文 篇5

关于在全市范围内开展“寻找身边的师德榜样”师德

师风典型事迹征集活动的通知

各镇街教委办、市直及民办各学校：

为深入贯彻我市《关于在全市教育系统开展师德建设年活动的实施方案》的精神，切实加强和改进中小学师德建设，打造一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的教师队伍，树立我市教师队伍良好风貌和教育新形象，促进我市教育均衡和谐发展，办好人民满意的教育。根据枣教办发〔2011〕29号 《关于在全市范围内开展“寻找身边的师德榜样”师德师风典型事迹征集活动的通知》文件精神，经市教育局研究决定，在全市范围内开展“寻找身边的师德榜样”师德师风典型事迹征集活动。有关事宜通知如下：

一、征集对象

在教育教学中爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新，并取得突出成绩的全市广大教师。要兼顾各学段、各年龄段及城乡各类学校。

二、有关要求

1.本次师德师风典型事迹征集活动要层层推选，逐级上报。各镇街教委办、市直及民办各学校要高度重视，强化措施，细化要求，制定详实的工作方案，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物，特别要注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法和感人事迹。枣庄市教育局将在枣庄教育网、《枣庄教育》报上开辟“寻找身边的师德榜样”专栏，陆续刊登师德师风典型事迹。并利用其它媒体广泛宣-1-

传全市师德师风先进典型及先进事迹。枣庄市教育局师德建设领导小组将对征集的典型事迹进行综合考评后，确定若干名师德典型，组成师德报告团；并在师德师风典型事迹征集活动的基础上，开展“感动枣庄教育人物”评选表彰活动。

2.字数不低于3000字，事迹材料采用第三人称撰写，要求所采用事例真实感人，能充分显示广大教师爱岗敬业、无私奉献的事迹。需报送2-3张照片，照片要求多元、生动、质朴、感人，能反映广大人民教师争当师德表率，育人模范，教学专家的精神面貌。

3.事迹材料每镇街教委办上报不低于2篇，枣庄科技职业学院、一中、二中、实验小学、实验幼儿园不低于2篇，其余市直及民办各学校至少一篇。由各镇街教委办、市直及民办各学校负责汇总，将书面材料一式3份及电子版上报滕州市教育局思政科，时间截止到2011年 8月20 日。联系电话：5597368；电子邮箱： szk5597368@163.com。各单位的材料上报数量和质量由市教育局进行通报，经过评选后，择优向枣庄市教育局推荐。

我身边的师德榜样征文 篇6

做合格接班人

2015年11月7日晚20:00，我和爸爸准时坐在电视机前收看了CCTV“2015年寻找最美孝心少年” 颁奖典礼，获得表彰的“最美孝心少年”共有12位，他们的先进事迹感人至深、催人泪下。特别是来自我们家乡岚皋县堰门镇的冯莫林给我留下了深深的烙印，他的事迹使我惊讶、感动、震撼、敬佩。

冯莫林今年刚13岁，是堰门小学六年级学生。他从六岁开始，就用稚嫩的双手照顾双目失明的父母，用柔弱的双肩扛起了照顾家庭的重担。他帮父母洗衣、做饭、整理家务，他独自一人到野外山坡上干农活，对什么季节种哪种作物如数家珍。他用假期时间为烤烟户打零工挣的钱，为家里添置了冰柜和电视机。他每次周末放学舍不得坐车，总是背着装有米、面、油、蔬菜等与他差不多高的背篓走十几里泥洼路回家；政府给的低保金他精打细算，将一家人的生活安排得妥妥当当，而自己一年四季没买过一件衣服。他在班上是班长，在宿舍是舍长，家里墙上贴满了奖状。尽管生活十分艰苦，他却依然乐观坚强，阳光自信。身处逆境的他，却从不抱怨，而是用自己的孝心和勤劳的双手，给原本不幸的家庭带来了温暖和希望。即使现在社会上许多好心人资助给他许许多多的钱和物，但他仍旧过着原来的生活，决心依靠自

己的力量逐步改变困境，让父母过上美好的生活。最近，冯莫林又获得了“2015感动陕西人物”。荣誉当之无愧，可谓实至名归。

我也是一名小学六年级的学生，同是独生子女，但我却过着饭来张口、衣来伸手、无忧无虑的生活。冯莫林虽然在年龄上与我近在咫尺，可在精神世界里，却是那么遥不可及。因此，我暗下决心，向他好好学习。

我要学习他孝敬父母、爱护家庭的传统美德。百善孝为先。父母养育了我，给了我无私的爱。乌鸦反哺、羊羔跪乳。我要向冯莫林那样，主动做一些力所能及的家务，比如打扫卫生、洗衣服、整理衣物、洗碗做饭等；父母生病了主动照顾、经常问候，家里来了客人长辈主动称呼、热情接待；父母闹矛盾时主动化解、维护团结。同时也要主动陪伴父母到乡下看望留守的爷爷奶奶、外公外婆，陪他们聊聊天，给他们捶捶背，干一些简单的家务农活。我要做爸妈的贴心小棉袄，让家庭变得更加欢乐和温暖！

我要学习他不畏艰辛、乐观自信的生活态度。世上无难事，只怕有心人。我要像冯莫林那样，勇于面对现实，勇于接受挑战，勇于战胜困难。如遇到难度较大的作业题时，要开动脑筋，认真思考解决问题的方法，不轻易在网上和参考资料中搜索答案。自己生病时，要乐观开朗，积极配合治疗，按时服药，不要动不动发脾气、使性子。要经常户外锻炼，不怕严寒酷暑，保持健康的体魄。要积极参加卫生劳动，不怕脏、不怕累。要保持艰苦朴素，起打击，保持健康良好的心态。

我要学习他持之以恒、好学上进的优秀品质。人贵有恒。冯莫林数年如一日，对双目失明的父母不离不弃，他以大爱诠释了“最美孝心少年”。我不仅要心动，更要行动。今后不管做任何事，都要坚持不懈，不要心血来潮、半途而废。比如，要把孝敬父母作为一种责任，时刻记在心中，一言一行透着对父母的关爱。要多了解国家大事，关心集体，热爱祖国。要养成阅读习惯，多读书、读好书，日积月累，积沙成塔。上课要认真听讲，积极发言，精心完成作业，尊重老师的劳动成果。