我最喜欢的电脑课（共17篇）
从一年级到现在,我们已经学过两千多个汉字了。如果从众多的汉字中挑出一个你最喜欢的,你会选哪一个呢?把你喜欢它的原因写清楚,别忘了把字写工整,让人一看就愿意读下去。
写作指导
我们每天都要说话,都要写字,都要与汉字接触。那么,给你印象最深的是哪一个?请选定一个汉字(或一类汉字),然后完成本次作文。首先,要知道这个汉字的含义,弄清它的结构特点和使用语境,还要掌握相关的词组、句式等。比如“明”字,可以组成明亮、光明、明天、明白、简明等词,在不同的语境具有不同的意思。可以就其中的一点展开:“‘明’字有很多意思,但在我的心中,它只有一个意思,那就是:明天是最美好的!”以“明”为切入点,以“明天是最美好的”为主题,写出自己的理想与希望。再比如“爱”字,它是一个充满温柔、幸福、快乐等各种美好品质的字,是世间最美好的情感。“爱”分为很多种,有母爱、有父爱、有师爱……如果围绕“爱”字,可写的内容有很多。通过故事来诠释“爱”的真谛,用自己的感受来传递“爱”的力量,一边叙事一边抒情,这样的作文一定很吸引人。
当然了,也可以就字论字,谈喜欢它的原因,写它带给你的感悟,或者其中的趣事。
一、选定汉字
★容易书写的汉字:我喜欢“一”字,因为它是我第一个认识、会写的汉字,更主要的是我常想:如果每个汉字都能像“一”字就好了,简简单单的,我闭着眼睛都不会写错。
★结构特殊的汉字:仔细观察“霜”字,它是上下结构的,方方正正,不偏不倚,把它拆开看,就是“雨”字头再加上“相”字。
★含义深刻的汉字:我最喜欢“红”字。太阳是红的,红得那样耀眼;血是红的,红得那样热烈;五星红旗是红的,红得那样令人敬仰。啊,我喜欢无数个汉字,但更喜欢这个“红”字!
★与自己有关的汉字:我喜欢“海”字有两个原因:一是我的名字里有“海”字;另一个原因,是我出生在上海,生活在上海。
二、写好开头
★点题式:开头直接点题,表达自己对某个汉字的喜爱之情。
例:“人”是我最喜欢的汉字。它的形状像一棵树,其中蕴含了人类巨大的创造力和美好的情感。
★悬念式:开头设置一个小小的悬念,给读者留下丰富的想象空间。
例:我最喜欢的一个字就是“我”。为什么呢?“我”字帮了我一个大忙。这背后有一个小故事……
★对比式:通过某个汉字与其他汉字的对比,来突出它的特点。
例:我最喜欢的就是“众”字。“众”字是世界上表意最丰富而又最形象的文字。从字形上看,它的意思一目了然,就是在一起的许多人。
★排比式:用一组排比句开头,增强语气,加深读者对某个汉字的理解和认识。
例:一道数学题,我们答错了,就是“错”;考卷上错了一个字,也是“错”;在马路上,认错人是难免的,也是“错”。我就来谈一谈我认错人的经历吧。
三、巧设过渡
文章的开头已经交代了自己喜欢的汉字,有时可简要说明它的特点。接着,把喜欢这个汉字的原因写出来,下面就该结合生活实际或自己的成长经历,做具体介绍了。
例:虽然,“和”这个字结构很简单,但是有很多含义,可组成“和睦、和谐、和气、暖和、凑和”等。
我们既要理解“和”的书面意思,又要体会它的实际价值。这个汉字在生活中,也与我息息相关。(过渡句)
一次与邻桌为了一件小事而争论不休,谁也不肯相让。正当我俩争得不可开交之时,我想起了自己最喜欢的汉字“和”。对呀,我和邻桌为什么不能和气相处呢……
四、语言生动
生动活泼是孩子的天性,生动活泼的语言也是作文出彩的因素之一。写作文时,我们不仅要表达自己的某种情感,还要在语言上征服别人。
例:我爱“青”字,它为小草带来了生机,为彩虹带来了青色,为我带来了自豪与骄傲。今后,我将会把你变得变得更可爱,更清纯,更美丽,你不仅是美的颜色,更是我灵感的窗户。
五、展开联想
写作文时,我们不能停留在汉字的表面意思上,还要走进更深的层面,展开合理的联想,可联想到相关的人,也可联想到相关的事。
例:我喜欢“枫”字的第一个原因就是“枫”使我联想到了“枫叶”。秋天,枫叶火红火红的,一大片一大片的,远远望去,像熊熊燃烧的焰火,可美啦!
六、写好结尾
★总结式:由某个汉字,总结出自己的感受和体会,升华主题。
例:我爱“人”这个神圣而美丽的字,我爱创造了地球辉煌历史的所有人,我更爱集喜、怒、哀、乐于一身的,具有鲜明个性又平凡的人们!
★抒情式:由字及人,抒发自己对生活的热爱、对亲人的感激之情。
例:我要感谢“静”这个字和我的妈妈,是他们给了我启发。我衷心地感谢他俩,给了我快乐。我喜欢“静”这个字,更喜欢我的妈妈。
★引申式:用含蓄的语气结尾,给人留下思考和回味的空间。
例:“错”字用在我身上正合适,它不断地提醒我要知错必改。大家出过什么“错”呢?
★反问式:用反问句收束全文,表达自己对汉字的喜爱。
例:我爱绿,我们的生活也离不开“绿”。朋友,你难道不喜欢“绿”这个字吗?
《人鱼朵朵》讲述的是女孩朵朵平淡的幸福生活。朵朵小时候做了手术才能走路，长大后在一场车祸中再次失去了行走的能力。幸好这时她已经找到了真爱，还有了一个可爱的女儿。一家三口幸福地生活在一起。
这部电影没有跌宕起伏的情节，也没有惊险刺激的场面，初看甚至会觉得有些无聊。但只要你细细体会，就会感到有幸福的味道慢慢渗出来。或许你的生活和朵朵的一样平淡，但你要明白幸福也总是存在于平淡的生活中。幸福不是烈酒，不是可乐，不是咖啡，也不是果汁，它就像一杯下午茶，淡淡的滋味也能让人回味无穷。(bearbaby1990@126.com)儿。一家三口幸福地生活在一起。
让我感动的一部电视剧
《十八岁的天空》是一部反映高中生生活的电视剧。同学之间互相帮助，相互谅解，共同进退，那是一个多么令人羡慕的好集体啊！他们从开始的差班最后争取到年级第一，这充分体现出他们团队精神。看到他们战胜困难后脸上挂着的那抹不加修饰的笑容，我也欣然地笑了。一起经过重重难关的友谊才珍贵，那是一个无法磨灭的印记！我期望我十八岁的天空也能那么宽广，值得一辈子去回忆，快乐的回忆一次就足够了! （李佩玲）
看过电视剧《逼子成龙》后，我想到了一句话：可怜天下父母心。中国的父母真累：他们替孩子择校，给孩子买保健品，大把大把地花钱买学习用品，甚至自己的公司破产也弃之不顾，孩子成绩的好坏成了父母脸上的晴雨表，这种大包大揽式的教育把孩子和自己都弄得精疲力尽。陶大伟的教育方式让做父母的深思、反省。他对孩子期望值过高，把孩子当成实现自己愿望的工具，无视教育规律和孩子的成长规律，我行我素，完全不顾及孩子的感受，这种老母鸡式的溺爱教育是失败的。做家长的要抛却高高在上的姿态，蹲下身来用平等的眼光看问题，走进孩子的心灵，了解孩子的喜怒哀乐，真正做到与孩子的心灵沟通。请相信孩子，尊重孩子。（李建元251802 山东省阳信县劳店乡第一中学）
我的毕业留言
海子说：“相逢不远，因此离别不远。”再读这句话，蓦然间有种莫名的忧伤在心头滑过，一滴滴，是怀念，是留恋。
岁月扬起青春的裙裾，我们曾在阳光中奔跑，奔跑中散落了风，散落了年轻，散落的还有我们的幼稚和懵懂。成长的脚步注定要经历这分离的一刻，像茫茫人海中注定你我相识一样，不早一步，也不晚一步。折一缕海子说：“相逢不远，因此离别不远。”再读这句话，蓦然间有种岁月扬起青春的裙裾，我们曾在阳光中奔跑，奔跑中散落了风，散落了年轻，散落的还有我们的幼稚和懵懂。成长的脚步注定要经历这分离的一刻，像茫茫人海中注定你我相识一样，不早一步，也不晚一步。折一缕相思，掬一抹彩虹，嵌在记忆的天空，没有一丝尘埃，纯洁得像你的笑容。就让那些曾经携手走过的美好在风中定格成永恒吧！一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友是需要我们用心呵护一辈子的。人生路漫漫，每一步都有我的祝福与你们相伴，孤独时请记得远方还有一个我会陪你走过天黑。（林柏君265300 山东省烟台市栖霞二中高<13> 班）
我最喜欢的歌曲
我很喜欢许巍的《旅行》。很久没有听到像《旅行》这样好的作品了，许巍那忧郁、沙哑而且略带磁性的声音把这首歌演绎得淋漓尽致。坐在电脑旁听这首歌，旁边再放一杯清茶，音乐里流露出来的感情加上茶的清香，让人十分惬意。短短的歌词却给我们描绘了一个美丽的世界，美妙的音符静静地在心底蔓延，仿佛是一道暖光照亮我们心底。（张英付271000 山东省泰安市泰山实验中学初三<5> 班）
我最喜欢的一句台词
《斗鱼》中单子说：“无论发生了什么，这个世界也不会为我们停下一分一秒。”人的一生总会有或多或少的坎坷，也会有很多辉煌时刻，但无论是坎坷还是辉煌总会成为历史，世界不会因为你的成功或失败而停下脚步。为何我们要太在意那些呢？乐观面对，永不言弃，继续努力吧！（changxinchang_507@qq.com）
我最喜欢的作家
我最喜欢的作家是三毛——一个浪漫而执著的女作家。读罢她的作品，你会感觉到她平实的文字里不乏灵动和热情。她真实地记载着她的快乐，她的烦恼，她的失意，毫不做作。远赴撒哈拉沙漠，走过十几个国家，她一生都在追求梦想，用自己的方式去演绎精彩。她和她的文字，永远都不会因时光的流逝而被遗忘。（凌玲524500 广东省吴川市一中高一<25> 班）
“我在线”疯狂征稿
我喜欢的一部电影（电视剧）、我喜欢的动画（卡通）形象、我喜欢的一首歌、我喜欢的一句名言（请说出理由及对你的影响），让我最糗的一件事，让我激动的一次经历等话题欢迎你来跟贴灌水。来稿请寄：130021 长春市清华路156 号《中学生博览》编辑部“我在线”收，电子投稿信箱：pengxiuge@126.com。敬请光临！
我是城关一四年级一班的小学生，名叫乔乔。我很文静，长得不是很漂亮，可我却很喜欢画画。
一个星期天的上午，妈妈带我去老师那里学画画。今天老师教我们画小白兔。
画小白兔轮廓的时候，我就是画不好，不是太小了 ，就是太大了。过了一会儿，老师轮着给我们一个个进行修改。改到我时，老师告诉我怎样才能画好这幅画，还把轮廓简单的 修改了一下。看到老师在黑板上画的那么好，为什么我就 画不好呢？我想了又想才明白：我刚开始学画，怎么能画的比老师的好呢？我就按照老师说的去做：先粗略画出轮廓，再仔细描绘。小白兔在草地上吃萝卜，画出来了，还真象。该涂颜色了，因为小白兔的身体是白色的，所以就不用涂了，眼睛我涂成了红色的 。那只三瓣嘴底下还有两个红色的胡萝卜，身子下有绿绿的草地，鲜红的花朵。
这幅画画完了，老师还表扬了我，说我画的很好，很认真。妈妈高兴的笑了，说：“画的真逼真，真漂亮！”我高兴的笑了 。
北京是一个繁荣的大都市，也是人文、科技、历史、金融的聚焦点。“不到长城非好汉”，世界十大奇观之首——长城，气魄雄伟，蜿蜒起伏于山峰之间，像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭之上，缠绕在峭壁之间向前爬行。中国恰似一条巨龙屹立于世界的东方。
北京富有深远的历史。从元朝开始，各代帝王都建都于此，明朝永乐皇帝迁都北京，建设了远扬中外的故宫。故宫见证了一个个新的王朝的兴起，也见证了明清两代强盛繁荣的景象。故宫雄伟壮观，分为外殿和内延。朱红的城墙，华丽的砖瓦，她见证了中华民族的昌盛。
北京还有许多着名的大学，北大、清华、人大都是莘莘学子所向往的地方。漫步未名湖畔，湖水哗啦啦的响声与朗朗的读书声遥相呼应，幽静深邃的百年讲堂，不像其他景点，游客熙熙攘攘。到了北大，让人感受到了一种别有深意的宁静，喧哗的人们不再讲话，只是静静地参观着她的一景一物，从图书馆到百年讲堂再到未名湖畔，是一种信念让你崇敬；是一个目标，让你奋斗；是一种动力，让莘莘学子们涌动，让我们励志学习。
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
《三国演义》以扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……列入了四大名著的行列。刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操……各种独具特色的英雄人物一次又一次把我带进了充满魅力的故事中。使我陶醉在其中。
那惊心动魄的情节, 调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到了神机妙算的诸葛亮时, 我为他有个好友知己而开心;当周瑜年纪轻轻就当上了元帅, 我不禁为他而高兴, 可他心胸狭隘英才早逝, 我又为他惋惜;当诸葛亮镇定自若坐在城墙上时, 我不禁为他捏了一把汗, 当司马懿中计退兵时, 我悬着的心终于放了下来, 也为诸葛亮的妙计拍案叫绝。关羽身在曹营心在汉, 得知刘备身处困境时, 过五关、斩六将, 最终回到刘备的身边, 如此的义薄云天, 怎不令人感动!
浙江省宁波市鄞州区邱隘实验小学三（3）班 王佳怡：小朋友们，你们知道我最喜欢什么课吗？你们肯定以为我喜欢美术课之类的轻松的课吧？哈，告诉你们，我最喜欢语文课。因为语文课就像个大草原，有一篇篇文章，一个个故事，我就像小羊羔一样一点点地把青草吃进肚子里，感到非常满足。每次语文课结束，我都非常难过，恨不得把下课铃给弄坏，永远不用下课！
江西省石城县第五小学三年级 陈 煜：我最喜欢语文课。还没上学的时候，我已经上学的两个姐姐回到家，总是把书包里的语文书拿出来读课文。她们读得很好听，我好羡慕。从那时起，我就渴望学习语文。上学了，我发现语文还可以让我们学到很多知识，懂得很多做人的道理，就更喜欢语文了。现在，我不仅喜欢学习语文，而且特别喜欢用语文课学到的知识看课外书。
江西省南昌市南师附小二（1）班裘依果：我最喜欢“家长课堂”。我印象最深刻的是妈妈给我和同学们上的课。那天妈妈高兴地走进教室，生动地给我们上课。提问时，回答正确可以领奖品，同学们都争先恐后地回答。妈妈还教我们跳手语舞《感恩的心》，我们都认真地跟着妈妈跳。不知不觉一堂课就上完了，我们都非常开心。
江西省石城县第五小学三年级 温思贻：我最喜欢的是体育课。每节体育课，我都特别快乐。因为体育课没有其他课那么多约束，可以尽情地奔跑，可以随意地说话。体育课也没有其他课那么多作业，活动完了，满头大汗，即使很累也会觉得一身轻松。和你说句悄悄话，我喜欢体育课，还因为我特别喜欢我的体育老师，他就像爸爸一样关心我。
浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学三（3）班 倪振峰：我最喜欢电脑课。因为如果有时间，老师会让我们玩金山打字通里的打字游戏。有一次，有多余的时间，老师让我们自己玩打字游戏，旁边有个同学小声地对我说：“要不我们来场打字比赛？”我答应了他。我打字打得非常快，过了一会儿，就领先那个同学了，到了说好的时间，那个同学认输了。又过了一会儿，下课铃声响了，我恋恋不舍地把电脑关了。
“拳毛驹”是一匹优秀且强壮的马。众所周知，“拳毛驹”出自于许廷旺的我最爱的故事《马王》。
这个故事讲了一匹马从马驹成为马王的艰难历程的小说。“主人公”“拳毛驹”是家马与野马的结晶。它靠着自己的聪明与机智，在艰苦的环境下一天天长大，并一次又一次用自己良好的嗅觉、听觉与机智，使得马群一次次的化险为夷。
“拳毛驹”是一匹可爱的马，它靠着耍小聪明与机智，成功喝到所有的骡马的马奶；它是一匹优秀的马，在洪水泛滥的季节，帮助马群成功脱险；它是一匹桀桀不驯的马，没有一个驯马手能将它驯服；它是一匹懂得感恩的马，懂得回报他的朋友——林卫东（故事里的马倌）；它是一匹勇敢的马，在马群危难之际，救马群于水火之中；它是一匹机智的马，在遇到狼群时，勇敢与狼群周旋；它是一匹传奇的马，将永远留在草原人的心中！
《马王》这篇文章，细致生动的通过神态、动作、外貌、心里、环境等多方面的描写，写出了“拳毛驹”的性格特点，外貌，以及它那大无畏的精神。
提到马王，我不禁想起了我自己。马可以在面对逆境时奋勇拼搏，并夺得胜利，为什么我就不行？马可以在恶劣的环境下苦苦坚持，直到寻觅到有粮草的地方，为什么我就不行？马可以在遇到挫折时仍然能扼住命运的咽喉，为什么我就不行？马可以在困难中重生，为什么我就不行？
马可以做到的，我们人类都可以做到，只是有些人不想做罢了。我们这些祖国的花朵，只有像马一样忍辱负重、不屈不挠、坚忍不拔、机智勇敢、奋勇拼搏……才能取得最后的成功！
殷外中 六（2）班 李俊杰
辅导老师： 朱 余
树叶有飘落下来的时候，花朵也有枯萎的时候，但是有一种教诲是永远也没有消失的时候。她的教诲让我懂得了做人的道理，也让我学会了更多的知识。她是谁呢？老师，我最喜欢的语文老师——郭爱芹。
我升入四年级的时候，我们的语文老师就特别重视我们，每一次考试，我们错了的题老师总会帮我们分析，并且再让我们举几个和错题相似的例题做到举一反三。语文老师不仅仅是一位非常合格的老师，还是我们的一位“知心大朋友”哦！
一次，我考试的成绩不太理想，爸爸妈妈把我大骂了一通，我很气愤，正巧，老师让写一篇日记，我就打算向老师诉苦。当我已经把所有的委屈说完之后，揉了揉眼，把眼里仅存的几滴眼泪也挤了出来。第二天下午我的日记被发下来了，我想：老师一定会把爸爸妈妈批评一顿，并且安慰安慰我，但是当我掀开作业本时，被本子上的评语惊呆了，那句评语是“因为你的父母爱你呀！”我搞不懂老师在说什么，爸爸妈妈爱孩子怎么能骂孩子呢？这怎么算爱呢？不管我怎么思考，也不知道其中蕴含的意义。有了，我不能直接去问老师吗？下了课，我走进办公室，语文老师正好在她的位置上，我出现在了语文老师眼前，用手指着评语问：“老师，这是什么意思呢？我一直都无法理解，您能给我解释一下吗？”老师笑了笑，对我说：“孩子啊，您的爸爸妈妈是因为太在乎你了，所以就忍不住骂你了，父母的爱可是无私的，他们想让你吸取教训，下次做的更好一些„„”听了老师的一番话，我忍不住抽泣起来，回想着之前与父母在一起的点点滴滴，他们总是在呵护着我，不让我受到伤害，让我慢慢长大，学会生活的本领。同老师聊过天之后，我开心了许多。
我们的最敬爱的语文老师，却是一位不合格的母亲，那是因为她太爱我们这群学生了。那年的一夏天正处于高考时期，我们还在教室里上语文课，我们畅游在知识的海洋里，知识点评，时而激烈，时而愉悦，我们尽情地诉说，辩驳，老师时而微笑，时而一句及时追问，恰到好处的点评，更激起了我们求知的欲望，使我们的思绪飞扬。随着悠扬的音乐，下课铃声响起，数学老师拿着手机飞奔而来，一脸的焦急，对着语文老师埋怨着什么，老师微笑了一下，匆匆地走了出去。我们都很疑惑，老师干什么呢，有急事吗？同学们都猜想着。后来我们大胆的去问了班主任，班主任对我们说：“你们不知道吗？今天语文老师的女儿高考呢。”听了班主任的话，我们的心像突然被披上了一层寒霜，不由的颤动了一下，甚至有的女生竟然放声大哭了起来，她们这一哭，弄了班主任一个不知所措。第二天，语文老师来了，我们班的女生都搂住了语文老师，对语文老师说：“老师，对不起，都是因为我们，才能没让您准时去照顾您的女儿，您的女儿都高考了，您还坚持给我们上课，都怨我们抢了您应对女儿的爱„„”
喜欢蓝色，是源自于幼时的那次眺望。
那天，我慵懒地躺在柔软的沙滩上，眼睛却一直凝望着波光粼粼的大海。那片美丽的蓝是那么的淡雅、和谐。阳光在海面上反射出的耀眼光影，明亮得使我睁不开眼！虽然我只能从远处眺望那宁静的大海，可那天然、淳朴的蓝，早已映在我的心扉。
七岁的时候，叔叔送给我一篮子五彩的花儿，我一眼便相中了其中那朵蓝色的花儿。我把它捧在手心，细细地、轻轻地汲取它的芳香，还把它捧给每一位客人，一定要他们都闻一闻。慢慢的，我长大了，漱口要用蓝色的牙刷，洗脸要用蓝色的毛巾，喝水要用蓝色的杯子，衣服也偏爱穿蓝色的……我的房间，我的家，关于我的一切一切，都是蓝色的。蓝色成为了我的“主旋律”，成为了我生命中不可缺少的火花。
再长大，我梦想着成为贝多芬，便去学了钢琴。一次钢琴比赛，妈妈特意为我订做了一件蓝色的公主裙，穿上它，人显得特别漂亮。到我了，我摆动了一下裙摆，走上台去，鞠了个躬。裙摆摇动，仿佛我面前就是一片蓝蓝的大海，只属于我一个人的海。我的心顿时平静了下来，我的手指像一个个精灵似的，在黑白的琴键上自由跳动，琴声时而扣人心弦，时而坦荡奔放，时而温暖人心……终于，我的手指停了下来，台下也随之响起阵阵热烈的掌声。那天，我成功了，评委们一直夸我像个蓝色精灵。我突然明白了，梦一般的蓝色，不但给了我勇气，还给了我灵感，让我一次次感受到生活带给我的美好。
啊，蓝色！你是这么神奇美妙，成为了我心底一角宁静的港湾；你是这么令人追随向往，成为了我生活中不可缺少的一部分；你是如此地具有魔力，引我迈进艺术殿堂，去追逐一个个梦想。我想我的生命里将永远不能缺少你——我最喜欢的蓝色。
（指导老师：凌惜丹）
点评：
我喜欢电脑还有一个原因, 可以网上聊天儿。我的网名叫“球魁”。为什么叫“球魁”呢?我喜欢打乒乓球, 因为从小受人指点, 掌握了一些打球的技巧, 在同学中, 我的球技还算不错;当然, 还有一个原因就是, 我希望通过努力, 使自己的球技成为我的朋友圈中的“第一”。“球魁”是喜欢交朋友的, 所以我有很多网友, 什么“心星”啊, 什么“咖萌”啊……我们经常天南海北地聊, 一聊起来, 常常是没完没了。你说有趣不有趣?
我喜欢打游戏, 一到爸爸给我规定的玩电脑的时间, 我打开电脑最先想到的往往是玩游戏, 电脑游戏真刺激, 所以一玩起来, 常常会超过爸爸给我规定的上网时间而挨骂。每当这时候, 我总有些懊恼, 心想, 什么时候, 我才能很好地控制自己不贪玩哪?
我喜欢电脑, 还因为通过网络, 可以
帮助我们购物、求医……
但是, 电脑也会给人带来灾难, 比如因轻信网友而被骗、因沉溺网吧而猝死、因长期使用电脑玩游戏聊天儿而导致体质下降等, 都应该让我们警醒——我们要多用电脑学知识, 少用电脑玩游戏, 谨慎交网友等, 都是应该引起我们的注意和重视的。
我喜欢电脑, 决心从今以后改变那种为玩而玩的习惯, 尽量做到为学而玩, 为用而学, 利用电脑多掌握些知识和本领, 以便今后能适应升学和社会的进步与发展。
(指导教师:何望贤)
教师简评:
鱼离不开水，鸟离不开树，在我的成长经历中离不开我的老师。我从幼儿园到现在，有过许许多多的好老师，可我最喜欢的老师是我们现在的班主任吴老师。
吴老师现在任数学老师，他原来是一位白驹出色的好老师，由于工作积极，教学质量高，每年都在他的手中诞生出的许许多多的好学生而被调到三小工作。我们班上的一些臭名昭著的调皮蛋也被他驯服成温驯的“小绵羊”。有一次，我生病了，趴在桌子上，有一名同学告诉了吴老师，吴老师来到了我的身边，问：“怎么了，不舒服吗？”我回答道：“小感冒，不碍事。”说完，我就昏昏欲睡了，等我醒来时却发现在吴老师的自行车上，我瑟瑟发抖地看着吴老师，吴老师说：“醒了啊，醒了就好，冷不冷？”“有点。”我答道。老师赶紧下车，把他的厚外套披在我的身上。“以后生病了就不要来上学了，多在家里休息。”老师亲切的话中带有一丝责怪。我不由得把脖子缩了缩，但我的心中却很温暖。吴老师脱去厚外套只剩下一件薄毛衣。到了医院，吴老师帮我挂号，交费用，吊盐水……直到我妈妈赶到，吴老师才骑着他那辆旧自行车离开。第二天，吴老师没来上课，我问一下同学，他说吴老师生病了。我心中不由得愧疚了。
“汪！汪！汪！”大家都知道这是什么动物了吧。这是人类最忠实的朋友——狗。我最喜欢的动物就是狗了。
我家曾经养过一条狗，叫灰灰。灰灰有一张可爱的面孔，上面还嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上是灰色的毛，像地毯一样光滑。一条短短的小尾巴，总是摇来摇去，显得很可爱。
灰灰吃食物时，总是先用舌头舔一下，然后，东望望，西望望，没人在时才吃起来。偶尔，还会发出汪、汪、汪的声音，像是在说：“真好吃。”
灰灰睡觉时，总是把身体缩在一起，发出汪汪的声音，我想应该是想妈妈了。灰灰从小就离开了妈妈，真是可怜，我想把灰灰送回家去，可又舍不得，你说我该怎么办呢？
我爱小狗灰灰。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物小兔子，它有一对长耳朵；小小的鼻子；一双圆溜溜的红眼睛，想两颗红色玻璃珠一样；有一个短尾巴；它的毛像冬天的雪一样洁白；形成一只可爱又机灵，非常讨人喜欢的小白兔。
小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜，怎么吃都吃不厌。小白兔就像我的好朋友一样，整天几乎对我寸步不离似的。我们一起玩，它在我左右伴随我。
小白兔还有很多特点呢，而且我非常喜欢它那满身洁白的羽毛，像天上的白云一样洁白，你喜欢它哪个地方呢？请你尽快告诉我。不仅小白兔很可爱，每一个人，每一只动物都有他的可爱之处，你说是不是呢？
小白兔
你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！
你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它有一对红眼睛，就像两颗红宝石。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵竖起来向四面转动，注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。它长了“三瓣嘴”。因为小白兔最爱吃大萝卜，现在有了这“三瓣嘴”，它就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。
我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
我家的小鸡
我家养了一只可爱的小鸡，它的名字叫”点点”。
它一身淡黄色的羽毛，颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛，比米粒还要小，总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴，黄黄的，总是一张一合的，样子十分可爱。它的脖子很短，但却很灵活，吃饭时总是上下点动。小腿短短的，四只爪子紧紧地撑住地，走路时一摇一摆的，可真有意思。
一天，我带着点点在树下玩耍。忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱，小心翼翼地靠近了蚂蚱，当它离那只蚂蚱只有一两步远时，点点猛地扑上去，小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蚂蚱，能干吧！”
点点给我带来了很多欢乐，我喜欢我的小鸡点点！
淘气的小猫
我家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
我家的小猫可爱吗？
可爱的小花猫
我家养了一只可爱的小花猫。它长着绿宝石般的眼睛，毛茸茸的耳朵像两个倒立的三角形镶嵌在头顶，身上披着一件花衣裳。它的嘴和鼻子是连在一起的，就像一个“x"。嘴的两边长着五六根胡子跟它的头一样宽，小胡须一动一动的很可爱。
白天小花猫在院子里睡大觉，当它醒来时还把眼睛眯成一条缝。当它翻身时，我看见它怀里有什么东西，就伸手抓它，小花猫喵喵叫着，好像在对我说：“主人好痒呀不要抓了！”
晚上时，小花猫就是一个灵活的小猎手，瞪着两只圆圆的大眼睛躲在阴暗的角落注视着老鼠的一举一动。看见老鼠出来了扑通一下就把它们抓住。看，这就是我们家的捕鼠能手，可爱的小花猫。
美丽的大公鸡
爷爷家养了许多鸡，有公鸡、有母鸡，还有小鸡。我最喜欢的是那只美丽的大公鸡，它的名字叫“大将军”。
这只大公鸡全身的羽毛是金黄色的；它的冠子红红火火的，好像是一团火焰；两只金黄色的脚粗壮有力；屁股上的羽毛像一把大扇子一样高高的翘起。走起路来也像打了胜仗的将军一样，头抬得高高的，大步大步地走着，无不骄傲！真是威武极了！
公鸡不但十分美丽，而且非常勤劳。每天早晨天刚一亮，它就喔、喔、喔„„的打鸣，告诉人们该起床了，我们开始一天的生活。农民伯伯到田间去种地，工人叔叔去工厂工作，我们小学生去学校上学。
公鸡真是既美丽又勤劳啊！
可爱的小鸡
我养了两只小鸡，一只是黄色的，一只是橙色的，它们非常可爱，我给它们取名叫黄可可和橙爱爱。
它们的身子毛茸茸的，摸上去像软软的棉花。小嘴又小又尖，不过吃起东西来可是毫不客气。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它们关在笼子里，它们会叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“快放我们出去„„”。我打开笼子，它们俩争先恐后地冲出笼子，左蹦右跳地来到客厅，一会儿伸伸脖子，一会儿扑扑翅膀，东看看，西望望，好像在做健身操。
过了几天，我发现小鸡会飞了。一天中午，我正在吃饭，忽然，黄可可翅膀一扑，竟然飞到我的饭碗里啦！还没等我反应过来，它已经把我的饭抢了几颗，又飞到地上去了。这只小鸡可太牛了！
我的小鸡真可爱，带给我很多乐趣，我很喜欢它们！
可爱的小兔子
我家可爱的小兔子，身上的毛是白色的。
小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴，胡子一翘以翘的，嘴一动一动像总在笑，爱吃萝卜和青菜。小兔子总是跳来跳去，像一个跳远运动员呢！
小兔子喜欢吃橙子。我拿一个橙子给它，它就一蹦一跳的过来，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切开，我们俩就吃起橙子来。
我最喜欢和我的小兔子玩，小兔子最喜欢吃白萝卜，我把白萝卜拴在一根绳子上，小兔子跳啊跳，结果是小兔子趴在白萝卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我对小白兔说：“你真聪明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在说：“小主人在表扬我，我好喜欢。”
晚上，小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天，我的小兔子喜欢整天跳来跳去，像得了奖状一样高兴，真是一只快乐的小兔子呢！
我的小兔子，好可爱，好聪明，我好喜欢它，它给我带来了快乐。
可爱的小鸭子
外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子，我十分喜欢它们。
只见它们的小眼睛亮亮的，黑黑的，好像黑宝石一样。嘴巴扁扁的，黄黄的，嘴巴上面还有两个小鼻孔，就像两个小洞。它们身上的羽毛雪白雪白的就像穿着一件白色的衣裳，又像几位医生叔叔一样。它们的一双小脚黄黄的，样子就像枫叶一样。它们的尾巴总是向上翘起，就像一群骄傲的王子。真是好看极了！
它们高兴地时候，就会在池塘里快活地游来游去。有时还会伸长脖子“嘎，嘎，嘎„„”地叫个不停，好像在放声高歌。有时又会在地上摇摇摆摆地走来走去，好像在散步一样。它们不高兴地时候，你去逗它们，它们就会用又硬又扁的嘴巴来啄你呢！
小鸭们不但喜欢吃小虾，还喜欢吃小鱼呢！
世间的滋味有千百种，酸、甜、苦、辣、咸，可能是最常见的了。可我不喜欢这几乎可以说包含千滋百味的味道，只钟情于看似平淡无奇，却最有感觉的白开水。
白开水好似一张黑白老照片，没有色彩，却颇有一番别样的恬淡。它也是最健康的水，正如她比饮料少了添加剂、比白酒少了酒精一样，在霓虹灯飞舞、镁光灯闪烁的年代，停下你婀娜的舞步、放下你手中的红酒，端起一杯白开水，静静地品味吧！它会让你烦躁沉浮的心沉下来，慢慢体会生活中的美好与乐趣。
都说一张白纸最容易染成色彩斑斓的美妙图画。白开水又好象一张白纸，千味百态、姿态尽妍。不同的心情带动不同的滋味，它是百变的。当你迷茫不知所措时，端起一杯白开水吧！细细思索它的滋味，会给你不一样的感受，会让你的灵魂如同美妙的图画一般，升华到极致。
白开水又像我们一直享受却又被忽视的亲情。我们理所当然地以为，父母给我们的爱是应该的。又怎能懂得，父母给了我们生命，让我们看到这美好的世界，教导我们做人的道理，并给予我们无微不至的爱，所有的一切，如同白开水一般的存在，是那样的朴实无华、平平淡淡、不计回报。这种人间大爱，如细细品尝，又会发现一缕甘甜的味道。所以，当你受伤时，请回到父母身边吧！为他们倒上一杯白开水，同他们一起享受白开水般恬静的时光，以此来慰藉那颗受伤的心灵。
白开水的滋味的确是最难琢磨的，这种隐藏在深处的味道需要仔细地寻找，仰或耐心挖掘，用一颗细腻的心捕捉被遮盖的原味。可是，无论它怎样的难以琢磨、怎样的难以寻找、怎样的难以挖掘、怎样的难以捕捉，我依然还是深爱着它的味道。
黑龙江省大兴安岭地加格达奇区第四中学初二四班
指导教师：陆彩虹
一、由谜语入手，创设情境导入
1、出示动物谜语，引出这堂课的主角（可爱的小动物）
2、板书课题：我最喜欢的动物
二、习前交际
1、谈话引入：说说你最喜欢的动物？为什么？
2、出示习作要求：写一写你最喜欢的动物，要具体地写出动物的特点，表达自己的真实情感。
（关键词：喜欢 具体描写 表达真情）
3、谈写法：假如你来写，你准备介绍动物的哪些方面？
外貌体态：眼睛、嘴巴、耳朵、四肢、身体、翅膀等 生活习性：饮食、睡眠、喜好、性格等 生活环境
小结：这些都是我们的朋友，正是有了它们，我们的生活才更有了乐趣。
三、范文引路
1、老师这里给大家准备了一段描写动物外形的文章，小声快速地读《小猫雪白》，思考：这段文章写得好，好在哪里？
2、猜一猜哪一幅图是 小猫雪白？
小结：同学们都看得津津有味，可怎样具体描写动物呢？请在小组内交流。
3、出示猫的图片，思考：你看到了什么？想到了什么？
师出示自己对这幅图的解读，引发学生思考。
4、那我们怎样写才能让动物栩栩如生呢？请大家读这一个片段《不爱洗澡的“王子”》。
为短片配音，讲述一段话。
5、高傲的公鸡、慈爱的鸭妈妈、性情古怪的猫„„这些都包含了作者怎样的感情呢？（喜爱）
6、写作的顺口溜。
描写动物并不难 外形习性作指南
喜爱之情要抒发 动物与人共和谐
7、动笔写文：写一写你最喜爱的动物，注意上课时说的要求。
8、评价乐园：分六个星级评作文（1星、没错别字。2星、语句通顺。3星、写出动物特点。4星、内容具体。5星、表达自己的喜爱。6星、语言有个性。）总结：孩子们，这节课我们学写了动物。希望你们学会用眼睛看生活，用心感受生活，用笔真实地记录生活，做生活中的有心人
四、板书设计：
我最喜欢的动物
抓住特点：外貌体态、生活习性、生活环境 抓重点 有详略
要是心脏停止运动，人就会死亡。呼吸器官停止运动，就会使人窒息。人不运动，会变肥胖……
运动有许多类：田径、球类、游泳、登山、武术……我最喜欢的运动就是打篮球，打篮球可以提高反应力、是骨骼发育能力增强、使团队意识增强……
说起篮球，我已经打了两三年。在比赛场上，我主要是当一个得分后卫。就是在比赛的时候，在二到三分界内游走，如果有敌人想投篮，我就上去盖他冒，抢到球之后顺便投个篮，得得分。
篮球打的多了，技术就好了。但是打来打去还是那几个队友，因为其他男生不是玩别的游戏，就是在教室里看书。
所以，和他们打得多了，就默契了，不管和谁一队都是心有灵犀。你拿到球，不用看就知道了我的站位，一下子传给了我。我拿到球只需要一个眼神，就可以知道下一步该干什么。
就这样，我们结下了深厚的友谊，一有空就去打一场篮球，生气了就打篮球发泄。高兴了，便和他们在篮球场上洒汗、欢笑。
每进一球都是不易的，都是通过大家的努力和坚持不懈换来的。投进最后一球之后得到的的胜利给我们带来的不仅仅是荣耀，更是我们团结互助、坚强不屈的一次次见证!
红hónɡ彤tónɡ彤tónɡ的de苹píng果ɡuǒ，十shí分fēn可kě爱ài。它tā的de身shēn体tǐ圆yuán溜liū溜liū的de，像xiànɡ一yí位wèi大dà将jiānɡ军jūn挺tǐnɡ着zhe肚dù子zi。我wǒ轻qīnɡ轻qīnɡ地de闻wén了le闻wén，一yì股ɡǔ清qīnɡ香xiānɡ扑pū鼻bí而ér来lái，真zhēn想xiǎnɡ狠hěn狠hěn地de咬yǎo一yì口kǒu。冯fénɡ老lǎo师shī拿ná出chū小xiǎo刀dāo一yì圈quān儿er一yì圈quān儿er地de“脱tuō”下xià苹píng果ɡuǒ红hónɡ红hónɡ的de外wài衣yī，露lù出chū里lǐ面miàn黄huánɡ黄huánɡ的de果ɡuǒ肉ròu，我wǒ迫pò不bù及jí待dài地de把bǎ苹píng果ɡuǒ放fànɡ进jìn嘴zuǐ巴bɑ里li，香xiānɡ脆cuì可kě口kǒu，味wèi道dào好hǎo极jí了le！
俗sú话huà说shuō得de好hǎo：“每měi天tiān一yí个ɡè苹píng果ɡuǒ，医yī生shēnɡ不bù来lái找zhǎo我wǒ。”我wǒ最zuì喜xǐ欢huɑn吃chī苹píng果ɡuǒ，你nǐ们men喜xǐ欢huɑn吗mɑ？
（指导教师 冯振艳）
小xiǎo作zuò者zhě通tōnɡ过ɡuò写xiě自zì己jǐ眼yǎn睛jing看kàn到dào的de苹píng果ɡuǒ的de外wài形xínɡ，鼻bí子zi闻wén到dào的de苹píng果ɡuǒ的de香xiānɡ气qì以yǐ及jí嘴zuǐ巴bɑ品pǐn尝chánɡ到dào的de苹píng果ɡuǒ的de味wèi道dào，生shēnɡ动dònɡ地de写xiě出chū了le苹píng果ɡuǒ的de诱yòu人rén和hé自zì己jǐ对duì苹píng果ɡuǒ的de喜xǐ爱ài之zhī情qínɡ。
