中国梦赶考行

中国梦赶考行（共10篇）

中国梦赶考行 篇1

发扬“赶考”精神 深化改革求发展

64年前，党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是“进京赶考”；64年后，总书记在西柏坡考察时强调“赶考远未结束”。在李克强总理的政府工作报告中，一个词汇频繁地出现了77次。这个词汇，沉淀了过去30过年中国人的记忆与情感，寄托着未来30多年中国人的希望和梦想，那就是“改革”。全面深化改革，奋力实现中国梦，离不开“赶考”精神。西柏坡是“赶考”精神的发源地，把“赶考”精神融入实现中国梦的伟大实践，河北责无旁贷，也最具先天优势。

考题明确，实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦，就是摆在我们面前的考题。“两个一百年”奋斗目标，绘制了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，这既是全党和全国各族人民的百年期盼，也描绘了实现中华民族伟大复兴“中国梦”的光明前景。

考卷恢弘，这是一张动态的，需要全体人民花费数年的时间，投入巨大的精力去答的考卷。赶考行，关键在行，以行筑梦，人人都是追梦者、人人都是圆梦人，人人都要提高赶考能力。

考验严峻，河北现在面临着很多大考：全面深化改革的“大考”、转变经济发展方式的“大考”、保障和改善民生的“大考”、促进社会和谐稳定的“大考”、利益结构调整和保持平和心态的“大考”、改善生态环境的“大考”，每一场考试都是硬仗，每一场考试都需要付出艰辛的努力。全省人民要树立“中国梦”的坚定理想，把加快发展的强烈愿望转化为奋进崛起的正能量，时不我待，只争朝夕，早日交出合格的答卷！

我们这一代人，有幸生活在改革开放、经济建设、民族复兴的伟大时代。面对历史新的考验，我们责无旁贷，就是用“中国梦”振奋精神、凝聚力量，用“赶考行”坚定自信，奋力自强，更加自觉、坚定地沿着正确的道路，坚持实干，奋斗不止，建功立业。中国梦•赶考行”是弘扬核心价值观的好载体

普通百姓用自己的视角、自己的语言讲述自己和身边人的感人故事，尽情书写美丽“中国梦”。近日，由中共河北省委宣传部主办的“中国梦·赶考行”百姓故事汇市级宣讲启动，近万名干部群众现场聆听宣讲，与宣讲人共落泪、同欢笑。

弘扬社会主义核心价值观是我们当前精神文明建设的一个重要任务，如何弘扬好核心价值观，如何帮助公民树立核心社会主义价值观，“中国梦•赶考行”是一个很好的载体。身边的榜样最感人，百姓的精神最动人，由中共河北省委宣传部主办启动的“中国梦·赶考行”百姓故事汇市级宣讲活动在燕赵大地形成一种浪潮，这些故事感动着河北人，激发着燕赵精神，形成一种宣扬社会主义核心价值观的浓厚精神氛围。

这些故事都是百姓自己的故事，但是，就是在这些百姓的故事中，凝聚着燕赵人的梦想追求。张家口的刘福英老人，用一份耐心、一份坚持、一份执着，义务清扫大街40多年，他家里那些数不过来的用旧、用坏了的扫帚感动着身边的每一个人。有人说：失聪老人两件宝，手里扫帚和铁锹；42年义务搞清扫，家中不种花和菜，只种一种芨芨草。因为芨芨草是老人用来做扫把的。一个普通的百姓，一个普通的追求，一个普通的梦想，但是，就是在这个普通之中，我们看到了坚持与执着，看到了敬业与诚信，这是社会主义核心价值观在普通公民身上最好的体现。

这些事迹都是我们身边的小事，但是，就是在这些小事中凝聚着河北人在全面深化改革时代的赶考精神。邯郸市二十五中学的教师李燕，挚爱自己的工作，在患病时忍受着病痛的折磨一次次站在讲台上顽强工作，面对死亡的威胁也不下讲台。她说，要在岗位上发光发热，将心血全部用于教育事业上。顽强工作，不怕病痛，全部心血用于教育事业，这就是一种赶考精神，我们面临的是全面深化改革的伟大考卷，答好这张考卷，需要的就是顽强，就是勇敢，就是全力以赴。社会主义核心价值观中的敬业精神，爱国精神在这里得到最好的诠释。

中国梦赶考行 篇2

国内展开了大量“中国梦赶考行”宣传活动, 也有很多社会行业进行了“中国梦”的相关研究, 但是在教育行业开展的活动还较少, 尤其是如何让大学生实现自己的“中国梦”, 如何把大学生培养成“赶考行”务实型人才, 是高校教育者的重点研究问题。

二、在高校传承“中国梦赶考行”精神意义

(一) 培养学生的道德素养和敬业精神

在高校宣传“中国梦赶考行”的精神, 把此精神发扬到高校大学生身上, 让高校大学生真正领会此精神的涵义, 可以提高大学生的思想道德素养;有利于大学生高举“中国梦赶考行”的精神旗帜, 在学习中勤勤恳恳, 在工作后踏踏实实, 这样的人才正是社会所需要的人才, 这样的人才在社会上才有立足之地。

(二) 提高学生的专业技能和务实能力

在高校把宣传“中国梦赶考行”精神的任务赋予大学生, 让他们在学习中开创宣传方案, 可以培养他们的专业技能和务实能力, 同时也让“中国梦赶考行”深深地印在了自己心中, 不自觉为此精神而感动和激励。这样不仅把“中国梦赶考行”精神宣传到了高校大学生中去, 而且“项目带动法”培养了大学生的专业技能和务实能力。

(三) 实现了“中国梦”的传承目的

现在的大学生存在惰性大, 依靠父母多, 不重视学业的情况, 在高校宣传“中国梦赶考行”精神, 让学生更加明白他们是中国的明天, 他们是未来国家的栋梁, 祖国的建设最终要靠他们, 激励他们学习;对大学生再次敲醒了警钟, 大学生仍然需要踏踏实实地学习, 才能完成学业, 才能成为人才, 以后在社会上才会有一席之地。

三、在高校传承“中国梦赶考行”精神策略

(一) 道德教育法

学博为师, 德高为范, 高校大学生在学校遵守校规, 在社会遵守社会规章制度, 毕业后首要具备的素养就是学博德高, 这也是“中国梦赶考行”对高校大学生的要求目标之一。在课堂教学中要做好学生思想道德教育, 规范课堂纪律, 规范课堂流程, 执行开课仪式, 体现尊师爱学的品德。教学内容要积极向上, 教学过程中要体现师生间的人文关怀, 让教师和学生在课堂中形成良好的教学氛围。

(二) “电影周”宣传教育法

通过“电影周”、微电影、讲座等形式在校园宣传“中国梦赶考行”精神和高校毕业生应具备的能力。每周末举行电影放映座谈会, 学生利用周末观看电影, 并参与相应的座谈会。电影类型主要集中在社会好人好事, 有社会成就和对社会作出过相应贡献的人员的影视作品。另外, 多让学生参加社会实践, 鼓励学生自发性收集社会上有关“中国梦赶考行”的社会资料, 通过文字、图片和视频形式表达出来。

(三) 融入课程教学法

课堂是学生学习的主要场所, 在课堂上, 教师不仅要对学生进行思想品德教育, 还要传授各种知识。在专业课程教学中, 教师可以把“中国梦赶考行”精神融入到课程内容中, 譬如以“中国梦赶考行”精神为中心, 学习摄影、摄像和影视剪辑知识, 并让学生围绕此中心完成自己的学习任务和创作作品。通过这种教学改革, 学生不仅可以学习“中国梦赶考行”的精神, 更能提高自身的专业技能和务实能力。

(四) 赛事鼓励法

以“竞赛”为动力鼓励学生创作。国内艺术高校每年都会举行“大学生艺术节”“科讯杯”“金鹰奖”等影视创造类比赛, 教师和学生均可参加。这种比赛为学生提供了创造平台, 为学生学习提供了巨大动力。在举办这类比赛的时候, 用“中国梦赶考行”精神作为竞赛主题, 充分给予学生积累和学习此精神的机会, 提高学生的创造力。

参考文献

[1]沈田.国外高校电子类专业教学模式带来的启示[J].时代教育 (教育教学版) , 2010, 10.

[2]王景坤.澳大利亚高校创业教育研究[D].河北大学, 2010.

[3] (美) 大卫?偊b波德维尔克里斯汀?偊b汤普森.世界电影史[M].北京:世界图书出版公司.

[4]邵清风.视听语言[M].北京:中国传媒大学出版社.

中国梦赶考行座谈会心得体会 篇3

赶考精神是中国共产党人的一种政治品质和精神境界。只有具备这种品质，才能在一次次群众路线考试中折桂，才能在一个个改革发展考场上从容应对。以“赶考”精神走好群众路线，不是一句简简单单的口号，而是赋予了实实在在的内容，饱含了群众的期待和自身的责任。以赶考精神走好群众路线，就要牢固树立服务意识。

全心全意为人民服务的根本宗旨是赶考的永恒主题。当前，我省面临着“转变经济发展方式、保障和改善民生、促进社会和谐稳定、营造清正廉洁形象、改善生态环境”等众多“考题”，党员干部要以此为契机，以为民服务、为党贡献为动力，提高自身素质和能力，以赶考精神认真做好每一道“考题”，向人民、向党交一份满意的答卷。以赶考精神走好群众路线，就要时时处处发挥先锋模范作用。要搞好群众路线教育实践活动，必须增强责任意识，责任意识强不强，不是看嘴上讲得怎么样，关键是看能否在自己的工作和生活中体现出来，必须时时、事事、处处发挥先锋模范作用，做到平时工作能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危急关头能够豁得出来。这样才能领导群众，进而依靠群众实现共同的“中国梦想”。

“如果您想问我的梦是什么，那就是我不走了，愿意扎根在这山沟里一辈子”、“作为一名年轻的电力人啊，我的血液中流淌着电力血脉，眼光中闪烁着青春梦想”、“我愿意为传播爱而操劳，我愿意为社会和谐而忙碌，我愿意为幸福中国而奔波”……伴随着动人的旋律，选手们感人肺腑的演讲深深打动了在场的每位观众。

“中国梦?赶考行”百姓故事汇大型群众宣讲活动，是我省为推进社会主义核心价值观建设、动员全省人民走好新的赶考之路而举办的主题宣传教育活动。

中国梦赶考行 篇4

我想要一个幸福的家——那呼唤的声音依然那么响亮，内心的呼唤依然痛侧心扉。但事实总是事与愿违。为求家人生计远离家乡打工的父母和需要关爱的孩子，现实把孩子们变成一个个的留守儿童。那样灵动的双眼，透露出与双亲的渴望，是的，幼小的孩子，尚未记事的他们，残酷的现实让他们与双亲异地相隔，一年有时未见一面，孩子们强烈的内心呼唤，甚至不愿放弃任何一丝希望，连梦中也不例外，当他们在睡梦模糊之中与双亲相遇时，紧紧抓住父母的手，他们真想把梦变为现实，但是，想要实现“梦”，有那么容易吗？

梦,留守儿童的梦。我们都希望孩子们生活在无忧无虑的环境下，享受着父母亲人的关爱走过他们人生开头的美好十八年。

中国梦青年行演讲稿 篇5

穿岁月烽火，伴历史云烟。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献。他们怀揣祖国崛起的梦想，用激情与热血演绎了一幕幕惊天地泣鬼神的青春话剧；谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌。今天我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任已经落到了我们的肩上，我们要彰显青春的风采，释放青春的能量。

青春就该有梦想，一个没有梦想的民族注定是要受到欺凌的而一个民族梦想的先驱就是年轻人。“马做地卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名。”这是辛弃疾的中国梦；“驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”这是岳飞的中国梦；“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”这是孙中山先生的中国梦。如今战事已过，但是我们对祖国发展的梦想未曾改变，现在实现中华民族的伟大复兴就是我们的中国梦。为了这个梦想，我们心怀大祖国，规划小未来。确立自己的人生方向分阶段制定自己的人生目标。因为有了方向我们才不会迷路，因为有了目标我们才会斗志昂眼。

青春就该有梦想，有梦就该勇敢去追，坚持不懈。中华上下五千年，君不见文王据而演周易，仲尼厄尔做春秋，屈原放逐，乃赋离骚。左丘失明，厥有国语。孙子膑脚，兵法修例。不韦迁蜀，世传吕览。韩非囚秦，说难孤愤。古人们对于梦想追逐的坚持不懈正式我们需要学习的榜样。闻鸡起舞十几载，报效祖国。剑舞飞扬青春气,奋发图强。再梦想的道路上祖狄坚持了，他成功了。悬梁刺股苦夜以继日，天道酬勤终成功名垂千古。在梦想的道路上苏秦孙静坚持了，他们成功了。在梦想的道路上，在梦想的道路上只要我们肯坚持，成功就在前方。

青春就该敢于开拓勇于创新。李冰为民思量修都江之堰；华佗至生死与度外治成麻沸散；蔡伦集思广益创新纸；张衡结合实际发明地动仪。回首往昔，放眼今日。xx工专口才协会勇创新，朗诵主持分布门，相声小品意更鲜。河北工专银狐棍道勇创新武术舞蹈相结合清新亮丽呈眼前。青春社联。梦想飞扬。创新不仅会使青春迸发活力，更加会为祖国的发展注入新的元素。

中国梦需要哪些有着梦想与民族精神的青年人发挥主力军的作用。国家之梦反映国民之梦，个人之梦融入民族之梦。中华梦既是强国梦也是福民梦。青年梦既是个人梦也是强国梦。只要广大青年有扎实端正的学习生活态度，胸怀祖国，敢于坚持，敢于创造奋勇投身中国特色社会主义事业的伟大实践，必能用青年梦拖起中国梦，必能实现中华民族的伟大复兴。

最后一首诗歌送给的家也送给所有的有梦青年；“我们是五月的花海，用青春拥抱未来。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。中国的梦想让年轻人去实现。”

中国梦赶考行 篇6

为宣传重庆市革命老区历史贡献、优良传统，宣扬老区人民艰苦创业精神，动员更多社会力量关心、帮助老区建设。6月3日至9日，由重庆市老区建设促进会和重庆日报报业集团共同主办的“中国梦·老区行”大型新闻扶贫报道活动正式启动。重庆日报报业集团组织集团旗下的重庆日报、重庆晚报、重庆晨报、重庆商报、华龙网5家主流媒体派出的年轻记者们，用脚去丈量老区的红色土地，用心去倾听老区人民的心声，用现场去呈现老区的最新变迁，采写了一批鲜活报道。报道连续集中刊出后，受到了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛关注。

短短6天，采访团记者赶赴黔江、酉阳、秀山、彭水、石柱、涪陵6个革命老区县，深入多个乡镇（街道）、村（社区），见证了当地经济社会发展、乡村旅游扶贫、新农村建设、农村医疗卫生、农民创业增收等多个方面的变迁，通过老区人民不懈的努力奋斗，因地制宜，发展产业，摘掉了多年的“穷帽”，人民刻板印象中的“贫穷村”正在发生巨变。

一、主题把握与情感交流相结合

这次大型主题采访活动，参与的五家主流媒体，把主题把握与情感交流相结合。各媒体采用以小见大、以情感人的报道手法，让新闻动起来、活起来，实现了情感共鸣。6月3日是采访的第一天，记者们来到彭水县鞍子镇新式村罗家坨苗寨，近年来通过对苗寨建筑的整体风貌改造，村民有了自己的旅游产业，真正尝到了增收致富的“甜头”。

如今这里已成为民族地区综合开发试点，每到周末都吸引着主城和周边地区的自驾车游客来此进寨入户体验苗家风俗。“不少老外到我家住过，有美国的、俄罗斯的……”村民罗顺华说起这些经历，脸上露出一丝骄傲。

的确，环顾苗寨，青瓦、飞檐、红门，一间间苗家吊脚楼错落有致，水泥路蜿蜒其中。在当地政府的资助下，村民祖祖辈辈居住的吊脚楼焕然一新，电热水壶、沼气锅、洗衣机、太阳能热水器等家用电器一应俱全。屋前建了花园，添置了垃圾桶，猪牛圈也搬迁。

各种基础设施的完善，这里已经成为一个成熟的旅游风景区，能充分满足游客吃、住、行、购、娱的要求。最关键的是，苗寨文化得到进一步的保护和传承。

村民罗兴付开办的农家乐一年纯收入就有2-3万元，记者们估摸一算：这可比好些城里人一年的收入都多。

同样，实现“名利”双收的，还有酉阳县黑水镇大泉村。黑水镇大泉村是高山移民新村，短短几年时间，村民利用移民安置房搞起农家乐，吸引了大批游客前来旅游度假。高山移民的“美丽新村”逐渐成为脱贫致富的一张“王牌”。

6月5日，采访团一行来到村民杨春艳的新家。房子表面已铺上了青瓦白砖，门前挂上了红灯笼，门边摆放了花草，显得质朴清新，屋内窗明几净，家具家电一应俱全。

“现在我家毗邻国道，距离县城只有20公里车程。”杨春艳说，新家带来了新“商机”，去年一家人经营起农家乐，还在旁边开了一家茶楼，生意红火，一年收入近万元，相比以前住在山里的日子，收入翻了一番。

如今，大泉村移民安置点已成为远近闻名的“休闲度假村”，全村106户移民，其中48户经营农家乐，年收入最高的近10万元。

记者们强烈感受到这样一个现实，老区“农民”再也不是肩挑背磨、贫穷落后的代名词，通过不断的发展，如今的“新农民”，住着独栋的小洋楼，享受着和城里人一样的生活品质，还拿着高收入，完全颠覆了人们的传统印象。

重庆日报区域新闻中心记者刘蓟奕这样感慨：乡村旅游市场竞争大，很多乡村缺乏旅游特色，造成产业后劲不足。农民要想获得稳定收入仅仅依靠一项产业是不够的，如何延续乡村旅游生命力，如何因地制宜拓展其他产业，这还值得当地党委政府继续探索研究。

同时，对于那些仍然处在贫困中的偏远乡村，又该以怎样的方式来改变自己的命运？他们没有先天的增收优势，拥有像新式村和大泉村这样的生活条件，或许是他们连做梦也不敢想的奢求。

二、立足一个“实”字

记者们深入到农村、企业、林场、社区街道等基层，就老区的历史贡献、革命遗址、红色旅游、资源优势等，体验到老区人民的真挚感情，在反映高山移民新生活的基础上，挖掘出一批乡村游、乡村产业等特色，并以周末游、避暑游的旅游推荐方式，为主城市民打探好去处，立足一个“实”字。比如，记者们采访报道的彭水县鞍子镇罗家坨苗寨，吃住80元/天，可唱山歌吃鼎锅饭；黔江区冯家街道马林新村，集中发展10亩黑猪养殖，家家刺绣榨菜籽油；石柱县冷水镇八龙村推出五彩森林游，涪陵区新妙镇打造复合型观光度假村等。

采用大量老区典型事例，理直气壮宣传社会主义核心价值观，积极倡导践行“公正、包容、责任、诚信”的时代价值取向。形成了较强的舆论引导声势。如6月6日的重庆晚报第A10版，以酉阳县“看传统耕作拍梯田风景吃土家菜”为主标题，报道当地黑水镇大泉休闲度假村（当地移民安置点），曾是一座四面环山的小山村，青壮年流失造成妇女儿童值守在家，而如今每家挂牌办农家乐，正待游客前往避暑，及结合附近花田乡梯田基地风貌，刊出半版篇幅的新闻稿件，主推市民周末二日游，半版含配图1400余字。见报当日，该报热线新闻部接到30多起问询电话，记者衔接读者达到十余名，收效明显。

三、深度报道中挖掘民生视角

这次老区宣传活动，记者们尤其注重做好深度报道，在读者的认知程度上下工夫，通过民生视角来体现。正如马克思所说：“报刊生活在人民当中，它真诚地同情人民的一切希望与忧患、热情与憎恨、欢乐与痛苦。它把希望与忧患之中倾听来的东西公开地报道出来。”这就要求我们在报道时，不但要围绕中心服务大局作“深度”，更要重视舆情、关注民生，从社会热点、难点中选题，通过报道为民众答疑释惑，提供应有的沟通平台。比如，参与采访的华龙网记者叶婧，注重挖掘民生方面的新闻，如《彭水：重庆最大家族苗寨年游客量过万》、《黔江：集约化种烟烟农当上“跷脚老板”》等稿件。

在采访过程中，记者们注意到，有不少革命老区都在开拓新的发展之路，特别是保护环境、保留人文风貌前提下的绿色发展之路。有一些老区已经取得了不小的成就，比如黔江的集约化种烟，不但保留了山地的自然风貌，也实现了烟农种烟的程序简化，减轻了负担，增加了收入。而涪陵的“菜烟轮作”，则是对旧产业模式的新创意，提升了土地利用率，也增加了农民收入。记者感受到农业的规模化和专业化，的确是增收致富的重要条件，对这些案例进行报道，对于市内其他区县的农业现代化会有不少借鉴意义。

中国梦.青春行团日活动计划 篇7

2012-2013学第二学期 “中国梦·青春行” 团日活动计划

物理学院分团委

2012-2013学第二学期

“中国梦·青春行”

团日活动计划

为进一步推广总书记提出“我的梦·中国梦”概念，切实推进社会主义核心价值体系建设，坚定大学生实现中华民族伟大复兴的信念，提升高校学生的民族自豪感，增强大学生的爱国主义意识，物理学院分团委结合学院工作实际，以此为契机将通过举办团日晚会、进行志愿服务等一系列活动进一步加强大学生爱国教育工作，更深刻理解“我的梦·中国梦”，真正享有人生出彩的机会。

一、活动目的1、打造“中国梦”，靓丽“青春行”。

为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励广大青少年学生“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。

2、展示自我，丰富课余生活。

给同学一次展示自我的舞台，在美好的大学生涯中去发现自我、展现自我、实现自我、丰富同学们的课余生活，使同学们在繁忙的大学学习生活中找到乐趣。

3、引领优良风气，凝聚人心。

引领同学树立优良的学风、班风，为学院建设献出自己的一份力量，为打造中国梦添砖加瓦，为社会尽到自己所尽到的义务。让每一位同学能够省视自我，展望未来，将自己培养成为一个德智体美劳兼优的新一代大学生。

二、活动时间及地点 2013年4月17日——23日“梦之蓝”志愿者活动（初定20日下午）

2013年4月23日——30日举办团日活动晚会（初定26日举办晚六点二十分于10教10524教室）

三、活动成员

关工委耿义志老师、分团委书记张维微老师、分团委副书记高欣、分团委组织部部长张馨元、分团委宣传部部长周文博、物理学院11级学生干部、物理学院12级全体团员。

四、活动形式

活动一： “梦之蓝”志愿者活动

活动二： “中国梦·青春行”主题团日晚会

五、活动内容

1、“梦之蓝”志愿者活动

物理学院分团委成员以及11级学生干部组成“梦之蓝”志愿者服务队，于本月中旬赴师大幼儿园进行志愿活动。以寓教于乐的形式向小朋友们宣传“我的梦·中国梦”理念，进行多种互动游戏，在活动中打造自己梦，鼓励大家坚信有梦想、有机会、一切美好的东西都能够创造出来。

2、举办团日晚会

（1）观看有关“我的梦·中国梦”视频。由分团委成员搜集相关材料，习主席提出并阐述“我的梦·中国梦”视频以及央视有关“我的梦·中国梦”公益广告和相关宣传片。

（2）配乐诗朗诵。“我的梦·中国梦”主题赛诗会的优秀作品进行现场展示。通过慷慨激昂的朗诵，调动现场气氛，让同学们在其中有所收获，强化自己的中国梦。

（3）欣赏“我的梦”视频。活动前期，录制幼儿、青年、成年、老年四个年龄阶段人群的梦想视频。视频中不同场景、不同人物、不同的方言，展现了大家心中质朴的、美丽的小小梦想。（4）红歌演唱。物理学院小歌手独唱了大家熟知并且喜爱的红色经典歌曲，大家一起哼唱，从歌声中散发出一股股民族自豪感。

（5）即兴讨论。同学们自由发表对“我的梦·中国梦”的见解和展望。只有人人都参与其中才能真正深化对“我的梦·中国梦”的理解。

（6）关工委老师发言。邀请关工委耿义志老师现场讲解，归纳并总结同学们的见解，更深层次理解“我的梦·中国梦”。师生以交流的形式全面解读“我的梦·中国梦”，让同学们获益匪浅。

六、活动注意事项

1、思想重视，加强领导。学院成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序有效开展。

2、加大宣传，注重总结。活动进行前后，学院要充分发挥团属宣传阵地和新闻媒体的作用，通过学院团委宣传部和《吉师先锋报》记者站积极投稿，扩大活动影响力。各分属团支部也利用新媒体微博形式积极做好宣传工作。

3、精心部署，注重实效。做好筹备工作，活动之前要有明确的可行性计划方案，对于活动前、中、后可能出现的问题做好应急预备计划。负责人要组织好本组成员的每一项活动。

4、突出主题，彰显面貌。活动一定要围绕“我的梦·中国梦”进行，体现团日活动的主题，努力扩大活动覆盖面，力争使每位同学都参与到活动中来，彰显大学生的蓬勃面貌。

物理学院分团委

中国梦赶考行 篇8

A：青春是青年高举鲜红的旗帜

B：青春以热血谱写光辉的道路

A：青春无悔 青春抖擞

B:：青春自我 青春如歌

A：尊敬的各位领导，各位来宾。

B：亲爱的团员青年们，大家

合：晚上好。

A：今年是中国共青团成立90周年的历史时刻

B：90年，中国共青团在党的领导下走过了90年的历史

A：90年来，中华青年儿女高举团旗，跟党走 谱写着一曲曲激情豪迈的青春赞歌。B：90年一挥间，汇聚历史长河中的光辉岁月，付出着华夏母亲亘古不变的光荣与梦想。A：历史穿越百年时空，感召着一代又一代热血青年，高举革命大旗，肩负民族复兴与国家富强的时代使命。前仆后继，舍身忘我。

B：党的光辉引领者无数的有志青年，寻回共产主义伟大理想和扬着民族与科学的风帆，初显着改革开放与科学发展的时代华章。

A：今天我们在这里隆重聚会，秉承理想，抚今追昔。

B：今天我们在这里欢乐相聚，用青春的理想，生成明天的希望。

A：下面我宣布 青春.价值 南京信息职业技术学院庆祝中国共青团成立90周年暨五四表彰大会正式开始。

B：首先，允许我介绍今天到场的领导和嘉宾

他们分别是。。。。。

（男女穿插，自己斟酌）

A：让我们再次用热烈的掌声，向长期以来一直关心我院共青团事业的各位领导和来宾表示崇高的敬意和热烈的欢迎。

B:当然也还有在座的朝气蓬勃的团员青年们，欢迎你们的到来。

A：现在让我们以热烈的掌声有请（学院陆群副院长）为本次表彰大会致辞

B：谢谢陆院长，陆院长对我院共青团工作一年来所取得的成绩予以了肯定，同时给我们提

出了新的要求和希望。的确在过去的一年里，学院各级团组织在党委的正确领导下，带领广大团员青年不断进取，在工作过程中，涌现出一批的优秀的组织和先进个人。

颁奖开始：

中国梦赶考行 篇9

青春志愿行•共筑中国梦

一、热点材料

2013年5月4日，中共中央总书记习近平在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动时强调，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

2013年12月5日是中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日。各级共青团、青年志愿者组织围绕“青春志愿行·共筑中国梦”主题，积极动员广大青年志愿者集中开展扶贫助困、助老助残、文明礼仪、环境保护等志愿服务活动。习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信，肯定他们在服务他人、奉献社会中取得的成绩和进步，勉励他们弘扬志愿精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

2013年12月9日，教育部在北京召开教育系统学习座谈会时要求把志愿服务融入到学校教育的全过程，并作为学生综合素质考察和评优升学的重要依据，扎实推动青少年志愿服务制度化常态化。

二、课前热身（知识点回顾）

1、是一个民族生存和发展的精神支撑，以为核心的伟大民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量。我国形成了以为核心的时代精神。

2、社会主义经济体制改革的目标：

3、全面深化改革的总目标：。

4、改革的实质：

5、改革开放给国家带来的变化：等。

6、改革开放的地位和作用：

7、全面深化改革的立足点：。

8、实现中国梦的三个必须：必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。中国道路就是。中国精神就是以。中国力量就是

三、合作探究：

1、本世纪头二十年的“中国梦”是什么？

2、为什么要全面建成小康社会？

答：①。

②。

③。

④。

3、怎样全面建成小康社会？

答：①

②。

③

④

⑤（4、作为一个有志青年，你打算怎样响应党的召唤为全面建成小康社会做贡献？

5、为推动改革开放推荐几种校园活动形式。

6、为推动改革开放，撰写两条宣传标语。

7、实现中国梦，我们充满信心与希望，我们的信心来源有哪些？。

8、近代以来，中国一个个梦想的实现说明了什么？

9、3月17日，国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：“要志存高远，增

长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”作为青少年，我们应如何去响应主席号召？

10、我们青少年为实现中国梦，应具备哪些青春正能量？

11、为什么要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动？

12、志愿精神是什么？把志愿服务融入到学校教育的全过程有何重要意义？

13、作为学校如何才能扎实推动青少年志愿服务制度化常态化？

14、作为一名优秀的志愿者，我们应具备哪些知识或品质？

青春梦 励志行征文 篇10

青春有梦 励志前行

阜阳市铁路学校 七年级 蒋 硕

中华民族历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，千千万万的炎黄子孙，心里怀揣着美好的梦想，那就是国家富强的梦，民族振兴的梦，人民幸福的梦。无数中华儿女，为中华民族伟大复兴的梦想，用青春梦想串联励志之旅，奋发向上，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让青春焕发光彩，让梦想插上翅膀。

少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书；青年的毛泽东，在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负；2012“感动中国”人物林俊德用青春为国铸核盾，让中国的国防与世界强国并行；歼-15舰载研制现场总指挥罗阳把青春献给中国航事业，他用生命换来歼-15完美升空„„

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为青春是短暂的，也是最美好的。青春是用来追梦的、奋斗的、拼搏的，不是用来挥霍的。

年少的我，总认为军人永远都是最酷的、最帅的，每天拿着枪到处巡逻，遇见坏人就能制服，总感觉他们就是超人。我的梦想是当一名中国人民解放军。

当我和别人讲我的梦想要当一名解放军的时候，他们总是带着瞧不起的语气对我说：“就你这小体格子，瘦的和鸡架子似的，还想当解放军？”这句话没有打击到我，反而勾起了我的斗志。我每天吃很多饭，让我变得壮实一点。结果一不小心吃成了一个小胖子。这让

我很不满意，减肥的念头油然而生。我每天控制自己的食量，加强运动。

上学放学我不让父母接送，也不骑自行车，每天步行，背上书包风雨无阻，每天十几里路，我从不叫苦叫累。同时我还积极参加体育运动，每天坚持跑1000米，燃烧我的脂肪，增强我的体质。我现在身强体壮，离梦想又近了一步。

作为一名中学生，作为中华儿女的一份子，中华民族的复兴梦引领着我的梦。我的梦想更加坚定，中国梦让我明白，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有励志行，才会有未来。

我还明白，梦在前方，路在脚下。实现梦想需要踏踏实实地行动起来。因此每天我都把行动落实到学习扎实的文化基础和体育锻炼上。遇到困难想一想无数追逐梦想的中华儿女，想一想中华民族追梦的历史，想一想自己要考上军校为国奉献的梦想，我心中就会充满阳光，充满希望，充满无穷的力量。我坚信，我一定会梦想成真！

梦想伴随着祖国前进的历程，梦想伴随着我们每一个中华儿女；人生因梦想而高飞，人性因梦想而美丽，民族因梦想而强大，祖国因梦想而崛起。中国梦引领我的青春梦，青春梦串联我的励志行。青春有梦，励志前行。

辅导老师 蒋春燕 ***

“青春梦 励志行”主题征文

青春是什么? 阜阳市铁路学校 七年级 高宇恒

有人说青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；有人说青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；有人说青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；有人说青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是人们青年时期的“春天”。是一个阳光的时代，是一个令人热血沸腾的时代，是一个每个人都向往的时代，是一个励志的时代。在青春期，我们不再向以前一样年少无知，而是走向成熟！

青春虽然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我们面临着许多的困难和考验。如学习面临的巨大压力，青春带来的不良情绪，生理现象的不成熟。我们应该如何面对呢？

像我，就正处于青春期，我觉得自己面临着巨大的压力。

小学的时候作业很少，我也很少写，每天都可以玩很长时间。但是现在上了初中，我每天要写比小学多很多的作业，很多时候心理都会产生一种不好的情绪，克制不住，心里总是想：这么多的作业真烦人，我真不想写了，为什么初中要比小学压力大这么多啊！一但写到太晚的时候我就会不停抱怨，甚至不想写了，还会和家长吵起来。

学习压力也很大，每天比小学多上好几节课。由于我上的九年一贯制学校，每次看到小学生放学后欢快的回家，心里想着自己却还有

好两节课就会感到十分的不平，心中一种莫名的火蹿上来。

我从小脾气就很大（现在还比小时候还好了许多）。因此我对青春，对初中的生活感到十分的不平和不适应。可是人都要经历这个时期，我常听人们说：“努力学习是为了长大后能够安居乐业。”可是心里就是很难接受这么大的压力。

父亲是一个电脑工程师，我从小就受到他的影响，因此我的梦想是成为一个电脑游戏设计师。

电脑游戏设计跟电脑编程有关，因此要涉及到数学和英语方面的知识。我小时候英语成绩不好，上英语课从来都不听。上了初中，我开始认真学习起了英语，学起来感觉也没有小学时的那么困难，英语成绩比小学有了很大的进步。至于数学，我从小就能在班里名列前茅，只是后来的时候不知道因为什么原因退步很大，可能是比一开始渐渐变难和我后来的不认真听讲吧。上了初中后，数学我也同样认真的学，虽然有时考试时候容易粗心失分，但是成绩也指向上升。

至于我为什么想当一个电脑游戏设计师呢？是因为电脑游戏，我在初次接触的时候就有一种想法，我什么时候可以设计出好玩的游戏，让我们开心地玩着自己设计的益智游戏呢？

除了电脑游戏设计师，我还有许多的梦想，如当一届称霸象棋棋坛的象棋大师；成为一个职业悠悠球手，像中国的白水一样；成为一个乒乓球手，为中国在奥运会上拿下金牌等。这些梦想都与我小时候的生活，小时候玩的东西有很大的关系。

虽然我有许多的梦想，但是光空想，没有坚定的志向，不做出实

际行动也是无法实现的。为了实现理想，正值青春期的我们应该怎么做呢？

青春期是一个积极向上的时期，让我们在这个励志的时期努力学习，努力实现自己的梦想吧！让青春的梦想伴随我们成长吧！让青春的梦想励志我们向前吧！让青春的梦想帮我们战胜面临的巨大困难吧！

青春梦，励志行！

辅导老师 蒋春燕 ***

青春是什么?

有人说青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；有人说青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；有人说青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；有人说青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

青春是人们青年时期的“春天”。是一个阳光的时代，是一个令人热血沸腾的时代，是一个每个人都向往的时代，是一个励志的时代。在青春期，我们不再向以前一样年少无知，而是走向成熟！

青春虽然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我们面临着许多的困难和考验。如学习面临的巨大压力，青春带来的不良情绪，生理现象的不成熟。我们应该如何面对呢？

像我，就正处于青春期，我觉得自己面临着巨大的压力。

小学的时候作业很少，我也很少写，每天都可以玩很长时间。但是现在上了初中，我每天要写比小学多很多的作业，很多时候心理都会产生一种不好的情绪，克制不住，心里总是想：这么多的作业真烦人，我真不想写了，为什么初中要比小学压力大这么多啊！一但写到太晚的时候我就会不停抱怨，甚至不想写了，还会和家长吵起来。

学习压力也很大，每天比小学多上好几节课。由于我上的初中和小学是一起的，每次看到小学生放学后欢快的回家，心里想着自己却还有好几节课就会感到十分的不平，心中有一种莫名的火窜上来。

我从小脾气就很大（现在还比小时候还好了许多）。因此我对青春，对初中的生活感到十分的不平和不适应。可是人都要经历这个时期，我常听人们说：“努力学习是为了长大后能够安居乐业。”可是心里就是很难接受这么大的压力。

父亲是一个电脑工程师，我从小就受到他的影响，因此我的梦想是成为一个电脑游戏设计师。

电脑游戏设计跟电脑编程有关，因此要涉及到数学和英语方面的知识。我小时候英语成绩不好，上英语课从来都不听。上了初中，我开始认真学习起了英语，学起来感觉也没有小学时的那么困难，英语成绩比小学有了很大的进步。至于数学，我从小就能在班里名列前茅，只是后来的时候不知道因为什么原因退步很大，可能是比一开始渐渐变难和我后来的不认真听讲吧。上了初中后，数学我也同样认真的学，虽然在考试的时候容易粗心而扣了许多分，但是还算可以。

至于我为什么想当一个电脑游戏设计师呢？是因为电脑游戏，我在初次接触的时候就有一种想法，我什么时候可以设计出好玩的游戏，开心地玩着自己设计的游戏呢？

除了电脑游戏设计师，我还有许多的梦想，如当一届称霸象棋棋坛的象棋大师；成为一个职业悠悠球手，像中国的白水一样；成为一个乒乓球手，为中国在奥运会上拿下金牌等。这些梦想都与我小时候的生活，小时候玩的东西有很大的关系。

虽然我有许多的梦想，但是光空想，没有坚定的志向，不做出实际行动也是无法实现的。为了实现理想，正值青春期的我们应该怎么做呢？

青春期是一个积极向上的时期，让我们在这个励志的时期努力学习，努力实现自己的梦想吧！让青春的梦想伴随我们成长吧！让青春的梦想励志我们向前吧！让青春的梦想帮我们战胜面临的巨大困难吧！